TWEE EN TWINTIG DUIZEND VIJF HONDERD

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "TWEE EN TWINTIG DUIZEND VIJF HONDERD"

Transcriptie

1 TWEE EN TWINTIG DUIZEND VIJF HONDERD De Collectie Almere, aanwinsten CKV1 Museumopdrachten Museum De Paviljoens (12 mei 21 oktober 2007)

2 Welkom in Museum De Pavil joens: het museum voor hedendaagse kunst in Almere Van 12 mei tot en met 21 oktober 2007 is in Museum De Paviljoens de tentoonstelling Tweeëntwintigduizendvijfhonderd; De Collectie Almere, aanwinsten te zien. Met deze tentoonstelling toont Museum De Paviljoens kunstwerken uit De Collectie Almere, die tussen 2001 en 2007 zijn aangekocht. Aankopen van kunst; hoe doe je dat? Hoe ga jij te werk bij de aankoop van bijvoorbeeld nieuwe kleding, schoenen, boeken of een cd? Koop jij meteen wat je ziet? Of ga je eerst je favoriete winkels af en vergelijk je alles? Is er een bepaald budget waar je rekening mee moet houden? Loop jij alle aanbiedingen af? Wat was je laatste aankoop? Waarom heb je het gekocht? Wat was je budget hiervoor? Was het een impulsieve of een weloverwogen aankoop? Zoals jij een nieuw boek of een nieuwe cd koopt ter uitbreiding van je bibliotheek of cd-collectie, zo koopt het museum ook regelmatig kunstwerken aan voor de kunstverzameling van de stad Almere. Voor een nieuwe aankoop wordt goed gekeken bij allerlei galeries, kunstbeurzen en bij kunstenaars in hun ateliers. Nieuwe kunstwerken moeten goed passen in De Collectie Almere. Deze collectie is als het ware een spiegel van de jonge stad Almere met haar stedelijke en landschappelijke ontwikkelingen. Ook moeten de kunstwerken aansluiten bij de internationale ontwikkelingen in de hedendaagse beeldende kunst vanaf de jaren zestig tot nu. De titel van de tentoonstelling : Tweeëntwintigduizendvijfhonderd, is het jaarlijkse aankoopbudget in euro s voor De Collectie Almere. Wat denk jij, is euro een groot bedrag om kunst aan te kopen of niet? Verzamel jij zelf iets of heb je ergens een bijzondere interesse voor? Zo ja wat of waarvoor? [2]

3 Hoe ga jij te werk als je iets graag wilt hebben, maar slechts beperkt budget hebt? Leg uit. Het doel van deze museumopdrachten is dat je de kunstwerken goed bekijkt, erover nadenkt en er een mening over vormt. Ook krijg je wat meer informatie over de kunstenaars. Op de tentoonstelling zijn vooral veel fotowerken, videokunstwerken en installaties te zien. De kunstwerken zijn vaak kwetsbaar, dus kijk met je ogen en niet met je handen. Je kunt de kunstwerken vinden aan de hand van de titelbordjes en de plattegrond achterin. Ook is er een achterin een begrippenlijst toegevoegd, zodat je over sommige begrippen wat meer informatie kunt opzoeken. Veel succes & plezier! Museum De Paviljoens met lichtinstallatie Love & Happiness van Bik Van der Pol Fotografie: Jannes Linders [3]

4 Yeb Wiersma Dep arture, Henr y James, Coop er Union, Librar y, New York Cit y 2001 Bekijk de fotoserie bij de entree. Waar denk je dat de slapende mensen over dromen? Leg uit. Wat voor soort boeken hebben de mensen in hun handen? Yeb Wiersma Departure, Henry James, Cooper Union, Library, New York City 2001 [4]

5 Bij welke boeken kan jij lekker weg dromen? Waar denk jij dat deze personen zijn gefotografeerd? Waaraan zie je dat? Waarom zou een kunstenaar foto s maken van slapende mensen? Denk je dat de mensen echt in slaap zijn gevallen of poseren ze voor de fotograaf? Leg uit. De in Amsterdam wonende en werkende Yeb Wiersma wil met haar foto s het plezier van lezen verbeelden; de reis die je in je hoofd kunt maken met mooie teksten, verhalen en gedachten. Vind je dat dit is gelukt met deze foto s? Leg uit waarom. De foto s hebben wel wat weg van schilderijen. Alles is op elkaar afgestemd: de houding, de belichting, en de kleuren. Toch zijn de foto s zijn niet in scène gezet met modellen. Yeb heeft de slapende studenten gefotografeerd in de bibliotheek van de Cooper Union University, waar ze tijdens haar verblijf in New York een bijbaantje had. [5]

6 Barbara Visser Detitled 2000 / 2006 Bekijk de fotoserie verderop aan de rechterwand van de grote hal Wat is jouw eerste reactie bij het zien van deze foto s? Herken je deze meubels? Zo ja welk meubel? Waarvan herken je dit meubel? In welke tijd denk je dat deze meubels zijn ontworpen? Barbara Visser Detitled 2001/2006 Tijdschrift, foto, ansichtkaart, poster / foto Fotografie: Gert Jan van Rooij [6]

7 Barbara heeft deze foto s gemaakt voor een tijdschrift. Ze heeft zwaar beschadigde design klassiekers afgebeeld: de Martin Visser slaapbank uit 1958, de leunstoel met voetenbankje van Charles & Ray Eames, en de jaren dertig fauteuil van Alvar Aalto. Zoals er mensen zijn die dol zijn op een bepaald ontwerp kleding, sportschoenen, parfum of auto s, zo zijn er ook mensen die een grote passie hebben voor meubel design klassiekers. Het meest populair en daardoor het duurst zijn de originele meubels. Niet de nieuw vervaardigde meubels, de replica s of remakes zijn het meest gewild, maar de originelen van de eerste lichting. Zelfs als deze al wat roestig zijn of opnieuw gestoffeerd moeten worden. Heb je ook bijzondere of unieke exemplaren, zoals een eer ste druk van een boek, een gesigneerde cd, een kledingstuk van bijvoorbeeld Viktor & Rolf of een voetbalshirt van een eredivisie speler, een uniek kunstwerk of iets anders? Welke voorwerpen zijn voor jou nog steeds belangrijk, ook al zijn ze niet meer bruikbaar? Loop nu verder naar de installatie van Job Koelewijn. Deze installatie vind je aan het eind van de grote hal aan je linkerhand achter de witte deur. [7]

8 Job Koelewijn Jump 2005 In 2006 kocht Museum De Paviljoens de installatie Jump aan voor De Collectie Almere. Doe de witte deur en loop naar binnen. Beschrijf jouw eerste reactie. Waar heb je eerder zo n soort landschap gezien? Wat is er zo typisch Hollands aan dit landschap? Wat is volgens jou het effect van de spiegelwanden? Leg uit. Kunstenaar Job Koelewijn is opgegroeid in Spakenburg en woont en werkt nu in Amsterdam. Kenmerkend voor zijn werk is de zintuiglijke beleving. De titel van het kunstwerk is Jump. De bezoeker mag ook echt slootje springen. Doe wel voorzichtig! [8]

9 Welke sfeer of herinnering denk jij dat Koelewijn met Jump wil oproepen? Nederland is wereldberoemd om haar landschap. Vooral omdat ze het Hollandse landschap op de zee heeft gewonnen. Denk maar aan polders zoals de Beemster, de Wieringermeer en natuurlijk Flevoland. Rivierlandschap met veerpont Salomon van Ruysdael, olieverf op doek, Collectie Rijksmuseum, Amsterdam Wereldbekend zijn ook de 17 e eeuwse Hollandse landschappen van schilders als Van Ruysdael, Hobbema en Van Gooyen. Deze schilderijen vind je bijvoorbeeld in het Rijksmuseum in Amsterdam. Ook de installatie Jump past in deze traditie. Wat spreekt jou meer aan, een 17 e eeuws schilderij of een hedendaagse installatie van een landschap? Leg uit. Loop nu terug richting de grote hal en bekijk onderweg het werk van Nicky Zwaan (kijk uit dat je je hoofd er niet aan stoot) [9]

10 Nick y Zwaan Introductie 2002 In het museum hangen op 2 plekken lichtbakken van de installatie van beeldend kunstenaar Nicky Zwaan. Noteer hieronder de teksten van de lichtbakken. In welke talen zijn de teksten geschreven? Aan welk (meertalig) land denk jij bij deze talen? Nick y Zwaan Introductie 2002 Fotografie: Gert Jan van Rooij [10]

11 De tekstregels op de lichtbakken heeft Nicky ontleend aan een oud koektrommeltje bij haar thuis. Het trommeltje is een vakantiesouvenir uit Zwitserland. Waar denk jij dat de tekst van de koektrommel naar verwijst? Vind jij de lichtbakken in een museum passen? Verklaar jouw antwoord. Noem een andere passende plek in de stad om deze lichtbakken op te hangen. Loop nu door richting de andere grote hal. [11]

12 Yael Davids Thread 1995 Bekijk de twee foto s van Yael Davids in de hoek. Wat is jouw eerste reactie bij het zien van de foto Thread? Bijzonder / eng / mooi / pijnlijk / verrassend / mysterieus grappig / wonderlijk / of anders Verklaar jouw antwoord. Wat denk jij dat Yael Davids ons met deze foto wil vertellen? Yael Davids Thread, 1995 [12]

13 Yael Davids, een Israëlische kunstenaar, woont sinds 1990 in Nederland. Zij omschrijft zichzelf als in between twee culturen; ze is niet Israëlisch, maar ook niet Nederlands. Het is de kunst die haar houvast biedt en die haar identiteit bepaalt. Op deze tentoonstelling zijn nog andere werken van Yael Davids te zien. Op onderstaande afbeelding zie je een ander levend kunstwerk van Yael Davids dat een paar jaar geleden in Museum De Paviljoens te zien was tijdens een solo van Yael Davids. White Chair,1996 Table, 1997 Table 1997 Yael Davids maakt werk dat is afgeleid van performancekunst. Haar kunstwerken bestaan vaak uit opvoeringen waarin het menselijke lichaam een belangrijke rol speelt. Ze brengt voorwerpen met behulp van mensen tot leven. Hoe komt deze tafel tot leven? [13]

14 Van welke materialen is dit kunstwerk gemaakt? Bekijk de foto aan de muur. Het kunstwerk Table wordt ook wel Mappa genoemd, een Hebreeuws woord voor tafelkleed en landkaart. Waar doet het landschap, dat wordt gevormd door de tot leven gekomen tafel, jou aan denken? Yael Davids verwijst met dit kunstwerk ook naar de maaltijd, die in de Joodse cultuur een belangrijke betekenis heeft. Welke maaltijd bij jou thuis heeft een bijzondere betekenis voor jouw familie? Leg uit. Bekijk de andere kunstwerken van Yael Davids, zoals de twee foto s aan de overkant en de twee kunstwerken van stof op de grijze muur. Welke overeenkomsten zie je met Table? Door toevoeging van het menselijke lichaam gaan de kunstwerken echt leven en geeft Yael Davids haar objecten een ziel. De performance Table wordt elke zondag uitgevoerd. Omdat de performance niet dagelijks te zien is, heeft Yael het werk ook op foto en video vastgelegd. [14]

15 Christiaan Bastiaans Seeping from Bone to Soil 2005 Bekijk het kunstwerk van Christiaan Bastiaans. Wat is jouw eerste indruk bij het zien van dit werk. Beschrijf wat er is afgebeeld? Christiaan Bastiaans Seeping from Bone to Soil, 2005 [15]

16 Welke materialen en technieken heeft Christiaan Bastiaans gebruikt in dit kunstwerk. Christiaan Bastiaans is een betrokken beeldend kunstenaar die sinds jaar en dag de wereld over reist. Zijn speciale aandacht gaat uit naar de oorlogsgebieden in Afrika. Nadat hij zijn reisindrukken op zich heeft laten inwerken, vertaalt Bastiaans deze in zijn kunst. Een terugkerend motief in het werk van Christiaan Bastiaans is het kwetsbare menselijke lichaam. Hoe zie je dat op deze foto terug? Wat is volgens jou het verschil tussen de beelden die Bastiaans van de oorlogsgebieden maakt en die van een fotojournalist in de krant? Noem drie verschillen. Bezoekers bekijken het werk van Christiaan Bastiaans. Fotografie: Gert Jan van Rooij [16]

17 Gerco de Ruijter Zonder titel Waar doen deze foto s jou op het eerste gezicht aan denken? Beschrijf de foto ( s) die jou het meeste aanspreken. Leg uit waarom deze foto s jou aanspreken. Gerco de Ruijter Zonder titel, [17]

18 Waar denk jij dat Gerco deze foto s heeft gemaakt? Hoe denk je dat Gerco deze foto s heeft gemaakt? Gerco de Ruijter fotografeert vanuit de lucht, maar blijft met beide benen op de grond staan. Hij kiest een geschikte plek, bepaalt de windrichting, en laat vervolgens zijn vlieger op. Aan zijn vlieger heeft hij een camera bevestigd. Met behulp van een afstandsbediening drukt hij af. Ondanks dat Gerco zijn vlieger en camera goed kent, is het een verrassing hoe de foto s er uiteindelijk uitzien. Maak je zelf wel eens foto s vanuit vogelvluchtperspectief? Beschrijf een voorbeeld. Gerco de Ruijter Zonder titel, [18]

19 Yael Bartana Trembling Time 2001 Loop de donkere videocabine in. Ga zitten of liggen op de bank en bekijk het videokunstwerk van Yael Bartana, dat 6 minuten duurt. Wat voor gevoel roept dit videokunstwerk bij jou op? Omcirkel wat jij van toepassing vindt. Dreigend / angstig / dromerig / verdrietig / mooi / eigentijds / spannend / of anders Beschrijf wat er gedurende 6 minuten gebeurt in de video film. Beschrijf het geluid dat je hoort. Yael Bartana Trembling Time, 2001 [19]

20 Past het geluid bij de beelden die je ziet? Leg uit. Yael Bartana gaf het kunstwerk als titel mee: Trembling Time. Wat betekent deze titel? Yael Bartana komt uit Israël, maar woont en werkt nu in Amsterdam. Deze video-opnamen zijn in Tel Aviv in Israël gemaakt tijdens Yom Hazikaron, een nationale herdenkingsdag op 15 april. Elk jaar wordt op deze dag zodra de sirene klinkt het openbare leven in het land stilgelegd, ook het verkeer. Tijdens een korte stilte worden soldaten en andere slachtoffers herdacht die sinds 1948, toen Israël werd gesticht, gestorven zijn voor de staat Israël. Bartana wil met dit videokunstwerk laten zien hoe sterk de invloed van de Israëlische overheid op haar bevolking is en hoe je als persoon wordt aangespoord tot een bepaald gedrag. Wat denk je dat er gebeurt als een automobilist op Memorial Day niet stilstaat, maar gewoon doorrijdt? Ga nu naar het vrijstaande paviljoen. Steek hiervoor het terras over. [20]

21 Chikako Watanabe Stadsboerderij Sugoroku 2005 In 1996 kwam de Japanse Chikako Watanabe naar Amsterdam om hier te studeren. Als nieuwkomer was ze nieuwsgierig naar nieuwe steden als Almere; maar ook naar oude ambachten die door het droogleggen van de Zuiderzee dreigden te verdwijnen. Ze leerde kaas maken, visnetten knopen en oude Zuiderzeeliederen zingen. In Almere kwam Chikako in aanraking met boer Tom en boerin Tineke van de stadsboerderij Almere. Ze maakte een kunstwerk over de stadsboerderij. Het spel dat je hier gaat spelen is gebaseerd op het eeuwenoude Japanse dobbelspel Sugoroko, waarbij de levensloop of een reeks belangrijke gebeurtenissen in het leven van iemand centraal staan. Om het spel te spelen heb je de Nederlandse vertaling van het spel nodig (zie grijze bank) en trek je slofjes aan. Elk team kiest een gekleurde schijf. En dobbelen maar! Door het spel te spelen, kom je meer te weten over de ecologische stadsboerderij in Almere van boer Tom en boerin Tineke. Wat zijn de hoogte- en wat zijn de dieptepunten van de stadsboerderij? Mogelijk wordt dit kunstwerk eind september vervangen door een nieuwe installatie van Chikako Watanabe. Het thema van dit kunstwerk is de beweging het getij van de voormalige zee in relatie tot muziek, zoals oude vissersliederen. Tijdens het weekend van 29 en 30 september vinden er optredens plaats. Bezoekers spelen het Sugorokuspel. [21]

22 Ruben le Noble Groeten uit Almere 2005 Loop terug naar de grote hal bij de entree. Bekijk bovenstaande set ansichtkaarten Groeten uit Almere van de Almeerse fotograaf Ruben le Noble in de grijze vitrine. Groeten uit-ansichtkaarten laten meestal de mooiste plekken van een stad zien. Welke gebouwen, parken, kunstwerken of monumenten van Almere herken jij op deze kaarten? Wat voor beeld geeft deze serie kaarten van Almere? Wat voor beeld heb jij zelf van Almere? Veel mensen die Almere niet zo goed kennen, vinden het een kale stad zonder geschiedenis waar alle wijken op elkaar lijken. De blik waarmee veel mensen naar Almere kijken, zie je met een knipoog terug in Ruben s kaarten. Zou jij zelf deze Groeten uit Almere kaart versturen? Zo ja, aan wie en waarom? Meer foto s van Ruben le Noble vind je op: Het kunstwerkje Groeten uit Almere is te koop bij de suppoost. [22]

23 Slotvraag Welke aanwinst uit De Collectie Almere vind jij het meest bijzonder? Wie is de kunstenaar? Waarom heeft dit kunstwerk zo n indruk op jou gemaakt. Leg uit. Welke aanwinst vind jij persoonlijk een miskoop? Wie is de kunstenaar? Waarom vind jij dit kunstwerk niet zo bijzonder? Voor meer informatie kun je kijken op Dankjewel voor je bezoek! [23]

24 Deze museumopdrachten kun je in overleg met je CKV-docent in je kunstdossier opnemen. Met dank aan: de kunstenaars, Ian Brown, Linn Eriksen, Gemeente Almere, Provincie Flevoland, Ministerie van OCW, Heijmans IBC Vastgoedontwikkeling BV, ING Almere, IJmere Op vertoon van je schoolpas heb je gratis toegang in Museum De Paviljoens. Op zondag start er elk uur een gratis rondleiding door de tentoonstelling. Museum De Paviljoens Odeonstraat AL, Almere, NL Geopend wo, za uur, do, vr van uur s avonds, zo van uur Dit lesmateriaal is ontwikkeld door de Afdeling Educatie van Museum De Paviljoens [24]

25 Begrippenlijst Hedendaagse kunst Hedendaagse kunst is beeldende kunst die nu wordt gemaakt. In de kunstgeschiedenis wordt de kunst vanaf 1960 meestal hedendaagse kunst genoemd. Vroegere uitingen van kunst van de 20 e eeuw worden meestal moderne kunst genoemd. Hedendaagse kunstenaars maken veelal gebruik van fotografie, installatiekunst en van nieuwe media zoals video, de computer en het internet. Installatie Een installatie is een eigentijds ruimtelijk kunstwerk bestaande uit verschillende losse onderdelen waar je in en tussendoor kunt lopen om het te ervaren. Installatiekunst is een vorm in de beeldende kunst waarbij de grenzen van de verschillende kunstdisciplines, maar ook de grenzen tussen het kunstwerk en de toeschouwer verdwijnen. Performance & Bod y Art Performance is een korte uitvoering waarbij het eigen lichaam van de kunstenaar een belangrijke rol speelt. Deze vorm van kunst werd in de jaren 70 in de beeldende kunst geïntroduceerd om het menselijk bestaan aan een kritisch onderzoek te onderwerpen of van commentaar te voorzien. Vanuit de performancekunst en de conceptuele kunst ontwikkelde zich Body Art, die sterk de nadruk legt op fysieke methoden om zich beeldend uit te drukken. Videokunst Videokunst is kunst gemaakt met bewegend beeld met een experimenteel karakter. Het is rond 1965 ontstaan en is gebaseerd is op het elektronisch of digitaal vastleggen en weergeven van bewegende beelden. Net als in de fotografie en in de film is ook de videokunst aan verandering onderhevig door de ontwikkelingen in opname - en computertechnieken. Videokunst onderscheidt zich op verschillende punten van de bioscoopfilm, die in de eerste plaats wil vermaken en verhalend is. Videokunst experimenteert met vorm en medium en wil mensen door de ervaring van het videokunstwerk aan het denken zetten of op een andere manier naar dingen laten kijken. Vogelvluchtperspectief Als je een kunstenaar een voorstelling weergeeft vanuit een hoog standpunt. [25]

26 Plak hier je entreekaartje [26]

27

28 Museum De Paviljoens Odeonstraat 3 5, 1325 AL, Almere, NL Geopend wo en za uur, do en vr van uur s avonds, zo van uur.

EEN BONTE VERZAMELING

EEN BONTE VERZAMELING EEN BONTE VERZAMELING De Collectie Almere; Laatste aanwinsten 2001 2007 Lesbrief met lessuggesties voor creatieve verwerking van bezoek aan de tentoonstelling Tweeëentwintigduizendvijfhonderd. De Collectie

Nadere informatie

Grappig - gek - onheilspellend - sexy - eng - mooi - science fiction - vervreemdend

Grappig - gek - onheilspellend - sexy - eng - mooi - science fiction - vervreemdend /\/\/\/\/\/\/\/\/\ Museumopdrachten bij de tentoonstelling MAPPA: Yael Davids 1994-2003 /\/\/\/\/ in Museum De Paviljoens (15 november 2003-29 februari 2004) \\/ In Museum De Paviljoens is op dit moment

Nadere informatie

EEN BONTE VERZAMELING

EEN BONTE VERZAMELING EEN BONTE VERZAMELING De Collectie Almere; Laatste aanwinsten 2001-2007 Lesbrief ter voorbereiding van bezoek aan de tentoonstelling Tweeentwintigduizendvijfhonderd. De Collectie Almere; Laatste aanwinsten

Nadere informatie

Start-opdracht Begin met het luisteren naar de intro (nummer 1) op de MP3-audiotour.

Start-opdracht Begin met het luisteren naar de intro (nummer 1) op de MP3-audiotour. /\/\/\/\/\/\/\/\/\ Museumopdrachten bij de De stedelijke conditie /\/\/\/\/ in Museum De Paviljoens (1 april 22 oktober 2006) /\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/ /\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/

Nadere informatie

1a. Ben je wel eens eerder in een museum geweest? O ja O nee

1a. Ben je wel eens eerder in een museum geweest? O ja O nee Welkom in Museum De Paviljoens in Almere! Museum De Paviljoens laat kunstwerken zien van hedendaagse kunstenaars. Deze CKV-vragen helpen je om de ideeën achter de kunstwerken beter te begrijpen. Hiermee

Nadere informatie

VertaaIde Werken/ TransIated Works: Barbara Visser

VertaaIde Werken/ TransIated Works: Barbara Visser VertaaIde Werken/ TransIated Works: Barbara Visser 1990 2006 CKV1 Museumop drachten Museum De Paviljoens (5 november 2006 15 april 2007) Museum De Paviljoens in Almere Fotografie: Jannes Linders Vertaalde

Nadere informatie

CKV Museumopdrachten Versie 1.01 2008 Januari

CKV Museumopdrachten Versie 1.01 2008 Januari At Random? Netwerken en kruisbestuivingen 17.11.2007 t/m 06.04.2008 Museum De Paviljoens Almere CKV Museumopdrachten Versie 1.01 2008 Januari Met dank aan: de kunstenaars, LUST, Gemeente Almere, Provincie

Nadere informatie

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum. 2 INTRODUCTIE is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het. In het wordt de geschiedenis verteld aan de hand van schilderijen en voorwerpen. Je gaat met de groep naar het museum. In dit werkboekje

Nadere informatie

B) Film Charles Baudelaire en de schilders van het moderne leven \/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\

B) Film Charles Baudelaire en de schilders van het moderne leven \/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\ /\/\/\/\/\/\/\/\/\ Museumopdrachten bij de tentoonstelling Le peintre de la vie moderne/ De schilder van het moderne leven /\/\/\/\/ in Museum De Paviljoens (5 november 2005-19 maart 2006) /\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/

Nadere informatie

Meetkunst Les 4 Spelen met perspectief

Meetkunst Les 4 Spelen met perspectief Meetkunst Les 4 Spelen met perspectief Vervreemding door optische illusies Niet alle kunstenaars houden zich aan de regels van perspectief, standpunt, onderlinge verhoudingen etc. Zij overtreden moedwillig

Nadere informatie

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam INTRODUCTIE is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam Museum. In het wordt de geschiedenis verteld aan de hand van schilderijen en voorwerpen. Je gaat met de groep naar het

Nadere informatie

Het Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen.

Het Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen. 2 INTRODUCTIE Het programma is gemaakt door het. Het gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen. Een schilderij is gemaakt door een schilder. In het museum zijn ook voorwerpen te zien. Het

Nadere informatie

Wegwijs in de wereld van de schilderkunst / Schilderijen Salon van de 21e eeuw

Wegwijs in de wereld van de schilderkunst / Schilderijen Salon van de 21e eeuw Wegwijs in de wereld van de schilderkunst / Schilderijen Salon van de 21e eeuw Lesbrief ter voorbereiding van bezoek aan Museum De Paviljoens in Almere. Basisonderwijs middenbouw groep 3-5 Inhoud lespakket:

Nadere informatie

Flevolandse Verhalen

Flevolandse Verhalen Flevolandse Verhalen Lesbrief ter voorbereiding van bezoek aan Museum De Paviljoens Voortgezet onderwijs Inhoud lespakketje: Deze lesbrief Foto De Paviljoens Foto portret kunstenaar Florian Göttke Foto

Nadere informatie

1a. Ben je wel eens eerder in een museum geweest? O ja O nee

1a. Ben je wel eens eerder in een museum geweest? O ja O nee Welkom in Museum De Paviljoens in Almere! Museum De Paviljoens laat kunstwerken zien van hedendaagse kunstenaars. Deze CKV vragen helpen je om de ideeën achter de kunstwerken beter te begrijpen. Hiermee

Nadere informatie

Tekst lezen en vragen stellen

Tekst lezen en vragen stellen Tekst lezen en vragen stellen 1. Je gaat tijdens het lezen vragen stellen. Lees de uitleg. Een tekst lezen gaat niet vanzelf. Je bent dan druk bezig. Tijdens het lezen komen er vragen in je hoofd op. Sommige

Nadere informatie

Op reis door de hedendaagse kunst

Op reis door de hedendaagse kunst Op reis door de hedendaagse kunst Bijna iedereen gaat graag op reis; je ziet eens wat anders, ontmoet nieuwe mensen, beleeft avonturen en hebt plezier. Eigenlijk hoef je helemaal niet zo ver weg om die

Nadere informatie

Nu nog beter... Toegepaste kunst Kunst BV

Nu nog beter... Toegepaste kunst Kunst BV Nu nog beter... Toegepaste kunst Kunst BV H4 ~ periode B Toegepaste vormgeving Autonome kunst Inleiding INLEIDING In de eerste periode ben je vooral bezig geweest met het onderzoeken van vormen, materialen

Nadere informatie

Spiekkaart Kunst. Pagina 1 van 5. 1. Over kunst en kunstenaars. U t o p i a r t 2 7 S p i e k k a a r t K u n s t. www.utopiart27.

Spiekkaart Kunst. Pagina 1 van 5. 1. Over kunst en kunstenaars. U t o p i a r t 2 7 S p i e k k a a r t K u n s t. www.utopiart27. Pagina 1 van 5 Spiekkaart Kunst 1. Over kunst en kunstenaars 1.1. Wat is kunst? Wat zijn kunstwerken? Wat is een kunstenaar? Als mensen creatief aan de slag gaan maken ze kunstwerken. Mensen die kunst

Nadere informatie

INHOUD. Inleiding Anne Frank Huis Boijmans Van Beuningen Corpus reis door de mens Gevangenismuseum...

INHOUD. Inleiding Anne Frank Huis Boijmans Van Beuningen Corpus reis door de mens Gevangenismuseum... INHOUD Inleiding...6 1 Anne Frank Huis...8 2 Boijmans Van Beuningen... 10 3 Corpus reis door de mens... 12 4 Gevangenismuseum... 14 5 Beeld en Geluid... 16 6 Museon... 18 7 Museum of the Image, MOTI...

Nadere informatie

TIEN TIPS WANNEER JE EEN KUNSTWERK WILT AANSCHAFFEN

TIEN TIPS WANNEER JE EEN KUNSTWERK WILT AANSCHAFFEN TIEN TIPS WANNEER JE EEN KUNSTWERK WILT AANSCHAFFEN Het is een feest om een echt kunstwerk in huis te hebben! Toch denken veel mensen dat ze zich dat niet kunnen veroorloven. Of dat het ingewikkeld is

Nadere informatie

STILL: workshop fotobewerking

STILL: workshop fotobewerking Dit werkblad is van: klas: STILL: workshop fotobewerking Ontwerp en maak je eigen digitale flyer, poster of fotocollage met zelfgemaakt foto s! Je kent ze wel: coole flyers voor een feest, bewerkte foto

Nadere informatie

Lesvorm: Onderwijsleergesprek en creatieve opdracht

Lesvorm: Onderwijsleergesprek en creatieve opdracht Persoon of personage? Solotentoonstelling Barbara Visser Lesbrief met enkele suggesties voor creatieve verwerkingslessen n.a.v. het bezoek aan de tentoonstelling van Barbara Visser in Museum De Paviljoens

Nadere informatie

Wegwijs in de wereld van de schilderkunst / Schilderijen Salon van de 21 e eeuw

Wegwijs in de wereld van de schilderkunst / Schilderijen Salon van de 21 e eeuw Wegwijs in de wereld van de schilderkunst / Schilderijen Salon van de 21 e eeuw Lesbrief met enkele suggesties voor creatieve verwerkings- lessen n.a.v. het bezoek aan de tentoonstelling Le Peintre de

Nadere informatie

GLOBAL: workshop webdesign

GLOBAL: workshop webdesign Dit werkblad is van: klas: GLOBAL: workshop webdesign Ontwerp en maak je eigen website met zelfgemaakte foto s, teksten, links en buttons! Geen onderwerp zo gek, of er is wel een website over gemaakt:

Nadere informatie

3 CA: kunstwerk verwoording eigen mening 3 Datum: verwerking recensie + extra folders 1 Paraaf docent

3 CA: kunstwerk verwoording eigen mening 3 Datum: verwerking recensie + extra folders 1 Paraaf docent CKV CKV Verslag Culturele Activiteit Glow Eindhoven Naam:. Klas:. Foto/ toegang: geldig / ongeldig (ln te vullen door je CKV-docent) verwoording kunstroute en 3 CA: kunstwerk verwoording eigen mening 3

Nadere informatie

Introductie. Kunst 1.1

Introductie. Kunst 1.1 D 6 4 9656 9 Introductie In dit hoofdstuk word jij flink aan het denken gezet. Heb jij je wel eens afgevraagd wat kunst precies is? Wanneer is iets een kunstwerk en wanneer niet? In dit hoofdstuk ga je

Nadere informatie

Flevolandse Verhalen. Lesvorm: onderwijs-leergesprek en creatieve opdracht

Flevolandse Verhalen. Lesvorm: onderwijs-leergesprek en creatieve opdracht Flevolandse Verhalen Lesbrief met twee verwerkingslessen n.a.v. het bezoek aan de tentoonstelling SITUATIES/Laboratorium Flevoland in Museum De Paviljoens in Almere. Basisonderwijs middenbouw groep 3-4

Nadere informatie

RINEKE DIJKSTRA op de tentoonstelling Er was eens de collectie nu, Van Abbemuseum, Eindhoven

RINEKE DIJKSTRA op de tentoonstelling Er was eens de collectie nu, Van Abbemuseum, Eindhoven RINEKE DIJKSTRA op de tentoonstelling Er was eens de collectie nu, Van Abbemuseum, Eindhoven JOKE REICHARDT Werkstuk voor het vak Het meesterwerk. Sleutelwerken in de westerse kunst van de 20 e en de 21

Nadere informatie

Groeten uit Opatów! Hallo!

Groeten uit Opatów! Hallo! Groeten uit Opatów! De joodse school Pools schoolorkest Mijn broertjes, een vriendinnetje en ik Hallo! Dit ben ik op de foto met mijn jongere broertjes en een vriendinnetje. Ik heet Mayer Kirshenblatt,

Nadere informatie

Met je klas naar singer laren

Met je klas naar singer laren Met je klas naar singer laren Wat is Singer laren? Museum Villa De wilde zwanen Theater Beeldentuin Waarom heet het singer laren? Vroeger woonde het echtpaar Anna en William Singer hier. Zij kwamen meer

Nadere informatie

Verslag CKV museum Rijksmuseum

Verslag CKV museum Rijksmuseum Verslag CKV museum Rijksmuseum Verslag door D. 1044 woorden 20 juni 2016 3,9 13 keer beoordeeld Vak CKV Informatie Museumstraat 1, 1071 XX Amsterdam Het Rijksmuseum is een heel belangrijk museum voor Nederland.

Nadere informatie

NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL DESTIJLUTRECHTAMERSFOORT.NL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4

NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL DESTIJLUTRECHTAMERSFOORT.NL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4 NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4 1 HANDLEIDING LESSUGGESTIES MONDRIAAN TOT DUTCH KLEURENPALET De leerlingen kunnen de

Nadere informatie

The Yes Men. Out-Smarting Capitalism 13.07.14-30.11.14

The Yes Men. Out-Smarting Capitalism 13.07.14-30.11.14 The Yes Men Out-Smarting Capitalism Kapittelstraat 6 Postbus 230 NL-6130 AE Sittard 13.07.14-30.11.14 Tel : +31 46 451 3460 Fax : +31 46 452 9111 HAVO/VWO-versie CKV Kijkwijzer voor leerlingen van het

Nadere informatie

beeldende vakken CSE GL en TL

beeldende vakken CSE GL en TL Examen VMBO-GL en TL 2007 1 tijdvak 1 woensdag 30 mei 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 35 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 74 punten

Nadere informatie

ontdek de plek Opdracht 1

ontdek de plek Opdracht 1 Naam: Klas: Datum: Welkom in één van de Schatkamers van de wereld. In deze lessen leer je meer over hoe dit typische polderlandschap een inspiratiebron is voor de kunsten. Je doet inspiratie op om je eigen

Nadere informatie

Kijkwijzer HAVO / VWO. Joep Nicolas. 11 juni 2014 t/m 11 januari 2015. Pierre Cuypersstraat 1, 6041 XG Roermond, 0475 359102, www.cuypershuis.

Kijkwijzer HAVO / VWO. Joep Nicolas. 11 juni 2014 t/m 11 januari 2015. Pierre Cuypersstraat 1, 6041 XG Roermond, 0475 359102, www.cuypershuis. Kijkwijzer HAVO / VWO Joep Nicolas 11 juni 2014 t/m 11 januari 2015 Pierre Cuypersstraat 1, 6041 XG Roermond, 0475 359102, www.cuypershuis.nl Welkom in het Cuypershuis Het museumgebouw is een uniek complex

Nadere informatie

Kijkwijzer Ruimtelijke Kunst

Kijkwijzer Ruimtelijke Kunst Kijkwijzer Ruimtelijke Kunst Beeldbeschrijving * Inhoudsopgave Deel I Deel II Deel III Deel IV Deel V Basisopdrachten Wat is het? Techniekverkenning Beeldbeschrijving Opdrachten voor thuis of in de klas

Nadere informatie

DOCENTENHANDLEIDING WHAT THE ART?!

DOCENTENHANDLEIDING WHAT THE ART?! DOCENTENHANDLEIDING WHAT THE ART?! What the Art?! is een videoserie ontwikkeld door de Blikopeners van het Stedelijk Museum Amsterdam. Blikopeners zijn open-minded jongeren die in het Stedelijk Museum

Nadere informatie

JE CULTURELE ZELFPORTRET

JE CULTURELE ZELFPORTRET JE CULTURELE ZELFPORTRET Dit is het culturele zelfportret van Vul alles in hele antwoordzinnen in. Gebruik een ander lettertype of een andere kleur voor de antwoorden. Plak hier je pasfoto Film/tv 1 Ga

Nadere informatie

ei-tempera op linnen 15 x 15 cm, serie van totaal 15 schilderijen

ei-tempera op linnen 15 x 15 cm, serie van totaal 15 schilderijen 1/17 maandag wasdag Rolina Nell is geboren en getogen in de Noordoostpolder. Na het afronden van de Academie Minerva in Groningen verhuisde ze naar Rotterdam. Sinds 2013 woont en werkt ze als beeldend

Nadere informatie

12 Identiteit. 3 Kennismaking. Opdracht 1 Vul de woordspin in. In het midden zet je het woord identiteit.

12 Identiteit. 3 Kennismaking. Opdracht 1 Vul de woordspin in. In het midden zet je het woord identiteit. 12 Identiteit 3 Kennismaking Opdracht 1 Vul de woordspin in. In het midden zet je het woord identiteit. Opdracht 2 Bekijk via de QR-code een aantal portretten op de site van Exactitudes. In welk hokje

Nadere informatie

Vooraf Voorafgaand hebben alle leerlingen van groep 8 de KunstKabinetles 8.14 Onderweg in groepjes of klassikaal uitgevoerd.

Vooraf Voorafgaand hebben alle leerlingen van groep 8 de KunstKabinetles 8.14 Onderweg in groepjes of klassikaal uitgevoerd. Met een kunstenaarsblik Groep 8 Leerkrachtenblad Vooraf Voorafgaand hebben alle leerlingen van groep 8 de KunstKabinet 8.14 Onderweg in groepjes of klassikaal uitgevoerd. Ze hebben daarbij o.a. kennis

Nadere informatie

James Welling.Metamorphosis

James Welling.Metamorphosis James Welling.Metamorphosis 28.01-16.04.2017 James Welling.Metamorphosis 28.01-16.04.2017 S.M.A.K. Gent inleiding Deze tentoonstelling toont kunstwerken van de kunstenaar James Welling. Hij werkt altijd

Nadere informatie

beeldende vakken CSE GL en TL

beeldende vakken CSE GL en TL Examen VMBO-GL en TL 2018 tijdvak 2 dinsdag 19 juni 13.30-15.30 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 37 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 61 punten

Nadere informatie

Flevolandse Verhalen. Lesvorm: onderwijs-leergesprek en creatieve opdracht. Duur: gemiddeld zo n 2 uur per opdracht.

Flevolandse Verhalen. Lesvorm: onderwijs-leergesprek en creatieve opdracht. Duur: gemiddeld zo n 2 uur per opdracht. Flevolandse Verhalen Lesbrief met twee verwerkingslessen n.a.v. het bezoek aan de tentoonstelling SITUATIES / Laboratorium Flevoland in Museum De Paviljoens in Almere. Basisonderwijs bovenbouw groep 5-8

Nadere informatie

Beste leerkracht van groep 6,

Beste leerkracht van groep 6, Beste leerkracht van groep 6, Binnenkort brengt u met uw klas, in het kader van Cultuurmenu, een bezoek aan museum Beelden aan Zee. Om uw bezoek aan het museum zo goed mogelijk te kunnen voorbereiden sturen

Nadere informatie

Docentenhandleiding Educatieprogramma

Docentenhandleiding Educatieprogramma Docentenhandleiding Educatieprogramma Hoe, wat & waar Primair Onderwijs groep 3 t/m 6 Inhoud Het Dordrechts Museum..p.3 Algemene doelstelling programma...p.3 Aansluiting bij kerndoelen. p.3,4 Programma:Hoe,

Nadere informatie

10. Rondleiding in het museum

10. Rondleiding in het museum 10. Rondleiding in het museum Tijdens deze activiteit: bedenken en maken de kinderen een spelscript voor een rondleiding door het museum en spelen deze uit. Daarbij is aandacht voor het begrip tijd en

Nadere informatie

Kunst beleven met al je zintuigen

Kunst beleven met al je zintuigen Kunst beleven met al je zintuigen Lesbrief ter voorbereiding van bezoek aan Museum De Paviljoens Voortgezet onderwijs VMBO Inhoud lespakketje: Deze lesbrief Video Willem Wever - Wat is kunst? Foto De Paviljoens

Nadere informatie

TENTOONSTELLINGSPROGRAMMA Rembrandt observeert mensen Etsen uit de collectie van Het Rembrandthuis

TENTOONSTELLINGSPROGRAMMA Rembrandt observeert mensen Etsen uit de collectie van Het Rembrandthuis TENTOONSTELLINGSPROGRAMMA 2018-2019 Museum Het Rembrandthuis presenteert de komende twee jaar een gevarieerd programma aan tentoonstellingen. Zo ontmoeten we in 2018 Rembrandt als observator van de mens

Nadere informatie

Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de kerstperiode

Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de kerstperiode Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de kerstperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen

Nadere informatie

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx x x x x xx x xx xx x xx xxx xx xx xx xxx x xx x xxxx x EEN KNOTSGEKKE xxx x xxxx HICHAM BENOHOUD xxx xxxxx xxxx xxxxx xx Salle de Classe, série 2 KLASFOTO! xxxx xxxxxx xx xxxxx xx xxxxxx x xxxxx xx x xxxxxx

Nadere informatie

Lesbrief. Uitgeverij Leopold, in samenwerking met het Mauritshuis. Groep 1, 2, 3 en 4

Lesbrief. Uitgeverij Leopold, in samenwerking met het Mauritshuis. Groep 1, 2, 3 en 4 Lesbrief www.leopold.nl Uitgeverij Leopold, in samenwerking met het Mauritshuis Groep 1, 2, 3 en 4 Doelgroep: Groep 1, 2, 3 en 4 Benodigdheden: kroontjespen, inkt, vellen papier, kleurpotloden, kleine

Nadere informatie

Portfolio 2014 / 2015 CKV Voor klas 3

Portfolio 2014 / 2015 CKV Voor klas 3 Portfolio 2014 / 2015 CKV Voor klas 3 Naam: Klas: Inleiding Dit is jouw persoonlijke CKV-portfolio, waarmee je het onderdeel CKV in het derde en vierde leerjaar afrondt. CKV is een wettelijk verplicht

Nadere informatie

Verhalende Fotografie. experience

Verhalende Fotografie. experience Verhalende Fotografie experience Wat kun je verwachten?* Allereerst te gek dat je geïnteresseerd bent in de Verhalende Fotografie Experience! Het belooft een magisch weekend te worden waarin we de krochten

Nadere informatie

THUIS IN DE WERELD LESBRIEF PRIMAIR ONDERWIJS GROEP 7 EN 8 TOT ZIENS IN 0NS MUSEUM! THUIS IN DE WERELD PAG > 1

THUIS IN DE WERELD LESBRIEF PRIMAIR ONDERWIJS GROEP 7 EN 8 TOT ZIENS IN 0NS MUSEUM! THUIS IN DE WERELD PAG > 1 PAG > 1 THUIS IN DE WERELD PRIMAIR ONDERWIJS GROEP 7 EN 8 ------------ THUISGEVOEL LESBRIEF Overal ter wereld voelen mensen zich thuis. Wat heb jij nodig om je thuis te voelen? Betekent dat fijne thuisgevoel

Nadere informatie

PERSBERICHT 16 januari 2015

PERSBERICHT 16 januari 2015 Van: Carina Blokzijl Museum Gouda [Carina.Blokzijl@museumgouda.nl] Verzonden: vrijdag 16 januari 2015 12:36 Onderwerp: van Michel tot Israels Bijlagen: GeorgesMichel_Gezicht_op_de_heuvel_van_Montmartre.jpg;

Nadere informatie

Plat- Vorm, Hoofdstuk 5, Toetsvragen

Plat- Vorm, Hoofdstuk 5, Toetsvragen 1 Jan Hinkel, Basketballer 1. Bekijk de afbeelding Basketballer van Jan Hinkel. Van de foto gaat een vervreemde werking uit. Waardoor wordt die vervreemdende sfeer opgeroepen? Noem één reden. 2. Bekijk

Nadere informatie

Lesbrief met creatieve opdrachten na museumbezoek. Basisonderwijs groep 5-8. Kijk verder en ontdek meer in de

Lesbrief met creatieve opdrachten na museumbezoek. Basisonderwijs groep 5-8. Kijk verder en ontdek meer in de Lesbrief met creatieve opdrachten na museumbezoek. Basisonderwijs groep 5-8 Kijk verder en ontdek meer in de tentoonstelling MESCHAC GABA: Museum of Contemporary African Art & More in Museum De Paviljoens

Nadere informatie

Sprekende Portretten

Sprekende Portretten Docentenhandleiding Sprekende Portretten Sprekende Portretten Jacob Cuyp, Michiel Pompe van Slingelandt, 1649 Primair Onderwijs Groep 4 t/m 8 Inhoud Het Dordrechts Museum...p. 3 Algemene doelstelling programma..

Nadere informatie

Opdrachten voor groep 5 en 6. Museum schatjes. Kies je eigen museumschat

Opdrachten voor groep 5 en 6. Museum schatjes. Kies je eigen museumschat Opdrachten voor groep 5 en 6 Museum schatjes Kies je eigen museumschat Jouw speciale schat Opdracht Kijk goed om je heen in het klaslokaal. Welk voorwerp valt jou op? Probeer 5 dingen op te schrijven die

Nadere informatie

VOORBEELDRONDLEIDING EEN BIJZONDERE PLEK

VOORBEELDRONDLEIDING EEN BIJZONDERE PLEK Voorbereiding Wat is je thema? Een bijzondere plek Kun je je thema nader toelichten? Wat houdt het thema in, en wat wil je dat de deelnemers meenemen na het deelnemen aan je rondleiding? Bijzondere plekken

Nadere informatie

Gauguin, Bonnard, Denis. Dit werkboekje is van:

Gauguin, Bonnard, Denis. Dit werkboekje is van: Gauguin, Bonnard, Denis Dit werkboekje is van: Hallo! Je gaat binnenkort op bezoek in het museum Hermitage Amsterdam. Het woord Hermitage spreek je uit als hermitaasje. Een museum is een gebouw waarin

Nadere informatie

Kunst op straat. WerKwijzer leerlingen. Locatie Kunst Laren. Pagina 1

Kunst op straat. WerKwijzer leerlingen. Locatie Kunst Laren. Pagina 1 Kunst op straat Locatie Kunst Laren WerKwijzer leerlingen Pagina 1 13 tot 23 mei vindt het project Locatie Kunst Laren plaats. Jullie, leerlingen van de Larense middelbare scholen, gaan, in samenwerking

Nadere informatie

Onderzoek Inwonerspanel: Cultuurbeleving

Onderzoek Inwonerspanel: Cultuurbeleving 1 (9) Onderzoek Inwonerspanel: Auteur Tineke Brouwers Inleiding Cultuur versterkt de identiteit van de stad en verbindt de mensen met elkaar. De gemeente ondersteunt projecten en ook bevordert de gemeente

Nadere informatie

Informatiebrief voor docenten uit het voortgezet onderwijs

Informatiebrief voor docenten uit het voortgezet onderwijs Informatiebrief voor docenten uit het voortgezet onderwijs Gebakken Lucht Piero Manzoni Merda d artista no. 58, 1961 blikje, etiket 4,8 x 64 cm Fondazione Piero Manzoni, Milaan Museumles bij de tentoonstelling

Nadere informatie

Lesbrief ter voorbereiding van bezoek aan Museum De Paviljoens in Almere. Basisonderwijs bovenbouw groep 6-8

Lesbrief ter voorbereiding van bezoek aan Museum De Paviljoens in Almere. Basisonderwijs bovenbouw groep 6-8 Schilderijen Salon van de 21 e eeuw Lesbrief ter voorbereiding van bezoek aan Museum De Paviljoens in Almere. Basisonderwijs bovenbouw groep 6-8 Inhoud lespakket: bevestiging afspraak museumbezoek videoband

Nadere informatie

Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht Een stevige basis voor cultuurparticipatie inhoudsopgave Voorwoord 5 1 Schoolabonnement 7 2 Kunstprojecten voor alle groepen 9 3 Kunsteducatieproject voor

Nadere informatie

Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij? Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen

Nadere informatie

Kunstenaar 1... adres.. Kunstenaar 2. Kunstenaar 3... Kunstenaar 4 (reserve)..

Kunstenaar 1... adres.. Kunstenaar 2. Kunstenaar 3... Kunstenaar 4 (reserve).. BEELDENDE KUNST kunstroute Max. persoon Zoek op internet waar en wanneer er bij jou in de buurt een kunstroute is. Kijk op internet, in de krant etc. en zorg ervoor dat je een programma boekje te pakken

Nadere informatie

Lesbrief ter voorbereiding van bezoek aan Museum De Paviljoens in Almere. Voortgezet onderwijs havo vwo

Lesbrief ter voorbereiding van bezoek aan Museum De Paviljoens in Almere. Voortgezet onderwijs havo vwo Schilderijen Salon van de 21 e eeuw Lesbrief ter voorbereiding van bezoek aan Museum De Paviljoens in Almere. Voortgezet onderwijs havo vwo Inhoud lespakket: bevestiging afspraak museumbezoek dvd/videoband

Nadere informatie

Vertaalde Werken/ Translated Works: Barbara Visser 1990 2006 Museum De Paviljoens. Verwerkin gsopdracht Modernisme Voort gezet onderwi js CKV 1

Vertaalde Werken/ Translated Works: Barbara Visser 1990 2006 Museum De Paviljoens. Verwerkin gsopdracht Modernisme Voort gezet onderwi js CKV 1 Vertaalde Werken/ Translated Works: Barbara Visser 1990 2006 Museum De Paviljoens Verwerkin gsopdracht Modernisme Voort gezet onderwi js CKV 1 Transformatie Huis II 2006 Tekst, computeranimatie Transformatiehuis

Nadere informatie

ZAAIEN EN WIEDEN SPEURTOCHT

ZAAIEN EN WIEDEN SPEURTOCHT ZAAIEN EN WIEDEN SPEURTOCHT NAAM.. LEEFTIJD.. EMAILADRES. TELEFOON.. Onder alle deelnemers aan deze speurtocht verloten wij drie exemplaren van het boek: Een hele kunst. Dit boek staat in de kinderboeken

Nadere informatie

Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen.

Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen. Examen VMBO-GL en TL 2018 tijdvak 1 woensdag 23 mei 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift

Nadere informatie

1. REALISME? CENTRAAL MUSEUM KIJKWIJZER IV DE WERELD VAN UTRECHT. Werkblad voortgezet onderwijs

1. REALISME? CENTRAAL MUSEUM KIJKWIJZER IV DE WERELD VAN UTRECHT. Werkblad voortgezet onderwijs Voor de docent: grote groep? Deel de groep op en laat een deel beginnen bij opdracht 1 en een deel bij opdracht 3. Opdracht 8 is de sluitopdracht, die zou iedereen als laatste moeten maken. Weten waar

Nadere informatie

ONVERGETELIJK Kunst bespreken met mensen met dementie en hun dierbaren

ONVERGETELIJK Kunst bespreken met mensen met dementie en hun dierbaren ONVERGETELIJK Kunst bespreken met mensen met dementie en hun dierbaren 2013: ONVERGETELIJK STEDELIJK & ONVERGETELIJK VAN ABBE Doel: een ontspannen, sociale en inspirerende museumactiviteit organiseren

Nadere informatie

Huisje, boompje, beestje

Huisje, boompje, beestje Docentenhandleiding Educatieprogramma Huisje, boompje, beestje Primair Onderwijs groep 1 en 2 Inhoud Het Dordrechts Museum p.3 Algemene doelstelling programma p.3 Aansluiting bij kerndoelen p.3 Programma:

Nadere informatie

Kijkwijzer. Niveau** Erwin Olaf

Kijkwijzer. Niveau** Erwin Olaf Kijkwijzer Niveau** Erwin Olaf Rain Hope Grief & Fall 27 september 2008 t/m 18 januari 2009 1 Erwin Olaf, 2008 Erwin Olaf, 2008 Welkom op de tentoonstelling van Erwin Olaf! Erwin Olaf is een Nederlandse

Nadere informatie

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++ NIVEAU ++ 1/5 Vincent van Gogh heeft nooit een kunstenaarsopleiding afgemaakt. Met deze leskaart leer je meer over de jonge Vincent én hoe je met wat hulp en (vooral) heel veel doorzettingsvermogen toch

Nadere informatie

Welkom in mijn Museum

Welkom in mijn Museum Docentenhandleiding Educatieprogramma Welkom in mijn Museum Primair Onderwijs groep 3 en 4 Inhoud Het Dordrechts Museum p.3 Algemene doelstelling programma p.3 Aansluiting bij kerndoelen p.3,4 Programma:

Nadere informatie

Vertaalde Werken/ Translated Works: Barbara Visser 1990 2006 5 november 2006 15 april 2007 Museum De Paviljoens

Vertaalde Werken/ Translated Works: Barbara Visser 1990 2006 5 november 2006 15 april 2007 Museum De Paviljoens Vertaalde Werken/ Translated Works: Barbara Visser 1990 2006 5 november 2006 15 april 2007 Museum De Paviljoens Verwerkin gsopdracht Beeldcultuur Voort gezet onderwi js CKV 1 Le monde appartient à ceux

Nadere informatie

Inhoud. Mijn leven. mijn vrije tijd

Inhoud. Mijn leven. mijn vrije tijd Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Hobby... 4 Hoofdstuk 2 Contact... 6 Hoofdstuk 3 Lezen... 8 Hoofdstuk 4 Kijken... 10 Hoofdstuk 5 Spelen... 12 Hoofdstuk 6 Samen in een huis... 14 Hoofdstuk 7 Op bezoek...

Nadere informatie

1.Beneden in de hal en in het trappenhuis hangen grote installaties van Marielle van den. Ga naar de tweede verdieping overloop.

1.Beneden in de hal en in het trappenhuis hangen grote installaties van Marielle van den. Ga naar de tweede verdieping overloop. Welkom in het Gorcums Museum! Papier in de vorm van boeken, bladen, kranten en folders is niet uit ons huidige leven weg te denken. Maar dit alledaagse materiaal kan ook op een heel andere manier gebruikt

Nadere informatie

Het verhaal moet aanspreken, spannend zijn en een mooi einde hebben. Als je uit de bioscoop loopt moet je een goed gevoel hebben over de film.

Het verhaal moet aanspreken, spannend zijn en een mooi einde hebben. Als je uit de bioscoop loopt moet je een goed gevoel hebben over de film. FILMS KIJKEN: Filmische middelen. Als je naar een film kijkt, let je meestal alleen op het verhaal, daar zal in het volgende blok behandeld worden. Dit is het inhoudelijk gedeelte. Het verhaal moet aanspreken,

Nadere informatie

STAD EN TAAL ONTMOET KUNST

STAD EN TAAL ONTMOET KUNST STAD EN TAAL ONTMOET KUNST OPTIONELE OPDRACHTEN EN HUISWERKOPDRACHTEN 1 WAT WILT U? (voorbereiding op het bezoek) A. Wat wilt u graag in het Stedelijk Museum zien? (welke soort kunst, welke kunstenaar,

Nadere informatie

Wat heb je nodig? Fotocamera, pen, papier, KIJKWIJZER galerie/ atelier, SPIEKBRIEF: telefoneren, afspraak maken en vragen maken.

Wat heb je nodig? Fotocamera, pen, papier, KIJKWIJZER galerie/ atelier, SPIEKBRIEF: telefoneren, afspraak maken en vragen maken. BEELDENDE KUNST Bezoek aan galerie of atelier Max. 2 personen Wat heb je nodig? Fotocamera, pen, papier, KIJKWIJZER galerie/ atelier, SPIEKBRIEF: telefoneren, afspraak maken en vragen maken. Wat ga je

Nadere informatie

primair onderwijs groep 5 t/m 8 Speciaal ontwikkeld voor de Boxtelse scholen Kunst kijken & Kunst maken

primair onderwijs groep 5 t/m 8 Speciaal ontwikkeld voor de Boxtelse scholen Kunst kijken & Kunst maken primair onderwijs groep 5 t/m 8 Speciaal ontwikkeld voor de Boxtelse scholen Kunst kijken & Kunst maken 1 Inhoud Welkom... 3 Kijken, doen en tonen... 4 Museumles: Kunst kijken en Kunst maken... 5 Voorbereiding

Nadere informatie

beeldende vakken CSE GL en TL

beeldende vakken CSE GL en TL Examen VMBO-GL en TL 2008 tijdvak 2 dinsdag 17 juni 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 34 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 64 punten

Nadere informatie

DOCENT. Thema: architectuur WONEN: TERUG IN DE TIJD! groep 5 en 6. Tip. Stadshagen

DOCENT. Thema: architectuur WONEN: TERUG IN DE TIJD! groep 5 en 6. Tip. Stadshagen DOCENT In het thema architectuur gaan op onderzoek uit naar de oude huizen die vroeger in en rondom het gebied stonden dat nu is. Ze vergelijken de bouwstijl van verschillende oude huizen met hun eigen

Nadere informatie

Ik in mijn stad. projectdag 1. Wat is de bedoeling? Hoe pak je het aan? Wat is het resultaat? Vooruitblik

Ik in mijn stad. projectdag 1. Wat is de bedoeling? Hoe pak je het aan? Wat is het resultaat? Vooruitblik Ik in mijn stad projectdag 1 Wat is de bedoeling? Vandaag beschrijf je jouw eigen ervaringen in de stad waarin je woont. Vervolgens verdiep je je in kleine groepjes in een wijk, en maak je over deze wijk

Nadere informatie

Wie ben jij & wie ben ik? Docentenhandleiding Groep 6 t/m 8

Wie ben jij & wie ben ik? Docentenhandleiding Groep 6 t/m 8 Docentenhandleiding Groep 6 t/m 8 1 Utrecht, 2017 Beste docent(e), Wat leuk dat u met uw groep binnenkort naar Museum Catharijneconvent komt om deel te nemen aan het programma Dit programma speelt zich

Nadere informatie

MUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 5 en 6

MUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 5 en 6 MUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 5 en 6 Inleiding De museumles is onderdeel van een lessenreeks met receptieve, reflectieve en actieve onderdelen: - 2 voorbereidende lessen op school door eigen leerkracht

Nadere informatie

Berlijn Excursie, maart 2014

Berlijn Excursie, maart 2014 Hogeschool Rotterdam Communication and Multimedia Design Berlijn Excursie, 12----16 maart 2014 DesignThis! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Nadere informatie

MIK aanbod onderwijsteam. MIKspecials Nieuwe Media - In onze cultuur neemt de communicatie via beelden een steeds

MIK aanbod onderwijsteam. MIKspecials Nieuwe Media - In onze cultuur neemt de communicatie via beelden een steeds MIK aanbod onderwijsteam /20 MIKspecials Nieuwe Media - In onze cultuur neemt de communicatie via beelden een steeds onderwijsteam MIKspecials NIUEWE MEDIA belangrijkere plaats in. In deze MIKspecials

Nadere informatie

DOOD. gewoon of niet?

DOOD. gewoon of niet? OPDRACHTEN VOOR CKV-1 RONDOM HET THEMA 'DOOD' DOOD Voor de volgende vragen ga je naar de Domkerk. Een kerkgebouw en de dood horen een beetje bij elkaar. Een kerk is een plaats waar van oudsher relieken

Nadere informatie

De hier getoonde tekeningen zijn allemaal afkomstig uit schetsboeken van Rustin. Ze zijn gemaakt in de periode 2001 2008.

De hier getoonde tekeningen zijn allemaal afkomstig uit schetsboeken van Rustin. Ze zijn gemaakt in de periode 2001 2008. Voor Rustin is schilderen de hoofdzaak van zijn kunstenaarspraktijk, maar tekenen heeft hij daarnaast ook altijd gedaan. Hij deed dat op de momenten dat hij niet kon schilderen, zoals s avonds als het

Nadere informatie

ART DECO - PARIS KIJKWIJZER

ART DECO - PARIS KIJKWIJZER ART DECO - PARIS KIJKWIJZER VMBO NU T/M 4 MAART 2018 HOE HET WERKT... t Neem je mobiel mee om foto s te maken (zonder flits). t De opdrachten van deze kijkwijzer zijn gegroepeerd per zaal. t Op de plattegrond

Nadere informatie

Rembrandt vanaf 9 september te zien in Museum Boijmans Van Beuningen. Virtuositeit en verbeeldingskracht: Rembrandt-etsen uit eigen collectie

Rembrandt vanaf 9 september te zien in Museum Boijmans Van Beuningen. Virtuositeit en verbeeldingskracht: Rembrandt-etsen uit eigen collectie Rembrandt vanaf 9 september te zien in Museum Boijmans Van Beuningen Virtuositeit en verbeeldingskracht: Rembrandt-etsen uit eigen collectie 07 SEPTEMBER 2017 SAMENVATTING Museum Boijmans Van Beuningen

Nadere informatie