Nederlands in Uitvoering

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Nederlands in Uitvoering"

Transcriptie

1 Nederlands in Uitvoering Een excursie organiseren Een zakelijk telefoongesprek voeren Er-op-uit! In deze module ga je een excursie organiseren. Je bedenkt een uitstapje dat leuk en leerzaam is. Wat zou je willen doen? Een kijkje nemen achter de schermen in het theater? Een rondleiding in een sportstadion bijwonen? Lekker eten in een restaurant en ondertussen de bediening observeren? Misschien hebben jullie nog betere ideeën. Je gaat bellen voor informatie en om een afspraak te maken. Je moet dus een zakelijk telefoongesprek kunnen voeren en daarmee ga je in deze module oefenen. Succes!

2 Inhoud: Woordenlijst Les 1 - Bekijk: Hoe voert iemand een telefoongesprek? Opdracht 1: De betekenis van de woorden opzoeken Opdracht 2: Formeel of informeel? Opdracht 3: Een telefoonnotitie maken Opdracht 4: Oefenen met telefoonnotities Opdracht 5: Ideeën voor een excursie bekijken Les 2 - Denk: Gespreksregels voor telefoongesprekken Opdracht 6: De regels voor een zakelijk telefoongesprek Opdracht 7: Wat moet je doen, wat moet je zeggen? Opdracht 8: De excursie voorbereiden Opdracht 9: Het telefoongesprek voorbereiden Les 3 - Doe: Bellen! Opdracht 10: Oefenen met woorden Opdracht 11: Oefenen met telefoongesprekken Opdracht 12: Terugkijken Opdracht 13: Het telefoongesprek over de excursie oefenen Opdracht 14: Bellen over de excursie Les 4 - Ervaar: Hoe ging het? Opdracht 15: Wat ging goed en wat kon beter? Opdracht 16: Een uitnodiging schrijven voor je klasgenoten Opdracht 17: Informatie over de excursies uitwisselen Opdracht 18: Portfolio-opdracht Extra opdracht Nederlands in Uitvoering 2

3 Woordenlijst Deze woorden kun je tegenkomen in de module. Kun je de woordbetekenis afleiden uit de zin? zakelijk Een zakelijk telefoongesprek voeren is heel anders dan telefoneren met je vrienden. observeren Als je een opleiding handel volgt, is het leuk om in een winkel te gaan kijken. Je observeert hoe de verkopers hun klanten helpen en je kijkt hoe de winkel is ingericht. informatie inwinnen Ik wil graag informatie inwinnen over het museum voor verpleging en verzorging. Kunnen we daar met de klas een rondleiding krijgen? En wat kost dat? uitwisselen Alles wat je te weten bent gekomen over je excursie moet je ook vertellen aan anderen. Je wisselt informatie uit over wat er te doen is en wat het kost. van dienst zijn Om je klasgenoten echt goed van dienst te zijn, maak je een uitnodiging voor ze. Daar staat alles in wat ze moeten weten over de excursie. momenteel Ik heb het momenteel te druk. Kunnen we volgende week een afspraak maken? te bereiken zijn afleveren het beeld de contactgegevens Ik ben morgen niet op school te bereiken. Dan zijn we naar de modevakbeurs. Als het dringend is kunt u mijn 06-nummer bellen. Kunt u mij vertellen bij wie ik dit pakketje moet afleveren? Ik dacht dat een bezoek aan een bank saai was, maar dat beeld klopte niet. Het was heel gezellig. Ik wil mevrouw Blom van het zorgcentrum bellen. Hebt u voor mij haar contactgegevens? 3 Een excursie organiseren - Een zakelijk telefoongesprek voeren

4 Ken je deze woorden ook (nog)? de excursie leerzaam noteren de notitie formeel informeel We hebben voor de klas een excursie naar een ziekenhuis georganiseerd. Het uitstapje naar de Deltawerken was erg leerzaam. Hij noteert de afspraken in zijn agenda. Luister naar de uitleg van je docent en maak notities in je schrift. In een zakelijk gesprek moet je je formeel gedragen. Mijn stagebegeleider vond mijn kleding te informeel voor de functie van receptioniste. Ken je de woorden niet (meer)? Zoek dan de betekenis op. Schrijf de woorden op een woordenblad of zet ze in je digitale woordenboek. Nederlands in Uitvoering 4

5 Les 1 Bekijk: Hoe voert iemand een telefoongesprek? Wat? Wat nu? Waarom? Hoe? Met wie? Wat heb je nodig? Je organiseert een excursie. Je gaat luisteren naar verschillen tussen een formeel en een informeel telefoongesprek. Ook ga je oefenen met telefoonnotities. Je zult horen dat mensen bij een zakelijk telefoongesprek anders praten dan bij een telefoongesprek met een goede vriend of bekende. Je luistert hoe je docent twee telefoongesprekken voert en afspraken noteert. Je maakt opdracht 1 tot en met 5. Met de klas en alleen. Deze les, een telefoonnotitie(blok) of werkbladen met telefoonnotities. Opdracht 1 De betekenis van de woorden opzoeken In de woordenlijst staan tien woorden die horen bij deze module. ❶ Schrijf eerst op wat je denkt dat het woord betekent. ❷ Zoek de woorden op in een woordenboek. Controleer of de betekenis klopt. Woord Volgens mij betekent het: In het woordenboek staat: 5 Een excursie organiseren - Een zakelijk telefoongesprek voeren

6 Woord Volgens mij betekent het: In het woordenboek staat: Opdracht 2 Formeel of informeel? Luister hoe je docent twee telefoongesprekken voert. Beantwoord dan de volgende vragen: ❶ Wat deed de docent in het eerste gesprek anders dan in het tweede gesprek? Schrijf de verschillen op. ❷ Welke van de twee gesprekken was volgens jou formeel en welke informeel? Waarom denk je dat? Nederlands in Uitvoering 6

7 Opdracht 3 Een telefoonnotitie maken Tijdens het tweede gesprek bij opdracht 2 maakte de docent een telefoonnotitie. Voor het maken van telefoonnotities bestaan speciale telefoonnotitieblokken. Je docent doet voor hoe je een telefoonnotitie maakt. Schrijf met hem mee. Notitie voor: Datum: Naam: Postcode + Plaats: Van: Tijd: Tel. nummer: adres: heeft gebeld s.v.p. terug bellen belt zelf terug Onderwerp: Opdracht 4 Oefenen met telefoonnotities Je krijgt van je docent vier blaadjes uit een telefoonnotitieblok. Luister naar je docent. Hij belt een aantal afspraken door. Maak telefoonnotities. Noteer de afspraken op het telefoonnotitieblok. 7 Een excursie organiseren - Een zakelijk telefoongesprek voeren

8 Opdracht 5 Ideeën voor een excursie bekijken Je krijgt van je docent een lijst met ideeën voor excursies. ❶ Bekijk de lijst. Heb je nog eigen ideeën voor een leuke en leerzame excursie? Wissel de ideeën uit in de klas. ❷ Welke excursie lijkt je leuk om te organiseren? ❸ De docent deelt groepen in. Schrijf de namen van je groep in het kader. In de volgende lessen bereiden jullie samen een excursie voor. ❹ Je docent maakt met jullie een aantal afspraken. Schrijf de afspraken ook in het kader. Onze groep: Onze opdracht: Bellen voor informatie: Voorbereiding moet klaar zijn op:... De uitnodiging voor de klasgenoten moet klaar zijn op:... Nederlands in Uitvoering 8

9 Les 2 Denk: Gespreksregels voor telefoongesprekken Deze les, een computer met internetaansluiting en als dat er is infor- matie over de excursies op papier. Wat? Wat nu? Waarom? Hoe? Met wie? Wat heb je nodig? Je organiseert een excursie. Je leert hoe je een zakelijk telefoongesprek gaat voeren en je bereidt je gesprek met je stagebedrijf voor. Bij het voeren van een zakelijk telefoongesprek kun je niet zomaar wat doen. Je moet weten welke regels er gelden. Je leest wat de regels zijn voor het voeren van een zakelijk telefoongesprek. Je oefent ermee in opdracht 6 tot en met 9. Alleen, in tweetallen en in de groep. Opdracht 6 De regels lezen voor een zakelijk telefoongesprek In uitleg 1 staan algemene regels voor een zakelijk telefoongesprek. ❶ Lees de algemene gespreksregels. ❷ Wat wist je al en wat is nieuw voor je? Vul dat hieronder in: Dit wist ik al. Dit is nieuw voor mij Een excursie organiseren - Een zakelijk telefoongesprek voeren

10 Uitleg Tekst1 Algemene gespreksregels voor een zakelijk telefoongesprek Wees beleefd en vriendelijk Spreek de ander altijd aan met u. Zeg alleen je als je zeker weet dat de persoon tegen wie je praat dat fijner vindt. Laat het niet merken als je boos of geïrriteerd bent. Laat merken dat je naar de ander luistert Luister goed naar wat de ander zegt of vraagt. Heb je hem niet verstaan, vraag dan netjes of hij het nog eens wil herhalen. ( Sorry, ik verstond u niet. Zou u dat willen herhalen? ) Begrijp je niet wat de ander precies wil, vraag dan door. Vraag bijvoorbeeld: Wat wilt u precies weten? of Wat wilt u precies dat ik doe?. Zeg af en toe tussendoor: ja of Ik begrijp wat u bedoelt. Spreek duidelijk Spreek hard genoeg, zodat de ander je kan verstaan. Let erop dat je woorden en zinnen goed uitspreekt. (Als je er niet zeker van bent dat je dit goed doet: oefen het van tevoren.) Praat niet te snel. Opdracht 7 Wat moet je doen, wat moet je zeggen? In uitleg 2 staat wat je moet zeggen als je een formeel telefoongesprek voert. ❶ Lees de uitleg en het voorbeeld. ❷ Bedenk zelf nog een voorbeeld. Gebruik in je voorbeeld woorden uit de woordenlijst. Uitleg Tekst2 Wat moet je zeggen als jij iemand belt? Begin 1. Zeg goedemorgen / goedemiddag / goedenavond. 2. Noem je voornaam en achternaam. 3. Noem de naam van het bedrijf waar je werkt. Kern 4. Vertel waarvoor je belt. Nederlands in Uitvoering 10 Afsluiting 5. Herhaal of vat samen wat jullie hebben afgesproken. 6. Zeg vriendelijk gedag.

11 Voorbeeld Begin Kern Afsluiting Goedemorgen, u spreekt met Melissa Brands van de Nieuwlandschool. Ik bel om een afspraak te maken voor een rondleiding. Dus volgende week woensdag tussen één en vijf? Prima, dank u wel. Goedemiddag! Mijn eigen voorbeeld Begin Kern Afsluiting 11 Een excursie organiseren - Een zakelijk telefoongesprek voeren

12 ❸ In uitleg 3 staat wat je moet doen en zeggen in een zakelijk telefoongesprek als jij gebeld wordt. Lees uitleg 3 en het voorbeeld. Bedenk zelf nog een voorbeeld. Gebruik in je voorbeeld woorden uit de woordenlijst. Uitleg Tekst3 Wat moet je zeggen als iemand jou belt? Begin 1. Noem de naam van het bedrijf waar je werkt en daarna je voornaam en achternaam. Noteer de naam. 2. Vraag waarmee je de ander van dienst kunt zijn/kunt helpen. Kern 3. Luister goed naar wat de persoon die belt zegt of vraagt. Maak aantekeningen. 4. Geef antwoord op vragen waar je het antwoord op weet. Let op: Wat doe je als je het antwoord niet weet?: Zeg bijvoorbeeld: Ik ga het even navragen. Als je de telefoon weer oppakt, zeg je: Bedankt voor het wachten. Verbind de persoon door met iemand die hem beter kan helpen. Zeg dan: Ik verbind u door met Vraag of je later terug kunt bellen. Dan heb je tijd om het uit te zoeken. Vergeet niet de contactgegevens op te schrijven. Afsluiting 5. Vraag of de persoon aan de lijn nog vragen heeft. 6. Wens hem een fijne dag toe. 7. Zeg vriendelijk gedag. Voorbeeld Begin Kern Afsluiting Nederlands in Uitvoering Autoreparatiebedrijf SnelKlaar, met John Deels. Waarmee kan ik u van dienst zijn? 12 Een bedrijfsbezoek zegt u? Daarvoor moet u meneer de Baas hebben. Ik zal kijken of hij gestoord kan worden. Heeft u een moment? Bedankt voor het wachten. Meneer de Baas is momenteel in vergadering. Zal ik vragen of hij u terugbelt? Wat is uw nummer? En wanneer bent u te bereiken? Heeft u nog andere vragen? Nee? Dan wens ik u een fijne dag toe.

13 Mijn eigen voorbeeld Begin Kern Afsluiting ❹ Werk samen met degene die naast je zit of met je groepje. Welke voorbeelden hebben jullie zelf bedacht bij uitleg 2 en 3? Bespreek samen of het goede voorbeelden zijn. Welke nieuwe woorden hebben jullie gebruikt? ❺ Ga in tweetallen met de rug naar elkaar zitten. Speel de gesprekken na. (Probeer het ook eens uit je hoofd.) Opdracht 8 De excursie voorbereiden In deze opdracht ga je informatie verzamelen over de excursie die jullie groepje voorbereidt. Beantwoord samen de volgende vragen. Sommige antwoorden kun je zelf bedenken. Zoek de andere antwoorden op. Bijvoorbeeld op internet of in informatie die je krijgt van je docent. 1 Waar ga je naartoe?.. 2 Wat kun je daar doen? Of wat ga je daar doen? 3 Wat kun je daar leren? 4 Hoe gaat dat gebeuren, wat kun je ongeveer verwachten? 13 Een excursie organiseren - Een zakelijk telefoongesprek voeren

14 5 Wie moet je bellen om informatie te krijgen en afspraken te maken? 6 Welke dingen moet je die persoon vragen? 7 Welke dingen moet je met die persoon afspreken? Opdracht 9 Het telefoongesprek voorbereiden In de volgende les ga je een telefoongesprek voeren om informatie in te winnen over de excursie. Het voeren van een zakelijk telefoongesprek gaat beter als je het voorbereidt. Zeker als het een belangrijk of spannend gesprek is. ❶ Lees in uitleg 4 hoe je een telefoongesprek voorbereidt. Uitleg Tekst4 Zo bereid je een telefoongesprek voor 1. Zoek de contactgegevens van het bedrijf dat je wilt bellen. Wat is het telefoonnummer? Wie wil je spreken? 2. Bedenk wat je wilt bereiken of wat je wilt weten. Nederlands in Uitvoering Bedenk wat je ongeveer gaat zeggen: Hoe ga je beginnen? Wat ga je zeggen als je niet meteen de juiste persoon aan de lijn krijgt? Wat ga je zeggen als je de juiste persoon aan de lijn hebt? - Hoe stel je jezelf voor? - Hoe leg je uit waarvoor je belt? Hoe ga je eindigen? - Bedenk een zin om het gesprek af te sluiten.

15 ❷ Bereid het telefoongesprek voor dat jullie moeten gaan voeren. 1 Hoe heet het bedrijf?... Wat is het telefoonnummer?..... Wie wil je spreken? Wat wil je bereiken?... Wat wil je weten? Wat ga je zeggen als je niet meteen de juiste persoon aan de lijn krijgt?.. 4 Als je de juiste persoon aan de lijn hebt: Hoe ga je beginnen?.. 5 Hoe ga je het gesprek eindigen?.. Bewaar je aantekeningen voor les 3. T i p Maak een spiekbriefje voor jezelf, wanneer je een zakelijk telefoongesprek moet voeren. 15 Een excursie organiseren - Een zakelijk telefoongesprek voeren

16 Les 3 Doe: Bellen! Wat? Wat nu? Waarom? Je organiseert een excursie. Je gaat eerst oefenen met het voeren van zakelijke telefoongesprekken. Daarna voer je het telefoongesprek over de excursie. Een goed telefoongesprek voeren, leer je door het te doen. Hoe? Je maakt opdracht 10 tot en met 14. Met wie? Wat heb je nodig? In tweetallen en in een groepje. Deze les, pen en papier om afspraken te noteren, het werkblad Beoordelingsformulier zakelijk telefoneren. Opdracht 10 Oefenen met woorden Een manier om een nieuw woord te onthouden is om een beeld bij het woord te bedenken. Een plaatje, foto of filmpje, dat je voor je ziet als je denkt aan een bepaald woord. Sommige mensen denken bij het woord organiseren bijvoorbeeld aan een agenda. Anderen denken aan een mannetje met veel armen, dat wel tien dingen tegelijk kan doen. Nederlands in Uitvoering 16 ❶ Wat zie jij voor je als je aan de woorden in de woordenlijst denkt? Teken er een plaatje van, of schrijf in steekwoorden op wat je voor je ziet. Probeer bij elk woord uit de lijst iets te bedenken. ❷ Werk samen met degene die naast je zit. Laat het plaatje zien of vertel waar je aan denkt. Kan de ander raden welk woord daarbij hoort?

17 Opdracht 11 Oefenen met telefoongesprekken Hieronder staat een aantal situaties. Werk in tweetallen. De een speelt rol a, de ander speelt rol b. Kies samen twee of drie situaties. Bereid kort de gesprekken voor. Voer dan samen het gesprek. Situatie 1 a. Je loopt stage op schildersbedrijf Paint maar je bent ziek, dus je belt naar Malik, je chef. b. Je werkt bij schildersbedrijf Paint. Malik, de chef kan nu niet bij de telefoon komen. Je neemt de telefoon aan en maakt een telefoonnotitie. Situatie 2 a. Je wilt een afspraak maken met de tandarts voor controle. b. Je bent tandartsassistente van tandarts Renes. Noteer de afspraak. Situatie 3 a. Je wilt een afspraak maken voor de zonnebank/kapper/nagelstudio. b. Je werkt bij schoonheidscentum Beautycase. Noteer de afspraak. Situatie 4 a. Je poes is weggelopen en je wilt weten of hij misschien naar het asiel is gebracht. b. Je werkt bij dierenasiel Eikeboom. Er zijn geen nieuwe poezen binnengebracht. Je schrijft op hoe de poes eruit ziet, voor als iemand hem heeft gevonden. Je schrijft het telefoonnummer op. Situatie 5 a. Je wilt stage lopen bij een schoonmaakbedrijf. b. Je werkt bij schoonmaakbedrijf Spik en Span. Jij weet niet of er stagiaires nodig zijn. Dat moet je vragen. Morgen weet je meer. Schrijf op waar je de beller kunt bereiken. 17 Een excursie organiseren - Een zakelijk telefoongesprek voeren

18 Opdracht 12 Terugkijken In opdracht 11 heb je zakelijke telefoongesprekken geoefend. Hoe is het gegaan? ❶ Beantwoord voor jezelf de volgende vragen: 1 Welke situaties heb je geoefend? 2 Wat ging er goed? 3 Wat had je nog beter kunnen doen? 4 Als je gaat bellen om informatie in te winnen over je excursie, waar ga je dan speciaal op letten? ❷ Bespreek je antwoorden met degene met wie je opdracht 11 hebt gedaan. Opdracht 13 Het telefoongesprek over de excursie oefenen In opdracht 9 heb je het telefoongesprek over de excursie voorbereid. Kijk nog eens terug naar je voorbereiding. Oefen het telefoongesprek met iemand uit de groep. Vul eventueel een zelfbeoordelingsformulier in over het gesprek. Nederlands in Uitvoering 18

19 Opdracht 14 Bellen over de excursie Nu is het zover. Bel het bedrijf of de persoon die jullie de informatie kan geven om de excursie voor te bereiden. Hou papier en pen en je agenda bij de hand voor het noteren van afspraken. ❶ Spreek met de groep af wie gaat bellen. De anderen gaan observeren. Gebruik het Beoordelingsformulier zakelijk telefoneren. Kruis aan wat goed gaat en wat niet. Bewaar de beoordelingsformulieren goed! Bij opdracht 15 heb je die weer nodig. ❷ In de volgende les moeten jullie een uitnodiging schrijven voor je klasgenoten. Bespreek na het telefoongesprek samen of je daarvoor genoeg informatie hebt. T i p Houd je spiekbriefje uit opdracht 9 erbij. 19 Een excursie organiseren - Een zakelijk telefoongesprek voeren

20 Les 4 Ervaar: Hoe ging het? Wat? Wat nu? Waarom? Hoe? Met wie? Wat heb je nodig? Je organiseert een excursie. Je kijkt terug op het telefoongesprek over de excursie. Je kunt veel leren van je eigen ervaringen. Je bespreekt hoe je je voelde tijdens het telefoongesprek en schrijft op wat goed ging en wat minder goed. Je maakt opdracht 15 tot en met 18. In een groepje en alleen. Deze les, het werkblad Zelfbeoordelingsformulier zakelijk telefoneren, het werkblad Portfolioformulier telefoongesprek en je portfolio. Pen en papier of computer voor het maken van de uitnodiging. Opdracht 15 Wat ging goed en wat kon beter? ❶ Kijk terug op het telefoongesprek uit opdracht Heb je geobserveerd? Gebruik dan je ingevulde beoordelingsformulier. - Heb je gebeld? Vul dan eerst het Zelfbeoordelingsformulier zakelijk telefoneren in. Beantwoord de volgende vragen: 1 Wat ging er volgens jou goed tijdens het telefoongesprek? 2 Gingen er ook dingen mis? Zo ja, wat? Nederlands in Uitvoering 20 ❷ Bespreek het gesprek in jullie groepje. Geef elkaar tips.

21 Opdracht 16 Een uitnodiging schrijven voor je klasgenoten Jullie hebben informatie verzameld over een excursie. Maak een uitnodiging voor je klasgenoten. Er moet in staan waar je heen gaat, wanneer, wat je gaat doen en wat je ervan kunt leren. Zorg dat de uitnodiging er aantrekkelijk uitziet. Opdracht 17 Informatie over de excursies uitwisselen Bekijk met de klas alle uitnodigingen. Zijn alle uitnodigingen duidelijk? Of heb je extra informatie nodig van de groep. Kies samen welke excursie(s) jullie met de klas ook echt gaan doen. Opdracht 18 Portfolio-opdracht In deze module heb je geleerd hoe je een zakelijk telefoongesprek moet voorbereiden en uitvoeren. Nu ga je bewijzen dat je het kunt. Dit moet je doen: ❶ Kies een situatie waarin je een zakelijk telefoongesprek moet voeren. Dat kan op school zijn, in de vakpraktijkles, tijdens je stage of buiten school. ❷ Bepreek met je docent: met wie je het gesprek gaat voeren; wanneer en waar je het gesprek gaat voeren; waarover je het gesprek gaat voeren. ❸ Bespreek met je docent hoe je aan een beoordeling komt die je in je portfolio kunt opnemen als bewijs. Bijvoorbeeld: Ik vraag iemand/een paar mensen om mij te observeren. Ik vraag aan mijn gesprekspartner of hij/zij vindt dat ik het goed gedaan heb. Ik neem het gesprek op. Ik ❹ Schrijf op het portfolioformulier welke afspraak je met de docent hebt gemaakt. ❺ Vul het formulier verder in als je klaar bent met je portfolio-opdracht. Voeg het formulier samen met ander bewijs (als je dat hebt) toe aan je portfolio. 21 Een excursie organiseren - Een zakelijk telefoongesprek voeren

22 Extra opdracht Oefenen met woorden Je krijgt steeds twee of drie woorden uit de woordenlijst. Wat hebben die woorden met elkaar te maken? Bedenk een zin of beschrijf een situatie waarin de gegeven woorden voorkomen. Voorbeeld: momenteel + van dienst zijn + afleveren Sorry, maar momenteel kan ik je niet van dienst zijn. Ik moet namelijk deze hele stapel pakketten afleveren en die moeten er over één minuut zijn. Probeer het nu zelf. observeren + informeel + formeel informatie inwinnen + te bereiken zakelijk + beeld leerzaam + observeren Nederlands in Uitvoering 22

23 contactgegevens + noteren notitie + afleveren zakelijk + informeel + momenteel uitwisselen + van dienst zijn excursie + informatie inwinnen momenteel + noteren 23 Een excursie organiseren - Een zakelijk telefoongesprek voeren

Nederlands in Uitvoering

Nederlands in Uitvoering Nederlands in Uitvoering Leerjaar 3/4 Een excursie organiseren Een zakelijk telefoongesprek voeren Algemene modulegegevens Leerjaar: 3/4 Taaltaak: Een zakelijk telefoongesprek voeren Thema: Een excursie

Nadere informatie

LOB excursie opdracht

LOB excursie opdracht LOB excursie opdracht VMBO Groen Kesteren Naam: Klas: Opdracht excursie Inleiding In het LOB-programma gaat het er vooral om een beeld te geven van de mogelijkheden voor het vervolg van je studie na VMBO

Nadere informatie

Nederlands in Uitvoering

Nederlands in Uitvoering Nederlands in Uitvoering Een leefbare school Een presentatie houden Enge plekken Zijn er bij jullie op school of in de buurt enge of lelijke plekken? Plekken die slecht verlicht zijn, of slecht onderhouden

Nadere informatie

Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.

Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam. Formeel en informeel Tijdens je stage praat je veel met mensen. Soms is het een officieel gesprek, soms een gezellig praatje met een collega. Dit noem je formele en informele gesprekken. Formeel betekent

Nadere informatie

werkbladen thema 1 naar een nieuwe school

werkbladen thema 1 naar een nieuwe school werkbladen thema 1 naar een nieuwe school 1.0 vragen bij de film alleen Kijk naar de film. Geef antwoord op de vragen. eerste ronde filmkijken 1 Tarik en Zoera gaan naar de inburgeringscursus. waar / niet

Nadere informatie

Praktijkinstructie Zakelijke communicatie 1 (CAL04.1/CREBO:50239)

Praktijkinstructie Zakelijke communicatie 1 (CAL04.1/CREBO:50239) instructie Zakelijke communicatie 1 (CAL04.1/CREBO:50239) pi.cal04.1.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of

Nadere informatie

Spreekopdrachten thema 3 Kinderen

Spreekopdrachten thema 3 Kinderen Spreekopdrachten thema 3 Kinderen Opdracht 1 bij 3.2 Jullie zijn bij het consultatiebureau. Cursist A: je bent arts bij het consultatiebureau. Cursist B: je bent met je baby van twee maanden bij het consultatiebureau.

Nadere informatie

Spreken - Telefoneren vmbo-kg12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Spreken - Telefoneren vmbo-kg12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 22 August 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/61689 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van

Nadere informatie

Spreekopdrachten thema 4 Gezondheid

Spreekopdrachten thema 4 Gezondheid Spreekopdrachten thema 4 Gezondheid Opdracht 1 bij 4.1 * Doe de opdracht in groepjes. Uitleg voor de docent: Verdeel de klas in groepjes van vier à vijf cursisten. Op deze pagina staan kaartjes met lichaamsdelen

Nadere informatie

Hoe werk je met het projectenboek?

Hoe werk je met het projectenboek? Hoe werk je met het projectenboek? In dit boek ga je allerlei opdrachten maken met bloemen in de hoofdrol. Je gaat toepassen wat je in de afgelopen jaren hebt geleerd. Ook leer je er nog een hoop nieuwe

Nadere informatie

Orienterende filmpjes (hoe het wel of niet moet): https://www.blendspace.com/lessons/jg7knapaigvgmq/lerensolliciteren

Orienterende filmpjes (hoe het wel of niet moet): https://www.blendspace.com/lessons/jg7knapaigvgmq/lerensolliciteren Het sollicitatiegesprek Lesdoel: Korte inhoud: Organisatie: Lesduur: Onderwerp Werkvorm Oriëntatie Uitvoering De student weet meer over het sollicitatiegesprek en heeft een keer geoefend. De vacature is

Nadere informatie

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken - 2 - Weer huiswerk? Nee, deze keer geen huiswerk, maar een boekje óver huiswerk! Wij (de meesters en juffrouws) horen jullie wel eens mopperen als je huiswerk opkrijgt.

Nadere informatie

U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.

U leert in deze les toestemming vragen. Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen. TOESTEMMING VRAGEN les 1 spreken inleiding en doel U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen. Bij toestemming vragen is het belangrijk dat je het op een

Nadere informatie

Weekschema maken. Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken.

Weekschema maken. Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken. Weekschema maken Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken. Leer en oefen: Neem samen me de docent/assistent het fotoboek de

Nadere informatie

Inkijkexemplaar. Dit deel gaat over de opdrachten tijdens de stage.

Inkijkexemplaar. Dit deel gaat over de opdrachten tijdens de stage. Dit deel gaat over de opdrachten tijdens de stage. Je kunt een woordenlijst aanleggen. Je kunt een evaluatie invullen. Je weet wat formeel en informeel betekent. Je kunt een interview op je stageplaats

Nadere informatie

CP17. het werkoverleg

CP17. het werkoverleg CP7 het werkoverleg Als u in Nederland aan het werk bent, overlegt u ook vaak met collega s over het werk. Soms overlegt u tijdens het werk met een colleg Soms doet u ook mee aan een speciaal werkoverleg

Nadere informatie

Mijn doelen voor dit jaar

Mijn doelen voor dit jaar Mijn doelen voor dit jaar Een nieuw schooljaar betekent nieuwe kansen. Aan het begin van een nieuw kalenderjaar maken veel mensen goede voornemens. Dat gaan wij nu ook doen: het maken van voornemens of

Nadere informatie

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af.

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af. Intro Met de docent Wat ga je doen in dit hoofdstuk? 1 Herhalen: je gaat herhalen wat je hebt geleerd in hoofdstuk 7, 8 en 9. 2 Toepassen: je gaat wat je hebt geleerd gebruiken in een situatie over werk.

Nadere informatie

Deze opdracht doe je met een maatje. Vertel aan elkaar wat je hebt onthouden van de tekst. Gebruik de woorden: Wie? Wat? Welke? Waar? Wanneer? Hoe?

Deze opdracht doe je met een maatje. Vertel aan elkaar wat je hebt onthouden van de tekst. Gebruik de woorden: Wie? Wat? Welke? Waar? Wanneer? Hoe? Vertel aan elkaar wat je hebt onthouden van de tekst. Gebruik de woorden: Wie? Wat? Welke? Waar? Wanneer? Hoe? Deze opdracht doe je alleen, in tweetallen of in een Maak een woordveld bij de tekst. Je mag

Nadere informatie

Voorbereiden op het sollicitatiegesprek

Voorbereiden op het sollicitatiegesprek Lesdoel: De student weet meer over het en heeft een keer geoefend. Korte inhoud: De vacature is gevonden, de brief geschreven nu komt het aan de orde. Wat kun je verwachten? Oriëntatie Studenten hebben

Nadere informatie

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING...

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... 1 Gegevens leerling Naam Adres Postcode Woonplaats Geboortedatum Telefoon Afdeling/leerweg Gegevens school Naam Schoolbegeleider Adres Plaats Telefoon

Nadere informatie

Lesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk

Lesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk Lesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding In de lesbrieven van het thema Aan het werk hebben jullie

Nadere informatie

Tekstsoortenles Brief niveau B

Tekstsoortenles Brief niveau B Tekstsoortenles Brief niveau B Wat doe je in deze les? Bij de les Andere tekstsoort van Nieuwsbegrip XL lees je allerlei verschillende soorten teksten. Zoals een verslag, een reclametekst, een brief of

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Stages. Het zoeken van een stageplaats Stappenplan

Inhoudsopgave. Stages. Het zoeken van een stageplaats Stappenplan Stageverslag klas 9 Parcival College 2013 Inhoudsopgave Stages Het zoeken van een stageplaats Stappenplan Tijdens je stage Doel van de stage Stageprogramma Voorbereiding en afsluiting Waar moet je op letten

Nadere informatie

PRESENTATIE BEROEPENSTAGE

PRESENTATIE BEROEPENSTAGE PRESENTATIE BEROEPENSTAGE Naam Klas Inleiding In de week van 13 februari ga je je klas vertellen en laten zien waar je stage hebt gelopen en hoe je dit hebt ervaren. Deze presentatie met powerpoint duurt

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 15. Het functioneringsgesprek.

Thema Op het werk. Lesbrief 15. Het functioneringsgesprek. http://www.edusom.nl Thema Op het werk Lesbrief 15. Het functioneringsgesprek. Wat leert u in deze les? Moeten en hoeven gebruiken. Vragen hoe het met uw kind gaat. Veel succes! Deze les is ontwikkeld

Nadere informatie

Lesbrief: Inkopen op kantoor Thema: Wat is er?

Lesbrief: Inkopen op kantoor Thema: Wat is er? Lesbrief: Inkopen op kantoor Thema: Wat is er? Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Veel bedrijven hebben een administratieve afdeling. Mensen die op zo n afdeling

Nadere informatie

Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een poëziekaart. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een poëziekaart. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan? Les 1: Een poëziekaart maken Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een poëziekaart Lees over Verbonden zijn. Verbonden zijn De Nieuwsbegrip leesles gaat over de ramadan. Tijdens de

Nadere informatie

Spreken. Les 6: Wat zeg je? Telefoon. SPREKEN NIVEAU A1

Spreken. Les 6: Wat zeg je? Telefoon. SPREKEN NIVEAU A1 SPREKEN NIVEAU A1 www.nt2taalmenu.nl Wat leer je? Spreken Les 6: Wat zeg je? Telefoon In deze les ga je oefenen met spreken. Je leert een paar korte zinnen die je kan zeggen aan de telefoon. De audio-fragmenten

Nadere informatie

STAGEBOEK MaS+ Samenwerking tussen leerlingen van Pleincollege Nuenen en van Novaliscollege Eindhoven. Klas :

STAGEBOEK MaS+ Samenwerking tussen leerlingen van Pleincollege Nuenen en van Novaliscollege Eindhoven. Klas : STAGEBOEK MaS+ Samenwerking tussen leerlingen van Pleincollege Nuenen en van Novaliscollege Eindhoven Naam : Klas : Pleincollege Nuenen Novalis College Sportlaan 8 Sterrenlaan 16 5670 AA Nuenen 5631 KA

Nadere informatie

Spreken. Les 6: Wat zeg je? Telefoon OPDRACHTKAART. www.nt2taalmenu.nl

Spreken. Les 6: Wat zeg je? Telefoon OPDRACHTKAART. www.nt2taalmenu.nl OPDRACHTKAART www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U kunt ook veel oefeningen

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken. Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over Egypte

Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken. Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over Egypte Les 1: Een gedicht over Egypte schrijven Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken 1. Bekijk het Nieuwsbegripfilmpje van het Jeugdjournaal op www.nieuwsbegrip.nl. Het filmpje gaat over de situatie

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 7. Werk vragen in een winkel

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 7. Werk vragen in een winkel Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 7. Werk vragen in een winkel Inleiding Deze les gaat over het zoeken naar werk. Over hoe je een baan kunt vinden. In deze les gaat een vrouw, Maria, naar een winkel om

Nadere informatie

Spreken - Telefoneren HV12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Spreken - Telefoneren HV12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 22 August 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/52559 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Les 8. Praten en bellen over een baantje Inleiding Deze les gaat verder over het zoeken naar werk. De vrouw, Maria, gaat weer naar de winkel om over werk te

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Lesbrief 8. Opbellen naar een bedrijf. Wat leert u in deze les? Een telefoongesprek naar een bedrijf begrijpen. Een gesprek over een advertentie begrijpen.

Nadere informatie

Checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F - handleiding

Checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F - handleiding Checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F - handleiding Inleiding De checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F is ontwikkeld voor leerlingen die moeten leren schrijven op 2F. In deze handleiding wordt toegelicht

Nadere informatie

? Hier heb ik een vraag bij.?? Dit snap ik niet.! Dit valt me op! N Dit is nieuw voor me.

? Hier heb ik een vraag bij.?? Dit snap ik niet.! Dit valt me op! N Dit is nieuw voor me. 1. Kijk naar de titel en de tussenkopjes van de tekst. Kijk ook naar het plaatje. Waar gaat de tekst over? 2. Tijdens deze les let je extra op moeilijke woorden in de tekst. Kies of je opdracht 1 met hulp

Nadere informatie

Het houden van een spreekbeurt

Het houden van een spreekbeurt Het houden van een spreekbeurt In deze handleiding staan tips over hoe je een spreekbeurt kunt houden. Waar moet je op letten? Wat moet je wel doen? En wat moet je juist niet doen? We hopen dat je wat

Nadere informatie

Ik ben BANG. oefenboekje om te leren omgaan met angst. Steef Oskarsson. Copyright Steef Oskarsson

Ik ben BANG. oefenboekje om te leren omgaan met angst. Steef Oskarsson. Copyright Steef Oskarsson Ik ben BANG oefenboekje om te leren omgaan met angst Steef Oskarsson Bang Bang is een emotie. Net als blij, bedroefd en boos. Iedereen is wel eens bang. Sommige mensen zijn vaak bang, sommigen niet. Iedereen

Nadere informatie

dat ouders vaak afspraken maken om hun kinderen bij elkaar thuis te laten spelen.

dat ouders vaak afspraken maken om hun kinderen bij elkaar thuis te laten spelen. CP7 Vrije tijd In Nederland zijn veel kinderen lid van een sportclub of een andere club zoals bijvoorbeeld een knutselclu Maar het is ook heel gewoon dat kinderen na schooltijd bij elkaar thuis spelen.

Nadere informatie

Hoe werk je met het projectenboek?

Hoe werk je met het projectenboek? Hoe werk je met het projectenboek? In dit boek ga je allerlei opdrachten maken met dieren in de hoofdrol. Je gaat toepassen wat je in de afgelopen jaren hebt geleerd. Ook leer je er nog een hoop nieuwe

Nadere informatie

STAGE LOGBOEK 3MAVO Naam: Klas:

STAGE LOGBOEK 3MAVO Naam: Klas: STAGE LOGBOEK 3MAVO Naam: Klas: Waarom een stageperiode Het vmbo-onderwijs bereidt leerlingen voor op een vervolgopleiding in het MBO. In dat kader wordt er voor de leerlingen van 3 mavo in maart 2016

Nadere informatie

Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan? Les 1: Een poëziekaart maken poëziekaart Lees over Verbonden zijn. Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een Verbonden zijn De Nieuwsbegrip leesles gaat over de ramadan. Tijdens de ramadan voelen

Nadere informatie

Thema Gezondheid Beginnerslessen

Thema Gezondheid Beginnerslessen http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Beginnerslessen Les 1. Een afspraak maken Deze les gaat over een afspraak maken. Een afspraak met de dokter. U gaat naar de huisarts. Eerst moet u een afspraak maken.

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. Naar het ziekenhuis.

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. Naar het ziekenhuis. Thema Gezondheid Lesbrief 2. Naar het ziekenhuis. Wat leert u in deze les? De weg vragen. Om herhaling en verduidelijking vragen. Je naam spellen. Vragen stellen en beantwoorden. Veel succes! 1 HET GESPREK

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek

Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek Taban gaat met zijn dochter voor het eerst naar de bibliotheek. Hij schrijft haar in bij de bibliotheek. Dan laat Soumiya aan Taban en Ama

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 1. Een afspraak maken

Thema Gezondheid. Lesbrief 1. Een afspraak maken Thema Gezondheid. Lesbrief 1. Een afspraak maken Deze les gaat over een afspraak maken. Een afspraak met de dokter. U gaat naar de huisarts. Eerst moet u een afspraak maken. U praat met de assistente.

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje Thema Op zoek naar werk Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje Inleiding Deze les gaat verder over het zoeken naar werk. De vrouw,, gaat weer naar de winkel om over werk te praten. Ze wil de manager

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht.

Thema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht. http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht. Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren met de leerkracht. Zinnen maken met omdat. Hulp vragen. Veel succes! Deze les

Nadere informatie

maandag 11 mei inleveren!

maandag 11 mei inleveren! maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... Stageboek 2015 1 Gegevens Leerling Naam -------------------------------------------------------------------------------------- Adres Postcode Woonplaats

Nadere informatie

Ik ben BOOS. oefenboekje om te leren omgaan met boosheid. Steef Oskarsson. Copyright Steef Oskarsson

Ik ben BOOS. oefenboekje om te leren omgaan met boosheid. Steef Oskarsson. Copyright Steef Oskarsson Ik ben BOOS oefenboekje om te leren omgaan met boosheid Steef Oskarsson Boos Boos is een emotie. Net als blij, bedroefd en bang. Iedereen is wel eens boos. Sommige mensen zijn vaak boos, sommigen niet.

Nadere informatie

Beginnerslessen. Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen

Beginnerslessen. Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen Beginnerslessen Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen Wat leert u in deze les? Gesprekken over het inburgeringsexamen begrijpen. Welke examens bij het inburgeringsexamen horen. Waar u kunt oefenen met de

Nadere informatie

Spreekbeurt, en werkstuk

Spreekbeurt, en werkstuk Spreekbeurt, krantenkring en werkstuk Dit boekje is van: Datum spreekbeurt Datum krantenkring Inleverdatum werkstukken Werkstuk 1: 11 november 2015 Werkstuk 2: 6 april 2016 Bewaar dit goed! Hoe bereid

Nadere informatie

lesmateriaal Taalkrant

lesmateriaal Taalkrant lesmateriaal Taalkrant Toelichting Navolgend vindt u een plan van aanpak en 12 werkbladen voor het maken van de Taalkrant in de klas, behorende bij het project Taalplezier van Stichting Wereldleren. De

Nadere informatie

dat ik als werkende in de zorg of welzijn ook veel praat met de mensen waarvoor ik werk.

dat ik als werkende in de zorg of welzijn ook veel praat met de mensen waarvoor ik werk. CP30 klantencontact Als u in Nederland in Zorg of Welzijn werkt, heeft u veel contact met klanten. U praat bijvoorbeeld over het huishoudelijk werk dat u gaat doen voor iemand. Of u geeft door dat u op

Nadere informatie

Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen

Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen Opdracht 1 bij 1.2 * Doe de opdracht met de groep. Uitleg voor de docent: De cursisten lopen door elkaar door het lokaal. Laat de cursisten elkaar in tweetallen begroeten,

Nadere informatie

Jezelf voorstellen en een gesprek beginnen

Jezelf voorstellen en een gesprek beginnen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Opdrachtformulier Jezelf voorstellen

Nadere informatie

Werkblad Mijn talenten en werk - kwaliteitenreflectie

Werkblad Mijn talenten en werk - kwaliteitenreflectie Werkblad Mijn talenten en werk - kwaliteitenreflectie Doel: Je onderzoekt hoe jij jouw talenten kunt inzetten in je werk (nu en later). Je gaat een activiteit buiten school onderzoeken. Dit kan zijn: a.

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken. Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over Egypte

Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken. Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over Egypte Les 1: Een gedicht over Egypte schrijven Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken 1. Bekijk het Nieuwsbegripfilmpje van het Jeugdjournaal op www.nieuwsbegrip.nl. Het filmpje gaat over de situatie

Nadere informatie

Voorbereidingsblad boekbespreking

Voorbereidingsblad boekbespreking Voorbereidingsblad boekbespreking Eigenlijk moet je drie belangrijke dingen vooraf doen: 1. Het kiezen van een boek; 2. Het lezen van een boek; 3. Het voorbereiden en uitschrijven van de boekbespreking.

Nadere informatie

Thema 4 Communicatie. Taalhulp Telefoneren. Informele situaties - opbellen en opnemen. Hoi, Diana. Hallo, Diana van Someren. Hi, met. Hé, met John.

Thema 4 Communicatie. Taalhulp Telefoneren. Informele situaties - opbellen en opnemen. Hoi, Diana. Hallo, Diana van Someren. Hi, met. Hé, met John. Thema 4 Communicatie Taalhulp Telefoneren Informele situaties - opbellen en opnemen Hoi, Diana. Hallo, Diana van Someren. Hi, met. Hé, met John. Met Diana. Met Diana van Someren. Is John ook? Is Diana

Nadere informatie

Lesbrief: Bewust sociaal Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen?

Lesbrief: Bewust sociaal Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen? Lesbrief: Bewust sociaal Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen? Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Zonder dat we het door hebben worden we steeds asocialer. Dit

Nadere informatie

Basisvaardigheden Nederlands Deel 1 van 2

Basisvaardigheden Nederlands Deel 1 van 2 Basisvaardigheden Nederlands Deel 1 van 2 Colofon Auteur: Hanneke Molenaar Inhoudelijke redactie: Ina Berlet Redactie: Edu Actief b.v. Vormgeving: Crius Group Illustraties: Edu Actief b.v. Titel: Basisvaardigheden

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer Deze les gaat over praten in de wachtkamer. Een man, meneer Wong, gaat naar de huisarts. Hij moet even wachten. Hij zit in de wachtkamer. Er zitten veel mensen.

Nadere informatie

HALLO WERELD WERKSTUK

HALLO WERELD WERKSTUK HALLO WERELD WERKSTUK Opdracht Maak een werkstuk over China, het onderwerp van het boek De Parel en De Draak. Beschrijf verschillende aspecten van het land en maak je werkstuk zo afwisselend mogelijk.

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau A, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de

Nadere informatie

Ontwikkellijn 1: Ik zorg ervoor dat ik aan het werk ga en blijf!

Ontwikkellijn 1: Ik zorg ervoor dat ik aan het werk ga en blijf! Ontwikkellijn 1: Ik zorg ervoor dat ik aan het werk ga en blijf! Het gaat erom dat je laat merken dat jij zélf verantwoordelijk bent voor het leren: jij kiest de opdrachten, workshops en klussen zélf,

Nadere informatie

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk Antoniusschool Groep 5/6 Let op: deze heb je het hele schooljaar nodig! Hoe maak je een spreekbeurt? Mijn voorbereiding: 1. Je kiest

Nadere informatie

Lesbrief bij Ik weet je te vinden van Netty van Kaathoven voor groep 6, 7 en 8

Lesbrief bij Ik weet je te vinden van Netty van Kaathoven voor groep 6, 7 en 8 Lesbrief bij Ik weet je te vinden van Netty van Kaathoven voor groep 6, 7 en 8 Inhoud van deze lesbrief - Thema s in het boek - Lesopzet - Doel van de les - Uitwerking - Bijlage: opdrachtenblad Thema s

Nadere informatie

1. Ga naar de bibliotheek. 2. Kies twee of drie boeken uit over jouw onderwerp. 3. Denk je ook aan de junior-informatieboekjes?

1. Ga naar de bibliotheek. 2. Kies twee of drie boeken uit over jouw onderwerp. 3. Denk je ook aan de junior-informatieboekjes? groep 5 Kies een onderwerp waar je al iets van af weet. 1. Ga naar de bibliotheek. 2. Kies twee of drie boeken uit over jouw onderwerp. 3. Denk je ook aan de junior-informatieboekjes? 4. Let er bij het

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Les 10. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken

Thema Op zoek naar werk. Les 10. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Les 10. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken Inleiding Maria heeft een sollicitatiegesprek met de manager. Deze les gaat over het tweede deel van het gesprek.

Nadere informatie

Techniekkaart: Het houden van een interview

Techniekkaart: Het houden van een interview WAT IS EEN INTERVIEW? Een interview is een vraaggesprek. Wat een interview speciaal maakt, is dat je met een interview aan informatie kunt komen, die je niet uit boeken kunt halen. Als je de specifieke

Nadere informatie

Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS:

Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS: Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS: Inhoudsopgave Gegevens van het talent, de school en het leerbedrijf... 1 Belangrijke regels... 3 Wat wordt er van je verwacht als je stageloopt?... 4 Verslagonderdeel A...

Nadere informatie

Inleiding IN DIT BOEK LEES JE WAAROM STEUN, RESPECT EN VERTROUWEN BIJ VRIENDSCHAP HOREN.

Inleiding IN DIT BOEK LEES JE WAAROM STEUN, RESPECT EN VERTROUWEN BIJ VRIENDSCHAP HOREN. Inleiding Met wie heb je de meeste lol? En wie bel je als je een probleem hebt? Vaak zijn dat je. Sommige mensen hebben veel, andere mensen hebben er maar een paar. Vriendschap is belangrijk in ons leven.

Nadere informatie

Les 2. Naar het ziekenhuis.

Les 2. Naar het ziekenhuis. http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Les 2. Naar het ziekenhuis. Wat leert u in deze les? De weg vragen. Om herhaling en verduidelijking vragen. Je naam spellen. Vragen stellen en beantwoorden. Veel succes!

Nadere informatie

Kennismaken met de beroepsbeoefenaar

Kennismaken met de beroepsbeoefenaar Kennismaken met de beroepsbeoefenaar Tijdens je oriëntatie bij een bedrijf kom je verschillende beroepsbeoefenaars tegen. Om meer te weten te komen over de beroepsmogelijkheden in de techniek, ga je interviews

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 10. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 10. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 10. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken Inleiding Maria heeft een sollicitatiegesprek met de manager. Deze les gaat over het tweede deel van het gesprek. Maria en

Nadere informatie

Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk

Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk Les 11. Herhaling Inleiding Deze les is een herhalingsles van de vier gesprekken van les 7 tot en met 10. Wat leert u in deze les? Vragen

Nadere informatie

Makkelijk gezegd MONDELINGE TAALVAARDIGHEID KGT 2 MAKKELIJK GEZEGD

Makkelijk gezegd MONDELINGE TAALVAARDIGHEID KGT 2 MAKKELIJK GEZEGD MONDELINGE TAALVAARDIGHEID KGT 2 MAKKELIJK GEZEGD Makkelijk gezegd Deze module gaat over spreken, luisteren en gesprekken voeren. Je oefent de dingen die je vaak doet. Door stapsgewijs te oefenen merk

Nadere informatie

Spreekopdrachten thema 4 Wonen

Spreekopdrachten thema 4 Wonen Spreekopdrachten thema 4 Wonen Opdracht 1 bij 4.1 ** Uitleg voor de docent: Op de volgende pagina vind je een blad met plaatjes. Knip de plaatjes uit en doe ze in een envelop. Geef elk tweetal een envelop.

Nadere informatie

Streefniveaus NT2 Voorbeelden, kenmerken en inkijkjes in de les Route 2, 12 16 jaar vmbo basis

Streefniveaus NT2 Voorbeelden, kenmerken en inkijkjes in de les Route 2, 12 16 jaar vmbo basis Streefniveaus NT2 Voorbeelden, kenmerken en inkijkjes in de les Route 2, 12 16 jaar vmbo basis Voorbeeld van een leerling Faysal is 12 jaar en komt uit Syrië. Hij heeft de afgelopen 3 jaar geen onderwijs

Nadere informatie

gesprekspartner wil spreken pas over twee weken uit naar een andere dienst moet doorverwijzen? Wat zeg je wanneer de collega met wie je

gesprekspartner wil spreken pas over twee weken uit naar een andere dienst moet doorverwijzen? Wat zeg je wanneer de collega met wie je [de of het?] adres gesprek naam Wat zeg je als je je gesprekspartner naar een andere dienst moet doorverwijzen? Een ogenblik, alstublieft, ik verbind u door met de betrokken dienst. Wat zeg je wanneer

Nadere informatie

werkbladen thema 4 gezondheid

werkbladen thema 4 gezondheid werkbladen thema 4 gezondheid 4.0 vragen bij de film alleen Kijk naar de film. Geef antwoord op de vragen. eerste ronde filmkijken 1 2 3 Badria en Jan spelen met de bal. Jan heeft veel pijn. Badria belt

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Lesbrief 9. Het sollicitatiegesprek. Wat leert u in deze les? Een sollicitatiegesprek voeren. De voltooide tijd gebruiken. Vragen naar interesse stellen en

Nadere informatie

profielvak economie en ondernemen CSPE BB onderdeel A

profielvak economie en ondernemen CSPE BB onderdeel A Examen VMBO-BB 2017 gedurende 70 minuten profielvak economie en ondernemen CSPE BB onderdeel A Naam kandidaat Kandidaatnummer Bij dit onderdeel horen een bijlage en digitale bestanden. Dit onderdeel bestaat

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang Thema Kinderen en school. Demet TV Lesbrief 9. De kinderopvang zoekt opvang voor haar kind. belt naar een kinderdagverblijf. Is er plaats? Is de peuterspeelzaal misschien een oplossing? Gaat inschrijven

Nadere informatie

PeerEducatie Handboek voor Peers

PeerEducatie Handboek voor Peers PeerEducatie Handboek voor Peers Handboek voor Peers 1 Colofon PeerEducatie Handboek voor Peers december 2007 Work-Wise Dit is een uitgave van: Work-Wise info@work-wise.nl www.work-wise.nl Contactpersoon:

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 3. De huisarts

Thema Gezondheid. Lesbrief 3. De huisarts Thema Gezondheid Lesbrief 3. De huisarts Inleiding Deze les gaat over praten bij de huisarts. Een man, meneer Wong, is aan de beurt. Hij praat met de huisarts over zijn probleem. Wat leert u in deze les?

Nadere informatie

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten www.edusom.nl Opstartlessen Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over familie, vrienden en buurtgenoten. Antwoord geven op vragen. Veel succes! Deze les

Nadere informatie

Spreken. Les 4: Wat zeg je? In een kledingzaak OPDRACHTKAART. www.nt2taalmenu.nl

Spreken. Les 4: Wat zeg je? In een kledingzaak OPDRACHTKAART. www.nt2taalmenu.nl OPDRACHTKAART www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U kunt ook veel oefeningen

Nadere informatie

RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164

RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164 R.K. Basisschool De Vlinder RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164 GOEDE STUDIEGEWOONTEN Bij goed studeren (leren) of huiswerk maken

Nadere informatie

? Hier heb ik een vraag bij.?? Dit snap ik niet.! Dit valt me op! N Dit is nieuw voor me.

? Hier heb ik een vraag bij.?? Dit snap ik niet.! Dit valt me op! N Dit is nieuw voor me. Zonder hulp: onduidelijkheden ophelderen 1. Lees de tekst actief. Schrijf de volgende tekens in de kantlijn bij de tekst om te laten zien dat je actief leest. X Dit klopt niet met wat ik al wist/dacht.

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer Deze les gaat over praten in de wachtkamer. Meneer Bashir gaat naar de huisarts. Hij moet even wachten. Hij zit in de wachtkamer. Er zitten veel mensen. Ze praten.

Nadere informatie

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode: Maak een inhoudsopgave zoals hieronder is afgebeeld. Indien nodig je eigen onderdelen tussen voegen en uiteindelijk de inhoudsopgave

Nadere informatie

Spreken. Les 4: Wat zeg je? In een kledingzaak. SPREKEN NIVEAU A1

Spreken. Les 4: Wat zeg je? In een kledingzaak. SPREKEN NIVEAU A1 SPREKEN NIVEAU A1 www.nt2taalmenu.nl Wat leer je? Spreken Les 4: In een kledingzaak In deze les ga je oefenen met spreken. Je leert een paar korte zinnen die je kan zeggen in een kledingzaak. De audio-fragmenten

Nadere informatie

Layout Heinny Jansen - ibooks Author. StageGids MaS

Layout Heinny Jansen - ibooks Author. StageGids MaS MaS StageGids Mw. I. de Vries is de stagecoördinator van RSG Slingerbos Levant en contactpersoon voor zowel locatie Slingerbos Hoofdstuk 1 als locatie Levant. Zij verzorgt de voorlichting, denkt mee bij

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 5. Werk vragen in een winkel

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 5. Werk vragen in een winkel Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 5. Werk vragen in een winkel Inleiding Deze les gaat over het zoeken naar werk. Over hoe je een baan kunt vinden. In deze les gaat een vrouw, Maria, naar een winkel om

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten Kofi is op het werk. De chef geeft opdrachten: zij zegt wat Kofi moet doen. De eerste opdracht is de rommel opruimen. Kofi moet de vloer vegen. Het is weer netjes

Nadere informatie