Verslag onderzoek beroepsprofiel

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Verslag onderzoek beroepsprofiel"

Transcriptie

1 Verslag onderzoek beroepsprofiel In het onderzoek gingen natuurlijk een aantal dingen minder goed en een aantal dingen die ik weer een stuk beter vond gaan. Over het algemeen vond ik vervelend aan het onderzoek dat het erg langdradig en veel lezen was. De trainingen die we tijden het onderzoek kregen vond ik een stuk leuker dan het onderzoek zelf. Wat ik erg goed vond gaan in het onderzoek was onder andere dat Donny en ik elkaar erg goed konden helpen en samen er bijna altijd uit kwamen. We liepen vaak voor op schema en als we tijd over hadden was het altijd gezellig. Het interview hadden we snel geregeld en gedaan dat was zeker handig omdat veel mensen daar problemen mee hadden. Echter konden ook een paar dingetjes beter zoals de vacatures als we er gelijk vijf hadden gedaan had dat weer tijd gescheeld en ik had men bestanden beter allemaal kunnen ordenen want op het laatst werd het een beetje een zooitje. Met alles achter de rug ben ik van overtuigt dat ik zeker genoeg tijd aan het onderzoek heb besteed want zelfs in me vrije tijd was ik er vaak mee bezig vaker dan ik eigenlijk zou willen. Toch had ik de volgende keer niet veel anders gedaan dan mijn bestanden beter te ordenen. Het handige van dit onderzoek was vooral dat je hebt geleerd wat je al kent en wat je nog moet leren. Wat sommige basisbegrippen betekenen en wat de opleiding allemaal inhoud. Ook al had je soms niet in de gaten dat je al aan allerlei vaardigheden aan het werk was, heb ik toch het gevoel of dat ik er al een paar heb verbeterd.

2 Verslag onderzoek eigen competenties Inleiding Bij dit onderzoek moest je ten eerste drie successen die je in je leven behaald heb opnoemen. Dit moesten successen voor jou zijn dus niet wat iemand anders indrukwekkend zou vinden maar waar jij trots op bent. Daarna moest je een tijdslijn maken en erbij zetten van wanneer tot wanner je op school heb gezeten, gewerkt en wanner je speciale ervaringen hebt mee gemaakt. Daarna moest je nog invullen wat voor scholing, werk en competenties je al bezit/ hebt gedaan. Tot kreeg je een hele vragenlijst over je zelf die je moest invullen. Successen Bij de successen had ik als eerste succes dat ik mijn vriendin heb laten stoppen met roken. Wat ik deed was haar aanmoedigen om te stoppen en haar laten merken dat ik het niet leuk vond dat ze rookte. Ik ben der blij mee dat het me gelukt is omdat het haar geld scheelt. Ik moest om dit succes te behalen erg veel doorzetten. Mijn tweede succes is dat ik gespaard heb voor mijn camera. Daarvoor heb ik een tijd minder uitgegeven extra veel gewerkt en veel gespaard. Daar ben ik trots op omdat ik sommige dingen heb gelaten om erg snel mijn camera te krijgen. Ik moest voor dit succes erg veel doorzetten en plannen. Als laatste succes heb ik in 1x aangenomen op het MA. Dit vond ik zelf best goed van me omdat ik hoorde dat veel mensen eerst op gesprek moesten. Ik moest hier echter niet veel voor doen alleen mijn aanmeldingsopdracht maken. De competenties die ik hiervoor moest bezitten waren: ontwerp, concept, plan van aanpak, zorg dragen van kwaliteit. Omdat als ik dit alles niet gedaan had waarschijnlijk niet in 1x aangenomen werd. Scholing Na mijn successen kwam de tijdslijn waarbij ik heb ingevuld dat ik om 1989 een speciale ervaring heb meegemaakt dit is namelijk dat ik ben geboren. Van naar school ben geweest. Hierbij heb ik de kleuter school niet meegeteld omdat ik dat niet echt scholing vind. Gewerkt van En in 2005 weer een speciale ervaring heb meegemaakt namelijk dat ik ben geslaagd. Qua scholing heb ik gedaan basisschool en vmbo T. Het basisschool heb ik gevold van op Het eiland en vmbo heb ik gedaan van op het Saenredam. Op de basisschool werd er nog niet gedaan aan vakkenpakketten echter heb ik middelbare school het vakkenpakket economie en techniek gevolgd. Op middelbare school heb ik ook stage gelopen dit dee ik bij mijn vader daar heb ik een interne website gemaakt voor het bedrijf waar die werkt. Dit bedrijf heet Geometius.

3 Voordat ik op school zat wist ik al dat ik de competenties photoshop en xhtml & css competenties bezat. Ik bezit er natuurlijk wel meer maar die vind ik zelf niet speciaal omdat iedereen dat wel kan. Ik heb deze competenties verworven door veel te lenzen en veel te doen. Ook kan je bij dit soort dingen vaak je vragen kwijt op forums. Dit kan ik allemaal aan tonen door mijn werk te laten zien op Werkervaring Ik heb ik nog niet veel werk ervaring. Ik heb wel me zaterdags baantje bij de leenbakker maar voor de rest heb ik niet echt bij bedrijven gewerkt. Wel heb ik bij kleine web bedrijfjes gewerkt maar dat was niet super serieus. Bij de leenbakker heb ik gewerkt van 2005 tot heden ik krijg er niet veel voor betaald maar het is er wel gezellig en de werkzaamheden zijn niet super moeilijk, ik moet er voor kunnen communiceren en kunnen leiding geven. Wel heb ik bij mijn vader een weekje stage gelopen. Daarvoor hoefde ik alleen maar te communiceren het was onbetaald en was maar van korte duur. Reeds verworven competenties De invullijst die we nog als laatst moesten invullen vond ik erg langdradig en lastig om in te vullen omdat je hier niet veel over na denkt en alles wel een beetje kan en nergens de beste ter wereld in bent. Dus blijf je maar een gemiddeld cijfer in vullen want misschien in vergelijking met iemand anders helemaal niet klopt. Voor mij was dit nog al een rare opdracht omdat niemand gaat zeggen over zichzelf dat die ergens heel goed in is. Conclusie Als conclusie van dit onderzoek vond ik het aan de ene kant niet zo zinvol omdat dit lastig over jezelf te beoordelen is. Je krijgt wel een vaag idee van wat je allemaal al kan en wat niet. Als dit door iemand anders was ingevuld zou dit echt een geweldig onderzoek zijn omdat je dan precies weet hoe je ervoor staat.

4 Verslag Vacatures Na het lezen van de opdracht ben ik gelijk op zoek gegaan naar vacatures. Vijf stond er in de opdracht dus ik zocht er vijf. De volgende les bij Leo werd ons verteld dat we er maar drie hoefde te doen. Toen had ik de opdrachten bij die drie gemaakt en de andere twee weggegooid. Maandag weer op school kreeg iedereen van Reggie te horen dat we van haar er wel vijf moesten. Dus iedereen er weer zo snel mogelijk twee bij maken. In het eerste bedrijf zitten veel jongen mensen dat spreekt natuurlijk al snel aan omdat je het meestal goed kan vinden met mensen met dezelfde interesses en dit zijn vaker mensen van je eigen leeftijd dan mensen die een stuk ouder zijn. Het bedrijf zit in de reclame branche wat mij erg aanspreekt omdat ik sommige reclames erg leuk vind om te bekijken en omdat er overal om je heen reclame is. Ook word er in deze vacature teamgeest en sfeer genoemd. Dit is voor mij heel belangrijk omdat ik niet van mensen hou die alleen maar serieus doen er moet af en toe ook wel wat gepraat worden. Ook zijn de competenties die je moet bezitten erg aantrekkelijk zoals communicatief ingesteld zijn etc De functie die je krijgt aangewezen is: Grafisch vormgever/webdesigner dat spreekt mij erg aan omdat het twee functies zijn en dus minder eentonig. Deze functie lijkt erg op interactief vormgeven wat ik in de derde ook wil doen als specificatie. De dingen die je moet doen zijn heel breed, ze variëren van een klant adviseren tot back ups voor de klant maken. Voor vacature nummer een heb je nodig een MBO diploma die ik nu probeer te halen. De mac goed kunnen gebruiken goed met de klant kunnen praten en websites kunnen maken. Voor de rest zou je er full time werken en een 40 uur permanent contract toegereikt krijgen. Bij het tweede bedrijf werken ook niet veel mensen.(maar 12) Dat is voor mij een groot pluspunt omdat je dan iedereen goed leert kennen en ze niet kent van die man van de tweede verdieping. Wat wel een nadeel is en wat gelijk mijn pluspunt tegenspreekt is dat ze een no-nonsense beleid hebben. Het lijk er erg streng en je moet heel erg zelfstandig kunnen zijn. Dit vind ik minder want ik vind gezelligheid best belangrijk. De functie die je bij de tweede vacature aangewezen krijgt is: Webdesigner/vormgever. Dit is leuk maar niet super omdat je dan waarschijnlijk alleen de vormgeving van de website moet doen. De dingen die je nodig hebt zijn eigen ideeën voor websites en internettoepassingen schetsen wat niet bepaald veel is. Het lijkt erg op interactief vormgeven wat wel een voordeel is omdat ik dat later wil gaan doen maar aan de andere kant heb je er wel een HBO opleiding voor nodig die ik wel wil gaan behalen maar nog lang niet bezit. En om met een hbo opleiding nou alleen websites te gaan vormgeven zou ook een beetje zonde zijn. Ook moet je al erg veel werk ervaring hebben en goeie communicatieve vaardigheden hebben. Wat mij een beetje raar lijkt als je niets met de klant moet doen. Ook is er een basis kennis van de programma`s verijst wat voor de gemiddelde webdesigner geen probleem moet zijn. Stel dat je er komt te werken zou je te maken hebben met een full time baan die bestaat uit een 40 uurs contract.

5 Vacature drie is bij het zelfde bedrijf. Je werkt er met dezelfde mensen alleen heb je een andere functie. Deze functie is PHP webdevoloper hierbij moet je internet applicaties bouwen die goed herbruikbaar zijn. Je moet minimaal 4 jaar ervaring hebben. Kennis van php, xhtml, javascript, xml en css hebben. Hbo diploma hebben en kennis hebben over linux en serverbeheer. Voor de rest geld alles prezies hetzelfde als bij de voorgaande vacature. (vacature twee) Ook bij vacature vier gaat het om een klein team en om een mediabedrijf. Dit bedrijf doet aan ontwerpen, hosten, adviseren en doet aan marketing. Ze hebben een gezellig en sfeervol bedrijf waarbij je nauwkeurig moet werken en gezellig moet zijn. Ook moet je voldoende kennis van de basis programma`s hebben. Je solliciteert er dan voor stagiair die zal moeten werken met photoshop, illustrator en dreamweaver. Het lijkt erg veel op interactief vormgeven en het maakt niet uit welk niveau opleiding je doet. Je komt er dan full time te werken en krijgt een 36 uurs contract aangeboden. Bij vacature vijf gaat het om een veel groter bedrijf ze hebben zo ongeveer 100 specialisten ook is het een media bedrijf. Doordat het zon groot bedrijf is lijkt het me niet al te sfeervol.(ook word er niks over sfeer vermeld) Om hier te kunnen werken als Interactie ontwerper moet je veel werk ervaring hebben. Moet je goed met klanten overweg kunnen en websites en andere applicaties kunnen vormgeven. Ook hebje een HBO diploma nodig, kennis van photoshop hebben en kunnen scripte. Over hoeveel uur etc staat niks vermeld alleen dat je goed betaald krijgt. Na het lezen van alle vacatures ben ik er achter gekomen dat het heel erg varieert hoe de werksfeer is in een bedrijf. Bij de wat kleinere bedrijven lijkt dat een stuk hoger te staan dan bij de grote bedrijven. Bij grote bedrijven lijkt het er om te gaan wat jij voor hen kan betekenen je hebt een bepaalde taak, weinig afwisseling en je leert een stuk minder. Want bij kleine bedrijven moet je veel zelf doen en heb je veel afwisseling in je werk. Daarom leek Vacature 1 me ook het ook het leukst. Voor andere vacatures had je soms ook hbo nodig natuurlijk beschik ik daar nog niet over. Wat ik vooral een nadeel vond aan de andere vacatures was dat het mij na een tijdje eentonig ging lijken, omdat je dag in dag uit hetzelfde doet.

6 Verslag Gekozen beroeps profiel Ik wist al voordat ik me aanmelden voor deze school dat ik de richting multimediavormgever wou kiezen daar werd ik ook voor aangenomen. Ik vond die richting het leukst vanwege wat je er mee kunt worden. De beroepen spraken me het meest aan ook al wil ik hierna nog hbo gaan doen. Als functie zou ik graag interactief vormgever willen worden omdat de studie die ik hierna wil gaan doen daar mooi op aan sluit. De competenties invullen was nog best een opgave omdat je niet altijd er bij nadenkt waar je mee bezig bent. Veel dingen heb ik toch al een beetje ervaring mee. Omdat ik een soort bedrijfje heb gehad waarbij ik een aantal klanten moest adviseren concept maken eigenlijk kwam alles wel zo`n beetje aan de orde. En ik heb ook nog mijn eigen site waarbij ik bij het maken en onderhouden al heel wat competenties train en het trainen van de meeste competenties vind ik ook nog leuk om te doen dus doe ik ook in mijn vrije tijd. Maar ik had ook dingen zoals uitbestedingen begeleiden waar ik totaal geen ervaring mee had. Dit is ook een beetje het geval bij zorg dragen voor kwaliteit want ik ben nooit de eindverantwoordelijke geweest maar ik probeer het wel altijd zo goed mogelijk te doen. Ik vond dit onderzoek nog best nuttig omdat je er achter komt wat je al kan en wat je nog totaal niet kan. Vaak weet je hierbij wel hoe goed je iets kan omdat het met ervaring heeft te maken.

Uitwerking vacatures:

Uitwerking vacatures: Uitwerking vacatures: Vacature 1: A. Het is een jong bedrijf dus het is niet zo groot. B. Het bedrijf zit in de reclamebranche dus het is een mediabedrijf. C. Een sfeervol bedrijf denk ik, er staan dingen

Nadere informatie

Onderzoek successen Succes Vriendin laten stoppen met roken wat deed ik waarom ik er trots op ben Vaardigheden/competenties

Onderzoek successen Succes Vriendin laten stoppen met roken wat deed ik waarom ik er trots op ben Vaardigheden/competenties Onderzoek successen Succes Vriendin laten stoppen met roken wat deed ik Moedigde haar aan om te stoppen en liet der merken dat ik het niet leuk vond. waarom ik er trots op ben Omdat ik er blij mee ben.

Nadere informatie

Tijdens de maak van het project waren er kleine probleempjes zoals de slechtste communicatie tijdens de communicatie les.

Tijdens de maak van het project waren er kleine probleempjes zoals de slechtste communicatie tijdens de communicatie les. Voorwoord Het rapport is geschreven in kader van het project Oriëntatie. In het jaar 2006 op het Media college in Amsterdam Sloterdijk. Dit project houd in dat je er achter komt wat je gaat leren wat je

Nadere informatie

Opdrachten: http://tweakers.net/vormgevingsstagiair

Opdrachten: http://tweakers.net/vormgevingsstagiair Opdrachten: 1. Verzamel vijf vacatures van banen die jij zou willen uitoefenen in je stage. Hierbij is het niet van belang of het bedrijf bij jouw in de buurt gevestigd is. 2. Beantwoord de volgende vragen

Nadere informatie

Wat had je beter kunnen doen? De vacatures hadden we eerder kunnen doen en onze tijd daarvoor beter in kunnen delen.

Wat had je beter kunnen doen? De vacatures hadden we eerder kunnen doen en onze tijd daarvoor beter in kunnen delen. Evaluatie Wat ging goed in dit onderzoek? De samenwerking tussen Donny en mij. Ook liepen we bijna altijd voor op schema dus hadden we vaak zelfs tijd over. Het interview was snel geregeld en verliep snel

Nadere informatie

Persoonlijk opleiding plan

Persoonlijk opleiding plan Persoonlijk opleiding plan Een opdrachtgever adviseren Hem vertellen wat jou de beste optie lijkt. Het klopt dat ik deze competenties zo had ingevuld. Ik heb hiermee ervaring doordat ik vaak op forums

Nadere informatie

Yannick frisart http://www.nationalevacaturebank.nl/vacature/13062765/front-end-developerwebdesigner-worden-bij-emogy?utm_referrer= Hoe heet de functie: Front-end developer. Is er een verschil in de naam

Nadere informatie

Juridische medewerker

Juridische medewerker 28-11-2013 Sectorwerkstuk Juridische medewerker Temel, Elif HET ASSINK LYCEUM Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?... 6 o Begeleiding...

Nadere informatie

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid Meten van mediawijsheid Bijlage 6 Interview terug naar meten van mediawijsheid Bijlage 6: Het interview Individueel interview Uitleg interview Ik zal je uitleggen wat de bedoeling is vandaag. Ik ben heel

Nadere informatie

januari uitgave over 10 jaar? my branding swot wie is Chantal van westerop? chantal van westerop 1

januari uitgave over 10 jaar? my branding swot wie is Chantal van westerop? chantal van westerop 1 Chantal januari uitgave over 10 jaar? my branding swot wie is Chantal van westerop? chantal van westerop 1 Editors note inhoud Beste Lezer, Super leuk dat ik jouw interesse heb weten te wekken en je nu

Nadere informatie

SAMENVATTING ERVARING. Programmeur, All-In-Media Delden, Overijssel 2012-heden. Winkelmedewerker, Dirk van den Broek Delden, Overijssel 2009-2012

SAMENVATTING ERVARING. Programmeur, All-In-Media Delden, Overijssel 2012-heden. Winkelmedewerker, Dirk van den Broek Delden, Overijssel 2009-2012 Roy Spoolder Vossenbrinkweg 54 7491 DE, Delden 074 376 4143 063 630 2979 roy-spoolder@live.nl royspoolder.nl kieknwatwordt.nl SAMENVATTING Als kleine jongen al geobsedeerd door computers en andere techniek.

Nadere informatie

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd 1 Joppe (13): Mijn ouders vertelden alle twee verschillende verhalen over waarom ze gingen

Nadere informatie

Pas op voor de besmettelijke PORTFOLIOSIS!

Pas op voor de besmettelijke PORTFOLIOSIS! Pas op voor de besmettelijke PORTFOLIOSIS! Nadenken Voorbereiding Maken Presenteren NADENKEN Nadenken Voorbereiding Maken Presenteren Soul-searching Persoonlijkheid Ervaring Doelen Waarden Sterktes en

Nadere informatie

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2 FLIPPEN Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2 Verantwoording: Opleiding: Media Vormgeven School: Media college Amsterdam Jaar: 1 Projectomschrijving: Het maken van

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Voorwoord Verwachtingen van klanttest De klanttest Ontwikkelplan

Inhoudsopgave. Voorwoord Verwachtingen van klanttest De klanttest Ontwikkelplan Klanttest. Inhoudsopgave Voorwoord Verwachtingen van klanttest De klanttest Ontwikkelplan Voorwoord In blok 2 hebben we een klanttest uitgevoerd om te kijken of er vraag is naar het ontwikkelingsplan.

Nadere informatie

Inhoud. Subject: Taak 1.2.16 Wat is een portfolio? Paul van der Linden MT1a Periode 2 School Docoments, user 9994 Year 2007-2008

Inhoud. Subject: Taak 1.2.16 Wat is een portfolio? Paul van der Linden MT1a Periode 2 School Docoments, user 9994 Year 2007-2008 Inhoud Taak 1.2.16 Inhoud... 1 Voorwoord... 2... 3 Wat is de inhoud van een portfolio?... 3 Persoonlijk CV... 3 Persoonlijke Competenties... 4 Dossier... 4 Persoonlijk Ontwikkelingsplan... 4 Hoe kan ik

Nadere informatie

Leerdoelen en reflecties op de leerdoelen. Lisa van Ginkel

Leerdoelen en reflecties op de leerdoelen. Lisa van Ginkel Leerdoelen en reflecties op de leerdoelen Lisa van Ginkel 1571514 Leerdoelen Wat wil ik leren met dit project? Ik wil beter worden in mijn visuele vaardigheden. Ik wil beter worden in Photoshop, Illustrator

Nadere informatie

Curriculum vitae. Tim Velraeds

Curriculum vitae. Tim Velraeds Curriculum vitae Tim Velraeds Persoonlijke gegevens Dit gedeelte is niet zichtbaar in de online versie van mijn CV. Mocht je interesse hebben, neem dan contact met mij op via info@timvelraeds.nl of via

Nadere informatie

INTERACTIEVE VORMGEVING RICK DE VOS 4IV1

INTERACTIEVE VORMGEVING RICK DE VOS 4IV1 INTERACTIEVE VORMGEVING RICK DE VOS 4IV1 Bedrijf: Itarget Media Plaats: Ede Werkzaamheden: Vormgever Periode: Stageperiode #4 Duur: 6 Maanden In dit verslag ga ik uitgebreid in op mijn leerdoelen voor

Nadere informatie

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN E-blog HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN In talent & groei Het is belangrijk om je talent goed onder woorden te kunnen brengen. Je krijgt daardoor meer kans om het werk te

Nadere informatie

STAGE. Informatieboekje over stage op de Oost ter Hout School voor Praktijkonderwijs

STAGE. Informatieboekje over stage op de Oost ter Hout School voor Praktijkonderwijs STAGE 2015 2016 Informatieboekje over stage op de Oost ter Hout School voor Praktijkonderwijs Beste ouder(s) en/of verzorger(s), Uw zoon /dochter/pupil begint na de zomervakantie in de derde klas. Dat

Nadere informatie

Vacature Sissy boy Carensa Snijders. - Hoe heet de functie? De Functie heet Grafisch vormgever marketing

Vacature Sissy boy Carensa Snijders. - Hoe heet de functie? De Functie heet Grafisch vormgever marketing Vacature Sissy boy Carensa Snijders - Hoe heet de functie? De Functie heet Grafisch vormgever marketing - Is er een verschil in de naam van de functie en de vereiste kennis? Er is geen verschil tussen

Nadere informatie

Maartje Voorbeeld 10.03.2014

Maartje Voorbeeld 10.03.2014 Maartje Voorbeeld 10.03.2014 Maartje Voorbeeld / 10.03.2014 / Inzetbaarheidsscan 2 Ben jij duurzaam inzetbaar? Blijf van waarde in de wereld van werk Iedereen wil graag gezond, productief en met plezier

Nadere informatie

Bestaat er serieus onderwijs in het maken van websites?

Bestaat er serieus onderwijs in het maken van websites? Bestaat er serieus onderwijs in het maken van websites? InGrUnDes, onderzoek naar InformationGridUnitDesign door Hans Frederik 12 april 2006 www.alexisbv.nl Agenda Vraagstelling Kaders Onderzoek Kwalificatieprofielen

Nadere informatie

Rapportage Werksoorten. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:

Rapportage Werksoorten. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email: Rapportage Werksoorten Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 16.06.2015 / Werksoorten (QWSM) 2 Inleiding Wat voor soort werk spreekt jou aan? Ben jij

Nadere informatie

Nationaal studentenonderzoek 2008. Stageplaza.nl

Nationaal studentenonderzoek 2008. Stageplaza.nl Nationaal studentenonderzoek 2008 Stageplaza.nl Gepubliceerd door : L. Geenen S. Lotze De Ruyterkade 106 II 1011 AB Amsterdam Tel : 020 422 33 22 Fax : 020 422 20 22 I : www.stageplaza.nl december 2008

Nadere informatie

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING...

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... 1 Gegevens leerling Naam Adres Postcode Woonplaats Geboortedatum Telefoon Afdeling/leerweg Gegevens school Naam Schoolbegeleider Adres Plaats Telefoon

Nadere informatie

VRAGEN BIJ DE COMPETENTIES

VRAGEN BIJ DE COMPETENTIES ONDERWIJSMAGAZIJN VOOR LOB VRAGEN BIJ DE COMPETENTIES Landelijk Stimuleringsproject LOB in het mbo VRAGEN BIJ ONTDEK COMPETENTIES JE PASSIE MOTIEVEN INLEIDING In LOB-trainingen en tijdens gesprekken met

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

Het beste idee van Nederland

Het beste idee van Nederland School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever De opdrachtgever is Manon Vos-Vlamings, docente Human Technology/Industrieel product ontwerpen aan de Hanzehogeschool in Groningen. Situatie

Nadere informatie

naam : klas : 3.. mentor :

naam : klas : 3.. mentor : naam : klas : 3.. mentor : Opdrachten bij bezoek Onderwijsbeurs 30 september 2011 De opdrachten in dit boekje vormen een verplicht onderdeel van het doorstroomportfolio dat je dit jaar moet gaan opbouwen.

Nadere informatie

Het beste idee van Nederland

Het beste idee van Nederland Het beste idee van Nederland 1. DE OPDRACHT Opdrachtgever De opdrachtgever is Manon Vos-Vlamings, docente Human Technology/Industrieel product ontwerpen aan de Hanzehogeschool in Groningen. Situatie Bekend

Nadere informatie

ONTDEK ONTDEK BORNEGO BORNEGO

ONTDEK ONTDEK BORNEGO BORNEGO ONTDEK ONTDEK BORNEGO BORNEGO Eerlijk gezegd vond ik het eerst doodeng en spannend om naar een andere school te gaan. Ik wou mijn oude klas van de Ekke de Haan gewoon niet kwijt. We hadden het daar zo

Nadere informatie

KIJK IN JE BREIN LESMODULE BASISSCHOOL LEERLING

KIJK IN JE BREIN LESMODULE BASISSCHOOL LEERLING LESMODULE BASISSCHOOL LEERLING 1. DE HERSENEN 1.1 HOE ZIEN HERSENEN ERUIT? VRAAG WIE KAN VERTELLEN WAT HERSENEN ZIJN? VRAAG HEBBEN KINDEREN KLEINERE HERSENEN DAN GROTE MENSEN? 1.2 WANNEER GEBRUIK JE ZE?

Nadere informatie

curriculum vitae Cora van der Elst

curriculum vitae Cora van der Elst curriculum vitae Cora van der Elst LinkedIn profiel: nl.linkedin.com/in/cora-van-der-elst Persoonlijke gegevens Naam Cora van der Elst Mobiele nummer 06 83564223 Straat Wagenstraat 5 Geboortedatum 04-02-1991

Nadere informatie

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12 SLB eindverslag Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12 Eindverslag De afgelopen periode heb ik een aantal lessen SLB gehad. Hierover ga ik een eindverslag schrijven en vertellen hoe ik de lessen

Nadere informatie

Evaluatie. Rots & Water

Evaluatie. Rots & Water Evaluatie Centrum voor Maatschappelijk Werk en Welzijnswerk Brunssum - Onderbanken Rots & Water Training Weerbaarheid Groep 8 Algemene Basisschool Dol-fijn Schooljaar 2003/2004 Door: Linda Geraeds Sociaal

Nadere informatie

Voorbereiding assessment

Voorbereiding assessment Voorbereiding assessment 1. Zelfportret gemaakt door malou... 1 2. Samenvatting... 3 3. Zelfportret door een docent... 5 4. Zelfportret door Slc er... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 5. Aanvullende

Nadere informatie

GRIP OP JE LOOPBAAN. Praktische checklist

GRIP OP JE LOOPBAAN. Praktische checklist GRIP OP JE LOOPBAAN Praktische checklist GRIP OP JE LOOPBAAN PRAKTISCHE CHECKLIST Hoe krijg je grip op je loopbaan? Nadenken over wie je bent, wat je wilt en wat je kan, helpt om meer grip te krijgen

Nadere informatie

GOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE?

GOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE? Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Veilig Thuis, tel.: 0800 2000 Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een uitgave van JIP Den Haag en Middin.

Nadere informatie

Het PENTA college in Hoogvliet is sinds augustus 2014 een gecertificeerde BUSINESS SCHOOL voor mavo en havo-top.

Het PENTA college in Hoogvliet is sinds augustus 2014 een gecertificeerde BUSINESS SCHOOL voor mavo en havo-top. Het PENTA college in Hoogvliet is sinds augustus 2014 een gecertificeerde BUSINESS SCHOOL voor mavo en havo-top. Heb je een mavo- of mavo/havo-advies en wil je het beste uit jezelf halen? Kom dan eens

Nadere informatie

Met het project JEP had ons kraampje de meeste omzet tijdens de kerstmarkt! van schooljaar 2014/2015!

Met het project JEP had ons kraampje de meeste omzet tijdens de kerstmarkt! van schooljaar 2014/2015! Als je niet naar een gewone mavo wilt, maar naar een SUPER-MAVO moet je op Penta Hoogvliet zijn. De mavo van en de havo-top van Penta Hoogvliet noemen we samen de BUSINESS SCHOOL. Wat is er zo bijzonder

Nadere informatie

STAGE VERSLAG LVB NETWORKS

STAGE VERSLAG LVB NETWORKS STAGE VERSLAG LVB NETWORKS Stagiair : Praktijkopleider : Stagebegeleider : Periode : Inlever Datum : Michael Scherpenisse Jeffrey van Draanen Bert de Boer 1 2 April, 2015 Opmerking Beoordeling stageverslag:

Nadere informatie

Welkom! Loopbaan-ID 2. Wie ben ik 4

Welkom! Loopbaan-ID 2. Wie ben ik 4 Loopbaan-ID 2 Wie ben ik 4 Hoe ben ik 6 Je familie 7 Hoe kies ik 8 Kiezen 9 Mijn 11 conclusies Welkom! Dit boekje is speciaal voor leerlingen van het ASHV gemaakt, omdat we willen dat je goede keuzes maakt

Nadere informatie

MORGEN INTERNET Welkom

MORGEN INTERNET Welkom .&%*" %&7&-01&3 Ǖǻǔ MORGEN INTERNET Welkom Welkom bij Morgen Internet. Elk jaar hebben we diverse stages voor mensen die van zelfstandigheid houden en echte opdrachten voor klanten willen uitvoeren WIJ

Nadere informatie

! LERAREN HANDBOEK!!! 1e Editie, 2014

! LERAREN HANDBOEK!!! 1e Editie, 2014 LERAREN HANDBOEK 1e Editie, 2014 1. Je eerste Workshop Om te beginnen In dit Leraren Handboek vind je een paar tips en tricks die je kunnen helpen bij het voorbereiden van je workshop. Als je nog nooit

Nadere informatie

Werken buiten het SW-bedrijf

Werken buiten het SW-bedrijf Werken buiten het SW-bedrijf SOCIALE WERKVOORZIENING Werken buiten het SW-bedrijf Wat betekent dat voor jou? Steeds meer SW-medewerkers werken buiten de sociale werkvoorziening (SW). In deze brochure lees

Nadere informatie

Stap 2 D Check Jouw droom

Stap 2 D Check Jouw droom D-Check van: Stap 1 D Check Waar sta jij nu? Misschien weet jij al wat je na het VMBO wilt gaan doen, maar misschien heb je nog geen enkel idee. Dan is het best een lastige keuze, er zijn namelijk veel

Nadere informatie

Inleiding. Beroepskeuze. Werkwijze. De opleiding. Iets voor jou? Aanmeldingsformulier

Inleiding. Beroepskeuze. Werkwijze. De opleiding. Iets voor jou? Aanmeldingsformulier //Inhoud Inleiding Beroepskeuze Werkwijze De opleiding Iets voor jou? Aanmeldingsformulier Blz. 03 Blz. 04 Blz. 05 Blz. 06 Blz. 07 Blz. 08 Je kunt de opleiding Multimedia Vormgeving volgen op de volgende

Nadere informatie

Johannes 6,1-15 - We danken God, want Jezus zorgt voor ons

Johannes 6,1-15 - We danken God, want Jezus zorgt voor ons Johannes 6,1-15 - We danken God, want Jezus zorgt voor ons Dankdag voor gewas en arbeid Liturgie Voorzang LB 448,1.3.4 Stil gebed Votum Groet Zingen: Gez 146,1.2 Gebed Lezen: Johannes 6,1-15 Zingen: Ps

Nadere informatie

Op zoek naar een leuke baan? WSD-Groep helpt je op weg!

Op zoek naar een leuke baan? WSD-Groep helpt je op weg! Op zoek naar een leuke baan? WSD-Groep helpt je op weg! leuk en zinvol werk passend bij wat jij kunt gezelligheid met collega s je eigen salaris verdienen Jo Arts, assistent-kok: Van thuis zitten word

Nadere informatie

ChoiCe, CreATe TALeNT

ChoiCe, CreATe TALeNT voor wie is Herken jij het verhaal van Mischa, Dzenan of Laura in jezelf? Ben jij tussen de 14-23 jaar en wil je ontdekken of jij de juiste keuze hebt gemaakt voor jouw toekomst? Dan is RAW TALENT FACTORY

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

Hoe ervaar je de les (sen) die krijgt van Dhr Talman? De lessen van meneer talman zijn leerzaam, duidelijk. Hij legt het allemaal rustig uit.

Hoe ervaar je de les (sen) die krijgt van Dhr Talman? De lessen van meneer talman zijn leerzaam, duidelijk. Hij legt het allemaal rustig uit. Hoe ervaar je de les (sen) die krijgt van Dhr Talman? De lessen van meneer talman zijn leerzaam, duidelijk. Hij legt het allemaal rustig uit. Goed, duidelijke manier van les geven Goed en zinvol. Goed

Nadere informatie

1. Werken bij mijn domein

1. Werken bij mijn domein 1. Werken bij mijn domein Kwaliteit is voor jou erg belangrijk. Je voert geregeld code- reviews uit van je collega s, net zoals zij dat bij jou doen. Je houdt rekening met webrichtlijnen en je schrijft

Nadere informatie

Over Mij. Wilt u meer weten over mij klik op een van de onderstaande knoppen of scrol door de pagina s heen!

Over Mij. Wilt u meer weten over mij klik op een van de onderstaande knoppen of scrol door de pagina s heen! Over Mij Mijn naam is Dennis Willems. Ik ben 23 jaar en woonachtig in Ooij, een dorp onder de rook van Nijmegen. Mijn hobby s zijn muziek, en de grafische wereld, en ben ik hier thuis ook veel mee bezig.

Nadere informatie

Sollicitatie hints & tips

Sollicitatie hints & tips Sollicitatie hints & tips Sollicitatietips Solliciteren is een vak apart. Schiet je met hagel of schiet je gericht op een voor jou passende vacature. Om teleurstellingen te voorkomen adviseren wij om gericht

Nadere informatie

WERK ZE! Lesmateriaal voor reïntegratie

WERK ZE! Lesmateriaal voor reïntegratie ld be e or Vo WERK ZE! Lesmateriaal voor reïntegratie Stichting Lezen & Schrijven t 070 302 26 60 www.lezenenschrijven.nl Auteur Elma Draaisma Vormgeving 7Causes Eindeloos Medeauteurs en klankbordgroep

Nadere informatie

Your Future, our boost!

Your Future, our boost! Your Future, our boost! www.e-boost.be 1 E-BOOST: WIE ZIJN WE, WAT DOEN WE? e-boost, da s een groep van 4 jonge wolven en ervaren rotten in het vak die Drupal ademen, denken, dromen... Altijd op zoek naar

Nadere informatie

Grote Beer 123 3067 TR Rotterdam

Grote Beer 123 3067 TR Rotterdam Persoonlijke gegevens Geboortedatum Burgerlijke staat Nationaliteit Rijbewijs Robert de Pijper 01031982 Ongehuwd Nederlandse Ja Adres Postcode Woonplaats Grote Beer 123 3067 TR Rotterdam Telefoon Email

Nadere informatie

Evaluatie Beeld en beroep

Evaluatie Beeld en beroep Evaluatie Beeld en beroep Inhoud Introductie 1 Respondenten 2 Gegeven cijfer 2 De online informatie over het Project Beeld van het Beroep via innovationlab.nhl.nl was duidelijk 3 Er was voldoende variatie

Nadere informatie

Persoonlijke info & Educatie. Werkervaring. Motivatie, vaardigheden & Referenties

Persoonlijke info & Educatie. Werkervaring. Motivatie, vaardigheden & Referenties Sergino V. Martina Persoonlijke info & Educatie Werkervaring Motivatie, vaardigheden & Referenties Persoonlijke info Educatie Personalia Sergino Valentino Martina Oktober 2de, 1994 Rijbewijs B Contact

Nadere informatie

Reflectieverslag Zonnepomp

Reflectieverslag Zonnepomp Reflectieverslag Zonnepomp Kevin de Ram Reflectieverslag Zonnepomp Kevin de Ram Culemborg Unica Installatietechniek B.V. mei 2016 Kevin de Ram Reflectieverslag Zonnepomp 1 Voorwoord Mijn naam is Kevin

Nadere informatie

Samenwerkingscontract Team Smash

Samenwerkingscontract Team Smash Samenwerkingscontract Team Smash Betreffende mavandoorn@hotmail.nl mikedwarf98@gmail.com 06-27398618 06-28172180 sirus.goorhuis@gmail.com gurkan_@live.nl 06-48423710 06-83941165 luuklijten2@gmail.com Basvanweerdenburg@outlook.com

Nadere informatie

Curriculum Vitae. Personalia: Samenvatting: Chris van der Scheer Geboortedatum:

Curriculum Vitae. Personalia: Samenvatting: Chris van der Scheer Geboortedatum: Curriculum Vitae Personalia: Naam: Chris van der Scheer Geboortedatum: 5-12-1991 Nationaliteit: Nederlands Adres: Paradijsselpark 223 2904 PA Capelle aan den IJssel Telefoon: 06 11 88 63 01 Mail: chrisvanderscheer@me.com

Nadere informatie

Samenstelling tekst Beppie Brood (teamleider ATC s Amstelduin) Monique van Kollenburg (trainer ATC Amstelduin)

Samenstelling tekst Beppie Brood (teamleider ATC s Amstelduin) Monique van Kollenburg (trainer ATC Amstelduin) Samenstelling tekst Beppie Brood (teamleider ATC s Amstelduin) Monique van Kollenburg (trainer ATC Amstelduin) Lay-out Bob Snel (trainer ATC Amstelduin) Document Versie maart 2007 Meer informatie E-mail:

Nadere informatie

Doe-tips Beroepskansen 1

Doe-tips Beroepskansen 1 DOE-TIPS ONA VOOR VRIJWILLIGERS BEROEPSKANSEN EN WERK ZOEKEN De kans op werk in een bepaald beroep heet de beroepskans. Als er voor een beroep veel vacatures zijn waarop weinig mensen solliciteren, is

Nadere informatie

werkt praktijk praktijkonderwijs

werkt praktijk praktijkonderwijs werkt praktijk praktijkonderwijs informatie schooljaar 2018/2019 Over de Groene Hart praktijkschool De samenleving heeft doeners nodig. Bij ons op de Groene Hart Praktijkschool worden veel praktijklessen

Nadere informatie

Anita Willemsen & Leander Westerbeek van Eerten

Anita Willemsen & Leander Westerbeek van Eerten Anita Willemsen & Leander Westerbeek van Eerten Programma Solliciteren Zoeken en benaderen Het gesprek Wat als het niet lukt? Hoe zorg je ervoor dat wat er in de motor zit ook uit de wielen komt? Alles

Nadere informatie

maandag 11 mei inleveren!

maandag 11 mei inleveren! maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... Stageboek 2015 1 Gegevens Leerling Naam -------------------------------------------------------------------------------------- Adres Postcode Woonplaats

Nadere informatie

INTERVIEW. HOLLANDCASINO, versie 1.0 - testversie interview STUDENTEN. Lisa Winters Seline Noteboom Sjoerd van Hal René Marcusse Rob Maillé

INTERVIEW. HOLLANDCASINO, versie 1.0 - testversie interview STUDENTEN. Lisa Winters Seline Noteboom Sjoerd van Hal René Marcusse Rob Maillé INTERVIEW HOLLANDCASINO, versie 1.0 - testversie interview STUDENTEN Lisa Winters Seline Noteboom Sjoerd van Hal René Marcusse Rob Maillé DATUM 26 september 2013 MINOR Digital communication for businesses

Nadere informatie

Onderzoeksplan. Onderzoeksdoel. Doelgroep. Locatie. Wanneer. Tijdsduur

Onderzoeksplan. Onderzoeksdoel. Doelgroep. Locatie. Wanneer. Tijdsduur Onderzoeksplan Onderzoeksdoel Het doel van dit interview is om erachter te komen hoe de doelgroep van ASML er precies uit ziet, en welke eisen deze doelgroep stelt aan hun toekomstige werkgever/stagebedrijf.

Nadere informatie

Klanttest 2. Sint- Petrusschool Diemen Groep 7. Nicole Blok Top-ondernemen

Klanttest 2. Sint- Petrusschool Diemen Groep 7. Nicole Blok Top-ondernemen Klanttest 2 Sint- Petrusschool Diemen Groep 7 Nicole Blok Top-ondernemen Inhoudsopgave Voorwoord Verwachtingen van de Klanttest De doelgroep Klanttest Conclusie Foto s van de opdracht Voorwoord Op donderdag

Nadere informatie

Leren in de praktijk! Op Het Stedelijk

Leren in de praktijk! Op Het Stedelijk Extra bij het magazine voor groep-8 leerlingen en hun ouders over Het Stedelijk Zutphen Leren in de praktijk! Op Het Stedelijk In dit nummer -> Leren in moderne praktijklokalen -> Maatwerk, ook op het

Nadere informatie

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT WOORDENLIJST ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT Arbeidsmarkt De arbeidsmarkt is de markt van werk. Op de arbeidsmarkt wordt werk aangeboden en op de arbeidsmarkt zoeken mensen naar een baan. Bijvoorbeeld:

Nadere informatie

Blok 1 - Voeding en ziekte

Blok 1 - Voeding en ziekte Reflectie jaar 2 Algemeen Nadat ik mijn propedeuse heb behaald kon ik mij in het volgende studiejaar compleet richten op het begin van de hoofdfase. Ik heb in het tweede jaar veel geleerd en mijzelf verder

Nadere informatie

Dit is het woordenboek behorend bij de digitale cursus van Taal voor het Leven - Werk ze!.

Dit is het woordenboek behorend bij de digitale cursus van Taal voor het Leven - Werk ze!. WOORDENBOEK Dit is het woordenboek behorend bij de digitale cursus van Taal voor het Leven - Werk ze!. In dit woordenboek kun je alle woorden met een sterretje (*) terugvinden. De woorden staan per les

Nadere informatie

MEEST GEMAAKTE FOUTEN IN HET CV

MEEST GEMAAKTE FOUTEN IN HET CV DE 5: MEEST GEMAAKTE FOUTEN IN HET CV Een handleiding vol met tips over het opstellen van een duidelijk en goed cv. L1NDA 1 Introductie Als je gaat solliciteren is een spetterend CV essentieel. Het is

Nadere informatie

YOUNG & STRONG. Christelijke scholengemeenschap mavo - havo - vwo KRIMPEN

YOUNG & STRONG. Christelijke scholengemeenschap mavo - havo - vwo KRIMPEN Christelijke scholengemeenschap mavo - havo - vwo KRIMPEN Young Strong Je bent jong en nieuwsgierig. Je wilt leren, kiezen, groeien en praktisch bezig zijn. Samen ontdekken we waar jij sterk in bent! Leren

Nadere informatie

Evaluatie 2e jaars stages/projecten door de stagiaires van Informatiekunde: mei 2002

Evaluatie 2e jaars stages/projecten door de stagiaires van Informatiekunde: mei 2002 Evaluatie 2e jaars stages/projecten door de stagiaires van Informatiekunde: mei 2002 Aantal gerealiseerde stages/projecten: 29 (intern: 2, extern: 27). 13 studenten hebben een evaluatieformulier ingevuld

Nadere informatie

Gemaakt door: Lysanne Wolbers Menno Akkerman Tessa Heijerman

Gemaakt door: Lysanne Wolbers Menno Akkerman Tessa Heijerman Gemaakt door: Lysanne Wolbers Menno Akkerman Tessa Heijerman FSU Oktober 2011 Inhoudsopgave Voorwoord 3 Verantwoording...4 Conclusies...5 De cijfers op een rij.9 Knelpunten/oplossingen 15 Positieve punten.16

Nadere informatie

13/6/2012 TRANSCRIPT RIET INTERVIEW. Sanni

13/6/2012 TRANSCRIPT RIET INTERVIEW. Sanni 13/6/2012 INTERVIEW TRANSCRIPT RIET Naam interviewer Naam respondent Pseudoniem respondent Datum interview 30-05-2012 Plaats interview Alkmaar Begintijd interview 12.00 Eindtijd interview 13.20 Leeftijd

Nadere informatie

WAT IS PESTEN ANDERS ZIJN

WAT IS PESTEN ANDERS ZIJN Pesten door; Luna, Kayleigh, Maartje en Tim WAT IS PESTEN Wat is pesten? Pesten is een vorm van vervelend doen. Tegen anderen bijvoorbeeld slaan, schoppen, uitschelden noem maar op. Maar een ding is zeker

Nadere informatie

Kennisles Mediawijs: Wat is waar?

Kennisles Mediawijs: Wat is waar? Kennisles Mediawijs: Wat is waar? Wat is nu eigenlijk de waarheid? In het woordenboek staat: Iets dat waar is. Woorden overeenstemmen met feiten. Het probleem is alleen dat er maar heel weinig sprake is

Nadere informatie

STAGEBOEKJE 2016 / 2017

STAGEBOEKJE 2016 / 2017 STAGEBOEKJE 2016 / 2017 Naam: Klas: Bedrijf / Instelling: 1 Dit stageboekje is voor jou gemaakt. Aan de hand van een logboek en een aantal opdrachten hopen we dat je zoveel mogelijk van je stage kunt leren.

Nadere informatie

randstad.nl/wordenwiejebent succesvol op zoek naar werk

randstad.nl/wordenwiejebent succesvol op zoek naar werk randstad.nl/wordenwiejebent succesvol op zoek naar werk er is maar één werkgever nodig voor een goede start Hoe gaat het met jouw zoektocht naar werk? Weet jij al wat je te bieden hebt, welk werk goed

Nadere informatie

FORMULIER PERSOONLIJK ONTWIKKELINGSPLAN

FORMULIER PERSOONLIJK ONTWIKKELINGSPLAN FORMULIER PERSOONLIJK ONTWIKKELINGSPLAN Naam: Datum: 1. Werkervaringsverhaal: Rode draad in opleiding en ervaring (soort curriculum vitae). Welke opleiding heb je genoten en welke werkervaring heb je?

Nadere informatie

Dat ze klaarstaat voor haar vrienden. Als ze samen is met haar vriendinnen, is er veel gein

Dat ze klaarstaat voor haar vrienden. Als ze samen is met haar vriendinnen, is er veel gein Oefening 5 Persoon 1: Annet Kok (moeder) Talent: Prestatiegericht Betrouwbaar Humoristisch Optimistisch Vasthoudend Concreet voorbeeld: Tijdens de hockeywedstrijden Dat ze klaarstaat voor haar vrienden

Nadere informatie

TRAININGSCENTRUM. Schakel naar een passend vervolgtraject. Voor jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 16 tot 23 jaar

TRAININGSCENTRUM. Schakel naar een passend vervolgtraject. Voor jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 16 tot 23 jaar TRAININGSCENTRUM Schakel naar een passend vervolgtraject Voor jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 16 tot 23 jaar Wat is een Trainingscentrum? Bij de Trainingscentra van Lijn5

Nadere informatie

Tom Schiphorst. Profiel. Welnastraat 445, 1096 GJ, Amsterdam T: E:

Tom Schiphorst. Profiel. Welnastraat 445, 1096 GJ, Amsterdam T: E: Tom Schiphorst Welnastraat 445, 1096 GJ, Amsterdam T: 06 25 370 500 E: info@tomschiphorst.nl Profiel Ik ben een creatief en ondernemend Grafisch Vormgever (diploma MBO-4) die ook professioneel actief is

Nadere informatie

Advies aan de stuurgroep CJG & Gemeente Assen

Advies aan de stuurgroep CJG & Gemeente Assen Advies aan de stuurgroep CJG & Gemeente Assen Aanleiding De gemeente Assen en Stuurgroep CJG willen de komende periode meer zicht krijgen op de wensen en behoeftes van jongeren uit Assen als het gaat om

Nadere informatie

2017 vmbo/mavo 100% geslaagd! oor oen D LEREN! vmbo mavo isk. De Meander Gouda

2017 vmbo/mavo 100% geslaagd! oor oen D LEREN! vmbo mavo isk. De Meander Gouda 2017 vmbo/mavo 100% geslaagd! oor oen D LEREN! vmbo mavo isk De Meander Gouda De Meander oor oen D LEREN! Jouw persoonlijke leerroute op De Meander: Persoonlijk onderwijs Keuze-uren Leren door doen Theorie

Nadere informatie

We zijn alweer beland in sprint 3 de een en laatste sprint van deze cel periode weer.

We zijn alweer beland in sprint 3 de een en laatste sprint van deze cel periode weer. Mijn Uitgebreide feedback voor Rasheed: Tijdens het proces heb jij laten zien hoe de app er uit zag, dus je hebt zeker wel iets laten zien. Voor de rest heb je niet echt iets laten zien code wijs over

Nadere informatie

IK GA VOOR DE SCHOOL VOOR SCHOONHEIDS- SPECIALISTEN

IK GA VOOR DE SCHOOL VOOR SCHOONHEIDS- SPECIALISTEN IK GA VOOR DE SCHOOL VOOR SCHOONHEIDS- SPECIALISTEN MBOAMERSFOORT.NL JIJ HELPT MENSEN ER GOED UIT TE ZIEN Natuurlijk besteed jij zelf veel aandacht aan je uiterlijk. Mensen kijken toch of hun schoonheidsspecialist

Nadere informatie

EEN LEVEN LANG LEREN

EEN LEVEN LANG LEREN EEN LEVEN LANG LEREN Martin van der Dong, 48 allround operator mengvoeder Agrifirm, Meppel Waarom ben je een EVC-traject gaan volgen? Wat was je motivatie? Mijn werkgever Agrifirm besloot om voor alle

Nadere informatie

Sollicitatiebrief. De 10 Stappen. Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk!

Sollicitatiebrief. De 10 Stappen. Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk! Sollicitatiebrief De 10 Stappen Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk! Sollicitatiebrief: De 10 Stappen! Dit stappenplan is bestemd voor iedereen die opzoek is naar een betaalde baan/stageplek en wil

Nadere informatie