Wat doen onze kleuters deze week?

Transcriptie

1 - Van 17 september tot 21 september 2012 Woensdag 26/9/2012 autoluwe schooldag en gezond ontbijt. Vrijdag 28/9/2012 sportdag voor alle kleuters en leerlingen. Wat doen onze kleuters deze week? Instapklas + eerste kleuterklas: juf Nathalie Maandag: Oei, oei, oei! Er is iets gebeurd in het huis van Jules. Er was brand en de brandweer is moeten komen blussen. Wat er precies aan de hand was, zal Jules maandag vertellen in de klas. Het thema deze week is dan ook "De brandweer!". Wie zijn ze? Wat doen ze? Wanneer komen ze? Met lijm en verf gaan we vlammen schilderen. Dinsdag: We bekijken even de kledij van de brandweerman en gaan een scheuroefening doen. Woensdag: We brengen een bezoekje aan de brandweerkazerne van Aalst. Wie weet mogen wij ook eens blussen en hoe luid is die sirene eigenlijk wel? Donderdag: We gaan dramatiseren en spelen samen brandweer. In de zaal gaan we op de ladder klimmen en dit op het klimrek. Vrijdag: Ik speel poppenkast over een poes die in de boom gekropen is en er niet meer uit kan. We zoeken samen naar een oplossing. We overlopen ook de nieuwe woordjes van deze week en doen hierbij een articulatieoefening. Tweede en derde kleuterklas: juf Nele Wij zijn bij de brandweer, wij zijn bij de brandweer. Als het brandt dan blussen wij het vuur Deze week duik ik samen met de kleuters de brandweerkazerne in. Maandag komt Pompom langs. Hij heeft van zijn oma een boek gekregen, een boek over de brandweerman. Ik laat de kleuters aan het woord. Wat weten zij al over de brandweer? De 3 e kleuterklas mag met een schrijfoefening een brandje blussen. In de namiddag gaan onze kleuters van de 3 e kleuterklas de 1 e keer bij juf Gretel op bezoek. De leerlingen van het 1 e leerjaar komen nog eens spelen. Dinsdag is het de eerste keer zwemmen! We vertrekken om 8.30u. Hopelijk is iedereen op post. Wanneer we terug in de klas zijn, vieren we de verjaardag van Quinten. Woensdag gaan we met alle kleuters op bezoek bij de brandweermannen in Aalst. Hoe ziet een brandweerwagen er aan de binnenkant uit? En die speciale kledij? Ik ben alvast benieuwd of wij ook een brandje mogen blussen. Donderdag gaan we de brandweerwagen, man of kazerne schilderen. We knippen en plakken de ladder bovenop de brandweerwagen en gaan tellen. In de voormiddag komt Pistache nog eens op bezoek. Vrijdag spelen we een brandweerspel in de zaal en vieren we ook de verjaardag van Yentl. Algemeen voor de kleuterschool: ALLE kleuters: Wie thuis leuke spulletjes heeft i.v.m. ons thema mag dit gerust op maandag meegeven. Vergeet niet de naam van je kleuter er op te noteren. OPROEP: Wie thuis of op het werk kladpapier heeft om op te tekenen, mag dit steeds meegeven. Wij kunnen dit gebruiken voor onze kleuters. Alvast bedankt.

2 En wat doen de kleuters bij meester Freek? Maandag Instap 1 e kl. Dinsdag Spelend omgaan met schoenen (gelieve gemakkelijke schoenen aan te doen) 2 e -3 e kl. Spelen met hoepels Instap Opdrachten uitvoeren met schoenen 1 e kl. (gelieve gemakkelijke schoenen aan te doen aub) 2 e -3 e kl. Verschillende oefeningen uitvoeren met hoepels Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag voor iedereen. En de kinderen van de lagere school? Eerste graad: juf Gretel 1 ste leerjaar We gaan verder met kern 1. We oefenen verder op de letter s en leren ze ook schrijven. We lezen voor de eerste keer de wisselrijtjes in het Veilig en vlotje. We onderzoeken ook de aa van aan. Met de gekende letters (m-r-v-i-s-aa) vormen we nieuwe woorden met het klikklakboekje en we leren ze ook schrijven. We maken kennis met het woordje pen. Daaruit halen we de letter p. Getallenkennis: structureren van hoeveelheden tot 5. Bewerkingen: hoeveelheden tot 5 evenveel maken. Meten: realia vergelijken naar gewicht. Meetkunde: richting van beweging. Toepassingen 2 de leerjaar We schrijven woordpakket 3: woorden met een andere klinker. Vrijdag dictee! We maken een luisteroefening: Wat hoor ik en hoor ik het geluid thuis of op school? We lezen woordrijen en een dialoog. We lezen de tekst Daan, Dries en Duif en lossen de vraagjes in het werkboek op. We breiden onze woordenschat i.v.m. het thema School uit. Meten: schatten met de meter, de liter en het kilogram. Getallenkennis: getalbegrip tot 20, splitsen tot 20. Bewerkingen: optellen en aftrekken tot 20 met brug. Meetkunde: We bouwen met blokken volgens een gegeven plattegrond. Toepassingen WO Het 1 ste leerjaar heeft het over gezonde tussendoortjes en vertelt wat thuishoort in de boekentas. We vergelijken onze klas met een kleuterklas, met een klas van vroeger en met een klas uit een ver land. Het 2 de leerjaar leert allerlei schoolmateriaal juist benoemen en gaat aan de slag met allerlei plattegronden.

3 Maandag komen de kinderen van de 3 de kleuterklas kennismaken! De leerlingen van het 1 ste leerjaar worden bij juf. Nele verwacht om een uurtje te spelen. Woensdag fietscontrole. Deze week komt Pistache op bezoek. En bij meester Freek? Maandag Sportspel: jagersbal Dinsdag Conditieoefeningen adhv verschillende spelen 1 e graad Tweede graad: Juf Viky 3 de leerjaar: - Woordpakket 2 woorden met be-, ge- en ver- op maandag, dictee op vrijdag. - We luisteren naar fragmenten waarin kinderen hun buurt beschrijven en we zoeken de passende prent bij elk fragment. - Voor begrijpend lezen gebruiken we de tekst Geen echt huis. - We lezen het vervolg in de tekst Boven en beneden. - We gaan op zoek naar synoniemen van werkwoorden voor taalbeschouwing. - Getallenkennnis: structuur van 20, 40, 60, 80 en Bewerkingen: herhalen van de tafels van 2, 4, 5, 8 en 10 (intensief oefenen thuis) + toets. - Meetkunde: ruimtefiguren en vlakke figuren. - Meten: schatten en meten van de liter en het kilogram. leerjaar: - Woordpakket 2 woorden waar we achteraan t of p horen op maandag, dictee op vrijdag. - We luisteren naar fragmenten waarin kinderen hun buurt beschrijven en we zoeken de passende prent bij elk fragment. - We lezen de tekst Nina en lossen vraagjes op voor begrijpend lezen. - Voor taalbeschouwing gaan we op zoek naar de oorsprong en de betekenis van straatnamen in onze buurt. We leren ook 5 uitdrukkingen die we uit het hoofd moeten kennen!! 4 de - Getallenkennis: stambreuken en veelvouden van stambreuken: breuken ordenen. - Bewerkingen: vermenigvuldigen en delen tot en met toets van de vier hoofdbewerkingen tot Cijferen: vermenigvuldigen tot Meten: lengte en snelheid (kilometer per uur). Maandagnamiddag gaan we zwemmen. Woensdag fietscontrole. Woensdagnamiddag is er voetbal voor de 2 de graad, voor wie zich ingeschreven heeft. Op woensdag mag het contractwerk mee naar huis om af te werken!! Volgende week woensdag (26/9) is het autoluwe schooldag en vrijdag (28/9) is het sportdag. Verdere info volgt nog.

4 Wero: We werken verder aan het focusthema: Familie. Na de quiz van vorige week bekijken we onze Koninklijke Familie van dichterbij. We lezen gegevens af uit de stamboom van onze Koninklijke Familie en situeren de jaartallen op de eeuwband. De begrippen: monarchie, koning, koningin en kroonprins worden uitgelegd, we kleuren de Belgische vlag en luisteren naar het Belgische volkslied. En bij meester Freek? Maandag Les met touwen: touwspringen Zwemmen: oefenen en verder werken Aan globale beweging schoolslag 2 e graad Muzische vorming: Beeld We werken onze foto van vorige week af. Drama Wie en wat komen we allemaal tegen op straat? Een improvisatiespel met woordkaarten en bizarre situaties. Derde graad: Juf Nele / juf. Jolene 5 de leerjaar: - Woordpakket 3: Verdubbelen en verenkelen. Dictee op vrijdag. - Tijdens luisteren en spreken leren we omgaan met aanspreekvormen en gespreksregels - Voor begrijpend en verwerkend lezen bespreken we de tekst van Deesje. We gebruiken ook deze tekst om een aantal fragmenten technisch te lezen. We maken kennis met de termen dialoog en beschrijving. - Voor taalbeschouwing oefenen we nogmaals het onderwerp in. - Voor stellen gaan we verder met onze advertentie. Wiskunde - Toepassingen: In de kijker : gemiddelde en mediaan. - Meten : Na het gewicht herhalen we deze week inhoud en gewicht. - Getallenkennis: Kommagetallen tot op één duizendste. Frans Op dinsdag en woensdag werken we verder aan unité 2: Tu es d où? We oefenen om de tekst te lezen en maken kennis met nieuwe zinnen in Mon prof dit! Pas op! Op donderdag hebben jullie toets van de woordenschat! leerjaar: - Woordpakket 3: Vrije klinker ie als i geschreven op dinsdag, dictee op vrijdag. - Tijdens luisteren en spreken leren we omgaan met luisterattitudes en taalregisters. - We maken mededelingen en bevelen voor taalbeschouwing. Kan jij een passende vraag maken als het antwoord gegeven is? - We lezen de tekst Schoolmonsters in de les begrijpend lezen. - Voor stellen gaan we verder met onze advertentie. 6 de

5 - Toepassingen: In de kijker: tijd, afstand en snelheid. - Meten : We herhalen deze week inhoud, gewicht en volume. - Getallenkennis: Kommagetallen tot op 0, Bewerkingen - Hoofdrekenen: De 4 hoofdbewerkingen tot Frans: Het einde van unité 21 komt er aan! We eindigen met des conversations. Jullie gaan een klasgenootje beschrijven. in het Frans. Weet de rest over wie het gaat? Toets van unité 21 op donderdag! Wero: In stap 2 van ons verkeersboekje hebben we het over het openbaar vervoer. We leren te werken met een treintabel, met een busrooster, We gaan verder terug naar de Middeleeuwen en we zijn op onze hoede voor struikrovers! Ook een aantal schepen en ontdekkingsreizigers komen aan bod. Muzische vorming: We doen deze week een kronkeldans. Tijdens een lesje drama gaan we ons inleven in een personage uit de oude doos! * Op maandag de eerste maal zwemmen!! * Op woensdag is er fietscontrole!! En bij meester Freek? Maandag Zwemmen: uithoudingszwemmen Dinsdag Conditieles met touwen 3 e graad Hiep hiep hoera! Wie is er jarig deze week? * Gianni Bauters uit het vijfde leerjaar wordt op 17 september 11 jaar!! Proficiat!! * Feest voor Jade Goessens uit het 1 ste leerjaar! Zij wordt 6 jaar op 18 september! * Ook Quinten uit de 3 e kleuterklas is jarig op 18/9/2012. Hip, hip, hoera! * Yentl uit de 2 kleuterklas mag zaterdag 22 september 4 kaarsjes uitblazen. Proficiat!

6