Inge Aarnoudse & Sible Andringa Het belang van het Staatsexamen NT2

Transcriptie

1 Inge Aarnoudse & Sible Andringa Het belang van het Staatsexamen NT2 Onderzoek naar de motieven van Staatsexamenkandidaten

2 Modellen van taalverwerving (Gardner 2001; Schumann 1986; Spolksy, 1989) Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

3 Motivatie Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

4 Motivatie Integratief Nederlands leren om erbij te horen Ik vind het heel belangrijk de taal van de land waarin jij woont te spreken Ik heb het niet nodig voor mijn werk, maar ik wilde het gewoon doen Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

5 Motivatie Instrumenteel Nederlands leren om pragmatische redenen, Nederlands als instrument Omdat zonder alle NT2 diploma s te halen ik kan niet volgen andere opleidingen. En dat is nu mijn prioriteit Ik wil graag werken Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

6 Motivatie Amotivatie Geen zin hebben; er het nut niet van inzien Doordat de contract met de gemeente (inburgering), moet ik het staatsexamen halen Je hebt geen keus hier Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

7 Taalvaardigheid Uit de modellen volgt: Succes in het leren van het Nederlands als tweede taal is het gevolg van: 1. De wens tot integratie 2. De wens tot participatie Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

8 Modellen van taalverwerving (Gardner 2001; Schumann 1986; Spolksy, 1989) Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

9 Het staatsexamen NT2 Het Staatsexamen Nederlands als tweede taal heeft tot doel personen voor wie het Nederlands niet de moedertaal is in staat te stellen een bewijs van voldoende taalbeheersing te behalen. Het examen toetst of de kandidaat voldoende kennis, inzicht en vaardigheden verworven heeft om zich op adequate wijze van het Nederlands te kunnen bedienen in het kader van werk en opleiding, alsmede in het kader van het maatschappelijk functioneren en de sociale contacten die daaruit voortvloeien. (Regeling Staatsexamens NT2) Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

10 Het staatsexamen NT2 Ons onderzoek: In hoeverre voldoet het examen aan de doelen die het zichzelf stelt? Welke motieven hebben kandidaten om het staatsexamen te doen? Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

11 Materiaal en procedure Enquête Duur: ong. 20 minuten Afname in middagpauze Twee bezoeken per examenlocatie Een keer voor PI en een keer voor PII = 14 bezoeken Deelname: Bereidheid tot deelname: ong. 36% Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

12 Achtergrond deelnemers 203 deelnemers 111 programma I (uit 53 landen) 92 programma II (uit 45 landen) 60 mannen 127 vrouwen Gemiddelde leeftijd: 34 jaar (range 19 68) Gemiddeld verblijf in Nederland: 5,5 jaar (range: 0,5 38) Percentage 1e kansers: 85% Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

13 Resultaten Wie zijn de kandidaten? Waarom het Staatsexamen NT2? Hoe bereidt men zich voor? Wie slaagt voor het staatsexamen? Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

14 Wie zijn de kandidaten? Inburgeraars of naturalisanten? Doordat de contract met de gemeente (inburgering), moet ik het staatsexamen halen Je hebt geen keus hier Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

15 Wie zijn de kandidaten? Inburgeraars of naturalisanten? PI PII Inburgering 16 % 12 % Naturalisatie 33 % 14 % Andere redenen 51 % 74 % Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

16 Wie zijn de kandidaten? Opleiding en werk PI PII Volgt een opleiding 23% 28% Wil opleiding gaan volgen 70% 70% Heeft werk 62% 67% Werkzoekend 49% 36% Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

17 Wie zijn de kandidaten? Gebruik van het Nederlands met familie PI PII 10 0 nooit soms vaak altijd NVT Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

18 Wie zijn de kandidaten? Gebruik van het Nederlands met vrienden PI PII 10 0 nooit soms vaak altijd NVT Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

19 Wie zijn de kandidaten? Gebruik van het Nederlands in winkels PI PII 10 0 nooit soms vaak altijd NVT Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

20 Wie zijn de kandidaten? Gebruik van het Nederlands op school PI PII 10 0 nooit soms vaak altijd NVT Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

21 Wie zijn de kandidaten? Gebruik van het Nederlands op het werk PI PII 10 0 nooit soms vaak altijd NVT Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

22 Waarom het Staatsexamen NT2? De vraagstelling Ik doe het staatsexamen NT2 omdat. Het helpt bij het krijgen van een baan Ik een opleiding wil volgen Ik met Nederlanders wil kunnen praten Etc. 12 stellingen Eens of oneens op een schaal van 1 tot 7 Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

23 Waarom het Staatsexamen NT2? Helpt bij het krijgen van een baan PI PII Helemaal eens Eens Beetje eens Neutraal Beetje oneens Oneens Helemaal oneens Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

24 Waarom het Staatsexamen NT2? Nodig voor het volgen van een opleiding PI PII Helemaal eens Eens Beetje eens Neutraal Beetje oneens Oneens Helemaal oneens Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

25 Waarom het Staatsexamen NT2? Ik wil meer Nederlandse vrienden PI PII Helemaal eens Eens Beetje eens Neutraal Beetje oneens Oneens Helemaal oneens Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

26 Waarom het Staatsexamen NT2? om in het Nederlands te kunnen communiceren PI PII Helemaal eens Eens Beetje eens Neutraal Beetje oneens Oneens Helemaal oneens Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

27 Waarom het Staatsexamen NT2? om post van instanties te kunnen begrijpen PI PII Helemaal eens Eens Beetje eens Neutraal Beetje oneens Oneens Helemaal oneens Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

28 Hoe bereidt men zich voor? Cursus gevolgd Voorbeeldexamen Informatie opgezocht Met bekenden geoefend Zelf geoefend PI PII Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

29 Hoe bereidt men zich voor? Het bekijken van voorbeeldexamens en zelf oefenen zijn geassocieerd met: Integratieve orientatie Ik vind Nederlands belangrijk Ik vind Nederlands leren leuk Ik vind het leuk als ik een ingewikkelde tekst kan begrijpen Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

30 Wie slaagt voor het staatsexamen? Scores bekend van 65 van de 111 PI kandidaten 64 van 92 PII kandidaten Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

31 Wie slaagt voor het staatsexamen? Zijn er verbanden tussen motivatie en score? Voor PI: Geen Voor PII: Hogere scores geassocieerd met de wens Om meer te denken als een Nederlander / Nederlanders begrijpen Om te communiceren met familie en vrienden Om contact te leggen met andere ouders Om post van instanties te kunnen lezen Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

32 Wie slaagt voor het staatsexamen? Zijn er verbanden tussen voorbereiding en score? Hogere score als kandidaten voorbeeldexamens hadden gemaakt informatie hadden gelezen op de website met familie en bekenden hadden geoefend (geldt alleen voor PII) Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

33 Wie slaagt voor het staatsexamen? En Herkansers halen lagere scores dan 1e kansers. Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

34 Discussie Komt het examen tegemoet aan de gestelde doelen? Ja 70% als voorbereiding voor opleiding 50% vanwege ander werk Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

35 Discussie Welke motivatie hebben kandidaten om het Staatsexamen NT2 te doen? Vooral instrumenteel Voor een minderheid zijn integratieve doelen primair Vaak een combinatie van beide Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

36 Discussie Geen verbanden tussen instrumentele motieven en voorbereidig of score. Integratieve motieven hielden verband met aspecten van voorbereiding en de behaalde score (PII) Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

37 Discussie Verschillen tussen PI en PII? Eigenlijk verrassend weinig: Kleine verschillen in gebruik: PI gebruikt het Nederlands meer Motieven: PI vaker om te kunnen communiceren in het NL Voorbereiding: PI vaker op cursus; PII meer zelf Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

38 Beperkingen van het onderzoek Er was sprake van zelf-selectie: Ws. weinig herkansers Het onderzoek is uitgevoerd in het voorjaar: specifieke populatie? Politiek correcte antwoorden? Aarnoudse & Andringa, 31 Augustus

39 Discussie Hartelijk dank voor uw aanwezigheid! Vragen? 39