Master Humanistiek 2011/2012 ED4C: VERSTERKING VAN DE IDENTITEIT VAN EDUCATIEVE INSTELLINGEN. Coördinator: Wiel Veugelers.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Master Humanistiek 2011/2012 ED4C: VERSTERKING VAN DE IDENTITEIT VAN EDUCATIEVE INSTELLINGEN. Coördinator: Wiel Veugelers."

Transcriptie

1 Master Humanistiek 2011/2012 ED4C: VERSTERKING VAN DE IDENTITEIT VAN EDUCATIEVE INSTELLINGEN Coördinator: Wiel Veugelers Concept Werkboek Auteurs: Wiel Veugelers Yvonne Leeman 1 ste druk, november 2011

2 WAARSCHUWING Door combinatie van lang achtereen in dezelfde houding werken, een hoge werkdruk en een minder goed ingerichte werkplek kunnen gezondheidsklachten zoals RSI ontstaan. Preventieve maatregelen kunnen veel leed besparen; zie bijlage 4 van Vormgeving van werkstukken (UvHwerkboek, 8e dr., augustus 2004). Zie: TENTAMENFRAUDE EN PLAGIAAT De examencommissie van de UvH geeft speciale aandacht aan tentamenfraude. Dit wordt gezien als een ernstige inbreuk op academische normen omdat een juiste beoordeling van de kennis en vaardigheden van de stu dent dan niet goed mogelijk is, en omdat het oneerlijk is tegenover medestu denten. Van de verschillende soorten fraude komt plagiaat het meeste voor. Plagiaat is het gebruik van uitspraken, teksten, illustraties en meningen van een ander zonder vermelding van de bron, waarbij de plagiator de indruk wekt alsof deze van hem of haar zelf zijn. Op tentamenfraude kunnen zware sancties volgen, tot aan het uitsluiten van de studie toe. Zie voor meer informatie: Titel ED4 : Versterking van de identiteit van educatieve instellingen Auteur W. Veugelers, Y.Leeman Vormgeving/ opmaak Anne-Greet Ibelings-van Rootselaar Druk 1ste druk, november 2011 Uitgave Universiteit voor Humanistiek Kromme Nieuwegracht HD Utrecht Reeks werkboeken Master Humanistiek 2011/2012 Code 11/Ma/ED4C/wb UvH 2011

3 INHOUDSOPGAVE Voorwoord... 2 Cursusbeschrijving... 3 Cursusgegevens: 1. Algemene gegevens Doel/leerresultaat Werkvorm en studiebelastingsuren Beoordelingsvorm Afronding Verplichte literatuur Onderwijskwaliteitszorg... 6 Studiehandleiding: Rooster... 7 Beschrijving van de bijeenkomsten Week Week Week Week Week Week Week Week Week 9: Presentatie Week 10: Inleveren paper

4 VOORWOORD *** 2

5 CURSUSBESCHRIJVING Deze variant van de module Educatie 4 richt zich op het aanleren van kennis en vaardigheden om educatieve instellingen te ondersteunen bij het versterken van de identiteit van de instelling. Er is daarbij aandacht voor curriculumontwikkeling, voor professionalisering en organisatieverandering. Bij de versterking van de identiteit is er in het bijzonder aandacht voor een humanistisch perspectief en voor interlevensbeschouwelijke en interculturele dialogen. De module richt zich op tweedelijns-activiteiten die zowel binnen de ecucatieve instellingen zelf kunnen plaatsvinden of vanuit andere organisaties zoals HVO, Leerplaninstituten zoals SLO en educatieve afdelingen van NGO s en Landelijke Pedagogische Centra. 3

6 CURSUSGEGEVENS 1. Algemene gegevens Cursustitel: Identiteit van educatieve instellingen Studiejaar: 2011/2012 Periode: II Omvang: 7,5 EC Aantal SBU: 210 uur Onderdeel van: Master Humanistiek, variant Educatie Doelgroep: Studenten van de variant Educatie en andere geïnteresseerden Verplicht voor: Studenten variant Educatie Voorkennis: Bij voorkeur *** Coördinator: Wiel Veugelers Kamer: 2.17 Tel./ , Spreekuur: Op afspraak Docent: Yvonne Leeman Kamer: 2.04 Tel./ , Spreekuur: Op afspraak 2. Doel/leerresultaat Doelstellingen van deze cursus - Kennis en inzicht ontwikkelen over identiteitsvraagstukken in en identiteitsontwikkeling van educatieve instellingen - Kennis en inzicht ontwikkelen over interculturele ontmoeting en dialoog als educatieve praktijk - Kennis ontwikkelen over en inzicht in de beroepspraktijken van educatief adviseurs, trainers en ontwikkelaars van educatieve activiteiten. - Algemene beroepsvaardigheden voor eerder genoemde praktijken ontwikkelen. Cursusoverstijgende leerdoelen * 4

7 3. Werkvorm en studiebelastingsuren Werkvormen Hoorcolleges / werkcolleges / onderzoekend werken. Voor de bijeenkomsten van deze module geldt een aanwezigheidsplicht Samenstelling studiebelastingsuren (SBU) Activiteit: Aantal uren: Contacturen 24 Voorbereiding contacturen 60 Opdracht / verslag /werkstuk / referaat 30 Zelfstudie 66 Afronding cursus 30 Totaal SBU: Beoordelingsvorm Beoordeling in relatie tot de doelstellingen van dit blok Individueel schriftelijk werkstuk (min en max woorden). De inhoud van de beoordeling * 5. Afronding Soort afronding: Individueel schriftelijk werkstuk. Inhoud afronding: * Inleverdatum: werkstuk inleveren op maandag 6 februari 2012 Herkansingsdatum: maandag 16 april 2012 Beoordelingscriteria: * Cijferbepaling: Door twee docenten. Datum uitslag: Uiterlijk vier weken na het inleveren, dus respectievelijk 5 maart 2012 en 14 mei Datum inzage/nabespreking: In overleg. 5

8 6. Verplichte literatuur - De teksten die zijn geplaatst op SWP - De teksten zoals aangegeven bij de bijeenkomsten, die zelf verworven/gedownload moeten worden. 7. Onderwijskwaliteitszorg Aan het eind van de cursus kan je gevraagd worden een evaluatieformulier in te vullen. Het evalueren van het onderwijs is een onderdeel van ons kwaliteitszorgsysteem. Elk onderwijsonderdeel wordt minimaal één keer per drie jaar geëvalueerd. De evaluatieresultaten worden bekeken door de opleiding, de coördinator en de studentenvertegenwoordigers. In de bibliotheek liggen de onderwijsevaluaties in mappen ter inzage. Hier wordt periodiek informatie aan toegevoegd met verbetermaatregelen als vervolg op de evaluaties. Voor vragen en informatie kun je je wenden tot de verschillende studentafgevaardigden (jaarvertegenwoordigers, Universiteitsraad), of tot de beleidsmedewerker kwaliteitszorg Sophie Wils en assistent Saskia Zuijderduijn, te bereiken via onderwijsevaluatie@uvh.nl. 6

9 STUDIEHANDLEIDING Rooster Week Datum Tijd Onderwerp Docent nr nov Introductie WV nov idem Humanistisch perspectief op de WV identiteit van educatieve instellingen 3 5 dec idem Curriculumontwikkeling WV 4 12 dec idem Professionalisering in YL arbeidsorganisaties: scholen en leraren 5 19 dec idem Organisatieverandering en identiteit in RM (YL) educatieve instellingen 6 09 jan idem Interculturele ontmoeting en dialoog YL 7 16 jan idem Praktijken van interculturele YL ontmoeting en dialoog 8 23 jan idem Interactieve begeleiding 9 30 jan idem Presentaties 10 6 febr. idem Inleveren werkstuk 6 februari inleveren schriftelijk werkstuk in het postvak van Wiel Veugelers 7

10 Beschrijving van de bijeenkomsten WEEK 1 Maandag 21 november 2011 College 1 Introductie Docent Wiel Veugelers Beschrijving Tijdens dit college is er een introductie op het werkveld. We sluiten af met een korte bespreking van de inhoud en werkwijze in de module en van het afsluitend paper en de presentatie ervan. WEEK 2 Maandag 28 novemberr 2011 College 2 Humanistisch perspectief op de identiteit van educatieve instellingen Docent Wiel Veugelers Beschrijving. Zelfstudie Opdracht WEEK 3 maandag 5 december 2011 College 3 Curriculumontwikkeling Docent Wiel Veugelers en Jeroen Bron (SLO) Beschrijving Zelfstudie Opdracht WEEK 4 maandag 12 december 2011 College 4 Professionalisering in arbeidsorganisaties: scholen en leraren Docent Yvonne Leeman 8

11 Beschrijving De professionaliteit van de werknemers is een van de elementen in identiteitsontwikkeling van een educatieve instelling. Het professionaliseren van werknemers is een vorm van volwasseneneducatie. In een college wordt een basiskader geschetst van volwasseneneducatie en van professionalisering in arbeidsorganisaties. Dit wordt daarna toegespitst op de professionalisering van leraren in scholen. We bespreken en ervaren een door Leeman en Wardekker ontwikkeld voorbeeld van professionalisering van leraren dat erop gericht is om leraren te ondersteunen op het in humanistisch perspectief vormgeven van hun onderwijs. Zelfstudie - Leeman & Wardekker (2011) The moral side of education: Helping teachers to develop a moral perspective on teaching. Veugelers (ed.) Education and Humanism Rotterdam, Boston, Taipei: Sense Publishers. (SWP) - Kelchtermans, G. (2005) Teachers emotions in educational reforms: Selfunderstanding, vulnerable commitment and micropolitical literacy. Teaching and Teacher Education 21, pp Opdracht - lezen literatuur WEEK 5 maandag 19 december 2011 College 5 Organisatieverandering en identiteit in educatieve instellingen Docent Ruud Meij (Yvonne Leeman) Beschrijving Zelfstudie Opdracht WEEK 6 Maandag 9 januari 2012 College 6 Interculturele ontmoeting en dialoog Docent Yvonne Leeman Beschrijving Hoorcollege en bespreking van de literatuur mede aan de hand van een casus uit de praktijk. 9

12 Zelfstudie - Gobbo, F. (2011) Ethnographic research in multicultural educational contexts as a contribution to intercultural dialogue. Policy Futures in Education 9(1) pp Council of Europe (2008) White Paper on Intercultural Dialogue: living together as equals in dignity. Strasbourg: Council of Europe. Opdracht -Lezen literatuur - Studenten verzamelen informatie over het werkveld op het gebied van interculturele ontmoeting en dialoog. WEEK 7 maandag 16 januari 2012 College 7 Praktijken van interculturele ontmoeting en dialoog Docent Yvonne Leeman en gastspreker Beschrijving Opdracht Tijdens deze bijeenkomst bespreken we diverse praktijken van interculturele ontmoeting en dialoog zoals ingebracht door een gastspreker en door de studenten. - Studenten verzamelen gedetailleerde informatie over praktijken van interculturele ontmoeting en dialoog en maken op een A4 een samenvatting en typering van een van die activiteiten en plaatsen die uiterlijk op 14 januari op het swp. WEEK 8 maandag 23 januari 2012 College 8 Interactieve begeleiding Docent:. Beschrijving Tijdens het college begeleiding bij schriftelijke werkstukken WEEK 9 maandag 30 januari 2012 College 9 Presentaties Docent. 10

13 WEEK 10 maandag 6 februari 2012 Inleveren werkstukken in het postvak van Wiel Veugelers 11

INLEIDING IN DE WETENSCHAP EN SOCIAAL WETENSCHAPPELIJK KWALITATIEF ONDERZOEKCURSUSTITEL

INLEIDING IN DE WETENSCHAP EN SOCIAAL WETENSCHAPPELIJK KWALITATIEF ONDERZOEKCURSUSTITEL Bachelor jaar 1 2012-2013 INLEIDING IN DE WETENSCHAP EN SOCIAAL WETENSCHAPPELIJK KWALITATIEF ONDERZOEKCURSUSTITEL Examinator: Dr. Pien Bos Werkboek Auteur(s): dr. Pien Bos prof. dr. Gerty Lensvelt-Mulders

Nadere informatie

Bachelor jaar 2 2011/2012 ESO2: EMPIRISCH SOCIAALWETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK 2. dr. Wander van der Vaart dr. Anneke Sools

Bachelor jaar 2 2011/2012 ESO2: EMPIRISCH SOCIAALWETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK 2. dr. Wander van der Vaart dr. Anneke Sools Bachelor jaar 2 2011/2012 ESO2: EMPIRISCH SOCIAALWETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK 2 Coördinator: Dr. Wander van der Vaart Werkboek Auteur(s): dr. Wander van der Vaart dr. Anneke Sools 1 ste druk, oktober 2011

Nadere informatie

Ziek en gezond in zorgethisch perspectief. Prof. dr. Arko Oderwald. Werkboek

Ziek en gezond in zorgethisch perspectief. Prof. dr. Arko Oderwald. Werkboek Ziek en gezond in zorgethisch perspectief Examinator: Prof. dr. Arko Oderwald Werkboek Auteur(s): Prof. dr. Arko Oderwald Augustus 2014 Titel Ziek en gezond in zorgethisch perspectief Auteur Arko Oderwald

Nadere informatie

Master Humanistiek 2011-2012 ED4A: DOOR DE PRAKTIJK GESTUURD

Master Humanistiek 2011-2012 ED4A: DOOR DE PRAKTIJK GESTUURD Master Humanistiek 2011-2012 ED4A: DOOR DE PRAKTIJK GESTUURD Variant Educatie Coördinator: Prof. dr. Wiel Veugelers Werkboek Auteurs: drs. Christine van der Mars mevr. Tryntsje de Groot prof. dr.wiel Veugelers

Nadere informatie

!!!!!!!!!!! !!! !!! Werkboek! !!Drs.!Ruud!H.C.!Meij! Dr.!R.!van!Boeschoten! !!!!!!! 13 e!herziene! druk,!juli!2017!

!!!!!!!!!!! !!! !!! Werkboek! !!Drs.!Ruud!H.C.!Meij! Dr.!R.!van!Boeschoten! !!!!!!! 13 e!herziene! druk,!juli!2017! Humanisering+3:+Humanisering+en+organisaties+I++ + + Een+oriëntatie+op+professionaliteit,+beleid+en+adviesgericht+ veldonderzoek+in+de+publieke+sector Examinator: Werkboek Dr.T.Kampen Auteur(s): Dr.T.Kampen

Nadere informatie

HISTORISCH ONDERZOEK 1 (HO1) drs. Elise van Alphen dr. Ulla Jansz drs. Wouter Kuijlman. dr. Willeke Los. Vincent Stolk (MA)

HISTORISCH ONDERZOEK 1 (HO1) drs. Elise van Alphen dr. Ulla Jansz drs. Wouter Kuijlman. dr. Willeke Los. Vincent Stolk (MA) Bachelor jaar 1 2011/2012 HISTORISCH ONDERZOEK 1 (HO1) Coördinator: dr. Willeke Los Werkboek Auteurs: drs. Elise van Alphen dr. Ulla Jansz drs. Wouter Kuijlman dr. Willeke Los Vincent Stolk (MA) 2 de druk,

Nadere informatie

Prof. Dr. Gerty Lensvelt-Mulders

Prof. Dr. Gerty Lensvelt-Mulders Bachelor jaar 1 2011-2012 Leeronderzoek I Coördinator: Prof. dr. Gerty Lensvelt-Mulders Werkboek Auteur: Prof. Dr. Gerty Lensvelt-Mulders 2e druk, maart 2012 WAARSCHUWING Door combinatie van lang achtereen

Nadere informatie

Humanisering in organisaties Werkboek

Humanisering in organisaties Werkboek Premaster traject Humanistiek/Zorgethiek en beleid 2014-2015 Humanisering in organisaties Examinator: Ruud H.C. Meij Werkboek Auteur(s): Ruud H.C. Meij 3 de druk, januari 2015 Titel Humanisering in organisaties

Nadere informatie

GROEPSDYNAMICA STUDIEHANDLEIDING

GROEPSDYNAMICA STUDIEHANDLEIDING GROEPSDYNAMICA STUDIEHANDLEIDING Opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening Instituut ISO/Hogeschool Rotterdam Code ISOGDY Module-beheerder: Claudine van Boxtel Studiejaar: 2014-2015 Kwartaal: 1 Opleiding:

Nadere informatie

Studiehandleiding eigen vaardigheid basistoets Nederlands (studiegidsnr: 70710P06MY)

Studiehandleiding eigen vaardigheid basistoets Nederlands (studiegidsnr: 70710P06MY) Universitaire Pabo van Amsterdam Nieuwe Prinsengracht 130 1018 VZ Amsterdam E-mail: upva@uva.nl www.student.uva.nl/upva Studiehandleiding eigen vaardigheid basistoets Nederlands (studiegidsnr: 70710P06MY)

Nadere informatie

HUMAN RESOURCE MANAGEMENT / HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT (HRM/HRD) D3 t/m D5 2003/2004. Coördinator: Hugo Letiche

HUMAN RESOURCE MANAGEMENT / HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT (HRM/HRD) D3 t/m D5 2003/2004. Coördinator: Hugo Letiche HUMAN RESOURCE MANAGEMENT / HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT (HRM/HRD) D3 t/m D5 2003/2004 Coördinator: Hugo Letiche Moduleboek Auteurs: Hugo Letiche Ruud Kaulingfreks 1e druk, september 2003 23 WAARSCHUWING

Nadere informatie

LOZ2: LEERONDERZOEK 2 Werkboek

LOZ2: LEERONDERZOEK 2 Werkboek Bachelor jaar 2 2011/2012 LOZ2: LEERONDERZOEK 2 Coördinator: Dr. Pien Bos Werkboek Auteur(s): Dr. Pien Bos 1e druk, januari 2012 WAARSCHUWING Door combinatie van lang achtereen in dezelfde houding werken,

Nadere informatie

De Haagse Hogeschool. Hogeschool Rotterdam. HBO-Nederland

De Haagse Hogeschool. Hogeschool Rotterdam. HBO-Nederland HBO-Nederland De Haagse Rotterdam Utrecht INHOLLAND van Amsterdam Leiden aantal respondenten 195507 10139 14384 13180 9102 17584 4193 Je studie in het algemeen 3,88 3,83 3,81 3,79 3,70 3,83 3,98 De inhoud

Nadere informatie

Marketing met Interactieve Media

Marketing met Interactieve Media HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI Marketing met Interactieve Media CDMMIM01-1 Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt Goedgekeurd door: (namens curriculumcommissie) Datum: MARKETING MET INTERACTIEVE

Nadere informatie

Cursushandleiding Duurzaamheid & Educatie Graduate School of Teaching, november 2014 Universiteit Utrecht

Cursushandleiding Duurzaamheid & Educatie Graduate School of Teaching, november 2014 Universiteit Utrecht Cursushandleiding Duurzaamheid & Educatie 2014-2015 Graduate School of Teaching, november 2014 Universiteit Utrecht Code: GSTKO07 Blok: 2 Timeslot: dinsdag 15:15-17:00 Studiepunten: 3,75 Niveau: keuzecursus

Nadere informatie

Studiewijzer. Bachelor Informatica. Inleiding Programmeren Studiejaar en semester: jaar 1, semester 1 (blok 1)

Studiewijzer. Bachelor Informatica. Inleiding Programmeren Studiejaar en semester: jaar 1, semester 1 (blok 1) Studiewijzer Bachelor Informatica Vak: Inleiding Programmeren Studiejaar en semester: jaar 1, semester 1 (blok 1) Coördinator: J. Lagerberg Docenten: R. Poss en J. Lagerberg Studielast: 6 EC Studiegidsnummer:

Nadere informatie

De casuïstiek is relatief eenvoudig. Het betreft grotendeels enkelvoudige strafzaken. Met één verdachte en één strafbaar feit

De casuïstiek is relatief eenvoudig. Het betreft grotendeels enkelvoudige strafzaken. Met één verdachte en één strafbaar feit Algemene informatie Titel OWE Code OWE Eigenaar OWE Opleiding Inleiding Straf- en Strafprocesrecht ISSE de heer mr. dr. P Smith (SMTHP) HBO-Rechten Studiejaar 2011-2011 Periode (1-4) 1&2 en 3&4 Doorlooptijd

Nadere informatie

mevrouw drs. D. van der Wagen Rechtsvinding van straf- en procesrecht Beschrijving en doel van dit beroepsproduct

mevrouw drs. D. van der Wagen Rechtsvinding van straf- en procesrecht Beschrijving en doel van dit beroepsproduct Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Juridisch argumenteren JDD 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL mevrouw drs. D. van der Wagen E-learning Cluster C-, D-

Nadere informatie

Communicatie voor juristen. mevrouw drs. D. van der Wagen. Communicatie voor juristen. Beschrijving en doel van dit beroepsproduct

Communicatie voor juristen. mevrouw drs. D. van der Wagen. Communicatie voor juristen. Beschrijving en doel van dit beroepsproduct Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Communicatie voor juristen COJE 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL mevrouw drs. D. van der Wagen E-learning Cluster A-cluster

Nadere informatie

Overzicht cursussen Informatievaardigheid Universitaire Bibliotheken Leiden Collegejaar 2013-2014

Overzicht cursussen Informatievaardigheid Universitaire Bibliotheken Leiden Collegejaar 2013-2014 Overzicht cursussen Informatievaardigheid Universitaire Bibliotheken Leiden Collegejaar 2013-2014 Deze brochure geeft een overzicht van de cursussen op het gebied van informatievaardigheid die worden aangeboden

Nadere informatie

Thema 1: Het leren (bevorderen) 19

Thema 1: Het leren (bevorderen) 19 I nhoud Voorwoord 5 Inleiding 15 Thema 1: Het leren (bevorderen) 19 1 Het leerproces van studenten 21 1.1 Waarom het leerproces van studenten? 21 1.2 Het leerproces volgens Biggs 22 1.3 Leeractiviteiten

Nadere informatie

Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen

Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen College of Child Development and Education Graduate School of Child Development and Education Nieuwe Prinsengracht 130 1018 VZ Amsterdam infopow@uva.nl

Nadere informatie

Studiehandleiding Ba-scriptie Kunsten, Cultuur en Media

Studiehandleiding Ba-scriptie Kunsten, Cultuur en Media Studiehandleiding Ba-scriptie Kunsten, Cultuur en Media Titel: Ba-scriptie Kunsten, Cultuur en Media Vakcode: LWX999B10 Opleiding: Kunsten, Cultuur en Media Studiefase: Bachelor 3 e jaar/ KCM Major Periode:

Nadere informatie

Humanisering in organisaties Werkboek

Humanisering in organisaties Werkboek Premaster traject Humanistiek Zorgethiek en beleid 2016-2017 Humanisering in organisaties Examinator: Ruud H.C. Meij Werkboek Auteur(s): Ruud H.C. Meij 5 de druk, januari 2017 Humanisering in organisaties

Nadere informatie

Studiehandleiding Taal en diversiteit

Studiehandleiding Taal en diversiteit Universitaire Pabo van Amsterdam Nieuwe Prinsengracht 130 1018 VZ Amsterdam E-mail: upva@uva.nl www.student.uva.nl/upva Studiehandleiding Taal en diversiteit (studiegidsnummer 70720219DY) Jaar 2 Semester

Nadere informatie

Studeren aan de Universiteit Utrecht Welkom bij de opleiding Frans

Studeren aan de Universiteit Utrecht Welkom bij de opleiding Frans Studeren aan de Universiteit Utrecht Welkom bij de opleiding Frans Luuk Dijkstra (l.dijkstra@uu.nl) Bachelorvoorlichtingsdag maart 2016 Opbouw presentatie Inleiding Waarom kiezen voor Frans? De studie

Nadere informatie

Christelijke spiritualiteit

Christelijke spiritualiteit Christelijke spiritualiteit Cursus Het goede leven. Minor Franciscaanse spiritualiteit over duurzaamheid, zorg en leiderschap Het (FSC) doet wetenschappelijk onderzoek naar de levensoriëntatie zoals die

Nadere informatie

Master 2013-2014 STAGE. Werkboek. Drs. Marco Otten Rosanna van Oudenaarden Mirte Schreuder Hes Drs. Hans Tenwolde

Master 2013-2014 STAGE. Werkboek. Drs. Marco Otten Rosanna van Oudenaarden Mirte Schreuder Hes Drs. Hans Tenwolde Master 2013-2014 STAGE Examinator: drs. Marco Otten Werkboek Auteur(s): Lindsay van Dijk Drs. Marco Otten Rosanna van Oudenaarden Mirte Schreuder Hes Drs. Hans Tenwolde 13 e druk, juni 2013 Titel Stage

Nadere informatie

Inleiding Recht Publiekrecht. Rechtsvinding Publiekrecht. Het toepassen van basiskennis op het recht (schriftelijk tentamen)

Inleiding Recht Publiekrecht. Rechtsvinding Publiekrecht. Het toepassen van basiskennis op het recht (schriftelijk tentamen) Titel Onderwijseenheid (OWE) Inleiding Recht Publiekrecht Code OWE IRUE Eigenaar OWE mevrouw mr. M. le Fèbre 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL E-learning Cluster A-cluster

Nadere informatie

Studiehandleiding Opleiding FBTR. Leerarrangement LA32 2 e jaar Tourmanager BLOK B 2015-2016. Commerciële Calculaties

Studiehandleiding Opleiding FBTR. Leerarrangement LA32 2 e jaar Tourmanager BLOK B 2015-2016. Commerciële Calculaties Studiehandleiding Opleiding FBTR Leerarrangement LA32 2 e jaar Tourmanager BLOK B 2015-2016 Commerciële Calculaties 1 Inleiding 1.1 Doel van het leerarrangement In de toekomst zal vaak van je verwacht

Nadere informatie

Master Humanistiek 2011/2012 L&O 1: VOORBEELDFIGUREN INTERDISCIPLINAIR. Variant Levensbeschouwing en Onderzoeksleer. Docent ZKM

Master Humanistiek 2011/2012 L&O 1: VOORBEELDFIGUREN INTERDISCIPLINAIR. Variant Levensbeschouwing en Onderzoeksleer. Docent ZKM Master Humanistiek 2011/2012 L&O 1: VOORBEELDFIGUREN INTERDISCIPLINAIR Variant Levensbeschouwing en Onderzoeksleer Coördinator: Joachim Duyndam Werkboek Auteurs: Joachim Duyndam Docent ZKM 6 e druk, december

Nadere informatie

ROOSTER MLI 2012-2013

ROOSTER MLI 2012-2013 ROOSTER MLI 2012-2013 Dit is het rooster voor MLI 2012-2013. Periode 1, 2 en 3 betreft het eerste jaar (cohort 2012) met lesdagen op donderdag. Periode 4 en 5 betreft het tweede jaar (cohort 2011) met

Nadere informatie

Studiewijzer BACHELOR PSYCHOBIOLOGY VAK: BEHAVIOR-BASED ROBOTICS STUDIEJAAR: 3 E JAAR

Studiewijzer BACHELOR PSYCHOBIOLOGY VAK: BEHAVIOR-BASED ROBOTICS STUDIEJAAR: 3 E JAAR Studiewijzer BACHELOR PSYCHOBIOLOGY VAK: BEHAVIOR-BASED ROBOTICS STUDIEJAAR: 3 E JAAR Semester, periode Coördinator(en) Docent(en) Studielast (EC) Vakcode : e semester, 3 e periode : Arnoud Visser : Arnoud

Nadere informatie

Minor in het buitenland 2016-2017 Mogelijkheden bij de opleiding Geneeskunde

Minor in het buitenland 2016-2017 Mogelijkheden bij de opleiding Geneeskunde Internationalisering Minor in het buitenland 2016-2017 Mogelijkheden bij de opleiding Geneeskunde Minor algemeen Alle studenten van de Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) volgen in het derde Bachelorjaar

Nadere informatie

JUVE JUVE1AR (Juridische Vaardigheden) JUVE1AP (Praktijkvaardigheden) JUVE1AM (Mediatheektraining)

JUVE JUVE1AR (Juridische Vaardigheden) JUVE1AP (Praktijkvaardigheden) JUVE1AM (Mediatheektraining) Algemene informatie Titel OWE Code OWE Onderdelen Eigenaar OWE Opleiding Juridische en JUVE JUVE1AR (Juridische Vaardigheden) JUVE1AP () JUVE1AM (Mediatheektraining) JUVE: mevrouw mr. M. le Fèbre HBO-Rechten

Nadere informatie

Datawarehousing BIM. Modulecode: BIMDTB06 Modulehouder: H.D.A. de Wit Publicatiedatum: mei 2014 Studiejaar:2013-2014 Studielast: 2 punten

Datawarehousing BIM. Modulecode: BIMDTB06 Modulehouder: H.D.A. de Wit Publicatiedatum: mei 2014 Studiejaar:2013-2014 Studielast: 2 punten Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand en/of openbaar gemaakt in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch,

Nadere informatie

11/8/2016. Academisch Schrijven in het curriculum. Opzet van deze bijeenkomst. Academisch schrijven. Toepassing in curriculum.

11/8/2016. Academisch Schrijven in het curriculum. Opzet van deze bijeenkomst. Academisch schrijven. Toepassing in curriculum. Academisch Schrijven in het curriculum Dr N. Saab, ICLON, Dr Ph. Dol, Academisch Talencentrum, Dr. J.A. Mol, Faculteit der Archeologie Opzet van deze bijeenkomst Interactief: 1. Wij geven enkele voorbeelden

Nadere informatie

INHOUDSOPGAVE... 2 1. ALGEMEEN... 4 1.1 Aard van dit document... 4 1.2 Informatie en communicatie... 4 1.3 Inwerkingtreding en duur... 4 1.

INHOUDSOPGAVE... 2 1. ALGEMEEN... 4 1.1 Aard van dit document... 4 1.2 Informatie en communicatie... 4 1.3 Inwerkingtreding en duur... 4 1. 1 INHOUDSOPGAVE... 2 1. ALGEMEEN... 4 1.1 Aard van dit document... 4 1.2 Informatie en communicatie... 4 1.3 Inwerkingtreding en duur... 4 1.4 Onderwijs- en examenregeling... 4 2. TOELATING TOT DE OPLEIDING...

Nadere informatie

Studeren aan de Universiteit Utrecht Welkom bij de opleiding Frans

Studeren aan de Universiteit Utrecht Welkom bij de opleiding Frans Studeren aan de Universiteit Utrecht Welkom bij de opleiding Frans Luuk Dijkstra (l.dijkstra@uu.nl) Bachelorvoorlichtingsdagen november 2015 Opbouw presentatie Inleiding Kenmerken van de opleiding De studie

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting. 4 havo

Programma van Toetsing en Afsluiting. 4 havo Programma van Toetsing en Afsluiting 4 havo 2014 2015 Inhoudsopgave CKV pag 3 Lichamelijke opvoeding pag 5 Het examenreglement is te vinden op de Huygens website. 2 Programma van ing en afsluiting voor

Nadere informatie

UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM

UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM Studiehandleiding Domein Cognitie Naam docent en/of vakcoördinator: Stephen Brown Aantal EC: Deel 1: 6 Deel 2: 3 Vakcode: 5022COGN9Y Studiejaar: 2014-2015 Periode: 5-6 UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM 1 Introductie

Nadere informatie

Een gedetailleerde beschrijving van de cursus volgt in de loop van 2010.

Een gedetailleerde beschrijving van de cursus volgt in de loop van 2010. Basisinformatie Nederlandse titel vak [kadertitel, ieder jaar ander onderwerp] Tibetaans Boeddhisme Engelse titel vak [kadertitel, ieder jaar ander onderwerp] Tibetan Buddhism Academisch jaar: 2010-11

Nadere informatie

Master s Open Day 3 oktober 2018

Master s Open Day 3 oktober 2018 Master s Open Day 3 oktober 2018 Welkom bij deze voorlichting over het hbo premasterprogramma Youth, Education and Society (YES) 17:30-18:15 zaal Ruppert 0.02 Introductie hbo premasterprogramma YES Voorbereiding

Nadere informatie

MASTER PEDAGOGIEK MASTEROPLEIDING DEELTIJD

MASTER PEDAGOGIEK MASTEROPLEIDING DEELTIJD MASTER PEDAGOGIEK MASTEROPLEIDING DEELTIJD 2017-2018 HVA.NL/MP CREATING TOMORROW MASTER PEDAGOGIEK ALS PEDAGOOG OF LERAAR HOUD JE VAN JE VAK. MAAR NA ENKELE JAREN WERKEN KAN ER EEN MOMENT KOMEN DAT JE

Nadere informatie

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2014-2015 Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 014-015 Master Pedagogiek CROHO-nummer 44113 deeltijd 1 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE... 1. ALGEMEEN... 4 1.1 Aard van dit document... 4 1. Informatie en communicatie...

Nadere informatie

Studiehandleiding. Opleiding: hbo-masteropleiding Islamitische Geestelijke Verzorging

Studiehandleiding. Opleiding: hbo-masteropleiding Islamitische Geestelijke Verzorging Studiehandleiding Opleiding: hbo-masteropleiding Islamitische Geestelijke Verzorging Naam onderwijseenheid: Capita selecta: Maatschappelijke activering en gezinsbegeleiding Code onderwijseenheid: HBOMIGV20151MA

Nadere informatie

: Afstudeerproject BSc KI : Bachelor Kunstmatige Intelligentie Studiejaar, Semester, Periode : semester 2, periode 5 en 6

: Afstudeerproject BSc KI : Bachelor Kunstmatige Intelligentie Studiejaar, Semester, Periode : semester 2, periode 5 en 6 Studiewijzer BACHELOR OPLEIDING KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE Vak : Afstudeerproject BSc KI Opleiding : Bachelor Kunstmatige Intelligentie Studiejaar, Semester, Periode : 2015-2016 semester 2, periode 5 en

Nadere informatie

Bachelor jaar 1 2012-2013

Bachelor jaar 1 2012-2013 Bachelor jaar 1 2012-2013 ACADEMISCHE EN ARBEIDSMARKTGERICHTE VAARDIGHEDEN 1 Examinator: drs. Marco Otten Werkboek Auteur(s): dr. Carmen Schuhmann drs. Bianca Lugten drs. Marco Otten drs. Lotte Huijing

Nadere informatie

Inleiding Recht Privaatrecht. Rechtsvinding Burgerlijk Recht. Het toepassen van basiskennis op het recht (schriftelijk tentamen)

Inleiding Recht Privaatrecht. Rechtsvinding Burgerlijk Recht. Het toepassen van basiskennis op het recht (schriftelijk tentamen) Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Inleiding Recht Privaatrecht IRPE mevrouw mr. M. le Fèbre 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL E-learning Cluster A-cluster

Nadere informatie

FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN

FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN REGELS VOOR HET SCHRIJVEN EN BEOORDELEN VAN BACHELORSCRIPTIES BIJ KUNST- EN CULTUURWETENSCHAPPEN (tot 1 september 2015 geldt dit reglement ook voor de BA Religiewetenschappen)

Nadere informatie

Praktische antwoorden op de complexiteit van het sociale werkveld. Bevlogenheid terug in het werk

Praktische antwoorden op de complexiteit van het sociale werkveld. Bevlogenheid terug in het werk Kring Andragologie Praktische antwoorden op de complexiteit van het sociale werkveld Bevlogenheid terug in het werk Vijf interactieve werkcolleges met Gerard Donkers maart - mei 2014 U bent : manager,

Nadere informatie

Media Outlook 2 HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI CDMMOU02-2. Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt. Goedgekeurd door:

Media Outlook 2 HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI CDMMOU02-2. Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt. Goedgekeurd door: HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI Media Outlook 2 CDMMOU02-2 Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt Goedgekeurd door: (namens curriculumcommissie) Datum: MARKETING MET INTERACTIEVE MEDIA 6-5 -

Nadere informatie

Andragogisch handelen en bevlogenheid in het werk

Andragogisch handelen en bevlogenheid in het werk Kring Andragologie Andragogisch handelen en bevlogenheid in het werk Versterking zelfregulerend vermogen van individu, groep en organisatie als antwoord op toegenomen complexiteit Zeven interactieve werkcolleges

Nadere informatie

Premaster Communicatie- en Informatiewetenschappen Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Geesteswetenschappen - P Communicatie- en

Premaster Communicatie- en Informatiewetenschappen Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Geesteswetenschappen - P Communicatie- en Premaster Communicatie- en Informatiewetenschappen Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Geesteswetenschappen - P Communicatie- en Informatiewetenschap - 2016-2017 I Als je niet voldoet aan de vooropleidingseisen,

Nadere informatie

MODULEHANDLEIDING BM- Succesvolle Organisaties

MODULEHANDLEIDING BM- Succesvolle Organisaties MODULEHANDLEIDING BM- Succesvolle Organisaties Opleiding Bedrijfskunde MER Hoofdfase Osiriscode: Collegejaar: 2015-2016 Blok: 2 jaar 3 business management 1 Samenvatting Naam onderwijseenheid BM-Succesvolle

Nadere informatie

Proeven aan de Master Expertdocent Beroepsonderwijs (MEB)

Proeven aan de Master Expertdocent Beroepsonderwijs (MEB) Proeven aan de Master Expertdocent Beroepsonderwijs (MEB) Monique Ridder opleidingscoördinator MEB Kerndocent Zorg en Welzijn mam.ridder@windesheim.nl Anoek klein Haar-Maters VMBO docent Gezondheidszorg

Nadere informatie

Integraal HR voor leidinggevenden

Integraal HR voor leidinggevenden Integraal HR voor leidinggevenden Leidinggeven aan professionals in het voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs vergt een hoge mate van inhoudelijk-inspirerend leiderschap. Daar waar docenten zich als

Nadere informatie

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2015-2016

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2015-2016 Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 05-06 Master Pedagogiek CROHO-nummer 443 variant: deeltijd NHL Hogeschool Afdeling: Zorg en Welzijn Versie: Concept besproken met AO-M.Peda 8-4-5 / definitief

Nadere informatie

Introductie Bacheloropleiding Psychologie

Introductie Bacheloropleiding Psychologie Introductie Bacheloropleiding Psychologie 31 augustus 2015 Anna Zandvliet, Arjaan Wit Instituut Psychologie Welkom Organisatie Universiteit/Faculteit/Instituut Programma propedeuse In het kort: BSA & studiebegeleiding

Nadere informatie

Master s Event 8 oktober 2016

Master s Event 8 oktober 2016 Master s Event 8 oktober 2016 Welkom bij deze voorlichting over het hbo premasterprogramma Youth, Education and Society (YES) 10.00-10.30 zaal Ruppert Paars 12.15-12.45 zaal Ruppert 1.11 Introductie hbo

Nadere informatie

Beschrijving en doel van dit beroepsproduct

Beschrijving en doel van dit beroepsproduct Algemene informatie Titel OWE Code OWE Eigenaar OWE Opleiding Inleiding Vermogensrecht IVRE de heer mr. P.A.J. Koster HBO-Rechten Studiejaar 2011-2012 Periode (1-4) 1 en 3 Doorlooptijd 1 periode Doelgroep:

Nadere informatie

Studiewijzer BACHELOR KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE. Onderdeel

Studiewijzer BACHELOR KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE. Onderdeel Studiewijzer BACHELOR KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE Onderdeel : Practicum Academische Vaardigheden, jaar 2 (onderdeel van Afstudeerproject BSc KI) Studiejaar, Semester, Periode : Semester 1 en 2, periode 1,

Nadere informatie

Studiehadleiding. Opleiding: hbo-masteropleiding Islamitische Geestelijke Verzorging

Studiehadleiding. Opleiding: hbo-masteropleiding Islamitische Geestelijke Verzorging Studiehadleiding Opleiding: hbo-masteropleiding Islamitische Geestelijke Verzorging Naam onderwijseenheid: Methoden en vaardigheden voor praktijkonderzoek Code onderwijseenheid: HBOMIGV015MV Jaar: Onderwijsperiode:

Nadere informatie

Moduleboek Catechetiek. Leerjaren 3 en 4

Moduleboek Catechetiek. Leerjaren 3 en 4 Moduleboek Catechetiek Leerjaren 3 en 4 2012-2013 Module Catechetiek keuzevak PW-/GL-variant leerjaren 3 en 4 drs. J. van Mourik ORIËNTATIE 1. Titel collegeserie Leren in de gemeente 2. Introductie a.

Nadere informatie

IORE-1AR (Inleiding Ondernemingsrecht) IORE-1AE (Economie voor Juristen) IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens IORE-1AE: de heer R.

IORE-1AR (Inleiding Ondernemingsrecht) IORE-1AE (Economie voor Juristen) IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens IORE-1AE: de heer R. Algemene informatie Titel OWE Code OWE Onderdelen Eigenaar OWE Inleiding Ondernemingsrecht IORE IORE-1AR (Inleiding Ondernemingsrecht) IORE-1AE (Economie voor Juristen) IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens

Nadere informatie

Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan:

Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan: Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan: aansluiting BDB (inclusief BKE) op onderwijs- en personeelsbeleid opzet leertraject BDB (inclusief BKE) toetsing en

Nadere informatie

Professionalisering ontwikkelteam NID Duaal

Professionalisering ontwikkelteam NID Duaal Professionalisering ontwikkelteam NID Duaal Heerlen, 11 oktober 2011, Hogeschool Zuyd, Heerlen Dr. Bert Hoogveld, Open Universiteit, CELSTEC Drs. Diny Ebrecht, Open Universitieit, CELSTEC. Visionen für

Nadere informatie

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) HOGESCHOOL INHOLLAND Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE) Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende

Nadere informatie

Docenten voor Docenten

Docenten voor Docenten Docenten voor Docenten 25 september 2018 FA-MA101 Chronische aandoeningen Marianne Verdel, coördinator Opbouw master Farmacie CUR2016 jaar blok 1 1.1 1.2 blok 2 blok 3 blok 4 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 1

Nadere informatie

Universitaire Pabo van Amsterdam Studiehandleiding CE RF Cultuureducatie en Erfgoed

Universitaire Pabo van Amsterdam Studiehandleiding CE RF Cultuureducatie en Erfgoed Universitaire Pabo van Amsterdam Studiehandleiding CE RF Cultuureducatie en Erfgoed Bachelorjaar: 3 Cursusjaar: 01-013 Semester 1, blok 1 nr? Docenten: Mila Ernst en Roosien Verlaan In studiejaar 01-013

Nadere informatie

Studiehandleiding Beroepsvaardigheden 1

Studiehandleiding Beroepsvaardigheden 1 Universitaire Pabo van Amsterdam Nieuwe Prinsengracht 130 1018 VZ Amsterdam E-mail: upva@uva.nl www.student.uva.nl/upva Studiehandleiding Beroepsvaardigheden 1 (70710P03MY) Onderdelen: - Digitale technieken

Nadere informatie

Premasterstudenten & Academische Route studenten. Opvoedingsondersteuning en Onderwijskunde 2015-16

Premasterstudenten & Academische Route studenten. Opvoedingsondersteuning en Onderwijskunde 2015-16 Premasterstudenten & Academische Route studenten Opvoedingsondersteuning en Onderwijskunde 2015-16 Merel van Geffen & Marian Haringsma Studieadviseurs & Onderwijsbeleidsmedewerkers POWL 2 Programma Onderwijsprogramma

Nadere informatie

B Creative Technology

B Creative Technology B Creative Technology Onderdeel 3.3: Tabel (gemiddelden en aantallen) met tevredenheidsoordelen van de onderliggende items van de thema's Jaar 2013 2015 Mean Valid N Mean Valid N Mean Valid N Afwijking

Nadere informatie

Minor Taal en Gehoor - track voor universitaire studenten

Minor Taal en Gehoor - track voor universitaire studenten Minor Taal en Gehoor - track voor universitaire studenten 2017-2018 I Hier vind je de beschrijvingen van de vakken in de minor. Meer inhoudelijke informatie over de minor vind je op minor.vu.nl. II Inhoudsopgave

Nadere informatie

META-EVALUATIES

META-EVALUATIES META-EVALUATIES 2005-2006 School of Social Work Haarlem September 2006 INHOUDSOPGAVE Meta evaluaties onderwijsperiodes jaar 1 t/m 4 (2005-2006)...3 Meta evaluaties BPV leerjaar 2 en 3 2005-2006...4 Meta

Nadere informatie

HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI

HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI Inleiding Ontwerpen CMTONT01-1 Aantal studiepunten: 2 Modulebeheerder: Rob Zoeteweij Modulebeschrijving 3 1. Algemene omschrijving 4 1.1. Inleiding 4 1.2. Relatie met andere

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting. 4 havo

Programma van Toetsing en Afsluiting. 4 havo Programma van Toetsing en Afsluiting 4 havo 2016 2017 Inhoudsopgave CKV pag 3 Lichamelijke opvoeding pag 5 Het examenreglement is te vinden op de Huygens website. 2 Programma van toetsing en afsluiting

Nadere informatie

de heer mr. D.W. de Jong (JNGDD) Rechtsvinding straf- en strafprocesrecht

de heer mr. D.W. de Jong (JNGDD) Rechtsvinding straf- en strafprocesrecht Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Materieel Strafrecht SRD 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL de heer mr. D.W. de Jong (JNGDD) E-learning Cluster D-cluster

Nadere informatie

Ontwerpkaders: Onderwijs. Versie 1.0/november 2016

Ontwerpkaders: Onderwijs. Versie 1.0/november 2016 Ontwerpkaders: Onderwijs Versie 1.0/november 2016 1 Flexibel onderwijs Flexibel Onderwijs kenmerkt zich door tijd, plaats en tempo-onafhankelijk studeren. De route is individueel en past bij de uitgangssituatie

Nadere informatie

Pakket Versneld Studeren voor aanvang studie. Instituut Archimedes. Samenstelling René Karman Portefeuillehouder onderwijs Instituut Archimedes FE

Pakket Versneld Studeren voor aanvang studie. Instituut Archimedes. Samenstelling René Karman Portefeuillehouder onderwijs Instituut Archimedes FE Samenstelling René Karman Portefeuillehouder onderwijs Instituut Archimedes FE Pakket Versneld Studeren voor aanvang studie Versie definitief Instituut Archimedes Datum 20 mei 2015 Hogeschool Utrecht Bronvermelding

Nadere informatie

Les 1: Vaktijdschriften: een eerste oriëntatie

Les 1: Vaktijdschriften: een eerste oriëntatie Les 1: Vaktijdschriften: een eerste oriëntatie Aanvulling Competent in leesbevordering Docentengids voor opleidingen Pedagogisch Werk en Onderwijsassistent Auteur: Annemiek Hermans Bouwstenen voor leesbevordering

Nadere informatie

BSc Kunstmatige Intelligentie. : Bachelor Kunstmatige Intelligentie Studiejaar, Semester, Periode : semester 1, periode 2

BSc Kunstmatige Intelligentie. : Bachelor Kunstmatige Intelligentie Studiejaar, Semester, Periode : semester 1, periode 2 Studiewijzer BACHELOR KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE Vak : Opleiding : Bachelor Kunstmatige Intelligentie Studiejaar, Semester, Periode : 2015-2016 semester 1, periode 2 Coördinator(en) : dr. Maarten van Someren

Nadere informatie

Onderwijsregeling VI Keuzeonderwijs Bacheloropleiding Geneeskunde Curius+

Onderwijsregeling VI Keuzeonderwijs Bacheloropleiding Geneeskunde Curius+ Onderwijsregeling VI Keuzeonderwijs Bacheloropleiding Geneeskunde Curius+ juli 2014 ingangsdatum 1 september 2014 Algemeen Het verplichte keuzeonderwijs beslaat 10 ec in studiejaar 2 (keuzevakken) en 10

Nadere informatie

[Inhoudsopgave wordt geplaatst op de eerste pagina studiehandleiding rechterkant] Inhoudsopgave

[Inhoudsopgave wordt geplaatst op de eerste pagina studiehandleiding rechterkant] Inhoudsopgave Format Studiehandleidingen FHKW - International Bachelor Communication and Media - Master Media en Journalistiek / Media and Journalism - Research Master Sociology of Culture, Media and the Arts 19-08-2009

Nadere informatie

dr. Ulla Jansz / dr. Wander van der Vaart Annelot de Wit

dr. Ulla Jansz / dr. Wander van der Vaart Annelot de Wit Master jaar 3 2012-2013 AFSTUDEERONDERZOEK Examinator: dr. Ulla Jansz / dr. Wander van der Vaart Werkboek Auteur(s): dr. Ulla Jansz Annelot de Wit 5 e druk, juni 2012 Titel Afstudeeronderzoek Auteur(s)

Nadere informatie

Gender en interculturaliteit

Gender en interculturaliteit ECTS-fiche: Gender en interculturaliteit Opleiding: Afstudeerrichting: Opleidingsonderdeel: Studiepunten (ECTS): 3 Taal: Plichtvak/keuzevak: Lerarenopleiding/ BA en MA Pedagogische wetenschappen Niet relevant

Nadere informatie

Bijlage 1 Overgangsregeling bacheloropleiding Onderwijskunde

Bijlage 1 Overgangsregeling bacheloropleiding Onderwijskunde Bijlage 1 Overgangsregeling bacheloropleiding Onderwijskunde 2016-2017 1. Voor bachelorstudenten die in de studiejaren 2013-2014, 2014-2015 en 2015-2016 onafgebroken waren ingeschreven voor de bachelor

Nadere informatie

Bijlage l. Het ontwerpen van modulen: een format. Vooraf:

Bijlage l. Het ontwerpen van modulen: een format. Vooraf: Bijlage l Het ontwerpen van modulen: een format Vooraf: Het is altijd weer een afweging welke mate van instructie en structuur wordt ingezet bij het ontwerpen van modules. nderstaande format is sterk gestructureerd.

Nadere informatie

Registratie en herregistratie kwaliteitsregister: eisen en bewijslast Globaal overzicht (conceptversie oktober 2011)

Registratie en herregistratie kwaliteitsregister: eisen en bewijslast Globaal overzicht (conceptversie oktober 2011) Concept voor eerste registerontwerp Registratie en her kwaliteitsregister: eisen en bewijslast Globaal overzicht (conceptversie oktober 2011) Remedial Teacher Autisme specialist Gedragsspecialist Intern

Nadere informatie

GROEPSDYNAMICA STUDIEHANDLEIDING

GROEPSDYNAMICA STUDIEHANDLEIDING GROEPSDYNAMICA STUDIEHANDLEIDING Opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening Instituut ISO/Hogeschool Rotterdam Code SPHGDY03RV Module-beheerder: Claudine van Boxtel & Gerard Aerts Studiejaar: 2014-2015

Nadere informatie

Bevorderende factoren voor samenwerking door onderwijsprofessionals

Bevorderende factoren voor samenwerking door onderwijsprofessionals Bevorderende factoren voor samenwerking door onderwijsprofessionals Citeren als: Bergh, Linda van den; Diemel, Karin & Zon, Anja van ). Bevorderende factoren voor samenwerking door onderwijsprofessionals.

Nadere informatie

2014-2015. Studiegids. Postinitiële hbo-masteropleiding leraar HVO en Levensbeschouwing (HL)

2014-2015. Studiegids. Postinitiële hbo-masteropleiding leraar HVO en Levensbeschouwing (HL) 2014-2015 Studiegids Postinitiële hbo-masteropleiding leraar HVO en Levensbeschouwing (HL) 2014-2015 Studiegids Postinitiële hbo-masteropleiding leraar HVO en Levensbeschouwing (HL) COLOFON Uitgave van:

Nadere informatie

Welkom bij de voorlichting over de Master Onderwijskunde. 14 november 2015

Welkom bij de voorlichting over de Master Onderwijskunde. 14 november 2015 Welkom bij de voorlichting over de Master Onderwijskunde 14 november 2015 Onderwijskunde Presentatie: Prof. dr. Monique Volman Nina van der Brug Kilian Geryszewski Marielle van Tulder www.uva.nl/ma-onderwijskunde

Nadere informatie

Minor Toegepaste Psychologie

Minor Toegepaste Psychologie Minor Toegepaste Psychologie 1 Inleiding Waarom houden mensen zich niet aan dieetvoorschriften? Hoe kan ik ze dan stimuleren om dat wel te doen? Hoe kan ik teamsporters leren om beter om te gaan met zelfkritiek?

Nadere informatie

COACHTECHNIEKEN IN DE SPREEKKAMER

COACHTECHNIEKEN IN DE SPREEKKAMER BIJSCHOLINGSPROGRAMMA COACHTECHNIEKEN IN DE SPREEKKAMER VOOR ARBEIDS- EN BEDRIJFSGENEESKUNDIGE PROFESSIONALS Coaching Plaza Rotterdam Redactie: Caroline Koolhaas 4 september 2009 cp/ba-9001 Inhoudsopgave

Nadere informatie

Modulebeschrijving FINSLC0108

Modulebeschrijving FINSLC0108 pagina 1 van 5 Modulebeschrijving FINSLC0108 Naam module FINSLC0108 Vakgebied(en) Studieloopbaancoaching Studiepunten 1 EC Voorkennis De vereiste voorkennis van deze module zijn de stagevoorbereidingsactiviteiten

Nadere informatie

Morele Ontwikkeling van Jongeren. Hanze Jeugdlezing 2012

Morele Ontwikkeling van Jongeren. Hanze Jeugdlezing 2012 Morele Ontwikkeling van Jongeren Hanze Jeugdlezing 2012 Wiel Veugelers Universiteit voor Humanistiek Universiteit van Amsterdam Opbouw verhaal Wat is morele ontwikkeling? Wat leert onderzoek over morele

Nadere informatie

Onderwijs- en Examenregeling (OER) Masterprogramma van Onderwijskunde. Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen

Onderwijs- en Examenregeling (OER) Masterprogramma van Onderwijskunde. Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen Onderwijs- en Examenregeling (OER) Masterprogramma van Onderwijskunde Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen 2018-2019 Bijlage: het programma Paragraaf 1 Algemene bepalingen Artikel 1.1 Doel

Nadere informatie