nummer 12 december 2013 maandelijkse uitgave van Dyade Dienstverlening Onderwijs

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "nummer 12 december 2013 maandelijkse uitgave van Dyade Dienstverlening Onderwijs"

Transcriptie

1 nummer 12 december 2013 maandelijkse uitgave van Dyade Dienstverlening Onderwijs magazine Vakblad voor bedrijfsvoering het onderwijs Eric van t Zelfde: Een excellente maatschappij begint bij de basis: het onderwijs > Schoolbesturen verantwoordelijk voor buitenonderhoud > Verlaag de administratieve lasten in uw onderwijsorganisatie > Exclusief voor (medewerkers van) klanten van Dyade: Collectieve zorgverzekering bij zorgverzekeraar Aevitae

2 Preventie Re-integratie Outplacement Agens biedt particulieren en diverse branches diensten en programma's aan op het gebied van re-integratie, re-socialisatie, preventie, outplacement en coaching. De medewerkers van Agens kennen onder andere de wensen en behoeften van het onderwijs. Het zijn professionals die vanwege hun expertise in staat zijn klanten te activeren en te (re-)integreren naar werk. Agens werkt klantgericht, levert maatwerk en weet wat er speelt in de onderwijswereld. Deskundige en persoonlijke begeleiding Kennis van de lokale markt Maatwerk, zowel individueel, als collectief Resultaatgericht Ervaren adviseurs Neem voor meer informatie gerust contact met ons op, tel of mail Wij helpen u graag verder!

3 C O L O F O N Dyademagazine is een uitgave van Dyade. Dyademagazine verschijnt elf maal per jaar. Redactie Wilma Antonisse Mieke van den Berg Frank Cannegieter Clemens Geenen Marianne Groen Joop de Jager Rinus Welleman Herman de Wild (hoofdredacteur) Aad van der Wilt Met medewerking van Maxine Hilhorst Erik de Munk Anne van Santen Hanneke Westening Ronald te Loo Redactie-adres Postbus AP Nieuwegein Abonnementen Klanten van Dyade ontvangen een exemplaar van het Dyademagazine per bevoegd gezag plus een exemplaar per school. Voor niet- klanten en extra abonnementen kost het Dyademagazine E 39,95 per jaar, exclusief btw. Voor opgave van abonnementen en adreswijzigingen kunt u contact opnemen met uw Dyade vestiging. In dit nummer: 4 Doordecentralisatie: schoolbesturen verantwoordelijk voor buitenonderhoud 6 Aan de slag met Dyade TAS 8 Werving en selectie 12 Evalueren als spiegel 14 Passend onderwijs en ICT Workshop ICT en Financiën in het Onderwijs Advertentie-informatie Herman de Wild Tel. (030) Hoewel aan de productie van Dyademagazine veel zorg wordt besteed, kan het voorkomen dat iets aan onze aandacht ontsnapt. De Stichting Dyade Dienstverlening aanvaardt geen aansprakelijkheid voor de eventuele gevolgen van drukfouten, onjuist heden of onvolledigheden in de gepubliceerde informatie. Vormgeving designgenerator, Arnhem Eindredactie TextArt, Heerhugowaard Illustraties Mieke de Haan, Gouda Drukkerij Nivo, Delfgauw 18 Unieke zorgverzekering voor medewerkers in het onderwijs Column 20 (On)verantwoord 22 Opgeleverd: Basisschool De Aanloop, Bergen op Zoom 23 Dyade en SEPA 24 Exclusief interview met schooldirecteur Eric van t Zelfde 29 Voordeelservice van de zaak 30 Waar vindt u ons? / Nieuwe huisvesting Dyade / Kerstwens 31 Kalender c Dyademagazine nummer 12 december

4 PO Doordecentralisatie: schoolbesturen verantwoordelijk voor buitenonderhoud Wat dient u te regelen? Vanaf 1 januari 2015 krijgen schoolbesturen het budget en de verantwoordelijkheid voor het buitenonderhoud overgedragen door gemeenten wordt een overgangsjaar, waarin het nodig is te zorgen voor goede afspraken tussen gemeenten en besturen. Hieronder geven we in vogelvlucht een overzicht van de aspecten waarmee u als bestuurder of toezichthouder rekening dient te houden. door Erik de Munk, Dyade Huisvesting & Vastgoed De situatie ten aanzien van het buitenonderhoud verandert op het gebied van eigendom niet. In principe blijft de school juridisch eigenaar en de gemeente economisch eigenaar. Alleen dringt nu het bestuur bij de gemeente aan op onderhoud en straks dringt de gemeente bij het bestuur aan op onderhoud. Dat betekent dat het gedeelde belang tussen schoolbestuur en gemeente in de toekomst blijft bestaan. Alleen het budget verschuift en daarmee ook de verantwoordelijkheid. De belangrijkste risico s en de gevolgen voor de kosten worden hieronder toegelicht. Risico s Door de krimp in het leerlingenaantal en wijzigingen in de wet- en regelgeving worden de financiële middelen minder, maar komen de financiële en huisvestingrisico s steeds meer bij de schoolbesturen te liggen. Dit is terug te zien in de kritische vragen van accountants over de kwaliteit van de meerjarenonderhoudsplannen en dotatie. Een strategische visie voor wat betreft het onderhoud is zeer belangrijk. Scholen zijn straks verantwoordelijk voor het buitenonderhoud van de scholen. Het meest aantrekkelijke is natuurlijk als er helemaal geen of weinig buitenonderhoud nodig is. Bij de bouw zullen scholen meer belang hechten aan de kwaliteit van de buitenkant van de scholen en de onderhoudsgevoeligheid. Eigenlijk vergelijkbaar met mensen die een huis kochten van de woningbouwcoöperatie en vervolgens hun houten kozijnen massaal gingen vervangen door onderhoudsvrije aluminium of kunststof kozijnen. Tegenwoordig zijn er allerlei oplossingen om school- Basisschool De Alm te Tilburg voordat onderhoud is verricht Heeft u inzicht in de kwaliteit van het buitenonderhoud? Dyade Huisvesting ontwikkelde een nulmeting, waarin een beoordeling plaatsvindt van de kwaliteit van het buitenonderhoud. Een dergelijke nulmeting is voor al die gevallen waarin geen zekerheid is over de kwaliteit van het buitenonderhoud een noodzakelijke eerste stap bij het maken van afspraken tussen gemeente en schoolbestuur. Behoefte aan een nulmeting? Kijk op > Onderwijshuisvesting > Doordecentralisatie 4 Dyademagazine nummer 12 december 2013

5 Basisschool De Alm te Tilburg nadat onderhoud is verricht Heeft u uw meerjarenonderhoudsplannen op orde? Behoefte aan hulp bij het vaststellen van uw meerjarenonderhoudsplan door specialisten van Dyade Huisvesting & Vastgoed? Kijk ook hiervoor op > Onderwijshuisvesting > Doordecentralisatie gebouwen zo duurzaam mogelijk te maken. Daarmee beperken scholen op lange termijn het risico. Op korte termijn zullen vooral goede meerjarenonderhoudsplannen nodig zijn. En daarvoor is kennis nodig die nu bij schoolbesturen niet, of onvoldoende aanwezig is. Voor toezichthouders van groot belang vast te stellen of de juiste expertise in huis is en of men zich bewust is van de aanwezige of benodigde expertise. De expertise kan worden ingehuurd, maar de beoordeling van de kwaliteit daarvan zal door het bestuur zelf moeten plaatsvinden. Tevens worden accountants steeds kritischer ten aanzien van de meerjarenonderhoudsplannen. Naast een goed meerjarenonderhoudsplan is uiteraard een goede nulmeting nodig: wat wordt van de gemeente overgenomen? Als de kwaliteit van het buitenonderhoud uitstekend is, zal het risico van de overname beperkt zijn. Maar als dat niet zo is, loopt het schoolbestuur mogelijk financiële risico s als de gemeente de kosten van achterstallig onderhoud niet financiert. In de toekomst zal de gemeente het schoolbestuur gaan controleren op de uitvoering van het buitenonderhoud, immers de gemeente blijft economisch eigenaar en draagt zodoende het risico van waardevermindering. Kosten Door de doordecentralisatie neemt het budget van scholen toe. En daarmee ook de verleiding om de budgetten niet te besteden aan buitenonderhoud, maar aan andere zaken. Eigenlijk net als een aantal gemeenten de afgelopen jaren heeft gedaan. Uiteindelijk lopen besturen daarmee het risico dat ze de kosten voor onderhoud vooruitschuiven (om bijvoorbeeld de verminderde inkomsten door krimp te kunnen opvangen), waardoor de onderhoudskosten later groter blijken te worden. Om dat te voorkomen is een meerjarenonderhoudsplan een must: daarin kan dan ook gekozen worden voor verschillende urgenties, maar wordt voorkomen dat de basiskwaliteit onvoldoende wordt. De meerjarenonderhoudsplannen die door de gemeenten werden gebruikt zijn in veel gevallen niet geschikt voor schoolbesturen, omdat gemeenten een heel ander risicoprofiel kennen dan schoolbesturen. Meer informatie of vragen? Wenst u meer informatie over doordecentralisatie? Neem contact op met Erik de Munk van Dyade Huisvesting & Vastgoed via of via Dyade Huisvesting & Vastgoed is specialist op het gebied van onderhoud van schoolpanden. Dyademagazine nummer 12 december

6 PO/VO/MBO/HBO Aan de slag met Dyade TAS Verlaag de administratieve lasten in uw onderwijsorganisatie Wilt u de zelfwerkzaamheid van uw medewerkers vergroten, uw administratieve lasten terugbrengen en die kasten vol ordners reduceren tot een enkele kastplank? Dan is Dyade TAS iets voor u. De inhoud van deze TAS met nieuwe producten, kan het u en uw medewerker makkelijker maken. TAS helpt u uw lasten meetbaar terug te dringen, zodat ú zoveel mogelijk geld overhoudt voor het onderwijs. Henk Noordhoek, Productmarketing Manager van Dyade, legt uit welke mogelijkheden Dyade TAS biedt. door Frank Cannegieter Wat is Dyade TAS? TAS staat voor Toegang, Archivering en Salarisdossier. Dat betekent dat de medewerkers op uw scholen online toegang krijgen tot hun personeelsdossier, dat ze zelf mutaties en declaraties kunnen doorgeven en dat ze online hun salarisstrook en jaaropgave kunnen raadplegen. Daarnaast heeft u de mogelijkheid personeelsdocumenten te scannen en te archiveren. In het kader op de rechterpagina vindt u een helder overzicht. Het digitale personeels- en salarisdossier vraagt bovendien nauwelijks fysieke opslagruimte. Documenten zijn eenvoudig toe te voegen, te voorzien van een notitie en met zoekfuncties snel terug te vinden. Belangrijke toevoegingen gaan dus niet verloren. Daarnaast bespaart u op opslagruimte, papier- en printkosten. Mutatieformulieren en declaraties raken niet meer zoek en blijven niet ongewenst te lang liggen. Kortom, Dyade TAS helpt u zich meer te richten op wat u écht belangrijk vindt: de kwaliteit van het onderwijs op uw school. Hoe veilig is Dyade TAS? De opslag van uw privacygevoelige gegevens is veilig en betrouwbaar en voldoet aan de wettelijke archiveringseisen. Wat levert Dyade TAS een schoolbestuur op? Personeelsdossiers en salarisstroken waren tot voor kort alleen als papieren versie beschikbaar, soms zelfs in meervoud en op verschillende plekken. Door de jaren heen groeit het archief. Opschonen van dossiers komt er vaak niet van. Een specifiek document terugvinden in het dossier wordt steeds tijdrovender. Die tijd is nu voorbij. Voordelen Dyade TAS > Snelle, rechtstreekse toegang tot het personeels- en salarisdossier, 24 uur per dag en 7 dagen per week. > Compleet dossier met praktische zoek functies, geen zoektocht naar ontbrekende stukken. > Centrale, overzichtelijke, betrouwbare en veilige opslagplek van uw personeelsinformatie. > Archivering volgens wettelijke bewaartermijnen. > Salarisstrook en jaaropgave altijd aanwezig en te raadplegen door uw medewerkers. > Minder werk voor uw schooldirecteuren. > Besparing op tijd, daling van (opslag)kosten en verbetering van kwaliteit. 6 Dyademagazine nummer 12 december 2013

7 Wat verandert als een schoolbestuur overstapt op Dyade TAS? De documenten die Dyade nu voor u archiveert, archiveert Dyade voortaan in uw digitale archief. De documenten die u wilt toevoegen en de oude dossiers, kunt u zelf digitaliseren. Uiteraard kan Dyade u deze werkzaamheden gedeeltelijk of volledig uit handen nemen. Daarnaast kan Dyade u helpen bij het implementeren van de nieuwe werkwijze en deze introduceren bij uw medewerkers. Want ook zij zullen moeten wennen aan de mogelijkheden van Dyade TAS. Meer informatie? Dyade is al gestart met het uitrollen van Dyade TAS bij een aantal klanten. Wilt u meer informatie over de mogelijkheden van dit product en wat Dyade voor u kan betekenen bij het omzetten van uw papieren archief naar digitale documenten? Of bent u benieuwd naar de ondersteuningsmogelijkheden bij het implementeren en introduceren van deze TAS in uw organisatie? Mailt u dan naar en wij nemen contact met u op. Overzicht Dyade TAS Toegang Mutaties en declaraties volgen een lange weg voordat ze in de salarisadministratie zijn verwerkt. Met Dyade TAS kan de medewerker voortaan zelf eenvoudig online wijzigingen doorgeven en declaraties indienen, die na goedkeuring door de directeur automatisch in het systeem worden verwerkt. Voorbeelden: wijzigingen in adres- of bankrekeninggegevens en reiskostendeclaraties. Formulieren raken niet meer zoek en het systeem maakt het mogelijk de voortgang van afhandeling continu te volgen. Archivering Het digitale personeelsdossier is een online archief van documenten van medewerkers, zoals arbeidsovereenkomsten, identiteitsbewijzen, verslagen van functioneringsgesprekken en diploma s. De P&O-functionaris, de directeur en de medewerker zelf hebben toegang tot het dossier. Documenten zijn bovendien goed en snel vindbaar, 24 uur per dag, 7 dagen per week. Daarnaast stelt Dyade een scanapplicatie beschikbaar, waarmee u documenten eenvoudig en eenduidig aan het personeelsdossier kunt toevoegen. Deze documenten zijn makkelijk terug te vinden met zoekfuncties, desgewenst op naam van de medewerker, op de omschrijving, of op de inhoud van een document. U kunt zowel nieuwe als bestaande personeelsdossiers digitaliseren en toevoegen. Dyade neemt u het scannen van al uw huidige personeelsdossiers graag uit handen. Salarisdossier Dyade verstuurt salarisstroken en jaaropgaven veelal nog via de post naar de scholen, waar de directeuren ze aan hun medewerkers verstrekken. Inmiddels is het mogelijk via Dyade TAS deze salarisstrook en jaaropgave digitaal beschikbaar te stellen. De medewerker kan op elke gewenst moment zijn eigen salarisgegevens terugvinden. Dyademagazine nummer 12 december

8 PO Personeelsmanagement Werving en selectie Veel besturen hebben op dit moment te maken met een terugloop in het leerlingenaantal. Hiermee gaat veelal een inkrimping van de personeelsformatie gepaard. Daarbij moet u door de diverse bezuinigingen en beleidswijzigingen vaak met minder medewerkers meer werk doen, hetgeen nog meer eisen aan de kwaliteit van uw medewerkers stelt. Wij benadrukken in dit artikel graag waarom het juist nu zinvol is u te verdiepen in het onderwerp werving en selectie. Vaak zijn de gewenste bekwaamheden te ontwikkelen bij de huidige teamleden, maar soms zal het nodig zijn deze buiten de eigen kring te zoeken. Met gerichte werving en selectie kan u uw organisatie in de richting van het gewenste beeld sturen. Dit kan bij grotere organisaties met meerdere scholen natuurlijk ook bereikt worden door interne mobiliteit. door Hanneke Westening, adviseur Dyade Advies Werving en selectie heeft een relatie met de meerjarenpersoneelsplanning. Meerjarenpersoneelsplanning stelt u in staat het grotere geheel te sturen. U vertaalt in de meerjarenpersoneelsplanning de missie en visie van de organisatie naar de gewenste samenstelling van het team of de teams en de kwaliteit van de teamleden. Dit is de kwalitatieve kant van uw personeelsplanning. Natuurlijk worden hierin ook kwantitatieve elementen meegewogen, zoals de prognose van het leerlingenaantal (groei- of krimpscenario), het natuurlijke verloop en de financiële kant van de personeelskosten. Door de huidige en op termijn gewenste kwantiteit en kwaliteit van de teamleden te vergelijken, krijgt u een beeld van de personeelsbehoefte en de ontwikkelingsbehoefte in de toekomst. Gerichte werving en selectie Deze behoeften zijn geen vaststaand gegeven. U zult uw doelstellingen en besluiten met enige regelmaat met uw team herijken als gevolg van wijzigingen in visie en/of omstandigheden. De volgende vragen kunnen hierbij aan de orde komen: > Waar staan we en waar willen we met de school naartoe? > Welke kwaliteiten hebben we dan nodig binnen het team? > Hebben we genoeg gekwalificeerde mede werkers en welke bekwaamheden moeten we nog ontwikkelen? > Hoe moet ons functiebouwwerk er dan uit zien? Om de juiste medewerker te werven en te selecteren is het van belang helder te hebben welke kennis, ervaring en opleiding en welke motivatie, belangstelling en identiteit in de toekomst gewenst is binnen uw organisatie. Onderbouwd functieprofiel Door te weten waar u naartoe wilt met de organisatie en binnen welke randvoorwaarden, weet u ook wat uw teamleden moeten kunnen om daar te komen. Werving en selectie is er dan niet meer op gericht om een specifieke vacature in een specifieke groep te vullen. Werving en selectie is een belangrijk instrument voor u om de door u gewenste kwaliteit te bereiken in de toekomst. Om de juiste medewerker te werven en te selecteren is het van belang helder te hebben welke kennis, ervaring en opleiding en welke motivatie, belangstelling en identiteit in de toekomst gewenst is binnen uw organisatie. Een onderbouwd functieprofiel is dan ook onontbeerlijk. Waar moet u nog meer aan denken bij werving en selectie? Werving en selectie is begrensd door de nodige kaders en regels. Denk aan herbenoemingsverplichtingen, gebruik van een sollicitatiecode, opstellen van beleid en dergelijke. We lichten deze zaken toe. >> 8 Dyademagazine nummer 12 december 2013

9 Door de huidige en op termijn gewenste kwantiteit en kwaliteit van de teamleden te vergelijken, krijgt u een beeld van de personeelsbehoefte en de ontwikkelingsbehoefte in de toekomst. Dyademagazine nummer 12 december

10 >> Herbenoemingsverplichtingen De CAO PO schrijft voor dat de werkgever vrijkomende vacatureruimte bij voorrang aanbiedt aan te herplaatsen arbeidsongeschikten, RDDFgeplaatsten en eigen wachtgelders 1. Daarna mag de vacatureruimte pas worden aangeboden aan werknemers met een deeltijdbetrekking (tenzij u heeft vastgelegd dat een uitbreiding van deze medewerker ongewenst is) en een dienstverband voor onbepaalde tijd. Zie CAO PO 2013, art. 2.5 lid 3 en bijlage 1E CAO PO Indien er geen herbenoemingsverplichtingen zijn voor een specifieke vacature ten aanzien van ex-medewerkers, dan bent u vrij een sollicitatieprocedure te starten. Organisaties in het voortgezet onderwijs betalen zelf de WW en bovenwettelijke uitwerkingen, ongeacht het ontslag dat is doorgevoerd. Voor deze organisaties geldt wel dat zij betalingsverplichtingen sterk kunnen verminderen door ex-werknemers, mits kwalitatief mogelijk, terug in dienst te nemen. Sollicitatiecode In uw cao is een sollicitatiecode opgenomen. In deze sollicitatiecode staan de regels beschreven en toegelicht waaraan u zich dient te houden met betrekking tot de procedure rond werving en selectie. Het is aan te bevelen deze code goed door te nemen. Wist u bijvoorbeeld dat u alleen mag overgaan tot een psychologisch en/of enig ander onderzoek, indien in de advertentie is aangegeven dat dit onderzoek deel kan uitmaken van de sollicitatieprocedure? De sollicitant moet de resultaten van het onderzoek als eerste inzien en toestemming geven ze vervolgens aan u te laten rapporteren. Wist u ook dat alle sollicitanten de voor de sollicitatie gemaakte reiskosten op basis van kosten openbaar vervoer vergoed krijgen? U mag de sollicitant ook geen vragen stellen over zijn/haar gezondheid of ziekteverzuim in het verleden. Werving- en selectiebeleid Heeft u binnen het bestuur werving- en selectiebeleid vastgesteld? Is daarin bijvoorbeeld afgesproken dat alle vacatures altijd eerst intern worden gemeld, zodat zittende personeelsleden in de gelegenheid worden gesteld erop te reageren? Of worden de vacatures gelijktijdig in- en extern uitgezet? Wat past in uw visie op het stimuleren van de ontwikkeling van uw medewerkers? Hoe wordt omgegaan met de interne sollicitaties? En als er geen interne belangstelling is of geen geschikte kandidaat wordt gevonden, welke externe wervingskanalen worden dan benut? Hoe is/zijn de bij de benoeming betrokken commissie(s) samengesteld en kan/kunnen deze verschillen per functiecategorie? Wat is ieders rol binnen deze commissie(s)? Heeft u een leidraad voor het voeren van sollicitatiegesprekken zodat alle gesprekken ongeveer langs dezelfde lijn verlopen? Allemaal zaken waarvan het handig is dat ze in beleid beschreven worden, zodat voor iedere betrokken partij vooraf vaststaat hoe gehandeld wordt. U mag de sollicitant ook geen vragen stellen over zijn/haar gezondheid of ziekteverzuim in het verleden. 1) Een eigen wachtgelder is een ex-medewerker die een ontslaguitkering heeft en direct voorafgaand aan die ontslaguitkering langer dan een jaar onafgebroken in dienst is geweest van het bevoegd gezag. Het maakt niet uit of dit in een reguliere benoeming was of in een vervangingsbenoeming. 10 Dyademagazine nummer 12 december 2013

11 Zeker als er veel kandidaten zijn, is het verstandig per kandidaat gestructureerd de selectiepunten uit het profiel te noteren om te voorkomen dat de verhalen van de kandidaten door elkaar gaan lopen. Planning en organisatie Een nette werving- en selectieprocedure vraagt aandacht. Een duidelijke planning is onontbeerlijk om de regie goed te kunnen bewaren. Daarnaast dient de uitvoering van de procedure in de organisatie belegd te worden. In deze tijd kan het zomaar voorkomen dat u tientallen of honderden reacties op uw vacature krijgt. De inrichting van een eerste selectie en het verwerken daarvan is dan van belang. Denk voorts aan hulpmiddelen voor de sollicitatiecommissies voor de gespreksvoering en voor de beoordeling. Zeker als er veel kandidaten zijn, is het verstandig per kandidaat gestructureerd de selectiepunten uit het profiel te noteren om te voorkomen dat de verhalen van de kandidaten door elkaar gaan lopen. Vacatures plaatsen: kanalen U weet wat u zoekt en dat heeft u beschreven in een functieprofiel, u heeft herbenoemingsverplichtingen in beeld, uw visie is vertaald in beleid ten aanzien van sollicitaties en werving en selectie. Dan is het zaak te bekijken waar uw vacature het beste geplaatst kan worden. Het soort vacature is hierbij van belang. Functies vanaf hbo-niveau worden vaak geplaatst in landelijke dagbladen, zoals de Volkskrant. Daarnaast wordt gebruikgemaakt van plaatsing van vacatures op de eigen website, onderwijsvacaturebanken, in onderwijsmagazines, bij besturenorganisaties of op de pabo. Inzake onderwijsvacaturesites kunt u denken aan: > > > > Voor functies op mbo-niveau wordt vaker gebruikgemaakt van regionale bladen en van websites als Monsterboard. Ten slotte kunt u ervoor kiezen een wervings- en/ of selectiebureau in te schakelen. Wist u dat Dyade een Voordeelservice biedt voor het plaatsen van advertenties in de media? De korting kan oplopen tot 35% op reguliere advertentietarieven! U kunt u hiervoor aanmelden per via Zie ook onze Voordeel servicepagina achterin dit magazine. Hulp gewenst? De P&O-adviseurs van Dyade kunnen u bijstaan bij de vertaling van uw visie in beleidskeuzes, het opstellen van een meerjaren personeelsplanning, het doorlopen van uw her benoemingsverplichtingen, het opstellen van beleid of het ontwerpen van een regeling en procesbegeleiding. Heeft u vragen of opmerkingen naar aanleiding van dit artikel, of wilt u meer informatie over wat Dyade Advies voor u kan betekenen, dan kunt u contact opnemen met mw. drs. W. (Wilma) Rijndorp-Kreft, manager P&O Advies, via (010) , , of of met mw. H. (Hanneke) Westening, via (0318) , , of Wist u bijvoorbeeld dat u alleen mag overgaan tot een psychologisch en/of enig ander onderzoek, indien in de advertentie is aangegeven dat dit onderzoek deel kan uitmaken van de sollicitatieprocedure? Dyademagazine nummer 12 december

12 PO/VO/MBO/HBO Evalueren als spiegel Blijf in contact met de omgeving Nog één maand en we kunnen dit jaar weer afsluiten. De maand december blijft een bijzondere maand. Zeker in het onderwijs is deze maand vreselijk druk. Tot 5 december ben je bezig met het sinterklaasfeest en op 6 december komt de kerstboom alweer naar binnen. Het kerstdiner of het schoolfeest moet georganiseerd worden en ondertussen moet het lesprogramma gewoon doorlopen. De kerstvakantie is dan ook welverdiend. door Mieke van den Berg, adviseur Dyade Advies Niet alleen vanwege de drukte is december een speciale maand. Het is een maand van bezinning, waarin je samenkomt met vrienden en familie om de Goedheiligman af te wachten of je verzamelt rond de kerstboom na het kerstdiner. Een maand waarin je toast op het afgelopen jaar en op het jaar dat komen gaat. Een moment om stil te staan bij het afgelopen jaar. Jaarverslag voor interne sturing Ook voor het onderwijs is het belangrijk om stil te staan bij het afgelopen jaar. Wat was uw organisatie van plan? Wat is er bereikt en waar kunt u dat aan zien? Vragen, en antwoorden, die u straks in mei en juni in uw jaarverslag over 2013 terug laat komen. Maar, waarom dan pas? Omdat de jaarrekening dan pas is opgesteld en omdat het verslag voor 1 juli bij het ministerie moet liggen? Er zijn scholen die het jaarverslag zien als sluitstuk van het schooljaar en een papieren tijger. Ik zie het jaarverslag liever als startpunt voor de juiste interne sturing. Jaarverslagen en de discussie daarover zijn voor bestuurders en toezichthouders de manier om verantwoording af te leggen. Goede jaarverslagen helpen verrassingen voorkomen en dwingen bestuurders en toezichthouders Evalueren hoeft niet veel tijd te kosten. Maar doe het wel met elkaar. in contact te blijven met de omgeving. Het helpt voorkomen dat ze los raken van de werkelijkheid. Bovendien biedt het jaarverslag een goed moment om met mensen in de organisatie te evalueren: wat hebben we bereikt, wat waren storende elementen en wat hebben we hier met elkaar van geleerd? Een manier om de organisatie intern te sturen. Medewerkers te laten zien hoe het gaat met de organisatie en met elkaar te bepalen waar het beter kan. Nieuwjaarsdialoog Maar zo dadelijk is het vakantie en daarmee is het schooljaar nog maar halverwege. Waarschijnlijk zal uw aandacht na de kerstvakantie weer gericht zijn op alles wat u dit schooljaar nog van plan was. Er is vooral veel aandacht voor plannen, dat beeld sluit aan bij het gebruik bij de overheid. In 2013 lekte de miljoenennota weer uit, zoals elk jaar. Heeft u ooit gehoord dat de verantwoording voortijdig bekend is? Evalueren hoeft niet veel tijd te kosten. Maar doe het wel met elkaar. Maak van de nieuwjaarstoespraak dit jaar eens een nieuwjaarsdialoog. Wat willen we met elkaar bereiken? En hoe heeft 2013 hieraan bijgedragen? Wat ging goed? Wat kan beter? En gebruik dit als input voor de doelen van komend jaar en voor het jaarverslag van Focus behouden Zoals in alle dialogen zult u merken dat er vele visies zijn over wat er in 2013 is bereikt in relatie tot wat u van plan was. Het kan u helpen de dialoog aan te gaan over feiten die iets zeggen over de ambities van uw organisatie. 12 Dyademagazine nummer 12 december 2013

13 Waarom een jaarverslag? In het Nederlandse onderwijs gaat bijna 30 miljard om. Er werken meer dan mensen in deze sector. Er gaan dagelijks 1,5 miljoen kinderen naar een basisschool. Ongeveer naar een middelbare school. Elke leerling kost ongeveer 5.000,-. Per Nederlander besteden we meer dan 1.500,- belastinggeld aan onderwijs. Het belang is cruciaal en bepalend voor de toekomst van regio s en ons land. Goede externe verantwoording, bijvoorbeeld in de vorm van een jaarverslag, dwingt ook intern de juiste vragen te stellen. Er zijn scholen die het jaarverslag zien als sluitstuk van het schooljaar en een papieren tijger. Goede externe verantwoording, bijvoorbeeld in de vorm van een jaarverslag, dwingt ook intern de juiste vragen te stellen. Een voorbeeld: veel scholen hebben de ambitie leerlingen toe te rusten op het nemen van vervolgstappen, of voor te bereiden op de maatschappij. Waarschijnlijk weet u wel waar uw leerlingen naartoe gaan na hun Cito-toets of hun eindexamen. Maar weet u ook hoe het hen vergaat? En weten uw collega s dit ook? Dergelijke feiten kunnen helpen de dialoog met elkaar nog verder te voeren, over een langere periode evalueren en bepalen of hetgeen u met elkaar doet voldoende bijdraagt aan uw ambities. Een ander voorbeeld: hoeveel heeft u het afgelopen jaar geïnvesteerd in het realiseren van uw ambities? Of ontbrak de financiële ruimte en bent u met name met bezuinigen bezig geweest om het hoofd boven water te kunnen houden? En weten uw collega s dit ook? Ook deze feiten kunnen helpen om met elkaar de focus te houden op waar we het ook al weer voor deden. Waar gaan we voor? Een jaarverslag, of een evaluatie hoeft niet alleen in te gaan op alles wat lukte, liever ook op dingen die we wel wilden, Optimalisering jaarverslag Dyade Advies kan u helpen bij het optimaliseren van uw jaarverslag. Bent u benieuwd naar de mogelijkheden? Stuur een naar maar die (nog) niet gelukt zijn. Een moment om de horloges gelijk te zetten. Om met elkaar af te spreken waar we ook al weer voor gingen, en te bevestigen waar we voor gaan. Een jaarverslag is niet voor niets een spiegel van de kwaliteit van de organisatie. Bestuursbokaal 2013 Jaarlijks reikt Dyade de Bestuursbokaal uit voor het beste jaarverslag van Nederland in het primair en voortgezet onderwijs. 27 november heeft de uitreiking plaatsgevonden. In het januari-nummer van het Dyademagazine wordt hierop uitgebreid teruggeblikt. Dyademagazine nummer 12 december

14 PO/VO Passend onderwijs en ICT Het lijkt nog ver weg, maar op 1 augustus 2014 wordt passend onderwijs ingevoerd. Veel leerkrachten zullen zich afvragen welke gevolgen dat voor hen zal hebben. De meesten zullen wel vermoeden dat er een forse taakverzwaring op hen afkomt in de vorm van veel leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. Leerkrachten vrezen dat grotere diversiteit leidt tot meer werkdruk en minder persoonlijke aandacht. Het is gelukkig niet zo dat elk type zorg in elke klas geleverd zal moeten worden. Iedere school geeft tenslotte in het zogenoemde schoolondersteuningsprofiel aan welke ondersteuning zij wel of juist niet kan bieden. Binnen het samenwerkingsverband worden vervolgens specifieke afspraken gemaakt over het aanbod om samen tot een dekkend netwerk van voorzieningen te komen. door Aad van der Wilt, adviseur Dyade Advies Gevolg is wel dat leerkrachten in hun klas meer zullen moeten differentiëren om alle leerlingen met hun uiteenlopende ondersteuningsbehoeften passend onderwijs te geven. Een dergelijke aanpak heeft natuurlijk ook gevolgen voor de ondersteuningsvraag van de leerkrachten zelf. Er zullen talloze scholingstrajecten worden opgezet, er zullen teamtrainingen komen en vaardigheidscursussen. Maar ook ICT kan ondersteuning bieden. Drie kerntaken Voor passend onderwijs zijn veel ICT-hulpmiddelen beschikbaar voor leerkrachten. Door ICT-oplossingen te integreren in de plannen, staat de leerkracht er niet alleen voor. Kennisnet onderscheidt daarbij 3 kerntaken die aansluiten bij de 3 beroepscontexten: 1. Pedagogisch-didactisch handelen 2. Werken in de schoolcontext 3. Professionele ontwikkeling Per kerntaak bekijken we op welke manier ICT leraren bij die taak kan ondersteunen. Pedagogisch-didactisch handelen De meeste scholen zijn zich onvoldoende bewust van de invloed van de digitale wereld op hun leerlingen (dus ook op de leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften). Kinderen vinden op de meeste scholen maar weinig terug van de digitale wereld waarin ze leven. Door rekening te houden met de digitale geletterdheid van leerlingen, ontstaan oneindig veel mogelijkheden om passend onderwijs aan te bieden. Naast dit pedagogische aspect, zijn er natuurlijk ook didactische kansen (die gelukkig al beter bekend zijn). ICT kan leraren helpen bij het geven van instructie, bijvoorbeeld in de vorm van multimediaal lesmateriaal, aangeboden via het smartboard en steeds meer ook via een tablet. Om de thuissituatie erbij te betrekken, kan de leerkracht ook gebruikmaken van instructie op afstand (video conference, instructie-dvd s, et cetera). Leraren zijn veel tijd kwijt aan administratieve taken. Een groot deel van die taken kan worden gedigitaliseerd. Een tweede didactische toepassing vinden we in het laten leren van de leerlingen met behulp van de computer. Hierbij denken we in de eerste plaats aan het gestructureerd oefenen. Vele digitale programma s maken het mogelijk de oefenstof exact af te stemmen op de ondersteuningsbehoefte van de individuele leerling. Daarnaast onderscheidt Kennisnet het onderzoekend leren, waarbij de leerlingen in alle vrijheid antwoorden op vragen mogen bedenken. Het gaat daarbij vooral om de vraag op welke wijze een probleem wordt aangepakt, hoe naar informatie wordt gezocht en op welke wijze de 14 Dyademagazine nummer 12 december 2013

15 leerling bepaalt welke informatie juist en betrouwbaar is. In dit veld wordt steeds meer gebruikgemaakt van simulatieprogramma s. De vorderingen worden bijgehouden in een digitaal portfolio. Ten slotte geeft ICT op didactisch gebied nieuwe mogelijkheden om de leervorderingen te toetsen, waar nodig toegesneden op de individuele ondersteuningsbehoefte van de leerlingen. Werken in de schoolcontext Leraren zijn veel tijd kwijt aan administratieve taken. Een groot deel van die taken kan worden gedigitaliseerd. Digitalisering bespaart niet alleen tijd, het maakt het ook makkelijker om binnen teams gegevens met elkaar te delen (dossiers aanleggen van leerlingen, leerlingen volgen, et cetera). Wanneer gegevens online beschikbaar zijn, kunnen leraren bovendien hun administratie bijhouden wanneer en waar zij willen. ICT speelt ook een steeds belangrijkere rol in de communicatie binnen en buiten de schoolorganisatie. Van leraren wordt dan ook verwacht dat zij in staat zijn digitaal te communiceren met elkaar, met leerlingen en met ouders (via websites, , digitale nieuwsbrief, sms, et cetera). Professionele ontwikkeling Om alles goed te laten verlopen en optimaal gebruik te kunnen maken van ICT bij de implementatie van passend onderwijs, dienen de leraren te werken aan hun eigen vakbekwaamheid op het terrein van ICT. Het valt niet mee om vakbekwaam te worden, maar daarna zul je ook vakbekwaam moeten blijven! Gelukkig speelt ICT ook hierin een belangrijke rol: leraren kunnen informatie en bronnen op internet raadplegen over het leraarschap en allerlei vakontwikkelingen. Voor kennisdeling zijn er de online platforms en fora, zoals community s over een specifiek onderwerp, maar ook sociale media als LinkedIn en Twitter die voor professionele doeleinden gebruikt worden. Naast het uitwisselen van kennis en ervaring over het vak leraar worden de online platforms en community s ook en juist ingezet om output met elkaar te delen: zelf ontwikkeld of gevonden leermateriaal delen met collega s en hier feedback op vragen en geven. Kansen genoeg Uit onderzoek blijkt dat de juiste inzet van ICT in het onderwijs ervoor zorgt dat binnen het pedagogisch-didactisch handelen de motivatie toeneemt, de leerprestaties verbeteren en het leerproces efficiënter wordt. Bij het werken in de schoolcontext is minder onderzoek beschikbaar, maar kunnen we op basis van ervaring rekenen op: > tijdbesparing - door bepaalde taken te automatiseren en gegevens opnieuw te gebruiken; > verbeterde transparantie - door meer inzicht in de prestaties van leerlingen, leraren en de instelling zelf; > betere sturing - door de verbeterde transparantie ontstaan meer mogelijkheden om ICT-middelen effectief in te zetten. De professionele ontwikkeling ten slotte, geeft het beeld van een hogere professionaliteit: ICT als medium en als hulpmiddel voor professionele ontwikkeling van het personeel begint zijn vruchten af te werpen. Kansen genoeg dus om met behulp van digitalisering passend onderwijs te realiseren en koudwatervrees bij de leraren te verminderen. Dyademagazine nummer 12 december

16 PO/VO Workshop ICT en Financiën in het Onderwijs Denken in kansen in plaats van onmogelijkheden De rol van ICT in het onderwijs verandert in een rap tempo. Niet alleen binnen de school, maar zeker ook daarbuiten. Heeft u de reclames van Squla en LIO Kidzz op televisie gezien? Voor slechts 70,- biedt Squla uw kind het grootste en meest complete online oefenprogramma, speciaal ontwikkeld voor thuis! En voor 140,- koopt een ouder voor zijn kind de LOI Kidzz Thuis Trainer waarmee kinderen aan de hand van een online superheldenavontuur oefenen en onbezorgd de (Cito Entree- en Eind-)toetsen tegemoet zien. door Maxine Hilhorst en Anne van Santen, Dyade Advies Oefent de school dan niet meer met de leerling? Het is heel normaal geworden dat een leerling naast de lessen op school en het daarbij behorende huiswerk, ook ander oefenmateriaal gebruikt en kennis opdoet via internet en andere media. Het leerproces van de leerling verandert; een steeds groter deel vindt plaats buiten de school. Wat betekent dit voor de rol van de school? Een veranderende rol van de school, dalende leerlingaantallen en krimpende budgetten. Met de veranderingen rondom het onderwijs is een verandering binnen het onderwijs, binnen de school, onvermijdelijk. Er is vraag naar effectiever en innovatiever onderwijs voor minder geld. Goedkoper onderwijs dat blijft aansluiten op de leerbehoefte en wensen van leerlingen, zonder daarin de kwaliteit uit het oog te verliezen. Goedkoper onderwijs? Maar wat betekent goedkoper onderwijs? Leidt het anders organiseren van het onderwijs daadwerkelijk tot minder kosten? En hoe kunnen we het financiële effect van het anders organiseren inzichtelijk maken? Kijken we dan naar de totale kosten van een school, of de kosten per leerling? Verschillende perspectieven zijn mogelijk. Voor het bepalen van de kosten van het onderwijs kijken wij naar het product van het primair proces: een lesuur. In het kader wordt weergegeven hoe de kosten per lesuur grofweg kunnen worden bepaald. Anders organiseren Met een lesuur als basis voor het bepalen van de kosten van het onderwijs, kunnen we berekenen wat het oplevert wanneer we het onderwijs anders gaan organiseren. Stel: groep 7 en 8 krijgen 4 lesuren per week gezamenlijk les. Dat zijn 160 lesuren op jaarbasis. De personele kosten dalen daarmee. De personele kosten van het onderwijzend personeel per lesuur bedragen 70,-, dit betekent een besparing van ,- per jaar. Zo kunnen we ook berekenen of het anders organiseren van onderwijs door de inzet van ICT een besparing oplevert. ICT-hulpmiddelen worden in de klas nu vaak ingezet bovenop bestaande leermaterialen en leerkrachten, het is een leuk extraatje. ICT als basis voor goedkoper onderwijs betekent echter dat ICT wordt ingezet ter vervanging van leerkrachten en/of bestaande leermiddelen. De investering in ICT wordt gecompenseerd door dalende personele en/of materiële lasten. We kunnen tablets inzetten om individuele instructie mogelijk te maken in grotere en meer diverse groepen. Maar wegen de kosten van de tablets op tegen de besparingen op personeel en materieel gebied? Hoeveel lesuren per week moet je uitsparen om een hele klas te kunnen voorzien van tablets? In samenwerking met Kennisnet heeft Dyade Advies deze gedachtegang en de invloed van verschillende oplossingen op de kosten per lesuur uitgewerkt in een kostenmodel. Dit model en de brochure Kansen bij krimp vindt u ook op de website van Kennisnet, Het onderwijs kent een eigen cultuur, waardoor veranderingen langzaam en moeizaam kunnen verlopen. Spanningsvelden en kansen Het inruilen van tablets tegen lesuren, het anders organiseren van onderwijs: mooi in theorie maar in de praktijk niet zo simpel. Hoewel bestuurders dit vanuit financieel perspectief interessant vinden, zorgt de vertaling naar het onderwijs (in de klas) voor spanningen bij de leerkrachten. Van belang is daarom de koppeling tussen het bestuurlijk financiële en onderwijskundige perspectief op schoolniveau te maken. Er wordt vaak gedacht in uitersten en onmogelijkheden: het volledig samenvoegen van groepen en de fysieke beperkingen van een klaslokaal. Terwijl het 4 uur gezamenlijk werken in een aula of lokaal met 16 Dyademagazine nummer 12 december 2013

17 schuifwand al heel veel kan opleveren. Daarnaast vraagt dit om een afweging tussen kortetermijnkosten en langetermijnopbrengsten. Kosten per lesuur Bij het berekenen van de kosten per lesuur zijn twee perspectieven mogelijk: wat mag een les kosten en wat kost een les daadwerkelijk. De eerste is vanuit de inkomstenkant beredeneerd, de tweede vanuit de uitgavenkant. We hanteren het volgende voorbeeld voor het berekenen van de kosten per lesuur, met daarbij de volgende kengetallen: VOORBEELDSCHOOL Aantal groepen 8 Aantal leerlingen per groep 25 Aantal lesuren per groep, per jaar Aantal lesuur per FTE leerkracht 930 (normjaartaak) Aantal FTE ondersteuning + directie per FTE leerkracht 0,22 Gemiddelde personeelslasten per FTE ,- Wat mag een les kosten? Iedere leerling levert de school gemiddeld 5.900,- aan structurele inkomsten op. Dat is een totaal van ,- aan inkomsten voor de gehele school. Iedere leerling (per klas) krijgt lessen per jaar, dit zijn dus schoolbreed lessen in totaal. Per lesuur kom je dan uit op afgerond 148,- aan maximale kosten. Wat kost een lesuur? Per jaar worden op de voorbeeldschool lesuren gegeven. Om hieraan te voldoen is (8.000 / 930 =) afgerond 9 FTE onderwijzend personeel in dienst. Per FTE OP is daarnaast 0,22 FTE aan directie en ondersteuning aangesteld, een totaal van afgerond 2 FTE. Dit leidt tot een totaal aan personeelslasten van (11 FTE x ,- =) ,- per jaar. Gemiddeld komt hier nog 5 procent overige personele lasten bij, waarmee dit bedrag uitkomt op ,-. Per lesuur betekent dit afgerond 90,- aan personele lasten. De personele lasten betreffen gemiddeld 80 procent van de totale kosten van een school, de resterende 20 procent is materieel. Dat betekent dat een lesuur van de voorbeeldschool, inclusief personele en materiële kosten, 112,50 kost. Het verschil tussen wat een les mag kosten en wat het daadwerkelijk kost, is de bewegingsruimte van de school. Complexiteit van de onderwijscultuur Weerstand tegen verandering, bezwaren die zwaarder tellen dan kansen. Het onderwijs kent een eigen cultuur, waardoor veranderingen langzaam en moeizaam kunnen verlopen. Waar komt dit vandaan? Binnen het onderwijs bestaat een mix van culturen. Van oorsprong kent het onderwijs een familiaire cultuur. Een cultuur van verbondenheid en samenwerking tussen ouders, leerkrachten en kinderen; het kind staat centraal. Maar door de toenemende wet- en regelgeving is er een ambtelijke cultuur ontstaan die draait om rechten, plichten en de verantwoording van naleving van deze wet- en regelgeving. De combinatie van krimpende budgetten, verscherping van kwaliteitseisen en versterkende concurrentie, leidt er ten slotte toe dat steeds vaker wordt gesproken van een professionele cultuur. Een werkwijze die gekenmerkt wordt door ontwikkeling, resultaatgerichtheid en die in lijn is met de (strategische) doelen van de organisatie. Vanuit de familiaire, ambtelijke en professionele cultuur spelen verschillende belangen en daarmee prioriteiten een rol. Voorstellen voor het anders organiseren van het onderwijs zullen vanuit een van de drie perspectieven altijd wel weerlegbaar zijn. Informatie afstemmen op de doelgroep Hoe kun je dan toch het belang en de effectiviteit van een dergelijke verandering door alle lagen van de organisatie duidelijk maken? Cruciaal hierbij is dat de informatie over het effect van de verandering is afgestemd op de doelgroep. Juist leerkrachten zijn zich bewust van de veranderende rol van de school, en de snelle ontwikkelingen op het gebied van ICT en media. Betrek hen vervolgens bij het nadenken over de manier waarop dit in de klas terug kan komen, maar laat daarbij wel het effect op de kosten van het lesuur zien. Snel genoeg zal blijken dat bijvoorbeeld het samenvoegen van klassen financiële ruimte biedt om flink te investeren in moderne digitale lesmaterialen. Wat weegt dan zwaarder? Meer weten? Bestuurders op andere gedachten brengen en stimuleren te denken in oplossingen in plaats van problemen. En de vertaling maken naar de rest van de organisatie. Dat is wat Dyade Advies wil bereiken met de workshop ICT en Financiën in het Onderwijs. We laten zien op welke manier de kosten per lesuur verlaagd kunnen worden. ICT kan daarin een belangrijke rol spelen. Wilt u meer weten, kijk dan op de pagina van Dyade Advies via U kunt ook een sturen naar Maxine Hilhorst via Dyademagazine nummer 12 december

18 PO/VO/MBO/HBO Unieke zorgverzekering voor medewerkers in het onderwijs Uitstekende dekking tegen een zeer scherpe premie bij zorgverzekeraar! Recent onderzoek toont aan dat de trend naar goedkopere zorgverzekeringen leidt tot het mijden van zorg. Hierdoor kunnen verzuimcijfers, ook in het onderwijs, oplopen. Daarom werken Dyade en Aevitae al jarenlang samen. Het resultaat is een unieke zorgverzekering met een dekking die aansluit op de meest voorkomende verzuimoorzaken in het onderwijs, met een zeer aantrekkelijke korting. Zo wordt relevante zorg betaalbaar voor uw medewerkers. En met goed verzekerde werknemers, houdt u grip op het verzuim! Collectieve zorgverzekering exclusief voor (medewerkers van) klanten van Dyade De kenmerken van het Dyade Zorgpakket zijn: > Zeer scherpe premie (voordeel kan oplopen tot meer dan 200,- per gezin, per jaar); > Uitstekende dekking, toegespitst op veelvoorkomende zorgbehoeften in het onderwijs; > Speciale Dyade Helpdesk voor alle vragen van u en uw medewerkers over bijvoorbeeld het afwikkelen van declaraties; > Unieke Dyade Overstaphulp, hiermee garanderen wij een vlekkeloze overstap. Extra diensten van collectief zorgcontract bij Aevitae Sluit u via het collectief van Dyade een zorgcontract af bij Aevitae, dan maakt u gratis gebruik van een aantal aanvullende diensten. > Mijn Aevitae Met Mijn Aevitae kunt u 24 uur per dag via de website van Aevitae uw polis raadplegen en eenvoudig wijzigingen doorgeven. Hiervoor logt u in met uw gebruikersnaam, die op uw zorgpolis vermeld staat. Mijn Aevitae biedt veel voordelen, zo kunt u: > het polisblad en voorwaarden raadplegen > zorgverbruik en resterend eigen risico inzien > verwerkte declaraties bekijken > declaraties online indienen > gegevens wijzigen Ook het aanvragen van de combipas: een zorgpas en Europese gezondheidskaart (EHIC) ineen, gaat via Mijn Aevitae. Zo bent u ook tijdens verblijf in het buitenland verzekerd van goede zorg. > Wachtlijstbemiddeling Of het nu om een grote of kleine ingreep gaat, het is niet prettig om lang op een wachtlijst te staan. Bij Aevitae kunt u een beroep doen op wachtlijstbemiddeling. Aevitae bekijkt samen met u welke mogelijkheden er zijn. De afdeling Wachtlijstbemiddeling zoekt uit bij welke zorgverleners u terecht kunt en bij welke zorgverlener de wachtlijst het kortst is. Uitstekende dekking, toegespitst op veelvoorkomende zorgbehoeften in het onderwijs > Aevitaal: gebruikmaken van dieetcoach Op vindt u naast medisch inhoudelijke informatie ook informatie op het gebied van gezondheid en lifestyle. Via Aevitaal bestaat daarnaast de mogelijkheid voor verzekerden om gebruik te maken van diverse digitale diensten, waaronder een Gezond Leven test, dieetcoach en de BMI-meter. > Nabestaandenzorg Service Naast een aanvullende verzekering biedt Aevitae u de Nabestaandenzorg Service aan. In geval van overlijden staat deze dienst u kundig bij en biedt gratis informatie en advies. De nabestaandenzorg service bestaat uit de uitvaartzorg, nazorg, registratie uitvaartwensen en het online opmaken en plaatsen van een rouwadvertentie. Aevitae is gevolmachtigde van zorgverzekeraar VGZ 18 Dyademagazine nummer 12 december 2013

19 Kijk voor de dekking en het berekenen van uw premie op > Aevitae Inentingsadvies Aevitae verwijst u graag door naar instanties waar u tegen het meest gunstige tarief de benodigde vaccinaties kunt krijgen. > Aevitae Reisarts Via deze extra dienst van Aevitae kunt u vanuit het buitenland telefonisch contact opnemen met een Nederlands sprekende arts, indien u vragen heeft over uw gezondheid/ Voor spoedeisende hulp blijft de alarmcentrale het eerste aanspreekpunt. > De Aevitae Zorg App Met de Aevitae Zorg App heeft u altijd en overal mobiel toegang tot al uw zorgverzekeringszaken. U kunt nu ook heel eenvoudig uw declaraties via deze app indienen. Op de website treft u een instructievideo aan van de Aevitae Zorg App. Download gratis de Aevitae Zorg App, zodat u al uw gegevens en de zorgpas van u en eventuele gezinsleden altijd bij de hand heeft. Zo wordt relevante zorg betaalbaar voor uw medewerkers. En met goed verzekerde werknemers, houdt u grip op het verzuim! Dyademagazine nummer 12 december

20 c column Ronald te Loo heeft sinds 2002 ervaring op het gebied van bedrijfsvoering in het onderwijs. Naast zijn werkzaamheden bij Dyade is Ronald al jaren actief als bestuurder en toezichthouder van organisaties op het snijvlak van markt en overheid. (On)verantwoord Op 27 november jongstleden is de Bestuurbokaal weer uitgereikt. Het is de prijs voor het beste jaarverslag in het funderend onderwijs. Maar wie legt nu eigenlijk verantwoording af aan wie in het jaarverslag? Ik moest er weer aan denken toen ik als lid van een Raad van Commissarissen in gesprek was over de rol van het jaarverslag. Alle commissarissen realiseerden zich dat ze zich binnenkort moesten verantwoorden aan de aandeelhouders, waarbij het jaarverslag de agenda en de onderbouwing is. In de Algemene Vergadering van Aandeelhouders worden de commissarissen scherp bevraagd op het gevoerde beleid en de resultaten. En als commissaris ben je je altijd bewust dat je verantwoording aflegt aan de aandeelhouders. En dus wordt een jaarverslag in de Raad van Commissarissen zeer nauwgezet besproken. Daarbij is de kern de verantwoording van de kernactiviteiten van het bedrijf. En daarop volgen de financiële resultaten. Hoe zit dat dan bij een schoolbestuur? Legt het bestuur verantwoording af, of is het de Raad van Toezicht? Door het ontbreken van aandeelhouders vindt er geen verantwoording plaats van de toezichthouders, zoals dat bij een bedrijf wel het geval is. En al snel ontstaat het beeld dat het bestuur zich verantwoordt. Dat heeft gevolgen voor de wijze waarop over het jaarverslag wordt gesproken. De financiële kant van het verslag, de jaarrekening, krijgt daarbij al snel de nadruk en het bestuursverslag is een moetje. Met de Bestuursbokaal proberen we meer aandacht te krijgen voor de verantwoording van die zaken waar het in onderwijs echt om gaat. En dat staat in het bestuursverslag. En zou het dan niet mooi zijn als de Raden van Toezicht zich zouden verantwoorden in een vergadering aan de belanghebbenden: ouders, gemeente(s), vervolgopleidingen, kinderopvang en noem maar op? Wie mag ik de handschoen toewerpen om een dergelijke verantwoording te organiseren? Ik denk dat dat bestuur een goede kans maakt volgend jaar de Bestuursbokaal te winnen. 20 Dyademagazine nummer 12 december 2013

Notitie. Inleiding. Eigen wachtgelders

Notitie. Inleiding. Eigen wachtgelders Notitie Van : Directeur HRM Aan : AMT Datum : November 2013 Onderwerp : Beleid omtrent eigen wachtgelders Doel : Ter kennisgeving Opgesteld door : Marja van den Ouden/ Linda Nolst Trenite Kopie aan : Bestuur

Nadere informatie

Samenvatting strategisch plan 2012-2016. Met het OOG op morgen.

Samenvatting strategisch plan 2012-2016. Met het OOG op morgen. Samenvatting strategisch plan 2012-2016. Met het OOG op morgen. Missie van stichting OOG Stichting OOG staat voor het in stand houden, uitbreiden en optimaliseren van openbaar onderwijs in de regio Noordoost-Brabant.

Nadere informatie

Stichting Hindoe Onderwijs Nederland

Stichting Hindoe Onderwijs Nederland Stichting Hindoe Onderwijs Nederland Vacature voor: directeur basisonderwijs. Het bestuur van Stichting Hindoe Onderwijs Nederland (SHON) is op zoek naar een directeur om met ingang van het nieuwe schooljaar

Nadere informatie

97, 42. Speciaal voor u: De collectieve ziektekostenverzekering BASISPREMIE 2012

97, 42. Speciaal voor u: De collectieve ziektekostenverzekering BASISPREMIE 2012 Speciaal voor u: De collectieve ziektekostenverzekering voor medewerkers werkzaam in de kinderopvang, jeugdzorg en maatschappelijke dienstverlening BASISPREMIE 2012 97, 42 p/m * * Op basis van wettelijk

Nadere informatie

Profielschets lid Raad van Toezicht SMO Traverse Tilburg

Profielschets lid Raad van Toezicht SMO Traverse Tilburg Profielschets lid Raad van Toezicht SMO Traverse Tilburg Oktober 2015 1 Traverse, thuis in opvang en begeleiding, missie Traverse is een Stichting voor maatschappelijke opvang in Midden-Brabant en organiseert

Nadere informatie

Datum Betreft Bestuursakkoord PO-Raad-OCW 2012-2015. Geacht schoolbestuur,

Datum Betreft Bestuursakkoord PO-Raad-OCW 2012-2015. Geacht schoolbestuur, a 1 > Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.rijksoverheid.nl Onze referentie 349195 Datum Betreft Bestuursakkoord PO-Raad-OCW 2012-2015 Geacht

Nadere informatie

Werving en selectieprocedure medewerkers

Werving en selectieprocedure medewerkers Werving en selectieprocedure medewerkers STATUS: VASTGESTELD 17 APRIL 2007 Inleiding Met deze regeling wordt invulling gegeven aan artikel 11.8 uit de CAO Primair Onderwijs 2006-2008. Dit artikel is als

Nadere informatie

PERSONEELSDOSSIERS KS Fectio

PERSONEELSDOSSIERS KS Fectio PERSONEELSDOSSIERS KS Fectio KS Fectio Vastgesteld door het bestuur Vastgesteld door het DTO Vastgesteld door de GMR d.d.: d.d.: d.d.: Geschreven door: Annemarie Maasse Personeelsfunctionaris a.i. Versie:

Nadere informatie

EEN PARTNER DIE WERKT

EEN PARTNER DIE WERKT EEN PARTNER DIE WERKT Goed personeel bepaalt het succes van uw organisatie. Goed personeelsbeleid is daarbij essentieel. U zoekt dan ook een ervaren en betrouwbare HR partner. Een partner die u kan adviseren

Nadere informatie

Kijk voor meer informatie op www.agisweb.nl/voor_werkgevers. Zorg goed geregeld voor uw organisatie

Kijk voor meer informatie op www.agisweb.nl/voor_werkgevers. Zorg goed geregeld voor uw organisatie Kijk voor meer informatie op www.agisweb.nl/voor_werkgevers Zorg goed geregeld voor uw organisatie 2014 De gezondheid van uw organisatie Als werkgever heeft u veel belang bij gezonde medewerkers. Vanuit

Nadere informatie

Afspraken over personeelsdossiers

Afspraken over personeelsdossiers Afspraken over personeelsdossiers Stichting Fluenta 25 januari 2006 1 Personeelsdossiers bij de Stichting Fluenta 1. Inleiding Het personeelsdossier speelt een belangrijke rol in de gesprekkencyclus van

Nadere informatie

FUNCTIEPROFIEL. VOORZITTER RAAD VAN TOEZICHT EN LID RAAD VAN TOEZICHT (profiel bedrijfsvoering)

FUNCTIEPROFIEL. VOORZITTER RAAD VAN TOEZICHT EN LID RAAD VAN TOEZICHT (profiel bedrijfsvoering) FUNCTIEPROFIEL VOORZITTER RAAD VAN TOEZICHT EN LID RAAD VAN TOEZICHT (profiel bedrijfsvoering) April 2016 DE ORGANISATIE Stichting is een onafhankelijke Nederlandse stichting die zich wereldwijd richt

Nadere informatie

Nederlands (2 e graad); 12 lesuren

Nederlands (2 e graad); 12 lesuren Wij zoeken wegens zwangerschapsvervanging voor de periode na de meivakantie tot de zomervakantie een kandidaat met onderwijservaring voor het vak: Nederlands (2 e graad); 12 lesuren Voor deze functie ligt

Nadere informatie

Inventarisatie verschillen tussen HAAL en Veluwe Plus personeel & onderwijs

Inventarisatie verschillen tussen HAAL en Veluwe Plus personeel & onderwijs Inventarisatie verschillen tussen HAAL en Veluwe Plus personeel & onderwijs Woord vooraf De subwerkgroep Personeel & Onderwijs heeft als taak gekregen om verschillen tussen HAAL en Veluwe Plus op de genoemde

Nadere informatie

Maak ondernemen eenvoudig, kies voor Tentoo.

Maak ondernemen eenvoudig, kies voor Tentoo. Maak ondernemen eenvoudig, kies voor Tentoo. Payrolling Human resources Salarisadministratie tentoo.nl U bent er voor uw medewerkers. Wij zijn er voor u. De diensten van Tentoo Payrolling Salarisadministratie

Nadere informatie

NIEUWSBULLETIN NIEUWS VAN- EN VOOR PLATEAU OPENBAAR ONDERWIJS ASSEN AAN: PERSONEEL / DIRECTIES / GMR / MEDEWERKERS BUREAU ONDERWIJS / BESTUUR

NIEUWSBULLETIN NIEUWS VAN- EN VOOR PLATEAU OPENBAAR ONDERWIJS ASSEN AAN: PERSONEEL / DIRECTIES / GMR / MEDEWERKERS BUREAU ONDERWIJS / BESTUUR NIEUWSBULLETIN website: www.plateau-assen.nl NIEUWS VAN- EN VOOR PLATEAU OPENBAAR ONDERWIJS ASSEN AAN: PERSONEEL / DIRECTIES / GMR / MEDEWERKERS BUREAU ONDERWIJS / BESTUUR JAARGANG 9, nr. 9 DATUM: 12 mei

Nadere informatie

LEFIER PROFIELSCHETS RAAD VAN COMMISSARISSEN MAART 2014. Profielschets raad van commissarissen Lefier ten behoeve van de werving 1

LEFIER PROFIELSCHETS RAAD VAN COMMISSARISSEN MAART 2014. Profielschets raad van commissarissen Lefier ten behoeve van de werving 1 LEFIER PROFIELSCHETS RAAD VAN COMMISSARISSEN MAART 2014 Profielschets raad van commissarissen Lefier ten behoeve van de werving 1 PROFIEL RAAD VAN COMMISSARISSEN 1. Kerntaken van de raad van commissarissen

Nadere informatie

Stichting Katholiek Basisonderwijs De Veenplas

Stichting Katholiek Basisonderwijs De Veenplas Stichting Katholiek Basisonderwijs De Veenplas 6.3 Deeltijdbanen Inhoud: blz. 1. Wat is deeltijdarbeid 2 2. Deeltijdarbeidbeleid 2 3. Omvang deeltijdbanen 2 4. Voorwaarden deeltijdarbeid 3 5.1 Schoolorganisatorische

Nadere informatie

Vacatures Raad van Toezicht CVO Noord-Fryslân

Vacatures Raad van Toezicht CVO Noord-Fryslân Vacatures Raad van Toezicht CVO Noord-Fryslân Inleiding CVO Noord-Fryslân is een Vereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs in het noorden van Friesland. De Vereniging bestaat uit drie scholen: Christelijk

Nadere informatie

HAALT MEER UIT ONDERWIJS. Uw partner in onderwijs personeelsdiensten

HAALT MEER UIT ONDERWIJS. Uw partner in onderwijs personeelsdiensten HAALT MEER UIT ONDERWIJS Uw partner in onderwijs personeelsdiensten WAT DOET DIT IS WIJS? Bij DIT IS WIJS kunt u terecht voor vervanging van onderwijzend personeel al vanaf één dag. Heeft u behoefte aan

Nadere informatie

atworkshops Live online & interactief Experts in live, online & interactief leren en samenwerken

atworkshops Live online & interactief Experts in live, online & interactief leren en samenwerken atworkshops Live online & interactief Experts in live, online & interactief leren en samenwerken Hoe zorg je er in deze turbulente tijden voor dat mensen zich blijven ontwikkelen en relevant blijven voor

Nadere informatie

MOBILITEITSPLAN Stichting Openbaar Primair Onderwijs Zuid-Kennemerland

MOBILITEITSPLAN Stichting Openbaar Primair Onderwijs Zuid-Kennemerland MOBILITEITSPLAN Stichting Openbaar Primair Onderwijs Zuid-Kennemerland Inleiding Mobiliteit is één van de instrumenten voor integraal personeelsbeleid. Mobiliteit geeft medewerkers mogelijkheden om op

Nadere informatie

Samenwerking. Betrokkenheid

Samenwerking. Betrokkenheid De Missie Het Spectrum is een openbare school met een onderwijsaanbod van hoge kwaliteit. We bieden het kind betekenisvol onderwijs in een veilige omgeving. In een samenwerking tussen kind, ouders en school

Nadere informatie

Informatiepakket Hoofd Stafbureau

Informatiepakket Hoofd Stafbureau Informatiepakket Hoofd Stafbureau 1/8 INHOUDSOPGAVE Inhoudsopgave 2 Protocol sollicitatieprocedure Hoofd Stafbureau Esloo 3 Voorbeeld vacaturetekst 4 Functiebeschrijving Hoofd Stafbureau Esloo 5 Sollicitatiecode

Nadere informatie

ECCVA/U201101749 Lbr: 11/066

ECCVA/U201101749 Lbr: 11/066 Brief aan de leden T.a.v. het college en de raad informatiecentrum tel. (070) 373 8020 betreft ledenraadpleging collectieve zorgverzekering uw kenmerk ons kenmerk ECCVA/U201101749 Lbr: 11/066 bijlage(n)

Nadere informatie

3.12 Notitie Vervangingspool

3.12 Notitie Vervangingspool Werkveld Datum Instemming/Advies GMR Vastgesteld CvB Personeel 18 januari 2012 A (P)GMR 30 januari 2012 22 februari 2012 3.12 Notitie Vervangingspool Personeel/Notitie Vervangingspool Inhoudsopgave 1.

Nadere informatie

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Hoe presenteer ik mijzelf? Wat wil ik? Zorg voor je carrière Door het dagelijkse contact met mijn coach

Nadere informatie

Samenstelling Raad van Toezicht Biblionet Groningen

Samenstelling Raad van Toezicht Biblionet Groningen Datum Onderwerp 7 december 2012 Profiel Raad van Toezicht Memo Samenstelling Raad van Toezicht Biblionet Groningen Voor de samenstelling van de Raad van Toezicht wordt uitgegaan van: 1. Profiel Raad van

Nadere informatie

Meer succes met je website

Meer succes met je website Meer succes met je website Hoeveel geld heb jij geïnvesteerd in je website? Misschien wel honderden of duizenden euro s in de hoop nieuwe klanten te krijgen. Toch levert je website (bijna) niets op Herkenbaar?

Nadere informatie

LEIDRAAD BENOEMINGEN EN DAARUIT VOORTVLOEIENDE VERPLICHTINGEN PRIMAIR ONDERWIJS 2013

LEIDRAAD BENOEMINGEN EN DAARUIT VOORTVLOEIENDE VERPLICHTINGEN PRIMAIR ONDERWIJS 2013 LEIDRAAD BENOEMINGEN EN DAARUIT VOORTVLOEIENDE VERPLICHTINGEN PRIMAIR ONDERWIJS 2013 1. Aanleiding In 2013 is een nieuwe CAO PO vastgesteld. In deze CAO zijn een aantal zaken omtrent benoemingen en verplichtingen

Nadere informatie

dit gaat over mij en mijn vak het is snel en gemakkelijk en je ziet wat je hebt bereikt

dit gaat over mij en mijn vak het is snel en gemakkelijk en je ziet wat je hebt bereikt nieuw in mijn functie, had ik snel en goed overzicht wat er speelde in mijn team ik heb met COSMO in kaart waar ik zelf voor sta we zien een grote groei van de ontwikkelingen in de teams nu hebben we veel

Nadere informatie

Benoeming: Iedere medewerker van Dynamiek Scholengroep heeft een benoeming bij de stichting Dynamiek Scholengroep.

Benoeming: Iedere medewerker van Dynamiek Scholengroep heeft een benoeming bij de stichting Dynamiek Scholengroep. Notitie invulling vacatures: Benoeming: Iedere medewerker van Dynamiek Scholengroep heeft een benoeming bij de stichting Dynamiek Scholengroep. Commissie Personeel (onderdeel van de taakgroep personeel):

Nadere informatie

Begrijpen Verbinden Meedoen communicatieplan transities sociaal domein Rivierenland

Begrijpen Verbinden Meedoen communicatieplan transities sociaal domein Rivierenland september 13 Begrijpen Verbinden Meedoen communicatieplan transities sociaal domein Rivierenland Als je doet wat je altijd deed, krijg je wat je altijd kreeg. (Albert Einstein, 1879-1955) M e r k c o a

Nadere informatie

Inhoud: Schoolplan 2015-2019. Verantwoording. Motto, missie, visie, overtuigingen. Doelen. Samenvatting strategisch beleid van de vereniging

Inhoud: Schoolplan 2015-2019. Verantwoording. Motto, missie, visie, overtuigingen. Doelen. Samenvatting strategisch beleid van de vereniging Schoolplan 2015-2019 Inhoud: Verantwoording Motto, missie, visie, overtuigingen Doelen Samenvatting strategisch beleid van de vereniging 21 e eeuwse vaardigheden Schematische weergave van de vier komende

Nadere informatie

FAQ Startende leraren

FAQ Startende leraren FAQ Startende leraren Vraag 1 Waarom mag je maximaal drie jaar van de PABO zijn afgestudeerd om in aanmerking te komen voor Vierslagleren? 2 Welke mogelijkheden zijn er voor leraren die net buiten de regeling

Nadere informatie

PROACTIEF TOEZICHT VOBO

PROACTIEF TOEZICHT VOBO PROACTIEF TOEZICHT VOBO Concept Door: Raad van Toezicht Voortgezet Onderwijs Best Oirschot PROACTIEF TOEZICHT VOBO 2 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Toezichtvisie Vobo... 4 Doel van de Raad van Toezicht Vobo...

Nadere informatie

Beste HRM Dienstverlener voor de Overheid

Beste HRM Dienstverlener voor de Overheid Sociale Zaken Creëren van Participeren Het kabinet wil de Participatiewet per 1 januari 2014 in werking laten treden. Er wordt nog gedebatteerd over onderdelen van de wet. Echter, de kern staat vast. Het

Nadere informatie

LOONVISIE: GEEN ZORGEN MEER OVER UW PERSONEEL

LOONVISIE: GEEN ZORGEN MEER OVER UW PERSONEEL LOONVISIE: GEEN ZORGEN MEER OVER UW PERSONEEL Bent u werkgever of adviseur, dan hebben wij een passende oplossing voor u. Wij zijn al ruim 18 jaar specialist op het gebied van salarisverwerking en employee

Nadere informatie

Uw werkgever zorgt voor u!

Uw werkgever zorgt voor u! Uw werkgever zorgt voor u! Via mijn werk verzekeringen is een aantrekkelijk en compleet verzekeringspakket met collectief voordeel, aangeboden door uw werkgever en Aon. U heeft keuze uit verschillende verzekeringen,

Nadere informatie

PROFIELSCHETS LEDEN BESTUUR EN VOORZITTER STICHTING IJSSELGRAAF

PROFIELSCHETS LEDEN BESTUUR EN VOORZITTER STICHTING IJSSELGRAAF PROFIELSCHETS LEDEN BESTUUR EN VOORZITTER STICHTING IJSSELGRAAF 1. Inleiding Stichting IJsselgraaf is een middelgrote stichting met 19 openbare basisscholen in de gemeenten Bronkhorst, Doetinchem en Doesburg.

Nadere informatie

Scenario s voor Leren op Afstand in het MBO

Scenario s voor Leren op Afstand in het MBO Scenario s voor Leren op Afstand in het MBO 1 / 14 Scenario s voor Leren op Afstand in het MBO 2010 Kennisnet.nl Scenario s voor Leren op Afstand in het MBO 2 / 14 Samenvatting Scenario s voor Leren op

Nadere informatie

Op weg voor mensen en werk

Op weg voor mensen en werk Op weg voor mensen en werk uitzenden outplacement re-integratie loopbaanadvies www.personeelsned.nl Wie is PersoneelsNed PersoneelsNed zorgt voor mensen èn werk. Een tweeledige en belangrijke doelstelling!

Nadere informatie

Maak ondernemen eenvoudig, kies voor Tentoo.

Maak ondernemen eenvoudig, kies voor Tentoo. Maak ondernemen eenvoudig, kies voor Tentoo. Payrolling Human resources Salarisadministratie tentoo.nl Ondernemers zijn altijd op zoek naar de ideale voorwaarden voor succes. Steeds meer werk gevers kiezen

Nadere informatie

7.2 Informatievoorziening aan ouders over het onderwijs en de school

7.2 Informatievoorziening aan ouders over het onderwijs en de school 7. DE OUDERS 7.1 Het belang van betrokkenheid van ouders Zoals al eerder beschreven vinden wij de betrokkenheid van ouders bij onze school van groot belang. Met name naar de pedagogische kant (sociaal-emotioneel,

Nadere informatie

Directeur Daltonschool Rijnsweerd. Stichting Openbaar Primair Onderwijs Utrecht

Directeur Daltonschool Rijnsweerd. Stichting Openbaar Primair Onderwijs Utrecht Directeur Daltonschool Rijnsweerd Stichting Openbaar Primair Onderwijs Utrecht 1 SPO Utrecht De Stichting Openbaar Primair Onderwijs, kortweg SPO Utrecht genoemd, is verantwoordelijk voor 33 openbare basisscholen

Nadere informatie

Inhoudsopgave. 1 van 11

Inhoudsopgave. 1 van 11 Inhoudsopgave Leerlingen werven was nog nooit zo makkelijk... 2 Hoe komen we aan meer leerlingen? 2 Door wie wordt de schoolkeuze beïnvloed?. 2 Door wat wordt de schoolkeuze beïnvloed?...2 Hoe komen ouders

Nadere informatie

Ù vertrouwt graag op een stevige fundering? Meeùs Bouw & Infra: een naam waarop u kunt bouwen! Meeùs is onderdeel van AEGON.

Ù vertrouwt graag op een stevige fundering? Meeùs Bouw & Infra: een naam waarop u kunt bouwen! Meeùs is onderdeel van AEGON. Ù vertrouwt graag op een stevige fundering? Meeùs Bouw & Infra: een naam waarop u kunt bouwen! Verzekeringen, PENSIOENEN, hypotheken met het accent op Ù Meeùs is onderdeel van AEGON. Meeùs Bouw & Infra:

Nadere informatie

mobile recruitment solutions

mobile recruitment solutions mobile recruitment solutions 1OP DE 5 zoekt via een smartphone naar een nieuwe baan. Bent u klaar voor de mobiele sollicitant? Wat krijgt uw kandidaat te zien als hij of zij deze op een smartphone bekijkt?

Nadere informatie

Profiel. Strategisch HR adviseur. 8 december 2015. Opdrachtgever Stichting Openbaar Onderwijs Noord

Profiel. Strategisch HR adviseur. 8 december 2015. Opdrachtgever Stichting Openbaar Onderwijs Noord Profiel Strategisch HR adviseur 8 december 2015 Opdrachtgever Stichting Openbaar Onderwijs Noord Voor meer informatie over de functie Erik Frieling, adviseur Leeuwendaal Telefoon (070) 414 27 00 evt. mobielnummer

Nadere informatie

Exact Synergy Enterprise. Krachtiger Personeelsmanagement HRM

Exact Synergy Enterprise. Krachtiger Personeelsmanagement HRM Exact Synergy Enterprise Krachtiger Personeelsmanagement HRM 1 Inleiding Waar gaat het om? Uw mensen zijn uw meest waardevolle bezit. U spaart tijd noch geld om uw mensen de erkenning te geven die zij

Nadere informatie

Recept 4: Hoe meten we praktisch onze resultaten? Weten dat u met de juiste dingen bezig bent

Recept 4: Hoe meten we praktisch onze resultaten? Weten dat u met de juiste dingen bezig bent Recept 4: Hoe meten we praktisch onze resultaten? Weten dat u met de juiste dingen bezig bent Het gerecht Het resultaat: weten dat u met de juiste dingen bezig bent. Alles is op een bepaalde manier meetbaar.

Nadere informatie

Beter Af Verzuim Risico Verzekering. Een verzuimverzekering op maat via Stichting VACI

Beter Af Verzuim Risico Verzekering. Een verzuimverzekering op maat via Stichting VACI Beter Af Verzuim Risico Verzekering Een verzuimverzekering op maat via Stichting VACI 2 SamenWerken aan Gezond Ondernemen Voor u als werkgever in de sector cultuur is het van groot belang uw organisatie

Nadere informatie

Ik wens je veel succes en plezier in Werk vinden met social media! Aaltje Vincent

Ik wens je veel succes en plezier in Werk vinden met social media! Aaltje Vincent Voorwoord Miljoenen mensen in Nederland maken gebruik van Facebook, Twitter en LinkedIn om met elkaar in contact te zijn. Professioneel gebruik van deze social media maakt dat je sneller nieuw werk vindt!

Nadere informatie

Eén complete oplossing voor verzuim, preventie én re-integratie. VerzuimVizier Plus WGA-eigenrisicoverzekering

Eén complete oplossing voor verzuim, preventie én re-integratie. VerzuimVizier Plus WGA-eigenrisicoverzekering Eén complete oplossing voor verzuim, preventie én re-integratie VerzuimVizier Plus WGA-eigenrisicoverzekering VerzuimVizier Plus WGA-eigenrisicoverzekering. De kracht van de combinatie Als ondernemer wilt

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel. 09AY00 Rooms Katholieke Basisschool De Brembocht

Schoolondersteuningsprofiel. 09AY00 Rooms Katholieke Basisschool De Brembocht Schoolondersteuningsprofiel 09AY00 Rooms Katholieke Basisschool De Brembocht Inhoudsopgave Toelichting 3 DEEL I INVENTARISATIE 6 1 Typering van de school.7 2 Kwaliteit basisondersteuning 7 3 Basisondersteuning

Nadere informatie

VERSLAG van de 149e vergadering van de GMR

VERSLAG van de 149e vergadering van de GMR GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD secretariaat: Marisja Zych en Inge van der Linden e-mail: secretariaat@bmtskpo.nl Website: www.skpo.nl VERSLAG van de 149e vergadering van de GMR Datum: Woensdag

Nadere informatie

De expatriate Health Insurance. Wereldwijd verzekerd van de beste zorg

De expatriate Health Insurance. Wereldwijd verzekerd van de beste zorg De expatriate Health Insurance Wereldwijd verzekerd van de beste zorg Wereldwijde vergoeding van medische hulp Zorgverzekering speciaal voor Nederlanders die in het buitenland wonen en/of werken Bent u

Nadere informatie

Verzuimoplossing Apotheken

Verzuimoplossing Apotheken Verzuimoplossing Apotheken Informatie voor de werkgever Verzuimoplossing Apotheken Een complete verzuimoplossing tegen een aantrekkelijk tarief Verzuimoplossing Apotheken Een complete verzuimoplossing

Nadere informatie

Stichting Innovatief Onderwijs Nederland

Stichting Innovatief Onderwijs Nederland Stichting Innovatief Onderwijs Nederland ONTZORGT SCHOLEN OP ICT De ION QuickScan heeft als primair doel om scholen voor te bereiden op digitalisering van het onderwijs binnen. U kunt direct met de resultaten

Nadere informatie

ondernemer: Spring in onbekommerd ondernemerschap

ondernemer: Spring in onbekommerd ondernemerschap ondernemer: Spring in onbekommerd ondernemerschap Tentoo vindt dat je als ondernemer moet kunnen springen en vliegen. Dat niets je klein of tegen mag houden. En als je wilt vliegen, moet je kunnen loslaten

Nadere informatie

MINI-WHITEPAPER Personeel werven de mogelijkheden

MINI-WHITEPAPER Personeel werven de mogelijkheden MINI-WHITEPAPER Personeel werven de mogelijkheden Als uw bedrijf groeit of als één van uw werknemers het bedrijf verlaat, heeft u nieuw personeel nodig. U heeft echter zelf niet de tijd en/of de kennis

Nadere informatie

Medewerkers gezond aan het werk houden

Medewerkers gezond aan het werk houden Medewerkers gezond aan het werk houden CZ Interventie Expert 2016 Uw medewerkers krijgen de beste interventies op maat Medewerkers gezond aan het werk houden Medewerkers kunnen door gezondheidsklachten

Nadere informatie

Wat gaan we doen? Colofon. Almeerse Scholen Groep. Koersplan maart 2015

Wat gaan we doen? Colofon. Almeerse Scholen Groep. Koersplan maart 2015 Colofon De uitgebreide versie van het ASG Koersplan 2015-2018 kunt u vinden op www.almeersescholengroep.nl. Dit is een uitgave van de Almeerse Scholen Groep. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd

Nadere informatie

FUNCTIEPROFIEL. Clusterdirecteur. Basisschool De Drijfveer en Christoffel Waalre. Veldhoven, 4 april 2013.

FUNCTIEPROFIEL. Clusterdirecteur. Basisschool De Drijfveer en Christoffel Waalre. Veldhoven, 4 april 2013. FUNCTIEPROFIEL Clusterdirecteur Basisschool De Drijfveer en Christoffel Waalre Veldhoven, 4 april 2013. De organisatie SKOzoK is de afkorting van Samen Koersen op Zichtbare Onderwijs Kwaliteit. SKOzoK

Nadere informatie

Specialist Inkomensverzekeringen. Ondersteuningsformule voor de specialist Verzuim & Inkomen

Specialist Inkomensverzekeringen. Ondersteuningsformule voor de specialist Verzuim & Inkomen Specialist Inkomensverzekeringen Ondersteuningsformule voor de specialist Verzuim & Inkomen Voorwoord De adviesmarkt rond de publieke en private inkomensverzekeringen verandert zeer snel. Werkgevers kunnen

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL 'PATER VAN DER GELD'

RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL 'PATER VAN DER GELD' RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL 'PATER VAN DER GELD' School : basisschool 'Pater van der Geld' Plaats : Waalwijk BRIN-nummer : 13NB Onderzoeksnummer : 94513 Datum schoolbezoek : 12 juni

Nadere informatie

Voor wie is de Week van passend onderwijs bedoeld?

Voor wie is de Week van passend onderwijs bedoeld? Ongetwijfeld heeft iedereen wel eens de term PASSEND ONDERWIJS voorbij zien komen. Samenwerkingsverbanden, schoolbesturen en scholen zijn al een aantal jaar druk bezig alles vorm te geven zoals het in

Nadere informatie

Jaarverslag 2014-2015. Basisschool St. Catharina Haastrecht

Jaarverslag 2014-2015. Basisschool St. Catharina Haastrecht Jaarverslag 2014-2015 Basisschool St. Catharina Haastrecht Voorwoord In dit Jaarverslag wordt beschreven wat de resultaten zijn van de voornemens die de school beschreven heeft in het Jaarplan. Gekozen

Nadere informatie

STRATEGISCH BELEIDSPLAN. Stichting Katholiek Onderwijs Hulst 2015-2019

STRATEGISCH BELEIDSPLAN. Stichting Katholiek Onderwijs Hulst 2015-2019 STRATEGISCH BELEIDSPLAN Stichting Katholiek Onderwijs Hulst 2015-2019 Inhoudsopgave Inleiding... 2 Missie en Visie... 3 Missie... 3 Visie... 4 Visie op onderwijs... 5 Speerpunten onderwijs:... 5 Visie

Nadere informatie

Profiel. Strategisch beleidsadviseur HRM. 29 april 2016. Opdrachtgever Stichting Christelijke Onderwijsgroep Vallei & Gelderland-Midden

Profiel. Strategisch beleidsadviseur HRM. 29 april 2016. Opdrachtgever Stichting Christelijke Onderwijsgroep Vallei & Gelderland-Midden Profiel Strategisch beleidsadviseur HRM 29 april 2016 Opdrachtgever Stichting Christelijke Onderwijsgroep Vallei & Gelderland-Midden Voor meer informatie over de functie Erik Frieling, adviseur Leeuwendaal

Nadere informatie

Inhoud. Altijd vrije zorgkeuze met de OHRA Zorgverzekering

Inhoud. Altijd vrije zorgkeuze met de OHRA Zorgverzekering OHRA Zorgverzekering 2016 Inhoud Altijd vrije zorgkeuze met de OHRA Zorgverzekering Onze zorgverzekering 4 De OHRA Zorgverzekering 5 Aanvullende verzekeringen 8 Tandartsverzekeringen 10 Wat krijgt u vergoed?

Nadere informatie

personeelsbeheer, een vak apart!

personeelsbeheer, een vak apart! personeelsbeheer, een vak apart! posd 3 payroll 4 outplacement 6 salarisadministratie 8 detachering 9 Contact 10 posd Wij zijn een klantgerichte organisatie die volledig personeelsbeheer aanbiedt. POSD

Nadere informatie

Dunamare Onderwijsgroep, Haarlem Hoofd HR Dunamare Onderwijsgroep

Dunamare Onderwijsgroep, Haarlem Hoofd HR Dunamare Onderwijsgroep Organisatie- en functieprofiel Dunamare Onderwijsgroep, Haarlem Hoofd HR Dunamare Onderwijsgroep (S14 CAO-VO) Versie 17/04/2015 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Erwin van Rooijen,

Nadere informatie

Inhoud. Handig zeg, altijd vrije keuze met de OHRA Zorgverzekering

Inhoud. Handig zeg, altijd vrije keuze met de OHRA Zorgverzekering OHRA Zorgverzekering 2015 Inhoud Onze zorgverzekering 4 De OHRA Zorgverzekering 5 Welke aanvullende verzekeringen kunt u kiezen? 8 Tandartsverzekeringen 10 Wat wordt vergoed? 12 OHRA Vergoedingenwijzer

Nadere informatie

JAARVERSLAG GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD 2013-2014

JAARVERSLAG GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD 2013-2014 JAARVERSLAG GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD 2013-2014 Versie juli 2014 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE... 1 INLEIDING... 2 1. Medezeggenschap bij Stichting Prisma... 3 1.1 Samenstelling Gemeenschappelijke

Nadere informatie

Collectieve zorgverzekering van Delta Lloyd Gezond voor het hele bedrijf

Collectieve zorgverzekering van Delta Lloyd Gezond voor het hele bedrijf Collectieve zorgverzekering van Delta Lloyd Gezond voor het hele bedrijf Inhoud Delta Lloyd Zorgverzekering voor werkgevers 3 Waarom een collectieve zorgverzekering bij Delta Lloyd? 3 Meer voordelen voor

Nadere informatie

Totaal oplossing voor loopbaanbegeleiding. coacher

Totaal oplossing voor loopbaanbegeleiding. coacher Totaal oplossing voor loopbaanbegeleiding coacher Loopbaancoach als regisseur U wilt als loopbaanbureau minder administratieve handelingen, de kansen van uw kandidaten vergroten en meer klanten werven.

Nadere informatie

Uitspraaknr. 07.013. De klacht. De feiten

Uitspraaknr. 07.013. De klacht. De feiten Uitspraaknr. 07.013 Sollicitatie, niet tijdig doorgeven van aangepaste functie-eisen, brede inzetbaarheid invalleerkracht, communicatie; klacht gedeeltelijk gegrond; primair onderwijs. De klacht Een invalleerkracht

Nadere informatie

van de raadsleden dhr. A. Rennenberg en dhr. W. Claassen(OAE) over Personeel

van de raadsleden dhr. A. Rennenberg en dhr. W. Claassen(OAE) over Personeel gemeente Eindhoven Raadsnummer 15R6466 Inboeknummer 15bst01179 Beslisdatum B&W 1 september 2015 Dossiernummer 15.36.103 (2.3.1) Raadsvragen van de raadsleden dhr. A. Rennenberg en dhr. W. Claassen(OAE)

Nadere informatie

Slimmer en eenvoudiger werven

Slimmer en eenvoudiger werven Slimmer en eenvoudiger werven Hoe vindt u anno 2012 de juiste kandidaten zonder al te veel tijd kwijt te zijn aan het eindeloos doorspitten van cv s? Dit whitepaper is bedoeld om u als (HR-)professional

Nadere informatie

WAARDEN BEWUST ONDERNEMEN

WAARDEN BEWUST ONDERNEMEN WAARDEN BEWUST ONDERNEMEN EEN NIEUW SOORT ONDERNEMERSCHAP RESULTAAT KOERS VISIE PERSOONLIJK LEIDERSCHAP MEERWAARDE & RENDEMENT WAARDEN BEWUST WAARDEN BEWUST ONDERNEMEN ANNO 2013 Waarden Bewust Ondernemen

Nadere informatie

BIJ MONEYPENNY STAAT EEN VIRTUELE ASSISTENT VOOR U KLAAR

BIJ MONEYPENNY STAAT EEN VIRTUELE ASSISTENT VOOR U KLAAR TE VEEL WERK? BIJ MONEYPENNY STAAT EEN VIRTUELE ASSISTENT VOOR U KLAAR 1 De Virtuele Assistent: De flexibele en voordelige oplossing voor zelfstandigen en kleine organisaties Het werken met Virtuele Assistenten

Nadere informatie

Het Nedasco Gezond Werken Pakket Personeel

Het Nedasco Gezond Werken Pakket Personeel Het Nedasco Gezond Werken Pakket Personeel Het Nedasco Gezond Werken Pakket Personeel Speciaal voor het midden- en kleinbedrijf heeft Nedasco het Gezond Werken Pakket Personeel ontwikkeld. Dit totaalconcept

Nadere informatie

Workshop Verzuimmanagement Verzuimverschil in 1 dag

Workshop Verzuimmanagement Verzuimverschil in 1 dag Workshop Verzuimmanagement Verzuimverschil in 1 dag 2014 Verzuimland Vermelde prijzen zijn gebaseerd op het prijsniveau van 2014 Verzuimmanagement De workshop Verzuimmanagement is een ééndaagse workshop

Nadere informatie

Gesprekkencyclus op basis van competenties voor onderwijzend en onderwijsondersteunend personeel

Gesprekkencyclus op basis van competenties voor onderwijzend en onderwijsondersteunend personeel Gesprekkencyclus op basis van competenties voor onderwijzend en onderwijsondersteunend personeel 1 Inleiding In het StrategischBeleidsPlan van de Stichting ROOS staat vermeld dat zij als missie heeft dat

Nadere informatie

Profiel. Hoofd Beleid en Advies. 2 juni 2016. Opdrachtgever Stichting de Haagse Scholen

Profiel. Hoofd Beleid en Advies. 2 juni 2016. Opdrachtgever Stichting de Haagse Scholen Profiel Hoofd Beleid en Advies 2 juni 2016 Opdrachtgever Stichting de Haagse Scholen Voor meer informatie over de functie Jeannette van der Vorm, adviseur Leeuwendaal Telefoon (088) 00 868 00 Voor sollicitatie

Nadere informatie

Leer Opdrachten ontwerpen voor Blended Learning

Leer Opdrachten ontwerpen voor Blended Learning Leer Opdrachten ontwerpen voor Blended Learning Helder &Wijzer Mijn opdrachten In een kort, blended programma In het kort Voor wie docenten/trainers die blended opdrachten willen leren ontwerpen en ontwikkelen

Nadere informatie

Mobiliteit. Antoine De Saint Exupéry

Mobiliteit. Antoine De Saint Exupéry Mobiliteit Wanneer je een schip wilt bouwen, breng dan geen mensen bij elkaar om hout aan te slepen, werktekeningen te maken en taken te verdelen, maar leer ze te verlangen naar de eindeloze zee. Antoine

Nadere informatie

School en computers. Paulusse BedrijfsOpleidingen

School en computers. Paulusse BedrijfsOpleidingen School en computers School en computers Computers zijn niet meer weg te denken uit ons leven. Kinderen van nu spelen vaak al computerspelletjes voor ze naar groep 1 gaan. Op school nemen computers een

Nadere informatie

2. In kaart brengen van deskundigheden, ambities en grenzen (online enquête)

2. In kaart brengen van deskundigheden, ambities en grenzen (online enquête) Voldoet uw schoolondersteuningsprofiel aan de Wet op Passend Onderwijs? Met de update van het schoolondersteuningsprofiel van NTO- Effekt voldoet u snel en gemakkelijk aan de laatste eisen die aan het

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Inleiding 2

Hoofdstuk 1 Inleiding 2 Gesprekscyclus Scholengroep Rijk van Nijmegen Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Inleiding 2 Hoofdstuk 2 Gesprekscyclus Opbouw De tweejarige scyclus van SGRvN - Het voortgangs - Het beoordelings 4 4 4 5 6 Hoofdstuk

Nadere informatie

Werving van leraren. Onderzoek in opdracht van SBO. Sil Vrielink Lette Hogeling Danny Brukx. ResearchNed bv Nijmegen, oktober 08

Werving van leraren. Onderzoek in opdracht van SBO. Sil Vrielink Lette Hogeling Danny Brukx. ResearchNed bv Nijmegen, oktober 08 Werving van leraren Onderzoek in opdracht van SBO Sil Vrielink Lette Hogeling Danny Brukx ResearchNed bv Nijmegen, oktober 08 2008 ResearchNed Nijmegen in opdracht van het SBO. Alle rechten voorbehouden.

Nadere informatie

PROJECTMANAGEMENT 1 SITUATIE

PROJECTMANAGEMENT 1 SITUATIE PROJECTMANAGEMENT George van Houtem 1 SITUATIE Het werken in en het leidinggeven aan projecten is tegenwoordig eerder regel dan uitzondering voor de hedendaagse manager. In elk bedrijf of organisatie komen

Nadere informatie

Nedasco Gezond Werken Pakket

Nedasco Gezond Werken Pakket Nedasco Gezond Werken Pakket Nedasco Gezond Werken Pakket Speciaal voor werkgevers en zelfstandige ondernemers heeft Nedasco het Gezond Werken Pakket ontwikkeld. Dit totaalconcept bevat voor werkgevers

Nadere informatie

HTW Dienstverlening Gemakkelijk, tijdbesparend, kostenverlagend en geen risico s!

HTW Dienstverlening Gemakkelijk, tijdbesparend, kostenverlagend en geen risico s! HTW Dienstverlening Gemakkelijk, tijdbesparend, kostenverlagend en geen risico s! HTW is gespecialiseerd in het aanbieden van diensten en producten op het gebied van personeelsaangelegenheden. Wij leveren

Nadere informatie

Collectieve zorgverzekering van Delta Lloyd Gezond voor het hele bedrijf

Collectieve zorgverzekering van Delta Lloyd Gezond voor het hele bedrijf Collectieve zorgverzekering van Delta Lloyd Gezond voor het hele bedrijf Inhoud Delta Lloyd Zorgverzekering voor werkgevers 3 Waarom een collectieve zorgverzekering bij Delta Lloyd? 3 Meer voordelen voor

Nadere informatie