Voor deze middag krijgt u t.z.t een uitnodiging om naar ons allemaal te komen kijken.

Transcriptie

1 Maart 2016 Algemeen: In de bijlage: Nieuwsbrief over Apps groep 1-2 en 3-4 Bibliotheek Op School Hoofdluisbehandeling thuis 2016 Vestigingsnieuwsbrief BSO Hansweert Belangrijke data komende periode: Mededelingen directie Beste ouders/verzorgers, Voorjaarvakantie voorbij en we zijn weer al volop bezig. We zijn de week gestart met een verjaardagslied voor onze juf Addietje, een grietje van nog maar 15 jaar. Omroep Zeeland kwam haar feliciteren en Addie was blij verrast met de ontvangst op 29 februari. In de komende periode staat de kwaliteitsmeter weer voor u op het programma. We zijn erg nieuwsgierig of u tevreden bent over ons, wat beter zou kunnen en wat we vooral zo moeten houden. In de week van de rapportgesprekken staan onze computers open in de gang van onze school om deze enquête in te vullen. We zouden het waarderen als elk gezin dit doet. We zorgen voor iets lekkers naast de computer. De ouders van onze leerlingen van groep 1 en 2, die geen kind in de hogere klassen hebben, kunnen dit invullen als ze hun kind naar school brengen in week 12 en 13. Er ligt een handleiding naast de computer. Bij voorbaat hartelijk dank. Tot slot wil ik jullie vragen om op onze laatste schooldag donderdagmiddag 21 juli alvast uw agenda vrij te houden. 15 maart rapport mee 16 maart verkoop paaseitjes Voor deze middag krijgt u t.z.t een uitnodiging om naar ons allemaal te komen kijken. Op vrijdag 25 maart en maandag 28 maart zijn we vrij i.v.m. de Pasen. Team Schuttevaer Mededelingen ouderraad 18 maart Nationale Pannenkoekdag groep 7/8 Denkt u aan de bijdrage voor de schoolreis, deze moet voor 15 maart betaald zijn. Woensdagavond 16 maart gaan we weer paaseitjes verkopen, hiervoor zoeken we ouders die mee willen lopen met de kinderen en helpen bij de verkoop. Je kunt je hiervoor aanmelden bij Jessica Quakkelaar. Ook zoeken wij nog hulpouders voor ondersteuning bij de paasspeurtocht op donderdagmiddag 24 maart. Vind je het leuk om te helpen meld je dan aan bij Jessica Quakkelaar. 22 en 24 maart rapportgesprekken 24 maart Paasviering Inloopochtend Dit jaar zijn we begonnen met de inloopochtend voor alle groepen. Dit om alle ouders de kans te geven om even in de klas van hun kind te kijken, de werkjes te zien, de plaats in de klas. Ouders zijn op de hoogte van waar de kinderen mee bezig zijn met de vakken. Voor korte vragen zijn de leerkrachten aanwezig in de klas. Ook kan er een afspraak gemaakt worden voor onderwerpen die wat langer tijd behoeven. Dit betekent dat er 1 dag in de maand de ouders van alle kinderen mee naar binnen hebben mogen komen van tot uur ( ook alle kinderen gaan deze ochtend dan naar binnen). 25 t/m 28 maart Pasen Het gaat nu nog om de volgende dagen: 13 april (woensdag) 12 mei (donderdag) 17 juni (vrijdag) We hebben voor elke maand een andere dag gekozen, zodat ook werkende ouders de kans krijgen om een kijkje te nemen in de klas.

2 Algemeen Dagelijkse inloop alle kinderen. In februari zijn we begonnen met kinderen de keuze te geven of ze om 8.15 uur en uur op het plein blijven of dat ze naar binnen willen gaan naar de eigen klas. (Als het regent gaan uiteraard alle kinderen naar binnen. De kinderen uit de klas van degene die pleinwacht heeft blijven sowieso buiten. Dit was echter om uit te proberen. We gaan in maart evalueren of het beviel en dat het zo blijft of dat er misschien nog aanpassingen gedaan moeten worden. We houden jullie op de hoogte.

3 Groep 1-2 De vakantie is weer voorbij en we zijn weer fris van start gegaan! Deze week zijn we met een nieuw thema begonnen: Communicatie. Aangezien dit een beetje een moeilijk woord is, hebben wij het in de klas voornamelijk over de kernwoorden: praten, boeken en post. We hebben in onze klas een eigen bibliotheek nagemaakt waar we kunnen spelen. Helaas is onze echte bibliotheek weg, maar we gaan binnenkort een uitstapje maken naar een andere bibliotheek. In de klas hebben we de letter l (van lezen) versierd. Een aantal kinderen hebben zelfs al woordjes waar de l in zit uitgeknipt en opgeplakt, knap hoor! We hebben ook allemaal een eigen boek uitgekozen waar we tijdens het eten en drinken in mogen lezen. Dat is erg leuk! Wat we verder nog allemaal gaan doen bij dit thema leest u in het volgende mededelingenblad. Even voorstellen Mijn naam is Jessica Bek. Ik ben 17 jaar Ik doe de opleiding Onderwijsassistent en ben nu 1 e jaars. Mijn droom is om kleuterjuf te worden. Ik woon in Driewegen. Dit ligt in de zak van Zuid-Beveland. Mijn stage duurt tot de zomervakantie. Het lijkt mij heel erg leuk om mee te lopen in de kleuterklas. Ik hoop hier veel te leren en kinderen te helpen. Of ik huisdieren heb? Jazeker die heb ik! Ik heb 1 konijn. Hij heet Grijsje en is al 10 jaar oud! Hobby s: Ik vind het erg leuk om te winkelen met vriendinnen. Ook vind ik het erg leuk om te sporten.

4 Groep 3-4 De foto van onze mini stad is opgestuurd naar Mini Mundi, hopelijk vallen we in de prijzen, we hebben er zo hard en met veel enthousiasme aan gewerkt. Wat kunnen de kinderen goed dansen zeg. Als we hard en goed gewerkt hebben dan hebben we het af en toe nodig om te bewegen en dan kijken we via You Tube naar Just Dance en proberen we de bewegingen mee te doen. Op dit moment zijn de kinderen bezig met kern 7 en over een of 2 gaan we naar kern 8. In kern 8 komt het volgende aan bod: Woorden met 2 medeklinkers vooraan (zoals 'zwaan') en achteraan (bijvoorbeeld 'kast'). Daarnaast oefent uw kind met samenstellingen: Ook leert uw kind woorden met een open klinker achteraan lezen, bijvoorbeeld: 'ga', 'zo' en 'nu' Bovendien leren de kinderen in kern 8 de nk van bank en de ch van licht. Onderstaande kreeg ik van juf Jessica: Er komen gelukkig steeds meer geschikte digitale kinderboeken en -apps beschikbaar voor de tablet, smartphone en computer. Deze nieuwe boekvormen geven kinderen andere mogelijkheden dan gedrukte boeken. Denk aan gesproken tekst, bewegende beelden, muziek en geluid en interactieve functies. Dat kunnen games zijn, maar ook ingebouwde quizzen, woordenboeken en een karaokebalk die met de tekst meeloopt. In de bieblessen heb ik de kinderen, elk met een ipad, kennis laten maken met een aantal betaalde en gratis apps. In de bijlage: Nieuwsbrief over Apps groep 1-2 en Bibliotheek Op School staan deze apps op een rijtje. Erg leuk om eens te bekijken!

5 Groep 5-6 Voor de vakantie zijn we begonnen met de kinderen van onze groepen om de beurt (voor een deel) mee te laten beslissen over de gymlessen op donderdag. Dit om meer afwisseling te krijgen. Op maandag mogen twee kinderen met een of twee sport- of spel-ideeën komen. Afhankelijk van de tijd kijken we dan wat er kan. Ze moeten dus wel aangeven welk van de twee ze het liefst willen. Tot nu toe bevalt het uitstekend. Merijn en Colin mochten als eerste met idee(ën) komen. Zij wilden gewoon een ouderwets potje zaalvoetbal. Nu had ik daar al gelijk een probleem: ik ben niet voor 100% op de hoogte van de spelregels. Gelukkig had ik hulp. Mitchell kon op dat moment niet voetballen, dus hij was mijn hulpscheidsrechter. En dat deed hij goed! Het volgende tweetal bestond uit Robyn en Amy. Zij kozen voor het aloude, maar altijd leuke, Chinese muur. Als jullie dit mededelingenblad lezen hebben we het idee van het derde tweetal al achter de rug. Boris en Mitchell stelden voor om het James Bondspel te doen. Verder staan er nog drie toetsen op stapel nl. van Naut (maandag 7 maart), Brandaan (maandag 14 maart) en Meander (waarschijnlijk maandag 21 maart). Alleen de eerste twee zijn op tijd gemaakt om nog mee te tellen voor het tweede rapport.

6 Groep 7-8 De laatste weken was het vrij rustig in groep 7/8. Wel hebben we natuurlijk hard gewerkt in de klas aan de lessen. Zo zijn we met geschiedenis bezig over WOII. Een erg interessant onderwerp waar we al veel kennis van hebben, maar ook nog veel over kunnen leren. Hierbij kijken we ook de serie 13 in de oorlog. Dit gaat over kinderen van rond de leeftijd 13 die in de oorlog allerlei avonturen meemaken. De afleveringen worden gevuld met feiten en weetjes van de Tweede Wereld Oorlog. Erg interessant! Daarnaast hebben we veel verschillende creatieve opdrachten gemaakt. Zo hebben we voor Valentijnsdag een zelfportret gemaakt waarbij we Crazy in love zijn. Met een rietje moesten we druppels ecoline over het blad blazen wat uiteindelijk een gek haar werd. Ook hebben we met onze handen getekend door gebruik van verschillende patronen. Hierbij moesten we de kleuren zo aanbrengen, dat de handen er gelijk uitsprongen. Bij de laatste knutselopdracht hebben we een beest van wol gemaakt. Door het maken van een pompom ontstond er een bol waar iedereen zelf een fantasiebeest van mocht maken. De resultaten zijn te zien op de foto s hieronder. Komende weken vinden de adviesgesprekken plaats van groep 8. Voor de vakantie hebben ze allemaal hun advies mee naar huis gekregen. Samen met ouders gaan we kijken naar welke school de groep achters gaan. Spannend! Op 18 maart doen wij weer mee met de Nationale Pannenkoekdag. Voor de bewoners van Maria Oord gaan groep 7/8 pannenkoeken bakken. Dit jaar bestaat deze dag 10 jaar, dus extra reden voor een (pannenkoek)feestje! RK Basisschool Schuttevaer- Keeten CD Hansweert