15 januari Op dinsdag 2 februari houden we Open Huis van uur tot uur. Met vriendelijke groet, namens het team, J.H.

Transcriptie

1 Nieuwsbrief 15 januari 2016 Oranjestraat 28, 7681 DN Vroomshoop, tel: Van de directie Beste ouders, Op dinsdag 2 februari houden we Open Huis van uur tot uur. Nieuwe ouders kunnen dan hun kinderen aanmelden. Dit kan overigens ook s avonds tussen uur en uur. Heeft u al kinderen op onze school? En wilt u een broertje of zusje aanmelden? Dan hoeft u niet te wachten op het Open Huis, maar kunt u in de maand januari al een aanmeldformulier ophalen en inleveren bij de directie of bij de leerkracht van uw kind. Met vriendelijke groet, namens het team, J.H. Top NIEUWSBRIEF 2015/2016 nummer 19 Oranjeschool Vroomshoop Ieder kind zijn talent! Pagina 1

2 Agenda Maandag 18 en dinsdag 19 januari 10-minuten gesprekken groep 8 Dinsdag 2 februari Open huis: Aanmelding nieuw leerlingen Woensdag 10 februari Leerlingen vrij. Woensdag 17 februari Studiedag KiVa leerkrachten: Leerlingen vrij Bijbelverhalen Doe eens niet gewoon! Mattheüs 6:1-4,5-15,19-24 Bij God gaat alles net anders dan je zou denken. Als je iets goeds doet voor andere mensen, moet je niet om je heen kijken om te zien of iedereen wel weet hoe goed jij bent. Als je het in het verborgene doet, ziet God het des te beter. Bij het bidden moet je niet zoveel mogelijk moeilijke woorden gebruiken; bid gewoon om wat je nodig hebt. Maak je druk om een schat in de hemel. Doe eens niet gewoon! NIEUWSBRIEF 2015/2016 nummer 19 Oranjeschool Vroomshoop Ieder kind zijn talent! Pagina 2

3 Informatie van de groepen Nieuwe leerlingen Deze week kwam Lynn Kleinlugtenbeld voor het eerst op school, we Wensen haar een hele fijne schooltijd toe op de Oranjeschool. Groep 1, 1/2 en 2: Volgende week werken we nog over het thema sneeuw en ijs. Gevraagd: Heeft u thuis nog oude kleren liggen in maat 116 of 128? Op school hebben we al broeken en onderbroeken voor ongelukjes in kleinere maten, maar van deze maten hebben we nog niet zo veel. Ook zijn we op zoek naar sokken en maillootjes in verschillende maten. NIEUWSBRIEF 2015/2016 nummer 19 Oranjeschool Vroomshoop Ieder kind zijn talent! Pagina 3

4 Groep 2: Komende week gaan we weer in tweetallen woordjes maken van de letters die we geleerd hebben. Eén kind heeft het plaatje met het woord en de ander de letters. Leg de letters goed. Controleer dan samen met het plaatje en het woord of de letters goed liggen. Verder gaan we het museumspel doen. We maken een woord en een mooie tekening ervan. Later gaan we in het museum rondlopen en kijken naar alles wat er gemaakt is. Met voorbereidend rekenen gaan we 6 splitsen. Dat is moeilijker dan 5 en 10, die getallen kun je goed op de vingers splitsen. Verder gaan we oefenen met eraf 2. We gaan hier ook een bingo mee doen. Afgelopen week hebben we coöperatief spel in viertallen gedaan. We leerden zo spelenderwijs de buurgetallen tot 20. NIEUWSBRIEF 2015/2016 nummer 19 Oranjeschool Vroomshoop Ieder kind zijn talent! Pagina 4

5 Groep 3A en 3B: Komende week leren we de letters au, ui en f. Dit zijn bijna de laatste letters die dit schooljaar aan bod komen. Wat gaat het snel! Omdat we al zoveel letters kennen, kunnen we steeds meer lezen en dit is ook heel belangrijk. Daarom lezen we nu ook tijdens de inloop. Dit doen we op verschillende manieren, zoals bijvoorbeeld: lezen uit een boekje wat we zelf mogen kiezen, lezen en maken van een werkblad of een leesspelletje. Ook gaan we deze week weer een toets maken. Dit keer is het de CITO toets rekenen. Wel een beetje spannend, maar het komt vast en zeker goed! Omdat we de toetsen moeten maken, hebben we maar twee gewone rekenlessen. We gaan verder met; erbij en eraf sommen, klokkijken en plattegronden. Met schrijven leren we deze week de letter j en eu. Ook hebben we een toets om te laten zien welke letters we al mooi kunnen schrijven. Deze week zijn we naar de bibliotheek geweest en hebben we geleerd hoe we boeken moeten zoeken op ons eigen niveau. Hieronder kunt u zien hoe leuk het was. NIEUWSBRIEF 2015/2016 nummer 19 Oranjeschool Vroomshoop Ieder kind zijn talent! Pagina 5

6 Groep 4A en 4B: Deze periode is het thema voor taal, spelling en woordenschat: Luna krijgt een broertje. De volgende spellingsregels komen hierbij aan de orde: IJ = Dit zijn woorden die de leerlingen moeten weten. Hier is geen regel bij. OU / OUW = Dit zijn woorden die de leerlingen moeten weten. Hier is geen regel bij. BE = Hoor je be, ge, te vooraan. Geen U maar E komt er te staan. 4. GE = Hoor je be, ge, te vooraan. Geen U maar E komt er te staan. Op staan de pakketwoorden weer klaar en kunnen de kinderen oefenen. Nieuw thema Bij dit thema staat de geboorte centraal en daarom mogen de kinderen van groep 4 een geboortekaartje meenemen en een foto van hunzelf toen ze een baby waren. Alvast vriendelijk bedankt voor uw medewerking. Feel the Music Sinds dit schooljaar heb ik het voorrecht om de leerlingen van groep 4a en 4b te doceren in muziekonderwijs volgens de aanpak van Irma Hemmer: Feel The Music, aanpak voor het geven van CreActieve, Expressieve en Effectieve muzieklessen in het basisonderwijs. Het credo luidt: What you feel is what you get! Wellicht heeft u thuis al eens een lied voorbij horen komen, of heeft u ons al eens aan het werk gezien in het speellokaal. Naast de aanpak Feel The Music, werk ik ook veel met de methode Dansspetters. Tijdens de muzieklessen worden alle zintuigen ingezet door middel van technieken als Maat-Move, Body-Beat en Tune-Talk. Inmiddels kennen én voelen de leerlingen het verschil tussen een tweekwartsmaat, driekwartsmaat en vierkwartsmaat. Ook (her)kennen én voelen ze het verschil tussen de verschillende noten. Dit oefenen we door middel van het lied: Notenkraker, maar ook door spelletjes te doen, de verschillende noten te kleuren of Body- Beat. Het ritmegevoel wordt énorm ontwikkeld bij de leerlingen, maar ook werken we veel aan stemvorming door de techniek Tune-Talk. Ik geef de lessen met veel enthousiasme en ik geniet énorm van het enthousiasme van de leerlingen. Afgelopen maandag 4 januari volgden de leerlingen van groep 4 een workshop van Irma Hemmer rondom het muziekstuk: Eine kleine Nachtmusik van Mozart. Naderhand zei één van de leerlingen tegen mij: Juf, ik weet wie jouw liedjes schrijft! Geweldig! Aan het eind van het schooljaar nodig ik u graag uit om een muziekles bij te wonen. We kunnen niet van alle kinderen dezelfde sterren maken, maar we kunnen ze wel allemaal laten schitteren. Vriendelijke groeten, Marieke van Doorn NIEUWSBRIEF 2015/2016 nummer 19 Oranjeschool Vroomshoop Ieder kind zijn talent! Pagina 6

7 Groep 6: We zijn weer gestart met het nieuwe blok van rekenen en taal. Tijdens het rekenen leren we sommen te delen met nullen. Bijvoorbeeld; 4800:600=. Leren we de uitkomst van vermenigvuldigingen schatten door één getal af te ronden en verder te rekenen. 11x 58,- 11 x 60,-. Leren we lengtematen te herleiden en bij elkaar op te tellen. Bijvoorbeeld 65 cm+110mm= en werken we met de oppervlakte en de omtrek. Met taal gaan we onder andere aan de slag met werkwoorden, de persoonsvorm en spreekwoorden. De tafel van 7 is aan de beurt om herhaald te worden. Op dinsdag 19 januari nemen we het toetsje af. Het nieuwe woordpakket is weer meegegeven naar huis. Op woensdag 20 januari wordt het signaaldictee afgenomen en op woensdag 27 januari het controledictee. Deze week hebben we de Cito toets rekenen gemaakt. Voor de leerlingen best wel veel maar het is allemaal gelukt, iedereen heeft goed zijn best gedaan. Gisteren zijn we met de hele klas naar de bieb geweest en hebben we allemaal nieuwe boeken uitgekozen om te lezen in de klas. NIEUWSBRIEF 2015/2016 nummer 19 Oranjeschool Vroomshoop Ieder kind zijn talent! Pagina 7

8 Groep 7: Deze week hebben we hard gewerkt en ook weer leuke dingen gedaan. Cito rekenen stond op het programma. De leerlingen hebben goed hun best gedaan en dit is terug te zien in de resultaten. We hebben het deze week ook over WhatsApp gehad omdat al heel veel leerlingen in de klas dit gebruiken. Deze app kun je gebruiken voor leuke en handige dingen, maar je kunt er ook minder leuke dingen mee doen. We hebben een aantal afspraken gemaakt: Iedereen mag in de groepsapp van de klas; Je verwijdert niemand uit deze groepsapp; Als foto gebruik je een leuke foto van de klas of de school; Whatsapp gebruik je voor leuke en handige dingen; Schelden, roddelen, pesten, vloeken en belachelijk maken (bijvoorbeeld met plaatjes of bewerkte foto s) horen er niet bij. Omdat de school en de meester hier bijna geen zicht op hebben, doen wij een beroep op de ouders. Kijk af en toe mee en ga in gesprek. Een tijdje terug heeft Sven een filmpje gemaakt bij een liedje van Make Some Noise Kids (al 285 keer bekeken op YouTube!). Nu is hij de afgelopen tijd weer druk bezig geweest met een nieuw filmpje bij het lied Noord, Oost, Zuid, West. Het filmpje is te bekijken via de volgende link. Belangrijke data voor in de agenda: 18 januari: map, agenda en het gemaakte huiswerk meenemen 20 januari: Cito begrijpend lezen deel 1 22 januari: Cito begrijpend lezen deel 2 Groep 8: Het staat ook al bovenaan de nieuwsbrief, maar ook hier nog even vermeld: maandag en dinsdag zijn de 10-minuten gesprekken met de ouders over de adviezen voor het Voortgezet onderwijs. Huiswerk: Ma: toets geschiedenis Di: Do: blad rekenen puzzelmix 7 werkwoordspelling huiswerkopdracht: waar word je gelukkig van? NIEUWSBRIEF 2015/2016 nummer 19 Oranjeschool Vroomshoop Ieder kind zijn talent! Pagina 8

9 Overig nieuws Logopedisch Spectrum Nederland breidt uit vanaf januari 2016! Logopedisch Spectrum Nederland heeft vanaf 17 augustus 2015 een vestiging binnen PCBO Vroomshoop, op basisschool de Linde. De logopediepraktijk is voor de leerlingen van alle basisscholen toegankelijk. Ook is de praktijk toegankelijk voor kinderen van 0-4 jaar. Logopedisten Logopedist Heleen Bosch is maandag 17 augustus gestart in Vroomshoop. Als snel was deze dag goed gevuld en bleek er behoefte aan logopedie op meerdere dagen. Daarom is Lonneke Oenema vanaf oktober gestart op de vrijdag. Vanaf januari 2016 zal Lonneke ook op woensdag op de Linde werkzaam zijn. Heleen en Lonneke zijn beide gespecialiseerd in Dyslexie en OMFT. Logopedist Lonneke stelt zich in deze editie van de nieuwsbrief aan u voor. Bereikbaarheid logopediepraktijk de Linde Heleen Aanwezig op: maandag Telefoonnummer: Lonneke Aanwezig op: woensdag (vanaf 10:30 uur) en vrijdag Telefoonnummer: Verwijzing De logopedie wordt voor kinderen 100% vergoed vanuit het basispakket. U hebt wel een verwijsbrief nodig van uw huisarts. Waarom logopedie op school? Als de logopedist op school werkzaam is, bespaart dit tijd (bijvoorbeeld reistijd van de ouder/verzorger). Ook zijn de contactmomenten tussen de leerkracht, de IB-er en de logopedist nog makkelijker te realiseren. De logopedist is voor, tijdens en na schooltijd aanwezig. Natuurlijk is de logopedist ook tijdens schoolvakanties aan het werk. NIEUWSBRIEF 2015/2016 nummer 19 Oranjeschool Vroomshoop Ieder kind zijn talent! Pagina 9

10 Ouderbetrokkenheid De ouder/verzorger is ook op school altijd aanwezig bij de logopedische behandeling en is daardoor op de hoogte van wat er tijdens de behandeling wordt aangeboden en geoefend. De zorgverzekeraars hebben ook regels voor de aanwezigheid van de ouder/verzorger tijdens de logopedische behandeling. Is de ouder/verzorger te weinig aanwezig, dan ontstaat het risico dat de logopedische begeleiding niet vergoed wordt door de zorgverzekeraars. Aanmelden Aanmelden voor logopedie kan via het centrale aanmeldnummer: Voor meer informatie over Logopedisch Spectrum Nederland kunt u kijken op onze website: Beste kinderen, ouders/verzorgers en leerkrachten, Even voorstellen Sinds oktober 2015 ben ik als logopedist vanuit Logopedisch Spectrum Nederland binnen basisschool De Linde werkzaam. Ik ben Lonneke Oenema. Na de opleiding logopedie heb ik een jaar taalwetenschappen gestudeerd. Tijdens deze studie heb ik veel geleerd over de taalontwikkeling van kinderen, maar ook over dyslexie. Sinds september 2012 ben ik werkzaam als logopedist in de vrije vestiging. In de afgelopen jaren heb ik verschillende cursussen gevolgd op het gebied van: - Lezen en spellen (dyslexie) - Afwijkend mondgedrag, zoals slissen (OMFT) - Fonologische articulatiestoornissen (bijv. kinderen die klanken vervangen door andere klanken en daardoor minder goed verstaanbaar zijn voor de omgeving). Het contact met de kinderen, de dynamiek en onvoorspelbaarheid van een werkdag vind ik erg leuk aan dit werk. Ik zie in de praktijk cliënten van jong tot oud en met verschillende soorten problematiek. Dat maakt dat geen dag hetzelfde is. Ik wil mijzelf graag blijven ontwikkelen om het optimale uit de cliënt te halen, maar ook uit mezelf als logopedist. Mocht u vragen hebben, spreekt u mij dan gerust aan. Daarnaast ben ik telefonisch bereikbaar op het nummer: (dinsdag t/m vrijdag). Tot ziens in de praktijk! Lonneke Oenema NIEUWSBRIEF 2015/2016 nummer 19 Oranjeschool Vroomshoop Ieder kind zijn talent! Pagina 10

11 Op dit moment hebben we vanaf het plein een weids uitzicht over de achterliggende velden. De coniferen zijn gekapt. Ze waren te hoog en vanwege omvallen te gevaarlijk. Eerst wordt ons nieuwe lokaal geplaatst en in het najaar planten we een heg en enkele bomen. NIEUWSBRIEF 2015/2016 nummer 19 Oranjeschool Vroomshoop Ieder kind zijn talent! Pagina 11

12 Uit de Tubantia: vrijdag 15 januari 2016 Achter het lokaal van juf Tirza komt het nieuwe lokaal. NIEUWSBRIEF 2015/2016 nummer 19 Oranjeschool Vroomshoop Ieder kind zijn talent! Pagina 12