Het verband tussen empathie en wanen bij mensen met schizofrenie

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Het verband tussen empathie en wanen bij mensen met schizofrenie"

Transcriptie

1 Hetverbandtussenempathieenwanenbijmensenmet schizofrenie Theassociationbetweenempathyanddelusionsinthepresenceofschizophrenia MastertheseKlinischeenOntwikkelingspsychologie Onderzoeksverslag

2 AllIknowisImakesensetome it'sotherpeoplewhoseemcomplicated. TaraKelly,HarmonicFeedback 2

3 Inhoudsopgave Voorwoord Inhoudsopgave Samenvatting(Nederlandse&Engelseversie) 1Inleiding Theoretischkader 1.2Huidigonderzoek 2Methodologie Participanten 2.2Materialen 2.2.1Affectieve&cognitieveempathie 2.2.2Waneninhetkadervanschizofrenie 2.3Dataanalyse 3Resultaten Beschrijvendestatistiekenenverschillenmetdegezondeproefpersonen 3.2Onderlingecorrelaties 3.3Hetverbandnaderonderzocht 4Discussie Samenvattingvandegevondenresultaten 4.2Integratiemeteerderonderzoekendeliteratuur 4.3Implicatiesenvervolgonderzoek Bijlagen BijlageI:PositiveandNegativeSymptomScale 3

4 BijlageII:Assumptievanhomoscedasticiteit Grafieken&Tabellen Tabel2.3.1: normaleverdelingdevariabelen Tabel3.1.1: beschrijvendestatistiekenvandegroepmensenmetschizofrenie Tabel3.1.2: beschrijvendestatistiekenvandegezondeproefpersonen Tabel3.1.3: verschillentussendemensenmetschizofrenieengezondeproefpersonen opdeemotionalempathictendencyscale Tabel3.1.4: verschillentussendemensenmetschizofrenieendegezonde proefpersonenopdefauxpasdetectionscore Tabel3.2.1: verschillenindeaanwezigheidvanwanen(>3oppanss)opdeemotional EmpathicTendencyScaletussendemensenmetschizofrenieende gezondeproefpersonen. Tabel3.2.2: verschillenindeaanwezigheidvanwanen(>3oppanss)opdefauxpas DetectionScoretussendemensenmetschizofrenieendegezonde proefpersonen Tabel3.2.1: Spearmancorrelaties Tabel3.2.1: Pearsoncorrelaties Tabel3.3.1: KruskasWallisRankscores Tabel3.3.2: KruskasWallisRankspergroep Tabel3.3.3: KruskasWallistoets Grafiek3.3.1:grafischeweergavevandegroepsverschillenopEmotionalEmpathic TendencyScaleendeFauxPasDetectionScore 4

5 Samenvatting/Summary Nederlandseversie Mensenmetwanenenschizofreniehebbenperdefinitiegedachtenoverhenzelf,anderen endewerelddieafwijkenvanwatalgemeentoegankelijkisbinnendemaatschappijof (sub)cultuur.indezetheseisonderzochtofwaneninhetkadervanschizofrenieverband houdenmetempathie.indewetenschappelijkeliteratuurzijnermeerdereaanwijzingente vindendatdeafwijkendegedachtepatronenvanmensenmetwaneninhetkadervan schizofrenieverbandhoudenmetgebrekeninempathie.empathieiseenheterogeen constructdathetbegrijpenenreagerenopdeemotionelebelevingvananderenbehelst.de achterliggendegedachtevanditonderzoekisdatwanneeranderemensenmindergoed begrepenwordeninhunemotioneleervaringen,ermeerruimteisvoordemisinterpretatie vansocialesignalenenminderruimtevoorhetaanpassenvanheteigengedachtegoedop basisvanwatanderendenkenofvoelen. Eenempathischeresponsishetproductvantweecentralecognitieveenaffectieve empathischeprocessenofcomponenten.waaraffectieveempathieervoorzorgtdatwede gevoelensvananderenkunnenervaren,zorgtcognitieveempathieervoordatwede betekenisvandezeervaringenkunnenbegrijpenenkunnenomzettenineengepaste reactie.uitdeonderzoeksresultatenkomtnaarvorendatmensenmetschizofrenie,zonder tekijkennaarwelkesymptomenzeprecieshebben,beperkingeninzowelcognitieveals affectieveempathievertonen. Doordegroepmensenmetschizofrenieoptedelenindriegroepen,eengroepsindeling gebaseerdopdematewaarinwanenbijmensenmetschizofrenieaanwezigis,isde associatietussenwanenencognitieveenaffectieveempathieverderonderzocht.gebleken isdatdemensenmetschizofrenieenmeteenmildeaanwezigheidvanwanenhogerop cognitieveenaffectieveempathiemetingenhebbengescoordindandegroepmensenmet schizofrenieengeenwanenendandegroepmensenmetschizofrenieeneensterkemate vanwanen;erlijktspraketezijnvaneencurvelineairverbandtussenwaneninhetkader vanschizofrenieencognitieveenaffectieveempathie. 5

6 Englishversion Peoplewithschizophreniaanddelusionshavethoughtsaboutthemselves,othersandthe world,thatdifferfromwhatisgenerallyacceptablewithinasocietyor(sub)culture.inthis researchweinvestigatewhetherdelusionsinthepresenceofschizophreniaareassociated withempathy.inthescientificliteraturethereareseveralindicationsthatthesethought patternsofpeoplewithschizophreniaanddelusionsareassociatedwithdefecitsin empathy.empathyisaheterogeneousconstructthatinvolvestheunderstandingand respondingtotheemotionalexperiencesofotherpeople.whenotherpeoplearelesswell understoodintheiremotionalexperiencesorintentions,thereismoreroomforthe misinterpretationofsocialaffectiveinformationandlessoppertunityforadjustingyourown ideastowhatotherpeoplethinkorfeel. Anempathicresponseistheproductoftwocentralcognitiveandaffectiveempathic processesorcomponents.whereaffectiveempathyhelpsustoexperiencethefeelingsof others,cognitiveempathymakessurethatweunderstandandreactaccordinglytothese experiences.thefindingsinthisstudyshowthatpeoplewithschizophreniaexhibit,when notconsideringtheirsymptomatology,limitationsinbothcognitiveandaffectiveempathyin comparisonwithahealtysubjectgroup. Tofurthereximinethesefindingsinthepresenceofdelusions,wedevidedthepeoplewith schizophreniaintothreegroupsbasedonthedegreetowhichdelusionsarepresent.these arerespectively:notpresent,amildpresenceandastrongpresenceofdelusions. Surprisinglypeoplewithschizophreniaandamildpresenceofdelusionsscoredhigheron thecognitiveandaffectiveempathymeasurementsthantheothertwogroups.these findingsindicatethatthereiscurvedlineaireassociationbetweencognitiveandaffective emapthyanddelusionsinthepresenceofschizophrenia. 6

7 Hoofdstuk1:Inleiding AllIknowisImakesensetome it'sotherpeoplewhoseemcomplicated. TaraKelly,HarmonicFeedback 1.1 Theoretischkader Hetvormenvanovertuigingenoverdewereld,onszelfenandereniseennoodzakelijk procesomdeveelheidvaninformatiewaarmeewedagelijkswordengeconfronteerdte kunnenverwerken.ombestaandeovertuigingenconsistentenactueeltehoudenis constanteherzieningenevaluatienoodzakelijk;sommigeinformatiewordtverworpenen andereleidttotnieuweofeenuitbreidingvanbestaandekennisenovertuigingen(elio& Pelletie,1997).Wanneerhetmechanismevanhetverwerpenenhetaccepterenvannieuwe informatienietadequaatfunctioneert,ishetmogelijkdateenvalseovertuiging(en),ookin hetlichtvantegenstrijdigbewijs,blijftvoortbestaan.hetisredelijkomaantenemendat gebrekenineendergelijkmechanismeverbandhoudenmethethebbenvanbeperkt gefundeerde,irrationele,enzelfsmetwaanachtigegedachtenenovertuigingen(kaliuzhna, Chambon,Franck,Testud&vanderHenst,2012). OvereenkomstigmethetlaatstgenoemdewordtdoordeAmericanPsychiatricAssociation (2000)eenwaangedachtealsvolgtbeschreven: eenwaaniseenfoutieveovertuiging,gebaseerdoponjuistegevolgtrekkingenuitdeexterne realiteit,diestevigvastgehoudenwordt,ondanksdedenkbeeldenvanbijnaiederanderen ondankseenduidigbewijsofaanwijzingenvoorhettegendeel.hetdenkbeeldisnietvan zodanigeaarddathetdoorandereledenvandecultuurofdesubcultuurgeaccepteerdwordt enisdusbijvoorbeeldgeenonderdeelvaneenreligieuzeovertuiging. Gebrekeninhetevaluerenenherzienvanovertuigingenzullendeinhoudenhethebbenvan waangedachtenwaarschijnlijknietveroorzakenen/ofbepalen,maarmakeneenwijziging daarvanergmoeilijk(langdon,coltheart&ward,2010). Binnenhetschizofrenespectrumeninminderematedaarbuitenkomenverschillende soortenwanenmetregelmaatvoor(americanpsychiatricassociation,2000).wanen wordendoorongeveerdriekwartvandemensenmetschizofrenieervaren(lucas,sainsbury, 7

8 &Collins1962;Sartorius,etal.1986)endoorvijftottienprocentvandegehelepopulatie (Eaton,Romanoski,Anthony,&Nestadt,1991). Schizofrenieverwijstnaareengroeppsychotischestoornissen,waarvandesymptomen wanen,hallucinaties,afwijkendegedachtepatroneneninmeerofminderemate emotionele,denk, engedragstoornissenzijn(americanpsychiatricassociation,2000).hetis eenernstigeaandoeningdie0.5procentvandewerkendebevolking(18t/m64jaar)ooitin zijnofhaarleventreft.hetkomtietsvakervoorbijmannendanbijvrouwen.vanafhet60 ste levensjaarisditomgekeerd,doordathetaantalnieuwegevallensterkerafneemtbijmannen danbijvrouwen(gommer,poos&bruggeman,2011). Innavolgingvantheorieënoververbaleennonverbalecommunicatie,steunthetbegrijpen vancommunicatievesignalenopdemogelijkhedendiewehebbenom gemeenschappelijke grond tevindenmetanderen;eenprocesdatgeheelofgedeeltelijkgefaciliteerdwordtdoor empathischeprocessen(tomaselloetal.2005;samsundar,1999).demoeilijkhedendie mensenmetwaneninhetkadervanschizofreniehebbeninhetaanpassenen/ofverwerpen vanbestaandeovertuigingenhangenzodoendemogelijksamenmetempathie. Empathieiseenheterogeeneneennieteenduidiggedefinieerdconceptofconstruct(Lee,et al.2004;preston&dewaal,2002).enkeleauteurshebbenempathiegedefinieerdalseen grotendeelsonvrijwilligereactieopaffectievesignalen(hoffman,1978),waaranderehet beschrijvenals roletakingability ofals perspectivetakingability (Freemanetal.2004).In navolgingvandedefiniëringdieprestonendewaal(2002)hanteren,endiegrotendeels overeenkomtmetdebeschrijvingvanhoffman(1978),isempathie: elkproceswaarbijdewaarnemingvaneenanderzijnofhaar(emotioneleenmentale) toestandervoorzorgtdatde(emotioneleenmentale)toestandvandewaarnemerhier dichterbijkomtteliggen. Binnenhetempathischproceszijntweefunctioneleeigenschappennoodzakelijk;1)het vermogenom geraakt tewordendooreenanderzijnofhaaremotioneletoestand,en2) hetvermogenomhierovernatedenkenofomjezelfineenanderzijnofhaar gevoelswereldtedenken(shamasundar,1999).dezetweeaspectenrefereren respectievelijkaandetweecentralecomponentenvanempathie;cognitieveenaffectieve empathie(decety&jackson,2004). Deopdelingvanhetconstructempathieincomponentenisoorspronkelijkafkomstigvan Strayer(1987).Ditwerdgedaanomdedimensionaliteitvanempathietekunnenbeschrijven 8

9 endeinteractietussencognitieveenaffectievefactorenuiteentekunnenzetten(farrow& Woodruff,2007).OokbinnenhettheoretischraamwerkvanhetPerceptie Actiemodelvan empathiezijnbeidecomponentencomplementair,interacterendenafhankelijkvanelkaar; waarbijvoorbeeldaffectieveempathieervoorzorgtdathetongemakvananderenkan wordenervaren,zorgtcognitieveempathieervoordaterondanksdeaffectievebeleving, eenhelpendehandkanwordenuitgereikt(preston&dewaal,2002). CognitieveempathieblijktgrotendeelsteoverlappenmetTheoryofMindofMentalizing (Langdonetal.2006).TheoryofMindishetherkennenvanenhetdenkenoverdeintenties, kennisenovertuigingen,ofweloverdementalstatevaneenanderpersoon(premack& Woodruff,1978;Frith&Frith,2008).Indewetenschappelijkeliteratuurisertoenemend bewijsdathogereordetheoryofmindvaardigheden,inovereenstemmingmethet Perceptie Actiemodel,eenberoepdoenop kennisoverovertuigingen en kennisover emoties. (Hooker,Verosky,Germine,Knight&Esposito.2008).Inzichtindementalstate vananderemensen(diekanverschillenvandievanonszelf)maakthetmogelijkominte kunnenschattenwaaromeenanderietsdoet,omtoekomstiggedragvananderente voorspellenenhethelpttebeslissenwelkereactiegepastisineensocialesituatie. Bovendienisheteenbelangrijkonderdeelvansocialeintelligentie(Gallese&Goldman, 1998;Tomasello,etal.2005). Eenvoorbeeldvaneengeavanceerderesociaalcognitieve(empathische)testwaardeze beideaspecteninterugkomen,isdefauxpastest.ineenvandeverhalenvandefauxpas testvraagtamyaansusan, watdoejeaannaarhetfeestvanvanavond? WaardoorSusan toteenteleurstellendeontdekkingkomt;zeisnietuitgenodigd!omdefauxpas,ofwelde socialemisstap,succesvolteidentificereniserinzichtnodigin;1)dateriemandisgeweest dieonintentioneelietsgezegdheeft,ietswathijofzijbeterniethadkunnenzeggen,en2) welkeemotionelegevolgenditheeft(baron Cohen,Riordan,Stone,Jones&Plaisted, 1999). Frith(2005)heeftvoorgestelddatmoeilijkhedenmetbetrekkingtotTheoryofMind verbondenzijnaandesymptomatologievanmensenmetschizofrenie.ditisgesteldvoor uiteenlopendevormenvanwanen,zoalsbetrekkingswanen,achtervolgingswanenenwanen vanmisidentificatie,maarookvoordeuiteenlopendevormenvanpositieveennegatieve symptomen.wanneerbijvoorbeeldheteigenhandelennietwordtgezienalshetresultaat vandeeigenintenties,kanheteigenhandelenwordenervarenals iets datbuitendeeigen 9

10 controleomgebeurdenzelfsals iets datondercontrolevanbijvoorbeeldbuitenaardse wezensstaat(salvatore,,etal.2011). InnavolgingvanhettheoretischraamwerkvanTheoryofMindenhetPerceptie Actie Modelishetintactfunctionerenvanzowelcognitievealsaffectieveempathievanbelang voordematevanreceptiviteitvooreninternaliseringvansociaalcommunicatieve boodschappen(derntletal.2009;smith,etal.2012).hetnietaccuraatinterpreterenvan sociale(emotionele)signalenkanleidentotfoutievegevolgtrekkingenuitdeexterne realiteit,geeftminderruimteomineensocialesituatieeennon egocentrischperspectief aantenemenenmeerruimtevoorambiguïteitoverdebetekenisvansocialesignalen (Langdon,Coltheart&Ward,2006).Aansluitendophetlaatstgenoemde,blijkenmensen metwanenrelatiefintoleranttegenovergevoelensvanambiguïteit;beslissingenworden danookrelatiefsneller,metmeerzekerheidenmetminderondersteunendbewijsgenomen (Garety,Hemsley&Wessely1991).Daarnaastgevenmensenmetschizofrenieenwanen anderemensenvakerdeschuldvoorhetintentioneelveroorzakenvannegatieve gebeurtenissenenwordenpositievegebeurtenissenjuistmeeralsdoorheteigentoedoen gezien.ditwordtookweleenattributiebiasgenoemd(bentall,1994). Indewetenschappelijkeliteratuurzijneraanwijzingendatverscheideneempathische processenc.q.componentenbinnenhetsociaalcognitievedomeinbijdragenaande verminderdefunctioneleuitkomstenvanmensenmetschizofrenie(bellack,morrison, Wixtes&Muese,1990;Corrigan&Green,1993)enbelangrijkeaangrijppuntengevenvoor psychologischeinterventies(harvey&bellack,2009). Inhoeverrehetcognitieveenaffectievecomponentvanempathieverbondenisaande symptomenenaanwelkesymptomenvanschizofrenie,isechtergrotendeelsonbekenden vereistaandachtindewetenschappelijkeliteratuur(lee,farrow,spence&woodruff,2004; Smithetal.2012).Indehoopeenbijdragetekunnenleverenaanhetonderzoeknaar mensenmetwaneninhetkadervanschizofrenie,enaanmogelijkebehandelingenvoor dezekwetsbaregroepenmensen,wordtindezestudiehetverbandtussenempathieen waneninkaartgebracht. 1.2 Huidigonderzoek Vanuiteentheoretischoogpuntlijktverderonderzoeknaarhetverbandtussenempathieen 10

11 wanengerechtvaardigd;eenverminderdvermogentotempathieleidtwaarschijnlijktot meerambiguïteitoversocialesignalen,minderruimtevoorhetcorrigerenvanheteigen gedachtegoedenmeerruimtevoor eigenzinnige verklaringenvanervaringen (Shamasundar,1999;Preston&deWaal,2002;Smith,etal.2012;Hooker,etal.2008). Inovereenstemmingmetdezeendeoverigebesprokentheoretischeachtergrondenvan zowelempathiealswanen,zijndeverwachtingenindezestudie: 1)datlagerecognitieveenaffectieveempathiescoresgepaardgaanmeteentoenameinde ernstvanwaneninhetkadervanschizofrenie. 2)Datervoorzowelaffectievealscognitieveempathieeensignificantverschilbestaatmet gezondeproefpersonen. Innavolgingvandezeverwachtingenzijnertweehypothesenteformuleren: 1)erisgeensignificantverbandtussencognitieve&affectieveempathieenwaneninhet kadervanschizofrenie. 2)Erisgeensignificantverschiltussendemensenmetschizofrenieendegezonde proefpersonenvoorzowelaffectievealscognitieveempathie. Inhethuidigeonderzoekishetnietdeambitieomtedifferentiërentusseninstand houdendeenetiologischefactorenvanwanen,maarwelomeeneersteeneennietenkel theoretischestaptezettennaarhetverduidelijkenvanderolvanempathiebijwaneninhet kadervanschizofrenie. Inhetvolgendehoofdstukzalingegaanwordenophoedezeambitievormzalkrijgenindeze studie. 2.Methodologie 2.1Participanten MensenmetSchizofrenie Departicipantenaanditonderzoekzijnoorspronkelijkgeselecteerdvooreeneerderestudie 11

12 overdevoorspellendewaardevanneuropsychologischeonderzoekenvoorhetsociaal functionerenbijmensenmetschizofrenie(pijnenborg,withaar,vandenbosch&brouwer, 2010).Aldedeelnemersaanditonderzoek,34mannenen12vrouwenmetdediagnose schizofrenievolgensdedsmivcriteria(americanpsychiatricassociation,2000),hebbeneen Informedconsentformulierondertekendenwarenpsychotischstabieltijdensde testafnamen.deelnemersmeteeniq<70zijnuitgeslotenvanparticipatie. Degemiddeldeleeftijdvandemensenmetdeschizofrenieis27,35jaar(range18 49,SD 7,75),hetgemiddeldeopleidingsniveauvolgensdecoderingvanVerhage 1 (1968)ligttussen delts/leoendemavo/meao(m4,8,sd0,934)enhetaantalpsychosenvarieerttussen denulendetien(m2,16,sd2,035).vantweepersonenishetaantalpsychosenniet bekend. Gezondeproefpersonen/normeringgroep Denormeringisgebaseerdop50gezondeproefpersonen,waarvan33mannenen17 vrouwen(range18tot52jaar,m33,22,sd12,35).proefpersonenmeteenpsychiatrisch verledenen/ofneurologischepathologieenmeteeniq<70zijnhiervooruitgesloten.het opleidingsniveauvarieerttussendemavo/meaoenhetvwo/deuniversiteit(m5,88,sd 0,594). Onderlingeverschillentussendetweegroepen Erzijnsignificanteverschillengevondentussendenormgroependemensenmet schizofrenievoorleeftijd(t score(94) 2,647,p<0.01),opleidingsniveau(t score(94) 6,88,p<0,01)endedistributievangeslacht(U662,00,p<0,01).Vooralleverschillenis uitgegaanvangelijkevarianties(levene stestp>0,05;nonparametrichelevene stestp> 0,05) 2. 1 DeaangehoudencoderingvanVerhage(1968)voorhetopleidingsniveauis1)minderdanlagereschool,2)lagereschoolafgemaakt,3) verderevervolgopleidingennadelagereschool<2jaar,4)lts,leao,lhno,5)mulo/mavo/meaodiploma,6) HAVO/VWO/HEAO/HBS/HBOdiploma,7)VWO/universiteitdiploma. 2 DeLevene stest,toetstofdevariantiesaanelkaargelijkzijnenwordtveelgebruiktbijt toetsen.denonparamtrischeequivalentheeft betrekkingopdeassumptievangelijkevariantiesvoornonparamterischetoetsingen.zieookparagraaf

13 2.2Materialen 2.2.1Affectieve&cognitieveempathie Affectieveempathie. OpdeEmotionalEmpathicTendencyScale(EEQ)(Mehrabian&Epstein,1972)gevende deelnemersaaninhoeverrezeheteenszijnmetverschillendestellingen,zoals hetzienvan verdrietgeeftmijookverdrietigegevoelens. Detotalescorekanvariërenvan 132tot132.Dezescoreisgeassocieerdmetveranderingen inhartslagenzelfgerapporteerdeemotionelereactiesinhetzienvanemotioneleervaringen vananderen.daarnaastzijnerverbandengevondentussendeemotionalempathic TendencyScaleenprosociaalgedrag(Mehrabian,Young&Sato,1988). Cognitieveempathie. InvijfvandeintotaaltienopgelezenverhalenindeFauxPastest(Stoneetal,1998)schuilt eensocialemisstap,bijvoorbeeldiemandverspreektzichenverklaptperongelukeen geheim. Aanheteindvanelkverhaalwordtaandeparticipantengevraagd;1)zeiiemandietswathij/ zijbeterniethadkunnenzeggen?ja/nee,en2)hoedenktudat(naam)zichvoelde?de correcteidentificatievandesocialemisstapenaantalcorrectbeantwoordeempathievragen latenzichoptellentoteenfauxpasdetectionscore;eenmaatvoorcognitieveempathie.in navolginghiervanzullenbeidevariabelenalssomscorewordenmeegenomenindeze studie. Deschaallooptvaneenminimumvannul,geenempathie enidentificatievragengoed,tot eenmaximumvantien,alleidentificatie enempathievragengoed. DegevondeninterneconsistentietussendecorrecteidentificatievandeFauxPasende empathievragenis 0,646(p0,07).Indewetenschappelijkeliteratuurwordteeninterne consistentievan 0,7alsvoldoendegezienomvariabelensamentevoegentoteenenkele somscore(siero,huisman&kiers,2009;vandebrink&mellenbergh,2003).hetverschil tussendegevondeninterneconsistentieendezearbitrairegrensisechtertekleinomde identificatie endeempathievragennietalseensomscoremeetenemenindit onderzoek. 13

14 Naastdeempathie endeidentificatievragenisereencontrolevraaggesteldomnategaan ofhetvoorgelegdeverhaalgoedbegrepenis.36mensen(78,26procent)vanhettotaal aantalproefpersonenhebbenaldecontrolevragengoedbeantwoord,zesmensenhebben ernegengoed(13procent),éénpersoonheefterachtgoed(0,2procent)entweemensen hebbenerzevengoed(0,4procent)beantwoord.decontrolevragenzijndoordemensen metschizofreniezodaniggoedbeantwoord,datergeencorrectienodigis. Inhetverledenisuitonderzoekgeblekendatmensenmetschizofrenieeenslechtere prestatieopalleonderdelenvandefauxpasleverendangezondeproefpersonen(shur, Shamay Tsoory&Lvkovitz,2008) Wanen Wanenzijnbeoordeeldmetbehulpvanheteerste(P1)enhetzesdeitem(P6)vandein totaaldertigitemsvandepositiveandnegativesyndromescale(panss)(kayetal.1987). Dezedertigitemszijnonderverdeeldindriegroepenvansymptomenofsyndromen,te weten;positievesymptomen(waaronderitemsp1&p6),negatievesymptomenen gemengdesymptomatologie. Heteersteitem,Waanvoorstellingen,wordtdoorKayencollega s(1987)omschrevenals de aanwezigheidvanideeëndieongegrond,onrealistischenidiosyncratischzijn enhetzesde item,achterdocht/achtervolgingswaan,als onrealistischeofoverdrevenideeënvan vervolging. DePANSSitemslopenvanéén,Nietvantoepassing/Nietaanwezig,totzeven,Extreem.Het PANSSinterviewisbinnendeklinischepraktijkeninwetenschappelijkonderzoek,vanwege zijnbetrouwbarekarakter(de coëfficiëntenvariërentussende0,73en0,83voorelke schaal,p<0,001),hetstandaardgebruiktediagnostischinstrumentvoorhetvaststellenvan desymptomatologievanmensenmeteenpsychotischestoornis. Deinterneconsistentievandetweeitemsisvooreensamenvoegingtoteenenkele somscoreniettoereikend( coëfficiënt0,55).aangezienwanenaanwezigkunnenzijn, zonderdatdeinhouddaarvanbetrekkingheeftopideeënofgevoelensvanachterdocht,is ditnietgeheelverwonderlijk. Ombeideitemstochmeetekunnennemeninhethuidigeonderzoekalseenenkele variabele,iservoorgekozenomdehoogstescoreopitemp1ofopitemp6teselecteren 14

15 eneengelijkescoreeenmaalmeetelatenwegenindezevariabele.naardesamengestelde scorevoorwanenzalindezestudiewordenverwezenmets wanen. IndeeersteBijlageHetPANSSinterviewkuntumeerinformatielezenoverde beoordelingscriteriaendeinhoudvandeschalen. 2.3Dataanalyse Perhypothesezalonderstaandbesprokenwordenwelkeanalyseserzullenworden uitgevoerdenmetwelkeachterliggenderedenen. 1)Erisgeensignificantverbandtussencognitieve&affectieveempathieenwaneninhet kadervanschizofrenie. Assumpties Eenvandecentraleassumptiesvooreenmultipelelineaireregressieanalyseisdatde variantievanderesiduengelijkisvoorallemogelijkewaardenvandeonafhankelijke variabelenenwordtookwelbeschrevenalsdeassumptievanhomoscedasticiteit(siero, Huiman&Kiers,2003).UitdeNormalequantileplots(Q Qplots),alsweergegeveninBijlage 2,blijktdataandeassumptievanhomoscedasticiteitnietwordtvoldaan;dedatapunten liggennietopeenrechtelijnenerissystematischeafwijking. Daarmeeisookeenandereassumptievanmultipelelineaireregressiegeschonden:de assumptievannormaalverdeelderesiduen. Eenmultipelelineaireregressieanalyseishierdoorendoorderelatiefkleinesteekproef (N=46)(Allison,1999)nieteengeschikteanalysemogelijkheidvoorhettoetsenvanhet verbandtussenbeidecomponentenvanempathie(alsgemetenmetdefauxpasdetection ScoreendeEmotionalEmpathicTendencyScale)metdesamengesteldevariabelevoor wanen(s wanen). Naastdeschendingvanassumptiesrondomdeverdelingvanderesiduen,blijktde distributievandedatavoordefauxpasdetectionscorenietnormaalverdeeld.ditvaltop temakenuithetgegevendatdeskewness,wanneerergekekenwordtnaareenintervalmet 15

16 tweekeerdestandaarddeviatie,nietdewaarde0.00omvat.zievooreenvolledig overzichttabel Tabel2.3.1normaleverdelingdevariabelen Stastistic Std.Error FauxPasDetectionScore Skewness 1,058 0,350 Kurtosis 0,314 0,688 EmotionalEmpathicTendecyScale Skewness 0,344 0,350 Kurtosis 0,632 0,350 S wanen Skewness 0,474 0,350 Kurtosis 0,584 0,688 Gegevenhetbovenstaandeisdeinzetvannonparametrischetoetsingnoodzakelijkvoorhet toetsenvandezehypothese. Parametrischeennonparametrischetoetsing OmdesamenhangtetoetsentussendeFauxPasDetectionScoremetdeEmotional TendencyScaleenmetdevariabeleS wanenkangebruikwordengemaaktvande verdelingsvrijespearman srhorangcorrelatie.inhetgevalvaneennietnormaleverdeling, zoalsbijdefauxpasdetectionscore(zietabel2.3.1),geeftditeenmeeraccuraatbeeldvan dewerkelijkesamenhang. Voorhettoetsenvandesamenhangtussendeoverigevariabelen,diewelnormaalverdeeld zijn,isdeinzetvanparametrischepearsoncorrelatiegebruikelijk(kowalski,1972). Hoewelergeennonparametrischeequivalentvaneenlineaireregressievergelijkingbestaat c.q.beschikbaaris,ishetwelmogelijkommetbehulpvandenonparametrischekruskas Wallistoets,eenequivalentvandeparametrischeAnova toets,hetverschiltussen gemiddeldenopmeerdereniveaustetoetsen.hiermee(enmetbehulpvanposthoc toetsing)kaneenindicatiegegevenwordenvan: a) destijgingofdalingvandefauxpasdetectionscoreendeemotionalempathic 16

17 TendencyScaleperscorecategorie(lopendvanééntotenmetzeven)vandevariabeleS wanen. b) HoeveelvandetotalevariantievandeEmotionalEmpathicTendencyScaleende FauxPasDetectionScoreverklaartkanwordenaandehandvandegroepsindelingopde variabeles Wanen. Hoeweldeaannamevaneennormaleverdelingvanderesiduenmetdezenon parametrischetoetsingiskomentevervallen,zijnnonparametrischetoetsingennietvrijvan assumpties;erdienthomogeniteitvanvariantiestezijn. Omdezeassumptietecontrolereniseersthetabsoluteverschiltussenderangordeningmet degemiddelderangordeberekendvoordeemotionalempathictendencyscaleendefaux PasDetectionScorevooriederescoringscategorieopS wanen.metbehulpvaneeneenweg Anovaisvervolgensgetoetstofhetverschiltussenderangordeendegemiddelde rangordeningvoorbeidevariabelensignificantvanelkaarverschilt. DezemethodewordtookweldenonparametrischeLevene stestgenoemdengeeftgeen significantverschilaan(p>0,05).ditbetekentdataandeassumptievanhomogeniteitvan variantiesisvoldaanendatdekruskaswallistoets,integenstellingtoteenparametrische regressieanalyse,welmagwordenuitgevoerd. 2)Erisgeensignificantverschiltussendemensenmetschizofrenieendegezonde proefpersonenvoorzowelaffectievealscognitieveempathie. Hetverschiltussendegroepgezondeproefpersonenendemensenmetschizofrenieop FauxPasDetectionScorekanwordengetoetst,doordathetonafhankelijksteekproeven betreft,metdemannwhitneytoets;eennonparametrischeequivalentvande parametrischeongepaardet toetsenvandenonparametrischewilcoxonrangsomtoets. AangeziendeverdelingopdeEmotionalEmpathicTendencyScale(zieooktabel2.3.1)bij benaderingnormaalverdeeldiskunnendeverschillentussendegroepenopdezevariabele wordengetoetstmetdegangbareongepaardet toets. DenonparametrischeLevene stest,dieopsoortelijkewijzeisuitgevoerdvoordemann WhitneytoetsalsvoordeeerderbesprokenKrukasWallistoets,geeftaandatdenon parametrischemannwhitneymagwordenuitgevoerd(p>0,05). 17

18 3.Resultaten 3.1.Beschrijvendestatistiekenendeverschillentussenmensenmet schizofrenieendegezondeproefpersonen InTabel3.1.1kuntueenoverzichtzienvandebeschrijvendestatistieken.Hieruitwordt onderandereduidelijkdatdegemiddeldescorevande46mensenmetschizofrenieopde EmotionalEmpathicTendecyScale36,67(SD26,54),deFauxPasDetectionScore8,02(SD 2,18)enopdevariabeleS wanen2,59(sd1,36)is. Tabel3.1.1:beschrijvendestatistiekenvandegroepmensenmetschizofrenie M MDN Minimum Maximum SD FauxPasDetectionScore 8, ,18 EmotionalEmpathic TendencyScale 26, ,67 S wanen 2,59 2, ,36 Wanneerwedebeschrijvendestatistiekenvande46mensenmetschizofrenievergelijken metde50gezondeproefpersonen,waarvandebeschrijvendestatistiekenintabel3.1.2 staanweergegeven,zienweenkeleopvallendeverschillen. Tabel3.1.2:beschrijvendestatistiekenvandegroepgezondeproefpersonen M MDN Minimum Maximum SD FauxPasDetectionScore 9, ,20 EmotionalEmpathicTendecy Scale 59, ,67 OpdeFauxPasDetectionScore(U874,5,p0,035)endeEmotionalEmpathicTendency Scale(t score(94) 4,988,p<0,001)zijndeverschillentussenbeidegroepensignificant. OpbasisvandeLevene stest(p<0,05)isvooremotionaltendencyscaleuitgegaanvan gelijkevarianties.vooreenvolledigoverzichtvandeverschillenwordtverwezen 18

19 naartabel3.1.3en Tabel3.1.3:verschillentussendemensenmetschizofrenieengezondeproefpersonenopdeEmotional TendencyScale Betrouwbaarheidsinterval (95%) Gelijke varianties (Levene stest) t Sig.(2tailed) Lower Hgher EmotionalEmpathic TendecyScale 0,020 4,988 0,001< 13,716 31,856 Tabel3.1.4:verschillentussendemensenmetschizofrenieendegezondeproefpersonenopdeFauxPas DetectionScore WilcoxonW Z Mann WhitneyU Sig.(2tailed) FauxPasDetectionscore 1955,500 2, ,500 0,035 *demeanrankvoordenormgroepis42,51envoordemensenmetschizofrenie54,01 EendrieofhogeropéénvandemeetschalenvanhetPANNSinterviewkanbeschouwd wordenalseendrempelomdeaanwezigheidvaneensymptoomvoormensenmet schizofrenievasttestellen. Wanenzijndaarmeebijdehelftvanhettotaleaantalparticipantenaanwezig.Vandein totaal23mensenmeteendrieofhogerophetpanssinterview,hebben13mensende hoogstescoregekregenopitemp6,(56,52procent),en8mensenophetitemp1(34,78 procent).slechtstweemensenhebbeneengelijkescoreopbeideitems(8.70procent). Wanneerwevoordezegroepmensenmetschizofrenieenwanenopnieuween onafhankelijket toetsingvoordeemotionalempathictendencyscaleenopnieuween Mann WhitneytoetsvoordeFauxPasDetectionScoreuitvoeren,iserduidelijkeenafname tezienindeverschillenmetdenormgroepopdeemotionalempathictendencyscaleenop defauxpasdetectionscore(zietabeltabel3.1.5&tabel3.1.6). 19

20 Waarvoordegehelegroepmensenmetschizofrenieeensignificantverschilwasin vergelijkingmetdegroepgezondeproefpersonenvoorzoweldefauxpasdetectionscore alsvoordeempathictendencyscale,ishetnuenkelhetverschilopdeemotionalempathic TendencyScalenogsignificant(t toets(71) 2,887,p0,005). Tabel3.1.5:verschillenindeaanwezigheidvanwanen(>3opPANSS)opdeEmotionalEmpathicTendency Scaletussendemensenmetschizofrenieendegezondeproefpersonen. ` Betrouwbaarheidsinterval (95%) Gelijke t toets Sig.(2 Lower Hgher varianties tailed) (Levene s test) EmotionalEmpathic TendecyScale 0,026 2,887 0,005 31,856 13,72 Tabel3.1.6verschillenindeaanwezigheidvanwanen(>3opPANSS)opdeFauxPasDetectionScoretussende mensenmetschizofrenieendegezondeproefpersonen WilcoxonW Z Mann WhitneyU Sig.(2tailed) 874, ,500 0, ,500 0,566 *demeanrankvoordenormgroepis35,02envoordemensenmetschizofrenie37,91 3.2Onderlingecorrelaties TegendeverwachtingeninzijndeoverwegendzwakkePearsoncorrelatiecoëfficiëntenen Spearmanrangcorrelatiecoëfficiënten;hetverbandtussenS wanenmetdefauxpas DetectionScoreenmetdeEmotionalEmpathicTendencyScaleisnietsignificant.Zie Tabel3.2.1&Tabel3.2.2vooreenoverzicht. 20

21 Tabel3.2.1:Spearmancorrelaties FauxPas DetectionScore Emotional Empathic TendecyScale S Wanen FauxPasDetectionScore Sig.(2tailed) 1 0,228 0,127 0,035 0,816 EmotionalEmpathicTendecyScale Sig.(2tailed) 1 0,079 0,603 Wanen 1 *Correlatieissignificantbijeenpwaardevan0,05(2tailed) Tabel3.2.2:Pearsoncorrelaties FauxPas DetectionScore Emotional Empathic TendecyScale S Wanen FauxPasDetectionScore Sig.(2tailed) 1 0,317 0,032 0,026 0,863 EmotionalEmpathicTendecyScale Sig.(2tailed) 1 0,087 0,566 Wanen 1 *Correlatieissignificantbijeenpwaardevan0,05(2tailed) GekekennaardePearsonrangcorrelatiecoëfficiëntishetverbandtussencognitieveen affectieempathie,ofweltussenemotionalempathictendencyscaleendefauxpas DetectionScore,significant(r0,317,p<0,032). Hetisechternietonwaarschijnlijkdatdezecorrelatievertekentisdoordescheveverdeling vandefauxpasdetectionscore(zietabel2.3.1).eenmeerconservatieveschattingkan daaromwordenverkregenmetdespearmanrangcorrelatiecoëfficiënt(kowalski,1972)en diegeefteennietsignificantverbandaan(rs0,228,p0,127). 3.3Hetverbandnaderonderzocht 21

22 OmdeverschillenopdeFauxPasDetectionScoreendeEmotionalEmpathicTendencyScale tetoetsenperscoringscategorie(lopendvanééntotenmetzeven)vandevariabeles wanen,isdekruskaswallistoetsuitgevoerd. InTabel3.3.1kuntueenoverzichtvandefrequenties(N)endegemiddelderangscores(M rank)opdefauxpasdetectionscoreendeemotionalempathictendencyscalezien. Tabel3.3.1:KruskasWallisRankscores PANSSbeoordeling S wanen N M rankemotional EmpathicTendecy Scale M rankfauxpas DetectionScore ,38 23, ,55 16, ,71 33, ,79 17, ,83 22, ,00 19, DefrequentiesperscoringsgroepvandevariabeleS wanenissterkongelijkverdeeld.niet geheelverwonderlijkzijnerrelatiefweinigmensenmetschizofreniediehogerdaneendrie hebbengescoordopitemp1ofopitemp6vanpanssinterview(zieookbijlage1). Omdegroepenrepresentatievertemakenzijneruithettotaleaantalmensenmet schizofreniedriegroepengevormd,gebaseerdopdematewaarinwanenaanwezigzijn,te weten;1)geenwanen(<3ops wanen),2)mildewanen(3ops wanen),en,3)veelwanen (3>opitemS wanen).denieuwefrequentieverdeling(n)endegemiddelderangordening (M Rank)staatweergegevenintabel

23 Tabel3.3.2:KruskasWallisRankspergroep PANSSbeoordelingS wanen N M RankEmotional EmpathicTendecy Scale M RankFauxPas DetectionScore Geenwanen 23 20,59 20,48 Mildewanen 12 31,71 33,29 Veelwanen 11 20,64 19,14 Opbasisvandezegroepsindelingiseenopvallendresultaattezien;demensenmeteen lichtematevanwanenenschizofreniescorenhogeropzoweldeemotionaltendencyscale (affectieveempathie)alsopdefauxpasdetectionscore(cognitieveempathie)in vergelijkingmetdeoverigetweegroepen,mensenmetschizofrenieengeenwanenen mensenmetschizofrenieenveelwanen.uitdeonderstaandegrafischeweergave(grafiek 3.3.1)blijktdatditpatroonvoorcognitieveenaffectieveempathiesterkmetelkaar overeenkomen. Grafiek3.3.1:grafischeweergavevandegroepsverschillenopEmotionalEmpathicTendencyScaleendeFaux PasDetectionScore OpbasisvandeChi squarestatisticsalsweergegevenintabel3.3.3isiniedergevaléénvan deverschillenpergroepvoorzoweldeemotionalempathictendencyscaleendefauxpas 23

24 DetectionScoresignificantverschillend(X 2 6,076,p0,048;X 2 9,331,p0,009). HetismetdezestatisticmogelijkomvoordeEmotionalEmpathicTendencyScalealsvoor defauxpasdetectionscoreeeneffectsizeteberekenen(x 2 :N 1);voordeEmotional EmpathicTendencyScaleisdit0,135envoordeFauxPasDetection0,207. Tabel3.3.3:KruskasWallistoets EmotionalEmpathic TendencyScale FauxPasDetection Score Chi Square 6,076 9,331 Vrijheidsgraden 2 2 Significantie 0,048 0,009 Ditbetekentdat13,5procentvandevariatieopdeEmotionalEmpathicTendencyScaleiste verklarenaandehandvandegroepsindelingenvoordevariatieindescoresopfauxpas DetectionScoreisdit20,7procent.Binnenhetsociaalwetenschappelijkonderzoekkunnen dezeeffectsizesalsredelijkbeschouwdworden(siero,huismanenkiers,2003). PostHoctoetsinglaatziendathetverschiltussendemensenmetschizofrenieeneenmilde vormvanwanenendegroepmensenmetschizofrenieengeenwanensignificant verschillendisvoorzowelemotionalempathictendecyscale(x 2 5,189,po,o23)alsvoor defauxpasdetectionscore(x 2 7,652,p0,006).Evenalshetverschiltussendemensenmet schizofrenieenmildewanenendemensenmetschizofrenieenveelwanenvoorbeide variabele(x 2 4,127,p0,042;X 2 7,381,p0,007).Integenstellinghiermeeishetverschil tussendemensenmetschizofrenieenveelwanenendemensenmetschizofrenieengeen wanensignificantnietsignificantverschillendvoorbeidevariabele(x 2 0,003,p0,956;X 2 0,060,p0,806). 4.Discussie 4.1.Samenvattingvandegevondenresultaten 24

25 Indehuidigestudieishetverbandtussenwaneninhetkadervanschizofrenieentwee centralecomponentenvanempathieonderzocht.deanalyseszijnuitgevoerdomdetwee centralehypothesenindezestudiezogoedmogelijktekunnentoetsen.dezezijn;1)eris geensignificantverbandtussencognitieve&affectieveempathieenwaneninhetkadervan schizofrenie,en2)erisgeensignificantverschiltussendemensenmetschizofrenieende groepgezondeproefpersonenvoorzowelaffectievealscognitieveempathie.enkelde tweedehypothesekanwordenverworpen. Deeerstehypothese Decorrelatiestussenaffectieve&cognitieveempathieenwanenwarenzwakenniet significant.omhetverbandtussendelossecomponentenvanempathieenwaneninhet kadervanschizofrenieverdertetoetsen,zijndescoresopcognitieveenaffectieveempathie vergelekentussendriegroepen;mensenmetschizofrenieengeenwanen,mildewanenen veelwanen. Degroep mensenmetschizofrenieeneenmildevormvanwanen scoordeopbeide componentenvanempathiesignificanthogerdandetweeoverigegroepen, mensenmet schizofrenieengeenwanen en mensenmetschizofrenieenveelwanen. Dematewaarin wanenaanwezigzijnlijktindevormvancurvelineairverbandgeassocieerdtezijnaan affectieveencognitieveempathie. Detweedehypothese Mensenmetschizofreniescoordensignificantlageropzowelcognitievealsaffectieve empathiedangezondeproefpersonen.wanneerdemensen metschizofrenieenzonder wanen nietindevergelijkingwerdenmeegenomenwarendegevondenverschillenmetde gezondeproefpersonenvooraffectieveempathienogwelsignificant,dochmindergroot,en voorcognitieveempathienietlangersignificant. 4.2Integratiemeteerderonderzoekentheorie DeempathischeresponsofreactieisvolgensFeshbach(1987)eenproductvande samenwerkingtussencognitieveenaffectieveempathischeprocessen.desondanksishet 25

26 gevondenverbandtussenbeidecomponentenvanempathieindezestudienietsignificant. Gezienmeerdereonderzoeksbevindingenishetmogelijkdatbeideaspectenvanempathie inverschillendemateaanwezigofbeperktzijnbijmensenmetschizofrenie.bekendis namelijkdataffectieveencognitieveempathiesterkkunnenvariërentussenenbinnen verschillendeklinischestoornissen.zokunnenmensenmeteenantisociale persoonlijkheidsstoornisweleenideehebbenoverwaterineenanderomgaat,cognitieve empathie,maartegelijkertijdongevoeligzijnvoorhetaanschouwenvaneen vervelende situatie vaneenander,affectieveempathie(blair,jones,clark,&smith,1997).een tegenovergesteldvoorbeeldwordtuiteengezetdoorgillberg(1992).hijbeschreefdat kinderenmetautismedeemotiesvananderenwelkunnenervaren,affectieveempathie, maarnietbegrijpenwatditbetekentofwatermeetedoen,cognitieveempathie. Desondanksisdedominerendenotieindewetenschappelijkeliteratuurdatbeide componentenvanempathieintensiefmetelkaarverwevenzijnensterkmetelkaar overeenkomenbijmensenmetschizofrenie(decety&jackson,2004). Indewetenschappelijkeliteratuurishetgrotendeelsonduidelijkopwelkemanierde associatietussenschizofrenieencognitieve&affectieveempathieverschillendisvoor verschillendegroepenvansymptomen(positieve,negatieveengemengdesymptomen)en/ ofdiscretesymptomenvanschizofrenie(lee,etal.2004). Deveronderstellingdat dematewaarincognitieveen/ofaffectieveempathiebeperktis samenhangtmetdesymptomatologie,wordtindehuidigestudieondersteund;hetverschil tussendemensenmetwanen(panss>3)inhetkadervanschizofrenieengezonde proefpersonenwasimmersnietsignificantvoorcognitieveempathieenwelsignificantvoor affectieveempathie.ditisopvallend,wantdezelfdevergelijkinggafvoordegehelegroep mensenmetschizofrenie(dusnietgekekennaardesymptomatologie),voorzowelaffectieve alscognitieveempathiesignificanteverschillen.dezelaatstgenoemdebevindingsluitaanbij deterugkerendenotieindewetenschappelijkeliteratuurdatmensenmetschizofrenie tekortenenbeperkingenoveralledomeinenc.q.componentenvanempathievertonen(lee etal.2010;farrow&woodruff,2007). Dehiervoorbeschrevenonduidelijkheidoverdesamenhangtussendeverschillende symptomenofsymptoomdimensiesvanschizofrenieblijktonderandereuitdetegenstrijdige resultatenvandestudievanderntlencollega s(2009)endievanshamay Tsooryen collega s(2007).uitdeeerstgenoemdestudieisgeblekendatmensenmetschizofrenieen 26

27 negatievesymptomen,zoalseenvlakaffectenemotioneleteruggetrokkenheid,significant hogere(cognitieve&affectieve)empathiescoreshaddendandemensenmetschizofrenieen positieveen/ofgemengdesymptomen.deauteursvermoedendatditverschilkomt doordatdemensenmetschizofrenieennegatievesymptomenweliswaargeenadequate expressievanemotieshebben,maardaarentegenwelovereenadequatekennisvan emotiesbeschikken.indetweedegenoemdestudie,dieeensoortgelijkegroepsindeling hanteerde,werdeenanderpatroongevonden;mensenmetschizofrenieennegatieve symptomenhaddenverminderdeempathischevermogensdanmensenmetoverwegend positieveengemengdesymptomenvanschizofrenie(shamay Tsooryetal.2007). Inhethuidigonderzoekisgeblekendatereenassociatieistusseneendiscreetitemvande symptomatologievanmensenmetschizofrenie,wanen,encognitieveenaffectieve empathie.demensenmetschizofrenieeneenlichtevormvanwanenhaddenimmershogere affectieveencognitieveempathiescoresdandeoverigetweegroepen,mensenmet schizofrenieeneenmeersterkeaanwezigheidvanwanenenmensenmetschizofrenieen geenwanen;deassociatietussenwaneninhetkadervanschizofreniemetcognitieveen affectieveempathielijktzodoendecurvelineairetezijn.voordezebevindingenkanergeen aansluitingwordengevondenbijdebestaandewetenschappelijkeliteratuur,omdatdergelijk onderzoeknieteerderisuitgevoerdc.q.beschikbaaris. WelkomendebevindingengedeeltelijkovereenmetdeonderzoeksresultatenvanRoncone encollega s(2002).zijvondennamelijkdatbeterevermogensomdementalstate(emoties, intentiesetc.)vanandereninteschatten,cognitieveempathie,gepaardgaatmetminder ernstigesymptomatologieeneenverbeteringinhetsociaalfunctioneren.vooraffectieve empathieiseendergelijkerelatieindewetenschappelijkeliteratuur(nog)nietspecifiek onderzocht.wanneerdezerelatiemindersterkofnietaanwezigis,ishetbegrijpelijkdathet verschiltussenmensenmetschizofrenie&wanenengezondeproefpersonen,verschillendis voorcognitieveenaffectieveempathie. IndestudievanBerntlencollega s(2009)zijner,evenalsindestudievansmithencollega s (2012),geenrelatiesgevondentussendeernstvandesymptomenvanschizofrenieen verscheideneempathie(onderandercognitieveenaffectieveempathie)metingen.in navolginghiervaniserindezestudie,wanneerdemensenmetschizofrenienietzijn opgedeeldingroepen,eveneensgeenassociatiegevondentussendeernstvanwanenbij mensenmetschizofrenieenbeidecomponentenvanempathie. 27

28 4.3Beperkingen Hoeweldehuidigestudiedetweecentralecomponentenvanempathieheeftonderzocht metbehulpvandefauxpasdetectionscoreendeemotionalempathictendency Questionnaire,ishetnogmaardevraaginhoeverredezerepresentatiefzijnvoorhetgehele constructempathie.indetheoriewordtnamelijkhetmonitorenvansociaalaffectieve signaleneveneensalseencomponentvanhetconstructempathiebeschouwd(decety& Jackson,2004).Hetisbekenddatmensenmetschizofrenieeenverminderdewaarneming vanzowelauditievealsvisueelaffectievesignalenhebben(edwards,jackson&pattison, 2002;Pijnenborgetal.2007).Dezekanzodoendealseenalternatieveverklaringvoorde gevondenresultatenwordenbeschouwdenalseenbeperkingvandehuidigestudie.ineen studievanderntlencollega s(2009)zijndeverschillentussengezondeproefpersonenen mensenmetschizofrenieopcognitieveenaffectieveempathieechterooksignificant geblevennadatergecontroleerdwasvoorbeperkingeninhetwaarnemenvanaffectieve signalen. Degevondenverschillenindeonderzochtecomponentenvanempathietussengezonde proefpersonenenmensenmetschizofreniehoudenmogelijkverbandmethetgegevendat degezondeproefpersonenrelatiefhogeropgeleidzijn,eenhogereleeftijdhebbenenuit meervrouwenbestaat.onderzoekvanscholtenencollega s(2008)heeftbijvoorbeeld aangetoonddatvrouweninzijnalgemeenheidbeterzijndanmanneninhetverwerkenvan emotioneelbeladenverbalecontent.pinkhamencollega s(2008)toondendaarentegenaan datergeensignificanteverschillenzijntussenmannenenvrouwenvoorhetherkennenen verwerkenvanemoties.uitmeerderewetenschappelijkestudiesisbovendiengeblekendat cognitieveenaffectieveempathieniettotzeerbeperktisgeassocieerdmetleeftijd,geslacht enopleidingsniveau(kosmidis,etal.2011).desalnietteminkanhetalseenbeperking wordenbeschouwddathiervoornietgecontroleerdisindehuidigestudie. Ookvoorhetindezestudiegedaneonderzoeknaarderelatietussenwaneninhetkadervan schizofrenieendecentralecomponentenvanempathiezijnerplausibelealternatieve verklaringenmogelijk.indeeersteplaatskunnendegevondenassociatieszijnvertekend doordeoverigeaanwezigesymptomatologie(positieve,negatieveengemengde symptomenen/ofdiscretesymptomen)enopdetweedeplaatsishetmogelijkdatdeze 28

29 associatieandersisvoorverschillendesoortenwanen,zoalswanenvanachterdocht, betrekkingswanen,etc.hetishierdoornietmogelijkomdegevondenverschillenen associatieseenduidigaanspecifiekesymptomenofgroepenvansymptomentoeteschrijven enditbeperktdegeneraliseerbaarheidenrepresentativiteitvandehuidige onderzoeksresultaten. 4.4Implicaties&vervolgonderzoek Inherentverbondenaandehuidigeonderzoeksopzetisdatergeenuitsprakenkunnen wordengedaanoverofdegevondenbeperkingenincognitieveenaffectieveempathieeen oorzaakofeengevolgzijnvanhethebbenvanschizofrenie. Aanverwantevraagstukkenkunnenbeterbeantwoordwordenmeteenexperimenteel onderzoekdesigndatzodanigissamengestelddathet echte (sociale) levensomstandighedenzoveelmogelijkbenadert. Eendergelijkeonderzoeksopzetkanpotentieelveelbijdragenaanhetverbeterenvande specificiteitvanbehandelingsprogramma sen/oftrainingsprogramma sgerichtophet verbeterenvanhetsociaalfunctionerenvanmensenmetschizofrenie.uitonderzoekvan Wolverencollega s(2005)isnaarvorengekomendathettrainingsprogramma Trainingof AffectRecognition(TAR) (Frommannetal.2003)aanzienlijkeverbeteringenmogelijkmaakt indeemotiegerelateerdebeperkingen,zoalsindeempathischevermogens,vanmensen metschizofrenie.dezeeffectenzijngeenfunctiegeweestvantijdofvanoefening.dergelijke verbeteringenincognitieveofaffectieveempathiewerdennietbereiktmetbehulpvan medicatie(brüne,2005). Inhoudelijklijkthettrainingsprogrammaa specifiektezijn;erwordtvoornamelijkaandacht besteedaanhetmonitorenvanaffectievesignalenenerlijktgeentoteenbeperkte afstemmingtezijnopdesamenstellingvandesymptomatologie;daarisdanooknogveel winsttebehalen!uitdehuidigestudieblijktnamelijkdathetgoedmogelijkisdat beperkingenincognitieveenaffectieveempathiebijmensenmetschizofrenieverschillend kunnenzijntussengroepenvansymptomenen/ofdiscretesymptomenvanschizofrenieen mogelijkeencurvelineaireassociatiehebbenmetdeernstvandesymptomatologie. Hetverdientdanookdeaanbevelingomintoekomstigonderzoek,meerderecomponenten 29

30 vanempathieteonderzoekenenzorgvuldigtecontrolerenvoordeaanwezigesymptomen endematewaarindezesymptomenaanwezigzijn,rekeninghoudendmetdemogelijkheid vaneencurvelineairverband. 30

31 Bronnenlijst Allison,P.D.(1999).Multipleregression,Aprimer.TousandOaks,CA:PineForgePress AmericanPsychiatricAssociation.(2000).Diagnosticandstatisticalmanualofmental disorders(4 th ed.,textrevision).washington,dc:author. Baron Cohen,S.O Riordan,Stone,M.Jones,V.Plaisted,K.(1999).RecognitionofFaux PasbynormallydevelopingchildrenandchildrenwithAspergersyndromeor high functioningautism.journalofautismanddevelopmentaldisorders,29, BellackA.S.MorrisonR.L.WixtesJ.T.MueseK.T.(1990)Ananalysisofsocialcompetence inschizophrenia.brjpsychiatriy.156, Bentall,R.P.(1994).Cognitivebiasesandabnormalbeliefs:Towardsamodelof persecutorydelusions.ina.s.david,&j.cutting,theneuropsychologyof schizophrenia,london,erlbaum Blair,R.J.Jones,L.Clark,F.&Smith,M.(1997).Thepsychopathicindividual\;alackof responsivenesstodestresscues?psychophysiology,34, Brink,vandeW.P.&Mellenbergh,G.J.(2003).Testleerentestconstructie,Amsterdam, Boomuitgevers Brüne,M.(2005)Emotionrecognition, theoryofmind, andsocialbehaviourin schizophrenia.psychiatryresearch,133, Corcoran,R.Mercer,G.Frith,C.D.(1995).Schizophrenia,symptomatologyandsocial inference:investigating theoryofmind inpeopleschizophrenia.schizophrenia Research,17,5 13 Corrigan,P.W.&Green,M.F.(1993)Schizophrenicpatients sensitivitytosocialcues: theroleofabstraction.americanjournalofpsychiatry, Cramer,P.;Bowen,J.;andO'Neill,M.(1992)Schizophrenicsandsocialjudgement:Why doschizophrenicsgetitwrong?britishjournalofpsychiatry,118, Derntl,B.Finkelmeyer,A.Toygar,T.K.Hulsmann,A.Schneider,F.Falkenberg,D.Habel, U.(2009).Generalizeddeficitinallcorecomponentsofempathyin schizophrenia.schizophreniaresearch108, Decety,J.&Jackson,P.L.(2004).TheFunctionalArchitectureofHumanEmpathy 31

32 Behaviour,CognitiveNeuroscience,3, Dimaggio,G.Lysaker,P.H.Carcione,a.Nicolo,G.Semerari,A.(2008).Knowyourseldand youshallknowother...toacertainextent:multiplepathsofinfluenceofself reflectiononmindreading,.conscious.cogn.17, Edwards,J.Jackson,H.J.Pattison,P.E.(2002).Emotion perceptionviafacialexpression andaffectivebodyprosodyinschizophreniajournalofclinicalpsychology review,22, Elio,R.&Pelletier,F.J.(1997)Beliefchangeaspropositionalupdate.Cognitive Science21: Eaton,W.W.,Romanoski,A.,Anthony,J.C.,&Nestadt,G.(1991).Screeningforpsychosis inthegeneralpopulationwithaself reportinterview.journalofnervousand MentalDisease,179, Farrow,T.F.D.&Woodruff,P.W.R.(2007),Empathyinmentalillness,Cambridge universitypress,17 33 Feshbach,N.D.(1987).Parentalempathyandchildadjustement/maladjustement.InN. Eisenberg&J.Strayer,Empathyanditsdevelopment.NewYork:Cambridge UniversityPress.Frick,P.J.&Hare,R.D.(2001).Theantisocialprocessscreening Device.Toronto:Multihealthsystems. Freeman,D.Garety,P.A.Kuipers,E.Bebbington,P.E.(2004).Whydopeoplewith delusionsfailtochoosemorerealisticexplenationsfortheirexperiences?an empiricalinvestigation.journalofconsultingandclinicalpsychology,72, Frith,C.D.(1992).Schizophreniaandtheoryofmind.PsychologicalMedicine,34, Frith,C.D.Frith,U.(2006)TheNeuralbasisofmentalizing:aminireview,Elsevier,50, Frith,D.&Frith,U(2008).ImplicitandExplicitprocessesinsocialcognition,CellPress, Neuronperspective, Frommann,N.Streit,M.Wolwer,W.(2003).Remediationoffacialaffectrecognition impairmentsinpatientswithschizophrenia:anewtrainingprogram.psychiatry Research.117,

33 Gallese,V.&Goldman,A.(1998).Mirrorneuronsandthesimulationtheoryofmind reading,trendsincognitivesciences,2,12,1 9 Garety,P.A.HemsleyD.R.Wessely,S.(1991).Reasoningindeludedschizophrenicand paranoidpatients:biasesinperformanceonaprobabilisticinferencetask.the Journalofnervousandmentaldisease,179, Gillberg,C.L.(1992).Autismandautistic likeconditions:subclassesamongdisordersof empathy.journalofchildpsychologyandpsychiatricandallieddisciplines,33, Gommer,A.M.PoosM.J.J.C.Bruggeman,R.(2011).Hoevaakkomt schizofrenievoorenhoeveelmensensterveneraan?in:volksgezondheid ToekomstVerkenning,NationaalKompasVolksgezondheid.Bilthoven:RIVM, < Volksgezondheid\Gezondheidenziekte\Ziektenenaandoeningen\Psychische stoornissen\schizofrenie,13december2011,geraadpleegdopwoensdag17 oktober Harvey,P.D.Bellack,A.S.2009.Towardaterminologyforfunctionalrecoveryin schizophrenia:isfunctionalremissionaviableconcept?schizophreniabulletin. 35, Hoffman,M.L.(1978).Towardatheoryofempathicarousalanddevelopment.InM. LewisandL.A.Rosenblum,Thedevelopmentofaffect.NewYork:PlenumPress, Hooker,C.Verosky,S.C.Germine,L.T.Knight,R.T.D Esposito,M.(2008).Mentalizing aboutemotionanditsrelationshiptoempathy.scan,3, KaliuzhnaM,ChambonV,FranckN,TestudB&vanderHenst,J.B.(2012)Belief RevisionandDelusions:HowDoPatientswithSchizophreniaTakeAdvice?PLoS ONE,7,1 7 Kay,S.R.Fishbein,A.Opler,L.(1987).ThePositiveandNegativeSyndromeScale (PANNSS)forSchizophrenia.SchizophreniaBulletin13, Kosmidis,M.H.Giannakou,M.Garyfallos,G.KiosseoglouG.Bozikas,V.P.(2011)The impactofimaired TheoryofMind onsocialinteractionsinschizophrenia, Journaloftheinternationalneuropsychologicalsociety,17, Kowalski,C.J.(1972).Ontheeffectsofnon normalityonthedistributionofthesample 33

34 product momentcorrelationcoëfficiënt,journaloftheroyalstatisticalsociety, vol1,21, Langdon,R.Coltheart,M.Ward,P.B(2006).Empatheticperspectivetakingis impairedinschizophrenia:evidencefromastudyofemotionattributionand theoryofmind.cognitiveneuropsychiatry,11, Lee,K.H.Farrow,T.F.D.Spence,S.A.Woodruff,P.W.R.(2004).Socialcognitionbrain networksandschizophrenia.psychologicalmedicine,34, Lee,S.J.Kanga,D.H.Kima,C.W.Guc,B.M.Park,J.Y.Choi,C.H.Shin,N.YLee,J.M.Kwo,J. S.(2010).Multi levelcomparisonofempathyinschizophrenia:anfmristudyof acartoontask.psychiatryresearch:neuroimaging, Lucas,C.J.Sainsbury,P.&Collins,J.G.(1962).Asocialandclinicalstudyofdelusionsin schizophrenia.thejournalofmentalscience,108, Mehrabian,A.Epstein,N.(1972).Ameasureofemotionalempathy.J.Personality,40, Mehrabian,A.Young,A.L.Sato,S.(1988(.EmotionalEmpathyandassociatedindividual differences.currentpsychology,7, Preston,S.D.deWaal,B.M.(2002).Empathy:itsultimateandproximatebases. BehavioralBrainsciences.25,1 20 Pickup,G.J.&Frith,C.D.(2001).TheoryofMindimpairementsinschizophrenia: symptomatology,severityandspecifity,psychologicalmedicine,31, Pijenborg,G.H.M.Withaar,F.K.Boschvanden,R.J.Brouwer,W.H.(2007).Imparied perceptionofnegativeemotionalprosody.theclincalneuropsychology,52, Pinkham,A.E.Sasson,N.J.Calkins,M.E.Richards,J.Hughett,P.Gur,R.E.gur,R.C.(2008). Theother raeeffectinfaceprocessingamongafricanamericansandcaucasian individualswithschizophrenia.americanjournalofpsychiatry,165, Premack,D.&Woodruff,G.(1978).Doesthechimpanzeehaveatheoryofmind. BehaviouralandBrainSciences,1, Salvatore,G.Lysaker,P.H.Popolo,R.Procaccie,M.Carcione,A.Dimaggio,G.(2011). VulnerableSelf,Poorunderstandingofothersminds,threatanticipationand cognitivebiasesastriggersfordelusionalexperienceinschizophrenia:a theoreticalmodel,clinicalpsychologyandpsychotherapy,19,

introductie Wilcoxon s rank sum toets Wilcoxon s signed rank toets introductie Wilcoxon s rank sum toets Wilcoxon s signed rank toets

introductie Wilcoxon s rank sum toets Wilcoxon s signed rank toets introductie Wilcoxon s rank sum toets Wilcoxon s signed rank toets toetsende statistiek week 1: kansen en random variabelen week : de steekproevenverdeling week 3: schatten en toetsen: de z-toets week : het toetsen van gemiddelden: de t-toets week 5: het toetsen van varianties:

Nadere informatie

duidelijk. Welke groepen verschillen wel/niet van elkaar?wat zijn je hypothesen?

duidelijk. Welke groepen verschillen wel/niet van elkaar?wat zijn je hypothesen? Opdracht 3 t-test ANOVA one way ANOVA two way 33038 discussie post-hoc is niet duidelijk. Welke groepen verschillen wel/niet van elkaar?wat zijn je hypothesen? je behandeling van de two-way anova is niet

Nadere informatie

( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (

( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( Kwaliteitvancounselingineenonlinebehandelprogrammavoor problematischalcoholgebruikenderelatiemetdrop7outensucces vanbehandeling Masterthesis Augustus2013 TimZiel,BScs0210390) BegeleidersUniversiteitTwente:

Nadere informatie

We berekenen nog de effectgrootte aan de hand van formule 4.2 en rapporteren:

We berekenen nog de effectgrootte aan de hand van formule 4.2 en rapporteren: INDUCTIEVE STATISTIEK VOOR DE GEDRAGSWETENSCHAPPEN OPLOSSINGEN BIJ HOOFDSTUK 4 1. Toets met behulp van SPSS de hypothese van Evelien in verband met de baardlengte van metalfans. Ga na of je dezelfde conclusies

Nadere informatie

Deel 1: Voorbeeld van beschrijvende analyses in een onderzoeksrapport. Beschrijving van het rookgedrag in Vlaanderen anno 2013

Deel 1: Voorbeeld van beschrijvende analyses in een onderzoeksrapport. Beschrijving van het rookgedrag in Vlaanderen anno 2013 7.2.4 Voorbeeld van een kwantitatieve analyse (fictief voorbeeld) In onderstaand voorbeeld werken we met fictieve data. Doel van dit voorbeeld is dat je inzicht krijgt in hoe een onderzoeksrapport van

Nadere informatie

Hierbij is het steekproefgemiddelde x_gemiddeld= en de steekproefstandaardafwijking

Hierbij is het steekproefgemiddelde x_gemiddeld= en de steekproefstandaardafwijking Opdracht 9a ----------- t-procedures voor een enkelvoudige steekproef Voor de meting van de leesvaardigheid van kinderen wordt als toets de Degree of Reading Power (DRP) gebruikt. In een onderzoek onder

Nadere informatie

Kruis per vraag slechts één vakje aan op het antwoordformulier.

Kruis per vraag slechts één vakje aan op het antwoordformulier. Toets Stroom 1.2 Methoden en Statistiek tul, MLW 7 april 2006 Deze toets bestaat uit 25 vierkeuzevragen. Kruis per vraag slechts één vakje aan op het antwoordformulier. Vraag goed beantwoord dan punt voor

Nadere informatie

Masterclass: statistical analysis 101. Bianca de Greef Sander van Kuijk Afdeling KEMTA

Masterclass: statistical analysis 101. Bianca de Greef Sander van Kuijk Afdeling KEMTA Masterclass: statistical analysis 101 Bianca de Greef Sander van Kuijk Afdeling KEMTA Inhoud Masterclass Deel 1 (theorie): Het fundament van statistisch toetsen Steekproefgrootte en power Deel 2 (casus):

Nadere informatie

M M M M M M M M M M M M M M La La La La La La La Mid Mid Mid Mid Mid Mid Mid 65 56 83 68 64 47 59 63 93 65 75 68 68 51

M M M M M M M M M M M M M M La La La La La La La Mid Mid Mid Mid Mid Mid Mid 65 56 83 68 64 47 59 63 93 65 75 68 68 51 INDUCTIEVE STATISTIEK VOOR DE GEDRAGSWETENSCHAPPEN OPLOSSINGEN BIJ HOOFDSTUK 7 1. Een onderzoeker wil nagaan of de fitheid van jongeren tussen 14 en 18 jaar (laag, matig, hoog) en het geslacht (M, V) een

Nadere informatie

c Voorbeeldvragen, Methoden & Technieken, Universiteit Leiden TS: versie 1 1 van 6

c Voorbeeldvragen, Methoden & Technieken, Universiteit Leiden TS: versie 1 1 van 6 c Voorbeeldvragen, Methoden & Technieken, Universiteit Leiden TS: versie 1 1 van 6 1. Iemand kiest geblinddoekt 4 paaseitjes uit een mand met oneindig veel paaseitjes. De helft is melkchocolade, de andere

Nadere informatie

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Tentamen Statistiek 2 voor TeMa (2S195) op dinsdag , uur.

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Tentamen Statistiek 2 voor TeMa (2S195) op dinsdag , uur. TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Statistiek voor TeMa (S95) op dinsdag 3-03-00, 9- uur. Bij het tentamen mag gebruik worden gemaakt van een zakrekenmachine en

Nadere informatie

Zelfstandig wonen binnen het huidige zorgklimaat

Zelfstandig wonen binnen het huidige zorgklimaat Zelfstandig wonen binnen het huidige zorgklimaat Naam: Sergio Bottse Studentnummer: 1339931 Datum: 8 juli 2016 Eerste begeleider: Clarine van Oel Tweede begeleider: Jelle Koolwijk Externe begeleider: Wido

Nadere informatie

Antwoordvel Versie A

Antwoordvel Versie A Antwoordvel Versie A Interimtoets Toegepaste Biostatistiek 13 december 013 Naam:... Studentnummer:...... Antwoorden: Vraag Antwoord Antwoord Antwoord Vraag Vraag A B C D A B C D A B C D 1 10 19 11 0 3

Nadere informatie

ANOVA in SPSS. Hugo Quené. opleiding Taalwetenschap Universiteit Utrecht Trans 10, 3512 JK Utrecht 12 maart 2003

ANOVA in SPSS. Hugo Quené. opleiding Taalwetenschap Universiteit Utrecht Trans 10, 3512 JK Utrecht 12 maart 2003 ANOVA in SPSS Hugo Quené hugo.quene@let.uu.nl opleiding Taalwetenschap Universiteit Utrecht Trans 10, 3512 JK Utrecht 12 maart 2003 1 vooraf In dit voorbeeld gebruik ik fictieve gegevens, ontleend aan

Nadere informatie

Schriftelijk examen statistiek, data-analyse en informatica. Maandag 29 mei 1995

Schriftelijk examen statistiek, data-analyse en informatica. Maandag 29 mei 1995 Schriftelijk examen statistiek, data-analyse en informatica Maandag 29 mei 1995 Tweede jaar kandidaat arts + Tweede jaar kandidaat in de biomedische wetenschappen Naam: Voornaam: Vraa Kengetal g Blad 1

Nadere informatie

Hoofdstuk 6 Twee populaties: parametrische toetsen

Hoofdstuk 6 Twee populaties: parametrische toetsen Hoofdstuk 6 Twee populaties: parametrische toetsen 6.1 De t-toets voor het verschil tussen twee gemiddelden: In veel onderzoekssituaties zijn we vooral in de verschillen tussen twee populaties geïnteresseerd.

Nadere informatie

toetsende statistiek deze week: wat hebben we al geleerd? Frank Busing, Universiteit Leiden

toetsende statistiek deze week: wat hebben we al geleerd? Frank Busing, Universiteit Leiden toetsende statistiek week 1: kansen en random variabelen week 2: de steekproevenverdeling week 3: schatten en toetsen: de z-toets week 4: het toetsen van gemiddelden: de t-toets Moore, McCabe, and Craig.

Nadere informatie

EIND TOETS TOEGEPASTE BIOSTATISTIEK I. 5 februari 2010

EIND TOETS TOEGEPASTE BIOSTATISTIEK I. 5 februari 2010 EIND TOETS TOEGEPASTE BIOSTATISTIEK I 5 februari - Dit tentamen bestaat uit vier opgaven onderverdeeld in totaal 9 subvragen. - Geef bij het beantwoorden van de vragen een zo volledig mogelijk antwoord.

Nadere informatie

Onderzoek in het HBO. Vakkundigheid van medewerkers bij onderzoeksactiviteiten. Paper VFO, november 2008

Onderzoek in het HBO. Vakkundigheid van medewerkers bij onderzoeksactiviteiten. Paper VFO, november 2008 Onderzoek in het HBO Vakkundigheid van medewerkers bij onderzoeksactiviteiten Paper VFO, november 2008 Didi Griffioen, Katelijne Boerma & Uulkje de Jong Opbouw presentatie Outline onderzoek Kunde in zelfperceptie

Nadere informatie

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Tentamen Biostatistiek voor BMT (2S390) op maandag ,

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Tentamen Biostatistiek voor BMT (2S390) op maandag , TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Biostatistiek voor BMT (2S390) op maandag 19-11-2001, 14.00-17.00 uur Bij het tentamen mag gebruik worden gemaakt van een zakrekenmachine

Nadere informatie

Dingen zien die er niet zijn bij psychotische stoornissen. Even voorstellen.. Inhoudsopgave. Introductie. Doel onderzoek.

Dingen zien die er niet zijn bij psychotische stoornissen. Even voorstellen.. Inhoudsopgave. Introductie. Doel onderzoek. Dingen zien die er niet zijn bij psychotische stoornissen Even voorstellen.. Marouska van Ommen Promotie-onderzoek tijdens studie Geneeskunde Onderzoek bij afdelingen Neurologie en Psychiatrie, UMC Groningen

Nadere informatie

De primaire link op gemeentelijke websites, Bijlagen. over efficiëntie, effectiviteit en gebruiksvriendelijkheid

De primaire link op gemeentelijke websites, Bijlagen. over efficiëntie, effectiviteit en gebruiksvriendelijkheid De primaire link op gemeentelijke s, over efficiëntie, effectiviteit en gebruiksvriendelijkheid Bijlagen Henk S. Kok (9827722) scriptiebegeleiders: Frank Jansen en Leo Lentz Faculteit der Letteren Nederlands,

Nadere informatie

9. Lineaire Regressie en Correlatie

9. Lineaire Regressie en Correlatie 9. Lineaire Regressie en Correlatie Lineaire verbanden In dit hoofdstuk worden methoden gepresenteerd waarmee je kwantitatieve respons variabelen (afhankelijk) en verklarende variabelen (onafhankelijk)

Nadere informatie

Sheets hoorcollege 1 (over paragraaf 7.1) Uitgewerkte opgaven week 6 Antwoorden uitgewerkte opgaven week 6

Sheets hoorcollege 1 (over paragraaf 7.1) Uitgewerkte opgaven week 6 Antwoorden uitgewerkte opgaven week 6 MATERIALEN BIJ STATISTIEK (1991) JANUARI 010 Sheets hoorcollege 1 (over paragraaf 7.1) Uitgewerkte opgaven week 1 Antwoorden uitgewerkte opgaven week 1 11 15 Power-point sheets hoorcollege (over paragraaf

Nadere informatie

Inhoud. Data. Analyse van tijd tot event data: van Edward Kaplan & Paul Meier tot David Cox

Inhoud. Data. Analyse van tijd tot event data: van Edward Kaplan & Paul Meier tot David Cox van tijd tot event data: van Edward Kaplan & Paul Meier tot David Cox Bram Ramaekers Bianca de Greef KEMTA Masterclass Inhoud Data Kaplan-Meier curve Hazard rate Log-rank test Hazard ratio Cox regressie

Nadere informatie

Statistische Bijlagen Consumentenonderzoek.

Statistische Bijlagen Consumentenonderzoek. MPI HOLLAND Statistische Bijlagen Consumentenonderzoek. Statistische uitvoer Enquête Jos van Zuidam 24-6-2010 Deze bijlage bevat enkele achtergrondgegevens behorend bij de publicatie Consumentenonderzoek

Nadere informatie

Sociale Interpretatie Test en Lees de Ogen Test bij hoog functionerende volwassenen met ASS

Sociale Interpretatie Test en Lees de Ogen Test bij hoog functionerende volwassenen met ASS Sociale Interpretatie Test en Lees de Ogen Test bij hoog functionerende volwassenen met ASS C.C. Kan, B. Hochstenbach, C. Tesink, J. Pijnacker, J.K. Buitelaar SIT en LdO bij hoog functionerende volwassenen

Nadere informatie

van Werknemers Well-being Drs. P.E. Gouw

van Werknemers Well-being Drs. P.E. Gouw De Invloed van Werk- en Persoonskenmerken op het Welbevinden van Werknemers The Influence of Job and Personality Characteristics on Employee Well-being Drs. P.E. Gouw Eerste begeleider: Dr. S. van Hooren

Nadere informatie

Verdelingsvrije statistiek

Verdelingsvrije statistiek Verdelingsvrije statistiek Inleiding In hoofdstuk II-5 (deel ) worden een aantal verdelingsvrije toetsen (ook wel niet-parametrische toetsen) besproken, die gebruikt worden als de te onderzoeken variabele

Nadere informatie

Enkelvoudige ANOVA Onderzoeksvraag Voorwaarden

Enkelvoudige ANOVA Onderzoeksvraag Voorwaarden Er is onderzoek gedaan naar rouw na het overlijden van een huisdier (contactpersoon: Karolijne van der Houwen (Klinische Psychologie)). Mensen konden op internet een vragenlijst invullen. Daarin werd gevraagd

Nadere informatie

Interim Toegepaste Biostatistiek deel 1 14 december 2009 Versie A ANTWOORDEN

Interim Toegepaste Biostatistiek deel 1 14 december 2009 Versie A ANTWOORDEN Interim Toegepaste Biostatistiek deel december 2009 Versie A ANTWOORDEN C 2 B C A 5 C 6 B 7 B 8 B 9 D 0 D C 2 A B A 5 C Lever zowel het antwoordformulier als de interim toets in Versie A 2. Dit tentamen

Nadere informatie

c. Geef de een-factor ANOVA-tabel. Formuleer H_0 and H_a. Wat is je conclusie?

c. Geef de een-factor ANOVA-tabel. Formuleer H_0 and H_a. Wat is je conclusie? Opdracht 13a ------------ Een-factor ANOVA (ANOVA-tabel, Contrasten, Bonferroni) Bij een onderzoek naar de leesvaardigheid bij kinderen in de V.S. werden drie onderwijsmethoden met elkaar vergeleken. Verschillende

Nadere informatie

Kansrekening en Statistiek

Kansrekening en Statistiek Kansrekening en Statistiek College 14 Donderdag 28 Oktober 1 / 37 2 Statistiek Indeling: Hypothese toetsen Schatten 2 / 37 Vragen 61 Amerikanen werd gevraagd hoeveel % van de tijd zij liegen. Het gevonden

Nadere informatie

De data worden ingevoerd in twee variabelen, omdat we te maken hebben met herhaalde metingen:

De data worden ingevoerd in twee variabelen, omdat we te maken hebben met herhaalde metingen: INDUCTIEVE STATISTIEK VOOR DE GEDRAGSWETENSCHAPPEN OPLOSSINGEN BIJ HOOFDSTUK 6 1. De 15 leden van een kleine mountainbikeclub vragen zich af in welk mate de omgevingstemperatuur een invloed heeft op hun

Nadere informatie

Geslacht, Emotionele Ontrouw en Seksdrive. Gender, Emotional Infidelity and Sex Drive

Geslacht, Emotionele Ontrouw en Seksdrive. Gender, Emotional Infidelity and Sex Drive 1 Geslacht, Emotionele Ontrouw en Seksdrive Gender, Emotional Infidelity and Sex Drive Femke Boom Open Universiteit Naam student: Femke Boom Studentnummer: 850762029 Cursusnaam: Empirisch afstudeeronderzoek:

Nadere informatie

Voer de gegevens in in een tabel. Definieer de drie kolommen van de tabel en kies als kolomnamen groep, vooraf en achteraf.

Voer de gegevens in in een tabel. Definieer de drie kolommen van de tabel en kies als kolomnamen groep, vooraf en achteraf. Opdracht 10a ------------ t-procedures voor gekoppelde paren t-procedures voor twee onafhankelijke steekproeven samengestelde t-procedures voor twee onafhankelijke steekproeven Twee groepen van 10 leraren

Nadere informatie

Vandaag. Onderzoeksmethoden: Statistiek 3. Recap 2. Recap 1. Recap Centrale limietstelling T-verdeling Toetsen van hypotheses

Vandaag. Onderzoeksmethoden: Statistiek 3. Recap 2. Recap 1. Recap Centrale limietstelling T-verdeling Toetsen van hypotheses Vandaag Onderzoeksmethoden: Statistiek 3 Peter de Waal (gebaseerd op slides Peter de Waal, Marjan van den Akker) Departement Informatica Beta-faculteit, Universiteit Utrecht Recap Centrale limietstelling

Nadere informatie

Statistiek II. 1. Eenvoudig toetsen. Onderdeel toetsen binnen de cursus: Toetsen en schatten ivm één statistiek of steekproef

Statistiek II. 1. Eenvoudig toetsen. Onderdeel toetsen binnen de cursus: Toetsen en schatten ivm één statistiek of steekproef Statistiek II Onderdeel toetsen binnen de cursus: 1. Eenvoudig toetsen Toetsen en schatten ivm één statistiek of steekproef Via de z-verdeling, als µ onderzocht wordt en gekend is: Via de t-verdeling,

Nadere informatie

INDUCTIEVE STATISTIEK VOOR DE GEDRAGSWETENSCHAPPEN OPLOSSINGEN BIJ HOOFDSTUK 5

INDUCTIEVE STATISTIEK VOOR DE GEDRAGSWETENSCHAPPEN OPLOSSINGEN BIJ HOOFDSTUK 5 INDUCTIEVE STATISTIEK VOOR DE GEDRAGSWETENSCHAPPEN OPLOSSINGEN BIJ HOOFDSTUK 5 1. De onderzoekers van een preventiedienst vermoeden dat werknemers in een bedrijf zonder liften fitter zijn dan werknemers

Nadere informatie

EIND TOETS TOEGEPASTE BIOSTATISTIEK I. 30 januari 2009

EIND TOETS TOEGEPASTE BIOSTATISTIEK I. 30 januari 2009 EIND TOETS TOEGEPASTE BIOSTATISTIEK I 30 januari 2009 - Dit tentamen bestaat uit vier opgaven onderverdeeld in totaal 2 subvragen. - Geef bij het beantwoorden van de vragen een zo volledig mogelijk antwoord.

Nadere informatie

Voorwoord) ( De(diabeteszorg(in(Nederland(begeeft(zich(op(hoog(niveau.(In(internationaal(verband(wordt(ons(land( alom(geprezen(om(de(toewijding(die(aan(de(dag(wordt(gelegd(om(het(leven(voor(mensen(met(

Nadere informatie

Onderzoeksrapport Een statistische en demografische analyse van de Tammenga Pet in Net enquete. (versie 2, 10 november 2013)

Onderzoeksrapport Een statistische en demografische analyse van de Tammenga Pet in Net enquete. (versie 2, 10 november 2013) Onderzoeksrapport Een statistische en demografische analyse van de Tammenga Pet in Net enquete. (versie 2, 10 november 2013) Opdrachtgever: Initiele SPSS analyst & uitvoerder: Data & Bijkomende SPSS analyses:

Nadere informatie

Verstandelijk beperkte pa0ënten

Verstandelijk beperkte pa0ënten Verstandelijk beperkte pa0ënten Michiel Vermaak Arts voor Verstandelijk Gehandicapten Cephir Seminar Erasmus MC Maandag 25 januari 2016 Disclosure belangen spreker Michiel (potentiële) belangenverstrengeling

Nadere informatie

MEMANTINE-ADDITIE AAN CLOZAPINE 1. Memantine-additie aan Clozapine bij Therapieresistente Schizofrenie

MEMANTINE-ADDITIE AAN CLOZAPINE 1. Memantine-additie aan Clozapine bij Therapieresistente Schizofrenie MEMANTINE-ADDITIE AAN CLOZAPINE 1 Memantine-additie aan Clozapine bij Therapieresistente Schizofrenie (Memantine Add-On Therapy to Clozapine in Refractory Schizophrenia) David M.H. Buyle David M.H. Buyle

Nadere informatie

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Tentamen Biostatistiek voor BMT (2S390) op 17-11-2003 U mag alleen gebruik maken van een onbeschreven Statistisch Compendium (dikt. nr. 2218) en van een zakrekenmachine.

Nadere informatie

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Tentamen Statistiek 2 voor TeMa (2S195) op maandag ,

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Tentamen Statistiek 2 voor TeMa (2S195) op maandag , TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Statistiek 2 voor TeMa (2S95) op maandag 08-03-2004, 9.00-2.00 uur Bij het tentamen mag gebruik worden gemaakt van een zakrekenmachine,

Nadere informatie

OVERZICHT RESULTATEN CITO-TOETSEN afnamemoment: januari groep 2

OVERZICHT RESULTATEN CITO-TOETSEN afnamemoment: januari groep 2 OVERZICHT RESULTATEN CITO-TOETSEN afnamemoment: januari groep 2 TOETS TAAL VOOR KLEUTERS: 50 56 62 69 TOETS REKENEN VOOR KLEUTERS: 67 74 81 90 Overzicht_resultaten_CITO-toetsen.doc 1 o.b.s. De Marskramer

Nadere informatie

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Tentamen Biostatistiek (2S390) op maandag ,

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Tentamen Biostatistiek (2S390) op maandag , TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Biostatistiek (2S390) op maandag 20-11-2000, 14.00-17.00 uur ƒbij het tentamen mag gebruik worden gemaakt van een zakrekenmachine

Nadere informatie

Kengetal Antwoord Nee Nee Ja Nee Ja Ja Nee Toetsgrootheid 1,152 1,113 2,048 1,295 1,152 1,113 0,607

Kengetal Antwoord Nee Nee Ja Nee Ja Ja Nee Toetsgrootheid 1,152 1,113 2,048 1,295 1,152 1,113 0,607 1. Om na te gaan of de gemiddelde bijdrage dezelfde is voor ziekenkas A en voor ziekenkas B heeft men op een toevallige wijze 30 personen geselecteerd waarvan 15 aangesloten zijn bij ziekenkas A en 15

Nadere informatie

Open het databestand in SPSS en kies Analyze > Correlate > Bivariate. Vul vervolgens het dialoogvenster in als volgt:

Open het databestand in SPSS en kies Analyze > Correlate > Bivariate. Vul vervolgens het dialoogvenster in als volgt: INDUCTIEVE STATISTIEK VOOR DE GEDRAGSWETENSCHAPPEN OPLOSSINGEN BIJ HOOFDSTUK 9 1. Een klinisch psycholoog vraagt zich af of er een verband bestaat tussen depressie en sociale vermijding in de populatie

Nadere informatie

Hoofdstuk 5 Een populatie: parametrische toetsen

Hoofdstuk 5 Een populatie: parametrische toetsen Hoofdstuk 5 Een populatie: parametrische toetsen 5.1 Gemiddelde, variantie, standaardafwijking: De variantie is als het ware de gemiddelde gekwadrateerde afwijking van het gemiddelde. Hoe groter de variantie

Nadere informatie

Effecten van Assertive Community Treatment bij cliënten met een eerste psychose. 5 november 2007 Onderzoeksdag Geestdrift

Effecten van Assertive Community Treatment bij cliënten met een eerste psychose. 5 november 2007 Onderzoeksdag Geestdrift Effecten van Assertive Community Treatment bij cliënten met een eerste psychose Thema onderzoek ACT EBP doelgroep werkt dit? > ACT: ok > Doelgroep: beperkt bewijs Fidelity Cliënt / mantelzorg resultaten

Nadere informatie

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Tentamen Statistiek 2 voor TeMa (2S195) op vrijdag , 9-12 uur.

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Tentamen Statistiek 2 voor TeMa (2S195) op vrijdag , 9-12 uur. TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Statistiek 2 voor TeMa (2S95) op vrijdag 29-04-2004, 9-2 uur. Bij het tentamen mag gebruik worden gemaakt van een zakrekenmachine

Nadere informatie

Residual Plot for Strength. predicted Strength

Residual Plot for Strength. predicted Strength Uitwerking tentamen DS mei 4 Opgave Een uitwerking geven is hier niet mogelijk. Het is van belang het iteratieve optimaliseringsproces goed uit te voeren (zie ook de PowerPoint sheets): screening design

Nadere informatie

SPSS 15.0 in praktische stappen voor AGW-bachelors Uitwerkingen Stap 7: Oefenen I

SPSS 15.0 in praktische stappen voor AGW-bachelors Uitwerkingen Stap 7: Oefenen I SPSS 15.0 in praktische stappen voor AGW-bachelors Uitwerkingen Stap 7: Oefenen I Hieronder volgen de SPSS uitvoer en de antwoorden van de opgaven van Stap 7: Oefenen I. Daarnaast wordt bij elke opgave

Nadere informatie

Decisional conflict. Ageeth Rosman Kennispoort 7 feb 2014

Decisional conflict. Ageeth Rosman Kennispoort 7 feb 2014 Decisional conflict Ageeth Rosman Kennispoort 7 feb 2014 Disclosure Belangenverstrengeling geen Financiering ZonMw KNOV Samenwerkende organisaties NVOG TNO AMC Inhoud presentatie Wat is decisional conflict?

Nadere informatie

1. De volgende gemiddelden zijn gevonden in een experiment met de factor Conditie en de factor Sekse.

1. De volgende gemiddelden zijn gevonden in een experiment met de factor Conditie en de factor Sekse. Oefentoets 1 1. De volgende gemiddelden zijn gevonden in een experiment met de factor Conditie en de factor Sekse. Conditie = experimenteel Conditie = controle Sekse = Vrouw 23 33 Sekse = Man 20 36 Van

Nadere informatie

Appendix I: Uitwerkingen en tabellen Inhoudsopgave Hoofdstuk 4.1: De verwachtingen vooraf Hoofdstuk 4.2: De algemene tevredenheid

Appendix I: Uitwerkingen en tabellen Inhoudsopgave Hoofdstuk 4.1: De verwachtingen vooraf Hoofdstuk 4.2: De algemene tevredenheid Appendix I: Uitwerkingen en tabellen Inhoudsopgave Hoofdstuk 4.1: De verwachtingen vooraf Deelvraag 1: Wat waren de motieven om te gaan wonen in MAX? Hypothese A1: De bewoners zijn tevreden over de variabelen

Nadere informatie

Bestaat er een betekenisvol verband tussen het geslacht en het voorkomen van dyslexie? Gebruik de Chi-kwadraattoets voor kruistabellen.

Bestaat er een betekenisvol verband tussen het geslacht en het voorkomen van dyslexie? Gebruik de Chi-kwadraattoets voor kruistabellen. Oplossingen hoofdstuk IX 1. Bestaat er een verband tussen het geslacht en het voorkomen van dyslexie? Uit een aselecte steekproef van 00 leerlingen (waarvan 50% jongens en 50% meisjes) uit het basisonderwijs

Nadere informatie

APPENDIX B: Statistische analyses

APPENDIX B: Statistische analyses APPENDIX B: Statistische analyses Het gevoerde empirisch onderzoek was erop gericht te onderzoeken of het gebruikelijk is dat wanneer een kunstgalerie met een kunstenaar samenwerkt, de kunstwerken eigendom

Nadere informatie

COMPULSIEF KOOPGEDRAG

COMPULSIEF KOOPGEDRAG COMPULSIEF KOOPGEDRAG GUIDO VALKENEERS Valkeneers, G. (in press). Compulsief koopgedrag. Een verkennend onderzoek met een nieuwe vragenlijst. Verslaving. *** 1 VERSLAVING AAN KOPEN Historiek en terminologie

Nadere informatie

Het gebruik van Excel 2007 voor statistische analyses. Een beknopte handleiding.

Het gebruik van Excel 2007 voor statistische analyses. Een beknopte handleiding. Het gebruik van Excel 2007 voor statistische analyses. Een beknopte handleiding. Bij Excel denken de meesten niet direct aan een statistisch programma. Toch biedt Excel veel mogelijkheden tot statistische

Nadere informatie

Deelnemende kunstenaars. Voorwoord Qua Art - Qua Science

Deelnemende kunstenaars. Voorwoord Qua Art - Qua Science Deelnemende Voorwoord Qua Art - Qua Science 2004-2008 125 Deelnemende 126 Qua Art - Qua Science 2004-2008 De tuin der veelvlakken Deelnemende The garden of polyhedra Qua Art - Qua Science 2004-2008 127

Nadere informatie

Tentamen Biostatistiek 1 voor BMT (2DM40) woensdag 2 november 2011, uur

Tentamen Biostatistiek 1 voor BMT (2DM40) woensdag 2 november 2011, uur Faculteit der Wiskunde en Informatica Tentamen Biostatistiek 1 voor BMT (2DM40) woensdag 2 november 2011, 9.00-12.00 uur Bij het tentamen mag gebruik worden gemaakt van een zakrekenmachine en van een onbeschreven

Nadere informatie

Opgave 1: (zowel 2DM40 als 2S390)

Opgave 1: (zowel 2DM40 als 2S390) TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Biostatistiek voor BMT (DM4 en S39) op donderdag, 4.-7. uur Bij het tentamen mag gebruik worden gemaakt van een zakrekenmachine

Nadere informatie

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Tentamen Biostatistiek voor BMT (2S39) op 8--25 U mag alleen gebruik maken van een onbeschreven Statistisch Compendium (dikt. nr. 228) en van een zakrekenmachine. De uitwerkingen

Nadere informatie

Executief Functioneren en Agressie. bij Forensisch Psychiatrische Patiënten in PPC Den Haag. Executive Functioning and Aggression

Executief Functioneren en Agressie. bij Forensisch Psychiatrische Patiënten in PPC Den Haag. Executive Functioning and Aggression Executief Functioneren en Agressie bij Forensisch Psychiatrische Patiënten in PPC Den Haag Executive Functioning and Aggression in a Forensic Psychiatric Population in PPC The Hague Sara Helmink 1 e begeleider:

Nadere informatie

b. Bepaal b1 en b0 en geef de vergelijking van de kleinste-kwadratenlijn.

b. Bepaal b1 en b0 en geef de vergelijking van de kleinste-kwadratenlijn. Opdracht 12a ------------ enkelvoudige lineaire regressie Kan de leeftijd waarop een kind begint te spreken voorspellen hoe zijn score zal zijn bij een latere test op verstandelijke vermogens? Een studie

Nadere informatie

de Rol van Persoonlijkheid Eating: the Role of Personality

de Rol van Persoonlijkheid Eating: the Role of Personality De Relatie tussen Dagelijkse Stress en Emotioneel Eten: de Rol van Persoonlijkheid The Relationship between Daily Stress and Emotional Eating: the Role of Personality Arlette Nierich Open Universiteit

Nadere informatie

Overzicht. Relaties tussen persoonlijke factoren, activiteiten, participatie en kwaliteit van leven. Wat weten we al? Wat weten we al?

Overzicht. Relaties tussen persoonlijke factoren, activiteiten, participatie en kwaliteit van leven. Wat weten we al? Wat weten we al? Overzicht Relaties tussen persoonlijke factoren, activiteiten, participatie en kwaliteit van leven Christel van Leeuwen Marcel Post Paul Westers Lucas van der Woude Sonja de Groot Tebbe Sluis Hans Slootman

Nadere informatie

Statistiek II. Sessie 5. Feedback Deel 5

Statistiek II. Sessie 5. Feedback Deel 5 Statistiek II Sessie 5 Feedback Deel 5 VPPK Universiteit Gent 2017-2018 Feedback Oefensessie 5 1 Statismex, gewicht en slaperigheid2 1. Lineair model: slaperigheid2 = β 0 + β 1 dosis + β 2 bd + ε H 0 :

Nadere informatie

Het belang van gender in het leerkrachtenteam

Het belang van gender in het leerkrachtenteam Het belang van gender in het leerkrachtenteam Sofie Lietaert, Dimitri Van Maele, Bieke De Fraine, Karine Verschueren, Ferre Laevers IWT SBOproject Gender op School www.steunpuntssl.be De feminizering van

Nadere informatie

Kanvas is de naam van het KanjerVolgsysteem.

Kanvas is de naam van het KanjerVolgsysteem. Kanvas is de naam van het KanjerVolgsysteem. Het systeem bevat de volgende uitgangspunten: 1. Hoe kan ik voor leerkrachten en ouders zo eenvoudig mogelijk in kaart krijgen welke leerlingen zich positief

Nadere informatie

Examen Data Analyse II - Deel 2

Examen Data Analyse II - Deel 2 Examen Data Analyse II - Deel 2 Tweede Bachelor Biomedische Wetenschappen 10 januari 2011 Naam....................................... 1. De systolische bloeddruk (in mmhg) van 21 mannen is weergegeven

Nadere informatie

Peer feedback on complex tasks by tutors trained in content knowledge or tutoring skills

Peer feedback on complex tasks by tutors trained in content knowledge or tutoring skills Peer feedback on complex tasks by tutors trained in content knowledge or tutoring skills Ya Ping (Amy) Hsiao, Francis Brouns, Jan van Bruggen and Peter B. Sloep amy.hsiao@ou.nl Centre for Learning Sciences

Nadere informatie

Erratum pagina 37/38 Cahier 2014-20. Oude tabel Jaar van oplegging VB. Nieuwe tabel. Totale groep (N = 918) N % N % N % Niet-steekproefgroep (N = 471)

Erratum pagina 37/38 Cahier 2014-20. Oude tabel Jaar van oplegging VB. Nieuwe tabel. Totale groep (N = 918) N % N % N % Niet-steekproefgroep (N = 471) Erratum pagina 37/38 Cahier 2014-20 Tabel 9 Steekproefgroep (N=447) Niet-steekproefgroep (N = 471) Totale groep (N = 918) N % N % N % Voor 1997 - - 3 0,2 3 0,3 1997 - - 3 0,6 3 0,3 1998 15 3,4 26 5,5 41

Nadere informatie

toetskeuze schema verschillen in gemiddelden

toetskeuze schema verschillen in gemiddelden toetsende statistiek week 1: kansen en random variabelen week 2: de steekproevenverdeling week 3: schatten en toetsen: de z-toets week 4: het toetsen van gemiddelden: de t-toets week 5: het toetsen van

Nadere informatie

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Statistiek voor TeMa (S95) Avondopleiding. donderdag 6-6-3, 9.-. uur Bij het tentamen mag gebruik worden gemaakt van een zakrekenmachine

Nadere informatie

Bijlage 3: Multiple regressie analyse

Bijlage 3: Multiple regressie analyse Bijlage 3: Multiple regressie analyse REGRESSION /DESCRIPTIVES MEAN STDDEV CORR SIG N /MISSING PAIRWISE /STATISTICS COEFF OUTS CI(95) R ANOVA COLLIN TOL ZPP /CRITERIA=PIN(.05) POUT(.10) /NOORIGIN /DEPENDENT

Nadere informatie

Tentamen Biostatistiek 1 voor BMT (2DM40), op maandag 5 januari 2009 14.00-17.00 uur

Tentamen Biostatistiek 1 voor BMT (2DM40), op maandag 5 januari 2009 14.00-17.00 uur Faculteit der Wiskunde en Informatica Tentamen Biostatistiek voor BMT (2DM4), op maandag 5 januari 29 4.-7. uur Bij het tentamen mag gebruik worden gemaakt van een zakrekenmachine en van een onbeschreven

Nadere informatie

Statistiek 2 deel A 30 minuten over statistisch toetsen

Statistiek 2 deel A 30 minuten over statistisch toetsen Statistiek 2 deel A 30 minuten over statistisch toetsen R.J. Baars, MSc Kruytgebouw N710 r.j.baars@uu.nl februari 2014 Opbouw van statistiek Statistiek 1 (periode 2: vandaag) Dit college + zelfstudie +

Nadere informatie

Statistiek voor A.I.

Statistiek voor A.I. Statistiek voor A.I. College 13 Donderdag 25 Oktober 1 / 28 2 Deductieve statistiek Orthodoxe statistiek 2 / 28 3 / 28 Jullie - onderzoek Tobias, Lody, Swen en Sander Links: Aantal broers/zussen van het

Nadere informatie

Hoeveel condities zijn er (ga er vanuit dat het design fully crossed is)?

Hoeveel condities zijn er (ga er vanuit dat het design fully crossed is)? Vraag 1. Welk design bevat geen random assignment: a) Een design gebaseerd op matching b) Een design gebaseerd op blocking c) Een factorial design d) Elk van de hierboven genoemde designs Vraag 2. In een

Nadere informatie

1. Reductie van error variantie en dus verhogen van power op F-test

1. Reductie van error variantie en dus verhogen van power op F-test Werkboek 2013-2014 ANCOVA Covariantie analyse bestaat uit regressieanalyse en variantieanalyse. Er wordt een afhankelijke variabele (intervalniveau) voorspeld uit meerdere onafhankelijke variabelen. De

Nadere informatie

Tabellenboek bij factsheet panel Psychisch Gezien: Werk, eenzaamheid en stigma. Caroline Place Lex Hulsbosch Harry Michon

Tabellenboek bij factsheet panel Psychisch Gezien: Werk, eenzaamheid en stigma. Caroline Place Lex Hulsbosch Harry Michon Tabellenboek bij factsheet panel Psychisch Gezien: Werk, eenzaamheid en stigma Caroline Place Lex Hulsbosch Harry Michon Inhoudsopgave Algemene toelichting... 3 Legenda bij tabellen... 4 Deel 1 - Algemene

Nadere informatie

werkcollege 7 - D&P10: Hypothesis testing using a single sample

werkcollege 7 - D&P10: Hypothesis testing using a single sample cursus 11 mei 2012 werkcollege 7 - D&P10: Hypothesis testing using a single sample huiswerk opgaven Ch.9: 1, 8, 11, 12, 20, 26, 36, 37, 71 Activities 9.3 en 9.4 experimenten zelf deelnemen als proefpersoon

Nadere informatie

Faculteit der Wiskunde en Informatica

Faculteit der Wiskunde en Informatica Faculteit der Wiskunde en Informatica Tentamen Biostatistiek voor BMT (DM4), op woensdag 7 januari 4.-7. uur Bij het tentamen mag gebruik worden gemaakt van een zakrekenmachine en van een onbeschreven

Nadere informatie

HOOFDSTUK IV TOETSEN VAN STATISTISCHE HYPOTHESEN

HOOFDSTUK IV TOETSEN VAN STATISTISCHE HYPOTHESEN HOOFDSTUK IV TOETSEN VAN STATISTISCHE HYPOTHESEN 4. VERGELIJKINGSTOETSEN A. Vergelijken van varianties Men beschouwt twee steekproeven uit normaal verdeelde populaties: X, X,, X n ~ N(µ, σ ) Y, Y,, Y n

Nadere informatie

Statistiek Hoorcollege 5. Χ 2 toets 10/7/2009. De Collegereeks Statistiek. Deze week. Vandaag. Keuze voor een toets

Statistiek Hoorcollege 5. Χ 2 toets 10/7/2009. De Collegereeks Statistiek. Deze week. Vandaag. Keuze voor een toets 10/7/009 De Collegereeks Statistiek Informatiekunde Universiteit Utrecht Dr. H. Prüst Statistiek Hoorcollege 5 Χ toets (37): Descriptieve statistiek (H 1,,3) (HP) 3(38): Score & Kans verdelingen (H 4,

Nadere informatie

S0A17D: Examen Sociale Statistiek (deel 2)

S0A17D: Examen Sociale Statistiek (deel 2) S0A17D: Examen Sociale Statistiek (deel 2) 21 juni 2011 Naam : Jaar en studierichting : Lees volgende aanwijzingen eerst voor het examen te beginnen : Wie de vragen aanneemt en bekijkt, moet minstens 1

Nadere informatie

Wat is de Modererende Rol van Consciëntieusheid, Extraversie en Neuroticisme op de Relatie tussen Depressieve Symptomen en Overeten?

Wat is de Modererende Rol van Consciëntieusheid, Extraversie en Neuroticisme op de Relatie tussen Depressieve Symptomen en Overeten? De Modererende rol van Persoonlijkheid op de Relatie tussen Depressieve Symptomen en Overeten 1 Wat is de Modererende Rol van Consciëntieusheid, Extraversie en Neuroticisme op de Relatie tussen Depressieve

Nadere informatie

11. Meerdere gemiddelden vergelijken, ANOVA

11. Meerdere gemiddelden vergelijken, ANOVA 11. Meerdere gemiddelden vergelijken, ANOVA Analyse van variantie (ANOVA) wordt gebruikt wanneer er situaties zijn waarbij er meer dan twee condities vergeleken worden. In dit hoofdstuk wordt de onafhankelijke

Nadere informatie

20. Multilevel lineaire modellen

20. Multilevel lineaire modellen 20. Multilevel lineaire modellen Hiërarchische gegevens Veel fenomenen zijn ingebed in een bredere context. Variabelen kunnen dus ook hiërarchisch zijn, ingebed zijn in variabelen op hogere niveaus. Deze

Nadere informatie

Pagina 0 van 49. Webshop Bol.com. Onderzoeksvaardigheid Hogeschool Inholland Muilwijk, Sammy

Pagina 0 van 49. Webshop Bol.com. Onderzoeksvaardigheid Hogeschool Inholland Muilwijk, Sammy Pagina 0 van 49 Webshop Bol.com Onderzoeksvaardigheid 2 7-4-2014 Hogeschool Inholland Muilwijk, Sammy Pagina 1 van 49 Inhoud H1 Inleiding...2 H1.1 Aanleiding...2 H1.2 Probleemstelling...2 H2 Beschrijvende

Nadere informatie

Inleiding. Arbeidsintegratie op rolletjes? Doel onderzoek. Participanten. Variabelen. Rolstoel capaciteit (1)

Inleiding. Arbeidsintegratie op rolletjes? Doel onderzoek. Participanten. Variabelen. Rolstoel capaciteit (1) Arbeidsintegratie op rolletjes? Judith van Velzen Christel van Leeuwen, Sonja de Groot, Luc van der Woude, Willemijn Faber & Marcel Post 25 maart 2011 Inleiding Werk heeft positieve invloed op kwaliteit

Nadere informatie

Hoofdstuk 10 Eenwegs- en tweewegs-variantieanalyse

Hoofdstuk 10 Eenwegs- en tweewegs-variantieanalyse Hoofdstuk 10 Eenwegs- en tweewegs-variantieanalyse 10.1 Eenwegs-variantieanalyse: Als we gegevens hebben verzameld van verschillende groepen en we willen nagaan of de populatiegemiddelden van elkaar verscihllen,

Nadere informatie

Hoofdstuk 8 Het toetsen van nonparametrische variabelen

Hoofdstuk 8 Het toetsen van nonparametrische variabelen Hoofdstuk 8 Het toetsen van nonparametrische variabelen 8.1 Non-parametrische toetsen: deze toetsen zijn toetsen waarbij de aannamen van normaliteit en intervalniveau niet nodig zijn. De aannamen zijn

Nadere informatie

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Tentamen Statistiek 2 voor TeMa (2S195) op donderdag ,

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Tentamen Statistiek 2 voor TeMa (2S195) op donderdag , TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Statistiek 2 voor TeMa (2S95) op donderdag 0-03-2005, 4.00-7.00 uur Bij het tentamen mag gebruik worden gemaakt van een zakrekenmachine,

Nadere informatie