Programma van Toetsing en Afsluiting. Leerjaar 1 mavo/havo. Grotius College. Schooljaar

Transcriptie

1 Programma van Toetsing en Afsluiting Leerjaar mavo/havo Grotius College Schooljaar 04-05

2 Vak: Aardrijkskunde Methode: De Geo Selectie leerstof/ paragrafen uit De Geo hoofdstukken e n + leerstof uit bijbehorende Basisboeknummers. repetities Evt. S.o. s Selectie leerstof/ paragrafen uit De Geo hoofdstukken e n 4 + leerstof uit bijbehorende Basisboeknummers. repetities Evt. S.o. s Selectie leerstof/ paragrafen uit De Geo hoofdstukken 5 e n 6 + leerstof uit bijbehorende Basisboeknummers. repetities Evt. S.o. s Opmerkingen: Wegingsfactoren: Schriftelijke overhoring (S.o.) = weging, Repetitie = weging.

3 Vak: Biologie Methode: Biologie voor jou - Malmberg Inleiding in de biologie (thema ) So Thema Organen en cellen (thema ) So Thema Repetitie Thema Praktisch werk Ordening (thema 4) Stevigheid en beweging (thema 5) So Thema 4 Repetitie Thema 4 So Thema 5 Repetitie Thema 5 Praktisch werk Voortplanting (projectmatig m.b.v boek(thema 6) Plantkunde/bloemen vruchten zaden (thema en thema7) Repetitie Thema 6 So Thema /7 Repetitie Thema /7 Praktisch werk Opmerkingen:

4 Vak: Engels Methode: New Interface tweede editie Unit : zichzelf en anderen voorstellen beschrijven; persoonlijke gegevens vragen / geven, getallen gebruiken Grammatica: to be, a/an, this/that these /those, me/you/him..etc, my/your/his/her/our/their, can/can t Unit : iets over jezelf/vrienden/familie leden vertellen, om hulp vragen en hulp geven,afspraken maken, zeggen hoe laat het is en datum noemen Grammatica: have/has got, haven t/hasn t got, toekomst (van plan zijn ) to be going to, days, months, dates Unit :een telefoogesprek voeren, vragen/vertellen hoe het gaat, iets of iemand beschrijven, informatie vragen / geven, namen en woorden spellen Grammatica: present continuous, tags the alphabet, much / many, plural, In into Unit 4:een gesprek voeren, vragen/vertellen hoe het gaat, excuses aanbieden, instructies geven, iemand waarschuwen, dingen en mensen beschrijven, suggesties doen, een prijs zeggen/vragen Grammatica:present simple, going to + hele ww, some/any, questions and negative sentences, bijwoorden, short answers, do/don t Unit 5:iemands aandacht vragen/iets bestellen, aangeven wat wel/niet lekker is, alsjeblieft/dankjewel zeggen, iets aannemen/weigeren Grammatica:present simple vs. present continuous, herhalen: questions and negative sentences, this/that/these/those, much/many, little/few, tags, short answers, could/couldn t SO vocabulary (x ) SO grammatica (x ) Repetitie (x ) Language test ( x ) Communication test ( x ) Writing test (x ) Language test ( x ) Listening test ( x ) Reading test (x ) Language test ( x ) Communication test ( x ) Writing test ( x ) Language test ( x ) Listening test ( x ) Reading test ( x ) 4

5 Unit 6:iets over jezelf/iemand anders / een bepaalde sport vertellen, vragen of iemand iets wil herhalen/minder snel praten Grammatica:past simple van to be, vergelijkingen, plaats van bijwoorden,past simple (regelmatige ww ), bezit Unit 7:herhaling:past simple, klok kijken, bezit, can/could/questions/negative sentences Language test ( x ) Communication test ( x ) Writing test ( x ) Language test ( x ) Listening test ( x ) Reading test ( x ) Unit 8: ergens wel/niet mee eens zijn, iets wel/niet goed vinden, iets liever hebben, vragen: uitleg/wat iets kost/iets nog verkrijgbaar is/waar en wanneer iets is, beschrijven hoe iets is/was Grammatica; Unit t/m8 alles herhalen Opmerkingen: We gebruiken regelmatig extra oefen material (vocabulary builder ) en leesboekjes Language test ( x ) Communication test ( x ) Writing test ( x ) 5

6 Vak: Frans Methode: Grandes Lignes Mavo 4e editie Leerweg: mavo Periode: Vaardigheden Leerstofomschrijving: Toetsvorm: Schrijven Schrijven/lezen Luisteren/Lezen Chapitre : Grammatica, vocabulaire en zinnen SO (x) Repetitie (6x) Chapitre : Grammatica, vocabulaire en zinnen SO (x) Repetitie (6x) Schrijven Schrijven/Lezen Luisteren/Lezen Luistertoets Chapitre : Grammatica, vocabulaire en zinnen Chapitre 4: Grammatica, vocabulaire en zinnen SO (x) SO (x) Repetitie (6x) SO (x) Repetitie (6x) Schrijven/Lezen Schrijven Schrijven/Lezen Luisteren/Lezen Leestoets Chapitre 5: Grammatica, vocabulaire en zinnen Chapitre 6: Grammatica, vocabulaire en zinnen SO (x) SO (x) Repetitie (6x) SO (x) Repetitie(6x) Repetitieweek Ww/leesvaardigheid Spreken Spreektoets Eindtoets Mondeling overhoring (x) Repetitie (6x) 6

7 Vak: Geschiedenis Methode: memo t/h -Tijdvak : Jagers en boeren -Tijdvak : Grieken en Romeinen Tijdvak : Grieken en Romeinen Tijdvak : Monniken en ridders Repetitie tv, repetitie tv, SO tijdvakken, SO Griekse Goden, SO geloven Presentaties tv Werkstuk Grieken en Romeinen, Repetitie tv, presentaties tv, Tijdvak 4: Steden en staten Tijdvak 5: Ontdekkers en hervormers Repetitie tv 4, repetitie tv 5, repetitie overzicht tijdvakken, Presentaties tv 4,5 Opmerkingen: 7

8 Vak: Moderne Media Methode: Geen Leerweg: Mavo/Havo Presenteren met Prezi. In tweetallen maken leerlingen een Prezi over een zelfbedachte winkel en presenteren dit voor de klas. Presentatie Fotografie en Photoshop. Leerlingen leren met Photoshop te werken en gaan aan de slag met fotografie opdrachten zoals zelfportretten, fantasie foto s en stillevens. Praktische opdracht Stopmotion. De leerlingen gaan een reclame filmpje maken voor een saai product of een promotiefilmpje. Praktische opdracht Opmerkingen: Tussen de lessen door krijgen de leerlingen lessen mediawijsheid. Dit zullen vooral theoretische lessen zijn. 8

9 GROTIUS COLLEGE Vak: Muziek Methode: Beats n Bits ( + materiaal docent Periode: Leerstofomschrijving: Toetsvorm: Luisteren Musiceren (zingen, toetsen) Ontwerpen/Componeren (songtekst schrijven) Muziektheoretische kennis (opdrachten en aantekeningen) Luisteren Musiceren (zingen, toetsen, gitaar) Ontwerpen/Componeren (melodieën maken) Muziektheoretische kennis (opdrachten en aantekeningen) Luisteren Musiceren (zingen, toetsen, gitaar, drummen) Ontwerpen/Componeren (ritmecompositie) Muziektheoretische kennis (opdrachten en aantekeningen) Groepspresentaties voor een cijfer (individuele beoordelingen) Groepspresentaties voor de klas Mondelinge overhoringen Duopresentaties voor een cijfer (individuele beoordelingen) Groepspresentaties voor de klas Mondelinge en schriftelijke overhoringen Presentaties voor een cijfer (individuele beoordelingen) Groepspresentaties voor de klas Schriftelijke en mondelinge overhoringen 9

10 Opmerkingen: In leerjaar MH krijgen leerlingen lesuur Muziek per week. In leerjaar ligt de nadruk op het aanleren van basisvaardigheden op verschillende instrumenten. De pijlers luisteren, musiceren en componeren komen vanaf het begin van het schooljaar aan bod maar over de periodes verschuift het aandeel in de lessen van luisteren, naar musiceren, naar componeren. Aan de hand van praktische opdrachten wordt de muziektheoretische kennis aangeboden. Presentaties worden altijd klassikaal besproken, waarbij leerlingen leren feedback te geven en ontvangen. Aan de Grotius Muziekavond kunnen leerlingen op vrijwillige basis deelnemen. 0

11 Vak: Nederlands Methode: Op Niveau Onderbouw vmbo-t havo Leerjaar: Leerweg: mavo/havo Periode: Leerstofomschrijving: Toetsvorm: week 6 week 5 Blok, en Repetitie blok (gewicht 6) Repetitie blok (gewicht 6) Per blok worden er twee s.o. s gegeven: grammatica (gewicht ) en spelling & taalschat (gewicht ) week week 4 Blok 4 en 5 Spreekbeurten Repetitie tekst (gewicht 6) Repetitie blok en 4 (gewicht 6) en spreekbeurten (gewicht 4) Per blok worden er twee s.o. s gegeven: grammatica (gewicht ) en spelling & taalschat (gewicht ) week 5 week 9 Blok 6 Spreekbeurten Repetitie tekst (gewicht 6) Repetitie blok 5 en 6 ( gewicht 6) Repetitie schrijfvaardigheid ( gewicht 6) en spreekbeurten (gewicht 4) Per blok worden er twee s.o. s gegeven: grammatica (gewicht ) en spelling & taalschat (gewicht ) s.o. over gelezen boek ( gewicht ) s.o. over woorden Woordspot ( gewicht ) Opmerkingen: In de mh- brugklas moeten de leerlingen 4 boeken lezen. Deze worden als een so beoordeeld. Iedere maand een so werkwoordspelling (gewicht 4). Verder worden vanaf januari 05 de woorden van nl besproken.

12 Vak: Rekenen Methode: getal & ruimte rekenen September t/m december: Rekenvolgorde Breuken optellen en aftrekken Lengte-eenheden, omtrek, gewichten (kg, gram, enz.) Kleine controletoetsen (weging x) en een repetitie (weging x) Alle toetsen zonder rekenmachine, met kladblaadje Januari t/m maart Breuken vermenigvuldigen en delen Oppervlakte en inhoud Geld, tijd en snelheid April t/m juni Herhaling breuken Herhaling Meten en wegen Mei/juni: herhaling van alle bovengenoemde leerstof van periode en (toets in de repetitieweek) Kleine controletoetsen (weging x) en een repetitie (weging x) Alle toetsen zonder rekenmachine, met kladblaadje Kleine controletoetsen (weging x) en een repetitie (weging x) Alle toetsen zonder rekenmachine, met kladblaadje Opmerkingen:

13 Vak: Techniek Methode: Modulair Gereedschapleer en meettechnieken Isometrisch tekenen Knikkerbaan S.O. werkstuk Tangram Module: elektriciteit en ik werkstuk Bootje met elastiek aandrijving Module : Recycling /wespenvanger werkstuk Opmerkingen: s.o. weging =, werkstuk weging = Opmerkingen: De becijfering voor de verschillende onderdelen gebeurt via het portfolio systeem. Leerlingen behalen O,V,G,U uiteindelijk zal iedere opdracht minimaal voldoende moeten zijn voor de overgang. De docent bepaald het uiteindelijk gemiddelde cijfer aan de hand van de behaalde cijfers in combinatie met de zwaarte van de opdracht.

14 Vak: Tekenen Methode: Geen Beeldaspect Vorm, werkblad en knip-plak opdracht ruimtewezen Praktische opdracht Beeldaspecten Kleur en Structuur. werkbladen en Opdracht stripfiguur en kwartet. Repetitie tekenen Beeldaspect licht, werkblad, opdracht stilleven Praktische opdracht Repetitie Beeldaspect Ruimte, werkblad en opdracht vakantiebestemming. Repetitie tekenen. Praktische opdracht Repetitie Opmerkingen: 4

15 Vak: Wiskunde Methode: Getal & Ruimte Mavo/Havo deel & Leerstofomschrijving: H: Ruimtefiguren H: Getallen H: Plaats bepalen H4: Rekenen met negatieve getallen (geen rekenmachine) Toetsvorm: (tussen haakjes gewicht) Repetitie () Repetitie () Repetitie () Repetitie () H5: Lijnen en hoeken H6: Tabel en grafiek H7: Woordformules M (MAVO programma) of Formules en letters H (HAVO programma) H8: Symmetrie en vlakke figuren H9: Formules M (MAVO programma) of Herleiden en machten H (HAVO programma) Repetitie () Repetitie () Repetitie () Repetitie () Repetitie () Repetitie (4) Repweek: H8: Symmetrie en vlakke figuren + H0: Meten Opmerkingen: Bij hoofdstukken kan het MAVO of HAVO programma worden gekozen. De docent beoordeeld welke leerlingen Havo niveau mogen volgen. Bij een aantal repetities zal het niet toegestaan zijn om een rekenmachine te gebruiken. Geen enkele toets is herkansbaar. 5