Pedagogisch Werkplan Locatie Zuiderlaan

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Pedagogisch Werkplan Locatie Zuiderlaan"

Transcriptie

1 Pedagogisch Werkplan Locatie Zuiderlaan

2 INHOUDSOPGAVE 1. INLEIDING 3 2. GROEPSSAMENSTELLING 3 3. WENNEN EN AFSCHEID NEMEN 3 4. INDELING EN INRICHTING VAN DE BINNEN EN BUITENRUIMTE 4 5. DAGRITME 6 6. SIGNALEREN 8 ELMO Pedagogisch Werkplan Locatie Zuiderlaan april

3 1. INLEIDING Naast het Algemeen Pedagogisch Beleidsplan van ELMO hebben wij voor elke locatie een afzonderlijk werkplan met daarin locatie specifieke informatie. Dit Pedagogisch Werkplan voor de locatie Zuiderlaan kan gezien worden als aanvulling op het Algemeen Pedagogisch Beleidsplan van ELMO. 2. GROEPSSAMENSTELLING De namen van de groepen zijn: Rupsjes 1 & 2 Lieveheersbeestjes Vlinders Kikkers baby s dreumesen peuters peuters Tijdens de schoolvakanties kunnen de kinderen van de BSO soms samen met een pm er een bezoekje brengen aan Kikkergroep. Dit gebeurt alleen als de peutergroep niet vol is en de Beroepskracht/Kind Ratio niet overschreden wordt. Op donderdag is er van 10.00uur uur een vrijwilligster aanwezig op de Kikkergroep. 3. WENNEN EN AFSCHEID NEMEN Overgang naar een volgende groep Bij ELMO Locatie Zuiderlaan gaat een kind rond zijn / haar verjaardag over naar een volgende groep. Uitzondering zijn de kinderen die in juli / augustus (vakantieperiode) of november / december (feestdagen) jarig zijn. Een kind maakt op de nieuwe groep opnieuw een wenproces door. Om de overgang zo soepel mogelijk te laten verlopen, hanteert ELMO een wenprocedure. De eerste keer gaat de pm er mee en speelt ze samen met het kind op de groep. Gaat dit goed dan mag het kind het de volgende keer een paar uurtjes alleen proberen en de derde keer mag hij/zij blijven slapen (indien van toepassing).dit alles op voorwaarde dat de beroepskracht kind ratio tijdens de wenuren niet overschreden wordt. Is dit allemaal naar wens verlopen dan wordt de definitieve stap gezet. De laatste dag wordt er op de oude groep afscheid genomen. De leidsters van de nieuwe groep worden schriftelijk geïnformeerd middels een interne overdracht. Naast praktische informatie over de basisbehoeften (eten, drinken, slapen) wordt ook beknopt een beeld van het ontwikkelingsniveau gegeven. ELMO Pedagogisch Werkplan Locatie Zuiderlaan april

4 4. INDELING EN INRICHTING VAN DE BINNEN EN BUITENRUIMTE De binnenruimten ELMO locatie Zuiderlaan kent vijf ruime en lichte zonnige groepsruimten. De eerste drie (Rupsjes 1+2 en Lieveheersbeestjes) liggen aaneengesloten aan de zijkant van het gebouw, de andere twee (Vlinders en Kikkers), aan de achterkant. Iedere groepsruimte is voorzien van een eigen keuken en de Rupsjes, Lieveheersbeestjes en Vlinders van aangrenzende slaapkamers. Er zijn twee aparte sanitaire ruimten waar de kinderen verschoond worden of gebruik maken van de kindertoiletjes en zo nodig de douche. De twee buitenruimten grenzen direct aan de verschillende groepsruimten. De groepsruimten van de Rupsjes 1 en 2 zijn door middel van een glazen tussenwand (met deur) van elkaar gescheiden, waardoor er veel contact is tussen beide groepen. Voor de allerkleinsten (Rupsjes 1) staan er drie boxen waarin zij rustig kunnen liggen spelen. In de schommelwieg kunnen de allerkleinsten onder toezicht lekker slapen. Op de grond ligt een grote zachte mat die makkelijk schoon te maken is, waarop meerdere kinderen tegelijk hun motoriek kunnen oefenen (rollen, zitten, kruipen). Op de slaapkamers staat een babyfoon. De Rupsjes 2 gaan graag op ontdekkingstocht, ze hebben ruimte nodig om te (leren) lopen en spelen graag op de grond. In de grondbox kunnen de kleintjes die daar behoefte aan hebben alleen of samen spelen. Een open lage kast met bakken speelgoed zorgt voor de nodige variatie en op de matras kan fijn voorgelezen en / of uitgerust worden. Aan de wand een grote ontdekbeer met o.a. een spiegeltje, schuursponsjes, schapenvachtjes en belletjes, voor de zintuiglijke ontwikkeling. Aan de speciale hoge kindertafel met bank kunnen de baby s die zelfstandig zitten, samen eten. In de scheidingsmuur van de groepsruimten Rupsjes 2 en Lieveheersbeestjes is in het kader van het 4 ogen principe een tussendeur met glazen ruit over de hele lengte geplaatst. Om de zelfstandigheid van de Lieveheersbeestjes te bevorderen staat er in hun groepsruimte naast de hoge tafel waaraan gezamenlijk gegeten wordt ook een lage tafel met stoeltjes waar de dreumesjes zelf aan kunnen gaan zitten. Hier maken ze een puzzeltje, knutselen ze of gaan ze gewoon lekker zitten. Er is een zintuigenbord in de vorm van een hond gemaakt. Hierop o.a. lichtgevende wielen, een bel, scheerkwast en kralen. Klimmen en klauteren kunnen de dreumesen op grote gekleurde soft blokken. Aansluitend aan bovenstaande groepsruimten bevindt zich de buitenspeelplaats. De Rupsjes en Lieveheersbeestjes kunnen er apart maar ook samen spelen. D.m.v. een gaashek met poort is de speelplaats in tweeën gedeeld. Er is voldoende ruimte om te kruipen, lopen, ballen of om met zand en water te spelen. Een grote boom zorgt voor schaduw en de blaadjes ritselen gezellig in de wind. De groepsruimten voor de Vlinders en de Kikkers zijn volgens de principes van Startblokken duidelijk onderverdeeld in verschillende herkenbare hoeken of activiteitenplekken, die kinderen aanzetten tot samenspel. In de huishoek staan een keukentje en een lage tafel en stoeltjes om gezellig samen te koken, in echte pannen te roeren en te eten. In de bouwhoek kunnen met duplo of houten blokken de hoogste torens gebouwd worden. In de leeshoek zijn genoeg boeken om heerlijk zelf in te bladeren en te lezen of om lekker voorgelezen te worden. Belangrijk voor de spraak-/taalontwikkeling. Aan de lage groepstafels wordt gezamenlijk gegeten, gedronken, geknutseld en gepuzzeld. ELMO Pedagogisch Werkplan Locatie Zuiderlaan april

5 De hoge tafel op de Kikkergroep wordt vooral gebruikt als instructietafel hier kan een pm er met een klein groepje kinderen een activiteit doen. Aan de lage groepstafels wordt gezamenlijk gegeten, gedronken en gepuzzeld en geknutseld; zo oefenen de kinderen hun fijne motoriek. De buitenruimten ELMO locatie Zuiderlaan heeft de keuze gemaakt voor een basisinrichting van de buitenruimten. De allerjongsten kunnen in de schaduw van de boom lekker zitten, kruipen, (leren) lopen, ballen en met bakken zand en water spelen. De tuinen voor de peuters zijn van elkaar gescheiden door een beukenhaag en gaashekwerk. De basis van beiden is een ruim terras met picknicktafel, waaraan geknutseld, gelezen en/of gegeten wordt. Aansluitend een groot grasveld met zandbak en klim huis met glijbaan. In de bergruimte (loop)fietsen, driewielers en zandbakspullen. Aan de buitenspeelplaats van de Vlinders grenst een groot grasveld met appelbomen. Deze buitenspeelplaats, bestemd voor alle groepen van ELMO, is volledig omheind. Hier kunnen de kinderen in de zomer heerlijk in de schaduw van de appelbomen buitenspelen. ELMO Pedagogisch Werkplan Locatie Zuiderlaan april

6 5. DAGRITME Het globale dagritme van de groepen binnen ELMO locatie Zuiderlaan ziet er als volgt uit: Baby s / Dreumesen: Rupsjes / Lieveheersbeestjes ±07.00 uur De eerste kinderen komen binnen, als een kind nog moet eten en/of drinken, dan gebeurt dit nu. ±08.00 uur De kinderen die moe zijn, gaan naar bed. ±09.00 uur Het fruit wordt klaargemaakt, tot 1 jaar wordt het fruit gepureerd (fruithap) vanaf 1 jaar krijgt het stukjes fruit (zacht fruit) ±09.30 uur Fruit en drinken; voorafgaand een taalactiviteit * ±10.00 uur De kinderen die twee keer slapen gaan naar bed ±10.00 uur Spelactiviteit met de kinderen die wakker zijn. -Activiteit rondom een thema (lente, zomer, herfst, winter, e.d.) ** -Verjaardagen vieren ±11.30 uur Brood eten en melk drinken. -Aan tafel wordt het brood gesmeerd en gegeten; voorafgaand weer een taalactiviteit ±12.30 uur De kinderen die een keer slapen gaan naar bed. ±14.30 uur Ligahapje eten Taalactiviteit ±15.00 uur De kinderen die twee keer slapen gaan naar bed. ±15.00 uur Spelactiviteit met de kinderen die wakker zijn. ±16.30 uur Groentehap eten De groentehap is alleen voor de kinderen die dit mee hebben gekregen. ±18.30 uur De laatste kinderen gaan naar huis * Voorlezen en liedjes zingen. ** Knutselen (voornamelijk verven), ontwikkelingsspellen bv. rollen met de bal, en bij mooi weer buiten spelen ELMO Pedagogisch Werkplan Locatie Zuiderlaan april

7 Peuters: Vlinders & Kikkers ±07.00 uur De eerste kinderen komen binnen. ±07.30uur Als een kind nog moet eten en/of drinken, dan gebeurt dit nu. ±09.00 uur Vrij spelen; De pm ers hebben hierin een grote rol, het spel moet betekenisvol*, uitdagend, actief en interactief zijn. ±09.30 uur Luiers verschonen De kinderen worden gestimuleerd om op het potje of de wc te plassen. Ieder kind krijgt een plaskaart (beloningskaart met stickers) ±10.00 uur Kring Voorlezen, liedjes zingen, gesprekjes voeren, dansen, muziek maken Het hulpje van de dag, geeft ieder kind een beker en een koekje. ±10.30 uur Buiten spelen Bij slecht weer worden er binnen onder begeleiding activiteiten** gedaan; Themagerichte activiteiten*** Knutselen voor verjaardagen ±11.45 uur Handen wassen ±12.00 uur Brood eten en / melk drinken. ±12.30 uur Rusten / slapen Een aantal kinderen gaan naar bed of rusten uit op een matje Tv kijken of een rustig spelletje, bij mooi weer alvast naar buiten ±13.30 uur Het rusten op de groep is voorbij, de kinderen mogen vrij spelen of gaan naar buiten. Kinderen die geslapen hebben, worden rond 14.45uur gewekt. ±15.00 uur Fruit en drinken We praten en zingen Voorlezen ±15.30 uur Vrij spelen en bij mooi weer buiten spelen. ±18.30 De laatste kinderen gaan naar huis. *Kenmerken betekenisvolle activiteiten: kinderen hebben plezier in de activiteit, ze zijn actief, geconcentreerd en nemen initiatief Er is veel interactie tussen kinderen onderling en tussen pedagogisch medewerkers en kinderen **Bijvoorbeeld bewegen op muziek, schilderen e.d. *** Bijvoorbeeld met kerst een kerstboom knutselen en een kerststal maken in de huishoek ELMO Pedagogisch Werkplan Locatie Zuiderlaan april

8 1. SIGNALEREN Vierogenprincipe Bij ELMO locatie Zuiderlaan is zorgvuldig invulling gegeven aan het vierogenprincipe. Dit doormiddel van bouwkundige transparantie, het overzichtelijk inrichten van de (groeps)ruimtes, maar ook door professionele samenwerking van de (pedagogisch) medewerkers, die elkaar aanspreken op gedrag en door het implementeren van de verschillende protocollen en de meldcode vermoeden huiselijk geweld en kindermishandeling van ELMO. ELMO Pedagogisch Werkplan Locatie Zuiderlaan april

Pedagogisch Werkplan Locatie Herwen

Pedagogisch Werkplan Locatie Herwen Pedagogisch Werkplan Locatie Herwen INHOUDSOPGAVE 1. INLEIDING 3 2. GROEPSSAMENSTELLING 3 3. INDELING EN INRICHTING VAN DE BINNEN EN BUITENRUIMTE 4 4. DAGRITME 4 5. ALGEMENE REGELS 6 6. SIGNALEREN 6 ELMO-Kinderopvang

Nadere informatie

Pedagogisch Werkplan Locatie Brede School St. Martinus

Pedagogisch Werkplan Locatie Brede School St. Martinus Pedagogisch Werkplan Locatie Brede School St. Martinus INHOUDSOPGAVE 1. INLEIDING 3 2. GROEPSSAMENSTELLING 3 3. INDELING EN INRICHTING VAN DE BINNEN EN BUITENRUIMTE 4 4. DAGRITME 5 5. ALGEMENE REGELS 7

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Olleke Bolleke

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Olleke Bolleke Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Olleke Bolleke Maart 2016 1 Inhoud 1. informatie over peuterspeelzaal Olleke Bolleke p. 3 2. groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel p. 4 3. kennismaking en wennen

Nadere informatie

Wij wensen u veel plezier bij het lezen van dit locatiespecifieke pedagogisch werkplan van peuterdagopvang Kaboutertjes.

Wij wensen u veel plezier bij het lezen van dit locatiespecifieke pedagogisch werkplan van peuterdagopvang Kaboutertjes. 1 Voorwoord Hier voor u ligt het locatiespecifieke pedagogisch werkplan voor peuterdagopvang Kaboutertjes. In dit plan is nauwkeurig beschreven hoe onze locatie eruitziet, welk dagritme wordt gehanteerd

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze KDV De Torenmolen, versie november 2015 Selma Schalkwijk, locatiemanager

Pedagogische werkwijze KDV De Torenmolen, versie november 2015 Selma Schalkwijk, locatiemanager Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de en Er kunnen maximaal 16 kinderen per dag worden opgevangen op kinderdagverblijf De Torenmolen. De samenstelling van de en Naam van de Maximaal

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Kinderopvang De Cirkel KDV Den Ham Zuidmaten

Pedagogisch werkplan Kinderopvang De Cirkel KDV Den Ham Zuidmaten Pedagogisch werkplan Kinderopvang De Cirkel KDV Den Ham Zuidmaten Algemene pedagogische visie Ons algemene pedagogisch beleid, dat onderschreven en uitgevoerd wordt op al onze dagverblijven, is gebaseerd

Nadere informatie

K.b.s. de Polhaar ISH:/nwkl./infoboek juni 2015 1

K.b.s. de Polhaar ISH:/nwkl./infoboek juni 2015 1 K.b.s. de Polhaar ISH:/nwkl./infoboek juni 2015 1 NAAR DE BASISSCHOOL SCHOOLTIJDEN Dag Morgen Middag Maandag 8.30-12.00 13.15-15.15 uur Dinsdag 8.30-12.00 Woensdag 8.30-12.30 Donderdag 8.30-12.00 Vrijdag

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze op de locatie (

Pedagogische werkwijze op de locatie ( Locatie: KDV Simcha opgemaakt d.d.: 23-01-2014 door: Monda Dorssers, coördinator Joods Integraal Kind Centrum Simcha Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal

Nadere informatie

AKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 2-4 jaar

AKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 2-4 jaar AKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 2-4 jaar Inleiding Het doel van deze meter is om de kwaliteit van de inrichting van een kindercentrum vast te stellen. De meter is ingedeeld in de vier basisdoelen

Nadere informatie

Informatie en werkwijze Kinderdag centrum

Informatie en werkwijze Kinderdag centrum Informatie en werkwijze Kinderdag centrum Franchise Kinderdagverblijf Kalle is een franchiseonderneming van kindercentra LOKOWO bv. Het is een kleinschalig kinderdagcentrum dat net even iets meer kan bieden

Nadere informatie

Aanvulling pedagogisch beleidsplan Kleine Raaf

Aanvulling pedagogisch beleidsplan Kleine Raaf Aanvulling pedagogisch beleidsplan Kleine Raaf Auteur Datum geldigheidsverkl. Paraaf map Versie nr. IV juni 2015 Werkinstructie map Kinderopvang 2015A Voor u ligt de aanvulling op het pedagogisch beleidsplan

Nadere informatie

Informatie voor ouders/verzorgers. Het kindcentrum. Een goede start voor ieder kind

Informatie voor ouders/verzorgers. Het kindcentrum. Een goede start voor ieder kind matie voo Informatie voor ouders/verzorgers Het kindcentrum Een goede start voor ieder kind Het kindcentrum is een goede start voor uw kind. Wij bieden een veilige plek waar uw peuter leert samen te spelen

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelopvang Zuidwest

Pedagogisch werkplan. Peuterspeelopvang Zuidwest Pedagogisch werkplan Peuterspeelopvang Zuidwest Maart 2016 1 Inhoud 1. informatie over peuterspeelopvang Zuidwest p. 3 2. groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel p. 5 3. kennismaking en wennen p.

Nadere informatie

AKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 0-4 jaar

AKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 0-4 jaar AKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 0-4 jaar Inleiding Het doel van deze meter is om de kwaliteit van de inrichting van een kindercentrum vast te stellen. De meter is ingedeeld in de vier basisdoelen

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze KDV De Hoek, versie juli 2015 Esther Peijnenburg, locatiemanager

Pedagogische werkwijze KDV De Hoek, versie juli 2015 Esther Peijnenburg, locatiemanager Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 40 kinderen per dag worden opgevangen op KDV en peuterochtendgroep De Hoek. Momenteel zijn door terugloop van kinderen

Nadere informatie

Werkplan De Regenboog 2016 1

Werkplan De Regenboog 2016 1 Dit werkplan is aanvullend op het pedagogisch beleid dagopvang. In het pedagogisch beleid wordt omschreven waar Shezaf voor staat en wat pedagogische visie is. In dit werkplan is voor locatie De Regenboog

Nadere informatie

Welkom bij Op Stoom. Pedagogische visie. Lieve actieve medewerkers

Welkom bij Op Stoom. Pedagogische visie. Lieve actieve medewerkers Welkom bij Op Stoom Kwaliteit en service zijn belangrijke kenmerken van Op Stoom zodat ouders hun kinderen met een gerust hart achterlaten bij de medewerkers. We bieden liefdevolle zorg en inspiratie aan

Nadere informatie

Pedagogisch beleid Peuterspeelzaal t Spölhuusken

Pedagogisch beleid Peuterspeelzaal t Spölhuusken Pedagogisch beleid Peuterspeelzaal t Spölhuusken In het pedagogisch beleidsplan van onze peuterspeelzaal beschrijven we hoe we tegen peuters en hun ontwikkeling aankijken en hoe de peuterspeelzaal bij

Nadere informatie

Locatiebeschrijving Dag- en Peuteropvang Wagenmakerstraat

Locatiebeschrijving Dag- en Peuteropvang Wagenmakerstraat Dresdenweg 1 2692 AA s-gravenzande (0174) 44 15 10 info@okidoki-kdv.nl www.okidoki-kdv.nl Algemene gegevens Locatiebeschrijving Dag- en Peuteropvang Wagenmakerstraat Okidoki locatie Dag- en Peuteropvang

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Kindcentrum de Paddestoel

Pedagogisch werkplan Kindcentrum de Paddestoel Pedagogisch werkplan Kindcentrum de Paddestoel Koningsweg 18 7672 GD Vriezenveen 0546-561098 (PSZ) of 0546-569937 (KDV) Depaddestoel@kovdecirkel.nl Voorwoord Voor u ligt het pedagogisch werkplan van de

Nadere informatie

AKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 4-12 jaar

AKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 4-12 jaar AKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 4-12 jaar Inleiding Het doel van deze meter is om de kwaliteit van de inrichting van een kindercentrum vast te stellen. De meter is ingedeeld in de vier basisdoelen

Nadere informatie

Voor het eerst naar de Pater van der Geldschool

Voor het eerst naar de Pater van der Geldschool Voor het eerst naar de Pater van der Geldschool s Morgens word je naar school gebracht door papa, mama, opa of oma. Het wachten op de speelplaats Het binnenkomen Om 5 voor half 9 gaat de zoemer; de juffen

Nadere informatie

Pedagogisch Werkplan peuterspeelzaal Peuterhof

Pedagogisch Werkplan peuterspeelzaal Peuterhof Pedagogisch Werkplan peuterspeelzaal Peuterhof Inleiding Voor u ligt het pedagogisch werkplan van peuterspeelzaal Peuterhof. Alle leidsters van peuterspeelzaal Peuterhof zijn op de hoogte van de inhoud

Nadere informatie

Wij wensen u veel plezier bij het lezen van dit locatiespecifieke pedagogisch werkplan van kinderdagverblijf Beer Balou.

Wij wensen u veel plezier bij het lezen van dit locatiespecifieke pedagogisch werkplan van kinderdagverblijf Beer Balou. 1 Voorwoord Met trotse presenteren wij het locatiespecifieke pedagogisch werkplan van KDV Beer Balou. Dit is een uitwerking van het werkplan kinderdagverblijf welke van toepassing is op al onze kinderdagverblijven

Nadere informatie

schooltijden 8.30u-12.00u (woensdag tot 12.30u) 13.00u-15.00u

schooltijden 8.30u-12.00u (woensdag tot 12.30u) 13.00u-15.00u Dit is de deur van onze school kom maar gauw binnen! schooltijden 8.30u-12.00u (woensdag tot 12.30u) 13.00u-15.00u hallo: Je bent nu al bijna vier jaar en dan kom je bij ons in de klas. Eerst mag je 5

Nadere informatie

Pedagogisch locatiebeleid van kdv Cuneradal

Pedagogisch locatiebeleid van kdv Cuneradal Pedagogisch locatiebeleid van kdv Cuneradal Naam locatie: Cuneradal Adres: Cuneradal 17 5551 BP Dommelen Telefoonnummer: Algemeen mailadres: Website: Openingstijden: 040-2041471, paarse zon 040-2047230,

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Jolanda Poelarends

Pedagogisch werkplan Jolanda Poelarends Inhoudsopgave Pedagogisch werkplan Jolanda Poelarends Het opvanggezin 3 Het ritme 4 Spelen 5 De opvangplekken en materialen 6 Ik als gastouder 8 Gastkinderen 9 Het opvanggezin Even voorstellen: Mijn naam

Nadere informatie

http://www.christelijkegastouder.nl Pedagogisch werkplan Jolanda Poelarends

http://www.christelijkegastouder.nl Pedagogisch werkplan Jolanda Poelarends http://www.christelijkegastouder.nl Pedagogisch werkplan Jolanda Poelarends Inhoudsopgave Het opvanggezin Het ritme Spelen De opvangplekken en materialen Ik als gastouder Gastkinderen Het opvanggezin Mijn

Nadere informatie

Een tijd om nooit te vergeten!

Een tijd om nooit te vergeten! Een tijd om nooit te vergeten! Beste ouders/verzorgers, U overweegt voor uw kind een plaats bij kinderdagverblijf Bubbels. Middels deze informatiebrochure krijgt u een eerste indruk over onze visie op

Nadere informatie

AKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 4-8 jaar

AKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 4-8 jaar AKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 4-8 jaar Inleiding Het doel van deze meter is om de kwaliteit van de inrichting van een kindercentrum vast te stellen. De meter is ingedeeld in de vier basisdoelen

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze BSO De Wilgenboom, versie december 2015 Vera Snelle, locatiemanager

Pedagogische werkwijze BSO De Wilgenboom, versie december 2015 Vera Snelle, locatiemanager Omvang van De BSO en de samenstelling van de en Er worden momenteel op maandag, dinsdag en donderdag niet meer dan 20 kinderen opgevangen op BSO De Wilgenboom. Op vrijdag worden er momenteel niet meer

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. De Blauwe Vlieger

Pedagogisch werkplan. De Blauwe Vlieger Pedagogisch werkplan De Blauwe Vlieger 2013 INHOUDSOPGAVE Voorwoord Inleiding Hoofdstuk1 Heyendael Pedagogiek doelen Hoofdstuk 2 Accommodatie; bijzonderheden eigen vestiging Hoofdstuk 3 Groepsgrootte en

Nadere informatie

Vestigingspecifiek pedagogisch werkplan van Zo aan de Julianalaan. Dagopvang

Vestigingspecifiek pedagogisch werkplan van Zo aan de Julianalaan. Dagopvang Vestigingspecifiek pedagogisch werkplan van Zo aan de Julianalaan Dagopvang Voorwoord Voor u ligt het vestigingspecifiek pedagogisch werkplan voor 2012 van Zo aan de Julianalaan. Het pedagogisch beleid

Nadere informatie

Werkplan Dagopvang UKKIE

Werkplan Dagopvang UKKIE Werkplan Dagopvang UKKIE Adres: Kloosterstraat 14, 5988 CK Helden Telefoonnummer; 077-3082320 e-mail; ukkie@kindcentrapeelenmaas.nl lrkp nummer; 210291898 Aantal Kindplaatsen: 44 (14-14-16) Bestaande uit:

Nadere informatie

peuterspeelzaal Watoto

peuterspeelzaal Watoto peuterspeelzaal Watoto Inhoudsopgave Voorwoord 1. Stamgroepen 2 2. Pedagogisch beleid 2 3. Onze locatie 3 4. Dagritme 4 5. Locatie-eigen regels en rituelen 4 6. PSZ Watoto in de wijk 5 7. Doelen voor komend

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan KDV Ter Duinen Kloosterzande

Pedagogisch werkplan KDV Ter Duinen Kloosterzande Pedagogisch werkplan KDV Ter Duinen Kloosterzande Kindercentrum Ter Duinen (Kloosterzande) is een onderdeel van Kinderopvang Zeeuws- Vlaanderen. Het kindercentrum is ondergebracht in 2 ruimtes bij de basisschool

Nadere informatie

Inhoudsopgave Pedagogische Visie

Inhoudsopgave Pedagogische Visie Inhoudsopgave Pedagogische Visie 1. Pedagogische visie 1.1 Persoonlijke competentie 1.2 Emotionele veiligheid 1.3 Sociale competentie 1.4 Overdracht van normen en waarden 2. Persoonlijke competentie 2.1

Nadere informatie

Hop hop hop hop hop, wij ruimen alles op. Dit moet hier en dat moet daar. Alles netjes bij elkaar

Hop hop hop hop hop, wij ruimen alles op. Dit moet hier en dat moet daar. Alles netjes bij elkaar Welkom! Met dit leuke boekje willen we jullie laten kennismaken hoe het er aan toe gaat in onze klasjes terwijl jullie werken zijn. Vanaf 07.00uur onthalen wij de kindjes allemaal samen in het Rube klasje.

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan BSO Weemeweide

Pedagogisch werkplan BSO Weemeweide Pedagogisch werkplan BSO Weemeweide Koningshof 6 7672 GE Vriezenveen 0546-562588 weemeweide@kovdecirkel.nl Voorwoord Voor u ligt het pedagogisch werkplan van de BSO-vestiging waar uw kind naartoe gaat.

Nadere informatie

Naam: Welkom op De Leer!

Naam: Welkom op De Leer! Naam: Welkom op De Leer! Basisschool De Leer St. Michielsstraat 6 7255 AP Hengelo 0575-46 17 15 Welkom! Hallo, Je bent nu al bijna vier jaar en dan kom je bij ons in de klas. Nu mag je een paar keer komen

Nadere informatie

Gastouder opvang Het Tovenaartje

Gastouder opvang Het Tovenaartje Gastouder opvang Het Tovenaartje Ik ben geboren 13-07-1981 en moeder van 2 jongens Quinten & Cees. Mijn partner heet Robert en met ze alle wonen in Zoeterwoude drop. We hebben ook een kat (Kiki) en 2 vissen

Nadere informatie

1 ALGEMEEN 2 SPECIFIEKE UITGANGSPUNTEN. Geachte ouders,

1 ALGEMEEN 2 SPECIFIEKE UITGANGSPUNTEN. Geachte ouders, Geachte ouders, Van harte welkom bij de Stichting Peuterspeelzalen Leusden. Graag willen wij u het pedagogisch werkplan aanbieden van onze locatie Klein Duimpje. In dit werkplan zetten we alle praktische

Nadere informatie

PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN

PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN 1.1 VISIE OP DE KINDEROPVANG 2.1.1 PEDAGOGISCHE VISIE Kinderdagverblijf De kleine boom is een kleinschalige professionele organisatie voor de opvang van kinderen van 0 tot 4 jaar.

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan

Pedagogisch beleidsplan Pedagogisch beleidsplan Hieronder wordt een aantal kernpunten uit het pedagogische beleidsplan van Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos besproken. Het volledige pedagogische beleidsplan ligt ter inzage op

Nadere informatie

kinderdagverblijf de Speelplaneet

kinderdagverblijf de Speelplaneet kinderdagverblijf de Speelplaneet Inhoudsopgave Voorwoord 1. Stamgroepen 2 2. Pedagogisch beleid 2 3. Onze locatie 3 4. Dagritme 4 5. Locatie-eigen regels en rituelen 5 6. KDV de Speelplaneet in de wijk

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan peuter/bso groep van Het Bonte Koetje

Pedagogisch werkplan peuter/bso groep van Het Bonte Koetje Pedagogisch werkplan, peuter/bso groep van Het Bonte Koetje De activiteiten die genoemd worden in dit dagelijkse werkplan zijn regelmatig gericht op kinderopvang op de boerderij. Inleiding Bij de dagelijkse

Nadere informatie

Kids & Co Pedagogisch beleid Aanvulling KDV en BSO per november 2014

Kids & Co Pedagogisch beleid Aanvulling KDV en BSO per november 2014 Kids & Co Pedagogisch beleid Aanvulling KDV en BSO per november 2014 Inhoudsopgave Locatiespecifieke kenmerken 1.1 Groepsruimten pag. 3 1.2 Wennen pag. 3 1.3 Samenvoegen pag. 4 1.4 Rituelen pag. 4 1.5

Nadere informatie

Pedagogisch plan Bengels kinderopvang

Pedagogisch plan Bengels kinderopvang Pedagogisch plan Bengels kinderopvang Pedagogisch beleidsplan Bengels Inleiding In dit beleidsplan laten we u kennis maken met het pedagogisch beleid van kinderopvang Bengels. Het pedagogisch beleid geeft

Nadere informatie

Het delen van ruimten tussen BSO en onderwijs; consequenties voor de inrichting

Het delen van ruimten tussen BSO en onderwijs; consequenties voor de inrichting Het delen van ruimten tussen BSO en onderwijs; consequenties voor de inrichting Ed Hoekstra Kenmerken van een activiteitenplek Bestemd voor 1 of paar activiteiten Kenmerken van activiteitenplek Duidelijk

Nadere informatie

informatieboekje bambi kinderdagverblijf

informatieboekje bambi kinderdagverblijf informatieboekje bambi kinderdagverblijf Bij Bambi wandel je zo binnen! Het voormalige schoolgebouw aan de Julianaweg is vanaf 1991 in gebruik en heeft een flinke verbouwing ondergaan om aan de huidige

Nadere informatie

Ouderbeleid van BSO De Bosuil

Ouderbeleid van BSO De Bosuil Ouderbeleid van BSO De Bosuil BSO De Bosuil vindt het belangrijk dat de ouders van de kinderen die in onze opvang zitten actief worden betrokken. Het is belangrijk dat ouders zich op hun gemak voelen,

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Toverdraak 2013 Kindercentrum De Kleine Draak

Pedagogisch werkplan Toverdraak 2013 Kindercentrum De Kleine Draak Pedagogisch werkplan Toverdraak 2013 Kindercentrum De Kleine Draak Het team van het kindercentrum de Kleine Draak De vaste pedagogische medewerkers van De Toverdraak: Kezban Marica Marja Lydia Jamaica

Nadere informatie

Pedagogisch Werkplan peuterspeelzaal t Dwersliggertje

Pedagogisch Werkplan peuterspeelzaal t Dwersliggertje Pedagogisch Werkplan peuterspeelzaal t Dwersliggertje INLEIDING Voor u ligt het pedagogisch werkplan van peuterspeelzaal t Dwersliggertje. Alle leidsters en vrijwilligsters van peuterspeelzaal t Dwersliggertje

Nadere informatie

Persoonlijke ontwikkeling:

Persoonlijke ontwikkeling: Pedagogisch beleid Wij zijn een kinderopvang voor kinderen van 0 tot 12 jaar. Bij kinderopvang Garyp is ieder kind uniek. Doordat wij een kleinschalig kinderdagverblijf zijn kunnen wij ieder kind de zorg

Nadere informatie

Pedagogisch vestigingsplan Kinderopvang De Cirkel KDV PomPIdom

Pedagogisch vestigingsplan Kinderopvang De Cirkel KDV PomPIdom Pedagogisch vestigingsplan Kinderopvang De Cirkel KDV PomPIdom Algemene pedagogische visie Ons algemene pedagogisch beleid, dat onderschreven en uitgevoerd wordt op al onze dagverblijven, is gebaseerd

Nadere informatie

Peuterspeelzaal. Hummelhonk. Canadalaan 2c 4551 al Sas van Gent. Pedagogisch werkplan

Peuterspeelzaal. Hummelhonk. Canadalaan 2c 4551 al Sas van Gent. Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Hummelhonk Canadalaan 2c 4551 al Sas van Gent Pedagogisch werkplan Januari 2014 Voor u ligt het pedagogisch werkplan van peuterspeelzaal Hummelhonk. Peuterspeelzaal Hummelhonk is gesitueerd

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan

Pedagogisch werkplan Pedagogisch werkplan 1) Welkom Ik ben Paulien Lakeman. Gastouderopvang Paulien Lakeman is gestart op 01-02-2014. Daarvoor ben ik 5 jaar werkzaam geweest bij een kinderdagverblijf. De diploma s die ik in

Nadere informatie

Observeerbare Termen. Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid. Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid 2

Observeerbare Termen. Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid. Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid 2 1 Observeerbare Termen Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid Leeftijdscategorie De kinderen worden opgevangen in een schone en veilige omgeving. 2 4 jaar 1. De leidster instrueert kind

Nadere informatie

pedagogische werkwijze op locatie KDV Baloe Wormer, Dorpsstraat 187,1531 HD Wormer november 2015 Locatie: KDV Baloe Wormer

pedagogische werkwijze op locatie KDV Baloe Wormer, Dorpsstraat 187,1531 HD Wormer november 2015 Locatie: KDV Baloe Wormer Locatie: KDV Baloe Wormer Inleiding Het KDV en het centraal bureau bevinden zich in een prachtige accommodatie aan de Dorpsstraat in Wormer. Deze locatie is in gebruik genomen in augustus 2001 en geheel

Nadere informatie

Meer informatie over peuterspeelzaal Pino is beschikbaar via de website van Speel Wijs, de informatie brochure en het Pedagogisch Beleidsplan.

Meer informatie over peuterspeelzaal Pino is beschikbaar via de website van Speel Wijs, de informatie brochure en het Pedagogisch Beleidsplan. Pedagogisch Werkplan Werkwijze peuterspeelzaal Pino Inleiding Basis van dit pedagogisch werkplan is het pedagogisch beleidsplan van Stichting Speel Wijs. Het werkplan is de praktische uitvoering van het

Nadere informatie

Pedagogisch vestigingsplan Kinderopvang De Cirkel KDV Sesamstraat

Pedagogisch vestigingsplan Kinderopvang De Cirkel KDV Sesamstraat Pedagogisch vestigingsplan Kinderopvang De Cirkel KDV Sesamstraat Algemene pedagogische visie Ons algemene pedagogisch beleid, dat onderschreven en uitgevoerd wordt op al onze dagverblijven, is gebaseerd

Nadere informatie

Pedagogisch vestigingsplan Kinderopvang De Cirkel KC De Kleine Wereld (werknaam)

Pedagogisch vestigingsplan Kinderopvang De Cirkel KC De Kleine Wereld (werknaam) Pedagogisch vestigingsplan Kinderopvang De Cirkel KC De Kleine Wereld (werknaam) Algemene pedagogische visie Ons algemene pedagogisch beleid, dat onderschreven en uitgevoerd wordt op al onze dagverblijven,

Nadere informatie

Wij wensen u veel plezier bij het lezen van dit locatiespecifieke pedagogisch werkplan van peuterdagopvang Kleine Reus

Wij wensen u veel plezier bij het lezen van dit locatiespecifieke pedagogisch werkplan van peuterdagopvang Kleine Reus 1 Voorwoord Hier voor u ligt het locatiespecifieke pedagogisch werkplan voor peuterdagopvang Kleine Reus In dit plan is nauwkeurig beschreven hoe onze locatie eruitziet, welk dagritme wordt gehanteerd

Nadere informatie

Pedagogisch Werkplan peuterspeelzaal Enode

Pedagogisch Werkplan peuterspeelzaal Enode Pedagogisch Werkplan peuterspeelzaal Enode Inleiding Voor u ligt het pedagogisch werkplan van peuterspeelzaal Enode. Alle leidsters en vrijwilligsters van peuterspeelzaal Enode zijn op de hoogte van de

Nadere informatie

peuterspeelzaal Watoto

peuterspeelzaal Watoto peuterspeelzaal Watoto Inhoudsopgave Voorwoord 1. Stamgroepen 2 2. Pedagogisch beleid 2 3. Onze locatie 5 4. Dagritme 5 5. Locatie-eigen regels en rituelen 6 6. PSZ Watoto in de wijk 6 7. Doelen voor komend

Nadere informatie

Voor het eerst naar school

Voor het eerst naar school Prentenboek Voor het eerst naar school Boek om samen met uw kleuter te lezen voordat hij/zij voor het eerst naar school gaat Veel leesplezier! Team BS De Driesprong Oude Baan 36 6286 BE Wahlwiller - Nijswiller

Nadere informatie

Inspectierapport De Berenstad (BSO) Raaltepad 32 1324EV ALMERE Registratienummer 105500501

Inspectierapport De Berenstad (BSO) Raaltepad 32 1324EV ALMERE Registratienummer 105500501 Inspectierapport De Berenstad (BSO) Raaltepad 32 1324EV ALMERE Registratienummer 105500501 Toezichthouder: GGD Flevoland In opdracht van gemeente: Almere Datum inspectie: 17-08-2015 Type onderzoek: Jaarlijks

Nadere informatie

Versie: Maart 2013 2011

Versie: Maart 2013 2011 Geachte ouder, verzorger. Voor u ligt het pedagogisch werkplan van peuterspeelzaal Pinokkio. De peuterspeelzaal is een onderdeel van Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen, een HKZ gecertificeerde organisatie

Nadere informatie

Pedagogisch vestigingsplan Kinderdagverblijf De Boomhut KOV De Cirkel

Pedagogisch vestigingsplan Kinderdagverblijf De Boomhut KOV De Cirkel Pedagogisch vestigingsplan Kinderdagverblijf De Boomhut KOV De Cirkel Algemene pedagogische visie Ons algemene pedagogisch beleid, dat onderschreven en uitgevoerd wordt op al onze dagverblijven, is gebaseerd

Nadere informatie

Huisregels en Werkwijze

Huisregels en Werkwijze Huisregels en Werkwijze Inhoudsopgave Hoe te lezen... 3 o Disclaimer... 3 Huisregels... 5 o Wat moet u meenemen voor de opvang... 5 o Ophalen... 5 o Flexibele opvang... 5 o Ziekte... 5 Bij ziekte van uw

Nadere informatie

Inspectierapport De Hummeltjeshoeve (KDV) Groeneweg 20 4161BK HEUKELUM Registratienummer 877257334

Inspectierapport De Hummeltjeshoeve (KDV) Groeneweg 20 4161BK HEUKELUM Registratienummer 877257334 Inspectierapport De Hummeltjeshoeve (KDV) Groeneweg 20 4161BK HEUKELUM Registratienummer 877257334 Toezichthouder: GGD Gelderland-Zuid, vestiging Tiel In opdracht van gemeente: Lingewaal Datum inspectie:

Nadere informatie

Meer informatie over peuterspeelzaal Dribbel is beschikbaar via de website van Speel Wijs, de informatie brochure en het Pedagogisch Beleidsplan.

Meer informatie over peuterspeelzaal Dribbel is beschikbaar via de website van Speel Wijs, de informatie brochure en het Pedagogisch Beleidsplan. Pedagogisch Werkplan Werkwijze peuterspeelzaal Dribbel Inleiding Basis van dit pedagogisch werkplan is het pedagogisch beleidsplan van Stichting Speel Wijs. Het werkplan is de praktische uitvoering van

Nadere informatie

Voor het eerst naar school

Voor het eerst naar school Prentenboek Voor het eerst naar school Boek om samen met uw kleuter te lezen voordat hij/zij voor het eerst naar school gaat Veel leesplezier! Team BS A gene Wienberg R.K. Basisschool A gene Wienberg Hilleshagerweg

Nadere informatie

Zo is de opvang op onze locatie georganiseerd

Zo is de opvang op onze locatie georganiseerd Pedagogisch werkplan Locatie: Kindzorg Okido Versie: 1.1 Dit pedagogisch werkplan is een uitwerking van het pedagogisch beleid van Kindzorg/Freekids. Hierin wordt uiteengezet hoe de uitgangspunten uit

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan

Pedagogisch werkplan Pedagogisch werkplan INLEIDING Dit Pedagogische Werkplan geeft aan wat Kleintje Kikker belangrijk vind in het werken met jonge kinderen, en hoe dit vertaald word naar de dagelijkse praktijk. Het geeft

Nadere informatie

Pedagogisch beleidsplan

Pedagogisch beleidsplan Inleiding Kinderopvang Nynke is een organisatie die zich richt op kinderen in de leeftijd van 0 tot 4 jaar. Kinderopvang Nynke is een professionele, kleinschalige organisatie waarin uw kind centraal staat.

Nadere informatie

Pedagogisch Werkplan. Werkwijze peuterspeelzaal Klein Duimpje

Pedagogisch Werkplan. Werkwijze peuterspeelzaal Klein Duimpje Pedagogisch Werkplan Werkwijze peuterspeelzaal Klein Duimpje Inleiding Basis van dit pedagogisch werkplan is het pedagogisch beleidsplan van Stichting Speel Wijs. Het werkplan is de praktische uitvoering

Nadere informatie

Pedagogisch Werkplan KDV/PO Zaandijk. Versie Versie 2.0

Pedagogisch Werkplan KDV/PO Zaandijk. Versie Versie 2.0 Document Pedagogisch Werkplan Versie Versie 2.0 Datum 13 mei 2015 Inhoudsopgave... 1 Inhoudsopgave... 2 1.0 Inleiding... 3 2.0 Algemene zaken... 4 2.1 Gegevens vestiging... 4 2.2 Doel en functie Pedagogisch

Nadere informatie

Algemene informatie Buitenschoolse Opvang DE COMPANY

Algemene informatie Buitenschoolse Opvang DE COMPANY Algemene informatie Buitenschoolse Opvang DE COMPANY De organisatie DE COMPANY is een organisatie die meehelpt en -denkt om voor taakcombineerders het leven makkelijker te maken. Een doelstelling van onze

Nadere informatie

Welkom op De Gooilandschool. Dit boekje is van:

Welkom op De Gooilandschool. Dit boekje is van: Welkom op De Gooilandschool Dit boekje is van:. Een dag bij ons in de klas Hieronder ziet u de activiteiten die plaatsvinden in groep 1 en 2. 08.20 uur De deur van de kleuteringang gaat open. U kunt vanaf

Nadere informatie

Pedagogische werkwijze op de locatie

Pedagogische werkwijze op de locatie Locatie: KDV De Koppoter opgemaakt d.d.: 12 april 2015 door: Marijke Siffels Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de groepen In principe is er ruimte om maximaal 70 kinderen per dag

Nadere informatie

Voor het eerst naar school

Voor het eerst naar school Voor het eerst naar school Welkom op De Wonderboom Uw kind gaat binnenkort voor het eerst naar school. We wensen jullie een fijne tijd toe op De Wonderboom. Dit boekje informeert over verschillende zaken

Nadere informatie

VOORBEELD UIT HET PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN. VEILIGHEID EN GEBORGENHEID BIEDEN - BABY S

VOORBEELD UIT HET PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN. VEILIGHEID EN GEBORGENHEID BIEDEN - BABY S VOORBEELD UIT HET PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN. VEILIGHEID EN GEBORGENHEID BIEDEN - BABY S ALGEMEEN: EMOTIONELE EN FYSIEKE VEILIGHEID BABY S Het pedagogisch beleidsplan geeft de grenzen (pedagogisch medewerker/kindratio

Nadere informatie

Welkom bij: Infoboekje

Welkom bij: Infoboekje Welkom bij: Infoboekje Hallo nieuwe Vriendjes en ouders, Welkom op Vriendjes van Kockengen! Om het wennen en het verblijf op de groep soepel te laten verlopen hebben we in dit boekje omschreven hoe alles

Nadere informatie

Pedagogisch Werkplan PO Hannie Schaft. Versie Versie 2.3

Pedagogisch Werkplan PO Hannie Schaft. Versie Versie 2.3 Document Pedagogisch Werkplan PO Hannie Schaft Versie Versie 2.3 Datum 6 januari 2016 Inhoudsopgave... 1 Inhoudsopgave... 2 1.0 Inleiding... 3 2.0 Algemene zaken... 4 2.1 Gegevens vestiging... 4 2.2 Doel

Nadere informatie

Hoera, ik ga naar groep 1 van de Gerardusschool

Hoera, ik ga naar groep 1 van de Gerardusschool Hoera, ik ga naar groep 1 van de Gerardusschool R.K. Gerardusschool Meerkreuk 2 Oude Wetering 071-331 2958 info.gerardus@ssba.net Voor een bijna vier jarige Informatie boekje voor de nieuwe kinderen en

Nadere informatie

Meer informatie over peuterspeelzaal Duimelot is beschikbaar via de website van Speel Wijs, de informatie brochure en het Pedagogisch Beleidsplan.

Meer informatie over peuterspeelzaal Duimelot is beschikbaar via de website van Speel Wijs, de informatie brochure en het Pedagogisch Beleidsplan. Pedagogisch Werkplan Werkwijze peuterspeelzaal Duimelot Inleiding Basis van dit pedagogisch werkplan is het pedagogisch beleidsplan van Stichting Speel Wijs. Het werkplan is de praktische uitvoering van

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan BSO Sterrenschool

Pedagogisch werkplan BSO Sterrenschool Onze pedagogische werkwijze is weergegeven in het pedagogisch beleid en het pedagogisch werkplan waarin locatiespecifieke informatie beschreven is. Pedagogisch werkplan BSO Sterrenschool Index: 1. Onze

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan. De Gele Vlieger

Pedagogisch werkplan. De Gele Vlieger Pedagogisch werkplan De Gele Vlieger 2015 1 INHOUDSOPGAVE Voorwoord Inleiding Hoofdstuk1 Heyendael Pedagogiek doelen Hoofdstuk 2 Accommodatie; bijzonderheden eigen vestiging Hoofdstuk 3 Groepsgrootte en

Nadere informatie

De Maatjes Kinderopvang en basisschool De Kreek Spelenderwijs van kinderopvang naar onderwijs

De Maatjes Kinderopvang en basisschool De Kreek Spelenderwijs van kinderopvang naar onderwijs De Maatjes Kinderopvang en basisschool De Kreek Spelenderwijs van kinderopvang naar onderwijs Samen op weg naar een IKC baby/dreumes, peuter, bso en basisschool onder één dak Ondertekening intentieverklaring

Nadere informatie

Meer informatie over peuterspeelzaal Duimelot is beschikbaar via de website van Speel Wijs, de informatie brochure en het Pedagogisch Beleidsplan.

Meer informatie over peuterspeelzaal Duimelot is beschikbaar via de website van Speel Wijs, de informatie brochure en het Pedagogisch Beleidsplan. Pedagogisch Werkplan Werkwijze peuterspeelzaal Duimelot Inleiding Basis van dit pedagogisch werkplan is het pedagogisch beleidsplan van Stichting Speel Wijs. Het werkplan is de praktische uitvoering van

Nadere informatie

Pedagogisch werkplan Kindervilla Roezemoes

Pedagogisch werkplan Kindervilla Roezemoes Pedagogisch werkplan Kindervilla Roezemoes 1. De locatie Ons kinderdagverblijf biedt opvang aan kinderen in de leeftijd van 3 maanden tot 4 jaar. De locatie bevindt zich in de wijk de Sprengen in Apeldoorn.

Nadere informatie

Nieuwsbrief Waalwijk centrum. Juli 2013

Nieuwsbrief Waalwijk centrum. Juli 2013 Nieuwsbrief Waalwijk centrum Juli 2013 De bladeren zijn weer aan het vallen: de herfst is begonnen. We genieten nog van een paar mooie zonnige najaarsdagen. Buiten valt er weer genoeg te ontdekken en beleven.

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Bladzijde. Opvoedingsdoelen 1. Inrichting 1. Veiligheid 1. Hygiëne 1. Voeding 2. Ziekte 2. Kennismaking 2. Gewenningsperiode 2

Inhoudsopgave. Bladzijde. Opvoedingsdoelen 1. Inrichting 1. Veiligheid 1. Hygiëne 1. Voeding 2. Ziekte 2. Kennismaking 2. Gewenningsperiode 2 Groepswerkplan de Harlekijntjes KC de Bonte Vlinder 1 Inhoudsopgave Bladzijde Opvoedingsdoelen 1 Inrichting 1 Veiligheid 1 Hygiëne 1 Voeding 2 Ziekte 2 Kennismaking 2 Gewenningsperiode 2 Zindelijkheid

Nadere informatie

1.1. Het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving

1.1. Het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving Pedagogisch Beleidsplan 1.1. Het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving Een veilige en vertrouwde omgeving is de basis van waaruit een kind zich kan gaan ontwikkelen. Het is dus belangrijk dat

Nadere informatie