KANJER SCHOOL De Musical

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "KANJER SCHOOL De Musical"

Transcriptie

1 KANJER SCHOOL De Musical Handleiding

2 Inhoudsopgave Algemene Informatie... 3 Inleiding... 5 Achtergrond... 6 Voorwaarden... 8 Scenes in het kort... 9 Rolverdeling Aanwezigheid rollen per scene Aanwezigheid rollen per liedje Decor Rekwisieten Algemene tips voor repetitie en uitvoering Projectie van beelden Eigen inbreng! De USB... 23

3 Algemene informatie De Kanjerschool is een uitgave van Pure Musicals. Naar het idee van: Script: Liedteksten: Muziek: Arrangementen: Zang: Vormgeving en illustraties: Bas Rysavy Bas Rysavy, Bart Rysavy, Danny Rysavy Bas Rysavy Bas Rysavy Bas Rysavy Luna Sessink Digitale Klerken, Utrecht Het standaard musicalpakket bestaat uit: Een tekstboek Een handleiding Een USB stick met muziek voor bij de voorstelling en de ingezongen versies voor het instuderen. 3

4 Extra s die u kunt bijbestellen Extra tekstboekjes Extra handleiding Extra USB stick Recht op heropvoering met een andere groep, in een andere speelperiode of op een andere locatie. Op onze site kunt u een poster voor de musical downloaden. Prijzen en bestellen E I 4

5 Inleiding De musical De Kanjerschool is geschikt als afscheids musical voor groep 8. De thema s zijn pesten en natuurlijk het afscheid van de basisschool. De musical duurt ongeveer 5 kwartier en bevat 6 liedjes. Het is uitgeschreven voor ongeveer 27 rollen. Er kunnen makkelijk rollen worden samengevoegd of uitgesplitst. Het minimum aantal rollen is 11, het maximum is (suggesties hiervoor zie hoofdstuk Rolverdeling) U kunt het stuk aanpassen aan uw eigen situatie. Zoals eerder gezegd door rollen samen te voegen of te splitsen, jongens- in meisjesnamen te veranderen of andersom, zangsolo s te veranderen in gezongen door groepjes of door een pauze in te lassen. In deze handleiding worden suggesties gedaan voor decor, rekwisieten en regie. Natuurlijk bent u vrij om samen met uw klas andere keuzes te maken! Wij wensen u veel plezier met het repeteren en opvoeren van de musical De Kanjerschool! 5

6 Achtergrond Ruim 3 jaar geleden, tijdens onze zomervakantie met ons gezin, is het idee geboren om een musical te schrijven voor mijn eigen kinderen. Onze oudste zoon zou na de vakantie naar groep 6 gaan. De klas van onze oudste zoon was een klas met uitdagingen. Hij voelde zich niet op zijn gemak in deze klas, en had weinig aansluiting bij de andere kinderen. Het was niet zo dat hij veel gepest werd, integendeel het merendeel van de kinderen mocht hem graag. Hij zag wel veel dingen gebeuren waar hij niet goed mee om kon gaan. Pestgedrag en gebrek aan respect voor elkaar waren aan de orde van de dag. 6

7 Hierop is deze musical gebaseerd. Met de introductie van de Kanjertrainingen van de Stichting Kanjertraining werd de situatie een stuk beter. Wij en onze kinderen hebben dan ook aan den lijve onder vonden dat deze methode een zeer positieve uitwerking kan hebben in een klas. Daarom heb ik, toen nog zonder dat de Stichting Kanjertraining hiervan afwist, deze methode verwerkt in de musical. Na de musical kwam ik in contact met een vader van een klasgenoot van onze oudste zoon. Hij is naar bleek Kanjertrainer. Het leek hem de moeite waard om de Stichting Kanjertraining te vragen of het mogelijk zou zijn deze musical aan te bieden aan alle Kanjerscholen! Zie hier het resultaat! Wat ooit begon als een droom is nu echt werkelijkheid geworden. De passie voor muziek maken en schrijven, het aan de kaak stellen van ongewenst gedrag, het omkeren van dit gedrag naar gewenst gedrag, kweken van vertrouwen en respect! Ik heb in de klas van onze zoon echt meegemaakt dat deze musical een positief effect teweeg heeft gebracht. Ten tijde van de uitvoering had ik te maken met bijna 30 gemotiveerde kinderen die elkaar respecteerden en vertrouwden! Ik ben heel dankbaar dat ik deze kans heb gekregen. De juf van onze zoon die mij het vertrouwen gaf, de vader van de klasgenoot die mij een ingang verschafte en natuurlijk de Stichting Kanjertraining zelf, wil ik enorm bedanken, Bas (echtgenoot, vader van 4, hobby muzikant) 7

8 Voorwaarden Rechtmatig gebruik Als u een musical van Pure Musicals heeft aangeschaft, is het uitvoeringsrecht verbonden aan 1 locatie van de school gedurende 1 speelperiode. Hebt u meerdere locaties die de musical willen opvoeren, of meerdere groepen, of wilt u in een andere periode de musical nog eens opvoeren, dient u hiervoor een aparte set aan te schaffen. Heropvoeringen Aan heropvoeringen met een andere groep in een andere speelperiode zijn kosten verbonden. Kijk hiervoor op Pure Musicals Het is auteursrechtelijk verboden deze uitgave te kopiëren of uit te lenen. Het is wel toegestaan om foto- en filmopnames te maken van de eigen voorstelling en die te dupliceren voor de spelers. 8

9 Scenes in het kort Opening Verteller Lied 1 Waarin de verteller de musical inleidt en vertelt over de droom van de hoofdrolspeler, die dit school jaar op een fantastische manier wil afsluiten. Alle kinderen zingen over hun geweldige klas. De Kanjerschool Scene 1 Klaslokaal Verteller Waarin duidelijk wordt dat niet alles koek en ei is in groep 8 van de Kanjerschool. De verteller stelt u de hoofdrolspeler/ster voor. 9

10 Scene 2 Schoolplein Waarin de pesters en meelopers zich niet van hun goede kant laten zien en de hoofdrolspeler/ster zich afvraagt waarom hij/zij dit weer moet zien! Hij/Zij nodigt de gepeste kinderen uit bij hem/haar thuis. Scene 3 en 4 Bij hoofdrolspeler/ster thuis Lied 2 Waarin voor de vrienden van de hoofdrolspeler/ster ster duidelijk wordt dat hij/zij zich heeft opgegeven voor School s Got Talent! En hij/zij een van zijn/haar eigen liedjes zingt. (evt. samen te zingen met de vrienden) Waarom? 10

11 Scene 5 Klaslokaal Verteller Waarin de hoofdrolspeler/ster te horen krijgt dat ze mee mag doen met SGT. En het weer pijnlijk duidelijk wordt dat niet iedereen elkaar respecteert. De verteller maakt het plan van onze hoofdrolspeler/ sters duidelijk Scene 6 Schoolplein Lied 3 De hoofdrolspelers/sters maken samen met hun vrienden een plan om ervoor te zorgen dat er niet meer gepest wordt in hun klas. Ze zingen over hun plan, om het nog 1 keer te proberen! Eén keer 11

12 Scene 7 Schoolplein Waarin de kinderen inspiratie krijgen van een groepje kinderen die met cups speelt. Daarna overleggen ze hun plan met de juf/meester en wordt de hele klas ingelicht. Scene 8 Studio/ Theater Lied 4 School s got talent! Waarin uw leerlingen hun eigen inbreng kunnen hebben. Zang/dans/theater alles is mogelijk. Onze hoofdrolspelers brengen als laatste act het lied Samen ten gehore. De cup song wordt tijdens de refreinen uitgevoerd. Uiteindelijk doet de hele klas mee. Samen Voor de uitslag kan er een reclameblok ingevoerd worden. De reclames kunnen live worden gespeeld of van tevoren worden opgenomen. (zie verder) Voor de laatste scene heeft de verteller nog een boodschap 12

13 Scene 9: Schoolplein Lied 5 Iedereen is blij met het behaalde resultaat. Iedereen zingt wij zijn 1. Wij zijn één Voor het slotlied, gezongen door allen, bedanken een of meerdere leerlingen de school en al haar leraren/leraressen. Lied 6 Kanjerschool 13

14 Rolverdeling De musical De Kanjerschool is te spelen voor minimaal 11 kinderen en een maximum is er niet. Bij een bezetting van 11 kinderen beperk je de groepen vrienden/pesters en meelopers tot 1. Een aantal kinderen kan een dubbelrol spelen en er kunnen eventueel rollen worden weg gelaten, bijvoorbeeld camera/lichtmannen. Wanneer je een grote klas hebt, kun je de groepen pesters/meelopers/vrienden zo groot maken als je wilt. Daarnaast kunnen er natuurlijk meer dan 2 acts zijn in de grote School s got Talent show. Dit is naar eigen inzicht in te vullen. Rollen: 1. Hoofdrol: Sophie/Tim 2. Vriend/in : Lisa/Lars 3. Vriend/in: Roos/Bram 4. Pester 1: Lieke 5. Pester 2: Sanne 6. Pester 3: Finn 7. Meeloper 1: Daan 8. Meeloper 2: Fleur 9. Meeloper 3: Thomas 10. Verteller 11. Juf/meester 12. Vader Sophie/Tim 13. Moeder Sophie/Tim 14. Presentator SGT: Martijn Klapmee 15. Presentator SGT: Whetney van Wijke 16. Jurylid SGT: Rick 17. Jurylid SGT: Thimon 18. Jurylid SGT: Bali C 19. Jurylid SGT: Ilse de Krange 20. Cameraman 21. Geluidsman 22. Notaris 23. Act Act Decor ombouwers (eventueel) 26. Lichtman (helpt de ingehuurde technicus (eventueel) 27. Geluidsman (helpt de ingehuurde technicus eventueel) 14

15 Aanwezigheid rollen per scene Originele bezetting Scene 1 Scene 2 Scene 3 Scene 4 Scene 5 Scene 6 Scene 7 Scene 8 Scene 9 Sophie/Tim Lisa/Lars Roos/Bram Lieke Sanne Finn Daan Fleur Thomas Verteller voor scene voor scene voor scene Juf/Meester Vader Moeder Presentator 1 Presentator 2 jury jury jury jury Cameraman Geluidsman Notaris Act 1 Act 2 voor scene 15

16 Aangepast voor 11 kinderen Scene 1 Scene 2 Scene 3 Scene 4 Scene 5 Scene 6 Scene 7 Scene 8 Scene 9 Sophie/Tim Lisa/Lars Lieke Daan Verteller Juf/meester Vader/Moeder Presentator 1 Presentator 2 Jury Jury Jury Jury Act Uitleg Voor een kleine groep van 11 kinderen: Naast de hoofdrol is er maar 1 vriend/in, 1 pester en 1 meeloper. De originele tekst van de andere vrienden/pesters en meelopers worden dan ook gespeeld door die ene persoon. Verder is er alleen een vader of een moeder, dus niet allebei ( kan wel in een dubbelrol). Is er geen cameraman en geluidsman en is de rol van de notaris weggelaten. In de originele tekst moet dan de tekst van de notaris worden weggelaten. In school s got talent zullen enkele kinderen een dubbelrol moeten spelen wanneer zij een act willen opvoeren. Dus bv eerst een eigen act en dan meedoen met de hoofdrolspeler/ster. 16

17 Van 11 t/m 22 kinderen Toevoegen (ten opzichte van verdeling voor 11 kinderen) van naar eigen inzicht: 1 of 2 vrienden, 1 of 2 pesters, 1 of 2 meelopers, vader/moeder, cameraman, geluidsman en notaris. Van 22 t/m 35+ kinderen Toevoegen acts bij SGT. Toevoegen decor ombouwers zonodig. Toevoegen kinderen die de door u ingehuurde technici helpen, zonodig. Algemeen De scenes op het schoolplein of in de klas kunnen meegedaan worden door alle kinderen. Ook door de verteller en de vertolkers van wat kleinere rollen later in het stuk. Bij kleinere groepen kunnen er dubbelrollen worden gespeeld. Ook de scene bij de hoofdrolspeler-ster thuis kan met meerdere kinderen worden gespeeld. De verteller kan nadat hij of zij klaar is gewoon deel nemen aan de scenes. Tijdens SGT kan de show makkelijk worden uitgebreid met meerdere acts. Deze ruimte voor eigen inbreng is ontzettend leuk. Zo kan ieder kind wanneer hij of zij dat wil iets laten zien waar hij of zij goed in is of leuk vindt! 17

18 Aanwezigheid rollen per Liedje Lied 1 Lied 2 Lied 3 Lied 4 Lied 5 Lied 6 Allen Hoofdrol en vrienden Hoofdrol, vrienden en meelopers Zoals u ziet kunnen alle liedjes met meerdere kinderen gezongen worden. Wanneer u een kind in uw klas hebt dat graag een solo zingt kan dat bij lied 2, of bij elk willekeurig couplet bij een van de andere liedjes. 18

19 Decor De musical speelt zich af op 4 locaties: Klaslokaal Schoolplein Thuis bij hoofdrol School s got Talent Studio/theater De meest ideale situatie is die van een ruim podium waarop de eerste drie locaties kunnen worden gebouwd. Deze zijn dan tegelijk aanwezig op het podium en kan er van locatie gewisseld worden alleen door het aan en uit zetten van licht op de verschillende locaties. Voor de grote talenten show moet het podium dan een keer worden omgebouwd tot studio. Een desk aan de zijkant voor de juryleden en eventueel een groot bord of doek met een zelfverzonnen logo van SGT! Wanneer je podium niet groot genoeg is om drie locaties tegelijkertijd te bouwen, moet je met kleine details kunnen laten zien waar je bent. Voor het klaslokaal eventueel een verrijdbaar schoolbord of enkele tafeltjes en stoelen. Voor het schoolplein een basketbalnet of een voetbalgoal. Laat je fantasie de vrije loop. De slaapkamer van de hoofdrolspeler/ ster kan eenvoudig worden weerge geven met een dekbed en bv een zitzak. Zorg voor goede ondersteuning voor geluid en licht! 19

20 Rekwisieten Alles mag en alles kan. Denk aan inrichting van een klaslokaal en schoolplein. En natuurlijk de slaapkamer van de hoofdrol. Bij kleine podia moet je creatief zijn. Je kunt met kleine dingen duidelijk maken waar je bent. Een voorbeeld is een doek beschilderen aan 2 kanten waarbij de ene kant een lokaal moet voor stellen en de andere het schoolplein. Voor de SGT show kun je helemaal los gaan! Glitter en Glamour kunnen geen kwaad! Een jurytafel, een SGT logo op een groot doek (zie voor een voorbeeld), camera en microfoon aan een telescoop, en niet te vergeten bordjes met bijvoorbeeld applaus erop waarmee een van de leerlingen voor het podium op en neer kan lopen wanneer gewenst! Laat de fantasie van de kinderen de vrije loop! 20

21 Algemene Tips voor repetitie en uitvoering Het werkt goed om de repetities van de liedjes te beginnen met een select groepje kinderen. Wanneer de partijen er goed in zitten volgt de rest makkelijk. Bij het lied samen (cup song) is het handig om een of meerdere kinderen in het midden achter de zangers op de grond of aan tafels te laten plaats nemen zodat andere kinderen zich kunnen optrekken aan deze wat meer tempo vaste/ritmische kinderen. Op staat een link naar een instructievideo voor de cupsong. Dit vergt wel enige oefening, dus begin er niet te laat mee! De verteller kan plaats nemen op een vaste plek op het podium en wanneer hij/zij iets vertelt kan hij/zij uitgelicht worden. Een andere leuke optie is de verteller her en der in de zaal te laten verschijnen, met een draadloze microfoon belicht door een volgspot. Het is aan te raden 2-4 draadloze microfoons in te huren, voor de verteller maar ook voor de zangers. Dit om de tekst verstaanbaar te maken. De ervaring is wanneer alleen gewerkt word met overhead microfoons (hangend boven het podium) de kwaliteit niet optimaal is. Een combinatie is het mooist. Het is dan ook aan te raden een ervaren geluid/lichttechnicus in te huren. Daar zult u geen spijt van krijgen! Bij het lied de Kanjerschool zijn er op de USB twee versies te vinden, namelijk Karaoke 1 en 2. Versie 2 is de versie voor de klas die vocaal wel wat aan kan. In het refrein worden namelijk 2 partijen door elkaar gezongen. Het is leuk wanneer uw klas in tweeen gesplitst kan worden. Elke helft zingt dan een partij. Wanneer dit te hoog gegrepen is gebruikt u versie 1 waarbij Dit is de Kanjerschool gewoon te horen is op de opname. 21

22 Projectie van beelden Misschien bent u zelf erg handig met een filmcamera en de computer of is er in uw klas een vader of moeder die dit kan. Dan is het zeer de moeite waard om voor het openingslied een film te projecteren waarop de kinderen te zien zijn in hun klas en op het schoolplein. Het afsluitende lied kan begeleid worden door een film waarin alle foto s van alle kinderen met hun naam in uw klas voorbij komen met iets bij zich dat voor hun belangrijk is, bijvoorbeeld een bal, instrument of iets dergelijks. Zie voor voorbeelden. 22

23 Eigen Inbreng Deze open space is een van de hoogtepunten van de musical. Het geeft alle kinderen in uw klas de mogelijkheid iets te laten zien. Iets dat ze goed kunnen of gewoon erg leuk vinden. Hier is ook alles mogelijk. Het bespelen van een instrument, het zingen van een liedje, dansen, clowns act, acrobatiek, theater, noem het maar op! Het liedje samen moet wel de laatste act zijn van de show. De USB Op de usb stick staan de ingezongen liedjes waarmee gerepeteerd kan worden. Daarnaast de instrumentale liedjes voor tijdens de opvoering. 23

24 Voor meer informatie:

Theater/Bioscoop De Nieuwe Kolk

Theater/Bioscoop De Nieuwe Kolk Theater/Bioscoop De Nieuwe Kolk Reclame maken, doe je zo! Groep 6 Les 3 Camera, Set, Action! Les 1 Camera, Set, Action! Theater/Bioscoop De Nieuwe Kolk Groep 6 90 minuten Samenvatting van de les De leerlingen

Nadere informatie

Inzage handleiding Rep en Roer Musicals

Inzage handleiding Rep en Roer Musicals 1 Inzage handleiding Rep en Roer Musicals Je vindt hier: Inhoudsopgave handleiding Samenvatting van het verhaal Het rollenschema Beschrijving rollen, kleding, decor Beschrijving van scène 1 t/m 4 (totaal

Nadere informatie

Door Ruben Willemsen, groep 6

Door Ruben Willemsen, groep 6 Door Ruben Willemsen, groep 6 1 Hoofdstuk 1: Inleiding Hoofdstuk 2: Geschiedenis Hoofdstuk 3: Musical Hoofdstuk 4: Hoe wordt de Musical gemaakt Hoofdstuk 5: In het theater Hoofdstuk 6: Het leven van een

Nadere informatie

Een goede muziekles bestaat meestal uit drie onderdelen uit de domeinen:

Een goede muziekles bestaat meestal uit drie onderdelen uit de domeinen: Een goede muziekles bestaat meestal uit drie onderdelen uit de domeinen: Zingen Muziek maken Luisteren naar muziek Bewegen op muziek Muziek vastleggen Spreken over muziek Voorbeeld: Domein stap 1. Zingen

Nadere informatie

Theatergroep Locals. www.tgthelocals.com. Lesbrief

Theatergroep Locals. www.tgthelocals.com. Lesbrief Theatergroep Locals www.tgthelocals.com Lesbrief 1. Over de voorstelling De vader van Polle is ooit met de noorderzon vertrokken. Daarom denkt ze dat haar vader ontdekkingsreiziger is en dat zijn schip

Nadere informatie

LES 2 THEMA S UIT DE FILM GODS LAM EN PANTOMIME

LES 2 THEMA S UIT DE FILM GODS LAM EN PANTOMIME LES 2 THEMA S UIT DE FILM GODS LAM EN PANTOMIME Algemene opzet van de les Doelen: - Kinderen kunnen gedachten, gevoelens en houdingen bij thema s uit de film Gods Lam uitdrukken in dramavorm. - Kinderen

Nadere informatie

DieDrie: Lesbrief Drop of Dronder

DieDrie: Lesbrief Drop of Dronder DieDrie: Lesbrief Drop of Dronder Binnenkort gaan jullie kijken naar Drop of Dronder, een super swingende talentenshow. Muziektalenten strijden met elkaar en de winnaar wordt misschien wel wereldberoemd.

Nadere informatie

spreekbeurtpakket introdans

spreekbeurtpakket introdans spreekbeurtpakket introdans inleiding Heb je binnenkort een spreekbeurt? Moet je een werkstuk maken? Of ben je gewoon benieuwd naar de wereld van Introdans? Gebruik dan dit pakket met informatie en ontdek

Nadere informatie

Luisteren: muziek (A1 nr. 7)

Luisteren: muziek (A1 nr. 7) OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U

Nadere informatie

Luisteren: muziek (B1 nr. 4)

Luisteren: muziek (B1 nr. 4) OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. Kijk

Nadere informatie

Verslag leerorkest studieochtend. Zingen tijdens de instrumentale groepsles

Verslag leerorkest studieochtend. Zingen tijdens de instrumentale groepsles Verslag leerorkest studieochtend Zingen tijdens de instrumentale groepsles 6 maart 2012 Muziekcentrum Zuidoost 7 maart 2012 Muziekschool Amsterdam Noord 9 maart 2012 Muziekschool Amsterdam Docent: Otto

Nadere informatie

Streetdance door Dennis van Breukelen in de Artiance- zaal voor max. 20 leerlingen:

Streetdance door Dennis van Breukelen in de Artiance- zaal voor max. 20 leerlingen: Bonhoeffercollege Workshops op dinsdag 10 april 2012 VWO 3: HAVO 3: workshoptijd: 8.30 11.00 uur workshoptijd: 11.30 14.00 uur Streetdance door Dennis van Breukelen in de Artiance- zaal voor max. 20 leerlingen:

Nadere informatie

A. 1 Korte inhoud van scène 1 t/m 3

A. 1 Korte inhoud van scène 1 t/m 3 Geachte gebruiker, U heeft de demo tekstversie geopend van de musical Stille Nacht. De bedoeling hiervan is u een zo royaal mogelijk indruk te geven van de musical. Dit in combinatie met de audio presentatie

Nadere informatie

Verhaal doorvertellen

Verhaal doorvertellen Goed Gelezen! Verhaal doorvertellen, spelletje voor tussendoor Verhaal doorvertellen Spelletje voor tussendoor Verhaal doorvertellen: dit bekende spelletje is dankzij de quiz Ik hou van Holland weer helemaal

Nadere informatie

TIPS EN TRUCS VOOR GELUID

TIPS EN TRUCS VOOR GELUID TECHNIEKSCENARIO'S VOOR DE MUSICAL (GROEP 8) Praktisch Techniek helpt het basisonderwijs door middel van activiteiten en producten met het techniekonderwijs. Dit document hoort bij een serie documenten

Nadere informatie

Educatief materiaal bij de voorstelling Buurman en Buurvrouw, groep 3 en 4

Educatief materiaal bij de voorstelling Buurman en Buurvrouw, groep 3 en 4 bas Educatief materiaal bij de voorstelling Buurman en Buurvrouw, groep 3 en 4 In deze lesbrief staan een aantal ideeën die u na de voorstelling met de kinderen kunt doen. U krijgt deze lesbrief voorafgaand

Nadere informatie

Musical. Lessuggestie bovenbouw: Lesdoelen: Lesopbouw:

Musical. Lessuggestie bovenbouw: Lesdoelen: Lesopbouw: Lessuggestie bovenbouw: Musical Lesdoelen: De kinderen leren welke aspecten van muziek er aan bod komen in een musical. De kinderen leren dat samenzang het zingen van meer stemmen (noten) tegelijk is en

Nadere informatie

Het Beste Van DieDrie

Het Beste Van DieDrie Het Beste Van DieDrie Lesbrief rappen, zingen en dansen Maak een eigen rap bij het anti-pestlied Wij zijn DieDrie! Jullie komen binnenkort naar onze voorstelling, waarin we een boel muziek zullen laten

Nadere informatie

SHOW: The Feel Good Show of The Year. Artiesten: Blues Brothers. Naam: Sjuul Kroon. Klas 3GTA. Vak: CKV Opdracht: ckv verslag.

SHOW: The Feel Good Show of The Year. Artiesten: Blues Brothers. Naam: Sjuul Kroon. Klas 3GTA. Vak: CKV Opdracht: ckv verslag. SHOW: The Feel Good Show of The Year Artiesten: Blues Brothers Klas 3GTA 1. Welk concert heb je gekozen? The Feel Good Show van de Blues Brothers. 2. Waarom heb je juist dit concert gekozen? We kregen

Nadere informatie

www.dobbemuziek.nl Sint ruimt op

www.dobbemuziek.nl Sint ruimt op Sint ruimt op Een Sinterklaasmusical voor de middenbouw ( vanaf een jaar of 8) Duur: ongeveer een half uur met 5 liedjes. 18 uitgeschreven rollen waarvan het aantal eenvoudig te variëren is. Sinterklaas

Nadere informatie

De scènes in het kort 8 Een musical basispakket bestaat uit: Een papieren tekstboek en een digitaal tekstboek Rollen 10 Een handleiding

De scènes in het kort 8 Een musical basispakket bestaat uit: Een papieren tekstboek en een digitaal tekstboek Rollen 10 Een handleiding Inhoudsopgave Algemene informatie 4 Algemene informatie Het Land van Niks is een uitgave van Rep en Roer Musicals. Voorwaarden 5 Tekstboek: Rick Dros Liedteksten Rick Dros/Meike Veenhoven Inleiding 6 Muziek/zang:

Nadere informatie

Studio de Bakkerij Bergweg EM Rotterdam LESBRIEF. LIEVE ASSEPOESTER.

Studio de Bakkerij Bergweg EM Rotterdam LESBRIEF.  LIEVE ASSEPOESTER. Inhoud Inleiding Pagina 2 Kijken naar theater Pagina 3 Lesopdrachten middenbouw Pagina 4 Lesopdrachten bovenbouw Pagina 6 Nagesprek middenbouw Pagina 8 Nagesprek bovenbouw Pagina 9 Pagina 1 Inleiding U

Nadere informatie

Groep 1-3 - "Nog 100 nachtjes slapen" (prentenboek)

Groep 1-3 - Nog 100 nachtjes slapen (prentenboek) Groep 1-3 - "Nog 100 nachtjes slapen" (prentenboek) Inleiding Introductie "Nog 100 nachtjes slapen" Bewegingsspel 5 minuten Kring Benodigdheden: Prentenboek "Nog 100 nachtjes slapen" Deze dramales beweging

Nadere informatie

Lesbrief Loser! Een voorstelling over pesten, tegen pesten

Lesbrief Loser! Een voorstelling over pesten, tegen pesten Lesbrief Loser! Een voorstelling over pesten, tegen pesten Binnenkort organiseert Stichting Theaterhart i.s.m. CKC & partners de voorstelling Loser! voor groep 7 bij u op school. In deze lesbrief vindt

Nadere informatie

Handleiding Rep en Roer

Handleiding Rep en Roer Dit is een inzage van de handleiding van Het Land van Niks. Je vindt hier: Het rollenschema Beschrijving rollen, kleding, decor Beschrijving van scène 1 t/m 3 (totaal 15 scènes) Wat staat er op de cd Een

Nadere informatie

Afscheid groep 8 3 JULI 2015

Afscheid groep 8 3 JULI 2015 Afscheid groep 8 3 JULI 2015 DE REGENBOOG Hallo iedereen, is en blijft een mooie en leuke school. De tijd op de Regenboog was super leuk, ik heb veel geleerd maar ook veel gelachen. Mijn klasgenoten en

Nadere informatie

7Een decorontwerper verzint een. 8Met z n allen gaan ze een week. 9Overal worden de puntjes op de

7Een decorontwerper verzint een. 8Met z n allen gaan ze een week. 9Overal worden de puntjes op de 1Percossa komt vaak bij elkaar om ideeën uit te wisselen voor de nieuwe show. De impresario gaat de show verkopen aan theaters in binnen- en buitenland. 2Ze maken een budget zodat ze weten wat alles mag

Nadere informatie

Studio de Bakkerij Bergweg EM Rotterdam LESBRIEF. LIEVE ASSEPOESTER.

Studio de Bakkerij Bergweg EM Rotterdam LESBRIEF.  LIEVE ASSEPOESTER. Inhoud Inleiding Pagina 2 Kijken naar theater Pagina 3 Lesopdrachten middenbouw Pagina 4 Lesopdrachten bovenbouw Pagina 6 Nagesprek middenbouw Pagina 8 Nagesprek bovenbouw Pagina 9 Pagina 1" Inleiding

Nadere informatie

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor:

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor: Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor: Terugblik Kinderyoga Rots & Water De Sterrenplukmachine Theaterweek Thema avond (hoog)gevoeligheid

Nadere informatie

Lesbrief bij de voorstelling Tik Tak Slaap

Lesbrief bij de voorstelling Tik Tak Slaap Lesbrief bij de voorstelling Tik Tak Slaap Babette Groenewege Feikes Huis Introductie Binnenkort gaat u met uw klas naar de voorstelling Tik Tak Slaap: een voorstelling over Pop die niet kan slapen en

Nadere informatie

Lessuggesties. Basisonderwijs gr

Lessuggesties. Basisonderwijs gr Lessuggesties Basisonderwijs gr. 3-4 - 1 - Inhoudsopgave Inleiding 3 Groep 3/4 4 Placemat 5 Levend memory 6 Delftsblauw tegeltje 7 Woordzoeker 8 Bijlage 1 9 Bijlage 2 10 Bijlage 3a 11 Bijlage 3b 12 Bijlage

Nadere informatie

Feestelijk variété, 'Het podium op'

Feestelijk variété, 'Het podium op' Feestelijk variété, 'Het podium op' Leerjaar Klas 3 Omvang 6 weken tijdens de lessen Nederlands plus workshops waarvoor je moet inschrijven. Vooraf Feest kun je op allerlei manieren vieren. Vaak is het

Nadere informatie

VIDEOSTER VIDEOCLIP KLANKMAKERIJ L. KLANKMAKERIJ MUZIEK-MEEDOE-SESSIES lesmap Videoster (werversie) pag 1. www.klankmakerij.be +32 (0)497 379 014

VIDEOSTER VIDEOCLIP KLANKMAKERIJ L. KLANKMAKERIJ MUZIEK-MEEDOE-SESSIES lesmap Videoster (werversie) pag 1. www.klankmakerij.be +32 (0)497 379 014 ESMAP KLANKMAKERIJ L VIDEOSTER www.klankmakerij.be +32 (0)497 379 014 VIDEOCLIP ) ;E E M H C A L M I BRENG JE GL ESSIE BE MUZIEKMEEDOES LS SLOT e op YOUTU en bekijk di lip oc de vi TREDENet jeaklas, je

Nadere informatie

Afgesproken verdeling van de boeken over de groepen

Afgesproken verdeling van de boeken over de groepen DE KANJERTRAINING. Op de Jozefschool wordt er in alle groepen kanjertraining gegeven. Alle leerkrachten zijn gecertificeerd. Doel van de Kanjertraining? Deze werkwijze biedt lln. kapstokken aan om beter

Nadere informatie

VOORBEELDEXEMPLAAR LESPAKKET KBW 2013

VOORBEELDEXEMPLAAR LESPAKKET KBW 2013 VOORBEELDEXEMPLAAR LESPAKKET KBW 2013 Handleiding voor een mini-voorstelling met 6 liedjes van Tijl Damen vol Sport en Spel! www.tijldamen.nl/kinderboekenweek-2013 BESTE LEERKRACHT, Hieronder vindt u enkele

Nadere informatie

Reglement voor het inzenden en selecteren van de vastenaovendliedjes van c.v. d n Dreumel.

Reglement voor het inzenden en selecteren van de vastenaovendliedjes van c.v. d n Dreumel. Reglement voor het inzenden en selecteren van de vastenaovendliedjes van c.v. d n Dreumel. Enkele belangrijke data voor alle deelnemers zijn: Sluitingsdatum inschrijvingen zondag 30 augustus 2015 om 24.00

Nadere informatie

DO'S EN DON'TS VOOR OUDERS

DO'S EN DON'TS VOOR OUDERS WWW.PESTWEB.NL DO'S EN DON'TS VOOR OUDERS Kinderen en jongeren willen je hulp, als je maar (niet)... Wat kinderen zeggen over pesten Kinderen gaan over het algemeen het liefst met hun probleem naar hun

Nadere informatie

Ons theaterwoordenboek

Ons theaterwoordenboek Ons theaterwoordenboek Soorten theater 1. een soort theater dat uitgevonden is door de Romeinen i 2. woorden zeggen of noten spelen die niet van tevoren zijn bedacht of opgeschreven i i i 3. gebarenspel

Nadere informatie

Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Het is mijn leven Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er

Nadere informatie

Kerstviering 2013. Verslagen van de kerstviering in De Maartenskerk.

Kerstviering 2013. Verslagen van de kerstviering in De Maartenskerk. 2013 Verslagen van de kerstviering in De Maartenskerk. Kerst Op De Wijngaard vieren wij om het jaar Kerst in de kerk. Dit keer was het iets bijzonderder voor mij als normaal want ik moest Herder spelen.

Nadere informatie

Toneel! voor kinderen

Toneel! voor kinderen kom op Toneel! voor kinderen Is hofplein iets voor jou? Schrijf je in voor 1 mei www.jeugdtheaterschoolhofplein.nl DE JeugdTHEATERSCHOOL Thuis spelen zingen en dansen is natuurlijk leuk maar nog leuker

Nadere informatie

ZINGEN BRAINSTORM MET DE KLAS BELANGRIJK BIJ DE KEUZE VAN EEN LIED

ZINGEN BRAINSTORM MET DE KLAS BELANGRIJK BIJ DE KEUZE VAN EEN LIED ZINGEN Zang mag niet ontbreken in de BZTband XXL! Daarom zijn we op zoek naar een klas die graag samen zingt. Zing je al vaak met je klas, dan kun je meteen aan de slag. Zo niet, dan heb je hopelijk iets

Nadere informatie

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN Dit thema is opgesplitst in drie delen; gevoelens, ruilen en familie. De kinderen gaan eerst aan de slag met gevoelens. Ze leren omgaan met de gevoelens van anderen. Daarna

Nadere informatie

Als iemand zegt STOP, dan houd je op! Agenda: Schooljaar 2015-2016 Nr. 7

Als iemand zegt STOP, dan houd je op! Agenda: Schooljaar 2015-2016 Nr. 7 Schooljaar 2015-2016 Nr. 7 Wie wil de ouders van de luizencontrole komen ondersteunen? Na elke vakantie is een groep ouders actief bij de luizencontrole. Dankzij deze controle komt er bijna geen hoofdluis

Nadere informatie

LESBRIEF: Schooljournaal

LESBRIEF: Schooljournaal LESBRIEF: Schooljournaal Versie: 2017-02-20 Wat ga je leren? Je leert hoe een nieuwsuitzending (een journaal ) tot stand komt. En wat er allemaal bij komt kijken voordat de uitzending gereed is. Je gaat

Nadere informatie

De olifant die woord hield

De olifant die woord hield De olifant die woord hield Een voorstelling van verhalenverteller Peter Faber www.peterfaber.eu Inleiding Aan het eind van haar leven las Annie MG Schmidt al haar sprookjes nog eens door. Genadeloos streepte

Nadere informatie

Werkboek. Wij werken samen. Nederlands Mentorles Duits Geschiedenis Kunst Muziek Percussie. oktober - december 2015 Meridiaan College JAAR VAK

Werkboek. Wij werken samen. Nederlands Mentorles Duits Geschiedenis Kunst Muziek Percussie. oktober - december 2015 Meridiaan College JAAR VAK oktober - december 2015 Meridiaan College NAAM JAAR VAK PROJECT TITEL KLAS Nederlands Mentorles Duits Geschiedenis Kunst Muziek Percussie Werkboek Wij werken samen Wat gaan we doen? Het Meridiaan College

Nadere informatie

Bijlage 1 Thema 1. De helppagina van een tijdschrift

Bijlage 1 Thema 1. De helppagina van een tijdschrift 98 De helppagina van een tijdschrift Bijlage 1 Thema 1 Ik ben een meisje van 10 jaar en zit in groep 6. Wij zijn in nieuwe groepjes gezet en nu zit ik tegenover een meisje waar ik me heel erg aan erger.

Nadere informatie

Refrein: Als het regent in jouw hart en je kunt alleen maar huilen, kom dan bij me, hou me vast, in mijn armen mag je schuilen.

Refrein: Als het regent in jouw hart en je kunt alleen maar huilen, kom dan bij me, hou me vast, in mijn armen mag je schuilen. Ellen en Patrick Nooit meer je stem, nooit meer je lach, Alles gaat terug, naar die éne dag. De pijn vanbinnen, het doet zo n zeer, Ze zeggen dat het mindert, maar wanneer... Intredelied: M n oma is gestorven

Nadere informatie

Jaargang 21, Maand: juli INFO

Jaargang 21, Maand: juli INFO Jaargang 21, Maand: juli Basisschool De Schare INFO De laatste maandinfo van schooljaar 2014-2015. De maand juli staat voor de deur en ook de start van de zomervakantie. Omdat de laatste schooldag op 17

Nadere informatie

Lesbrief Ezel en Beer. Beste kleuters,

Lesbrief Ezel en Beer. Beste kleuters, Lesbrief Beste kleuters, Binnenkort speelt de voorstelling op jullie school of in een theater in de buurt. De voorstelling is gebaseerd op de boeken Pas op voor de ezel en de beer en Dansen met de ezel

Nadere informatie

Harro van Lien. Woeste Willem. Lesbrief

Harro van Lien. Woeste Willem. Lesbrief Harro van Lien Woeste Willem Lesbrief Inleiding Over de voorstelling Willem woont alleen aan de rand van het bos. Hij geniet van de rust die hij heeft verdiend na een leven vol gevaarlijke avonturen. Hij

Nadere informatie

Eenzaam. De les. Inhoud. Doel. Materiaal. Belangrijk. les

Eenzaam. De les. Inhoud. Doel. Materiaal. Belangrijk. les 8 Inhoud 1 Eenzaam De Soms ben je alleen en vind je dat fijn. Als alleen zijn niet prettig aanvoelt, als je niet in je eentje wilt zijn, dan voel je je eenzaam. In deze leren de leerlingen het verschil

Nadere informatie

Inzage Handleiding. (deze versie is incompleet)

Inzage Handleiding. (deze versie is incompleet) Inzage Handleiding (deze versie is incompleet) Inhoudsopgave Algemene informatie 4 Inleiding 5 Voorwaarden 5 Scènes in het kort 6 Rolverdeling 9 Aanwezigheid rollen per scène (uitgaande van 28 spelers)

Nadere informatie

HET KERSTFEEST 1 GROEP 1-2

HET KERSTFEEST 1 GROEP 1-2 HET KERSTFEEST 1 GROEP 1-2 De dennenboom Bron: Stichting Nevofoon Alma ten Bruin Benodigdheden: CD Kerst CD speler Ritme instrument Linten Bijlage 1 Voorbereiding: CD Kerst maken CD speler klaarzetten.

Nadere informatie

Basisschool de Triangel. Het houden van een spreekbeurt.

Basisschool de Triangel. Het houden van een spreekbeurt. Basisschool de Triangel Het houden van een spreekbeurt. 1 INHOUDSOPGAVE SPREEKBEURT GROEP 5 1 GROEP 6 5 GROEP 7 EN 8 9 2 HOE BEREID IK MIJN SPREEKBEURT VOOR? SPREEKBEURT IN GROEP 5 Wat is een spreekbeurt?

Nadere informatie

Mijn oma Josephina, een naam als een liedje. Lesbrief

Mijn oma Josephina, een naam als een liedje. Lesbrief Mijn oma Josephina, een naam als een liedje Lesbrief Voor de voorstelling Over de voorstelling Oma s zijn oud. Heel oud. Sommigen waren er al voordat er dinosaurussen bestonden. De oma van Roos heet oma.

Nadere informatie

Vertel de kinderen, of praat met hen over het verschil tussen film, tv kijken of naar het theater gaan.

Vertel de kinderen, of praat met hen over het verschil tussen film, tv kijken of naar het theater gaan. LESBRIEF Binnenkort gaan jullie met jullie groep naar de voorstelling Biggels en Tuiten Hieronder een aantal tips over hoe je de groep goed kan voorbereiden op de voorstelling. VOOR DE VOORSTELLING Vertel

Nadere informatie

Gemaakt door: Kelly.

Gemaakt door: Kelly. De kanjertraining. Gemaakt door: Kelly. Inhoud. Inhoud. 1 Inleiding. 2 Wat is de Kanjertraining? 3 Hoe en wanneer is de Kanjertraining ontstaan? 4 Wanneer ga je naar de Kanjertraining? 6 Welke stappen

Nadere informatie

PESTPROTOCOL CBS De Borgh

PESTPROTOCOL CBS De Borgh PESTPROTOCOL CBS De Borgh Doel van dit pestprotocol: -Dat alle kinderen zich in hun basisschoolperiode vrij en veilig kunnen voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen. -Door regels en afspraken

Nadere informatie

Luisteren: muziek (A2 nr. 3)

Luisteren: muziek (A2 nr. 3) OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U

Nadere informatie

PESTPROTOCOL OBS DE BONGERD. Pestprotocol obs de Bongerd

PESTPROTOCOL OBS DE BONGERD. Pestprotocol obs de Bongerd PESTPROTOCOL OBS DE BONGERD Pestprotocol obs de Bongerd Pesten is een probleem dat in alle geledingen van de maatschappij voorkomt. Pesten komt helaas op iedere school voor, ook bij ons. Het is een probleem

Nadere informatie

A. 1 Korte inhoud van scène 1 t/m 3

A. 1 Korte inhoud van scène 1 t/m 3 Geachte gebruiker, U heeft de demo tekstversie geopend van de musical Oh Denneboom. De bedoeling hiervan is u een zo royaal mogelijk indruk te geven van de musical. Dit in combinatie met de audio presentatie

Nadere informatie

Een kerstboom met èchte kaarsjes.

Een kerstboom met èchte kaarsjes. Een kerstboom met èchte kaarsjes. Kerstmusical. Geschreven door: Carina Sportel en Ineke Vos Tijdsduur - ca. 25 minuten Leeftijd - voor kinderen van groep 3 t/m 8 van de basisschool Spelers - Hoofdpersoon

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding 6. Liedjesindex 185. Inhoud van de cd 187. Credits 189. 850122 daar komt de boegieman BW_gecorrigeerd.indd 5 11-1-2012 15:06:41

Inhoud. Inleiding 6. Liedjesindex 185. Inhoud van de cd 187. Credits 189. 850122 daar komt de boegieman BW_gecorrigeerd.indd 5 11-1-2012 15:06:41 Inhoud Inleiding 6 Liedlijnen De Galerij der Gevoelens 12 Dokter Vogelenzang 48 De Dierenparade 74 Het zing je slim -diploma 100 Pech onderweg 124 Koek & Clip 148 Daar komt de boegieman! 166 Liedjesindex

Nadere informatie

Nieuw logo. Beter een hart zonder woorden dan woorden zonder hart! Agenda. Beste ouder/verzorger,

Nieuw logo. Beter een hart zonder woorden dan woorden zonder hart! Agenda. Beste ouder/verzorger, Beter een hart zonder woorden dan woorden zonder hart! Nieuwsbrief 05-12 november 2015 Agenda 15 november Juf Lenneke jarig 17 november Rapport Oud papier 19 november 10-minutengesprek 22 november Juf

Nadere informatie

In deze groepsnieuwsbrief schrijven de kinderen van 7b een stukje over het theater, Sinterklaas en de workshop fotografie. Ettënne

In deze groepsnieuwsbrief schrijven de kinderen van 7b een stukje over het theater, Sinterklaas en de workshop fotografie. Ettënne Het einde van het jaar. Een gezellige, drukke tijd. We vieren samen Sinterklaas en het Kerstfeest. Op naar het jaar 2016. We wensen iedereen prettige feestdagen toe en dat we elkaar weer gezond mogen zien

Nadere informatie

Een huwelijk sluit je niet, maar een huwelijk open je.

Een huwelijk sluit je niet, maar een huwelijk open je. Een huwelijk sluit je niet, maar een huwelijk open je. Zo komt het dat een man zich losmaakt van zijn vader en moeder en zich hecht aan zijn vrouw, met wie hij één van lichaam wordt. - Genesis 2:24 samen_bw_v3.indd

Nadere informatie

Kanjerprotocol hoe gaan we om met elkaar

Kanjerprotocol hoe gaan we om met elkaar Inleiding Kanjerprotocol hoe gaan we om met elkaar We hebben ons als doel gesteld: Kinderen in een veilige, vertrouwde omgeving begeleiden bij de ontwikkeling van hun eigen mogelijkheden. Goed onderwijs

Nadere informatie

Handleiding bij de digitale les bij de familiemusical Kinderen voor Kinderen

Handleiding bij de digitale les bij de familiemusical Kinderen voor Kinderen Handleiding bij de digitale les bij de familiemusical Kinderen voor Kinderen Liedjes schrijven Kinderen voor Kinderen is al vele jaren een enorm succes. Dit jaar verschijnt alweer het 35 ste album van

Nadere informatie

Lesplan atheneum 5. Woensdag 16 mei 2007, 3 e uur, blok 6: literatuur, les 1

Lesplan atheneum 5. Woensdag 16 mei 2007, 3 e uur, blok 6: literatuur, les 1 Woensdag 16 mei 2007, 3 e uur, blok 6: literatuur, les 1 - Leerlingen weten wat er dit blok van ze wordt verwacht. - Ze vormen groepen, verdelen de taken (logboek en planning, contextonderzoek, filmen

Nadere informatie

Ik ben een heel klein muisje

Ik ben een heel klein muisje Ik ben een heel klein muisje Muzido ANNIE LANGELAAR FONDS Ik ben een heel klein muisje: het lied... 3 De muziekopname... 3 Activiteiten per leeftijd: Baby s... 4 Massagespel... 4 Speelgoed... 4 Muisje

Nadere informatie

Kunst- en tekenlessen gegeven door Esther van de kunstacademie

Kunst- en tekenlessen gegeven door Esther van de kunstacademie Kunst- en tekenlessen gegeven door Esther van de kunstacademie Groep 7 heeft 2x een tekenles gekregen hoe je het beste een gezicht kan tekenen wat lijkt op een echt gezicht van een mens. Die lessen hebben

Nadere informatie

Voor de ouders/leerlingen van Daltonschool Talentrijk - vrijdag 02 okt. 2015 - nr. 3

Voor de ouders/leerlingen van Daltonschool Talentrijk - vrijdag 02 okt. 2015 - nr. 3 Voor de ouders/leerlingen van Daltonschool Talentrijk - vrijdag 02 okt. 2015 - nr. 3 Op de agenda 12-10-2015 15-10-2015 21-10-2015 22-10-2015 24-10-2015 inleveren ALGEMEEN Oudergesprekken Oudergesprekken

Nadere informatie

Heer, U kent mij als geen ander U weet of ik zit of sta en U kent ook mijn gedachten voordat ik iets zeggen ga

Heer, U kent mij als geen ander U weet of ik zit of sta en U kent ook mijn gedachten voordat ik iets zeggen ga Hieronder staan de teksten van nieuwe liedjes, zodat jullie ze thuis ook kunnen oefenen: 'k Heb Jezus nodig heel mijn leven 'k Heb Jezus nodig, heel mijn leven. 'k Heb Jezus nodig, dag aan dag, in m'n

Nadere informatie

Het Kievitlied. Ik heb met groep 5 een klassenlied bedacht en opgenomen. Het lied heet het Kievitlied omdat de groep de Kievit heet.

Het Kievitlied. Ik heb met groep 5 een klassenlied bedacht en opgenomen. Het lied heet het Kievitlied omdat de groep de Kievit heet. Het Kievitlied Ik heb met groep 5 een klassenlied bedacht en opgenomen. Het lied heet het Kievitlied omdat de groep de Kievit heet. Lesdoelen: De kinderen krijgen bij deze opdracht een muzikale uitdaging.

Nadere informatie

DieDrie. Lesbrief bij de voorstelling Zeg het met muziek

DieDrie. Lesbrief bij de voorstelling Zeg het met muziek DieDrie Lesbrief bij de voorstelling Muziekles (deel1) ±35 minuten (incl. filmpjes) (uitleg en filmpjes) Groep 3 t/m 8 Hoe? In groepjes op 1 of meer computers (met internet), of klassikaal met beamer of

Nadere informatie

AUGUSTUS. ergens op de vlakte. naverwerking lesmap voor leraren

AUGUSTUS. ergens op de vlakte. naverwerking lesmap voor leraren AUGUSTUS ergens op de vlakte naverwerking lesmap voor leraren !! OPGELET!! Wij gaan er bij Publiekswerking steeds van uit dat er geen vaststaande antwoorden zijn op onderstaande vragen. De associaties

Nadere informatie

PTA BOEKVERSLAGEN 3 e en 4 e klas VMBO B/K/T. Versie 2013/2014

PTA BOEKVERSLAGEN 3 e en 4 e klas VMBO B/K/T. Versie 2013/2014 PTA BOEKVERSLAGEN 3 e en 4 e klas VMBO B/K/T Versie 2013/2014 Voorwoord Je gaat de komende twee jaar werken aan de boekverslagen. Dit is een voorbereiding op je mondelinge examen in klas vier. Je boekverslagen

Nadere informatie

speelaanwijzingen De musical is geschikt voor minimaal 15 spelers. Leeftijd: vanaf de bovenbouw van de basisschool. Rollen in volgorde van grootte:

speelaanwijzingen De musical is geschikt voor minimaal 15 spelers. Leeftijd: vanaf de bovenbouw van de basisschool. Rollen in volgorde van grootte: Geknipt voor Kerst speelaanwijzingen Inleiding Geknipt voor Kerst is een korte, vrolijke kerstmusical. Door de speelduur van ongeveer 45 minuten is deze musical bijzonder geschikt om gespeeld te worden

Nadere informatie

Module 4.3 Live uitzenden en scherm delen 1 beeldscherm

Module 4.3 Live uitzenden en scherm delen 1 beeldscherm Module 4.3 Live uitzenden en scherm delen 1 beeldscherm In deze les ga ik je uitleggen hoe je live kunt uitzenden op Facebook vanaf je computer en hoe je je scherm kunt delen. Dat is heel spannend om te

Nadere informatie

Publiciteit en werving OSA

Publiciteit en werving OSA Publiciteit en werving OSA Bereik de ouders persoonlijk Het is belangrijk om veel aandacht aan werving en publiciteit te besteden. In het bijzonder als u met open inschrijving werkt. Denkt u hierbij aan

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Rhedelijk Cultureel. Leerplan. September 2015

Rhedelijk Cultureel. Leerplan. September 2015 Rhedelijk Cultureel Leerplan September 2015 1 Inhoudsopgave 1. Ter inleiding 3 2. Missie en visie 4 2.1 Missie 2.2 Visie 2.3 Doelstellingen 2.4 Werkwijze 3. Uitgangspunten en kwaliteitsbeleid 5 3.1 Uitgangspunten

Nadere informatie

PTA BOEKVERSLAGEN 3 e en 4 e klas VMBO B/K/T. Verwerkingsopdrachten

PTA BOEKVERSLAGEN 3 e en 4 e klas VMBO B/K/T. Verwerkingsopdrachten PTA BOEKVERSLAGEN 3 e en 4 e klas VMBO B/K/T Verwerkingsopdrachten Naam leerling: Titel van het boek: Naam van de schrijver/schrijfster: Uitgeverij: Jaar van uitgave: Aantal bladzijden: Voorwoord Je gaat

Nadere informatie

eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 6 Het leven kan een feest zijn

eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 6 Het leven kan een feest zijn Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 6 Het leven kan een feest zijn Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 6 blz. 1 Door welke poort moet je gaan

Nadere informatie

afrondende suggesties worden gebruikt om dieper op het onderwerp in te gaan als daar tijd voor is.

afrondende suggesties worden gebruikt om dieper op het onderwerp in te gaan als daar tijd voor is. U UNPLUGGED Liedjes schrijven Lestijd: 20 minuten Deze basisles omvat alleen oefeningen. Er kunnen inleidende en afrondende suggesties worden gebruikt om dieper op het onderwerp in te gaan als daar tijd

Nadere informatie

Hallo WERELD fl ashmob! Tekst: Lucia Marthas

Hallo WERELD fl ashmob! Tekst: Lucia Marthas Hallo WERELD fl ashmob! Tekst: Lucia Marthas Inleiding Een flashmob is een groep mensen/kinderen die bij elkaar komt om even iets opvallends te doen en vervolgens weer direct uit één te gaan. In dit document

Nadere informatie

Technische Fiche t.b.v. theaters

Technische Fiche t.b.v. theaters Technische Fiche t.b.v. theaters ezelschap: Voorstelling: Artiesten: Pauze: Opbouwtijd: Afbreken: Duur voorstelling: Technische bezetting: eluid: Licht: Video: Decor: Kleedkamers: Contactpersoon Moex:

Nadere informatie

1 Ik lees graag in mijn leesboek/leeskaart.

1 Ik lees graag in mijn leesboek/leeskaart. naam: oktober 2009 1 Ik lees graag in mijn leesboek/leeskaart. 2 3 Ik zie overal de letters die we al kennen: op verpakkingen, op folders, in de straat, Ik werk graag met mijn tekstenboek: verhaal bedenken,

Nadere informatie

Workshop Handleiding. De Theatervoorstelling. wat is jouw talent?

Workshop Handleiding. De Theatervoorstelling. wat is jouw talent? Workshop Handleiding wat is jouw talent? Inhoudsopgave Hoe gebruik je deze workshop? Hoe kun je deze workshop inzetten in je klas? De plaats van deze workshop binnen Theater De theatervoorstelling sluit

Nadere informatie

maak zelf een filmpje

maak zelf een filmpje maak zelf een filmpje 1 Zelf een filmpje maken is nog nooit zo makkelijk geweest. Iedereen kan een IPAD met camera oppakken en aan de slag gaan. Maar bij het maken van een goed filmpje (dat veel kijkers

Nadere informatie

KUNSTKALENDER Obs de Triangel Schooljaar

KUNSTKALENDER Obs de Triangel Schooljaar KUNSTKALENDER Obs de Triangel Schooljaar 2013-2014 Vrolijke opening van het jaar van de podiumkunsten door Alexander Bauwens de poppenspeler van Weesp. Prachtige voorstelling door tejater2! Niet gisteren,

Nadere informatie

BASISSCHOOL DE ZEVENSPRONG

BASISSCHOOL DE ZEVENSPRONG T KLEPPERTJE BASISSCHOOL DE ZEVENSPRONG Nummer 13 jaargang 15 verschijnt iedere twee schoolweken op de website www.zevensprong.nl pag. 1 t/m 5 Directiepraatje Beste ouders, verzorgers, Schilderwerk: Het

Nadere informatie

Beste juryleden wat dachten jullie van deze meidengroep? ( uitdelen beloning ) en tune

Beste juryleden wat dachten jullie van deze meidengroep? ( uitdelen beloning ) en tune Goedemorgen beste kijkers, vandaag is het een totaal andere dag een dag waarbij talent in de kijker staat! Een dag vol entertainment! welkom bij Pulle s got talent Dat er talent is in Pulle zullen onze

Nadere informatie

Lesbrief bij Ouders in het wild. Liesbeth Groenhuijsen

Lesbrief bij Ouders in het wild. Liesbeth Groenhuijsen Lesbrief bij Ouders in het wild Liesbeth Groenhuijsen Voor groep 7 en 8 Inhoud van deze lesbrief - Thema s in het boek - Lesopzet - Doel van de les - Uitwerking - Bijlage: opdrachtenblad Thema s in het

Nadere informatie

Wij gaan bouwen, wij gaan bouwen, Doe je mee, doe je mee, Pak dan ook je spullen, pak dan ook je spullen Zaag, plank, schroef, zaag, plank, schroef.

Wij gaan bouwen, wij gaan bouwen, Doe je mee, doe je mee, Pak dan ook je spullen, pak dan ook je spullen Zaag, plank, schroef, zaag, plank, schroef. - Wat ga jij doen en wat gaan de kinderen doen? Beschrijf de opzet voor iemand die de les niet kent. Het thema bouwen is deze week geïntroduceerd. Voordat ik met het liedje aanleren begin, gaan wij eerder

Nadere informatie

C5basis)201452015) Discipline:*muziek*/*dans* Thema:)GEZONDHEID))))))))))))) Gr)152:)Museum)voor)Religieuze)Kunst)

C5basis)201452015) Discipline:*muziek*/*dans* Thema:)GEZONDHEID))))))))))))) Gr)152:)Museum)voor)Religieuze)Kunst) Ondersteunend)educatief)materiaal))voor)de)groepen)758)behorende)bij):) C5basis)201452015) Discipline:*muziek*/*dans* Thema:)GEZONDHEID))))))))))))) Gr)152:)Museum)voor)Religieuze)Kunst) ) Gr)354:)Markant)Uden)i.s.m.)Jelle)Douma)

Nadere informatie

Programma 25 april 2013 Theater Odeon

Programma 25 april 2013 Theater Odeon Karijn Haasjes Aafke van Welbergen Emily Bouwhuis The Future Kids! Kunstbende Black Illusion Presentatie: Michael Kroegman Programma 25 april 2013 Theater Odeon Deelnemende scholen: Gymnasium Celeanum

Nadere informatie

Inleiding. Beste cursist, ... Waarom deze cursus?

Inleiding. Beste cursist, ... Waarom deze cursus? INLEIDING Inleiding Beste cursist, Waarom deze cursus? Er kunnen verschillende redenen zijn waarom je wilt leren noten lezen: Misschien ben je een zanger(es) die het fijn vindt om mee te kunnen lezen tijdens

Nadere informatie