D of T Bingo! De aan sinaasappels verknochte man kon die kraam maar moeilijk voorbijlopen.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "D of T Bingo! De aan sinaasappels verknochte man kon die kraam maar moeilijk voorbijlopen."

Transcriptie

1 A Lees de zinnen voor in willekeurige volgorde. De leerlingen moeten vervolgens het d/t woord in die zin juist invullen. Wanneer een leerling alle zinnen als eerst heeft roept hij of zij BINGO! Zijn alle zinnen inderdaad opgelezen en correct ingevuld dan heeft hij of zij gewonnen. Zijn nog niet alle zinnen opgelezen dan is het 'Valse bingo'. Wanneer er een fout is gemaakt bij de opgaven is het 'Foute bingo'. De aan sinaasappels verknochte man kon die kraam maar moeilijk Bijvoeglijk naamwoord - Eindigt op een e Omdat het wat flauw smaakte, kruidde moeder het bamigerecht. Persoonsvorm - Verleden tijd - Zwak werkwoord - Niet bij 't kofschip De agent gelastte hem door te lopen. Persoonsvorm - Verleden tijd - Zwak werkwoord - Bij 't kofschip Als er niets verbetert, weerspiegelt dat niet zijn vaardigheden. Persoonsvorm - Tegenwoordige tijd - Enkelvoud - LOOPT Onze computer is gecrasht. Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord bij 't kofschip Doordat het heftig onweerde, gelastte de scheidsrechter de wedstrijd af. Persoonsvorm - Verleden tijd - Zwak werkwoord - Bij 't kofschip Is zij vanuit Rusland hierheen geïmmigreerd? Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord niet bij 't kofschip Doordat het hevig plensde, slipte de auto in de gevaarlijke bocht. Persoonsvorm - Verleden tijd - Zwak werkwoord - Niet bij 't kofschip Omdat hij werd gestoord, wendde hij zijn gezicht naar de deur. Persoonsvorm - Verleden tijd - Zwak werkwoord - Niet bij 't kofschip Hij heeft dat toch maar even verwezenlijkt in drie jaar tijd. Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord bij 't kofschip

2 B Lees de zinnen voor in willekeurige volgorde. De leerlingen moeten vervolgens het d/t woord in die zin juist invullen. Wanneer een leerling alle zinnen als eerst heeft roept hij of zij BINGO! Zijn alle zinnen inderdaad opgelezen en correct ingevuld dan heeft hij of zij gewonnen. Zijn nog niet alle zinnen opgelezen dan is het 'Valse bingo'. Wanneer er een fout is gemaakt bij de opgaven is het 'Foute bingo'. Hij heeft zich met zijn idool geïdentificeerd. Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord niet bij 't kofschip Zij heeft jarenlang in een netelige positie verkeerd. Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord niet bij 't kofschip Weet jij wie mijn s deletete? Persoonsvorm - Verleden tijd - Zwak werkwoord - Bij 't kofschip Omdat hij werd gestoord, wendde hij zijn gezicht naar de deur. Persoonsvorm - Verleden tijd - Zwak werkwoord - Niet bij 't kofschip Welke regels hebben jullie gehanteerd? Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord niet bij 't kofschip De aan sinaasappels verknochte man kon die kraam maar moeilijk Bijvoeglijk naamwoord - Eindigt op een e Omdat het wat flauw smaakte, kruidde moeder het bamigerecht. Persoonsvorm - Verleden tijd - Zwak werkwoord - Niet bij 't kofschip Wie kruide de stenen? Persoonsvorm - Verleden tijd - Zwak werkwoord - Niet bij 't kofschip Hij heeft dat toch maar even verwezenlijkt in drie jaar tijd. Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord bij 't kofschip Alle bestanden zijn gisteren geüpdatet. Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord bij 't kofschip

3 C Lees de zinnen voor in willekeurige volgorde. De leerlingen moeten vervolgens het d/t woord in die zin juist invullen. Wanneer een leerling alle zinnen als eerst heeft roept hij of zij BINGO! Zijn alle zinnen inderdaad opgelezen en correct ingevuld dan heeft hij of zij gewonnen. Zijn nog niet alle zinnen opgelezen dan is het 'Valse bingo'. Wanneer er een fout is gemaakt bij de opgaven is het 'Foute bingo'. Hij heeft dat toch maar even verwezenlijkt in drie jaar tijd. Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord bij 't kofschip Is dat geveinsd of is het echt? Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord niet bij 't kofschip In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar vertoefd. Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord niet bij 't kofschip De agent gelastte hem door te lopen. Persoonsvorm - Verleden tijd - Zwak werkwoord - Bij 't kofschip Doordat het hevig plensde, slipte de auto in de gevaarlijke bocht. Persoonsvorm - Verleden tijd - Zwak werkwoord - Niet bij 't kofschip Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo commandeert. Persoonsvorm - Tegenwoordige tijd - Enkelvoud - LOOPT Deze computer moest opnieuw geconfigureerd worden. Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord niet bij 't kofschip Hier wordt toch een hoger niveau vereist. Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord bij 't kofschip Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks gedanst worden. Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord bij 't kofschip Er circuleert een brochure over vervroegd pensioen. Bijvoeglijk naamwoord - Eind is een t-klank

4 D Lees de zinnen voor in willekeurige volgorde. De leerlingen moeten vervolgens het d/t woord in die zin juist invullen. Wanneer een leerling alle zinnen als eerst heeft roept hij of zij BINGO! Zijn alle zinnen inderdaad opgelezen en correct ingevuld dan heeft hij of zij gewonnen. Zijn nog niet alle zinnen opgelezen dan is het 'Valse bingo'. Wanneer er een fout is gemaakt bij de opgaven is het 'Foute bingo'. Deze week had ik veel zinnen gedeletet. Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord bij 't kofschip Omdat het wat flauw smaakte, kruidde moeder het bamigerecht. Persoonsvorm - Verleden tijd - Zwak werkwoord - Niet bij 't kofschip Dat is pas door de media onthuld. Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord niet bij 't kofschip Is die nieuwe methode al geïntroduceerd? Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord niet bij 't kofschip Baat het niet, het schaadt ook niet. Persoonsvorm - Tegenwoordige tijd - Enkelvoud - LOOPT Het overtollige water is weggesluisd. Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord niet bij 't kofschip Er circuleert een brochure over vervroegd pensioen. Bijvoeglijk naamwoord - Eind is een t-klank Alle bestanden zijn gisteren geüpdatet. Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord bij 't kofschip De agent gelastte hem door te lopen. Persoonsvorm - Verleden tijd - Zwak werkwoord - Bij 't kofschip Had zij haar boek gesigneerd? Voltooid deelwoord - t - klank - Hele werkwoord niet bij 't kofschip

5 A Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. B Hij heeft zich met zijn idool Wie de stenen? Zij heeft jarenlang in een netelige positie Welke regels hebben jullie

6 Is dat of is het echt? Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Deze week had ik veel zinnen Het overtollige water is Dat is pas door de media Had zij haar boek Is die nieuwe methode al D

7 A Is zij vanuit Rusland hierheen Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. Onze computer is B Hij heeft zich met zijn idool Wie de stenen? Zij heeft jarenlang in een netelige positie Weet jij wie mijn s

8 Is dat of is het echt? Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Dat is pas door de media Had zij haar boek Is die nieuwe methode al D

9 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Is zij vanuit Rusland hierheen Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. B Hij heeft zich met zijn idool Zij heeft jarenlang in een netelige positie Welke regels hebben jullie

10 Is dat of is het echt? Hier wordt toch een hoger niveau Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Het overtollige water is Dat is pas door de media Is die nieuwe methode al D

11 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Is zij vanuit Rusland hierheen Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. Onze computer is B Hij heeft zich met zijn idool Wie de stenen? Weet jij wie mijn s Welke regels hebben jullie

12 Is dat of is het echt? Hier wordt toch een hoger niveau Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Deze week had ik veel zinnen Dat is pas door de media Had zij haar boek Is die nieuwe methode al D

13 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Is zij vanuit Rusland hierheen Onze computer is B Hij heeft zich met zijn idool Zij heeft jarenlang in een netelige positie Weet jij wie mijn s Welke regels hebben jullie

14 Is dat of is het echt? Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar C Baat het niet, het ook niet. Het overtollige water is Had zij haar boek Is die nieuwe methode al D

15 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Is zij vanuit Rusland hierheen Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. Onze computer is B Wie de stenen? Zij heeft jarenlang in een netelige positie Weet jij wie mijn s Welke regels hebben jullie

16 Hier wordt toch een hoger niveau Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Het overtollige water is Dat is pas door de media Had zij haar boek Is die nieuwe methode al D

17 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. B Zij heeft jarenlang in een netelige positie Weet jij wie mijn s Welke regels hebben jullie

18 Is dat of is het echt? Deze computer moest opnieuw worden. In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Het overtollige water is Dat is pas door de media Had zij haar boek Is die nieuwe methode al D

19 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Is zij vanuit Rusland hierheen Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. Onze computer is B Hij heeft zich met zijn idool Zij heeft jarenlang in een netelige positie Welke regels hebben jullie

20 Hier wordt toch een hoger niveau Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Deze week had ik veel zinnen Het overtollige water is Dat is pas door de media Is die nieuwe methode al D

21 A Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. Onze computer is B Wie de stenen? Zij heeft jarenlang in een netelige positie Weet jij wie mijn s Welke regels hebben jullie

22 Is dat of is het echt? Deze computer moest opnieuw worden. In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar C Baat het niet, het ook niet. Deze week had ik veel zinnen Dat is pas door de media Had zij haar boek Is die nieuwe methode al D

23 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Is zij vanuit Rusland hierheen Onze computer is B Wie de stenen? Weet jij wie mijn s Welke regels hebben jullie

24 Is dat of is het echt? Hier wordt toch een hoger niveau Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Het overtollige water is Dat is pas door de media Had zij haar boek D

25 A Is zij vanuit Rusland hierheen Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. Onze computer is B Hij heeft zich met zijn idool Wie de stenen? Weet jij wie mijn s

26 Hier wordt toch een hoger niveau Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Deze week had ik veel zinnen Het overtollige water is Dat is pas door de media Had zij haar boek D

27 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Is zij vanuit Rusland hierheen Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. B Hij heeft zich met zijn idool Weet jij wie mijn s Welke regels hebben jullie

28 Is dat of is het echt? Deze computer moest opnieuw worden. In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Deze week had ik veel zinnen Had zij haar boek D

29 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. B Hij heeft zich met zijn idool Wie de stenen? Welke regels hebben jullie

30 Hier wordt toch een hoger niveau Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Deze week had ik veel zinnen Het overtollige water is Dat is pas door de media Is die nieuwe methode al D

31 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Is zij vanuit Rusland hierheen Onze computer is B Hij heeft zich met zijn idool Wie de stenen? Welke regels hebben jullie

32 Is dat of is het echt? Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Het overtollige water is Had zij haar boek Is die nieuwe methode al D

33 A Is zij vanuit Rusland hierheen Onze computer is B Hij heeft zich met zijn idool Zij heeft jarenlang in een netelige positie Weet jij wie mijn s Welke regels hebben jullie

34 Hier wordt toch een hoger niveau Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Deze week had ik veel zinnen Het overtollige water is Dat is pas door de media D

35 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. B Hij heeft zich met zijn idool Wie de stenen? Weet jij wie mijn s Welke regels hebben jullie

36 Is dat of is het echt? Hier wordt toch een hoger niveau Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Deze week had ik veel zinnen Had zij haar boek Is die nieuwe methode al D

37 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Is zij vanuit Rusland hierheen B Hij heeft zich met zijn idool Wie de stenen? Zij heeft jarenlang in een netelige positie Weet jij wie mijn s Welke regels hebben jullie

38 Is dat of is het echt? Hier wordt toch een hoger niveau Deze computer moest opnieuw worden. In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Deze week had ik veel zinnen Dat is pas door de media Had zij haar boek Is die nieuwe methode al D

39 A Is zij vanuit Rusland hierheen Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. Onze computer is B Hij heeft zich met zijn idool Zij heeft jarenlang in een netelige positie Weet jij wie mijn s Welke regels hebben jullie

40 Is dat of is het echt? Hier wordt toch een hoger niveau Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo C Baat het niet, het ook niet. Deze week had ik veel zinnen Het overtollige water is Is die nieuwe methode al D

41 A Is zij vanuit Rusland hierheen Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. B Hij heeft zich met zijn idool Zij heeft jarenlang in een netelige positie Welke regels hebben jullie

42 Is dat of is het echt? Hier wordt toch een hoger niveau Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo C Deze week had ik veel zinnen Het overtollige water is Had zij haar boek D

43 Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. Onze computer is A Hij heeft zich met zijn idool Wie de stenen? Zij heeft jarenlang in een netelige positie Welke regels hebben jullie B

44 Hier wordt toch een hoger niveau Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Deze week had ik veel zinnen Het overtollige water is Dat is pas door de media Is die nieuwe methode al D

45 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Is zij vanuit Rusland hierheen Onze computer is B Hij heeft zich met zijn idool Wie de stenen? Weet jij wie mijn s

46 Is dat of is het echt? Hier wordt toch een hoger niveau Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Deze week had ik veel zinnen Het overtollige water is Had zij haar boek D

47 A Is zij vanuit Rusland hierheen Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. Onze computer is B Hij heeft zich met zijn idool Wie de stenen? Zij heeft jarenlang in een netelige positie Weet jij wie mijn s Welke regels hebben jullie

48 Is dat of is het echt? Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar C Deze week had ik veel zinnen Het overtollige water is Dat is pas door de media Had zij haar boek Is die nieuwe methode al D

49 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Is zij vanuit Rusland hierheen Onze computer is B Hij heeft zich met zijn idool Wie de stenen? Zij heeft jarenlang in een netelige positie Welke regels hebben jullie

50 Is dat of is het echt? Hier wordt toch een hoger niveau Deze computer moest opnieuw worden. In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Deze week had ik veel zinnen Het overtollige water is Dat is pas door de media Had zij haar boek D

51 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Is zij vanuit Rusland hierheen Onze computer is B Hij heeft zich met zijn idool Zij heeft jarenlang in een netelige positie Weet jij wie mijn s

52 Is dat of is het echt? Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Deze week had ik veel zinnen Het overtollige water is Dat is pas door de media Had zij haar boek D

53 Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. Onze computer is A Hij heeft zich met zijn idool Wie de stenen? Zij heeft jarenlang in een netelige positie Welke regels hebben jullie B

54 Is dat of is het echt? Hier wordt toch een hoger niveau Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar C Baat het niet, het ook niet. Deze week had ik veel zinnen Het overtollige water is Dat is pas door de media Had zij haar boek Is die nieuwe methode al D

55 A Is zij vanuit Rusland hierheen Onze computer is B Wie de stenen? Welke regels hebben jullie

56 Hier wordt toch een hoger niveau Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Deze week had ik veel zinnen Het overtollige water is Dat is pas door de media Is die nieuwe methode al D

57 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Is zij vanuit Rusland hierheen Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. Onze computer is B Hij heeft zich met zijn idool Wie de stenen?

58 Is dat of is het echt? Hier wordt toch een hoger niveau Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar C Dat is pas door de media Had zij haar boek Is die nieuwe methode al D

59 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Is zij vanuit Rusland hierheen Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. B Hij heeft zich met zijn idool Zij heeft jarenlang in een netelige positie

60 Is dat of is het echt? Hier wordt toch een hoger niveau Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar C Baat het niet, het ook niet. Dat is pas door de media Had zij haar boek Is die nieuwe methode al D

61 Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Is zij vanuit Rusland hierheen Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. Onze computer is A Hij heeft zich met zijn idool Wie de stenen? Weet jij wie mijn s Welke regels hebben jullie B

62 Hier wordt toch een hoger niveau Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar C Baat het niet, het ook niet. Deze week had ik veel zinnen Dat is pas door de media Had zij haar boek Is die nieuwe methode al D

63 A Is zij vanuit Rusland hierheen Onze computer is B Hij heeft zich met zijn idool Zij heeft jarenlang in een netelige positie Weet jij wie mijn s

64 Is dat of is het echt? Hier wordt toch een hoger niveau Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Deze week had ik veel zinnen Het overtollige water is Dat is pas door de media Had zij haar boek Is die nieuwe methode al D

65 A Is zij vanuit Rusland hierheen Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. Onze computer is B Zij heeft jarenlang in een netelige positie Welke regels hebben jullie

66 Is dat of is het echt? Deze computer moest opnieuw worden. In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Deze week had ik veel zinnen Het overtollige water is Had zij haar boek Is die nieuwe methode al D

67 Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Is zij vanuit Rusland hierheen Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. A Hij heeft zich met zijn idool Wie de stenen? Welke regels hebben jullie B

68 Is dat of is het echt? Hier wordt toch een hoger niveau Deze computer moest opnieuw worden. In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Het overtollige water is Had zij haar boek Is die nieuwe methode al D

69 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Is zij vanuit Rusland hierheen Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. B Wie de stenen? Weet jij wie mijn s Welke regels hebben jullie

70 Is dat of is het echt? Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo In dit gerestaureerde pandje heeft die familie drie jaar C Baat het niet, het ook niet. Deze week had ik veel zinnen Het overtollige water is Dat is pas door de media Is die nieuwe methode al D

71 A Is zij vanuit Rusland hierheen B Hij heeft zich met zijn idool Wie de stenen? Zij heeft jarenlang in een netelige positie Weet jij wie mijn s Welke regels hebben jullie

72 Is dat of is het echt? Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Baat het niet, het ook niet. Deze week had ik veel zinnen Dat is pas door de media Had zij haar boek D

73 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Is zij vanuit Rusland hierheen Als er niets verbetert, dat niet zijn vaardigheden. Onze computer is B Wie de stenen? Zij heeft jarenlang in een netelige positie Weet jij wie mijn s Welke regels hebben jullie

74 Is dat of is het echt? Hier wordt toch een hoger niveau Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo C Deze week had ik veel zinnen Dat is pas door de media Had zij haar boek Is die nieuwe methode al D

75 A Doordat het heftig onweerde, de scheidsrechter de wedstrijd af. Onze computer is B Wie de stenen? Zij heeft jarenlang in een netelige positie Weet jij wie mijn s Welke regels hebben jullie

76 Is dat of is het echt? Hier wordt toch een hoger niveau Deze computer moest opnieuw worden. Zij verraadt niet dat hij haar altijd zo Op dat druk bezochte feest kon nauwelijks worden. C Deze week had ik veel zinnen Het overtollige water is Is die nieuwe methode al D

D of T Bingo! Ik denk dat de bemoeienis van de VS met dat land de stabiliteit ondermijnt.

D of T Bingo! Ik denk dat de bemoeienis van de VS met dat land de stabiliteit ondermijnt. Lees de zinnen voor in willekeurige volgorde. De leerlingen moeten vervolgens het d/t woord in die zin juist invullen. Wanneer een leerling alle zinnen als eerst heeft roept hij of zij BINGO! Zijn alle

Nadere informatie

D of T Bingo! www.meesterklaas.nl. Welke regels hebben jullie gehanteerd? Omdat hij werd gestoord, wendde hij zijn gezicht naar de deur.

D of T Bingo! www.meesterklaas.nl. Welke regels hebben jullie gehanteerd? Omdat hij werd gestoord, wendde hij zijn gezicht naar de deur. Lees de zinnen voor in willekeurige volgorde. De leerlingen moeten vervolgens het d/t woord in die zin juist invullen. Wanneer een leerling alle zinnen als eerst heeft roept hij of zij INGO! Zijn alle

Nadere informatie

D of T Bingo! www.meesterklaas.nl. Hoe heette dat meisje dat daar zo veel tijd aan besteedde? Wie heeft de tv uitgezet?

D of T Bingo! www.meesterklaas.nl. Hoe heette dat meisje dat daar zo veel tijd aan besteedde? Wie heeft de tv uitgezet? Lees de zinnen voor in willekeurige volgorde. De leerlingen moeten vervolgens het d/t woord in die zin juist invullen. Wanneer een leerling alle zinnen als eerst heeft roept hij of zij INGO! Zijn alle

Nadere informatie

IN DRIE STAPPEN NAAR EEN FOUTLOZE WERKWOORDSPELLING. werkwoordspelling.com M.Kiewit

IN DRIE STAPPEN NAAR EEN FOUTLOZE WERKWOORDSPELLING. werkwoordspelling.com M.Kiewit IN DRIE STAPPEN NAAR EEN FOUTLOZE WERKWOORDSPELLING werkwoordspelling.com M.Kiewit Schematisch overzicht Stap 1: De persoonsvorm De persoonsvorm is het werkwoord dat op de eerste plaats komt te staan als

Nadere informatie

Dit programma is gemaakt voor leerlingen vanaf groep 6 van de basisschool, alle niveaus van het vmbo en mbo 1 en 2.

Dit programma is gemaakt voor leerlingen vanaf groep 6 van de basisschool, alle niveaus van het vmbo en mbo 1 en 2. Werkwoordspelling op maat Werkwoordspelling op maat besteedt aandacht aan het hele algoritme van de spelling van regelmatige werkwoorden en ook aan de verleden tijd van onregelmatige werkwoorden. Doelgroepen

Nadere informatie

Zinsontleden en woordbenoemen groep 7/8

Zinsontleden en woordbenoemen groep 7/8 Zinsontleden en woordbenoemen groep 7/8 Naam: 1 Inhoudsopgave: 3 - Onderwerp 4 - Persoonsvorm 5 - Gezegde 6 - Lijdend voorwerp 7 - Meewerkend voorwerp 8 - Werkwoorden 8 - Zelfstandig naamwoorden 9 - Bijvoeglijk

Nadere informatie

Basis Werkwoordspelling

Basis Werkwoordspelling Basis Werkwoordspelling Basis Werkwoordspelling is een programma voor het leren schrijven van de werkwoordsvormen. Doelgroepen Basis Werkwoordspelling Het programma Basis Werkwoordspelling is bedoeld voor

Nadere informatie

Wegwijs in de werkwoordspelling

Wegwijs in de werkwoordspelling Wegwijs in de werkwoordspelling 1 Een aantal begrippen Tijd = de tijd waarin gesproken wordt: vandaag, gisteren, morgen Persoon = wie aan het spreken is of de persoon om wie het gaat in de zin. Infinitief

Nadere informatie

Het Muiswerkprogramma Grammatica op maat bestrijkt de grammatica die nodig is voor het leren van de Nederlandse spelling en zinsbouw.

Het Muiswerkprogramma Grammatica op maat bestrijkt de grammatica die nodig is voor het leren van de Nederlandse spelling en zinsbouw. Grammatica op maat Het Muiswerkprogramma Grammatica op maat bestrijkt de grammatica die nodig is voor het leren van de Nederlandse spelling en zinsbouw. Doelgroepen Grammatica op maat Dit programma is

Nadere informatie

DPS. Communicatie. Werkblad: werkwoordspelling

DPS. Communicatie. Werkblad: werkwoordspelling Werkstuk schrijven DPS Communicatie Werkblad: werkwoordspelling On line, korte, doelgerichte cursussen. Aan de slag wanneer het u uitkomt. Via Skype contact met een ervaren docent. Makkelijker was het

Nadere informatie

Werkwoordspelling op maat

Werkwoordspelling op maat Werkwoordspelling op maat Muiswerk Werkwoordspelling op maat besteedt aandacht aan het hele algoritme van de spelling van regelmatige werkwoorden en ook aan de verleden tijd van onregelmatige werkwoorden.

Nadere informatie

Spelling. A. Kijk voor de vormen van de tegenwoordige tijd naar het volgende schema:

Spelling. A. Kijk voor de vormen van de tegenwoordige tijd naar het volgende schema: Spelling 1. Werkwoorden: tegenwoordige tijd A. Kijk voor de vormen van de tegenwoordige tijd naar het volgende schema: ik - je/u/hij/ze t we/jullie/ze en bijvoorbeeld: ik drink ik bied je drinkt je biedt

Nadere informatie

Spelling Werkwoorden. Doelgroep Spelling Werkwoorden. Omschrijving Spelling Werkwoorden

Spelling Werkwoorden. Doelgroep Spelling Werkwoorden. Omschrijving Spelling Werkwoorden Spelling Werkwoorden Spelling Werkwoorden is een programma voor het leren schrijven van de werkwoordsvormen. Deze module behandelt de spelling van infinitief, tegenwoordige tijd, verleden tijd, voltooid

Nadere informatie

Basisgrammatica. Doelgroep Basisgrammatica

Basisgrammatica. Doelgroep Basisgrammatica Basisgrammatica In Muiswerk Basisgrammatica wordt aandacht besteed aan de drie belangrijkste woordsoorten die de traditionele grammatica onderscheidt. Verder komen de eerste beginselen van zinsontleding

Nadere informatie

Indien je de regels uit dit bestand kunt toepassen en je kent de stappen die je in het schema moet maken, dan beheers je de werkwoordspelling goed.

Indien je de regels uit dit bestand kunt toepassen en je kent de stappen die je in het schema moet maken, dan beheers je de werkwoordspelling goed. Regels werkwoordspelling In dit bestand worden de 5 werkwoordsvormen uitgelegd. Het gaat om: 1. Tegenwoordige tijd 2. Verleden tijd 3. Voltooid deelwoord 4. Onvoltooid deelwoord 5. Bijvoeglijk gebruikt

Nadere informatie

Het Muiswerkprogramma Basisgrammatica bestrijkt de grammatica die nodig is voor het leren van de Nederlandse spelling en zinsbouw.

Het Muiswerkprogramma Basisgrammatica bestrijkt de grammatica die nodig is voor het leren van de Nederlandse spelling en zinsbouw. Basisgrammatica Het Muiswerkprogramma Basisgrammatica bestrijkt de grammatica die nodig is voor het leren van de Nederlandse spelling en zinsbouw. Doelgroepen Basisgrammatica Het computerprogramma Basisgrammatica

Nadere informatie

Naam: Mijn doelenboekje. Grammatica. Werelden - Eilanden - Dorpen 5 / 6 / 7 / 8.

Naam: Mijn doelenboekje. Grammatica. Werelden - Eilanden - Dorpen 5 / 6 / 7 / 8. Naam: Mijn doelenboekje Grammatica Werelden - Eilanden - Dorpen 5 / 6 / 7 / 8 www.gynzy.com Inhoud & Legenda In dit doelenboekje zijn de volgende Werelden te vinden: Taalkundige ontleding...3 Redekundige

Nadere informatie

Basis Werkwoordspelling is onderdeel van de Bundel Basisprogramma's. Deze bundel bevat ook Basisspelling en Basisgrammatica.

Basis Werkwoordspelling is onderdeel van de Bundel Basisprogramma's. Deze bundel bevat ook Basisspelling en Basisgrammatica. Basis Werkwoordspelling Basis Werkwoordspelling is onderdeel van de Bundel Basisprogramma's. Deze bundel bevat ook Basisspelling en Basisgrammatica. Basis Werkwoordspelling is een programma voor het leren

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 2: lezen, woordenschat en spelling

Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 2: lezen, woordenschat en spelling Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 2: lezen, woordenschat en spelling Samenvatting door W. 754 woorden 2 november 2014 6,8 30 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Nieuw Nederlands Nederlands hoofdstuk

Nadere informatie

Kun je dit nog? Spelling. Kaartjes met schrijfaanwijzingen. Kaartje bij woordpakket 1. Voorbeeld

Kun je dit nog? Spelling. Kaartjes met schrijfaanwijzingen. Kaartje bij woordpakket 1. Voorbeeld eek Kaartje bij woordpakket erkwoorden: jij/je achter de persoonsvorm tegenwoordige tijd jij-vorm voor de persoonsvorm (ik-vorm + t) jij-vorm achter de persoonsvorm (ik-vorm) kruipen jij kruipt kruip jij?

Nadere informatie

De spelling van de werkwoorden

De spelling van de werkwoorden De spelling van de werkwoorden Tegenwoordige tijd Opdracht 7, wb. p. 52 Om welke reden schrijf je beland in zin b zonder t en bevindt in zin f met t? In beide zinnen is het onderwerp je, maar in zin b

Nadere informatie

Hieronder volgt een gedeelte uit mijn boek voor een eerste indruk. Het leerboek telt 64 pagina s, het antwoordenboek 47 pagina s

Hieronder volgt een gedeelte uit mijn boek voor een eerste indruk. Het leerboek telt 64 pagina s, het antwoordenboek 47 pagina s Hieronder volgt een gedeelte uit mijn boek voor een eerste indruk. Het leerboek telt 64 pagina s, het antwoordenboek 47 pagina s 2 Werkwoorden waarvan de IK-VORM eindigt op een D De IK-VORM van een werkwoord

Nadere informatie

(werkwoordelijk gezegde)

(werkwoordelijk gezegde) Grammatica 1F Grammatica 1F bestrijkt de basisregels van de Nederlandse grammatica die op de basisschool worden aangeleerd en waarmee in het voortgezet onderwijs meestal nog wordt geoefend. Doelgroepen

Nadere informatie

Hoe spel ik een werkwoord?

Hoe spel ik een werkwoord? Ik wandel, wandel jij Hij wandelt, jij wandelt Wij wandelen Wandel noemen we de ik-vorm. Daar komt soms wat bij: bjvoorbeeld een t (hij, zij, het, men, jij wandelt) of en (wij, zij, jullie wandelen) Ik

Nadere informatie

PV? tt of vt stam+t? of + niets. PV? tt of vt te/ten of de/den ( t ex kofschip) PV? VD? t of d ( t ex kofschip)

PV? tt of vt stam+t? of + niets. PV? tt of vt te/ten of de/den ( t ex kofschip) PV? VD? t of d ( t ex kofschip) Deel : De puzzel valt op z n plaats In deze les leer je het schema werkwoordspelling toe te passen bij verschillende spellingsproblemen in de vorm van een soort rebusspel. Hierbij wordt ervan uitgegaan

Nadere informatie

Grammatica 2F. Doelgroepen Grammatica 2F. Omschrijving Grammatica 2F. meewerkend voorwerp. voegwoord alle woordsoorten

Grammatica 2F. Doelgroepen Grammatica 2F. Omschrijving Grammatica 2F. meewerkend voorwerp. voegwoord alle woordsoorten Grammatica 2F Grammatica 2F bestrijkt de basisregels van de Nederlandse grammatica die op de basisschool worden aangeleerd en waarmee in het voortgezet onderwijs meestal nog wordt geoefend. Doelgroepen

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Grammatica en Spelling blok 2

Samenvatting Nederlands Grammatica en Spelling blok 2 Samenvatting Nederlands Grammatica en Spelling blok 2 Samenvatting door Babette 1149 woorden 23 juni 2016 9,5 3 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Op niveau Grammatica Vaak zie je aan een zin of de

Nadere informatie

Werkwoordspelling 1F. Doelgroepen Werkwoordspelling 1F. Omschrijving Werkwoordspelling 1F

Werkwoordspelling 1F. Doelgroepen Werkwoordspelling 1F. Omschrijving Werkwoordspelling 1F Werkwoordspelling 1F Werkwoordspelling 1F bestrijkt de basisregels van de Nederlandse werkwoordspelling die op de basisschool worden aangeleerd en waarmee in het voortgezet onderwijs meestal nog wordt

Nadere informatie

(ZAKELIJKE) TAALVERZORGING 1 NEDERLANDS

(ZAKELIJKE) TAALVERZORGING 1 NEDERLANDS (ZAKELIJKE) TAALVERZORGING 1 NEDERLANDS 0 AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: - Kun je een verzorgd schrijven. - Kun je op een juiste manier werkwoorden vervoegen (d, t of dt). Tijdens deze uitleg kun je oefenen

Nadere informatie

Woordsoorten. De woorden in een zin kunnen in een bepaalde groep worden ingedeeld. De woordsoort geeft aan tot welke groep een woord behoort.

Woordsoorten. De woorden in een zin kunnen in een bepaalde groep worden ingedeeld. De woordsoort geeft aan tot welke groep een woord behoort. Woordsoorten De woorden in een zin kunnen in een bepaalde groep worden ingedeeld. De woordsoort geeft aan tot welke groep een woord behoort. Woord Uitleg Voorbeeld Werkwoord Lidwoord Zelfstandig Bijvoeglijk

Nadere informatie

In elke zin staat een werkwoord. Werkwoorden zijn woorden die aangeven welke handeling of toestand of welk proces in de zin centraal staat.

In elke zin staat een werkwoord. Werkwoorden zijn woorden die aangeven welke handeling of toestand of welk proces in de zin centraal staat. Grammatica: werkwoorden werkwoordsen uitleg Werkwoordsen 1. Persoonsvorm In elke zin staat een werkwoord. Werkwoorden zijn woorden die aangeven welke handeling of toestand of welk proces in de zin centraal

Nadere informatie

LESSTOF. Grammatica op maat

LESSTOF. Grammatica op maat LESSTOF Grammatica op maat INHOUD INLEIDING... 3 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 6 DIDACTIEK... 13 TOT SLOT... 13 Lesstof Grammatica op maat 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn computerprogramma s voor het onderwijs.

Nadere informatie

LESSTOF. Werkwoordspelling op maat

LESSTOF. Werkwoordspelling op maat LESSTOF Werkwoordspelling op maat 2 Lesstof Werkwoordspelling op maat INHOUD INLEIDING... 4 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 9 DIDACTIEK... 20 TOT SLOT... 21 Lesstof Werkwoordspelling op maat 3 INLEIDING Muiswerkprogramma

Nadere informatie

Online cursus spelling en grammatica

Online cursus spelling en grammatica Handleiding Online cursus spelling en grammatica Het hoofdmenu In het hoofdmenu kun je links op een niveau klikken. Daarnaast zie je een overzicht van de modules die bij dit niveau horen. Modules Rechts

Nadere informatie

LESSTOF. Grammatica op maat

LESSTOF. Grammatica op maat LESSTOF Grammatica op maat 2 Lesstof Grammatica op maat INHOUD INLEIDING... 4 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 8 DIDACTIEK... 19 TOT SLOT... 19 Lesstof Grammatica op maat 3 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn computerprogramma

Nadere informatie

Thema 10. We ruilen van plek

Thema 10. We ruilen van plek Thema 10 We ruilen van plek Les 10.1 1. zakenreis 2. industrieën 3. raketten 4. percentage 5. demonstratie Les 1 gouden, ziekenhuis In het ankerverhaal staat dat de moeder van Gaby Pak kersen geeft in

Nadere informatie

Spiekkaart. Persoonsvorm - p.v.

Spiekkaart. Persoonsvorm - p.v. Persoonsvorm - p.v. DE PERSOONSVORM IS EEN WERKWOORD 1. 2. 3. Zet de zin in een andere tijd: Muis schrijft een brief. Muis schreef een brief. Het werkwoord dat verandert is de persoonsvorm. Maak van de

Nadere informatie

Ezel- en kikkerwoorden Groep 7 Week 1

Ezel- en kikkerwoorden Groep 7 Week 1 Ezel- en kikkerwoorden Groep 7 Week 1 Als ik aan het eind van een klankgroep een lange klank hoor, dan gebruik ik daar maar één letter voor. Als ik aan het eind van een klankgroep een korte klank hoor,

Nadere informatie

LESSTOF. Werkwoordspelling op maat

LESSTOF. Werkwoordspelling op maat LESSTOF Werkwoordspelling op maat INHOUD INLEIDING... 3 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 6 DIDACTIEK... 15 TOT SLOT... 15 Lesstof Werkwoordspelling op maat 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn computerprogramma

Nadere informatie

Deel 1: Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Deel 1: Persoonsvorm tegenwoordige tijd Deel 1: Persoonsvorm tegenwoordige tijd In deze les leer je zwakke werkwoorden als persoonsvorm in de tegenwoordige tijd op de juiste manier spellen. De sterke werkwoorden leveren vaak geen d- of t-problemen

Nadere informatie

LESSTOF. Spelling Werkwoorden

LESSTOF. Spelling Werkwoorden LESSTOF Spelling Werkwoorden 2 Lesstof Spelling Werkwoorden INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 5 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 9 Lesstof Spelling Werkwoorden 3 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn computerprogramma

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Lesperiode: 1 week 36 t/m week 38 Hoofdstuk: Spelling 2 t/m 6 De stam van het werkwoord Splitsbare werkwoorden Persoonsvorm tegenwoordige tijd en de bijbehorende regel De stam van werkwoorden kunnen noteren

Nadere informatie

Kernwoord Uitleg Voorbeeld

Kernwoord Uitleg Voorbeeld Aanhalingstekens Accenttekens Achtervoegsel Afbreekteken Gebruik je voor een citaat of als iets niet letterlijk is bedoeld. Gebruik je om iets nadruk te geven of om dubbelzinnigheid te voorkomen. Een nietzelfstandig

Nadere informatie

Inhoud. Hoe is uw zoekwoord gebruikt? 4 Let op het naamwoordelijk deel van een gezegde 4. Het zoekwoord is zelfstandig gebruikt 5

Inhoud. Hoe is uw zoekwoord gebruikt? 4 Let op het naamwoordelijk deel van een gezegde 4. Het zoekwoord is zelfstandig gebruikt 5 td Fokschaap Werkwoorden spellen valt niet mee. U bent niet de enige die worstelt met d of t. Noem het werkwoord waar u de spelling van betwijfelt "zoekwoord". Beantwoord de vragen van het td Fokschaap,

Nadere informatie

Toelichting bij de kaartjes die in het opzoekboekje spelling en werkwoordspelling zijn opgenomen

Toelichting bij de kaartjes die in het opzoekboekje spelling en werkwoordspelling zijn opgenomen Toelichting bij de kaartjes die in het opzoekboekje spelling en werkwoordspelling zijn opgenomen Van elk kaartje wordt in deze toelichting kort beschreven wat erop staat. Een spellingregel wordt extra

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Vak: Nederlands Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) 2016-2017 Lesperiode: 1 Hoofdstuk: Spelling 2 t/m 6 De stam van het werkwoord Splitsbare werkwoorden Persoonsvorm tegenwoordige tijd en de bijbehorende

Nadere informatie

Eigen vaardigheid Taal

Eigen vaardigheid Taal Eigen vaardigheid Taal Door middel van het beantwoorden van de vragen in dit blok heeft u inzicht gekregen in uw kennis en vaardigheden van de grammatica en spelling van de Nederlandse taal. In het overzicht

Nadere informatie

1 keer beoordeeld 4 maart 2018

1 keer beoordeeld 4 maart 2018 7 Samenvatting door Syb 764 woorden 1 keer beoordeeld 4 maart 2018 Vak Nederlands Nederlands Toets week 3 ZAKELIJKE TEKSTEN LEZEN Het onderwerp van een tekst bestaat uit een paar woorden. Een deel onderwerp

Nadere informatie

LESSTOF. Basis Werkwoordspelling

LESSTOF. Basis Werkwoordspelling LESSTOF Basis Werkwoordspelling INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 3 STRUCTUUR... 3 OMVANG... 4 INHOUD... 6 Lesstof Basis Werkwoordspelling 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn computerprogramma s voor

Nadere informatie

Ursula Nederlands brugklas havo werkwoordspelling

Ursula Nederlands brugklas havo werkwoordspelling Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Liesbeth Verstappen 18 January 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/71071 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Fictie Klas: MH-1 Lesperiode:1 Taalportfolio In je taalportfolio komen 5 opdrachten die gedurende het jaar worden uitgedeeld en uitgelegd. In de eerste rapportperiode worden de eerste 3 opdrachten beoordeeld

Nadere informatie

Benodigde voorkennis taal verkennen groep 5

Benodigde voorkennis taal verkennen groep 5 Taal actief 4 taal verkennen groep 5-8 taal verkennen groep 5 In dit document een overzicht opgenomen van de benodigde voor de lessen Taal verkennen groep 5. Deze kenn maakt onderdeel uit van de leerlijn

Nadere informatie

Overzicht toetsen en oefeningen Grammatica I. Grammatica I

Overzicht toetsen en oefeningen Grammatica I. Grammatica I Overzicht toetsen en oefeningen Grammatica I Grammatica I Rubriek Oefening Type Opgaven Uitleg Alle onderwerpen Totaaltoets Grammatica I (*) 42 1 Klanken/letters Deeltoets 1 (*) Naamwoorden Deeltoets 2

Nadere informatie

LESSTOF. Basis Werkwoordspelling

LESSTOF. Basis Werkwoordspelling LESSTOF Basis Werkwoordspelling 2 Lesstof Basis Werkwoordspelling INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 5 OMVANG... 5 INHOUD... 8 Lesstof Basis Werkwoordspelling 3 INLEIDING Muiswerkprogramma

Nadere informatie

LESSTOF. Spelling Werkwoorden

LESSTOF. Spelling Werkwoorden LESSTOF Spelling Werkwoorden INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 7 Lesstof Spelling Werkwoorden 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn computerprogramma s voor het onderwijs. De

Nadere informatie

als iets niet letterlijk is bedoeld.

als iets niet letterlijk is bedoeld. Kernwoordenlijst Kernwoord Uitleg Voorbeeld Aanhalingstekens Accenttekens Achtervoegsel Afbreekteken Gebruik je voor een citaat of als iets niet letterlijk is bedoeld. Gebruik je om iets nadruk te geven

Nadere informatie

Onderdeel: LEZEN Docent: RKW Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Onderdeel: LEZEN Docent: RKW Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing: Rapportperiode 1 Vak: Nederlands Onderdeel: LEZEN Docent: RKW 1 Aantal lessen per week: 4 Methode: Lees Mee Hoofdstuk: Blok 1 t/m 6 Blz. Weging: 1x 3x woordmixtoets 3x leestoets In totaal 6 cijfers Studievaardigheden:

Nadere informatie

De bovenkamer. Josée Coenen. een kleurrijke grammatica van het Nederlands. colofon

De bovenkamer. Josée Coenen. een kleurrijke grammatica van het Nederlands. colofon Josée Coenen De bovenkamer een kleurrijke grammatica van het Nederlands colofon Dit overzicht is samengesteld door Josée Coenen, auteur van De bovenkamer. Vormgeving Marjo Starink Bazalt 2016 Voor meer

Nadere informatie

Grammaticaboekje NL. Om een beeld te krijgen van de inhoud: De inhoudsopgave, een paar onderwerpen en de eerste bladzijde van de trefwoorden.

Grammaticaboekje NL. Om een beeld te krijgen van de inhoud: De inhoudsopgave, een paar onderwerpen en de eerste bladzijde van de trefwoorden. 9 789082 208306 van Om een beeld te krijgen van de inhoud: De inhoudsopgave, een paar onderwerpen en de eerste bladzijde van de trefwoorden. Opzoekboekje voor leerlingen in klas 1 tot en met 3 in de onderbouw

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) 2015-2016 Lesperiode: 1 week 36 t/m week 38 Hoofdstuk: Spelling 2 t/m 6 De stam van het werkwoord Splitsbare werkwoorden Persoonsvorm tegenwoordige tijd en de bijbehorende

Nadere informatie

Spelling & Formuleren. Week 2-7

Spelling & Formuleren. Week 2-7 Spelling & Formuleren Week 2-7 Tentamenstof Boek: Praktische cursus Spelling 6e druk Auteur: M. Klein & M. Visscher Alle hoofdstukken behalve hoofdstuk 4 Proeftentamens zie Blackboard Succes! TEGENWOORDIGE

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Doorstroming

Programma van Toetsing en Doorstroming Leerweg: Theoretisch Klas: Vak: Frans Methode: Grandes Lignes Toetsnr e overhoring Chapitre Wat moet je voor de toetsing doen? Kerndoelen * Soort + tijd Weging.0. woordjes over groeten, afscheid nemen,

Nadere informatie

TAALVERZORGING KGT 2 SPORTIEF PERRON 1

TAALVERZORGING KGT 2 SPORTIEF PERRON 1 Sportief! TAALVERZORGING KGT SPORTIEF PERRON Je zit alweer in het tweede jaar van het vmbo. Vorig jaar heb je veel geleerd bij het onderdeel Taalverzorging, maar misschien ben je ook wel iets vergeten.

Nadere informatie

Werkwoordspelling Leer- en oefenboek (2) Spellingsoefeningen verleden tijd en voltooid deelwoord Groep 7

Werkwoordspelling Leer- en oefenboek (2) Spellingsoefeningen verleden tijd en voltooid deelwoord Groep 7 Werkwoordspelling Leer- en oefenboek (2) Spellingsoefeningen verleden tijd en voltooid deelwoord Groep 7 2017 Junior Einstein bv Enschede, the Netherlands Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van

Nadere informatie

Benodigde voorkennis spelling groep 5

Benodigde voorkennis spelling groep 5 Taal actief 4 spelling groep 5-8 spelling groep 5 In dit document is een overzicht opgenomen van de benodigde voor de lessen spelling groep 5. Deze kennis maakt onderdeel uit van de leerlijn groep 4. Hebben

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Week 1 t/m week 12 Nieuw Nederlands. 3 vwo. 5 e editie Onderdeel Grammatica Zinsdelen en Grammatica Woordsoorten 1 en 2 2 uur per week Additionele methode: Klare taal plus Weten wat de volgende begrippen

Nadere informatie

LESSTOF. Basisgrammatica

LESSTOF. Basisgrammatica LESSTOF Basisgrammatica 2 Lesstof Basisgrammatica INHOUD INLEIDING... 4 BASISGRAMMATICA EN MEIJERINK... 5 DOELGROEP... 5 STRUCTUUR... 6 OMVANG... 7 INHOUD... 9 Lesstof Basisgrammatica 3 INLEIDING Muiswerkprogramma

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Vak: Nederlands, onderdeel taalportfolio Lesperiode: 1 Taalportfolio deel 1 In je taalportfolio komen 4 opdrachten die gedurende het jaar worden uitgedeeld en uitgelegd. In de eerste rapportperiode worden

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Werkwoordspelling

Samenvatting Nederlands Werkwoordspelling Samenvatting Nederlands Werkwoordspelling Samenvatting door L. 1375 woorden 4 november 2013 5,2 13 keer beoordeeld Vak Nederlands Persoonvorm à tegenwoordige tijd - ik erbij of jij/je erachter = alleen

Nadere informatie

Oefening 1: Bouw correcte enkelvoudige zinnen door de woorden in de juiste volgorde te plaatsen. Soms heb je een vraagzin.

Oefening 1: Bouw correcte enkelvoudige zinnen door de woorden in de juiste volgorde te plaatsen. Soms heb je een vraagzin. Oefening 1: Bouw correcte enkelvoudige zinnen door de woorden in de juiste volgorde te plaatsen. Soms heb je een vraagzin. 1. Ga opnemen de telefoon je? 2. Ik te laat altijd kwam in de les. 3. Wat zijn

Nadere informatie

1.Taalzee. 2. De zee Hieronder zie je een voorbeeld van hoe een stukje zee er uit kan zien.

1.Taalzee. 2. De zee Hieronder zie je een voorbeeld van hoe een stukje zee er uit kan zien. 1.Taalzee Bij Taalzee krijgen leerlingen een eigen stukje zee met dieren. Deze dieren moeten ze in leven/gezond houden door taaloefeningen te doen. Er zijn ruim 20.000 verschillende opgaven, verdeeld over

Nadere informatie

LESSTOF. Werkwoordspelling 3F

LESSTOF. Werkwoordspelling 3F LESSTOF Werkwoordspelling 3F INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 5 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 7 Lesstof Werkwoordspelling 3F 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn slimme interactieve leermiddelen voor het

Nadere informatie

LESSTOF. Basisgrammatica

LESSTOF. Basisgrammatica LESSTOF Basisgrammatica INHOUD INLEIDING... 3 BASISGRAMMATICA EN MEIJERINK... 4 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 5 OMVANG... 5 INHOUD... 7 Lesstof Basisgrammatica 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn computerprogramma

Nadere informatie

Z I N S O N T L E D I N G

Z I N S O N T L E D I N G - 1 - Z I N S O N T L E D I N G Waarom is zinsontleding zo belangrijk? Elke scholier op de middelbare school maar ook de kinderen op de lagere school, komen veelvuldig met zinsontleding in aanraking, eigenlijk

Nadere informatie

2c nr. 1 zinnen met want en omdat

2c nr. 1 zinnen met want en omdat OPDRACHTKAART www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U kunt ook veel oefeningen

Nadere informatie

Product Informatie Blad Toets Engels

Product Informatie Blad Toets Engels Product Informatie Blad Toets Engels PIB-2014-Engels Context Beheersing van de Engelse taal is een belangrijk onderdeel in het Nederlandse onderwijs. In het VO is Engels één van de doorstroomrelevante

Nadere informatie

instapkaarten spelling

instapkaarten spelling 7 instapkaarten spelling inhoud instapkaarten spelling Spelling thema 1 les 1/13a cat. 10 a/b 1 thema 1 les 3/13b t.t. 2 thema 1 les 5/14a cat. 33 a/b 3 thema 1 les 7/14b t.t. 4 thema 1 les 9/15a cat.

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Vak: Nederlands, onderdeel taalportfolio /HV Lesperiode: 1 Taalportfolio deel 1 In je taalportfolio komen 4 opdrachten die gedurende het jaar worden uitgedeeld en uitgelegd. In de eerste rapportperiode

Nadere informatie

Mannelijk Vrouwelijk Onzijdig de slaaf de meester het gevecht het land het beest enkelvoud nominativus genitivus accusativus

Mannelijk Vrouwelijk Onzijdig de slaaf de meester het gevecht het land het beest enkelvoud nominativus genitivus accusativus ZELFSTANDIG NAAMWOORD Mannelijk Vrouwelijk Onzijdig de slaaf de meester het gevecht het land het beest enkelvoud nominativus genitivus accusativus meervoud nominativus genitivus accusativus BIJVOEGLIJK

Nadere informatie

Visuele Leerlijn Spelling

Visuele Leerlijn Spelling Visuele Leerlijn Spelling www.gynzy.com Versie: 15-08-2018 Begrippen Klanken & Letters Klank (begrip) Klinker of medeklinker (begrip) Korte of lange klank (begrip) Tweetekenklank (begrip) Lange-, korte-,

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Het programma van deze PIT wordt gedurende het schooljaar aangepast aan het tempo en het niveau van de klas. Vak: Nederlands, onderdeel taalportfolio Klas: IG1 - EBR Lesperiode: 1 en 2 Taalportfolio opdracht

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Klas: IG3v (Docent: RKW) D Week: 13 t/m 24 Onderdeel: Grammatica Woordsoorten Nieuw Nederlands. 3 vwo. 5 e editie Hoofdstuk 1, 2, 3, 4 en 5 Werkwoorden en persoonlijke, bezittelijke, wederkerende, aanwijzende,

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Klas: IG3v (docent RKW) Week 1 t/m week 12 Nieuw Nederlands. 3 vwo. 5 e editie Onderdeel Grammatica Zinsdelen 1 en 2 2 uur per week Weten wat de volgende begrippen inhouden: - enkelvoudige zinnen - samengestelde

Nadere informatie

Taal Spelling & leestekens

Taal Spelling & leestekens Taal Taalverzorging Basisoefenboek voor de Citotoets, Entreetoets, LVS-toetsen - groep 7&8 Inzage exemplaar Taal Spelling & leestekens Basisoefenboek met 200 vragen versie 1.0 Uitgave voor het basisonderwijs

Nadere informatie

Nederlands voor Arabisch taligen A0 A1/A2

Nederlands voor Arabisch taligen A0 A1/A2 Auteur boek: مو لف الكتاب: Vera Lukassen Titel boek: Nederlands voor Arabisch taligen كتاب : الھولندي للناطقین باللغة العربیة المستوى Niveau A0 A2, A0 A2 2015, Serasta Uitgegeven in eigen beheer info@serasta.nl

Nadere informatie

Grammatica Zinsontleding. Werkboek Geschikt voor de groepen 5 en 6

Grammatica Zinsontleding. Werkboek Geschikt voor de groepen 5 en 6 Grammatica Werkboek Geschikt voor de groepen 5 en 6 Inhoudsopgave Zinnen knippen 4 Het onderwerp 7 De persoonsvorm 11 Het gezegde 17 Het werkwoordelijk gezegde 21 Het naamwoordelijk gezegde 24 Het lijdend

Nadere informatie

Les 5 Werkwoorden 22 Les 6 De persoonsvorm van het werkwoord 24 Les 7 De, het, een 26 Les 8 Het meervoud (op -en, -s of - s) 28 Herhalingstoets 2 30

Les 5 Werkwoorden 22 Les 6 De persoonsvorm van het werkwoord 24 Les 7 De, het, een 26 Les 8 Het meervoud (op -en, -s of - s) 28 Herhalingstoets 2 30 Inhoud Deel 1 Grammaticale vormen Les 1 Letter, woord, zin, getal, cijfer 12 Les 2 Zinnen 14 Les 3 Persoonlijke voornaamwoorden (1) 16 Les 4 Hij / het / je / we / ze 18 Herhalingstoets 1 20 Les 5 Werkwoorden

Nadere informatie

NEDERLANDS Taalverzorging 1F Woord/zin Deel 1 van 3

NEDERLANDS Taalverzorging 1F Woord/zin Deel 1 van 3 NEDERLANDS Taalverzorging 1F Woord/zin Deel 1 van 3 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Ruud Schinkel Inhoudelijke redactie: Ina Berlet Titel:

Nadere informatie

Ontkenning niet of geen

Ontkenning niet of geen Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Jenneke van der Craats 22 februari 2017 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/96998 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) 2018-2019 Klas: HV1 Lesperiode: 1 + 2 Diploma grammatica Methode: Nieuw Nederlands 5 e editie Hoofdstuk: Grammatica HF 1 t/m 6 Bladzijde: 25 t/m 30, 67 t/m 72, 109 t/m 114, 151 t/m 156, 193 t/m 198, 235

Nadere informatie

Ontkenning niet of geen

Ontkenning niet of geen Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Jenneke van der Craats 22 february 2017 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/96998 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

Werkwoorden: hele werkwoord, ik-vorm, jij-vorm en hij/zij-vorm. werkwoorden

Werkwoorden: hele werkwoord, ik-vorm, jij-vorm en hij/zij-vorm. werkwoorden eek Kaartje bij woordpakket erkwoorden: hele werkwoord, ik-vorm, jij-vorm en hij/zij-vorm werkwoorden persoonsvorm enkelvoud (pv ev) hele werkwoord stam ik-vorm jij-vorm hij/zij-vorm klappen klapp ik klap

Nadere informatie

2b nr. 1 Zinnen met verschillende volgorde

2b nr. 1 Zinnen met verschillende volgorde OPDRACHTKAART www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U kunt ook veel oefeningen

Nadere informatie

Blok 3 reizen groep 7

Blok 3 reizen groep 7 Blok 3 reizen groep 7 Doelen Taal 1. De leerlingen leren synoniemen voor bekende woorden. De leerlingen leren vijftien nieuwe woorden. 2. De leerlingen leren hun mening geven met argumenten. Ze leren wat

Nadere informatie

Drs. R. Hogeweg. Dat d/t gedoe

Drs. R. Hogeweg. Dat d/t gedoe ww Drs. R. Hogeweg Dat d/t gedoe Dat d/t-gedoe Dat d/t - gedoe Drs. R. Hogeweg Wolters-Noordhoff Groningen/Houten Ontwerp omslag en binnenwerk: Studio Wolters-Noordhoff Groningen. Wolters-Noordhoff bv

Nadere informatie

vraag 1 Geef aan of het onderstreepte werkwoord hulpwerkwoord, koppelwerkwoord of zelfstandig werkwoord is.

vraag 1 Geef aan of het onderstreepte werkwoord hulpwerkwoord, koppelwerkwoord of zelfstandig werkwoord is. Toets grammatica hoofdstuk 1, 2+3 vraag 1 Geef aan of het onderstreepte werkwoord hulpwerkwoord, koppelwerkwoord of zelfstandig werkwoord is. Zou Zidane de beste voetballer van de wereld zijn? Bij iedere

Nadere informatie

oefenbundel voor het zesde leerjaar

oefenbundel voor het zesde leerjaar oefenbundel voor het zesde leerjaar leerinhoud aard bron taal: afkortingen accentactiviteit Tijd voor Taal accent - Taal 6 taalbeschouwing taal: verwijswoorden remediëring Tijd voor Taal accent - Taal

Nadere informatie

Na de uitslag moest Rob onmiddellijk een Europese bestemming noemen. Razendsnel dacht hij na.

Na de uitslag moest Rob onmiddellijk een Europese bestemming noemen. Razendsnel dacht hij na. Tekst finale spellingwedstrijd + uitleg probleemwoorden De televisiequiz Stel je voor: je meldt je aan voor een televisiequiz. Tot je verrassing word je uitgenodigd. De vragen beantwoord je zo goed mogelijk.

Nadere informatie

Werkwoorden zijn woorden die aangeven wat iets of iemand doet, is of wordt.

Werkwoorden zijn woorden die aangeven wat iets of iemand doet, is of wordt. DEEL 1: werkwoorden 1. Werkwoorden Werkwoorden zijn woorden die aangeven wat iets of iemand doet, is of wordt. Voorbeelden: komen, gaan, zwemmen, lopen, zijn enz. 1.1 Vormen van het werkwoord Werkwoorden

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Klas: IG3v (docent RKW) Week 1 t/m week 12 Nieuw Nederlands. 3 vwo. 5 e editie Onderdeel Grammatica Zinsdelen 1 en 2 1 uur per week Weten wat de volgende begrippen inhouden: - enkelvoudige zinnen - samengestelde

Nadere informatie