antwoorden oefenboek blok jaargroep 7 Zwijsen Hoeveel kost het? 1 as is 80 eurocent. reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "antwoorden oefenboek blok jaargroep 7 Zwijsen Hoeveel kost het? 1 as is 80 eurocent. reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs"

Transcriptie

1 jaargroep 7 antwoorden Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs as is 8 eurocent. blok 9 aureus = 5 denariën denarie = sestertiën sestertie = asses 5 denariën 3 sestertiën asses sestertiën 3 asses quadrantes as = semisses semis = quadrantes aureus 8 denariën semisses oefenboek Hoeveel kost het?

2 Les Overal getallen Maak vast. 6 XXX 5 XIII MMMX 3 L 5 MC 9 XL 5 VI CCL 3 CD MMM 3 LII 9 MMCM 3 CC 6 DC XC Welk gebouw is het oudst? Kruis aan Vul in. D H T E D H T E MDCLXXXIV = M + DC + LXXX + IV MMCMLXVII = MM + CM + LX + VII D H T E D H T E MMCCLXVII = MM + CC + LX + VII MDCLXXXIX = M + DC + LXXX + IX

3 3 Waar ongeveer? Vul in en maak vast. 5 5 DCCLXX 77 MCXXII CCLI 5 DXVI 56 MXC 9 Vul in CCL 35 CCCL 7 DCC 35 MCCCL MCXX Hoeveel is het verschil? tussen X en X: 999 tussen MCC en MC: tussen M en C: 9 tussen XL en LX: tussen C en L: 5 tussen MD en D: tussen X en C: 99 tussen D en XC: tussen D en V: 95 tussen CD en DCL: 5 3

4 Les Handig rekenen Maak de getallen met de abacus en schrijf in Romeinse cijfers DCCXXXVIII DCLXIX CDLXVII CCCXCV Reken uit met de abacus. Schrijf in Romeinse cijfers. MCCXV + MCXII MCCCLXVII + CLVII 3 + MMCCCXXVII MDXXIV DXXXVI Maak de sommen met Romeinse cijfers. + C CXII = MCDLXXII + CCLXXI = 658

5 3 Hoeveel ongeveer? Maak vast Hoeveel ongeveer? Maak vast. meerdere antwoorden mogelijk Welke som hoort bij de uitkomst? Kleur telkens anders

6 Les 3 Samen en alleen Kleur. % blauw % rood 5% groen 5% geel % oranje % blauw 5% rood 3% groen 5% geel % oranje 5% blauw 5% rood 5% groen 35% geel % oranje Vul in. knikkers 8 knikkers kleur verdeling aantal kleur verdeling aantal blauw 5% 3 blauw /6 deel 8 rood 5% 6 rood, deel 96 groen % groen 5% 7 geel % geel / deel 8 oranje % 8 oranje overig 8 Vul in. 5 knikkers 36 knikkers kleur verdeling aantal kleur verdeling aantal blauw % 5 blauw 5 % 9 rood 5 % 5 rood /6 deel 6 groen % groen /5 deel 7 geel 5 % 5 geel 5 % 8 6 oranje % oranje /3 deel

7 3 Wat is de nieuwe prijs? % korting 5% korting 5% korting 5, 68,, nieuwe prijs:, nieuwe prijs: 6, nieuwe prijs:, % korting 75% korting 5% korting 5, 88,, nieuwe prijs: 5, nieuwe prijs:, nieuwe prijs:, Wat is de nieuwe prijs? oude prijs korting nieuwe prijs 7, % 3, 8, 5% 96,, 5%, 3, 5% 3,, 9%, 7, 3% 9, Hoeveel is de korting in procenten? oude prijs korting nieuwe prijs oude prijs korting nieuwe prijs 8, 5 %,, 3 % 8, 9, % 7,, 9 %,, % 6, 88, 5 % 66, 6, 5 %,, 6 %, 9, 5 % 85,5 6, % 8, 7

8 Les Meten met maten m 3 = dm 3 dm 3 = cm 3 = l Bereken de inhoud. dm cm cm cm m dm dm m m inhoud = l inhoud =, l inhoud = l Bereken de inhoud. dm 5 dm 3 dm 5 cm 3 cm cm inhoud = 5 dm 3 inhoud = 75. cm 3 = 5 l = 75 dm 3 = 75 l 3 m m inhoud = 3 m 3 = 3. dm 3 = 3. l 5 m Bereken de inhoud. lengte breedte hoogte inhoud cm cm cm l 6 dm dm 3 dm 7 l 3 m m m. l 6 dm cm cm 8 l m 6 dm dm 8 l 8 3 m 6 cm cm 36 l

9 3 Bereken de inhoud. dm 3 cm dm dm 3 cm 3 cm inhoud = 8 l inhoud = 7 l m m 5 m inhoud =. l Bereken de inhoud. dm m dm inhoud = 9 dm 3 m 6 m dm 3 inhoud = 36 dm 3 cm 3 dm 3 cm cm 8 dm 5 dm inhoud =. cm 3 inhoud = 36 dm 3 Vul in. m 3 = l 7 l = 7. cm 3 dm 3 = l 8 l = 8 m 3 cm 3 = l l = dm 3 6 m 3 = 6 dm 3 8 cm 3 = 8 dm 3 8 cm 3 = 8 dm 3 dm 3 =, m 3 8 dm 3 = 8. cm 3 cm 3 =, m 3 9

10 Les 5 Meten in de ruimte Teken na en kleur. Maak het patroon af. Maak de mozaïekvloer af.

11 3 Bedenk een patroon voor de mozaïektegel. Teken en kleur. meerdere antwoorden mogelijk Teken en kleur een patroon. gebruik: meerdere antwoorden mogelijk Maak het patroon af. meerdere antwoorden mogelijk

12 Les 6 Handig rekenen Hoeveel blauwe tegels? En hoeveel rode tegels? Schrijf de sommen. bijvoorbeeld: tegels / x x = /8 x x = x /8 x 6 = = = = tegels / deel is blauw = tegels /8 deel is rood = tegels Reken handig uit. 6 x 6 / = = = 8 /8 = = = 8 8 x 6 x 6 / = = = /6 = = = 6 6 x 6 x 6 / = = = 6 /5 = = = x 6 x 6 / = = = 6 / = = = 8 Vul in. kinderen krijgen ieder euro. Zij geven / deel aan een goed doel. Hoeveel euro is dat? kinderen krijgen ieder knikkers. Zij verliezen /8 deel. Hoeveel knikkers zijn dat? / = /8 = knikkers

13 3 Welke hoeveelheid blokjes past precies in de doos? Kruis aan en schrijf de som. 9 blokjes blokjes 3 blokjes. x 3 x 9 = 7. Wel of geen kubusgetal? Maak vast. 7 blokjes passen precies in een kubus. 7 is een kubusgetal. 5 blokjes passen niet in een kubus. 5 is geen kubusgetal kubusgetal geen kubusgetal Hoeveel blokjes passen er precies op de bodem? in een kubus passen op de bodem passen 6 blokjes 6 blokjes 5. blokjes 5 blokjes 8 blokjes blokjes 7 blokjes 9 blokjes 7. blokjes 9 blokjes 3

14 Les 7 Handig rekenen Hoeveel blokjes per kleur? Schrijf de sommen. blokjes / deel is rood = 6. blokjes / deel is blauw = 6 blokjes blokjes blokjes / deel is wit = 3. blokjes bijvoorbeeld: / x x x = x x 6. = = 6. Reken handig uit. /3 3 3 = 3 x 3 9 = 3 3 = / = 3 x 3 x 3 7. = 3 3 = / = 3 x 3 x 3 7. = 5 5 = / = x 6 = = / = x x 6. = = Hoeveel blokjes zitten er in het gekleurde deel van de kubus? 5 blokjes blokjes 6.

15 3 Hoeveel blokjes passen er in de doos? blokjes blokjes blokjes blokjes 6 blokjes Reken handig uit. /3 3 5 = 5. /5 5 5 =. /6 5 =. / 5 =. /7 3 7 = 6 Reken uit. HD TD D H T E TD D H T E

16 Les 8 Samen en alleen aureus = 5 denariën denarie = sestertiën sestertie = asses as = semisses semis = quadrantes as is 8 eurocent. Hoeveel euro samen? sestertie = 3, sestertie + semisses = denarie =,8 3 denariën + asses = semis =, 3 asses + 6 quadrantes = quadrans =, aureus + 3 semisses =,,6 3,6 3, Hoeveel euro samen? aureus denarie sestertie as semis quadrans samen , 39,,8 7,6 965,, Reken om van euro s naar Romeinse munten. Gebruik zo weinig mogelijk munten. aureus denarie sestertie 3 as semis quadrans samen,, 8,6 5,8,8 6, 6

17 3 Hoeveel kost het? denarie sestertiën quadrans 5 sestertiën 3 asses 5 quadrantes aurei 5 sestertiën semisses 5,8 9, 656,8 Wissel in. 6 semisses = 8 asses 6 sestertiën = denariën quadrantes = asses 3 asses = denariën 3 sestertiën = 3 aurei aurei = sestertiën 8 denariën = 8 asses 3 denariën = 9 quadrantes aurei = 6 semisses 8 sestertiën = 8 quadrantes Wissel in voor zo weinig mogelijk munten. denarie sestertie as semis quadrans totaal aantal munten ik had 8 8 ik heb nu ik had 6 8 ik heb nu 3 ik had 6 6 ik heb nu

18 Les 9 Meten met maten m 3 = dm 3 = l dm 3 = cm 3 = l Bereken de oppervlakte en de inhoud. dm dm 3 dm oppervlakte = dm inhoud = dm 3 = l m 5 m m oppervlakte = m inhoud = 8 m 3 = 8. l cm 5 cm cm oppervlakte = 5 cm inhoud = cm 3 = l Bereken de oppervlakte en de inhoud. dm 3 dm 3 m 5 dm oppervlakte = 5 dm inhoud = 3 dm 3 = 3 l dm 5 cm oppervlakte = dm inhoud = 3 dm 3 = 3 l 6 dm m 8 dm oppervlakte = 96 dm inhoud = 576 dm 3 = 576 l Bereken de oppervlakte en de inhoud. oppervlakte = inhoud = 3,6 dm 6 dm 3 = 6 l 6 m cm 8 3 dm cm m oppervlakte = 36 dm inhoud = 3 dm 3 = 3 l 9 dm

19 3 Bereken de oppervlakte van de gekleurde bodem en de inhoud van het gekleurde deel. dm dm 3 dm oppervlakte = 6 dm inhoud = dm 3 = l oppervlakte = m inhoud = m 3 = l 8 m 5 cm cm cm oppervlakte = cm inhoud = cm 3 = l m m Bereken de oppervlakte van de gekleurde bodem en de inhoud van het gekleurde deel. 5 cm dm dm oppervlakte = dm inhoud = 3 dm 3 = 3 l 3 cm 6 dm 6 dm oppervlakte = 36 dm inhoud = 7 dm 3 = 7 l Bereken de oppervlakte van de gekleurde bodem en de inhoud van het gekleurde deel. m cm 5 cm 3 dm oppervlakte = 9 dm inhoud = 8 dm 3 = 8 l 9 dm cm oppervlakte = 99 dm inhoud = 8,5 dm 3 = 8,5 l 9

20 Les Meten in de ruimte Kijk naar de schaduw. Hoe hoog is de zuil? Teken en schrijf. m m m m 3 m,5 m,5 m,5 m m,5 m,5 m,5 m m m Hoe hoog? lengte van de schaduw hoogte 5 m m,5 m,5 m m, m m m 5 m 5 m 7,5 m,5 m,5 m,5 m lengte van de schaduw hoogte 3 m m 6 m m m 7 m,75 m,5 m,5 m,5 m 9 m 3 m 6 m m Welke plek in de tuin bedoelt Alan? Schrijf de nummers in de tekening. 3 5 Op deze bank zie ik de zon opkomen. Op deze bank kijk ik elke avond naar de zonsondergang. Op het zakje zaad staat: Zaai op een vochtige plek in de schaduw. Dat is deze plek. De klimplant moet tegen een muur in de volle zon. Dat is deze plek. Het nestkastje moet met de opening naar het oosten. Ik hang het hier aan de muur. 5 3

21 3 Kijk naar de spiegeling in het water. Hoe hoog is de paal? Teken en schrijf. m m m 5 m 5 m,5 m m 7,5 m m m m 8 m 3 m 6 m Hoe hoog? lengte van de schaduw hoogte m 36 m m 6 m 6,5 m 9,5 m,75 m 5,5 m, m,6 m 8 m 5 m 6 m 8 m lengte van de schaduw hoogte m 6 m m,5 m 8 m m 6 m,5 m,6 m,5 m 8 m,5 m m m Waar ligt het eindpunt? Kruis aan op de kaart. 6 uur lopen start Ik vertrek om 6 uur in de ochtend. Ik heb dan de zon in de rug. Om uur s middags verander ik van richting. Ik loop dan met de zon in mijn gezicht. Om 6 uur s avonds verander ik weer van richting. Ik loop dan pal naar het oosten. Ik loop door tot middernacht. eindpunt

22 Les Handig rekenen Hoeveel kost schild? 3 tunieken speren schilden kosten samen 8 sestertiën. kost s. kost 9 s. kost 6 s. Hoeveel kost zak tarwe? kannen olijfolie 6 zakken tarwe kosten samen 3 sestertiën. en kosten samen 7 s. kost 3 s. Hoeveel kost zwaard? 3 speren 3 tunieken 3 schilden zwaarden kosten samen 9 sestertiën., en kosten samen 5 s. kost 9 s.

23 3 Reken uit met de sommenkaart en met de abacus. MDCCLX + DCVII = = D H T E D H T E Reken uit met de sommenkaart en met de abacus = = 68 D H T E D H T E Schrijf de sommen = = 78 3

24 Les Handig rekenen Hoeveel kosten karren en 3 paarden samen? kost 85 s. kost 6 s. en 3 kosten samen 9 s. Hoeveel tegels zijn blauw? / deel is rood. / deel is wit. /3 deel is groen. De rest is blauw. 8 tegels 3 tegels 8 Hoeveel blokjes zijn blauw? / deel is rood. / deel is wit..5 blokjes zijn groen. De rest is blauw. blokjes blokjes blokjes 35

25 3 Hoeveel kosten paard en kar samen? 3 paarden: 37 s. karren: 3 s. en kosten samen 33 s. D H T E D H T E D H T E Hoeveel kosten paarden en wagens samen? paard: 376 s. wagen: 638 s. en kosten samen 8.68 s. TD D H T E TD D H T E TD D H T E karren kosten samen meer dan knecht en paard. Hoeveel duurder zijn karren? 8 knechten: 6688 s. paarden: 58 s. kar: 78 s. 673 s. 5

26 Les 3 Samen en alleen Hoeveel liter samen? samen culleus = 5 l amphora = 5 l congius = 3 l l 3 8 l 6 68 l l 3 69 l Kijk bij opdracht. Bereken de inhoud. 9 m,5 m 6 m m culleus = 8 amphora = congius,5 m m 6 culleus = 3 amphora = 7. congius m m 88 culleus = 576 amphora = 8. congius 3 m Kijk bij opdracht. Past de inhoud in het bad? Kruis aan. 6 5 culleus + amphora + 5 congius m m 3 m ja nee

27 3 Reken om naar Romeinse afstanden. milliarium (mijl) = 5 m passus (pas) =,5 m 56 m, km milliarium passus 6 milliarium passus 3,3 km,5 km milliarium passus 7 milliarium passus 9 m,8 km 6 milliarium passus 3 milliarium passus Kijk bij opdracht 3. Bereken de afstand ongeveer. A D B van A naar B milliarium en van B naar C milliarium en meerdere antwoorden mogelijk 333 passus passus C van C naar D milliarium en 35 passus E van D naar E 3 milliarium en 833 passus schaal :. Kijk bij opdracht 3. Teken rechte wegen in de kaart. Gebruik voor elke lijn een andere kleur. Begin telkens bij A. meerdere antwoorden van A naar B: mogelijk bijvoorbeeld milliarium en 3 passus B van A naar C: milliarium en 8 passus A C van A naar D: 3 milliarium en 6 passus van A naar E: milliarium en passus E schaal :. D 7

28 Les Meten met maten Hoeveel kost het samen? entreeprijzen themapark Alibi bezoekers vanaf jaar 8,3 kinderen tot en met 9 jaar, kinderen tot jaar gratis volwassene 3 kinderen van jaar 5 kinderen van 8 jaar 6 kinderen van 3 jaar samen 35, 3 volwassenen kinderen van jaar kinderen van 9 jaar samen 5,9 Kijk bij opdracht. Hoeveel kost het samen? 7 volwassenen 3 kinderen van jaar 8 kinderen van 8 jaar 6 kinderen van 3 jaar samen 589, 3 volwassenen 3 kinderen van jaar kinderen van 9 jaar samen 736, Kijk bij opdracht. Hoeveel kost het samen? Alleen deze week: groepen vanaf personen krijgen % korting. volwassenen kinderen van jaar samen 38,6 8 9 volwassenen 3 kinderen van jaar samen 73,

29 3 Lees de temperatuur af en maak vast., ºC 5, ºC 5, ºC, ºC 5, ºC Teken de temperatuur in de lijngrafiek. tijd 8: : : : 6: 8: : temperatuur schaduw zon ºC ºC ºC 5 ºC 5 ºC 8 ºC 8 ºC 3 ºC 9 ºC 3 ºC 8 ºC ºC 7 ºC ºC temperatuur (ºC) : : : : 6: 8: : Vul de tabel in. temperatuur (ºC) tijd 9: 3: 6: : temperatuur schaduw zon 7 ºC ºC ºC 5 ºC 3 ºC 6 ºC ºC ºC 9: 3: 6: : 9

30 Les 5 Wizmix Vul de tabellen in Van welke figuren is /3 deel zwart? Kruis aan. Reken uit en vul in. Door deze buis stroomt water. Bij punt A stroomt / deel van het water weg. Het water dat overblijft, stroomt door naar punt B. Daar stroomt weer /3 deel weg. De rest stroomt weg bij punt C. Hoe groot is dat deel? / deel A B C 3 Ik laat liter water door de buizen stromen. Schrijf op elke ton hoeveel water erin terechtkomt. 3 l 6 l 3 l

31 3 Welke figuren kun je maken met deze twee driehoeken? Kruis aan. Let op: je mag de twee driehoeken een beetje over elkaar leggen. Vul de tabellen in ? ? 3? ?? = 63? = 5? = 8? = 7 Bereken de oppervlakte en de omtrek. cm = cm Teken zelf een figuur met dezelfde oppervlakte maar met een andere omtrek. cm meerdere antwoorden mogelijk oppervlakte = 6 cm oppervlakte = 6 cm oppervlakte = omtrek = 6 cm omtrek = cm omtrek = 3

32 Les 6 Samen en alleen V X L C D M V X L C D M Waar ongeveer? Maak vast.. LV 55. LXXV 5. 9 LX XL 75. XXV MX 6.. Waar ongeveer? Maak vast. 5. CL CV CCL CD. CDLV CCLV 55. Waar ongeveer? Maak vast en vul in CCLV D CM CCL CDL DCCL DCL 65.

33 3 Wat is de nieuwe prijs? 5% korting 5% korting 8% korting 36, 8,, nieuwe prijs: 7, nieuwe prijs: 53, nieuwe prijs: 8, % korting 5% korting 5% korting 9,, 9, nieuwe prijs: 7, nieuwe prijs: 5, nieuwe prijs: 85,5 Wat is de nieuwe prijs? oude prijs korting nieuwe prijs oude prijs korting nieuwe prijs 38, % 3, 366, 3% 56,, 5% 8, 8, 5% 7, 8, % 6, 96, 5% 58, 75, 5% 637,5, 55% 8, 88, 75%, 53, 6%, 9, % 3, 9, % 5, Hoeveel is de korting in procenten? oude prijs korting nieuwe prijs oude prijs korting nieuwe prijs 6, 75 %, 8, 5 % 36, 5, % 5, 6, 5 % 63, 3, % 8, 8, % 3, 6, 5 % 8, 8, 9 % 8, 3, 3 %,, 5 %, 33

34 Les 7 Samen en alleen Reken uit. Wat valt je op? = = = 6 = = = 6 = = = 6 Reken uit. Wat valt je op? = 8 = = 5 = 8 = = 5. Reken uit. Wat valt je op? 3 3 = = = = = = = = = = = = 79. 3

35 3 Hoeveel kost het? aureus = 5 denariën denarie = sestertiën sestertie = asses as = 8 eurocent as = semisses semis = quadrantes denariën 3 sestertiën quadrantes 6 sestertiën asses 7 quadrantes aureus 8 sestertiën 3 semisses 35,6 3,8 36,8 Kijk bij opdracht 3. Wissel in. 8 semisses = 9 asses 3 sestertiën = 8 denariën 56 quadrantes = asses 8 asses = 3 denariën 9 sestertiën = 9 aurei aurei = 8 asses 8 denariën = 3 sestertiën 3 denariën = 96 semisses aurei = 6 asses 9 sestertiën = 7 semisses Kijk bij opdracht 3. Wissel in voor zo weinig mogelijk munten. denarie sestertie as semis quadrans totaal aantal munten ik had ik heb nu 3 ik had 9 ik heb nu ik had 3 7 ik heb nu

36 Les 8 Samen en alleen Reken uit = = = 76.5 HD TD D H T E HD TD D H T E HD TD D H T E Reken uit = = = 65.5 HD TD D H T E HD TD D H T E HD TD D H T E Reken uit = = 56. M HD TD D H T E M HD TD D H T E 36

37 3 Reken om naar Romeinse afstanden. milliarium (mijl) = 5 m passus (pas) =,5 m m 3,6 km 8 milliarium passus milliarium passus 6 km 9,6 km milliarium passus 6 milliarium passus 8 m 7,8 km milliarium passus 5 milliarium passus Kijk bij opdracht 3. Bereken de afstand ongeveer. A van A naar B 3 milliarium en meerdere antwoorden mogelijk 333 passus B C van B naar C milliarium en 333 passus D van C naar D milliarium en 333 passus E van D naar E milliarium en 66 passus schaal :. Kijk bij opdracht 3. Teken rechte wegen in de kaart. Gebruik voor elke lijn een andere kleur. Begin telkens bij A. meerdere antwoorden van A naar B: mogelijk bijvoorbeeld milliarium en passus van A naar C: milliarium en 9 passus C A B van A naar D: 3 milliarium en passus D van A naar E: 6 milliarium en 5 passus E schaal :. 37

38 Les 9 Samen en alleen Bereken de inhoud. dm dm 8 dm 5 m inhoud = 38 l cm m m 3 cm cm inhoud =. l inhoud = l Bereken de inhoud. 3 cm,3 m m dm cm dm inhoud = l inhoud = 5 l dm inhoud = 3,5 m l 3 cm Reken uit. m 3 = l l = dm 3 8 dm 3 = 8 l l = m 3 6 cm 3 = 6 l l =. cm 3 9 m 3 = 9.. cm 3 9 dm 3 = 9 m 3 cm 3 = dm 3 cm 3 =, m 3 38 dm 3 =, m 3 3 cm 3 =,3 dm 3

39 3 Bereken de oppervlakte van de gekleurde bodem en de inhoud van het gekleurde deel.,5 m m m dm oppervlakte = m inhoud = m 3 = l 8 dm 6 dm oppervlakte = 8 dm 5 cm inhoud = dm 3 = l 9 cm cm oppervlakte = 8 cm inhoud = 9. cm 3 = 9 l Bereken de oppervlakte van de gekleurde bodem en de inhoud van het gekleurde deel. 35 3cm oppervlakte = inhoud = 3 dm dm 3 8 cm dm = l 5 cm oppervlakte = inhoud = 9 dm 3,5 dm 3, m 3 dm = 3,5 l Bereken de oppervlakte van de gekleurde bodem en de inhoud van het gekleurde deel. 5 cm 3 m dm oppervlakte = 8 dm 3,5 m inhoud = 7 dm 3 = 7 l oppervlakte = 8 dm inhoud = 6 dm 3 cm 9 dm = 6 l 39

40 Les Spel Het Romeinse molenspel Dit heb je nodig: per speler negen fiches in een eigen kleur Spelregels Je speelt het spel met twee spelers. Leg om beurten een fiche op een hoek- of kruispunt van het spelbord. Het doel is om rijtjes van drie fiches te maken. Dit wordt een molentje genoemd. Probeer te voorkomen dat de ander ook een molentje maakt. Als je een rij van drie fiches hebt gelegd, pak je bij de ander een fiche weg, maar niet uit een molentje. Dat weggepakte fiche wordt niet meer gebruikt. Als alle fiches zijn neergelegd, mag je met je fiche schuiven over de lijnen naar een aangrenzend punt. Je mag een fiche uit een eigen molentje wegschuiven en in de volgende beurt terugschuiven. Je mag dan steeds een fiche van de ander van het bord pakken. Heeft een speler drie fiches over, dan mag hij overal heen springen. Degene die twee fiches heeft of nergens meer heen kan, is de verliezer.

41

42

43

44

45

46

47

48 Zwijsen oefenboek jaargroep 3 blok 7 blok 9 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Hoofdauteur Mieke van Groenestijn, Hogeschool Utrecht, Faculteit Educatie Auteurs Anneke Aartsen Jan Bakker Leni Froeling Hans Vermeer Vormgevingsconcept x-hoogte, Tilburg Nicolette Obers (studio Zwijsen) Opmaak Woudesign, s-hertogenbosch Illustraties Wim Euverman, Utrecht Coen de Kort, (vlnr) communicatievormgeving, Tilburg Anjo Mutsaars, Haren (characters) Foto s Kasper van 't Hoff Fotografie, Eindhoven Lokin Fotografie bv, Breda Shutterstock Projectgroep Uitgeverij Zwijsen Eveline Adriaans (projectleiding) Carola Vermeeren (redactie) Leonoor Soet (bureauredactie) Nicolette Obers (vormgeving) Ineke de Groen (vormgeving) Kirsten Martens (creatief dtp) Mirjam Faessen (beeldredactie) Tessa Sponselee (productiebegeleiding) Jan Willem Besteman (marketingadvies) Jan van Wonderen (uitgever) e druk ISBN Uitgeverij Zwijsen BV, Tilburg en Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 9 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Voor zover het maken van reprografische verveelvoudigingen uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikel 6h Auteurswet 9 dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoedingen te voldoen aan de Stichting Reprorecht (Postbus 36, 3 KB Hoofddorp, Voor het overnemen van gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers en andere compilatiewerken (artikel 6 Auteurswet 9) kan men zich wenden tot de Stichting PRO (Stichting Publicatieen Reproductierechten Organisatie, Postbus 36, 3 KB Hoofddorp, De uitgever heeft getracht alle rechthebbenden te achterhalen. Indien iemand meent als rechthebbende in aanmerking te komen, kan hij of zij zich tot de uitgever richten.

antwoorden oefenboek blok jaargroep 4 ma 23 graden di 25 graden wo 28 graden do 18 graden vr za zo 23 graden 27 graden 21 graden Zwijsen

antwoorden oefenboek blok jaargroep 4 ma 23 graden di 25 graden wo 28 graden do 18 graden vr za zo 23 graden 27 graden 21 graden Zwijsen jaargroep Zwijsen reken-wiskundemethode het basisonderwijs C blok ma graden di graden wo graden do graden ma di wo do vr za zo vr za zo graden 7 graden graden oefenboek Het is warm! Teken de temperatuur.

Nadere informatie

oefenboek antwoorden 425 cent 390 cent blok jaargroep 4 Zwijsen Hoeveel samen? Kun je daar de helikopter mee kopen? En het paard?

oefenboek antwoorden 425 cent 390 cent blok jaargroep 4 Zwijsen Hoeveel samen? Kun je daar de helikopter mee kopen? En het paard? jaargroep Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs cent blok 7 euro en 9 cent cent oefenboek Hoeveel samen? Kun je daar de helikopter mee kopen? En het paard? Les Overal getallen Tienen en

Nadere informatie

o e f e n b o e k a n t w o o r d e n blok samen na 1 week weken eerst optellen dan invullen Hoeveel sparen zij samen? Ik spaar elke week 3

o e f e n b o e k a n t w o o r d e n blok samen na 1 week weken eerst optellen dan invullen Hoeveel sparen zij samen? Ik spaar elke week 3 jaargroep a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok Ik spaar elke week plaatjes. Ik spaar elke week plaatjes. Ik spaar elke week plaatje. Ik spaar elke week plaatjes.

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 4 naam: reken-wiskundemethode het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Hele en halve uren 1 Hoe laat is het? Vul in. 2 Hoe laat is het? Teken de wijzers. 2 5 8 6 9

Nadere informatie

a b c jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

a b c jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs jaargroep 8 a b c naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs a l g e m e n e i n s t a p t o e t s 1 Waar ongeveer? Maak vast. 500.000 750.000 1.000.000 950.000 2 Maak vast aan de getallenlijn.

Nadere informatie

antwoorden werkboek blok jaargroep 7 Zwijsen Hoofdauteur Mieke van Groenestijn Auteurs Anneke Aartsen Leni Froeling Hans Vermeer

antwoorden werkboek blok jaargroep 7 Zwijsen Hoofdauteur Mieke van Groenestijn Auteurs Anneke Aartsen Leni Froeling Hans Vermeer jaargroep 7 antwoorden Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Hoofdauteur Mieke van Groenestijn Auteurs Anneke Aartsen blok 9 Leni Froeling Hans Vermeer werkboek Les Overal getallen De Romeinen

Nadere informatie

a b c jaargroep 8 naam: antwoorden reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

a b c jaargroep 8 naam: antwoorden reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs jaargroep a b c naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs a l g e m e n e i n s t a p t o e t s antwoorden Waar ongeveer? Maak vast...... Maak vast aan de getallenlijn.,,, Hoeveel passagiers

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Uren en minuten 1 Hoe laat begint elke les? Schrijf op. Rekenen Taal 2 Hoeveel uur is de

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e d e r e k e n m a c h i n e Les Rekenen tot 000 Rekenen met de rekenmachine. Hiernaast zie je een rekenmachine. Hoe

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 5 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Hele uren tot en met 12 uur 1 Hoe laat is het? Vul in. 2 Hoe laat is het? Maak vast. 2

Nadere informatie

algemene instaptoets a b c jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

algemene instaptoets a b c jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs jaargroep 7 a b c naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs algemene instaptoets 1 Maak vast. Waar ongeveer? 60.000 80.000 66.998 2 Vul de getallenkaart in. TD D H T E 6 4 8 3 3 Maak de bloksom.

Nadere informatie

algemene instaptoets a b c jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

algemene instaptoets a b c jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs jaargroep 6 a b c naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs algemene instaptoets Algemene instaptoets groep 6 a b c 1 Maak vast aan de getallenlijn. 1 2 23 2 Vul de getallenkaarten in. in. D

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 7 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k o l o m s g e w i j s d e l e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e d e r e k e n m a c h i n e Les 1 Rekenen met decimale getallen 1 Hoeveel kosten de spullen samen? 23,75 8,84 27,53 16,36

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e d e r e k e n m a c h i n e a n t w o o r d e n Les 1 Rekenen met decimale getallen 1 Hoeveel kosten de spullen samen?

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g h e t t a f e l m o d e l Jaargroep instap Inleiding Middels het instapprogramma maken de leerlingen kennis met

Nadere informatie

Zwijsen. jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. blok. o e f e n b o e k. deel deel. Welk deel is gekleurd?

Zwijsen. jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. blok. o e f e n b o e k. deel deel. Welk deel is gekleurd? Zwijsen jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok 5 deel deel deel deel o e f e n b o e k Welk deel is gekleurd? Les Overal getallen Vul de getallenlijnen in. 0 00 00 00 300

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 8 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k o l o m s g e w i j s o p t e l l e n e n a f t r e k k e n Jaargroep instap Inleiding Het instapprogramma

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 7 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g d e r e k e n m a c h i n e Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 7 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k o l o m s g e w i j s v e r m e n i g v u l d i g e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 5 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g d e g e t a l l e n k a a r t Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Seconden 1 Vul in. 1 uur = 1 minuut = 1 uur = maaltijd tijd in en tijd in spruitjes ontdooien

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 5 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs 20 d e l e n i n s t a p h a n d l e i d i n g Inleiding Middels het programma maken de leerlingen kennis met vernieuwende elementen uit de methode

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n a n t w o o r d e n Les 1 Seconden 1 Vul in. 1 uur = 60 1 minuut = 60 1 uur = 3600 maaltijd tijd

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 7 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k o l o m s g e w i j s o p t e l l e n e n a f t r e k k e n Jaargroep instap Inleiding Het instapprogramma

Nadere informatie

h a n d l e i d i n g

h a n d l e i d i n g Zwijsen jaargroep 4 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g g e t a l l e n e n g e t a l b e g r i p 5 10 Inleiding Middels het programma maken de leerlingen kennis

Nadere informatie

Zwijsen. naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. blok. o e f e n b o e k. deel deel. Welk deel is gekleurd?

Zwijsen. naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. blok. o e f e n b o e k. deel deel. Welk deel is gekleurd? Zwijsen jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok 5 deel deel deel deel o e f e n b o e k Welk deel is gekleurd? Les Overal getallen Vul eerst de getallenstaarten in. Vul daarna

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Uren en 1 Hoeveel uur van vandaag tot morgen? vandaag datum: 1 2 0 0 0 0 0 0 morgen datum:

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 7 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k l o k k i j k e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen uit de

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 6 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k l o k k i j k e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen uit de

Nadere informatie

Zwijsen. a n t w o o r d e n. reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. blok. o e f e n b o e k. deel deel. Welk deel is gekleurd?

Zwijsen. a n t w o o r d e n. reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. blok. o e f e n b o e k. deel deel. Welk deel is gekleurd? jaargroep a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok o e f e n b o e k Welk is gekleurd? Les Overal getallen Vul eerst de getallenstaarten in. Vul daarna de getallenkaarten

Nadere informatie

a b c leerkrachtdeel jaargroep 4 algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

a b c leerkrachtdeel jaargroep 4 algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs jaargroep 4 a b c algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs a l g e m e n e leerkrachtdeel i n s t a p t o e t s Inleiding Introductie Om te kunnen signaleren waarop

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 8 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k l o k k i j k e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen uit de

Nadere informatie

a b c leerkrachtdeel jaargroep 8 algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

a b c leerkrachtdeel jaargroep 8 algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs jaargroep 8 a b c algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs a l g e m e n e leerkrachtdeel i n s t a p t o e t s Inleiding Introductie Om te kunnen signaleren waarop

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 5 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k l o k k i j k e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen uit de

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 4 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs voor over 11 uur k l o k k i j k e n i n s t a p h a n d l e i d i n g Inleiding Middels het programma maken de leerlingen kennis met vernieuwende

Nadere informatie

oefenboek antwoorden blok jaargroep 6 Rond het bedrag af dat Zita moet betalen. Hoeveel krijgt ze terug? Buurtsuper

oefenboek antwoorden blok jaargroep 6 Rond het bedrag af dat Zita moet betalen. Hoeveel krijgt ze terug? Buurtsuper jaargroep reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok Buurtsuper,,,,,,,, dank u en tot ziens Ze krijgt terug. oefenboek Rond het bedrag af dat Zita moet betalen. Hoeveel krijgt ze terug? Les Overal

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 6 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g e i g e n s c h a p p e n v a n b e w e r k i n g e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken

Nadere informatie

1 witte eieren week week week week week week samen

1 witte eieren week week week week week week samen jaargroep 6 a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok witte eieren week 00 week 600 week 800 week 900 week 00 week 6 800 samen o e f e n b o e k Hoeveel eieren leggen

Nadere informatie

a b c leerkrachtdeel jaargroep 6 algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

a b c leerkrachtdeel jaargroep 6 algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs jaargroep 6 a b c algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs a l g e m e n e leerkrachtdeel i n s t a p t o e t s Inleiding Introductie Om te kunnen signaleren waarop

Nadere informatie

Blok 1 Herhalingstoets

Blok 1 Herhalingstoets 7 herhalingstoetsen Blok 1 Herhalingstoets 1 Hoeveel ongeveer? Maak vast. 2 Hoeveel ongeveer? Kleur het juiste wolkje. 9000 10.000 20.000 30.000 40.000 50.000 5899 + 2900 8000 40.109 3 Reken uit. 4 Reken

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna

Nadere informatie

oefenboek blok jaargroep 6 antwoorden Zwijsen TV-gids Welke tijd kan op de klok staan? Teken de wijzers.

oefenboek blok jaargroep 6 antwoorden Zwijsen TV-gids Welke tijd kan op de klok staan? Teken de wijzers. jaargroep Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs TV-gids 0:0 Tekenfilm 0:9 Sportjournaal 0: Journaal 07: Boksen 07:0 Korte film 07: Ontbijt-tv 0: Reken maar uit 09:0 Puzzelminuten 09:9 Muziek

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna

Nadere informatie

Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen. Extra les: Wonen. Dorothé Pietersma. u i t g e v e r ij coutinho.

Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen. Extra les: Wonen. Dorothé Pietersma. u i t g e v e r ij coutinho. Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen Extra les: Wonen Dorothé Pietersma u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2009 Deze extra les over wonen hoort bij Zwart op wit. Praktische schrijfvaardigheid

Nadere informatie

Zwijsen. jaargroep 4. naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. rekentrainer. jij. Bezoek alle leuke dingen. Teken de weg.

Zwijsen. jaargroep 4. naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. rekentrainer. jij. Bezoek alle leuke dingen. Teken de weg. Zwijsen jaargroep naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs! jij rekentrainer Bezoek alle leuke dingen. Teken de weg. Groep blad 1 Hoe komt de hond bij het bot? Teken. Kleur de tegels. Kleur

Nadere informatie

Spelend leren, leren spelen

Spelend leren, leren spelen Spelend leren, leren spelen een werkboek voor kinderen en ouders Rudy Reenders, Wil Spijker & Nathalie van der Vlugt Spelend leren, een werkboek voor kinderen en ouders leren spelen Rudy Reenders, Wil

Nadere informatie

Extra les: Verzekeringen

Extra les: Verzekeringen Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen Extra les: Verzekeringen Dorothé Pietersma u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2009 Deze extra les over verzekeringen hoort bij Zwart op wit.

Nadere informatie

Algemene Toelichting. voor ouders/verzorgers

Algemene Toelichting. voor ouders/verzorgers Algemene Toelichting voor ouders/verzorgers Rekenvlinder Toelichting Algemeen Uitgeverij zwijsen B.V., Tilburg www.zwijsen.nl/thuisoefenen ALGEMENE TOELICHTING INLEIDING Op de meeste basisscholen wordt

Nadere informatie

HOTEL HALLO. , Amsterdam. Werkboek. Nederlandse woordenschat voor anderstalige kinderen Kim Koelewijn

HOTEL HALLO. , Amsterdam. Werkboek. Nederlandse woordenschat voor anderstalige kinderen Kim Koelewijn HOTEL HALLO Werkboek Nederlandse woordenschat voor anderstalige kinderen Kim Koelewijn, Amsterdam 2014, Uitgeverij Boom, Amsterdam, Kim Koelewijn Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde

Nadere informatie

42 blok 6. Een huis inrichten. Teken de meubels in het huis. Plaats ze waar jij wilt. Vul in. Hoeveel eet elke hond? Hoeveel kilo vlees?

42 blok 6. Een huis inrichten. Teken de meubels in het huis. Plaats ze waar jij wilt. Vul in. Hoeveel eet elke hond? Hoeveel kilo vlees? 42 blok 6 C1 Een huis inrichten. Teken de meubels in het huis. Plaats ze waar jij wilt. C2 Vul in. Hoeveel eet elke hond? Hoeveel kilo vlees? Hoeveel pakken brokken? Hoeveel bakjes water? Fido 3 2 1 4

Nadere informatie

z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen

z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens Pauline Oud Zwijsen kijk, daar is juf jet. ze is jarig. lot heeft koek

Nadere informatie

Stenvertblok Rekenen 4 Antwoorden

Stenvertblok Rekenen 4 Antwoorden Stenvertblok Rekenen Antwoorden Stenvertblok Rekenen Antwoorden Auteur Gré Schreuder D. Huigen Illustraties Ben Horsthuis Richard Flohr Omslag Metamorfose ontwerpers BNO, Deventer Uitgeverij Bekadidact,

Nadere informatie

Handleiding Windows Live Mail 2012 downloaden en installeren

Handleiding Windows Live Mail 2012 downloaden en installeren Wegwijs in Windows 8 Handleiding Windows Live Mail 2012 downloaden en installeren Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2013 Deze handleiding over het downloaden en installeren

Nadere informatie

Windows Live Mail downloaden en een e-mailadres instellen

Windows Live Mail downloaden en een e-mailadres instellen Wegwijs in Windows 7 Wegwijs in internet Windows Live Mail downloaden en een e-mailadres instellen Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2011 Deze handleiding Windows Live Mail downloaden

Nadere informatie

Zwijsen. a n t w o o r d e n. reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. blok. o e f e n b o e k

Zwijsen. a n t w o o r d e n. reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. blok. o e f e n b o e k jaargroep a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs liter liter blok o e f e n b o e k Kleur eerst liter en liter en maak daarna vast. Les Overal getallen Tienen en enen.

Nadere informatie

Antwoorden op de vragen

Antwoorden op de vragen Thuis in Windows 7 Antwoorden op de vragen Hannie van Osnabrugge bussum 2010 Deze antwoorden horen bij de vragen in Thuis in Windows 7 van Hannie van Osnabrugge. 2010 Hannie van Osnabrugge Alle rechten

Nadere informatie

Handleiding Een Outlook.com-account aanmaken

Handleiding Een Outlook.com-account aanmaken Wegwijs in Windows 8 Handleiding Een Outlook.com-account aanmaken Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2013 Deze handleiding over een Outlook.com-account aanmaken hoort bij

Nadere informatie

REKENEN. Meetkunde voor 1F Deel 2 van 2

REKENEN. Meetkunde voor 1F Deel 2 van 2 REKENEN Meetkunde voor 1F Deel 2 van 2 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteurs: Daphne Ariaens, Marie Josée Halman Inhoudelijke redactie: Jiska van

Nadere informatie

Handleiding Windows Live Mail 2012 downloaden en installeren

Handleiding Windows Live Mail 2012 downloaden en installeren Wegwijs in Windows 8.1 Handleiding Windows Live Mail 2012 downloaden en installeren Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2015 Deze handleiding over het downloaden en installeren

Nadere informatie

Handleiding Een e-mailadres van een provider toevoegen in de app E-mail

Handleiding Een e-mailadres van een provider toevoegen in de app E-mail Wegwijs in Windows 8 Handleiding Een e-mailadres van een provider toevoegen in de app E-mail Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2013 Deze handleiding over een e-mailadres

Nadere informatie

REKENEN METEN EN MEETKUNDE. Meetkunde voor 1F Deel 1 van 2

REKENEN METEN EN MEETKUNDE. Meetkunde voor 1F Deel 1 van 2 REKENEN METEN EN MEETKUNDE Meetkunde voor 1F Deel 1 van 2 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteurs: Daphne Ariaens, Marie Josée Halman Inhoudelijke redactie:

Nadere informatie

Microsoft Security Essentials downloaden

Microsoft Security Essentials downloaden Wegwijs in internet Thuis in Windows Vista Thuis in Windows 7 Microsoft Security Essentials downloaden Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2011 Deze handleiding Microsoft Security

Nadere informatie

UITWERKING TOELICHTING OP DE ANTWOORDEN VAN HET EXAMEN 2002-I WISKUNDE. MAVO-D / VMBO-gt

UITWERKING TOELICHTING OP DE ANTWOORDEN VAN HET EXAMEN 2002-I WISKUNDE. MAVO-D / VMBO-gt UITWERKING TOELICHTING OP DE ANTWOORDEN VAN HET EXAMEN 2002-I VAK: NIVEAU: WISKUNDE MAVO-D / VMBO-gt EXAMEN: 2002-I De uitgever heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens de wettelijke

Nadere informatie

Thuis in Word Antwoorden op de vragen. Hannie van Osnabrugge Marian Ponsioen-van der Hulst

Thuis in Word Antwoorden op de vragen. Hannie van Osnabrugge Marian Ponsioen-van der Hulst Thuis in Word 2007 Antwoorden op de vragen Hannie van Osnabrugge Marian Ponsioen-van der Hulst bussum 2009 Deze antwoorden horen bij de vragen in Thuis in Word 2007 van Hannie van Osnabrugge en Marian

Nadere informatie

Handleiding Een Outlook.com-account aanmaken

Handleiding Een Outlook.com-account aanmaken Wegwijs in Windows 8.1 Handleiding Een Outlook.com-account aanmaken Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2015 Deze handleiding over het aanmaken van een Outlook.com-account

Nadere informatie

Antwoorden op de vragen

Antwoorden op de vragen Wegwijs in Excel 2007 Antwoorden op de vragen Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2008 Deze antwoorden horen bij de vragen in Wegwijs in Excel 2007 van Hannie van Osnabrugge.

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 1 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke

Nadere informatie

Antwoorden op de meerkeuzevragen

Antwoorden op de meerkeuzevragen Antwoorden op de meerkeuzevragen bij Dit is marketing! Loek ten Berge Johan van Kooten met medewerking van Esther de Berg Tweede, herziene druk u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2012 Deze antwoorden

Nadere informatie

Grafieken en tabellen

Grafieken en tabellen Rekenen Verbanden Grafieken en tabellen Voor 1F Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Lisanne Martens Inhoudelijke redactie: Jiska van Hall en Edu

Nadere informatie

Antwoorden op de vragen

Antwoorden op de vragen Wegwijs in PowerPoint 2007 Antwoorden op de vragen Hannie van Osnabrugge bussum 2010 Deze antwoorden horen bij de vragen in Wegwijs in Powerpoint 2007 van Hannie van Osnabrugge. 2010 Hannie van Osnabrugge

Nadere informatie

PROJECT. schaalrekenen. aardrijkskunde en wiskunde 1 vmbo-t/havo. naam. klas

PROJECT. schaalrekenen. aardrijkskunde en wiskunde 1 vmbo-t/havo. naam. klas schaalrekenen PROJECT aardrijkskunde en wiskunde 1 vmo-t/havo naam klas Auteurs Femke Trap José Spaan Bonhoeffer College, Castricum 2006 EPN, Houten, The Netherlands. Behoudens de in of krachtens de Auteurswet

Nadere informatie

Nederlands. Woordenschat Dienstverlening en zorg

Nederlands. Woordenschat Dienstverlening en zorg Nederlands Woordenschat Dienstverlening en zorg Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Gerda Verhey Inhoudelijke redactie: Edu Actief b.v. Titel: Woordenschat

Nadere informatie

Bijlagen bij het ecologisch krachtenveld

Bijlagen bij het ecologisch krachtenveld Professioneel pedagogisch handelen Omgaan met probleemgedrag in opvoedingssituaties Bijlagen bij het ecologisch krachtenveld Gerbert Sipman u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2014 Deze bijlagen horen

Nadere informatie

Extra les: Internetbankieren

Extra les: Internetbankieren Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen Extra les: Internetbankieren Dorothé Pietersma u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2009 Deze extra les over internetbankieren hoort bij Zwart

Nadere informatie

Uitprobeerpakket. Toetsboek 6 groep 6 blok 6

Uitprobeerpakket. Toetsboek 6 groep 6 blok 6 Uitprobeerpakket Toetsboek 6 groep 6 blok 6 Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd

Nadere informatie

Toetsvragen bij domein 6 Stellen

Toetsvragen bij domein 6 Stellen bijvoorbeeld Exemplarische opleidingsdidactiek voor taalonderwijs op de basisschool Toetsvragen bij domein 6 Stellen Bart van der Leeuw (red.) Jo van den Hauwe (red.) Els Moonen Ietje Pauw Anneli Schaufeli

Nadere informatie

Zelfstandig werken. Ajodakt. Dit antwoordenboekje hoort bij het gelijknamige werkboek van de serie

Zelfstandig werken. Ajodakt. Dit antwoordenboekje hoort bij het gelijknamige werkboek van de serie Zelfstandig werken Ajodakt Dit antwoordenboekje hoort bij het gelijknamige werkboek van de serie 9 789074 080705 Informatieverwerking Groep 7 Antwoorden Auteur P. Nagtegaal ajodakt COLOFON Illustraties

Nadere informatie

groep Computerprogramma woordenschat

groep Computerprogramma woordenschat Taal actief G e b r u i k e r si n st r u c t i e C o m pu te rpro gra m m a w o o rde n s c ha t 214088_OM.indd 1 gro ep 6 22-06-2009 12:22:50 telefoon: 073-628 87 22 e-mail: helpdesk.bao@malmberg.nl

Nadere informatie

Basisvaardigheden rekenen voor de pabo

Basisvaardigheden rekenen voor de pabo Basisvaardigheden rekenen voor de pabo Basisvaardigheden rekenen voor de pabo Ed de Moor Willem Uittenbogaard Sieb Kemme eindredactie Noordhoff Uitgevers Groningen Houten Eventuele op- en aanmerkingen

Nadere informatie

In de frontlinie tussen hulp en recht. Spel Wie heeft gelijk?

In de frontlinie tussen hulp en recht. Spel Wie heeft gelijk? In de frontlinie tussen hulp en recht Spel Wie heeft gelijk? Dit spel Wie heeft gelijk? hoort bij In de frontlinie tussen hulp en recht door Jacquelien de Savornin Lohman & Hannie Raaff. 2001 Uitgeverij

Nadere informatie

POLITIE ALMANAK

POLITIE ALMANAK POLITIE ALMANAK 2014-2015 PAL2014-2015_BOEK.indb 1 15-09-14 15:32 PAL2014-2015_BOEK.indb 2 15-09-14 15:32 POLITIE ALMANAK 2014-2015 Handboek voor de Politie in haar gehele omvang, de Rechterlijke Macht,

Nadere informatie

w e r k b o e k a n t w o o r d e n blok De Klimboom Een nieuw schoolplein. Hoeveel tegels samen? Eerst schatten, dan precies.

w e r k b o e k a n t w o o r d e n blok De Klimboom Een nieuw schoolplein. Hoeveel tegels samen? Eerst schatten, dan precies. jaargroep a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok De Klimboom w e r k b o e k = Een nieuw schoolplein. Hoeveel samen? Eerst schatten, dan precies. Les Overal getallen

Nadere informatie

Profiel van de Nederlandse overheid

Profiel van de Nederlandse overheid Profiel van de Nederlandse overheid Organisatie, beleid en besluitvorming Links Remko Iedema en Patricia Wiebinga bussum 2012 Deze links vormen extra materiaal bij de zesde, herziene druk van het boek

Nadere informatie

Uitprobeerpakket. Toetsboek 4 groep 4 blok 6

Uitprobeerpakket. Toetsboek 4 groep 4 blok 6 Uitprobeerpakket Toetsboek 4 groep 4 blok 6 Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 4 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 5 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke

Nadere informatie

Ik en de maatschappij. Reizen

Ik en de maatschappij. Reizen Ik en de maatschappij Reizen Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Ferry van de Put Inhoudelijke redactie: Ina Berlet Eindredactie: Daphne Ariaens

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 7 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke

Nadere informatie

Werkwoordspelling 2 Toelichting en Antwoorden

Werkwoordspelling 2 Toelichting en Antwoorden Werkwoordspelling 2 Toelichting en Antwoorden COLOFON Auteurs Frank Pollet Illustraties Liza-Beth Valkema Basisvormgeving LS Ontwerpers bno, Groningen Omslag illustratie Metamorfose ontwerpen BNO, Deventer

Nadere informatie

Nederlands in beeld bevat een tekstboek met een cd en een cd-rom. Op www.nederlandsinbeeld.nl vindt u extra informatie.

Nederlands in beeld bevat een tekstboek met een cd en een cd-rom. Op www.nederlandsinbeeld.nl vindt u extra informatie. Nederlands in beeld Nederlands in beeld bevat een tekstboek met een cd en een cd-rom. Op www.nederlandsinbeeld.nl vindt u extra informatie. Vervolgmogelijkheid: Basiscursus 1 ISBN 9789461057228 www.nt2.nl

Nadere informatie

Antwoorden op de vragen

Antwoorden op de vragen Wegwijs in de wereld van internet Antwoorden op de vragen Hannie van Osnabrugge Vijfde, herziene druk bussum 2010 Deze antwoorden horen bij de vragen in Wegwijs in de wereld van internet van Hannie van

Nadere informatie

De basis van het Boekhouden

De basis van het Boekhouden De basis van het Boekhouden Werkboek Niveau 3 BKB/elementair boekhouden Hans Dijkink de basis van het boekhouden Niveau 3 BKB/elementair boekhouden Werkboek Hans Dijkink Noordhoff Uitgevers Groningen/Houten

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam:

rekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam: Zwijsen jaargroep naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs recept voor glazen bananenmilkshake bananen, l ijs, l melk,1 l limonadesiroop 1 cl ijs 1 liter Schil de bananen. Snijd ze in grote

Nadere informatie

Basiscursus Nederlands voor buitenlanders Delftse methode. Oefenboek

Basiscursus Nederlands voor buitenlanders Delftse methode. Oefenboek Basiscursus Nederlands voor buitenlanders Delftse methode Oefenboek Beginners NT2-niveau 0 1 Delftse methode Basiscursus 1 Nederlands voor buitenlanders Oefenboek A.G. Sciarone P.J. Meijer Boom, Amsterdam

Nadere informatie

antwoorden werkboek blok jaargroep 6 In welke maanden worden de minste auto s vervoerd? Reken ongeveer.

antwoorden werkboek blok jaargroep 6 In welke maanden worden de minste auto s vervoerd? Reken ongeveer. jaargroep Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok januari februari maart juli augustus april mei juni oktober november Transportbedrijf De Haas vervoert elke dag. werkboek september

Nadere informatie

Noorderpoort Beroepsonderwijs Stadskanaal. Reader. Wet van Ohm. J. Kuiper. Transfer Database

Noorderpoort Beroepsonderwijs Stadskanaal. Reader. Wet van Ohm. J. Kuiper. Transfer Database Noorderpoort Beroepsonderwijs Stadskanaal Reader Wet van Ohm J. Kuiper Transfer Database ThiemeMeulenhoff ontwikkelt leermiddelen voor Primair Onderwijs, Algemeen Voortgezet Onderwijs, Beroepsonderwijs

Nadere informatie

Arbeidsovereenkomst 2016/2017

Arbeidsovereenkomst 2016/2017 Arbeidsovereenkomst en aanverwante regelgeving 2016/2017 Redactie: Ars Aequi Libri Ars Aequi Libri Nijmegen 2016 ISBN: 978-90-6916-839-5 NUR 825 2016 Ars Aequi Libri, Nijmegen. Alle rechten voorbehouden.

Nadere informatie

Leerboek verpleegkunde maatschappij en gezondheid

Leerboek verpleegkunde maatschappij en gezondheid Leerboek verpleegkunde maatschappij en gezondheid Verpleegkundig redeneren en CanMEDS-rollen in de eerste lijn Henk Rosendal Reed Business Education, Amsterdam Reed Business, Amsterdam 2015 Omslagontwerp

Nadere informatie

Training. Werven, coördineren en begeleiden van vrijwilligers

Training. Werven, coördineren en begeleiden van vrijwilligers Training Werven, coördineren en begeleiden van vrijwilligers Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Erica Huppelschoten Inhoudelijke redactie: Floortje

Nadere informatie