Groep 5. Blok 1. Signaaldictee. - woorden die beginnen met f - woorden die beginnen met v - woorden met aar, eer of uur - woorden met aai, ooi of oei

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Groep 5. Blok 1. Signaaldictee. - woorden die beginnen met f - woorden die beginnen met v - woorden met aar, eer of uur - woorden met aai, ooi of oei"

Transcriptie

1 Blok 1 Signaaldictee - woorden die beginnen met f - woorden die beginnen met v - woorden met aar, eer of uur - woorden met aai, ooi of oei prooi oorzaak vierkant fietser kostbaar zwaai vanmorgen volgorde eerder roeiboot dooier friet feestdag vraagstuk flits flat aarde voetstap zuurstof moeilijk

2 Blok 1 Controledictee - woorden die beginnen met f - woorden die beginnen met v - woorden met aar, eer of uur - woorden met aai, ooi of oei toernooi elkaar vandaag fietser natuur draai folder fabriek welvaart vriendin ooit moeite vliegtuig fatsoen spoorweg venster fantasie lawaai voetbal kleerkast

3 Blok 2 Signaaldictee - woorden die beginnen met s - woorden die beginnen met z - woorden met sch - woorden met ng simpel koning zakdoek schuldig boodschap zuster sprookje spits scheepvaart aanvang longen zuiden jonger honing schilderij schade zondag zelden somber slinger

4 Blok 2 controledictee - woorden die beginnen met s - woorden die beginnen met z - woorden met sch - woorden met ng zonder leerling soldaat spiegel gangbaar ofschoon sinterklaas zilver voorsprong boodschap schoorsteen botsing zesde hengel sportief schilder schande zwart zuiver suiker

5 Blok 3 Signaaldictee - woorden met ng-klank - woorden met nk-klank - woorden met ch- en cht-klank - woorden met e die klinkt als u donker meteen zichzelf aandacht vreemdeling glimlach gisteren klinker verdieping afbeelding anker lente blanke zesde bericht teveel tekening gedicht enkele wandeling

6 Blok 3 Controledictee - woorden met ng-klank - woorden met nk-klank - woorden met ch- en cht-klank - woorden met e die klinkt als u opmerking plezier opening winter rekening slank ondanks bende stiekem sprinkhaan lichaam achteruit bevolking vijfde dochter afsluiting kachel winkelier donker opdracht

7 Blok 4 Signaaldictee - woorden met cht (lucht) - woorden met ei (reis) - woorden die beginnen met be - woorden die beginnen met ge - woorden die beginnen met ver leider bekend achterna gedeeld verzoek rechts gebrek beide inzicht bezoeker bediende geboorte verjaardag voordracht geheim verslag steil weinig verkeer toevlucht

8 Blok 4 Controledictee - woorden met cht (lucht) - woorden met ei (reis) - woorden die beginnen met be - woorden die beginnen met ge - woorden die beginnen met ver nuchter eiland beleefd rechtbank veilig geweld vervoer afscheid verband achterover ochtend belofte gewoonte beperkt verplicht verkeerde seizoen verdriet leiding gevolg

9 Blok 5 Signaaldictee - woorden met ij - woorden met au of auw - woorden met ou of ouw - woorden met ig die klinkt als ug of eg woud wedstrijd handig augurk mevrouw tijdschrift goud pauze wenkbrauw dauw tijdig haastig boerderij lauw angstig moedig buurvrouw ouderdom woestijn slordig

10 Blok 5 Controledictee - woorden met ij - woorden met au of auw - woorden met ou of ouw - woorden met ig die klinkt als ug of eg onderwijs tijdens bezig twintig automaat rauw oud kauwgom juffrouw tijdperk auto altijd schouder twijfel augurk keurig rustig kabouter spoedig rouw

11 Blok 6 Signaaldictee - woorden die eindigen op ig die klinkt als ug of eg - woorden die eindigen op lijk die klinkt als luk, lek of lik - woorden met i die klinkt als ie - woorden met eind d of midden d die klinkt als t vriendelijk landschap hoofdstad gezellig mogelijk sigaar kwalijk prima maaltijd aanwezig file kilo gebed machtig piloot gewoonlijk spiegelbeeld vorig eindelijk prettig

12 Blok 6 Controledictee - woorden die eindigen op ig die klinkt als ug of eg - woorden die eindigen op lijk die klinkt als luk, lek of lik - woorden met i die klinkt als ie - woorden met eind d of midden d die klinkt als t figuur rivier vochtig spreekwoord inhoud hoofdstuk nuttig smakelijk menselijk gelukkig eigenlijk vrolijk afstand gevaarlijk minuut hevig titel pistool leeftijd verstandig

13 Blok 7 Signaaldictee - woorden die eindigen op te - verkleinwoorden die eindigen op je - verkleinwoorden die eindigen op tje - verkleinwoorden die eindigen op etje - woorden met eind-d of midden-d die klinkt als t speelgoed ringetje tongetje hoogte dochtertje verbod voorbeeld nichtje breedte verhaaltje bekertje kastje diepte gewond woedend grootte feestje dikte liedje tangetje

14 Blok 7 Controledictee - woorden die eindigen op te - verkleinwoorden die eindigen op je - verkleinwoorden die eindigen op tje - verkleinwoorden die eindigen op etje - woorden met eind-d of midden-d die klinkt als t glaasje kringetje spiegeltje verbaasd grondstof vogeltje vliegveld stemband slangetje lepeltje eindje sterkte warmte vlakte eendje sprongetje ziekte blaadje verte voorraad

15 Blok 8 Signaaldictee - woorden met gesloten lettergreep - meervouden met gesloten lettergreep - woorden met open lettergreep aan het eind - woorden met open lettergreep in het midden en aan het begin - meervouden met open lettergreep in het midden en aan het begin - woorden met open lettergreep waarbij sprake is van een korte klank tabak onderwerpen verhalen onzeker duister euro agenten artsen grachten inwoner bepaling bijna beneden Joden apart kano banaan dokter onrust steden

16 Blok 8 Controledictee - woorden met gesloten lettergreep - meervouden met gesloten lettergreep - woorden met open lettergreep aan het eind - woorden met open lettergreep in het midden en aan het begin - meervouden met open lettergreep in het midden en aan het begin - woorden met open lettergreep waarbij sprake is van een korte klank soldaten straten orkesten avontuur adres schepen kwartier kanaal voldoende inkomen echo antwoorden raket zodra ongeluk berichten boterham leerlingen radio bewoner

17 Blok 9 Signaaldictee - woorden met open lettergreep - woorden met verdubbeling van de medeklinker na een korte klank - meervouden met verdubbeling van de medeklinker na een korte klank - woorden waarbij sprake is van verbuiging met verdubbeling van de medeklinker - woorden met tweetekenklank in open lettergreep - meervouden met tweetekenklank in een open lettergreep koffie gesprekken spieren iedereen moment geluiden wakker publiek kippen snelle groepen dunne modder toneelstuk smalle stofzuiger witte overkant opgave zwakke

18 Blok 9 Controledictee - woorden met open lettergreep - woorden met verdubbeling van de medeklinker na een korte klank - meervouden met verdubbeling van de medeklinker na een korte klank - woorden waarbij sprake is van verbuiging met verdubbeling van de medeklinker - woorden met tweetekenklank in open lettergreep - meervouden met tweetekenklank in een open lettergreep frisse bedden supermarkt bakker duinen koffer grootmoeder telefoon vette struiken smalle flessen waterleiding protest ladder groeten totaal volle overleg dikke

19 Blok 10 Signaaldictee - woorden met meervoud op s - woorden waarbij f verandert in v - woorden waarbij s verandert in z - woorden in de vergrotende en overtreffende trap - woorden met meervoud op eren - samengestelde woorden zonder tussenletter kinderen zusters druiven dikst brandstof ouders stilstand grenzen autoweg ridders hoogst goederen prijzen raderen meest regels runderen best golven sluiswachter

20 Blok 10 Controledictee - woorden met meervoud op s - woorden waarbij f verandert in v - woorden waarbij s verandert in z - woorden in de vergrotende en overtreffende trap - woorden met meervoud op eren - samengestelde woorden zonder tussenletter schroeven grootst kalveren hardloper laarzen eieren ruzies luchtballon laagst lammeren minst bladeren fietstocht smalst opeens slurven glazen vensters wijzers schippers

fluit Ik hoor f aan het begin. Ik schrijf f. Categorie 6a Woorden die beginnen met f Thema 1 groep 5

fluit Ik hoor f aan het begin. Ik schrijf f. Categorie 6a Woorden die beginnen met f Thema 1 groep 5 Categorie 6a Woorden die beginnen met f Thema 1 groep 5 Ik hoor f aan het begin. Ik schrijf f. fluit Categorie 6a Woorden die beginnen met f Thema 1 groep 5 flits fietser fabriek folder Categorie 6b Woorden

Nadere informatie

fantasie kleerkast fietser voorstel doordat vandaag moeilijk moeite draai venster vriendin zwaai verder zuur roeiboot

fantasie kleerkast fietser voorstel doordat vandaag moeilijk moeite draai venster vriendin zwaai verder zuur roeiboot Woordpakket 1a fabriek afkeer oordeel feestdag zweer eerder fatsoen spoorweg friet folder fantasie kleerkast fietser voorstel doordat meneer flat ongeveer oorzaak flits Woordpakket 1b vandaag moeilijk

Nadere informatie

10c: oor doordat oordeel oorzaak spoorweg voorstel. 10d: uur natuur zuur zuurstof. 11a: kraai draai lawaai zwaai

10c: oor doordat oordeel oorzaak spoorweg voorstel. 10d: uur natuur zuur zuurstof. 11a: kraai draai lawaai zwaai Hoofdstuk 1 6a: fluit fabriek fatsoen feestdag fietser flat flits folder friet 6b: vis vandaag vanmorgen vanzelf venster verder verderop vierkant vliegtuig voetbal voetstap volgens volgorde voortaan vraagstuk

Nadere informatie

Categorie 43a Verkleinwoorden op je Thema 7 groep 5. Ik hoor ju. Ik schrijf je. huisje. Taal Actief Groep 5 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch

Categorie 43a Verkleinwoorden op je Thema 7 groep 5. Ik hoor ju. Ik schrijf je. huisje. Taal Actief Groep 5 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch Categorie 43a Verkleinwoorden op je Thema 7 groep 5 Ik hoor ju. Ik schrijf je. huisje Categorie 43a Verkleinwoorden op je Thema 7 groep 5 blaadje eendje kastje paadje Categorie 43c Verkleinwoorden op tje

Nadere informatie

woordpakket 1 Taal Actief - groep 5

woordpakket 1 Taal Actief - groep 5 woordpakket 1 categorie 6 fluit - vis de fabriek de flits het venster de voetstap vandaag de fantasie de folder verder volgens vanmorgen het fatsoen de friet verderop volgorde vanzelf de feestdag de flat

Nadere informatie

Een plek om te werken Les 1 groep 5

Een plek om te werken Les 1 groep 5 Een plek om te werken Les 1 groep 5 fluit 6a fabriek fantasie fatsoen feestdag fietser flat flits folder friet Taal Actief Groep 5 Spelling 1 Malmberg s-hertogenbosch Een plek om te werken Les 2 groep

Nadere informatie

1 vandaag voortaan voetstap venster vriendin verder volgens vanmorgen vraagstuk volgorde vierkant

1 vandaag voortaan voetstap venster vriendin verder volgens vanmorgen vraagstuk volgorde vierkant 1 Een nieuw huis Woordpakket 1a fluit veer oor fabriek eerder oordeel fantasie meneer spoorweg fatsoen afkeer voorstel flat kleerkast oorzaak fietser ongeveer doordat feestdag zweer friet folder flits

Nadere informatie

Woordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 5) heer

Woordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 5) heer Woordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 5) fluit fabriek fantasie fatsoen feestdag fietser flat flits folder friet vis vandaag vanmorgen vanzelf venster verder verderop vierkant vliegtuig voetbal voetstap

Nadere informatie

Spelling woordpakket 1 Een plek om te werken. de aarde elkaar daarnaast daarvoor kostbaar de kunstenaar nietwaar onmisbaar de voorwaarde de welvaart

Spelling woordpakket 1 Een plek om te werken. de aarde elkaar daarnaast daarvoor kostbaar de kunstenaar nietwaar onmisbaar de voorwaarde de welvaart Spelling woordpakket 1 Een plek om te werken fluit vis Jaar Heer Oor Uur de fabriek de fantasie het fatsoen de feestdag de flat de fietser de flits de folder de friet vandaag vanmorgen het venster het

Nadere informatie

Spelling woordpakket 1 Een plek om te werken

Spelling woordpakket 1 Een plek om te werken Spelling woordpakket 1 Een plek om te werken fluit vis Jaar Heer Oor Uur de fabriek de fantasie het fatsoen de feestdag de flat de fietser de flits de folder de friet vandaag vanmorgen het venster het

Nadere informatie

woorden met eer (heer) De /r/ is een plaagletter bij /eer/. volgwoord woorden met oor (oor) De /r/ is een plaagletter bij /oor/.

woorden met eer (heer) De /r/ is een plaagletter bij /eer/. volgwoord woorden met oor (oor) De /r/ is een plaagletter bij /oor/. Groep 5 Spelling Thema 1 Een plek om te werken De /f/ is de fietspompletter. Je hoort met f (fluit) /ffff/. De /v/ is van vlieg. Je hoort /vvvv/. met v (vis) woorden met aar (jaar) luisterwoord woorden

Nadere informatie

fluit Ik hoor f aan het begin. Ik schrijf f. Categorie 6a Woorden die beginnen met f Thema 1 groep 5

fluit Ik hoor f aan het begin. Ik schrijf f. Categorie 6a Woorden die beginnen met f Thema 1 groep 5 Categorie 6a Woorden die beginnen met f Thema 1 groep 5 Ik hoor f aan het begin. Ik schrijf f. fluit Categorie 6a Woorden die beginnen met f Thema 1 groep 5 flits fietser fabriek folder Categorie 6b Woorden

Nadere informatie

instapkaarten spelling

instapkaarten spelling instapkaarten inhoud instapkaarten Spelling thema 1 les 1 cat. 5a 1 thema 1 les 3 cat. 5b 2 thema 1 les 5 cat. 6a,b 3 thema 1 les 7 cat. 6c 4 thema 1 les 9 cat. 7a,b 5 thema 1 les 11 cat. 7c 6 thema 1

Nadere informatie

schrijf je meestal ch, behalve bij ik lig, ik leg en ik zeg. Dan schrijf je ij. Dan schrijf je ij.

schrijf je meestal ch, behalve bij ik lig, ik leg en ik zeg. Dan schrijf je ij. Dan schrijf je ij. Groep 6 Spelling Thema 1 Op heterdaad betrapt ng (tong) ch (pech) ei (reis) ij (ijs) Hoor je de zingende /n/, dan schrijf je ng. Hoor je na een korte klank /g/, dan schrijf je meestal ch, behalve bij ik

Nadere informatie

je schrijft het woord zoals je het hoort je schrijft het woord zoals je het hoort je schrijft het woord zoals je het hoort

je schrijft het woord zoals je het hoort je schrijft het woord zoals je het hoort je schrijft het woord zoals je het hoort Groep 4 Spelling Thema 1 Een nieuw huis aan het begin (klas) aan het eind (tent) met st aan het eind (kist) met ts aan het eind (muts) aan het begin en aan het eind (krant) Thema 2 Wat word jij later?

Nadere informatie

BIJZONDERE DICTEES TAAL ACTIEF SPELLING

BIJZONDERE DICTEES TAAL ACTIEF SPELLING BIJZONDERE DICTEES TAAL ACTIEF SPELLING GROEP 5 Uitgeverij Malmberg Leeghwaterlaan 16 - Postbus 233-5201 AE 's-hertogenbosch T 073 6288811 - E malmberg@malmberg.nl - www.malmberg.nl Inhoudsopgave Instapdictee

Nadere informatie

Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 en 2 groep 6. Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong. Taal actief Groep 6 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch

Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 en 2 groep 6. Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong. Taal actief Groep 6 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 en 2 groep 6 Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 en 2 groep 6 oorsprong opbrengst behandeling onlangs Categorie 13b Woorden met cht Thema

Nadere informatie

Visuele Leerlijn Spelling

Visuele Leerlijn Spelling Visuele Leerlijn Spelling www.gynzy.com Versie: 15-08-2018 Begrippen Klanken & Letters Klank (begrip) Klinker of medeklinker (begrip) Korte of lange klank (begrip) Tweetekenklank (begrip) Lange-, korte-,

Nadere informatie

Taal We kunnen nu al echte verhalen schrijven. Daar zien we dan ook echte leuke verhalen van de kinderen.

Taal We kunnen nu al echte verhalen schrijven. Daar zien we dan ook echte leuke verhalen van de kinderen. Vierkantje 4 groep 4 Hallo, De tijd gaat snel, het is alweer voorjaarsvakantie. De komende weken tot de grote vakantie krijgen we nog schoolreis, sportdag etc. kortom voor we het weten zitten we alweer

Nadere informatie

Lesbrief 4 van groep 3, 4, 5

Lesbrief 4 van groep 3, 4, 5 Lesbrief 4 van groep 3, 4, 5 Groep 3 Lezen We zijn bezig met kern 9. Het thema is: Hoe kan dat? Het ankerverhaal gaat over Daan. Daan is een uitvinder. Als Tasja op bezoek komt, is hij net bezig met het

Nadere informatie

Leerstofaanbod groep 4

Leerstofaanbod groep 4 Leerstofaanbod groep 4 Rekenen Rekenen Methode: RekenZeker De lessen zijn onderverdeeld in een aantal domeinen: getallen, bewerkingen (optellen, aftrekken en tafels en meten van tijd en geld. Optellen

Nadere informatie

ring bank touw blauw vinkje kroontje bloempje stoel kast schrift schuur Thema 2 De boom ik leer: woorden lezen die uit twee woorden bestaan, zoals

ring bank touw blauw vinkje kroontje bloempje stoel kast schrift schuur Thema 2 De boom ik leer: woorden lezen die uit twee woorden bestaan, zoals Thema 2 De boom woorden lezen die uit twee woorden bestaan, zoals wasrek zeeman woorden lezen met ng of nk, zoals ring bank woorden lezen met ou(w) of au(w), zoals touw blauw verkleinwoorden lezen die

Nadere informatie

Overzicht categorieën Taal actief groep 7

Overzicht categorieën Taal actief groep 7 Overzicht categorieën Taal actief groep Introductie Onderstaand treft u in de eerste kolom het nummer van de categorie aan zoals die voorkomt in Taal actief, in de tweede kolom de omschrijving, in de derde

Nadere informatie

WOORDPAKKET 1. Ik schrijf woorden met een medeklinker aan het begin en einde van een woord: woorden net als man.

WOORDPAKKET 1. Ik schrijf woorden met een medeklinker aan het begin en einde van een woord: woorden net als man. WOORDPAKKET 1 Ik schrijf de ee aan het einde van een woord juist: woorden net als zee. Ik schrijf een doffe klinker: woorden net als me of een. Ik schrijf woorden met één klinker en één medeklinker: woorden

Nadere informatie

Dyslexiebehandeling. Informatiepakket leerkracht:

Dyslexiebehandeling. Informatiepakket leerkracht: Dyslexiebehandeling Informatiepakket leerkracht: - Werkwijze bij Onderwijszorg Nederland (ONL) - Klankenschema - Stappenplan - Kopie overzichts-steunkaart - Uitleg losse steunkaarten - Uitleg steunkaart

Nadere informatie

1. poes Luisterweg Ik luister goed naar het woord, Dan schrijf ik het zoals het hoort.

1. poes Luisterweg Ik luister goed naar het woord, Dan schrijf ik het zoals het hoort. 1. poes 2. draak 3. muts 4. wolk Duo betekent twee De /u/ doet dus niet mee 5. krant 6. schaap Hoor je na een s een /g/? Dan schrijf je ch en nooit een g! 7. feest / vier Ik verdeel het woord in klankgroepen.

Nadere informatie

schrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt. Hoor je /ie/ aan het eind van een klankgroep, dan schrijf je i. Dan schrijf je ij.

schrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt. Hoor je /ie/ aan het eind van een klankgroep, dan schrijf je i. Dan schrijf je ij. Groep 7 Spelling Thema 1 Het landje van ons woorden met ng (tong) woorden met cht (lucht) woorden met i die klinkt als ie (liter) Hoor je de zingende /n/, dan schrijf je ng. Hoor je na een korte klank

Nadere informatie

mollen -> de o wordt uitgesproken als o. Dit noemen wij een woord met een woord met een gesloten lettergreep: mol len.

mollen -> de o wordt uitgesproken als o. Dit noemen wij een woord met een woord met een gesloten lettergreep: mol len. Komende week starten wij alweer aan kern 11 van Veilig Leren Lezen. U zult zien dat er in deze kern veel terugkomt wat er in kern 10 is aangeboden. In deze kern staan de volgende onderwerpen (weer) centraal:

Nadere informatie

namen steden landen Namen steden. werelddelen 61 Namen landen hoofdletter werelddelen. namen, N Namen inwoners van inwoners van landen

namen steden landen Namen steden. werelddelen 61 Namen landen hoofdletter werelddelen. namen, N Namen inwoners van inwoners van landen 61 regelwoord Amsterdam, Nederland, Nederlander, Amsterdamse, Nederlandse Woorden die beginnen met een hoofdletter: Namen van steden. Namen van landen of werelddelen. Namen van inwoners van landen. Namen

Nadere informatie

instapkaarten spelling

instapkaarten spelling 6 instapkaarten inhoud instapkaarten Spelling thema 1 les 1 cat. 5a 1 thema 1 les 3 cat. 5b 2 thema 1 les 5 cat. 9a 3 thema 1 les 7 cat. 9b 4 thema 1 les 9 cat. 10a 5 thema 1 les 11 cat. 10b 6 thema 1

Nadere informatie

Taal actief spelling en de nieuwe Cito-toets spelling. Taal actief

Taal actief spelling en de nieuwe Cito-toets spelling. Taal actief Taal actief spelling en de nieuwe Cito-toets spelling Taal actief Introductie In dit artikel wordt een vergelijking gemaakt tussen de spellingcategorieën zoals die voorkomen in Taal actief 3 en de categorieën

Nadere informatie

Nieuwsbrief 3 februari Voorstellen

Nieuwsbrief 3 februari Voorstellen Openbare Basisschool Est Dorpsstraat 3 4185 NA EST www.obsest.nl directie@obsest.nl Nieuwsbrief 3 februari 2017 Voorstellen Vanaf 2 februari kom ik het team van de basisschool in Est versterken, ik stel

Nadere informatie

kettinkje Ik hoor ju. ik schrijf je. Categorie 43d Verkleinwoorden op nkje Thema 5 groep 6

kettinkje Ik hoor ju. ik schrijf je. Categorie 43d Verkleinwoorden op nkje Thema 5 groep 6 Categorie 43d Verkleinwoorden op nkje Thema 5 groep 6 Ik hoor ju. ik schrijf je. kettinkje Categorie 43d Verkleinwoorden op nkje Thema 5 groep 6 buiginkje palinkje schuttinkje woninkje Categorie 43f Verkleinwoorden

Nadere informatie

mollen -> de o wordt uitgesproken als o. Dit noemen wij een woord met een woord met een gesloten lettergreep: mol len.

mollen -> de o wordt uitgesproken als o. Dit noemen wij een woord met een woord met een gesloten lettergreep: mol len. Komende week starten wij alweer aan kern 11 van Veilig Leren Lezen. U zult zien dat er in deze kern veel terugkomt wat er in kern 10 is aangeboden. In deze kern staan de volgende onderwerpen (weer) centraal:

Nadere informatie

Spelling- woorden Taal Actief groep 5 thema 1 Regels. tong bank beer boor deur haai kooi

Spelling- woorden Taal Actief groep 5 thema 1 Regels. tong bank beer boor deur haai kooi Spelling- woorden Taal Actief groep 5 thema 1 Regels tong bank beer boor deur haai kooi hengel drinken meneer spoorweg speurneus aaien prooien spanning schenken leerling voortaan treuren haaien nooit vangen

Nadere informatie

Leerlijn Spreken & luisteren groep 5

Leerlijn Spreken & luisteren groep 5 Leerlijn Spreken & luisteren groep 5 Spreken (individueel / gesprekken voeren): Luisteren: Een monoloog houden in een kleine groep, duidelijk verwoorden wat ze bedoelen. Een gesprek (overleg) voeren in

Nadere informatie

schrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt dan schrijf je ij dan schrijf je ij

schrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt dan schrijf je ij dan schrijf je ij Groep 8 Spelling Thema 1 Je zit op mijn lip woorden met ng (tong) woorden met cht (lucht) woorden met ei (reis) woorden met ij (ijs) hoor je de zingende /n/, dan schrijf je -ng hoor je na een korte klank

Nadere informatie

JAARPLAN GROEP 5 SCHOOLJAAR

JAARPLAN GROEP 5 SCHOOLJAAR JAARPLAN GROEP 5 SCHOOLJAAR 2015-2016 Leerkracht: André Obstetar Info groepen 5 2015-2016 Pagina 1 ALGEMEEN Groep 5 bestaat uit 27 kinderen. Hieronder volgt een overzicht van activiteiten die dit schooljaar

Nadere informatie

Leerlijn Spelling in Veilig Leren Lezen en Taalactief-3 voor de groepen 3 t/m 8 (G.vd.B. Linnaeusschool, feb. 2012)

Leerlijn Spelling in Veilig Leren Lezen en Taalactief-3 voor de groepen 3 t/m 8 (G.vd.B. Linnaeusschool, feb. 2012) Leerlijn Spelling in Veilig Leren Lezen en Taalactief-3 voor de groepen 3 t/m 8 (G.vd.B. Linnaeusschool, feb. 2012) 1. Het aanbod Als een kind de standaarduitspraak van een woord niet kent, moet het eerst

Nadere informatie

Groep 6. Blok 1. Signaaldictee: - woorden met ng - woorden met cht - woorden met ei - woorden met ij

Groep 6. Blok 1. Signaaldictee: - woorden met ng - woorden met cht - woorden met ei - woorden met ij Blok 1 Signaaldictee: - woorden met ng - woorden met cht - woorden met ei - woorden met ij belangstelling beloning aanleiding achtergrond beschrijving indeling inrichting allerlei bijeenkomst onverwacht

Nadere informatie

Woordpakket 11 Groep 6. Regel: ei / ij au / ou

Woordpakket 11 Groep 6. Regel: ei / ij au / ou Woordpakket 11 Groep 6 ei / ij au / ou 2. Hoor je /ij/? Denk na of je het met een lange of korte /ij/ 2. Hoor je /au/? Denk na of je dit met ou, ouw, au of auw het afscheid augustus de buurvrouw dreigen

Nadere informatie

Overzicht spellingsmoeilijkheden kijker 1-8

Overzicht spellingsmoeilijkheden kijker 1-8 Overzicht spellingsmoeilijkheden kijker 1-8 Ik schrijf wat ik hoor: hoorwoorden (zie loepje blz. 9) traag helft zelfs schors fiets zelfs zwarte schrik straks laatst straf vroeg schok zelfs Samenstellingen:

Nadere informatie

Woordpakket 11 Groep 6 Onthoud woorden

Woordpakket 11 Groep 6 Onthoud woorden Woordpakket 11 Groep 6 au/ou ei/ij ch Categorie: meerlettergrepige woorden met ei/ij, au/ou Hoor je /g/? Denk na of je het met ch schrijven moet. Hoor je /au/? Denk na of je dit met ou, ouw, au of auw

Nadere informatie

Bij de methode Taal actief zijn woordpakketten samengesteld. Die treft u hierna aan. De opzet is als volgt:

Bij de methode Taal actief zijn woordpakketten samengesteld. Die treft u hierna aan. De opzet is als volgt: Bij de methode Taal actief zijn woordpakketten samengesteld. Die treft u hierna aan. De opzet is als volgt: Thema 1 week 1 week 2 week 3 Thema 2 week 5 week 4 (herhaling) week 6 week 7 week 8 (herhaling)

Nadere informatie

WOORDPAKKET 5.1. Ik schrijf de vrije klinker a/e/o/u in een open lettergreep, verenkeling: woorden net als apen zweven over muren.

WOORDPAKKET 5.1. Ik schrijf de vrije klinker a/e/o/u in een open lettergreep, verenkeling: woorden net als apen zweven over muren. WOORDPAKKET 5.1 Ik hoor doffe klinker in de achtervoegsels ig en -ige: woorden net als rustig(e). Ik hoor doffe klinkers in de achtervoegsels (e)lijk / -(e)lijke: woorden net als heerlijk(e). Ik schrijf

Nadere informatie

oefenen met spelling A

oefenen met spelling A oefenen met spelling A Oefenen met spelling A 0 Spellingsproblemen Cd-rom A eenvoudige eenlettergrepige woorden eenvoudige eenlettergrepige woorden woordbegin: sp, sl, st, tr woordeind: twee medeklinkers

Nadere informatie

Klankgroep en lettergreep

Klankgroep en lettergreep Spellingwijzers groep 4 Voor de ouders Klankgroep en lettergreep Een klankgroep is een soort hulpmiddel bij het aanleren van spellingregels. Wat hoor je als je een woord langzaam in stukjes uitspreekt.

Nadere informatie

Voor welke groepen? Voor het onderdeel spelling is er materiaal voor de groepen 4 t/m 8.

Voor welke groepen? Voor het onderdeel spelling is er materiaal voor de groepen 4 t/m 8. KWALITEITSKAART Spellen en stellen PO Praktische handvatten voor het taallees- en rekenonderwijs zoals deze Kwaliteitskaart Opbrengstgericht Werken zijn te vinden op www.schoolaanzet.nl. Deze website bevat

Nadere informatie

Blok 1. Groep 4. Signaaldictee

Blok 1. Groep 4. Signaaldictee Blok 1 Signaaldictee - Woorden met twee medeklinkers aan het begin - Woorden met twee medeklinkers aan het eind - Woorden met st aan het eind - Woorden met ts aan het eind - Woorden met twee medeklinkers

Nadere informatie

Woorden met v en z. Meer uitleg vind je bij woordpakket 2 op bladzijde 8 van het leerlingenboek. Woorden met ei en ij

Woorden met v en z. Meer uitleg vind je bij woordpakket 2 op bladzijde 8 van het leerlingenboek. Woorden met ei en ij Kaartje bij woordpakket olijven Woorden met v en z Hoor je /fff/ of /vvv/? Schrijf f of v. Hoor je /sss/ of /zzz/? Schrijf dan s of z. Meestal wordt in het meervoud de f een v en de s een z. Soms hoor

Nadere informatie

net-als-woord: ei, ijs, beer, leeuw Pas op voor de plaagletter r. De ee, de oo en de eu klinken er anders door

net-als-woord: ei, ijs, beer, leeuw Pas op voor de plaagletter r. De ee, de oo en de eu klinken er anders door Week 1 ng de angst langzaam de tong hij brengt hij vangt nk dankbaar hij bedankt hij bedenkt hij drinkt het stinkt samenstellingen de afspraak de afwas daarom erin de koelkast omdat de rookworst de slagroom

Nadere informatie

Ezel- en kikkerwoorden Groep 7 Week 1

Ezel- en kikkerwoorden Groep 7 Week 1 Ezel- en kikkerwoorden Groep 7 Week 1 Als ik aan het eind van een klankgroep een lange klank hoor, dan gebruik ik daar maar één letter voor. Als ik aan het eind van een klankgroep een korte klank hoor,

Nadere informatie

4 de leerjaar. Woordpakketten. D_eze _werkbundel _is _van < >.

4 de leerjaar. Woordpakketten. D_eze _werkbundel _is _van < >. Woordpakketten D_eze _werkbundel _is _van < >. 1 Overzicht Als ik klaar ben met deze werkbundel, heb ik deze woordpakketten ingeoefend: Woordpakket 1: kachelwoorden Woordpakket 2: gesloten lettergrepen

Nadere informatie

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty SPELLINGREGELS uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas

Nadere informatie

Het verwoorden van de spellingsregel is belangrijk (bewustwording waarom je iets op een bepaalde manier schrijft).

Het verwoorden van de spellingsregel is belangrijk (bewustwording waarom je iets op een bepaalde manier schrijft). Beste ouders, Wij zijn begonnen aan thema 8 van taal. Dit is het laatste thema van dit schooljaar. Volgend schooljaar krijgt u geen uitleg meer over de spellingscategorieën omdat de categorieën in groep

Nadere informatie

klas Ik schrijf op wat ik hoor. Categorie 4a Twee medeklinkers aan het begin Thema 1 groep 4

klas Ik schrijf op wat ik hoor. Categorie 4a Twee medeklinkers aan het begin Thema 1 groep 4 Categorie 4a Twee medeklinkers aan het begin Thema 1 groep 4 Ik schrijf op wat ik hoor. klas Categorie 4a Twee medeklinkers aan het begin thema 1 groep 4 Categorie 4a Twee medeklinkers aan het begin Thema

Nadere informatie

Lees U laat uw kind de eerste set woorden van de week voorlezen. Deze woorden staan rechtsboven op iedere uitlegkaart.

Lees U laat uw kind de eerste set woorden van de week voorlezen. Deze woorden staan rechtsboven op iedere uitlegkaart. Snel aan de slag! Wat heeft u nodig? Het juiste Spelling in beeld-oefenboekje Een schriftje waar uw kind in kan werken Een pen waarmee uw kind prettig werkt Een markeerstift of een aantal kleurpotloden

Nadere informatie

Gedichten. Spellingstad. uit. Leuke, leerzame, grappige gedichten over verschillende spellinghobbels in de Nederlandse taal

Gedichten. Spellingstad. uit. Leuke, leerzame, grappige gedichten over verschillende spellinghobbels in de Nederlandse taal Gedichten uit Spellingstad Leuke, leerzame, grappige gedichten over verschillende spellinghobbels in de Nederlandse taal 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave p. 5 Een woord vooraf... p. 7 Spellingstad 1 - Klankgroepen

Nadere informatie

Antwoorden: zie laatste bladzijde. Woordenschat 1

Antwoorden: zie laatste bladzijde. Woordenschat 1 itotrainer Nederland Geplaatst op www.oefenblaadjes.nl met toestemming van de maker (itotrainer Nederland) ntwoorden: zie laatste bladzijde. Woordenschat 1 ij de opgaven 1 t/m 10 is de vraag: Wat is een

Nadere informatie

Groep 3 (mei zomervakantie) De doelen waar wij deze periode aan werken zijn:

Groep 3 (mei zomervakantie) De doelen waar wij deze periode aan werken zijn: Groep 3 (mei zomervakantie) De doelen waar wij deze periode aan werken zijn: Lezen en taal Voor taal en lezen werken wij met de methode Lijn 3. Lijn 3 is de naam van de bus die de rode draad vormt voor

Nadere informatie

blok 5 les 1 R1: Woorden van de week het huisje het treintje het stoeltje het paardje het kastje het vriendje

blok 5 les 1 R1: Woorden van de week het huisje het treintje het stoeltje het paardje het kastje het vriendje blok 5 les 1 R1: het huisje het treintje het stoeltje het paardje het kastje het vriendje het doosje het woordje het kindje het voetje het feestje het raampje het boompje het zinnetje het mannetje 1 blok

Nadere informatie

Nieuws vanuit groep 4

Nieuws vanuit groep 4 Nieuws vanuit groep 4 De afgelopen weken zijn we druk bezig geweest met de winter. Tijdens de natuurlessen hebben we gesproken over verschillende weersoorten en de vorming van sneeuw en ijs. We hebben

Nadere informatie

estafette Vloeiend & vlot Snel aan de slag! Achtergrondinformatie

estafette Vloeiend & vlot Snel aan de slag! Achtergrondinformatie estafette Vloeiend & vlot Snel aan de slag! Met Vloeiend en vlot oefent u samen met u kind altijd in drie stappen: 1. U leest de woorden, zinnen of teksten eerst zelf voor. U doet dit in een rustig tempo,

Nadere informatie

Dit programma is gemaakt voor leerlingen van groep 4 en 5 van de basisschool, het praktijkonderwijs, vmbo bbl en mbo 1.

Dit programma is gemaakt voor leerlingen van groep 4 en 5 van de basisschool, het praktijkonderwijs, vmbo bbl en mbo 1. Spelling op maat 1 De Muiswerkprogramma s Spelling op maat 1, 2 en 3 vormen een complete leerlijn voor de spelling die op de basisschool moet worden aangeleerd. Spelling op maat 1 is het eerste deel van

Nadere informatie

PROEFLESSENSYLLABUS TAAL ACTIEF (SPELLING) GROEP 5

PROEFLESSENSYLLABUS TAAL ACTIEF (SPELLING) GROEP 5 PROEFLESSENSYLLABUS TAAL ACTIEF (SPELLING) GROEP 5 501720 Inhoudsopgave Taal actief spelling in het kort 2 Wat u vooraf moet weten 4 Algemene inleiding op het thema 5 Week 1, dag 1 9 Week 1, dag 2 12 Week

Nadere informatie

Leerlijn Spelling 1. Leerlijn Spelling Leerinhouden LEERINHOUDEN KLAS 3

Leerlijn Spelling 1. Leerlijn Spelling Leerinhouden LEERINHOUDEN KLAS 3 Leerlijn Spelling 1 Leerlijn Spelling Leerinhouden LEERINHOUDEN KLAS 3 Klinkers (2) De vrije klinker aan het eind van een woord (2 A) - a, o, u eind woord: ja, zo, nu (2.1.1) - ee: mee (2.1.2) - ie: die

Nadere informatie

Doelenkaart (V)SO. Domein Schriftelijk Taal, Schrijven. Schoolstandaard van de Waterlelie. Uitstroomperspectief (UPP)

Doelenkaart (V)SO. Domein Schriftelijk Taal, Schrijven. Schoolstandaard van de Waterlelie. Uitstroomperspectief (UPP) Doelenkaart (V)SO Domein Schriftelijk Taal, Schrijven Schoolstandaard van de Waterlelie A Plus Speciaal Onderwijs (SO) Uitstroom profiel vervolg onderwijs Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO) Oriëntatiefase

Nadere informatie

Wat is een zelfstandig naamwoord?

Wat is een zelfstandig naamwoord? Wat is een zelfstandig naamwoord? 1. Inleiding Zelfstandig naamwoorden zijn woorden die 'een zelfstandigheid' aanduiden: een persoon of dier: vrouw, oom, hond een eigennaam: Sara, Apple een ding: fiets,

Nadere informatie

Informatie Veilig leren lezen kern afsluiting

Informatie Veilig leren lezen kern afsluiting Kern 10 Het voorjaar is in volle gang, en alles groeit en bloeit! Ook de leesvaardigheid van de kinderen neemt toe. We gaan beginnen met kern 10 en wat daarin aan bod komt, leest u in deze brief. Thema

Nadere informatie

Afspraak 31 weetwoord. Afspraak 30 regelwoord. liniaal, actueel. thermometer. Afspraak 32a weetwoord. Afspraak 32b weetwoord. team.

Afspraak 31 weetwoord. Afspraak 30 regelwoord. liniaal, actueel. thermometer. Afspraak 32a weetwoord. Afspraak 32b weetwoord. team. Afspraak 30 regelwoord liniaal, actueel je een j of een w, maar die schrijf je niet Afspraak 31 weetwoord thermometer je een t, maar je schrijft th Afspraak 32a weetwoord team Leenwoorden uit het Engels

Nadere informatie

We gaan binnenkort starten met blok 2 van taal, spelling en begrijpend lezen. Hieronder een overzicht van wat uw kind gaat leren.

We gaan binnenkort starten met blok 2 van taal, spelling en begrijpend lezen. Hieronder een overzicht van wat uw kind gaat leren. Beste ouder(s), verzorger(s), We gaan binnenkort starten met blok 2 van taal, spelling en begrijpend lezen. Hieronder een overzicht van wat uw kind gaat leren. Het thema van dit blok is: natuur taal Bij

Nadere informatie

Estafette Nieuw Leerlijn Technisch Lezen jaargroep 4

Estafette Nieuw Leerlijn Technisch Lezen jaargroep 4 Estafette Nieuw Leerlijn Technisch Lezen jaargroep 4 AVI-E3 Het op beheersingsniveau (correct en vlot) kunnen lezen van teksten op AVI-niveau E3. Leerinhoud E3: Woorden eindigend op ~b, ~d, ~dt Woorden

Nadere informatie

Voor welke groepen? Voor het onderdeel spelling is er materiaal voor de groepen 4 t/m 8.

Voor welke groepen? Voor het onderdeel spelling is er materiaal voor de groepen 4 t/m 8. KWALITEITSKAART Spellen en stellen SPELLING PO Praktische handvatten voor het taallees- en rekenonderwijs en opbrengstgericht werken zoals deze methode zijn te vinden op www.taalpilots.nl, www.rekenpilots.nl

Nadere informatie

Basisspelling is onderdeel van de Bundel Basisprogramma's. Deze bundel bevat ook Basis Werkwoordspelling en Basisgrammatica.

Basisspelling is onderdeel van de Bundel Basisprogramma's. Deze bundel bevat ook Basis Werkwoordspelling en Basisgrammatica. Basisspelling Basisspelling is onderdeel van de Bundel Basisprogramma's. Deze bundel bevat ook Basis Werkwoordspelling en Basisgrammatica. Het Muiswerkprogramma Basisspelling bestrijkt de basisregels van

Nadere informatie

Inleiding 7. Deel 1 BASISVAARDIGHEDEN SPELLING 9

Inleiding 7. Deel 1 BASISVAARDIGHEDEN SPELLING 9 INHOUD Inleiding 7 Deel 1 BASISVAARDIGHEDEN SPELLING 9 Les 1 Stap voor stap op weg naar minder spellingfouten 11 1.1 Juist spellen is... 11 1.2 Stappenplan goed spellen 13 1.3 Hardnekkige spellingproblemen

Nadere informatie

BLOK 2: les 1 en 2. groep 4) en leren de woorden correct te schrijven (cat. 14) REGEL: 14: Lange klanken aan het eind van een klankgroep:

BLOK 2: les 1 en 2. groep 4) en leren de woorden correct te schrijven (cat. 14) REGEL: 14: Lange klanken aan het eind van een klankgroep: BLOK 1: les 1 en 2 Het voorvoegsel be-, ge-, ver-, me-, te- in een woord hetkennen en het woord correct teschrijven (cat. 11c) 11c: Wooden met een stomme e vooraan: In woorden die beginnen met be-, ge-,

Nadere informatie

Wij willen u vragen niet vooruit te gaan werken/oefenen. Er kan dan verwarring ontstaan bij het kind. Wij willen dit graag voorkomen!

Wij willen u vragen niet vooruit te gaan werken/oefenen. Er kan dan verwarring ontstaan bij het kind. Wij willen dit graag voorkomen! In dit document kunt u lezen wat de kinderen leren in elke kern. In de eerste zes kernen zal dit voornamelijk ingaan op het aanleren van woorden en letters. In de laatste kernen komt het lezen al wat meer

Nadere informatie

Groepsplan groep Vakgebied Schriftelijke taal Tijdsvak

Groepsplan groep Vakgebied Schriftelijke taal Tijdsvak Groepsplan groep Vakgebied Schriftelijke taal Tijdsvak Namen Evaluatie Niveau leerlijn 1 2 3 Functioneringsniveau

Nadere informatie

Lesbrief 4, groep 5/6. 24 januari 2018

Lesbrief 4, groep 5/6. 24 januari 2018 Lesbrief 4, groep 5/6. 24 januari 2018 Beste ouders, We zijn inmiddels druk met de CITO toetsen. Altijd een spannende periode voor de kinderen. Als leerkracht kijken we in deze periode vooral naar de voortgang

Nadere informatie

woordpakket 21 Groep 5 woordpakket 22 Groep 5

woordpakket 21 Groep 5 woordpakket 22 Groep 5 woordpakket 21 Groep 5 tje pje etje Verkleinwoorden Knip in je hoofd het woord en het verkleinstukje los. 2. Herken je een verkleinwoord? Schrijf eerst het woord op, dan het verkleinstukje 2. Hoor je /tju/,

Nadere informatie

woordpakket 21 Groep 5 Ook zo-woorden Woorden:

woordpakket 21 Groep 5 Ook zo-woorden Woorden: woordpakket 21 Groep 5 Categorie: verkleinwoorden met tje, pje of -etje - Hoor je tju, pju of etju. Denk dan aan een vast achtervoegsel (en de stomme e) en schrijf dan tje, -pje of etje. - Lees of je het

Nadere informatie

Wist je dat? Lezen. Week

Wist je dat? Lezen. Week Week 19 10-05-2019 Wist je dat? - De kinderen weer zin hebben om naar school te gaan. - We volgende week de laatste judoles hebben op donderdag. - We volgende week beginnen met het oefenen van de cito

Nadere informatie

JAARPLAN GROEP 5A en 5B SCHOOLJAAR Leerkrachten: Loes Janssen (5A) Ellie Ringens (5B) Esther Triepels (5B)

JAARPLAN GROEP 5A en 5B SCHOOLJAAR Leerkrachten: Loes Janssen (5A) Ellie Ringens (5B) Esther Triepels (5B) JAARPLAN GROEP 5A en 5B SCHOOLJAAR 2016-2017 Leerkrachten: Loes Janssen (5A) Ellie Ringens (5B) Esther Triepels (5B) Pagina 1 ALGEMEEN Groep 5A bestaat uit 24 kinderen. Groep 5B bestaat uit 23 kinderen.

Nadere informatie

apen gratis rekening beloning helaas ruzie boten koning scholen daken leraar zaterdag enorm noten zowel

apen gratis rekening beloning helaas ruzie boten koning scholen daken leraar zaterdag enorm noten zowel Groep 6 Spellingswoorden Blok 1 Categorie 14: open lettergreep Hoor je aan het eind van een klankgroep een lange klinker (aa, ee, oo, uu) dan schrijf je maar één a, e, o, u. apen gratis rekening beloning

Nadere informatie

Nieuws uit groep januari Beste ouders,

Nieuws uit groep januari Beste ouders, Beste ouders, Vorige week hebben we samen met de kinderen het letterfeest gevierd. De kinderen en juffen hebben genoten van het feest. Via de Parro app heeft u ook een beetje kunnen meegenieten. Vanaf

Nadere informatie

Lesbrief groep 5/6. Beste ouders,

Lesbrief groep 5/6. Beste ouders, Lesbrief groep 5/6 Beste ouders, Het is al weer een tijdje geleden dat we een lesbrief aan jullie hebben gestuurd. Maar met de start op onze prachtige nieuwe school, ook gelijk maar een doorstart met de

Nadere informatie

slee Ik hoor aan het eind van het woord ee. Ik schrijf ee. Categorie 42 Woorden met een ee aan het eind Thema 7 groep 4

slee Ik hoor aan het eind van het woord ee. Ik schrijf ee. Categorie 42 Woorden met een ee aan het eind Thema 7 groep 4 Categorie 42 Woorden met een ee aan het eind Thema 7 groep 4 Ik hoor aan het eind van het woord ee. Ik schrijf ee. slee Categorie 42 Woorden met een ee aan het eind Thema 7 groep 4 daarmee fee twee tree

Nadere informatie

het laatste station van de wereld

het laatste station van de wereld het laatste station van de wereld 1 het tekeningen van ingrid godon laatste station van de wereld een verhaal van paul verrept 2 3 4 5 6 7 8 9 1 De schilder Emile stond om vier uur op. Hij droeg een lang,

Nadere informatie

Dit programma is gemaakt voor leerlingen van eind groep 3 en groep 4 van de basisschool, het praktijkonderwijs, vmbo bbl en mbo 1.

Dit programma is gemaakt voor leerlingen van eind groep 3 en groep 4 van de basisschool, het praktijkonderwijs, vmbo bbl en mbo 1. Spelling op maat 1 De programma s Spelling op maat 1, 2 en 3 vormen een complete leerlijn voor de spelling die op de basisschool moet worden aangeleerd. Spelling op maat 1 is het eerste deel van deze leerlijn.

Nadere informatie

REEKS 246 4de leerjaar: Oefendictee 1

REEKS 246 4de leerjaar: Oefendictee 1 REEKS 246 4de leerjaar: Oefendictee 1 kantoor weegschaal tweemaal gisteren gebieden verzorgen bestaat eigenaar blijft duiken houden kauwgom bloeien dichter blond oorlog brengt drinken halen bakken REEKS

Nadere informatie

leerling 05 Meest recente oef ening en (max. 1 week geleden) Opgemaakt op

leerling 05 Meest recente oef ening en (max. 1 week geleden) Opgemaakt op leerling 05 Meest recente oef ening en (max. 1 week geleden) Opgemaakt op 10-04-2018 Oef ening Laatste pog ing Pog ing en Goed / Fout Percentag e Af g erond LS2.1 letterplaat lange klanken 09-04-2018,

Nadere informatie

Nieuwsbrief no. 26. Vrijdag 11 maart 2016

Nieuwsbrief no. 26. Vrijdag 11 maart 2016 Nieuwsbrief no. 26 Vrijdag 11 maart 2016 Agenda komende weken Di 15 maart informatieavond ouders 18 maart groep 8 leerlingen naar BZT show 23 maart grote rekendag 23 maart MR vergadering 26 maart zaterdag

Nadere informatie

Basisspelling. Doelgroepen Basisspelling. Omschrijving Basisspelling

Basisspelling. Doelgroepen Basisspelling. Omschrijving Basisspelling Basisspelling Het Muiswerkprogramma Basisspelling bestrijkt de basisregels van de Nederlandse spelling; regels die op de basisschool worden aangeleerd en waarmee in het voortgezet onderwijs nog wordt geoefend.

Nadere informatie

Taaljournaal, tweede versie

Taaljournaal, tweede versie SPELLING Taaljournaal, tweede versie Praktische handvatten voor het taallees- en rekenonderwijs en opbrengstgericht werken zoals deze methode zijn te vinden op www.taalpilots.nl, www.rekenpilots.nl en

Nadere informatie

Woorden die je schrijft zoals je ze hoort

Woorden die je schrijft zoals je ze hoort 1 Woorden die je schrijft zoals je ze hoort Tip: Denk aan de spellingkaart! Hak en luister goed! Woorden: hij praat, het dorp, het wiel 1 luister of kijk 2 herhaal en onthoud 3 schrijf 4 controleer 2 Korte

Nadere informatie

ng de angst langzaam de tong hij brengt hij vangt nk dankbaar hij bedankt hij bedenkt hij drinkt het stinkt

ng de angst langzaam de tong hij brengt hij vangt nk dankbaar hij bedankt hij bedenkt hij drinkt het stinkt Groep 5 week 1 net-als-woorden: slang, bank, driehoek regel: - nk: de n en de k zitten samen op de bank Er mag niemand tussen, anders kunnen ze niet kussen - ng: wat klinkt dat raar De n en de g horen

Nadere informatie

Nieuwsbrief. Nieuws uit de school. van harte gefeliciteerd! Belangrijke Data. 11 januari nr. 19

Nieuwsbrief. Nieuws uit de school. van harte gefeliciteerd! Belangrijke Data. 11 januari nr. 19 11 januari 2016 2015-2016 nr. 19 Nieuws uit de school Nieuwsbrief Babynieuws. In de vakantie zijn meester Marco en Sandra de trotse ouders geworden van een zoon, genaamd Luca. Marco & Sandra, van harte

Nadere informatie

Woordpakket 31 Groep 5 Onthoud woorden

Woordpakket 31 Groep 5 Onthoud woorden Woordpakket 31 Groep 5 au/ou ei/ij ch Categorie: meerlettergrepige woorden met ei/ij, au/ou - Hoor je /g/? Denk na of je het met ch schrijven moet. - Hoor je /au/? Denk na of je dit met ou, ouw, au of

Nadere informatie

Wist je dat? Week

Wist je dat? Week Week 21 24-05-2019 Wist je dat? - We alweer begonnen zijn aan blok 12 van rekenen en dit het laatste blok is! - We de aankomende weken druk bezig zullen zijn met de CITO toetsen. Graag geen afspraken plannen!

Nadere informatie

Wat doen we in groep 6. Korte beschrijving van de lesstof in groep 6.

Wat doen we in groep 6. Korte beschrijving van de lesstof in groep 6. Wat doen we in groep 6 Korte beschrijving van de lesstof in groep 6. Groep 6 Rekenen Getallen en Getalrelaties Voorbeeld Inzicht in getalstructuur tot 100.000 Wat zit er in het midden tussen 750 en 800

Nadere informatie