Scheepsjournaal. R.K. basisschool het Galjoen. Kruizemunthof EX Wierden directie@het-galjoen.nl

Transcriptie

1 Scheepsjournaal R.K. basisschool het Galjoen Kruizemunthof EX Wierden directie@het-galjoen.nl Wierden, 22 september 2010 schooljaar 2010/2011 nr. 6 Aan alle ouders Agenda 23 september Infoavond groep 6a Vergadering MR uur september Korfbaltoernooi gr. 6 en gr.7 4 oktober Vergadering Kwaliteitswerkgroep uur 6 oktober Start Kinderboekenweek Schoolhandbaltoernooi 8 oktober Juf Annette jarig 13 oktober Kijk en spreekuur Algemene ledenvergadering ouderraad uur Regel van de week Zoals aangegeven in de omgangscode school en ouders, hanteren wij de zg. regel van de week. Om de twee weken verandert deze regel. Voor deze week en volgende week geldt: De speelplaats is voor ons om te spelen! - s Ochtends niet voor 8.20 uur op school zijn; s middags niet eerder dan uur. - Ruwe spelletjes (vecht -, duw of trekspelletjes) en trekken aan andermans kleding zijn verboden. Ook nep-vechten is niet toegestaan. Website Tijdens de algemene ouderavonden werd er gevraagd naar bruikbare educatieve websites. Hierbij krijgt u enkele suggesties: Hulpouders gevraagd Voor het handvaardigheidcircuit op de vrijdagmiddag (van uur tot uur) zijn wij op zoek naar ouders die zouden kunnen helpen. Mocht u in de gelegenheid zijn een helpende hand te bieden, dan kunt u zich wenden tot meneer Hans. Ouderbrief pesten In de afgelopen week hebben wij u als ouder geïnformeerd over de werkwijze in de groep(en) van uw kind(eren). In alle groepen is ook gesproken over de sociaal emotionele ontwikkeling van de kinderen en hoe wij daar als school mee omgaan. Een onderwerp dat daar (jammer genoeg) ook bij hoort is pesten. We hebben een beroep op u gedaan en doen dat nu nog een keer: Wilt u wanneer u signalen krijgt van uw kind dat er pestsituaties zijn, dit alstublieft melden op school? Als bijlage bij dit Scheepsjournaal ontvang u een ouderbrief met de onderwerpen: Mijn kind wordt gepest en Mijn kind pest. Alleen wanneer we samenwerken kunnen we pestgedrag de kop indrukken Ouders gezocht handvaardigheid groep 4b. Wij zijn op zoek naar ouders die willen helpen bij het handvaardigheidcircuit van groep 4. Dit is dinsdagmiddag van Intekenen kan op de lijst bij het lokaal van groep 4b. We hebben uw hulp hard nodig! Kijkmorgens bij de kleuters We organiseren net als vorig jaar kijkmorgens voor groep 1. Hiervoor wordt één ouder per kind uitgenodigd. Deze ochtend is bedoeld voor ouders die vorig schooljaar nog niet geweest zijn. Vanaf 27 september kunt u zich opgeven middels een opgavenformulier dat hangt in de klas van uw kind. De kijkochtend is van half negen tot half elf. Kinderpostzegelactie 2010 Ieder kind verdient het om naar school te gaan en zijn talenten te ontwikkelen. Met de Kinderpostzegelactie zetten honderdduizenden kinderen zich in om andere kinderen te laten leren. Afgelopen jaar steunde Kinderpostzegels meer dan 1 miljoen kwetsbare kinderen met projecten in Nederland en daarbuiten. Met de inzet van onze leerlingen kan Kinderpostzegels nog meer kinderen laten leren. Grote kans dat ze woensdagmiddag 29 september ook bij u aanbellen om kinderpostzegels en kaarten te verkopen. Namens de kinderen alvast dank voor uw bestelling! Met vriendelijke groet, Team R.K. basisschool het Galjoen 1

2 Scheepsjournaal R.K. basisschool het Galjoen Kruizemunthof EX Wierden directie@het-galjoen.nl Informatie voor ouders MIJN KIND WORDT GEPEST Signalen en tips Kan ik voorkomen dat mijn kind gepest wordt? Hoe merk ik dat mijn kind gepest wordt? En wat kan ik dan doen? Wie kan mij helpen? Hoe voorkom ik dat mijn kind gepest wordt? Leer je kind voor zichzelf en anderen op te komen. Kinderen moeten al op jonge leeftijd nee durven zeggen. In het gezin kan je kind oefenen. Leer je kind om hulp te vragen. Aan jou, maar ook aan de leerkracht en anderen die ze vertrouwen. Laat thuis merken dat je de vraag serieus neemt. Dat betekent niet dat je de problemen moet oplossen, wel dat je steun verleent bij het vinden van een oplossing. Geef kinderen de aandacht die ze nodig hebben. Laat weten dat je het belangrijk vindt om te weten wat ze doen en waar ze zijn, zonder ze voortdurend te controleren. Probeer conflicten op te lossen door erover te praten. Kinderen leren het meest van voorbeelden. Laat kinderen kennismaken met veel verschillende mensen en gewoontes. Als je zelf waardering en respect hebt voor mensen die anders zijn leren jouw kinderen dat ook. Bemoei je zo min mogelijk met de keuze van vrienden of vriendinnen. Laat je kinderen zelf beslissen wie ze uitnodigen. Zorg voor een goed contact met school. Weet je wie aanspreekpunt is? Weet je met wie jouw kind goed contact heeft? Benut kansen om in gesprek te komen, zoals ouderavonden. Maak je je zorgen, meld het op school. Hoe weet ik of mijn kind gepest wordt? Kinderen die gepest worden praten daar vaak niet over met hun ouders. Zij schamen zich en vinden het moeilijk om erover te praten. Hoe maak je zoiets bespreekbaar? Het onderwerp ligt gevoelig en je kind weet niet hoe je op het verhaal zult reageren. Of ze hebben een schuldgevoel, denken dat ze stom zijn en dat het hun eigen schuld is dat ze gepest worden. Mogelijke signalen: je kind heeft hoofdpijn, buikpijn, schoolresultaten gaan plotseling achteruit, hij of zij gaat niet graag meer naar school, isoleert zich van anderen, gedraagt zich agressief, is aanhankelijker. Wat kan ik doen als mijn kind gepest wordt? Neem serieus wat je kind zegt! Geef je kind steun en begrip. Kinderen vinden het moeilijk om te vertellen dat ze gepest worden. Probeer je mening voor jezelf te houden. Voorkom uitspraken als: Het zijn ook rotmeiden, of Je moet beter voor jezelf opkomen. Vraag door, luister: Waar is het gebeurd, wat deed jij toen, wat zou je willen, hoe voelde je je, wat deden de anderen?". Geef vertrouwen. Onderneem alleen in overleg met je kind actie. De ouders van de pester opzoeken is een mogelijkheid. In de praktijk blijkt dit echter niet altijd effectief te zijn. Meestal kiezen de ouders de kant van hun kind of zeggen: je kind moet meer voor zichzelf opkomen. 2

3 Ga met de leerkracht en/of vertrouwenspersoon van de school praten en vraag wat de school kan doen. Geef de school niet de schuld. Bespreek de verantwoordelijkheden van de school en ga samen op zoek naar een oplossing voor het pestprobleem. Geef je kind zelfvertrouwen door complimenten te geven. Kijk samen waar je kind goed in is en moedig je kind aan. Lees samen boeken over pesten. Je kunt je kind ook een weerbaarheidtraining laten volgen. Hoe kan een contact- of vertrouwenspersoon mij helpen? Elke school heeft tenminste één interne 'contactpersoon' (en een externe 'vertrouwenspersoon'). Bij de contactpersoon kunnen leerlingen en ouders praten over pesten, geweld, discriminatie of seksueel geweld. Hoe gaat zo'n gesprek? Je vertelt je verhaal. De contactpersoon luistert en stelt wat vragen. Samen bespreek je wat het probleem is dat je op wil lossen. Daarna bespreekt je : - Hoe kunnen we het oplossen? - Wat heeft het kind al geprobeerd om het op te lossen? Hoe ging dat? - Wat heb je zelf al gedaan om het op te lossen? - Wat zou je kunnen doen? - Wie zou je daarbij kunnen helpen? Dan maak je samen een plan. De contactpersoon doet niets buiten jou of je kind om: je weet dus altijd wat er gaat gebeuren. Echter, soms is het wel nodig dat anderen daarbij worden betrokken. Een geheim probleem lost niemand op. Weet je wie de contactpersoon in de school is? Waar en hoe kun je die bereiken? Deze gegevens vind je in de schoolgids. Als je er op bovenstaande wijze niet uitkomt, wat kun je nog meer doen? Wat kan de vertrouwensinspecteur doen? De vertrouwensinspecteur van de Inspectie van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap kan een rol spelen als het gaat om pesten. Hij is een klankbord voor leerlingen, ouders en personeelsleden die slachtoffer zijn van bijvoorbeeld geweld, pesten of intimidatie. De vertrouwensinspecteur adviseert over de te nemen stappen. Ook verleent hij bijstand bij het zoeken naar oplossingen. Bij een klacht of aangifte kan de inspecteur begeleiding bieden. De vertrouwensinspecteurs zijn tijdens kantooruren bereikbaar op het Centrale Meldpunt vertrouwensinspectie. Telefoonnummer: De rol van de leerplichtambtenaar Als je kind vanwege pesten niet meer naar school gaat, kom je in aanraking met de leerplichtambtenaar. Ook bij dreigend schoolverzuim kun je de leerplichtambtenaar inschakelen. Deze bemiddelt en adviseert bij conflicten tussen jongeren, hun ouders en/of scholen bij dreigend verzuim en voortijdig schoolverlaten. De leerplichtambtenaar kan zitting hebben in het zorgadviesteam van de school. Het initiatief om de leerplichtambtenaar erbij te betrekken moet komen van de ouders of de school. Je kunt het telefoonnummer vinden in de gemeentegids of op de website van de gemeente. Wat kan de school tegen pesten en geweld doen? Welke middelen en methoden kan een leerkracht inzetten om het pesten te doen stoppen? Zie voor de werkwijze en methode die de school gebruikt het protocol Aan boord van het Galjoen. Wat kunnen de medezeggenschapsraad/ouderraad of andere landelijke ouderorganisaties voor mij betekenen? Wat doet de school aan pesten en geweld? Je kunt daarover vragen stellen aan de leerkrachten en de directie. Als dat niet helpt, kun je ook naar de medezeggenschapsraad/ouderraad gaan. De ouderraad en de oudergeleding in de medezeggenschapsraad kunnen de school adviseren over beleid: stappen om de school veilig te maken en het pesten tegen te gaan. Voor vragen over wat je als ouder of ouderraad kunt doen, kun je terecht bij de landelijke organisaties van ouders in het onderwijs: of (gratis). 3

4 Wat kan de klachtencommissie voor mij betekenen? De meeste ruzies en pesterijen worden in school snel opgelost. Dat doen de leerlingen zelf. Soms duurt het langer en moet de leraar, een begeleider of de directeur helpen. Een enkele keer is het nodig de contactpersoon of de vertrouwenspersoon in te schakelen. Soms is het pesten of het geweld zo erg of duurt het zo lang dat er nog meer nodig is. Iedere school heeft een klachtenregeling. In de schoolgids moet staan wat die regeling inhoudt: Waarover je kunt klagen Bij wie je kunt klagen en hoe Wat er dan met je klacht wordt gedaan. De interne of externe contact-/ vertrouwenspersoon of het bestuur van de school kunnen je helpen een klacht in te dienen bij de onafhankelijke klachtencommissie. Informatie over een dergelijke procedure kun je dan ook bij één van deze organen opvragen is een hulplijn voor ouders met vragen in het onderwijs. Wat kan ik doen tegen digitaal pesten? Zorg dat je weet waarover je het hebt. Het internet is voor jou misschien onbekend terrein. Ga zelf chatten, MSN-en, surfen en zoeken, downloaden en mp3tjes delen. Je leert zien welke risico's er voor je kind zijn, maar ook hoe leuk het internetten voor kinderen is. Begeleid je kind. Leer je kinderen om te gaan met de favorieten-lijst. Zo kom je ook op een natuurlijke manier te weten welke ontdekkingen je kind heeft gedaan. Leer je kind ook om nooit zelfstandig spelletjes en programma's te downloaden. Praat over internet. Vertel je eigen ervaringen en vraag je kinderen wat zij allemaal doen en meemaken en hoe ze dat vinden. Als je de internetwereld kent en hier belangstelling voor toont, zal je kind eerder naar je toekomen als dat nodig is. Bouw wederzijds vertrouwen op. Zet de computer voor kinderen onder de 13 jaar op een zichtbare plaats. Zo heb je meer zicht op het internetgedrag van je kind en ben je in de buurt om te helpen als er iets vervelends gebeurt. Maak afspraken met je kinderen over wat ze wel en niet mogen op de computer en hang deze eventueel op naast de computer. Installeer een goede virus-scanner en firewall en ververs de bijbehorende virus-database minstens een maal per week. Wees erbij als je kind lid wordt van een site. Om spelletjes en andere leuke dingen te doen op een site, moet een kind zich soms registreren. Als je er zelf bij bent kun je zien welke gegevens waar naartoe gaan. Zorg dat je kind nooit persoonlijke informatie op internet geeft. Leer je kind om altijd een schuilnaam te gebruiken. Dat is heel gebruikelijk op internet. Leg je kind ook uit om geen namen, telefoonnummers of adres ergens achter te laten, zelfs niet op een eigen homepage. Denk bijvoorbeeld aan de naam van de school, van vriendjes en vriendinnetjes of broers en zussen. Meer informatie op: N.B. in school (op de speelplaats) is het gebruik van een mobiele telefoon niet toegestaan! 4

5 MIJN KIND PEST Als ouder komt het vaak niet in je op dat jouw kind een pestkop kan zijn. Hoe reageer je als blijkt dat dat wel zo is? Signalen en tips Guido zit achter zijn computer als ik zijn kamer binnenkom. In een vlugge beweging klikt hij zijn msn-scherm weg en zegt met een lieve glimlach tegen me "dag mam, dankjewel!". Ik leg zijn schone kleren in zijn kast. Ik ga naar beneden om af te wassen, terwijl hij me naroept "ik kom je zo helpen met afdrogen hoor mam!". Wat een lieverd is het toch. De volgende dag gaat de telefoon. De mentor van Guido vertelt me dat zij een klacht heeft gekregen van een andere moeder. Guido is een pestkop. Ik weet niet wat ik moet zeggen. De woorden galmen na. Het is niet waar, denk ik, het kan niet waar zijn. Verbergen Pestkoppen zijn goed in het verbergen van hun pestgedrag. Kinderen spreken er nauwelijks met hun ouders over (op de basisschool slechts een kwart, op het voortgezet onderwijs slechts een zevende). Misschien geloof je het niet of kun je het je niet voorstellen dat jouw kind pest. Signalen Hoe kun je signaleren dat je kind pest? Mogelijke signalen zijn: impulsief gedrag het omringen met meelopers graag de baas willen zijn populair willen zijn andere kinderen zijn bang voor je kind Schrik, ongeloof en ontkenning zijn heel begrijpelijke reacties als ouder. Maar als je bekomen bent van de schrik wat kun je dan doen? Hoe kun je reageren? Ontken niet wat je kind doet. Zo is mijn kind niet". Kinderen laten heel verschillend gedrag zien in verschillende situaties. Pestkoppen gedragen zich thuis anders dan op school. Ga het gepeste kind niet beschuldigen; Ze gedraagt zich ook raar. Praat met je kind over wat er gebeurt. Je kind zal zijn gedrag waarschijnlijk goedpraten: Het was maar een geintje. Zij vraagt er ook om met die stomme kleren. Hij heeft mijn spullen ook kapotgemaakt. Je kunt aangeven dat hoe een ander kind zich ook gedraagt of eruit ziet, dit is nooit een reden om gepest te worden. Praat met je kind over de gevolgen: een gepest kind heeft verdriet en pijn van het pesten. Gepeste kinderen worden bang en ontwikkelen faalangst. Soms hebben gepeste kinderen de rest van hun leven last van de gevolgen van het pesten. Maak je kind gevoelig voor wat het anderen aandoet. Pestkoppen hebben vaak geen idee wat zij anderen aandoen. Laat je kind merken dat je het pesten serieus neemt en dat je vindt dat pesten niet mag. Neem contact op met de school, zeker als je merkt dat het pesten doorgaat. Bespreek met je kind dat je dit gaat doen. Pestkoppen hebben het niet makkelijk om een andere rol te krijgen in de klas. Soms kan het helpen om lid te worden van een hobby -of sportclub Als je hoort of ziet dat er kinderen worden gepest op school, ook al hebben je eigen kinderen er niet mee te maken, zoek dan contact met de school. Voor de school is het moeilijk om pesten te signaleren. De leerkrachten hebben de hulp van de ouders hierbij nodig. Daarnaast zijn er nog een aantal andere algemene tips: Als je de leerkracht vraagt om je kind niet naast bepaalde kinderen te zetten, dan geef je een signaal dat uitsluiten mag. Leer je kinderen zich in te leven in anderen en rekening te houden met anderen. Vertel hoe belangrijk je het vindt dat kinderen met elkaar samenwerken en dat alle kinderen zich veilig moeten kunnen voelen! 5