Programma Kinderwerk 2011

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Programma Kinderwerk 2011"

Transcriptie

1 Programma Kinderwerk september 23 september

2 Dit programma is ontwikkeld door Froukje Hajer en Edith Lindhout in samenwerking met MOVISIE. De Oranje Fonds Zomerschool is een initiatief van het Oranje Fonds, Verdiwel en MOVISIE. 2

3 Welkom bij de Oranje Fonds Zomerschool Kinderwerk 2011 Je hebt je succesvol aangemeld voor de Zomerschool Kinderwerk en er staat je een intensieve week te wachten. De Zomerschool Kinderwerk richt zich op ervaren kinderwerkers die zich verder willen ontwikkelen tot trotse vakman of vakvrouw. Kinderwerk als verbindingswerk De rol van de kinderwerker wordt vaak onderschat. De kinderwerker is veelal onzichtbaar terwijl het zichtbaar maken essentieel is voor de kinderen zelf, hun ouders én voor de financiering door gemeenten en andere financiers. Door de opkomst van de Buitenschoolse opvang (BSO) en de afgekondigde bezuinigingen dreigt het kinderwerk in de verdrukking te komen. Dit terwijl kinderwerkers in de buurt en de programmering in de brede scholen vaak de spin in het web zijn en er veel kansen liggen om op te pakken! Kinderwerkers hebben verschillende rollen: zij organiseren activiteiten, spelen signalen door, zijn makelaar en initiator van en rond voorzieningen in de buurt, aanvullend op het onderwijs en de kinderopvang. Kinderwerkers zijn gericht op álle kinderen en bereiken kinderen die niet naar de BSO gaan of om verschillende redenen extra aandacht nodig hebben. Juist als het gaat om de samenhang in de buurt, de basisschool én de BSO verricht de kinderwerker een cruciale rol. Kinderwerk is verbindingswerk, aldus professor Micha de Winter (Universiteit van Utrecht). Kinderen spelen in de buurt en hebben daar hun leefomgeving, activiteiten en netwerk. In de geïndividualiseerde samenleving zijn sociale netwerken echter minder vanzelfsprekend, terwijl sociale netwerken een positief effect hebben op de opvoeding en het opgroeiklimaat van kinderen. Kinderwerkers zijn gericht op de sociale omgeving van kinderen. Zij kunnen de sociale en familiale omgeving en diverse organisaties en instellingen inschakelen en activeren als kinderen extra aandacht nodig hebben. Op deze manier kunnen netwerken rondom gezinnen worden versterkt. Door het organiseren van recreatieve en educatieve activiteiten hebben kinderwerkers een belangrijke buurtpedagogische functie. Kinderen doen er allerlei ervaringen op die van belang zijn voor hun ontwikkeling, naast school en thuis. Spelenderwijs werken kinderen aan hun sociale competenties : het bevorderen van samenwerken, het leren oplossen van conflicten, het dragen van verantwoordelijkheid en het leren van waarden en normen. Kortom zijn kinderwerkers belangrijke partners van het Oranje Fonds en MOVISIE in het bevorderen van sociale cohesie in de buurt. Dit is dan ook de reden dat jij als kinderwerker tijdens de Zomerschool en daarna de gelegenheid krijgt en wordt uitgedaagd je verder te professionaliseren, de kwaliteit van het vak als kinderwerker te verbeteren en ambassadeur te zijn van je vak. De Zomerschool Kinderwerk is één van de vier zomerscholen van De Oranje Fonds Zomerscholen willen een impuls geven aan de professionalisering van de welzijnsberoepen. Beroepsontwikkeling is de inhoudelijke leidraad van het programma. Kennis, vaardigheden en houdingsaspecten die tijdens de Zomerschool aan bod komen, versterken het dagelijks handelen van de professionals. Tegelijk is het programma gericht op empowerment van de betrokken professionals

4 en het stimuleren van hun zelfbewustzijn en beroepstrots. Hierdoor zijn zij ook op termijn in staat om bij te dragen aan individuele en collectieve beroepsontwikkeling. Het Oranje Fonds, MOVISIE en Verdiwel hebben er samen met de begeleiders alles aan gedaan om een hoogwaardig programma met goede begeleiders, inleiders en experts te organiseren. Maar het meeste leer je van elkaar. We hopen dan ook dat we de juiste omstandigheden hebben gecreëerd waarmee we jullie inspireren om kennis, inzichten, dilemma s en ervaringen te delen. Doel van de Zomerschool kinderwerk Het doel van deze Zomerschool is om de buurtpedagogische rol van het kinderwerk zichtbaarder te maken en steviger neer te zetten t.o.v. andere voorzieningen en instellingen in de buurt, zoals onderwijs en andere pedagogische en culturele voorzieningen. De kinderwerker leert zich in zijn/haar werk stevig en duidelijk te positioneren (stevig staan) en te profileren (gericht laten zien). Intern in de eigen organisatie en extern in de buurt en (deel)gemeente. De kinderwerkers leren: hun persoonlijke invloed op hun eigen werkomgeving te zien en aan te wenden m.b.t. het profileren van het kinderwerk. ideeën om te zetten in initiatief en actie (ondernemerschap). zichzelf en hun plan duidelijk te presenteren. interactie met externe partijen rond het kinderwerk en in het lokale jeugdbeleid effectief aan te gaan. De zomerschool kinderwerk is vooral gericht op de competenties: beroepsontwikkeling en ambassadeurschap pedagogische opdracht Strategisch verbinden van partijen Stimuleert bewoners tot actief burgerschap Vraag- en oplossingsgericht Doel- en resultaatgericht Resultaat Na de zomerschool zijn de kinderwerkers in staat zich effectiever te positioneren. Deelnemers: kennen hun eigen bevlogenheid, de kracht hiervan en de grenzen hieraan. Ze hebben inzicht en vaardigheden in hoe zij deze kunnen hanteren m.b.t. de positionering en profilering van het kinderwerk. zijn in hun buurtpedagogische rol in staat om ideeën om te zetten in concrete initiatieven, kennen de veelvormigheid in rollen en weten deze te hanteren: wanneer doe ik wat en hoe? 4

5 staan sterker in de eigen organisatie. Ze hebben handvatten om zich beter te positioneren bij eigen collega s/leidinggevenden/managers (interne organisatie) als pleitbezorgers voor het kinderwerk. weten hoe stagiaires en vrijwilligers bij kunnen dragen aan het versterken van het kinderwerk en kunnen hen daarin toerusten (interne organisatie). hebben inzicht in hun positie en functie ten opzichte van andere voorzieningen en instellingen in de buurt, zoals onderwijs en andere pedagogische en culturele voorzieningen en financiers. Zij kunnen de verschillende rollen onderscheiden en hanteren en hebben zich daartoe praktische vaardigheden eigen gemaakt. Na de zomerschool zijn de kinderwerkers in staat zich effectiever te profileren (gericht laten zien). Deelnemers: kunnen formuleren hoe zij bijdragen binnen de context van de eigen organisatie en het beleid (visie) om van daaruit proactief en effectief te handelen. kunnen beter aansluiten op nieuwe ontwikkelingen in het werkveld en hebben kennis en inzicht hoe dit in hun functie in te vullen. kunnen het instrumentarium van projectmatig werken, fondsenwerving en netwerken beter toepassen. Na deze week hebben de kinderwerkers: Kennis opgedaan over: rollen, taken en competenties van een kinderwerker als buurtpedagoog. actualiteit m.b.t. maatschappelijke omstandigheden, werkveld en beleid. kennisinfrastructuur (blijven leren en ontwikkelen in je vak) en weten zij waar en hoe zij relevante kennis en informatie voor hun werk kunnen vinden. Inzicht opgedaan in: sterke punten en ontwikkelpunten m.b.t. hun eigen werkhouding. kenmerken eigen werkwijze en verbeterpunten. het sociale netwerk van instellingen en voorzieningen in de buurt en de positie van het kinderwerk daarbinnen. Vaardigheden verbeterd op het gebied van: presentatietechnieken gesprekstechnieken interactievaardigheden Ervaringen uitgewisseld over: de aanpak van eigen lastige situaties. de ontwikkeling van hun plannen (korte en langere termijn strategieën). 5

6 Concreet hebben de deelnemers na afloop een: projectplan gerichte informatie over fondswerving ondersteunend netwerk, waarmee zij het leren door en na de zomerschool verder kunnen continueren. Bijvoorbeeld d.m.v. activiteiten en intervisiegroepen i.s.m. de beroepsvereniging Kinderwerk.nl, ondersteuningscentra en/of kennisinstituten. 6

7 Inhoudelijke werkwijze Iedere dag kent een inhoudelijk werkthema. Deze thema s vormen samen de rode draad van de week dat leidt tot een afgerond ontwikkelpad aan het einde van de week. Bij de verschillende thema s ontvangen de deelnemers relevante materialen voor in de reader. Het projectplan is het kerndocument waaraan wordt gewerkt tijdens de week. De deelnemers houden tijdens de week een logboek bij om inzichten te noteren en om te gebruiken bij het ontwikkelen van het projectplan (het eindproduct). Aan het einde van iedere dag evalueren de begeleiders de persoonlijke vragen en inhoudelijke thema s die naar voren komen. Zij checken deze op beoogde resultaten van de dag en de week en scherpen daarmee het programma voor de volgende dag aan. Tijdens de verschillende dagen is een bibliotheek en leestafel aanwezig waar zowel de begeleiders als de deelnemers relevante praktijkmaterialen en literatuur neerleggen. Er wordt gewerkt met afwisselende speelse werkvormen die herhaalbaar zijn in de eigen praktijk. Ook wordt er gewerkt met kinderwerk-eigen materialen, zoals met creatief materiaal, spelvormen voor buiten en acteurs. Praktische werkwijze De Zomerschool bestaat uit een intensief programma dat begint op maandagochtend 19 september en eindigt op vrijdagmiddag 23 september Tijdens deze vijf dagen wordt na het ontbijt gewerkt van 9.00 tot uur, van tot uur en op maandag, dinsdag en donderdag s avonds tot uur, met rond uur een korte onderbreking voor een snack. Het diner zal s avonds om uur plaatsvinden (met uitzondering van woensdag). Voorafgaand aan de week worden concrete voorbereidingen gevraagd zoals het benoemen van leervragen en het uitwerken van een projectidee. Deze voorbereidingen dienen als basis voor de Zomerschool. De Oranje Fonds Zomerschool wordt met een terugkomdag formeel afgesloten. Dit onderdeel hoort bij het totaalprogramma. De datum hiervoor wordt nog bekend gemaakt. Aanwezigheid MOVISIE Leden van het projectteam van MOVISIE zijn Paul Vlaar, Maryse den Hollander en Els Meijsen. Een van hen zal op een aantal momenten aanwezig zijn tijdens de week. Voor vragen over materialen, de organisatie en de terugkomdag kun je bij hen terecht. De locatie De Zomerschool Kinderwerk zal plaatsvinden in: 7

8 De locatie De Zomerschool Wijkaanpak zal plaatsvinden in: Conferentiecentrum Kaap Doorn Postweg KA Doorn Telefoon: Kaap Doorn Conferentiecentrum is een bedrijf dat altijd in beweging is. Het conferentiehotel is gespecialiseerd in het verzorgen van zakelijke bijeenkomsten en staat bekend om haar service en gastvrijheid. Daarnaast hecht het conferentiehotel veel waarde aan milieu en maatschappelijk verantwoord ondernemen. Dit is onder andere terug te vinden in de keuken, waarin veelal gebruik wordt gemaakt van biologische producten en bekend staat om de smaakvolle gerechten. We wensen je veel inspiratie en herkenning! 8

9 HET PROGRAMMA VAN DE ZOMERSCHOOL Maandag 19 september Thema: Opstarten en leerkader Samen sterk voor het vak Kinderwerk en gerichtheid naar buiten als rode draad. De eerste dag staat in het teken van kennismaken, exploratie op kinderwerk als vak, het theoretische kader en de individuele focus tijdens de Zomerschool week. Ochtendsessie: uur uur Ontvangst met koffie en thee uur Welkom door het Oranjefonds. Voorstellen van de begeleiders. Opstarten: Doel en werkwijze van het programma en resultaat. Kennismaken met elkaar uur Kader: Jezelf ontwikkelen in je vak als kinderwerker. Rollen en competentiegebieden leren en ontwikkelen uur Scherp stellen van persoonlijke leervragen en de focus van deze week. Kader: Werken als buurtpedagoog, gekoppeld aan de competenties. Starten met persoonlijk logboek uur Lunch Middagsessie: uur uur Exploratie: Werken als kinderwerker in Ervaringen uitwisselen en de positie van de deelnemers leren kennen uur Theorie: Inleiding over inhoudelijke ontwikkelingen en beleidscontext van het vak. De positie van kinderwerk t.o.v. BSO, basisonderwijs, jeugdzorg en andere buurtvoorzieningen. Wie is de kinderwerker anno 2011? Voor welke uitdagingen staat hij/zij? Positie van het kinderwerk in de lokale beleidscontext aan de hand van het kinderrechtenverdrag, landelijk beleid en lokaal positief jeugdbeleid uur Theorie: Bevlogenheid en grenzen uur Oefening: Zelfreflectie uur Eigen projectplan presenteren: Welk project wordt jouw rode draad van de week? Uitwisselen: Wat speelt er? uur Snack Avondsessie: uur uur Verdieping van de thema s uit de projectplannen (subgroepen). Diner en afsluiting van de dag 9

10 Dinsdag 20 september Thema: Positioneren en profileren van de kinderwerker in de buurt (externe omgeving) en in de eigen organisatie. Wat is je buurtpedagogisch taak en rol? Kinderwerk staat midden in de samenleving! Hoe zet je jouw buurtpedagogische taak en rol neer. Ochtendsessie: uur 9.00 uur Opstarten. Gastspreker: is nog niet bekend uur In gesprek met de gastspreker Doel: Inzicht krijgen in de rol van kinderwerker als buurtpedagoog. Werkwijze: Uitwisselen praktijkcasuïstiek vanuit perspectief buurtpedagogie (Is wat jij doet buurtpedagogie?); Visieontwikkeling over eigen functie in de buurt, en analyse ten aanzien van functies, voorzieningen en partners (externe positionering); Persoonlijke uitdagingen formuleren; in termen van gedrag (zie competenties basisontwerp) uur Lunch Middagsessie: uur uur Positioneren en profileren in de eigen organisatie t.o.v. collega s, leidinggevenden en managers. Doel: Inzicht verkrijgen in hoe sterk te staan in de eigen organisatie en daardoor ook naar buiten toe beter zichtbaar worden. Werkwijze: - Analyse en handvatten. - Oefeningen: rollenspel uur Werken met vakkrachten, stagiaires en vrijwilligers. Positioneren in de eigen organisatie en de buurt. Doel: inzicht in hun rol als buurtpedagoog en hoe zij deze rol beter kunnen benutten in de profilering van het kinderwerk, consequenties voor de begeleiding en coaching. Werkwijze: - Analyse en handvatten voor de rol als begeleider. - Oefeningen en intervisie uur Snack 10

11 Avondsessie: uur uur Bewustzijn verstevigen op verschillende rollen en handelingen n.a.v. uitkomsten van de ochtend en middag. Verwerken van de informatie met oefeningen. Diner en afsluiting van de dag 11

12 Woensdag 21 september Thema: Samenwerken, netwerken en verder leren. Positioneren en profileren: samen met externe partners en met collega s. Ochtendsessie: uur Lunch uur Opstarten: Opbouwen van een ondersteunend netwerk. Leerwerkgesprek met deelnemers aan de hand van een theorie over communicatieen lobbystrategieën. Diverse vormen van strategie (kort) verkennen (schriftelijk materiaal, de media, profileren door middel van deelnemers). Doel: - Samen leren: Waar haal je jouw kennis vandaan en hoe houd je het bij? - Creëren van draagvlak: Hoe doe je dat? - Samen werken aan een draagvlak: Welke partners heb je nodig om je idee te realiseren? Werkwijze: - Presentatie Fondswerving door het Oranje Fonds. - Toelichting van de kennisinstituten (Nederlands Jeugd Instituut, MOVISIE en Beroepsvereniging Kinderwerk.nl. ) Uitwisseling: Tijd voor vragen, uitwisseling en advies. Uitdelen relevante informatie, adressen en websites over instituten, de beroepsvereniging en fondsen. Koppeling leggen met het projectplan/ het eindproduct uur Oefening: Verwerking van de inzichten van positioneren en profileren in eigen casuïstiek, aan de hand van verschillende werkvormen. Hoe ga je jouw vak verder bijhouden: actiepunten formuleren per persoon. Middagsessie: uur uur Afmaken projectplan met de input van de voorgaande dagen. Voorbereiden van de presentaties voor vrijdag in subgroepen. Helpdesks van kenniscentra zijn beschikbaar uur Diner Avondsessie: Vrije avond De woensdagavond is bedoeld als vrije avond. Deelnemers kunnen zelf invulling geven aan deze avond waarbij het vrij staat om deze gezamenlijk of individueel door te brengen. 12

13 Donderdag 22 september Thema: Oefenen van gesprek- en interactietechnieken en presentatievaardigheden. Oefenen met argumenteren en debatteren t.a.v. de inhoud van het kinderwerk. Ochtendsessie: uur uur Opstarten: Inventariseren vragen en oefensituaties uur Debat: Leren debatteren over inhoudelijke kwesties in het kinderwerk uur Plenair bespreken, demonstreren en oefenen van diverse gespreksituaties uur Lunch Middagsessie: uur uur In subgroepen worden met een acteur als tegenspeler eigen praktijksituaties geoefend uur Plenair terugkoppelen vanuit de subgroepen. Werken aan het projectplan Snack: uur Avondsessie: uur uur Oefenen met presentatievaardigheden (bijv. theatersport). Werken aan presentaties. Diner en afsluiting van de dag Vrijdag 23 september Onderwerp: lobbymarkt, evaluatie en invulling van het ambassadeurschap. Thema: Doorbouwen aan kinderwerk. De deelnemers maken in een inspirerende en enthousiaste eindpresentatie zichtbaar op welke manier zij gebruik hebben gemaakt van elementen uit het programma om hun project nader te concretiseren en te verantwoorden naar de verschillende experts in het panel. In de presentatie staat zelfbewustzijn en enthousiasme voorop waardoor de kinderwerker als ambassadeur voor het vak en de doelgroep naar buiten weet te treden.. 13

14 Doelen Op een aansprekende manier het eigen projectvoorstel kunnen laten zien aan de panelleden en daarmee het belang, de rol en functie van het kinderwerk overtuigend naar buiten kunnen brengen. Hierbij wordt gelet op de functie van het panellid. De opzet Verschillende deelnemers lobbyen met hun uitgewerkte ideeën langs verschillende panelleden, zodat die geïnteresseerd raken in de plannen. Zo wordt een bestaande situatie nagebootst waarbij de werker langs gaat bij een: Ambtenaar/Fonds (die subsidie te vergeven heeft) Politicus/Directeur (die overtuigd moet worden voor een aanpak van een stuk beleid) Journalist/communicatie adviseur (die overtuigd moet worden om te publiceren) Collega/Manager van een instelling (die geprikkeld moet worden om met je mee te willen denken en doen) Deze panelleden hebben (zogenaamd) geld /medewerking/publiciteitsaandacht te vergeven, maar bekijken op hun manier dan wel door de bril van bepaalde criteria die vooraf zijn meegegeven. Die criteria staan in de Reader. Er wordt beoordeeld in drie gradaties geld/samenwerking/publiciteitsaandacht wordt toegekend voor het project. geld/samenwerking/publiciteitsaandacht wordt toegekend voor nader onderzoek. geld/samenwerking/publiciteitsaandacht wordt niet toegekend. Vorm en opstelling Er wordt in twee verschillende groepen gewerkt op twee aparte locaties in het conferentieoord. Iedere groep bestaat uit 5 panelleden en 10 deelnemers, zodat iedereen tegelijkertijd bezig is. De panelleden bevinden zich verspreid achter een tafeltje, waarbij de deelnemers in tweetallen kunnen aanschuiven op aangeven van de dagvoorzitter. Men heeft 20 minuten voor ieder bezoek. Hierna volgt vijf minuten pauze, zodat de opdrachtgever zijn beoordelingsformulier kan invullen. Daarna geeft de dagvoorzitter het sein tot wisselen naar een andere panellid. 14

15 Programma uur Voorbereiding in de groep uur Verwelkoming panelleden door MOVISIE uur Lobbyrondes Lunch uur Middagsessie: uur uur Panel geeft feedback (tips en tops). Feedback wordt besproken in de groep uur Transfer: Afspraken maken voor het vervolg en het bijhouden van kennis en expertise uur Afronding gezamenlijke deel met de externe experts van het panel uur Gezamenlijke afronding en evaluatie met de groep onderling: Tijd voor complimenten en wensen uur Evalueren uur Afscheid en gezamenlijke borrel. 15

16 j~äáéä~~å=nu= = PRUN=`m=ríêÉÅÜí= =MPM=SRS=QR=OQ= = ïïïkçê~åàéñçåçëkåä Emmalaan 33, 3581 HP Utrecht =MPM=OUM=ON=QM= == ïïïkîéêçáïéäkåä `~íü~êáàåéëáåöéä=qt= PRNN=d`=ríêÉÅÜí= =MPM=TUV=OM=MM= == ïïïkãçîáëáékåä 16

Programma Wijkaanpak 2012

Programma Wijkaanpak 2012 Programma Wijkaanpak 2012 3 september 7 september (week 36) Versie april 2012 1 Dit programma is ontwikkeld door Hogeschool Zuyd in samenwerking met MOVISIE. De Oranje Fonds Zomerschool is een initiatief

Nadere informatie

Programma 2014. 8 september 12 september. Opgroeien in de wijk

Programma 2014. 8 september 12 september. Opgroeien in de wijk Programma 2014 8 september 12 september Opgroeien in de wijk Dit programma is tot stand gekomen in samenwerking met Hogeschool Zuyd. De Oranje Fonds Zomerschool is een initiatief van het Oranje Fonds,

Nadere informatie

Programma Ouderenwerk 2012

Programma Ouderenwerk 2012 Programma Ouderenwerk 2012 10 september 14 september (week 37) 1 Dit programma is tot stand gekomen in samenwerking met ActivAge, onderzoek, training en advies in de sociale sector. De Oranje Fonds Zomerschool

Nadere informatie

Samenwerken in de wijk

Samenwerken in de wijk Programma 2014 8 september 12 september Samenwerken in de wijk Dit programma is ontwikkeld door Zuyd Hogeschool in samenwerking met MOVISIE. De Oranje Fonds Zomerschool is een initiatief van het Oranje

Nadere informatie

Ondernemend werken in welzijnsorganisaties

Ondernemend werken in welzijnsorganisaties Training & Advies Ondernemend werken in welzijnsorganisaties Betere resultaten met nieuwe competenties Ondernemend werken in welzijnsorganisaties De welzijnssector is sterk in beweging, dat weet u als

Nadere informatie

Young Professional programma. Voorbeeld van de opbouw van een YP programma

Young Professional programma. Voorbeeld van de opbouw van een YP programma Young Professional programma Voorbeeld van de opbouw van een YP programma 1 Flow van het programma: Het programma Intake (½ dag) Ik & mijn leiderschap (2 dagen groepsprogramma) Ik & de ander (2 dagen groepsprogramma)

Nadere informatie

Vrijwillige Inzet en Burgerkracht

Vrijwillige Inzet en Burgerkracht Programma 2014 8 september 12 september Vrijwillige Inzet en Burgerkracht Dit programma is tot stand gekomen in samenwerking met adviseurs van MOVISIE. De Oranje Fonds Zomerschool is een initiatief van

Nadere informatie

Expertopleiding Cultuur in de Spiegel

Expertopleiding Cultuur in de Spiegel Expertopleiding Cultuur in de Spiegel 2019-2020 Muzische lessen, schoolvoorstellingen, mediaprojecten, erfgoeduitstappen, rondleidingen in musea, culturele reizen, kunstenaars in de klas, artistieke workshops,

Nadere informatie

Trainingen die je in beweging brengen!

Trainingen die je in beweging brengen! Trainingen die je in beweging brengen! Een training bij Caro van Roon brengt je in beweging. Dat levert je inzichten, ervaringen en kennis op over jezelf en de ander. Je leert vanuit je eigen persoonlijkheid

Nadere informatie

Ontwikkeling. Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling

Ontwikkeling. Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Ontwikkeling Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Waarom? Ik heb het idee dat ik wel eens tekortschiet als het erom gaat anderen duidelijk te maken wat ik bedoel. Ik

Nadere informatie

TOOLBOX TOOLBOX. Betekenisvol Contact AAN DE SLAG MET DE. Draaiboek voor twee trainingsbijeenkomsten

TOOLBOX TOOLBOX. Betekenisvol Contact AAN DE SLAG MET DE. Draaiboek voor twee trainingsbijeenkomsten AAN DE SLAG MET DE TOOLBOX Betekenisvol Contact Draaiboek voor twee trainingsbijeenkomsten TOOLBOX Ideeën voor betekenisvol contact tussen ouderen met dementie en familie of vrijwilligers Inleiding Voor

Nadere informatie

SCHATTEN VAN ADVOCATEN

SCHATTEN VAN ADVOCATEN SCHATTEN VAN ADVOCATEN PRAKTIJKOPLEIDINGEN VOOR DE ADVOCATUUR Vaardigheden in de praktijk Coachen in de praktijk Leidinggeven in de praktijk Teamwork in de praktijk SCHATTEN VAN ADVOCATEN Wij zijn er van

Nadere informatie

7 e Leergang De regionale ambtenaar als regisseur

7 e Leergang De regionale ambtenaar als regisseur 7 e Leergang De regionale ambtenaar als regisseur RegioAcademie 2012-2013 De regionale samenwerking De regionale samenwerking tussen gemeenten is niet meer weg te denken in bestuurlijk Nederland. Ruwweg

Nadere informatie

Workshop samen talenten benutten

Workshop samen talenten benutten Workshop samen talenten benutten Doelgroep: organisaties die met vrijwilligers met een beperking willen werken Doel: kennis en vaardigheden overdracht voor het werken met mensen met een beperking Bijeenkomst

Nadere informatie

Baby s in de kinderopvang

Baby s in de kinderopvang Baby s in de kinderopvang Een compleet aanbod Wat² bieden wij? Online module Baby s in de kinderopvang IKK goedgekeurd Plus aanbod - niet verplicht wel aanvullend en verdiepend Aanvullende mogelijkheden

Nadere informatie

Succesvol innoveren met het Co-Creatie-Wiel

Succesvol innoveren met het Co-Creatie-Wiel Unieke serie Workshops Succesvol innoveren met het Co-Creatie-Wiel Met de ontwerper van het Wiel dr. Corry Ehlen en trainer/coach Mirjam van Zweeden Succesvol innoveren! Een hele uitdaging! In de praktijk

Nadere informatie

Van werkdruk naar werkplezier

Van werkdruk naar werkplezier Van werkdruk naar werkplezier Het Programma Onze visie Werkdruk leidt tot minder werkplezier, wrijving in de samenwerking en op termijn mogelijk verzuim door stressklachten. Als medewerkers echter uitgedaagd

Nadere informatie

BIO training VOOR BEGELEIDERS IN OPLEIDING. Bijeenkomst

BIO training VOOR BEGELEIDERS IN OPLEIDING. Bijeenkomst BIO training VOOR BEGELEIDERS IN OPLEIDING Bijeenkomst 6 2018-2019 Welkom Antwoord op de vraag: ik ben een goede BIO omdat.. Uitdaging: iets anders noemen over jezelf waarin jij uitblinkt als BIO dan de

Nadere informatie

Brave decisions. Kiezen vanuit persoonlijke drijfveren: Meer overtuiging. Meer bereik en resultaat. Van stress naar helderheid.

Brave decisions. Kiezen vanuit persoonlijke drijfveren: Meer overtuiging. Meer bereik en resultaat. Van stress naar helderheid. Brave decisions Kiezen vanuit persoonlijke drijfveren: Meer overtuiging. Meer bereik en resultaat. Het FemaleTopTalent programma Brave decisions voor de vrouwelijke professional: met een HBO- of academische

Nadere informatie

Talent Ontwikkel Programma. Prikkelend ontwikkelingstraject voor jonge talenten die vooruit willen.

Talent Ontwikkel Programma. Prikkelend ontwikkelingstraject voor jonge talenten die vooruit willen. Talent Ontwikkel Programma Prikkelend ontwikkelingstraject voor jonge talenten die vooruit willen. Een intensief trainingsprogramma vol interessante onderwerpen en handvatten om zelf mee aan de slag te

Nadere informatie

Training Resultaatgericht Coachen

Training Resultaatgericht Coachen Training Resultaatgericht Coachen met aandacht voor zingeving Herken je dit? Je bent verantwoordelijk voor de gang van zaken op je werk. Je hebt alle verantwoordelijkheid, maar niet de bijbehorende bevoegdheden.

Nadere informatie

Trainingen en workshops maart - juni 2019

Trainingen en workshops maart - juni 2019 academie Leren en doen! Trainingen en workshops maart - juni 2019 www.academie.zorgbelang-brabant.nl Trainingen & workshops KRACHTIG PITCHEN Vrijdag 29 maart 2019 Hoe vertel je kort en krachtig jouw idee

Nadere informatie

TALENTPUNT. Een Development Program speciaal voor HR professionals

TALENTPUNT. Een Development Program speciaal voor HR professionals FOCUS ON THE FUTURE Je bent een HR professional met veel ambitie en je wilt succesvol(ler) zijn. Je bent gericht op de nieuwste HR ontwikkelingen en nieuwsgierig naar hoe andere HR professionals zaken

Nadere informatie

Handleiding trainer: Module 4 Werk maken van je eigen praktijk

Handleiding trainer: Module 4 Werk maken van je eigen praktijk Handleiding trainer: Module 4 Werk maken van je eigen praktijk Voorbereidingen voor de trainers In dit document staan de voorbereidingen voor de trainers om module 4 te kunnen uitvoeren. Het document bestaat

Nadere informatie

Van peer tot peer: Collegiaal leren en auditen. 1 oktober 2015

Van peer tot peer: Collegiaal leren en auditen. 1 oktober 2015 Van peer tot peer: Collegiaal leren en auditen 1 oktober 2015 Welkom Voorstellen. Karin van Wijnen, Kwaliteitsnetwerk mbo Carlijn van Diepen, ROC A12 en BVMBO Marloes van Bussel, NCP EQAVET Doelen 1. Deelnemers

Nadere informatie

Begeleiden van vrijwilligers in zorg en welzijn is een vak

Begeleiden van vrijwilligers in zorg en welzijn is een vak Over deskundigheidsbevordering voor beroepskrachten Begeleiden van vrijwilligers in zorg en welzijn is een vak Begeleiden van vrijwilligers kent veel kanten. U wilt vrijwilligers verbinden aan uw zorg

Nadere informatie

Leergang Ambtelijk Secretaris III De invloedrijke OR

Leergang Ambtelijk Secretaris III De invloedrijke OR Leergang Ambtelijk Secretaris III De invloedrijke OR Cursusdag 1 09:30 uur Kennismaking We starten deze module een kennismaking. We inventariseren de verwachtingen van alle deelnemers. U krijgt een toelichting

Nadere informatie

TRAINING VOOR VERTROUWENSPERSONEN Over integriteit en vertrouwelijkheid

TRAINING VOOR VERTROUWENSPERSONEN Over integriteit en vertrouwelijkheid TRAINING VOOR VERTROUWENSPERSONEN Over integriteit en vertrouwelijkheid Training voor medewerkers die binnen hun bedrijf als vertrouwenspersoon optimaal willen functioneren. Training vertrouwenspersonen

Nadere informatie

Een leergang over talent en ambitie voor vrouwen die het heft in eigen hand nemen Vrouwen maken het Verschil

Een leergang over talent en ambitie voor vrouwen die het heft in eigen hand nemen Vrouwen maken het Verschil Een leergang over talent en ambitie voor vrouwen die het heft in eigen hand nemen Vrouwen Vrouwen verschil is een leergang voor vrouwen die zich herkennen in de begrippen maatschappelijke betrokkenheid,

Nadere informatie

De b-learning is bedoeld voor verzorgenden werkzaam in de thuiszorg of in het verpleeg- of verzorgingshuis.

De b-learning is bedoeld voor verzorgenden werkzaam in de thuiszorg of in het verpleeg- of verzorgingshuis. Blended learning mantelzorg, Doelgroep verzorgenden Docentenhandleiding fysieke bijeenkomst Inleiding Zorgen voor een naaste is een liefdevolle en dankbare taak. Mantelzorg, ook wel informele zorg genoemd,

Nadere informatie

Baby s in de kinderopvang. Een compleet aanbod

Baby s in de kinderopvang. Een compleet aanbod Baby s in de kinderopvang Een compleet aanbod Wat² bieden wij? Online module Baby s in de kinderopvang IKK goedgekeurd Plus aanbod - niet verplicht wel aanvullend en verdiepend Aanvullende mogelijkheden

Nadere informatie

Programma voor de training Leiding geven aan de OR

Programma voor de training Leiding geven aan de OR Programma voor de training Leiding geven aan de OR data 22 en 23 maart 2012 locatie Hampshire Inn Mooi Veluwe Garderenseweg 154 3881 NC Putten 0577-462588 trainers drs. Dick van de Velde drs. Corinne J.

Nadere informatie

Programma Tweedaagse Laboratoriumtechniek

Programma Tweedaagse Laboratoriumtechniek Programma Tweedaagse Laboratoriumtechniek 13 en 14 maart 2018 Dinsdag 13 maart 09.45 Ontvangst 10.15 Welkom, Opening door Anita van Beek 15 minuten 10.30 Stand van zaken, toelichting op het programma Huishoudelijke

Nadere informatie

Voorbeelden van teamdagen door Lumenz talentontwikkeling

Voorbeelden van teamdagen door Lumenz talentontwikkeling Voorbeelden van teamdagen door Lumenz talentontwikkeling Lumenz talentontwikkeling Schuytstraat 50 2517 XG Den Haag 070-3645299 www.lumenz.nl 1 Workshop Passie, Energie en Plezier De opdrachtgever is een

Nadere informatie

Achtergrond gecertificeerde dalton leerkracht opleiding via Wenke Perspectief

Achtergrond gecertificeerde dalton leerkracht opleiding via Wenke Perspectief Achtergrond gecertificeerde dalton leerkracht opleiding via Wenke Perspectief Wie is Wenke Perspectief? Wenke Perspectief is ruim 5 jaar geleden (1 april 2011) opgericht door Annemarie Wenke om een eigen

Nadere informatie

Training Lean Black Belt. Inclusief Black Belt certificaat

Training Lean Black Belt. Inclusief Black Belt certificaat Training Lean Black Belt Inclusief Black Belt certificaat Een Lean Black Belt certificaat van het LCS is een verrijking, een geweldige mijlpaal. Het geeft niet alleen erkenning van jouw Lean capaciteiten

Nadere informatie

Talent Ontwikkel Programma. Prikkelend ontwikkelingstraject voor jonge talenten die vooruit willen.

Talent Ontwikkel Programma. Prikkelend ontwikkelingstraject voor jonge talenten die vooruit willen. Talent Ontwikkel Programma Prikkelend ontwikkelingstraject voor jonge talenten die vooruit willen. Een intensief trainingsprogramma vol interessante onderwerpen en handvatten om zelf mee aan de slag te

Nadere informatie

MANAGEN VAN CONFLICTEN OP DE WERKPLEK. Vaardigheidstraining

MANAGEN VAN CONFLICTEN OP DE WERKPLEK. Vaardigheidstraining MANAGEN VAN CONFLICTEN OP DE WERKPLEK Vaardigheidstraining Managen van conflicten op de werkvloer Introductie Conflicten hebben zowel belemmerende als kansrijke aspecten. Naast pijn, verwarring en onzekerheid

Nadere informatie

Gecertificeerde Opleidingen

Gecertificeerde Opleidingen Gecertificeerde Opleidingen TOP Class Communicatie Vaardigheden Gordon Communicatie Trainer www.gordoncommunicatie.nl Top Class Communicatie Vaardigheden Persoonlijk en professioneel communiceren In deze

Nadere informatie

Talent Ontwikkel Programma. Prikkelend ontwikkelingstraject voor jonge talenten die vooruit willen.

Talent Ontwikkel Programma. Prikkelend ontwikkelingstraject voor jonge talenten die vooruit willen. Talent Ontwikkel Programma. Prikkelend ontwikkelingstraject voor jonge talenten die vooruit willen. Een intensief trainingsprogramma vol interessante onderwerpen en handvatten om zelf mee aan de slag te

Nadere informatie

Nieuws voor overheidsmedewerkers

Nieuws voor overheidsmedewerkers Van Oort & Ros Partners bij Ontwikkeling Kerkedijk 11, 1862 BD Bergen www.vanoort-ros.nl 072-5814749 Nieuws voor overheidsmedewerkers Jaartraject Verbindend werken en eigen invloed versterken 2 Kennismaking

Nadere informatie

VERDIEPINGSTRAINING VAARDIGHEDEN VERTROUWENSPERSOON. Geaccrediteerd door de Landelijke Vereniging van Vertrouwenspersonen VERTROUWENSPERSOON

VERDIEPINGSTRAINING VAARDIGHEDEN VERTROUWENSPERSOON. Geaccrediteerd door de Landelijke Vereniging van Vertrouwenspersonen VERTROUWENSPERSOON VERDIEPINGSTRAINING VAARDIGHEDEN VERTROUWENSPERSOON Geaccrediteerd door de Landelijke Vereniging van Vertrouwenspersonen VERTROUWENSPERSOON VERDIEPINGSTRAINING VAARDIGHEDEN VERTROUWENSPERSOON Introductie

Nadere informatie

opleiding Leergang Train de Trainer Trainers in

opleiding Leergang Train de Trainer Trainers in Trainers in opleiding Leergang Train de Trainer Het is niet de sterkste die overleeft, ook niet de slimste, maar degene die het meest openstaat voor verandering. Unieke insteek! De wereld om ons heen verandert

Nadere informatie

Kenniskring Vormend Onderwijs Thema: Onderzoekende Houding

Kenniskring Vormend Onderwijs Thema: Onderzoekende Houding Kenniskring Vormend Onderwijs Thema: Onderzoekende Houding Onderzoekende houding Samenwerking Academische Opleidingsschool De Sprankel en Viaa Kenniskring Vormend onderwijs. Werkplaats Onderzoekende houding

Nadere informatie

Workshop "Lopen op eieren" leidinggeven en aanspreken (W1)

Workshop Lopen op eieren leidinggeven en aanspreken (W1) Workshop "Lopen op eieren" leidinggeven en aanspreken (W1) Deze workshop wordt door 98% van de deelnemers beoordeeld met een 9,1 gemiddeld Inleiding 2 daagse workshop Veel (meewerkend) leidinggevenden

Nadere informatie

Workshop Verzuimmanagement Verzuimverschil in 1 dag

Workshop Verzuimmanagement Verzuimverschil in 1 dag Workshop Verzuimmanagement Verzuimverschil in 1 dag 2014 Verzuimland Vermelde prijzen zijn gebaseerd op het prijsniveau van 2014 Verzuimmanagement De workshop Verzuimmanagement is een ééndaagse workshop

Nadere informatie

DE SMEDERIJ BLOK 1 'SCHETSEN'

DE SMEDERIJ BLOK 1 'SCHETSEN' DE SMEDERIJ BLOK 1 'SCHETSEN' DAG 1 'DE WERKGEVERSBENADERING' Vandaag begin je aan blok 1 van het opleidingstraject Naar een succesvolle werkgeversbenadering. De dag die het startsein vormt voor een intensieve

Nadere informatie

PSYCHOLOGIE IN COACHING compacte introductie van actuele inzichten met focus op praktische toepassing vanuit eigen casuïstiek

PSYCHOLOGIE IN COACHING compacte introductie van actuele inzichten met focus op praktische toepassing vanuit eigen casuïstiek PSYCHOLOGIE IN COACHING compacte introductie van actuele inzichten met focus op praktische toepassing vanuit eigen casuïstiek Psychologie in Coaching Deze training gaat over psychologische inzichten en

Nadere informatie

Opzet tweedaagse Netwerkschool SintLucas. Wanneer: 3 en 4 maart 2011 Waar: De Koningshof, Locht 117, Veldhoven

Opzet tweedaagse Netwerkschool SintLucas. Wanneer: 3 en 4 maart 2011 Waar: De Koningshof, Locht 117, Veldhoven Opzet tweedaagse Netwerkschool SintLucas Wanneer: 3 en 4 maart 2011 Waar: De Koningshof, Locht 117, Veldhoven 1. Doel en uitgangspunten De tweedaagse van netwerkschool SintLucas staat in het teken van

Nadere informatie

Baby s in de kinderopvang

Baby s in de kinderopvang Baby s in de kinderopvang Een compleet aanbod Wat² bieden wij? Online module Baby s in de kinderopvang IKK goedgekeurd Plus aanbod - niet verplicht wel aanvullend en verdiepend Aanvullende mogelijkheden

Nadere informatie

MEDIATIONVAARDIGHEDEN OP DE WERKVLOER compacte introductie van technieken met focus op praktische attitude tijdens conflicthantering de kracht van

MEDIATIONVAARDIGHEDEN OP DE WERKVLOER compacte introductie van technieken met focus op praktische attitude tijdens conflicthantering de kracht van MEDIATIONVAARDIGHEDEN OP DE WERKVLOER compacte introductie van technieken met focus op praktische attitude tijdens conflicthantering de kracht van mediation Mediationvaardigheden op de werkvloer Over conflicthanteringstechnieken

Nadere informatie

W1 Workshop "Lopen op eieren", leiding geven en aanspreken

W1 Workshop Lopen op eieren, leiding geven en aanspreken W1 Workshop "Lopen op eieren", leiding geven en aanspreken Deze workshop wordt door 98% van de deelnemers beoordeeld met een 9,1 gemiddeld Inleiding 2 daagse workshop Veel (meewerkend) leidinggevenden

Nadere informatie

Introductie voor Trainers

Introductie voor Trainers Introductie voor Trainers Inleiding Sinds de implementatie van het competentiegerichte onderwijs staat het leren in de praktijk in de spotlights. Er worden bijvoorbeeld steeds meer initiatieven genomen

Nadere informatie

eflectietool Reflectietool Reflectietool Reflectietool Test jezelf op professioneel ondersteunen

eflectietool Reflectietool Reflectietool Reflectietool Test jezelf op professioneel ondersteunen eflectietool Reflectietool eflectietool Reflectietool eflectietool Reflectietool Test jezelf op professioneel ondersteunen Redactie: Marieke Haitsma en Corrie van Dam Eindredactie: afdeling communicatie

Nadere informatie

Inspireren, Leren & Werken. Werken aan een nieuwe werkwijze

Inspireren, Leren & Werken. Werken aan een nieuwe werkwijze Inspireren, Leren & Werken Werken aan een nieuwe werkwijze WIE, WAT, WAAR? BOOTCAMP JEUGDWERK 2014 BLZ 4 DAG 4 DONDERDAG 4 SEPTEMBER BLZ 8 DAG 1 MAANDAG 1 SEPTEMBER BLZ 5 DAG 5 VRIJDAG 5 SEPTEMBER BLZ

Nadere informatie

Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden. Jouw talent, onze ambitie!

Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden. Jouw talent, onze ambitie! Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden Jouw talent, onze ambitie! Je vindt het belangrijk om te blijven investeren in je eigen ontwikkeling. Zeker als je nieuwe vaardigheden

Nadere informatie

Introduc)e Pitchen en profileren! André Jager

Introduc)e Pitchen en profileren! André Jager Introduc)e Pitchen en profileren! André Jager andre@pitchtowork.nl 06-11759489 Opwarmer.. Stel je even voor in 15 seconden. Persoonlijke aanpak, maatwerk, gericht op regie Passie Meerwaarde Netwerk Afspraken

Nadere informatie

Zorg, welzijn, preventie en werk verbinden: hoe pakken jullie dat op? Projectenparade, 21 maart 2013

Zorg, welzijn, preventie en werk verbinden: hoe pakken jullie dat op? Projectenparade, 21 maart 2013 Zorg, welzijn, preventie en werk verbinden: hoe pakken jullie dat op? Projectenparade, 21 maart 2013 Aletta Winsemius, senior onderzoeker MOVISIE Jan Bouwens programmacoördinator preventie, ZonMw Centrale

Nadere informatie

LEERGANG MIDDLE MANAGEMENT

LEERGANG MIDDLE MANAGEMENT LEERGANG MIDDLE MANAGEMENT Voor wie? Deze leergang is ontwikkeld voor middle managers in een productieomgeving, die de operatie via bijvoorbeeld lijnmanagers aansturen, motiveren en stimuleren. Wat levert

Nadere informatie

LEERGANG MIDDLE MANAGEMENT

LEERGANG MIDDLE MANAGEMENT LEERGANG MIDDLE MANAGEMENT Voor wie? Deze leergang is ontwikkeld voor middle managers in een productieomgeving, die de operatie via bijvoorbeeld lijnmanagers aansturen, motiveren en stimuleren. Wat levert

Nadere informatie

Hoe aardgasvrij woon jij?

Hoe aardgasvrij woon jij? JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. Daarin laat je zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij

Nadere informatie

Wmo-werkplaats Twente. Scholingshandleiding voor cursist en trainer. Samenwerken met vrijwilligers

Wmo-werkplaats Twente. Scholingshandleiding voor cursist en trainer. Samenwerken met vrijwilligers Wmo-werkplaats Twente Scholingshandleiding voor cursist en trainer Samenwerken met vrijwilligers De vrijwilliger als vanzelfsprekende partner in zorg en welzijnswerk juli 2011 Saxion. Alle rechten voorbehouden.

Nadere informatie

Trainingen voor leidinggevenden in het basisonderwijs

Trainingen voor leidinggevenden in het basisonderwijs Trainingen voor leidinggevenden in het basisonderwijs Omdat slimme mensen snel leren bieden wij korte interventies aan in de vorm van eendaagse trainingen, om u in een zo kort mogelijke tijd maximaal te

Nadere informatie

PROGRAMMA De ambtelijk secretaris als adviseur van de OR

PROGRAMMA De ambtelijk secretaris als adviseur van de OR PROGRAMMA De ambtelijk secretaris als adviseur van de OR Data : 29 en 30 augustus 2019 en een nakomdag Trainer : Marcel Reijnen Accommodatie : Kontakt der Kontinenten, Soesterberg Projectcode : 19009MRE

Nadere informatie

Zontrainingen Specialist in trainingen voor de kinderopvang. Zontrainingen Het beste bieden aan kinderen, ouders en collega s in de kinderopvang

Zontrainingen Specialist in trainingen voor de kinderopvang. Zontrainingen Het beste bieden aan kinderen, ouders en collega s in de kinderopvang Zontrainingen Specialist in trainingen voor de kinderopvang Zontrainingen Het beste bieden aan kinderen, ouders en collega s in de kinderopvang Inhoud Pagina 1. Inleiding 3 2. Over zontrainingen 3 3. Over

Nadere informatie

Pedagogische kwaliteit in beweging

Pedagogische kwaliteit in beweging Pedagogische kwaliteit in beweging De kinderopvang staat voor grote uitdagingen: kinderen een veilige basis en voldoende uitdaging bieden voor een gezonde ontwikkeling en hen voorbereiden op het basisonderwijs.

Nadere informatie

Het Nieuwe Werken en Werken Anno Nu

Het Nieuwe Werken en Werken Anno Nu Het Nieuwe Werken en Werken Anno Nu Ardis Organisatie Ontwikkeling Het Nieuwe Werken en Werken Anno Nu Ardis Organisatie Ontwikkeling Na een afspraak niet terug naar kantoor, maar door naar huis waar je

Nadere informatie

Deze nieuwsbrief is bestemd voor de professionals jonge kind van de Utrechtse basisscholen, peutercentra en kinderdagverblijven.

Deze nieuwsbrief is bestemd voor de professionals jonge kind van de Utrechtse basisscholen, peutercentra en kinderdagverblijven. Deze nieuwsbrief is bestemd voor de professionals jonge kind van de Utrechtse basisscholen, peutercentra en kinderdagverblijven. Colofon Het project Nu voor later is een gezamenlijk project van schoolbesturen

Nadere informatie

Tijd: 8:30. Klas: 3HVc 9:10. Beginsituatie Leerlingen hebben week hiervoor toets seksualiteit gehad (zie paper 1)

Tijd: 8:30. Klas: 3HVc 9:10. Beginsituatie Leerlingen hebben week hiervoor toets seksualiteit gehad (zie paper 1) Lesplan les 1 Seksualiteit: Grenzen en Wensen Tijd: 8:30 Klas: 3HVc Aantal lln: 15 Introductie van de lessenserie: grenzen en wensen Beginsituatie Leerlingen hebben week hiervoor toets seksualiteit gehad

Nadere informatie

TRAINING COMMUNICATIE VAARDIGHEDEN DOOR SASKIA KETTELERIJ & GEORGIOS LAZAKIS

TRAINING COMMUNICATIE VAARDIGHEDEN DOOR SASKIA KETTELERIJ & GEORGIOS LAZAKIS TRAINING COMMUNICATIE VAARDIGHEDEN DOOR SASKIA KETTELERIJ & GEORGIOS LAZAKIS 31/10/ 13 INTRODUCTIE Welkom! Vandaag gaan we gezamenlijk ervaringen delen over de vorige bijeenkomst. Jullie hebben in groepjes

Nadere informatie

Essentials van Secure Base Leiderschap. Leidinggeven aan werkelijke verandering

Essentials van Secure Base Leiderschap. Leidinggeven aan werkelijke verandering Essentials van Secure Base Leiderschap Leidinggeven aan werkelijke verandering 2019 Het is de taak van de leider om zijn mensen te brengen van de plek waar ze zijn naar de plek waar ze niet geweest zijn

Nadere informatie

Aanbod cursussen en trainingen

Aanbod cursussen en trainingen Aanbod cursussen en trainingen 2019-2020 Naar een positieve groep Maak van jouw klas een positieve groep; kinderen die zich veilig voelen, presteren beter. Deze praktische cursus is bedoeld voor leerkrachten

Nadere informatie

BOL OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER

BOL OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER BOL OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER BOL PBGZ 12 / PBSD 9 Coördinatie, kwaliteit en voorlichting, profielfase Cohort 2016 2019 kwartiel 11 INSTROOMVEREISTEN:

Nadere informatie

DE MEEWERKENDE LEIDINGGEVENDE

DE MEEWERKENDE LEIDINGGEVENDE DE MEEWERKENDE LEIDINGGEVENDE tweedaagse training Heb je vragen over deze training? Bel ons op telefoonnummer: 074-245 26 45 PROGRAMMA Je stuurt een kleine groep medewerkers aan terwijl je zelf actief

Nadere informatie

Talent Ontwikkel Programma. Prikkelend ontwikkelingstraject voor jonge talenten die vooruit willen.

Talent Ontwikkel Programma. Prikkelend ontwikkelingstraject voor jonge talenten die vooruit willen. Talent Ontwikkel Programma Prikkelend ontwikkelingstraject voor jonge talenten die vooruit willen. Een intensief trainingsprogramma vol interessante onderwerpen en handvatten om zelf mee aan de slag te

Nadere informatie

TSI-Opleidingstraject Gedrag en Drijfveren

TSI-Opleidingstraject Gedrag en Drijfveren TSI-Opleidingstraject Gedrag en Drijfveren Het opleidingsproces in beeld Om zelfstandig met Gedrag en Drijfveren gerelateerde TSI-Profielen aan de slag te gaan is het van belang dat de gebruiker TTI Success

Nadere informatie

Sollicitatietraining: op weg naar stage & werk

Sollicitatietraining: op weg naar stage & werk Sollicitatietraining: op weg naar stage & werk De jongeren die zich aanmelden bij Maljuna Frato hebben een grote afstand tot de arbeidsmarkt en hebben weinig of geen zicht op hun mogelijkheden, kwaliteiten

Nadere informatie

Manager van nu... maar vooral van morgen

Manager van nu... maar vooral van morgen Manager van nu... maar vooral van morgen Leidinggeven met inhoud en in verbinding, met inspiratie, energie en plezier, en dat binnen je organisatie mogelijk maken Er kan zoveel meer Uitgaan van klanten,

Nadere informatie

Programma Business Growth Circles

Programma Business Growth Circles Programma Business Growth Circles 2018 Start - Kick off Voorbereiding: 360 graden assessment ondernemers vaardigheden plus Pitch 09.00-10.30 Voorstellen van jouw bedrijf & Waarom doe je mee? 10.30-11.00

Nadere informatie

Masterclass IT Savvy. Impact van trends

Masterclass IT Savvy. Impact van trends Masterclass IT Savvy Impact van trends Regelmatig komen onderzoeksbureaus zoals Gartner en McKinsey met rapporten waarin nieuwe trends worden aangekondigd. Belangrijke vraag, en niet eenvoudig te beantwoorden,

Nadere informatie

Intervisie. Het versterkt de impact leertrajecten

Intervisie. Het versterkt de impact leertrajecten Intervisie Het versterkt de impact leertrajecten 1. Inleiding Hieronder geven wij bevindingen aan op basis van onze ervaring, in het starten, doorvoeren, voortzetten en evalueren van intervisietrajecten.

Nadere informatie

MEDIATOR IN DE MARKT: ONDERNEMEN MET HART EN ZIEL. Vaardigheidstraining

MEDIATOR IN DE MARKT: ONDERNEMEN MET HART EN ZIEL. Vaardigheidstraining MEDIATOR IN DE MARKT: ONDERNEMEN MET HART EN ZIEL Vaardigheidstraining Mediator in de Markt: Ondernemen met hart en ziel Introductie Je bent mediator. Je bent enthousiast, gemotiveerd en kundig. Maar nu?

Nadere informatie

PROGRAMMA Cursus besluitvorming

PROGRAMMA Cursus besluitvorming PROGRAMMA Cursus besluitvorming Data 2015 I : 26 mei, 9 en 23 juni, en 8 september II : 15 en 29 sept., 13 okt. en 10 nov. Trainer : Stephanie Andrade en Marcel Reijnen Accommodatie : Centrum van het land

Nadere informatie

Samenwerking formele en informele opvoedondersteuning. Een vruchtbare bodem voor samenwerking

Samenwerking formele en informele opvoedondersteuning. Een vruchtbare bodem voor samenwerking Toolkit voor groepsbijeenkomst(en) Samenwerking formele en informele opvoedondersteuning. Een vruchtbare bodem voor samenwerking Marjolijn Distelbrink en Elena Ponzoni, 2017 mdistelbrink@verwey-jonker.nl

Nadere informatie

Breidt netwerk min of meer bij toeval uit. Verneemt bij bedrijven wensen voor nieuwe

Breidt netwerk min of meer bij toeval uit. Verneemt bij bedrijven wensen voor nieuwe Accountmanager Accountmanager onderhoudt relaties met bedrijven en organisaties met het doel voor praktijkleren binnen te halen. Hij kan nagaan welke bedrijven hebben, doet voorstellen voor bij bedrijven

Nadere informatie

Hoofdstuk 18 Bouwen aan organisatie met de netwerkmultiloog

Hoofdstuk 18 Bouwen aan organisatie met de netwerkmultiloog Hoofdstuk 18 Bouwen aan organisatie met de netwerkmultiloog Anne-Marie Poorthuis en Sjanneke Werkhoven De netwerkmultiloog is een methode om veel mensen in een organisatie te betrekken bij een organisatiethema

Nadere informatie

Je beste jaar! De kracht van kiezen en doelen stellen

Je beste jaar! De kracht van kiezen en doelen stellen Je beste jaar! De kracht van kiezen en doelen stellen 2014 Je beste jaar! De kracht van kiezen en doelen stellen Je wordt als professional gewaardeerd binnen de organisatie waar je werkt. Je bent duidelijk

Nadere informatie

Meedoen& Meetellen. Wat betekent het voor mensen met een verstandelijke beperking? Trainingsmodules voor professionals

Meedoen& Meetellen. Wat betekent het voor mensen met een verstandelijke beperking? Trainingsmodules voor professionals Meedoen& Meetellen Wat betekent het voor mensen met een verstandelijke beperking? Trainingsmodules voor professionals Samenstelling trainingsmodule Eline Roelofsen Roel Schulte www.verwondering.nu Illustratie

Nadere informatie

academie Leren en doen! Trainingen en bijeenkomsten Voorjaar 2013 www.zorgbelang-brabant.nl

academie Leren en doen! Trainingen en bijeenkomsten Voorjaar 2013 www.zorgbelang-brabant.nl academie Leren en doen! Trainingen en bijeenkomsten Voorjaar 2013 www.zorgbelang-brabant.nl Academie Zorgbelang Brabant Trainingen Welkom! Voor u ligt de brochure van Academie Zorgbelang Brabant voor het

Nadere informatie

Welkom! Wat gaan we met jullie delen?

Welkom! Wat gaan we met jullie delen? Mark Hut, 10 juni 2016 Welkom! Wat gaan we met jullie delen? Werkgeluk bij Zayaz: aanleiding Doel, achtergrond, output van de methode Uitrol in organisatie: projectgroep aan de slag Proces interne afstemming

Nadere informatie

''Veel praktijkvoorbeelden die goed aansloten. Passende, haalbare, maar wel uitdagende oefeningen.

''Veel praktijkvoorbeelden die goed aansloten. Passende, haalbare, maar wel uitdagende oefeningen. STUDIEGIDS 2017-2018 SPECIALISATIEMODULE TRAINERSVAARDIGHEDEN Inspirerend kennis overdragen ''Arjan weet een veilige sfeer te creëren waardoor ik me vrij voel om ook echt te oefenen en te delen wat ik

Nadere informatie

Collectief aanbod Jeugd Houten

Collectief aanbod Jeugd Houten Collectief aanbod Jeugd Houten Groepsmaatschappelijk werk Santé Partners in Houten 2018-2019 1 Inhoud Blz. Training Sterk staan 9-12.... 3 Zomertraining Plezier op School (aankomende brugklassers). 4 Assertiviteitstraining

Nadere informatie

Inspiratie en professionalisering binnen het kleuteronderwijs. workshopaanbod

Inspiratie en professionalisering binnen het kleuteronderwijs. workshopaanbod Inspiratie en professionalisering binnen het kleuteronderwijs workshopaanbod 2017-2018 In de kleuterklas wordt de basis gelegd voor de ontwikkeling van elk kind. Investeer daarom in de kwaliteit van het

Nadere informatie

PLUS Retail. Aafke Woudstra Articulate Gebruikersdagen Utrecht, 15 & 16 november 2018

PLUS Retail. Aafke Woudstra Articulate Gebruikersdagen Utrecht, 15 & 16 november 2018 PLUS Retail Aafke Woudstra Articulate Gebruikersdagen 2018 Utrecht, 15 & 16 november 2018 Aafke Woudstra 28 jaar Enschede Nieuwegein Hardlopen 2012 Onderwijskunde Radboud Universiteit Nijmegen 2014-2017

Nadere informatie

HET LOKAAL OVERLEG KINDEROPVANG

HET LOKAAL OVERLEG KINDEROPVANG Doe-pakket Kinderopvang voor iedereen Met een lokaal netwerk aan de slag om kinderopvang toegankelijker te maken in je gemeente 1 DE SOCIALE FUNCTIE VAN KINDEROPVANG De laatste jaren wordt meer aandacht

Nadere informatie

Signalering in de palliatieve fase

Signalering in de palliatieve fase Signalering in de palliatieve fase Train de trainer projectleiders dagdeel 2: implementatie en projectmatig werken december2015 Programma Ken uw doelgroep het implementatietraject taken en rol van projectleider

Nadere informatie

Draaiboek mini-burgerkabinet

Draaiboek mini-burgerkabinet Draaiboek mini-burgerkabinet 31 januari 2018 7 april 2018 Wat is het burgerkabinet en wanneer vindt dit alles plaats? Vlaams minister van Cultuur,, Jeugd en Brussel Sven Gatz wil burgers betrekken bij

Nadere informatie

TRAINEN MET ZIEL EN ZAKELIJKHEID Opleiding Vakinhoudelijk trainen

TRAINEN MET ZIEL EN ZAKELIJKHEID Opleiding Vakinhoudelijk trainen TRAINEN MET ZIEL EN ZAKELIJKHEID Opleiding Vakinhoudelijk trainen Van focus op inhoud naar werken met de groep Hoe kun je als trainer je theorie enthousiast overbrengen zonder dat je groep passief wordt?

Nadere informatie

PROGRAMMA De ambtelijk secretaris als adviseur van de OR

PROGRAMMA De ambtelijk secretaris als adviseur van de OR PROGRAMMA De ambtelijk secretaris als adviseur van de OR Data : 30 en 31 augustus 2018 en een nakomdag Trainer : Marcel Reijnen Accommodatie : Kontakt der Kontinenten, Soesterberg Projectcode : 18004MRE

Nadere informatie

Trainen met ziel en zakelijkheid 1 Vakinhoudelijke trainer

Trainen met ziel en zakelijkheid 1 Vakinhoudelijke trainer Trainen met ziel en zakelijkheid 1 Vakinhoudelijke trainer Van focus op inhoud naar werken met de groep Hoe kun je als trainer je theorie enthousiast overbrengen zonder dat je groep passief wordt? Durf

Nadere informatie