Verslag Samen koers bepalen. Het Anker 24 september 2013

Transcriptie

1 Verslag Samen koers bepalen Het Anker 24 september 2013

2 Informa)e verstrekkers: Gonda Verhaert, waarnemend bedrijfsdirecteur Stedelijk Onderwijs Antwerpen Robert Scheltjens, divisiedirecteur Stedelijk Basisonderwijs Emmy Proost, coördinator Algemeen Onderwijsbeleid Stad Antwerpen Marleen Baillieul, coördinator Kennismanagement en CommunicaOe Algemeen Onderwijsbeleid Stad Antwerpen, Deelnemers en geïnteresseerden: Herman Janssens, Ronny Du Jardin, Frank de Bree, Blom Veerle (Schoolraad Secundair) Sven de Laet, Danielle Ergo (Schoolraad Secundair Noord) Marco van Haegenborgh (Schoolraad Oost) Marijke, Hanne en Charisse Daems (Schoolraad Noord2) Els Truyman (Waarnemend directeur School aan de Stroom) Laura Baaijens (Waarnemend directeur Prins Dries) Rita Van der Auwera, Eva van Damme, Dirk Bicker, Marleen Baillieul, Ann de Jonghe, KrisOna Valiulis, Eva D Hondt, Nico Van Den Audenaerde, Jan Vincke en Marije Bouman (Schoolraad West) Linda Robaye: coördinerend directeur scholengemeenschap oost ChrisOn Janssens: medewerker onderwijsmanagement Stedelijk Onderwijs KOOGO DANK VOOR INBRENG!

3 1. Verwach)ngen Tegenover jouw persoonlijke rol in de Schoolraad (SR) van het Stedelijk Onderwijs? Reac%es: Betrokkenheid vergroten; SR hee^ direct effect op de leerling, SR werkt verbindend; ouders betrokken tot aan het einde van het secundair onderwijs Verschil maken CriOcal Friends: Stedelijk Onderwijs Schoolraden

4 InformaOe ronde in gesprek gaan met de sprekers adhv zelf geformuleerde vragen : Wat kwam globaal aanbod? Aan het Stedelijk Onderwijs: Wat zijn de plannen , ook qua parocipaoe? Visie op eigen verantwoordelijkheid scholen? Hoe ziet hedendaags onderwijs eruit? Visie op type 1 Buitengewoon onderwijs? Afschaffing? Hoe zihen blijven tegengaan? Afstemming lager en secundair onderwijs? Hoe zorgen voor informaoe doorstroming? Hoe een brug slaan tussen formeel en informeel? Aan het Algemeen Onderwijsbeleid Stad Antwerpen: Hoe capaciteiten aan pakken? Ook naar toekomst secundair onderwijs? Visie hervorming seundair onderwijs? Invloed masterplan Stad Antwerpen op capaciteit tekort?] Opvang regelingen (voor na vakanoe)? Extra muros acoviteiten? Werking rondom veiligheid, gebouw en verkeer? Visie op goed taalbeleid, zeker gezien de grote diversiteit in de stad?

5 # 1 Opvang # 15 Samen school maken Waar willen wij het over hebben? # 5 Inhoud onderwijs # 2 # 1 De leraar Capaciteit

6 Diversiteit als troef Hoe allochtone ouders bereiken voor schoolraad Inhoud onderwijs Waar willen wij het over hebben? CommunicaOe op schoolniveau met ouders Ouders in de klas Opvang Capaciteit De leraar

7 Inhoud onderwijs De leraar Samen school maken Waar willen wij het over hebben? AlternaOeve vormen om capaciteit op te lossen (creaoef) Capaciteit/faciliteiten secondair onderwijs IBO Hoe opvang kinderen organiseren? Masterplan groei A afstemmen met beschikbaarheid van onderwijs

8 Wat is kwaliteitsvol onderwijs? BASO fiche Structureel aanpak van NL taal Zihenblijven Kwaliteit leerkrachten Samen school maken Capaciteit Waar willen wij het over hebben? Opvang Onderwijs assistent CompetenOes vs diploma

9 Wederzijdse inspiraoe Schoolraad Oost en West: Op 26 september (2 dagen na de bijeenkomst samen koers bepalen ) was er een vergadering van schoolraad Oost. Naar aanleiding van de bijeenkomst werden er op Schoolraad Oost deze zaken besproken: SR Oost is grote voorstander om enkel cruciale onderwijsthema s te verdelen over de verschillende schoolraden. Op die manier hee^ elke SR een duidelijk doel waarop ze kunnen aangesproken worden door de andere schoolraden en door het Stedelijk Onderwijs. In Oost werd gekozen voor: Competen<eontwikkelend onderwijs: subthema s o focusgroep van ouders bijeenzoeken om advies te geven over het digitaal schoolpla?orm o werken aan de visie van ouders op kwalita<ef onderwijs. Bv men probeert in verschillende scholen binnen een brede visie op handelingsgericht onderwijs o.a. over te schakelen naar een rapport met een kwalitaoeve beschrijving ipv met punten. Blijkbaar stuit dit op verzet bij ouders die dat niet voldoende serieus vinden en nog helemaal niet mee zijn met de vernieuwende visie. Idem met de visie van sommige ouders over huiswerk. Er ligt een duidelijke rol voor de schoolraad om hieraan te werken. o Ook een rol in de Basofiche: sensibiliseringsacoe naar ouders om de fiche effecoef over te dragen aan de secundaire school Samen School maken: nog niet gespecifieerd. Om die taken te kunnen doen, wordt er in Oost momenteel een mailbestand aangelegd van de contactgegevens van alle voorzihers van de ouderverenigingen. Op die manier kunnen de ouders die in een schoolraad zetelen, contacten leggen met de ouders van de verschillende scholen en zich meer gedragen voelen in hun visie. Vanaf januari zouden we ook op bezoek gaan bij de verschillende scholen en de schoolraad bekend maken bij de oudercomités. Verder was er ook de vraag om de contacten tussen de verschillende schoolraden aan te scherpen. Een jaarlijkse avond zoals afgelopen dinsdag zou zeker welkom zijn!