3 havo/3 (4) vwo. Lesbrief 2011/2012. Qompas ProfielKeuze Dé online gids voor profielkeuze en loopbaanoriëntatie.

Transcriptie

1 3 havo/3 (4) vwo Lesbrief 2011/2012 Dé online gids voor profielkeuze en loopbaanoriëntatie 1 Lesbrief

2 Inhoudsopgave Uitleg symbolen pagina 2 Voorwoord pagina 3 Voorbereiding pagina 4 Maak een account aan pagina 4 Achteraf een EntryCardCode activeren pagina 6 Achteraf een KlasCode invoeren pagina 6 Aan de slag pagina 7 Kennismaken met pagina 7 Stappen binnen pagina 12 Veelgestelde vragen en tips pagina 14 Uitleg testresultaten pagina 18 Over het einddossier pagina 24 Interview decaan Yvonne Mulders, Beatrix College Tilburg pagina 30 Extra opdrachten pagina 32 1 De profielen en vakken pagina 34 2 Nieuwe vakken pagina 37 3 Universiteit of hogeschool? pagina 38 4 Het decanaat pagina 39 5 Gesprek met een bovenbouwleerling pagina 40 6 Profielen en beroepen pagina 41 7 Termen in de Tweede Fase pagina 41 8 Mijn hobby s etc. pagina 45 9 Mijn ouders/verzorgers pagina Een vacature goed bekijken pagina Schrijf je eigen advertentie pagina Test voorbereiden pagina Test nabespreken pagina Ik over twintig jaar pagina De reünie Klasgenoten pagina Mijn carrière pagina Mijn toekomstige beroep? pagina Droomberoepen pagina 54 Tot slot pagina 55 Colofon pagina 56 Extra: Bijlage voor ouders (zie het midden van de lesbrief)

3 Uitleg symbolen Voorwoord Tijdens het werken aan de opdrachten zul je onderstaande symbolen steeds tegenkomen. Hieronder kun je vinden waar de symbolen naartoe verwijzen. De Startpagina van Het onderdeel Profielen en vakken op Het onderdeel Test jezelf op Beste profielkiezer, Wanneer je in 3 HAVO of 3/4 VWO zit moet je gaan nadenken over het profiel dat je straks gaat kiezen. Het profiel en de extra vakken die je nu kiest, bepalen voor een groot deel de opleidingen die je straks kunt volgen en hebben invloed op het beroep dat je later kunt uitoefenen. Daarom is het niet voor iedereen een eenvoudige keuze. Met heb je alle informatie over profielen, vakken in de Tweede Fase, aansluitende studierichtingen en beroepsmogelijkheden direct beschikbaar. Het programma bevat vijf tests die jouw capaciteiten en interesses in beeld brengen. Ook kun je direct zien welke studiemogelijkheden aansluiten (en welke niet) als je extra vakken aan je profiel toevoegt of juist weghaalt. Alle favorieten en testresultaten kun je opslaan in je eigen digitale dossier. Omdat je via internet aan kunt werken, kun je zowel in de LOBuren op school als thuis aan de slag. Het onderdeel Speel met je profiel op Het onderdeel Studies op Het onderdeel Onderwijsinstellingen op Het onderdeel Beroepen op Aan de hand van de verschillende stappen helpt je bij het kiezen van het bij jou best passende profiel. De volgorde van de stappen is niet voor iedereen hetzelfde. Als je bijvoorbeeld al weet wat je wilt gaan studeren, dan volg je een ander stappenplan (je begint in het studiegedeelte) dan iemand die al weet wat hij later wil worden (die begint in het beroepengedeelte). Zo volgt iedereen zijn eigen pad. Deze lesbrief begint met een korte introductie over de werking van het programma. Maak de bijbehorende opdrachten, zodat je direct voldoende kennis hebt van het programma. In deze lesbrief vind je ook informatie over tests, je einddossier en een brochure voor je ouders. Ook bevat deze lesbrief extra opdrachten die je individueel, in een groepje of klassikaal kunt uitvoeren. Werk het stappenplan en de extra opdrachten, die je van je mentor/decaan krijgt, door. Houd steeds alle resultaten bij in je persoonlijke dossier, waarmee je jouw digitale einddossier opbouwt. Het uiteindelijke profieladvies bespreek je aan het einde van het keuzetraject met jouw decaan of mentor. Veel succes met het maken van jouw profielkeuze! Redactie September 2011 Het onderdeel Mijn dossier op 2 Lesbrief Lesbrief

4 Voorbereiding Maak een account aan op Maak een account aan op Om te kunnen gebruiken moet je een Qompas-account aanmaken. Je hoeft je maar één keer bij Qompas te registreren en de account kun je dan altijd gebruiken, bijvoorbeeld op school maar ook thuis. De account kun je ook gebruiken voor de andere Qompas programma s, zoals Qompas StudieKeuze. 1 Maak een account aan Ga naar en klik door naar. Bovenaan de pagina klik je op Registreren. Het registreren bestaat uit tien stappen. Lees ieder onderdeel zorgvuldig door en klik pas verder naar het volgende onderdeel als alles goed is ingevuld. Stap 4 Persoonlijke gegevens Vul jouw persoonlijke gegevens in. Stap 5 Check je Op het door jou opgegeven adres ontvang je een met daarin je wachtwoord. Check je mail en open het bericht van Qompas. Als je geen van Qompas ontvangt, check dan je map met Ongewenste (Spam of Junk) en controleer of het bericht daar staat. Geen wachtwoord ontvangen? Vraag dan aan je mentor of decaan of hij/zij belt met de helpdesk. Stap 6 Inloggen Log in met je gebruikersnaam en wachtwoord. Het wachtwoord van Qompas is hoofdlettergevoelig. Je kunt dit het beste uit het bericht kopiëren en plakken. Stap 7 Verander je wachtwoord Verander het wachtwoord dat je van Qompas hebt gekregen in een voor jou makkelijker te onthouden wachtwoord. Stap 8 Een EntryCardCode activeren Tijdens deze stap kun je jouw EntryCardCode direct activeren. Deze unieke code vind je in de EntryCard, die je van je decaan/mentor hebt gekregen. Deze code kun je één keer gebruiken! Stap 9 Een KlasCode activeren Vul hier de KlasCode in, die je van je decaan of mentor hebt gekregen. Hiermee meld je je aan voor de klas. Je decaan en mentor kunnen je nu begeleiden bij jouw profielkeuze. XXXX - XXXX - XXXX - XXXX Stap 10 Vul je gegevens op de achterkant van je EntryCard in en bewaar dit kaartje goed. Stap 1 Je adres Vul een adres in dat je veel gebruikt. Let goed op typefouten. Stap 2 Je gebruikersnaam Kies een gebruikersnaam. Er staat standaard een gebruikersnaam voor jou ingevuld. Deze kun je nu wijzigen of behouden. Stap 3 Kies de soort account Geef aan welk soort account je wilt activeren. Geef hier aan dat je leerling onderbouw bent. Kun je niet inloggen? Ga naar klik op en klik op Help. Kun je wel inloggen, maar heb je een andere vraag? Ga naar en klik op. Log in en klik op je gebruikersnaam. Hier vind je het tabblad Veelgestelde vragen. Ben je je wachtwoord of gebruikersnaam vergeten? Klik dan op de link Wachtwoord kwijt? rechts bovenin beeld. Vul het adres in waarmee je geregistreerd bent en klik op Wachtwoord opvragen. Je ontvangt direct een met daarin je gebruikersnaam en wachtwoord. Heb je je account aangemaakt en je EntryCardCode geactiveerd? Ben je aangemeld voor een klas? Ga dan verder met de opdracht Aan de slag op pagina Achteraf een EntryCardCode activeren Bij stap 8 van het registreren heb je de code van jouw EntryCard kunnen invullen. Als je dat toen nog niet hebt gedaan, kun je het nu alsnog doen. Ga naar en klik door naar en log in met jouw persoonlijke gebruikersnaam en wachtwoord. Vul op de Startpagina jouw EntryCardCode in en klik op 'Activeren'. De EntryCardCode krijg je van je decaan of mentor. 4 Lesbrief Lesbrief

5 Maak een account aan op Aan de slag Kennismaken met 3 Achteraf een KlasCode activeren Bij stap 9 van het registreren heb je je kunnen aanmelden voor jouw klas. Als je dat toen nog niet hebt gedaan, kun je het nu alsnog doen. Ga naar en klik door naar. Log in met jouw persoonlijke gebruikersnaam en wachtwoord. Vul op de Startpagina de KlasCode in, die je van je decaan/mentor hebt gekregen. Zodra je alle voorgaande stappen hebt gedaan, kunnen hier mededelingen verschijnen van jouw decaan/mentor. Houd de Startpagina dus goed in de gaten.! Werk eerst aan onderstaande opdrachten voor je gaat beginnen aan het stappenplan. Deze opdrachten kun je alleen doen als je achter de computer zit, je hebt daarbij internet nodig. Met deze opdrachten leer je op een snelle manier de site kennen, zodat je straks goed weet hoe je met het programma moet werken. Maak eerst de opdrachten waar een uitroepteken voor staat. De overige opdrachten kun je maken als je tijd over hebt. Ga naar en klik door naar.! Opdracht 1 - Profielen en vakken Ga naar het onderdeel Profielen en vakken a Welke vier profielen zijn er? Heb je je account aangemaakt en je EntryCardCode geactiveerd? Ben je aangemeld voor een klas? Ga dan verder met de opdracht Aan de slag op pagina 7. 7 b Uit welke vijf onderdelen bestaat een profiel? Kun je niet inloggen? Ga naar klik op en klik op Help. Kun je wel inloggen, maar heb je een andere vraag? Ga naar en klik op. Log in en klik op je gebruikersnaam (deze staat links bovenaan achter Ingelogd als ). Hier vind je het tabblad Veelgestelde vragen. c Kijk bij havo of vwo. Wat zijn de profielvakken in het profiel Economie & Maatschappij? d Hoe kun je een profiel opslaan in jouw bewaarmap? e Onderaan iedere pagina over een profiel vind je een aantal links. Klik in de pagina over het profiel Natuur & Gezondheid bij havo of vwo op de link Wat kan ik met dit profiel worden?. Noem drie beroepensectoren die goed passen bij het profiel Natuur & Gezondheid. 6 Lesbrief Lesbrief

6 Kennismaken met Kennismaken met f Klik weer op het icoon Profielen en vakken. Ga naar het profiel (havo óf vwo) Economie & Maatschappij en klik onderaan de pagina op de link Welke studierichtingen horen bij dit profiel?. Noem drie studierichtingen die goed passen bij dit profiel. Opdracht 3 - Speel met je profiel Ga naar het onderdeel Speel met je profiel. a Wat kun je in dit onderdeel doen? g Ga weer terug naar Profielen en vakken. Ga opnieuw naar het profiel (havo óf vwo) Economie & Maatschappij en klik onderaan de pagina op de link Past dit profiel bij mij?. Wat gebeurt er? b Probeer dit onderdeel uit door een profiel, profielkeuzevakken en vrije keuzevakken te selecteren. Noteer welke keuzes je hebt gemaakt en welke studiemogelijkheden je daarmee hebt. h Klik op het icoon Profielen en vakken en klik binnen het tabblad Vakken bij havo óf vwo op het vak Natuur, Leven en Technologie. Beschrijf in het kort hoe het vak Natuur, Leven en Technologie (NLT) wordt ingevuld.! Opdracht 4 - Studies Ga naar het onderdeel Studies. a Waar staat de afkorting hbo voor? b Waar staat de afkorting wo voor? Opdracht 2 - Test jezelf Ga naar het onderdeel Test jezelf. c Hoeveel studierichtingen vallen er onder de hoofdgroep Sociaal, gedrag en maatschappij? Kijk bij hbo óf wo. a Welke vijf tests kun je vinden op? d Bekijk de hoofdgroep Sociaal, gedrag en maatschappij bij hbo of wo. Klik op de studierichting Bestuur en beleid en klik op de studie Bestuurskunde/overheidsmanagement. Met welke profiel(en) kun je deze studie gaan doen? b Bij welke test kun je een ander uitnodigen de test over jou te maken? Zijn er extra vakken nodig? Het maken van de tests komt vanzelf aan bod binnen het stappenplan. Maak de tests pas als het stappenplan dat aangeeft. Je snapt de resultaten dan ook beter. e Bekijk opnieuw de hoofdgroep Sociaal, gedrag en maatschappij bij hbo óf wo. Klik op de studierichting Bestuur en beleid en klik op de studie Bestuurskunde/overheidsmanagement. Hoe kun je deze studie opslaan in je bewaarmap? 8 Lesbrief Lesbrief

7 Kennismaken met Kennismaken met Opdracht 5 - Onderwijsinstellingen Ga naar het onderdeel Onderwijsinstellingen. f Klik onderaan de pagina van een beroepensector op de link Welke studierichtingen passen hierbij?. Noem twee studierichtingen die het beste passen bij deze beroepensector. a Kies twee hogescholen uit de lijst en noteer deze hieronder. b Kies twee universiteiten uit de lijst en noteer deze hieronder. Opdracht 7 - Mijn dossier Ga naar het onderdeel Mijn dossier. a Uit welke tabbladen bestaat Mijn dossier? c Klik op één van de onderwijsinstellingen. Welke tabbladen kun je per onderwijsinstelling vinden? d Hoe kun je een onderwijsinstelling opslaan in jouw bewaarmap? b Klik op het tabblad Bewaarmap. Klik op Beroepen. Je ziet nu het door jou opgeslagen beroep. Hoe kun je een opmerking plaatsen bij dit beroep in jouw bewaarmap? Plaats een opmerking. c Hoe kun je waardering geven aan dit beroep in jouw bewaarmap? Geef dit beroep een waardering. Opdracht 6 - Beroepen Ga naar het onderdeel Beroepen. d Hoe kun je een bewaarde favoriet verwijderen? Verwijder het opgeslagen beroep uit jouw bewaarmap. a Kies een beroepensector. Bekijk de pagina. Noem drie bijpassende onderwerpen van deze beroepensector. e Straks ga je echt beginnen met het stappenplan van Qompas. Waar kun je dit stappenplan vinden en altijd zien waar je bent gebleven? b Welke beroepen vallen onder de beroepensector die je gekozen hebt? Als je helemaal opnieuw wilt beginnen met je stappenplan ga je naar Mijn dossier het tabblad Lesbrief en klik je op Ik wil opnieuw beginnen met het stappenplan. Let op: alle resultaten worden definitief gewist! c Welke informatie vind je over elk beroep? d Sla een beroep op in jouw bewaarmap. Hoe kun je dit doen en hoe kun je zien dat het beroep in jouw bewaarmap zit? e Onderaan iedere pagina over een beroepensector vind je een aantal links. Klik onderaan de pagina van een beroepensector op de link Welke profielen passen hierbij?. Noem de profielen die het beste passen bij deze beroepensector. 10 Lesbrief Lesbrief

8 Stappen binnen Binnen doorloop je een stappenplan. Met behulp van dit stappenplan word je door de informatie heen geleid en bouw je een persoonlijk dossier op. Dit dossier helpt je bij het maken van een profielkeuze en kun je gebruiken tijdens gesprekken met je ouder(s), mentor en decaan. Op pagina 24 en verder staat beschreven hoe je de informatie uit het einddossier kunt gebruiken. Stappen binnen Start stappenplan Als je je geregistreerd hebt bij Qompas start je met het stappenplan. De stappen Hieronder staan de stappen beschreven die je kunt tegenkomen. Iedere stap bestaat uit een aantal vragen. Jouw decaan of mentor bepaalt de stappen die je doet. Welke stappen je doet en de volgorde waarin je de stappen doorloopt, kan verschillen van jouw klasgenoten. Binnen elk stappenplan wordt in ieder geval de stap Test jezelf gedaan. Het is belangrijk dat je het stappenplan volgt, omdat dat past bij jouw situatie. Sla favorieten op in je bewaarmap als er om gevraagd wordt, zodat je later in het stappenplan niet vast loopt. Stap Introductie Binnen deze stap geef je aan of je al een idee hebt over het profiel dat je wilt kiezen en waarover je meer te weten wilt komen. Stap Oriëntatie op studies Met behulp van de voortgangsbalk die bovenin beeld staat, kun je altijd zien hoever je bent. Door te klikken op deze balk kom je terecht op de plek in het stappenplan waar je gebleven bent. In deze stap maak je kennis met verschillende studierichtingen en studies. Stap Oriëntatie op onderwijsinstellingen In deze stap kijk je vast naar onderwijsinstellingen en de kennismakingsdagen die zij organiseren. Stap Oriëntatie op profielen en vakken Welke profielen zijn er en hoe zit elk profiel in elkaar? Ook maak je kennis met de inhoud van de vakken. Stap Speel met je profiel ½ lesuur Kies een profiel en vakken en ontdek wat jouw studiemogelijkheden zijn, op basis van toelatingseisen. 2 lesuren Stap Test jezelf In deze stap maak je een aantal tests, die je helpen bij het kiezen van het best bij jou passende profiel. Stap Oriëntatie op beroepen In deze stap maak je kennis met verschillende beroepensectoren en bijbehorende beroepen. Stap Het einddossier opstellen Je stelt je einddossier samen. Ook staan je testresultaten in dit dossier. Deze bespreek je met je decaan, mentor en ouder(s). Let op: Bij sommige stappenplannen moet je jezelf indelen in een groep. De groep bepaalt de volgorde waarin je de stappen doorloopt. Bij het stappenplan waarin je vooral de tests maakt, word je niet ingedeeld in een groep. = 50 minuten 12 Lesbrief Lesbrief

9 Veelgestelde vragen Veelgestelde vragen Ik weet mijn gebruikersnaam en/of wachtwoord niet meer. Ga naar en klik door naar. Klik rechts bovenin beeld op de link Wachtwoord kwijt? Vul het adres in op basis waarvan de account is aangemaakt en klik op Wachtwoord opvragen. Je ontvangt op het opgegeven adres een met daarin de gebruikersnaam en het wachtwoord. Ik kan geen wachtwoord opvragen, want ik weet niet meer welk adres ik ingevoerd heb. Typ net zo lang al je adressen in, totdat het systeem de melding geeft: Je wachtwoord en gebruikersnaam zijn verzonden naar het adres dat je hebt opgegeven. Je wordt nu doorgestuurd naar de pagina waar je kunt inloggen. Je kunt je decaan/mentor ook vragen je een wachtwoordherinnering te sturen. Ik kan niet inloggen. Als je niet kunt inloggen, is er nog geen account aangemaakt of de inloggegevens zijn niet correct. Je zult je dus eerst moeten registreren via de link Registreren of een wachtwoordherinnering opvragen via de link Wachtwoord kwijt? rechts bovenin beeld. Ik heb geen wachtwoord ontvangen. Het kan voorkomen dat je niet direct een wachtwoord via ontvangt. Soms duurt het enkele minuten. Ook komt het voor dat de mailprovider de mail van Qompas direct in de spam of ongewenste berichten plaatst. Check deze map. Als je na een paar minuten nog niets hebt ontvangen, heb je misschien een fout gemaakt tijdens het invullen van het adres. Je moet dan het programma sluiten en opnieuw beginnen met registreren met je juiste adres. Ik heb een typefout gemaakt in mijn adres bij het registreren. Je moet het programma helemaal afsluiten en opnieuw beginnen met registreren met je juiste adres. Het programma zegt dat mijn adres al geregistreerd staat bij Qompas. Je krijgt de mogelijkheid het adres toch te gebruiken en gaat verder met het registreren. Ook kun je ervoor kiezen om een ander adres te gebruiken. Het is hierbij wel belangrijk dat je de EntryCardCode nog hebt en deze nog niet bij het andere adres geactiveerd hebt. Ik kan de tests niet maken en/of geen gebruik maken van het stappenplan. Als je de tests niet kunt maken en geen gebruik kunt maken van het stappenplan, heb je je niet geregistreerd en/of je hebt geen EntryCardCode geactiveerd. Registreer je alsnog en voer de EntryCardCode in bij stap 8 of log in en voer alsnog je EntryCardCode in op de Startpagina van. Ik moet me aanmelden voor een klas met een KlasCode. Hoe kom ik daaraan? Tijdens het registreren krijg je bij stap 9 de vraag een KlasCode in te voeren. Je ontvangt de KlasCode van je mentor of decaan. Door het invoeren van een KlasCode kan de mentor/decaan jouw vorderingen volgen en jou berichten sturen. Ik zit in een verkeerde klas, hoe kom ik in de juiste klas terecht? Vraag aan je mentor/decaan de juiste KlasCode. Klik op de Startpagina achter de klasnaam op wijzigen, vul daar de juiste KlasCode in. Hoe kan ik helemaal opnieuw beginnen met mijn stappenplan? Dat kan door te gaan naar het onderdeel Mijn dossier, het tabblad Lesbrief. Hier kun je klikken op Ik wil opnieuw beginnen met het Stappenplan. Let op: Alle gegevens inclusief testresultaten worden definitief gewist! Ik ben ineens al mijn antwoorden kwijt, hoe kan dat? Je hebt meerdere accounts en bent met het verkeerde account ingelogd. Log alsnog in op het juiste account. Lees hiervoor wat je moet doen als je je inloggegevens niet meer weet. Het kan ook zijn dat je jezelf in een nieuwe groep hebt ingedeeld. In dat geval begint het stappenplan weer opnieuw en lijkt het of je opnieuw moet beginnen, maar eerder gegeven antwoorden en testresultaten zijn bewaard gebleven en kom je vanzelf weer tegen. Waarom moet ik werken met? Ik weet al lang wat ik wil. Ook als je al weet wat je wilt, is het toch goed om met Qompas te werken. Het werken met Qompas dient dan als bevestiging. Klopt het beeld dat je hebt wel? Ook kan het programma jou tot nieuwe inzichten brengen. Ik wil mijn adres, gebruikersnaam of wachtwoord wijzigen. Je hebt de mogelijkheid je accountgegevens te wijzigen: Ga naar en klik op. Log in met gebruikersnaam en wachtwoord. Klik op de gebruikersnaam (links bovenin het scherm achter Ingelogd als ). Klik op het tabblad Mijn gegevens en voer de wijzigingen door. Waar kan ik de EntryCardCode invoeren? Tijdens stap 8 van het registreren, of Als je vergeten bent tijdens het registreren een EntryCardCode in te vullen, kun je dat alsnog doen, nadat je ingelogd bent, op de Startpagina, of Klik, nadat je ingelogd bent, op je inlognaam en activeer je EntryCardCode bij het tabje Mijn EntryCards. Ik heb geen EntryCardCode. Je ontvangt de EntryCardCode van school. Als je deze niet hebt gekregen, vraag daar dan naar bij je decaan of mentor. Ik krijg de melding: Deze EntryCardCode is al in gebruik. Iedere EntryCardCode kan maar één keer worden geactiveerd. Misschien heb je dezelfde EntryCardCode al eerder bij een ander account geactiveerd. Log in met het andere account of neem contact op met je mentor. Je kunt ook een sturen naar helpdesk@qompas.nl. 14 Lesbrief Lesbrief

10 Tips voor het werken met Qompas Tips voor het werken met Qompas Tips bij het maken van de tests Tips bij het maken van het stappenplan Maak de test alleen en niet samen met een medeleerling, je vader of moeder. Het gaat om jouw antwoorden. Denk niet te lang na over een vraag, maar kies het antwoord dat het eerste in je opkomt. Je kunt de tests tussentijds stoppen en op een later moment verder gaan waar je bent gebleven. De antwoorden worden automatisch opgeslagen. Resultaten van de tests komen automatisch terecht in het onderdeel Mijn dossier op het tabblad Einddossier. Je kunt een test maken zo vaak als je wilt. Het laatste resultaat blijft bewaard. Volg het stappenplan en de tests komen vanzelf aan bod. Het is belangrijk dat je op dat moment pas de tests maakt, omdat je dan veel meer hebt aan de uitslagen. Pas als je alle tests gemaakt hebt, krijg je een beeld van het profiel dat volgens de tests bij jou zou kunnen passen. Testresultaten zeggen niet wat je moet kiezen/worden, maar helpen je bij het maken van een keuze. Vraag je altijd af of je het eens bent met een testresultaat of niet. Lees hierover meer op pagina 18 en verder. Het stappenplan dat je doorloopt, is aangepast aan jouw situatie. Als je al weet welk profiel je wilt kiezen, doorloop je een ander stappenplan dan wanneer je dat nog niet weet. Maak gebruik van je stappenplan. De stappen leiden je op de juiste manier door alle informatie heen en zorgen ervoor dat je een persoonlijk dossier opbouwt dat je als hulpmiddel kunt gebruiken bij het kiezen van je profiel. Alle antwoorden worden automatisch opgeslagen. Het systeem onthoudt waar je gebleven bent als je afsluit. De volgende keer dat je inlogt, ga je automatisch verder bij de stap waar je bent gebleven. Met behulp van de voortgangsbalk die altijd bovenin beeld staat, kun je altijd zien welke stappen je al hebt gedaan. Door te klikken op deze balk kom je terecht op de plek in het stappenplan waar je gebleven bent. Bij veel stappen moet je items opslaan in je bewaarmap. Doe dit ook echt als de opdracht daar om vraagt, anders loop je verderop in je stappenplan vast. 16 Lesbrief Lesbrief

11 Uitleg testresultaten Uitleg testresultaten Binnen maak je drie vragenlijsten en twee tests. Hieronder staat beschreven wat de bedoeling is van de vragenlijsten en tests en wat de resultaten betekenen. Lees deze informatie goed door, zodat je de juiste betekenis geeft aan de resultaten. Alle resultaten komen automatisch in je Einddossier terecht binnen het onderdeel Mijn dossier. Zie voor overige tips en weetjes over de tests pagina 16. De schoolvakken capaciteitenvragenlijst De vragenlijst helpt je om je sterke en minder sterke vakken op een rij te zetten. Per vak zal je eerst gevraagd worden naar je gemiddelde cijfer. Vervolgens kun je informatie lezen over het vak in de Tweede Fase en maak je een inschatting hoe makkelijk of moeilijk je denkt dat dit vak voor jou gaat worden. Ook de docenten hebben de mogelijkheid hun inschatting over jou in te vullen. De schoolvakken capaciteitenvragenlijst bestaat uit drie onderdelen: Huidige vakken : waarin je je cijferlijst invult. Docentenbeoordeling : waarin je de inschatting van je docenten kunt invullen. Dit onderdeel kun je ook overslaan als je deze gegevens (nog) niet hebt. Tweede fase : waarin je moet gaan inschatten hoe moeilijk je vakken in de Tweede Fase zult gaan vinden. De schoolvakken belangstellingsvragenlijst Bij het kiezen van een profiel kijk je ondermeer welke vakken je leuk of interessant vindt. Hierbij houd je natuurlijk rekening met je ervaring met de schoolvakken tot nu toe, maar je gaat ook kijken naar de inhoud van de vakken zoals je deze straks in de Tweede Fase zult krijgen. De vragenlijst helpt je om het een en ander op een rij te zetten. Per schoolvak krijg je als eerste de vraag om te beoordelen hoe je dit vak de afgelopen jaren hebt gevonden. Vervolgens word je gevraagd de informatie te lezen over hoe het vak er in de Tweede Fase in grote lijnen uit gaat zien. Als je dit gelezen hebt, geef je wederom een beoordeling, maar dit keer over de inhoud van het vak voor de komende jaren. Als je alle vakken hebt beoordeeld, krijg je jouw belangstelling voor de profielen in een overzicht gepresenteerd. Wat betekent de uitslag van de schoolvakken belangstellingvragenlijst? De belangstellingvragenlijst is een hulpmiddel om je belangstelling voor de diverse vakken in kaart te brengen. Dit is weer van belang voor de keuze van een profiel. Het resultaat laat zien voor welk profiel je de meeste belangstelling hebt, op basis van jouw interesse voor de vakken in het profiel. Het profiel waar jij de meeste interesse voor hebt, staat bovenaan, het voor jou minst interessante profiel onderaan. Wat betekent de uitslag van de schoolvakken capaciteitenvragenlijst? De resultaten van de schoolvakken capaciteitenvragenlijst laten zien hoe jij scoort op alle profielen op basis van je schoolcijfers, eigen inschatting en eventueel je docentenbeoordelingen. Het best passende profiel staat bovenaan. 18 Lesbrief Lesbrief

12 Uitleg testresultaten Uitleg testresultaten De profielkeuzetest De profielkeuzetest is een test waarin met 48 stellingen jouw interesses, capaciteiten, motivatie en belangstelling worden getest. Per stelling kun je aangeven in hoeverre je het eens (++/+) of oneens (--/-) bent. Wat betekent de uitslag van de profielkeuzetest? Als resultaat krijg je een score terug per eindexamenprofiel. De vier profielen zijn op basis van je antwoorden voor je gesorteerd, waarbij de best passende bovenaan staat. De interessevragenlijst De interessevragenlijst is een hulpmiddel om je belangstelling voor sectoren en beroepen in kaart te brengen. Dit is weer van belang voor de keuze van een profiel. Wat betekent de uitslag van de interessevragenlijst? De uitslag van de interessevragenlijst geeft aan hoeveel belangstelling je hebt voor de verschillende beroepensectoren. Voor de beroepensector(en) die bovenaan staan, heb je de meeste belangstelling. Door te klikken op een beroepensector kom je terecht op een pagina met meer informatie. Als je de uitslag van de interessevragenlijst bekijkt dan kunnen zich de volgende situaties voordoen: Er is sprake van één of enkele sterke interesse(s) en de rest van de beroepensectoren heeft een gemiddelde of lage score. In dit geval kun je spreken van een duidelijke voorkeur en kun je nagaan welk profiel voor jou van belang is om te kiezen. Het kan zijn dat je meerdere sterke interessesectoren hebt, die om een ander vakkenprofiel vragen. In dat geval doe je er goed aan uit te zoeken welke interessesector voor jou het belangrijkst is. Hiervoor kun je natuurlijk de hulp inschakelen van je ouders en je decaan/mentor op school. Indien je echter meer dan 3 à 4 sterke interesses hebt, dan kan het zijn dat je in het algemeen voor veel zaken belangstelling hebt, terwijl je toch nog niet aan een duidelijke keuze toe bent. In dat geval is het je aan te raden je goed te informeren over de interessesectoren (wat voor werk wordt in die sector gedaan, wat zijn de arbeidsomstandigheden, in welke mate kun je je verder ontwikkelen etc.). Hiervoor kun je het beste de hulp van je decaan/mentor inschakelen. Het is ook mogelijk dat de uitslag van de interessevragenlijst alleen gemiddelde en/of lage scores te zien geeft. Hier voor zijn de volgende verklaringen mogelijk: - Het kan zijn dat de vragenlijst geen zaken bevat die jou aanspreken. In dat geval kun je nagaan wat jou dan wél aanspreekt en op basis daarvan een profiel kiezen. - Het kan ook zijn dat je misschien te kritisch bent en al heel snel iets niet zo leuk vindt. Maak dan de test nog eens en probeer wat minder af te wijzen. - Je hebt de vragenlijst niet erg serieus ingevuld en maar lukraak antwoorden gegeven. Dit leidt tot een vaag resultaat. Samenvatting testresultaten Voorgaande tests worden in je einddossier in één overzicht samengevat getoond. Dit overzicht laat zien welk profiel het best bij je past. 20 Lesbrief Lesbrief

13 Uitleg testresultaten Uitleg testresultaten De competentietest Als je straks een beroep gaat uitoefenen, moet je beschikken over bepaalde competenties. Competenties hebben te maken met wie je bent en wat je kunt. Denk daarbij aan je vaardigheden, kennis, inzicht en houding. Als je bijvoorbeeld fotograaf wilt worden, is het handig dat je creatief en artistiek bent, technisch inzicht hebt en goed kan communiceren. Met deze competentietest worden jouw competenties (vaardigheden, kennis en houding) in kaart gebracht. De competentietest bestaat uit twee onderdelen: Wie ben ik? In dit deel worden vragen gesteld over jouw eigenschappen (persoonskenmerken). Ben je behulpzaam, ben je vrolijk, ben je een denker, ben je een doener etcetera. Wat kan ik? In dit deel worden vragen gesteld over jouw vaardigheden. Ben je goed in uitleggen, ben je muzikaal, kun je goed luisteren etcetera. Wat betekent de uitslag van de competentietest? Het resultaat van de test laat zien welke vijf persoonstypes het best bij jou passen. Bij ieder persoonstype vind je een algemene omschrijving, aangevuld met de belangrijkste competenties en valkuilen die bij het type horen. Ook worden passende profielen en vakken aangegeven en worden suggesties gedaan voor studierichtingen en beroepen. Voorbeeld: Het type leraar staat bij jou bovenaan. Misschien wil je helemaal geen leraar worden, maar vind je het wel heel leuk om met mensen om te gaan en dingen uit te leggen en te organiseren. Ook is het sociale aspect bij het type leraar heel belangrijk en die competentie is bij veel beroepen terug te vinden. Om nog beter te begrijpen hoe je de uitslag moet lezen, staan hieronder nog twee voorbeelden: Je hebt bij het best passende type een score van 84% staan. Dat betekent dat dit type, met de bijbehorende competenties en valkuilen, met grote zekerheid bij jou past. Je hebt bij het best passende type een score van 51% staan. Dat betekent dat dit type, met de bijbehorende competenties en valkuilen, nog steeds als beste bij jou past. De zekerheid hierover is echter wel kleiner. Het kan zijn dat je een brede interesse hebt of meerdere richtingen interessant vindt. Bij de competentietest kun je ook je ouders of anderen uitnodigen de test over jou te maken. Dit doe je door te gaan naar het onderdeel Test jezelf en te klikken op de knop Uitnodigen bij de competentietest. Nadat de ander de test gemaakt heeft, krijg je een bericht. Je kunt jouw antwoorden vergelijken met de antwoorden van de ander(en). Komen de antwoorden overeen of juist niet en waarom niet? De getoonde persoonstypes zijn afgeleid van veertig bekende beroepen. Dat wil niet zeggen dat je dit beroep moet gaan uitoefenen, maar dat de competenties en valkuilen die deze persoonstypes kenmerken, waarschijnlijk wel bij jou passen. Het kan heel goed zijn dat je dit beroep helemaal niet wilt uitoefenen, maar dat je de genoemde competenties en valkuilen wel herkent. 22 Lesbrief Lesbrief

14 Over het einddossier Over het einddossier Over het einddossier In dit hoofdstuk worden de diverse onderdelen uit het einddossier van besproken, zodat je weet op welke manier je de informatie uit het einddossier kunt gebruiken. De onderdelen binnen het einddossier van Als je alle opdrachten hebt gedaan, kan je einddossier uit de volgende onderdelen bestaan: 1. Voortgang stappenplan 2. Je gekozen profiel (of profielen als je nog twijfelt of als je een stroming moet kiezen) en vakken 3. Samenvatting testresultaten a. Capaciteitenvragenlijst b. Belangstellingsvragenlijst c. Profielkeuzetest 4. Resultaten interessevragenlijst 5. Resultaten competentietest 6. Je eindfavorieten Je krijgt een duidelijker beeld van welk profiel bij jou past, als je alle drie de vragenlijsten hebt ingevuld. Het is verstandig om de resultaten van deze tests te vergelijken met de andere tests die je hebt gemaakt en de resultaten door te spreken met je decaan of mentor. 4 De interessevragenlijst Je ziet hier het resultaat van de interessevragenlijst. Meer informatie over de testresultaten vind je op pagina 18 t/m Voortgang stappenplan Hier zie je welke stappen je al gedaan hebt, deze zijn blauw gekleurd. 2 Gekozen profiel en vakken In dit deel van het einddossier staan jouw gekozen profiel en de vakken. Het kan voorkomen dat je hier twee profielen hebt staan, bijvoorbeeld als je een stroom moet kiezen of wanneer je twijfelt tussen twee profielen. 3 Samenvatting testresultaten Je ziet hier een samenvatting van de resultaten van jouw capaciteitenvragenlijst, belangstellingsvragenlijst en profielkeuzetest. Een voorbeeld In dit voorbeeld scoren de beroepensectoren Sociaal maatschappelijk/onderwijs/godsdienst met een ++ het hoogst. De sectoren gezondheidszorg/medisch scoren met een een stuk lager. Een voorbeeld In bovenstaand voorbeeld kun je zien dat deze leerling veel beter scoort op de maatschappij-profielen dan op de natuurprofielen. De keuze voor C&M en E&M hangt dan af van de capaciteiten en interesses van de leerling en de studie die hij wil gaan volgen. 24 Lesbrief Lesbrief

15 Over het einddossier Over het einddossier 5 De competentietest Hier zie je de uitslag van de competentietest. 6 De eindfavorieten In dit onderdeel van het einddossier staan de eindfavorieten. Een voorbeeld In dit voorbeeld scoort het type leraar het hoogst. Dat betekent dat deze leerling zichzelf zou kunnen herkennen in de competenties en valkuilen die horen bij dit type. Met mensen omgaan, dingen uitleggen, organiseren en sociale vaardigheden zijn competenties die bij veel beroepen nodig zijn. Quote Op het Beatrix College in Tilburg sprak Qompas onder andere met Melissa van Helvoirt (3 havo): Het leuke aan de competentietest is dat je jouw antwoorden kunt vergelijken met de antwoorden die je ouders over jou gegeven hebben. Quote Op het Beatrix College in Tilburg sprak Qompas met Veerle van Lieshout (3 vwo), Melissa van Helvoirt (3 havo) en Melline van Laarhoven (3 havo) over het nut van. heeft bij alle drie de leerlingen een andere rol gespeeld. Veerle wist vooraf wat zij wilde kiezen en Qompas gaf haar de bevestiging dat deze keuze juist was. Melissa had nog geen idee. Op basis van de opdrachten en tests koos zij voor Natuur & Gezondheid. De voorkeur van Melline ging uiteindelijk toch uit naar Natuur & Gezondheid, omdat het beroep van sportdocente haar toch wel erg aanspreekt. Melissa van Helvoirt, Veerle van Lieshout en Melline van Laarhoven 26 Lesbrief Lesbrief

16 Over het einddossier Vervolg pagina 28 Over het einddossier Wat betekent mijn einddossier? Het einddossier is een samenvatting van alle stappen die je hebt gedaan en vormt jouw voorlopig keuzedossier. In hoeverre komt het profiel dat je wilt gaan kiezen overeen met jouw testresultaten en favorieten? Dat kun je uit je einddossier halen. Conclusie trekken uit je testresultaten Uit de samenvatting van de capaciteitenvragenlijst, belangstellingsvragenlijst en profielkeuzetest blijkt welk profiel het beste bij je past. Deze resultaten leg je naast de resultaten van je interessetest en competentietest. Dit doe je, omdat profielen, beroepensectoren en persoonskenmerken een onderlinge samenhang hebben. De resultaten kunnen in dezelfde richting wijzen, zie in eerder genoemd voorbeeld op pagina 24 t/m 26 het profiel Cultuur & Maatschappij met de beroepensector Sociaal Maatschappelijk/Onderwijs/Godsdienst en het type Leraar. Uit de testresultaten blijkt dat deze leerling met grote zekerheid kan kiezen voor het profiel Cultuur & Maatschappij. Aan de andere kant kunnen de resultaten volledig van elkaar verschillen. Bijvoorbeeld het profiel Natuur & Techniek met de beroepensector Gezondheidszorg en het type Sportinstructeur. In dat geval kun je met minder zekerheid een conclusie trekken over het te kiezen profiel. Het is zinvol te achterhalen waar dit verschil vandaan komt. In deze situatie biedt een gesprek met je decaan/mentor/ouder(s) uitkomst. Natuurlijk wordt dan ook besproken wat voor jou doorslaggevend is bij het kiezen van het juiste profiel. Jouw dossier als basis voor het keuzegesprek Je hebt nu het einddossier bekeken. Stel jezelf de volgende vragen om te ontdekken of het profiel dat je wilt gaan kiezen ook echt bij je past. Deze vragen kun je ook gebruiken als basis voor het gesprek met je decaan/mentor. Komt het profiel dat jij wilt gaan kiezen overeen met je testresultaten? Waarom wel of waarom niet? Komt het profiel dat jij wilt gaan kiezen overeen met je eindfavorieten? Waarom wel of waarom niet? Heb je de capaciteiten om de vakken uit jouw favoriete profiel te kunnen volgen? Past het profiel bij de studie of het beroep dat je in gedachten hebt? Op de website van vind je bij ieder beroep en studie het profiel dat je daarvoor nodig hebt. Hebben anderen jou beïnvloed bij jouw profielkeuze, denk aan ouders/verzorgers/vriendenkring? Hoe groot is deze rol geweest? Wat is voor jou de doorslaggevende reden geweest om dit profiel te kiezen? Quote Melline van Laarhoven (3 havo), Beatrix College Tilburg: Door de testuitslagen ben ik beter gaan nadenken over wat ik nu eigenlijk echt wil. Je leert beter naar jezelf kijken. Ik denk dat ik sportdocente wil worden. Daar past het NG-profiel het beste bij, maar ik scoorde het hoogst op het CM-profiel. Thuis heb ik het er met mijn ouders over gehad wat zij het slimste zouden vinden. Zij hebben hun mening daarover wel gegeven, maar uiteindelijk ben ik zelf tot een oordeel gekomen. Decaan Yvonne Mulders vult aan: Melline is vaker bij mij geweest om te vragen wat nou wijsheid is. Dan merk je dat haar interesse voor het natuurgebeuren sterker naar voren komt dan de test aangeeft. Ik maak de leerlingen dan ook altijd duidelijk dat een testuitslag een advies is. Het geeft aan wat jouw sterke punten zijn en welk profiel het beste bij je past. Jouw eindfavorieten Nu is het nog belangrijk om na te gaan welke eindfavorieten in het Einddossier zijn opgenomen. Deze favorieten laten jouw voorkeuren zien. Leg ze naast de testresultaten om te bekijken welke overeenkomsten of verschillen er zijn. Je kunt nu bekijken of jouw favoriete profiel hierbij past. 28 Lesbrief Lesbrief

17 Decaan Yvonne Mulders, Beatrix College Tilburg: Alles valt op zijn plaats in het einddossier van Veerle van Lieshout, 3 vwo (kiest dit jaar een stroming): Qompas bevestigde precies wat ik al wist: ik wil graag radiologe worden. Dus ik kies de stroming Natuur. In Nederland werkt de helft van alle vwo ers en één op de drie havoleerlingen met. De behoefte van scholieren staat centraal bij de ontwikkeling van dit populaire programma. We vragen scholieren Veerle, Melissa en Melline en hun decaan Yvonne Mulders van het Beatrix College in Tilburg naar hun ervaring. Duidelijk Alle drie vonden ze de tests het leukst om te doen. Zij kregen daardoor een goed beeld van het profiel dat het beste aansloot bij hun interesses. Veerle: Voor mij was de uitslag heel duidelijk. Bovenaan stond precies wat ik wil worden: radiologe. Mijn ouders vonden het erg interessant om via dit programma te zien waarmee ik bezig ben. Melissa vond het boeiend om haar antwoorden bij de competentietest te vergelijken met de antwoorden die haar ouders over haar hadden ingevuld. Zo kun je bekijken in hoeverre de uitslag met elkaar overeenkomt, zegt ze. Door de testuitslagen ben ik veel beter gaan nadenken over wat ik nu eigenlijk echt wil Melline zegt dat ze door de testuitslag beter is gaan nadenken over wat ze nu wil. Ik denk dat ik sportdocente wil worden, zegt ze maar daarbij past het beste een NG-profiel. En dat terwijl ik het hoogste scoorde op het cultuurprofiel. Ik heb het er met mijn ouders over gehad, maar uiteindelijk toch zelf besloten wat het wordt. Natuur en Gezondheid dus. Melline van Laarhoven, 3 havo: Cultuur & Maatschappij paste als profiel beter bij mij, maar ik kies toch Natuur en Gezondheid, omdat ik sportdocente wil worden. Dialoog Voor een nog beter afgewogen advies heeft Qompas aanvullende groeps- en praktijkopdrachten. Een voorbeeld daarvan is een vacatureopdracht. Hierbij bekijken leerlingen samen met hun ouders vacatures die hen aanspreken. Zo ontstaat een dialoog en kunnen zij zich gezamenlijk een beeld vormen over een mogelijke toekomst en de competenties die hiervoor nodig zijn. Mijn ouders vonden het interessant om te zien waarmee ik bezig ben Melissa heeft de opdracht samen met haar vader gemaakt. We kwamen erachter dat het voor mij misschien goed is om op een basisschool te gaan werken, zegt ze. De vacatures hierover kwamen goed overeen met hoe ik ben. Spiegel Decanen en mentoren volgen de resultaten via DecanenNet van Qompas. Decaan Yvonne Mulders ziet het einddossier met alle informatie als een spiegel van de leerling. Je kijkt steeds in een klein stukje ervan. Uiteindelijk valt alles op zijn plaats en krijg je een compleet beeld. Door het uitvoerig werken met het programma krijgen leerlingen houvast en bevestiging. Dat is veel waard, bij zo n cruciale keuze! Werkwijze : leerlingen werken thuis of op school individueel aan een online stappenplan, inclusief drie vragenlijsten, een interessetest en een competentietest. De laatste kan ook door de ouders ingevuld worden. decaan en mentor verzorgen diverse groeps- en praktijkopdrachten in een aantal centrale lessen. aan de hand van het einddossier krijgt de leerling een beeld over het best passende profiel. decaan en mentor bespreken het einddossier en begeleiden bij de uiteindelijke keuze. Melissa van Helvoirt, 3 havo: Ik had vooraf nog geen idee. Naar aanleiding van alle tests en opdrachten kies ik voor Natuur en Gezondheid. Verbeteringen De drie scholieren adviseren Qompas om sommige stappen wat in te korten, voor wie weet welk profiel hij of zij wil kiezen. Dit voeren we vanaf komend schooljaar door. Zo kunnen ook leerlingen die al een duidelijke voorkeur hebben deze toetsen, zonder dat ze veel dubbele vragen moeten beantwoorden. We brengen zowel een compact als een uitgebreid stappenplan uit. Als decaan of mentor bepaal je dus zelf welke je gebruikt. Decaan Yvonne Mulders: Door het uitvoerig werken met het programma krijgen leerlingen houvast en bevestiging. Dat is veel waard bij zo n 30 Lesbrief cruciale keuze! 31 Lesbrief

18 Extra opdrachten Extra opdrachten bij bij 1. De profielen en vakken pagina Een vacature goed bekijken In deze opdracht schrijf je op hoe de profielen bij jou op school zijn samengesteld. 2. Nieuwe vakken Bekijk een vacature en ontdek welke vaardigheden en eigenschappen werkgevers belangrijk vinden bij sollicitanten. pagina 37 In de Tweede Fase krijg je ook vakken die je nog niet kent. Daar gaat deze opdracht over. 3. Universiteit of hogeschool? 4. Het decanaat pagina 38 pagina 39 Dit jaar maak je voor het eerst kennis met je decaan en het decanaat. Tijdens een korte rondleiding door het decanaat kun je vast een overzicht maken van de belangrijkste informatie. 5. Gesprek met een bovenbouwleerling 11. Schrijf je eigen advertentie Leer meer over de belangrijkste verschillen tussen een hogeschool en een universiteit en ga na wat het beste bij jou past. pagina 40 pagina 41 Wat kun je later worden met het profiel dat je nu gaat kiezen? Dit is een discussieopdracht, waarbij je met je klasgenoten gaat praten over de profielen en de aansluitende beroepen. 7. Termen in de Tweede Fase pagina 41 Zoek uit wat de verschillende termen van de Tweede Fase betekenen en hoe de Tweede Fase er bij jou op school uitziet. 8. Mijn hobby s en bijbaantjes pagina 45 De hobby s en bijbaantjes die je hebt, zeggen veel over jou als persoon. Jouw persoonlijke eigenschappen spelen een rol bij de profielkeuze. Hoe? Dat ontdek je in deze opdracht. 9. Mijn ouders/verzorgers Deze opdracht hoef je niet zelf te maken! Je laat je ouders/verzorgers een opdracht over jou maken, waarin ze antwoord moeten geven op een aantal persoonlijke vragen.. 32 Lesbrief pagina 51 Bespreek de resultaten van jouw testen met je decaan/mentor. Die kan je helpen bij het verklaren van resultaten, waar je misschien niet direct aan had gedacht. 14. Ik over twintig jaar pagina 51 Laat je fantasie de vrije loop en geef een uitgebreide beschrijving van jouw leven over twintig jaar. 15. De reünie Klasgenoten pagina 52 Discussieer met je klasgenoten over stellingen, die jullie zelf bedacht hebben. Deze stellingen gaan over carrière en hoe je dit kunt combineren met vrije tijd. 17. Mijn toekomstig beroep? pagina 53 Verzamel zoveel mogelijk informatie over een beroep en maak, samen met een klasgenoot, een presentatie of een poster over dit beroep. 18. Droomberoepen pagina 52 Speel met je klasgenoten een aflevering van Klasgenoten. Iedereen is twintig jaar ouder en vertelt over zijn/haar leven. 16. Mijn carrière pagina 47 pagina 51 Je krijgt informatie over de testen die je gaat maken, zodat je goed voorbereid aan de slag kunt gaan. 13. Test nabespreken pagina 50 Maak een personeelsadvertentie voor jouw ideale baan. 12. Test voorbereiden Stel een bovenbouwleerling zo veel mogelijk vragen over de gang van zaken in de bovenbouw. Uiteraard kom je ook meer te weten over de invulling van de verschillende profielen. 6. Profielen en beroepen pagina 49 pagina 54 Beschrijf wat jouw droomberoepen zijn. Welke kanten van het droomberoep zijn zo aantrekkelijk? En zijn er misschien ook minder aantrekkelijke kanten aan dit beroep? 33 Lesbrief

19 Extra opdrachten bij Extra opdrachten bij Toelichting extra opdrachten In dit deel van de lesbrief staan de extra opdrachten. Sommige van deze opdrachten doe je individueel, maar er zijn ook opdrachten die je met medeleerlingen maakt. Per opdracht wordt uitgelegd wat de werkvorm is en wat de bedoeling van de opdracht is. De antwoorden en verslagen van de opdrachten kun je vervolgens invullen in deze lesbrief en/of online verwerken. Je kunt zien of een opdracht ook online verwerkt kan worden aan het symbool Naast deze opdrachten heeft ook jouw decaan/mentor de mogelijkheid om eigen opdrachten toe te voegen aan jouw online dossier. Je hoort via de decaan/mentor welke opdrachten je moet maken en waar je de opdrachten moet verwerken. Veel succes met de extra opdrachten! Op vind je beschrijvingen van alle profielen in de Tweede Fase. Maar let op: bij jou op school kunnen de profielen er iets anders uitzien. De decaan heeft de mogelijkheid de webpagina s Profielen en vakken en Speel met je profiel aan te passen aan de mogelijkheden op school. Vraag na of dit inderdaad gedaan is. HAVO Natuur & Techniek Natuur & Gezondheid Economie & Maatschappij Cultuur & Maatschappij Gemeenschappelijk deel Nederlands Engels Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding CKV Nederlands Engels Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding CKV Nederlands Engels Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding CKV Nederlands Engels Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding CKV Profielvakken Wiskunde B Natuurkunde Scheikunde Wiskunde A (of B) Biologie Scheikunde Wiskunde A (of B) Economie Geschiedenis Geschiedenis Moderne vreemde taal Verdieping/Verbreding Informatica Natuurkunde Moderne vreemde taal Maatschappelijk: Maak een keuze uit deze vakken: Biologie NL&T Wiskunde D NL&T Aardrijkskunde Aardrijkskunde M&O Maatschappij wetenschappen Aardrijkskunde Maatschappijwetenschappen Economie Je vindt de online extra opdrachten in Mijn dossier bij het tabblad Extra opdrachten. Cultureel: Kunstvak Moderne vreemde taal Filosofie 1 De profielen en vakken. Er zijn landelijke regels voor de samenstelling van de profielen, maar jouw school mag daarnaast ook eigen keuzes maken, bijvoorbeeld in het vakkenaanbod. Op iedere school kunnen de profielen er dus een beetje anders uit zien. A Hoe zit het bij jou op school? De invulling van de profielen kan, zoals gezegd, verschillen per school. Van jouw mentor of decaan krijg je tijdens deze les informatie over de invulling van de profielen en vakken bij jou op school. Vul vervolgens in bijgaand schema de specifieke mogelijkheden van de vier profielen en de bijbehorende vakken bij jou op school in. Zoek ook uit of er nog eisen worden gesteld aan bepaalde keuzes. 34 Lesbrief Keuze examenvak Profielwerkstuk Profielwerkstuk Profielwerkstuk Profielwerkstuk kiezen kiezen kiezen kiezen 35 Lesbrief

20 Extra opdrachten bij Extra opdrachten bij VWO Gemeenschappelijk deel Natuur & Techniek Nederlands Engels Tweede moderne vreemde taal op gymnasium: Grieks of Latijn Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding CKV op gymnasium: KCV ANW Natuur & Gezondheid Nederlands Engels Tweede moderne vreemde taal op gymnasium: Grieks of Latijn Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding CKV op gymnasium: KCV ANW Economie & Maatschappij Nederlands Engels Tweede moderne vreemde taal op gymnasium: Grieks of Latijn Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding CKV op gymnasium: KCV ANW Cultuur & Maatschappij Nederlands Engels Tweede moderne vreemde taal op gymnasium: Grieks of Latijn Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding CKV op gymnasium: KCV ANW B Belangrijke data Door jouw school wordt bepaald wanneer je jouw profielkeuze moet inleveren. Op welke datum moet je de voorlopige en je definitieve profielkeuze inleveren? Voorlopige profielkeuze inleveren: - - Definitieve profielkeuze inleveren: - - Zet deze data ook in je agenda! 2 Nieuwe vakken. 2 lesuren Profielvakken Wiskunde B Natuurkunde Scheikunde Wiskunde A (of B) Biologie Scheikunde Wiskunde A (of B) Economie Geschiedenis Wiskunde C (of A/B) Geschiedenis A In de Tweede Fase krijg je ook vakken die je nog niet kent. Schrijf hieronder drie nieuwe vakken op. Schrijf er achter wat je denkt dat je bij deze vakken gaat leren. Geef ook aan of je denkt dat dit vak iets voor jou is. Verdieping/Verbreding Maak een keuze uit deze vakken: Informatica Biologie NL&T Wiskunde D Natuurkunde NL&T Aardrijkskunde Moderne vreemde taal Aardrijkskunde M&O Maatschappijwetenschappen Maatschappelijk: Aardrijkskunde Maatschappij Wetenschappen Economie Cultureel: Op vind je beschrijvingen van alle vakken in de Tweede Fase. Je kunt deze beschrijvingen met je eigen antwoorden vergelijken. Nieuwe vakken Wat leer ik? Past dit vak bij mij? Waarom wel/niet? Moderne vreemde taal / klassiek taal Kunstvak Filosofie Keuze examenvak Profielwerkstuk Profielwerkstuk Profielwerkstuk Profielwerkstuk Lesbrief Lesbrief