J a a r v e r s l a g
|
|
- Eva de Haan
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 J a a r v e r s l a g
2 bon T info@bonvzw.be bon Brussel bon Koekelberg bon Schaarbeek bon Sint-Jans-Molenbeek Ph. de Champagnestraat 23 Hovenierstraat 100 Colignonplein 4 Nieuwe hoofdzetel vanaf 1000 Brussel 1081 Koekelberg 1030 Schaarbeek zomer 09: Toekomststraat T T T Sint-Jans-Molenbeek 3 Anneessens Ribaucourt Anneessens Jubelfeest-Jubilé Paviljoen-Pavillon Paviljoen-Pavillon Pogge Graaf van Vlaanderen Klein Kasteeltje-Petit Château Verantwoordelijke uitgever: Frans De Keyser Foto s: bon & Lies Willaerts & Eventatttitude / I. Pateer Realisatie & druk: d-artagnan Copywriting: Two to Tango Om een elektronisch exemplaar van dit verslag te ontvangen: info@bonvzw.be bon gelooft in (bio)diversiteit: dit jaarverslag werd gedrukt op gerecycleerd/niet chloor gebleekt papier 9lives 55
3 Inhoud i n h o u d 1 Editoriaal 2 bon kort 3 DEEL 1: DIT WAS Wetgevend kader in Instroom in Maatschappelijke oriëntatie in Nederlands als tweede taal in Trajectbegeleiding in Levensloopbaanoriëntatie in Maatschappelijke participatie in Minderjarigenwerking in Externe communicatie in Samenwerkingen en projecten in bon internationaal in Doorstroomonderzoek in De bon-medewerkers in in cijfers 36 Vooruitblik naar DEEL 2: DIT IS Bon 42 De geschiedenis van bon 43 Inburgeringstraject 44 Missie en visie van bon 46 Maatschappelijke oriëntatie (MO) 48 Nederlands als tweede taal (NT2) 50 Trajectbegeleiding (TB) 51 Maatschappelijke participatie (MP) 54 Loopbaanoriëntatie (LO) 55 Glossarium 58 Raad van Bestuur van bon 60 portret Portret Martha 15 Portret Khalida Bagaoutdinova 25 Portret Annemie Degroote 34 Portret Akoua Francisca Sena 41 Portret Antony Ferminus 52 Portret Mathieu Maes 57
4 jaarverslag 2008 Editoriaal Beste lezer, Het boekje dat u nu in handen houdt heeft een dubbele doelstelling. In het eerste deel vindt u terug wat bon het voorbije jaar heeft voorbereid, aangeboden en gerealiseerd. Het tweede deel laat u kennismaken met het abc van inburgering in Brussel. bon heeft de opdracht om het Vlaamse inburgeringsbeleid uit te voeren in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. Dat is in 2008 meer dan ooit een uitdaging gebleken. De niet-toepasbaarheid van een welbepaalde Vlaamse regelgeving in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest verplichting en boetes maakte van bon een boeiend laboratorium. Het blijft een stimulerende vaststelling dat de belangrijkste motor van deze organisatie de zorg voor de kwaliteit van haar dienstverlening is. Dat uit zich in de vaststelling dat de meeste inschrijvingen van nieuwe deelnemers te danken zijn aan de positieve beoordeling van ex-cursisten. Ook het respect voor het verschil in al haar mogelijke vormen blijft een essentiële drijfveer. De diversiteit van het doelpubliek, de bon-medewerkers, alsook van de instellingen, instanties en organisaties die het Brussels Hoofdstedelijk Gewest rijk is, zijn een blijvende uitdaging. De samenwerking met onze traditionele partners verliep goed in Het Huis van het Nederlands is de grootste doorverwijzer naar bon, consulenten van Actiris zijn gestart met permanenties op onze drie vestigingsplaatsen en de taalaanbieders Nederlands als tweede taal CBE Brusselleer, CVO Brussel en CVO Lethas bleven gemotiveerd zoeken naar de beste oplossingen. Ook de samenwerking met VDAB-RDB en Tracé Brussel kreeg nieuwe impulsen. bon ontdekte in 2008 ook een groeiende interesse van en voor het Franstalige Brusselse werkveld. Zo werd er een gezamelijke dienstverlening opgezet voor een aantal klanten van de dienst socio-professionele inschakeling van het Schaarbeekse OCMW. bon nam ook actief deel aan Brusselse, nationale en internationale fora en colloquia. De medewerking van bon aan het nationaal seminarie Pas de Deux, georganiseerd door het Centrum voor Gelijkheid van Kansen en Racismebestrijding, werd door vele aanwezigen gesmaakt, over de grenzen van regio s en taalgemeenschappen heen was ook het jaar van de sociale verkiezingen. Naast de oprichting van het comité voor Preventie en Bescherming op het Werk, is er nu ook een vakbondsdelegatie actief bij bon. In 2008 is echter ook gebleken dat onze diensteverlening grenzen heeft. De schrijnende levensomstandigheden van een toenemend aantal deelnemers en geïnteresseerden onder meer ex-hongerstakers kon bon met haar dienstverlening niet steeds naar behoren aan. Onze vernieuwde website en de tweemaandelijkse nieuwsbrief die in 2008 het licht zag, houden u op de hoogte van al deze ontwikkelingen. Er gebeurt, gelukkig maar, veel op een jaar tijd. In 2008 onthaalde bon 1722 geïnteresseerde Brusselaars van vreemde origine. Hiervan startten er 1345 een inburgeringstraject. De stijging van het aantal turkstalige deelnemers was opvallend. De belangrijkste ontwikkelingen in het aanbod van bon waren de organisatie van avondcursussen maatschappelijke oriëntatie en een cursus maatschapplijke oriëntatie in het Pools. Ook het werken met minderjarigen kreeg een stevige basis in Ik wil iedereen bedanken die op één of andere manier, rechtstreeks of onrechtstreeks, heeft bijgedragen tot het welslagen van bon in 2008 en wens u een ontroerend werkjaar Eric De Jonge algemeen directeur
5 bon kort Wat is bon? bon staat voor Onthaalbureau Inburgering Brussel, beter bekend als het Brussels Onthaalbureau. Het doelpubliek van bon bestaat uit mensen van een andere herkomst die gemachtigd zijn om voor langere tijd in België te verblijven en Belgen geboren in het buitenland, waarvan minstens één van de ouders ook in het buitenland is geboren. Het programma bestaat uit vier pijlers: 1 een cursus maatschappelijke oriëntatie gegeven in het Frans, Engels, Arabisch, Russisch, Farsi, Spaans, Turks, Tibetaans, Pools 2 een intensieve basiscursus Nederlands 3 begeleiding bij het zoeken naar een werk, beroepsopleiding, studie en/of sociale activiteiten 4 individuele begeleiding doorheen het volledige traject w a t i s b o n? 3 Wat doet bon? Voordelen van het programma bon biedt mensen van andere origine een inburgeringsprogramma aan. bon geeft duidelijke en juiste informatie over leven, werken en wonen in België en Brussel, maar ook over wat wettelijk mag en moet. Bovendien biedt bon inburgeraars de kans om op een aangename manier Nederlands te leren. En nog veel meer. Het onthaalprogramma vergroot de mogelijkheden van de deelnemers om hun weg te vinden in de Belgische samenleving. Het programma wordt meerdere keren per jaar opgestart en elke inburgeraar krijgt een individuele begeleider toegewezen die hem of haar gedurende het hele traject bijstaat. Deelname is gratis en de inspanningen van de inburgeraar worden beloond met een inburgeringsattest.
6
7 Wetgevend kader in 2008: geen boetes W e tg e v e n d k a d e r i n : g e e n b o e t e s i n B r u s s e l in Brussel 5 Op 12 september 2008 keurde de Vlaamse Regering het Besluit van de Vlaamse Regering betreffende het opleggen van een administratieve geldboete aan rechthebbenden en verplichte inburgeraars goed. Dat zogenaamde boetebesluit regelt vanaf 1 januari 2009 in het Vlaams Gewest de toepassing van administratieve geldboetes voor verplichte inburgeraars die: zich niet tijdig aanmelden bij een onthaalbureau binnen de vooropgestelde periode van drie maanden; ofwel weigeren een inburgeringscontract te ondertekenen; ofwel het inburgeringsprogramma zonder geldige reden voortijdig stopzetten. Het besluit is ook van toepassing op rechthebbende inburgeraars die een inburgeringscontract ondertekenden en die onrechtmatig het inburgeringsprogramma stopzetten. In Vlaanderen is het het onthaalbureau dat de opdracht heeft om inbreuken vast te stellen en die te melden aan de handhavingsambtenaren. Indien de klacht gegrond is, kan er een boete opgelegd worden van 250 tot maximaal 5000 euro bij herhaalde inbreuken. De inburgeraar die door de handhavingsambtenaar in gebreke wordt gesteld, kan zowel schriftelijk als mondeling via een hoorzitting zijn zaak bepleiten (verweermogelijkheid). De beleidsbrief van minister Keulen voorziet alvast in een vorming voor die medewerkers van de onthaalbureaus die betrokken zullen zijn bij de implementatie van dit boetebesluit of handhavingsbeleid. Er zullen ook twee boete-inners worden aangeworven bij het Agentschap Vlaamse Belastingsdienst. In het Brussels Hoofdstedelijk Gewest is dit boetebesluit niet van toepassing. De Brusselse deelnemers bij bon zullen dus geen sanctie oplopen bij het eventueel voortijdig stopzetten van hun inburgeringsprogramma. Er is trouwens ook geen verplichting tot inburgering in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. Minister Keulen heeft voor 2009 nog meer beleidsprioriteiten gesteld rond inburgering: het professionaliseren van het primaire inburgeringsprogramma (zie ook nieuwe methodiek voor maatschappelijke oriëntatie, levensloopbaanoriëntatie, maatschappelijke participatie, minderjarigen ); het evalueren en analyseren van de kostprijs van het traject in functie van een eventuele aanpassing van het financieringsmechanisme van de onthaalbureaus; het dynamiseren van het secundaire traject met educatief perspectief; het valoriseren en versterken van het inburgeringstraject met sociaal perspectief, in nauwe samenwerking met de integratiesector; het vertalen van het model van samenwerkingsovereenkomst tussen de OCMW s en het onthaalbureau naar de Brusselse context. In voorbereiding voor 2009 heeft directeur coördinatie Jan Scheers deelgenomen aan de ontwikkelcommissie van een geïntegreerd doelenkader voor het hele primaire traject.
8 jaarverslag 2008 Instroom in kondigde zich aan als een ambitieus jaar voor instroom en dat niet enkel op het gebied van instroomcijfers. Er werd een voltijds coördinator aangetrokken die het team moest verankeren in de werking van bon en het aantal medewerkers groeide in 2008 aan tot vijftien. Instroom kreeg ook een aantal nieuwe taken en verantwoordelijkheden, afgestemd op de noden van bon. Het team kende in 2008 vooral een periode van bevestiging. De werking en het takenpakket kregen de tijd om te stabiliseren en de specifieke expertises in verband met werving, doelgroepdetectie en -oriëntering werden verder uitgebouwd. Drie grote taken in Werving: de belangrijkste onderdelen Binnen het Brussels Hoofdstedelijk Gewest bestaat er geen verplichting voor het doelpubliek van het inburgeringsdecreet. Dit betekent dat bon zelf op zoek moet naar deelnemers. Dat gebeurt met grote campagnes op initiatief van de dienst externe communicatie. Het team instroom ging echter ook op een directe manier op zoek naar mogelijke deelnemers. Dit gebeurde op drie verschillende wijzen. Interne werving: ex-deelnemers zijn vaak erg gemotiveerde ambassadeurs van bon en haar aanbod. Zij werden daarom gevraagd om anderen te informeren. Ook de bon-medewerkers van andere teams hebben meegewerkt aan specifieke wervingsacties. Het team instroom verleende een aantal bon-medewerkers de nodige ondersteuning voor het geven van presentaties. Daarnaast stond het team in voor het maken van wervingsmateriaal zoals meertalige Powerpoint-presentaties, infofolders en affiches. Externe werving: bon nam contact op met andere instanties om structurele instroom te verkrijgen en breidde haar samenwerking uit met gemeenten, OCMW s, Actiris, VDAB- RDB De samenwerking met het Huis van het Nederlands is op dit vlak exemplarisch. De medewerkers van het Huis van het Nederlands oriënteerden een duidelijk gedefinieerde focusgroep naar bon. Dat leidde tot een stabiele en aanzienlijke instroom. Ook de kleinere organisaties zoals de Maisons Médicales of buurthuizen werden aangesproken. Hun doelpubliek heeft immers vaak ook interesse in het bon-aanbod. De samenwerking met gemeentelijke diensten werd verdergezet en had er positieve resultaten. In Sint-Jans-Molenbeek werden er twee brievenacties gedaan met de steun van de dienst bevolking. De samenwerking met de Schaarbeekse bemiddelingsdiensten (Médiations) werd sterk uitgebreid. bon verzorgde onder meer infosessies voor de doorverwijzers. Ook de aanwezigheid op vergaderingen van lokale overlegplatformen werd opgedreven. Tot slot was bon ook op verscheidene evenementen aanwezig. Niet enkel de typische opleidingsbeurzen maar ook culturele happenings zoals Brosella, en Fête de la Soupe werden bezocht. Specifieke werving: bon geeft cursussen en begeleiding in vele talen. Om deze verschillende doelpublieken te bereiken ging bon op zoek naar zelforganisaties of organisaties die een eerder homogeen publiek aanspreken: mensen met een gedeelde cultuur, nationaliteit of taal. Vooral deze manier van werven liet bon toe om rechtstreeks het doelpubliek te
9 bereiken. Vrouwenorganisaties, verenigingen die zich inzetten voor slachtoffers van mensenhandel, specifieke bibliotheken, zelfs restaurants en winkels kregen informatie van bon toegestuurd of werden persoonlijk bezocht. bon heeft in 2008 ook de samenwerking met religieuze organisaties opgevoerd: zowel christelijke (katholieke, protestantse en orthodoxe), moslim- als hindoe-organisaties werden gecontacteerd. Dat gaf bon de mogelijkheid om verscheidene infosessies te organiseren. Er werden eveneens contacten gelegd met welbepaalde ambassades en consulaten. Om het andersgeletterd of analfabeet publiek te bereiken, organiseerde bon infomomenten in samenwerking met Lire & Ecrire en Brusselleer. Door de klassen van de centra voor volwassenenonderwijs (CVO s), vzw Bru-taal en VDAB- RDB te bezoeken, kon bon dan weer nieuwe Nederlandstaligen bereiken. 2. Het onthaal/balie Elke vestigingsplaats beschikt over een meertalig en vriendelijk onthaal. bon voorziet ook een onthaal tijdens de middaguren. Daarnaast ondersteunen de baliemedewerkers ook de trajectbegeleiders op administratief vlak en verzorgen ze de brugfunctie tussen de vestigingsplaatsen en de hoofdzetel. De baliemedewerkers zijn elke dag weer het gezicht van de organisatie, zowel voor het doelpubliek als andere bezoekers. 3. Het verwerken van de vraag De doelgroepenbepaling, de intake en de trajectbepaling zijn essentiële activiteiten van de intakeconsulenten. Dat houdt in: Een warme ontvangst: bon kiest voor een persoonlijke aanpak en is vaak in staat om de mensen in een contacttaal te bedienen zonder tolk. Binnen het team instroom worden vijftien verschillende talen gesproken. Informatievoorziening: het publiek van bon is divers en heeft uiteenlopende verwachtingen. Het is dus belangrijk om mensen goed en accuraat te informeren over de dienstverlening van bon. Doelgroepbepaling: het inburgeringsdecreet onderscheidt rechthebbenden en niet-rechthebbenden, prioritaire en niet-prioritaire personen. Dit is een complexe materie die gepaste expertise vraagt. De inschrijving: de inburgeraars kunnen zich inschrijven in de verschillende vestigingsplaatsen. De papieren dossiers en de databank worden bij instroom aangevuld en beheerd. Daarna organiseert bon samen met het Huis van het Nederlands de covaartest (test cognitieve vaardigheden). Trajectbepaling: aan de hand van de contacttaal, de scholingsgraad, het covaartestresultaat en de beschikbaarheid van deelnemer wordt er een traject bepaald. bon biedt op basis hiervan een inburgeringscontract aan. De administratieve verwerking: de resultaten van de trajectbepaling worden verwerkt in de databank Voor elke geïnteresseerde wordt een plaats gereserveerd op de cursuslijsten. Het monitoren van de reservaties. Infosessies plannen, uitnodigingen versturen en de ingeschrevenen telefonisch contacteren. bon slaagt er steeds beter in om het aanbod af te stemmen op de vraag. Dat is in grote mate te danken aan de degelijke werking van het team instroom. Het team voelt immers als eerste de vraag van het doelpubliek aan. Om het publiek voor avondcursussen nog beter te bedienen, zorgden de intakeconsulenten in 2008 tweemaal per week voor avondpermanentie. Vooruitblik naar 2009 Structurele en stabiele instroom is van groot belang. Het team instroom zal in 2009 nog meer acties ondernemen naar doorverwijzers in verschillende organisaties. Het team instroom wil een grotere rol spelen in de planning van het bon-vormingsaanbod. Wervingsacties bieden een grote meerwaarde als er ook een activiteit aan gekoppeld wordt. Daarom is vrijwilligerswerking in dit kader is wenselijk. De verdere decentralisatie van bon in 2009 betekent dat het team instroom actief zal zijn in elke vestigingplaats. i n s t r o o m i n
10 jaarverslag 2008 Maatschappelijke oriëntatie in 2008 Het algemeen ontwikkelingsdoel van maatschappelijke oriëntatie wordt als volgt omschreven: 'De inburgeraar kan in de Vlaamse/Belgische/Europese samenleving zelfstandiger functioneren op een maatschappelijk verantwoorde wijze en in overeenstemming met zijn/haar eigen competenties en ambities, en met respect voor de waarden en normen in de Vlaamse/Belgische/Europese samenleving. Uit de Uitvoeringsbesluiten tot bepaling van de doelen voor het vormingspakket maatschappelijke oriëntatie van september Organisatorisch Inhoudelijk In 2008 breidde het team maatschappelijke oriëntatie zich verder uit: zestien vaste en een tijdelijke leerkracht boden cursussen maatschappelijke oriëntatie aan in elf talen. De meeste leerkrachten beheersen meerdere talen. Zij werden omkaderd door een coördinator, een pedagogische medewerkster en een administratieve kracht. In de loop van 2008 is de werkplek van het team maatschappelijke oriëntatie uitgegroeid tot een heuse vestigingsplaats. De aanwezigheid van trajectbegeleiders en intakeconsulenten zorgde voor een bredere kijk op het werk en voor boeiende kruisbestuivingen. Tijdens de vergaderingen werd er meer aandacht besteed aan het duurzaam omgaan met materiaal en tijd. Het takenpakket van de administratieve kracht werd grondig herzien. Sinds 1 november ligt de nadruk daarbij op administratieve en logistieke ondersteuning van de leerkrachten. In januari werd voor het eerst gestart met een avondaanbod. Bij elke sessie werden er met succes twee à drie avondcursussen aangeboden. Dit aanbod is in de loop van 2008 grondig geëvalueerd. Het zomeraanbod werd uitgebreid. Er werden cursussen aangeboden in juli én augustus. De ontwikkeling van de nieuwe gestandaardiseerde leermethodiek CLIMO vormde het inhoudelijke en pedagogisch richtsnoer voor de hele jaarwerking. De opbouw van deze methode bepaalde voor een groot deel de extra werkzaamheden van het team. Vanaf het begin van het werkjaar gebeurde veel overleg en voorbereidingswerk. Samen met de andere onthaalbureaus, de Karel de Grote Hogeschool en uitgeverij Van In werden werkmateriaal, oefeningen, doelstellingen, methoden en technieken besproken en uitgewisseld vanuit een duidelijk doelstellingenkader. In mei werd een actieplan opgesteld voor de implementatie van de nieuwe methodiek bij bon. Dat plan werd in de
11 M a a t s c h a p p e l i j k e o r i ë n t a t i e i n verschillende teams toegelicht en leidde tot het ontstaan van een resonansgroep waarin de directie, trajectbegeleiders, leerkrachten maatschappelijke oriëntatie en staf vertegenwoordigd werden. De Vlaamse Overheid keurde in september de Uitvoeringsbesluiten tot bepaling van de doelen voor het vormingspakket maatschappelijke oriëntatie goed. Op basis hiervan en in overleg met de onthaalbureaus stelden de Karel de Grote Hogeschool en Uitgeverij Van In een compleet uitgewerkte methode samen: Coöperatief Leren in Multiculturele Omgeving (CLIMO). Er ging in 2008 speciale aandacht uit naar training en opleiding. Er werden heel wat vormings- en uitwisselingsmomenten opgezet voor het team: De volgende thema s kwamen aan bod: - Leercyclus en leerstijlen van David Kolb; - Seksuele gezondheid, voorlichting en gender in het programma maatschappelijke oriëntatie; - De Freinet-pedagogie en aanpak; - Politieke situatie en crisis in actueel België; - Werken vanuit een doelstellingenkader; - De nieuwe CLIMO-methodiek. Om het taalniveau Nederlands van de anderstalige leerkrachten te verbeteren, kwamen er vanaf april twee VDAB- RDB-medewerkers op regelmatige basis lessen Nederlands op de werkvloer geven. Dit gaf uitstekende en boeiende resultaten en leidde tot een studiemoment voor de andere medewerkers van bon: eenvoudig en duidelijk Nederlands gebruiken in mails, in gesprekken en op de werkvloer. De opdracht van de taalcoaches werd verlengd tot en met december. Drie leerkrachten volgden de gespecialiseerde opleiding voor leerkrachten maatschappelijke oriëntatie bij het Vlaams Minderhedencentrum (VMC). Vier leerkrachten werden in november en december vrijgesteld om samen met de pedagogisch medewerkster de implementatie van CLIMO voor te bereiden. Op het einde van het jaar verzorgden zij een studiemoment en enkele pilootlessen. Enkele cijfers in 2008 In 2008 startten 1345 mensen een cursus maatschappelijke oriëntatie daarvan namen regelmatig deel en verkregen het attest maatschappelijke oriëntatie. Het team maatschappelijke oriëntatie organiseerde 92 verschillende groepen in 11 talen, waarvan 1 met tolken en 14 s avonds. Per taalgroep: - 37 Franstalige groepen, waarvan 5 avondgroepen en 2 voor analfabeten - 17 Arabischtalige groepen, waarvan 2 avondgroepen en 3 voor anafabeten - 9 Engelstalige groepen, waarvan 2 avondgroepen - 9 Turkstalige groepen, waarvan 2 avondgroepen - 5 Spaanstalige groepen, waarvan 1 avondgroep - 5 Russischtalige groepen, waarvan 1 avondgroep - 4 Perzischtalige groepen - 3 Tibetaanstalige groepen - 1 Nederlandstalige groep - 1 Poolstalige groep, die s avonds doorging - 1 groep met tolk (Urdu en Hindi) Vooruitblik naar 2009 Omwille van de introductie van de nieuwe methode per 1 januari zal er veel aandacht gaan naar de stapsgewijze implementatie van de CLIMO-methodiek. Hiervoor zullen het doelenkader en het actieplan als uitgangspunt gebruikt worden. Het zal een intense uitwisseling en bijscholing van alle teamleden betekenen. De werkverdeling en arbeidsorganisatie zal mede door de komst van de administratieve medewerkster grondig geëvalueerd en vereenvoudigd worden, onder meer door het actualiseren van een aantal basisprocedures. Tot slot organiseert bon op 27 maart de jaarlijkse leermiddelendag maatschappelijke oriëntatie voor heel Vlaanderen en Brussel. 9
12 jaarverslag 2008 Nederlands als tweede taal in 2008 Deelnemers aan de cursus maatschappelijke oriëntatie vervolledigen hun inburgeringsparcours met een basiscursus Nederlands als tweede taal (NT2) op maat. Beleid en regelgeving Vanaf september 2008 zijn alle inwoners van het Brussels Hoofdstedelijk Gewest vrijgesteld van betaling van het inschrijvingsgeld voor het basispakket NT2. bon voorziet een tussenkomst in de onkosten voor het cursusmateriaal van al de deelnemers. Het basispakket voor inburgeraars is dus gratis. De vrijstelling van inschrijvingsgeld is ook van toepassing op richtgraden 1.2 en 2, op voorwaarde dat de deelnemer een attest van inburgering kan voorleggen. Het beleid wordt nauwgezet opgevolgd via de deelname van bon aan de Vlaamse Onderwijsraad, werkgroep inburgering en de NT2-conferentie in december bon neemt op regelmatige basis deel aan het NT2-overleg, georganiseerd door het Huis van het Nederlands Brussel. Overgang zonder wachtlijsten Naar analogie met de opstart maatschappelijke oriëntatie, werd het aantal opstartmomenten Nederlands als tweede taal ook verhoogd. In 2008 werden in totaal acht opstarten gerealiseerd (in plaats van zes in 2007) in samenwerking met CVO (Centrum voor Volwassenenonderwijs) Lethas, CVO Brussel en CBE (Centrum voor Basiseducatie) Brusselleer. De periode tussen het einde van maatschappelijke oriëntatie en de start van Nederlands als tweede taal bedroeg gemiddeld twee weken (in plaats van drie weken in 2007). De overdracht verliep nog vlotter door de organisatie van prioritaire inschrijfmomenten in samenwerking met CVO Brussel en CVO Lethas. Een aantal van deze momenten werd georganiseerd op de respectievelijke vestingplaatsen. Op maat Dit jaar werden er geen gecombineerde lessen maatschappelijke oriëntatie/nederlands als tweede taal aangeboden. Dit werd immers niet positief geëvalueerd. bon stelde niettemin vast dat steeds meer deelnemers hun eigen lespakket samenstellen. Zij combineren een avondcursus maatschappelijke oriëntatie bijvoorbeeld met een cursus NT2 of een beroepsopleiding. Een aantal van de deelnemers koos expliciet voor een traject dat start met een basiscursus Nederlands als tweede taal. Ook dit jaar organiseerde CVO Lethas twee zomercursussen, specifiek voor bon-deelnemers.
13 Kısa zamanda Belçika hakkında çok fazla bilgi edindim. Keşke fırsatım olsa da bu kursu tekrar baştan alsam. Tolga Ayrim - Turkije (Ik heb in weinig tijd heel veel bijgeleerd over België. Ik zou deze cursus opnieuw willen doen.) N e d e r l a n d s a l s t w e e d e t a a l i n Opvolging door trajectbegeleiding De deelnemers worden ook tijdens dit onderdeel van nabij opgevolgd door de trajectbegeleiders. Tijdens regelmatige gesprekken ziet de trajectbegeleider erop toe dat de randvoorwaarden vervuld zijn en stimuleert hij de deelname aan dit trajectonderdeel. Elke NT2-groep wordt beheerd door een trajectbegeleider die instaat voor de administratieve opvolging van de deelnemers (inschrijving, aanwezigheid, perspectieven in functie van levensloopbaanoriëntatie ) en de communicatie verzorgt met de leerkrachten NT2 en de andere trajectbegeleiders. Samenwerking In 2008 werd de samenwerking met de aanbodverstrekkers inhoudelijk en praktisch-organisatorisch versterkt via een betere organisatie van overlegmomenten, prioritaire inschrijfmomenten, het werken met vaste contactpersonen en het uitbreiden van afspraken op vlak van communicatie. De nauwe samenwerking met de aanbodverstrekkers zorgde ervoor dat er op korte termijn extra groepen gereserveerd konden worden en andere groepen omgezet konden worden in functie van de noden en behoeften van de deelnemers. Sinds 2008 reserveert en registreert het Huis van het Nederlands alle bon-groepen en hun deelnemers in de databank M@trix. Enkele cijfers In 2008 werden er in samenwerking met CVO Lethas, CVO Brussel en CBE Brusselleer 46 basiscursussen Nederlands als tweede taal georganiseerd. Dat komt neer op een stijging van 35% in vergelijking met 2007, wat vergelijkbaar is met de stijging die we vaststelden voor maatschappelijke oriëntatie. Meer dan 80% van het aantal deelnemers dat regelmatig deelnam aan maatschappelijke oriëntatie, startte ook met NT2. In 2008 startten 700 deelnemers met de basiscursus Nederlands als tweede taal. In samenwerking met CVO Brussel werd de organisatie van een extra lesplaats voorbereid in Anderlecht. De inhoudelijke samenwerking met het CBE (Centrum voor Basiseducatie) werd uitgebreid. Er is onder meer nagegaan hoe het aanbod maatschappelijke participatie in de Nederlandse lessen te integreren.
14 jaarverslag 2008 Trajectbegeleiding in 2008 Organisatorisch In totaal waren er in trajectbegeleiders actief in 3 verschillende vestigingsplaatsen. Het team van Schaarbeek werd uitgebreid met twee trajectbegeleiders. In mei 2008 sloot de vestigingsplaats Sint-Jans-Molenbeek haar deuren. De trajectbegeleiders verhuisden naar de vestigingsplaats Koekelberg. De trajectbegeleiders begeleidden een 1400-tal nieuwe deelnemers doorheen het inburgeringsprogramma. Onder hen ook 100 analfabeten, waarvan er 76 geen andere taal beheersten dan hun moedertaal. Met 24 analfabeten verliep de communicatie in het Frans. Daarnaast kregen 117 minderjarigen trajectbegeleiding, waarvan 78 minderjarigen tot de decretaal bepaalde doelgroep behoorden. 69 van deze 78 minderjarigen werden door de trajectbegeleiders toegeleid naar het basis- of secundair onderwijs. De samenwerking met een aantal externe partners kreeg meer gewicht in Actiris verzorgde op regelmatige basis de permanenties voor loopbaanoriëntatie op de verschillende vestigingen en er werd op regelmatige basis overlegd met het CBE Brusselleer. bon kiest ervoor om zijn netwerk uit te breiden in functie van het integraal aanbod. In dat kader besliste bon in 2008 om actief deel te nemen aan relevante overlegstructuren. Onder andere bijeenkomsten van de Brusselse Welzijnsraad (BWR) Brussel, BWR Sint-Jans-Molenbeek, BWR Schaarbeek, Coördinatie van de Schaarbeekse Sociale Actie (CSSA) en Le Réseau/Het Netwerk in Anderlecht werden bijgewoond. In 2008 werden structurele samenwerkingsverbanden verder uitgebreid. De samenwerking met La Médiation Sociale in Schaarbeek en Gemeenschapscentrum De Rinck/Le Réseau in Anderlecht zijn daar voorbeelden van. bon wil deze samenwerking in 2009 optimaliseren. Nieuw in 2008 was de samenwerkingsovereenkomst tussen bon en OCMW Schaarbeek. De coördinator trajectbegeleiding kreeg ondersteuning dankzij de aanwerving van een assistent. Inhoudelijk De vragen en noden van de trajectbegeleiders en hun opleidings- en vormingsbehoeften werden reeds in 2007 in kaart gebracht. Een aanzienlijk deel van deze vragen werd in 2008 beantwoord via verschillende kanalen. Tijdens het overleg van de trajectbegeleiders werd ruim aandacht besteed aan de partners en de samenwerking. Verder was er oog voor het individueel Vormings-, Trainings- en Opleidingsplan (VTO) voor elke trajectbegeleider en werd er tijdens een tweedaagse gewerkt aan de kennis, competenties en vaardigheden van de medewerkers. Nieuwe trajectbegeleiders maakten kennis met de dagelijkse werking via een inwerkingsparcours. Er werd structureel samengewerkt met het sociaal vertaalbureau Brussel Onthaal. Tolken werden ingeschakeld in functie van optimalere trajectbegeleiding.
15 T r a j e c t b e g e l e i d i n g i n In functie van het maatwerk (avondaanbod, maatschappelijke oriëntatie met tolken ) dat bon levert, werden de verschillende trajectonderdelen permanent geëvalueerd en op elkaar afgestemd. Daarnaast werden trajectbegeleiders nauw betrokken bij de voorbereiding op de invoering van de nieuwe methodiek bij maatschappelijke oriëntatie. Er werden extra inspanningen geleverd voor analfabeten. Een aantal van hen kon vanaf 2008 rekenen op ondersteuning van een vrijwilliger voor het oefenen van het Nederlands. Vooruitblik naar 2009 De deskundigheid van de trajectbegeleiders wordt in 2009 verder uitgebouwd via een Vormings-, Trainings- en Opleidingsplan (VTO) en deelname aan verschillende overlegstructuren. De opening van een nieuwe vestigingsplaats in Sint-Jans- Molenbeek zal de decentrale en laagdrempelige aanpak versterken die binnen trajectbegeleiding wordt vooropgesteld. 13 In 2008 startte bon met de toeleidingstrajecten voor minderjarigen naar het onderwijs en de socio-culturele organisaties in Brussel. Dit aanbod werd vormgegeven binnen het intern overleg minderjarigen onder leiding van een stafmedewerker. Om meer doorverwijzingsmogelijkheden te hebben inzake kwalitatieve juridische begeleiding van de deelnemers, werden de eerste stappen gezet in de richting van een samenwerking tussen bon en de Balie Juridische Bijstand van de Brusselse rechtbank, sectie vreemdelingenrecht. De medewerkers van bon kunnen voortaan via een standaardaanvraag de juridische bijstand inroepen van een dertiental advocaten die gespecialiseerd zijn in het vreemdelingenrecht. Böyle bir proje yaptığınız için kendim ve arkadaşlarım adına teşekkür ederim. Erkan Ozturk - Turkije (Heel erg bedankt om een dergelijke cursus te organiseren.)
16 jaarverslag 2008 Levensloopbaanoriëntatie in 2008 De term levensloopbaanoriëntatie is gegroeid vanuit de vaststelling dat de inburgeraar tegelijkertijd met verschillende perspectieven worstelt. Iemand die op zoek gaat naar een baan en een carrière wil uitbouwen, kan daarnaast ook studeren en zijn vrije tijd zinvol invullen. Deze drie aspecten zitten vervat in het woord levensloopbaanoriëntatie. Loopbaanoriëntatie: een spel van partners Dankzij een jarenlange samenwerking met de partners Actiris, Tracé Brussel en VDAB-RDB, heeft bon een unieke module loopbaanoriëntatie vormgegeven, aangepast aan de Brusselse context én aan de inburgeraar. Omdat veel deelnemers vragen hebben over tewerkstelling en opleiding, start bon dit pakket al op in het begin van het traject. Brussel is een cas spécial als het over tewerkstelling gaat. De bevoegdheden zitten immers verspreid over verschillende instellingen. VDAB-RDB heeft in Brussel geen bevoegdheid over tewerkstelling maar wel over Nederlandstalige beroepsopleidingen voor werkzoekenden. Wie zich wil inschrijven als werkzoekende, moet dat doen bij Actiris en wie een Franstalige beroepsopleiding wil volgen moet daarvoor bij Bruxelles Formation zijn. Loopbaanoriëntatie bestaat uit het verstrekken van informatie en het voeren van individuele gesprekken. De gesprekken ondersteunen de inburgeraars, zodat zij gemotiveerde beslissingen kunnen nemen over hun loopbaan. Bij dat proces zijn intakeconsulenten, leerkrachten, trajectbegeleiders en drie externe partners (Actiris, VDAB-RDB en Tracé Brussel) betrokken. Alle deelnemers krijgen een kaftje 'Mijn Project', een miniportfolio waarin ze alles bij elkaar kunnen brengen over hun zoektocht naar werk of opleiding. Nieuw in 2008 Opleidingsbezoeken met de bus. Tracé Brussel organiseerde verschillende bezoeken aan opleidingsinitiatieven. Zo konden de deelnemers ter plaatse zien hoe het er aan toe gaat en kregen ze de kans om vragen te stellen. In 2008 werd er vier keer een bus ingezet om op één dag vier verschillende organisaties te kunnen bezoeken. De bus bood plaats aan een 40-tal mensen. Enkele trajectbegeleiders gingen mee als vertalers voor degenen die nog niet voldoende Frans of Nederlands beheersten. Die nieuwe manier van organiseren van de bezoeken was een groot succes. Permanenties van Actiris. Sinds oktober 2008 heeft Actiris wekelijks permanenties in de verschillende vestigingsplaatsen van bon. De permanenties werden verzorgd door vaste consulenten. Voordien waren alle tussentijdse gesprekken over loopbaanoriëntatie geconcentreerd in de week na het einde van de lessen maatschappelijke oriëntatie. Dankzij de permanenties was het mogelijk om veel sneller op de vragen van de deelnemers in te spelen en de gesprekken meer te spreiden. Die flexibiliteit is een garantie voor meer maatwerk. Ook de samenwerking tussen trajectbegeleiders en consulenten van Actiris is door dit initiatief intenser geworden. De consulenten van Actiris hebben ook bij bon toegang tot hun eigen database. De verwerking van gegevens in de dossiers gebeurt daardoor efficiënter.
17 L e v e n s l o o p b a a n - o r i ë n t a t i e i n Workshops van Tracé Brussel. De workshops van Tracé Brussel tijdens de lessen maatschappelijke oriëntatie werden interactiever. Loopbaanoriëntatie wordt geschetst als een proces en er wordt gewerkt rond competenties. De bedoeling is het denkproces van de deelnemers te stimuleren voor het maken van weloverwogen keuzes. De mini-portfolio 'Mijn Project' werd hier geïntroduceerd als ondersteuning. SAMENGEVAT: Opleidingsbezoeken met de bus waren een succes. Permanenties van Actiris in de verschillende vestigingsplaatsen maakten het mogelijk om nog meer op maat te werken. De nieuwe workshops van Tracé Brussel gingen in op de competenties van de deelnemers Portret Martha Martha is 21 jaar oud en is afkomstig uit Ethiopië. Drie jaar geleden kwam ze met haar moeder en twee zussen naar België om bij haar vader te zijn, die hier in een asielcentrum verbleef. Via haar vader leerde ze bon kennen en bij bon leerde ze nog meer mensen kennen. En zo leerde ze veel bij over werken en wonen in België. Op de vraag wat ze van België vindt, antwoordt ze: Goed, maar soms moeilijk qua taal.' Ze kent geen Frans, want in Ethiopië is Engels de voertaal. In Ethiopië studeerde Martha secretariaat. In België koos ze voor een ander parcours. Na het programma van bon volgde ze gedurende negen maanden een stoomcursus Nederlands voor de sociale sector bij de VDAB. Ze zit nu in haar eerste jaar verpleegkunde aan het Sint-Guido-Instituut in Anderlecht en volgt nog een extra cursus Nederlands om nog vlotter te kunnen praten. Ze heeft al vier stages achter de rug en loopt nu stage in Vilvoorde. Ondanks het intensieve programma s ochtends werken en s avonds lessen volgen bevalt het haar. Martha hoopt in de toekomst gewoon te kunnen werken. Ooit hoopt ze naar Ethiopië terug te kunnen keren en heel veel chocolade mee te nemen voor haar familie en vrienden.
18 jaarverslag 2008 Maatschappelijke participatie in 2008 Omdat maatschappelijk participeren het uiteindelijke doel en het ultieme bewijs van inburgering is, moedigt bon de inburgeraars enthousiast aan om via vrijwilligerswerk, sport en cultuur actief deel te nemen aan de Brusselse samenleving. Klemtonen in 2008 In het streven naar een verfijning van de dagelijkse werking maatschappelijke participatie (MP) werd het voorbije jaar sterk geïnvesteerd in de relaties met de andere deelwerkingen binnen bon. Dankzij een betere taakverdeling kan het MP-team zich efficiënter inzetten. Dat resulteerde in een stijgend aantal opgeloste vragen, kwalitatieve doorverwijzingen en succesverhalen. Zoiets zou natuurlijk ook niet mogelijk geweest zijn zonder het uitgebreide netwerk waarop de MP-consulenten kunnen rekenen. Organisaties zoals het Huis der Gezinnen, Kind & Gezin, Nasci, Oxfam en Gemeenschapscentra De Kriekelaar en De Pianofabriek zagen dankzij de positieve ervaringen van een samenwerking met bon algauw de meerwaarde in van het werken met inburgeraars als vrijwilliger. Deze organisaties kloppen steeds vaker aan bij bon als zij op zoek zijn naar enthousiaste vrijwilligers met een uitgebreide talenkennis en diverse werkervaringen in het thuisland. De uitdaging van 2008 bestond erin om het netwerk verder uit te bouwen met minder voor de hand liggende Brusselse organisaties, die in hun dagelijkse werking niet meteen in contact komen met de inburgeraar. Op die manier creëert bon via maatschappelijke participatie niet alleen voor de inburgeraar kansen tot ontmoeting en engagement, maar ook voor de Brusselaars de gelegenheid om hun nieuwe stadsgenoten te leren kennen en begrijpen. In de loop van 2008 werd bon duidelijk meer dan vorige jaren aangesproken door andere organisaties om projectaanvragen mee te ondersteunen en om het publiek vanuit bon door te verwijzen naar activiteiten. Bij dergelijke aanvragen toetste bon de relevantie voor de inburgeraar steeds af aan de doelstelling van het project. Contact met andere Brusselaars stond hierbij centraal. Een opvallend nieuw project dat bon in oktober opstartte is het analfi-project. bon riep dit project in het leven vanuit de vaststelling dat de analfabete inburgeraar in Brussel nergens terecht kan om zijn nog bescheiden kennis van het Nederlands te oefenen. Vlaamse Brusselaars werden voorgesteld aan een inburgeraar met de bedoeling elkaar wekelijks te ontmoeten om samen Nederlands te spreken. Tot hiertoe werden er zo een vijftal koppels samengesteld. Aangezien de trajectbegeleiders aangaven dat ook andere inburgeraars en minderjarige nieuwkomers met een dergelijke nood zitten, zou dit project in de toekomst uitgebreid kunnen worden. bon gaat daarom op zoek naar een partner om dit project aan over te dragen. Je remercie bon de m avoir montré la voie pour trouver le chemin que je cherchais Bruno Mbala - Congo.
19 M a a t s c h a p p e l i j k e p a r t i c i p a t i e i n Cijfers in 2008 Vrijwilligerswerk In 2008 zijn er in de databank M@trix ongeveer 200 vragen geregistreerd in verband met vrijwilligerswerk. Verschillende organisaties hebben beroep gedaan op bon in hun zoektocht naar vrijwilligers, waaronder Gemeenschapscentra De Pianofabriek en De Kriekelaar, Ludotheek Walala, Oxfam, A Place to Live, Chiro, Centrum West, Solidariteit voor het Gezin, Huis der Gezinnen, Minor Ndako, Nasci, Kind en Preventie, VIC ngo en De Meeting. Enkele vrijwilligers gingen ook aan de slag bij bon zelf. Ze hielpen met mailingacties, koffiezetten, attestenfeesten en hebben animaties verzorgd tijdens wervingsacties. Van vrijwilligerswerk naar een betaalde baan: bij VIC ngo kreeg een vrijwilliger na een paar weken een tijdelijk betaald contract als administratief medewerkster. Spullenhulp bood een vrijwilliger een contract artikel 60 aan. Sport: een vijftigtal inburgeraars zochten actief naar sportactiviteiten. Bij de mannen was voetbal de topper, bij de vrouwen was zwemmen het populairst. Muziek en artistiek: een twintigtal inburgeraars vond een muzikale of artistieke activiteit om zich te ontplooien. Groepsevenementen: 2008 is een schakeljaar geweest voor groepsevenementen. Van oktober tot december hebben er 127 mensen deelgenomen. Hierbij een aantal voorbeelden van de evenementen die werden georganiseerd in 2008: Op 12 december werden de deelnemers van bon uitgenodigd door Lasso (Brussels netwerk voor kunsteducatie & publieksbemiddeling) om naar een dansvoorstelling van Einat Tuchman in de Beurschouwburg te gaan. Een 25-tal deelnemers woonden de voorstelling bij. Vooruitblik naar 2009 Omdat bon ervan overtuigd is dat maatschappelijke participatie een aanvulling is en een meerwaarde geeft aan het inburgeringstraject, is er resoluut voor gekozen om maatschappelijke participatie als een volwaardige vijfde pijler verder uit te bouwen. Het is de bedoeling dat, in de levensloopbaanoriëntatie van de deelnemers, het sociocultureele perspectief een evenwaardige plaats zal innemen, naast het professionele en het educatieve. Gezien de stijgende interesse van het doelpubliek van bon zal er ook meer aandacht gaan naar het ondersteunen en opstarten van projecten in samenwerking met reguliere partners. In 2009 gaat bon van start met het project Schaakmaat. Via de gezelschapsspelen schaken en dammen, die kunnen gespeeld worden zonder contacttaal, creëert bon een ontmoetingsmoment tussen Brusselaars en inburgeraars. Dat gebeurt in samenwerking met de Gemeenschapscentra De Kriekelaar (Schaarbeek) en Elzenhof (Elsene). bon streeft naar maandelijkse groepsevenementen met een socio-culturele inslag. 17 Deelnemers en collega s van alle nationaliteiten kwamen op 24 oktober samen om een concert van Seun Kuti bij te wonen in de Ancienne Belgique. Op 1 december is bon naar de Botanique geweest in het kader van het Festival van de Mediterraanse Film. Op 4 december was er de bon/kav interculturele dag waarbij bon en KAV Intercultureel samen een vrouwenontmoetingsdag hebben georganiseerd. Twaalf deelnemers en vijf bon-medewerkers namen hieraan deel.
20 jaarverslag 2008 Minderjarigenwerking in 2008 Algemeen Toeleiding naar onthaalklassen en socio-culturele activiteiten: bon staat in voor de toeleiding van minderjarigen naar het onthaalonderwijs, de gezondheids- en welzijnsinstellingen maar ook naar socio-culturele activiteiten. Trajectbegeleiding van deelnemers die ouders zijn van minderjarigen: trajectbegeleiding van de ouders impliceert dat ook via hen heel wat vragen aan de oppervlakte komen over hun kinderen. Hoe kan een cursus maatschappelijke oriëntatie gecombineerd worden met kinderopvang tijdens de schoolvakanties? Welke vorm van kinderopvang is het meest geschikt en waar kunnen ze daarvoor terecht? Waar vinden ze degelijke huiswerkbegeleiding voor hun kinderen? Toeleiding naar onderwijs: bon volgde minderjarige anderstalige nieuwkomers op die alleen of met hun ouders de weg naar het onthaalbureau vonden. Leerlingen die een toeleiding naar het secundair onthaalonderwijs nodig hadden, kregen probleemloos toegang tot een van de onthaalscholen. Het inschrijven in een basisschool zorgde echter vaak voor problemen omdat veel scholen volzet waren. Door dat capaciteitsprobleem had bon extra aandacht voor de mate waarin ouders erin slagen hun kind in te schrijven in het basisonderwijs. Lokaal Overleg Platform (LOP): naast de toeleidingsopdracht bleef bon ook actief in het Lokaal Overleg Platform (LOP) van Brussel, dat waakt over de gelijke onderwijskansen voor alle leerlingen. In dit brede platform zijn alle inrichtende machten en directies van Brusselse Nederlandstalige scholen aanwezig en ook een aantal partners van buiten het onderwijs. Er is een LOP voor zowel het basisonderwijs als het secundair onderwijs met werkgroepen rond thema s zoals anderstalige nieuwkomers. Merci pour tout! J ai beaucoup appris! Grâce à vous. Cela fait maintenant 30 ans que je vis en Belgique mais j ai beaucoup plus appris en 6 semaines! Merci! Merci! Merci! Elkhabbabi Mamat - Marokko. Nationaliteit Belg.
21 M i n d e r j a r i g e n - w e r k i n g i n Specifiek voor 2008 Werkgroep -18: het jaar 2008 werd ingezet met de oprichting van een interne werkgroep rond minderjarigen. Daarbij werd er gezorgd voor een goede vertegenwoordiging van elke vestigingsplaats en elke deelwerking. Alle thema s die betrekking hebben op minderjarigen kwamen er aan bod: praktische cases, bespreking van of voorstel voor extern en intern beleid rond minderjarigen, specifieke thema s als de zomerschool, projecten Platform Minderjarigen en commissie Onderwijs: waar de werkgroep -18 een interne werkgroep was, werd het beleid rond minderjarigen ook op andere platformen opgevolgd. Vanuit de administratie inburgering werd het platform Minderjarigen opgestart dat in 2008 één keer samenkwam. Het Vlaams Minderhedencentrum (VMC) volgde de maatregelen vanuit het onderwijs op. Op die manier werd er voldoende afgestemd met de andere onthaalbureaus en de integratiesector in zijn geheel. Werkgroep Anderstalige Nieuwkomers in het lokaal overlegplatform Basisonderwijs: binnen de werkgroep anderstalige nieuwkomers in het lokaal overlegplatform Basisonderwijs wordt er steeds een oplossing gezocht voor een betere toeleiding van anderstalige nieuwkomers naar het basisonderwijs in Brussel. Het capaciteitsprobleem in Brussel bleef echter een obstakel. Te vaak moet bon ouders teleurstellen die graag hun zoon of dochter Nederlandstalig basisonderwijs willen laten volgen. Vanuit deze vaststellingen schreef algemeen directeur Eric De Jonge in maart 2008 een opiniestuk in de krant Brussel Deze Week nadat bij de eerste inschrijvingsperiode voor GOKleerlingen (Gelijke Onderwijskansen) ook bon zich geconfronteerd zag met tal van ouders die hun kinderen niet ingeschreven kregen. Werkgroep Anderstalige Nieuwkomers in het lokaal overlegplatform Secundair Onderwijs: binnen de werkgroep Anderstalige Nieuwkomers in het lokaal overlegplatform voor het secundair onderwijs werd er een sterke samenwerking opgestart met de school Campus St. Jean in Sint-Jans-Molenbeek. Die Franstalige secundaire school telt heel wat anderstalige nieuwkomers onder haar leerlingen. Vanuit deze contacten wordt er momenteel volop toegewerkt naar de organisatie van een onderwijscolloquium om een vergelijking te maken tussen het Nederlandstalig en het Franstalig onderwijs in Brussel. Opvoeding: minderjarigenwerking wordt binnen bon sterk geassocieerd met onderwijs, maar het gaat verder dan dat. Ook de aandacht voor het thema opvoeding maakt er deel van uit. In mei 2008 kreeg bon een aanbod van het Vormingscentrum Opvoeding & Kinderopvang (VCOK) om mee te werken aan een vormingsprogramma rond opvoeding voor inburgeraars. bon heeft die uitgestoken hand gretig aangenomen en haar volle medewerking verleend door het organiseren van focusgroepen waarin onderzocht werd welke thema s rond opvoeding er prominent naar voor kwamen. Nadat het VCOK de vorming had uitgewerkt, werd die voorgesteld tijdens drie lessen maatschappelijke oriëntatie. De bedoeling is dat de verworven kennis wordt geïntegreerd en toegepast door de leerkrachten maatschappelijke oriëntatie. Organisatorisch: voor de opvolging van de minderjarigenwerking werd vanaf 15 september de M@trix Junior databank in alle onthaalbureaus gelanceerd. Die moet toelaten om de minderjarigenwerking beter op te volgen. Publicaties: onderwijs en inburgering in Brussel werden ook in diverse tijdschriften onder de aandacht gebracht. bon verleende haar medewerking aan de redactie van artikels voor het Vlaams Minderhedencentrum (VMC) en voor het magazine PoloniaNet.
22 jaarverslag 2008 In de kijker Kinderopvang in Brussel: een lastige zoektocht In 2008 werd de samenwerking tussen bon en verschillende Nederlandstalige kinderdagverblijven verdergezet. Een belangrijke reden om niet te starten met het inburgeringstraject blijft immers het niet-tijdig vinden van kinderopvang. Het project Occasionele en Flexibele Opvang, waarvoor er extra middelen werden voorzien door Kind & Gezin, zorgde ervoor dat er een zestigtal Nederlandstalige kinderdagverblijven instapte in de mogelijkheid om kinderen tijdelijk op te vangen. Dat verhoogde aanzienlijk het aantal plaatsen voor bon-kindjes, maar maakte het ook mogelijk voor andere organisaties, zoals CBE Brusselleer, CVO s en Jeugd en Stad (JES), om aanvragen voor korte opvang te doen. Het systeem van de centrale aanvragenlijst Het beheer van de aanvragen in een centrale aanvragenlijst wierp vruchten af. Wanneer ouders zich inschrijven bij bon en het vinden van kinderopvang een voorwaarde blijkt om te kunnen starten met het inburgeringsprogramma, wordt hun aanvraag onmiddellijk op de aanvragenlijst genoteerd door de intakeconsulent. Vervolgens volgt een trajectbegeleider die aanvraag op. De beheerder van de aanvragenlijst t ongeveer maandelijks de lopende aanvragen naar ongeveer 60 Nederlandstalige kinderdagverblijven in Brussel. Zij laten weten voor welke leeftijd er plaats is en op welk moment (voormiddag, namiddag of de hele dag). De beheerder van de aanvragenlijst gaat dan op zoek naar een kindje dat de plaats kan innemen. Hiervoor wordt er rekening gehouden met de woonplaats van de ouder, de lesplaats en het lesmoment van de ouder, de ligging van het kinderdagverblijf en de leeftijd van het kind. Als er een match mogelijk is, geeft de beheerder van de aanvragenlijst de plaats door aan de betrokken trajectbegeleider, die de ouder contacteert. De trajectbegeleider is dan de persoon die de inschrijving en het wennen van het kindje verder opvolgt. bon als voorbeeld voor Vlaanderen In mei 2008 deed bon een tour de Flandre op uitnodiging van het Vormingscentrum voor de Begeleiding van het Jonge Kind (VBJK). Zij organiseerden regiodagen in het kader van de sensibilisering van intermediairen naar kinderopvang. bon heeft zijn manier van werken met de kinderdagverblijven toegelicht in Heusden-Zolder, Antwerpen en Brugge. De historiek van het project Bruggen Bouwen, de praktische manier van werken met de centrale aanvragenlijst en de rol van de trajectbegeleider werden besproken met zowel het personeel van kinderdagverblijven als mensen uit het volwassenonderwijs. Tijdens de workshops was er een grote interesse voor het systeem van de centrale aanvragenlijst. Daarnaast werd de trajectbegeleiding bij het inschrijven en het wennen van een kind als zeer waardevol beschouwd en noodzakelijk om alles vlot te laten verlopen. Naar aanleiding van deze regiodagen werd bon nog eens uitgenodigd op de plangroep Occasionele Kinderopvang van Antwerpen. Enkele cijfers In totaal werden er in aanvragen geregistreerd door bon. Dit geeft een idee over het aantal mensen waarvoor het gebrek aan kinderopvang een obstakel is om te kunnen starten met het inburgeringprogramma. Voor 69 kinderen (34,5% van de aanvragen) werd een opvangplaats gevonden in 22 kinderdagverblijven, die elk plaats voorzagen naar eigen vermogen. 66 aanvragen (33%) zijn nog lopende. Voor 58 kinderen (29%) werd de aanvraag geannuleerd. Voor 7 (3,5%) aanvragen is nog geen oplossing gevonden. Die aanvragen staan voorlopig on hold.
De Sociale plattegrond
De Sociale plattegrond Sector: Inburgering Spreker: Sofie Michielsen (Inburgering Oost-Vlaanderen) WAT IS INBURGERING? - 2-1 Opdracht Inburgering = Vlaamse beleid Opstap tot integratie door het onthalen
Nadere informatieIntake bij atlas trefdag NT2
Intake bij atlas trefdag NT2 Nieuwe organisatie Atlas Bij Atlas, integratie& inburgering Antwerpen kan je terecht voor: inburgeringstrajecten en informatie over Nederlands leren en oefenen ondersteuning
Nadere informatieONTWERP VAN DECREET. tot wijziging van het decreet van 28 februari 2003 betreffende het Vlaamse inburgeringsbeleid AMENDEMENTEN
Zitting 2005-2006 5 juli 2006 ONTWERP VAN DECREET tot wijziging van het decreet van 28 februari 2003 betreffende het Vlaamse inburgeringsbeleid AMENDEMENTEN voorgesteld Zie: 850 (2005-2006) Nr. 1: Ontwerp
Nadere informatieOnthaalbureau Inburgering Limburg vzw. Presentatie voor ERSV (18/12/2012) AI in het Onthaalbureau
Onthaalbureau Inburgering Limburg vzw Presentatie voor ERSV (18/12/2012) AI in het Onthaalbureau Inhoud 1. Wat doet Onthaalbureau Inburgering Limburg? 2. VuurWerkt als methode voor perspectiefbepaling
Nadere informatieLevenslang en samen leren omgaan met diversiteit
Levenslang en samen leren omgaan met diversiteit Maart 2017 20-tal ingekantelde organisaties Van 20-tal organisaties naar één Vlaams Agentschap Integratie en Inburgering 2015: installeren 2016: organiseren
Nadere informatieBrussel, 5 februari _Advies_Huizen_van_het_Nederlands. Advies. over het voorontwerp van decreet betreffende de Huizen van het Nederlands
Brussel, 5 februari 2004 020504_Advies_Huizen_van_het_Nederlands Advies over het voorontwerp van decreet betreffende de Huizen van het Nederlands 1. Inleiding Op 26 januari 2004 heeft de raad van de Vlaams
Nadere informatieDe Onthaalouderacademie: onthaalouders sterker maken
1 De Onthaalouderacademie Wat is de Onthaalouderacademie? De Onthaalouderacademie: onthaalouders sterker maken De sector van de kinderopvang is in beweging. Er worden heel wat initiatieven genomen om de
Nadere informatienr. 437 van WILLY SEGERS datum: 1 maart 2017 aan LIESBETH HOMANS Huis van het Nederlands Brussel - Werking
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 437 van WILLY SEGERS datum: 1 maart 2017 aan LIESBETH HOMANS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN BINNENLANDS BESTUUR, INBURGERING, WONEN, GELIJKE
Nadere informatieAh bon! Masir Avenir. ambassadeur van bon. de bonvrijwilligers. nieuwe. Yassine, focus. 2010 in cijfers. vestiging in Molenbeek.
Ah bon! jaarverslag 2010 Masir Avenir Yassine, ambassadeur van bon focus de bonvrijwilligers 2010 in cijfers nieuwe vestiging in Molenbeek colofon bon T 02 501 66 80 info@bon.be www.bon.be bon Sint-Jans-Molenbeek
Nadere informatieOnderwijs binnen het inburgeringstraject
Onderwijs binnen het inburgeringstraject 3 mei 2019 Wie zijn we? Onze opdracht: het Vlaams inburgerings- en integratiebeleid uitvoeren Een overheidsagentschap 2015 Onze klanten: lokale besturen, organisaties
Nadere informatieOndersteuning Taalbadklas op de SITE Nekkerhal (voorziene opstart: na de paasvakantie)
Ondersteuning Taalbadklas op de SITE Nekkerhal (voorziene opstart: na de paasvakantie) Doelgroep: kinderen van asielzoekers (kleuters + lagere school) Taken vrijwilligers: Taalstimulering Crea-atelier
Nadere informatieDroits fondamentaux. inburgering opleiding. oriëntatie. traject gratis. taal. Onthaal van nieuwkomers
Droits fondamentaux oriëntatie traject gratis taal inburgering opleiding Onthaal van nieuwkomers 21 Zich inburgeren, wat betekent dat? Er wordt veel gesproken over inburgering of integratie van migranten.
Nadere informatie3. Kan de minister meedelen welk aandeel van de asielzoekers daadwerkelijk een taalcursus start?
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 387 van CHRIS JANSSENS datum: 23 februari 2016 aan LIESBETH HOMANS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN BINNENLANDS BESTUUR, INBURGERING, WONEN, GELIJKE
Nadere informatieNEDERLANDS LEREN EN OEFENEN
2 32 Oriëntatiegids NEDERLANDS LEREN EN OEFENEN In Brussel leer je op verschillende plaatsen Nederlands. In dit hoofdstuk informeren we je over waar je Nederlands kan leren en oefenen. We leggen in paragraaf
Nadere informatieSectoraal comité van het Rijksregister
1/6 Sectoraal comité van het Rijksregister Beraadslaging RR nr. 40/2007 van 12 december 2007 Betreft: Aanvraag van het Vlaamse Overheid, Agentschap voor Binnenlands Bestuur, Afdeling Beleid Binnenland,
Nadere informatieWaar en hoe begint het verhaal?
Brede School Helmet Coördinator: Tina Smout Email: tsmout@klaveren7.be Waar en hoe begint het verhaal? Helmet = wijk in Schaarbeek, Brussel veel kleuren en geuren, maar ook veel maatschappelijke uitdagingen
Nadere informatieinschrijving gratis onderwijs Onderwijs problemen kleuterschool schoolplicht schoolagenda buitenschoolse activiteiten ouderverenigingen
problemen schoolagenda gratis onderwijs schoolplicht inschrijving kleuterschool buitenschoolse activiteiten ouderverenigingen Onderwijs In België zijn kinderen verplicht naar school te gaan van 6 tot 18
Nadere informatieProfielen van asielzoekers, erkend vluchtelingen en subsidiair beschermden
Monitoring asielinstroom Profielen van asielzoekers, erkend vluchtelingen en subsidiair beschermden Nota in het kader van de coördinatieopdracht monitoring asielinstroom van het Agentschap Integratie en
Nadere informatieMama Leert! Terugblik Evaluatie Heden Toekomst
Mama Leert! 2016 2017 - Terugblik Evaluatie Heden Toekomst Terugblik ESF oproep 320 ikv vh AMIF-programma 2014-2020: Proeftuinen inburgering op maat van laaggeletterde moeders met jonge kinderen (0-3)
Nadere informatieCentrum voor Sociale Stadsontwikkeling Uitbouw armoedeplatform i.s.m. het gezondheidsobservatorium (SD1-OD1)
BIJLAGE Bijlage nr. 1 Projectvoorstellen Centrum voor Sociale Stadsontwikkeling Uitbouw armoedeplatform i.s.m. het gezondheidsobservatorium (SD1-OD1) Vooraf. - Vanuit de evaluatie van de welzijnsinitiatieven
Nadere informatiebrief VOL nieuws Alle spots gericht op EduSpot
Nummer 1, april 2014 brief VOL nieuws Alle spots gericht op EduSpot Speciale EduSpot editie In dit nummer Nieuw Eduspot team Bekijk onze EduSpot film Website Eduspotter Bestel EduSpot brochures en affiches
Nadere informatieBIJLAGE. Bijlage nr. 1. Fiches. Titel initiatief: Caleidoscoop. Initiatiefnemer: GC De Vaartkapoen. Projectomschrijving
BIJLAGE Bijlage nr. 1 Fiches Titel initiatief: Caleidoscoop Initiatiefnemer: GC De Vaartkapoen Caleidoscoop is een zelforganisatie die is ingebed in het gemeenschapscentrum. Een 8-tal vrouwelijke, allochtone
Nadere informatieONTWERP VAN DECREET. tot wijziging van het decreet van 28 februari 2003 betreffende het Vlaamse inburgeringsbeleid AMENDEMENTEN
Zitting 2005-2006 13 juni 2006 ONTWERP VAN DECREET tot wijziging van het decreet van 28 februari 2003 betreffende het Vlaamse inburgeringsbeleid AMENDEMENTEN Zie: 850 (2005-2006) Nr. 1: Ontwerp van decreet
Nadere informatieDIVERSITEIT IN de gemeente
DIVERSITEIT IN de gemeente Ondersteuning op maat van lokale besturen Diversiteit in Vlaanderen Een diversiteitsvriendelijk Vlaanderen Vlaanderen is divers, ook etnisch-cultureel. De aanwezigheid van mensen
Nadere informatieMinderjarige nieuwkomers: wie zijn ze en hoe leiden we ze toe naar vrije tijdsinitiatieven?
Minderjarige nieuwkomers: wie zijn ze en hoe leiden we ze toe naar vrije tijdsinitiatieven? WIE IS DE DOELGROEP? 5 jaar tot hoogstens 17 max. 1 jaar ononderbroken in België verblijven max. 9 maand in school
Nadere informatieDe samenwerking tussen OCMW en onthaalbureau
De samenwerking tussen OCMW en onthaalbureau Inleiding OCMW s streven naar een maximale integratie en participatie aan het maatschappelijk leven van hun cliënten. Ook medewerkers van onthaalbureaus zetten
Nadere informatieMissie & visie Opvoedingswinkel Gent
Missie & visie Opvoedingswinkel Gent 1 Inhoudstafel... 1 Missie & visie Opvoedingswinkel Gent... 1 Inhoudstafel... 1 Intro... 3 1. Missie... 4 2. Doelgroep... 4 3. Werking... 4 4. Beleidskader... 5 5.
Nadere informatiebrief VOL nieuws alles over het Brussels Volwassenenonderwijs
Nummer 1, februari 2013 brief VOL nieuws alles over het Brussels Volwassenenonderwijs In dit nummer Brucovo haalt ESF kwaliteitslabel! Brucovo haalt ESF kwaliteitslabel! Kijkdag Nederlands op de werkvloer
Nadere informatiebasiseducatie Wie kan terecht in een centrum voor basiseducatie? Wat kan je er leren?
basis educatie Heb je problemen met lezen, schrijven of rekenen? Je bent niet alleen! In Vlaanderen heeft 1 op 7 mensen er moeite mee. Bij Basiseducatie kan je opnieuw bijbenen. Er zijn 13 Centra voor
Nadere informatieOntwerp van decreet. betreffende het Vlaamse integratie- en inburgeringsbeleid. Amendementen ( ) Nr. 7 7 mei 2013 ( )
stuk ingediend op 1867 (2012-2013) Nr. 7 7 mei 2013 (2012-2013) Ontwerp van decreet betreffende het Vlaamse integratie- en inburgeringsbeleid Amendementen Stukken in het dossier: 1867 (2012-2013) Nr. 1:
Nadere informatieHET LOKAAL OVERLEG KINDEROPVANG
Doe-pakket Kinderopvang voor iedereen Met een lokaal netwerk aan de slag om kinderopvang toegankelijker te maken in je gemeente 1 DE SOCIALE FUNCTIE VAN KINDEROPVANG De laatste jaren wordt meer aandacht
Nadere informatieANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON VOLTIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS
ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON VOLTIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS Stand van zaken: juli 2018 Agentschap voor Onderwijsdiensten METHODOLOGIE In het gewoon voltijds secundair onderwijs worden de anderstalige
Nadere informatiePresentatiemiddag Oriëntatiegids Zorgopleidingen in Brussel In samenwerking met:
Presentatiemiddag Oriëntatiegids Zorgopleidingen in Brussel In samenwerking met: Huis voor Gezondheid vzw Lakensestraat 76 / 7 1000 Brussel info@huisvoorgezondheid.be www.huisvoorgezondheid.be Oriëntatiegids
Nadere informatieVR DOC.0254/2TER
VR 2018 3003 DOC.0254/2TER Voorontwerp van decreet tot wijziging van diverse bepalingen van het decreet van 7 juni 2013 betreffende het Vlaamse integratie- en inburgeringsbeleid DE VLAAMSE REGERING, Op
Nadere informatieResultaten De te bereiken resultaten m.b.t. de periode 1 januari 2013 tot en met 31 december 2013 kunnen als volgt worden omschreven:
BIJLAGE Bijlage nr. 1 Fiches Titel initiatief: Brusselwerking Initiatiefnemer: vzw Forum van Etnisch-Culturele Minderheden (0478.953.435), Vooruitgangsstraat 323/4, 1030 Brussel (Schaarbeek) Omschrijving
Nadere informatiePERSBERICHT. 250 bezoekers en veel motivatie op zorgbeurs regio Asse-Dilbeek-Ternat
PERSBERICHT 250 bezoekers en veel motivatie op zorgbeurs regio Asse-Dilbeek-Ternat De lokale besturen Asse, Dilbeek en Ternat organiseerden gisteren, maandag 20 mei, samen met VDAB en partners een job-
Nadere informatieVlaamse Toezichtcommissie voor het elektronische bestuurlijke gegevensverkeer. Beraadslaging VTC nr. 37/2013 van 11 september 2013
Vlaamse Toezichtcommissie voor het elektronische bestuurlijke gegevensverkeer Beraadslaging VTC nr. 37/2013 van 11 september 2013 Betreft: Aanvraag tot uitbreiding voor wat betreft het taalniveau van de
Nadere informatieResultaten De te bereiken resultaten m.b.t. de periode 1 januari 2014 tot en met 31 december 2014 kunnen als volgt worden omschreven:
BIJLAGE Bijlage nr. 1 Fiches Titel initiatief: Brusselwerking Initiatiefnemer: vzw Forum van Etnisch-Culturele Minderheden (0478.953.435), Vooruitgangsstraat 323/4, 1030 Brussel (Schaarbeek) Omschrijving
Nadere informatieFunctieprofiel projectmedewerker
Functieprofiel projectmedewerker Situering L4-volwassenenonderwijs vzw is het netwerk van de centra voor volwassenenonderwijs en het centrum voor basiseducatie in de regio Leuven-Hageland-Tervuren. Door
Nadere informatieVLAAMSE GEMEENSCHAPSCOMMISSIE DE RAAD
STUK 590 (2015-2016) Nr.1 VLAAMSE GEMEENSCHAPSCOMMISSIE DE RAAD ZITTING 2015-2016 7 OKTOBER 2015 VRAAG Commissie voor Welzijn, Gezondheid en Gezin van woensdag 7 oktober 2015 INTEGRAAL VERSLAG Hebben aan
Nadere informatieHet Vlaamse inburgeringsbeleid
Het Vlaamse inburgeringsbeleid Informatiebrochure voor gemeenten januari 2009 Inhoud Inleiding...3 1 Samenleven in diversiteit en inburgering...4 2 Het inburgeringstraject...4 2.1 Nederlands als tweede
Nadere informatieDe te bereiken resultaten m.b.t. de periode 1 januari 2012 tot en met 31 december 2012 kunnen als volgt worden omschreven:
BIJLAGE Bijlage nr. 1 Fiches Titel initiatief: Brusselwerking Initiatiefnemer: vzw Forum van Etnisch-Culturele Minderheden (0478.953.435), Vooruitgangsstraat 323/4, 1030 Brussel (Schaarbeek) Omschrijving
Nadere informatieVeel info op enkele kliks
Veel info op enkele kliks Informatie over inburgering in Neptunus en Mijn Loopbaan voor Partners 1 Mijn Loopbaan voor Partners Beide programma s gebruiken dezelfde KSZ-stromen MLP geeft een beter overzicht
Nadere informatieSCHOOLPROJECT - KAAP Reglement voor secundaire scholen
1. Achtergrond en doelstelling van Kaap SCHOOLPROJECT - KAAP Reglement voor secundaire scholen Situering Doelstelling Missie Onderwijsbeleid Naast het algemene NT2-aanbod is er nood aan een aanbod op maat
Nadere informatiedemografische en sociale impact van migratie in Eeklo burgemeester Koen Loete eeklo stad van inwoners
demografische en sociale impact van migratie in Eeklo burgemeester Koen Loete eeklo stad van 20.546 inwoners 1 Demografische impact van migratie in Eeklo evolutie aantal inwoners - evolutie aantal vreemdelingen
Nadere informatiePeuterspeelpunten Turnhout
Peuterspeelpunten Turnhout Een plaats voor ontmoeting Bruggen bouwen naar maatschappelijke deelname Open en laagdrempelig aanbod voor ouders en opvoeders en jongste kinderen Samen spelen kan je leren Algemene
Nadere informatieVOORSTEL VAN DECREET. van de heren Mark Demesmaeker, Jan Peumans, Geert Bourgeois, Piet De Bruyn en Kris Van Dijck en mevrouw Helga Stevens
Zitting 2008-2009 14 januari 2009 VOORSTEL VAN DECREET van de heren Mark Demesmaeker, Jan Peumans, Geert Bourgeois, Piet De Bruyn en Kris Van Dijck en mevrouw Helga Stevens houdende wijziging van het decreet
Nadere informatieInformatie voor doorverwijzers. Aanbod ISKB taalcoaching
Informatie voor doorverwijzers Aanbod ISKB taalcoaching 25 jaar ISKB Taal en meer In 2011 vierde de ISKB met vrijwilligers, cursisten en leerlingen haar 25 jarig bestaan. We hebben een niet meer weg te
Nadere informatieInburgering. in Vlaanderen en Brussel
Inburgering in Vlaanderen en Brussel Als nieuwkomer voelde ik mij soms verdwaald, bijna opnieuw een baby Je moet in zekere zin helemaal opnieuw beginnen. De inburgeringscursussen stimuleerden me om mijn
Nadere informatieLokaal Loket Kinderopvang in Brussel Expoo-congres 7 december 2017
Lokaal Loket Kinderopvang in Brussel Expoo-congres 7 december 2017 Greet Poelvoorde lokaal loket Silke De Ridder Nasci vzw Contact: helpdesk@kinderopvang 0488/79 09 77 Opdracht van het Lokaal Loket Kinderopvang
Nadere informatienr. 695 van CHRIS JANSSENS datum: 31 augustus 2016 aan LIESBETH HOMANS Inburgering - Vormingsprogramma - Resultaatverbintenis
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 695 van CHRIS JANSSENS datum: 31 augustus 2016 aan LIESBETH HOMANS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN BINNENLANDS BESTUUR, INBURGERING, WONEN, GELIJKE
Nadere informatieProject Wegwijzer: planning 22 december 2017
Wegwijzer: Algemeen overzicht WEGWIJZER - Strategische doelstelling 1: Professionaliseren en uitdragen van het project Wegwijzer naar de burgers en naar het beleid Operationele doelstelling 1.1 Professionaliseren
Nadere informatieWat? ESF project 1 sept aug dec 2019 VDAB, OCMW, In-Gent, Stad Gent en GSIW vzw
Wat? ESF project 1 sept 2016 31 aug 2018 31 dec 2019 VDAB, OCMW, In-Gent, Stad Gent en GSIW vzw Sneller en op maat toeleiden naar arbeidsmarkt Inburgerings- en activeringstraject afstemmen Werkgevers actief
Nadere informatieDigitale Week. Brussel. Organisaties en programma
Digitale Week Brussel s en programma KureghemNet Kureghemnet is een computerleercentrum in Kuregem, Anderlecht, Brussels Hoofdstedelijk Gewest. Er zijn cursussen voor beginners en gevorderden, in het Nederlands
Nadere informatieBeste, Alvast bedankt, uw antwoord is waardevol en geeft mij een zicht op de verwachtingen van de Inburgeraars. Met dank en vriendelijke groet.
Beste, Ik ben Rabia Kanli laatstejaarsstudente Social Work aan de PXL hogeschool. Voor mijn laatstejaarsproef voer ik een onderzoek uit over de tevredenheid van de Turkse Inburgeraars over de trajectbegeleiding.
Nadere informatieInburgering. Toelichting aan de hand van de regelgeving
Inburgering Toelichting aan de hand van de regelgeving Inburgering is een begrip dat vrijwel iedereen kent. Ook is er bijna iedereen over eens dat immigranten zich moeten inburgeren. Inburgering of integratie
Nadere informatie[LEERWINKEL WEST-VLAANDEREN]
[LEERWINKEL WEST-VLAANDEREN] [LEERWINKEL WEST-VLAANDEREN] CONTEXT Per 1-1-2015 : stopzetting werking van de 13 Consortia Volwassenenonderwijs in Vlaanderen TAKEN CONSORTIA Samenwerking binnen Volwasseneneducatie
Nadere informatieorganisaties instellingen lokale overheden diversiteit
organisaties instellingen lokale overheden diversiteit Vlaanderen is divers. Van alle vormen van diversiteit is etnisch-culturele diversiteit wellicht het meest zichtbaar en het meest besproken. Diversiteit
Nadere informatieKorte kennismaking. jezelf voorstellen en je werkcontext. heb je ervaring in het bouwen aan een cultuursensitieve organisatie?
Korte kennismaking jezelf voorstellen en je werkcontext heb je ervaring in het bouwen aan een cultuursensitieve organisatie? wat is voor jouw organisatie een uitdaging of een knelpunt in het omgaan met
Nadere informatie2 Evaluatie door de stuurgroep onderwijs aan gedetineerden
Evaluatie van het onderwijsaanbod in de gevangenissen in Vlaanderen en Brussel in functie van de Vlaamse leidraad voor het onderwijsaanbod in de gevangenissen Syntheserapport 22 maart 2017 1 Inleiding
Nadere informatiehoudende wijziging van diverse bepalingen van het decreet van 7 juni 2013 betreffende het Vlaamse integratieen inburgeringsbeleid
ingediend op 302 (2014-2015) Nr. 1 26 maart 2015 (2014-2015) Voorstel van decreet van Willy Segers, Ward Kennes, Mercedes Van Volcem, Peter Wouters, Koen Van den Heuvel en Nadia Sminate houdende wijziging
Nadere informatiePubliciteit en werving OSA
Publiciteit en werving OSA Bereik de ouders persoonlijk Het is belangrijk om veel aandacht aan werving en publiciteit te besteden. In het bijzonder als u met open inschrijving werkt. Denkt u hierbij aan
Nadere informatieDE VLAAMSE REGERING, Gelet op het besluit van de Vlaamse Regering van 15 december 2006 betreffende de uitvoering van het Vlaamse inburgeringsbeleid;
Besluit van de Vlaamse Regering tot uitvoering van diverse bepalingen van het decreet van 7 juni 2013 betreffende het Vlaamse integratie- en inburgeringsbeleid wat betreft de participatieorganisatie en
Nadere informatieAgentschap Integratie en Inburgering Oost-Vlaanderen. Sociale Plattegrond meerderjarige asielzoekers 19 april 2016
Agentschap Integratie en Inburgering Oost-Vlaanderen Sociale Plattegrond meerderjarige asielzoekers 19 april 2016 Het Agentschap Integratie en Inburgering in Oost-Vlaanderen: wie zijn we? Dienstverlening
Nadere informatiebrief VOL nieuws alles over het Brussels Volwassenenonderwijs
Nummer 3, juni 2012 brief VOL nieuws alles over het Brussels Volwassenenonderwijs In dit nummer Opleidingsbeurs 1 Proclamatie gedetineerden Wat is Aanvullende Algemene Vorming Samenwerking VDAB CVO SVV
Nadere informatieInformatie voor doorverwijzers Aanbod taalcoaching
Informatie voor doorverwijzers Aanbod taalcoaching Taal doet meer Taal doet meer heeft een niet meer weg te denken rol in de Utrechtse samenleving op het gebied van integratie en participatie. Door taal
Nadere informatieDe vrijwilligers van bon: een veelzijdig portret
De vrijwilligers van bon: een veelzijdig portret Steeds meer inburgeraars doen een beroep op de consulenten maatschappelijke participatie bij bon in hun zoektocht naar vrijwilligerswerk. Velen beschouwen
Nadere informatieAdvies. betreffende het voorontwerp van decreet tot wijziging van het decreet van 4 juni 2003 betreffende het inwerkingsbeleid
Brussel, 13 maart 2006 130306 Advies inwerkingsbeleid Advies betreffende het voorontwerp van decreet tot wijziging van het decreet van 4 juni 2003 betreffende het inwerkingsbeleid Inhoud Inhoud... 2 1.
Nadere informatieKinderopvang en MFC s realiseren samen inclusieve kinderopvang voor elk kind en elke ouder
Open oproep Pionieren in samenwerking Kinderopvang en MFC s realiseren samen inclusieve kinderopvang voor elk kind en elke ouder INLEIDING Vlaams minister Jo Vandeurzen streeft naar een sterkere samenwerking
Nadere informatieEngagementsverklaring voor basis- en secundair onderwijs
SCHOOLPROJECT - KAAP Engagementsverklaring voor basis- en secundair onderwijs 1. Achtergrond en doelstelling van Kaap Situering Doelstelling Missie Onderwijsnetwerk Naast het algemene NT2-aanbod is er
Nadere informatiebrugfiguren 5 praktische aanbevelingen voor organisaties die een beroep doen op
5 praktische aanbevelingen voor organisaties die een beroep doen op brugfiguren Jouw organisatie wil een brugfiguur inzetten. Met welke factoren moet je rekening houden? Hier vind je vijf essentiële voorwaarden
Nadere informatieJouw kind naar school?
Jouw kind naar school? Alles over het onderwijs voor anderstalige nieuwkomers in Brussel INHOUD I 1 1 Algemene informatie 2 2 Is jouw kind een anderstalige nieuwkomer? 5 3 Welk onderwijs krijgen anderstalige
Nadere informatieDeel 5: Opvoedingsondersteuning
Deel : Opvoedingsondersteuning ORGANOGRAM INLEIDING 3 STATISTISCHE GEGEVENS Jaarverslag 04 0 ORGANOGRAM Directeur Adjunct-directeur Verantwoordelijke / Hergomoderator HCA-dienst Ouders Steunen in Opvoeden
Nadere informatie1. Kan de minister meedelen aan hoeveel ouders uit Brussel deze folder is uitgedeeld?
Vlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.3 - December 2009-491- VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN PASCAL SMET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS, JEUGD, GELIJKE KANSEN EN BRUSSEL Vraag nr. 55 van 27
Nadere informatieAlgemeen. Gemeente: Stad Gent. Provincie: Oost Vlaanderen. Naam van het lokaal loket: Kinderopvangpunt Gent
Algemeen Gemeente: Stad Gent Provincie: Oost Vlaanderen Naam van het lokaal loket: Kinderopvangpunt Gent Contactgegevens: Danny Verdonck, danny.verdonck@stad.gent, 09/268 20 82 Werkingsgebied: Stedelijk
Nadere informatiePeuter Speelpunt Turnhout
Peuter Speelpunt Turnhout Samen spelen kan je leren! -Een plaats voor ontmoeting -Bruggen bouwen naar maatschappelijke deelname -Open en laagdrempelig aanbod voor ouders en opvoeders en jongste kinderen
Nadere informatieZaveldal buitengewoon secundair onderwijs in BRUSSEL zoekt Individuele leerkracht (TIJDELIJK ONDERWIJS AAN HUIS)
Zaveldal buitengewoon secundair onderwijs in BRUSSEL zoekt Individuele leerkracht (TIJDELIJK ONDERWIJS AAN HUIS) Zie website VDAB FUNCTIEOMSCHRIJVING Zaveldal is een school voor buitengewoon secundair
Nadere informatieVOORBEREIDINGSJAAR HOGER ONDERWIJS VOOR ANDERSTALIGEN ERKEND TRAJECT NAAR WERK DOOR VDAB. boekhouden en informatica WWW.VOORBEREIDINGSJAAR.
ERKEND TRAJECT NAAR WERK DOOR VDAB VOORBEREIDINGSJAAR HOGER ONDERWIJS VOOR ANDERSTALIGEN boekhouden en informatica IN ÉÉN SCHOOLJAAR KLAAR OM TE STUDEREN IN HET NEDERLANDS WWW.VOORBEREIDINGSJAAR.BE Ik
Nadere informatieSCHOOLPROJECT - KAAP Reglement voor basisscholen
1. Achtergrond en doelstelling van Kaap SCHOOLPROJECT - KAAP Reglement voor basisscholen Situering Doelstelling Missie Onderwijsbeleid Naast het algemene NT2-aanbod is er nood aan een aanbod op maat van
Nadere informatieSamenwerken over sectoren heen
Samenwerken over sectoren heen Inhoud In deze workshop wordt de betekenis en de meerwaarde van samenwerken tussen verschillende organisaties uitgewerkt. We schetsen hoe zo n samenwerking kan evolueren,
Nadere informatieNAAR EEN INTEGRALE AANPAK IN SINT-PIETERS-LEEUW Inspiratiedagen AG I&I VVSG Gent 5/9/2016 Leuven 26/9/2016
NAAR EEN INTEGRALE AANPAK IN SINT-PIETERS-LEEUW Inspiratiedagen AG I&I VVSG Gent 5/9/2016 Leuven 26/9/2016 Aanleiding De specifieke realiteit van de Vlaamse Rand: Een grote instroom van nieuwe inwoners
Nadere informatieANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON BASISONDERWIJS
ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON BASISONDERWIJS Stand van zaken: Mei 2017 Agentschap voor Onderwijsdiensten METHODOLOGIE In het gewoon basisonderwijs worden de anderstalige nieuwkomers niet apart
Nadere informatieGeef een jongere een kans met een instapstage, omdat instappen werkt, 1
Geef een jongere een kans met een instapstage, omdat instappen werkt, 1 infodocument werkgever 2015 Wil je een schoolverlater zonder diploma secundair onderwijs kansen bieden om onze sector te leren kennen
Nadere informatieParticipatie van kinderen uit kwetsbare gezinnen in een samenwerking tussen de sportdienst en sociale partners. Houthalen-Helchteren
Participatie van kinderen uit kwetsbare gezinnen in een samenwerking tussen de sportdienst en sociale partners Houthalen-Helchteren De achtergrond De gemeente Houthalen-Helchteren wenst een sportaanbod
Nadere informatieTitel initiatief: Sociaal vertalen en tolken in Brussel Initiatiefnemer: vzw Brussel Onthaal ( ), Saincteletteplein 12 te 1000 Brussel
Vlaamse Gemeenschapscommissie Collegebesluit nr. 20162017-0445 26-01-2017 BIJLAGE Bijlage nr. 1 Fiches Titel initiatief: Sociaal vertalen en tolken in Brussel Initiatiefnemer: vzw Brussel Onthaal (0420.809.259),
Nadere informatieeen initiatief van GSIW Actiegroep Leren-Werken
Word Wijs!? een initiatief van GSIW Actiegroep Leren-Werken promotor: de Stap - Studieadviespunt Gent duur project: 1/10/2012 tot 30/9/2013, verlengd met 1 schooljaar 1/10/2013 tot 30/9/2014 1,2 fulltime
Nadere informatieVacature. voltijds medewerker begeleiding educatief secundair traject inburgering
Vacature Consortium volwassenenonderwijs Antwerpen vzw Kantooradres: Francis Wellesplein 1 2018 Antwerpen Postadres: Postbus 10030 Brederodestraat 90 2018 Antwerpen Tel. 03 338 93 70 Fax 03 338 93 65 info@vol-ant.be
Nadere informatieContactgegevens: Josée Van de Wouwer,
Algemeen Gemeente: Antwerpen Provincie: Antwerpen Naam van het lokaal loket: De Kinderopvangzoeker en Het Contactpunt Kinderopvang/Lokaal Loket Contactgegevens: Josée Van de Wouwer, josee.vandewouwer@stad.antwerpen.be,
Nadere informatieLancering Vlaamse Migratie- en Integratiemonitor 2018 en survey Samenleven in Diversiteit 2017
PERSBERICHT - 8 mei 2018 Lancering Vlaamse Migratie- en Integratiemonitor 2018 en survey Samenleven in Diversiteit 2017 Het Agentschap Binnenlands Bestuur en Statistiek Vlaanderen publiceren vandaag de
Nadere informatieANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON BASISONDERWIJS
ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON BASISONDERWIJS Stand van zaken: oktober 2016 Agentschap voor Onderwijsdiensten METHODOLOGIE In het gewoon basisonderwijs worden de anderstalige nieuwkomers niet apart
Nadere informatieANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON BASISONDERWIJS
ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON BASISONDERWIJS Stand van zaken: april 2016 Agentschap voor Onderwijsdiensten METHODOLOGIE In het gewoon basisonderwijs worden de anderstalige nieuwkomers niet apart
Nadere informatieInformatie voor doorverwijzers Aanbod taalcoaching
Informatie voor doorverwijzers Aanbod taalcoaching Taal doet meer Taal doet meer heeft een niet meer weg te denken rol in de Utrechtse samenleving op het gebied van integratie en participatie. Door taal
Nadere informatieSocioprofessionele reïntegratie. Conny Daens, GTB
Socioprofessionele reïntegratie Conny Daens, GTB GTB - dienst, vzw die vanuit de werkwinkels heel nauw samenwerkt met VDAB binnen een samenwerkingsakkoord voor personen met een werkvraag. - Onderscheidt
Nadere informatieBinnenBand 10/10. Themanummer Inburgering. jaargang 15 nr. 68bis - oktober 2010
BinnenBand jaargang 15 nr. 68bis - oktober 2010 Een band tussen binnenlands BESTUUR en de lokale besturen Themanummer Inburgering 10/10 colofon BinnenBand tweemaandelijkse uitgave van het Agentschap voor
Nadere informatieAdvies over de modulaire opleiding NT2 alfa R1, traject 1.2 voor de basiseducatie
4 ADVIES Raad Levenslang en Levensbreed Leren 21 maart 2006 RLLL/PCA/ADV/007 Advies over de modulaire opleiding NT2 alfa R1, traject 1.2 voor de basiseducatie VLAAMSE ONDERWIJSRAAD, LEUVENSEPLEIN 4, 1000
Nadere informatieTechnisch adviseur coördinator volwassenenonderwijs
Technisch adviseur coördinator volwassenenonderwijs Tijdelijke job (niet via uitzendkantoren) Functieomschrijving Coördineren en opvolgen van alle activiteiten met betrekking tot materiële en agogische
Nadere informatieInformatie en advies
Waar vind ik informatie en nuttige diensten? DEELNEMEN AAN HET SOCIAAL EN CULTUREEL LEVEN In Wallonië en Brussel bieden vele verenigingen je niet alleen individuele diensten aan (zoals begeleiding en sociaal-medisch-psychologische
Nadere informatieNederlands voor anderstaligen
anderstaligen Sterrenkundelaan 14, Bergensesteenweg 1440, 1070 Brussel anderstaligen Voor wie zijn de opleidingen Nederlands? Je bent een anderstalige werkzoekende en je hebt al wat basiskennis Nederlands,
Nadere informatieANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON BASISONDERWIJS
ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON BASISONDERWIJS Stand van zaken: Juli 2018 Agentschap voor Onderwijsdiensten METHODOLOGIE In het gewoon basisonderwijs worden de anderstalige nieuwkomers niet apart
Nadere informatie1. Is er al onderzoek gebeurd naar het percentage jongeren van vreemde origine in de Vlaamse jeugdbewegingen?
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 39 van BART SOMERS datum: 13 november 2014 aan SVEN GATZ VLAAMS MINISTER VAN CULTUUR, MEDIA, JEUGD EN BRUSSEL Jeugdbewegingen - Jongeren van vreemde origine Het aantal jongeren
Nadere informatie