Recht op blauwe plekken
|
|
- Ine Verlinden
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Recht op blauwe plekken Symposium Zot van natuur 10 december 2015 Bruno Vanobbergen Kinderrechtencommissaris
2 Kinderrechtencommissariaat? Ombudswerk (de Klachtenlijn) Voor kinderen, jongeren, ouders en professionals Advies, bemiddeling en onafhankelijk klachtenonderzoek Advieswerk Voor alle materies die minderjarigen in Vlaanderen aanbelangen Vlaams Parlement
3 Het Kinderrechtenverdrag Opgebouwd rond drie groepen rechten: Protectie (bescherming) Provisie (voorzieningen) Participatie Vier algemene principes: Non-discriminatie Belang van het kind Recht op leven, overleven, ontwikkeling Recht om gehoord te worden
4 Artikel 31 van het VRK Elk kind heeft recht op rust en vrije tijd, om te spelen en op recreatie, en om deel te nemen aan kunst en cultuur. De overheid zorgt ervoor dat ieder kind gelijke kansen heeft om dit recht te realiseren en bevordert recreatieve, artistieke en culturele voorzieningen voor kinderen.
5 General Comment VN-Comité artikel 31 Bekommernissen van het VN-Comité: Functionele benadering van kinderspel Moeilijke verhouding kinderen en de publieke ruimte School neemt een (te) sterke plaats in de tijdbesteding van kinderen in Kolonisatie van de kindertijd Te veel kinderen vallen uit de boot Recht op spel en ontspanning is even belangrijk als eten en drinken
6
7 General Comment VN-Comité artikel 31 Bekommernissen van het VN-Comité: Functionele benadering van kinderspel Moeilijke verhouding kinderen en de publieke ruimte School neemt een (te) sterke plaats in de tijdbesteding van kinderen in Kolonisatie van de kindertijd Te veel kinderen vallen uit de boot Recht op spel en ontspanning is even belangrijk als eten en drinken
8
9 Waar spelen kinderen? Op de koer of in de tuin Jongens Meisjes ,1 87,6 93,6 91,3 Bij vriendjes thuis 75,4 85,8 76,3 88,3 Binnenshuis 88,4 76,7 87,7 79,4 Op het terras 63,9 67,5 69,9 74,3 In een speeltuin 56,3 67,3 56,4 67,9 Op straat, park, plein 53,4 61,4 47,0 54,3 In een bos of weide 69,9 60,4 60,9 47,6 Bron: Onderzoek naar (Buiten)speelgedrag in tijdsperspectief bij 6- tot 14-jarigen, KULeuven
10
11 General Comment VN-Comité artikel 31 Bekommernissen van het VN-Comité: Functionele benadering van kinderspel Moeilijke verhouding kinderen en de publieke ruimte School neemt een (te) sterke plaats in de tijdbesteding van kinderen in Kolonisatie van de kindertijd Te veel kinderen vallen uit de boot Recht op spel en ontspanning is even belangrijk als eten en drinken
12 Artikel 31 Charter voor scholen Krijgen we 31 minuten meer speeltijd Is spelen ook leren Is er veel aandacht voor speelse en creatieve activiteiten tijdens de lessen Is binnenblijven nooit een straf Vermijden we bijles tijdens de pauzes Hebben we huiswerkvrije dagen Is er ook ruimte voor kinderen uit de buurt
13 General Comment VN-Comité artikel 31 Bekommernissen van het VN-Comité: Functionele benadering van kinderspel Moeilijke verhouding kinderen en de publieke ruimte School neemt een (te) sterke plaats in de tijdbesteding van kinderen in Kolonisatie van de kindertijd Te veel kinderen vallen uit de boot Recht op spel en ontspanning is even belangrijk als eten en drinken
14 Maak samen met je kinderen regels voor het spelen op de trampoline. Bedenk goed wat jouw kind aan kan, welke stunts wel en welke stunts niet mogen. Laat kinderen geen stunts doen als er meerdere kinderen op de trampoline zijn. Bedenk een maximum aantal kinderen op de trampoline en wat er dan wel/niet mag. Laat kinderen niet met andere attributen op de trampoline. Spring alleen wanneer het springdoek droog is en er niet te veel wind staat. Laat kinderen rekening houden met kleinere kinderen. Laat kinderen van de trampoline afklimmen en niet afspringen. Trampolines hoger dan vijftig centimeter zijn niet geschikt voor jonge kinderen. Laat een laddertje of andere opstap niet bij de trampoline staan als je jonge kinderen hebt. Bron:
15 General Comment VN-Comité artikel 31 Bekommernissen van het VN-Comité: Functionele benadering van kinderspel Moeilijke verhouding kinderen en de publieke ruimte School neemt een (te) sterke plaats in de tijdbesteding van kinderen in Kolonisatie van de kindertijd Te veel kinderen vallen uit de boot Recht op spel en ontspanning is even belangrijk als eten en drinken
16
17 Als burgemeester word ik geconfronteerd met de vraag van 4 gemeenteraadsleden om kinderen met een karakterstoornis te weren uit de gemeentelijke speelpleinwerking. Tot nu toe zochten we bij mogelijke problemen met kinderen altijd in overleg met de ouders naar een oplossing. Nu stelt men voor om hen zonder meer te weigeren. Graag uw hulp aub.
18 General Comment VN-Comité artikel 31 Voorwaarden: Vrij van stress Vrij van sociale uitsluiting Geweldloos milieu Veilige en gezonde omgeving Gelegenheid tot rust Beschikken over vrije tijd zonder andere verplichtingen Tijd en ruimte zonder controle van volwassenen/zonder begeleiding Kansen tot communicatie en interactie Ruimte tot verbeelding Aandacht voor culturele en artistieke erfgoed Aandacht voor sport en spel
19 Vrije tijd veronderstelt een grote mate van autonomie. Vrije tijd zou kunnen gezien worden als tijd waarover je niet ter verantwoording geroepen wordt of kan worden (in: Over vrijbuiters en ankertijd, p. 73)
20 Tussen ankertijd en vrijbuiterij (2013) Ankertijd: Belang van houvast en herkenbaarheid van de omgeving Belang van een zekere samenhang in het dagverloop Structuur geeft veiligheid en geborgenheid Vrijbuiterij Belang van verbeeldbaarheid van tijd Belang van eigen tijd, tijd die kinderen zelf kunnen bestemmen
21 Het gaat in opvoeding om vrije tijd en men is pedagogisch werkzaam wanneer men vrije tijd maakt. Experten en deskundigen hebben eigenlijk geen vrije tijd. Hun tijd is die van de ontwikkeling, of het groeien. Dat wil zeggen het is tijd die bepaald is, die een bestemming heeft en die men ook zo precies mogelijk tracht te bepalen. Jan Masschelein
22 Groen speelweefsel Speelweefsel = een netwerk van publieke plekken en verbindingen die betekenis hebben voor kinderen omvat zowel formele speelplekken die speciaal ontwikkeld zijn voor kinderen als informele speelruimte en bespeelbare publieke ruimte waar kinderen medegebruikers zijn Deze plekken moeten voor kinderen liefst op eigen kracht bereikbaar zijn. Er moet voldoende aandacht gaan naar veiligheid maar ook naar beleefbaarheid en speelwaarde.
23
24 Noten om te kraken Speelkansen versus natuurwaarden (betekenis dieptescan Kind & Samenleving) Formele en informele speelruimte Veiligheid en aansprakelijkheid versus avontuurlijkheid Meer info:
No time to waste. Kinderen en hun recht op vrije tijd
No time to waste. Kinderen en hun recht op vrije tijd Docentendag Bachelor Pedagogie van het Jonge Kind Bruno Vanobbergen Kinderrechtencommissaris Artikel 31 van het VRK Elk kind heeft recht op rust en
Nadere informatieIk wil die mensen niet lastigvallen Behoeften, drempels en deuren voor jongeren als slachtoffer van geweld
Ik wil die mensen niet lastigvallen Behoeften, drempels en deuren voor jongeren als slachtoffer van geweld Symposium Slachtofferhulp Grenzen in het geding Den Haag, 20 februari 2015 Bruno Vanobbergen Kinderrechtencommissaris
Nadere informatieIk wil die mensen niet lastigvallen Behoeften, drempels en deuren voor jongeren als slachtoffer van geweld
Ik wil die mensen niet lastigvallen Behoeften, drempels en deuren voor jongeren als slachtoffer van geweld Symposium Slachtofferhulp Grenzen in het geding Den Haag, 20 februari 2015 Bruno Vanobbergen Kinderrechtencommissaris
Nadere informatieArmoede vanuit kinderrechtenperspectief
Armoede vanuit kinderrechtenperspectief Netwerkdag kinderarmoede Antwerpen Bruno Vanobbergen Kinderrechtencommissaris 24 november 2015 Bouwstenen van mijn verhaal Kinderrechten: wat ze (niet) zijn Kinderrechtencommissariaat
Nadere informatieStandpunt. Lezing Slotcolloquium Staten Generaal Opvang en Vrije Tijd van Schoolkinderen. Geachte aanwezigen,
Standpunt DATUM 24-04-2014 Reflecties op aanbevelingen Staten-Generaal Opvang en vrije tijd van schoolkinderen Lezing Slotcolloquium Staten Generaal Opvang en Vrije Tijd van Schoolkinderen Geachte aanwezigen,
Nadere informatie5/10/2015. De mogelijke betekenissen van kinderrechten binnen een medische context. Het Kinderrechtenverdrag. Opgebouwd rond drie groepen rechten:
De mogelijke betekenissen van kinderrechten binnen een medische context Bruno Vanobbergen Kinderrechtencommissaris @KRCommissaris Het Kinderrechtenverdrag Opgebouwd rond drie groepen rechten: Protectie
Nadere informatieExpoo. over hoe kinderen de ruimte beleven en hoe je kinderen en ouders kan betrekken bij inrichting van de ruimte.
Expoo Open forumdag april 2014 Kindvriendelijke ruimte: inspraak & creativiteit! over hoe kinderen de ruimte beleven en hoe je kinderen en ouders kan betrekken bij inrichting van de ruimte. Peter Dekeyser
Nadere informatiehier weetjes & tips voor ouders beweegt iets een gevarieerd bewegingsaanbod voor jonge kinderen
hier beweegt iets weetjes & tips voor ouders een gevarieerd bewegingsaanbod voor jonge kinderen Als je niet kan springen, landen, lopen, vangen, werpen kan je niet voetballen, tafeltennissen, zwemmen Wat
Nadere informatieAan de slag met groen speelweefsel! Instrumenten voor gemeentelijk speelweefselbeleid
Aan de slag met groen speelweefsel! Instrumenten voor gemeentelijk speelweefselbeleid Katrijn Gijsel (Steunpunt Jeugd) Mochten onze kinderen en ook de volwassenen in de tachtiger jaren opnieuw kunnen spelen
Nadere informatieKindvriendelijke publieke ruimte in Turnhout. Kind & Samenlevings vzw & Fris in het landschap
Kindvriendelijke publieke ruimte in Turnhout Kind & Samenlevings vzw & Fris in het landschap Waar moet het naartoe met de publieke ruimte voor kinderen en jongeren? Kind & Samenlevings vzw & Fris in het
Nadere informatieSociale media vanuit het kinderrechtenperspectief Dag van de socio-emotionele leerlingenbegeleider S.O. Antwerpen, 21 mei 2013
Sociale media vanuit het kinderrechtenperspectief Dag van de socio-emotionele leerlingenbegeleider S.O. Antwerpen, 21 mei 2013 Chris Vleugels, Kinderrechtencommissariaat Safer Internet Day Connect with
Nadere informatieVormingsaanbod voor universiteiten en hogescholen 2014/2015
Vormingsaanbod voor universiteiten en hogescholen 2014/2015 Inhoud 3 Vooraf 5 Een andere kijk op spijbelen 6 Over de diepere betekenis van kinderspel 7 Kinderen hebben zo hun kijk op quality time 8 Plan
Nadere informatieZit u vast? kinderen en jongeren? Botst u in uw werk op. onrecht tegenover. Wij helpen u verder
Botst u in uw werk op onrecht tegenover kinderen en jongeren? Contacteer de van het Kinderrechtencommissariaat Zit u vast? Wij helpen u verder Wat is de van het Kinderrechtencommissariaat? De van het Kinderrechtencommissariaat
Nadere informatieSamenspel Formeel - Informeel. Vanuit ieders waarde en nieuw verhaal schrijven, 22-5-15, Jolanda Elferink
Samenspel Formeel - Informeel Vanuit ieders waarde en nieuw verhaal schrijven, 22-5-15, Jolanda Elferink 6/12/2015 Programma - Korte kennismaking; - Ontwikkelingen in de vrijwillige zorg; - Uitgangspunt
Nadere informatieKinderopvang: dienstencheques bieden geen garantie voor kwaliteitsvolle opvang
ADVIESBRIEF Kinderopvang: dienstencheques bieden geen garantie voor kwaliteitsvolle opvang Brief aan: Minister-president van de Vlaamse Regering Vlaams minister van Mobiliteit, Sociale Economie en Gelijke
Nadere informatieAls je ouders uit elkaar gaan
Scheiding Als je ouders uit elkaar gaan Alles over scheiden Als je ouders apart gaan wonen www.tweehuizen.be De Kinderrechtswinkel, voor informatie over jouw rechten tel. 070 21 00 71 www.kinderrechtswinkel.be
Nadere informatieRapportage Online onderzoek naar buiten spelen
Rapportage Online onderzoek naar buiten spelen februari 2010 In opdracht van: pag. 1 Conclusies Favoriete activiteiten Buiten spelen duidelijk veel populairder dan binnen spelen : 59% noemt buiten spelen
Nadere informatie25/04/2014. Zorgzaam omgaan met kinderen in de media Balanceren tussen beschermen en participeren. Kinderen en media: vele gezichten
Zorgzaam omgaan met kinderen in de media Balanceren tussen beschermen en participeren Bruno Vanobbergen Kinderrechtencommissaris Kinderen en media: vele gezichten Deelname aan amusementsprogramma s Deelname
Nadere informatieVormingsaanbod Kind & ruimte. Vormingsaanbod 2014-2015. kind & samenleving vzw
Vormingsaanbod KIND & RUIMTE 2014-2015 kind & samenleving vzw 1 Inhoud 1.Intro 3 2.Onze vormingen 2.1. Over de kansen en uitdagingen van inspraak 5 2.2. Hoe creëer je een goed speelterrein? 5 2.3. Quick
Nadere informatieMama, laat m n handje los! Resultaten van bevragingen bij jeugdwerkers, ouders en kinderen
Mama, laat m n handje los! Resultaten van bevragingen bij jeugdwerkers, ouders en kinderen Datum: januari 2010 In de zomer 2009 hield Steunpunt Jeugd een online bevraging bij jeugdwerkers (197), de Gezinsbond
Nadere informatiePARTICIPATIE DOOR KINDEREN
PARTICIPATIE DOOR KINDEREN Ellen Van Vooren Kenniscentrum Kinderrechten 17 januari, dialooggroep kleuters & lagere school kinderen, Leuven KINDERRECHTEN PARTICIPATIE IDEE Participatie: een kinderrecht?
Nadere informatieKINDGERICHTE PUBLIEKE RUIMTE Plannen voor en plannen door kinderen. KINDGERICHTE PUBLIEKE RUIMTE Plannen voor en plannen door kinderen
KINDGERICHTE PUBLIEKE RUIMTE Plannen voor en plannen door kinderen KINDGERICHTE PUBLIEKE RUIMTE Plannen voor en plannen door kinderen KINDGERICHTE PUBLIEKE RUIMTE Plannen voor en plannen door KINDGERICHTE
Nadere informatieMAG IK BUITEN SPELEN?
MAG IK BUITEN SPELEN? OVER SPELEN IN NIET- GEORGANISEERD VERBAND KIJK DAAR! KINDEREN DIE BUITEN SPELEN! Er spelen nog maar half zo veel kinderen buiten als twintig jaar geleden, en pedagogen maken zich
Nadere informatieAan de slag met groen speelweefsel! Instrumenten voor gemeentelijk speelweefselbeleid
Aan de slag met groen speelweefsel! Instrumenten voor gemeentelijk speelweefselbeleid Katrijn Gijsel (Steunpunt Jeugd) Mochten onze kinderen en ook de volwassenen in de tachtiger jaren opnieuw kunnen spelen
Nadere informatieBij de voorstelling van het Jaarverslag van het Kinderrechtencommissariaat
Toespraak van Sven Gatz Minister van Cultuur, Jeugd, Media en Brussel Bij de voorstelling van het Jaarverslag van het Kinderrechtencommissariaat Brussel, Vlaams Parlement, 19 november 2014 Geachte voorzitter,
Nadere informatieBelang onderwijsvoorz. (50-65 jaar) Kinderdagverblijf. Belang onderwijsvoorz. (35-50 jaar) Kinderdagverblijf
ONDERWIJSVOORZIENINGEN Belang onderwijsvoorz.(alle leeftijden) Belang onderwijsvoorz.(20-35 jaar) Belang onderwijsvoorz. (35-50 jaar) Belang onderwijsvoorz. (50-65 jaar) Page 1 of 7 CULTUUR VOORZIENINGEN
Nadere informatieNaar aanleiding van de avond met de klankbordgroep is de keuze gemaakt om te zoeken naar avontuurlijk spelen / spelen in het groen in plaats van het
1 2 Naar aanleiding van de avond met de klankbordgroep is de keuze gemaakt om te zoeken naar avontuurlijk spelen / spelen in het groen in plaats van het traditionele spelen. Ook is op die avond gesproken
Nadere informatieNa de diagnose. prostaatkanker. verandert er veel!
Na de diagnose prostaatkanker verandert er veel! Veel vragen Ik heb prostaatkanker, wat nu? Wat betekent het voor mijn omgeving, mijn partner? Ik ben onder behandeling, hoe ervaren anderen die behandeling?
Nadere informatie1Kinderrechten. commissariaat. Hoofdstuk. 1. Opdracht 11. 1.1. Advieswerk 12 1.2. Ombudswerk 13 1.3. Communicatiewerk 13. 2.
1. Opdracht 11 1.1. Advieswerk 12 1.2. Ombudswerk 13 1.3. Communicatiewerk 13 2. Doelgroepen 14 2.1. Beleidsmakers 14 2.2. Minderjarigen 14 2.3. Volwassenen 14 3. Medewerkers en middelen 16 3.1. Medewerkers
Nadere informatieProject Alcohol 2014
Project Alcohol 2014 Naam: Jong geleerd is oud gedaan!!!! Laat je niet Naam: F L s E s E N Klas:!!! 1 Inleiding De carnaval komt eraan. Een feest dat gevierd moet worden. Maar is het feestje van plezier
Nadere informatieBronto Birthday Party
Bronto Birthday Party Hallo diplodocus van me! Welkom bij in Gouda! Als paleontoloog wil ik je meenemen op een uniek avontuur en samen gaan we miljoenen jaren terug in de tijd De tijd van de dinosauriërs!
Nadere informatieCommunity arts en cultuureducatie. Gudrun Beckmann, Amsterdam 6 februari 2013
Community arts en cultuureducatie Gudrun Beckmann, Amsterdam 6 februari 2013 Hoe kunnen cultuureducatie en community arts elkaar versterken, specifiek bij gemeenschappen in transitie Aanleiding: Onderzoeksarena
Nadere informatieBeleidsplan Kinderrechtencommissariaat 2014-2019
Beleidsplan Kinderrechtencommissariaat 2014-2019 Sterke positie kinderen en jongeren Het Kinderrechtencommissariaat streeft naar een sterke maatschappelijke en juridische positie van alle kinderen en jongeren
Nadere informatiekinderen toch blijven ondersteunen. Het maakt niet uit wat (Surinaamse vader, 3 kinderen)
In opdracht van de Gemeente Amsterdam (Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling) Als ik mijn vader had gehad vanaf mijn jeugd, dan zou ik misschien anders zijn in het leven. (...) Wat ik allemaal wel niet
Nadere informatieHeb jij het gevoel dat je niet correct
Heb jij het gevoel dat je niet correct wordt behandeld? Zit je vast? Wij helpen je verder Klachtenlijn Wat is de Klachtenlijn? Klachtenlijn De Klachtenlijn van het Kinderrechtencommissariaat onderzoekt
Nadere informatieOmwille van het verschil. De Huizen van het Kind vanuit een kinderrechtenperspectief
Omwille van het verschil. De Huizen van het Kind vanuit een kinderrechtenperspectief Studiedag EXPOO 10 december 2015 Bruno Vanobbergen Kinderrechtencommissaris Er steekt zoveel in de Huizen van het Kind
Nadere informatieGIBO HEIDE. pedagogisch project
GIBO HEIDE pedagogisch project gemeenteraadsbesluit van 26 mei 2015 Het pedagogisch project is de vertaling van de visie van directie en leerkrachten die betrekking heeft op alle aspecten van het onderwijs
Nadere informatieDonderdag 22 maart 2012. Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR
Donderdag 22 maart 2012 Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR Wereldwaterdag - Basisschool Heiende, Lokeren Geachte directeur en leerkrachten, Geachte burgemeester
Nadere informatieDoelgroepenbeleid als basis voor solidariteit? Conferen'e Solidariteit in Diversiteit Berchem, 01/04/2014
Doelgroepenbeleid als basis voor solidariteit? Conferen'e Solidariteit in Diversiteit Berchem, 01/04/2014 Doelgroepenbeleid Solidariteit? ~ Focus op doelgroepen of op mainstreaming diversiteit? ~ Inclusief
Nadere informatieRecht op vrije tijd en rust
Recht op vrije tijd en rust V1 Evenwicht in de tijdsindeling. 151 V2 Vrije keuze inzake invulling vrije tijd. 153 V3 Aanbod van speelruimte.. 157 149 V1 Evenwicht in de tijdsindeling (verplichtingen vrije
Nadere informatieWerkvorm Participatie. Als ik de baas zou zijn op de BSO. Buitenschoolseactiviteiten.nl Als ik de baas zou zijn op de BSO 1
Werkvorm Participatie Als ik de baas zou zijn op de BSO Als ik de baas zou zijn op de BSO 1 Inhoudsopgave Als ik de baas zou zijn op de BSO 3 Uitvoering activiteit 4 Voorbereiding Doel en verloop spel
Nadere informatieWordt uw kind niet. correct behandeld? Zit u vast? Klachtenlijn. ... en kan of wil niemand iets doen?
Wordt uw kind niet correct behandeld?... en kan of wil niemand iets doen? De Klachtenlijn van het Kinderrechtencommissariaat helpt u verder Zit u vast? Wij helpen u verder Klachtenlijn Klachtenlijn Wat
Nadere informatieSPECIAAL ONDERWIJS TALENTEN CAMPUS VENLO GELUKT! ELK TALENT TELT! EEN INKIJK BIJ
SPECIAAL ONDERWIJS TALENTEN CAMPUS VENLO GELUKT! ELK TALENT TELT! EEN INKIJK BIJ GELUKT! Ik zit aan mijn ontbijt. Een beetje nerveus neem ik nog snel de krant door. Gek eigenlijk. Ik sta al jaren voor
Nadere informatieKoningin Wilhelminaschool Baarn DE KWS OP KOERS. Samenvatting Schoolplan 2016-2020
Koningin Wilhelminaschool Baarn DE KWS OP KOERS 1 Samenvatting Schoolplan 2016-2020 Voorwoord Dit boekje vormt een samenvatting van ons Schoolplan 2016-2020. Hierin beschrijven wij wie we zijn, wat wij
Nadere informatieGewoon opvoeden in Groningen
Gewoon opvoeden in Groningen Voorbeeld : gewoon opvoeden, alledaags opvoeden, alledaagse opvoedvragen Wat is dit? Start: Eigen voorbeeld geven. Voor iedereen verschillend, afhankelijk van de situatie van
Nadere informatie20 jaar kinderrechten!
20 jaar kinderrechten! Een beetje geschiedenis de kinderrechten niet respecteert, door de rechter gestraft kan worden. Om ervoor te zorgen dat het Kinderrechtenverdrag wordt nageleefd en om de rechten
Nadere informatie- ontdekken dat stilte en rust helpen om een gepaste uitdrukking te vinden voor gevoelens.
Tuin van Heden 1 Werken met kunst in de paasperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen
Nadere informatieVoorstelling jaarverslag Kinderrechtencommissariaat
Speech Sven Gatz Minister van Cultuur, Media, Jeugd en Brussel Voorstelling jaarverslag Kinderrechtencommissariaat 2017-2018 Brussel, woensdag 21 november 2018 Voorzitter, collega s, dames en heren, -
Nadere informatieTussentijds Advies. Vlaams Jeugdbeleidsplan datum volgnr /5
datum volgnr. 09-07-2010 2009-2010/5 Tussentijds Advies Vlaams Jeugdbeleidsplan 2010-2014 Kinderrechtencommissariaat Leuvenseweg 86 1000 Brussel tel.: 02-552 98 00 fax: 02-552 98 01 kinderrechten@vlaamsparlement.be
Nadere informatie2. Vooruitgang Werk hebben dat leidt tot betere mogelijkheden/kansen en grotere verantwoordelijkheid.
Wat vind ik belangrijk? Stap 1: Hieronder vind je een overzicht van 51 waarden. Lees de hele lijst een keer door om bekend te raken met de inhoud. Ga daarna nog een keer door de lijst en kruis de waarden
Nadere informatieDaarmee heeft het Kinderrechtencommissariaat de wettelijke grens van de meerderjarigheid bereikt. Eindelijk volwassen dus!
Geachte heer kinderrechtencommissaris, Beste Bruno, Geachte heer minister Gatz, Geachte collega s volksvertegenwoordigers, Geachte genodigden, Dames en Heren, Eerst en vooral wil u allen hier hartelijk
Nadere informatie4.4 Kern 4: Hall. Algemeen
4.4 Kern 4: Hall Algemeen Kern 4 bestaat het dorp Hall. Voor het opstellen van dit kernspeelplan is de speelplek in Hall bezocht. De kinderen in het onderzoek zijn betrokken door middel van kinderparticipatie.
Nadere informatieKinderen en jongeren staan open voor natuur, dat weet ik maar al te. goed. Wie het geluk heeft om tussen het groen op te groeien, kent de
Zaterdag 27 november 2010 Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR Plantdag project Speelgroen Tover jouw terrein om tot een groen avontuur Geachte burgemeester
Nadere informatieGroene speelruimte SPELEN & RAVOTTEN
Groene speelruimte speelweefsel Speelruimte typologieën DE QUICKSCAN EEN QUICKSCAN OM VLOT SPEELRUIMTES IN KAART TE BRENGEN In een lokale situatie komen diverse types speelruimte voor: skatesite, voetbalveldje,
Nadere informatieVerhalen en foto s van de schoolreisjes van de groepen 1,2,3,4 en 5
Verhalen en foto s van de schoolreisjes van de groepen 1,2,3,4 en 5 Op donderdag 21 mei gingen de groepen 1 en 2 naar De Goudvis Eindelijk was het zover voor de groepen 1 en 2. De kinderen waren erg zenuwachtig
Nadere informatieAfspraken over de praktische punten van de opvang en verzorging
Afspraken over de praktische punten van de opvang en verzorging 1. Algemene en medische gegevens Vraagouder één: Email adres Vraagouder twee: Email adres Kind één: kind Allergieën: Allergisch voor: Handelingswijze
Nadere informatieAutisme, zonder verstandelijke beperking Dr. Martine F. Delfos Cursus voor ouders (en hun begeleiders)
Autisme, zonder verstandelijke beperking Dr. Martine F. Delfos Cursus voor ouders (en hun begeleiders) Cursus op 13 en 27 maart en 10 april en 8 mei 2009 Autisme zonder verstandelijke handicap Cursus voor
Nadere informatieChronic Fatigue Syndrome Activities and Participation Questionnaire
Chronic Fatigue Syndrome Activities and Participation Questionnaire J Nijs, P Vaes, N McGregor, E Van Hoof, K De Meirleir. Physical Therapy 2003;83:444-454. Naam :. Datum :. /... /... Uw klachten kunnen
Nadere informatieAls je ouders uit elkaar gaan
Scheiding Als je ouders uit elkaar gaan Alles over scheiden Bemiddelen in familiezaken www.bemiddelingvzw.be Als je ouders apart gaan wonen www.tweehuizen.be De Scheidingsschool www.descheidingsschool.be
Nadere informatieWij zijn geen beesten die de
Gebruik antipsychotica piekt bij kinderen, kopte De Standaard in februari van dit jaar. Het artikel verwijst naar een rapport van het RIZIV waaruit blijkt dat de groep kinderen en jongeren die antipsychotica
Nadere informatieSpoor je leerlingen dus aan om een verzorgde taal te hanteren tijdens en buiten de lessen. Je maakt hen enkel sterker!
Jongeren en chattaal geen probleem, standaardtaal is ook een must in ons systeem! September Aandacht voor Standaardnederlands Taal verbindt en maakt van een groep mensen een samenleving. Een rijke taal
Nadere informatiePedagogisch beleidsplan buitenschoolse opvang het Zwammeke
Pedagogisch beleidsplan buitenschoolse opvang het Zwammeke Inhoud 1. Inleiding 2. Onze visie 3. Doelstellingen 4. Pedagogische uitgangspunten voor het kind 5. Pedagogische uitgangspunten voor de groepsleiding
Nadere informatieREFLECTIE VANUIT HET PERSPECTIEF VAN KINDEREN EN JONGEREN
GEZIN EN SCHOOL-SAMEN OPVOEDEN IN VERSCHIL-Vlor-16 mei 2012 Workshop 1 Een gedeelde en gedragen visie over de relatie gezin-school REFLECTIE VANUIT HET PERSPECTIEF VAN KINDEREN EN JONGEREN door Hilde Lauwers
Nadere informatieAnders opvoeden. Opvoeden evolueert. Opvoeden in een multiculturele context.
Kenniscentrum Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen Anders opvoeden. Opvoeden evolueert. Opvoeden in een multiculturele context. Naïma Lafrarchi EXPOO Brussel 10 december 2015 1 OVERZICHT - Inleiding
Nadere informatie26 ACTIES OM GOE TE SPELEN
26 ACTIES OM GOE TE SPELEN Kinderen spelen overal in de openbare ruimte. Spelen in de openbare ruimte is meer dan het openstellen van speelstraten. De straat is van iedereen, niet enkel van de auto, het
Nadere informatieTOERISME VOOR ALLEN. Commissie voor Economie, Landbouw, Werkgelegenheid en Toerisme.
Advies TOERISME VOOR ALLEN Commissie voor Economie, Landbouw, Werkgelegenheid en Toerisme. Ontwerp van decreet betreffende de verblijven en verenigingen die een werking uitoefenen in het kader van Toerisme
Nadere informatieKids2b. Een koffer vol bagage. Kleine kinderen worden groot. REIS vormt de kern van ons handelen; RES PEC VOOR. Het pedagogisch beleid
Op REIS met Kids2b Kids2b Kids2b is zeer verheugd dat u uw kind aan ons toevertrouwd. Wij begrijpen dat het voor S I E R u als ouder een grote stap is om een deel van de zorg en opvoeding van uw kind te
Nadere informatieNeem plaats voor plannen voor plaats en zet je GruunRant-bril op
Neem plaats voor plannen voor plaats en zet je GruunRant-bril op GruunRant = 40 km² potentieel samenhangend geheel GruunRant bestaat al! 10x oppervlakte Central Park New York GruunRant is een quasi eiland
Nadere informatieDATUM RAPPORTEN EN 10-MINUTENGESPREKKEN VERZET!
08-01-2015 nr. 1 NIEUWJAARSWENS Beste ouders/verzorgers, De kerstvakantie is weer voorbij, we zijn begonnen aan het nieuwe kalenderjaar 2015. Het doet ons deugd dat we afgelopen maandag iedereen weer gezond
Nadere informatieMet het Kinderrechtenverdrag
Met het Kinderrechtenverdrag Met het Kinderrechtenverdrag Voor kinderen die meer willen weten over kinderrechten Wat is het Kinderrechtenverdrag? Welke rechten heb ik? Zijn Kinderrechten er voor alle kinderen?
Nadere informatieIMPACT OP PARTICIPATIE EN AUTONOMIE (IPA) VRAGENLIJST. M. Cardol m.cardol@nivel.nl
IMPACT OP PARTICIPATIE EN AUTONOMIE (IPA) VRAGENLIJST M. Cardol m.cardol@nivel.nl Laatste update: augustus 2004 IPA Vragenlijst : 'Impact op Participatie en Autonomie' In deze vragenlijst worden een aantal
Nadere informatieSpeelom Dag 1. Sessie: Spelen en speelwaarde
Speelom Dag 1. Sessie: Spelen en speelwaarde Kind & Samenleving Peter Dekeyser 2 Controles van speelterreinen. Voorwaarde: iets afweten van spel. 3 Controles van speelterreinen. Voorwaarde: iets afweten
Nadere informatieJeugdOnderzoeksPlatform
JeugdOnderzoeksPlatform JeugdOnderzoeksPlatform Lieve Bradt TOR Vrije Universiteit Brussel Promotoren: Bram Spruyt, Jessy Siongers Onderzoekers: Filip Van Droogenbroeck, Lauren Vandenbossche, Gil Keppens
Nadere informatieGeestelijke gezondheid en kinderrechten
Geestelijke gezondheid en kinderrechten Samenveerkrachtig - Mental Health in all Policies 9 oktober 2015 Bruno Vanobbergen @KRCommissaris Mijn verhaal Kinderrechtencommissaris als vertolker van noden en
Nadere informatieMind & Motion, Centrum voor BewustZijn
NIEUWSBRIEF Follow your it knows the way Mind & Motion, Centrum voor BewustZijn Nieuwsbrief 1 9 januari 2015 Lieve mensen, Een mooi en bijzonder nieuw jaar. Ik wens jullie allen een liefdevol, gezond,
Nadere informatieSoNeStra. Ontwikkelen vanuit beweging
SoNeStra Ontwikkelen vanuit beweging Deskundigen Buitenspel?! Werken vanuit Sociale Netwerkstrategieën, 28 april 2015 Riet Portengen 75 minuten. Het verhaal Kleine oefeningen Werken vanuit Sociale NetwerkStrategieën
Nadere informatieSKS Alles Kids. Ieder kind is uniek. Onze visie. De 5 speerpunten
GEEF ZE DE VIJF! SKS Alles Kids De wereld om ons heen verandert. Ook in de kinderopvang zijn nieuwe ontwikkelingen aan de orde van de dag. SKS Alles Kids biedt al jaren kinderopvang en loopt voorop als
Nadere informatie- ontdekken dat stilte en rust helpen om een gepaste uitdrukking te vinden voor gevoelens.
Tuin van Heden 2 Werken met kunst in de paasperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen
Nadere informatieWordt jouw kind niet correct behandeld? Zit je vast? Bel Gratis en vertrouwelijk Klachtenlijn
Folder voor ouders, familie, voogden, opvoeders Wordt jouw kind niet correct behandeld? Zit je vast? Bel 0800 20 808 Gratis en vertrouwelijk www.kinderrechten.be Klachtenlijn Klachtenlijn De Klachtenlijn
Nadere informatieHieronder tref je een overzicht van 51 waarden. De opdracht werkt als volgt:
Werkwaarden Je bewust worden van je werkwaarden geeft meer inzicht in je huidige werkgeluk en de invloed daarvan op je energie niveau. Het geeft je inzicht in wat werk betekent voor jouw als individu.
Nadere informatieHoe ontwikkel ik. Lezing van Ineke Strouken op 19 maart in Nieuwegein. Geachte dames en heren, Volkscultuur
Hoe ontwikkel ik Ineke Strouken een ijzersterk volkscultuurproject? Geachte dames en heren, Welkom op deze studiedag Hoe ontwikkel ik een ijzersterk volkscultuurproject. Sinds een tweetal jaren staat volkscultuur
Nadere informatieAutisme in je vrije tijd
Autisme in je vrije tijd KINDEREN MET AUTISME IN EEN GEWONE JEUGDVERENIGING? HET KAN! Een informatieve brochure door Elise Burny - orthopedagoog Jannicke Hurtekant - orthopedagoog Petra Warreyn - klinisch
Nadere informatieKENA ZOMERKAMPEN EN JEUGDVAKANTIES
KENA ZOMERKAMPEN EN JEUGDVAKANTIES 3 KENA organiseert kampen in hartje Limburg voor 8 tot 12-jarigen en voor 12 tot 16-jarigen tijdens de schoolvakanties. Een kamp duurt één week. De kampen worden gedragen
Nadere informatieHoorzitting conceptnota: hulpverlening als gerechtelijke maatregel voor 18-plussers
Hoorzitting conceptnota: hulpverlening als gerechtelijke maatregel voor 18-plussers Commissie voor Welzijn, Volksgezondheid en Gezin 9 januari 2019 Bruno Vanobbergen Kinderrechtencommissaris Terechte bezorgdheid
Nadere informatieAan de slag met groen speelweefsel! Instrumenten voor gemeentelijk speelweefselbeleid
Aan de slag met groen speelweefsel! Instrumenten voor gemeentelijk speelweefselbeleid Katrijn Gijsel (Steunpunt Jeugd) Mochten onze kinderen en ook de volwassenen in de tachtiger jaren opnieuw kunnen spelen
Nadere informatieCampagne: Water, sanitaire voorzieningen en hygiëne voor iedereen! Bedenk nu al een actie voor de Dag voor Verandering
ampagne: Water, sanitaire voorzieningen en hygiëne voor iedereen! edenk nu al een actie voor de Dag voor Verandering Met de steun van Driemaandelijks magazine nr. 18 oktober 2009 Hoi unicefkids! Ik was
Nadere informatieKLEINE MENSEN GROTE WENSEN
KLEINE MENSEN GROTE WENSEN Voor de betere kinderopvang DOOR DE OGEN VAN KINDEREN Dit boekje laat je kinderopvang zien door de ogen van kinderen. Een praktische gids voor iedereen die nadenkt over de opvang
Nadere informatieSamen maken. mogelijk. wij meedoen voor jeugd ONDERSTEUNING BIJ LEVEN MET EEN BEPERKING
Samen maken wij meedoen voor jeugd mogelijk Kinderen en jongeren met een beperking moeten de kans krijgen zich optimaal te ontwikkelen, zodat zij zo zelfstandig mogelijk mee kunnen doen in de maatschappij.
Nadere informatieVzw Ondersteuningsstructuur Bijzondere Jeugdzorg info@osbj.be www.osbj.be
Vzw info@osbj.be www.osbj.be Kurt de Backer Kurt De Backer is sociaal-pedagoog en werkt als stafmedewerker kinderrechten en participatie bij de (OSBJ 1 ). Sinds de ratificatie van het Internationaal Verdrag
Nadere informatieGroene gemeente Trefdag Lokale besturen Sien Cromphout & Rani Bracke
Groene gemeente 24-11-16 Trefdag Lokale besturen Sien Cromphout & Rani Bracke Ecologisch Educatief Groene gemeente Economisch Recreatief Gezondheid Groen speelweefsel Wat? Waarom? Waar en hoe? Ideeën en
Nadere informatieVoorwoord. Namens het bestuur van Stichting Aangepast Actief Nederland. Marijke Smedema, Penningmeester Februari 2014
Stichting Aangepast Actief Nederland Buitenzagerij 57 1021NP Amsterdam info@aangepastactief.nl www.aangepastactief.nl KvK 57302669 RSIN 852523166 Voorwoord Voor u ligt het beleidsplan voor 2014 van Stichting
Nadere informatieZonder U geen speeltuin!
Zonder U geen speeltuin! Het belang van een speeltuin 22 september 2012 Speeltuinwerk Limburg 1 Pilot renovatie speeltuin t Heksenpretje Project omschrijving Huidige stand van zaken Wat is er al gebeurd?
Nadere informatieKinderen spelen voor hun ontspanning, maar spelen is ook goed voor de persoonlijke ontwikkeling van het kind.
1 2 Kinderen spelen voor hun ontspanning, maar spelen is ook goed voor de persoonlijke ontwikkeling van het kind. Een van de ontwikkelingen is de emotionele ontwikkeling. Een voorbeeld van het opdoen van
Nadere informatieGroep 7/8 Rechten van het kind
Groep 7/8 Rechten van het kind Rechten van het kind GROEP 7/8 Instructie lesmateriaal Het gedicht vormt een goede introductie voor het thema Kinderrechten. Gebruik de achtergrondinformatie om meer te vertellen
Nadere informatieSocialisatie & Seksualiteit
levensbeschouwing & maatschappij M A V O 3 katern 5 Socialisatie & Seksualiteit naam cluster maartenscollege groningen / haren MAVO 3 KATERN 5 2010 2011 levensbeschouwing & maatschappij: socialisatie &
Nadere informatieHandreikingen voor de leerkracht en antwoordenbladen
letterrijk Handreikingen voor de leerkracht en antwoordenbladen Werkboek Letterrijk - Handreiking & Antwoorden 1 Pauline Buit - www.paulinebuit.nl Handreikingen voor de leerkracht Het werkboek Letterrijk
Nadere informatieDe rechten van het kind
De kinderrechten in een notendop Internet(wiki): Verdrag inzake de rechten van het kind 1 Het kinderrechtenverdrag Naast de rechten van de mens werd er in de Verenigde Naties gewerkt aan een verdrag voor
Nadere informatieAANVULLING EXAMENREGLEMENT
AANVULLING EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING EXAMEN 2017 AFDELING VWO LEERJAAR 4 1 d'oultremontcollege Drunen AANVULLING ALGEMENE REGELING EXAMEN VWO-4 EXAMEN 2017 I. ALGEMEEN Aanvulling
Nadere informatieDe magie van het lezen. Kris Verbeeck
De magie van het lezen Kris Verbeeck Waarom is lezen belangrijk? Ontwikkeling van literaire competentie: verhaalstructuur, verband met de werkelijkheid, verwijzingen en toespelingen, humor,... Uitbreiding
Nadere informatieProjectoproep Natuur in je Buurt Barbara Geschier Agentschap voor Natuur en Bos
Projectoproep Natuur in je Buurt 2019 Barbara Geschier Agentschap voor Natuur en Bos Er wordt meer en meer bewijs verzameld dat de natuur positieve effecten heeft op onze lichamelijke en geestelijke gezondheid,
Nadere informatie