Autisme voor beginners.

Transcriptie

1 Autisme voor beginners

2 Oorzaak? Autisme = handicap Stoornis in functioneren van de hersenen Neurologische (biologische )stoornis andere ontwikkeling laatste theorie (augu 2014: teveel synapsen! Teveel informatie)

3 Wat speelt er binnen de hersenen? Kinderen met autisme Andere hersengroei Meer vertakkingen / te weinig snoei (Uta Frith) Meer minikolommen (dr. Casanova) Gewone, dagelijkse prikkels veroorzaken al overprikkeling, het filtersysteem kan niet naar behoren werken.

4 Hoe uit autisme zich? Beperkingen in de sociale interactie Beperkingen in de communicatie Beperkingen in het verbeeldingsvermogen Rigide denken en handelen

5 Theory of mind (TOM) Het onvermogen om zich in te leven in de gedachten, gevoelens intenties van anderen

6 1. Beperkingen sociale interactie Problemen met zich inleven en verplaatsen in de ander Weinig begrip van sociale situaties Problemen met wisselende en onzichtbare sociale betekenissen

7 Centrale coherentietheorie Het onvermogen om samenhang te ontdekken in wat men waarneemt, Moeite met verlenen van de juiste betekenis aan wat zij waarnemen Detaildenken (tunnelvisie)

8 Executive functioning theory Problemen met het plannen, organiseren en monitoren van het eigen gedrag Zelfsturing en zelfmanagement

9 2. Beperkingen in communicatie Moeite met abstract en vaag taalgebruik Moeite met figuurlijk taalgebruik Moeite met wat niet gezegd, maar wel bedoeld wordt Moeite met non-verbale communicatie denken concreet en nemen alles letterlijk

10 3. Beperkingen in het verbeeldingsvermogen Rigide denken en handelen Weerstand tegen veranderingen Voorkeur voor vaste routines en regels Beperkte, eenzijdige interesses Moeite met onderscheid fantasie - werkelijkheid

11

12 Normale ontwikkeling

13 Normale ontwikkeling en autisme

14 Verstandelijke beperking

15 Verstandelijke beperking en autisme

16 Prikkelverwerking

17 Informatiebronnen Interne Zintuigen (evenwicht / lichaamspositie) Externe Zintuigen (horen, zien, ruiken, smaken, voelen) Gedachten Samen goed voor? prikkels / sec.

18 Bij neurologische problemen (autisme) minder of meer prikkeling afhankelijk van hoeveel prikkels die er al zijn Geen duidelijke, voorspelbare filtering Veranderlijk van dag naar dag Filter is kapot, werkt anders. Laat bv?x meer prikkels door

19 Gevolgen? Autistische gedragingen Rigide Weinig gerichte communicatie Weinig sociaal effectieve gedragingen Oververmoeid Overstressed

20 Extreem onzeker en twijfelen Hyper/hypogevoelig (ook voor emoties!) Schijnbare concentratieproblemen herhalingsgedrag

21 Wat gebeurt er bij langdurige overprikkeling? Niet meer reageren op prikkels = depressie Op alle prikkels blijven reageren = psychose Selectief snel reageren op bepaalde prikkels = agressie

22 Ervaringsdeskundige 1 Achtergrondgeluiden (zoals het geluid van een grasmachine in de verte) hoor ik even sterk als voorgrondgeluiden (zoals bijvoorbeeld een gesprek in de kamer). De achtergrondgeluiden worden niet gefilterd. (Landschip)

23 Ervaringsdeskundige 3 Matthijs lijkt een overgevoelige tastzin te hebben. Matthijs wordt niet graag aangeraakt. Hij is overgevoelig voor aanrakingen. Hij verdraagt geen spannende kledij, geen kousen, geen trui met een rolkraag. Sommige soorten textiel verdraagt hij ook niet. (

24 Omgang? Structuur (niet rigide, wel verduidelijking) Waar Wanneer (start / stop) Wie Waarom hoe Voorspellen

25 Rituelen Kunnen zowel dwanghandelingen of repetitief gedrag zijn. Autisme en dwang (OCS) zijn aparte stoornissen maar kunnen een overlap hebben (comorbiditeit).

26 Rituelen bij autisme Rust bij spanning Motorische herhaling vermindert overprikkeling Uitlaatklep Ordenen op basis van detail