belangrijke data 5 december 2019 nr. 14

Transcriptie

1 belangrijke data 5 december 2019 nr. 14 Ma 9 december Leerlingenraad Ma t/m wo 16 t/m 18 december Kamp groep 8 Do 19 december Les tot 12:00 Do 19 december Kerstdiner, inloop vanaf 17:00 Vrij 20 december Studiedag Ma t/m vrij 23 december t/m 3 januari Kerstvakantie mededelingen van de directie Beste ouders, Vandaag weer een van de feestelijke hoogtepunten van het schooljaar op de Linnaeus: Sint komt op school! Net als vorige jaar weer met zijn drie trouwe Pieten, en twee bijzondere hulppietjes vanuit de school zelf. Wat heeft de Sintcommissie het ook dit jaar weer perfect georganiseerd: van een fantastische foto-speurtocht tot en met de warme roomboterletter 's middags bij de thee voor het team! We mogen ons gelukkig prijzen met collega's die zó 100% voor onze school en dus voor uw kinderen gaan. Want de kinderen hebben genoten! Spelletjes en surprises in de klassen en in groep 2/3 zelfs een speciaal verhaal voorgelezen door onze eigen juf Els, die al zo veel jaar als vrijwilliger met onze kinderen leest: we voelen ons rijk! En tot slot wil ik ook u bedanken, want het zag er weer heel mooi en kleurrijk uit in de klassen: prachtige surprises en gedichten, zodat elk kind verwend werd vandaag! Dus in deze koude dagen gaan wij met een warm gevoel naar huis!! Cissy Merison, directeur 1

2 Nieuws uit groep 2/3 Pepernoten bakken Vrijdag was het dan zo ver. De kinderen van groep 2/3 gingen pepernoten bakken in de klas. Alle ingrediënten (meel, suiker, melk, boter, kruiden) werden op de tafel gezet en de kinderen zaten er in een kring omheen. Lina las het recept voor en samen met de kinderen gingen we wegen hoeveel we van alles nodig hadden. Dan alles in de kom en roeren maar. Op het laatst was het een bal geworden die heel lekker rook. De kinderen kregen een bakpapiertje en een stukje deeg en mochten van het deeg pepernoten gaan maken: ronde pepernoten, maar ook hartjes en andere figuurtjes. Toen 10 minuten in de oven en.smullen maar. 2

3 Nieuws uit groep 7/8a Terug in de tijd Door onze verslaggevers Yusuf en Chaima AMSTERDAM - Vorige week zijn we met onze klas naar het Scheepvaartmuseum geweest. We gingen met de bus. Dat was best leuk. We zijn helemaal terug in de tijd gegaan, net als bij ons IPC-thema: Nederland wordt Nederland. Toen we aankwamen, gingen we naar binnen. Het gebouw was heel groot en mooi. Het Scheepvaartmuseum heeft een mooi, nieuw dak met mooie lichtjes die er aan hangen. En ze gingen een film opnemen met camera's. Onoverwinnelijk We werden rondgeleid in twee groepen. We hebben veel bijzondere dingen gezien, zoals boegbeelden van de Griekse god Ajax. Hij was zo sterk dat hij onoverwinnelijk was. De mensen op het schip wilden graag laten zien dat zij ook onoverwinnelijk waren en daarom kozen ze Ajax als boegbeeld. We gingen ook naar een zaal met mooie dingen die echt waren. Zoals een echt kanon waar allemaal deuken in zaten. En een echt zwaard die helemaal verrot was. Je ziet echt dat het gebruikt is. Nederland en Marokko Toen gingen we naar een schilderij over de strijd tussen Nederland en Spanje. Van de gids leerden we dat Nederland heel goed bevriend was met Marokko. Zo goed dat Marokkanen op Nederlandse schepen mochten komen. 3

4 Het VOC-schip Bij het Scheepvaartmuseum ligt ook een VOC-schip. Niet echt, maar wel precies nagebouwd. We waren allemaal blij dat we erop mochten. Het schip heeft wel drie verdiepingen. Eerst gingen we kijken waar de bemanning sliep. Ze sliepen niet in bedden waar wij tegenwoordig in slapen, maar in heel vieze hangmatten. De gids vertelde dat het er vroeger heel erg stonk. Gelukkig kon je dat nu niet meer ruiken. Daaronder was het ruim met de voorraden waar de VOC en dus ook Nederland erg rijk mee is geworden. Daar waren er allemaal tonnen en kisten die wij omhoog mochten hijsen met een touw. De spullen wogen 80 kilo. We zijn ook op in de stuurhut en een kamer van de rijke mensen geweest. Op het schip waren er maar drie rijke mensen; de 300 anderen waren arm. De rijken wilden niet eten waar de armen gingen eten. Zij hadden dus hun eigen kamer met lekker eten, zoals kip en bier. De armen kregen brood te eten en pap. Geef mij (Chaima) maar liever aardappel ofzo, geen pap. Tot slot zijn we met de trap naar boven gegaan. Helemaal voorop het schip was een gat waar je op kon zitten en poepen. Zo ging dat vroeger. Dan viel je plas en poep zo in de zee. En om je kont af te vegen, had je een touw dat in het water hing. Je moest het eruit trekken en als je klaar was weer teruggooien. Het Scheepvaartmuseum is een echte aanrader. Wij hebben er in ieder geval heel veel geleerd. 4

5 Nieuws van de MR: MR lid gezocht! Wat is de MR? De Medezeggenschapsraad bestaat uit een groep mensen van zowel ouders als leerkrachten. Het kleine groepje ouders en leerkrachten zijn de vertegenwoordigers van álle ouders en leerkrachten. Zij hebben soms adviesrecht op de organisatorische en inhoudelijke zaken van school. De MR probeert zoveel mogelijk rekening te houden met de wensen en belangen van beide partijen. Zij zijn dan ook het aanspreekpunt voor de andere ouders en leerkrachten. Wie mag er komen? De MR vergaderingen zijn openbaar en iedereen mag komen om te luisteren wat er besproken wordt door de MR leden. Hoe vaak komt de MR bij elkaar? Er zijn zes vergaderingen per jaar van 1,5 uur per keer (aan het eind van de middag). De data zijn al bekend. Deze hangen op het mededelingenbord in de centrale hal. Een week van tevoren ontvang je de agenda waarop de punten staan die worden besproken. Wat gaat het over? Tijdens de vergaderingen worden er verschillende schoolse zaken besproken zoals: het schoolplan, planning van de studiedagen, de begroting, naschoolse activiteiten, kwaliteitstrajecten, nieuwe school, ouderavonden, overleg met Ouder Commissie, terugkoppeling vanuit de GMR, formatie, groepsindeling, vakantierooster, activiteitenplan en de ouderbijdrage. Wat wordt er van MR-leden verwacht? Een paar keer per jaar krijg je stukken (schoolplan, begroting, kwaliteitstrajecten enz.) van de directie om te lezen en ga je dat tijdens de vergadering bespreken. Er wordt verwacht dat je meedenkt met de school en over sommige zaken mag je een advies uitbrengen. MR lid worden???!!! Ben jij die enthousiaste ouder die betrokken is bij de school? Vind je het leuk om 6 keer per jaar bij elkaar te komen en te bespreken wat er op school leeft? Wil je inspraak en invloed hebben en meedenken? Wil je de andere ouders van de school vertegenwoordigen? Geef je op voor de verkiezingen bij Annemarie (moeder van Tobi groep 7/8b), juf Mariëtte of juf Marieke. 5