CURSUS. Basis Elektriciteit

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "CURSUS. Basis Elektriciteit"

Transcriptie

1 CURSUS Centrum Vlwassen Onderwijs VTI BRUGGE F. Rubben 1

2 Wat wrdt van de cursist verwacht? Attitude: In staat zijn binnen de vrgeschreven tijd een taak nauwkeurig te vltien. In staat zijn m zich aan te passen aan wijzigende mstandigheden, nder meer middelen, delen, mensen en prcedures. Zien dat er een prbleem is, waar het precies gesitueerd is en er een plssing vr aanreiken. In staat zijn binnen een bepaalde tijd en budget een vrpgesteld resultaat te bereiken met in achtneming van gedefinieerde kwaliteitsstandaarden. In staat zijn m actief en practief in te staan vr de veiligheid en m situaties te vrkmen die mens en milieu kunnen schaden. In staat zijn m zelfstandig znder hulp f tezicht gedurende lange tijd aan een taak te werken. De cursist kan p het einde van de cursus: Verantwrd met elektrische energie mgaan de gevaren van elektrische energie nderkennen veiligheidsnrmen en reglementering naleven spanningsls futen in eenvudige schakelingen pspren en verhelpen met elektrisch testgereedschap spanning detecteren curante elektrische gegevens en pschriften nderkennen Elektrische verbindingen realiseren elektrische verbindingen met geleiders en leidingen uitveren eenvudige bedradingschema s lezen elektrische en lgische basisschakelingen uitveren technische infrmatie raadplegen F. Rubben 2

3 1. Buw van de stf 1.1. Opbuw van stffen en materialen Elke stf is pgebuwd uit mleculen. Figuur 1: Een mlecule [1] Elke mlecule bestaat uit verschillende blletjes, die we atmen nemen. Figuur 2: Een ngeladen atm [2] Elke atm bestaat vervlgens uit een kern én een elektrnenwlk. De massa van een atm zit in de kern. Deze kern is k psitief geladen. De elektrnenwlk bestaat uit elektrnen. Deze elektrnen hebben weinig massa en zijn negatief geladen. F. Rubben 3

4 1.2. Cnclusie Elektriciteit is eigenlijk.. De lading van deze elektrnen is.. Elektrnen bewegen in het echt van.. naar van de batterij; dit nemen we de reële strmzin f echte strmzin. Teken de reële strmzin p de nderstaande tekening. Een elektricien spreekt echter altijd ver de cnventinele strmzin; hierbij vleit de strm bij afspraak van.. naar.. Teken de cnventinele strmzin p de nderstaande tekening. F. Rubben 4

5 2. De elektrische strmkring Gekpieerd van [3] 2.1. Spanning Inleiding De spanning kan vergeleken wrden met de waterdruk. Bij een hgere druk kan, in een gelijke tijdsperide, meer water naar de plaats van bestemming gebracht wrden. Bij een hgere spanning kan meer elektriciteit getransprteerd wrden. De spanning wrdt uitgedrukt in Vlt (V). Definitie: De spanning is de drukkracht vanuit een brn die ndig is m de elektrische strm dr een geleider en verbruiker te laten vleien. LET OP: Spanning wrdt pgewekt in een energiebrn! Batterij Generatr Znnepaneel De spanning van de energiebrn en de verbruiken meten hetzelfde zijn; bijvrbeeld wat gebeurt er bij een batterij van 1,5 V en een lamp van 4,5 V als jij ze verbindt? De lamp brandt zeer fel en gaat stuk De lamp brandt flauw f niet De lamp brandt gewn Alleen als er een elektrische spanning is (en een geslten strmkring), is er k een strm. Er bestaat een verschil tussen AC en DC. Dit zijn afkrtingen die van het engels kmen: AC: A C ; vrij vertaald betekent dit: wisselstrm. In het geval van spanning spreekt men van wisselspanning. DC: D C..; Vrij vertaald betekent dit: gelijkstrm Gelijkspanning wrdt het genemd wanneer het ver spanning gaat. F. Rubben 5

6 Cncreet kan men zeggen dat een DC-spanning nit dr het nulpunt gaat; het blijft psitief (f negatief) maar verandert NIET. AC-spanning wrdt steeds afwisselend psitief en negatief. Als de verandering regelmatig is en steeds weer pnieuw dan spreekt men k van een peridiek veranderende spanning. F. Rubben 6

7 Spanning meten Meettestel Meetpstelling Figuur 3: Vltmeter [4] De bedeling is m de spanning ver een lamp te meten. Let p dat de spanning die je meet AC f DC is! Bij het schakelen van de vltmeter (f multimeter) heb je altijd 2 draden ndig. Je gaat immers de spanning PARALLEL gaan meten ver de lamp (f andere belasting). Merk p dat je m spanning te meten géén draden met nderbreken!!! In deze fase van de cursus tnt de leerkracht u dit vr. In één van de vlgende lessen mag u dit dan eens zelf den. F. Rubben 7

8 Cnclusies Spanning is de naam van de SI-grtheid. Het symbl van spanning is: De eenheid waarin de grtte van de spanning uitgedrukt wrdt is.. Vereenvudig de vlgende efeningen in de basiseenheid (V): Hulpmiddel: kv V mv µv kV = V 2.2kV =..V 5mV =..V 0.07kV =..V 0.23kV =..V 315mv =..V 300µV = V =.. mv 1V =..mv 1V =..kv Waarmee meet je de spanning?.. He schakel je de meter m spanning te meten? Welk symbl gebruik je vr de vltmeter?. F. Rubben 8

9 2.2. Strm Inleiding Elektrische strm is de heveelheid elektriciteit die dr een bepaalde geleider kan wrden gestuurd. Bij gelijke spanning kan meer elektriciteit dr een dikke geleider dan dr een dunne. De strmsterkte wrdt uitgedrukt in ampère (A). Definitie: Een elektrische strm is een verschuiving van elektrnen dr een geleider Eenheid van strm De strm I wrdt uitgedrukt in ampère (A) Meten van de strm Men kan k een multimeter gebruiken; maar dit maal stelt men de multimeter in p ampère. Let ged p dat de meter de juiste strmvrm zal meten: AC (~) f DC ( --- )! Sms is het NIET mgelijk m wisselstrmen (AC) te meten met het testel dat ter beschikking is. De strmmeter wrdt ALTIJD in serie geplaatst met de strmkring; tenzij er een strmtang gebruikt wrdt. Er kan maar strm gemeten wrden als de strmkring geslten is! F. Rubben 9

10 Cnclusies De strm wrdt in.. uitgedrukt. Waarmee kun je de strm meten?. Of... Vul aan: 1kA =. A 0.02 A =.. ma 7mA = A 300mA = A 50A = ma 50A = ka kv V mv µv ka A ma µa Schrijf in eigen wrden p wat jij begrijpt nder de definitie van strm F. Rubben 10

11 Zal er strm vleien? Met andere wrden zal het getekende testel werken? Schrap in de tabel met JA f NEEN het verkeerde antwrd. JA / NEEN JA / NEEN JA / NEEN JA / NEEN JA / NEEN JA / NEEN F. Rubben 11

12 2.3. Weerstand Een srt belasting die men aan de spanningsbrn kan hangen is een weerstand. Naast de weerstand heb je ng spelen (zals in een transfrmatr f een mtr) alsk cndensatren (zie lastestel) en cmbinaties van de drie. In dit nderdeel wrdt enkel de weerstand besprken De strmkring Teken een vlledige strmkring met een pen schakelaar. Teken een vlledige strmkring met een geslten schakelaar In welke van de twee kringen lpt er strm? (Schrap wat niet past!) De strmkring met pen schakelaar. De strmkring met geslten schakelaar F. Rubben 12

13 Geleider Materiaal De strm vleit dus dr een geslten strmkring. De strm vleit echter niet z maar in de lucht. De draden waardr de strm vleit nemt men geleiders. Niet alle draden geleiden strm. Bijvrbeeld een wllen draad zal dat niet den. Ok is er verschil tussen de materialen nderling. Elk materiaal gedraagt zich anders. Zilver en gud zijn de beste geleiders, gevlgd dr kper waarna er ng aluminium en een helebel andere materialen kmen. Lucht, glas en cnsrten daarentegen geleiden géén elektriciteit. Dit nemt men islatren. Alle materialen kunnen dus ingedeeld wrden in 2 grte categrieën; namelijk geleiders en islatren. Vr de PC-technlgen nder ns bestaan er ng halfgeleiders. Die geleiden enkel elektriciteit als die in de juiste mstandigheden vrkmt; f vanuit de juiste richting. Het zijn een srt éénrichtingsgeleiders. Een vrbeeld is Silicium; dit zit in kwartszand. De weerstand van de draad zal dus afhangen van het materiaal waaruit de draad bestaat. Het symbl die vr het materiaal gebruikt wrdt, stelt de specifieke weerstandswaarde vr: ρ. De specifieke weerstandwaarde wrdt in Ωm[Ohm.meter] uitgedrukt. Lengte geleider He langer de geleider is, he grter de weerstand en dus zal er minder strm kunnen vleien. Dit prbleem kmt regelmatig vr; men sluit een schakelaar 100m verder van een lamp aan. Het is best mgelijk (afhankelijk van de drsnede van de draad) dat de lamp niet zal branden. He zu je de lamp wel den branden? De lengte l van de draad wrdt in meter [m] uitgedrukt. F. Rubben 13

14 Drsnede geleider He dikker de geleider is, he kleiner de weerstand en dus zal er méér strm kunnen lpen dr de draad. De drsnede van de geleider wrdt in de elektrische vaktaal vaak (draad)sectie genemd. Het wrdt uitgedrukt in mm² (= m²!) De weerstand wrdt dus bepaald dr het verband tussen de lengte van de draad, de drsnede van de geleider en het materiaal waaruit deze geleider bestaat. Men nemt dit verband de WET VAN POUILLET. WET VAN POUILLET: Als we het verband tussen het materiaal, lengte en de drsnede kennen, zuden we dus k de weerstand van de geleider kunnen bepalen: R = Het symbl vr de weerstand is De weerstand heeft hm als eenheid; dit wrdt dr een Griekse letter vrgesteld:. F. Rubben 14

15 Meten van de weerstand Meettestel Meten van de weerstand het meten van de weerstand met een hmmeter de je steeds znder spanning ver de belasting. Het is mgelijk dat je een aantal draden met lsmaken. Stel je testel ged in! F. Rubben 15

16 Kleurcdes van de weerstand Het is sms gemakkelijk m te weten welke weerstand je hebt, znder dat je telkens met meten. Zeker in de prductie van televisies, radi s en cmputers is het niet gemakkelijk m dit telkens te meten. Om het slderen te versnellen, maakt men gebruik van een kleurencde vr de weerstand. F. Rubben 16

17 Vrbeeld van een weerstand: ROOD BLAUW GROEN GOUD % Het derde cijfer bepaalt het aantal nullen. We verwachten bij het meten de waarde Ω af te lezen. Dit is echter nmgelijk dr afwijking van het materiaal e.d. In dit geval is de afwijking (laatste ring) +- 5% = Ω = Ω We zullen dus iets meten tussen 2,47 MΩ en 2,73MΩ. Oefeningen Een weerstand heeft 4 ringen; rd-blauw-zwart-zilver. Wat betekent dit? Een andere weerstand heeft k 4 ringen: geel-grijs-gren-zilver. Welke weerstandswaarde wrdt er vrgesteld? Weerstand 1: GROEN GROEN BLAUW ZILVER Weerstand 2: GEEL GRIJS ROOD GOUD Weerstand 3: GRIJS GRIJS ORANJE ZILVER Neem een willekeurige weerstand uit de pt. Bekijk de kleurringen en bepaal de weerstand aan de hand van deze kleuren. Meet die vervlgens p. De dit 5 keer. F. Rubben 17

18 2.4. Wet van Ohm Verband tussen strm en spanning en weerstand Er is een verband tussen de strm en de spanning. Dit nemen we de weerstand. He grter de weerstand bij een bepaalde spanning; he kleiner de strm. He kleiner de weerstand bij een bepaalde spanning; he grter de strm. He kleiner de spanning bij een bepaalde weerstand; he kleiner de strm. He grter de spanning bij een bepaalde weerstand; he grter de strm. Frmule 1 U = Frmule 2 I = Frmule 3 R = F. Rubben 18

19 Hulpmiddeltje: U I R Oefeningen Een elektrisch verwarmingstestel, geschakeld p een spanning van 220 V, laat een strm dr van 8A. He grt is de weerstand van het verwarmingstestel? Gegeven: U = 220 V I = 8 A Gevraagd: R Oplssing: R = U = 220 = 27.5 Ω I 8 Welke spanning met aangelegd wrden m dr een weerstand van 15 Ohm een strm met een sterkte van 6 A te den gaan? Gegeven:.. Gevraagd:.. Oplssing: F. Rubben 19

20 Welke strm vleit dr een testel dat een weerstand heeft van 10 hm en aangeslten is p een spanning van 7V? Een testel van 130 V gebruikt een strm met een sterkte van 6.5 A. He grt is de weerstand? In een strmkring met een lamp vleit er een strm van 2A. De lamp heeft een weerstand van 52 hm. Heveel is de spanning van de aangeslten spanningsbrn? Welke weerstand met ik in een kring schakelen m een strm van 0,3 A te bekmen bij een spanning van 9V. Een testel is aangeslten p een spanning van 240V, de strmsterkte bedraagt 8A. He grt is de weerstand van het testel? Welke strm vleit er dr een weerstand van 2200 hm bij een spanning van 220V. Welk is de weerstand bij een strm van 10A en bij een spanning van 220V. De mtr van een ventilatr is aangeslten p een netspanning van 230 V. De weerstand van de mtr bedraagt 46 hm. He grt is de strmsterkte? TIJD VOOR EEN TOETSJE! F. Rubben 20

21 2.5. Vermgen In de vrige paragraaf werd de weerstand van de verbruiker berekend. Wanneer men mtren, verwarming f lampen van nabij bekijkt, dan staat er niet p he grt de weerstand is. Op elk testel staat wel het vermgen (in Watt [W]), net als de spanning waarp die zu meten werken. Op die manier kan er dan gewerkt wrden met de spanning m de strm te berekenen. (En uit de strm wrdt vervlgens de draadsectie en de beveiliging berekend.) Een vrbeeld van een lamp: 120V, 10W bij 60Hz Vermgen Er bestaan verschillende srten vermgens; bijvrbeeld bij een mtr bestaat er elektrisch vermgen en mechanisch vermgen. Bij elektriciteit wrdt er meestal gebruik gemaakt van drie verschillende vermgens; Actief vermgen P Watt W Reactief vermgen Q Vltampèrereactief VAR Schijnbaar vermgen S Vltampère VA In deze cursus wrdt enkel het eerste vermgen besprken. F. Rubben 21

22 Frmule Actief Vermgen P De vlgende frmule is enkel geldig bij: gelijkspanning éénfasige kringen met enkel resistieve belastingen. Resisitieve belastingen zijn gleilampen, verwarmingselementen gebaseerd p weerstanden, P U I Vrbeeldefening In een wnkamer wrden er 5 sptjes van 12W (in parallel) gehangen. De spanning die er tekmt is 12V. De vraag is he grt de strm is die vanuit de brn zal vertrekken? Gegeven: 5 sptjes 12W per sptje 12V ver de sptjes Tekening: AC Gevraagd: I (strm) Oplssing: I = P / U I = P / 12V Met P = 5 x 12W = 60W I = 60W / 12V I = 5A Vanuit de brn vleit er 5A. F. Rubben 22

23 Oefeningen a) Een pstelling van lampen trekt 2,5A en werkt bij 230V. He grt is het vermgen in dat geval? b) Een verwarmingselement (resistief) werkt p het huishudelijk net. Er is een vermgen p de verwarming genteerd van 2300W. He grt is dan de strm die dr deze verwarming vleit? c) Bij het aansluiten van een lamp m eieren uit te breden meet men 2A. Er staat p de lamp 375W genteerd. He grt is de aangeslten spanning? d) Op het plafnd hangen TL-lampen. TL-lampen werken p wisselspanning uit het net. Tyîsche waarden vr een TL-lamp is een kleine 60W. Als men ged kijkt zal men zien dat TL-lampen zelden alleen in een armatuur zitten; meestal met twee. Heveel strm vleit er nu naar elke armatuur? e) Een weerstand van 1000 Ohm is aangeslten p 230V. He grt is het pgenmen vermgen in de weerstand? f) Een lamp van 250W (vr kleinere eieren) is aangeslten p het net. He grt is de weerstand van de gleidraad als er effectief 250W pgenmen zu wrden dr de lamp? g) Dezelfde lamp als uit efening f. In een fabriek wrden 24 znes van elk 6 gleilampen gemaakt m een wand p te warmen. De gleilampen zijn 250W. Bereken eerst eens heveel strm elke zne trekt. Bereken daarna he grt het ttaal geïnstalleerd vermgen is. Heveel strm trekt de vlledige pstelling als alle lampen samen branden bij 230V? F. Rubben 23

24 2.6. Frmularium hfdstuk Cnclusies Benem de 4 elektrische grtheden die in dit hfdstuk besprken werden. Geef vr elke grtheid zijn afkrting (letter). Welke eenheid wrdt er vr elke grtheid gebruikt? F. Rubben 24

-Samenvatting Natuurkunde- -Elektrotechniek Hoofdstuk 3-

-Samenvatting Natuurkunde- -Elektrotechniek Hoofdstuk 3- 1 Lading en Spanning 2 Elektrische strm 3 Weerstand Inhudspgave 4 Weerstand in parallel- en serieschakeling 5 Vermgen 6 Srtelijke weerstand Frmule verzicht 1 Lading en Spanning Lading Een vrwerp kan geladen

Nadere informatie

Theoretische elektriciteit 5TSO

Theoretische elektriciteit 5TSO TER INFO: IMAGINAIRE NOTATIES De algemene frmule kan men herschrijven in een cmbinatie van twee cmpnenten; namelijk in cmplexe vrm bestaat er een reëel deel en een imaginair deel. Het reële deel van de

Nadere informatie

1.2. Breng een ballon (na wrijven over een wollen sok, haren of trui) dicht tegen een leeg drankblikje. Wat gebeurt er?

1.2. Breng een ballon (na wrijven over een wollen sok, haren of trui) dicht tegen een leeg drankblikje. Wat gebeurt er? 2 INLEIDING Wat is elektriciteit? Net als vuur is Elektriciteit is een natuurkundig verschijnsel. De mens heeft het alleen leren pwekken, beheersen en gebruiken.we kunnen elektriciteit niet zien maar wel

Nadere informatie

VWO-I CENTRALE EXAMENCOMMISSIE VASTSTELLING OPGAVEN CORRECTIEVOORSCHRIFT. Bij het examen: NATUURKUNDE VWO 1986-I. 2 Scoringsvoorschrift

VWO-I CENTRALE EXAMENCOMMISSIE VASTSTELLING OPGAVEN CORRECTIEVOORSCHRIFT. Bij het examen: NATUURKUNDE VWO 1986-I. 2 Scoringsvoorschrift CENTRALE EXAMENCOMMISSIE VASTSTELLING OPGAVEN VWO-I CORRECTIEVOORSCHRIFT Bij het examen: NATUURKUNDE VWO 986-I Inhud: Algemene regels Scringsvrschrift. Scringsregels. Crrectiemdel A 4 - - De Centrale E~amencmrnissie

Nadere informatie

Voorbeeld oefentypes online e-learningmodules CommArt Int.

Voorbeeld oefentypes online e-learningmodules CommArt Int. Vrbeeld efentypes nline e-learningmdules CmmArt Int. In dit dcument wrdt verwezen naar de specifieke inhud van een van nze e- learningmdules. De efentypes wrden echter gebruikt in alle e-learningmdules

Nadere informatie

Opgave 4 Hout is een isolator. Aan een isolator kan je je niet branden. Wel aan een geleider!

Opgave 4 Hout is een isolator. Aan een isolator kan je je niet branden. Wel aan een geleider! Uitwerkingen 1 Opgave 1 Geleiding, strming en straling. Opgave 2 Metalen Kper, zilver, ld, ijzer, gud, nikkel, platin Hut, rubber, kurk, glas en zand. Opgave 3 Geleiding Strming Geleiding Opgave 4 Hut

Nadere informatie

James Boswell Examen Scheikunde Havo

James Boswell Examen Scheikunde Havo Datum: Tijd: 10:00-13:00 Aantal pgaven: 5 Aantal subvragen: 25 Ttaal aantal punten: 81 James Bswell Examen Scheikunde Hav Zet uw naam p alle blaadjes die u inlevert. Laat bij iedere pgave dr middel van

Nadere informatie

Warmte inleiding. Opdracht 1. Wat weet je nog uit de tweede klas? Kruis bij iedere bewering aan of deze juist of onjuist is. Bewering Juist Onjuist

Warmte inleiding. Opdracht 1. Wat weet je nog uit de tweede klas? Kruis bij iedere bewering aan of deze juist of onjuist is. Bewering Juist Onjuist Warmte inleiding Opdracht 1. Wat weet je ng uit de tweede klas? Kruis bij iedere bewering aan f deze juist f njuist is. Bewering Juist Onjuist Temperatuur en warmte hebben dezelfde eenheid De eenheid van

Nadere informatie

Meetinstrumenten. PEKLY 33, Rue Boussingault _ Paris. Werkboekje behorende bij de software. Naam : Klas: 3, 15, 30, 150, 450 1,5 2

Meetinstrumenten. PEKLY 33, Rue Boussingault _ Paris. Werkboekje behorende bij de software. Naam : Klas: 3, 15, 30, 150, 450 1,5 2 Meetinstrumenten. 3, 1, 3, 1, 4 1,.1 Hz 4 o +1...+ o C PEKLY 33, Rue Boussingault _ Paris Werkboekje behorende bij de software. Naam : Klas: Figuur 1 Figuur - H.O.Boorsma. http://www.edutechsoft.nl/ 1

Nadere informatie

Schakelingen Hoofdstuk 6

Schakelingen Hoofdstuk 6 Schakelingen Hoofdstuk 6 Een schakeling... I = 0,1 A = 100 ma U = 6 V Geen grote stroom door de lamp. Dit komt door de weerstand van die lamp. De weerstand kunnen we berekenen. Presentatie H6 1 De weerstand

Nadere informatie

Pestprotocol basisschool Pieter Wijten

Pestprotocol basisschool Pieter Wijten Pestprtcl basisschl Pieter Wijten Basisschl Pieter Wijten werkt aan een veilig schlklimaat waarin kinderen respectvl met elkaar mgaan. Ze hanteert drie principes: Ik zrg ged vr mezelf Ik zrg ged vr de

Nadere informatie

3de bach HI. Elektromagnetisme. Peremans - Theorie. uickprinter Koningstraat 13 2000 Antwerpen. www.quickprinter.be 160 5,00

3de bach HI. Elektromagnetisme. Peremans - Theorie. uickprinter Koningstraat 13 2000 Antwerpen. www.quickprinter.be 160 5,00 3de bach HI Elektrmagnetisme Peremans - Therie Q www.quickprinter.be uickprinter Kningstraat 13 2000 Antwerpen 160 5,00 Nieuw!!! Online samenvattingen kpen via www.quickprintershp.be UA 2de bachelr Handelsingenieur

Nadere informatie

HANDLEIDING ROBO ROBO

HANDLEIDING ROBO ROBO HANDLEIDING ROBO ROBO 1 Op vrhand 1.1 Materiaal klaarzetten 1 RbRb buwds per 2 kinderen Platen met parcurs vr RbRb Aut en dansvler vr RbRb Dancebt 1.2 Cmputers klaarmaken 1 cmputer per 2 kinderen met hierp

Nadere informatie

Muiswerk Studievaardigheid richt zich op de belangrijkste deelvaardigheden die nodig zijn voor studievaardigheid.

Muiswerk Studievaardigheid richt zich op de belangrijkste deelvaardigheden die nodig zijn voor studievaardigheid. Studievaardigheid Muiswerk Studievaardigheid richt zich p de belangrijkste deelvaardigheden die ndig zijn vr studievaardigheid. Delgrep Studievaardigheid Muiswerk Studievaardigheid is bedeld vr het vrtgezet

Nadere informatie

Kolom A Kolom B Kolom C Kolom D 1 Je wilt leren zeilen. Wat doe je? Ik stap direct in de boot en ik probeer te zeilen.

Kolom A Kolom B Kolom C Kolom D 1 Je wilt leren zeilen. Wat doe je? Ik stap direct in de boot en ik probeer te zeilen. Leerstijlen Iedereen heeft een vrkeur bij leren en hanteert daarbij, nbewust, een bepaalde leerstijl. Het is prettig als jij weet wat vr leerstijl jij hebt. Het is k handig als jij weet he een ander bepaalde

Nadere informatie

3.1 Stroom-spanningskarakteristieken van zonnecellen.

3.1 Stroom-spanningskarakteristieken van zonnecellen. 3.1 Strm-spanningskarakteristieken van znnecellen. Experiment 3.1 Inleiding In de vrige experimenten hebben we steeds het prduct van de krtsluitstrm en de pen klemspanning genmen als het vermgen van de

Nadere informatie

ED&I TL-2016 [blok2-opdr.1] TL-buis. Meting aan een TL-Armatuur

ED&I TL-2016 [blok2-opdr.1] TL-buis. Meting aan een TL-Armatuur 1 Meting aan een TL-rmatuur ED&I TL-2016 [blk2-pdr.1] Del van de meting: -de werking van een standaard TL-rmatuur. -Tepassing van RLC-cmpnenten. -erder wiskundig inzicht in cmplexe rekenwijze -tepassen

Nadere informatie

PESTEN. Deze folder is een hulpmiddel voor jou en je kind om samen te leren over pesten en hoe je dit kan stoppen.

PESTEN. Deze folder is een hulpmiddel voor jou en je kind om samen te leren over pesten en hoe je dit kan stoppen. PESTEN Deze flder is een hulpmiddel vr ju en je kind m samen te leren ver pesten en he je dit kan stppen. WAT IS PESTEN? Pesten is iemand anders bewust bedreigen, bang maken, uitdagen, uitschelden f pijn

Nadere informatie

Aan de hand van deze 3 lessen ontdekken de leerlingen dat er techniek in en om de Schelde, dus in onze regio, een erg belangrijke rol speelt.

Aan de hand van deze 3 lessen ontdekken de leerlingen dat er techniek in en om de Schelde, dus in onze regio, een erg belangrijke rol speelt. Techniek & de Schelde Aan de hand van deze 3 lessen ntdekken de leerlingen dat er techniek in en m de Schelde, dus in nze regi, een erg belangrijke rl speelt. Gerelateerde kerndelen Vlaanderen, Primair

Nadere informatie

Experimenteren. 1 Experimenteren met energie. Luister eerst naar de afspraken van je leerkracht!

Experimenteren. 1 Experimenteren met energie. Luister eerst naar de afspraken van je leerkracht! Experimenteren Luister eerst naar de afspraken van je leerkracht! Je werkt de nderzekspdrachten uit in grep. Gebruik de fiche Werken in grep met drschuifsysteem. Opgepast! Je wrdt berdeeld dr je grepsleden.

Nadere informatie

R Verklaar alle antwoorden zo goed mogelijk

R Verklaar alle antwoorden zo goed mogelijk PROEFWERK TECHNOLOGIE VWO MODULE 6 ELECTRICITEIT VRIJDAG 19 maart 2010 R Verklaar alle antwoorden zo goed mogelijk 2P 2P 2P Opgave 1 Tup en Joep willen allebei in bed lezen. Ze hebben allebei een fietslampje.

Nadere informatie

LABO. Elektriciteit OPGAVE: De cos phi -meter Meten van vermogen in éénfase kringen. Totaal :.../20. .../.../ Datum van afgifte:

LABO. Elektriciteit OPGAVE: De cos phi -meter Meten van vermogen in éénfase kringen. Totaal :.../20. .../.../ Datum van afgifte: LABO Elektriciteit OPGAVE: De cos phi -meter Meten van vermogen in éénfase kringen Datum van opgave:.../.../ Datum van afgifte: Verslag nr. : 7 Leerling: Assistenten: Klas: 3.1 EIT.../.../ Evaluatie :.../10

Nadere informatie

De kans is groot dat uw testament niet voldoet aan uw wensen, geen gebruik maakt van

De kans is groot dat uw testament niet voldoet aan uw wensen, geen gebruik maakt van Testamenten check Streep dr wat niet van tepassing is VRAAG 1 Is uw testament van vóór 2003? De kans is grt dat uw testament niet vldet aan uw wensen, geen gebruik maakt van de mgelijkheden sinds de invering

Nadere informatie

2. Metingen aan RLC componenten

2. Metingen aan RLC componenten 2. Metingen aan RLC cmpnenten Del van de pref De student leert: -mgaan met veel gebruikte apparatuur p het labratrium -pzetten van schema s en aansluiten vlgens schema -bepalen van de eigenschappen van

Nadere informatie

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit. Criteria en vragenlijst themacertificaat Relaties en seksualiteit Primair nderwijs Ter vrbereiding p uw aanvraag vindt u in dit dcument de criteria en vragenlijst vr het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

Nadere informatie

OVERSTAP 4VMBO- 4HAVO 2016-2017. Bertrand Russell College havo en vwo

OVERSTAP 4VMBO- 4HAVO 2016-2017. Bertrand Russell College havo en vwo OVERSTAP 4VMBO- 4HAVO 2016-2017 Bertrand Russell Cllege hav en vw Overstap vmb naar 4-hav infrmatie 2016-2017 Waarm drstrmen naar 4hav? Stel, je zit in 4 VMBO-t. Je haalt gede resultaten, het ziet ernaar

Nadere informatie

Getallen 1 is een programma voor het aanleren van de basis rekenvaardigheden (getalbegrip).

Getallen 1 is een programma voor het aanleren van de basis rekenvaardigheden (getalbegrip). Getallen 1 Getallen 1 is een prgramma vr het aanleren van de basis rekenvaardigheden (getalbegrip). Delgrep Rekenen en Wiskunde Getallen 1 Getallen 1 is geschikt vr grep 7 en 8 van de basisschl en de eerste

Nadere informatie

In een moleculaire stof zijn de moleculen volgens een vast patroon gerangschikt (molecuulrooster) o

In een moleculaire stof zijn de moleculen volgens een vast patroon gerangschikt (molecuulrooster) o Samenvatting scheikunde hfdstuk 3 stffen en reacties en hfdstuk 4 mleculaire stffen fdstuk 3 stffen en reacties 3.2 elektrisch geleidingsvermgen Welke stffen geleiden elektrische strm? Rsters Waarm is

Nadere informatie

Smith Kaarten Jan Genoe KHLim

Smith Kaarten Jan Genoe KHLim Smith Kaarten Jan Gene KHLim Smith Kaarten Jan Gene KHLim Versie: zndag 15 ktber 2000 1 Smith Kaarten Jan Gene KHLim AC-Strm van een transmissielijn Wanneer een signaal met amplitude u(x) langs een transmissielijn

Nadere informatie

Opleiding. Elektromechanica. Code. C3 Elektrische machines. Academiejaar 2015-2016. Semester. 2 dagtraject. 4 avondtraject.

Opleiding. Elektromechanica. Code. C3 Elektrische machines. Academiejaar 2015-2016. Semester. 2 dagtraject. 4 avondtraject. Opleiding Elektrmechanica Cde C3 Elektrische machines Academiejaar 2015-2016 Semester 2 dagtraject 4 avndtraject Studiemvang 3 studiepunten Ttale studietijd 60 Aantal lestijden 40 Aandeel lestijden in

Nadere informatie

Stap 1. Wat wil jij?

Stap 1. Wat wil jij? Stap 1. Hi Iemand heeft het idee dat jij wel wat supprt kunt gebruiken. Dat kunnen je uders zijn, een vriend/vriendin een therapeut f iemand anders die ju ged kent. Die iemand wil graag dat jij hulp krijgt

Nadere informatie

Zijn in de aanvraag bijlagen genoemd en zijn die bijgevoegd? Zo ja, welke? Nummer desgewenst de bijlagen.

Zijn in de aanvraag bijlagen genoemd en zijn die bijgevoegd? Zo ja, welke? Nummer desgewenst de bijlagen. Checklist berdeling adviesaanvraag 1. De adviesaanvraag Heeft de r een adviesaanvraag gehad? Let p: een rapprt is in principe geen adviesaanvraag. Met een adviesaanvraag wrdt bedeld: het dr de ndernemer

Nadere informatie

Het Leiderdorppanel over. De milieustraat

Het Leiderdorppanel over. De milieustraat Het Leiderdrppanel ver De milieustraat Mei 2011 Inleiding Deze nieuwsbrief beschrijft de resultaten van de tweede peiling met het burgerpanel van Leiderdrp. Deze peiling ging ver de milieustraat. De milieustraat

Nadere informatie

Praktisch: Inhoudelijk: Thema: een dag uit het leven van een kind in België en in Dogbo, focus op watergebruik

Praktisch: Inhoudelijk: Thema: een dag uit het leven van een kind in België en in Dogbo, focus op watergebruik 1 Praktisch: Leeftijdsgrep: 1ste graad Grepsgrtte: klasgrep Omgeving: klas Tijdsduur: 50 min. Materiaal: Pwerpint met ft s van Clémence uit Dgb Smartbrd f beamer m de ft s te prjecteren Verhaal van Clémence

Nadere informatie

Huiswerk Informatie voor alle ouders

Huiswerk Informatie voor alle ouders Nummer 6 mei 2010 Huiswerk Infrmatie vr alle uders Huiswerk en efening Ged leren lezen en rekenen is belangrijk, want je hebt deze vaardigheden in het dagelijks leven veral ndig. Kinderen ged leren lezen

Nadere informatie

- Bedrijfsvermeldingen, Key-accounts & andere advertentiemogelijkheden -

- Bedrijfsvermeldingen, Key-accounts & andere advertentiemogelijkheden - - Bedrijfsvermeldingen, Key-accunts & andere advertentiemgelijkheden - Dr: VvE Media B.V. Versie: 2.1 Datum: 7 mei 2015 Cntactpersn: Dhr. R.H.P. van der Vssen inf@nederlandvve.nl www.nederlandvve.nl ABN

Nadere informatie

Vier beproefde manieren om de pot met goud, leren van elkaars ervaringen, open te maken

Vier beproefde manieren om de pot met goud, leren van elkaars ervaringen, open te maken Vier beprefde manieren m de pt met gud, leren van elkaars ervaringen, pen te maken Het leren van ervaringen vraagt m het nderzeken van die ervaringen, het liefst in een grep samen met anderen. Dit kan

Nadere informatie

Het Coole Kikkerplan Binnen twee weken een klas vol vet coole kikkers Groep 4 tot en met 8

Het Coole Kikkerplan Binnen twee weken een klas vol vet coole kikkers Groep 4 tot en met 8 Het Cle Kikkerplan Binnen twee weken een klas vl vet cle kikkers Grep 4 tt en met 8 Anne Kijman, Kinderpsychlg NIP/Gz BIG i.s.m Christine de Jngh en Yvnne van der Zanden, leerkrachten Jhannesschl Pijnacker

Nadere informatie

LOGBOEK van: klas: 1

LOGBOEK van: klas: 1 LOGBOEK van: klas: 1 Inhudspgave Inleiding en inhud van het lgbek Wat is de maatschappelijke stage? Delen van de maatschappelijke stage Waar de je maatschappelijke stage? Kaders waarbinnen de maatschappelijke

Nadere informatie

Spaar energie! Zoals het klokje thuis tikt... Energie bij de vleet. Jeroen Defauw. Herken je dit? Je komt thuis van. school met de auto.

Spaar energie! Zoals het klokje thuis tikt... Energie bij de vleet. Jeroen Defauw. Herken je dit? Je komt thuis van. school met de auto. Jeren Defauw Zals het klkje thuis tikt... Herken je dit? Je kmt thuis van schl met de aut. Je papa drukt p een knpje aan de muur. De garageprt gaat pen. Je springt uit de aut en det het licht aan in de

Nadere informatie

Kabelboomreparatie kofferdeksel BMW Z3 Coupé links. Beide opties Stap 2, kabelboom doorknippen aan auto zijde

Kabelboomreparatie kofferdeksel BMW Z3 Coupé links. Beide opties Stap 2, kabelboom doorknippen aan auto zijde z3frum.nl HOWTO Kabelbmreparatie kfferdeksel BMW Z3 Cupé links Deze HOWTO is gebaseerd p infrmatie van Brandrver. Hij levert p maat gemaakte en cmplete kabelsets. Neem via het frum cntact met hem p vr

Nadere informatie

Het Grote Geldonderzoek: hoe ga je met je geld om?

Het Grote Geldonderzoek: hoe ga je met je geld om? Het Grte Geldnderzek: he ga je met je geld m? Natinaal Instituut vr Budgetvrlichting (Nibud) Tijdsduur: één les Werkvrm: individueel met een discussie in de klas Niveau: bedeld vr alle leerlingen van klas

Nadere informatie

De Ultieme Sollicitatie Gids.

De Ultieme Sollicitatie Gids. De Ultieme Sllicitatie Gids. Ha Aanstaande Superheld! Hierbij een mie verzameling met nuttige infrmatie. Lees het dr en kijk wat je eruit kunt halen. Sms staan er bepaalde tips f acties dubbel in. Dat

Nadere informatie

Voorbereiding toelatingsexamen arts/tandarts. Fysica: Elektrodynamica. 25 juli 2015 dr. Brenda Casteleyn

Voorbereiding toelatingsexamen arts/tandarts. Fysica: Elektrodynamica. 25 juli 2015 dr. Brenda Casteleyn Voorbereiding toelatingsexamen arts/tandarts Fysica: Elektrodynamica 25 juli 2015 dr. Brenda Casteleyn Met dank aan: Atheneum van Veurne (http://www.natuurdigitaal.be/geneeskunde/fysica/wiskunde/wiskunde.htm),

Nadere informatie

Voorbeeldvragen Methodiek NEN 2767

Voorbeeldvragen Methodiek NEN 2767 Nb. Per vraag kunnen er meerdere gede antwrden zijn 1. Welke van de nderstaande bewering is juist? NEN 2767 is een: methdiek vr de bepaling van achterstallig nderhud bjectieve methdiek vr de bepaling van

Nadere informatie

Vergaderen Informatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7. Vergaderen

Vergaderen Informatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7. Vergaderen Vergaderen Infrmatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7 Vergaderen Vergaderen Infrmatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 2 van 7 Vergaderen Elke vergadering kent een vaste structuur en een vaste vlgrde. Deze structuur

Nadere informatie

De volgende kenmerken die betrekking hebben op de algemene ontwikkeling kunnen wijzen op een ontwikkelingsvoorsprong.

De volgende kenmerken die betrekking hebben op de algemene ontwikkeling kunnen wijzen op een ontwikkelingsvoorsprong. 1 Checklist kinderen met een ntwikkelingsvrsprng (grep 1 en 2). De vlgende kenmerken die betrekking hebben p de algemene ntwikkeling kunnen wijzen p een ntwikkelingsvrsprng. mndelinge taalvaardigheid gede

Nadere informatie

Concentratie. Introductie. Open de volgende link: Concentratie. Je verkrijgt de volgende simulatie.

Concentratie. Introductie. Open de volgende link: Concentratie. Je verkrijgt de volgende simulatie. Cncentratie Intrductie Open de vlgende link: Cncentratie. Je verkrijgt de vlgende simulatie. Het is de bedeling dat jullie nderstaande pdrachten uitveren met de simulatie. Dit de je dr het gebruik van

Nadere informatie

Beleidsregels verrekenen inkomsten uit commerciële (onder) verhuur en commerciële kostgeverschap 2015

Beleidsregels verrekenen inkomsten uit commerciële (onder) verhuur en commerciële kostgeverschap 2015 Beleidsregels verrekenen inkmsten uit cmmerciële (nder) verhuur en cmmerciële kstgeverschap 2015 Inhud Beleidsregels verrekenen inkmsten uit cmmerciële (nder) verhuur en cmmerciële kstgeverschap 2015...

Nadere informatie

Ace! Training E-learning module 'vragen stellen' Cursus communicatievaardigheden 1

Ace! Training E-learning module 'vragen stellen' Cursus communicatievaardigheden 1 Ace! Training E-learning mdule 'vragen stellen' Cursus cmmunicatievaardigheden 1 Gede vragen stellen Vragen stellen is een vrm van verbale cmmunicatie. Verbale cmmunicatie bestaat uit spreken en luisteren.

Nadere informatie

Release Notes Three Ships MobileApp. Three Ships N@Tschool! versie 11.5

Release Notes Three Ships MobileApp. Three Ships N@Tschool! versie 11.5 Release Ntes Three Ships MbileApp Three Ships N@Tschl! versie 11.5 13-6-2012 Aan de gebruiker Wij stellen uw terugkppeling zeer p prijs. Met uw vragen en pmerkingen ver het prduct Three Ships N@Tschl!

Nadere informatie

Naam: Klas Practicum elektriciteit: I-U-diagram van lampje Nodig: spanningsbron, schuifweerstand (30 Ω), gloeilampje, V- en A-meter, 6 snoeren

Naam: Klas Practicum elektriciteit: I-U-diagram van lampje Nodig: spanningsbron, schuifweerstand (30 Ω), gloeilampje, V- en A-meter, 6 snoeren Naam: Klas Practicum elektriciteit: I-U-diagram van lampje Nodig: spanningsbron, schuifweerstand (30 Ω), gloeilampje, V- en A-meter, 6 snoeren Schakeling In de hiernaast afgebeelde schakeling kan de spanning

Nadere informatie

Ekelmans & Meijer Advocaten (Rechten)

Ekelmans & Meijer Advocaten (Rechten) Evaluatie-rapprt STEP In-husedag bij Ekelmans & Meijer Advcaten (Rechten) -- INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE. WOORD VOORAF. RESULTATEN VAN DE ATTITUDE-METING VÓÓR DE IN-HOUSEDAG. RESULTATEN VAN DE ATTITUDE-METING

Nadere informatie

Comfortlock BAS-425. Beschrijving. Bedrijfscondities. Afstandsbediening. Werking van de Comfort Lock

Comfortlock BAS-425. Beschrijving. Bedrijfscondities. Afstandsbediening. Werking van de Comfort Lock Cmfrtlck BAS-425 Beschrijving De BAS-425 Cmfrt Lck is een radigrafisch afstandsbedieningssysteem vr centrale prtiervergrendeling en cmfrtschakeling. De BAS-425 kan aangeslten wrden p de riginele centrale

Nadere informatie

c: Wetenschappelijk _ Correctievoorschrift VWO :::s tij ~.- CD Inhoud 1 Algemene regels 2 Scoringsvoorschrift 2.1 Scoringsregels 2.

c: Wetenschappelijk _ Correctievoorschrift VWO :::s tij ~.- CD Inhoud 1 Algemene regels 2 Scoringsvoorschrift 2.1 Scoringsregels 2. _ Crrectievrschrift VWO ~ Vrbereidend c: Wetenschappelijk Onderwijs :::s ~.- CD s: U tij Tijdvak Inhud Algemene regels Scringsvrschrift. Scringsregels. Antwrdmdel 304 CV Begin - Algemene regels In het

Nadere informatie

Engineering. Hogeschool van Amsterdam. voltijd 2017/2018

Engineering. Hogeschool van Amsterdam. voltijd 2017/2018 PRTK Engineering Hgeschl van msterdam vltijd 2017/2018 - het pbuwen van cmplexe schakelingen, alsk het testen en bestuderen van het gedrag van deze schakelingen - technische prblemen in andere situaties

Nadere informatie

Leerling maakte het bord volledig zelf

Leerling maakte het bord volledig zelf 3. Oefeningen en Metingen 3.. Montageoefening Bouw een paneel als volgt: lampvoeten monteren draden van de lampvoeten naar een suikertje verbindingsstuk brengen. Twee verbindingsstukken doorverbinden.

Nadere informatie

Repetitie Wet van Snellius 3 HAVO

Repetitie Wet van Snellius 3 HAVO Naam: Klas: Repetitie Wet van Snellius 3 HAVO Geef van de vlgende beweringen aan f ze waar (W) f niet waar (NW) zijn. Omcirkel je keuze. Als een lichtstraal van water naar gaat, dan breekt deze straal

Nadere informatie

SPEURTOCHT THEMA OCEAN. voor groep 5 t/m 8

SPEURTOCHT THEMA OCEAN. voor groep 5 t/m 8 SPEURTOCHT THEMA OCEAN vr grep 5 t/m 8 Welkm in Burgers Ocean! Met deze nderwater-speurtcht leer je van alles ver de dieren die in de zee leven. De speurtcht begint al zdra je vanuit de Bush p het strand

Nadere informatie

EVALUATIE TER STATE. Marion Matthijssen, Marn van Rhee. Centrum voor Onderzoek en Statistiek (COS) juli 2005. In opdracht van Raad van State

EVALUATIE TER STATE. Marion Matthijssen, Marn van Rhee. Centrum voor Onderzoek en Statistiek (COS) juli 2005. In opdracht van Raad van State EVALUATIE TER STATE Marin Matthijssen, Marn van Rhee Centrum vr Onderzek en Statistiek (COS) juli 2005 In pdracht van Raad van State Centrum vr Onderzek en Statistiek (COS) Auteur: Marin Matthijssen en

Nadere informatie

WERKBLAD FUNDA.NL. Je kan met funda heel veel gegevens over je woonbuurt te weten komen!

WERKBLAD FUNDA.NL. Je kan met funda heel veel gegevens over je woonbuurt te weten komen! WERKBLAD FUNDA.NL Inleiding De mdule leefbaar Nederland gaat ver de verschillen in sciale mstandigheden tussen mensen. Het gaat ver verschillen in gezndheid, verschillen tussen stad en platteland en ver

Nadere informatie

Vlaanderen: Primair onderwijs Brongebruik Kerndoel 7: De leerlingen kunnen op hun niveau verschillende informatiebronnen raadplegen.

Vlaanderen: Primair onderwijs Brongebruik Kerndoel 7: De leerlingen kunnen op hun niveau verschillende informatiebronnen raadplegen. Lesbeschrijving Brn vr Werk Aan de hand van deze 5 lessen ntdekken de leerlingen dat de Schelde veel mgelijkheden biedt vr werk. En daarmee van essentieel belang is vr nze regi. Relatie met kerndelen:

Nadere informatie

Boxx FAQ : Mijn verwarming gaat niet aan / Mijn huis is koud

Boxx FAQ : Mijn verwarming gaat niet aan / Mijn huis is koud xx FQ : Mijn verwarming gaat niet aan / Mijn huis is kud ls je huis niet warm wrdt dan kan dit aan bxx liggen, maar k aan je cv-ketel f radiatren. ntrleer daarm eerst f: De temperatuur ged is ingesteld

Nadere informatie

SPREEKBEURT TIJGERPYTHON

SPREEKBEURT TIJGERPYTHON SPREEKBEURT TIJGERPYTHON l a n d e l i j k i n f r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n REPTIELEN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE TIJGERPYTHON

Nadere informatie

Examens/taken/toetsen auti-vriendelijk opstellen

Examens/taken/toetsen auti-vriendelijk opstellen Examens/taken/tetsen auti-vriendelijk pstellen Vaak vrkmende prblemen bij leerlingen met ASS - vragen verslaan - blkkeren als de eerste vraag niet lukt - bij meervudige vragen slechts 1 deel van de vraag

Nadere informatie

Alleen m.b.t. vergoedingen pedagogisch Instemming. medewerkers (hoofdstuk 1 uit de regeling) Advies

Alleen m.b.t. vergoedingen pedagogisch Instemming. medewerkers (hoofdstuk 1 uit de regeling) Advies Satusverzicht. Cnsultatie Unitmanagers/Lcatiemanagers mei 2011 evaluatie Cnsultatie cliëntenraad Besluit Bestuursgrep 22 april 2003 OR Alleen m.b.t. vergedingen pedaggisch Instemming medewerkers (hfdstuk

Nadere informatie

Naam: Voorletters: BSN: Naam: Voorletters: BSN:

Naam: Voorletters: BSN: Naam: Voorletters: BSN: BUDGETPLAN Persnsgebnden budget Wm / Jeugd U wilt bij de gemeente een Persnsgebnden budget (PGB) aanvragen waarmee u zelf zrg / ndersteuning / vrziening kunt inkpen. Als nderdeel van die aanvraag met een

Nadere informatie

Let op!! Niet zwemmen i.v.m. blauwalg. Leerdoelen: Kerndoelen Curriculum watereducatie SLO: NME leergebied: Werkvormen: Vakgebied: Niveau: Tijdsduur:

Let op!! Niet zwemmen i.v.m. blauwalg. Leerdoelen: Kerndoelen Curriculum watereducatie SLO: NME leergebied: Werkvormen: Vakgebied: Niveau: Tijdsduur: Let p!! Niet zwemmen i.v.m. blauwalg Vakgebied: Niveau: Tijdsduur: Bilgie, Aardrijkskunde klas 3 hav/vw ± 140 minuten Niet zwemmen i.v.m. blauwalg, we zien deze brden steeds vaker. Maar wat is blauwalg

Nadere informatie

E-pupillen. Leeftijdskenmerken

E-pupillen. Leeftijdskenmerken E-pupillen Leeftijdskenmerken De kinderen hebben een grte speldrang. Ze den dingen vanwege het plezier van-hetden. De kinderen meten de kans krijgen allerlei vaardigheden en plssingen in spelsituaties

Nadere informatie

Aan de hand van deze 3 lessen maken de leerlingen kennis met de dieren die in en om de Schelde leven

Aan de hand van deze 3 lessen maken de leerlingen kennis met de dieren die in en om de Schelde leven Lesbeschrijving Dieren & de Schelde Aan de hand van deze 3 lessen maken de leerlingen kennis met de dieren die in en m de Schelde leven Relatie met kerndelen: Vlaanderen: Wereldriëntatie Natuur Levende

Nadere informatie

MedewerkerMonitor Benchmark in de Zorg

MedewerkerMonitor Benchmark in de Zorg MedewerkerMnitr Benchmark in de Zrg Telichting pzet vragenlijst en invulinstructies U heeft een inlgcde ntvangen per brief f per e-mail. Mcht u geen inlgcde ntvangen hebben, dan kunt u terecht bij de benchmarkcördinatr

Nadere informatie

Bestaat er een economische en/of organisatorische eenheid met andere bedrijven? Zo ja, graag nadere informatie waaronder een organogram.

Bestaat er een economische en/of organisatorische eenheid met andere bedrijven? Zo ja, graag nadere informatie waaronder een organogram. Aanvraagfrmulier Berepsaansprakelijkheidsverzekering algemeen 1. Verzekeringnemer Naam bedrijf:.... Crrespndentieadres:... Pstcde en plaats:... Cntactpersn:... man vruw E-mail cntactpersn:.. Rechtsvrm:.

Nadere informatie

Tip: Als u uw vertaling op volledig scherm wilt weergeven, draait u uw apparaat een kwartslag.

Tip: Als u uw vertaling op volledig scherm wilt weergeven, draait u uw apparaat een kwartslag. Ggle translate 1. Tekst vertalen U kunt wrden f zinnen vertalen met behulp van Ggle Translate. Uw tekst vertalen Cmputer 1. Ga naar de pagina Ggle Translate. 2. Kies bven aan de pagina de talencmbinatie.

Nadere informatie

Wilt u het volledige rapport van VROM inzien, klik dan hier. 2 Hoeveel kamers heeft uw woning? (de keuken telt niet mee)

Wilt u het volledige rapport van VROM inzien, klik dan hier. 2 Hoeveel kamers heeft uw woning? (de keuken telt niet mee) Vragenlijst VROM Dit is een vragenlijst vr het inventariseren van mgelijke knelpunten in uw eigen wning die een belemmering kunnen zijn vr bewning p hgere leeftijd. De vragenlijst geeft u infrmatie ver

Nadere informatie

Wiegendood 02. Preventie wiegendood 02. De werking van de cardiorespiratoire monitor 03

Wiegendood 02. Preventie wiegendood 02. De werking van de cardiorespiratoire monitor 03 inhud Wiegendd 02 Preventie wiegendd 02 De werking van de cardirespiratire mnitr 03 1. het aanbrengen van de sensren 03 2. de strmvrziening 04 3. aan- en uitschakelen van de mnitr 04 4. de symblen p het

Nadere informatie

Training Werken aan Welbevinden. Opleidingscurriculum. Facit, Velsen-Noord Februari 2011

Training Werken aan Welbevinden. Opleidingscurriculum. Facit, Velsen-Noord Februari 2011 Training Werken aan Welbevinden Opleidingscurriculum Facit, Velsen-Nrd Februari 2011 Inhudspgave Inleiding 3 1. Algemene beschrijving van de pleiding 4 1.1 Delgrep 4 1.2 Kwalificaties 4 1.3 Uitgangspunten

Nadere informatie

Voorbereidingsjaar hoger onderwijs voor anderstaligen. Functieprofiel: Leerondersteuner Voorbereidingsjaar Hoger Onderwijs voor Anderstaligen

Voorbereidingsjaar hoger onderwijs voor anderstaligen. Functieprofiel: Leerondersteuner Voorbereidingsjaar Hoger Onderwijs voor Anderstaligen Vrbereidingsjaar hger nderwijs vr anderstaligen Prvincieplein 1 Cntact: Functieprfiel: Leerndersteuner Vrbereidingsjaar Hger Onderwijs vr Anderstaligen Samenvatting Als leerndersteuner begeleid en ndersteun

Nadere informatie

Werkboek Bij mij is niets te halen!

Werkboek Bij mij is niets te halen! Werkbek Bij mij is niets te halen! Dit werkbek is van: Inhudspgave Uitleg werkbek 0. Bij mij is niets te halen! Uitleg werkbek blz. 4, 5, 6 A. Waar krijg jij mee te maken? blz. 8, 9 B. Waar wil je mee

Nadere informatie

Internet en Bellen met Interactieve TV van KPN HOE GEBRUIKT U DE DIENSTEN

Internet en Bellen met Interactieve TV van KPN HOE GEBRUIKT U DE DIENSTEN Internet en Bellen met Interactieve TV van KPN HOE GEBRUIKT U DE DIENSTEN Inhud Interactieve TV van KPN... 3 Bellen... 4 Draadlze Pwerline-cnnectrs... 6 2 Interactieve TV van KPN He kan ik extra zenderpakketten

Nadere informatie

Studievaardigheden in monitoraatsoefeningen. Checklist goede oefeningen faculteit Letteren

Studievaardigheden in monitoraatsoefeningen. Checklist goede oefeningen faculteit Letteren Studievaardigheden in mnitraatsefeningen Checklist gede efeningen faculteit Letteren Overzicht 1. Cmmunicatie 2. Een echte mnitr 3. De inhud van je efening bepalen 4. Een ged lesbegin 5. Belang van een

Nadere informatie

Analytische boekhouding

Analytische boekhouding Analytische Bekhuding Analytische bekhuding 1 Vrbereiding... 2 1.1 Dssier instellingen... 2 1.2 Analytische rekeningen maken... 3 2 Analytisch beken... 4 2.1 Kppeling... 5 2.2 Bekingsvrstellen (mdellen)...

Nadere informatie

SPELLING WERKWOORDEN. Doelgroep Spelling Werkwoorden

SPELLING WERKWOORDEN. Doelgroep Spelling Werkwoorden SPELLING WERKWOORDEN Spelling Werkwrden is een prgramma vr het leren schrijven van de werkwrdsvrmen. Deze mdule behandelt de spelling van infinitief, tegenwrdige tijd, verleden tijd, vltid deelwrd, en

Nadere informatie

ISBN 978-90-78688-09-9 Eerste druk, eerste oplage

ISBN 978-90-78688-09-9 Eerste druk, eerste oplage 2008 Leskist.nl, Nrdhrn Alle rechten vrbehuden. Niets uit deze uitgave mag wrden verveelvudigd, pgeslagen in een geautmatiseerd gegevensbestand f penbaar gemaakt, in enige vrm f p enige wijze, hetzij elektrnisch,

Nadere informatie

Informatiebrief over deelname aan het onderzoek Food2Learn

Informatiebrief over deelname aan het onderzoek Food2Learn Infrmatiebrief ver deelname aan het nderzek Fd2Learn Beste leerlingen, uders en/f wettelijk vertegenwrdigers, Dat het eten van vis (rijk aan mega- 3 vetzuren) ged is vr het functineren van de hersenen

Nadere informatie

Les Hernieuwbare energie

Les Hernieuwbare energie LESSENSERIE ENERGIETRANSITIE Les Hernieuwbare energie Werkblad Les Hernieuwbare energie Werkblad "100% duurzaam", "Hllandse wind", "Kies bigas!": wie de reclames van energiebedrijven bekijkt zu bijna denken

Nadere informatie

inkijkexemplaar Energie voor de lamp Techniek 1

inkijkexemplaar Energie voor de lamp Techniek 1 Nota s: Energie voor de lamp 1. Probleemstelling 50 2. Transport van elektriciteit in een kring 50 2.1. Wat is een elektrische stroomkring? 50 2.2. Stromen van water - stromen van elektriciteit 51 2.3.

Nadere informatie

Spanning en sensatie!!! Wat een weerstand!! Elektriciteit. 3HV H3 elektriciteit les.notebook February 13, Elektriciteit 3HV

Spanning en sensatie!!! Wat een weerstand!! Elektriciteit. 3HV H3 elektriciteit les.notebook February 13, Elektriciteit 3HV 3HH3elektriciteitles.notebook February 13, 2016 Spanning en sensatie!!! Elektriciteit Elektriciteit 3H Wat een weerstand!! Spanning en Lading + + + + 3HH3elektriciteitles.notebook February 13, 2016 + +

Nadere informatie

Als uitgangspunt zijn er drie wensen waar jij uit kunt kiezen:

Als uitgangspunt zijn er drie wensen waar jij uit kunt kiezen: Stap 2 Wat ga je den? Je gaat een wens kiezen ver wat jij anders wilt in het met elkaar mgaan. Daarna kies je twee manieren waarp jullie die wens gaan waarmaken. Je schrijft k ng p welke kwaliteiten en

Nadere informatie

Wat 'cross-linking' betekent voor Rolling Stock

Wat 'cross-linking' betekent voor Rolling Stock Wat 'crss-linking' betekent vr Rlling Stck Crss-linking: het vernetten van kabels dr bestraling, kan veel betekenen vr Rlling Stck. Een paar pluspunten & klantvrdelen van dr bestraling vernette elektrische

Nadere informatie

1.QUICKSTART GUIDE 3 2. PRODUCTAFBEELDING MET UITLEG 4 4.DEURBEL AANSLUITEN OP STROOM EN BEVESTIGEN AAN DE MUUR 4 5.HET SCHERM IN GEBRUIK NEMEN 7

1.QUICKSTART GUIDE 3 2. PRODUCTAFBEELDING MET UITLEG 4 4.DEURBEL AANSLUITEN OP STROOM EN BEVESTIGEN AAN DE MUUR 4 5.HET SCHERM IN GEBRUIK NEMEN 7 GEBRUIKSAANWIJZING INHOUDSOPGAVE 1.QUICKSTART GUIDE 3 2. PRODUCTAFBEELDING MET UITLEG 4 4.DEURBEL AANSLUITEN OP STROOM EN BEVESTIGEN AAN DE MUUR 4 5.HET SCHERM IN GEBRUIK NEMEN 7 6.HET SCHERM NEERZETTEN

Nadere informatie

l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT RAT ZOOGDIEREN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN

l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT RAT ZOOGDIEREN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN SPREEKBEURT RAT l a n d e l i j k i n f r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n ZOOGDIEREN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE RAT BIJ ELKAAR GEZOCHT.

Nadere informatie

Maak van 2015 jouw persoonlijk professionaliseringsjaar

Maak van 2015 jouw persoonlijk professionaliseringsjaar Maak van 2015 juw persnlijk prfessinaliseringsjaar en wrd Nlc erkend Register Lpbaanprfessinal (RL) Nlc erkend Register Lpbaanprfessinal (RL) Deze status wrdt bereikt na certificering dr het nafhankelijke

Nadere informatie

Wat is een Balanced ScoreCard?

Wat is een Balanced ScoreCard? Wat is een Balanced ScreCard? De Balanced Screcard (BSC) is een mdel waarmee de prestaties van een rganisatie, een team enzvrts p een evenwichtige manier kunnen wrden berdeeld. Meten staat daarbij centraal.

Nadere informatie

Vrijwilligersbeleid voetbalvereniging N.B.S.V.V.

Vrijwilligersbeleid voetbalvereniging N.B.S.V.V. Vrijwilligersbeleid vetbalvereniging N.B.S.V.V. Waarm deze richtlijn? Geen enkele amateur-sprtvereniging kan tegenwrdig ng bestaan znder de inzet en bijdrage van (veel) vrijwilligers. Ok binnen nze vereniging

Nadere informatie

Elektrische stroomnetwerken

Elektrische stroomnetwerken ntroductieweek Faculteit Bewegings- en evalidatiewetenschappen 25 29 Augustus 2014 Elektrische stroomnetwerken Dr. Pieter Neyskens Monitoraat Wetenschappen pieter.neyskens@wet.kuleuven.be Assistent: Erik

Nadere informatie

VAN OUDERCOMITÉ NAAR OUDERRAAD

VAN OUDERCOMITÉ NAAR OUDERRAAD VAN OUDERCOMITÉ NAAR OUDERRAAD Sinds 1 september 2004 kan elke schl een uderraad prichten vlgens het participatiedecreet. Het schlbestuur is verplicht m een uderraad p te richten als 10% van de uders er

Nadere informatie

Je weet nu op welke level je gaat lezen. Dit is wat je te doen staat: Kies een PENGUIN READER uit op jouw level, NIET lager!

Je weet nu op welke level je gaat lezen. Dit is wat je te doen staat: Kies een PENGUIN READER uit op jouw level, NIET lager! Dear Student Je weet nu p welke level je gaat lezen. Dit is wat je te den staat: Kies een PENGUIN READER uit p juw level, NIET lager! Lees het bek Vul de Reading Recrd in. Als je de Reading Recrd naar

Nadere informatie

Verbanden 3. Doelgroep Verbanden 3. Omschrijving Verbanden 3

Verbanden 3. Doelgroep Verbanden 3. Omschrijving Verbanden 3 Verbanden 3 Verbanden 3 besteedt aandacht aan het pstellen van tabellen, frmules en grafieken. Er zijn k uitbreidingen van de subdmeinen statistiek en rijen en reeksen. Delgrep Verbanden 3 Verbanden 3

Nadere informatie

Openbare basisschool Westerkim Daltonschool Hoofdluisprotocol 15-09-2015

Openbare basisschool Westerkim Daltonschool Hoofdluisprotocol 15-09-2015 Openbare basisschl Westerkim Daltnschl Vermeerstraat 1 5102 DC Dngen 0162-313836 westerkim@bswesterkim.nl www.bswesterkim.nl Hfdluisprtcl 15-09-2015 Inhudspgave Inleiding 3 Wat wrdt er van verschillende

Nadere informatie