Comeniusproject Water

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Comeniusproject Water"

Transcriptie

1 Comeniusproject Water Montessori College, Vlierestraat EX Nijmegen Nederland tel April 2013 fax

2 Filmacteur Brad Pi draagt een tatoeage met een contour van Ötzi op zijn onderarm. Bereikbaarheid: Frans Lapoutre, mobiele nummer: Jan van Vugt, mobiel nummer: Vloek Acht mensen [35] die betrokken waren bij de ontdekking [36] of het onderzoek [37] naar Ötzi zijn gestorven. Sommige mensen, wellicht onder invloed van verhalen over de 'Vloek van de farao', geloven dat er een vloek rust op de ijsmummie. Nieemin zijn er vele honderden of duizenden mensen bezig geweest met de ontdekking en het onderzoek; het spreekt vanzelf dat enkelen daarvan een niet-natuurlijke dood sterven. De Vloek van de farao is een Van het Montessori College: Vlierestraat 3, 6523 EX Nijmegen, Telephone: Van de Italiaanse School: Realgymnasium Bozen, Fagenstrasse 10, Bolzano, ITALY. Teacher from other countries involved in the exchange Country Teacher Telephone Italy Peter Neumair Marta Kofler Miriam Seppi Poland Magdalena Nykiel Monika Świda Jowita Warmuz Turkish Şahin Ercan İrem Uğurlu Austria Johann Muggi Gerald Gaugg

3 Een schraper van vuursteen, misschien om de pijlen of de boog mee te bewerken; Stukken van polyporuszwammen, van twee verschillende soorten (tondelzwam en berkenzwam [31] ): één soort mogelijk voor medicinaal gebruik, de andere als tondel; Telefoonnummer van je bank in mobieltje zetten om je bankpasje te kunnen blokkeren. Een gordel van kalfsleer met buidel voor benodigdheden. De slui5ng van de gordel is niet gevonden. De buidel bevae tondelzwam; Stukken vuursteen, misschien gebruikt als vuurslag. In de tondelzwam werden deeltjes pyriet gevonden, waaruit vonken kunnen worden geslagen; Een frame voor een rugzak: een kromgebogen hazelaartak met twee dwarsplankjes, waarop oorspronkelijk waarschijnlijk een leren draagtas beves5gd was. Sommigen beweren dat dit voorwerp een rest is van een sneeuwschoen; Een ronde stenen ring met riemen erdoor. De func5e is niet bekend, mogelijk een amulet die om de hals werd gedragen. Voor de uitrus5ng was (waarschijnlijk niet toevallig) van een groot aantal verschillende soorten hout en gelooid leer gebruikgemaakt. Houtsoorten: taxushout, essenhout, lindehout, hazelaar. Dieren: beer, gems, geit, steenbok, hert, kalf. Genetisch onderzoek In 2006 verschenen de resultaten van een gene5sch onderzoek in het Amerikaanse Journal of Physical Anthropology. Volgens dit onderzoek was Ötzi mogelijk onvruchtbaar. Het onderzoek beves5gde tevens dat zijn wortels mogelijk in Midden-Europa liggen. De onderzoeken op de gletsjermummie zijn uitgevoerd op mitochondriaal DNA, dat uitsluitend via de moeder wordt geërfd. Er zouden twee muta5es zijn aangetroffen die geassocieerd zijn met een verminderde vruchtbaarheid. [32][33] De bevinding zou de theorie ondersteunen van de onderzoeker Konrad Spindler (ondertussen overleden), die in de jaren negen5g stelde dat Ötzi een eenzaat was die uit de gemeenschap werd verstoten en in de bergen om het leven kwam. Nagaan of je telefoon bruikbaar is in het buitenland. Internationaal toegangsnummer: Vanuit Nederland naar Italië: netnummer - abonneenummer. Voor je eigen mobieltje moet je +31 blijven gebruiken. Voorzie al je bagage van een label met je naam en adres daarop. De school heeft een algemene reisverzekering. Ben je ook via thuis verzekerd, neem deze verzekeringspapieren mee. Denk ook aan je pasje van de ziektekosten verzekering. Nederlandse ambassade Via Michele Mercati Rome. Tel Open: ma, di, do en vr van 9-12 uur. italy.nlembassy.org In 2012 verscheen het resultaat van onderzoek van het volledige genoom van Ötzi [34]. Hieruit werd onder andere afgeleid dat hij bruin haar had, en een grote kans op enkele ziektes. Hij blijkt het L91-SNP te hebben, een haplogroep die binnen Europa op dit moment alleen nog in Sardinië en Corsica veel voorkomt. Het ondersteunt de hypothese dat haplogroep G de sterkst aanwezige haplogroep was voor de komst van de Indo-Europeanen. Ötzi-humor Ötzi groeide in de jaren na zijn vondst uit tot een plaatselijk cultureel icoon. Zo noemde een popar5est zich DJ Ötzi; deze scoorde eind jaren negen5g een carnavalshit met Anton aus Tirol. 30 3

4 Geldig pasoort of ID-kaart meenemen. In de handbagage geen vloeistoffen (Tandpasta is ook een vloeistof), geen scherpe voorwerpen in de handbagage (geen schaar, mes of nagelvijltje) De handbagage mag één tas/koffer met maximaal 10 kilo zijn. De afmetingen van de handbagage mag maximaal 1 stuk van 55 x 25 x 35 cm In handbagage: Reisdocumenten, Medicijnen, en Sleutels Het koffer mag met inhoud maximaal 15 kg zwaar zijn. De afmetingen l + b + h max. 158 cm. Losse lithiumbatterijen, mogen alleen in de handbagage mee. Elke reservebatterij moet in de oorspronkelijke verpakking zijn verpakt. Is deze verpakking niet langer beschikbaar, dan moeten de contactpunten van de batterij afgeplakt worden om ze te isoleren, en elke batterij apart in een plastic zakje worden verpakt. Je mag maar een stuks handbagage mee nemen. Een fototoestel wordt ook als een stuks handbagage gerekend. Mp3 speler cd/speler mag, maar tijdens de vlucht mag een telefoon niet aanstaan. Presentje voor het gastgezin. Warme kleding. Regenkleding. Een paar extra schoenen. Toiletartikelen. Muziek, een boek of tijdschrift voor s avonds Goede (loop)schoenen, we gaan misschien veel lopen. Een lader voor batterijen van je camera, mp3 speler en/of mobiele telefoon meenemen. De stekker is dezelfde als in Nederland. Pen en papier Zakgeld minimaal: Neem sultana s of iets dergelijks mee. Verzekeringsbewijs(kaart) van je ziektekostenverzekering. Zwemkleding, badlaken en/of handdoek. Medicijnen, pleisters, paracetamol, reistablet. Fototoestel. Extra geld zeker voor de eerste dagen. Resten van een uit gras geknoopt net, wellicht voor de jacht; Resten van twee genaaide ronde dozen van berkenbast. De ene bevae (groene) esdoornbladeren, waarin een (smeulend) houtskooltje kon worden bewaard; de andere werd wellicht voor tondel of proviand gebruikt; Een aantal deels onafgewerkte pijlen. Slechts twee pijlen hadden een punt en waren bruikbaar. De twaalf andere waren nog niet klaar. Ze waren niet allemaal door dezelfde maker gefabriceerd - de ene bruikbare pijl was door een linkshandige gemaakt, de andere door een rechtshandige. De bruikbare pijl had aan drie kanten rondom een veer aan de achterkant, met berkenteer en draad vastgezet. De veren waren iets schuin op de schacht gelijmd, zodat de pijl zou gaan ronddraaien, wat meer stabiliteit aan de vlucht geeg; Een boog die nog niet klaar was maar waaraan nog gewerkt moest worden om er mee te kunnen schieten, langer dan de man zelf was, namelijk 1,82 m. Gemaakt van taxushout, tot ver in de middeleeuwen nog het voorkeursmateriaal voor bogen. De inkepingen voor de pees en de pees zelf waren nog niet aangebracht; Een pijlkoker van genaaid hertenleer, afsluitbaar met een flap, zodat de pijlen er niet uit konden vallen, met daarin draad om pijlen mee te maken. Het is de oudste pijlkoker die ooit gevonden is; Een bijl van koper (niet van brons), gevat in een handvat van taxushout en gefixeerd met berkenteer en riemen. Het is de enige compleet gevonden neolithische bijl ter wereld. De s5jl is verwant aan de Remedello-cultuur, waarvan in Noord-Italië circa 124 graven gevonden zijn; de kling bestaat voor 99% uit koper, dat volgens analyses uit het Salzburger land stamt. Ötzis bijl is de enige, waarvan de "greep" behouden is. Met deze koperen bijl was het mogelijk om bomen om te hakken. Een houten handvat, waarin een s5g van hertengewei is gedreven. Het geheel lijkt op een groot aangescherpt potlood. Het werd gebruikt om van een vuurstenen snede kleine schermes af te drukken om er een scherpe gezaagde snede van te maken. Het handvat had aan het uiteinde een ronde groef, waarmee de s5g met een touwtje aan een riem kon worden beves5gd; Een aantal ruwe stukken vuursteen van hoge kwaliteit, die nog bewerkt moesten worden; Een mes in essenhouten handvat. Een opvallend klein vuursteenmes - het had als het zonder handvat was gevonden makkelijk voor een fikse pijlpunt kunnen doorgaan. Voor de beves5ging van onderdelen werd berkenteer gebruikt, gemaakt door berkenbast onder uitslui5ng van lucht te verhien. Ook het mes had net als de retoucheers5g een insnoering aan het uiteinde van het handvat waarmee het met touw aan de gordel gehangen kon worden; Een schede voor het mes, gemaakt van touw dat gevlochten was uit grassen; 4 29

5 We gaan op bezoek bij mensen thuis. Probeer je dus aan te passen aan hun regels. Tegelijkertijd moet je ook jezelf blijven. Als je moe bent geef dat aan. Als je bepaalde voorkeuren hebt wat betreft eten meldt dit dan. De Itailaanse ouders willen jullie verwennen dus willen ze graag weten wat jullie lekker vinden. Let goed op het gebruik van alcohol, na schooltijd zijn de begeleidende docenten er niet bij. Let goed op wat je doet, ook in Italië geldt dat drank meer kapot kan maken dan je lief is. Bovendien zit je in een vreemde omgeving waar je niet precies weet hoe mensen handelen en reageren. Schoen van Ötzi Schoenen van verschillende soorten leer gemaakt (berenhuid voor de zool, hertenleer voor het bovenwerk), met brede zolen, geschikt om op sneeuw te lopen; in de schoenen zat ook hooi, verpakt in een netstructuur, voor warmte-isola5e; de schoenen werden aan de beenbeschermers vastgeknoopt. De schoenen behoren tot de oudste ooit gevonden - een complexe en geraffineerde construc5e; Een gordel met gordeltasje: een kalfsleren riem van 4 tot 4,8 cm breed en bijna twee meter lang, tweemaal rond het lichaam gewonden. Op de riem is een tasje genaaid, waarin verschillende vuurstenen voorwerpen: een krabber, een boortje en een scherf, en een benen els [30] ; Een geitenleren lendenschort, een rechthoekige, smalle (één meter), lange lap die tussen de benen door werd gehaald en voor en achter onder de gordel werd doorgestoken; Beenbeschermers van geitenleer, nauwsluitend om de boven- en onderbenen; twee losse pijpen, geen broek; Een knielange, leren jas, zorgvuldig uit overlappende rechthoekige stukken geitenleer genaaid met pezen van dieren; Vermoedelijk een mantel van geknoopt gras, zonder mouwen of mouwgaten; er is geen echt geweven tex5el gevonden; wel veel geknoopt en gevlochten, van gras gedraaid touw; Een halpolvormige muts van berenvacht met leren kinband, die bij leven al gebroken was; de haarkant van de berenvacht is naar buiten gekeerd en het kledingstuk is uit verschillende stukken huid genaaid. Overige uitrusting 28 5

6 Deelnemende scholen: Polen: Prywatne Gimnazjum im. M. Skłodowskiej-Curie w Dąbrowie Górniczej, Ul. Piłsudskiego 4, Dąbrowa Górnicza, PL - POLAND, Nederland: Montessori College Nijmegen, Vlierestraat 3, 6523EX Nijmegen, NL - NETHERLANDS, Italië: Realgymnasium Bozen, Fagenstrasse 10, Bolzano, IT - ITALY, Oostenrijk: Landwirtschaftliche Fachschule St. Andrä, Schulstraße 7, 9433 St. Andrä, AT - AUSTRIA, Turkije: Konya Ereğli Anadolu Lisesi, Konyan Ereğli Anadolu Lisesi, Belceağaç Köyü, TR - TURKEY. Website van het project: adres project: beingmotherforwater@gmail.com doodgebloed. [22][23] Een team van pathologen van Eduard Egarter-Vigl was in 2005 ook al tot de conclusie gekomen dat de pijl het linkerschouderblad doorboord had en de slagader getroffen had, die de linkerarm van bloed voorziet. [24] Experimenteel onderzoek met voor het 5jdperk representa5eve bogen toont aan dat ze een reikwijdte van ongeveer 180 meter hebben. Een pijl die vanaf der5g meter wordt afgeschoten gaat door het lichaam. Dat is niet gebeurd bij Ötzi. Wetenschappers vermoeden daarom dat hij van vrij grote afstand in de rug moet zijn geschoten. [25] De schuer stond op een lager standpunt. Naast de schotwond had Ötzi een snijwond aan zijn rechterhand [26] en een hoofdwond. [27] Er zijn bloedsporen gevonden op zijn wapens en zijn kleding. DNA-onderzoek lijkt erop te wijzen dat de bloedsporen van vier verschillende personen komen. En er zijn rode bloedcellen gevonden in de wonden aan de hand en schouder. Daarmee is het, het oudste bloed dat ooit gevonden is. [28] Een theorie is daarom dat Ötzi zich tegen een aantal vijanden heeg moeten verdedigen. Daarbij kan hij zijn pijlen verschoten hebben en zijn boog verloren zijn. Mogelijk had hij met opzet deze moeilijke weg over de bergen uitgezocht om aan zijn vijanden te ontkomen. Dat zou dan gelukt kunnen zijn, want hij is niet beroofd van zijn voor die 5jd kostbare bijl. Hij zou zich nog zelf in het rotskommetje geïnstalleerd hebben. Hij zee zijn rugzak, onafgewerkte boog en bijl tegen de rotswand, en legde de pijlkoker op een horizontaal stuk rots. Zijn mes had hij in de hand. Voorover geleund tegen een rotsblok zou de man gestorven zijn. Recenter onderzoek suggereert echter dat de pijlwond spoedig gevolgd werd door de hoofdwond, die mogelijk met een steen is toegebracht, of door een val op de rots. Vóór zijn overlijden zou Ötzi op zijn buik gelegd zijn en zou iemand, hetzij vriend of vijand, getracht hebben de pijl uit de wond te trekken. [29] Nevenvondsten De vondst van Ötzi is vooral ook zo interessant omdat hij een groot aantal gereedschappen en andere voorwerpen bij zich had die anders in de grond in de loop der eeuwen al lang zouden zijn vergaan. Die voorwerpen zijn ditmaal ook niet, zoals meestal in dergelijke situa5es, als grafgigen gevonden, maar bij iemand die zo uit het dagelijks leven is weggerukt. Deze vondsten hebben informa5e opgeleverd over dagelijkse gebruiksvoorwerpen die mensen in de steen5jd al konden maken. Ötzi was zeker niet onvoorbereid de berg op gegaan; hij had een complete jacht- en overlevingsuitrus5ng bij zich. Zijn kledij en uitrus5ng bestond uit het volgende: Kleding 6 27

7 Deelnemers Nederland Plaquette op de gedenksteen Pollen van de hopbeuk die in de darm van Ötzi zijn aangetroffen, bewijzen dat hij zes tot twaalf uur voor zijn dood in een zuidelijker dal moet zijn geweest. [20] De laatste uren voor zijn dood is hij ongeveer 1200 meter hoger geklommen. Een mogelijke verklaring is dat de natuurlijke weiden boven de boomgrens in de Alpen al vanouds werden gebruikt om in de zomer het vee te hoeden. In devinschgau worden ook tegenwoordig nog schapen over de hoofdkam van de Alpen naar de hoge weiden van het Ötztal gedreven. Het is niet uitzonderlijk dat herders 5jdens die zogenaamdetranshumance op een hoogte boven 3000 meter komen. Ötzi kan een herder geweest zijn. Maar ook jagers komen graag op die hoogte, op zoek naar gemzen. Omdat het Timmelsjoch al sinds de prehistorie een noord-zuidovergang is, denken sommigen dat Ötzi een handelaar was. Anderen zien een soort leider in hem. Op basis van de doodsoorzaak denken de meeste onderzoekers dat de man op de vlucht was. Doodsoorzaak Ötzi werd vermoedelijk het slachtoffer van een jachtongeval of gewapend conflict. In zijn borstkas is bij de linkerschouder (pas een paar jaar na de vondst) een vuurstenen pijlpunt ontdekt die aanvankelijk bij eerder CT-onderzoek niet was opgemerkt. De bijhorende wond links op de rug is "vers". De schacht van de pijl was verwijderd, de pijlpunt is blijven steken. De long is niet geraakt. Men nam aanvankelijk aan dat het schot niet onmiddellijk dodelijk was, maar dat het mogelijk vele uren of dagen later in combina5e met uitpuung wel tot zijn dood heeg geleid. Gedetailleerd onderzoek met een CT-scanner leidde echter tot de conclusie dat de slagader die naar de linkerarm gaat door de pijlpunt was geraakt [21] ; in het weefsel eromheen was ook een groot hematoom zichtbaar. Dat zou betekenen dat Ötzi in slechts enkele minuten zou zijn 26 Naam Adres Telefoon thuis Daniel Mazzoleni De Vlier 17, WD Malden Jolijn Groenewegen Graafse Ringweg 62, 6543 JL Nijmegen S5jn Verdonschot Oude Groenewoudseweg 300, 6524 WX Nijmegen Lieke Noortman Rembrandtstraat 5, 6521MA Nijmegen Nick Hendriks Sieben quellen 23, Kranenburg, Duitsland Romy Van der Zanden Ijsvogelpassage 43, 6541 RK Nijmegen

8 'Ötzi' heeg voor wetenschappelijke opschudding gezorgd, toen uit de koolstof 14- datering bleek dat hij uit ongeveer 3300 v.chr. stamde. De mummie is dus honderden jaren ouder dan de piramide van Cheops. In tegenstelling tot Egyp5sche mummies en andere begraven mensen is Ötzi intact bewaard, net als zijn kledij en de gebruiksvoorwerpen die hij op het moment van zijn dood bij zich droeg. Ötzi kan informa5e verschaffen over een 5jd in de Europese prehistorie waarover maar heel weinig bekend is. Hoewel bij de mummie een aantal houten artefacten is gevonden, is een exacte jaarringendatering nog niet mogelijk gebleken. Korte beschrijving Ötzi was een man van circa 45 jaar, oud voor die 5jd. Hij was circa 1,60 m lang. [10]. Uit onderzoek blijkt dat hij weinig vet had. Bij leven moet hij zo'n vijgig kilogram gewogen hebben. Zijn lichaam telt 59 tatoeages. [11] Ze werden veroorzaakt door inkervingen in de huid die daarna met koolpoeder zijn ingewreven. Mogelijk ging het hier om een behandeling tegen de artrose waaraan de man leed. [12][13] In zijn longen bevonden zich deeltjes van de rook van houtskoolvuurtjes. Uit analyse van DNA, van stof en stuifmeelkorrels en van de isotopenverhoudingen [14] in zijn gebit, waarin gaatjes zaten, blijkt dat hij zijn jeugd in de buurt van het huidige dorp Feldthurns ten noorden van Bozen doorbracht, maar later in valleien een kilometer of vijgig noordelijker ging wonen. Zijn kleding was nog gedeeltelijk intact en bleek verrassend goed aangepast aan de eisen van het klimaat in de Alpen. Hij droeg complexe, gevoerde schoenen. In zijn maag-darmstelsel bevonden zich de resten van twee maal5jden. [15] De laatste was er een van edelhertenvlees en eenkoorn [16], een primi5eve tarwesoort. De voorlaatste was er een van steenbokvlees. [17] In de maal5jd zaten stuifmeelkorrels passend bij een naaldbos op middelma5ge hoogte. Een gevonden sleedoornpruim (Prunus spinosa) plaatst het seizoen van overlijden wellicht in de zomer [bron?]. Ötzi had donkerbruin tot zwart haar, dat op een lengte van circa acht cen5meter was afgeknipt. Hij droeg een baard en had bruine ogen. Hij had geen luizen, maar in zijn kledij zijn wel twee vlooien gevonden. [18] Zijn voor die 5jd hoge leegijd en de voorwerpen die hij bij zich droeg, vooral de kostbare koperbijl en de berenmuts, wijzen erop dat hij een zekere status moet hebben gehad. Gezondheid vps=7&ie=utf8&hl=nl&oe=utf8&msa=0&msid= d7ac7a04804b64e7e Hij had waarschijnlijk zweepworm (Trichuris trichiura), een inwendige parasiet. Met behulp van CT-scans is aangetoond dat drie of vier van zijn rechter ribben werden samengedrukt toen hij na zijn dood met zijn gezicht naar voren op de grond lag, of toen zijn lichaam werd verpleerd door het ijs. Ook ontdekte men dat zijn epidermis, de buitenste huidlaag, ontbrak, een gevolg van het natuurlijk proces van zijn mummifica5e in het ijs. [19] Hij had aderverkalking. Reconstructie 8 25

9 Ötzi is de naam die is gegeven aan de ijsmummie van een man uit de Koper5jd. Twee Duitse amateurbergbeklimmers vonden hem op 19 september 1991 in de Italiaanse Ötztaler Alpen. Hij is de oudste menselijke mummie die in Europa is gevonden. Bestudering van Ötzi, in het bijzonder zijn voeding, kleding, uitrus5ng en bewapening, heeg kennis opgeleverd over het leven in de nieuwe steen5jd, 5300 jaar geleden. Vooral de koperen bijl die hij bij zich droeg is opmerkelijk. Vindplaats, ontdekker en bezichtiging De mummie lag op het Hauslabjoch in een rotskommetje aan de rand van de gletsjer Niederjochferner in de Ötztaler Alpen aan het eind van het Ötztal, op een hoogte van 3210 meter. De vindplaats ligt vrijwel op de Oostenrijks-Italiaanse grens en hoewel de mummie eerst in Innsbruck (Oostenrijk) belandde, is ze nu te bezich5gen in het Zuid-Tiroler Archeologiemuseum in Bolzano (Bozen) in Italië, omdat de vindplek toch net, 92,56 meter over [1] [2] de grens, in dat land bleek te liggen. Toen als eerste het echtpaar Helmut en Erika Simon de vondst had gemeld, werd het lichaam eerst voor een recent ongevalslachtoffer gehouden. Het stoffelijk overschot werd op 23 september door het ins5tuut voor forensische geneeskunde van de Universiteit van Innsbruck nogal onzorgvuldig geborgen. [3] Daarbij zijn belangrijke beschadigingen aan de mummie opgetreden en aan de nevenvondsten, die eerst over het hoofd waren gezien. Toen eenmaal duidelijk begon te worden hoe belangrijk de vondst was, is de vindplaats herhaaldelijk - onder meer in de zomer van met zeer nauwkeurige methoden uitgekamd, waarbij nog relevante vondsten werden gedaan zoals nagels en haar. [4] Er is rond de ijsmummie een aantal geschillen ontstaan. Eerst was er de strijd tussen de Oostenrijkers en de Italianen over wie de mummie mocht houden. Daarna kondigde het echtpaar Simon aan een gerechtelijke procedure te zullen beginnen om erkend te worden als de legi5eme vinders. [5] Helmut Simon overleed in 2004 op 67-jarige leegijd na een val in een ravijn; hij werd acht dagen later pas gevonden. [6] Pas in 2008 volgde een uitspraak van de rechtbank, waarbij mevrouw Simon euro vergoeding werd toegewezen [7]. Dit bedrag zou in 2010 na een nieuwe procedure nog opgetrokken worden naar euro. [8] Sinds de ijsmummie op 16 januari 1998 naar Bozen is getransporteerd trekt het museum bezoekers per jaar [9]. Vlakbij de loca5e waar Ötzi werd gevonden ligt het ArcheoParc Schnals, met een binnenmuseum en een archeologisch openluchtmuseum met gereconstrueerde huizen. Naam Mobiel Daniel Mazzoleni danielmazzoleni12@hotmail.com Jolijn Groenewegen jolijngroenewegen@hotmail.com S5jn Verdonschot s5jnverdonschot@hotmail.nl Lieke Noortman liekenoortman@hotmail.com Nick Hendriks nckhendriks@googl .com Romy Van der Zanden romyvanderzanden@hotmail.com Naam Nederlandse leerling Naam Italiaanse leerling S5jn Verdonschot Maeo Urzì Daniel Mazzoleni Leonardo Villa Nick Hendriks Alex Messner Romy van der Zanden Nina Jocher Jolijn Groenewegen Viktoria Untersulzner Lieke Noortman Melisa Zuna Italiaanse leerlingen Urzì Maeo mascheforza@gmail.com Villa Leonardo Leonardovilla17@yahoo.de Messner Alex Alex.messner@hotmail.com Jocher Nina ninajocher@hotmail.de Untersulzner Viktoria u.vicky@virgilio.it Zuna Melisa melisazuna@gmail.com Ouderdom 24 9

10 Messner Mountain Museum Verkeer en vervoer De belangrijkste autosnelweg is de A22, die van de Brennerpas in het noorden komt. Kastelen In het gebied rond Bozen zijn veel kastelen. De drie belangrijke kastelen van de stad: Kasteel Maretsch Kasteel Runkelstein Kasteel Sigmundskron Geboren in Bozen Walther von der Vogelweide (1170), zanger en dichter Albert Mayr (1943), componist en muziekpedagoog Gottfried Veit (1943), componist, Maria-Hemelvaartkathedraal muziekpedagoog en dirigent Michela Ponza (1979), biatlete Andreas Seppi (1984), tennisser Elena Runggaldier (1990), schansspringster Afbeeldingen De beroemde fruitmarkt in Bozen Blik op Bozen over de Eisack. Station van Bozen Panorama van Bozen Hier vind je de plattegrond: d7d2770c205f697ca 10 23

11 Bozen (Italiaans: Bolzano; Ladinisch: Bulsan) is de hoofdstad en grootste stad van de Italiaanse autonome provincie Bozen-Zuid-Tirol. Bozen vormt ook een Zuid-Tiroolse districtsgemeenschap (Duits:Bezirksgemeinschaft; Italiaans: comunità comprensoriale; Ladinisch: cumunità raion of comunitè comprensoriala). Het inwonertal bedroeg in personen. De stadsregio telt personen. Hoewel de totale bevolking van Zuid-Tirol in grote meerderheid Duitstalig is, is de verhouding in de stad Bozen ten gevolge van bewuste italianiseringspolitiek tijdens zowel het interbellum als de jaren 60 thans precies omgekeerd: volgens de laatste volkstelling in 2001 spreekt 73% er Italiaans, 26% Duits en 1% Ladinisch. In Bozen is 8% van de bevolking buitenlander. De burgemeester van Bozen is Luigi Spagnolli van de sociaaldemocratische Democratische Partij. Geografie In de stad mondt de Talfer (Talvera) uit in de Eisack (Isarco), die op zijn beurt ten zuiden van Bozen uitmondt in de rivier de Etsch (Adige). De stad bevindt zich in een breed dal. De belangrijkste bergen van Bozen zijn de Stadlegg (Monte Pozza, 1616 meter) en de Kohlern (Colle). Bozen heeft een continentaal klimaat: winters zijn er koud en zomers heet. Name Street Postalco de Viktoria Untersulzner Missianerweg 31 Nina Jocher an der weinstraße in lambrechtweg 9 Town Missian Eppan Leonardo Villa via weisshaus 2a appiano (bz) Alex Messner Pfarrgasse 11a Girlan (BZ) Maeo Urzì Fagenstrasse 1, Bozen Melisa Zuna Via Novacella Bolzano Logeeradres docenten Weintraubengasse 15 I Bozen Toerisme Toeristen komen naar (de omgeving van) Bolzano om te fietsen, te wandelen, voor het bergbeklimmen, of het skiën, en voor de wijnen, het eten, de Dom van Bozen, en de drie kastelen. In Bozen bevindt zich voorts het Zuid-Tiroler Archeologiemuseum, waar de ijsmummie Ötzi te bezichtigen is. Stadsdelen Zentrum-Bozner Boden-Rentsch Oberau-Haslach Europa-Neustift Don Bosco Gries-Quirein Musea Zuid-Tiroler Archeologiemuseum Stadsmuseum Natuurmuseum Museum voor moderne kunst ( Museion ) Merkantilmuseum Schoolmuseum 22 11

12 Wij zijn blij met je deelname aan ons internationaal project, hopend dat iedereen er veel aan heeft. Ervan uitgaand dat iedereen zich naar elkaar toe op zeer vriendschappelijke manier zal gedragen en op de hoogte is van de normale gedragsregels, zijn wij van mening dat tijdens een internationaliseringsproject verschillende culturen en een groot aantal mensen betrokken zijn. Om die reden plaatsen wij de volgende regels: Wat verwachten wij van de ontvangende ouders? 1. Dat zij proberen om voor hun gast een thuis te zijn en met hem/haar te socialiseren. 2. Dat zij huisvesting, ontbijt, een ingepakte lunch, een warme maaltijd (tenzij anders bepaald) en de transportmiddelen naar en van school verstrekken. 3. Dat zij contact zoeken met de begeleiders als hun gast zich niet aan de regels houdt. 4. Dat zij contact zoeken met de begeleiders als hun gast medische hulp nodig heeft. 5. Dat zij de verantwoordelijkheid voor de veiligheid en het welzijn van hun gast nemen en dat zij contact zoeken met de begeleiders als hun gast zich ongelukkig schijnt te voelen. Wat verwachten wij van de ontvangende studenten? 1. Dat zij de verantwoordelijkheid voor het welzijn van hun gast nemen. 2. Dat zij in aanwezigheid van hun gast de overeengekomen taal spreken. 3. Dat zij de geplande lessen en de workshops bijwonen en er voor zorgen dat hun gast ook op de vastgestelde tijd en plaats aanwezig is. 4. Dat zij ervoor zorgen dat, op doordeweekse avonden, behalve bij schoolactiviteiten, hun gast niet later thuis komt dan vastgesteld is door de gastouders. 5. Dat zij zich ervan bewust zijn dat het strikt verboden is om alcoholische dranken en drugs te gebruiken. Dit geldt zowel thuis als in het buitenland.. 6. Dat zij tijdens busreizen niet roken en geen alcoholische dranken gebruiken. 7. Dat zij zich volledig en positief inzetten zowel tijdens het programma in hun eigen land als tijdens hun verblijf in het buitenland. 8. Dat zij tot een goede sfeer zowel tijdens het programma in hun eigen land als in het buitenland tijdens hun terugkeerbezoek bijdragen. 9. Dat zij op de hoogte zijn, dat de begeleiders het recht hebben, in geval van geval van ernstig wangedrag, om een studenten naar huis te sturen op kosten van zijn/ haar ouders/verzorgers. 10. Dat zij zich houden aan de regels die door hun eigen en buitenlandse leraren worden gegeven. TIME STUDENTS and TEACHERS 07:00 TURKISH GROUP from the train station 18:00 POLISH in front of the Hotel Alpi Verzamelen bij hotel Alpi. in front of the Hotel Alpi (shuttle bus) Met minibus van Bolzano naar vliegveld in Innsbruck. Vertrek van minibus om uur vanaf Hotel Alpi Inchecken voor vlucht naar Schiphol Vlucht van Innsbruck naar Schiphol met Transavia vluchtnummer: HV of Treinreis van Schiphol naar Nijmegen. Er rijden geen treinen van Schiphol naar Amsterdam. De reistijd kan een uur langer zijn. Rijden waarschijnlijk via Den Bosch Aankomst op Centraal Station in Nijmegen Wat verwachten wij van de bezoekende studenten? 1. Dat zij zich correct gedragen; geen misbruik maken van de gastvrijheid van hun gastgezinnen. Van je gastgezin wordt niet verwacht dat zij voor je persoonlijke uitgaven betalen, bijvoorbeeld souvenirs, extra drinken enz. 2. Dat zij om met hun gastgezinnen proberen op gepast wijze contacten leggen en zich niet van het familieleven uitsluiten

13 TIME STUDENTS TEACHERS 08:00 DEPARTURE OF AUSTRIAN GROUP from train station 8 o clock in the morning 7:50 10:00 Collection of water samples and quality testing in the nearby river Talfer and analysis in our labs; comparison with data collected in Poland (Peter Neumair) Teacher can join the group and assist Conclusive work on the brochure (layout, printout etc.) in the computer room (Marta Kofler) FREE AFTERNOON Although believing that everybody will behave towards each other in a very friendly way and is acquainted with the normal rules, we have to consider that in the process of internationalization different parties and a large number of people are involved. For that reason we set the following rules: What do we expect from the hosting parents? That they try to make their guest welcome in their home and socialize with him/her. That they provide housing, breakfast, a packed lunch, a hot meal (unless indicated otherwise) and the means of transport to and from school That they contact the staff if their guest does not obey the rules. That they contact the staff if their guest needs medical help. That they take responsibility for the safety and well-being of their guest and that they contact the staff if their guest should appear to be unhappy. What do we expect from the hosting students? That they take responsibility for the well-being of their guest. That they speak the agreed language of communication in the presence of their guest. That they attend the scheduled lessons and workshops and assure that their guest is also present at the arranged time and place. That they ensure that, on week-nights and except for school activities, their guest is at home no later than agreed on with the host parents. That they are aware that it is strictly forbidden to use alcoholic drinks or drugs, or to take these abroad. That they do not smoke or drink alcoholic drinks on the bus. That they participate fully and positively: both during the programme in their own country and during their return visit abroad. That they contribute to a good atmosphere both during the programme in their own country and during their return visit abroad. That they are aware that the staff has the right - in the (unfortunate and not to be expected!) case of serious misconduct - to send a student back home at the expense of his/her parents. That they obey directions given by their own as well as foreign teachers. What do we expect from the guest students? That they behave correctly; do not impose on their hosts hospitality. Your hosts are not expected to pay for your personal expenses, e.g. souvenirs, extra drinks etc. That they try to socialize with their host family and do not exclude themselves from family life. That they hold to the agreed rules, e.g. on the times for dinner, rising in the morning, returning home in the evening; on the consumption of alcoholic beverages and on smoking. That they try not to make their host student wait for them. That they do not go out without the consent of their host parents. Rules 6, 7, 8 and 9 are the same as those for the host students

14 TIME Verzamelen in de hal op centraal station Nijmegen Reis Nijmegen Arnhem. Vertrek spoor 1 en aankomst spoor Reis Arnhem München Hbf Vertrek van spoor 9 en aankomst op spoor 13. Treinstel CNL419. Tijdens de treinreis van Arnhem naar München is zijn er ligbedden gereserveerd. Het wagennummer is Wagen 186. De slaapplaatsen zijn 15 en 16 en TIME STUDENTS TEACHERS 7: Work in progress in the computer room on 2 nd floor (Marta Kofler) Austrian group meets at school, but leaves early to take 9.07 train to AUER/ORA where headmaster will pick them up. Visit of the school and the research centre for agriculture and forestry Laimburg free lunch Teachers assist students Austrian teachers accompany their students 9.00 Departure from school for all the other students and teachers by train at 9.35 to Merano - guided tour of the Gardens of Trauttmansdorff (please don t forget packed lunch) (Miriam Seppi and Peter Neumair) AULA MAGNA MUSIC & FAREWELL with snacks 14 19

15 TIME STUDENTS TEACHERS 7: Computer room on second floor workshop brochure, feedback excursion (articles, pictures) (Gertrud & Miriam Seppi) 8: Teachers assist students TIME STUDENTS Reis Arnhem München. Vertrek van sppor 12. Trein nummer: EC1289. Wakker worden om uur i.v.m. overstap BREAK CLASSROOM COMENIUS München Hbf Bolzano Walk to the Museum and guided tour of the Ötzi Museum only for the guests (Gertrud Ortler) POLISH GROUP 3 teachers, 4 students either bus station or hotel- Contact Marta Kofler FREE AFTERNOON for students Teachers meeting at Bar of Hotel Laurin (near HTL Feichter) DUTCH GROUP 2 teachers, 6 students TURKISH GROUP 2 teachers, 5 students at the station-platform arrival- Marta Kofler Train station Miriam Seppi AUSTRIAN GROUP 2 teachers, 4 students Train station Peter Neumair All the teachers will be staying at the Hotel Feichter Students will be picked up by families- except for the early Polish guests who will have to wait a bit and can have breakfast at the teachers` hotel. Students stay with family Teachers have dinner together at a typical restaurant (Batzenhäusl) meeting in the hotel lobby, then short walk to the restaurant together

16 TIME STUDENTS TEACHERS TIME STUDENTS TEACHERS 8:00 8:15 Students meet at school and get to know each other - Breaking the ice Meeting in the same classroom CLASSROOM marked COMENIUS on the 2nd floor on the left side SHORT TOUR OF THE SCHOOL BUILDING local students show the building Students join lessons in classroom of the host student Let s start working on the project with an introduction to the Scientific method. Where: Drawing Room third floor (Marta Kofler & Miriam Seppi) OFFICIAL WELCOMING with headmaster and TOUR OF THE SCHOOL First meeting of the teachers for further planning - details At least one teacher from each group assists students Break Classroom Comenius for cup of coffee and snack Final destination and meeting point in front of the statue on the main square: Walthersquare TIME Meeting point in front of Hotel Alpi close to the bus station Evening Students return to host families STUDENTS and TEACHERS FULL DAY EXCURSION BY COACH tour of the Dolomites with visit of torrent control sites and the location of the huge landslide that occurred in December 2012 Host families provide the students with packed lunch. (Peter Neumair) Students return to host families Meeting point at the main square where students meet. Dinner in typical restaurant (Weißes Rössl) near Feichter Science project Blind water tests in the LABORATORY building opposite (Peter Neumair) Analysis of collected data and preparation conclusion in the computer room (Marta Kofler & Miriam Seppi) At least one teacher from each group assists students Teachers assist LUNCH AT SCHOOL Pizzatime - downstairs in the room next to the Aula Magna Departure directly from school Rally of the old city centre students split up in different groups and search sights Don t forget cameras since you are expected to take pictures! Guided tour of the city centre with departure from school. A former teacher, Prof. Veronika Gruber, will be your tour guide

Understanding and being understood begins with speaking Dutch

Understanding and being understood begins with speaking Dutch Understanding and being understood begins with speaking Dutch Begrijpen en begrepen worden begint met het spreken van de Nederlandse taal The Dutch language links us all Wat leest u in deze folder? 1.

Nadere informatie

9 daagse Mindful-leSs 3 stappen plan training

9 daagse Mindful-leSs 3 stappen plan training 9 daagse Mindful-leSs 3 stappen plan training In 9 dagen jezelf volledig op de kaart zetten Je energie aangevuld en in staat om die batterij op peil te houden. Aan het eind heb jij Een goed gevoel in je

Nadere informatie

Hoe stierf Ötzi? hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Hoe stierf Ötzi? hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 16 January 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62209 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

Mondeling tentamen Havo - ERK niveau B1 / B1 +

Mondeling tentamen Havo - ERK niveau B1 / B1 + Mondeling tentamen Havo - ERK niveau B / B + Het mondeling voor Engels Havo duurt 5 minuten en bestaat uit een gesprek met je docent waarin de volgende onderdelen aan de orde komen: *Je moet een stukje

Nadere informatie

Edinburgh Schotland. Cambridge Group 11 13 november 2013

Edinburgh Schotland. Cambridge Group 11 13 november 2013 Edinburgh Schotland Cambridge Group 11 13 november 2013 Vooraf Beste lezers, Het is bijna zover. Maandag 11 november a.s. zullen we met z n allen op stap gaan naar Schotland. Dit programmaboekje voorziet

Nadere informatie

Beste Inbounds, There is a english version just below the page

Beste Inbounds, There is a english version just below the page Beste Inbounds, There is a english version just below the page De vakantie is alweer bijna voorbij en een nieuwe lichting exchangers is zojuist gearriveerd. Voor sommige is dit het begin van hun exchange

Nadere informatie

in ALATRI, ITALIE NOVEMBER 2016

in ALATRI, ITALIE NOVEMBER 2016 EXCHANGE MEETING TEACH The European Art CHain in ALATRI, ITALIE NOVEMBER 2016 De bijeenkomst in Alatri komt nu snel dichterbij! De leerlingen hebben de taal geoefend, en over de cultuur geleerd en de geschiedenis

Nadere informatie

Houdt u er alstublieft rekening mee dat het 5 werkdagen kan duren voordat uw taalniveau beoordeeld is.

Houdt u er alstublieft rekening mee dat het 5 werkdagen kan duren voordat uw taalniveau beoordeeld is. - Instructie Deze toets heeft als doel uw taalniveau te bepalen. Om een realistisch beeld te krijgen van uw niveau,vragen we u niet langer dan één uur te besteden aan de toets. De toets bestaat uit twee

Nadere informatie

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE DUTCH THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE 4 0 0 W O R D S T O G E T S T A R T E D I N A N Y L A N G U A G E BY THE FOREIGN LANGUAGE COLLECTIVE Verbs Werkwoorden To be zijn I ik ben You jij bent He/She/It hij/zij/het

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 15 June 2018

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 15 June 2018 www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to participate in the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Friday, 15 June 2018. This

Nadere informatie

Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb of niet compleet

Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb of niet compleet 1 2 3 4 MATERIAL PREPARING LESSON ATTITUDE TOWARD WORK Ik kom er vaak tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet

Nadere informatie

Geachte Bezoeker, Adresgegevens

Geachte Bezoeker, Adresgegevens Geachte Bezoeker, Wij heten u van harte welkom bij Astellas Pharma Europe B.V. te Leiden. Astellas Leiden wordt ook wel Mirai House genoemd en is gelegen in het Bio Science Park van Leiden. Als u als bezoeker

Nadere informatie

Handouts - lesson 4 - #dutchgrammar - 9 april the verb. het werkwoord. regular verb conjugation

Handouts - lesson 4 - #dutchgrammar - 9 april the verb. het werkwoord. regular verb conjugation #dutchgrammar for beginners - lesson 4 1 the verb het werkwoord 2 to watch ik kijk jij kijkt u kijkt hij kijkt zij kijkt het kijkt wij jullie zij 3 most verbs end with: -en first person singular: without

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 22 June 2017

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 22 June 2017 www.iuscommune.eu INVITATION Ius Commune Masterclass 22 June 2017 Amsterdam Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to participate in the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers,

Nadere informatie

B1 Woordkennis: Spelling

B1 Woordkennis: Spelling B1 Woordkennis: Spelling Bestuderen Inleiding Op B1 niveau gaan we wat meer aandacht schenken aan spelling. Je mag niet meer zoveel fouten maken als op A1 en A2 niveau. We bespreken een aantal belangrijke

Nadere informatie

Informatieboekje Comeniusproject 2013 2015 ipad Me

Informatieboekje Comeniusproject 2013 2015 ipad Me Informatieboekje Comeniusproject 2013 2015 ipad Me Orvieto Italië Voor u ligt het informatieboekje over de reis naar Orvieto in Italië. In dit boekje staan enkele belangrijke gegevens: de doelstellingen

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016

Ius Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016 www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to attend the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Thursday 16 June 2016. During this

Nadere informatie

L.Net s88sd16-n aansluitingen en programmering.

L.Net s88sd16-n aansluitingen en programmering. De L.Net s88sd16-n wordt via één van de L.Net aansluitingen aangesloten op de LocoNet aansluiting van de centrale, bij een Intellibox of Twin-Center is dat de LocoNet-T aansluiting. L.Net s88sd16-n aansluitingen

Nadere informatie

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead 7.1 Exploring Combinations of Ten Look at these cubes. 2. Color some of the cubes to make three parts. Then write a matching sentence. 10 What addition sentence matches the picture? How else could you

Nadere informatie

Persoonsgegevens personal details

Persoonsgegevens personal details AANGIFTE EERSTE INSCHRIJVING IN DE BASISREGISTRATIE PERSONEN VANUIT HET BUITENLAND First registration in the Municipal Personal Records Database (BRP) in the Netherlands from abroad In te vullen door Gemeente

Nadere informatie

Bijlage 2: Informatie met betrekking tot goede praktijkvoorbeelden in Londen, het Verenigd Koninkrijk en Queensland

Bijlage 2: Informatie met betrekking tot goede praktijkvoorbeelden in Londen, het Verenigd Koninkrijk en Queensland Bijlage 2: Informatie met betrekking tot goede praktijkvoorbeelden in Londen, het Verenigd Koninkrijk en Queensland 1. Londen In Londen kunnen gebruikers van een scootmobiel contact opnemen met een dienst

Nadere informatie

DAY 06 APRIL Q-FACTORY

DAY 06 APRIL Q-FACTORY Conservatorium van Amsterdam PROGRAMMA www.consam.nl/aema OPEN DAY 06 APRIL 13.00-16.00 Q-FACTORY AMSTERDAM ELECTRONIC MUSIC ACADEMY WELKOM Van harte welkom op de Open Dag van het Conservatorium van Amsterdam

Nadere informatie

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (3) Ons gezelschap helpt gemeenschappen te vormen en te binden (4) De producties

Nadere informatie

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK STAFLEU

Nadere informatie

L.Net s88sd16-n aansluitingen en programmering.

L.Net s88sd16-n aansluitingen en programmering. De L.Net s88sd16-n wordt via één van de L.Net aansluitingen aangesloten op de LocoNet aansluiting van de centrale, bij een Intellibox of Twin-Center is dat de LocoNet-T aansluiting. L.Net s88sd16-n aansluitingen

Nadere informatie

Programmaboekje Studiereis Suffolk. 2 e en 3 e klas TTO

Programmaboekje Studiereis Suffolk. 2 e en 3 e klas TTO Programmaboekje Studiereis Suffolk 2 e en 3 e klas TTO 2014 2 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 3 Inleiding... 4 Regels en afspraken... 5 Checklist... 6 Klimaat en kleding... 7 Tijdverschil... 7 Geld... 7

Nadere informatie

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other Dutch survival kit This Dutch survival kit contains phrases that can be helpful when living and working in the Netherlands. There is an overview of useful sentences and phrases in Dutch with an English

Nadere informatie

Travel Survey Questionnaires

Travel Survey Questionnaires Travel Survey Questionnaires Prot of Rotterdam and TU Delft, 16 June, 2009 Introduction To improve the accessibility to the Rotterdam Port and the efficiency of the public transport systems at the Rotterdam

Nadere informatie

Exchange with Bartow - Winter Haven - Lakeland High Schools, Florida

Exchange with Bartow - Winter Haven - Lakeland High Schools, Florida Exchange with Bartow - Winter Haven - Lakeland High Schools, Florida Oisterwijk, 28 September 2016 Dear parents and pupils, The tickets, hotel and youth hostel are booked and the programme is just about

Nadere informatie

Preschool Kindergarten

Preschool Kindergarten Preschool Kindergarten Objectives Students will recognize the values of numerals 1 to 10. Students will use objects to solve addition problems with sums from 1 to 10. Materials Needed Large number cards

Nadere informatie

TABASCO. Taak gestuurd leren bij Engels

TABASCO. Taak gestuurd leren bij Engels TABASCO Taak gestuurd leren bij Engels Tabasco - Wat is het: Een taalgestuurd lesprogramma, dat volgens een vaste opbouw gebeurt aan de hand van taken. Het is gebaseerd op het proces van op een natuurlijke

Nadere informatie

parking permit mymaastricht.nl how to apply for a parking permit in Maastricht mymaastricht.nl guidance document

parking permit mymaastricht.nl how to apply for a parking permit in Maastricht mymaastricht.nl guidance document mymaastricht.nl guidance document parking permit how to apply for a parking permit in Maastricht requirements you have a residence permit and a BSN number the car runs under your name your vehicle s registration

Nadere informatie

'Foreign exchange student'

'Foreign exchange student' 'Foreign exchange student' Most awesome person you will ever meet. Exchange students willingly decide to get off their asses, leave their home country, and go see the world. For that reason, they should

Nadere informatie

Luister alsjeblieft naar een opname als je de vragen beantwoordt of speel de stukken zelf!

Luister alsjeblieft naar een opname als je de vragen beantwoordt of speel de stukken zelf! Martijn Hooning COLLEGE ANALYSE OPDRACHT 1 9 september 2009 Hierbij een paar vragen over twee stukken die we deze week en vorige week hebben besproken: Mondnacht van Schumann, en het eerste deel van het

Nadere informatie

Yes/No (if not you pay an additional EUR 75 fee to be a member in 2020

Yes/No (if not you pay an additional EUR 75 fee to be a member in 2020 Meedoen aan dit evenement? Meld je eenvoudig aan Ben je lid? Ja/Nee Do you want to participate? Please apply Are you a LRCH member? Yes/No (if not you pay an additional EUR 75 fee to be a member in 2020

Nadere informatie

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Lesbrief Les 2.1: My family Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: brother, sister, cousin, mother, father, aunt, uncle, grandmother,

Nadere informatie

MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate

MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate Van Non-Corporate naar Corporate In MyDHL+ is het mogelijk om meerdere gebruikers aan uw set-up toe te voegen. Wanneer er bijvoorbeeld meerdere collega s van dezelfde

Nadere informatie

It s all about the money Group work

It s all about the money Group work It s all about the money Group work Tijdsduur: 45 minuten Kernwoorden: money (geld) coin (munt), banknote (bankbiljet), currency (munteenheid) Herhalings-/uitbreidingswoorden: debate (debat), proposal

Nadere informatie

VOORZETSELS. EXERCISE 1 Bestudeer de bovenstaande voorzetsels en zinnen goed!

VOORZETSELS. EXERCISE 1 Bestudeer de bovenstaande voorzetsels en zinnen goed! ENGLISH, WE WILL DO BETTER! LESSON EIGHT VOORZETSELS at three o'clock = om drie uur around three o'clock = rond drie uur by three o'clock = tegen drie uur before Saturday = voor zaterdag for a week = voor

Nadere informatie

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN STAFLEU

Nadere informatie

You can safely leave your car in the underground

You can safely leave your car in the underground maart.qxd 7/06/2006 13:38 Page 1 PARKING U kan uw wagen met een gerust hart achterlaten in de ondergrondse parking van het Ladeuzeplein, op nauwelijks 100 m van het hotel, en een ticket nemen. Aan de receptie

Nadere informatie

Welkom op de Bolognalaan 101

Welkom op de Bolognalaan 101 Welkom op de Bolognalaan 0 Docenten en studenten van de faculteiten Bètawetenschappen, Geowetenschappen en Sociale Wetenschappen: welkom op de nieuwe onderwijslocatie van de Universiteit Utrecht (UU).

Nadere informatie

Reizen De weg vinden. De weg vinden - Locatie. I am lost. Niet weten waar je bent.

Reizen De weg vinden. De weg vinden - Locatie. I am lost. Niet weten waar je bent. - Locatie I am lost. Niet weten waar je bent. Can you show me where it is on the map? Vragen naar een bepaalde op de kaart Where can I find? Naar een bepaalde vragen... a bathroom?... a bank/an exchange

Nadere informatie

In the classroom. Who is it? Worksheet

In the classroom. Who is it? Worksheet In the classroom 1 Lees wat de meester doet als hij s morgens op school komt. Lees ook wat een leerling doet. Wie van de twee doet het meest voordat de les begint? First, I go to my desk and take out my

Nadere informatie

Engels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1

Engels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Woordkennis 1 Bestuderen Hoe leer je 2000 woorden? Als je een nieuwe taal wilt spreken en schrijven, heb je vooral veel nieuwe woorden nodig. Je

Nadere informatie

Playa Lechi Residence 7, Kaya Gob. N. Debrot, Kralendijk

Playa Lechi Residence 7, Kaya Gob. N. Debrot, Kralendijk Playa Lechi Residence 7, Kaya Gob. N. Debrot, Kralendijk US$ 165 per nacht, vanaf Kralendijk - 2 Slaapkamers - 2 Badkamer(s) - Zwembad Specificaties Buurt Kralendijk Playa Lechi Residence 7, Adres Kaya

Nadere informatie

Ontpopping. ORGACOM Thuis in het Museum

Ontpopping. ORGACOM Thuis in het Museum Ontpopping Veel deelnemende bezoekers zijn dit jaar nog maar één keer in het Van Abbemuseum geweest. De vragenlijst van deze mensen hangt Orgacom in een honingraatpatroon. Bezoekers die vaker komen worden

Nadere informatie

een kopie van je paspoort, een kopie van je diploma voortgezet onderwijs (hoogst genoten opleiding), twee pasfoto s, naam op de achterkant

een kopie van je paspoort, een kopie van je diploma voortgezet onderwijs (hoogst genoten opleiding), twee pasfoto s, naam op de achterkant Vragenlijst in te vullen en op te sturen voor de meeloopochtend, KABK afdeling fotografie Questionnaire to be filled in and send in before the introduction morning, KABK department of Photography Stuur

Nadere informatie

3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate.

3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate. 1 Test yourself read a Lees de vragen van de test. Waar gaat deze test over? Flash info 1 In the morning I always make my bed. A Yes. B No. C Sometimes, when I feel like it. 2 When I see an old lady with

Nadere informatie

Het Asterix project: methodologie van onderzoek bij zeldzame ziekten. Charlotte Gaasterland, Hanneke van der Lee PGO support meeting, 20 maart 2017

Het Asterix project: methodologie van onderzoek bij zeldzame ziekten. Charlotte Gaasterland, Hanneke van der Lee PGO support meeting, 20 maart 2017 Het Asterix project: methodologie van onderzoek bij zeldzame ziekten Charlotte Gaasterland, Hanneke van der Lee PGO support meeting, 20 maart 2017 Er is veel vraag naar nieuwe medicijnen voor zeldzame

Nadere informatie

Group work to study a new subject.

Group work to study a new subject. CONTEXT SUBJECT AGE LEVEL AND COUNTRY FEATURE OF GROUP STUDENTS NUMBER MATERIALS AND TOOLS KIND OF GAME DURATION Order of operations 12 13 years 1 ste year of secundary school (technical class) Belgium

Nadere informatie

1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland?

1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland? First part of the Inburgering examination - the KNS-test Of course, the questions in this exam you will hear in Dutch and you have to answer in Dutch. Solutions and English version on last page 1. In welk

Nadere informatie

COGNITIEVE DISSONANTIE EN ROKERS COGNITIVE DISSONANCE AND SMOKERS

COGNITIEVE DISSONANTIE EN ROKERS COGNITIVE DISSONANCE AND SMOKERS COGNITIEVE DISSONANTIE EN ROKERS Gezondheidsgedrag als compensatie voor de schadelijke gevolgen van roken COGNITIVE DISSONANCE AND SMOKERS Health behaviour as compensation for the harmful effects of smoking

Nadere informatie

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel.

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. Puzzle a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. een beloning voor de winnaar iemand die piano speelt een uitvoering 4 wat je wil gaan doen; voornemens 5 niet dezelfde 6 deze heb je

Nadere informatie

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! 1 Meet and greet read Lees de tekst. Wat is de prijs die je kunt winnen? early too late on time vroeg te laat op tijd Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! Do you have a special

Nadere informatie

Speaking and Language Learning. 3rd February 2016

Speaking and Language Learning. 3rd February 2016 Speaking and Language Learning 3rd February 2016 Speaking: Yes!! Popular Communica7on Ques7on: Why do we not train speaking more o?en? Not important? Too difficult! Let s discuss both reac7ons.. a. Importance

Nadere informatie

News: Tours this season!

News: Tours this season! 1 Do you remember? Lees de zinnen en vul de juiste woorden in. Kies uit: like listen presenter too loud great show number next crowd singer. Let op: je houdt twee woorden over. Welcome back to the best

Nadere informatie

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Tentamen Analyse 6 januari 203, duur 3 uur. Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe. Als je een onderdeel

Nadere informatie

Programmaboekje Werkweek Londen 2014

Programmaboekje Werkweek Londen 2014 Programmaboekje Werkweek Londen 2014 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Inleiding 3 Regels en afspraken.4,5 Checklist...6,7 Klimaat en kleding. 8 Tijdverschil..8 Geld..8 Veiligheid en gezondheid..9 Bagage.9

Nadere informatie

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition)

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition) De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition) L. A. te Winkel Click here if your download doesn"t start automatically

Nadere informatie

Uw mening telt! Onderwerp: aankondiging vragenlijst wel of niet afsluiten groene hoven. Beste bewoner(s),

Uw mening telt! Onderwerp: aankondiging vragenlijst wel of niet afsluiten groene hoven. Beste bewoner(s), Uw mening telt! Is het afsluiten van de groene hoven een goed idee? Wij horen het graag van u. Vanaf maandag 11 juni komen enquêteurs bij u langs om u daarover een aantal vragen te stellen. Onderwerp:

Nadere informatie

EU keurt nieuw Programma veiliger internet goed: 55 miljoen euro om het internet veiliger te maken voor kinderen

EU keurt nieuw Programma veiliger internet goed: 55 miljoen euro om het internet veiliger te maken voor kinderen IP/8/899 Brussel, 9 december 8 EU keurt nieuw Programma veiliger internet goed: miljoen euro om het internet veiliger te maken voor kinderen Vanaf januari 9 zal de EU een nieuw programma voor een veiliger

Nadere informatie

Vergaderen in het Engels

Vergaderen in het Engels Vergaderen in het Engels In dit artikel beschrijven we verschillende situaties die zich kunnen voordoen tijdens een business meeting. Na het doorlopen van deze zinnen zal je genoeg kennis hebben om je

Nadere informatie

Nieuwsbrief 23 december Beste ouders/ verzorgers,

Nieuwsbrief 23 december Beste ouders/ verzorgers, Nieuwsbrief 23 december 2016 Beste ouders/ verzorgers, Uitgaan na de kerstvakantie Niet vergeten: na de kerstvakantie komen alle kinderen met hun groepsleerkracht naar buiten om 14.00 uur. Naschoolse activiteiten

Nadere informatie

TE HUUR. Suzannaland JJ Den Haag p.m. ex.

TE HUUR. Suzannaland JJ Den Haag p.m. ex. TE HUUR Suzannaland 108 2591 JJ Den Haag 1.500 p.m. ex. KENMERKEN Prijs 1.500 p.m. ex. Postcode 2591 JJ Ligging In woonwijk, Vrij uitzicht, Open ligging Woningtype Portiekflat Tuin Ja Woonruimte 114m²

Nadere informatie

Begeleiding: Dhr. D. Hijink. Mevr. J. Piels. Mevr. I. Mengers Dhr. R. Smienk

Begeleiding: Dhr. D. Hijink. Mevr. J. Piels. Mevr. I. Mengers Dhr. R. Smienk Begeleiding: Dhr. D. Hijink Mevr. J. Piels Mevr. I. Mengers Dhr. R. Smienk Programma Europaweek: York Maandag: Aanwezig; Vertrek; uiterlijk Aankomst York; 06.15 uur. 07.00 uur. 18.30 uur Dinsdag: Programma

Nadere informatie

Keuzetwijfels in de Emerging Adulthood rondom Studie- en Partnerkeuze. in Relatie tot Depressie

Keuzetwijfels in de Emerging Adulthood rondom Studie- en Partnerkeuze. in Relatie tot Depressie 1 Keuzetwijfels in de Keuzetwijfels in de Emerging Adulthood rondom Studie- en Partnerkeuze in Relatie tot Depressie Open Universiteit Nederland Masterscriptie (S58337) Naam: Ilse Meijer Datum: juli 2011

Nadere informatie

Informatiefolder. Kinderopvang 2Samen

Informatiefolder. Kinderopvang 2Samen Informatiefolder Kinderopvang 2Samen Ruim 70 jaar thuis in kinderopvang 2Samen verzorgt al meer dan 70 jaar professionele kinderopvang. Naast het bieden van opvang die veilig en verantwoord is, streven

Nadere informatie

EXCURSIE PARIJS HAVO 4 10 t/m 14 oktober 2016

EXCURSIE PARIJS HAVO 4 10 t/m 14 oktober 2016 EXCURSIE PARIJS HAVO 4 10 t/m 14 oktober 2016 Programma - Inleiding - Programma in Parijs - Praktische zaken in Parijs - Gedragsprotocol - Gegevensformulier - Inleveren gedragsprotocol - Eventuele vragen

Nadere informatie

Environmental campaign

Environmental campaign Comenius Project: Are you a CO 2 nsumer? Activity report 2011-2012 Number of participants: Organising School: Pupils 27 Alonso De Ercilla, Ocaña, España O Teachers & staff Middenschool Sint-Pieter, Oostkamp,

Nadere informatie

Four-card problem. Input

Four-card problem. Input Four-card problem The four-card problem (also known as the Wason selection task) is a logic puzzle devised by Peter Cathcart Wason in 1966. It is one of the most famous tasks in the study of deductive

Nadere informatie

voltooid tegenwoordige tijd

voltooid tegenwoordige tijd SirPalsrok @meestergijs It has taken me a while to make this grammar explanation. My life has been quite busy and for that reason I had little time. My week was full of highs and lows. This past weekend

Nadere informatie

Geachte ouders/verzorgers van de deelnemers aan de werkweek Manchester 2015,

Geachte ouders/verzorgers van de deelnemers aan de werkweek Manchester 2015, Laren, september 2015 Geachte ouders/verzorgers van de deelnemers aan de werkweek Manchester 2015, Het is ons een genoegen u en uw kind mede te delen dat de planning voor de reis naar Manchester in de

Nadere informatie

Listen. Twenty One Pilots Niveau 3a Song 4 Lesson B Worksheet. a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord.

Listen. Twenty One Pilots Niveau 3a Song 4 Lesson B Worksheet. a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord. 1 Listen a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord. 1 Leo is a kid / a teenager / a grown-up. 2 Tina is a kid / a teenager / a grown-up. 3 Martin is a kid / a teenager

Nadere informatie

Werkweekleiding WERKWEEK LONDEN De route. Vertrekdag maandag 19 september

Werkweekleiding WERKWEEK LONDEN De route. Vertrekdag maandag 19 september Werkweekleiding WERKWEEK LONDEN 2016 Meneer Jansma, Meneer Loose, Mevrouw Smit, Mw de Jong en Mw Assink De groep is verdeeld in 4 kleinere groepen met een docent als leider. Redenen: Snel hoofden tellen

Nadere informatie

TOEGANG VOOR NL / ENTRANCE FOR DUTCH : https://www.stofs.co.uk/en/register/live/?regu lator=c&camp=24759

TOEGANG VOOR NL / ENTRANCE FOR DUTCH : https://www.stofs.co.uk/en/register/live/?regu lator=c&camp=24759 DISCLAIMER : 1. Het is een risicovolle belegging / It is an investment with risc. 2. Gebruik enkel geld dat u kan missen / Only invest money you can miss. 3. Gebruik de juiste procedure / Use the correct

Nadere informatie

8+ 60 MIN Alleen te spelen in combinatie met het RIFUGIO basisspel. Only to be played in combination with the RIFUGIO basicgame.

8+ 60 MIN Alleen te spelen in combinatie met het RIFUGIO basisspel. Only to be played in combination with the RIFUGIO basicgame. 8+ 60 MIN. 2-5 Alleen te spelen in combinatie met het RIFUGIO basisspel. Only to be played in combination with the RIFUGIO basicgame. HELICOPTER SPEL VOORBEREIDING: Doe alles precies hetzelfde als bij

Nadere informatie

2019 SUNEXCHANGE USER GUIDE LAST UPDATED

2019 SUNEXCHANGE USER GUIDE LAST UPDATED 2019 SUNEXCHANGE USER GUIDE LAST UPDATED 0 - -19 1 WELCOME TO SUNEX DISTRIBUTOR PORTAL This user manual will cover all the screens and functions of our site. MAIN SCREEN: Welcome message. 2 LOGIN SCREEN:

Nadere informatie

Het Effect van Verschil in Sociale Invloed van Ouders en Vrienden op het Alcoholgebruik van Adolescenten.

Het Effect van Verschil in Sociale Invloed van Ouders en Vrienden op het Alcoholgebruik van Adolescenten. Het Effect van Verschil in Sociale Invloed van Ouders en Vrienden op het Alcoholgebruik van Adolescenten. The Effect of Difference in Peer and Parent Social Influences on Adolescent Alcohol Use. Nadine

Nadere informatie

Informatieboekje: NEIGHBOUR TOES

Informatieboekje: NEIGHBOUR TOES Informatieboekje: NEIGHBOUR TOES 1 WIE GAAN ER MEE Er gaan jongeren en begeleiders mee van t Volbert en daarnaast van 3 andere groepen uit andere landen. Alle begeleiders zijn er voor alle jongeren. Je

Nadere informatie

1 LOGO SCHOOL. Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel. Naam School

1 LOGO SCHOOL. Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel. Naam School 1 LOGO SCHOOL Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Naam School Algemene gegevens School De Blijberg International Department BRIN 14 HB Directeur Mrs L. Boyle Adres Graaf Florisstraat 56 3021CJ ROTTERDAM

Nadere informatie

1.1 ORGANIZATION INFORMATION 1.2 CONTACT INFORMATION 2.1 SCOPE OF CERTIFICATION 2.2 AUDITOR INFORMATION 3.1 AUDIT CONCLUSIONS 3.2 MANAGEMENT SYSTEM EFFECTIVENESS 3.3 OBSERVATIONS Organization Address Name

Nadere informatie

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Tentamen Bewijzen en Technieken 1 7 januari 211, duur 3 uur. Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe.

Nadere informatie

Example. Dutch language lesson. Dutch & German Language Education Pieter Wielick

Example. Dutch language lesson. Dutch & German Language Education Pieter Wielick Example Dutch language lesson Demonstrative Adjectives Close: dit and deze `dit' agrees with `het' and is used to indicate objects that are close, like `this' in English. `deze' agrees with `de' and is

Nadere informatie

HOTEL COPY - Hudson. 356 West 58th Street, New York, 10019, New York, Manhattan - Midtown, United States

HOTEL COPY - Hudson. 356 West 58th Street, New York, 10019, New York, Manhattan - Midtown, United States HOTEL COPY - PLEASE PRESENT THIS VOUCHER TO THE HOTEL UPON ARRIVAL CONFIRMATION NUMBER: 6660055 Mr SVEN RUYMBEEK Ms TESS JANSSENS Date: 13 JAN 2010 Booking done by : Postal Code:9120 Room Details Check-in

Nadere informatie

Aan de ouder(s)/verzorger(s) en leerlingen. Mijdrecht, 29 oktober Betreft: werkweek Berlijn. Beste leerlingen, geachte ouder(s)/verzorger(s),

Aan de ouder(s)/verzorger(s) en leerlingen. Mijdrecht, 29 oktober Betreft: werkweek Berlijn. Beste leerlingen, geachte ouder(s)/verzorger(s), Chr. Scholengemeenschap voor atheneum havo mavo Aan de ouder(s)/verzorger(s) en leerlingen Mijdrecht, 29 oktober 2018 Betreft: werkweek Berlijn Beste leerlingen, geachte ouder(s)/verzorger(s), Op maandag

Nadere informatie

Value based healthcare door een quality improvement bril

Value based healthcare door een quality improvement bril Rotterdam, 7 december 2017 Value based healthcare door een quality improvement bril Ralph So, intensivist en medisch manager Kwaliteit, Veiligheid & Innovatie 16.35-17.00 uur Everybody in healthcare really

Nadere informatie

NOS VERNOS EN BARCELONA

NOS VERNOS EN BARCELONA NOS VERNOS EN BARCELONA BARCELONA 2017 / MAVO 4 / MEANDER COLLEGE Inleiding Beste mavo 4 leerling, Van 25 t/m 29 september gaan we met 72 mavo 4 leerlingen en 7 docenten naar Barcelona. In dit boekje vind

Nadere informatie

Koninklijk ontbijt. Croissant met boter en jam. Yoghurt met granola en rood fruit. Oerbrood met ham en kaas. Roerei Supplement met zalm 2,50 extra

Koninklijk ontbijt. Croissant met boter en jam. Yoghurt met granola en rood fruit. Oerbrood met ham en kaas. Roerei Supplement met zalm 2,50 extra Ontbijt menu voor groepen 2017 Koninklijk ontbijt Croissant met boter en jam Yoghurt met granola en rood fruit Oerbrood met ham en kaas Roerei Supplement met zalm 2,50 extra Een glas verse jus d orange

Nadere informatie

Wat te doen bij een ongeval

Wat te doen bij een ongeval Wat te doen bij... Wat te doen bij een ongeval IEDER: Onmiddellijk 2525 bellen (Intern alarmnummer) Meld kort en duidelijk: Uw naam en werkadres Uw telefoonnummer Wat is er gebeurd Waar is het gebeurd

Nadere informatie

In te vullen door Gemeente/ To be filled out by Municipality

In te vullen door Gemeente/ To be filled out by Municipality In te vullen door Gemeente/ To be filled out by Municipality Datum: Bijzonderheden: Gegevens opgevraagd (laatste) gemeente BQ11 bericht BV BSN Particulier Expat Student Volgnummer: Persoonsgegevens / Personal

Nadere informatie

class book I am reading a book. close your books homework My teacher gave me a lot of homework. to read We are going to read that book.

class book I am reading a book. close your books homework My teacher gave me a lot of homework. to read We are going to read that book. classroom The students are waiting for their teacher in the classroom. class pupil / student classmate You can ask your classmate for help with your homework. please sit down please stand up look at this

Nadere informatie

In te vullen door Gemeente/ To be filled out by Municipality

In te vullen door Gemeente/ To be filled out by Municipality In te vullen door Gemeente/ To be filled out by Municipality Datum: Bijzonderheden: Gegevens opgevraagd (laatste) gemeente BQ11 bericht BV BSN Particulier Expat Student Volgnummer: Persoonsgegevens / Personal

Nadere informatie

SPEERPUNTEN Surfkamp Mimizan: 7 SEPTEMBER T/M 12 september 2014:

SPEERPUNTEN Surfkamp Mimizan: 7 SEPTEMBER T/M 12 september 2014: SEERUNTEN Surfkamp imizan: 7 SETEBER T/ 12 september 2014: Denk om je reisdocument (hetzelfde als je ingeleverde kopie) en je verzekeringspas, neem ook pen en papier mee. Zondag 7 september om 09.00 uur

Nadere informatie

Barcelonareis Rijswijks Lyceum 2017 Klas 4H, 4V en 5V

Barcelonareis Rijswijks Lyceum 2017 Klas 4H, 4V en 5V Barcelonareis Rijswijks Lyceum 2017 Klas 4H, 4V en 5V - Wanneer: Maandag 13 maart t/m zondag 19 maart - Bestemming: Santa Susanna/ Barcelona - Inclusief: Transfer per luxe touringcar, ontbijt, excursies

Nadere informatie

Begeleiding: Mevr. J. Piels. Dhr. R. Smienk. Mevr. I. Mengers Dhr. M. Jaspers

Begeleiding: Mevr. J. Piels. Dhr. R. Smienk. Mevr. I. Mengers Dhr. M. Jaspers Begeleiding: Mevr. J. Piels Dhr. R. Smienk Mevr. I. Mengers Dhr. M. Jaspers Programma Europaweek: York Maandag: Aanwezig; Vertrek; uiterlijk Aankomst York; 06.15 uur. 07.00 uur. 21.00 uur Dinsdag: Programma

Nadere informatie

CHROMA STANDAARDREEKS

CHROMA STANDAARDREEKS CHROMA STANDAARDREEKS Chroma-onderzoeken Een chroma geeft een beeld over de kwaliteit van bijvoorbeeld een bodem of compost. Een chroma bestaat uit 4 zones. Uit elke zone is een bepaald kwaliteitsaspect

Nadere informatie

MyDHL+ Uw accountnummer(s) delen

MyDHL+ Uw accountnummer(s) delen MyDHL+ Uw accountnummer(s) delen met anderen Uw accountnummer(s) delen met anderen in MyDHL+ In MyDHL+ is het mogelijk om uw accountnummer(s) te delen met anderen om op uw accountnummer een zending te

Nadere informatie

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 22 februari 2013

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 22 februari 2013 FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Toets Inleiding Kansrekening 1 22 februari 2013 Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe. Als je een onderdeel

Nadere informatie