Martine den Haselaar-Schuch Locatiemanager. Datum: December 2015

Transcriptie

1

2 Voorwoord Met trots presenteren wij het locatiespecifieke pedagogisch werkplan van BSO Happy Kids. Dit is een uitwerking van het werkplan bso welke van toepassing is op al onze bso's en onderdeel is van het algemeen pedagogisch beleid van SKS Alles Kids. In dit werkplan laten we zien hoe wij bij BSO Happy Kids te werk gaan. SKS Alles Kids geeft kinderen de vijf. We bedoelen hiermee dat wij werken vanuit vijf speerpunten en dit in praktijk brengen met behulp van vijf pedagogische middelen. In dit werkplan zal eerst een stukje algemene en praktische informatie worden gegeven over BSO Happy Kids. Vervolgens volgt een stukje over de vijf speerpunten en hoe wij de pedagogische middelen hanteren in de praktijk om deze speerpunten te bereiken. Daarna volgen nog de regels van de bso. Wij wensen u veel leesplezier. Martine den Haselaar-Schuch Locatiemanager Datum: December 2015

3 De basisgroepen BSO Happy Kids heeft 3 basisgroepen, groen, blauw en geel. Deze groepen hebben geen 'eigen' groepsruimte, maar wel allemaal een fysieke eigen plek. Dit is voor alle groepen het atelier. De kinderen melden zich hier aan en ook weer af. Hier zit een pedagogisch medewerker die noteert welke kinderen aanwezig zijn. Wij kiezen ervoor om niet met eigen groepsruimtes te werken omdat we een opendeurenbeleid hanteren en wij de kinderen de vrijheid willen geven om op alle plekken van de bso te spelen. Dit geeft ons ook de mogelijkheid onze ruimtes optimaal in te delen. We kunnen de kinderen op deze manier meer uitdaging bieden en meer mogelijkheden qua spel. Elke basisgroep heeft een vast aantal pedagogisch medewerkers, de kinderen en ouders weten in welke basisgroep zij zijn ingedeeld. Per dag worden er maximaal 50 kinderen opgevangen in de leeftijd van 4 t/m 12 jaar. BSO Happy Kids is elke dag geopend van uur tot uur, behalve op woensdag. Dan is de bso geopend van uur tot uur. Op woensdag werken we standaard samen met BSO Grote Beer bij BSO Happy Kids. Er is dan ook een pedagogisch medewerker van BSO Grote Beer aanwezig. In de vakanties is BSO Happy Kids geopend van 7.00 uur tot uur. In de schoolvakanties worden bij onze bso, met het oog op het kleine aantal kinderen, ook kinderen van BSO Grote Beer opgevangen. In dit geval gaan er ook pedagogisch medewerkers van BSO Grote Beer mee, zodat de kinderen toch vertrouwde gezichten om zich heen hebben. Ook gaan de kinderen van BSO Happy Kids in de vakanties naar BSO Grote Beer. Wij informeren ouders middels een brief op welke locatie de kinderen worden opgevangen in een bepaalde vakantie. Het aantal aanwezige pedagogisch medewerkers verschilt per dag met een minimum van twee en een maximum van vijf. Het aantal aanwezige pedagogisch medewerkers is afhankelijk van het aantal aanwezige kinderen. Wij hanteren een verhouding van maximaal tien kinderen per pedagogisch medewerker. We streven ernaar om in vakanties, met vrije dagen en ziekte van onze vaste pedagogisch medewerkers, vaste invallers in te zetten. Op deze manier komen kinderen vaste medewerkers op de groep tegen. Ook ontmoeten de kinderen regelmatig stagiaires. De achterwacht: dit is voor ons niet van toepassing aangezien er bij ons altijd minimaal twee pedagogisch medewerkers aanwezig zijn. Tevens dienen de pedagogisch medewerkers van KDV Dikkie Dik voor ons als achterwacht. Bij BSO Happy Kids werken we niet met vrijwilligers. Bij VSO Happy Kids bieden wij de mogelijkheid om de kinderen voor schooltijd op te vangen, de voorschoolse opvang (vso). Deze opvang wordt aangeboden tussen 7.00 uur en 8.30 uur. De kinderen kunnen anderhalf uur spelen en worden vervolgens door de pedagogisch medewerkers lopend of door een taxi naar school gebracht. Er is ook de mogelijkheid om vervroegde opvang af te nemen tussen 6.00 en 7.00 uur. De kinderen worden dan samen met de kinderen van KDV Dikkie Dik opgevangen en kunnen met de pedagogisch medewerkers ontbijten. Dit gebeurt in een groepsruimte van KDV Dikkie Dik. Om 7.00 uur gaan de kinderen dan naar hun eigen ruimte Extra aandacht De vaste pedagogisch medewerkers die bij de basisgroep van een kind horen voeren met de ouders een intake gesprek. Ook zorgen zij ervoor dat er jaarlijks een observatielijst wordt ingevuld over het kind. Gedurende de eerste weken volgen en begeleiden zij het kind ook extra op de bso. In eerste instantie zijn zij ook het eerste aanspreekpunt voor ouders, maar ouders zijn vrij om met alle pedagogisch medewerkers een gesprek aan te gaan. De pedagogisch medewerkers kennen alle kinderen en ouders en geven graag antwoord op alle vragen. Observatie Alle kinderen worden ieder jaar rond hun verjaardag geobserveerd. Er wordt een observatielijst ingevuld die daarna ter inzage wordt aangeboden aan de ouders/verzorgers, er wordt bij de

4 ouders/verzorgers gemeld dat de observatielijst is ingevuld. Alleen als er bijzonderheden te melden zijn of op verzoek van de ouders wordt een gesprek gepland. Geef ze de vijf De pedagogische visie van SKS Alles Kids is in belangrijke mate gebaseerd op en geïnspireerd door de opvoedingstheorieën van Maria Montessori en de Reggio Emilia-benadering. Op onze locatie hebben wij het accent gelegd op Maria Montessori. Dit is terug te zien op onze locatie door de indeling van de ruimtes, we hebben open kasten in onze ruimtes staan die de kinderen de uitdaging geven om zelf te kiezen wat ze willen doen. De 5 speerpunten in het pedagogisch beleid van SKS Alles Kids Onze pedagogische visie dragen wij uit door dagelijks de volgende doelen na te streven: Alles Kids: Wij zorgen er voor dat de kinderen het naar hun zin hebben bij ons en dat zij met een plezierig gevoel op iedere dag bij ons terug kijken; Samen en Alleen: Wij gebruiken de groepsdynamiek om kinderen uit te dagen en zorgen er tegelijkertijd voor ieder individueel kind echt te leren kennen; Geborgenheid en veiligheid: Wij zorgen er voor dat de kinderen zich emotioneel veilig, gerespecteerd, gewaardeerd en geaccepteerd voelen bij ons; Ontwikkeling naar zelfstandigheid: Wij motiveren en stimuleren de kinderen om hun persoonlijke en sociale competenties op hun eigen unieke wijze, in hun eigen unieke tempo, te ontwikkelen; Normen en waarden: Wij stellen de kinderen in de gelegenheid zich normen en waarden, de cultuur van onze samenleving, eigen te maken; Om deze speerpunten te realiseren, maken we gebruik van de volgende 5 pedagogische middelen: De interactie tussen de pedagogisch medewerker en het kind Het team van BSO Happy Kids benadert de kinderen volgens de uitgangspunten van Thomas Gordon. Dit houdt in dat wij uitgaan van het goede in een kind, de kinderen benaderen we met de ikboodschap en dat wij onze "macht" niet toepassen in de omgang met de kinderen. Voor een goed contact tussen de pedagogische medewerker en het kind is een vertrouwensband belangrijk. Wanneer deze band aanwezig is en een kind zich gerespecteerd en gewaardeerd voelt, kun je spreken van een gelijkwaardige relatie. Een kind zal ook dan durven praten en zich open stellen voor interactie. Met een goede relatie is het ook mogelijk om met het kind te overleggen wat een oplossing kan zijn voor een bepaald probleem. Omdat wij het bij BSO Happy Kids belangrijk vinden dat de kinderen het naar hun zin hebben en zich vertrouwd voelen bij ons, beginnen wij al direct met het opbouwen van dit vertrouwen. Nieuwe kinderen worden in het begin extra aangesproken, ze krijgen extra persoonlijke aandacht. We spreken daarbij op ooghoogte met de kinderen. We stimuleren de kinderen in hun zelfstandigheid. Denk hierbij aan zelf drinken pakken, conflicten oplossen of opruimen. Wij passen kinderparticipatie toe in onze benadering. Zo betrekken wij de kinderen bij het bedenken van nieuwe regels en mogen de kinderen mee beslissen over het aanschaffen van nieuw spelmateriaal en de activiteiten die we gaan ondernemen. Dit doen we om ervoor te zorgen dat de kinderen het bij ons naar hun zin hebben en zich gewaardeerd en belangrijk voelen. De interactie tussen kinderen onderling, de groep Ons uitgangspunt is dat ieder kind zich vertrouwd en gerespecteerd voelt in de groep. Als je daar vanuit gaat kom je ook automatisch bij het feit dat de kinderen elkaar met respect behandelen. Een pedagogische medewerker kan nog zo'n goede band met een kind opbouwen, op het moment dat het

5 kind zich niet prettig voelt binnen de groep zal het zich nog niet veilig genoeg voelen om te doen waar hij of zij zin in heeft. Op BSO Happy Kids werken wij met een aantal regels waardoor ieder kind zich thuis kan voelen. samen spelen samen delen elkaar helpen eerlijk tegen elkaar zijn iedereen mag meedoen we ruimen met elkaar op Wanneer er bij BSO Happy Kids een nieuw kind begint betrekken we de groep bij het wegwijs maken van het nieuwe kind. Zo biedt de pedagogische medewerker samen met een leeftijdsgenootje hulp aan bij het opruimen van de jas, drinken pakken en geeft een rondleiding en legt de regels uit. De fysieke omgeving, zowel binnen als buiten Zoals eerder vermeld is voor ons ieder kind belangrijk, waardoor wij er ook voor zorgen dat er voor ieder kind wat wils is. We hebben vele materialen voor verschillende doelgroepen en interesses; bordspellen, knutselmateriaal, verschillende speelhoeken, film en wii-spellen, buitenmateriaal en tafelvoetbal. Deze kun je vinden in de verschillende ruimtes. Verder voldoen al onze bso ruimtes aan de wettelijke veiligheidseisen. Ons activiteitenaanbod Bij BSO Happy Kids maken we onderscheid in vooraf geplande activiteiten zoals workshops en activiteiten die dagelijks gedaan worden. Zeker bij het aanbieden van de dagelijkse activiteiten, werken we veel met kinderparticipatie. Bij de activiteiten staat voorop dat het kind het in de eerste plaats leuk moet vinden. We benaderen hen daarom met uitdagende activiteiten. Op die manier zijn kinderen bezig met dingen die ze soms nog moeilijk vinden of nog niet helemaal goed durven, bijvoorbeeld glijden van de grote glijbaan. Dagelijkse activiteiten Dagelijkse activiteiten zijn, verschillende groepsactiviteiten waaraan alle kinderen mee kunnen doen zoals knutselen, estafette, naar de speeltuin, tikkertje etc. Activiteiten waar maar een kleine groep tegelijk aan mee kan doen zoals gezelschapsspelletjes, boodschappen doen, een theekransje houden. Dagelijkse activiteiten worden veelal gekoppeld aan het thema dat in die maand centraal staat. Dit betekend niet dat er niet van het thema afgeweken kan worden. Kinderparticipatie speelt een grote rol en de kinderen 'bepalen' dan ook de dag. Alles Kids Club Vakantieactiviteiten Vakantieactiviteiten zijn doorgaans meer gericht op de hele groep omdat wij vaak weggaan met de kinderen. De uitjes variëren. Zo gaan we soms naar het bos, een museum of een voorstelling. Maar ook een speurtocht of een picknick zien wij als een uitje. Wanneer wij een uitstapje maken met meer dan 30 kinderen, wordt gewerkt met groepjes we verdelen de kinderen dan onder de pedagogisch medewerkers. Elke pedagogisch medewerker is dan verantwoordelijk voor een aantal kinderen. BSO brede activiteiten In de vakanties worden er activiteiten aangeboden waaraan meerdere bso's meedoen. Zo worden er voetbaltoernooien georganiseerd waarbij teams van verschillende bso's tegen elkaar spelen en is er ieder jaar een dancebattle. Workshops Deze worden jaarlijks ingepland aan de hand van een activiteitenplanning en een thema. Per thema zijn we ongeveer 4 weken bezig. 1x per week wordt dan de workshop aangeboden.

6 Deze workshops worden gegeven door de pedagogisch medewerkers, maar wij maken ook gebruik van vakkrachten. Deze vakkrachten zijn professionals die workshops aanbieden als aanvulling op ons eigen aanbod. Denk hierbij aan kinderyoga, zumba of 'muziek is cool'. Sportclinics De kinderen kunnen zich ook inschrijven voor de verschillende sportclinics die gedurende het jaar gegeven worden. Kinderen krijgen de kans om nieuwe talenten te ontwikkelen op het gebied van sport. Dit gebeurt op de locatie zelf, of op een andere locatie waar de sport kan worden beoefend. Deze clinics zijn 1 keer per week en duren 3 of 4 weken. Kids Academy Dit zijn workshops of lessen die worden aangeboden door een vakkracht van een externe partij tegen een vergoeding. Met een bijdrage van de ouders kunnen kinderen bijvoorbeeld onder bso tijd zwemlessen volgen. Deze workshops of lessen vinden niet altijd plaats op de eigen locatie. Wij zorgen er dan voor dat de kinderen van een naar de workshop of les worden gebracht en weer opgehaald als dit nodig is. Het spelmateriaal dat wij aanbieden Het spelmateriaal dat wij aanbieden op BSO Happy Kids wordt grotendeels aangeboden volgens de ideeën van Maria Montessori. We gebruiken open kasten, waaruit al het materiaal door de kinderen zelf gepakt kan worden. Zeker in het atelier is dit goed te zien. Door de doorzichtige bakken zien de kinderen de materialen en dit nodigt uit tot gebruiken van de materialen. We hebben bij de spelletjes voor de jongere kinderen plaatjes van het materiaal op de bakken geplakt, zodat ze kunnen zien waar ze het op moeten ruimen. Het spelmateriaal dat aanwezig is: Constuctiemateriaal --> Knex, Lego, Kapla Verkleedspullen Poppen Keuken met keukenspullen Trein Gezelschapsspellen Computerspellen Tafelvoetbal Wii-spellen Bij BSO Happy Kids proberen wij alle kinderen uit te dagen op hun eigen manier en in hun eigen interesses, maar ook naar eigen kunnen. Het atelier is daar een goed voorbeeld van. Hoewel wij dagelijks activiteiten voor jonge en oudere kinderen aanbieden, zorgen wij ook voor een prikkelende omgeving. In deze prikkelende omgeving krijgen de kinderen de kans om zelf tal van mogelijkheden en materialen te verkennen. Kinderen mogen in ons atelier 'alles' pakken. Ze zijn daarbij vrij om zelf met het materiaal aan de slag te gaan en creatief te zijn met alles wat hen boeit. Doordat wij een echt atelier hebben, staan er ontzettend veel spullen overzichtelijk en bereikbaar voor de kinderen opgesteld. Onze locatie BSO Happy Kids beschikt over twee grote ruimtes, een atelier en een keuken. De ruimte die gedeeld wordt met de peuterdagopvang is met name gericht op de jongere kinderen. Er is een bouwhoek, waar constructie- en bouwmateriaal te vinden is. Er is een trein en er zijn auto's om mee te spelen. Er is een huishoek, een verkleedhoek en een tv hoek waar de kinderen even kunnen rusten. De tweede ruimte is onze 7+ruimte. Hier kan gebouwd worden en kunnen spelletjes gespeeld worden. De tafels worden ook gebruikt om lekker aan te zitten, bijvoorbeeld door een theekransje te houden of om gezellig te kletsen. Er is ook een loungehoek, waar de kinderen kunnen lezen en televisie kijken of 'chillen'. Beide groepen zijn voorzien van computers. De derde groepsruimte is een heus atelier.

7 Alle kinderen kunnen zich hier creatief uiten. De keuken is een ruimte waar de kinderen alleen in mogen als daar toestemming voor is gegeven. Bijvoorbeeld bij het opruimen van hun bord en bestek, of als we met de kinderen gaan koken. BSO Happy Kids heeft een hele mooi buitenspeelplaats. Kinderen kunnen beneden spelen op het speelplein van de scholen, maar we hebben ook een dakterras. Het dakterras is omringd door een hek dat ook op slot kan, zodat de jongste ook veilig buiten kunnen spelen. Het dakterras is voorzien van een picknicktafel, duikelrekken en los materiaal als fietsen. Beneden op het grote schoolplein kunnen de kinderen fietsen, voetballen, basketballen en andere leuke spelletjes doen. Op het plein staat ook een schuur met het buitenspelmateriaal. In de directe omgeving ligt een grote speeltuin waar we regelmatig met de kinderen heengaan en bij de supermarkt wordt samen met de kinderen vaak wat lekkers gekocht. Wij staan voor open feedback. We horen graag van de kinderen, maar ook van ouders leuke ideeën en tips. Wennen Voorafgaand aan de formele plaatsingsdatum voert één van de vaste medewerkers van de basisgroep waarin het kind komt met de ouders/verzorgers een intakegesprek. Hierin wordt belangrijke informatie uitgewisseld tussen de medewerker en de ouders/verzorgers en worden twee wenmomenten gepland. Dit is de eerste keer vaak wanneer de andere kinderen al zijn opgehaald van school en de tweede keer vanuit school. Nieuwe kinderen worden de eerste weken extra in de gaten gehouden door de pedagogisch medewerkers. Ook zorgen de vaste medewerkers van de basisgroep van het kind ervoor dat de nieuwe kinderen wegwijs worden gemaakt op de bso. Vierogen principe Omdat de kinderen op de buitenschoolse opvang niet gebonden zijn aan één ruimte, is het onmogelijk dat in iedere ruimte een pedagogisch medewerker aanwezig is. Het gaat in tegen ons pedagogisch beleid en beperkt de kinderen in hun vrijheid. De pedagogisch medewerkers lopen wel rond en komen hierbij in alle ruimtes. De deuren van alle lokalen staan altijd open, waardoor er een open sfeer is. Via het atelier kan je zo van de ene groepsruimte naar de andere groepsruimte lopen. Het is onmogelijk om te garanderen dat pedagogisch medewerkers nooit alleen zijn met de kinderen. Wel doen wij er alles aan om een zo veilig mogelijke omgeving te creëren. Elkaar feedback geven over het handelen wordt als normaal gezien. Zien we iets dat niet kan, dan zeggen we dit tegen elkaar. Dagritme van BSO Happy Kids De pedagogisch medewerkers halen de kinderen lopend van school, of de kinderen worden gebracht door het taxibedrijf. De pedagogisch medewerkers dragen SKS Alles Kids kleding. Taxichauffeurs dragen hun eigen bedrijfskleding. Dit doen we, zodat de kinderen en de leerkrachten onze medewerkers herkennen. De kinderen die alleen uit school mogen komen van hun ouders, komen zich eerst bij de pedagogisch medewerker melden en mogen dan alleen naar BSO Happy Kids lopen of fietsen Als de kinderen binnen komen, melden zij zich eerst op een vast punt op de bso, het atelier. Hier zit een pedagogisch medewerker die bijhoudt welke kinderen al aanwezig zijn. De kinderen mogen vervolgens zelf iets te eten en drinken pakken, dit vinden de kinderen op een vaste plek bij de bso. Bij de kleinste kinderen letten we er extra op dat ze iets te eten en te drinken pakken. Bij BSO Happy Kids hanteren we een opendeurenbeleid. De kinderen zijn de gehele middag vrij om te kiezen waar en waarmee ze willen spelen. We stimuleren de kinderen echter wel om deel te nemen aan de verschillende activiteiten die we aanbieden. Zo worden er spontane activiteiten aangeboden, zoals een spel dat de kinderen graag willen doen, of een potje voetbal buiten.

8 Maar er worden ook georganiseerde activiteiten aangeboden: workshops en sportclinics. Deze worden 1 keer per week gegeven en duren vaak 3 of 4 weken. De kinderen schrijven zich vooraf in voor de workshop of clinic en doen daarna alle keren mee. Wanneer er een workshop of clinic wordt gegeven op een dag dat een kind niet op de opvang is, mag deze toch gewoon meedoen. Het kind komt dan gezellig een uur naar de bso voor de workshop of clinic. Op een vaste plekken op de bso staat heel de middag drinken voor de kinderen, zij kunnen zo zelf iets te drinken pakken wanneer zij dorst hebben. De kinderen die hulp nodig hebben bij het inschenken worden hierbij geholpen. De pedagogisch medewerkers houden in de gaten of alle kinderen wel voldoende drinken en zorgen ervoor dat er voldoende drinken staat. Rond half vijf krijgen de kinderen nog een tussendoortje aangeboden. De kinderen die dit willen, helpen bij de bereiding of het uitdelen. Op woensdag lunchen de kinderen ook bij ons, de kinderen worden uit school gehaald en wanneer iedereen binnen is wordt er gezamenlijk gegeten. Dit is meestal een broodmaaltijd, maar soms eten we iets anders zoals bijvoorbeeld tosti's of wraps. De vakanties verlopen iets anders dan de reguliere middagen. De kinderen kunnen vanaf 7.00 uur worden gebracht. Wanneer kinderen na uur worden gebracht vragen we de ouders dit door te geven. Dit in verband met eventuele uitstapjes die, die dag gepland staan. Kinderparticipatie SKS Alles Kids wil zich onderscheiden van andere bso's door de kinderen te laten meedenken en meehelpen bij de activiteiten die georganiseerd worden, maar ook bij de dagelijkse gang van zaken. De kinderen denken onder andere mee over de regels die worden gehanteerd op de bso, wat er wordt gegeten en welke thema's en activiteiten we met hen ondernemen. Luizencapes Bij BSO Happy Kids gebruiken wij luizencapes. We vragen de kinderen om elke dag hun jas en tas in de luizencape te doen. Wij proberen hiermee te voorkomen dat kinderen luizen krijgen. Locatie-eigen regels en tradities Op de bso zijn regels nodig om ervoor te zorgen dat de kinderen op een gezellige en leuke manier met elkaar samen spelen. De regels zijn samen met de kinderen gemaakt en worden regelmatig met de kinderen besproken. De regels voeren niet de boventoon, de kinderen hebben veel vrijheid. In bepaalde situaties zal de pedagogisch medewerker van een regel afwijken, bijvoorbeeld als een kind aan het wennen is. De pedagogisch medewerker maakt aan de kinderen duidelijk waarom zij dit doet. Uitleg is belangrijk om te zorgen, dat zowel de regel als de reden om af te wijken, worden begrepen. Hieronder volgen de belangrijkste regels die wij met de kinderen hebben afgesproken: Na het plassen handen wassen We helpen elkaar Samen spelen, samen delen We zijn lief voor elkaar ( niet pesten) We ruimen alles netjes op Binnen lopen we rustig Vraag het even voor je op de computer gaat Verjaardagen In overleg met het kind wordt een verjaardag wel of niet gevierd. Het kind mag dan zelf beslissen hoe hij/zij de verjaardag wil vieren.

9 BSO Happy Kids in de wijk Bij BSO Happy Kids worden kinderen opgevangen van drie scholen in de wijk: de Marimba, de Piramide en de Mgr. Bekkersschool. Ook worden er kinderen opgevangen die op een school buiten de wijk zitten. Deze kinderen halen we op met een taxi. Als ouders toestemming geven, mogen de kinderen zonder toezicht in de wijk spelen. Maar ook voor spelen op het schoolplein of dakterras geldt dit. In de wintermaanden hebben we liever niet dat de kinderen alleen van het plein af gaan, dit in verband met het vroeg donker worden en de veiligheid die wij zoveel mogelijk willen waarborgen. We gaan regelmatig spelen in de speeltuin aan de Iepenlaan en de kinderen vinden het geweldig om alleen een boodschapje te doen bij de supermarkt. Dit mag natuurlijk alleen wanneer de ouder (s)/verzorger(s) schriftelijk toestemming hebben gegeven. Vriendjes mogen ook op de bso komen spelen, waarvoor wel van te voren een afspraak gemaakt moet worden. Adresgegevens BSO Happy Kids Eikenlaan 88F 3203 BM, Spijkenisse BSO waarmee we samenwerken in de vakanties: BSO Grote Beer Galileilaan AL Spijkenisse Voor vragen en/of opmerkingen kunt u contact opnemen met: Locatiemanager: Martine den Haselaar-Schuch martine@sksalleskids.nl Manager Kinderopvang: Linda van der Stelt linda@sksalleskids.nl

10