Laat je Scouten! Over het vinden, behouden en ontwikkelen van vrijwilligers bij Scouting Nederland.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Laat je Scouten! Over het vinden, behouden en ontwikkelen van vrijwilligers bij Scouting Nederland."

Transcriptie

1 Laat je scouten! Laat je Scouten! Over het vinden, behouden en ontwikkelen van vrijwilligers bij Scouting Nederland. Visie en beleid vrijwilligerswerk Scouting Nederland Anneke Groeneveld, Jan-Willem Nuis en Céline Blom HRM team Scouting Nederland Datum:21 oktober 2008 Status document: definitief

2 Inleiding Onze vrijwilligers zijn het kapitaal van Scouting Nederland. Vanuit de zorg voor de vrijwilliger vindt het bestuur van Scouting Nederland dat vrijwilligers optimale begeleiding en aandacht verdienen te krijgen. Om deze reden is HRM gevraagd een visie op onze vrijwilligers te schrijven als basis voor een algemeen vrijwilligersbeleid. Hiermee wordt duidelijkheid geschept in wat we als vereniging te bieden hebben aan onze vrijwilliger en ook wat de vereniging terug verwacht. Onder het motto 'Laat je scouten!' scheppen we een kader om er naar de toekomst toe zorg voor te dragen dat we voldoende vrijwilligers blijven vinden en binden. Scouting Nederland is een vrijwilligersorganisatie, maar wordt door beroepskrachten bijgestaan wanneer: de continuïteit niet gewaarborgd kan worden door vrijwilligers; er niet voldoende expertise aanwezig is bij de vrijwilligers; er een negatieve tijdsfactor ontstaat in doorlooptijd van ontwikkelingen en/of noodzakelijke snelheid van handelen; De vrijwilligersvisie is van toepassing op vrijwilligers op alle niveaus binnen de vereniging: groep, regio en land. Als uitgangspunt voor de ontwikkeling van de vrijwilligersvisie is gebruik gemaakt van de Missie van Scouting Nederland, de strategie en de positionering. Ook is rekening gehouden met de actuele maatschappelijke ontwikkelingen die met zich meebrengen dat vrijwilligerswerk niet meer zo vanzelfsprekend is. Omgevingsanalyse Zonder enthousiaste vrijwilligers is er geen Scoutingspel voor onze jeugd en jongeren mogelijk. Maar vrijwilligerswerk is niet meer zo vanzelfsprekend. Voor de vrijwilligersmarkt in zijn algemeen en Scouting Nederland in het bijzonder geldt dat het vinden en behouden van vrijwilligers steeds lastiger wordt. We zien hierin een ontwikkeling: vrijwilligers hebben steeds meer keuzemogelijkheden met betrekking tot hun vrijetijdsbesteding. Normen en waarden met betrekking tot verdeling tussen werk, gezin/familie en vrije tijd veranderen. Vrije tijd is kostbaar. Daarom zijn vrijwilligers kritischer en willen zij meer duidelijkheid over de verwachte inzet. Ook de vraag Wat heb ik er zelf aan? speelt een grotere rol. Gelukkig hebben vrijwilligers uiteenlopende redenen om zich wel in te zetten: Ideologische motieven Maatschappelijke betrokkenheid Meer willen doen met eigen kennis of kunde Nuttig willen zijn Waardering, erkenning Status Sociale contacten Persoonlijke groei Wanneer de vereniging inspeelt op wat de vrijwilliger zoekt zal dit bijdragen aan het behouden van onze huidige vrijwilligers, de doorstroom bevorderen van onze oudste jeugdleden en het vinden van nieuwe vrijwilligers ook van buiten Scouting. Daarom zullen aspecten zoals ontwikkeling en waardering uitdrukkelijk aan de orde komen in het vrijwilligersbeleid. Missie Van Scouting Nederland Het vertrekpunt van de te vormen vrijwilligersvisie en -beleid is de missie van Scouting Nederland: Scouting is een open, maatschappelijk betrokken jeugd- en jongerenorganisatie, die haar leden met het Scoutingprogramma een plezierige en uitdagende vrijetijdsbesteding biedt. In dit Scoutingprogramma wordt in actief samenspel met leeftijdgenoten, geïnspireerd op het buitenleven, een bijdrage geleverd aan de vorming van de persoonlijkheid. Hierdoor leren scouts met respect voor zichzelf en hun omgeving, de eigen grenzen te verkennen en verantwoordelijkheid te nemen voor zichzelf, elkaar en de wereld om hen heen. Vrijwilligersvisie en vrijwilligersbeleid 1

3 Positionering Scouting Nederland Uit rapportage en onderzoek onder kaderleden ('eindrapportage identiteitfase 2010') is in 2005 gebleken dat onze vrijwilligers de volgende kernwaarden belangrijk vinden: samenwerking, ontwikkeling en plezier. Hieruit is de huidige positionering geformuleerd:samen Spelend Leren. Met de positionering wordt doorlopend getoetst of Scouting zich op de juiste wijze onderscheidt van haar concurrenten op de vrijetijdsmarkt. Strategie Scouting Nederland De strategiekeuze van Scouting Nederland voor de komende jaren is groei. Zowel kwalitatief als kwantitatief. Kwantitatieve groei in leden betekent dat er zo veel mogelijk verantwoordelijke persoonlijkheden worden gevormd die respectvol omgaan met elkaar en de wereld om hen heen. Groei in kwaliteit van het aanbieden en faciliteren van het scoutingspel draagt hier aan bij. Vrijwilligersvisie Bovenstaande missie, positionering en strategie zijn de basis van de te vormen vrijwilligersvisie. Enerzijds draagt de vereniging bij aan wat vrijwilligers belangrijk vinden nl samen spelend leren (positionering). Anderzijds dragen de vrijwilligers verantwoordelijkheid voor het uitdragen en realiseren van de missie van Scouting Nederland. Uiteindelijk ontstaat hierdoor evenwicht met zowel kwalitatieve als kwantitatieve groei als resultaat. (strategie) Daar uitvolgend is de volgende vrijwilligersvisie ontstaan: De vrijwilligers zijn essentieel voor de vereniging en het spel van Scouting. De activiteiten van de vrijwilligers van Scouting Nederland dienen bij te dragen aan de missie van Scouting Nederland. We streven er naar dat de vrijwilligers van Scouting Nederland dit kunnen doen vanuit een houding van samenwerking, een continue gerichtheid op ontwikkeling en met plezier. Hierbij bewaken we continu het evenwicht tussen verenigings- en individuele belangen. Argumentatie visie: evenwicht Zolang de vereniging kan bieden wat vrijwilligers zoeken en de vrijwilliger zich inzet voor wat de vereniging vraagt, is er sprake van evenwicht. Is er alleen aandacht voor het belang van Scouting Nederland, dan zal de vrijwilliger na verloop van tijd afhaken, is de vrijwilliger alleen gericht op eigen belang, dan ontstaat ook onbalans. Het bewaken van dit evenwicht is een continu proces. Verenigingsbelang en het belang van de vrijwilliger kunnen alleen in evenwicht worden gebracht door de wederzijdse verwachtingen goed op elkaar af te stemmen en daar over te praten. Daarbij is het noodzakelijk dat Scouting Nederland duidelijk is over de verantwoordelijkheden, voorzieningen en voorwaarden voor de vrijwilliger. Met alleen focus op het bereiken van evenwicht tussen belangen en wensen van zowel de vereniging als de vrijwilliger is het optimale evenwicht nog niet bereikt. We creëren een win-win situatie door aan te haken bij de sterke kanten van zowel de vrijwilliger als van Scouting Nederland: De vrijwilliger: zijn/haar talenten Scouting Nederland: de mogelijkheden om talenten te ontwikkelen en daar van te profiteren. Dit leidt tot kern van de visie op de inzet van vrijwilligers bij Scouting Nederland: In evenwicht gezamenlijk ontwikkelen naar een voor beiden kanten positief resultaat. In schema: Praten over talenten en talentontwikkeling is inspirerend en leidt tot een goede match tussen vrijwilliger en functie. Belangrijker nog is dat continue aandacht voor evenwicht tussen de sterke kanten van de vrijwilliger en die van Scouting Nederland, leidt tot de optimale situatie, waarbij zowel de individuele vrijwilliger als de vereniging zich ontwikkelt. In dit proces gaan kwalitatieve groei van de vereniging- en persoonlijke ontwikkeling hand in hand en versterken elkaar. Vrijwilligersvisie en vrijwilligersbeleid 2

4 Argumentatie visie: positionering Naast het evenwicht vormt de positionering van Scouting Nederland een belangrijk aspect voor de vrijwilligersvisie. Samenwerken, ontwikkeling en plezier (samen spelend leren) zijn door onze leden zelf benoemd als de kernwaarden die Scouting zo uniek maken. De manier waarop wij binnen Scouting samenwerken, ontwikkelen en plezier hebben zorgt ervoor dat iemand vrijwilliger wordt bij Scouting en niet bij de Hockeyclub of Het Rode Kruis. Daarom zijn deze kernwaarden opgenomen in de vrijwilligersvisie en kapstok voor het vrijwilligersbeleid; Wat vrijwilligers aangeven als unieke Scouting waarden wordt doel en middel om de balans in evenwicht te brengen en te houden. Samenwerken: Bij Scouting Nederland werken we in teams: de gezamenlijke kwaliteit van een team is bepalend voor het uiteindelijke resultaat. Individuele teamleden moeten bereid en in staat zijn bij te dragen aan een gezamenlijk resultaat. Onderliggende aspecten bij samenwerken zijn: onderlinge openheid (voor bv constructieve feedback) en ketenbewustzijn. Met ketenbewustheid bedoelen we dat we van alle vrijwilligers mogen verwachten dat ze verder kijken dan de grenzen van de eigen speltak, groep, regio of zelfs het land. De vaardigheid om eigen handelen te plaatsen in een grotere geheel, draagt bij aan de onderlinge eenheid binnen Scouting en werkt blikverbredend. Tevens is het van belang te begrijpen dat een speltak naast een horizontale, speleigen rol ook een voorbereidende, verticale rol heeft naar een hogere speltak, groeps-, landelijk of ander niveau. Ontwikkelen: Wij verwachten dat vrijwilligers niet alleen de ontwikkeling van jeugd en jongeren kunnen begeleiden, maar dat zij ook gericht zijn op de eigen ontwikkeling, dingen willen bereiken en hier zichtbaar tijd aan besteden en daarmee voorbeeldgedrag vertonen. In aansluiting op het nieuwe deskundigheidsbeleid kan (externe) erkenning voor ontwikkeling een belangrijke drijfveer zijn om vrijwilliger bij Scouting te zijn. Onderliggende aspecten zijn: nieuwsgierigheid en flexibiliteit. Nieuwsgierigheid naar andere ervaringen. Flexibiliteit, omdat we van vrijwilligers verwachten dat ze niet blijven hangen in één functie, maar zich na verloop van tijd verder ontwikkelen en daarmee andere personen de kans geven tot bloei te komen en zelf verder te groeien. Plezier: Wanneer onze vrijwilligers zich vanuit plezier en passie vol overgave op de uitvoering van hun functie richten, voelen zij zich ambassadeur van de vereniging met loyaliteit en verantwoordelijkheid als automatisch onderliggende aspecten. Als ambassadeur van Scouting Nederland zullen vrijwilligers zich gemakkelijker verbinden aan de afspraken die binnen de vereniging zijn gemaakt, zoals bv het aanvragen van een Verklaring omtrent gedrag. De verantwoordelijkheid "afspraak is afspraak", is hier een logische uitwerking van of het nu gaat om verenigingsbeleid, groepsbeleid of de afspraken die binnen het team zijn gemaakt. Als ambassadeur zijn onze vrijwilligers loyaal aan de binnen groep of team gemaakte (beleids- )beslissingen, en dragen deze ook als zodanig uit. Zelfs wanneer dit niet strookt met persoonlijke opvattingen. Vrijwilligersbeleid Alle afspraken binnen de vereniging die we met elkaar maken over de inzet van vrijwilligers op een zodanige wijze dat in evenwicht zowel de ontwikkeling van de vrijwilliger als de missie van Scouting Nederland tot zijn recht komt. Beoogd resultaat vrijwilligersbeleid Gemotiveerde vrijwilligers die op de plek zitten waar hun talenten het beste tot hun recht komen, die zich optimaal kunnen inzetten en ontwikkelen en zich gewaardeerd weten voor hun inzet en daarmee bijdragen aan een eigentijds, zichtbaar en kwalitatief Scoutingspel. Om de vrijwilligersvisie ten uitvoer te brengen in gezamenlijke afspraken, heeft Scouting Nederland handvatten nodig. Deze handvatten vormen het raamwerk om het vrijwilligersbeleid te vertalen naar concrete instrumenten op groeps- regionaal en landelijk niveau. Hiervoor is het gebruik van een gemeenschappelijke taal belangrijk. We willen immers dat iedere vrijwilliger het gevoel heeft dat zijn of haar talenten maximaal benut worden, maar ook dat ontwikkelingsruimte van talenten zichtbaar wordt. Een gemeenschappelijke taal die dit biedt is de taal van de competenties. Competenties zijn kernachtige beschrijvingen van specifieke kennis, vaardigheden en gedrag (bijvoorbeeld: resultaatgerichtheid, empathisch vermogen, verantwoordelijkheidsbewust, samenwerken). Competenties geven mogelijkheid tot het verwoorden, benoemen, registreren en bespreekbaar maken van kennis, vaardigheden en gedrag van de vrijwilliger. Vrijwilligersvisie en vrijwilligersbeleid 3

5 Wanneer bekend is wat de gevraagde en aanwezige competenties zijn, wordt het beter mogelijk om de talenten van de vrijwilliger en de gevraagde competenties met elkaar te vergelijken en om vanuit de talenten van de vrijwilliger gericht die competenties te ontwikkelen die noodzakelijk zijn voor de klus. Alle vrijwilligers binnen Scouting Nederland doorlopen een cyclus. We onderkennen hierin 5 stadia: instroom,de start van een loopbaan bij Scouting Nederland, introductie, waarbij iedere vrijwilliger geïntroduceerd wordt: wat wordt er van mij verwacht?, feedback, hoe gaat het?, ontwikkeling, hoe kan ik groeien? En doorstroom, naar een volgende functie of activiteit. We hebben de handvatten voor het vrijwilligersbeleid overgenomen in een model met een cyclische vorm. Uiteraard komt ook de positionering terug in dit model, aangegeven door middel van onderstreping in de tekst. Handvat 1: Instroom Vind de juiste persoon voor de te vervullen functie, of vind de juiste functie bij de persoon. Om het welslagen van het Scoutingspel te borgen is het belangrijk dat vrijwilligers functies vervullen die ze waar kunnen maken en waar ze plezier in hebben. Deze vrijwilligers moeten we wel zien te vinden. De grote uitdaging is om zowel een kwantitatieve als kwalitatieve match te maken tussen talent en functie. Een kwantitatieve match is geslaagd als er gekozen kan worden uit meerdere geschikte kandidaten. Een kwalitatieve match betekent dat de talenten van de vrijwilliger aansluiten bij hetgeen in de functie gevraagd wordt. Hieraan wil Scouting Nederland geen concessies doen. Er zijn instrumenten nodig om vrijwilligers te vinden en om vast te stellen of talenten aansluiten bij de functie. Vacaturesite op Competentiematrix Talentregistratiesysteem met database in Akela en Shanti Inschrijfprocedure met registratie en afstemmingsgesprek voor benoeming in functie (muv medew.lla) Functieomschrijvingen VOG Wervingschecklist land, regio en groep Module werving, selectie en competenties Handvat 2: Introductie Werk iemand goed in en maak verwachtingen helder. Voor iedere functie binnen Scouting Nederland geldt dat de eerste periode van cruciaal belang is. In de beginfase moet de nieuwe vrijwilliger wennen aan de nieuwe omgeving, nieuwe wederzijdse verwachtingen en de gevraagde taken. Vrijwilligersvisie en vrijwilligersbeleid 4

6 Een goede begeleiding in deze fase is van groot belang om uitval en problemen te voorkomen. Een vrijwilliger die duidelijk voor ogen heeft wat er van hem verwacht wordt en op welke manier dat tot stand te brengen, voelt zich zelfverzekerder en kan zich beter inzetten. Ook kunnen in deze fase zowel de vrijwilliger als de vereniging bekijken of de samenwerking stand houdt. Daarom worden de eerste periode aangemerkt als kennismakingsperiode waarin de betreffende persoon als aspirant-vrijwilliger wordt begeleid en feedback krijgt van ervaren vrijwilligers gekoppeld aan een proeftijd. Het inwerken en begeleiden van nieuwe talenten verloopt niet via een vast format. Iedere groep of functie is nu eenmaal anders en heeft eigen accenten. Ook heeft niet ieder persoon dezelfde begeleiding nodig. Het is immers mogelijk dat een vrijwilliger in eerdere situaties soortgelijke ervaring heeft opgedaan. Reeds ontwikkeld op landelijk niveau Module grote landelijke ledenactiviteiten Introductiechecklist Intromodule voor de landelijke vrijwilliger Module projectleider Het nieuwe deskundigheidsbeleid Handvat 3: Feedback Bespreek regelmatig hoe het gaat. Na een succesvolle start binnen een nieuwe functie, is het belangrijk dat iedere vrijwilliger goed wordt begeleid. Een zorgvuldige begeleiding draagt ertoe bij dat vrijwilligers zich gewaardeerd voelen en uiteindelijk langer actief blijven binnen de vereniging. Wanneer een vrijwilliger niet op zijn of haar plek tot recht komt, moet dit bespreekbaar worden gemaakt en naar andere mogelijkheden (andere functie/ rol) gekeken worden. Het eind en evaluatiegesprek bieden daartoe een goed middel. In deze gesprek wordt de afgelopen periode besproken en vooruit gekeken. Hierbij is het delen van beelden en ervaringen het uitgangspunt. Is de vrijwilliger nog gemotiveerd voor de functie? Zijn er nog ontwikkelgebieden? Op welke wijze kan Scouting dit faciliteren? Doel is het verhogen en behouden van het plezier van vrijwilligers in hun functie en daarmee de betrokkenheid en motivatie en het bespreken van gedrag, wederzijds. Voortgangsprocedure met evaluatie- en eindgesprek Training voor project- en teamleiders in het geven van gerichte feedback Handvat 4: Ontwikkeling Investeer in ontwikkeling om talenten te versterken. Mensen leren op veel verschillende manieren, en in een verschillend tempo. Er zijn vele vormen van deskundigheidsbevordering. Er wordt zoveel mogelijk rekening gehouden met de eigen beginsituatie en ontwikkelbehoefte van vrijwilligers. Indien mogelijk kunnen verschillende leervormen of opdrachten aangeboden worden en kan de vrijwilliger een keuze maken die het beste bij hem of haar past. Deskundigheidsbevordering buiten de eigen groep of team is vooral gericht op het ontwikkelen van specifieke kennis en vaardigheden die niet zelf of in de eigen groep of team geleerd kunnen worden. Het begeleiden van het praktijkleerproces en het beoordelen van de verworven competenties zal zoveel mogelijk vanuit het eigen niveau (bijv. groep)moeten geschieden. Competentiematrix Het nieuwe deskundigheidsbeleid Teambuilding activiteiten Handvat 5: Doorstroom Kijk over de grenzen van de huidige functie heen en verbreed je horizon. Het is belangrijk dat vrijwilligers plezier blijven houden in de klussen en functies die ze doen. De behoefte van vrijwilligers om naar nieuwe functies toe te gaan, moet worden besproken. Bij het eindigen van een tijdelijke functie, of tijdens (eind)evaluatie dient de overstap naar andere functies of Vrijwilligersvisie en vrijwilligersbeleid 5

7 andere spelgebieden besproken te worden. De gesprekspartner dient zich hierbij niet alleen te focussen op mogelijkheden binnen het eigen niveau, maar ook op mogelijkheden op andere niveaus binnen de vereniging. Op deze manier kunnen de talenten en kwaliteiten van vrijwilligers optimaal worden ingezet. Doorstroom leidt uiteindelijk weer tot instroom in een nieuwe functie of voor een nieuwe functie. Doorstroom kan echter ook betekenen dat de vrijwilliger Scouting Nederland verlaat. Het is van belang om zicht te krijgen op de redenen waarom vrijwilligers vertrekken. Dit inzicht geeft Scouting Nederland de mogelijkheid om in te spelen op vertrekredenen en mensen langer te behouden. Daarnaast is het interessant om deze groep van ex-vrijwilligers na een bepaalde periode weer te benaderen omdat ze wellicht toch weer zin en tijd hebben om te participeren binnen de vereniging. Het motto hierbij is: uit het oog, maar niet uit het hart. Voortgangsprocedure met evaluatie- en eindgesprek Exit procedure met bedankbrief en eindgesprek Vacaturesite Loopbaanbegeleiding Exit checklist Handvat 6: Waarderen Het draait om waardering. Waardering werkt motiverend voor vrijwilligers. Deze waardering omvat niet alleen een blijk van een waardering die een vrijwilliger ontvangt van zijn of haar projectleider of voorzitter, maar omvat ook de zorg voor vrijwilligers onder elkaar. Ook stoffelijke zaken zoals duidelijke regelingen en onkostenvergoedingen dragen bij tot het plezier in de functie. Waardering spreekt ook uit het zorgzaam omgaan met de vrijwilligers, hen op een goede manier bedanken voor bewezen diensten en hen mogelijkheden te bieden om zich verder te ontwikkelen. Module voorwaarden en voorzieningen Exit checklist Jaarlijks bedankje voor landelijke vrijwilligers Seminarbeleid Het vervolg Met alleen het definiëren van de visie en het beschrijven van het vrijwilligersbeleid zijn we er nog niet. De visie zal een levende vorm moeten krijgen. Het beschrijven van een visie is immers een stap, de vertaling naar handelen en beleving een essentiële vervolgstap. Daarnaast zal een deel van de handvatten nog verder uitgewerkt moeten worden. Deels is dit al gebeurd, aangezien een aantal zaken al beschreven en in gang gezet dienden te worden. De visie schept hierbij het conceptuele kader, de handvatten geven aan wat de te beschrijven deelgebieden zijn en wat met deze deelgebieden bedoeld wordt. Op deze wijze geven we een aanzet voor gerichte aandacht en zorg voor de vrijwilligers van Scouting Nederland. Want zij verdienen het om samen spelend te leren en op een evenwichtige wijze bij te dragen aan de missie van Scouting Nederland zodat zowel vereniging als vrijwilliger als jeugdlid, uiteindelijk zowel kwalitatief als kwantitatief kunnen groeien en met trots kunnen zeggen: Laat je Scouten!. Vrijwilligersvisie en vrijwilligersbeleid 6

Visie Deskundigheidsontwikkeling 2010

Visie Deskundigheidsontwikkeling 2010 Visie Deskundigheidsontwikkeling 2010 Vastgesteld tijdens landelijke raad van 8 december 2007 B. Voorstel Uitgangspunten deskundigheidsbevordering Inleiding De positionering Modern en zichtbaar Scouting

Nadere informatie

STICHTING KINDANTE. Visie Personeel

STICHTING KINDANTE. Visie Personeel STICHTING KINDANTE Visie Personeel Visie Personeel 1 Inleiding De onderwijskundige visie van stichting Kindante vormt de basis voor de wijze waarop de Kindantescholen hun onderwijs vormgeven. Dit vraagt

Nadere informatie

Aftekenkaart Scouting Discovery 2016

Aftekenkaart Scouting Discovery 2016 Aftekenkaart Scouting Discovery 2016 Doelstelling Scouting Nederland: Het bevorderen van het Spel van Verkennen in Nederland, op grondslag van de ideeën van Lord Baden-Powell, om daarmee een plezierige

Nadere informatie

Vrijwilligersbeleidsplan

Vrijwilligersbeleidsplan Vrijwilligersbeleidsplan Nieuw-Buinen, juli 2012 Voorwoord Een vereniging staat of valt met de hulp die een vereniging krijgt van vrijwilligers. Heel kort; zonder vrijwilligers geen v.v. Nieuw Buinen.

Nadere informatie

COMMUNICEREN VANUIT JE KERN

COMMUNICEREN VANUIT JE KERN COMMUNICEREN VANUIT JE KERN Wil je duurzaam doelen bereiken? Zorg dan voor verbonden medewerkers! Afgestemde medewerkers zijn een belangrijke aanjager voor het realiseren van samenwerking en innovatie

Nadere informatie

STICHTING KINDANTE. Visie Personeel

STICHTING KINDANTE. Visie Personeel STICHTING KINDANTE Visie Personeel Visie Personeel 1 Inleiding De onderwijskundige visie van stichting Kindante vormt de basis voor de wijze waarop de Kindantescholen hun onderwijs vormgeven. Dit vraagt

Nadere informatie

Samenvatting en conclusies

Samenvatting en conclusies Samenvatting en conclusies Aanleiding In het meerjarenbeleidsplan van 2005-2010 Op weg naar nog eens 100 jaar stonden vijf kerndoelen centraal, waaronder een passend vrijwilligersbeleid. Een goed vrijwilligersbeleid

Nadere informatie

PROF OF NIET, WE DELEN DEZELFDE PASSIE! Vrijwilligersbeleid Stappenplan

PROF OF NIET, WE DELEN DEZELFDE PASSIE! Vrijwilligersbeleid Stappenplan PROF OF NIET, WE DELEN DEZELFDE PASSIE! Vrijwilligersbeleid Stappenplan Inhoud Inleiding... 3 Waarom een vrijwilligersbeleid?... 3 De visie... 4 Voorwaarden... 4 Verbintenis... 5 Werving... 5 Vrijwilligersbeleid

Nadere informatie

op vrijwillige voeten over vrijwilligersbeleid en hoe dit opzetten

op vrijwillige voeten over vrijwilligersbeleid en hoe dit opzetten op vrijwillige voeten over vrijwilligersbeleid en hoe dit opzetten 1 OP VRIJWILLIGE VOETEN In het huidige vrijwilligerslandschap is het niet altijd gemakkelijk om vrijwilligers bij te houden als organisatie

Nadere informatie

Vastgesteld november 2013. Visie op Leren

Vastgesteld november 2013. Visie op Leren Vastgesteld november 2013. Visie op Leren Inhoudsopgave SAMENVATTING... 3 1. INLEIDING... 4 1.1 Aanleiding... 4 1.2 Doel... 4 2. VISIE OP LEREN EN ONTWIKKELEN... 6 2.1 De relatie tussen leeractiviteiten

Nadere informatie

Overstaptraining. Scouting Academy. Scouting Academy

Overstaptraining. Scouting Academy. Scouting Academy Overstaptraining Scouting Academy Scouting Academy Programma Presentatie Scouting Academy Uitleg kwalificatiekaarten / competentieroos Pauze Stellingen spel Toets Spelvisie met de progressiematrix Pauze

Nadere informatie

Missie, Visie en beleid. Scouting St. Michiel & Lioba Harlingen

Missie, Visie en beleid. Scouting St. Michiel & Lioba Harlingen Missie, Visie en beleid Scouting St. Michiel & Lioba Harlingen Inleiding en aanleiding Scouting St. Michiel & Lioba werkt niet met een beleid. Het bestuur is van mening dat een beleid, op basis van een

Nadere informatie

Beleid vrijwilligerswerk algemeen Inleiding Visie op vrijwilligers... 2

Beleid vrijwilligerswerk algemeen Inleiding Visie op vrijwilligers... 2 Beleid vrijwilligerswerk algemeen Documentverantwoordelijke: Voorzitter Raad van Bestuur Datum vaststelling: 13-1-2005 Datum evaluatie: 1-9-2016 Soort document: Beleid Bestemd voor: Alle medewerkers Inhoudsopgave

Nadere informatie

WEDERZIJDS WAARDEREN

WEDERZIJDS WAARDEREN WEDERZIJDS WAARDEREN Een kwestie van uiten! 2012. Een e-paper over het belang van wederzijds waarderen als HR aandachtspunt in de veranderende wereld van werk. Met inzichten en tips om waarderen bespreekbaar

Nadere informatie

' Zijn wie je bent. Dat is geluk.'

' Zijn wie je bent. Dat is geluk.' identiteitsbewijs ' Zijn wie je bent. Dat is geluk.' Erasmus 4 Onderwijs draait om mensen Onderwijs draait om mensen. Als we met elkaar in het onderwijs iets willen bereiken, dan draait alles om passie,

Nadere informatie

De Sleutel tot het benutten van potentie

De Sleutel tot het benutten van potentie De Sleutel tot het benutten van potentie Wat is potentie eigenlijk? Een snelle blik in een woordenboek levert de volgende resultaten op: het kunnen; dat waartoe iemand of iets toe in staat is; vermogen.

Nadere informatie

Vrijwilligersbeleidsplan. Achilles 1894 2013-2014

Vrijwilligersbeleidsplan. Achilles 1894 2013-2014 Achilles 1894 2013-2014 Assen, 26 november 2013 Ronald Keen Gonnie Bruining Annette Jassies Pia vd Veen Yvonne Speelman Inhoudsopgave Pag. Voorwoord 3 1. De huidige situatie 4 2. De gewenste situatie 5

Nadere informatie

Ten tweede geven we uitleg over het talenten en competentiepaspoort. Deze compacte rapportage is een goede aanvulling op de standaar TMA rapportages

Ten tweede geven we uitleg over het talenten en competentiepaspoort. Deze compacte rapportage is een goede aanvulling op de standaar TMA rapportages UITLEG RAPPORTAGE PERFORMANCE MATRIX EN TALENTEN- & COMPETENTIEPASPOORT In dit document willen we een korte uitleg geven over twee nieuwe TMA rapportages. Ten eerste geven we informatie over de rapportage

Nadere informatie

Hoe kan u strategie implementeren en tot leven brengen in uw organisatie?

Hoe kan u strategie implementeren en tot leven brengen in uw organisatie? Hoe kan u strategie implementeren en tot leven brengen in uw organisatie? De externe omgeving wordt voor meer en meer organisaties een onzekere factor. Het is een complexe oefening voor directieteams om

Nadere informatie

Loopbaanadvisering door HR

Loopbaanadvisering door HR Loopbaanadvisering door HR White paper Auteur: drs. Willem de Jong Februari 2014 Personeel & Organisatie Avans +, dé specialist in het ontwikkelen van mensen en organisaties. www.avansplus.nl Loopbaanadvisering

Nadere informatie

RING PASS DELFT Het Vrijwilligersbeleid

RING PASS DELFT Het Vrijwilligersbeleid RING PASS DELFT Het Vrijwilligersbeleid 2016-2020 Ring Pass Delft, Vrijwilligersbeleid 2016-2020, versie 2016-01-26 blz. 1 van 6 Inhoudsopgave 1. Inleiding...2 2. Doelstellingen van het vrijwilligersbeleid...3

Nadere informatie

Business Lounge: uw klant aan de bestuurstafel!

Business Lounge: uw klant aan de bestuurstafel! Gaby Remmers: senior onderzoeker Blauw Research Drijfveer: organisaties helpen inzicht te krijgen in de kansen op een nog klantgerichtere dienstverlening Andre Heeling: onderzoeker Blauw Research Drijfveer:

Nadere informatie

Together is better Talent.Samenwerking.Ontwikkeling.Toewijding.

Together is better Talent.Samenwerking.Ontwikkeling.Toewijding. Together is better Together is better Talent.Samenwerking.Ontwikkeling.Toewijding. The way we work In een tijd waarin de arbeidsmarkt krap is en de vraag naar talent steeds groter wordt werkt het maar

Nadere informatie

E-learning module 3: Scouting Academy

E-learning module 3: Scouting Academy E-learning module 3: Scouting Academy Waarom een nieuw opleidingssysteem? Het trainen en opleiden van mensen binnen Scouting Nederland (deskundigheidsbevordering) heeft sinds de jaren 70 een vrijwillig

Nadere informatie

Scouting staat voor uitdaging! Bij Scouting besteden kinderen en jongeren hun vrije tijd op een actieve en uitdagende manier. Scouts hebben veel

Scouting staat voor uitdaging! Bij Scouting besteden kinderen en jongeren hun vrije tijd op een actieve en uitdagende manier. Scouts hebben veel Scouting staat voor uitdaging! Bij Scouting besteden kinderen en jongeren hun vrije tijd op een actieve en uitdagende manier. Scouts hebben veel plezier met elkaar en leren samen te werken en respect te

Nadere informatie

Een energieke voorzitter M/V (vrijwillig)

Een energieke voorzitter M/V (vrijwillig) Scouting Nederland is de grootste jeugd- en jongerenorganisatie van Nederland. Scouting zorgt voor een leuke en spannende vrijetijdsbesteding. De vereniging biedt ieder kind een veilige en leerzame speelomgeving

Nadere informatie

Tussenrapportage ledeneffect programma Groepsontwikkeling Onderzoek voorjaar 2013

Tussenrapportage ledeneffect programma Groepsontwikkeling Onderzoek voorjaar 2013 Tussenrapportage ledeneffect programma Groepsontwikkeling Onderzoek voorjaar 2013 Inhoudsopgave 1 Doel tussenrapportage... 3 2 Resultaten... 4 3 Risicogroepen... 5 4 Florerende groepen... 6 5 Conclusie

Nadere informatie

Missie en Visie van Maximina

Missie en Visie van Maximina Maximina is een vrijwilligersorganisatie voor vrouwen in Roermond en bestaat sinds 2012. De stichting Moedercentrum Maximina heeft een bestuur dat verantwoordelijk is voor de organisatie. Door de stichting

Nadere informatie

Jaarplan. Schooljaar

Jaarplan. Schooljaar Jaarplan Schooljaar 2015-2016 Arnhem, augustus 2015 Beste betrokkene, Voor u ligt het jaarplan schooljaar 2015-2016. We hebben het vorig schooljaar geëvalueerd en antwoord gegeven op de vragen: Wat doen

Nadere informatie

www.ludenstraining.nl Trainingen voor Young Professionals

www.ludenstraining.nl Trainingen voor Young Professionals www.ludenstraining.nl Trainingen voor Young Professionals Rendement van talent Porties VAN GOED NAAR Ludens Talentontwikkeling is een jong trainingsbureau met veel ervaring. Wij zijn gespecialiseerd in

Nadere informatie

1. De methodiek Management Drives

1. De methodiek Management Drives 1. De methodiek Management Drives Management Drives is een unieke methodiek die u concrete handvatten biedt in het benaderen van de ontwikkeling van individu, team en organisatie. De methodiek kent een

Nadere informatie

PEOPLE INVESTMENT LEIDERSCHAP ONTPLOOIING INDIVIDUELE TRAINING PERSOONLIJKE COACHING MENTORING GROEPSSESSIES SIMULATIE COUNSELING

PEOPLE INVESTMENT LEIDERSCHAP ONTPLOOIING INDIVIDUELE TRAINING PERSOONLIJKE COACHING MENTORING GROEPSSESSIES SIMULATIE COUNSELING PEOPLE INVESTMENT INDIVIDUELE TRAINING GROEPSSESSIES PERSOONLIJKE COACHING MENTORING COUNSELING SIMULATIE LEAD YOUR TEAM SUCCESSFULLY INTO THE FUTURE INDIVIDUELE TRAINING TELEFONISCHE SUPPORT PRAKTISCHE

Nadere informatie

RUIMTE VOOR HELDEN Ouderbrochure

RUIMTE VOOR HELDEN Ouderbrochure GOO! voor Opvang en Onderwijs RUIMTE VOOR HELDEN Ouderbrochure Elk kind heeft een held of heldin in zich om moeilijke situaties te overwinnen. Hiervoor is niet alleen moed nodig, maar ook inzicht, de juiste

Nadere informatie

INTRODUCTIE LOOPBAANMANAGEMENT & LOOPBAANCOACH. Ronald Swensson Trainer/coach TeamingNet

INTRODUCTIE LOOPBAANMANAGEMENT & LOOPBAANCOACH. Ronald Swensson Trainer/coach TeamingNet INTRODUCTIE LOOPBAANMANAGEMENT & LOOPBAANCOACH Ronald Swensson Trainer/coach TeamingNet www.teamingnet.nl 1 Loopbaanmanagement Wat heeft de organisatie aan beschikbaar werk, wat zijn de behoeften en mogelijkheden

Nadere informatie

De NSA i.s.m. de KNSB. Vrijwilligersbeleid

De NSA i.s.m. de KNSB. Vrijwilligersbeleid De NSA i.s.m. de KNSB Vrijwilligersbeleid Programma Opening Vrijwilligerswerk Ervaringen uit de praktijk Motieven voor vrijwilligerswerk Werven Behouden Vragen Vrijwilligers Vrijwilliger Iemand die zich

Nadere informatie

1. VRIJWILLIGERSBELEID- EN WERVING

1. VRIJWILLIGERSBELEID- EN WERVING 1. VRIJWILLIGERSBELEID- EN WERVING 1. DENKOEFENING VOOR DE CLUB: VRIJWILLIGERSWERK IS VERSCHILLEND VAN VRIJBLIJVEND WERK Ontwikkel als club een visie rond vrijwilligerswerk. Al te vaak doen clubs gewoon

Nadere informatie

De nieuwe vrijwilliger

De nieuwe vrijwilliger VAN INSPIREREN NAAR ACTIVEREN 15 NOVEMBER 2012 De nieuwe vrijwilliger VRIJWILLIGERS CENTRALE ZWOLLE Steunpunt voor vrijwilligerswerk en informele zorg 1 Discrepantie: Door bezuinigingen minder personeel,

Nadere informatie

Bantopa Terreinverkenning

Bantopa Terreinverkenning Bantopa Terreinverkenning Het verwerven en uitwerken van gezamenlijke inzichten Samenwerken als Kerncompetentie De complexiteit van producten, processen en services dwingen organisaties tot samenwerking

Nadere informatie

Medewerkers kunnen hun eigen persoonlijk kapitaal zijn!

Medewerkers kunnen hun eigen persoonlijk kapitaal zijn! Medewerkers kunnen hun eigen persoonlijk kapitaal zijn! Ellen Schellekens 9 april 2014 Adviesbureau voor de ontwikkeling van mens en organisatie. IVA Beleid en advies Manager Schouten & Nelissen Directeur

Nadere informatie

Ulrica WF van Panhuys Authentic Leadership www.uwfvanpanhuys.com

Ulrica WF van Panhuys Authentic Leadership www.uwfvanpanhuys.com Module 1 Profileren van de emotionele intelligentie: Team Effectiviteit (). De Team Effectiviteit wordt vastgesteld door het identificeren, vaststellen en beheersen van de emotionele intelligentie van

Nadere informatie

Competentieprofiel Teamleider Scouting Lambertus Reuver

Competentieprofiel Teamleider Scouting Lambertus Reuver Competentieprofiel Teamleider Scouting Lambertus Reuver Leeswijzer Voor je ligt het competentieprofiel van de teamleider. Het profiel beschrijft wat er van een goed functionerende teamleider wordt verwacht.

Nadere informatie

Effectieve samenwerking: werken in driehoeken

Effectieve samenwerking: werken in driehoeken Effectieve samenwerking: werken in driehoeken Werken in driehoeken is een wijze van samenwerking die in elke organisatie, projectteam en netwerk mogelijk is. Het maakt dat we kunnen werken vanuit een heldere

Nadere informatie

Haal het beste uit je vrijwilligers: Bouwstenen voor een vrijwilligersbeleid

Haal het beste uit je vrijwilligers: Bouwstenen voor een vrijwilligersbeleid Haal het beste uit je vrijwilligers: Bouwstenen voor een vrijwilligersbeleid Provinciale bijeenkomst VVJ Antwerpen Mechelen, 3 oktober 2013 1 Departement: Welzijn, Economie en Plattelandsbeleid Dienst

Nadere informatie

stimuleert ondernemerschap BRochure albert

stimuleert ondernemerschap BRochure albert BRochure albert 2015/2016 DreamStorm presenteert albert het introductie programma ondernemend leren Albert is een individueel lesprogramma voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. In 12 lesuren krijgen

Nadere informatie

Assessment Center voor Teamleiders

Assessment Center voor Teamleiders Assessment Center voor Teamleiders Wilt u weten of uw teamleider(s) werkelijk leidinggevende(n) zijn, of bent u daarvan al overtuigd maar vraagt u zich af of hij/zij past binnen de ontwikkelingen die uw

Nadere informatie

BASECAMPvzw 2011. De missie van Basecamp vzw

BASECAMPvzw 2011. De missie van Basecamp vzw BASECAMPvzw 2011 De missie van Basecamp vzw 1 Doel Basecamp vzw groeide vanuit een kerngroep van begeleiders met elk een eigen theoretische, technische en sociale achtergrond. Omwille van deze achtergronden

Nadere informatie

In het beleid staat beschreven waar Scouting Made voor staat. Het beleid dient als basis voor het huishoudelijk reglement en het meerjarenplan.

In het beleid staat beschreven waar Scouting Made voor staat. Het beleid dient als basis voor het huishoudelijk reglement en het meerjarenplan. 1. Inleiding In het beleid staat beschreven waar Scouting Made voor staat. Het beleid dient als basis voor het huishoudelijk reglement en het meerjarenplan. In het huishoudelijk reglement wordt het beleid

Nadere informatie

Kern van leidinggeven in het nieuwe cluster

Kern van leidinggeven in het nieuwe cluster Kern van leidinggeven in het nieuwe cluster a. weet wat zij/hij wil; kan mee ontwerpen, kan het ontwerp in een nieuwe dagelijkse routine vertalen en in korte cycli snel verbeteren; b. heeft een fase-bewustzijn;

Nadere informatie

Vrijwilligersbeleid

Vrijwilligersbeleid Vrijwilligersbeleid Het vinden en binden van (nieuwe) vrijwilligers 2016-2020 Voorwoord Voetbal is een teamsport en binnen de teamsport is samenwerken de sleutel tot succes. Dat geldt niet alleen binnen

Nadere informatie

Het Assessment Center is zeer praktisch opgezet en onze instrumenten en werkwijze zorgen ervoor dat zichtbaar wordt:

Het Assessment Center is zeer praktisch opgezet en onze instrumenten en werkwijze zorgen ervoor dat zichtbaar wordt: Inleiding Wilt u weten of uw Teamleider werkelijk een leidinggevende is, of bent u daar al van overtuigd, maar vraagt u zich af of hij/zij past binnen de ontwikkelingen die uw organisatie doormaakt? Wellicht

Nadere informatie

Zelfevaluatie-instrument voor vrijwilligerswerk

Zelfevaluatie-instrument voor vrijwilligerswerk Deel 2 bijlage 1 Zelfevaluatie-instrument voor vrijwilligerswerk RICHTEN VAN HET VRIJWILLIGERSWERK Richten gaat over de doelen van de organisatie, de visie op en uitgangspunten van het vrijwilligerswerk.

Nadere informatie

8. Voorstel Toekomstvisie #Scouting2025

8. Voorstel Toekomstvisie #Scouting2025 8. Voorstel Toekomstvisie #Scouting2025 De landelijke raad wordt gevraagd in te stemmen met het voorstel Toekomstvisie #Scouting2025. 8.1 Voorstel Toekomstvisie #Scouting2025 Scouting voegt waarde toe

Nadere informatie

2. Digitale interactieve cliënten systemen. Je hoeft geen titel te hebben om een goed leider te zijn Oefening Unpack your backpack

2. Digitale interactieve cliënten systemen. Je hoeft geen titel te hebben om een goed leider te zijn Oefening Unpack your backpack Aantal praktijkvoorbeelden uit de Internationale Planetree Conferentie 2012 1. De kracht van vrijwilligers 2. Digitale interactieve cliënten systemen 3. Een aantal bijzondere en praktische initiatieven.

Nadere informatie

Eigen kweek. buitenaf

Eigen kweek. buitenaf Ontdek Scouting WAT IS MAATSCHAPPELIJKE STAGE? Iedere scholier krijgt er wel mee te maken: de maatschappelijke stage. Sommige scholieren gaan aan de slag in peuterspeelzalen, bejaardentehuizen of sociale

Nadere informatie

Vrijwilligersbeleid. HRM binnen Regio Groningen

Vrijwilligersbeleid. HRM binnen Regio Groningen HRM binnen Regio Groningen Inleiding Beleid & Werkplan Uitvoeren Do s and Don t Vragen - Inleiding Cijfers: 24 groepen 6 zelfstandige stammen 2326 jeugdleden (stabiel) 858 meisjes 1468 jongens 606 kaderleden

Nadere informatie

Talentmanagement vanuit organisatie perspectief

Talentmanagement vanuit organisatie perspectief Talentmanagement vanuit organisatie perspectief Geëngageerde medewerkers zijn de juweeltjes van uw organisatie. Deze groep medewerkers werkt met passie, werkt harder, stelt zich effectiever, efficiënter

Nadere informatie

Inleiding. Definiëring. Ontwikkelingen. Beleidsnotitie Vrijwilligersbeleid. : Werkgroep Vrijwilligersbeleid. Voor : Kleine Kerkenraad

Inleiding. Definiëring. Ontwikkelingen. Beleidsnotitie Vrijwilligersbeleid. : Werkgroep Vrijwilligersbeleid. Voor : Kleine Kerkenraad Beleidsnotitie Vrijwilligersbeleid Van : Werkgroep Vrijwilligersbeleid Voor : Kleine Kerkenraad Datum : maart 2012 Inleiding We hebben als werkgroep gekozen voor een korte notitie met een aantal kernpunten.

Nadere informatie

Achtergrond. Missie Onze missie op basis van deze situatie luidt:

Achtergrond. Missie Onze missie op basis van deze situatie luidt: Achtergrond Basisschool De Regenboog staat in de wijk Zuid-west in Boekel en valt onder het bestuur van Zicht PO. Evenals de andere scholen onder dit bestuur gaan wij de komende periode vorm geven aan

Nadere informatie

Vrijwilligersbeleid 2015-2020

Vrijwilligersbeleid 2015-2020 Vrijwilligersbeleid Het vinden en binden van (nieuwe) vrijwilligers 2015-2020 Voorwoord Voetbal is een teamsport en binnen de teamsport is samenwerken de sleutel tot succes. Dat geldt niet alleen binnen

Nadere informatie

Vrijwilligersbeleid. Workshop tijdens 3 e KNBSB-congres 19 november 2016 Roy Vink. Manager Breedtesport & Competitiezaken

Vrijwilligersbeleid. Workshop tijdens 3 e KNBSB-congres 19 november 2016 Roy Vink. Manager Breedtesport & Competitiezaken Vrijwilligersbeleid Workshop tijdens 3 e KNBSB-congres 19 november 2016 Roy Vink Manager Breedtesport & Competitiezaken Herkenbaar? Herkenbaar? Herkenbaar? Herkenbaar? Wat is een vrijwilliger? Een vrijwilliger

Nadere informatie

Positief assertief, kiezen voor jezelf, betekent niet kiezen tegen de ander

Positief assertief, kiezen voor jezelf, betekent niet kiezen tegen de ander Workshop Positief assertief Positief assertief, kiezen voor jezelf, betekent niet kiezen tegen de ander Opkomen voor jezelf, is in de praktijk vaak lastiger dan het lijkt. Je wilt graag iedereen te vriend

Nadere informatie

stimuleert ondernemerschap BRochure STEVE

stimuleert ondernemerschap BRochure STEVE BRochure STEVE 2015/2016 DreamStorm presenteert STEVE het introductie programma ondernemend leren Steve is een individueel lesprogramma voor studenten in het Middelbaar Beroeps Onderwijs. In 12 lesuren

Nadere informatie

Talentontwikkeling in de vereniging Ewout Schröder

Talentontwikkeling in de vereniging Ewout Schröder Talentontwikkeling in de vereniging Ewout Schröder Ewout Schröder Positief Enthousiast Gedreven Theoretische kaders Wat is het doel van talentontwikkeling binnen jouw vereniging? Het te allen tijde (vroeg)tijdig

Nadere informatie

VRIJWILLIGERSBELEID A.V. SPIRIDON

VRIJWILLIGERSBELEID A.V. SPIRIDON VRIJWILLIGERSBELEID A.V. SPIRIDON 1 INLEIDING 1.1 Aanleiding vrijwilligersbeleid A.V. Spiridon In het meerjarenbeleidplan A.V. Spiridon 2014-2018 wordt de noodzaak voor het opstellen van een vrijwilligersbeleidsplan

Nadere informatie

Vrijwilligersbeleid 1 vrijwilligersbeleid 'van Houten&co' eigenaar coördinator vrijwilligers november 2017

Vrijwilligersbeleid 1 vrijwilligersbeleid 'van Houten&co' eigenaar coördinator vrijwilligers november 2017 Vrijwilligersbeleid 1 INHOUDSOPGAVE Inleiding...3 Missie...3 Vrijwilligers en Vrijwilligersraad...3 1. Werken met vrijwilligers...3/4 2. Wat biedt de vrijwilligers...4 3. Medezeggenschap...4 4. Waardering

Nadere informatie

' Dit is de tijd die niet verloren gaat: iedre minuut zet zich in toekomst om.' M. Vasalis

' Dit is de tijd die niet verloren gaat: iedre minuut zet zich in toekomst om.' M. Vasalis IDENTITEITS- BEWIJS ' Dit is de tijd die niet verloren gaat: iedre minuut zet zich in toekomst om.' M. Vasalis 2 Onderwijs draait om mensen Als wij in onze onderwijsinstelling iets willen bereiken, dan

Nadere informatie

Checklist Afspraken met elkaar maken voor scholen en stagebieders

Checklist Afspraken met elkaar maken voor scholen en stagebieders Rondom: Hoe werk je samen aan een goed begeleide stage? Checklist Afspraken met elkaar maken voor scholen en stagebieders Deze checklist is voor scholen en (potentiële) stagebieders die elkaar beter willen

Nadere informatie

Hebben uw jeugdleden ook talent buiten de baan? Doe er dan wat mee!

Hebben uw jeugdleden ook talent buiten de baan? Doe er dan wat mee! Hebben uw jeugdleden ook talent buiten de baan? Doe er dan wat mee! WhoZnext is een campagne die tennisjongeren tussen 14 en 21 jaar stimuleert activiteiten te organiseren voor hun leeftijdsgenoten. Onder

Nadere informatie

ad Matres Upgrade Functioneel Beheer Word in drie maanden functioneel beheerder Benut je werkervaring Leren in de praktijk Persoonlijke begeleiding

ad Matres Upgrade Functioneel Beheer Word in drie maanden functioneel beheerder Benut je werkervaring Leren in de praktijk Persoonlijke begeleiding Upgrade Functioneel Beheer Leren in de praktijk Benut je werkervaring Opleiding op maat Persoonlijke begeleiding Word in drie maanden functioneel beheerder Upgrade Functioneel Beheer Als je - optimaal

Nadere informatie

1. Eigenaarschap zelfstandigheid verantwoordelijkheid ondernemendheid zelfsturing en zelfregulatie

1. Eigenaarschap zelfstandigheid verantwoordelijkheid ondernemendheid zelfsturing en zelfregulatie Persoonlijke ontwikkeling en socialisatie analyseren / plannen / creëren / representeren van jezelf (LOCO) 1. Eigenaarschap zelfstandigheid verantwoordelijkheid ondernemendheid zelfsturing en zelfregulatie

Nadere informatie

evc ervaringscertificaat laat zien wat je waard bent!

evc ervaringscertificaat laat zien wat je waard bent! evc ervaringscertificaat laat zien wat je waard bent! wat is evc? iedereen leert in verschillende situaties elke dag bij; op het werk, op school of gewoon thuis. het is voor werkgevers hierdoor vaak niet

Nadere informatie

Meerjaren Beleidsplan DIO SAMEN STERK & SPORTIEF. Meerjarenbeleidsplan DIO 30 Druten 1 / 11

Meerjaren Beleidsplan DIO SAMEN STERK & SPORTIEF. Meerjarenbeleidsplan DIO 30 Druten 1 / 11 Meerjaren Beleidsplan DIO 30 2019 2023 SAMEN STERK & SPORTIEF Meerjarenbeleidsplan DIO 30 Druten 1 / 11 Inhoud Inleiding 3 Hier staan we voor 4 Onze missie 4 Onze visie 4 Kernwaarden 5 Sportief 5 Saamhorig

Nadere informatie

2a. Individueel jaargesprek Format medewerker

2a. Individueel jaargesprek Format medewerker 2a. Individueel jaargesprek Format medewerker 1 Introductie Vraagt u zich ook wel eens af doe ik in mijn werk de dingen waar ik goed in ben en waar ik plezier in heb, heb ik een goede werk/privé balans

Nadere informatie

Een blijvende indruk nalaten bij sollicitaties. Workshop Felink - 14/10/2014

Een blijvende indruk nalaten bij sollicitaties. Workshop Felink - 14/10/2014 Een blijvende indruk nalaten bij sollicitaties Workshop Felink - 14/10/2014 1. Het CV 2. De CV-screening 3. De selectieprocedure 4, Het sollicitatiegesprek 5, Top Skills 2 1. Het CV 2. De CV-screening

Nadere informatie

ZORGBUREAU JOKIJO PEDAGOGISCHE BELEIDSDOCUMENTEN

ZORGBUREAU JOKIJO PEDAGOGISCHE BELEIDSDOCUMENTEN ZORGBUREAU JOKIJO PEDAGOGISCHE BELEIDSDOCUMENTEN MISSIE WIE IS ZORGBUREAU JOKIJO? JoKiJo is een kleinschalig, betrokken zorgbureau dat hulp richt op de specifieke hulpvraag, wensen en behoeften van iedere

Nadere informatie

Gedragscode. Gewoon goed doen

Gedragscode. Gewoon goed doen Gedragscode Gewoon goed doen 2 Inhoudsopgave pagina 1. Missie, ambitie en kernwaarden 4 2. Gewoon goed doen 5 3. Waarom een gedragscode? 6 4. Omgaan met de patiënt/klant: respectvol en gastvrij 7 5. Professioneel

Nadere informatie

Duurzame Inzetbaarheid. Plan van Aanpak. Verstarring erger dan vergrijzing

Duurzame Inzetbaarheid. Plan van Aanpak. Verstarring erger dan vergrijzing Duurzame Inzetbaarheid Plan van Aanpak Verstarring erger dan vergrijzing Energiek zijn en blijven is motivatie x competenties x conditie Definitie: Duurzame inzetbaarheid is de mate, waarin medewerkers

Nadere informatie

Overheid in Verbinding. Workshop: Talentmanagement

Overheid in Verbinding. Workshop: Talentmanagement Overheid in Verbinding Workshop: Talentmanagement Door wie? Helma Verhagen Organisatieadviseur HR/Ontwikkeling/Verandering ipv. Martine Peper Organisatie Adviseur HR / Ontwikkeling Désirée Veer Strategisch

Nadere informatie

Effectief investeren in management

Effectief investeren in management Effectief investeren in management Veel organisaties zijn in verandering. Dat vraagt veel van de leidinggevenden/managers. Zij moeten hun medewerkers in beweging krijgen om mee te veranderen. En dat gaat

Nadere informatie

GEDRAGSMANAGEMENT. Inleiding. Het model. Poppe Persoonlijk Bas Poppe: 06 250 30 221 www.baspoppe.nl info@baspoppe.nl

GEDRAGSMANAGEMENT. Inleiding. Het model. Poppe Persoonlijk Bas Poppe: 06 250 30 221 www.baspoppe.nl info@baspoppe.nl GEDRAGSMANAGEMENT Dit kennisitem gaat over gedrag en wat er komt kijken bij gedragsverandering. Bronnen: Gedragsmanagement, Prof.dr. Theo B. C. Poiesz, 1999; Samenvatting boek en college, A.H.S. Poppe,

Nadere informatie

Competentieprofiel. kaderlid LGB Beroepsinhoud Zorg

Competentieprofiel. kaderlid LGB Beroepsinhoud Zorg Competentieprofiel kaderlid LGB Beroepsinhoud Zorg Generieke Competenties... 2 Affiniteit met kaderlidmaatschap... 2 Sociale vaardigheden... 2 Communicatie... 2 Lerend vermogen... 3 Initiatiefrijk... 3

Nadere informatie

Het White Box model:

Het White Box model: Het White Box model: Een krachtige veranderstrategie die mensen in beweging brengt. Visie, aanpak en trainingsadvies Een waardevol gespreksmodel voor, WMO en Jeugdwet, consulenten om eigen initiatief en

Nadere informatie

Leergang Authentiek Leiderschap

Leergang Authentiek Leiderschap Begeleider: Willem Sarlemijn Adres: Jisperweg 53A 1464 NG Westbeemster Tel: 072 5020354 Thema s die in de modules aan de orde komen zijn:, Vitaliteit,,, Samen, Groei,,. Leergang Authentiek Leiderschap

Nadere informatie

Welke vaardigheden hebben een invloed op het al dan niet succesvol zijn van het outplacement?

Welke vaardigheden hebben een invloed op het al dan niet succesvol zijn van het outplacement? Welke vaardigheden hebben een invloed op het al dan niet succesvol zijn van het outplacement? Definitie outplacement Outplacement is een geheel van begeleidende diensten en adviezen die in opdracht van

Nadere informatie

Voorwaarden en voorzieningen vrijwilligers

Voorwaarden en voorzieningen vrijwilligers Voorwaarden en voorzieningen vrijwilligers Scouting Admiraal van Kinsbergen Vrijwilligersvisie Allereerst zien we graag dat jij als vrijwilliger een leuke tijd tegemoet gaat! Toch is het goed om verwachtingen

Nadere informatie

Opbrengst vsv cafe 3 april talentontwikkeling Pagina 1

Opbrengst vsv cafe 3 april talentontwikkeling Pagina 1 Opbrengst van de werkgroepen tijdens het VSV Cafe 3 april met als Thema talentontwikkeling Stelling 1 Talentontwikkeling is de benadering om tot een positieve leerattitude te komen. Centraal staat de erkenning

Nadere informatie

HUDSON TALENT MANAGEMENT PARTNER BIJ HET SELECTEREN, MOTIVEREN EN ONTWIKKELEN VAN MENSEN

HUDSON TALENT MANAGEMENT PARTNER BIJ HET SELECTEREN, MOTIVEREN EN ONTWIKKELEN VAN MENSEN HUDSON TALENT MANAGEMENT PARTNER BIJ HET SELECTEREN, MOTIVEREN EN ONTWIKKELEN VAN MENSEN MENSEN ZIJN HET HART VAN UW SUCCES BEDRIJVEN DIE DE BESTE MENSEN AAN ZICH WETEN TE BINDEN, PRESTEREN BETER. MAAR

Nadere informatie

360 feedback 3.1 M. Camp Opereren als lid van een team Omgaan met conflicten Omgaan met regels

360 feedback 3.1 M. Camp Opereren als lid van een team Omgaan met conflicten Omgaan met regels 360 feedback 3.1 Student: M. camp Studentnummer: 11099003 Klas: WDH31 Datum: 2-02-2014 Personen welke de formulieren hebben ingevuld: - M. Camp - Menno Lageweg - Ir. S.W.L. van Herk - D.J. Jager M. Camp

Nadere informatie

Driejarig Uitvoeringsplan afdeling Jeugd sv Enter Periode 1 januari 2012 tm 31 december 2014

Driejarig Uitvoeringsplan afdeling Jeugd sv Enter Periode 1 januari 2012 tm 31 december 2014 CONCEPT Driejarig Uitvoeringsplan afdeling Jeugd sv Enter Periode 1 januari 2012 tm 31 december 2014 JEUGDBESTUUR sv ENTER November 2012 Binden en Groeien Jeugdbestuur sv Enter 1 Inleiding Recent heeft

Nadere informatie

Medezeggenschap van Vrijwilligers

Medezeggenschap van Vrijwilligers Terugkoppeling netwerkbijeenkomst 1 december 2014 Medezeggenschap van Vrijwilligers In deze derde en laatste bijeenkomst keken we opnieuw naar verschillende mogelijkheden om meedenken en meepraten van

Nadere informatie

DE PERFECTE MATCH EEN NIEUWE KIJK OP HET VINDEN EN HERKENNEN VAN TALENT

DE PERFECTE MATCH EEN NIEUWE KIJK OP HET VINDEN EN HERKENNEN VAN TALENT DE PERFECTE MATCH EEN NIEUWE KIJK OP HET VINDEN EN HERKENNEN VAN TALENT WELKOM PROGRAMMA Welkom Introductie ORMIT Aan de slag! - Myrte Ferwerda - Ingrid van Tienen - Alla Liberova Deel 1: Je kan pas iets

Nadere informatie

MAAK HET MEE! Beleidsplan

MAAK HET MEE! Beleidsplan MAAK HET MEE! Beleidsplan 2018 2023 Met trots stellen wij aan u voor, het beleidsplan van KOCA voor 2018-2023! De start werd genomen op een algemene beleidsdag in januari 2017, waar meer dan 500 betrokkenen

Nadere informatie

Gandhitraining. Ongekende effecten in de praktijk

Gandhitraining. Ongekende effecten in de praktijk Gandhitraining Ongekende effecten in de praktijk Van persoonlijk naar inspirerend leiderschap Wil je jouw persoonlijke leiderschap verdiepen tot inspirerend leiderschap; je ambities vormgeven en anderen

Nadere informatie

Marketing vanuit je hart

Marketing vanuit je hart Waardecreatie en identiteitsmarketing Marketing vanuit je hart Voor zelfstandige ondernemers die hun droom najagen Ingrid Langen INHOUD 1. Inleiding 4 2. Wie moet het lezen 5 3. Het Waarom van dit boek

Nadere informatie

Zorgvrijwilligers, hoe zet je ze op een verantwoorde manier in? Ilse de Bruijn 12 november 2013, Den Haag

Zorgvrijwilligers, hoe zet je ze op een verantwoorde manier in? Ilse de Bruijn 12 november 2013, Den Haag Zorgvrijwilligers, hoe zet je ze op een verantwoorde manier in? Ilse de Bruijn 12 november 2013, Den Haag Vrijwilligerswerk in zorg & ondersteuning Werk dat in enig georganiseerd verband, onverplicht en

Nadere informatie

SCOUTING LEONARDUS Beleidsplan

SCOUTING LEONARDUS Beleidsplan Inleiding Nadat we In 2002 voor het eerst begonnen zijn met het opstellen van een Beleidsplan waarin op een doordachte wijze vorm gegeven werd aan de richting die onze Scoutinggroep op zou moeten gaan

Nadere informatie

De ontwikkeling van een vrijwilligersbeleid

De ontwikkeling van een vrijwilligersbeleid De ontwikkeling van een vrijwilligersbeleid 1. Identificatie Naam: Dienst: Telefoonnummer: E-mailadres: 2. Vrijwilligers en de eigen missie, visie en doelstellingen De uitdaging bestaat er in een kwaliteitsvol

Nadere informatie

Expertisecentrum Plato. van werk-naar-werk en loopbaancoaching. Voor medewerkers

Expertisecentrum Plato. van werk-naar-werk en loopbaancoaching. Voor medewerkers Expertisecentrum Plato van werk-naar-werk en loopbaancoaching Voor medewerkers inhoud wij maken er werk van! 04 Onze dienstverlening voor jou 09 Loopbaanoriëntatie en Loopbaancoaching 05 over expertisecentrum

Nadere informatie

UITWERKING KOERS BEST ONDERWIJS

UITWERKING KOERS BEST ONDERWIJS 0 6 UITWERKING KOERS BEST ONDERWIJS Krijgt het kind wat het nodig heeft? leerkracht Koester de nieuwsgierigheid van het kind, geef het kind regie en plan samen de leerdoelen. Koers Best Onderwijs 2016-2020

Nadere informatie