Bikkels en leessterren Over het behoud van de leesbegeerte
|
|
- Frank Vos
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 9 Bikkels en leessterren Over het behoud van de leesbegeerte Toelichting Voor de boekenlijst bij het hoofdstuk over leren lezen is uitgegaan van de verschillende genres die beschikbaar zijn voor beginnende lezers in met name groep 3. Het gaat hierbij behalve om verhalende en informatieve verhalen ook om serieverhalen en andere genres, zoals strips. De diversiteit in boeken waarmee lezers hun zelfstandige leesavonturen kunnen beginnen, is namelijk groot. De kans dat kinderen met verschillende talenten en interesses een boek naar hun smaak vinden, is dan ook groot! Voorafgaand aan het overzicht van zelfstandig te lezen boeken, volgt hieronder eerst een aantal titels van Abc-boeken die aan kleuters voorgelezen kunnen worden, dan wel samen met beginnende lezers gelezen kunnen worden. Abc-boeken Hoewel het leren van de letters van a tot z al lang niet meer de basis vormt van het beginnend leesonderwijs, leeft het genre ABC-boeken (of alfabetboeken of abecedaria) nog steeds volop. Sommige van deze boeken zijn bij uitstek geschikt om voor te lezen aan kleuters die interesse beginnen te krijgen voor letters en woorden. Andere titels zijn meer geschikt om samen te lezen met kinderen in groep 3, bijvoorbeeld vanwege het feit dat de gekozen woorden moeilijker zijn of omdat er opdrachten zijn opgenomen die meer kennis en inzicht van de kinderen vragen. Titels om met kleuters te lezen en te bekijken Eric Carle & Bette Westera Eric Carle s Dieren-ABC (Gottmer, 2008, oorspronkelijk 1999) Een kleurig ABC-boek waarin dieren uit Carles werk te herkennen zijn, zoals de rups en de kameleon. Bij elk dier staat een vers over een belangrijke eigenschap. Kleuters zullen er plezier in scheppen de dieren te benoemen. Later herkennen ze de eerste letters. Max Velthuijs Het abc van Kikker (Leopold, 2005) Op elke bladzijde wordt een letter uit het alfabet uitgebeeld, met uitzondering van de Q en de X. Hiervoor zijn bestaande illustraties uit de Kikker-boeken genomen. Steeds komt de betreffende letter in verschillende vormen voor: als losse letter, in het woord dat bij de illustratie hoort, en in een eenvoudige zin. 1 van 9
2 Ghislaine Roman Carnavalfabet. Met illustraties van Tom Schamp (De Eenhoorn, 2007) In dit zoekboek komen de letters van het alfabet enigszins vermomd in een feestelijke, kleurige optocht voorbij. Aan elke letter is ook een rijm gewijd. Een zoekboek dat ook voor beginnende lezers nog interessant is. Groep 3 De volgende titels bieden kinderen in groep 3 verhalen en gedichten die gebaseerd zijn op het alfabet, en waarin het leesproces zelf vaak ook nog gethematiseerd is: Wim Hofman Aap en Beer (Van Holkema & Warendorf, 2000, oorspronkelijk 1983) In dit boek heeft Hofman alle letters van het alfabet verwerkt in een samenhangend verhaal, dat ook nog eens een reisverhaal is. Aap en Beer worden achtervolgd door een man, ontmoeten op hun tocht naar zee passanten als eend, hond, leeuw of muis, vinden een jas, een peer of een ui en aanwijzingen in fles, brief of verkeersteken. De letters van het alfabet die opeenvolgend aan bod komen, laten zich raden. Het verhaal sluit af met een plattegrond die het hele gebeuren nog eens de revue laat passeren. Rindert Kromhout Wat staat daar? Met illustraties van Annemarie van Haeringen (Leopold, 2009, oorspronkelijk 1998) Een prentenboek waarin de letters van het alfabet op speelse wijze te volgen zijn in een verhaal over de ontdekking van de betekenis van geschreven taal. Aap krijgt een brief die hij niet kan lezen. Daarom zoekt hij hulp bij zijn vrienden Bok, Cavia, Das en Ezel. Zij herkennen in de brief alleen hun eigen naam, en niet de andere woorden die ze kennen van school ( maan, roos, vis, sok ). Feestvarken moet uitkomst bieden. Beginnende lezers kunnen zelf laten zien wat ze al kunnen door de achter in het boek afgedrukte brief van Feestvarken te lezen. En in de marge kunnen ze een hazenkind volgen dat in opdracht van een ganzenmeester maan, roos, vis en sok moet lezen. Bekroond met een Pluim van de maand. Riet Wille Van aan tot zin in een zoen. Met illustraties van Annemie Berebrouckx (De Eenhoorn, 2007) Een ABC-boek op rijm waarmee kinderen die nog maar een paar weken leesonderwijs hebben genoten op speelse wijze het alfabet leren kennen. Voor elke letter is er een pagina met een (beeld)gedicht vol woorden die beginnen met de desbetreffende letter, illustraties en een zoekspelletje. Voor een zoekopdracht naar de muizen waarvan het boek wemelt, moet je het hele boek doorpluizen. Bekroond met een Boekenwelp. 2 van 9
3 Vanaf groep 4 Mooi om voor te lezen, of zelf te lezen door wat oudere kinderen vanaf groep 4, zijn de volgende boeken. Ted van Lieshout Van Ansjovis tot Zwijntje. Met illustraties van Sieb Posthuma (Leopold, 2006) In dit boek komen zesentwintig dieren aan bod. Dat gebeurt steeds via een gedicht en een illustratie. De gedichten variëren qua vorm, lengte en aard. De illustraties zijn eveneens divers, want Posthuma heeft gebruikgemaakt van verschillende tekenstijlen. Loes Riphagen Slaapkamernachtdieren (De Fontein, 2008) Een fantasierijk boek waarin zesentwintig nieuwe diersoorten die in slaapkamers te vinden zijn de revue passeren, en die heel typische trekken hebben, van de Ammehoela tot en met de Zwamneus. De auteur heeft het haast wetenschappelijk aangepakt, met informatie over eigenschappen, uiterlijk, grootte, de mogelijke gevolgen voor de slaper, en zelfs een tekening van de slaapkamer waarop is aangegeven waar welk dier woont. Verhalende series Diverse auteurs Schelpjesboeken (meerdere titels; Maretak, 2000) Omdat in deze serie de illustraties een essentieel onderdeel van het verhaal zijn, zitten deze boeken qua genre op de grens van prentenboek en leesboek. De boeken zien er aantrekkelijk uit en de onderwerpen zijn duidelijk afgestemd op wat kinderen uit groep 3 bezighoudt en interesseert. De boeken met het oude AVI-niveau 3 zijn ook nog geschikt voor begin groep 4. De nieuwe titels hebben een leestechnisch niveau van AVI-M3 of AVI-E3. Voorbeelden van titels uit deze serie zijn: Johanna Kruit: Twee kusjes in een doosje (2002). Een bundel met gedichten van Johanna Kruit, met illustraties van Annemie Heymans. De gedichten gaan over concrete zaken zoals je lievelingseten en je huisdier, maar ook over ziek zijn en dromen. Mireille Geus: Een reus in bed. Met illustraties van Marijke Klompmaker (2003). Over de angsten die de kop op kunnen steken wanneer je naar bed moet. Erik van Os & Elle van Lieshout: Kip in een dip. Met illustraties van Georgien Overwater (2005). Een dierenverhaal vol talige grapjes over een kip die boos is omdat niemand haar ei wil hebben. Ze besluit het ei voor de verandering dan maar uit te broeden. Lida Dijkstra: Kom van die peer, mier! Met illustraties van Pauline Oud (2008). Een verhaal over Mier en Tor, die via de peer waarvan ze aan het eten zijn, een reis naar school maken. 3 van 9
4 Diverse auteurs AVI-leesserie (meerdere titels; Van Holkema & Warendorf, vanaf 2000) De AVI-leesserie bestaat uit verhalen voor lezers in groep 3 en 4 die wat langere verhalen aankunnen. De verhalen bevatten soms ook tijdsprongen. De boeken zien er verzorgd uit, met veel kleurrijke illustraties. Een bekende auteur en een illustrator die in de serie vertegenwoordigd zijn, zijn Imme Dros en Harrie Geelen. In Roosje kreeg een ballon (2001) zijn acht korte verhalen opgenomen over Roosje en haar dagelijkse avonturen. Het boek is een heruitgave uit 1989, waarvoor Dros een Zilveren Griffel kreeg. Diverse auteurs Maan roos vis samenleesboeken (meerdere titels; Zwijsen, vanaf 2004) Deze serie bestaat uit verschillende reeksen van elk zes delen. In elk deel zijn twee versies van een verhaal te vinden: op de linkerpagina een versie die de beginnende lezer zelf kan lezen, en op de rechterpagina een uitgebreidere versie die door volwassenen kan worden voorgelezen of door kinderen die wat verder zijn met lezen. De niveaus variëren van AVI 1 tot en met 6. De nieuwere delen en herdrukken hebben AVI-Start tot en met AVI-E4 als niveau-aanduiding gekregen. Voor lezers halverwege groep 3 is er bijvoorbeeld Vodje (2006) van Nicole van den Hurk, een voor veel jonge kinderen herkenbaar verhaal over een meisje dat heel graag een poesje wil hebben en heel slim een strategie bedenkt om de toestemming van haar ouders hiervoor te krijgen. Diverse auteurs Bizon boek (meerdere titels; Zwijsen, vanaf 1989) Deze serie is speciaal in het leven geroepen voor kinderen die graag wat dikkere boeken lezen. Het leestechnische niveau wijkt niet af van wat kinderen op een bepaalde leeftijd doorgaans aankunnen, maar vanwege de omvang, en soms ook vanwege het feit dat sommige verhalen in het verleden spelen, vergen de boeken meer inlevingsvermogen en leeservaring. Er zijn boeken voor groep 3, 4 en 5, die van elkaar te onderscheiden zijn door de kleur. Een door lezers zeer geliefd voorbeeld van een Bizon boek is Erge Ellie en nare Nellie (1993) van Rindert Kromhout, met illustraties van Annemarie van Haeringen. Dit verhaal, bekroond met de prijs van de Nederlandse Kinderjury, gaat over de tweeling Ellie en Nellie, die een waar schrikbewind voert onder de kinderen uit de buurt. Als het aan Bas, Tom en Lot ligt, komt daar een einde aan. Van het verhaal is ook een luisterboek gemaakt (2008). Diverse auteurs Boekbende (meerdere titels; Zwijsen, vanaf 2007) In 2007 is de aanduiding Bizon boek vervangen door Boekbende. Het idee achter deze serie is hetzelfde, met het verschil dat er delen voor groep 3 tot en met 7 in verschijnen. Om de lezer te helpen, is het verhaal in omkaderde tekeningen op de schutbladen samengevat. 4 van 9
5 Twee titels van bekende auteurs en illustratoren zijn: Selma Noort: Ik vertel het niet! Met illustraties van Jan Jutte (2007). Over Josje die verliefd is op Wisse en dit geheim goed weet te bewaren. Brigitte Minne: Jet en Wol. Met illustraties van An Candaele (2009). Over het bijzondere verjaardagscadeau voor Jet, namelijk een poes. Diverse auteurs Leessleuteltjes (meerdere titels; Malmberg, vanaf 2002) Deze serie sluit aan bij Malmbergs leesmethode De Leessleutel, maar biedt ook aantrekkelijke verhalen voor lezers die niet met de genoemde methode leren lezen. De serie bestaat uit verschillende subseries van steeds acht delen. De series A-1 en B-1 sluiten direct aan bij de thema s van De Leessleutel, de series A-2 en B-2 zijn bestemd voor lezers die al wat meer aankunnen. Per leesboekje neemt het aantal zinnen toe en ook het aantal woorden per zin wordt langzaam uitgebreid (tot AVI 5). Veel verhalen zijn realistische verhalen, met herkenbare kinderen in de hoofdrol. Zo gaat Feest op het ijs! (2003) van Heidi Smits en Ilka Deltrap (illustraties) over de jarige Bart. Hij wil dit keer een bijzonder verjaardagsfeestje, namelijk een feestje op het ijs. Diverse auteurs Lees! met Paul van Loon (meerdere titels; Zwijsen, 2009) Ter gelegenheid van het schrijversjubileum van Paul van Loon is een aantal van zijn verhalen opnieuw uitgegeven. Hier zijn ook verhalen voor beginnende lezers bij, zoals Echte boeven? (2008), een herdruk van Bijna boeven uit Het verhaal is opnieuw geïllustreerd door Jan Jutte. Bos en Loodje zijn twee onhandige boeven, die hun boevendiploma proberen te behalen bij echte dieven. Ze zijn zo onhandig dat ze dit diploma niet weten te halen. Totaal onhandig zijn ze nu ook weer niet, want ze eindigen als glazenwassers. Dit verhaal is geschreven op AVI 3-niveau en kan zelfstandig gelezen worden door beginnende lezers eind groep 3, begin groep 4. Gezien de inhoud kan dit boek ook worden gelezen door oudere kinderen die moeite hebben met lezen. Het verhaal is verdeeld in zes hoofdstukken, die elk een andere episode van het verhaal vertellen. Het boek begint met twee pagina s waarin de belangrijkste personages en verhaalelementen worden voorgesteld. De illustraties van Jan Jutte dragen bij aan het slapstick-karakter van het verhaal. Joke van Leeuwen Sus en Jum (Querido, 2002, oorspronkelijk Omniboek, 1983) Sus en Jum is geen verhaal uit een serie, maar wel een prachtig verhaal dat speciaal voor beginnende lezers is geschreven, en dat terecht herdrukt is. De kleine Jum en de grote Sus gaan naar buiten om de zon te zien. Hun verschil in lengte geeft richting aan het verhaal: staande in een veld met lang gras kan Jum de zon niet zien. Wanneer Sus haar optilt, ziet ze de zon wel, totdat ze van Sus schouders af valt. Wanneer het vervolgens gaat regenen, passen ze niet samen onder de paraplu, tenzij Sus heel raar krom gaat lopen. Terwijl ze schuilen voor de regen, komen er koeien voorbij. Jum noemt de koe die niet boe, maar bie loeit, een kie. De kie volgt hen naar hun huis, wat voor de nodige grappige situaties zorgt. 5 van 9
6 Serieverhalen Sylvia Vanden Heede Vos en Haas. Met illustraties van Thé Tjong-Khing (meerdere titels; Lannoo, vanaf 1998) In de Vos en Haas-verhalen van Sylvia Vanden Heede zijn Vos en Haas de centrale figuren. Daarnaast speelt buurman Uil een belangrijke rol, en later ook de muis Piep. In deze verhalen worden verschillende herkenbare belevenissen op humoristische wijze verteld. De verhalen gaan over herkenbare emoties als boosheid, angst, verliefdheid en jaloezie, en vooral over vriendschap. De delen kunnen apart van elkaar worden gelezen, ook al wordt er soms naar eerdere delen verwezen. De lay-out is speels, met verschillende lettertypes en -groottes. Tekst, vormgeving en illustraties spelen voortdurend op elkaar in en hebben zo een meerwaarde voor de verhalen. De verhalen zijn bekroond met onder meer een Boekenleeuw, Vlag en Wimpel, Jonge Gouden Uil en Zilveren Griffel. Een aantal verhalen is verschenen als hardkartonnen, groot formaat prentenboek. Deze verhalen kunnen goed aan kleuters worden voorgelezen, maar kunnen ook nog door zesjarigen worden gelezen die nog niet zo lang lezen. Het gaat om Vos en Haas op zoek naar koek (2006), Een buur voor Vos en Haas (2006), Vos en Haas. Blauw is saai (2008), Vos en Haas en de ballon van Uil (2009), Wat een kou, Vos en Haas! (2009), Vos en Haas. Troep is leuk (2011) en Vos en Haas en de bui van Uil (2011). Er is ook een speciaal tijdschrift rond de twee vrienden: Het blad van Vos en Haas. Geschikte titels die zelfstandig door kinderen in groep 3 kunnen worden gelezen, zijn: Vos en Haas (1999), waarin Vos en Haas worden voorgesteld. Het is een groeiboek met zestien verhalen, die haast onmerkbaar in moeilijkheidsgraad opklimmen van AVI 1 tot en met AVI 4. De laatste verhalen kunnen eventueel worden voorgelezen. Koek koek Vos en Haas (2007), waarin Vos het bos in is gelopen, achter iemand aan die steeds koek, koek riep. Het grappige is dat Vos hierbij aan eetbare koek dacht. Haas gaat samen met Uil op zoek naar Vos. Dag Vos, dag Haas! (2009), waarin Vos en Haas afscheid nemen van Iek, die samen met zijn ouders verhuist, en kennismaken met Ever, een nieuwe, luidruchtige bewoner van het bos. De veertien verhalen lopen in moeilijkheidsgraad op tot AVI-M3. Na enkele weken leesonderwijs kunnen kinderen al de eerste verhalen lezen. Door lezers vanaf groep 4 kunnen de volgende titels zelfstandig worden gelezen: Vos en Haas op het eiland (2012, oorspronkelijk 2000), waarin Vos en Haas met z n tweeën op vakantie gaan naar een zonnig eiland. Vos en Haas en de dief van Iek (2005), een spannend verhaal waarin Neef, de neef van Vos, net zo n boef wil worden als Jak. Ze hebben zelfs het plan om bij Vos te gaan inbreken. Vos en Haas: een echt zwijn is stoer (2011), waarin Vos zijn uiterste best doet om Haas op haar verjaardag te verrassen, maar daarbij behoorlijk gedwarsboomd wordt door Ever. Vos en Haas figureren ten slotte ook in andere genres, zoals een kookboek en een woordenboek. Het woordenboek van Vos en Haas (2002) is een origineel woordenboek op leestechnisch niveau E5, met niet alleen uitleg en fragmenten uit eerdere Vos en Haas- 6 van 9
7 boeken bij meer dan duizend woorden, maar ook een verhaal waarin Vos en Haas over woorden praten. Sylvia Vanden Heede Wolf en Hond (meerdere titels; Lannoo, vanaf 2009) Sylvia Vanden Heede is ook de auteur van verhalen over de neven Wolf en Hond, geïllustreerd door Marije Tolman. De verhalen zijn bedoeld voor beginnende lezers na ongeveer zes maanden leesonderwijs, en zijn geschreven in korte zinnen met eenlettergrepige woorden. De lezer ondervindt steun van de indeling van de tekst in blokken en van de illustraties die aansluiten bij de tekst, maar er ook de nodige grapjes aan toevoegen. Een kenmerk van de verhalen is het taalspel, waarbij zaken die voor beginnende lezers moeilijk (kunnen) zijn, op humoristische wijze aandacht krijgen. In Wolf en Hond (2009) is Wolf niet altijd even aardig voor Hond. Die laatste accepteert de nukken en grillen van Wolf echter wel, want voor hem weegt de familieband zwaar. Voor dit verhaal kreeg Vanden Heede een Vlag en Wimpel van de Griffeljury. In het vervolg, Wolf, Hond en Kat (2010), moet Hond een plan bedenken om de doorgaans zo stoere Wolf van zijn angst voor Kat af te helpen. Poëzie Dr. Seuss, in de vertaling van Bette Westera (meerdere titels; Gottmer, 2004) Meer dan een halve eeuw na het verschijnen van het eerste nonsens-verhaal op rijm van Theodor Seuss Geisel, oftewel Dr. Seuss, is zijn werk nog altijd springlevend in zowel Engelstalige landen als in Nederland, waar Bette Westera veel van zijn werk heeft vertaald. Volgens recensenten heeft ze dat op bewonderenswaardige wijze gedaan. De boeken van Dr. Seuss, waarvan hij zowel de auteur als illustrator is, worden gekenmerkt door herhalingen, humor, nonsens, taalspel, originele hoofdfiguren en grappige, stripachtige illustraties. Zelfstandig lezen van Dr. Seuss werk zal na ongeveer een jaar leesonderwijs mogelijk zijn, maar door voorlezen kunnen kinderen vanaf 4 jaar al veel plezier beleven aan Dr. Seuss creaties, en zijn spel met woorden en betekenissen. Beginnende lezers worden volop ondersteund door de herhalingen, de rijmwoorden en de illustraties. Verkrijgbare titels zijn onder meer: Groene eieren met ham (2004), waarin na de tekst: Ik ben Bram. En groene eieren met ham? Ik wil ze niet hier. Ik wil ze niet daar. Neem jij ze maar, de groene eieren op allerlei manieren worden aangeboden. De Kat met de Hoed (2004), waarin twee kinderen die alleen thuis zijn uit verveling de Kat met de Hoed in huis halen. Dat hadden ze beter niet kunnen doen. Het verhaal is verfilmd onder de titel De kat. De Kat met de Hoed komt terug (2005), waarin de Kat met de Hoed tijdens zijn tweede bezoek ook weer voor de nodige problemen zorgt: hij maakt overal vlekken, die hij probeert weg te krijgen met de hulp van de uit zijn hoed gehaalde Hoedenpoes A. Uit de hoed van Hoedenpoes A komt Hoedenpoes B enzovoort, totdat Hoedenpoes Z de vlekken eindelijk laat verdwijnen. Er zit een knak in mijn zak (2005), dat bestaat uit een opsomming van fantasiedieren en -dingen, die zich bij een jongetje in huis bevinden. 7 van 9
8 Kinderen vanaf 8 jaar kunnen Horton hoort een Hun! (2012) zelfstandig lezen. Olifant Horton werpt zich op als beschermer van de Hunnen nadat hij hun hulpgeroep vanaf een pluisje heeft gehoord. Andere dieren doen er echter alles aan om Horton te verlossen van wat volgens hen alleen in Hortons fantasie bestaat. Diverse auteurs Ik rijm, rijm, rijm (Zwijsen, 2012) Een bundel met versjes, rijmpjes, strips, grapjes en liedjes voor beginnende lezers in groep 3. Het idee hierachter is dat versjes het leesplezier, de fantasie en de creativiteit stimuleren. Kinderen worden in het boek dan ook expliciet uitgenodigd om zelf rijmpjes te gaan schrijven. Auteurs die aan de bundel hebben bijgedragen zijn onder meer Erik van Os en Elle van Lieshout, Bette Westera, Maria van Eeden en Frank van Pamelen. De ordening is naar leestechnisch niveau (van AVI Start tot en met E3), waardoor het boek aansluit op de leesmethode Veilig leren lezen. Informatieve series Diverse auteurs Lees en weet (meerdere titels; Zwijsen, vanaf 2006) Lees en weet bestaat uit verschillende series van steeds zes boeken voor beginnende lezers in groep 3 en 4. De informatie wordt overgebracht door middel van een verhaal, waarvan de jonge lezers steeds op de linkerpagina een episode lezen. Aan de rechterkant staat steeds een informatieve tekst, die informatie uit het verhaal uitdiept en nog meer informatie toevoegt, en geschreven is op een hoger AVI-niveau. Dit sluit aan bij het concept van de samenleesboeken dat Zwijsen al eerder introduceerde. Samen lezen en samen genieten van een boek bevordert het leesplezier, is de gedachte hierachter. De onderwerpen van de serie sluiten aan bij de leefomgeving, interesses en vragen van kinderen, en hebben te maken met activiteiten in de vrije tijd, zoals zwemmen of hockey, met wereldverkennende onderwerpen als bouwen, dieren of de zee en met onderwerpen die in films en boeken populair zijn, zoals piraten, zeemeerminnen, prinsessen en ridders. De boeken zijn stevig en bevatten een aantrekkelijke afwisseling van tekeningen en foto s. Gekleurde balken en kleine plaatjes herinneren de lezer aan het subthema, en de in een groter lettertype afgedrukte stukken tekst helpen met name de beginnende lezer. De informatieve gedeelten zijn prima bruikbaar voor spreekbeurten en als basis voor verder lezen. 8 van 9
9 Overige genres Erik van Os & Elle van Lieshout Wat een mop! Met illustraties van Loes Riphagen, Lars Deltrap, Claudia Verhelst en Tineke Meirink (Zwijsen, 2011) Beginnende lezers in groep 3 kunnen de show gaan stelen met meer dan zestig moppen van het bekende schrijversduo Erik van Os en Elle van Lieshout. Het aanbod varieert van korte moppen die uit een vraag en een antwoord bestaan ( Hoe haal je een koe uit de sloot? Nat! ) tot korte verhaaltjes van een paar regels ( Twee vlooien komen uit een bar. Zegt de ene vlo: Gaan we te voet? Of nemen we de hond? ) of meer (tot maximaal dertig) regels: Een dief gaat naar huis. Hij zegt tegen zijn vrouw: Ik kom net van mijn werk. Ik heb geen bloemen voor jou. Het spijt me, schat. Maar de winkel was nog open. De leestechnische moeilijkheidsgraad loopt op van AVI-M3 naar AVI-E3. Met veel gekleurde tekeningen die de humor versterken, soms in de vorm van een kort stripverhaaltje. Diverse auteurs Strips voor beginnende lezers (meerdere titels; Zwijsen, 2005) Deze serie is speciaal ontwikkeld voor groep 3. Met een goed leesbaar lettertype en een uitgekiende combinatie tekst-beeld die moet zorgen voor een beter begrip van het verhaal. Er zijn inmiddels zestien titels verschenen. Ze staan op naam van auteurs en illustratoren die regelmatig publiceren in het fonds van Zwijsen, zoals Rick de Haas, Mark Janssen, Daniëlle Schothorst en Jan Jutte. Het leestechnisch niveau varieert van AVI Start tot en met M4. In de boot van oom kees (2010) van Andrea Kruis spelen Wan, Dik en Jan bij de sloot, waar ze de boot van oom Kees vinden. Ze willen hem verrassen door de boot op te knappen. Oom Kees blijkt echter al een nieuwe boot te hebben gekocht. Gelukkig weet hij wat ze met de opgeknapte boot kunnen doen. Samenstellers titellijst: Karen Ghonem-Woets en Piet Mooren 9 van 9
joep is op jet Nicolle van den Hurk Zwijsen
joep is op jet Nicolle van den Hurk Zwijsen 4 Zwijsen Nicolle van den Hurk joep is op jet Deze Leesleeuw is van: Leesleeuw 2010 2011 groep 3 leerjaar 1 Leesleeuwtitels schooljaar 2010 2011 1. in een boot
Nadere informatieVoorleesboeken. Roza je rok zakt af Mieke van Hooft Holland, 1997 Korte verhalen over Rosa die op een boot woont. - Schrijven ISBN 90 251 0763 X
Voorleesboeken Alweer die groep drie! Vivian den Hollander Van Holkema & Warendorf, 1999 Verhalen over kinderen in groep drie. Over de lastige letters b en d, natte geschilderde hoofdletters en een omgevallen
Nadere informatieCentrale prentenboeken Bibliotheek Montferland
Centrale prentenboeken Bibliotheek Montferland Eend op de fiets door David Shannon Thema: dieren, boerderij, fietsen Als Eend de dieren van de boerderij heeft laten zien dat hij kan fietsen, willen zij
Nadere informatieKleine Ezel. Handleiding voor de bibliotheek Groep 1-2
Kleine Ezel Handleiding voor de bibliotheek Groep 1-2 Colofon Cubiss Tilburg, 2009 Samenstelling: Marion Bolte, Cubiss J:\klantenservice\Rode Draad\handleiding bibliothecaris\kleine Ezel groep 1-2 bibl.290609
Nadere informatieHEIDI WALLEGHEM Met illustraties van Geert Vervaeke. Mijn eerste groeiboek: ik lees het zelf! In de zoo
HEIDI WALLEGHEM Met illustraties van Geert Vervaeke Mijn eerste groeiboek: ik lees het zelf! In de zoo In deze reeks verschenen bij Davidsfonds Infodok: Mijn eerste sprookjesgroeiboek (Hilde Vandermeeren,
Nadere informatieALFABETBOEKEN. Boekentip Special. met. leesbevorderingsproject
R I D D E R K E R K Boekentip Special ALFABETBOEKEN met De leesbus, kijk mijn letter - A. Keuper-Makkink Ingrid Schubert Letters leren is een eitje! - Rita Cramer V = de vos - Daan Remmert de Vries Die
Nadere informatieVoorleesboeken. Zelfleesboeken
Voorleesboeken De ogen van Olivia, over een lui oog en scheel zien Christine Kliphuis Sjaloom en Wildeboer, 1996 Olivia's ogen staan scheef. Daarom wordt haar goede oog een tijdje afgeplakt. Daarna moet
Nadere informatieZelf een boek lezen, dat is wat kinderen willen in groep 3. Bij Veilig leren lezen zijn leesseries ontwikkeld om kinderen veel te kunnen laten lezen
Leesseries bij kim-versie Zelf een boek lezen, dat is wat kinderen willen in groep 3. Bij Veilig leren lezen zijn leesseries ontwikkeld om kinderen veel te kunnen laten lezen op hun eigen niveau. Voor
Nadere informatieZelf een boek lezen, dat is wat kinderen willen in groep 3. Bij Veilig leren lezen zijn leesseries ontwikkeld om kinderen veel te kunnen laten lezen
Leesseries bij kim-versie Zelf een boek lezen, dat is wat kinderen willen in groep 3. Bij Veilig leren lezen zijn leesseries ontwikkeld om kinderen veel te kunnen laten lezen op hun eigen niveau. Voor
Nadere informatieStel: je wordt op een ochtend wakker en je merkt dat je onzichtbaar bent geworden. Wat ga je doen? Hoe voel je je? Schrijf er een verhaaltje over.
Stel: je komt een fee tegen en je mag één wens doen. Wat zou je wensen? Wat zou er daarna gebeuren? Hoe zou je je voelen? Schrijf hier een kort verhaaltje over. Stel: je wordt op een ochtend wakker en
Nadere informatieVoorleesboeken. Zelfleesboeken
Voorleesboeken 1, 2, 3, 4, 5, 6 zeven Arend van Dam Van Holkema & Warendorf, 1998 Korte verhalen en gedichtjes over zevenjarige kinderen. Bijvoorbeeld: Lijf en leven. ISBN 90 269 9131 2 Een heel jaar zes
Nadere informatieBoeken van Jules tekst en illustraties Annemie Berebrouckx
Boeken van Jules tekst en illustraties Annemie Berebrouckx prentenboeken +3 prentenboeken +4 isbn 978.90.5535.241.8 Bloemen van Jules isbn 978.90.5535.223.4 De eend van Jules isbn 978.90.5535.182.4 De
Nadere informatieSchrijf een feestverhaal!
Schrijf een feestverhaal. Een workshop voor groep 3 en 4 Rian Visser Kinderboekenschrijver en jurylid Foto: Maarten van de Voort Foto: Marijn Olislagers Erik van Os & Elle van Lieshout Kinderboekenschrijvers
Nadere informatieLestips bij. Thema s: hond, huisdier, zee, kunst
Lestips bij Riet Wille (opgegroeid in Lochristi, woont in Gent) werkte jarenlang als logopediste met kinderen die moeite hebben met lezen. Sinds 2015 is ze fulltime auteur. Ze schrijft graag boeken op
Nadere informatieKinderboekenlijst voor ouders
Kinderboekenlijst voor ouders Voorlezen aan peuters Thema Kerst www.ellyvanderlinden.nl/kinderboeken 1 / 7 Kathleen Amant Anna en de kerstboom Clavis (2010) isbn 97890448131 Het is bijna Kerstmis. Samen
Nadere informatiein de klas Opzet lesbrief
in de klas lesbrief Opzet lesbrief De lesbrief Alleen op de wereld sluit aan bij de voorstelling van Maas theater en dans en nummer #92 van het BoekieBoekietijdschrift. Alle lessen zijn ook geschikt voor
Nadere informatieDruk de A, B en C vragen op hetzelfde kleur papier af (v.b. op geel papier) Druk de P-vragen op een afwijkende kleur papier af en de D vragen ook.
Praten over boeken Kaartjes van iden hambers Handleiding bij onderstaande kaartjes: llereerst treft u een aantal pagina s aan met kaartjes met vragen. Deze zijn per categorie ingedeeld. -vragen: Eerste
Nadere informatieVersjes en rijmpjes. Voorleesboeken. Jij bent de liefste Hans en Monique Hagen Querido, Sterren ISBN
Versjes en rijmpjes Jij bent de liefste Hans en Monique Hagen Querido, 2000 - Sterren ISBN 90 214 6478 0 Ziezo Annie M.G. Schmidt Querido, 1988 - Insektenbevolkingsregister - Van zeven mannetjes - De baard
Nadere informatieLesbrief groep 1 en 2 Winter
Lesbrief groep 1 en 2 Winter De vakantie ligt al weer een week achter ons en langzaam beginnen de kleuters alweer te wennen. Vorige week maandag zijn we begonnen in de kring en ze zaten vol verhalen over
Nadere informatieZonkinderen Suggesties bij kern 5 Verhalen & vertellingen
Zonkinderen Suggesties bij kern 5 Verhalen & vertellingen Auteur: Josée Warnaar In het artikel Zonkinderen kunnen heel wat werk aan op www.veiliglerenlezen.be / Voor gebruikers / Zonkinderen, vindt u een
Nadere informatieInhoud. Haas 3. Samenleesboeken 4-7. Spannend! 8-9. Jippie 10. Terugblikken prentenboeken 11. Terugblikken leesboeken 12-13.
Najaar 2015 top! Inhoud Leesplezier voor alle kinderen, dat is ons doel. Daarom ontwikkelen wij leuke series voor verschillende soorten lezers. Bijvoorbeeld stoere boeken die jongens zullen aanspreken,
Nadere informatieTitel Wat is de titel van het boek? Geeft de titel aan waar het verhaal over gaat? Kun je uitleggen waarom er voor die titel is gekozen?
Het maken van een boekbespreking in Powerpoint De voorbereiding: het kiezen van een boek Bedenk eerst heel goed over welk boek je een boekbespreking wilt gaan houden. Je kunt het beste een boek uitkiezen
Nadere informatieSjoerd Kuyper & Marije Tolman DE GROTE ROBIN
Sjoerd Kuyper & Marije Tolman DE GROTE ROBIN isbn 9789047704379 Prijs: van 19,95 voor 15,95 Actienummer 902-04487 Wie kent hem niet? Robin, de kleuter over wie Sjoerd Kuyper de mooiste verhalen schreef.
Nadere informatieLiefdesgedichten schrijven
Deze les hoort bij het boek Wil jij... met mij? geschreven door Rian Visser met tekeningen van Annet Schaap en gepubliceerd door uitgeverij Moon. Doel: leerlingen zelf gedichten laten schrijven Leeftijd:
Nadere informatieWielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting
Zwijsen Wielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting Inhoud Inleiding 3 Materialen 3 Voor het eerst naar school 4 Doelstelling 4 Opbouw prentenboek en plakboek 4 Werkwijze 5 Ouders 5 2 Inleiding Voor
Nadere informatieVoorleesboeken. Otje Annie M.G. Schmidt Querido, 1980 De vader van Otje werkt als kok in een hotel. ISBN 90 214 8123 5
Voorleesboeken 1, 2, 3, 4, 5, 6 zeven Arend van Dam Van Holkema & Warendorf, 1998 Korte verhalen en gedichten over zevenjarige kinderen. Bijvoorbeeld: Iets worden. ISBN 90 269 9131 2 De laatste tovenaar
Nadere informatieTitelaanbod Taaltas Basisonderwijs
Titelaanbod Taaltas Basisonderwijs 2013-2014 De Beer en het varkentje - Max Velthuijs Inhoud: De beer heeft de hele zomer lekker lui in het zonnetje gezeten en geen wintervoorraad aangelegd. En dan wordt
Nadere informatieOnweerstaanbare wijsneus Kik en Joep Lesbrief
Onweerstaanbare wijsneus Kik en Joep Lesbrief April 2015 Lesbrief Kik en Joep / Bibliotheek Hengelo / lesbrief 1 Kik en Joep Kik en Joep zijn al bekend uit de kindertijdschriften Maan Roos Vis en Roetsj!
Nadere informatieNAAM. Uil kijkt in een boek. Het is een boek over dieren. Er staan plaatjes in. Van elk dier één. Uil ziet een leeuw. En een pauw. En een bever.
Vos en Waar is Haas het ijs? NAAM Uil kijkt in een boek. Het is een boek over dieren. Er staan plaatjes in. Van elk dier één. Uil ziet een leeuw. En een pauw. En een bever. Wat een raar beest! lacht Uil.
Nadere informatiebij Veilig leren lezen kim-versie
bij Veilig leren lezen kim-versie Zelf een boek lezen, dat is wat kinderen willen in groep 3. Bij Veilig leren lezen zijn leesseries ontwikkeld om kinderen veel te kunnen laten lezen op hun eigen niveau.
Nadere informatieLesbrief. De vis op het droge. Laros & de Jong beeldmakerij. De vis op het droge. spreekwoorden en spelen met woorden
Laros & de Jong beeldmakerij spreekwoorden en spelen met woorden Beste leerkracht, Binnenkort gaat u met uw leerlingen naar de poppentheatervoorstelling de Vis op het Droge van Beeldmakerij Laros & de
Nadere informatieTheorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,
3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol
Nadere informatieBoekstart/Boekenpret Wat is Boekstart/Boekenpret? Boekstart/Boekenpretproject Kosten De kosten zijn 30,00 per groep, per periode.
Wat is? is een methode om jonge kinderen en hun ouders te laten ontdekken dat je veel plezier kunt beleven aan voorlezen. De bedoeling is de taalontwikkeling te stimuleren, waardoor de aansluiting bij
Nadere informatieUitleg boekverslag en boekbespreking
Uitleg boekverslag en boekbespreking groep 7 schooljaar 2014-2015 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Blz. 7 Blz. 7 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave
Nadere informatieBoekje voor: spreekbeurt, boekenkring en werkstuk
Boekje voor: spreekbeurt, boekenkring en werkstuk Dit boekje is van: Datum spreekbeurt Datum boekenkring Inleverdatum werkstukken (groep 6 t/m 8) Werkstuk 1: woensdag 22 november Werkstuk 2: woensdag 18
Nadere informatieHet onderzoek van de burgemeester 5/6
Het onderzoek van de burgemeester De burgemeester hoorde dat kinderen ongerust zijn. Nee, ze zijn niet bang voor onweer of harde geluiden. Ze maken zich zorgen over de natuur. Dieren krijgen steeds minder
Nadere informatieVaders Voor Lezen. Vaders die hun kind regelmatig voorlezen stimuleren het leesgedrag van hun kind in zeer positieve zin.
Vaders Voor Lezen Vaders die hun kind regelmatig voorlezen stimuleren het leesgedrag van hun kind in zeer positieve zin. Daarom lezen vaders dus voor?! Welnee, dat doen ze omdat ze het heel erg leuk vinden!
Nadere informatieFebruari, de maand van Valentijnsdag. Daarom deze maand een lief bericht van de leerlingen van groep 6
Februari, de maand van Valentijnsdag. Daarom deze maand een lief bericht van de leerlingen van groep 6 Mama Een roos is roze viooltjes zijn blauw maar het allerliefst Hou ik van jou mama. Joshua De beste
Nadere informatieWat is Boekstart/Boekenpret? Boekstart/Boekenpretproject: Een Boekstart/Boekenpretproject bevat:
Wat is Boekstart/Boekenpret? Boekstart/Boekenpret is een methode om jonge kinderen en hun ouders te laten ontdekken dat je veel plezier kunt beleven aan voorlezen. De bedoeling is de taalontwikkeling te
Nadere informatieSpelen met letters. Groep 3
Spelen met letters Groep 3 Inhoud Suggesties bij de boeken... 3 Het letterwinkeltje... 4 Introductie van de vertelling... 4 Verwerkingssuggesties... 5 Wat staat daar?... 6 Introductie van de vertelling...
Nadere informatieZelf een boek lezen, dat is wat kinderen willen in groep 3. Bij Veilig leren lezen zijn leesseries ontwikkeld om kinderen veel te kunnen laten lezen
Leesseries bij kim-versie Zelf een boek lezen, dat is wat kinderen willen in groep 3. Bij Veilig leren lezen zijn leesseries ontwikkeld om kinderen veel te kunnen laten lezen op hun eigen niveau. Voor
Nadere informatieAuditieve oefeningen bij het thema: Mama kwijt
Auditieve oefeningen bij het thema: Mama kwijt Boek van de week: 1; Mama kwijt 2; Uilen 3; 4; Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat er op de voorkant Hoe zou het boek heten
Nadere informatiebij Veilig leren lezen kim-versie
eess s e r i e s l ee bij Veilig leren lezen kim-versie Zelf een boek lezen, dat is wat kinderen willen in groep 3. Bij Veilig leren lezen zijn leesseries ontwikkeld om kinderen veel te kunnen laten lezen
Nadere informatieHet derde dikke boek. Waar is het ijs? Het spel van Jak De bosbaas. Sylvia Vanden Heede met tekeningen van Thé Tjong-Khing
Het derde dikke boek Waar is het ijs? Het spel van Jak De bosbaas Sylvia Vanden Heede met tekeningen van Thé Tjong-Khing Inhoud VOS EN HAAS WAAR IS HET IJS Naam 11 Tijd 15 Neef 19 Kees 23 Kleur 27 Wals
Nadere informatieDit is een e-boek. De papieren versie van dit boek is uitgegeven onder ISBN: 978-90-334-8947-1. Eerste druk: 2012
Dit is een e-boek. De papieren versie van dit boek is uitgegeven onder ISBN: 978-90-334-8947-1 Eerste druk: 2012 Gepubliceerd door Uitgeverij Acco, Blijde Inkomststraat 22, 3000 Leuven, België E-mail:
Nadere informatieKinderboekenlijst voor ouders
Kinderboekenlijst voor ouders Voorlezen aan peuters Thema Sinterklaas www.ellyvanderlinden.nl/kinderboeken 1 / 8 Charlotte Dematons Sinterklaas Lemniscaat (2007) isbn 9789056379858 Prachtig en beroemd
Nadere informatieInhoud. Woord vooraf 7. Het allereerste begin 9. Oervaders 19. Israël als moeder 57. Wijsheid voor ouders en kinderen 83. Koninklijke vaders 113
Inhoud Woord vooraf 7 Het allereerste begin 9 Oervaders 19 Israël als moeder 57 Wijsheid voor ouders en kinderen 83 Koninklijke vaders 113 Profetische opvoedkunde 145 Kinderen in zijn koninkrijk 177 Leerling
Nadere informatieOPA EN OMA DE OMA VAN OMA
Hotel Hallo - Thema 4 Hallo opdrachten OPA EN OMA 1. Knip de strip. Strip Knip de strip los langs de stippellijntjes. Leg de stukken omgekeerd en door elkaar heen op tafel. Draai de stukken weer om en
Nadere informatieLeesteksten bij Aftelkalender Sinterklaas
Leesteksten bij Aftelkalender Sinterklaas Auteur: Josée Warnaar In de handleiding bij de aftelkalender voor Sinterklaas komen veel talige activiteiten voor: de kinderen maken bijvoorbeeld een woordveld
Nadere informatieLestips bij. Thema s: mop, raadsel, gezin, school
Lestips bij Riet Wille (opgegroeid in Lochristi, woont in Gent) werkte jarenlang als logopediste met kinderen die moeite hebben met lezen. Sinds 2015 is ze fulltime auteur. Ze schrijft graag boeken op
Nadere informatiemop een met een bij bij een mop voor wie net leest mop Over het boek: Over deze lestips: Over de makers: een met een
Riet Wille voor wie net leest Over het boek: In dit boek voor startende lezers staan heleboel leuke pen, raadsels en grappige beeldverhalen. Riet Wille verzamelde pen over de school, dieren, de dokter,
Nadere informatieTussendoelen Taal: Spraak- Taalontwikkeling
Tussendoelen Taal: Spraak- Taalontwikkeling 0 1;6 2 2;6 3 3,6 4 4;6 1. Praat in één-woordzinnen ( bal? betekent bijvoorbeeld: ik wil de bal hebben). 2. Kent de betekenis van ongeveer 70 3. Kan woorden
Nadere informatieINFORMATIEBRIEF nr.6 VRIENDJES - KIKKER IS VERLIEFD. Aan de ouders van groep 1 en 2
Aan de ouders van groep 1 en 2 INFORMATIEBRIEF nr.6 VRIENDJES - KIKKER IS VERLIEFD De eerste weken van het nieuwe jaar zijn al weer voorbij. We hebben met de kinderen gewerkt over de kalender. Hoe ziet
Nadere informatieJuryrapport van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2006 Leeftijdscategorie 6 t/m 9 jaar
Juryrapport van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2006 Leeftijdscategorie 6 t/m 9 jaar Bij deze 19 e editie van de Nederlandse Kinderjury verschijnt voor het eerste een juryrapport. Dit juryrapport
Nadere informatieAhoy, kapitein! Stefanie Dahle GEGEVENS BOEK: KORTE INHOUD: ISBN 978 90 5924 434 4 13,99. Uitgeverij Bakermat. Suggesties: Emy Geyskens.
Ahoy, kapitein! Stefanie Dahle GEGEVENS BOEK: ISBN 978 90 5924 434 4 13,99 Uitgeverij Bakermat Suggesties: Emy Geyskens Vanaf 3 jaar Thema s: moed, humor, piratenschool KORTE INHOUD: Wat is dat nu? Met
Nadere informatieVerwerking. Ollie en het Kronkeldier (Wilma Geldof en Marieke Nelissen (ill.)) Mammoet (Stefan Boonen en Melvin (ill.))
Minuten Verwerking Ollie en het Kronkeldier (Wilma Geldof en Marieke Nelissen (ill.)) Mammoet (Stefan Boonen en Melvin (ill.)) Materiaal ± 15 min. Ollie en het Kronkeldier: Wie is Wie? Wat is het verhaal?
Nadere informatieBoekentip 35. september 2010. - Rockie - Julia Donaldson & Emily Gravett - Wacht op mij, wacht op mij! Is er nog een plekje vrij? - Rindert Kromhout
R I D D E R K E R K Boekentip 35 september 2010 Onderbouw: - Rockie - Julia Donaldson & Emily Gravett - Wacht op mij, wacht op mij! Is er nog een plekje vrij? - Rindert Kromhout : - Het leven van een ridder
Nadere informatieInhoud. Inleiding 7. Eindverslag 86. Extra opdrachten 90. Tips voor op school 94
Inhoud Inleiding 7 deel 1 lees- en kijkbio Hoofdstuk 1 Verhalen vertellen 10 Hoofdstuk 2 Zelf verhalen vertellen 12 Hoofdstuk 3 Voorlezen 16 Hoofdstuk 4 Verhalen lezen 18 Hoofdstuk 5 Verhalen in boeken
Nadere informatieAls woorden snoepjes waren BiblioWaas Poëzieproject 2011-2012 bundel voor de leerling. Reactielijst Naam:
Voor de leerling Als snoepjes waren BiblioWaas Poëzieproject 2011-2012 bundel voor de leerling Reactielijst Naam: Kruis jouw keuze aan bij elk gedicht: Ik vind het gedicht: Reacties Gedicht 1 Gedicht 2
Nadere informatietaalkaart 1 Mijn diploma Mijn diploma
tk taalkaart 1 Mijn diploma Wat ga je doen? Je leert wat een diploma is. Je bedenkt en maakt een diploma. Op verkenning 1 Mijn diploma 1 Bekijk het diploma. naam: Femke Visser geboortedatum: 7 juni 1999
Nadere informatieHaal het. Sluit. 100% aan. bij school. in huis! Sluit aan bij school
Haal het Sluit 100% aan bij school leukste van school in huis! Sluit aan bij school Najaar 01 Top 10 edutainment 1 10 Top 10 edutainment ISBN -0---1 10 producten Prijs 1,0 Posters Met deze kleurrijke posters
Nadere informatieSchoolkrant Juli 2012
Schoolkrant Juli 2012 Van Dumont Tot mond Niels Finsenstraat 35 2035 CZ Haarlem Tel.: 023-5332017 E-mail: info@dumonthaarlem.nl HET THEMA IS DEZE KEER: DIEREN Dierenspelletjes In de vakantie heb je veel
Nadere informatieBoekstart/Boekenpret Bibliotheek Montferland
Bibliotheek Montferland 2019-2020 Wat is? is een methode om jonge kinderen en hun ouders te laten ontdekken dat je veel plezier kunt beleven aan voorlezen. De bedoeling is de taalontwikkeling te stimuleren,
Nadere informatieDierendag; een dag vol vriendschap tussen dier en mens
Dierendag; een dag vol vriendschap tussen dier en mens Elk jaar op 4 oktober vieren we wereldwijd dierendag. Een dag waar we alle dieren in het zonnetje zetten, want een dier kan jouw leven verrijken.
Nadere informatieKikker is boos Kikker en het water Kikker verveelt zich Kikker en het verjaardagsspel Kikker en de vos Kikker kan niet praten
FROG_quiet_insides_NL.indd 2 23-12-11 12:19 Kikker speelt verstoppertje Kikker en de sneeuwman Kikker en het slaapfeest Kikker is ongeduldig Kikker en de warme dag Kikker en het Nieuwjaar Kikker en de
Nadere informatieKinderboekenweek 2014
Kinderboekenweek 2014 Het is feest: Met het thema Feest viert de Kinderboekenweek haar zestigste verjaardag. In kinderboeken wordt heel wat af gefeest. Voor deze Kinderboekenweek schreef Harm de Jonge
Nadere informatieBiblioMemo. Handleiding voor de bibliotheek Groep 5
BiblioMemo Handleiding voor de bibliotheek Groep 5 Colofon Cubiss Tilburg, 2009 Het spel BiblioMemo is een product van NBD/Biblion en is ontwikkeld in samenwerking met Cubiss. Samenstelling: José Peijen,
Nadere informatieLestip 'Job en de duif schrikken zich een bult'
Lestip 'Job en de duif schrikken zich een bult' Over het boek Job gaat met zijn ouders op reis naar Parijs. Daar hebben ze belangrijk nieuws te vertellen: Job wordt grote broer! Job reageert koeltjes:
Nadere informatieDe leessleutel Begrijpend luisteren-lezen thema 5 verhaal 1 groep 3. Thema 5 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek
De leessleutel Begrijpend luisteren-lezen thema 5 verhaal 1 groep 3 Thema 5 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek Het wiel doet raar! 1 Naar wie gaat Daan? a Naar school b Naar Loes c Naar Rik 2
Nadere informatieBoekstart/Boekenpretproject: Een Boekstart/Boekenpretproject bevat:
Wat is Boekstart/Boekenpret?: Boekstart/Boekenpret is een methode om jonge kinderen en hun ouders te laten ontdekken dat je veel plezier kunt beleven aan voorlezen. De bedoeling is taalontwikkeling te
Nadere informatieTot kijk. Sylvia Vanden Heede met tekeningen van Thé Tjong-Khing
Tot kijk Sylvia Vanden Heede met tekeningen van Thé Tjong-Khing In dezelfde reeks Vos en Haas Vos en Haas Op het eiland Het dikke boek van Vos en Haas Vos en Haas en de dief van Iek Koek koek Vos en Haas
Nadere informatie2.1 FaVoriete leestips
Verhalend 2.1 FaVoriete leestips Van klasgenoten heb ik de volgende tips gekregen van boeken/tijdschriften die mij leuk lijken: 1.... 2.... 3.... Van de leraar heb ik de volgende tips gekregen van boeken/tijdschriften
Nadere informatieMeertalige opvoeding- vakantieperiode
Meertalige opvoeding- vakantieperiode Beste ouders, De grote vakantie breekt aan. Voor veel kinderen die meertalig worden opgevoed betekent dit een periode waarin uw kind weinig (tot niet) in aanraking
Nadere informatieInformatieavond lezen groep 3. Welkom!
Informatieavond lezen groep 3 Welkom! Inleiding Waarom is lezen belangrijk? Hoe leren de kinderen lezen in groep 3? Hoe kunt u als ouder het leesproces van uw kind ondersteunen? Bezoek aan de bibliotheek.
Nadere informatieBegrijpend luisteren. Annemarieke Kool. CPS Onderwijsontwikkeling en advies WWW.CPS.NL
Begrijpend luisteren Annemarieke Kool CPS Onderwijsontwikkeling en advies WWW.CPS.NL Programma 1. Welkom 2. Doelen van workshop 3. Strategieën en voorbeelden 4. Differentiëren mbv taxonomie 5. Oefening
Nadere informatie15 min. 1-4. NL Spelregels. 17998_ikleer_naar groep1_guide.indd 1 25-09-15 08:39
15 min. 1-4 NL Spelregels 17998_ikleer_naar groep1_guide.indd 1 25-09-15 08:39 Voor de ouders Ik leer Op weg naar groep 1 is een compleet spel met duidelijke doelen: 1 Kleuren en vormen leren 2 Letters
Nadere informatieHANDLEIDING BLOK 1, WEEK 1, LES 1 GROEP 4
HANDLEIDING BLOK, WEEK, LES GROEP achtergrondinformatie Leesstrategie Waarom lees ik de tekst? (Leesdoel bepalen) Lesdoelen De kinderen kunnen: vertellen wat een tekst is; opnoemen welke teksten ze voor
Nadere informatieTULE inhouden & activiteiten Nederlands - Technisch lezen. Kerndoel 4 - Technisch lezen. Toelichting en verantwoording
TULE - NEDERLANDS KERNDOEL 4 - TECHNISCH LEZEN 82 TULE inhouden & activiteiten Nederlands - Technisch lezen Kerndoel 4 - Technisch lezen Bij kerndoel 4 - De leestechniek. Toelichting en verantwoording
Nadere informatieBette Westera / Mies van Hout
De zon is een schilder Bette Westera / Mies van Hout 9 Zwijsen Bette Westera De zon is een schilder Met tekeningen van Mies van Hout Deze Leesleeuw is van: Leesleeuw 2012 2013 groep 1-2 kleuters Leesleeuwtitels
Nadere informatieJuryrapport. van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2007
Juryrapport van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2007 Bij deze 20 e editie van de Nederlandse Kinderjury verschijnt voor het tweede achtereenvolgende jaar een juryrapport. Dit juryrapport is
Nadere informatieInformatieve boeken. Het poezenvarken Hans Kuyper en Annemarie van Haeringen Leopold, 2000 - We waren samen ISBN 90 258 3805 7
Voorleesboeken Dag Boet Anke Kranendonk Lemniscaat, 2001 Jasmin en Boet zijn dikke vrienden. Maar dan besluit Jasmins vader dat hij boswachter wil worden aan de andere kant van het land. Dat betekent dat
Nadere informatieKern 3: doos-poes-koek-ijs
Kern 3: doos-poes-koek-ijs In deze kern leert uw kind: Letters: d - oe - k - ij z Woorden: doos, poes, koek, ijs, zeep Herhaling van de letters van kern 1 en 2 Deze nieuwe woorden en letters worden aangeboden
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Ongelukkig verliefd door Imme Dros
Boekverslag Nederlands Ongelukkig verliefd door Imme Dros Boekverslag door een scholier 1788 woorden 14 januari 2007 7,9 17 keer beoordeeld Auteur Genre Imme Dros Psychologische roman, Jeugdboek Eerste
Nadere informatieCharlotte Dematons. Soort van
Charlotte Dematons Het gedicht zit vol tegenstellingen. Welke? Welke rijmwoorden zie je in het gedicht? In het gedicht lees je: ik denk nooit aan niets want als ik dat probeer denk ik stiekem toch aan
Nadere informatieDe Taallijn. Peuters Interactief met Taal
De Taallijn. Peuters Interactief met Taal Hier wonen wij! Bijlagen activiteitencyclus Dorien Stolwijk en Willy van Elsäcker Redactie José Hillen en Annie van der Beek Op de volgende pagina: Bijlage 1 Voorbeeld
Nadere informatieLestip 'Anna Amanda de 1ste'
Lestip 'Anna Amanda de 1ste' Over het boek Vermoeiend hoor: Anna Amanda wil met alles de eerste zijn. Daarmee maakt ze zich op school niet geliefd. Ze heeft dan ook niet veel vrienden. En dan komt Robby
Nadere informatie7.5 Script en plaatjes post-test
7.5 Script en plaatjes post-test De vorige keer waren we hier om Drakie wat beter te leren praten en Drakie heeft toen een heleboel van jou geleerd. Dat vond ie heel leuk. Vandaag gaan we wat dingen die
Nadere informatieDatum: Jaar van verschijnen: Duur van de film:
NAAM: Kijk / luisterformulier Speelfilm Naam: Datum: Titel van de film: Regisseur: Jaar van verschijnen: Duur van de film: Lees de vragen op dit formulier voor het kijken en luisteren door. Je weet dan
Nadere informatieVrij lezen groep 4. Doelen eind groep 4
Vrij lezen groep 4 Doelen eind groep 4 Leerlingen hebben plezier in voorgelezen worden hebben plezier in lezen en voorlezen hebben belangstelling voor verhalende teksten (waaronder poëzie) en informatieve
Nadere informatieVoor de leeftijdscategorie 10 t/m 12 jaar werden de volgende boeken gelezen:
Juryrapport van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2007 Bij deze 20 e editie van de Nederlandse Kinderjury verschijnt voor het tweede achtereenvolgende jaar een juryrapport. Dit juryrapport is
Nadere informatieVoor. ouders. Voorlezen aan jonge kinderen van 0-4 jaar: hoe doe je dat?
Voor ouders Voorlezen aan jonge kinderen van 0-4 jaar: hoe doe je dat? Baby s van 2 tot 3 maanden: knus en gezellig Baby s vinden voorlezen heel plezierig. Het betekent aandacht en contact. Het is fijn
Nadere informatieen zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht
I Lichamelijke ontwikkeling en zelfbeeld Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht Lesdoelen: Kinderen worden zich meer bewust van eigen talenten en eigenschappen en ontwikkelen een positief zelfbeeld. Kinderen kunnen
Nadere informatieTAALLEESONDERWIJS - Lezen voor ouders
TAALLEESONDERWIJS - Lezen voor ouders Praktische handvatten voor het taallees- en rekenonderwijs zoals deze kwaliteits zijn te vinden op www.taalpilots.nl en www.rekenpilots.nl. De rubriek implementatiekoffer
Nadere informatieArie van der Veer & Ellen Laninga. Luister maar. Met illustraties van Rike Janssen. Boekencentrum
Luister maar Met illustraties van Rike Janssen Arie van der Veer & Ellen Laninga Boekencentrum Verhalen uit het Oude Testament 4 Het begin van de wereld God maakt de wereld Genesis 1:1-2:4 Lang, heel
Nadere informatieJuryrapport categorie 10 t/m 12 jaar
Juryrapport categorie 10 t/m 12 jaar van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2009 Bij deze 22 e editie van de Nederlandse Kinderjury verschijnt voor het vierde achtereenvolgende jaar een juryrapport.
Nadere informatieIk vind het boek gemakkelijk, omdat er niet zoveel moeilijke woorden in voorkomen.
Boekverslag door A. 1115 woorden 11 januari 2016 9,2 2 keer beoordeeld Auteur Carry Slee Genre Jeugdboek Eerste uitgave 1999 Vak Nederlands Carry slee Leeservaring: Ik vind het boek gemakkelijk, omdat
Nadere informatieWAAROM VOORLEZEN? VOORWOORD WANNEER VOORLEZEN?
VOORLEESTIPS VOORWOORD Kinderen vinden voorlezen meestal fijn. Ook grote kinderen die zelf al kunnen lezen houden van voorlezen. Volwassenen hebben er mooie herinneringen aan: de mooie voorleesboeken,
Nadere informatieJe gaat een toets maken over begrijpend lezen. Maak vraag 1 tot en met 9. Lees de teksten nog niet.
Toets 2 Naam Wat ga je doen? Je gaat een toets maken over begrijpend lezen. Maak vraag 1 tot en met 9. Lees de teksten nog niet. Moeilijke woorden verschijnen een besluit nemen = van boeken: voor het eerst
Nadere informatieWardje Wasbeer: Daar zijn echte vrienden voor!
Wardje Wasbeer: Daar zijn echte vrienden voor! Julia Boehme Stefanie Dahle GEGEVENS BOEK: ISBN 978 90 5924 432 0 13,99 Uitgeverij Bakermat Suggesties: Emy Geyskens Vanaf 3 jaar Ook verschenen: Wardje Wasbeer
Nadere informatieHuiswerk Spreekbeurten Werkstukken
Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken - 2 - Weer huiswerk? Nee, deze keer geen huiswerk, maar een boekje óver huiswerk! Wij (de meesters en juffrouws) horen jullie wel eens mopperen als je huiswerk opkrijgt.
Nadere informatie