Nieuwsbrief Passend Onderwijs Een speciale editie bij de start van Passend Onderwijs!
|
|
- Thijs de Ridder
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Nieuwsbrief Passend Onderwijs Een speciale editie bij de start van Passend Onderwijs! WE ZIJN BEGONNEN!!. Dinsdagavond 26 augustus hebben we met elkaar op inspirerende wijze de start gevierd van Passend Onderwijs. Bijna 1000 leerkrachten, ib ers, directeuren, ouders en genodigden hebben genoten van een mooie avond. Onderstaand drukken we een artikel af wat daarover in de regionale pers is verschenen. Kleurrijke Bloemen laat onderwijs lachen Het Kras-stadion in Volendam was op dinsdagavond 26 augustus voor het onderwijs. Zij waren in grote getale afgekomen op een uitnodiging van hun samenwerkingsverband. Die wilde hen op een ludieke manier bedanken voor hun grote inzet en vieren dat de twee samenwerkingsverbanden in de regio nu verder samengaan als één samenwerkingsverband Waterland. Binnen het onderwijs zijn vernieuwingen gaande om passend onderwijs aan ieder kind te bieden. Dit vraagt veel van leerkrachten. Daarvoor werden zij én alle actieve ouders van tientallen scholen uit de regio door het Samenwerkingsverband Waterland hartelijk bedankt. Daarnaast werd gezegd dat er nog veel van ze gevraagd zal worden. Voorzitter Jelte de Graaf deed dit in zijn speech en de dames van Theaterzaken bracht op een herkenbare, maar komische manier de onderwijspraktijk in beeld. Maar de echte show stal Karin Bloemen. In een uur durende show weefde ze eigen schoolervaringen in de tijd van nu. In haar prachtig gezongen liedjes en komische acts had ze onderwijselementen ingepast. Kortom: een passend optreden op deze Kick Off Passend Onderwijs. We wilden dit doen in een speciale omgeving. Eentje die inspireert en bewondering oproept. In dit stadion is geschiedenis geschreven en nog altijd worden mooie successen geboekt. We zijn erg blij dat we deze speciale avond in dit sfeervolle stadion hebben georganiseerd. Een kick-off Passend Onderwijs waar we nog lang over na zullen praten. Het liep fantastisch. En het weer was ons ook goed gezind. De reacties van zowel bezoekers als artiesten zijn erg positief, aldus Albert Loer, directeur Samenwerkingsverband Waterland We zijn begonnen 1 Kleurrijke Bloemen 1 Fotoimpressie 2 Theaterzaken 3 Lied Karin Bloemen 3 Ambulante begeleiding SO Vraag en antwoord 4 Jeugdhulpverlening 4 Expertise centrum Wat is nou een ondersteunngsadviseur Scholing ontwikkelingsstadia jonge kinderen 4 1
2 2
3 Theaterzaken: coeducatie!! Lied over het SWV door Karin Bloemen Het is fijn dat u er allemaal bent Ik weet dat u uw gastheer heel goed kent Dat is het SWV, officieel Het Samenwerkingsverband voor al het op hoog niveau staande onderwijs in Waterland Dat is het SWV Samenwerken voor beter onderwijs vormt de basis Iets waar iedereen het wel over eens is Bij het SWV,Passend Onderwijs is de naam vanaf vandaag En dat viert men met u maar al te graag Van het SWV Dat is het SWV Ook wil men graag iedereen hier zeer hartelijk bedanken Voor al het goede werk en de inzet in de afgelopen jaren Daarmee kan men de kwaliteit van onderwijs in deze regio Verklaren Karin Bloemen Dat zegt het SWV En u weet dat er een visie nodig om verder te gaan dan bedanken En die is er en is helemaal uitgedacht Daar is nu lang genoeg op gewacht Het gaat om wat kinderen nódig hebben Niet wat om wat ze hebben Bij het SWV Passend onderwijs heeft altijd bestaan Maar u gaat er vanaf nu even anders tegen aan Met het SWV Ondersteuning tegelijk voor leerkracht en kind Ouders zijn meer gelijk, men wil weten wat de ouder vindt bij het SWV We noemen het anders, maar kwaliteit staat altijd voorop Het fenomeen rugzak gaat definitief op de schop Bij het SWV Een nieuw samenwerkingsverband, een nieuwe website! We zijn benieuwd naar jullie reacties. Suggesties zijn welkom!! De kick off van het SWV Passend Onderwijs, niet nieuw maar wel heel belangrijk Voor al die kinderen die net iets anders zijn En dus bijzonder zijn, groot en klein L ang leve het SWV En u allen bent dus echt heel belangrijk Leerkracht, directeur, IB-er, bestuurslid, u maakt samen deze reis En zorgt zo voor beter passend onderwijs Karin Bloemen
4 Vraag en antwoord Wat gaat er allemaal veranderen? Het komende jaar beschouwen we als een overgangsjaar. Daarom gaat er wel wat veranderen, maar in een laag tempo. We zullen jullie op de hoogte brengen als er iets anders gaat. Tot die tijd kunnen jullie bestaande procedures en formulieren blijven gebruiken. Hoe moet ik ambulante begeleiding aanvragen? In de kolom hiernaast staat hoe dat werkt bij de ambulant begeleiders so, die de rugzakken en extra ondersteuning begeleiden. De ambulant begeleiders sbo kunnen rechtstreeks worden benaderd: via of telefoon. Het aanvraagformulier voor ouders staat op de website bij INHOUD:formulieren Wat is nou die 7,- per leerling? Ons samenwerkingsverband krijgt ,- voor extra ondersteuning. Daarvan is ,- nodig voor de 70 rugzakken die moeten worden betaald. Dan blijft er ,- over voor andere extra ondersteuning. Dat is ongeveer 7, - per leerling. De schoolbesturen verdelen dat geld over de scholen. Hoe zit dat volgend jaar? Vanaf 1 augustus 201 hebben we geen rugzakken meer. Die ,- kunnen we dan volledig besteden aan de extra ondersteuning. Dat komt dan neer op ongeveer 4,- per leerling. Wie zitten er in de commissie TLV? Saskia Stroombergen als orthopedagoog (wettelijk verplicht) en Yvonne Maessen als GZ-psycholoog. Zij adviseren het samenwerkingsverband over de toelaatbaarheid. Albert Loer ondertekent als coördinator van het samenwerkingsverband de toelaatbaarheidsverklaringen. Ambulante begeleiding SO (niveau 3) Vier nieuwe medewerkers hebben een voortvarende start gemaakt in ons samenwerkingsverband. Natuurlijk waren ze niet nieuw, want ze werkten al in onze regio. Rina Schoen, Henny van der Graaf en Manon van der Meulen begeleiden kinderen die dit schooljaar nog een rugzak Rec 4 hebben. Joke Idema begeleidt de kinderen die een rugzak Rec 3 hebben. In de startfase hebben we elke week overleg. Daar sluit ook Els Huigsloot bij aan, de ambulant begeleider ZML. Naast de rugzakken, worden ook kinderen begeleid, die extra ondersteuning nodig hebben. Die extra ondersteuning moet worden aangevraagd bij het Zorgplatform. Jullie kunnen daarvoor het schoolformulier aanmelding Zorgplatform voor gebruiken dat op de website staat. Als jullie vinden dat een kind extra ondersteuning nodig heeft in niveau 3, dan willen we jullie adviseren om de ambulant begeleider mee te laten denken bij de invulling van het plan. Op die manier maken we samen goede plannen, waardoor we effectiever kunnen werken. Let op: voor elk kind waarvoor extra ondersteuning wordt aangevraagd, moet een ontwikkelingsperspectief (OPP) worden gemaakt. JEUGDHULPVERLENING IN DE SCHOOL Naast Passend Onderwijs, wat de verantwoordelijkheid is voor de schoolbesturen, verandert er de komende tijd veel in de Jeugdzorg. Het belangrijkste is dat de gemeenten verantwoordelijk worden voor de Jeugdzorg. En dat biedt kansen! De wet zegt dat schoolbesturen en gemeenten moeten gaan samenwerken. En dat doen we graag, omdat we vinden dat er nog heel wat verbeterd kan worden. Vanaf 1 januari 201 wordt de tijd die een schoolmaatschappelijk werkende beschikbaar heeft uitgebreid naar gemiddeld uur per school. Nou is het niet zo dat elke school recht heeft op uur. We gaan een model ontwikkelen, waarbij scholen die meer nodig hebben, dat ook kunnen krijgen. Het is de bedoeling dat die schoolmaatschappelijk werkende zo veel als mogelijk een plekje krijgt in de school. Hij/zij ondersteunt vanuit de school gezinnen en is tegelijkertijd ook de schakel tussen school en thuis. Door meer en preventief in te zetten: naast begeleiding naar de jeugdzorg is het de bedoeling dat de schoolmaatschappelijk werkende ook zelf hulpverlening biedt aan ouders, hopen we dat de situatie op scholen en in gezinnen verbetert en er minder geld nodig is voor zwaardere hulpverleningstrajecten. 4
5 EXPERTISECENTRUM Voor de zomervakantie zijn we druk bezig geweest om duidelijk te krijgen wat we nou eigenlijk bedoelen met een expertisecentrum. We hebben er wel beelden bij, maar of dat ook gerealiseerd kan worden? Nu hebben we in ons samenwerkingsverband 4 scholen voor speciaal basisonderwijs (Tangram, Plankier, Sint Vincentiusschool en Botter) en 2 scholen voor speciaal onderwijs (M.L. King school en Bets Frijlingschool) Deze scholen zijn er ten dienste van de basisscholen. Daarom denken ook basisscholen mee over de ontwikkeling van een expertisecentrum. Alle directies van s(b)o scholen, 4 basisschooldirecteuren en 4 ouders uit de ondersteuningsplanraad gaan samen met de coördinator en 3 bestuursleden van het samenwerkingsverband een plan maken. Ze gaan niet de hei op maar de duinen in om samen te komen tot een blauwdruk van ons toekomstig expertisecentrum. Aan het eind van de dag moet duidelijk zijn wat we willen en welke stappen er daarvoor gezet moeten worden. We laten ons daarbij begeleiden en inspireren door Kees Kuijs. Kees is een ervaringsdeskundige op het gebied van speciaal onderwijs, maar heeft ook zijn sporen verdiend in het basisonderwijs. Zijn motto: Speciaal en regulier onderwijs moeten een wij-gevoel ontwikkelen om Passend Onderwijs in de regio waar te kunnen maken. We houden jullie op de hoogte van de ontwikkelingen. Wat is nou een Ondersteuningsadviseur? De ondersteuningsadviseur (OSA) richt zich op het ondersteunen en versterken van de ondersteuningsstructuur binnen de school. De begeleiding richt zich op het versterken van het pedagogischdidactisch klimaat en de afstemming van de leerkrachtvaardigheden op de verschillende onderwijsleerbehoeften. Basisondersteuning (niveau 1) Om zoveel mogelijk kinderen een plek te bieden in het reguliere basisonderwijs, wordt er ingezet op een goede basisondersteuning. Een veilig pedagogisch klimaat, een goede gedragsaanpak, een sterk pedagogisch-didactisch handelen en een systematische werkwijze maken een preventieve aanpak mogelijk. De ondersteuningsadviseur kan worden ingezet om de basisondersteuning te versterken. Dit kan door middel van observaties in de klas, coachen van leerkrachten, nascholing. Extra ondersteuning binnen de school (niveau 2) Passend Onderwijs stelt leerkrachten voor de taak om onderwijs, extra ondersteuning en zorg te combineren. Om dit hanteerbaar te houden is het nodig tijdig extra ondersteuningsbehoeften te signaleren. Samen met de ondersteuningsadviseur onderzoekt de leerkracht zijn mogelijkheden en bewaakt hij zijn grenzen. Vanuit deze analyse wordt bekeken welke vervolgstappen er nodig zijn. Als orthopedagoog of psycholoog beschikt de ondersteuningsadviseur over de benodigde expertise om de leerkracht, het kind en de ouders te ondersteunen waar nodig. Dit begint bij een analyse van de beperkingen, de problemen, de mogelijkheden en kansen. Samen met de leerkracht, kind en ouders kan er onderzocht worden wat werkt. Vervolgens worden de bevindingen omgezet in een plan, wat systematisch wordt uitgevoerd. Ontwikkelingsstadia bij jonge kinderen Na de herfstvakantie start het samenwerkingsverband met een cursus voor leerkrachten groep 1 en 2, peuterspeelzaalleidsters en leidsters van kinderopvang. In de gratis cursus, die uit twee avonden zal bestaan, gaan we in op ontwikkelingsstadia van jonge kinderen en het gedrag wat daarbij hoort. Ook kijken we naar instrumenten die er zijn om die ontwikkeling te volgen en te stimuleren. Het gaat er om dat we leren gedrag van kinderen te herkennen en daar adequaat op te r reageren. Meer informatie is verkrijgbaar bij de school. Aanmelden kan nog tot 16 september bij j.devries@swvwaterland.nl Nieuwsbrief Oktober 2014 December 2014 Nieuwsbrief direct? mail: j.devries@swvwaterland.nl Ook te downloaden van de website. Wielingenstraat ZN Purmerend Postbus AV Purmerend Telefoon: info@swvwaterland.nl Website :swvwaterland.nl
Onderwijsdag: TOS,wat nu? 25 Mei 2016
Onderwijsdag: TOS,wat nu? 25 Mei 2016 WAT is het SWV Waterland. Het Samenwerkingsverband bestaat uit de samenwerking tussen alle schoolbesturen in de regio Waterland. 1. Stichting OPSO Openbaar Onderwijs
Nadere informatieThemamiddag. 14 april 2015
Themamiddag 14 april 2015 Taken SMW+ 1 1. Hulpverlening aan ouders en kinderen Screening en probleemverheldering bieden bij een gesignaleerd complex probleem op basis van gesprekken met leerkrachten, ouders
Nadere informatieHandreiking. In welke situatie wordt een TLV aangevraagd? Wat is nodig om een TLV aan te vragen?
Handreiking Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar voor scholen in het samenwerkingsverband (SWV) Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek A. Basisonderwijs pag. 2-4 B. Speciaal basisonderwijs
Nadere informatieVoor wie is de Week van passend onderwijs bedoeld?
Ongetwijfeld heeft iedereen wel eens de term PASSEND ONDERWIJS voorbij zien komen. Samenwerkingsverbanden, schoolbesturen en scholen zijn al een aantal jaar druk bezig alles vorm te geven zoals het in
Nadere informatie1. Heb je het afgelopen schooljaar contact gehad met de OSA van jullie school? o Ja 43 o Nee 1
Evaluatie inzet Ondersteuningsadviseur (OSA) voor intern begeleiders. Respons: 44 1. Heb je het afgelopen schooljaar contact gehad met de OSA van jullie school? o Ja 43 o Nee 1 2. Zo ja, heb je samen met
Nadere informatieSamen voor kinderen 20-2-2014. Agenda. Ondersteuningsplan SWV PO 30 07. Wat betekent Passend Onderwijs voor mij? 1. Passend Onderwijs algemeen
Wat betekent Passend Onderwijs voor mij? Samen op weg... Agenda 1. Passend Onderwijs algemeen Ouders School 2. Onderwijs in Best 3. Onderwijs op deze school Kind 4. Gedeelde verantwoordelijkheid Passend
Nadere informatieWat is passend onderwijs? Vanaf 1 augustus 2014 is de Wet Passend Onderwijs van kracht. Om alle kinderen een passende onderwijsplek te bieden, gaan
Wat is passend onderwijs? Vanaf 1 augustus 2014 is de Wet Passend Onderwijs van kracht. Om alle kinderen een passende onderwijsplek te bieden, gaan scholen samenwerken in regionale samenwerkingsverbanden
Nadere informatiePassend onderwijs. Passend onderwijs
Opbouw presentatie 1. De Basis basis Waarom passend onderwijs? Alle leerlingen hebben recht op een passend onderwijsprogramma; geen thuiszitters. Scholen, besturen en samenwerkingsverbanden hebben ruimte
Nadere informatieProcedure Aanvraag TLV
Procedure plaatsing leerlingen Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO) / Aanvraag Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) VSO Voor het afgeven van een TLV, zodat de leerling toelaatbaar is tot het VSO, kent het samenwerkingsverband
Nadere informatiePassend onderwijs Wat is passend onderwijs? Waarom wordt passend onderwijs ingevoerd?
Passend onderwijs Wat is passend onderwijs? Elk kind heeft recht op goed onderwijs. Ook kinderen die extra ondersteuning nodig hebben. Het kabinet wil dat zoveel mogelijk kinderen naar een gewone school
Nadere informatiePassend Onderwijs voor uw kind. SPPOH, presentatie voor ouders (voorjaar 2014)
Passend Onderwijs voor uw kind SPPOH, presentatie voor ouders (voorjaar 2014) Wat is passend onderwijs? Voor de meeste leerlingen is het regulier onderwijs prima, Voor sommige leerlingen is extra ondersteuning
Nadere informatieNIEUWSBRIEF Augustus/september 2015 NUMMER 4
NIEUWSBRIEF Augustus/september 2015 NUMMER 4 SWV PO 2203 AFDELING HOOGEVEEN Van Goghlaan 3 7901 GK Hoogeveen T 0528 233 688 E:c.tulleken.hgv@po2203.nl VAN DE REDACTIE De eerste dag na de zomervakantie
Nadere informatieBOOT Waterland, monitorverslag schooljaar
BOOT Waterland, monitorverslag schooljaar 2016-2017 1 Inhoudsopgave Pag. 1. Inleiding 3 2. Doelstellingen 4 3. Denktank 6 4. Regionale afstemming 6 5. BOOT in cijfers 7 6. Conclusie 10 7. Vooruitblik 10
Nadere informatieWat betekent passend onderwijs voor onze school?
Informatieavond Julianaschool 27 maart Van 19.30-20.30 uur Wat betekent passend onderwijs voor onze school? Passend Onderwijs Voorstellen: MR: Nelly IB: Frederike en Imca SMPO: Wim Boskeljon (Steunpunt
Nadere informatieHandreiking. In welke situatie wordt een TLV aangevraagd? Wat is nodig om een TLV aan te vragen?
december 2016 Handreiking Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar voor scholen in het samenwerkingsverband (SWV) Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek A. Basisonderwijs pag. 2-4 B. Speciaal
Nadere informatieOndersteuningsplan
Ondersteuningsplan 2018-2022 Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Friesland Publieksversie Alle leerlingen gaan succesvol naar school dat is onze opdracht en daar werken alle scholen voor primair onderwijs
Nadere informatieAandachtspunten Leraren passend onderwijs
Aandachtspunten Leraren passend onderwijs Beste leraar, Op 1 augustus 2014 wordt de wet passend onderwijs ingevoerd. Dit betekent dat er een aantal zaken anders geregeld zijn voor leerling, leraar en ouder.
Nadere informatiePassend Onderwijs in PO; de wereld verandert niet op 1 augustus 2014!!
Passend Onderwijs in 23-02 PO; de wereld verandert niet op 1 augustus 2014!! misverstanden 1. Zorgplicht is plaatsingsplicht en dus inclusief onderwijs 2. Er komt een buslading zorgleerlingen bij Maar
Nadere informatiePassend onderwijs Bergen,Gennep en Mook Informatie voor alle ouders
Passend onderwijs Bergen,Gennep en Mook Informatie voor alle ouders Inhoudsopgave: Inleiding Hoofdstuk 1 Passend onderwijs in een notendop Hoofdstuk 2 Het ondersteuningsprofiel Hoofdstuk 3 Aanmelden Hoofdstuk
Nadere informatieToelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar
Handreiking Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar A. Basisonderwijs pag. 2-4 B. Speciaal basisonderwijs pag. 5-6 C. Speciaal onderwijs pag. 8-9 D. Aanmelding rechtstreeks bij PPO pag. 10
Nadere informatiePassend onderwijs Voorblad 1: Foto Typ hier de titel
Passend onderwijs Voorblad 1: Foto Typ hier de titel Opbouw presentatie Voorblad 2: Watermerk Typ hier de titel Voorblad 2: Watermerk Typ hier de titel Waarom passend onderwijs? Minder thuiszitters. Meer
Nadere informatieStudiedag Inrichting Passend Onderwijs SWV PO 30-10 RKC Waalwijk 3 juni 2014
Studiedag Inrichting Passend Onderwijs SWV PO 30-10 RKC Waalwijk 3 juni 2014 1. Opening 2. Startactiviteit: Kennismaking 3. Doelstellingen en opbrengst van de dag 4. Kracht door verbinding Toelichting
Nadere informatieSamen maken we het passend!
Samen maken we het passend! Publieksversie Ondersteuningsplan 20142014 Samenwerkingsverband Primair Onderwijs MiddenHolland Dit is de publieksversie van het Ondersteuningsplan van het Samenwerkingsverband
Nadere informatieSamenwerkingsverband PO
Samenwerkingsverband PO 31-02 07-10-2015 Het BTO bestaat uit vijf leden: 1. Coördinator OT Leudal - Thornerkwartier: Boy Mertens 2. Coördinator OT Echt Susteren: Martien Tonnaer 3. Coördinator OT Roermond
Nadere informatieOndersteuningstoewijzing gaat over de wijze waarop leerlingen die extra ondersteuning behoeven die ondersteuning kunnen ontvangen.
4.3. Ondersteuningstoewijzing: de route Ondersteuningstoewijzing gaat over de wijze waarop leerlingen die extra ondersteuning behoeven die ondersteuning kunnen ontvangen. 4.3.1. Route bij verwijzing, gemeenschappelijk
Nadere informatieBasisondersteuning in het samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek
Mei 2018 Basisondersteuning in het samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek In het samenwerkingsverband is voor ieder kind een plek en krijgt het de gelegenheid zich binnen zijn/haar
Nadere informatieToelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar
Handreiking september 2016 Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar A. Basisonderwijs pag. 2-4 B. Speciaal basisonderwijs pag. 5-7 C. Speciaal onderwijs pag. 8-11 D. Aanmelding rechtstreeks
Nadere informatie10 Aanmelding en zorgplicht basisschool
10 Aanmelding en zorgplicht basisschool Deze bijlage is een toelichting bij het schema in het Ondersteuningsplan op pagina 17. De cijfers in het schema corresponderen met de uitleg in deze bijlage. 20
Nadere informatieROUTE A: LEERLING WORDT AANGEMELD BIJ EEN BASISSCHOOL
ONDERSTEUNINGTOEWIJZINGSROUTE De toeleiding naar passende ondersteuning vindt plaats op basis van arrangeren. Arrangeren wordt gedefinieerd als het proces om te komen tot een match tussen onderwijsbehoefte
Nadere informatiePeriode van het moment van aanmelding tot het bericht van toelating op de meest passende plek Periode van 6 weken!
Uitwerkingen ondersteuningsplan. In het ondersteuningsplan van het SWV staat op hodlijnen aangegeven hoe procedures op hodlijnen verlopen. Deze toelichting is een uitwerking van de in het ondersteuningsplan
Nadere informatieOndersteuningsplanraaad. Wielingenstraat 135 Postbus 811 1440 AV Purmerend telnr. 0299-783483
Ondersteuningsplanraaad. Wielingenstraat 135 Postbus 811 1440 AV Purmerend telnr. 0299-783483 Verslag bijeenkomst ondersteuningsplanraad 23 oktober 2014 Aanwezig: Loes Wessels, (personeel OPSO) Caroline
Nadere informatieOndersteuningsstructuur voor passend onderwijs in de Viviani scholen.
Ondersteuningsstructuur voor passend onderwijs in de Viviani scholen. Algemeen: Alle scholen hebben in hun School Ondersteunings Profiel uitgewerkt en verantwoord hoe er invulling wordt gegeven aan de
Nadere informatieAannamebeleid Emile Weslyschool Maastricht
Aannamebeleid Emile Weslyschool Maastricht In werking vanaf 1 augustus 2014 Samen aan de slag voor de beste onderwijsplek voor uw kind! Aannamebeleid EWS, J.D. Pagina 1 Inleiding Vanaf 1 augustus 2014
Nadere informatieSamenwerkingsverband Passend Onderwijs PO Friesland. Informatie voor ouders en leerkrachten
Samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO Friesland Informatie voor ouders en leerkrachten Wat verandert? Nieuwe wet Passend Onderwijs op 1-8-2014 Het rugzakje verdwijnt Scholen (schoolbesturen) krijgen
Nadere informatieGecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel. Naam School
1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Naam School Algemene gegevens School Cbs. Het Middelpunt BRIN 09YO Directeur Dhr. J. Oudshoorn Adres Cromme Meth 70, 3191 TG Hoogvliet Telefoon 010-4168762 E-mail
Nadere informatieBrochure Expertise en Consultatieteam (ECT)
Brochure Expertise en Consultatieteam (ECT) Samenwerkingsverband 20.02 Groningen Ommelanden Algemene informatie In de brochure verwijzen we naar informatie op de website www.passendonderwijsgroningen.nl
Nadere informatieErvaringen en wensen van scholen m.b.t. passend onderwijs
Ervaringen en wensen van scholen m.b.t. passend onderwijs Resultaten van vragenlijst (samenvatting) Naam SWV: Samenwerkingsverband IJssel Berkel (PO250) Datum opstelling: 2 december 207 Datum bespreking
Nadere informatie7 Passend onderwijs. 7.1 Algemeen. 7.2 Interne begeleiding. Schoolgids 2012-2013
7 Passend onderwijs 7.1 Algemeen Kinderen zijn nieuwsgierig en willen graag leren. Deze eigenschap hoort bij het kind zijn. Alle kinderen verdienen aandacht en zorg, maar zeker ook diegenen die moeite
Nadere informatieOndersteuningsplatform Nijmegen. Evaluatie Ondersteuningsagenda platform Nijmegen
Ondersteuningsagenda platform Nijmegen 2016-2017 November 2017 Titia Blankstein Coördinator platform Nijmegen Opmaak: Wouter de Gooyert Pagina 2 van 9 Inleiding. In deze evaluatie staat per ontwikkelgebied
Nadere informatiePASSEND ONDERWIJS BINNEN AMSTERDAM/DIEMEN INLEIDING OP DE LAATSTE STUDIEMIDDAG VAN SAMENWERKINGSVERBAND ZUID 18 MAART 2014
PASSEND ONDERWIJS BINNEN AMSTERDAM/DIEMEN INLEIDING OP DE LAATSTE STUDIEMIDDAG VAN SAMENWERKINGSVERBAND ZUID 18 MAART 2014 Lastig evenwicht Formele objectiviteit: rechtsgelijkheid, centrale criteria, eenduidige
Nadere informatieBezwaar toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs is ongegrond, omdat de school handelingsverlegen is geworden.
108180 - Bezwaar toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs is ongegrond, omdat de school handelingsverlegen is geworden. ADVIES in het geding tussen: [bezwaarde], wonende te [woonplaats], bezwaarde
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL versie Algemene gegevens: Schoolnaam
SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL versie 20181019 Algemene gegevens: Schoolnaam Obs Molenbeek Locatie Boekelo & Usselo Brinnummer 16NC Bestuursnummer 41565 Adres Boekelerschoolpad 1 & Lammerinkweg 10 Telefoon
Nadere informatieCriteria voor de toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs cluster 3 en 4 1
Criteria voor de toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs cluster 3 en 4 1 Inleiding De scholen in een samenwerkingsverband stellen minstens eenmaal in de vier jaar een
Nadere informatieOndersteuningsplan Samenwerkingsverband Passend Onderwijs IJmond Publieksversie voor scholen en ouders
Ondersteuningsplan Samenwerkingsverband Passend Onderwijs IJmond Publieksversie voor scholen en ouders Passend Onderwijs is goed onderwijs Passend onderwijs in IJmond 1 Het samenwerkingsverband Voor iedere
Nadere informatieBijeenkomst Directeuren en IB-ers Veenendaal
Bijeenkomst Directeuren en IB-ers 16-10-2014 Veenendaal Programma Inrichting SWV Rijn & Gelderse Vallei Stand van zaken Veel gestelde vragen Verwachtingen Inrichting SWV Rijn & Gelderse Vallei Kernbegrippen
Nadere informatiePassend onderwijs. Passend onderwijs
Opbouw presentatie 1. De Basis basis Waarom passend onderwijs? Alle leerlingen hebben recht op passend onderwijs: geen thuiszitters. Scholen, besturen en samenwerkingsverbanden hebben ruimte om maatwerk
Nadere informatieInvoering Passend Onderwijs, hoe ging het eerst eigenlijk?
nr. 01 Invoering Passend Onderwijs, hoe ging het eerst eigenlijk? Nog een paar maanden en dan is de invoering van passend onderwijs een feit. Vanaf 1 augustus 2014 gaat de wet passend onderwijs in werking.
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel
Schoolondersteuningsprofiel 2019-2021 Prinses Beatrixschool P.W.A. Park 602 3905 DR Veenendaal tel. 0318-522807 e-mail. beatrixschool@gavescholen.nl PASSEND ONDERWIJS - Elke school zorgplicht?! Met het
Nadere informatieTOELICHTING AANMELDING EN ZORGPLICHT REGULIERE PO-SCHOOL SWV PASSENDWIJS
TOELICHTING AANMELDING EN ZORGPLICHT REGULIERE PO-SCHOOL SWV PASSENDWIJS Aanmelding reguliere school en voorwaarden De termijn om een passende plek voor een leerling te vinden, gaat in vanaf het moment
Nadere informatieOuderbrochure. samenwerkingsverband de Meierij PO
Ouderbrochure samenwerkingsverband de Meierij PO Wat is passend onderwijs? Op 1 augustus 2014 is de wet passend onderwijs ingegaan. Uitgangspunt van passend onderwijs is dat elk kind recht heeft op goed
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel. 11KM00 Basissch Insp J. Cryns
Schoolondersteuningsprofiel 11KM00 Basissch Insp J. Cryns Inhoudsopgave Toelichting... 3 DEEL I INVENTARISATIE... 6 1 Typering van de school... 7 2 Kwaliteit basisondersteuning... 7 3 Basisondersteuning...
Nadere informatiesamenwerkingsverband primair onderwijs Communicatieplan Stichting Passenderwijs Datum: november 2014 Versie: 4.0 Stichting Passenderwijs
samenwerkingsverband primair onderwijs Communicatieplan Stichting Passenderwijs Datum: november 2014 Versie: 4.0 Stichting Passenderwijs 1 Communicatieplan In onderstaand communicatieplan staat beschreven
Nadere informatieZORG OP MAAT OMDAT IEDER KIND TELT
Telefoon 0317-350815 ZORG OP MAAT OMDAT IEDER KIND TELT DON BOSCOSCHOOL RENKUM Versie april 2011 ZORGSYSTEEM DON BOSCOSCHOOL RENKUM Iedere school heeft de plicht voor alle kinderen zorg op maat te bieden.
Nadere informatieCOMMUNICATIEPLAN Communicatieplan 28-1-2015 def A. van den Bosch/P. Dekkers
COMMUNICATIEPLAN INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding 2. Uitgangspunten communicatie 3. Doel 4. Doelgroepen en communicatie instrumenten 5. Rolverdeling communicatie 6. Evaluatie 1. Inleiding Bij de opdracht van
Nadere informatieToelaatbaarheidsverklaring SBO. Welke procedure gaat vooraf aan het afgeven van een tlv voor sbo en welke eisen worden hieraan gesteld?
Toelaatbaarheidsverklaring SBO Welke procedure gaat vooraf aan het afgeven van een tlv voor sbo en welke eisen worden hieraan gesteld? Aanvraag toelaatbaarheidsverklaring voor het sbo Aanvraag voor Aanvraag
Nadere informatieN ieuwsbrief. Voorwoord. Jaargang 7, nummer 3. augustus 2014. In dit nummer:
N ieuwsbrief Jaargang 7, nummer 3 augustus 2014 Voorwoord Bureau Onderwijszorg De Liemers In dit nummer: Het is 1 augustus geweest, dus hebben we nu passend onderwijs. In naam ja; in werkelijkheid ja,
Nadere informatieProcesbeschrijving ondersteuning op niveau 1,2,3 en 4. I : Algemeen
I : Algemeen Richtinggevend kader De visie van het samenwerkingsverband: kijken naar kansen en mogelijkheden in plaats van naar belemmeringen; Het proces van extra ondersteuning en verwijzen binnen onze
Nadere informatieBijlage C. Communicatieplan. Passenderwijs
Bijlage C Communicatieplan Passenderwijs 2017-2021 In het communicatieplan staat beschreven hoe samenwerkingsverband Passenderwijs haar externe communicatie vormgeeft. Op welke wijze, hoe vaak, in welke
Nadere informatieBijlage 16 Procedures voor het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring voor voortgezet speciaal onderwijs
Bijlage 16 Procedures voor het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring voor voortgezet speciaal onderwijs De vier samenwerkingsverbanden in de regio (SWVZHW, SWV VO Delflanden, ICOZ en SWV VO Westland)
Nadere informatieSCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL
Schoolondersteuningsprofiel basisschool Confetti Specifieke kennis en kunde Aantoonbare specifieke deskundigheid Extra ondersteuning ism externe partners SCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL Extra ondersteuning
Nadere informatieWat doet de Ondersteuningscommissie?
Samenwerkingsverband Passend Primair Onderwijs Hoeksche Waard Wat doet de Ondersteuningscommissie? Ondersteuningscommissie Biezenvijver 5 3297 GK Puttershoek Tel. 078-6295997 1 Ter inleiding Beste ouders,
Nadere informatieAanvraagformulier toelaatbaarheidsverklaring S(B)O
Aanvraagformulier toelaatbaarheidsverklaring S(B)O Naam leerling Geboortedatum BSN Geslacht Huidige groep M / V Naam ouders/verzorgers Adres Postcode & woonplaats Contactpersoon, indien ouders/ verzorgers
Nadere informatieVerslag 4 e OPR-vergadering RSV Breda PO d.d
Oosterhout: 23 maart 2017 RSVA03 Ons kenmerk: Aanwezig: Afwezig: Notulant: Tijs (voorzitter), Francy Derijck, Ben Kusters, Madeleine Farla, Yasmijn van Wesel, Iwona Machliek, Anouk de Wijs, Niels Maljers
Nadere informatiePassend Onderwijs voor uw kind
Passend Onderwijs voor uw kind Hoe werkt het in het Samenwerkingsverband VO VSO Nijmegen en omgeving? Informatie voor ouders Nijmegen 14-8-2014 Passend Onderwijs voor uw kind... minder nieuw dan het lijkt
Nadere informatieGrenzen verleggen. 16 mei 2018
Grenzen verleggen 16 mei 2018 Programma 10:00 uur: ontvangst met koffie/thee 10:30 uur: inleiding Jos van der Pluijm: Wat is de koers 11:00 uur: gastspreker Marald Mens: Dat had je gedacht! 12:00 uur:
Nadere informatieOndersteuningsplan SPPOH. (PO Haaglanden)
Ondersteuningsplan SPPOH (PO Haaglanden) Een samenvatting van het ondersteuningsplan op basis van de elementen die volgens de MR/GMR van RESPONZ vanuit het (V)SO- van belang zijn bij de beoordeling en
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel
Schoolondersteuningsprofiel 1. Basisondersteuning In vergelijking met de gemiddelde scores van het SWV scoren we lager op de volgende aspecten: - Planmatig werken - Deskundigheid - Evaluatie leerling ondersteuning
Nadere informatieBezuiniging op Passend Onderwijs voor 2013 geschrapt. Houdbaarheid na 2013 Invoering op 1-8-2014
19-6-2012 Geschiedenis: 1998 (WSNS 2 e fase), 2003 (WEC), 2005 (vernieuwing zorgstructuren) Bezuiniging op Passend Onderwijs voor 2013 geschrapt. Houdbaarheid na 2013 Invoering op 1-8-2014 Behandeling
Nadere informatieTeam passend onderwijs wat is het, hoe werkt het?
Team passend onderwijs wat is het, hoe werkt het? werkgroep bundelen van expertise, 25 mei 2012 Aanleiding voor een team passend onderwijs Passend onderwijs betekent dat iedere leerling het onderwijs en
Nadere informatieInformatie voor ouders die hun zoon/dochter willen aanmelden bij. het. OnderSteuningsLoket
Informatie voor ouders die hun zoon/dochter willen aanmelden bij het OnderSteuningsLoket Inleiding Elke school heeft de plicht om kinderen goede ondersteuning te bieden, in een veilige omgeving. Daarbij
Nadere informatieHet leerlingaantal op de Montinischool is de afgelopen jaren stabiel gebleken, zo rond de 275 leerlingen. We maken geen gebruik van leerling weging.
NOTITIE PASSEND ONDERWIJS MONTINISCHOOL. Passend onderwijs Montinischool 2014-2015 In de afgelopen jaren heeft de Montinischool een brede deskundigheid opgebouwd op het gebied van extra ondersteuning binnen
Nadere informatieNotulen vergadering Ondersteunings Plan Raad 19 januari 2016
Notulen vergadering Ondersteunings Plan Raad 19 januari 2016 Locatie Kantoor Samenwerkingsverband te Gouda 1./2. Opening vergadering Voorzitter opent de vergadering en heet de nieuwe OPR leden van harte
Nadere informatieVragen gesteld op de ouderavond op 11 februari 2014 gehouden in De Boemerang te Naaldwijk
Vragen gesteld op de ouderavond op 11 februari 2014 gehouden in De Boemerang te Naaldwijk 1: En wat kunnen jullie betekenen voor hoogbegaafde kinderen. Het is aan de school om aanbod te hebben voor hoogbegaafde
Nadere informatieDRIE MAANDEN RISICOREGELING/SOLIDARITEITSMELDING
DRIE MAANDEN RISICOREGELING/SOLIDARITEITSMELDING Versie 04 september 2015 Registratie drie maanden risicoleerlingen In ons samenwerkingsverband (SWV) kunnen scholen onder bepaalde voorwaarden leerlingen
Nadere informatieBijlage 5 ECT in beeld
Bijlage 5 ECT in beeld Het Referentiekader Passend onderwijs geeft aan dat er een multidisciplinaire structuur aanwezig moet zijn in het SWV (of de regio) die het proces van toekenning van extra ondersteuning
Nadere informatieLandelijke criteria voor de toelaatbaarheidsverklaring SBO en cluster-3 en cluster-4 onderwijs
Landelijke criteria voor de toelaatbaarheidsverklaring SBO en cluster-3 en cluster-4 onderwijs Versie 3 1 In oktober 2013 is de landelijke werkgroep Arrangeren en Indiceren door de raad van bestuur (rvb)
Nadere informatieNIEUWSBRIEF december 2015
NIEUWSBRIEF december 2015 In deze nieuwsbrief: December KindKans in de lucht Informatiebijeenkomsten januari 2016 Wat te doen als de school vol is? Geboorte dochter Susanne Klok Dineke Souman Samen Wageningen:
Nadere informatieROUTEPLANNER BIJ GROEIDOCUMENT HANDELINGSGERICHT INTEGRAAL ARRANGEREN
ROUTEPLANNER BIJ GROEIDOCUMENT HANDELINGSGERICHT INTEGRAAL ARRANGEREN Bronnen: Handelingsgericht werken: een handreiking voor het schoolteam (Pameijer, Van Beukering & De Lange, 2009, ACCO) Handelingsgerichte
Nadere informatieVoor ouder. Ieder kind op zijn plek!
Voor ouder s Ieder kind op zijn plek! Inhoudsopgave 3 Inleiding 4 PPO Rotterdam 6 Samen sterk voor ieder kind N atuurlijk wil ik het beste voor mijn kind. Door sa men te werken met school en PPO Rotterda
Nadere informatieGemeenteraad Rhenen
Gemeenteraad Rhenen 29 10 2014 Voorstellen Fransje van Veen: Directeur PPO de Link (Openbare scholen in Rhenen, Wageningen en Renkum) Voorzitter van oude SWV Veluwe Rijn Vallei tot 1 aug 2014 Bestuurslid
Nadere informatiePassend onderwijs en de positie van kleine besturen in het SWV. 23 januari 2015 albert boelen
Passend onderwijs en de positie van kleine besturen in het SWV 23 januari 2015 albert boelen Naar de toekomst.? Individualisme-schaal-maatlaagconjunctuur- skills -locaal gericht-ouderkeuzes-van financial
Nadere informatieJaarverslag Toelaatbaarheidscommissie SWV PPO Delflanden
Jaarverslag Toelaatbaarheidscommissie SWV PPO Delflanden Carolijn van Antwerpen Voorzitter TLC PPO Delflanden 16 november 2015 0 Voorwoord Met de komst van Passend onderwijs is het samenwerkingsverband
Nadere informatieWMS congres 12 november 2014 OPR zo kan het ook! Piet Vromans i.s.m. Samenwerkingsverband VO - RUW (2604)
WMS congres 12 november 2014 OPR zo kan het ook! Piet Vromans i.s.m. Samenwerkingsverband VO - RUW (2604) Programma Even voorstellen Verloop van het proces Het eerste ondersteuningsplan Praktijkervaringen
Nadere informatieKIJKEN MET ANDERE OGEN... PASSEND ONDERWIJS. Hoe werkt het in het samenwerkingsverband V(S)O Nijmegen en omgeving?
KIJKEN MET ANDERE OGEN... PASSEND ONDERWIJS Hoe werkt het in het samenwerkingsverband V(S)O Nijmegen en omgeving? PASSEND ONDERWIJS... MINDER NIEUW DAN HET LIJKT De invoering van passend onderwijs. Al
Nadere informatieTransitie jeugdzorg en toeleiding. Ondersteuning en Overdracht. presentatie. Onderwijstransparant Evaluatie en vooruitblik IB netwerken
9.00 uur 9.05 uur 9.30 uur 10.15 uur 10.30 uur 10.45 uur 11.30 uur Welkom Mededelingen Transitie jeugdzorg en toeleiding Pauze Ondersteuning &Overdracht presentatie Ondersteuning en Overdracht Onderwijstransparant
Nadere informatiePositie van de intern begeleider in de school binnen Passend Onderwijs Apeldoorn PO
Positie van de intern begeleider in de school binnen Passend Onderwijs Apeldoorn PO Inleiding: Alle basisscholen in ons SWV hebben een intern begeleider. Historisch gezien is er een intern begeleider sinds
Nadere informatieSpecialistische Gedragscoach
Specialistische Gedragscoach Van vroegsignalering tot behandeling op reguliere basisscholen, kinderdagverblijven en peuterspeelzalen Sterk Huis is er voor iedereen die hulp nodig heeft. Wij bieden een
Nadere informatieAannamebeleid passend onderwijs St. Jozefschool Lichtenvoorde
Aannamebeleid passend onderwijs St. Jozefschool Lichtenvoorde Algemeen Vanaf 1 augustus 2014 melden ouders hun kind aan bij de school van hun keuze en heeft de school de taak om het kind een passende onderwijsplek
Nadere informatieNieuwsbrief 3 schooljaar juli Voorwoord. Inhoud
Nieuwsbrief 3 schooljaar 2017 2018 - juli 2018 Inhoud Voorwoord Peter Truijens Vooruitblik op het nieuwe schooljaar: - Activiteiten najaar - Scholingsaanbod 2018-2019: samen arrangeren - Afstemmingsgesprekken
Nadere informatieOndersteuningsprofiel
Ondersteuningsprofiel 2016-2017 Algemeen Inleiding Onze school maakt deel uit van het samenwerkingsverband VO 20.02. Samen met alle scholen voor voortgezet (speciaal) onderwijs in de gemeenten zorgen we
Nadere informatieAANMELDING EN ZORGPLICHT REGULIERE PO-SCHOOL Toelichting bij codes
AANMELDING EN ZORGPLICHT REGULIERE PO-SCHOOL Toelichting bij codes! Aanmelding reguliere school en voorwaarden De termijn om een passende plek voor een leerling te vinden, gaat in vanaf het moment dat
Nadere informatieVan individuele casuïstiek naar casusoverstijgende oplossing?!
Van individuele casuïstiek naar casusoverstijgende oplossing?! Kort verslag van een OC+-initiatief rond thuiszittende leerlingen uit het primair onderwijs in de regio Eindhoven November 2012 Een publicatie
Nadere informatieWat ouders verwachten van passend onderwijs
Wat ouders verwachten van passend onderwijs Voorlopige rapportage voor de samenwerkingsverbanden op grond van de eerste drie bijeenkomsten Inhoud 1 Aanleiding... 3 2 Rapportage bijeenkomsten... 3 2.1 Organisatie
Nadere informatieGecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel
pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN School voor Speciaal Basisonderwijs De Kring (20KY00) School voor Speciaal Basisonderwijs De Kring 20KY Directeur
Nadere informatiePassend Onderwijs van start Augustus 2014 was het eindelijk zo ver! Passend onderwijs ging van start.
Passend Onderwijs van start, Yvon ten Brummelhuis, rondje OE, OOGO met acht gemeenten, Handboek, Basisondersteuning, OPR, Passend Onderwijs van start Augustus 2014 was het eindelijk zo ver! Passend onderwijs
Nadere informatieDe ambulant begeleider heeft als eerste zorg het welbevinden van de leerling binnen het regulier onderwijs
1 Wat is ambulante begeleiding? Ambulante begeleiding is ondersteuning van het speciaal onderwijs aan het regulier onderwijs. Met ambulante begeleiding kunnen leerlingen met een cluster 4 indicatie regulier
Nadere informatiePassend Onderwijs in Friesland. hoe zit dat precies
Passend Onderwijs in Friesland hoe zit dat precies Passend Onderwijs is de nieuwe manier waarop in het onderwijs extra ondersteuning aan leerlingen met leer- of ontwikkelingsmoeilijkheden wordt gegeven.
Nadere informatieDe inhoud van deze brief kunt u ook terugvinden op onze website onder Leraren> FAQ Vraag en antwoord.
Het is zover: Passend onderwijs is van start. Onze scholen en samenwerkingsverband Plein 013 zijn er klaar voor. In de loop van dit schooljaar wordt naar verwachting pas echt duidelijk hoe alles in de
Nadere informatieDe zorgstructuur van het Samenwerkingsverband in beeld Basis is het beleidstuk Het zorgsysteem in het basisonderwijs SWV H-M-S
De zorgstructuur van het Samenwerkingsverband in beeld Basis is het beleidstuk Het zorgsysteem in het basisonderwijs SWV H-M-S Zorgniveau Toeleiding op basis van indicatoren door consultatiebureau medewerker
Nadere informatiePublieksversie Ondersteuningsplan
samenwerkingsverband primair onderwijs Publieksversie Ondersteuningsplan Passenderwijs 26.0 Voor elk kind een passend aanbod Passenderwijs is het samenwerkingsverband van scholen voor primair onderwijs
Nadere informatie