Uitkomsten rekengesprekken
|
|
- Sarah Verstraeten
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Uitkomsten rekengesprekken 5 e Rekenconferentie 11 maart 2014 Jacqueline de Schutter, projectleider intensiveringstraject rekenen mbo Steunpunt taal en rekenen mbo
2 Inhoud Aanleiding en aanpak gesprekken Algemeen beeld Concrete maatregelen scholen Belemmerende factoren die scholen ervaren Zorgpunten Succesfactoren die scholen noemen Aanbevelingen aan de minister Aanbevelingen aan de scholen Suggesties voor vervolg intensiveringstraject Benoemen eigen actiepunten
3 Aanleiding en aanpak Aanleiding Rekenen blijft achter (in vo en mbo) Aanpak Gespreksteam vanuit MBO15 en Steunpunt Gesprekken met inhoudelijk verantwoordelijken onder de bestuurslaag Documentatie ter voorbereiding Vaste, inventariserende agenda
4 Algemeen beeld Mbo werkt hard aan rekenbeleid Resultaten vallen (nog) tegen door: - overgangssituatie - instroom met lage rekenvaardigheden - examensoftware met beperkte functionaliteit - ontbreken volwaardige opleiding rekendocent - Bij aanvang geen toegesneden lesmethoden en materialen
5 Maatregelen scholen Professionalisering rekendocenten - Scholing + informeel leren Rekenonderwijs - Rekenlessen, -methoden, differentiatie Toetsing rekenresultaten - Nulmeting, tussentijds, examinering Aanbod bij rekenachterstanden - Soort aanbod, toegankelijkheid, dyscalculie
6 Belemmerende factoren Lage startniveau Niet meetellen voor diplomering Onvoldoende toegeruste rekendocenten Ingewikkelde regelgeving Rekenexamens zelf Benodigde infrastructuur rekenexamens Ontbrekend draagvlak bij collega s
7 Zorgpunten Niveau 2F niet realistisch voor entreeopleiding Leerlingen die goede vakmensen kunnen worden, maar het rekenniveau niet kunnen halen (ondanks veel ondersteuning) Maatwerkregel vmbo bb (waarbij een 5 op 2F een 6 wordt) is ongewenst en oneerlijk als mbo-2 opleidingen wel echt 2F moeten halen
8 Succesfactoren Bestuurders en directeuren verantwoordelijk Methodekeuze per eenheid Systematisch monitoren en aanspreken Deskundige rekendocenten Docenten voor wie rekenen hun vak is Grotere kwaliteit rekenonderwijs Aanbod voor leerlingen met rekenproblemen Rekenvakgroepen Goede examenorganisatie
9 Aanbevelingen minister 1 Houd rekening met overgangsfase Rekenen wel in slaag-/zakbeslissing Stimuleer post-hbo opleiding rekendocent mbo Geef duidelijkheid over rekenen bij entree opl. Houd referentieniveaus herkenbaar 2F generiek moet een zaak van onderhoud zijn Vereenvoudig de regelgeving waar mogelijk
10 Aanbevelingen minister 2 Zorg dat de examens de rekenvaardigheid meten Pas examensoftware aan Zorg voor meer voorbeeldexamens Zorg voor inzichtelijke benchmark gegevens Faciliteer scholen gericht op taal en rekenen Communiceer goed over rekenen Stimuleer bekendheid hbo met F-niveaus
11 Aanbevelingen mbobestuurders 1 Wees betrokken en zorg voor duidelijke en positieve sturing Ondersteun rekendocenten goed Stimuleer eigenaarschap en professionele ontwikkeling bij rekendocenten Investeer in de professionalisering van rekendocenten en voorkom versnippering Laat zien dat u rekenen een echt vak vindt
12 Aanbevelingen mbobestuurders 2 Verbindt met de bestuursakkoorden en zet middelen voor rekenen in Zorg voor een goed georganiseerd en gevarieerd aanbod aan rekenonderwijs Geef bij achterstanden extra ondersteuning Zorg voor een gerichte aanpak bij ernstige rekenproblemen Benut voortgangstoetsen voor analyse Doe breed mee aan de pilotexamens
13 Suggesties voor vervolg intensiveringstraject A. Verspreiden interessante rekenpraktijken - Overzichtslijst IP s - Filmpjes Leraar24 - Etalage-conferentie 25 september Nog meer/betere ideeën? B. Tweede ronde rekengesprekken - We willen dieper, maar hoe precies? - Suggesties zijn welkom
14 Benoemen eigen actiepunten Kijk naar de (uitgedeelde): Succesfactoren die scholen noemen Aanbevelingen aan de mbo-bestuurders Bespreek met je buren welke zaken meer en minder aansluiten bij jouw situatie Benoem voor je eigen situatie de top drie van actiepunten waar je aan wilt werken
Netwerk Contactpersonen COE. 15 april Welkom
Netwerk Contactpersonen COE 15 april 2014 Welkom Agenda 13.30 Stand van zaken Steunpunt 13.45 Terugblik P2/P3 14.15 Mededelingen vanuit CvE Overgang naar Facet 14.30 Mailsysteem Examenblad mbo 15.00 Pauze
Nadere informatieOntwikkelingen rondom het rekenbeleid
Ontwikkelingen rondom het rekenbeleid 26 maart 2015 Rianne Reichardt Stand van zaken rekenonderwijs Onderwerpen Brief 17 december Info vanuit CvTE (nieuwe rekenkaarten, nieuwe voorbeeldexamens) Verslag
Nadere informatieRegionale subnetwerken rekenen Den Haag Velp Zwolle
Regionale subnetwerken rekenen 26-09-2017 Den Haag 27-09-2017 Velp 28-09-2017 Zwolle Programma 13.00 uur Inloop met koffie/thee 13.30 uur Opening 13.35 uur Stand van zaken vanuit het Steunpunt taal en
Nadere informatieSubnetwerken 13-14. 21-01-2014 Venlo 22-01-2014 Zwolle 23-01-2014 Zaandam
Subnetwerken 13-14 21-01-2014 Venlo 22-01-2014 Zwolle 23-01-2014 Zaandam Programma 13.00 uur Inloop met koffie/thee 13.30 uur Opening 13.35 uur Stand van zaken vanuit het Steunpunt taal en rekenen mbo
Nadere informatieOver rekenen gesproken. Startrapportage Intensiveringstraject rekenen mbo
Over rekenen gesproken Startrapportage Intensiveringstraject rekenen mbo Over rekenen gesproken Startrapportage Intensiveringstraject rekenen mbo Inhoud 1 Aanleiding, context en aanpak rekengesprekken
Nadere informatieOver rekenen gesproken. Startrapportage Intensiveringstraject rekenen mbo
Over rekenen gesproken Startrapportage Intensiveringstraject rekenen mbo Over rekenen gesproken Startrapportage Intensiveringstraject rekenen mbo Inhoud 1 Aanleiding, context en aanpak rekengesprekken
Nadere informatieHoe doen jullie het? Rekenen in vmbo/mbo. Rekenen vmbo-mbo Jonneke Adolfsen
Hoe doen jullie het? Rekenen in vmbo/mbo Rekenen in de zorg Rekenen is een zorg Wat is het probleem? Wat is de gedeelde zorg van vmbo en mbo? Intensiveringstraject rekenen vo Eerste tranche: 300 scholen
Nadere informatieOver rekenen gesproken, het vervolg. Tweede rapportage Intensiveringstraject rekenen mbo
Over rekenen gesproken, het vervolg Tweede rapportage Intensiveringstraject rekenen mbo Inhoud 1 Aanleiding, context en aanpak rekengesprekken 3 1.1 Beleid en opdracht 3 1.2 Achtergrond 4 1.3 Aanpak en
Nadere informatiePLATFORM REKENDOCENTEN BVMBO WELKOM!
PLATFORM REKENDOCENTEN BVMBO WELKOM! PROGRAMMA Voorstelronde Rekenstarter Platform Rekendocenten BVMBO De rekendocent en Agenda Rekenonderwijs OCW De rekendocent en het Rekenplan MBO raad Input voor het
Nadere informatieLaten we geen misrekening maken!
Laten we geen misrekening maken! Conferentie 27 november 2018, Den Bosch Welkom rekendocent teamleider bestuurder docent ander vak dan rekenen leerling onderwijsassistent schoolleider rekencoördinator
Nadere informatieSubnetwerken 12-13. 22-01-2013 Schiedam 23-01-2013 Venray 24-01-2013 Zwolle
Subnetwerken 12-13 22-01-2013 Schiedam 23-01-2013 Venray 24-01-2013 Zwolle Programma 13.00 uur Inloop met koffie/thee 13.30 uur Opening 13.35 uur Stand van zaken vanuit het Steunpunt taal en rekenen mbo
Nadere informatieRekenconferentie Je kunt rekenen op de rekendocent 6 december 2011
Rekenen in het mbo: Stand van zaken regelgeving Rekenconferentie Je kunt rekenen op de rekendocent 6 december 2011 Rianne Reichardt Onderwerpen Algemene regelgeving Rekenen in het mbo Invoering referentieniveaus
Nadere informatieWorkshop Gebruik stappenplannen ERWD VO en MBO
Workshop Gebruik stappenplannen ERWD VO en MBO Conferentie VO-MBO Rondom Rekenen 14 december 2016 Arjan Clijsen Met welke pet op bent u hier? Wie is werkzaam in het voortgezet onderwijs? Wie is werkzaam
Nadere informatieTweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2018 2019 31 332 Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen Nr. 88 BRIEF VAN DE MINISTERS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP EN VOOR BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS
Nadere informatieAan de voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG.. Datum 9 november 2018 Toekomst van rekenen in het vo en mbo
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Aan de voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG.. Voortgezet Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ
Nadere informatieRegionale subnetwerken rekenen Zwolle Helmond Rotterdam
Regionale subnetwerken rekenen 26-01-2016 Zwolle 27-01-2016 Helmond 28-01-2016 Rotterdam Programma 13.00 uur Inloop met koffie/thee 13.30 uur Opening 13.35 uur Stand van zaken 14.15 uur Inleiding thema
Nadere informatieAan de voorzitter van de Tweede Kamer der Staten Generaal Postbus EA..DEN HAAG
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Aan de voorzitter van de Tweede Kamer der Staten Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG Voortgezet Onderwijs en Middelbaar Beroepsonderwijs Rijnstraat 50 Den
Nadere informatieTaal en Rekenen - Wat gebeurt er allemaal? Btg MEI 23 april 2010. Rianne Reichardt
Taal en Rekenen - Wat gebeurt er allemaal? Btg MEI 23 april 2010 Rianne Reichardt Wet- en regelgeving Taal- en rekenniveau omhoog Invoering referentiekader Meijerink Invoering centrale examinering taal
Nadere informatieRapportage over het Intensiveringstraject rekenen mbo. Derde ronde van 1 januari 2015 t/m 31 juli 2015. Steunpunt taal en rekenen mbo
Rapportage over het Intensiveringstraject rekenen mbo Derde ronde van 1 januari 2015 t/m 31 juli 2015 Steunpunt taal en rekenen mbo Ede, augustus 2015 Jacqueline de Schutter, projectleider 1 Inhoud 1.
Nadere informatieMet de referentieniveaus naar schoolsucces
Met de referentieniveaus naar schoolsucces Zo stuurt u op taal- en rekenresultaten Corine Ballering René van Drunen 15 Bijlage 2 Format rekenbeleidsplan In dit format komen achtereenvolgens de volgende
Nadere informatieRekenbeleid Sint-Janslyceum
Rekenbeleid Sint-Janslyceum Inhoud 1 Voorwoord... 2 2 Visie / doelen... 2 3 Beleid... 3 3.1 Rekenonderwijs... 3 3.2 Toetsing... 4 3.3 Rekenkaart... 5 4 Coördinatie en implementatie van het beleid... 5
Nadere informatieRondom Rekenen VO/MBO. Op weg naar topdocenten rekenen mbo. Thema 1: De eigenheid van de mbo-student Een mbo-leerling heeft geen achterstand rekenen
Rondom Rekenen VO/MBO Op weg naar topdocenten rekenen mbo Thema 1: De eigenheid van de mbo-student Een mbo-leerling heeft geen achterstand rekenen + (inspireert me tot actie) * Dit wil ik bespreken! *
Nadere informatieRegionale subnetwerken rekenen Hoogeveen Rotterdam Eindhoven
Regionale subnetwerken rekenen 07-02-2017 Hoogeveen 08-02-2017 Rotterdam 09-02-2017 Eindhoven Programma 13.00 uur Inloop met koffie/thee 13.30 uur Opening 13.35 uur Stand van zaken vanuit het Steunpunt
Nadere informatieMBO Conferentie Het 2F-, 2ER- en 2A-examen: welke student laat ik wanneer opgaan voor welk examen?
Freark? MBO Conferentie Het 2F-, 2ER- en 2A-examen: welke student laat ik wanneer opgaan voor welk examen? 15-11-2017 Ronde 2: 13:45 15:15 Freark van der Kooi Ik wil mijn leerlingen nog beter begeleiden
Nadere informatieSubnetwerkbijeenkomsten. maart 2010
Subnetwerkbijeenkomsten maart 2010 3 bijeenkomsten Subnetwerk Zuid-West 2 maart 2010 Markiezaat College, Bergen op Zoom Subnetwerk Noord 3 maart 2010 Drenthe College, Assen Subnetwerk Zuid-Oost 4 maart
Nadere informatieAgenda rekenonderwijs vo /mbo
Agenda rekenonderwijs vo /mbo Inleiding In oktober 2015 is besloten om het meetellen van de hoogte van het resultaat voor rekenen in voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs (vmbo), hoger algemeen vormend
Nadere informatietaal en rekenen mbo Over rekenen nog niet uitgesproken
taal en rekenen mbo Over rekenen nog niet uitgesproken Rapportage Intensiveringstraject rekenen mbo 2017 Inhoud Voorwoord 3 1 Aanleiding, doel, aanpak en samenvattend beeld 4 1.1 Aanleiding 4 1.2 Doel
Nadere informatieServicedocument Vervolgbeleid rekenen
Servicedocument Vervolgbeleid rekenen naar aanleiding van Brief aan Tweede Kamer d.d. 6 oktober 2015 1 Aangenomen moties in Tweede Kamer op 13 oktober 2015 2 Brief aan Tweede Kamer d.d. 22 oktober 2015
Nadere informatieServicedocument Voortgangsrapportage invoering referentieniveaus rekenen 2015
Servicedocument Voortgangsrapportage invoering referentieniveaus 2015 Brief aan Tweede Kamer d.d. 25 juni 2015 Dit is een servicedocument voor het mbo bij de brief die door de minister en de staatssecretaris
Nadere informatieRekenbeleid. Procesbeschrijving. Versie: 1
Rekenbeleid Procesbeschrijving Versie: 1 Taakhouder: H. Cox Gemaakt: April 2016 Geldig tot: Januari 2018 Rekenbeleid HSL Hoe presteert HSL op de basisvaardigheden rekenen en hoe kunnen die prestaties worden
Nadere informatietf7% TWE'O ,? a,i:r t op Marktplaats. Wij realiseren ons dat de koerswijziging is ingegeven vanuit een meerderheid in
tf7% TWE'O,? a,i:r t Ministerie van OCW Mevrouw dr. M. Bussemaker Postbus 16375 25OO BJ DEN HAAG Houttuinlaan 6 3447 GM Woerden Postbus 2051 3440 DB Woerden Woerden, 25 november 2015 Ons kenmerk: CME124674312015
Nadere informatieTweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2016 2017 31 332 Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen Nr. 77 BRIEF VAN DE STAATSSECRETARIS EN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de Voorzitter
Nadere informatieRegionale subnetwerken rekenen Dordrecht Nijmegen Assen
Regionale subnetwerken rekenen 27-09-2016 Dordrecht 28-09-2016 Nijmegen 29-09-2016 Assen Programma 13.00 uur Inloop met koffie/thee 13.30 uur Opening 13.35 uur Stand van zaken vanuit het Steunpunt taal
Nadere informatieMartin van Reeuwijk CvTE
REKENEN IN MBO ENTREE REKENEXAMENS 2A, 2ER, 2F Martin van Reeuwijk CvTE REKENEN IN MBO ENTREE Diversiteit in instroom Uitstroom en doorstroom Drie rekenexamens 2F, 2A, 2ER Welk examen voor wie? Eén syllabus
Nadere informatieRekenbrief. Hanna Fisscher Jérôme Smits directie MBO
Rekenbrief Hanna Fisscher Jérôme Smits directie MBO Inhoud Perspectief 2020: rekenen op orde Advies Commissie Steur Vmbo-bb Entreeopleiding MBO-2 MBO-3 en -4 ER-toets Regelgeving Rekenonderwijs Vragen
Nadere informatieZeven vestigingen. Lombardijen. Juliana. Maarten Luther. Meerpaal. Focus Beroepsacademie. Groene Hart. Eén school. Vreewijk
Zeven vestigingen Juliana Lombardijen Maarten Luther Meerpaal Groene Hart Focus Beroepsacademie Vreewijk Eén school Algemeen beleid taal, rekenen Taalbeleid al vanaf 2004 ingezet (TTO). I.v.m. referentieniveaus
Nadere informatie2. CEVO/CvE 3. Coe voor niveau 4 4. Niveau 1, 2 en 3 5. Verkenning vanuit voorbeelden vmbo
Taal en rekenen in het mbo Op weg naar centraal ontwikkelde examens GDW kennisdelingsconferentie 16 april 2009 Jan Paul de Vries/Mia van Boxel Centraal ontwikkelde examens taal & rekenen mbo 1. Coe t&r
Nadere informatie4 Checklist rekenen 4
4 Checklist rekenen Protocol ERWD mbo 4.1 Rekenbeleid De mbo-instelling heeft in haar instellingsbeleid een visie vastgelegd op rekenonderwijs en de wijze waarop het rekenen wordt ingevuld, georganiseerd
Nadere informatieREKENEN IN HET MBO. Rekenles lastige opgave. Ingrid Christoffels & Annemarie Groot, Expertisecentrum Beroepsonderwijs.
REKENEN IN HET MBO Rekenles lastige opgave Auteurs Ingrid Christoffels & Annemarie Groot, Expertisecentrum Beroepsonderwijs november 2014 Voor welk beroep je ook leert, rekenen hoort erbij. Om het diploma
Nadere informatienajaar 2010 Bijeenkomst steunpunt taalenrekenenvo Freudenthal Instituut
najaar 2010 Bijeenkomst steunpunt taalenrekenenvo Freudenthal Instituut Waarom? de aanleiding Wie gaat wat doen? wiskunde of schoolbreed Rol van de docent Wat ga je inzetten? materialen, ook ict Doelgroepen,
Nadere informatie"Daarbij moet het koppie gewoon zijn werk doen"
"Daarbij moet het koppie gewoon zijn werk doen" Jan van de Craats BON-symposium, Rotterdam, 31 maart 2012 Kwaliteit van opleidingen en docenten Kwaliteit van opleidingen en docenten Kwaliteit van de PABO
Nadere informatieRekenbeleid in school. studiemiddag Nederlands en rekenen 27 januari 2011 Monica Wijers
Rekenbeleid in school studiemiddag Nederlands en rekenen 27 januari 2011 Monica Wijers Waarom? de aanleiding Wie gaat wat doen? wiskunde of schoolbreed Rol van de docent Wat ga je inzetten? materialen,
Nadere informatieSubnetwerken Tilburg Meppel Amsterdam
Subnetwerken 11-12 24-01-12 Tilburg 01-02-12 Meppel 02-02-12 Amsterdam Programma Opening Evaluatie congres Stand van zaken vanuit Steunpunt Presentatie Laura Martens Omgaan met verschillen Pauze Discussie
Nadere informatieRegionale subnetwerken rekenen Haarlem Hoogeveen Venray
Regionale subnetwerken rekenen 10-05-2016 Haarlem 11-05-2016 Hoogeveen 12-05-2016 Venray Programma 13.00 uur Inloop met koffie/thee 13.30 uur Opening 13.35 uur Stand van zaken vanuit het Steunpunt taal
Nadere informatieRekenen wil je? Rekenen kun je. Reken maar! Teun Hommersom HoT
Rekenen wil je? Rekenen kun je. Reken maar! Teun Hommersom Rekenen wil je? Rekenen kun je. Reken maar! voorstellen de resultaten van mijn studenten rekenen op het Hoornbeeck College de rekencommissie werkgroepjes
Nadere informatieStand van zaken invoering referentieniveaus taal en rekenen
Stand van zaken invoering referentieniveaus taal en rekenen Brief aan Tweede Kamer d.d. 17 december 2014 1 Notitie n.a.v. de aanbevelingen van de commissie Bosker Rapportage Doordacht doorzetten naar een
Nadere informatieTweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2015 2016 31 332 Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen Nr. 74 BRIEF VAN DE STAATSSECRETARIS EN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de Voorzitter
Nadere informatieReken uit en Leg uit Twee vaardigheden hand in hand
Reken uit en Leg uit Twee vaardigheden hand in hand Presentatie Alledaags Rekenen Nieuwegein woensdag 21 november 2012 Giel Hanraets en Vincent Jonker deel 0 PROGRAMMA Programma 1. Korte schets van de
Nadere informatieWorkshop scan Studiesucces met dyslexie en dyscalculie in het mbo
Workshop scan Studiesucces met dyslexie en dyscalculie in het mbo Linda Sontag, Zeger van Hoffen 5 en 7 juni 2012 Inhoud workshop Achtergrondinformatie Opbouw en inhoud van de scan Werkwijze voor deelname
Nadere informatieCohortenschema s vanaf 2015 Kaders en regelgeving examens generieke eisen Nederlandse taal, rekenen en Engels juli 2015
Cohortenschema s vanaf 2015 Kaders en regelgeving examens generieke eisen, rekenen en Engels juli 2015 Mbo niveau Cohort Studiejaar diplomering Schema Entree Cohorten vanaf 2014 In 2015-2016 A Entree Cohorten
Nadere informatieRotterdam, februari 2013 Betreft: Verandering invoering nieuwe eisen m.b.t. Nederlands en rekenen. Geachte ouders/verzorgers en leerlingen,
Postbus 57613 3008 BP Rotterdam Aan de ouders/verzorgers en leerlingen van CSG Calvijn Rotterdam, februari 2013 Betreft: Verandering invoering nieuwe eisen m.b.t. Nederlands en rekenen Bezoekadres Centrale
Nadere informatieCursus Rekenspecialist. Amarantis derde bijeenkomst 2 november 2010
Cursus Rekenspecialist Amarantis derde bijeenkomst 2 november 2010 Didactische tip Begin de les met een bericht uit de krant Doel: laten zien dat er bij het lezen van berichten gerekend moet worden Varianten:
Nadere informatie(S)Ken uw instelling. Linda Sontag en Marga Kemper. Mei 2012
(S)Ken uw instelling Linda Sontag en Marga Kemper Mei 2012 Studiesucces met dyslexie en dyscalculie Waarom een scan voor het mbo? Hoeveel studenten met dyslexie zijn er in het mbo en wat zijn hun onderwijsbehoeften?
Nadere informatieMatrix. Consequenties regelgeving Nederlandse taal en rekenen. voor EVC-kandidaat
Matrix Consequenties regelgeving Nederlandse taal en rekenen voor EVC-kandidaat Inleiding Op 1 augustus 2010 is de wet Referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen van kracht gegaan, waarmee een gemeenschappelijke
Nadere informatieSubnetwerken Assen Den Haag Sittard
Subnetwerken 12-13 09-10-12 Assen 10-10-12 Den Haag 11-10-12 Sittard Programma Opening Stand van zaken vanuit Steunpunt Interview Pioniers Enquête waardering subnetwerken Thema Onderwijs en examinering
Nadere informatiePeriode
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Aan de voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG.. Datum 6 oktober 2015 Betreft Stand van zaken invoering referentieniveaus
Nadere informatieRekenen op het vo. Startrapportage Intensiveringstraject rekenen vo
Rekenen op het vo Startrapportage Intensiveringstraject rekenen vo Rekenen op het vo Startrapportage Intensiveringstraject rekenen vo Inhoud 1 Aanleiding, context en aanpak rekengesprekken 5 1.1 Aanleiding
Nadere informatieRegionale subnetwerken rekenen. 18-11-2014 Almelo 19-11-2014 Eindhoven 20-11-2014 Rotterdam
Regionale subnetwerken rekenen 18-11-2014 Almelo 19-11-2014 Eindhoven 20-11-2014 Rotterdam Programma 13.00 uur Inloop met koffie/thee 13.30 uur Opening 13.35 uur Stand van zaken 13.45 uur Thema Pilot Dyscalculie
Nadere informatieAnnemarie Groot. Rinske Stelwagen. Entree en rekenen. Effectief inrichten rekenonderwijs. Welke keuzes?
Rinske Stelwagen Annemarie Groot Entree en rekenen Effectief inrichten rekenonderwijs. Welke keuzes? Rekenonderwijs: wat speelt er? De doelgroep De docenten De kaders Doelgroep Entree Rekenen 14.500 studenten
Nadere informatieTweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2015 2016 31 332 Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen Nr. 52 BRIEF VAN DE STAATSSECRETARIS EN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de Voorzitter
Nadere informatieCohortenschema s Kaders en regelgeving examinering generieke eisen Nederlands, rekenen en Engels April 2013
Cohortenschema s Kaders en regelgeving examinering generieke eisen Nederlands, en Engels April 2013 Mbo niveau Cohort Studiejaar diplomering Schema Mbo 1 Vanaf 2010 Vóór 2014-2015 A Niveau 2 en 3 Cohorten
Nadere informatieKENMERKEN VAN EN KEUZES VOOR REKENBELEID. Martin van Reeuwijk 25 april 2013
KENMERKEN VAN EN KEUZES VOOR REKENBELEID Martin van Reeuwijk 25 april 2013 REKEN- (EN TAAL) BELEID IN PRAKTIJK Onderzoek rekenen in VO, 303 scholen Niveaus en rollen binnen de school Visie en kenmerken
Nadere informatieCohortenschema s m.b.t. kaders en regelgeving examinering Nederlands, rekenen, Engels en overige moderne vreemde talen 09-01-2012
1 Cohortenschema s m.b.t. kaders en regelgeving examinering Nederlands, rekenen, Engels en overige moderne vreemde talen 09-01-2012 In dit overzicht vindt u schema s die betrekking hebben op: Mbo niveau
Nadere informatieTweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2012 2013 31 332 Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen Nr. 19 BRIEF VAN DE STAATSSECRETARIS EN MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de Voorzitter
Nadere informatieDatum 19 december 2012 Betreft Voortgangsrapportage implementatie referentiekader taal en rekenen
a 1 > Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.rijksoverheid.nl
Nadere informatieOverzicht van rollen, taken en aanbevolen kwalificaties. Aanduiding functie/rol en aanbevolen kwalificatie (cursief )
Taken Management Initiëren en vaststellen rekenbeleid: ding en -ondersteuning; (onder andere deskundigheidsbevordering). Scheppen van randvoorwaarden voor het primaire proces en voor begeleiding en ondersteuning
Nadere informatieAan de voorzitter van de Tweede Kamer der Staten Generaal Postbus EA..DEN HAAG
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Aan de voorzitter van de Tweede Kamer der Staten Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG Voortgezet onderwijs & Middelbaar beroepsonderwijs Rijnstraat 50 Den
Nadere informatieMinisteriële ingreep: rekenniveau omhoog
REKENEN IN HET MBO Rekenles lastige opgave Auteurs Ingrid Christoffels & Annemarie Groot, Expertisecentrum Beroepsonderwijs maart 2017 Voor welk beroep je ook leert, rekenen hoort erbij. Om het diploma
Nadere informatieZwakke rekenaars in het vo
m.scholvinck@cps.nl Zwakke rekenaars in het vo Machteld Schölvinck, CPS. 9 December 2014. Verdiepingsconferentie Masterplan Dyscalculie Utrecht. BB-toets en ER-toets 2 CPS Onderwijsontwikkeling en advies
Nadere informatieCursus Rekencoach. Voorjaar 2011
Cursus Rekencoach Voorjaar 2011 Albert Melskens, ROC van Nijmegen Margriet Philipsen, Interstudie NDO Monica Wijers, Vincent Jonker, Freudenthal Instituut Contact Vakinhoud Vincent Jonker, v.jonker@uu.nl
Nadere informatieDatum 17 december 2014 Betreft Stand van zaken invoering referentieniveaus taal en rekenen in vo en mbo.
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Aan de voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA Den Haag.. Voortgezet Onderwijs IPC 2650 Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375
Nadere informatieDe drieslag rekenen in de doorgaande leerlijn vmbo-mbo
De drieslag rekenen in de doorgaande leerlijn vmbo-mbo Caroline van Eijk Conferentie doorlopende leerlijnen taal en rekenen, De referentieniveaus in de praktijk Zwolle, 10 november 2010 Project Rekenpiloot
Nadere informatieMaatregelen naar aanleiding van het advies van de commissie Bosker
Stand van zaken invoering referentieniveaus taal en rekenen Brief aan Tweede Kamer d.d. 17 december 2014 Advies Doordacht doorzetten naar een hoger rekenniveau Dit is een servicedocument voor het voortgezet
Nadere informatieServicedocument Voortgangsrapportage invoering referentieniveaus rekenen 2015
Servicedocument Voortgangsrapportage invoering referentieniveaus rekenen 2015 Brief aan Tweede Kamer d.d. 25 juni 2015 Dit is een servicedocument voor het voortgezet onderwijs, bij de voortgangsrapportage
Nadere informatie4 november 2015 Rekenconferentie
4 november 2015 Rekenconferentie Regionale subnetwerken rekenen 13-10-2015 Eindhoven 14-10-2015 Zaandam 15-10-2015 Meppel Programma 13.00 uur Inloop met koffie/thee 13.30 uur Opening 13.35 uur Stand van
Nadere informatiewww.masterplandyscalculie.nl
In gesprek met... www.masterplandyscalculie.nl Gesprekken Deze waaier is voor zorgcoördinatoren, rekencoördinatoren en rekenspecialisten die gesprekken voeren met en over een student met ernstige rekenwiskunde-problemen.
Nadere informatieProtocol Ernstige RekenWiskunde- problemen en Dyscalculie Elde College (in het VO wordt meestal alleen gesproken over rekenen). Esumrt.
Protocol Ernstige RekenWiskunde- problemen en Dyscalculie Elde College (in het VO wordt meestal alleen gesproken over rekenen). Esumrt.2014 Inleiding Rekenen moet, ook in het VO, een aparte plek krijgen.
Nadere informatieTUSSENRAPPORTAGE INTENSIVERINGSTRAJECT REKENONDERWIJS VO. mei 2015
TUSSENRAPPORTAGE INTENSIVERINGSTRAJECT REKENONDERWIJS VO mei 2015 2 STAND VAN ZAKEN Deze tussenrapportage is een vervolg op de startrapportage van mei 2014 en de tussenrapportage van november 2014. De
Nadere informatieDe Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG. Datum Centrale examinering taal en rekenen mbo
a 1 > Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.minocw.nl
Nadere informatieAan de voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG..
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Aan de voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG.. Voortgezet onderwijs & middelbaar beroepsonderwijs Rijnstraat 50
Nadere informatieDr. Mieke van Groenestijn 1
; Conferentie Steunpunt Protocol vo Protocol - VO Mieke van Groenestijn emeritus Lector Gecijferdheid, Hogeschool Utrecht projectleider Conferentie Steunpunt T&R,9 december 2013 Rekenen in vo Probleemoplossend
Nadere informatieRekenbewust vakonderwijs. Vakoverstijgend rekenonderwijs
Rekenbewust vakonderwijs Vakoverstijgend rekenonderwijs 27 November 2018 Kees Hooyman, Martin van Reeuwijk, Vincent Jonker EVEN EEN BERICHT UIT HET NIEUWS Volkskrant 27 november 2018 0 PROGRAMMA Programma
Nadere informatieDoordacht doorzetten naar een hoger rekenniveau
Doordacht doorzetten naar een hoger rekenniveau Advies van de commissie verantwoorde invoering rekentoets in vo en mbo SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Doordacht doorzetten naar een
Nadere informatieTweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2014 2015 31 332 Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen Nr. 36 BRIEF VAN DE STAATSSECRETARIS EN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de Voorzitter
Nadere informatieColofon: Datum: september Notitie Rekenbeleid
Colofon: Datum: september 2016 Notitie Rekenbeleid 2016-2017 Inhoud Inleiding... 2 Beoogde referentieniveaus voor rekenen... 3 Doelstelling... 3 Rekentoets en de overgangsnormen... 3 Rekentoets en de slaag/zak-regeling...
Nadere informatieCursus Rekenspecialist. Amarantis derde bijeenkomst 22 mei 2012
Cursus Rekenspecialist Amarantis derde bijeenkomst 22 mei 2012 programma Vier middagen De kaders De rekendidactiek De praktijk Verdiepingsonderwerp en/of rekenbeleid TERUGBLIK Opbouw cijferen PROGRAMMA
Nadere informatieRekenen op snijvlak vmbo-mbo. Conferentie aansluitingspilots 19 november 2012, Zwolle Monica Wijers, Vincent Jonker Freudenthal instituut
Leerlijnen Rekenen op snijvlak vmbo-mbo Conferentie aansluitingspilots 19 november 2012, Zwolle Monica Wijers, Vincent Jonker Freudenthal instituut vanmiddag 1. Doorlopende leerlijn 2. Organisatie en beleid
Nadere informatieTOELICHTING ADDENDUM 2A VO EN MBO
TOELICHTING ADDENDUM 2A VO EN MBO Verantwoording: 2016 College voor Toetsen en Examens, Utrecht. Alle rechten voorbehouden. Alles uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd
Nadere informatieTweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2009 2010 31 332 Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen Nr. 12 BRIEF VAN DE STAATSSECRETARIS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de Voorzitter van de
Nadere informatieSamen het onderwijs verbeteren met behulp van onderzoek: Heeft jouw school een onderzoekscultuur?
Samen het onderwijs verbeteren met behulp van onderzoek: Heeft jouw school een onderzoekscultuur? Martin Vos Lerarenopleider en docent, FLOT Anje Ros Lector leren en innoveren, FHKE Programma 1. Belang
Nadere informatieSubnetwerkbijeenkomsten. Oktober / November 2010
Subnetwerkbijeenkomsten Oktober / November 2010 Subnetwerk Zuid-West 13 oktober 2010 ROC Albeda, Rotterdam Subnetwerk Noord 20 oktober 2010 Nieuwe Buitensociëteit, Zwolle Subnetwerk Zuid-Oost 4 november
Nadere informatieDr. Mieke van Groenestijn 1
Protocol Protocol PO - VO (-MBO) Mieke Groenestijn emeritus Lector Gecijferdheid, Hogeschool Utrecht projectleider Conferentie Steunpunt T&R,2 april 2013 Rekenen Probleemoplossend werken Rekenvaardigheid
Nadere informatie4 Checklist rekenen 4
4 Checklist rekenen Protocol ERWD vo 4.1 Rekenbeleid De school heeft in haar schoolbeleid een visie vastgelegd op rekenonderwijs en de wijze waarop het rekenen wordt ingevuld, georganiseerd en ondersteund
Nadere informatieRekendocent VO/MBO. 14 december 2016 Karen Heinsman Minor Rekendocent VO-MBO - Steunpunt 2016
Rekendocent VO/MBO 14 december 2016 Karen Heinsman Programma Wat heeft u met rekenen? Aanleiding Wetgeving Inhoud en opzet opleiding Ervaringen op het ROC-MN Wat heeft u met rekenen? En met welke vraag
Nadere informatieCursus Rekenspecialist. Amarantis derde bijeenkomst 12 april 2011
Cursus Rekenspecialist Amarantis derde bijeenkomst 12 april 2011 programma Vier middagen! De kaders! De rekendidactiek! De praktijk! Verdiepingsonderwerp en/of rekenbeleid Programma 3 e bijeenkomst rekenen
Nadere informatieBijeenkomst Instruct
Nederlands, Engels en rekenen mbo - actualiteit Bijeenkomst Instruct Woensdag 10 december Hilversum Alet van Leeuwen Onderwerpen rol en taak Steunpunt invoeringsjaren (centrale) examens en diploma eisen
Nadere informatieBrief van de staatssecretaris en minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
31332 Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen Nr. 28 Herdruk 1 Brief van de staatssecretaris en minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Den
Nadere informatieRekenen in technische opleidingen. 17 mei 2011 Monica Wijers, Freudenthal Instituut m.wijers@uu.nl
Rekenen in technische opleidingen 17 mei 2011 Monica Wijers, Freudenthal Instituut m.wijers@uu.nl programma Kader(s) Rekenen in 2F en 3F Relatie beroepspraktijk Examinering Rekenmethodes Uw eigen vragen
Nadere informatieSteunpunt Taal en Rekenen mbo: Steun in de rug!
Steunpunt Taal en Rekenen mbo: Steun in de rug! Kijk regelmatig op onze website: www.steunpunttaalenrekenenmbo.nl Subnetwerkbijeenkomsten Zuid-West, Grafisch Lyceum, Rotterdam 19 januari 2011 Zuid-Oost,
Nadere informatieTOA. Hét toetsinstrument voor efficiënt taal- en rekenonderwijs. instellingsexamen. voortgangs toetsen. voortgangs toetsen. diagnostische examentoets
TOA Hét toetsinstrument voor efficiënt taal- en rekenonderwijs diagnostische examentoets instellingsexamen voortgangs toetsen voortgangs toetsen voortgangs toetsen 1 INTAKE 0-meting als startpunt voor
Nadere informatie