Praktijkleren bij andere leeftijdsgroep. Jeugdarts-KNMG

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Praktijkleren bij andere leeftijdsgroep. Jeugdarts-KNMG"

Transcriptie

1 STANDPUNT: Praktijkleren bij andere leeftijdsgroep In het kader van de profielopleiding tot Jeugdarts-KNMG Herziene versie ivm naamswijziging Oktober 2015 Originele versie: September

2 Inhoud Inleiding Het Kaderbesluit CSG, 26 september vormt de basis voor de vormgeving van de opleiding tot arts Maatschappij en Gezondheid (M&G), nader uitgewerkt in het Handboek Sociale Geneeskunde 2. Om tijdens de opleiding tot arts M&G, 1 e fase, profiel JGZ (verder te noemen: jeugdarts KNMG) een brede werkervaring te kunnen realiseren ( voor jeugdigen van -9 maanden tot 23 jaar) is opleiding van de aios nodig zowel in JGZ organisaties die van -9 maanden tot 4 jaar zorg aan bieden als in JGZ organisaties die van 4 tot 23 jaar zorg aanbieden. Door de voor de erkenning tot opleidingsinrichting noodzakelijke samenwerkingsovereenkomsten tussen de Zorgorganisaties en de betrokken GGD en zijn clusters van erkende opleidingsinrichtingen ontstaan, waarin de brede opleiding tot jeugdarts KNMG mogelijk is. Daarnaast zijn in toenemende mate opleidingsinrichtingen gefuseerd tot Jeugdgezondheidszorg-organisaties -9 maanden tot 23 jaar. De voorheen bestaande strikte grens op de leeftijd van 4 jaar is hiermee verdwenen. Ook de vorming van Centra voor Jeugd en Gezin (CJG), de transitie van de jeugdzorg, waarbij een belangrijke rol voor de jeugdarts is weggelegd bij de indicatiestelling voor de jeugdzorg, het samenwerken in ketenoverleggen en Zorg en Advies (ZAT) teams ( 0-12 jaar) en de ontwikkeling van een digitaal dossier Jeugdgezondheidszorg (DD-JGZ) hebben bijgedragen aan het verdwijnen van deze leeftijdsknip in de zorg. Doel opleiding tot jeugdarts KNMG De opleiding tot jeugdarts KNMG is een duale opleiding, dat wil zeggen dat naast het vergaren van theoretische kennis de praktijk het uitgangspunt vormt voor het leren. Doel van de opleiding is dat de jeugdarts KNMG jaar zowel theoretisch als praktisch competent is voor de zorg aan jeugdigen van -9 maanden tot 23 jaar. Gezien bovenstaande ontwikkelingen volstaat een uitsluitend theoretische competentie voor een deel van de leeftijdsgroep niet. De aios moet minimaal tijdens de profielopleiding JGZ de theoretische en praktische competenties verworven hebben om zelfstandig de meest voorkomende activiteiten in de gehele leeftijdsgroep uit te voeren, zoals periodiek geneeskundig onderzoek, onderzoek op indicatie en het deelnemen aan ketenoverleggen en moet overige activiteiten onder begeleiding kunnen uitvoeren. Dit geeft de jeugdarts KNMG ook een stimulans tot bredere samenwerking in de keten, longitudinale reflectiemogelijkheden op eigen handelen en doet recht aan huidige en toekomstige ontwikkelingen. 1 CSG. Kaderbesluit, KNMG, 26 september CSG. Handboek Sociale Geneeskunde. KNMG, 28 September

3 Doelstelling stage gehele werkveld - 9 maanden tot 23 jaar De jeugdarts- KNMG is bekwaam om te werken in het gehele werkveld -9 maanden tot 23 jaar. Dat wil zeggen dat de aios JGZ tijdens de profielopleiding JGZ de competenties (zowel theoretisch als praktisch) heeft verworven in de gehele leeftijdsgroep -9 maanden tot 23 jaar voor het zelfstandig uitvoeren van: Periodiek geneeskundige onderzoeken Onderzoeken op indicatie Deelname aan ketenpartneroverleggen In de nabije toekomst: Eisen gesteld aan de jeugdarts in het kader van de transitie jeugdzorg (bijvoorbeeld adviesfunctie, indicatiestelling) Overige activiteiten kunnen onder begeleiding worden uitgevoerd. Kaders Tijdstip en duur praktijkleren bij andere leeftijdsgroep Praktijkleren bij andere leeftijdsgroep vindt plaats in het laatste half jaar van de opleiding. Hiermee wordt geborgd dat de aios de theoretische basis, noodzakelijk voor het uitvoeren van de praktische handelingen in de andere leeftijdsgroep beheerst. Tevens biedt dit de mogelijkheid de competenties verworven in de eigen leeftijdsgroep te extraheren naar de andere leeftijdsgroep. Praktijkleren heeft minimaal een tijdsduur van 3 maanden, gedurende minimaal 16 uur per week en geldt voor alle aios. Dit geldt ook voor aios die werken en KBA s uitvoeren in de gehele leeftijdsgroep indien in één leeftijdsgroep gedurende de gehele opleiding minder dan 208 uren wordt gewerkt of geen KBA is uitgevoerd. Minimale competenties per leeftijdsgroep Aios werkzaam in de -9 maanden- 4 jaar De aios die normaliter werkt in de -9 maanden-4 jarigenzorg, moet zich in de leeftijdsgroep 4-23 minimaal het volgende eigen maken: De ontwikkeling en problematiek van de kinderen/ jeugdigen uit het primair oderwijs kennen en de productgroepen 1 t/m 6 van het Basistakenpakket Jeugdgezondheidszorg 0-18 jaar (BTP 3 JGZ) kunnen uitvoeren voor deze leeftijdscategorie, aan de hand van de richtlijnen voor die leeftijdsgroep. Speciale aandacht is bij deze leeftijdsgroep nodig voor bijvoorbeeld: leerproblemen, psychiatrie (met name ADHD en autisme), invloed van het 2e en 3e milieu in de basisschoolleeftijd. 3 Na de transitie zal het BTP vervangen worden door het Basisaanbod preventie (BAP) 3

4 Kennis hebben van de ontwikkeling en problemen die past bij jeugdigen in het voortgezet onderwijs. Hier speelt productgroep 6 van het BTP JGZ (zorgsysteem) een prominentere rol; maar ook bij deze leeftijdsgroep is het gezondheidsonderzoek van toepassing, zodat alle productgroepen van het gehele BTP JGZ aan de orde komen. Speciale aandacht is nodig voor de toenemende zelfstandigheid en identiteitsontwikkeling, psychosociale en seksuele ontwikkeling, dreigende verslavingsproblemen. Ook vraagt de risicogroep-gerichte zorg specifieke aandacht. Verder is kennismaking nodig met bijvoorbeeld het Ziekteverzuimproject Voortgezet Onderwijs, de Zorg Advies Teams en het puberspreekuur. Kennis hebben van de ontwikkeling en problemen die past bij jeugdigen in het beroeps onderwijs. Kennis en uitvoering van het Rijksvaccinatieprogramma (RVP) van deze leeftijdsgroep met inhaalschema s. Kennis nemen van de verschillende modellen voor opvoedingsondersteuning, zoals bijvoorbeeld Triple P. Kennis maken met het Weer Samen Naar School (WSNS) traject, problematiek van de specifieke doelgroep in het Speciaal Onderwijs (REC-scholen) kennen en de werkwijze vanuit wet Passend Onderwijs) en onder begeleiding desbetreffend onderzoek kunnen uitvoeren, beoordelen en in banen leiden. Deelname aan ZorgAdviesTeams op scholen ('onder begeleiding'); samenwerken met en adviezen geven aan onderwijs en leerkrachten. Deelname aan interne overleggen, voor zover relevant in het kader van de opleiding / stage. Aios werkzaam in de 4-18 De aios die normaliter werkt in de 4-18 jaar moet zich in de leeftijdsgroep -9 maanden 4 jaar werkveld minimaal het volgende eigen maken: De ontwikkeling en problematiek van de zuigelingen en peuters kennen en de productgroepen 1 t/m 6 van het Basistakenpakket Jeugdgezondheidszorg (BTP JGZ) 4

5 kunnen uitvoeren voor deze leeftijdscategorie, aan de hand van de richtlijnen voor die leeftijdsgroep. Bij zuigelingen en peuters gaat het bijvoorbeeld om het monitoren / signaleren en screenen met betrekking tot de, groei, ontwikkeling, lichamelijke en psychosociale aspecten, aan de hand van de landelijke richtlijnen, zoals die voor borstvoeding, overgewicht, ontwikkelingsonderzoek volgens Van Wiechen). Vervolgens gaat het om het inschatten van de zorgbehoefte en om toepassen van de overige productgroepen van het BTP JGZ. Kennis nemen van de verschillende modellen voor opvoedingsondersteuning, zoals bijvoorbeeld Triple P, Voorzorg, Stevig Ouderschap; dit onderdeel valt voornamelijk binnen productgroep 4 (voorlichting, advisering) van het BTP JGZ. Kennis hebben van de risicogroep-gerichte zorg en risicoregistratie toepassen (productgroep 6, zorgsysteem); collectieve gegevens interpreteren (productgroep 2, inschatten zorgbehoefte, op groepsniveau). Deelname aan multidisciplinaire netwerken zoals sociale wijkteams, ZAT (onder begeleiding), Centrum Jeugd en Gezin (productgroep 6, zorgsysteem). Kennis en uitvoering van het RVP voor deze leeftijdsgroep met inhaalschema s (productgroep 3, screenen en vaccineren). Deelname aan interne overleggen, voor zover relevant in het kader van de opleiding / stage. Richtinggevende uitgangspunten Het werken bij andere leeftijdsgroep behoort tot de praktijkopleiding van de aios JGZ, zoals omschreven in het Handboek Modernisering Medische Vervolgopleidingen, Sociale Geneeskunde. De begeleiding tijdens het praktijkleren vindt plaats door een erkende opleider of jeugdarts KNMG (jeugdarts met gedelegeerde taken) en vindt plaats onder eindverantwoordelijkheid van de eigen opleider van de aios JGZ. Alle zorgorganisaties en GGD-en waar een aios JGZ ervaring op doet in de andere leeftijdsgroep, dienen erkende opleidingsinrichtingen te zijn. 5

6 Van de stage wordt geen blauwdruk gemaakt, maar een inhoudelijk programma op maat voor elke aios JGZ. Het gaat immers om een in het Individueel Ontwikkelings Plan beschreven niveau van bekwaamheid voor een aantal omschreven taken. Dit is afhankelijk van de competenties die een aios JGZ al bezit. Afhankelijk van eerder verworven competenties is het mogelijk dat een aantal aios meer competent worden dan het beoogde minimale eindniveau. De stage wordt dan benut om bestaande competenties verder uit te breiden. De twee stagedagen die momenteel in de profielopleidingen JGZ zijn vastgelegd voor de andere leeftijdsgroep blijven bestaan en krijgen het karakter van voorbereiding op de stage. Toetsing van de competenties behorend bij het werken met de andere leeftijdsgroep vindt plaats via daartoe door het opleidingsinstituut aangewezen toetsinstrumentarium. Bespreking en beoordeling van het werken met de andere leeftijdsgroep vindt plaats via de bestaande overlegvormen (begeleidings- voortgangs- en tripartiete gesprek) en op geleide van het afgesproken toetsprogramma. De aios doet werkervaring op met de andere leeftijdsgroep, waarbij gedefinieerd is wat het minimale eindniveau moet zijn ( zie onder invulling praktijkleren bij andere leeftijdsgroep ). Dit kan met het bestaande instrumentarium in de praktijk (KPB, MSF) getoetst worden. Binnen de meerjarige opleiding moet de aios acht praktijkopdrachten vervullen, die zijn terug te voeren op de kritische beroepsactiviteiten (KBA s). Deze zijn, op één na, te behalen in beide leeftijdsgroepen. Binnen de stage wordt één van deze opdrachten in de andere leeftijdsgroep behaald. In het Individuele Ontwikkelingsplan wordt tenminste 1 KBA in de andere leeftijdsgroep opgenomen. NB Dit wordt ook aanbevolen voor de Jeugdarts-KNMG die op basis van een uitwisseling stage loopt (want nog geen verbredingstage had gehad); ook deze maakt op grond van de eigen SWOT analyse- zijn of het eigen Individuele Ontwikkelingsplan een KBA in de andere leeftijdsgroep. De opleidingsinstituten organiseren als dat nodig is een opleidingsdag voor opleiders (met follow-up dagen) om de praktijkopleiders (met gedelegeerde taken) te ondersteunen in het opzetten, begeleiden en beoordelen van het praktijkleren bij andere leeftijdsgroep Het praktijkleren bij andere leeftijdsgroep dient door de opleidingsinrichting mogelijk gemaakt te worden. Voor het maken van de daarvoor eventueel benodigde samenwerkings- of detacheringsovereenkomsten kan de opleidingsinrichting putten uit best-practices die te vinden zijn op de website van de AJN. Uitwisseling van aios tussen de leeftijdsgroepen 0-4 jaar en 4-18 jaar, of uitwisseling van een aios met een zittende Jeugdarts-KNMG uit de andere leeftijdsgroep kan waar nodig een haalbare praktische invulling zijn van de stage door de opleidingsinrichtingen. Dit heeft als voordeel dat ook zittende Jeugdartsen- KNMG de mogelijkheid wordt geboden om zich breder te bekwamen. 6

STANDPUNT. Praktijkleren JGZ Jeugdarts-KNMG!

STANDPUNT. Praktijkleren JGZ Jeugdarts-KNMG! STANDPUNT Praktijkleren JGZ 0-18 (voorheen: Praktijkleren andere leeftijdsgroep) in het kader van de profielopleiding tot Jeugdarts-KNMG AJN Jeugdartsen Nederland Praktijkleren JGZ 0-18 Versie: Juli 2016

Nadere informatie

Standpunt Artsen Jeugdgezondheidszorg Nederland

Standpunt Artsen Jeugdgezondheidszorg Nederland Standpunt Artsen Jeugdgezondheidszorg Nederland De positie van de jeugdarts in het Zorg- en Adviesteam (ZAT) 0-12 jaar en 12-23 jaar Inleiding Vanaf 2004 zijn er Zorg- en Adviesteams ingesteld in het Voortgezet

Nadere informatie

Sociaal-Geneeskundigen Registratie Commissie

Sociaal-Geneeskundigen Registratie Commissie EISEN TE STELLEN AAN DE OPLEIDINGSINRICHTING (In te vullen door de directie) Toelichting: INVULLING De erkenningsaanvraag INRICHTING is bedoeld om na te gaan of de beoogde opleidingsinrichting voldoet

Nadere informatie

JEUGDGEZONDHEIDSZORG ALMERE

JEUGDGEZONDHEIDSZORG ALMERE JEUGDGEZONDHEIDSZORG ALMERE ONDERWIJS EN HET SOCIALE DOMEIN Sylvie Neves Jeugdarts KNMG - arts Maatschappij en Gezondheid Jennie Huizing Adviseur Jeugd Dd 10-10-2017 KINDERMISHANDELING EN MELDCODE 4 KWIS

Nadere informatie

LANDELIJK PROFESSIONEEL KADER UITVOERING BASISPAKKET JGZ

LANDELIJK PROFESSIONEEL KADER UITVOERING BASISPAKKET JGZ LANDELIJK PROFESSIONEEL KADER UITVOERING BASISPAKKET JGZ Inhoud van de presentatie 1. Achtergrond en doel van het landelijk professioneel kader 2. Inhoud Basispakket JGZ 3. Wettelijke kaders 4. Toelichting

Nadere informatie

Preventie: ontzorgen en normaliseren

Preventie: ontzorgen en normaliseren Jeugdgezondheidszorg Almere Preventie: ontzorgen en normaliseren Sylvie Neves Jeugdarts/ arts Maatschappij en Gezondheid Kim Bischoff Verpleegkundig specialist Adviesraad sociaal domein dd 14-03-2016 1

Nadere informatie

College Geneeskundig Specialismen

College Geneeskundig Specialismen KONINKLIJKE NEDERLANDSCHE MAATSCHAPPIJ TOT BEVORDERING DER GENEESKUNST College Geneeskundig Specialismen Besluit van 11 november 2015 houdende bepalingen voor de profielen maatschappij en gezondheid (Besluit

Nadere informatie

O P L E G N O T I T I E

O P L E G N O T I T I E O P L E G N O T I T I E Voorstel ter behandeling in de vergadering van de Bestuurscommissie Gezondheid Datum 9 april 2014 Onderwerp Bijlage ten behoeve van agendapunt 4 Voorstel invulling nieuwe Basispakket

Nadere informatie

Zorg voor Jeugd in Vlaardingen

Zorg voor Jeugd in Vlaardingen Zorg voor Jeugd in Vlaardingen Inge Parlevliet CJG Rijnmond 1 Alles onder 1 dak Het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) is het centrale punt waar jongeren (0-23) ouders/verzorgers, aanstaande ouders en professionals

Nadere informatie

Jaarcongres JGZ 10 december 2013. Toolkit Basispakket JGZ*

Jaarcongres JGZ 10 december 2013. Toolkit Basispakket JGZ* Jaarcongres JGZ 10 december 2013 Toolkit Basispakket JGZ* Historisch perspectief Ø 01-01-2003 Basistakenpakket JGZ Ø Richtlijn contactmomenten Ø Transities & transformaties Ø VWS vraagt Evaluatie BTP JGZ

Nadere informatie

HET LEERWERKPLAN. Bijlage C. Het leerwerkplan. Pagina 1 van 8 Versiedatum: 01 juli 2013

HET LEERWERKPLAN. Bijlage C. Het leerwerkplan. Pagina 1 van 8 Versiedatum: 01 juli 2013 Pagina 1 van 8 Bijlage C Het leerwerkplan Pagina 2 van 8 Inleiding In het kaderbesluit CHVG (1 januari 2013) wordt het begrip leerwerkplan omschreven en de plaats van dit plan binnen het opleidingsplan

Nadere informatie

Volgens hetzelfde artikel moet het Platform Jeugdgezondheidszorg (JGZ) deze helderheid geven.

Volgens hetzelfde artikel moet het Platform Jeugdgezondheidszorg (JGZ) deze helderheid geven. 1. Inleiding Op 1 januari 2003 is het Basistakenpakket Jeugdgezondheidszorg (BTP) van kracht geworden. Dit Basistakenpakket is gebaseerd op de Wet collectieve preventie volksgezondheid (WCPV). Het BTP

Nadere informatie

Inspiratiesessie JGZ 21 november 2013. Toolkit Basispakket JGZ*

Inspiratiesessie JGZ 21 november 2013. Toolkit Basispakket JGZ* Inspiratiesessie JGZ 21 november 2013 Toolkit Basispakket JGZ* Historisch perspectief 01-01-2003 Basistakenpakket JGZ Richtlijn contactmomenten Transities & transformaties VWS vraagt Evaluatie BTP JGZ

Nadere informatie

Een prenataal traject bestaande uit één tot vier huisbezoeken voor een selectieve groep zwangere vrouwen. Aantal uitgevoerde huisbezoeken.

Een prenataal traject bestaande uit één tot vier huisbezoeken voor een selectieve groep zwangere vrouwen. Aantal uitgevoerde huisbezoeken. 4.1. Aanbod voor aanstaande ouders Onze producten gericht op de prenatale periode bieden aanstaande ouders begeleiding en ondersteuning die start tijdens de zwangerschap. Het is ter voorbereiding op de

Nadere informatie

Informatie voor professionals

Informatie voor professionals Informatie voor professionals De GGD Noord- en Oost-Gelderland (GGD NOG) heeft, met ingang van het schooljaar 2014-2015, de werkwijze van de afdeling jeugdgezondheidszorg (deels) aangepast. In deze brief

Nadere informatie

O P L E G N O T I T I E

O P L E G N O T I T I E O P L E G N O T I T I E Voorstel ter behandeling in de vergadering van het Algemeen Bestuur Datum 26 juni 2014 Onderwerp Voorstel invulling nieuwe Basispakket JGZ per 1 januari 2015 Bijlage ten behoeve

Nadere informatie

Methodiek Gezamenlijk Inschatten van Zorgbehoeften (GIZ- methodiek)

Methodiek Gezamenlijk Inschatten van Zorgbehoeften (GIZ- methodiek) Methodiek Gezamenlijk Inschatten van Zorgbehoeften (GIZ- methodiek) Wat is de GIZ- methodiek? De GIZ-methodiek is een innovatieve, integrale taxatiemethodiek waarmee de professional de krachten, ontwikkel-

Nadere informatie

College Geneeskundige Specialismen

College Geneeskundige Specialismen KONINKLIJKE NEDERLANDSCHE MAATSCHAPPIJ TOT BEVORDERING DER GENEESKUNST College Geneeskundige Specialismen Besluit van 12 september 2012 houdende de voorwaarden voor het experiment voor de erkenning van

Nadere informatie

Monitoring van Zorg. Kennisnetwerk JGZ

Monitoring van Zorg. Kennisnetwerk JGZ Monitoring van Zorg Kennisnetwerk JGZ 16-3-2015 Basispakket JGZ individuele activiteiten De JGZ heeft de gezondheid en ontwikkeling van alle kinderen in beeld Zij monitort groei en ontwikkeling, doet gezondheidsonderzoek

Nadere informatie

Landelijk professioneel kader uitvoering Basispakket JGZ

Landelijk professioneel kader uitvoering Basispakket JGZ Landelijk professioneel kader uitvoering Basispakket JGZ Inleiding Om beter te kunnen aansluiten bij wetenschappelijke inzichten en maatschappelijke ontwikkelingen, is per 1 januari het nieuwe basispakket

Nadere informatie

Centra voor Jeugd en Gezin in Nederland

Centra voor Jeugd en Gezin in Nederland Centra voor Jeugd en Gezin in Nederland Caroline Vink Nederlands Jeugdinstituut 28-02-2012 Inleiding: De ontwikkeling van de CJGs in Nederland Stelselwijziging De positie van het CJG in het nieuwe stelsel

Nadere informatie

De implementatiefase van het landelijk opleidingsplan bedrijfsarts 2017

De implementatiefase van het landelijk opleidingsplan bedrijfsarts 2017 De implementatiefase van het landelijk opleidingsplan bedrijfsarts 2017 Het LOP op basis van NVAB visie, uitgangspunt voor de opleiding tot BA te implementeren in de (opleidings)praktijk Modernisering

Nadere informatie

Jeugdgezondheidszorg 0-19 jaar GGD Kennemerland. Een gezonde jeugd heeft de toekomst

Jeugdgezondheidszorg 0-19 jaar GGD Kennemerland. Een gezonde jeugd heeft de toekomst Jeugdgezondheidszorg 0-19 jaar GGD Kennemerland Een gezonde jeugd heeft de toekomst 2 Een brochure voor samenwerkingspartners van Jeugdgezondheidszorg GGD Kennemerland In deze brochure leest u over de

Nadere informatie

HENRIQUE SACHSE ARTS M&G, JEUGDARTS, VERTROUWENSARTS

HENRIQUE SACHSE ARTS M&G, JEUGDARTS, VERTROUWENSARTS 14 juni 2017 Summersymposium Actualiteit van OGGZ en Jeugdgezondheidszorg Verwarde personen en kwetsbare kinderen De realiteit voor jeugdigen en ouders in 2017 HENRIQUE SACHSE ARTS M&G, JEUGDARTS, VERTROUWENSARTS

Nadere informatie

(Nederlands) Centrum Jeugdgezondheid (1)

(Nederlands) Centrum Jeugdgezondheid (1) Vragenlijsten binnen de JGZ Betty Bakker-Camu, adviseur Centrum Jeugdgezondheid, Kenniskring JGZ 6-9-2010 (Nederlands) Centrum Jeugdgezondheid (1) Landelijk Kennis- en Expertisecentrum voor de jeugdgezondheidszorg

Nadere informatie

TOELICHTING OP DE REGELGEVING OPGESTELD T.B.V. TERUGKOMDAGEN OPLEIDERS VAN AIOS SOCIALE GENEESKUNDE 2010

TOELICHTING OP DE REGELGEVING OPGESTELD T.B.V. TERUGKOMDAGEN OPLEIDERS VAN AIOS SOCIALE GENEESKUNDE 2010 TOELICHTING OP DE REGELGEVING OPGESTELD T.B.V. TERUGKOMDAGEN OPLEIDERS VAN AIOS SOCIALE GENEESKUNDE 2010 1. De relevante regelgeving staat in de Regeling specialismen en profielen geneeskunst van de KNMG,

Nadere informatie

Eerder en Dichtbij. Projectplan

Eerder en Dichtbij. Projectplan Eerder en Dichtbij Projectplan Bussum, augustus september 2012 1. Inleiding De pilot Eerder en Dichtbij is een verlening van de eerste pilot Meer preventie minder zorg. Het doel van de pilot was oorspronkelijk

Nadere informatie

5. Protocol Toetsing en Beoordeling

5. Protocol Toetsing en Beoordeling 5. Protocol Toetsing en Beoordeling Dit protocol Toetsing en Beoordeling maakt deel uit van het Landelijk Opleidingsplan met ingangsdatum 1 januari 2017. Uitgangspunten Dit Protocol Toetsing en Beoordeling

Nadere informatie

Taakherschikking binnen de Jeugdgezondheidszorg

Taakherschikking binnen de Jeugdgezondheidszorg Taakherschikking binnen de Jeugdgezondheidszorg door de commissie JGZ van de NVDA Taakherschikking NVDA cie. JGZ mei 2009 1 Inhoud 1. Doel 2. Aanleiding 3. Jeugdgezondheidszorg 4. JGZ afdelingen in Nederland

Nadere informatie

Opzet van de praktijkopleiding arts Maatschappij & Gezondheid bij de SSGO

Opzet van de praktijkopleiding arts Maatschappij & Gezondheid bij de SSGO Opzet van de praktijkopleiding arts Maatschappij & Gezondheid bij de SSGO Voortgangsbewaking De voortgang van de opleiding en de competentieontwikkeling worden systematisch in een cyclus van formele voortgangsgesprekken

Nadere informatie

gemeente Echt-Susteren

gemeente Echt-Susteren Inzicht Jeugdgezondheidszorg 2015 gemeente Echt-Susteren Inleiding De GGD, onderdeel van de Veiligheidsregio Limburg-Noord, helpt gemeenten bij de uitvoering van de wettelijke taken op het gebied van publieke

Nadere informatie

Stand van zaken notitie Integrale Jeugdgezondheidszorg.

Stand van zaken notitie Integrale Jeugdgezondheidszorg. Stand van zaken notitie Integrale Jeugdgezondheidszorg. Op 1 januari 2003 is de gewijzigde Wet Collectieve Preventie Volksgezondheid (WCPV) in werking getreden. Dit houdt voor de Jeugdgezondheidszorg (JGZ)

Nadere informatie

De jeugdgezondheidszorg als bondgenoot bij preventie en begeleiding van jongeren en seks

De jeugdgezondheidszorg als bondgenoot bij preventie en begeleiding van jongeren en seks De jeugdgezondheidszorg als bondgenoot bij preventie en begeleiding van jongeren en seks Vanessa Peters, GGD Gelderland Midden Marinka de Feijter, GGD N-O Gelderland Ineke van der Vlugt, Rutgers WPF 1

Nadere informatie

Stichting CJG Rijnmond Organisatie voor jeugdgezondheidszorg en opvoedingsondersteuning. 23 maart 2011 Joy Ek en Els van t Klooster

Stichting CJG Rijnmond Organisatie voor jeugdgezondheidszorg en opvoedingsondersteuning. 23 maart 2011 Joy Ek en Els van t Klooster Stichting CJG Rijnmond Organisatie voor jeugdgezondheidszorg en opvoedingsondersteuning 23 maart 2011 Joy Ek en Els van t Klooster Functies Centrum voor Jeugd en Gezin Gemeentelijke taken en functies vanuit

Nadere informatie

Uitwerking van de Stappen Voor- en vroegschoolse educatie in Salland

Uitwerking van de Stappen Voor- en vroegschoolse educatie in Salland Uitwerking van de Stappen Voor- en vroegschoolse educatie in Salland 1. Signaleren 1.1 VVE beoordeling tijdens contactmoment op het consultatiebureau Jeugdgezondheidszorg (JGZ) (Uitvoerend: JGZ) 1.2 VVE

Nadere informatie

Jeugdgezondheidszorg (JGZ) en de rol binnen de scholen

Jeugdgezondheidszorg (JGZ) en de rol binnen de scholen Jeugdgezondheidszorg Jeugdgezondheidszorg (JGZ) en de rol binnen de scholen t Erica Idema, jeugdarts Hanneke Woestenburg en Jolanda Gijzenberg, jeugdverpleegkundige Presentatie op een studiedag voor internbegeleiders

Nadere informatie

Integratie van jeugdgezondheidszorg, jeugdzorg en jeugd GGZ in de wijkteams: een meerwaarde voor kind en gezin?

Integratie van jeugdgezondheidszorg, jeugdzorg en jeugd GGZ in de wijkteams: een meerwaarde voor kind en gezin? Integratie van jeugdgezondheidszorg, jeugdzorg en jeugd GGZ in de wijkteams: een meerwaarde voor kind en gezin? Paul van der Velpen, directeur Public Health & GGD Amsterdam Calixte Veerman, arts M&G, jeugdarts

Nadere informatie

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Tweede Kamer der Staten-Generaal Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2009 2010 31 001 Programma voor Jeugd en Gezin Nr. 83 BRIEF VAN DE MINISTER VOOR JEUGD EN GEZIN Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal

Nadere informatie

Inhoud Basispakket JGZ per 1-1-2015 (concept maart 2014)

Inhoud Basispakket JGZ per 1-1-2015 (concept maart 2014) Inhoud Basispakket JGZ per 1-1-2015 (concept maart 2014) Inhoud Advies Commissie De Winter Opmerkingen uit standpunt staatssecretaris Van Rijn Zat al in BTP Zat nog niet in BTP, maar deed JGZ al Nieuw

Nadere informatie

Basistakenpakket JGZ asielzoekerkinderen 0-19 jaar

Basistakenpakket JGZ asielzoekerkinderen 0-19 jaar Basistakenpakket JGZ asielzoekerkinderen 0-19 jaar GGD GHOR Nederland, mei 2014 werkdocument PGA 1 GGD GHOR Nederland mei 2014 GGD GHOR Nederland, mei 2014 werkdocument PGA 2 Inhoudsopgave Voorwoord 4

Nadere informatie

KNELPUNTEN JGZ BASISTAKENPAKKET JGZ 10 JAAR LATER

KNELPUNTEN JGZ BASISTAKENPAKKET JGZ 10 JAAR LATER Knelpunten JGZ 0-4 jaar BTP 10 jaar later 25-3-2014 1 KNELPUNTEN JGZ BASISTAKENPAKKET JGZ 10 JAAR LATER Elise Buiting 25-3-2014 Commissie evaluatie BTP Disclosure belangen spreker Voor bijeenkomst mogelijk

Nadere informatie

Aantal deelnemers. Pedagoog. Jeugdverpleegkundige.

Aantal deelnemers. Pedagoog. Jeugdverpleegkundige. Een online cursus waarin per les informatie wordt gegeven over een specifiek onderwerp. Bijvoorbeeld over: borst- en flesvoeding; ouderschap; verzorging van je kind; balans tussen kind en relatie. De lessen

Nadere informatie

Ervaringen van een RAAK-regio

Ervaringen van een RAAK-regio Ervaringen van een RAAK-regio Zaanstreek Waterland Voorgeschiedenis In Zaanstreek Waterland: - een sterke traditie van samenwerking tussen welzijnsorganisaties, jeugdzorginstellingen, jeugdgezondheidszorg

Nadere informatie

Programma. Passend onderwijs ZAT - CJG; samen sterk voor de jeugd. Landelijk Steunpunt ZAT s

Programma. Passend onderwijs ZAT - CJG; samen sterk voor de jeugd. Landelijk Steunpunt ZAT s Passend onderwijs ZAT - CJG; samen sterk voor de jeugd Themaconferenties WSNS-coördinatoren en bestuurders Dinsdag 22 september 2009, Rotterdam Woensdag 30 september 2009, Weert Maandag 5 oktober 2009,

Nadere informatie

AMC. Landelijke capaciteit meting in de Jeugdgezondheidszorg - Factsheet-

AMC. Landelijke capaciteit meting in de Jeugdgezondheidszorg - Factsheet- AMC Landelijke capaciteit meting in de Jeugdgezondheidszorg - Factsheet- 2014 M.Jambroes,AIOS M&G, MPH, Prof.dr.M.L.Essink-Bot, arts M&G AMC, afdeling Sociale Geneeskunde De gezondheid van de Nederlandse

Nadere informatie

Gemeente Venlo. Inleiding. Jeugdgezondheidszorg. Inzicht Jeugdgezondheidszorg 2016

Gemeente Venlo. Inleiding. Jeugdgezondheidszorg. Inzicht Jeugdgezondheidszorg 2016 Inzicht Jeugdgezondheidszorg 2016 Gemeente Venlo Inleiding De GGD, onderdeel van de Veiligheidsregio Limburg-Noord, helpt gemeenten bij de uitvoering van de wettelijke taken op het gebied van publieke

Nadere informatie

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Tweede Kamer der Staten-Generaal Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2008 2009 31 001 Programma voor Jeugd en Gezin Nr. 72 BRIEF VAN DE MINISTER VOOR JEUGD EN GEZIN Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal

Nadere informatie

4.2.2. Shantala babymassage (individuele begeleiding)

4.2.2. Shantala babymassage (individuele begeleiding) 4.2. Aanbod voor ouders van het jonge kind Dit aanbod is veelal gericht op ouders met kinderen tot 4 jaar. Een aantal producten zijn inzetbaar voor een bredere doelgroep. De producten Home-Start, Vroegtijdige

Nadere informatie

Individualisering opleidingsduur

Individualisering opleidingsduur Individualisering opleidingsduur Vanaf 1 januari 2015 is er een vernieuwde vrijstellingsregeling voor de medische vervolgopleidingen. De gehele regeling is na te lezen op de websites van KNMG en RGS. Indien

Nadere informatie

Intern toetsingskader CGS voor een landelijk opleidingsplan 1

Intern toetsingskader CGS voor een landelijk opleidingsplan 1 Intern toetsingskader CGS voor een landelijk opleidingsplan 1 Ingevuld voor LOP: De wetenschappelijke verenigingen in de zorg stellen voor de eigen geneeskundige vervolgopleiding een landelijk opleidingsplan

Nadere informatie

Samenwerking rond kindermishandeling in de eerste lijn! Magda Boere-Boonekamp

Samenwerking rond kindermishandeling in de eerste lijn! Magda Boere-Boonekamp Samenwerking rond kindermishandeling in de eerste lijn! Magda Boere-Boonekamp Kindermishandeling: horen, zien en (zorgvuldig) handelen eencasus 1 Omwiegaathet? 5 jarige jongen, cluster 4 onderwijs Zorgen

Nadere informatie

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG > Retouradres Postbus 20350 2500 EJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Bijlage(n) Correspondentie uitsluitend richten aan het retouradres met

Nadere informatie

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG. Datum 20 december 2013 Betreft Kamervragen. Geachte voorzitter,

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG. Datum 20 december 2013 Betreft Kamervragen. Geachte voorzitter, > Retouradres Postbus 20350 2500 EJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Bezoekadres: Rijnstraat 50 2515 XP DEN HAAG T 070 340 79 11 F 070 340 78

Nadere informatie

Jeugdarts en de Jeugdwet 2015

Jeugdarts en de Jeugdwet 2015 Factsheet Jeugdarts en de Jeugdwet 2015 Gemeenten worden vanaf 2015 verantwoordelijk voor alle jeugdhulp: ondersteuning, hulp en zorg aan jeugdigen en ouders bij opgroei- en opvoedproblemen, en geestelijke

Nadere informatie

Investeren in opvoeden en opgroeien loont!

Investeren in opvoeden en opgroeien loont! Investeren in opvoeden en opgroeien loont! Kosteneffectiviteit van de preventie van pedagogische, psychosociale en psychosomatische problematiek door de jeugdgezondheidszorg Investeren in opvoeden en opgroeien

Nadere informatie

Op de voordracht van Onze Minister van Volksgezondheid, Welzijn en Sport van..., kenmerk 180262-114812-WJZ;

Op de voordracht van Onze Minister van Volksgezondheid, Welzijn en Sport van..., kenmerk 180262-114812-WJZ; Besluit van houdende aanpassing van het Besluit publieke gezondheid vanwege een gewijzigd basistakenpakket jeugdgezondheidszorg Op de voordracht van Onze Minister van Volksgezondheid, Welzijn en Sport

Nadere informatie

Beleidsregels buitenslands gediplomeerden RGS

Beleidsregels buitenslands gediplomeerden RGS Beleidsregels buitenslands gediplomeerden RGS 1 Hoofdstuk 1. Algemene bepalingen Artikel 1 Toepassing op profielartsen Beleidsregel bij het Besluit buitenslands gediplomeerde profielartsen De Beleidsregels

Nadere informatie

Met ouders en jongeren bepalen hoe het gaat en wat er nodig is

Met ouders en jongeren bepalen hoe het gaat en wat er nodig is 16 juni 2014 NJI congres Workshop GIZ-methodiek Gezamenlijk Inschatten van Zorgbehoeften Met ouders en jongeren bepalen hoe het gaat en wat er nodig is Nathalie Leeuwenburgh, stafarts Jeugdgezondheidszorg,

Nadere informatie

Competenties van de jeugdarts. J.Bijlsma-Schlösser 22-09-08. Opbouw

Competenties van de jeugdarts. J.Bijlsma-Schlösser 22-09-08. Opbouw Medicine is long life study Competenties van de jeugdarts J.Bijlsma-Schlösser Opbouw Medische kerncompetenties specialist Wat is een competentie Uitwerking van een kerncompetentie SWOT POP EPA= KrBeAc

Nadere informatie

JEUGDGEZONDHEIDSZORG 4-19 JAAR

JEUGDGEZONDHEIDSZORG 4-19 JAAR JEUGDGEZONDHEIDSZORG 4-19 JAAR EEN GEZONDE JEUGD HEEFT DE TOEKOMST Kinderen zijn lichamelijk, geestelijk en sociaal voortdurend in ontwikkeling. Bij de meeste kinderen gaat dit zonder al te grote problemen.

Nadere informatie

Aan de raad van de gemeente Almere. Integrale Jeugdgezondheidszorg. Geachte raad,

Aan de raad van de gemeente Almere. Integrale Jeugdgezondheidszorg. Geachte raad, Dienst Sociaal Domein Bert Enderink Telefoon 0642795950 Fax (036) E-mail aenderink@almere.nl Aan de raad van de gemeente Almere Stadhuisplein 1 Postbus 200 1300 AE Almere Telefoon 14 036 Fax (036) 539

Nadere informatie

2016 Gemeentelijke rapportage Gezondheidsbevordering Jeugd

2016 Gemeentelijke rapportage Gezondheidsbevordering Jeugd 2016 Gemeentelijke rapportage Gezondheidsbevordering Jeugd Gemeente Leiderdorp is een werkwijze van Gemeentelijke rapportage Gezondheidsbevordering Jeugd 2016 Gemeente Leiderdorp Verantwoordingsperiode

Nadere informatie

Handreiking Scenario s voor flexibilisering contactmomenten JGZ 0 19 jaar

Handreiking Scenario s voor flexibilisering contactmomenten JGZ 0 19 jaar CONCEPT Handreiking Scenario s voor flexibilisering contactmomenten JGZ 0 19 jaar Inleiding Op grond van het verzoek van het ministerie van VWS en gebaseerd op de uitkomsten van de denksessies die het

Nadere informatie

JEUGDGEZONDHEIDSZORG 4-19 JAAR

JEUGDGEZONDHEIDSZORG 4-19 JAAR JEUGDGEZONDHEIDSZORG 4-19 JAAR INFORMATIE VOOR OUDERS / VERZORGERS Een gezonde jeugd heeft de toekomst Kinderen zijn lichamelijk, geestelijk en sociaal voortdurend in ontwikkeling. Bij de meeste kinderen

Nadere informatie

Zorgcoördinatie door de Jeugdgezondheidszorg. Paul van der Velpen Directeur GGD Hart voor Brabant

Zorgcoördinatie door de Jeugdgezondheidszorg. Paul van der Velpen Directeur GGD Hart voor Brabant Zorgcoördinatie door de Jeugdgezondheidszorg Paul van der Velpen Directeur GGD Hart voor Brabant Definitie - Taakverdeling - Opschaling - Combinatie van taken - Taken en prestaties - Randvoorwaarden Zorgcoördinatie

Nadere informatie

Opvoedingsondersteuning, wat werkt?

Opvoedingsondersteuning, wat werkt? Opvoedingsondersteuning, wat werkt? Wat is er nodig voor een effectieve opvoedingsondersteuning van alle opvoeders in Nederland Bert Prinsen Ede, 4 juni 2010 Onderwerpen: * Visie op opvoeden en opvoedingsondersteuning

Nadere informatie

Jaarplan De bevolking gezond houden

Jaarplan De bevolking gezond houden Jaarplan 2014 De bevolking gezond houden Activiteiten Planning 2014 Portefeuillehouder Kwaliteit en capaciteit specialisme M&G Kwaliteitskader KNMG Stimuleren/ondersteunen uitwerking kwaliteitskader door

Nadere informatie

Basispakket JGZ en landelijke werkdocumenten

Basispakket JGZ en landelijke werkdocumenten (maart 2014) Basispakket JGZ en landelijke werkdocumenten (onder voorbehoud van overeenkomstige besluitvorming door het ministerie van VWS in het najaar van 2014) Het Basispakket JGZ dat vanaf 1 januari

Nadere informatie

Landelijk professioneel kader uitvoering Basispakket JGZ

Landelijk professioneel kader uitvoering Basispakket JGZ Landelijk professioneel kader uitvoering Basispakket JGZ Inleiding ondersteunt JGZ-organisaties bij de implementatie In 2015 wordt het nieuwe Basispakket JGZ van kracht. van het Basispakket JGZ. Het past

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF. Integrale Jeugdgezondheidszorg Regio WEST BRABANT

NIEUWSBRIEF. Integrale Jeugdgezondheidszorg Regio WEST BRABANT NIEUWSBRIEF Integrale Jeugdgezondheidszorg Regio WEST BRABANT Inleiding: Op 1 januari 2003 krijgen gemeenten de regie over de totale preventieve Jeugdgezondheidszorg (JGZ) voor kinderen tot 19 jaar. Naast

Nadere informatie

Let op: dit besluit treedt op 1 januari 2015 in werking

Let op: dit besluit treedt op 1 januari 2015 in werking Let op: dit besluit treedt op 1 januari 2015 in werking College Geneeskundige Specialismen Besluit van 11 december 2013 houdende de wijziging van het Kaderbesluit CSG (individualisering opleidingsduur)

Nadere informatie

De sociaal-geneeskundig specialist in 2020

De sociaal-geneeskundig specialist in 2020 1 De sociaal-geneeskundig specialist in 2020 Mogelijkheden en rol van de praktijkopleiders Marjolein Bastiaanssen (NVAB) Rolf Foekens (NVVG) namens het coördinatieteam implementatie KOERS (Tineke Woldberg

Nadere informatie

Onderwerp: Cijfers registratiecommissie geneeskundig specialisten (RGS) 2016

Onderwerp: Cijfers registratiecommissie geneeskundig specialisten (RGS) 2016 Kenmerk: Van: V.A.J. Slenter Datum: 30 mei 2017 Aan: lezer Onderwerp: Cijfers registratiecommissie geneeskundig specialisten (RGS) 2016 Op 21 maart 2017 heeft het Capaciteitsorgaan de cijfers van de RGS

Nadere informatie

Flexibilisering en outcome JGZ. Van vaste contactmomenten naar flexibilisering

Flexibilisering en outcome JGZ. Van vaste contactmomenten naar flexibilisering Flexibilisering en outcome JGZ Van vaste contactmomenten naar flexibilisering ActiZ, 3 november 2011 Inleiding en samenvatting Visie leden van ActiZ over flexibilisering Flexibilisering van de contactmomenten

Nadere informatie

Rol en positie JGZ in het stelsel voor jeugd

Rol en positie JGZ in het stelsel voor jeugd Rol en positie JGZ in het stelsel voor jeugd Jaarcongres Jeugdgezondheidszorg Ede, 13 december 2012 Tom van Yperen Nederlands Jeugdinstituut / Rijksuniversiteit Groningen t.vanyperen@nji.nl De JGZ: wie

Nadere informatie

Gezondheidsonderzoek op school voortgezet onderwijs

Gezondheidsonderzoek op school voortgezet onderwijs Gezondheidsonderzoek op school voortgezet onderwijs Binnenkort komt GGD IJsselland bij u op school voor het gezondheidsonderzoek van leerlingen in klas 2 en/of 4. In deze flyer staat wat dit gezondheids-

Nadere informatie

De competente jeugdarts viert: Transformatie!

De competente jeugdarts viert: Transformatie! De competente jeugdarts viert Transformatie! AJN Congrescentrum ReeHorst, Ede De competente jeugdarts viert Transformatie! Tien jaar jeugdarts, tien jaar artsen 0-4 en 4-19 samen verenigd in één vereniging.

Nadere informatie

Advies GGD Nederland over JGZ in relatie tot de zorg voor Jeugd in het gemeentelijke domein.

Advies GGD Nederland over JGZ in relatie tot de zorg voor Jeugd in het gemeentelijke domein. Advies GGD Nederland over JGZ in relatie tot de zorg voor Jeugd in het gemeentelijke domein. 1. In- en aanleiding Er verandert veel in de zorg voor jeugd in de komende jaren. Zo komt de verantwoordelijkheid

Nadere informatie

gemeente Gennep Inzicht Jeugdgezondheidszorg 2015 Jeugdgezondheidszorg (JGZ) Inleiding Eerste editie Vragen?

gemeente Gennep Inzicht Jeugdgezondheidszorg 2015 Jeugdgezondheidszorg (JGZ) Inleiding Eerste editie Vragen? Inzicht Jeugdgezondheidszorg 2015 gemeente Gennep Inleiding De GGD, onderdeel van de Veiligheidsregio Limburg-Noord, helpt gemeenten bij de uitvoering van de wettelijke taken op het gebied van publieke

Nadere informatie

Samenwerking JGZ - Jeugdzorg

Samenwerking JGZ - Jeugdzorg Samenwerking JGZ - Jeugdzorg Marian van Leeuwen 19 november 2012 Doelen JGZ (bron NCJ) 1. preventieve gezondheidszorg bieden aan alle kinderen in Nederland van 0-19 jaar. 2. De lichamelijke, psychische,

Nadere informatie

Verslag implementatie bezuinigingsmaatregelen JGZ 2014

Verslag implementatie bezuinigingsmaatregelen JGZ 2014 Verslag implementatie bezuinigingsmaatregelen JGZ 2014 Inleiding De JGZ GGD Fryslân kreeg in 2010 van het bestuur van de Hulpverleningsdienst Fryslân (thans: Veiligheidsregio Fryslân) de opdracht om in

Nadere informatie

Regie, zorg aan en preventie van gezondheidsachterstanden bij asielzoekers

Regie, zorg aan en preventie van gezondheidsachterstanden bij asielzoekers Regie, zorg aan en preventie van gezondheidsachterstanden bij asielzoekers Hier komt tekst RIB - 8 juni 2017 Jan Hier Braat komt ook tekst Evy Hochheimer Opvang asielzoekers en Gezondheidszorg Asielzoekers

Nadere informatie

Samen maken. mogelijk. wij meedoen voor jeugd ONDERSTEUNING BIJ LEVEN MET EEN BEPERKING

Samen maken. mogelijk. wij meedoen voor jeugd ONDERSTEUNING BIJ LEVEN MET EEN BEPERKING Samen maken wij meedoen voor jeugd mogelijk Kinderen en jongeren met een beperking moeten de kans krijgen zich optimaal te ontwikkelen, zodat zij zo zelfstandig mogelijk mee kunnen doen in de maatschappij.

Nadere informatie

regio Limburg-Noord Inzicht Jeugdgezondheidszorg 2015 Inleiding Jeugdgezondheidszorg (JGZ) Eerste editie Vragen?

regio Limburg-Noord Inzicht Jeugdgezondheidszorg 2015 Inleiding Jeugdgezondheidszorg (JGZ) Eerste editie Vragen? Inzicht Jeugdgezondheidszorg 2015 regio Limburg-Noord Inleiding De GGD, onderdeel van de Veiligheidsregio Limburg-Noord, helpt gemeenten bij de uitvoering van de wettelijke taken op het gebied van publieke

Nadere informatie

PROTOCOL TOETSING EN BEOORDELING IN DE VERPLEEGHUISARTSOPLEIDING

PROTOCOL TOETSING EN BEOORDELING IN DE VERPLEEGHUISARTSOPLEIDING PROTOCOL TOETSING EN BEOORDELING IN DE VERPLEEGHUISARTSOPLEIDING Goedgekeurd door de HVRC 1 maart 2007 Voorwoord Conform artikel B3 lid 2 van het Kaderbesluit CHVG (hierna: Kaderbesluit), in werking getreden

Nadere informatie

Er is voldaan aan de verplichting in de Jeugdwet om een beleidsplan en een verordening vast te stellen.

Er is voldaan aan de verplichting in de Jeugdwet om een beleidsplan en een verordening vast te stellen. Datum: 28-10-14 Onderwerp Beleidsplan jeugd en verordening jeugdhulp Status Besluitvormend Voorstel 1. het regionale beleidsplan jeugd vast te stellen 2. het lokale beleidsplan jeugd gemeente Boxtel 2015

Nadere informatie

Plan voor een scholingsaanbod CJG: in en vanuit het CJG

Plan voor een scholingsaanbod CJG: in en vanuit het CJG Plan voor een scholings CJG: in en vanuit het CJG Uitgaan van de eigen kracht van ouders en kinderen, die eigen kracht samen versterken en daar waar nodig er op af en ondersteunen Het scholingsplan CJG

Nadere informatie

OW09A. Jeugd & Gezin: outreachend en oplossingsgericht werken. Post-hbo opleiding. mensenkennis

OW09A. Jeugd & Gezin: outreachend en oplossingsgericht werken. Post-hbo opleiding. mensenkennis OW09A Post-hbo opleiding Jeugd & Gezin: outreachend en oplossingsgericht werken mensenkennis Post-hbo opleiding jeugd en gezin: outreachend en oplossingsgericht werken Uitgaan van de eigen kracht van ouders

Nadere informatie

De jeugd gezond houden

De jeugd gezond houden 2013 position paper jeugdartsen De jeugd gezond houden Inleiding De Artsen(vereniging) Jeugdgezondheidszorg Nederland (AJN) is de wetenschappelijke vereniging van en voor jeugdartsen. De AJN heeft de ambitie

Nadere informatie

3. Opleidingskader voor de opleiding Informatiecoördinator

3. Opleidingskader voor de opleiding Informatiecoördinator 3. Opleidingskader voor de opleiding Informatiecoördinator In het project GROOTER worden onder andere opleidingskaders ontwikkeld voor drie functiegerichte opleidingen voor Bevolkingszorg. In dit hoofdstuk

Nadere informatie

A CLIENTSYSTEEM. 1 Intake

A CLIENTSYSTEEM. 1 Intake 1 Intake A CLIENTSYSTEEM De arts oriënteert zich op (claim-aan)vragen, weet vraagstellingen te formuleren, kan adequaat verwijzen en weet op hoofdlijn consequenties te schetsen binnen verschillende verzekeringssystemen.

Nadere informatie

PROFESSIONEEL STATUUT VOOR DE JEUGDARTS

PROFESSIONEEL STATUUT VOOR DE JEUGDARTS PROFESSIONEEL STATUUT VOOR DE JEUGDARTS Tekst Ondergetekenden:... gevestigd te... postcode... aan de... ten deze rechtsgeldig vertegenwoordigd door... en... verder te noemen werkgever, Uitgangspunt bij

Nadere informatie

INSTITUUTSREGLEMENT OPLEIDING TOT HUISARTS LUMC

INSTITUUTSREGLEMENT OPLEIDING TOT HUISARTS LUMC INSTITUUTSREGLEMENT OPLEIDING TOT HUISARTS LUMC De opleidings- en erkenningseisen voor de specialismen huisartsgeneeskunde, specialisme ouderengeneeskunde en geneeskunde voor verstandelijk gehandicapten

Nadere informatie

HANDREIKING GECOMBINEERDE LEEFSTIJLINTERVENTIE VOOR GEZINNEN

HANDREIKING GECOMBINEERDE LEEFSTIJLINTERVENTIE VOOR GEZINNEN HANDREIKING GECOMBINEERDE LEEFSTIJLINTERVENTIE VOOR GEZINNEN 1 Inleiding ROS Friesland is betrokken geweest bij het project Fitter Families, een gecombineerde leefstijlinterventie (GLI) voor gezinnen.

Nadere informatie

BESLUIT OPSCHRIFT. Vergadering van 18 maart Onderwerp Beantwoording raadsvragen in zake: Vragenlijsten GGD - Besluitvormend

BESLUIT OPSCHRIFT. Vergadering van 18 maart Onderwerp Beantwoording raadsvragen in zake: Vragenlijsten GGD - Besluitvormend BESLUIT OPSCHRIFT Vergadering van 18 maart 2014 nummer: 2014_BW_00173 Onderwerp Beantwoording raadsvragen in zake: Vragenlijsten GGD - vormend Beknopte samenvatting De VVD heeft raadsvragen gesteld naar

Nadere informatie

9 maart 2015 Judith Lemmen regiomanager Land van Cuijk

9 maart 2015 Judith Lemmen regiomanager Land van Cuijk 9 maart 2015 Judith Lemmen regiomanager Land van Cuijk GGD = Gemeentelijke GezondheidsDienst Publieke Gezondheid & veiligheid is wettelijke taak. Alle 400 gemeenten hebben eigen GGD. GGD is van jullie:

Nadere informatie

Voorbeeldadvies Cijfers

Voorbeeldadvies Cijfers Voorbeeldadvies GGD Twente heeft de taak de gezondheid van de Twentse jeugd, volwassenen en ouderen in kaart te brengen. In dit kader worden diverse gezondheidsmonitoren afgenomen om inzicht te verkrijgen

Nadere informatie

GGD Drenthe T.a.v. de directie Postbus AC Assen. Datum 31 juli 2014 Onderwerp Vastgesteld rapport Toezichtonderzoek Jeugdgezondheidszorg

GGD Drenthe T.a.v. de directie Postbus AC Assen. Datum 31 juli 2014 Onderwerp Vastgesteld rapport Toezichtonderzoek Jeugdgezondheidszorg > Retouradres Postbus 20584 1001 NN Amsterdam GGD Drenthe T.a.v. de directie Postbus 144 9400 AC Assen Datum 31 juli 2014 Onderwerp Vastgesteld rapport Toezichtonderzoek Jeugdgezondheidszorg Geachte directie,

Nadere informatie

Jeugdgezondheidszorg 0-18 jaar

Jeugdgezondheidszorg 0-18 jaar Jeugdgezondheidszorg 0-18 jaar U wilt als ouder dat uw kind gezond en veilig opgroeit. Onze jeugdartsen, jeugdverpleegkundigen en assistentes kijken samen met u naar de groei en ontwikkeling. We geven

Nadere informatie

Modern opleiden: hoe visiteren?

Modern opleiden: hoe visiteren? donderdag 30 september 1999 Vrijdag 9 oktober 2009 Modern opleiden: hoe visiteren? Corry den Rooyen, onderwijskundige Paul Blok, secretaris MSRC Introductie Maatschappelijke veranderingen Project modernisering

Nadere informatie