Schoolgids Regius College en Regius College Praktijkonderwijs

Transcriptie

1 Schoolgids Regius College en Regius College Praktijkonderwijs Goedgekeurd door de GMR: 16 juni 2015

2 Inhoud VOORWOORD... 5 REGIUS COLLEGE EN REGIUS COLLEGE PRAKTIJKONDERWIJS ORGANISATIE De missie en visie De identiteit van het Regius College Het bevoegd gezag - het College van Bestuur De sectordirecties De Raad van Toezicht De medezeggenschap De (deel)ouderraden De inspectie en de vertrouwensinspecteur REGELINGEN EN CODES Gedragscode Integriteitscode Klokkenluidersregeling Klachtenregeling Leerlingenstatuut Inkoopbeleid Locatiewijzer Vakantie en bijzonder verlof Richtlijnen Toestemming vragen Bezwaar Protocol melding ongeoorloofd verzuim Verzorgende ouder Bereikbaarheid per openbaar vervoer Veiligheid Mediatheek Kluisjes Gebruik foto- en filmmateriaal leerlingen Cameratoezicht Kledingvoorschriften Communicatie- en multimedia-apparatuur FINANCIËN Leermiddelen Vrijwillige ouderbijdrage Bijzonderheden Wijze van betaling schoolgids pagina 2

3 3.4.1 Tegemoetkoming ouderbijdragen/schoolkosten Kwijtscheldingsregeling en reductieregeling Schoolverzekeringen REGIUS COLLEGE ONDERWIJS REGIUS COLLEGE Onderwijsvisie Maatschappelijke stage De opbouw van de school Havo/Vwo: Regius College Wilhelminalaan Onderbouw Havo/Vwo regulier Bovenbouw Havo/Vwo Buitenlesactiviteiten Havo/Vwo Studievoortgang Havo/Vwo Communicatie Lessentabel Havo/Vwo Het Vmbo: Regius College Oranjelaan, Emmalaan en Hofstraat Leerwegen Sectoren en opleidingen Onderwijsvormen Vmbo Theoretische Leerweg: Regius College Oranjelaan Vmbo Basis- en Kaderberoepsgerichte Leerweg: Regius College Emmalaan en Regius College Hofstraat Leerwerktrajecten Vmbo Basis- en Kaderberoepsgerichte Leerweg Buitenlesactiviteiten Vmbo Studievoortgang Vmbo Communicatie Lessentabel Vmbo DE ONDERSTEUNING OP HET REGIUS COLLEGE Basisondersteuning De mentor De teams De teamleider De vakdocent De Veilige School Schoolspecialistische ondersteuning Dyslexie Faalangstreductietrainingen De leerlingbegeleider De vertrouwenspersoon De decaan Overige ondersteuning De schoolpsycholoog De jeugdverpleegkundige/jeugdarts GGD De Plusklas (ondersteuningsprogramma voor de onderbouw) Ondersteuningspunt Overige extra ondersteuning De verwijsindex Samenwerkingsverband schoolgids pagina 3

4 6. ORGANISATORISCHE ZAKEN REGIUS COLLEGE In-, door- en uitstroom Aanmelding leerlingen uit het basisonderwijs Tussentijdse toelating Toelating Havo vanuit 4Vmbo Theoretische Leerweg Doorstroom en uitstroom einde leerjaar De lestijden Lesuitval en opvanguren Schoolpas REGIUS COLLEGE PRAKTIJKONDERWIJS ONDERWIJS REGIUS COLLEGE PRAKTIJKONDERWIJS Het onderwijsconcept Onderwijskundige ontwikkelingen De ontwikkeling van de school Samenwerking De organisatie van Regius College Praktijkonderwijs Onderbouw Middenbouw Bovenbouw Stage Computergebruik Buitenschoolse activiteiten Studievoortgang Rapportage en toetsing Certificaten Onderwijskundig eindrapport Ouders/verzorgers Lessentabel Regius College Praktijkonderwijs DE BEGELEIDING OP REGIUS COLLEGE PRAKTIJKONDERWIJS De Veilige School Onderwijs op maat IOP / individueel ontwikkelingsplan Leerlingvolgsysteem Ondersteuning Nazorg ORGANISATORISCHE ZAKEN REGIUS COLLEGE PRAKTIJKONDERWIJS In- en uitstroom leerlingen Toelating Uitstroom Subsidies en uitkeringen De lestijden Voorkoming en bestrijding van lesuitval schoolgids pagina 4

5 Voorwoord Het Regius College Schagen is een regionale openbare scholengemeenschap met een breed aanbod aan opleidingen. Samen met Regius College Praktijkonderwijs bieden wij onderwijs aan van Praktijkonderwijs tot en met Gymnasium voor ruim leerlingen. In deze schoolgids vindt u algemene informatie voor alle leerlingen en meer gedetailleerde informatie per onderwijssoort voor het schooljaar Wat ons kenmerkt is kleinschaligheid met de voordelen van een grote organisatie in de prettige en veilige omgeving van de vriendelijke stad Schagen. Havo/Vwo is gehuisvest in één gebouw, Regius College Wilhelminalaan, je hele schoolloopbaan in dezelfde omgeving. Het Vmbo Theoretische Leerweg (voorheen Mavo) heeft een eigen vestiging, Regius College Oranjelaan, met een eigen docententeam. De leerlingen van Regius College Praktijkonderwijs en de onderbouw Vmbo Basis- en Kaderberoepsgerichte Leerweg zitten samen in een nieuw schoolgebouw, Regius College Emmalaan, met ieder een eigen ingang en een herkenbare leeromgeving. Alle bovenbouwafdelingen van het Vmbo Basis- en Kaderberoepsgerichte Leerweg zijn ondergebracht in een eigen vestiging, Regius College Hofstraat, met recent verbouwde, moderne praktijklokalen. De gebouwen liggen dicht bij elkaar op de Campus. De afgelopen jaren hebben we fors geïnvesteerd in de gebouwen en de ruime schoolomgeving. De kleinschaligheid komt ook in de organisatievorm tot uiting. Er is sprake van twee sectoren (Havo/Vwo en Vmbo/Praktijkonderwijs) met ieder een eigen sectordirectie. Elke sector is vervolgens weer onderverdeeld in teams. De teamleiders zijn verantwoordelijk voor de uitvoering van het onderwijs- en personeelsbeleid. Regius College Praktijkonderwijs is formeel een zelfstandige school, maar maakt in de dagelijkse praktijk onderdeel uit van de sector Vmbo/Praktijkonderwijs van het Regius College. De hoofdstukken 1 t/m 3 uit deze schoolgids bevatten algemene informatie en zijn derhalve ook van toepassing op de leerlingen van het Praktijkonderwijs. De hoofdstukken 4 t/m 6 zijn specifiek gericht op het Regius College (Havo/Vwo en Vmbo) en de hoofdstukken 7 t/m 9 op Regius College Praktijkonderwijs. Namens alle collega s wens ik u en uw kinderen een goed schooljaar toe. A.H. Hoekstra, voorzitter College van Bestuur Noot: Daar waar u leest hij, gelieve te lezen hij/zij Daar waar u leest zijn, gelieve te lezen zijn/haar Daar waar u leest ouders, gelieve te lezen ouder(s)/verzorger(s) schoolgids pagina 5

6 Regius College en Regius College Praktijkonderwijs 1. Organisatie 1.1 De missie en visie Het Regius College 1 verzorgt onderwijs voor leerlingen uit Schagen en de omliggende gemeenten en biedt leerlingen een goede opleiding op het niveau dat ze aankunnen en die gericht is op een vervolgopleiding of loopbaan passend bij hun mogelijkheden en wensen. Naast kennis en inzicht willen we de leerlingen toerusten met vaardigheden waardoor ze het geleerde kunnen toepassen en verantwoordelijkheid leren dragen. De leerlingen krijgen ook brede vorming door middel van een keur aan activiteiten op cultureel, maatschappelijk, creatief, sportief en levensbeschouwelijk gebied. Het begeleiden van de leerling om tot goede schoolresultaten te komen is een gezamenlijke verantwoordelijkheid van de leerling, de ouders en de school. Het is daarom van belang, dat iedereen (medewerkers, leerlingen, ouders) zicht bewust is van die eigen verantwoordelijkheid. Als brede scholengemeenschap leidt het Regius College op voor de diploma's: Vmbo Basisberoepsgerichte Leerweg (BL) Vmbo Kaderberoepsgerichte Leerweg (KL) Vmbo Theoretische Leerweg (TL) Havo Atheneum Gymnasium. Regius College Praktijkonderwijs leidt leerlingen niet op voor een diploma, maar bereidt hen voor op een beroep en een plaats in de maatschappij. Kernwaarden De snelle en vaak onvoorspelbare ontwikkelingen in onze omgeving maken de toekomst minder goed planbaar. Soms zijn plannen al achterhaald voor de inkt op het papier is gedroogd. De kernwaarden op basis waarvan we werken kennen een langere houdbaarheid. Ze helpen ons om in veranderende omstandigheden toch op koers te blijven. Het Regius College wordt getypeerd aan de hand van twee kernwaarden: Aandacht voor elkaar Je wordt gezien. Medewerkers en leerlingen kennen elkaar. De sfeer van veiligheid en vertrouwen biedt een goede basis om samen te leren en te werken in klassen, teams, secties en andere groepen. Aandacht voor elkaar is ook weten dat niemand hetzelfde is, dat de een soms een steuntje in de rug nodig heeft en bij de ander de lat iets hoger mag worden gelegd. 1 Daar waar in de hoofdstukken 1 t/m 3 wordt gesproken over Regius College wordt verstaan Regius College en Regius College Praktijkonderwijs. schoolgids pagina 6

7 Werken aan goede resultaten Resultaten zijn in eerste instantie mooie cijfers en een goed diploma. Op het Regius College is het meer: je talent breed ontwikkelen, het beste uit jezelf halen. Resultaten zijn ook vaardigheden en gedrag die je ontwikkelt om succesvol te zijn bij een vervolgopleiding, in een beroep en in de samenleving. 1.2 De identiteit van het Regius College Het Regius College staat bewust open voor leerlingen van alle levensbeschouwelijke opvattingen en richtingen. We zijn actief openbaar; leerlingen, medewerkers en ouders gaan respectvol om met elkaars godsdienst en levensovertuiging. Niet alleen in theorie, maar vooral in de dagelijkse praktijk, door met elkaar om te gaan en samen te leven. 1.3 Het bevoegd gezag - het College van Bestuur Het Regius College is ondergebracht in een zelfstandige Stichting. De Stichting kent een raad van toezicht-model met een scheiding tussen bestuurlijke en toezichthoudende bevoegdheden. De bestuurlijke bevoegdheden zijn gelegd bij het College van Bestuur (CvB), de toezichthoudende bevoegdheden bij de Raad van Toezicht (RvT). Het CvB vormt het bevoegd gezag van de organisatie en oefent alle bestuurlijke taken en bevoegdheden uit die de onderwijswetgever aan schoolbesturen in Nederland heeft opgedragen. Het CvB draagt zorg voor de ontwikkeling van beleid en de coördinatie daarvan. Het College schept daarmee de kaders waarbinnen het beleid zich dient af te spelen. Het College van Bestuur wordt gevormd door: de heer A.H. Hoekstra (voorzitter) en mevrouw drs. C.A.M. de Schepper. 1.4 De sectordirecties De school bestaat uit twee sectoren, Havo/Vwo en Vmbo/Praktijkonderwijs, met elk een eigen sectordirectie. De leden van de sectordirecties zijn gezamenlijk integraal verantwoordelijk voor hun sector en worden daarbij ondersteund door de teamleiders. De leden van de sectordirectie Havo/Vwo zijn: mevrouw drs. I.M.C. Tjio sectordirecteur mevrouw drs. G. Bol Raap adjunct-sectordirecteur De leden van de sectordirectie Vmbo/Praktijkonderwijs zijn: de heer J. Klei sectordirecteur de heer drs. F.T. Broersen adjunct-sectordirecteur schoolgids pagina 7

8 1.5 De Raad van Toezicht De Raad van Toezicht (RvT) van het Regius College vervult een brugfunctie tussen de samenleving en de onderwijsorganisatie. Daarbij richt de RvT zich op een integrale benadering van alle beleidsaspecten van de organisatie. De RvT heeft niet alleen een toezichthoudende rol 'op afstand', maar ook een adviserende en vaststellende betrokkenheid bij het totstandkomen van de hoofdlijnen van het strategisch beleid conform de statuten. Hiervoor is het van belang, dat de RvT een brede maatschappelijke oriëntatie heeft. De Raad van Toezicht bestaat uit: de heer G. Westerink, voorzitter de heer drs. R. Elte de heer drs. R.M. van Hout de heer mr. M.C. van der Jagt mevrouw drs. M.J. Scheltema de Heere 1.6 De medezeggenschap Het College van Bestuur en de sectordirecties zijn voor heel wat belangrijke beslissingen verplicht eerst ouders, leerlingen en personeel te raadplegen. Dat gebeurt via de medezeggenschapsraden. In de Wet Medezeggenschap op Scholen (WMS) staan drie soorten beslissingen, met betrekking tot nieuwe beleidsvoorstellen, omschreven: die waarvoor instemming vereist is; die waarover eerst advies moet worden gegeven; die waarover de schoolleiding alleen hoeft te informeren. Formeel gezien heeft de medezeggenschapsraad de meeste invloed bij besluiten waarbij instemming vereist is voordat deze tot uitvoering komen. Dit geldt bijvoorbeeld bij de vaststelling van het schoolplan en wijziging van de examenregeling. Een advies van de raad is belangrijk. Het betekent echter niet dat het advies moet worden overgenomen, het College van Bestuur of de sectordirectie kan het advies naast zich neerleggen, maar moet dat wel motiveren. Informatieplicht is de meest vrijblijvende van de drie. De medezeggenschapsraad kan informatie vaak wel goed gebruiken om een eigen oordeel te vormen en dan op eigen initiatief suggesties voor verbeteringen te doen. Het Regius College heeft gekozen voor een gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR) en deel medezeggenschapsraden (MZR). schoolgids pagina 8

9 De deelraden (MZR) Het Regius College heeft drie medezeggenschapsraden (MZR), één voor de sector Havo/Vwo, één voor het Vmbo en één voor Regius College Praktijkonderwijs. De raden bestaan elk uit twee ouders, twee leerlingen en vier personeelsleden. Zij worden gekozen uit deze drie geledingen. De zittingsduur van elk lid is vier jaar. Hiervoor is een rooster van aftreden opgesteld. Zolang de leden deel uitmaken van de school, zijn zij direct herkiesbaar. Omdat de populatie leerlingen en daarmee de ouders/verzorgers voortdurend wisselt, zijn de raden steeds op zoek naar kandidaten om de openvallende plaatsen te herbezetten. De MZR staat heel dicht bij de eigen sector/opleiding. Dit blijkt ook uit de onderwerpen die besproken worden. Deze hebben te maken met de dagelijkse gang van zaken zoals het onderwijs en de huisvesting. De Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR) De GMR bestaat uit tien personeelsleden, vijf ouders en vijf leerlingen. De leden kunnen zowel in de MZR als in de GMR zitten, maar dat is niet noodzakelijk. In de GMR komen andere onderwerpen aan de orde dan in de MZR-en. De GMR is er immers voor het gehele Regius College en behandelt dus alle Regius brede beleidsvoorstellen, zoals nieuwbouw, begroting, leerlingenstatuut, jaarrekening en formatieplan. De daar te behandelen onderwerpen zijn dus aanzienlijk complexer, maar wel heel belangrijk voor het te voeren beleid. Contact Voor vragen of opmerkingen met betrekking tot de GMR kunt u zich richten tot de voorzitter van de raad, de heer drs. V.R. Epskamp via gmr@regiuscollege.nl. De MZR-en zijn te bereiken via de volgende mailadressen: MZR Havo/Vwo: mzrhv@regiuscollege.nl MZR Vmbo: mzrvmbo@regiuscollege.nl MZR Regius College Praktijkonderwijs: mzrpro@regiuscollege.nl 1.7 De (deel)ouderraden De schoolleiding hecht veel belang aan persoonlijk contact met de ouders. Het is niet mogelijk om effectief met alle ouders in gesprek te raken. Daarom heeft de school er voor gekozen deelouderraden in te stellen, waarvoor alle ouders zich beschikbaar kunnen stellen. In deze ouderraden gaan leden van de sectordirectie in gesprek met ouders over alle zaken die spelen binnen de school. De deelouderraden vergaderen minimaal vier keer per schooljaar. Bij de vergaderingen is steeds een teamleider of een lid van de sectordirectie aanwezig. Daarnaast is er een centrale ouderraad die is samengesteld uit vertegenwoordigers vanuit de deelouderraden. De centrale ouderraad vergadert minimaal drie keer per schooljaar met de voorzitter van het College van Bestuur van de school. schoolgids pagina 9

10 1.8 De inspectie en de vertrouwensinspecteur De prestaties van de scholen kunnen worden afgemeten aan de resultaten van onze leerlingen. De onderwijsinspectie publiceert jaarlijks de meetbare prestaties van de school via de Kwaliteitskaart. Deze is te bekijken op: De gegevens van de onderwijsinspectie zijn: Vragen over onderwijs: (gratis) Centraal meldpunt vertrouwensinspecteurs: (lokaal tarief), voor klachtmeldingen over seksuele intimidatie, seksueel misbruik, ernstig fysiek of geestelijk geweld. schoolgids pagina 10

11 2. Regelingen en codes Als lid van de VO-raad onderschrijft het Regius College de code Goed Onderwijsbestuur. Deze code is een weerslag van hoe de sector Voortgezet Onderwijs haar verantwoordelijkheid voor goed onderwijs oppakt. Het is geen vrijblijvende intentieverklaring, de code geeft o.a. aan welke reglementen en codes een onderwijsinstelling dient te hebben. De regelingen en codes in hoofdstuk 2 zijn van toepassing op het Regius College en Regius College Praktijkonderwijs. 2.1 Gedragscode Het Regius College Schagen hanteert een gedragscode voor leerlingen, ouders/verzorgers en medewerkers, waarin aangegeven wordt wat de waarden en normen van de school zijn. Leerlingen, ouders/verzorgers en medewerkers kunnen elkaar aanspreken op het naleven van deze gedragsregels. De gedragscode van het Regius College is het kaderdocument. In diverse andere Regius documenten staan ook uitgangspunten voor gedrag beschreven of een nadere concretisering van gedragsregels. Deze documenten vallen dan ook onder de gedragscode. Voorbeelden hiervan zijn de integriteitscode, de klokkenluidersregeling, de klachtenregeling, het leerlingenstatuut, het inkoopbeleid, de schoolgids en de locatiewijzers. Al deze documenten zijn terug te vinden op de website De afspraken in deze gedragscode code worden op twee manieren geformuleerd: 1. Afspraken in de vorm van gedragslijnen Doel daarvan is dat medewerkers en leerlingen op respectvolle wijze met elkaar en anderen omgaan in een sfeer van wederzijds vertrouwen. Zij wijzen onderlinge verschillen in afkomst, sekse, geloof, seksuele voorkeur, politieke en andere overtuigingen niet af, maar benutten ze juist in het samenwerken en van elkaar leren. Medewerkers zijn zich bewust van hun positie en specifieke verantwoordelijkheden in de relatie tot de leerlingen. 2. Afspraken in concrete regels Deze afspraken zijn in statuten, reglementen, regelingen, protocollen en codes uitgewerkt. Medewerkers, leerlingen en hun ouders/verzorgers worden geacht van de inhoud van de gedragscode op de hoogte te zijn en weten dus aan welke afspraken en gedragsregels zij zijn gehouden. Hieronder volgt een korte omschrijving van de diverse onderliggende regelingen en codes. De volledige regelingen kunt u vinden op de website Integriteitscode De medewerkers van het Regius College doen hun werk in intensieve wisselwerking met de maatschappelijke omgeving. Het is dan ook van groot belang dat die omgeving vertrouwen heeft in het Regius College en haar medewerkers. Dit is voor de school de reden om een aantal schoolgids pagina 11

12 regels inzake gedragingen die de integriteit van medewerkers en vertegenwoordigers van het Regius College betreffen, vast te leggen in een integriteitscode. Van de medewerkers en vertegenwoordigers van het Regius College wordt verwacht dat zij handelen in de geest van de integriteitscode Klokkenluidersregeling De klokkenluidersregeling is een regeling inzake het omgaan met een vermoeden van een ernstige misstand binnen de Stichting Regius College Schagen en biedt een beschrijving van de procedure die gevolgd moeten worden wanneer een (op redelijke gronden gebaseerd) vermoeden van een misstand bestaat. De regeling brengt het uitgangspunt tot uitdrukking dat een vermoeden van een misstand in beginsel eerst intern aan de kaak moet worden gesteld. De organisatie moet (in beginsel) in de gelegenheid worden gesteld om zelf orde op zaken te stellen. In bepaalde gevallen biedt de regeling echter de mogelijkheid om extern melding te doen. In gevallen waarin in redelijkheid niet verwacht kan worden dat de interne procedure doorlopen wordt, kan (direct) melding worden gedaan bij een onafhankelijke externe derde. De klokkenluidersregeling is niet bedoeld voor persoonlijke klachten van betrokkenen en moet onderscheiden worden van de Klachtenregeling Klachtenregeling Een school is een omgeving waar mensen intensief met elkaar te maken hebben, in allerlei situaties en op verschillende niveaus. Daar waar mensen intensief met elkaar omgaan, kunnen verschillen van mening ontstaan en/of gedragingen plaatsvinden die kunnen leiden tot een klacht. In bijna alle gevallen worden de klachten, in goed onderling overleg, afgehandeld binnen de sector door de docent, de mentor en/of de teamleider. Soms is het meningsverschil echter zo fundamenteel, dat iemand een schriftelijke klacht indient bij de sectordirectie. Een klacht dient op een effectieve manier te worden opgelost, waarbij ook de sectordirectie ervan uit gaat, dat klachten in de regel in onderling overleg kunnen worden opgelost. In deze fase van de klachtbehandeling hanteert de sectordirectie bij de afhandeling van klachten de volgende uitgangspunten: Schriftelijke klachten worden ingediend bij de sectordirectie, die ervoor zorgt dat de klacht wordt afgehandeld. Uitgangspunt daarbij is, dat de klacht in eerste instantie wordt behandeld door de betrokkene/aangeklaagde zelf of, als dat niet mogelijk is, door zijn direct leidinggevende. De sectordirectie draagt zorg voor een registratie van de schriftelijke klachten. De afhandeling van de klacht zal op een behoorlijke manier geschieden, waarbij bemiddeling om tot een oplossing te komen voorop staat. Onder een behoorlijke afhandeling van een klacht is in ieder geval te verstaan: het zenden van een ontvangstbevestiging van de klacht aan de klager; het verstrekken van voldoende informatie aan klager; klager in de gelegenheid stellen zijn klacht toe te lichten; schoolgids pagina 12

13 eventueel informatie vragen aan derden; afhandeling binnen redelijke termijn. Indien een klacht wordt behandeld door een ander dan degene tegen wie de klacht is ingediend, dient ook ten aanzien van de aangeklaagde een behoorlijke afhandeling in acht te worden genomen. De afronding van een schriftelijke klacht geschiedt door een schriftelijke mededeling van de sectordirectie, waarin wordt aangegeven wat de bevindingen en de conclusies zijn naar aanleiding van de ingediende klacht en hoe op de klacht zal worden gereageerd. De klager heeft vervolgens altijd nog de mogelijkheid de klacht voor te leggen aan het bevoegd gezag (het College van Bestuur). Klachtafhandeling dient dus primair binnen de school plaats te vinden. Elke locatie heeft ten minste één vertrouwenspersoon, die functioneert als aanspreekpunt bij klachten. Wie dat zijn, kunt u vragen aan de mentor of teamleider of nalezen op zaken/downloads. De rol van de vertrouwenspersoon staat omschreven in de klachtenregeling, die u kunt nalezen op Indien het niet lukt om de klachtafhandeling binnen de school te laten plaatsvinden, kan alsnog besloten worden om de klacht in te dienen bij de landelijke organisatie Onderwijsgeschillen ( De integrale versie van de klachtenregeling kunt u vinden op Leerlingenstatuut In het leerlingenstatuut staan de rechten en plichten van leerlingen die staan ingeschreven bij het Regius College. Een exemplaar van het leerlingenstatuut ligt voor leerlingen ter inzage op de locatieadministratie en is daarnaast beschikbaar via In het kader van de Wet Bescherming Persoonsgegevens zijn leerlinggegevens niet algemeen toegankelijk. Er is een leerlingenregister, dat zich bevindt op het centraal bureau. Inzage hebben: de desbetreffende leerling en, indien deze minderjarig is, diens ouders; de aan het Regius College verbonden personeelsleden, voor zover hun functie inzage van bepaalde leerling gegevens noodzakelijk maakt; het bevoegd gezag; de inspecteur; de schoolarts; andere instanties en personen die op grond van wettelijke bepalingen daartoe gerechtigd zijn, na overleg met de sectordirectie. Conform het leerlingenstatuut worden leerlinggegevens niet zonder toestemming van de leerling of diens ouders doorgegeven aan andere personen of instanties dan hierboven aangegeven, behoudens wettelijke verplichtingen. Uitzondering hierop vormt de schoolfotograaf, die de adressen ontvangt voor toezending van de schoolfoto s. Dit gebeurt onder de expliciete voorwaarde, dat het adressenbestand enkel en alleen voor dit doeleinde mag worden gebruikt. Wanneer u of uw kind, bijvoorbeeld uit privacyoverwegingen, ernstige bezwaren heeft tegen schoolgids pagina 13

14 het verstrekken van uw adresgegevens aan de schoolfotograaf, dan kunt u dit via directiesecretariaat@regiuscollege.nl kenbaar maken. Daarnaast kunnen studievoortganggegevens over leerlingen verstrekt worden aan scholen waar een leerling eerder ingeschreven was, vervolgonderwijs volgt en/of zijn schoolloopbaan voortzet Inkoopbeleid Als zelfstandige rechtspersoon heeft de Stichting Regius College Schagen een eigen inkoopbeleid 2. Het inkoopbeleid betreft niet alleen leermiddelen, meubilair en computers, maar o.a. ook energie, schoonmaak, kopieermachines en nieuw- en verbouw. In het inkoopbeleid zijn de kaders vastgelegd die gelden bij het inkopen en aanbesteden door medewerkers van het Regius College Locatiewijzer Bij de start van een nieuw schooljaar willen wij de leerlingen en hun ouders informeren over de gang van zaken op school. In de locatiewijzer staat de informatie die specifiek te maken heeft met de betreffende locatie. 2.2 Vakantie en bijzonder verlof Vakantie buiten de schoolvakanties is volgens de Leerplichtwet niet toegestaan. Elk leerplichtig kind (t/m het eind van het schooljaar waarin de jongere de leeftijd van 16 jaar heeft bereikt) moet elke schooldag naar school. Een uitzondering wordt gemaakt voor ouders die vanwege hun beroep alleen buiten alle schoolvakanties vrij kunnen nemen (zie paragraaf 2.3.1). Daarnaast kent de Leerplichtwet een aantal 'gewichtige omstandigheden', waarin de ouders vrijgesteld zijn van de plicht hun kind naar de school te sturen waar het ingeschreven staat. Deze gewichtige omstandigheden worden hieronder nader toegelicht: Gewichtige omstandigheden als de school gesloten is; als bezoek aan de school verboden is; als de leerling bij wijze van strafmaatregel geschorst is; als de leerling wegens ziekte verhinderd is de school te bezoeken; als de leerling wegens de vervulling van godsdienstplichten verhinderd is de school te bezoeken; als de leerling wegens andere gewichtige omstandigheden verhinderd is de school te bezoeken. Nadrukkelijk is de reden 'wegens andere gewichtige omstandigheden' niet bedoeld voor extra vakantie. Dit heeft het ministerie van OC&W duidelijk gemaakt in de toelichting op dit artikel. 2 Het Inkoopbeleid betreft zowel het inkopen als het aanbesteden. schoolgids pagina 14

15 Er kan sprake zijn van bijzondere omstandigheden waaronder verlof wordt verleend. Richtlijnen omtrent dit verlof buiten de schoolvakanties worden hieronder aangegeven Richtlijnen a) Extra verlof wegens familieomstandigheden (bevoegdheid sectordirectie) bij huwelijk van bloed- of aanverwanten voor 1 dag en ten hoogste 2 dagen (dat hangt er vanaf of de gebeurtenis in of buiten de eigen regio is); bij overlijden van bloed- of aanverwanten in de 1 e graad voor ten hoogste 5 dagen; van bloed- of aanverwanten in de 2 e graad voor ten hoogste 2 dagen; van bloed- en aanverwanten in de 3 e of 4 e graad ten hoogste 1 dag; bij 25-, 40- en 50-jarige ambtsjubileum en het 12½-, 25-, 40-, 50- en 60-jarige huwelijksjubileum van ouders of grootouders voor 1 dag; bij verhuizing één dag; bij gezinsuitbreiding één dag. In uitzonderlijke gevallen kan nog voor enkele dagen extra toestemming worden gegeven. b) Extra verlof wegens vakantie (bevoegdheid sectordirectie tot tien schooldagen; voor meer dan tien schooldagen heeft de sectordirectie goedkeuring nodig van de leerplichtambtenaar) in verband met werk als zelfstandige of als werknemer, waardoor betrokkene in geen enkele schoolvakantie vrij kan nemen (wat moet blijken uit een werkgeversverklaring). Toestemming voor extra vakantie buiten de schoolvakanties om kan in dergelijke gevallen voor ten hoogste tien schooldagen worden gegeven. De schoolleiding mag slechts één keer per jaar verlof verlenen voor zo'n vakantie. Zo'n vakantie is niet mogelijk gedurende de eerste twee weken van het schooljaar. Toestemming voor extra vakantie dient minimaal zes tot acht weken van te voren schriftelijk te worden aangevraagd, via een speciaal formulier, dat bij de locatieadministratie kan worden verkregen. c) Extra verlof bij zeer ernstige sociale en/of medische problemen (bevoegdheid sectordirectie tot tien schooldagen, voor meer dan tien schooldagen heeft de sectordirectie goedkeuring nodig van de leerplichtambtenaar), wanneer het gezin op medische of sociale indicatie op vakantie moet (overlegging van een verklaring van arts dan wel maatschappelijk werker is dan vereist). Indien een gezinslid een beperking heeft en op grond daarvan afhankelijk is van aangepaste accommodaties buiten de vakantieperiode. d) Extra verlof wegens kennelijke onredelijkheid (bevoegdheid sectordirectie tot tien schooldagen, voor meer dan tien schooldagen heeft de sectordirectie de goedkeuring nodig van de leerplichtambtenaar). Wanneer het weigeren van toestemming voor extra verlof volgens de eerder gegeven richtlijnen tot een kennelijk onredelijke situatie zou leiden, kan extra verlof verleend worden. Bij de afweging voor de toekenning van dit verlof moet vooral het belang van de leerling in ogenschouw genomen worden. e) Extra verlof in verband met het voldoen aan wettelijke verplichtingen van de studerende (bevoegdheid sectordirectie tot tien schooldagen, voor meer dan tien schooldagen heeft de sectordirectie goedkeuring nodig van de leerplichtambtenaar). Hieronder kan worden verstaan bezoek aan de rechtbank, kinderbescherming, voogdijvereniging. schoolgids pagina 15

16 2.2.2 Toestemming vragen Voor elk soort extra verlof dient men schriftelijk toestemming te vragen, in tijd gezien zo ruim mogelijk van te voren. Een aanvraagformulier kan worden opgehaald bij de locatieadministratie en worden ingeleverd bij de teamleider. Indien er geen toestemming wordt verleend en de leerling ongeoorloofd absent is, dient de school dit verzuim door te geven aan de leerplichtambtenaar Bezwaar Tegen een beslissing op grond van de Leerplichtwet genomen door de sectordirectie en de leerplichtambtenaar, kan een bezwaarschrift ingediend worden door degene die rechtstreeks in zijn belang is getroffen. De rechtsbescherming van ouders met betrekking tot beslissingen over leerplichtzaken volgens de wet Administratieve Rechtspraak Overheidsbeschikkingen (AROB) is ingevoerd per 1 januari Dit houdt in, dat ouders die rechtstreeks in hun belang zijn getroffen, een bezwaarschrift kunnen indienen bij degene die de beslissing heeft genomen. In tweede instantie kunnen de ouders in beroep gaan bij de Afdeling Rechtspraak van de Raad van State. Het bezwaarschrift tegen de beslissing van de sectordirectie dient binnen dertig dagen te worden ingediend. Voor informatie over de handelwijze ten aanzien van beroep in tweede instantie (volgens de Wet AROB) kan men zich wenden tot de schoolleiding. Voor niet-leerplichtige leerlingen gebruikt de school dezelfde procedure als voor leerplichtigen Protocol melding ongeoorloofd verzuim Indien er geen toestemming is verleend voor extra verlof en de leerling ongeoorloofd absent is, dient de school dit ongeoorloofd verzuim volgens de wettelijke regels digitaal te melden bij de IB-groep. In onderstaande gevallen moet er direct gemeld worden. Leerlingen tot 18 jaar: melden bij de leerplichtambtenaar (via de IB-groep) Als een leerling gedurende vier achtereenvolgende lesweken 1/8 deel (16 uur) of meer van de les- en/of praktijktijd verzuimt zonder geldige reden. Leerlingen van jaar: melden bij het Regionaal Meld- en Coördinatiepunt (RMC) Als een leerling die nog geen startkwalificatie heeft, vier achtereenvolgende lesweken verzuimt zonder geldige reden. Protocol De locatieadministratie signaleert en controleert twee keer per week de eventuele meldingen en geeft aan de desbetreffende teamleider door welke leerlingen volgens de wettelijke regels gemeld moeten worden. De teamleider bekijkt het verzuim en stelt de ouders en de zorgcoördinator (zie hoofdstuk 5) van de melding op de hoogte. Na akkoord door de teamleider meldt de locatieadministratie de desbetreffende leerling bij het Verzuimloket van de IB-groep. Via de IB-groep komt de melding bij de leerplichtambtenaar. schoolgids pagina 16

17 De leerplichtambtenaar neemt contact op met de leerling, de ouders en de school. De betrokken teamleider volgt het proces. 2.3 Verzorgende ouder Op onze school is, conform artikel 23b van de Wet op het Voortgezet Onderwijs (WVO), de regeling van kracht waarbij de tweede ouder op diens verzoek dezelfde informatie krijgt als de verzorgende ouder. Alle informatie die de leerling zelf mee krijgt, zoals proefwerken etc., dient door de leerling zelf aan beide ouders overhandigd te worden. Op verzoek wordt aan de tweede ouder (co-ouder) toegezonden: een kopie van de rapporten; uitnodigingen voor oudergesprekken; informatiebulletins; inlogcode voor het ouderportaal; eventueel informatie over werkweken; eventueel incidentele post die naar huis wordt gezonden. Bovenstaande laat onverlet het recht van de schoolleiding om bij gerede twijfel over de vraag of deze regeling in het belang van de leerling is, deze informatievoorziening te staken. Hiervan wordt de betrokken ouder schriftelijk op de hoogte gebracht. Wanneer er een gerechtelijke uitspraak ligt, waarin aan slechts één van de ouders ouderlijk gezag wordt toegekend, verzoeken wij u dit aan de school door te geven met een kopie van de gerechtelijke uitspraak. De informatievoorziening wordt in dit geval aangepast. 2.4 Bereikbaarheid per openbaar vervoer Schagen is per openbaar vervoer goed bereikbaar, per bus en per trein. Vooral in de winterperiode komt dat goed van pas, als het slechte weer de tocht op de fiets minder aangenaam maakt. 2.5 Veiligheid Op elke locatie is een ontruimingsplan aanwezig (ter inzage bij de conciërges), waarin beschreven staat hoe de bedrijfshulpverlening is geregeld en welke maatregelen dienen te worden getroffen in geval van calamiteiten. Om adequaat te kunnen optreden bij calamiteiten worden er regelmatig ontruimingsoefeningen gehouden. Alle op de locatie aanwezig personen: leerlingen, medewerkers en bezoekers, dienen mee te werken aan de ontruiming en de aanwijzingen van de bedrijfshulpverleners op te volgen. schoolgids pagina 17

18 2.6 Mediatheek De school heeft op Regius College Wilhelminalaan een mediatheek voor gemeenschappelijk gebruik. Op Regius College Emmalaan is er sprake van een mediatheek op een van de leerpleinen. Een aantal ouders assisteert in de mediatheken; hierdoor kunnen de mediatheken een groot deel van de dag geopend zijn. De leerlingen kunnen de materialen die zij willen lenen uit een andere mediatheek via hun eigen mediatheek bestellen en/of laten reserveren. De leerlingen kunnen ook gebruik maken van pc's. Elke nieuwe leerling krijgt een pas voor gebruik van de mediatheek. Per jaar wordt er tussen de tot keer materiaal uitgeleend. Wat is er te vinden in de mediatheken? Een collectie van ongeveer boeken: literatuur, woordenboeken, atlassen en diverse naslagwerken; Cd's, Cd-roms, dvd's, videobanden en luistertoetsen; Een groot aantal tijdschriften zoals Kijk, Grasduinen, HP/De Tijd, Computer Idee en twee dagbladen; Een aantal pc's met internet, MSOffice, Encarta, Krantenbank, Databank schrijvers en Literom; Werkplekken waar leerlingen rustig kunnen lezen of studeren. Aan het begin van het schooljaar geeft de mediathecaris aan de brugklasleerlingen een introductie over de mediatheek. Deze introductie is vooral bedoeld om de leerlingen kennis te laten maken met de mediatheek en om de leerlingen de juiste informatie te laten vinden en de catalogus goed te gebruiken. 2.7 Kluisjes In het begin van het schooljaar kan bij de conciërge een kluisje worden gehuurd. De kosten hiervan ( 4,00) worden geïnd via de factuur voor de ouderbijdrage en leermiddelenfonds. Tevens is eenmalig een borgsom van 10,00 verschuldigd. Dit bedrag wordt geïnd als het kluisje voor de eerste maal wordt gehuurd. Aan het eind van een schoolperiode, na inlevering van de sleutel en schadevrij opleveren van het kluisje, wordt de borgsom terugbetaald. In de loop van de eerste week na de vakantie worden de kluisjes uitgegeven. Leerlingen die een kluisje huren, stemmen in met het recht van de sectordirectie om gevraagd en ongevraagd het kluisje te openen en te inspecteren. De school aanvaardt geen aansprakelijkheid voor de inhoud van de kluisjes. 2.8 Gebruik foto- en filmmateriaal leerlingen Op de website en bij andere PR-uitingen, zoals bijvoorbeeld de Open Dag folder en het LEDscherm (De Blikopener) op de gevel van de Oranjelaan, worden foto s en filmmateriaal geplaatst van leerlingen. Tevens wordt soms beeldmateriaal gebruikt ten behoeve van de professionalisering van docenten. Zonder tegenbericht gaat de school ervan uit, dat hier geen bezwaar tegen bestaat. Wanneer u of uw kind, bijvoorbeeld uit privacyoverwegingen, ernstige be- schoolgids pagina 18

19 zwaren heeft tegen het publiceren van foto s of beeldmateriaal waarop uw kind staat afgebeeld, dan kunt u dit kenbaar maken via directiesecretariaat@regiuscollege.nl. 2.9 Cameratoezicht Ter bevordering van ieders veiligheid, om ieders eigendommen te bewaken en vandalisme te voorkomen, zijn op een aantal plaatsen binnen de school toezichtcamera s geplaatst. Bij de ingangen van de gebouwen is duidelijk aangegeven dat er cameratoezicht is. Zicht op de actuele beelden van de camera s is voorbehouden aan daartoe door de sectordirectie aangestelde personen. Deze beelden blijven maximaal vijf dagen bewaard. Daarna worden zij gewist. Opgenomen beelden stellen wij alleen ter beschikking aan politie en/of justitie na uitdrukkelijke toestemming van de sectordirectie Kledingvoorschriften De leerlingen hebben vrijheid van uiterlijk met dien verstande dat: de school op grond van hygiëne- of veiligheidseisen bepaalde kleding kan voorschrijven, zoals voor gymnastiek of voor bepaalde praktijkvakken; versieringen of kleding met bepaalde afbeeldingen die als racistisch of anderszins discriminerend ervaren kunnen worden, niet zijn toegestaan; uiterlijk en kleding die strijdig zijn met algemeen geaccepteerde fatsoensnormen, niet zijn toegestaan; kleding die de onderlinge communicatie of herkenning op school beperkt, niet is toegestaan. Het is de leerling niet toegestaan om in les- en studieruimten hoofdbedekking te dragen, behalve in het geval dat dat de leerling om bijvoorbeeld gezondheidsredenen is voorgeschreven of als er sprake is van voor de leerling dringende religieuze gronden en er overigens geen strijd is met het hierboven bepaalde Communicatie- en multimedia-apparatuur Het is leerlingen niet toegestaan om tijdens de lessen en in de mediatheek de mobiele telefoon of multimediale apparatuur aan te hebben, tenzij na uitdrukkelijke toestemming van de medewerker. Mocht dit toch het geval zijn, dan mag een medewerker van de school de apparatuur in beslag nemen en in bewaring houden tot uur. De leerling krijgt de mogelijkheid om voor inbeslagname de sim- en/of geheugenkaart te verwijderen. Tevens is het leerlingen niet toegestaan om, tenzij na uitdrukkelijke toestemming van de medewerker, binnen en/of in de directe omgeving van de schoolgebouwen beeld- en/of geluidsopnamen te maken. schoolgids pagina 19

20 3. Financiën Dit hoofdstuk is van toepassing op leerlingen van het Regius College en Regius College Praktijkonderwijs. 3.1 Leermiddelen Het Regius College ontvangt van de overheid een financiële vergoeding om leermiddelen kosteloos ter beschikking te stellen. Sinds jaren heeft het Regius College een eigen boekenfonds. De school koopt de boeken, die gemiddeld vier jaar meegaan, en stelt deze ter beschikking aan de leerlingen. De boeken zijn eigendom van de school. Eventuele schades aan de boeken worden bij inlevering in rekening gebracht. Hieronder is opgesomd welke leermiddelen de school beschikbaar stelt (valt onder de definitie van artikel 6e van de Wet op het Voortgezet Onderwijs). De volgende zaken worden kosteloos ter beschikking gesteld: leerboeken; werkboeken; projectboeken en tabellenboeken; examenbundels; eigen leermateriaal van de school en bijbehorende cd s en dvd s; licentiekosten van digitaal leermateriaal, dat door school wordt voorgeschreven; lesmateriaal voor keuzevakken (niet zijnde een extra vak). Daarnaast dienen de leerlingen van het Regius College zelf een aantal zaken aan te schaffen, zoals wordt aangegeven in de locatiewijzer die iedere leerling voorafgaande aan het nieuwe schooljaar ontvangt. 3.2 Vrijwillige ouderbijdrage Jaarlijks vraagt de school ouders/verzorgers om een vrijwillige ouderbijdrage. Uit deze bijdrage worden zaken en diensten bekostigd die de schoolleiding en de oudergeleding van de GMR van groot belang achten. De activiteiten en diensten die worden bekostigd uit de vrijwillige ouderbijdrage en de hoogte van het bedrag, zijn goedgekeurd door de oudergeleding van de GMR. De bijdrage is vrijwillig. Indien u echter besluit de bijdrage niet (tijdig) te voldoen, dan kan uw zoon/dochter geen gebruik maken van de mediatheek en een kluisje. schoolgids pagina 20

21 De vrijwillige ouderbijdrage bedraagt voor het schooljaar ,- per leerling en is opgebouwd uit de onderstaande onderdelen: Activiteit/dienst Kosten Activiteiten 35,00 Mediagebruik (o.a. mediatheekgebruik) 20,00 Kluisje 4,00 Schoolpas 1,00 Totale kosten 60,00 Indien u geen gebruik wenst te maken van bepaalde activiteiten/diensten, wordt u verzocht dit schriftelijk aan te geven bij de afdeling Financiële Administratie van het Regius College. 3.3 Bijzonderheden 1. Bij gebruik van een kluisje dient een borg van 10,- contact te worden betaald bij het ophalen van de kluissleutel. 2. Voor een aantal praktijkafdelingen van het Vmbo en het Praktijkonderwijs, zal een eigen bijdrage worden gevraagd voor benodigde kleding/schoeisel. Dit is niet opgenomen in de eerdergenoemde bedragen. In het kader van de Arbowetgeving is deze kleding/schoeisel verplicht. In het begin van cursusjaar zult u hierover apart worden benaderd door de vakdocent. 3. Brugklaskennismakingsdagen Aan het begin van het cursusjaar organiseren de scholen een aantal kennismakingsdagen in klassenverband, onder leiding van de mentor. Deze dagen kunnen in of buiten de scholen worden gehouden. De totale kosten per leerling bedragen 80,-. Mocht u besluiten dat uw zoon of dochter hier niet aan deelneemt, dan dient u dit schriftelijk kenbaar te maken vóór 1 juli 2015 aan het College van Bestuur van het Regius College. 4. Werkweken, internationale uitwisselingen etc. Voor de leerlingen in 2Vmbo en in de bovenbouw van de Regius College Praktijkonderwijs, 3-Vmbo, 4-Havo en 5-Vwo worden mogelijk nog werkweken, internationale uitwisselingen, kampen en dergelijke georganiseerd. In de loop van het cursusjaar ontvangt u nadere mededelingen omtrent programma en kosten. Deze kosten zijn niet opgenomen in voorgaande bedragen, maar worden apart in rekening gebracht. 5. Certificering leerlingen Regius College Praktijkonderwijs Binnen het Praktijkonderwijs bestaan er geen examens. Derhalve wordt daar binnen de financiering ook geen rekening mee gehouden. Aangezien Regius College Praktijkonderwijs werkt richting certificering van haar leerlingen, moet zij deze certificaten extern inkopen en betalen. Hiervoor wordt gedurende het schooljaar een eigen bijdrage gevraagd. Deze kosten worden per certificaat bepaald en aan u bekend gemaakt. schoolgids pagina 21

22 3.4 Wijze van betaling U ontvangt voor de zomervakantie de factuur voor de kennismakingsdagen (indien van toepassing) en net na de zomervakantie de factuur voor de vrijwillige ouderbijdrage. De wettelijke vertegenwoordiger betaalt het verschuldigde bedrag door middel van overschrijving op IBAN NL36 INGB t.n.v. Regius College Schagen onder vermelding van naam en nummer van de leerling. Voor leerlingen van het Praktijkonderwijs wordt u verzocht het verschuldigde bedrag over te schrijven op IBAN NL02 INGB t.n.v. Regius College Schagen onder vermelding van naam en nummer van de leerling. Ouders/verzorgers die vanwege zwaarwegende argumenten een afwijkende betalingsregeling wensen te treffen, dienen daartoe een schriftelijk verzoek in bij de Financiële Administratie van het Regius College Tegemoetkoming ouderbijdragen/schoolkosten Nadere informatie kunt u opvragen bij: en Gemeentes bieden, in het kader van het minima- en minima-plus-beleid voor haar inwoners, mogelijkheden voor een bijdrage. Nadere informatie kunt u verkrijgen bij de gemeente waar u woont. Voor de gemeenten Schagen en Hollands Kroon verwijzen wij u naar de website Kwijtscheldingsregeling en reductieregeling Ten aanzien van de ouderbijdrage hanteert de school een kwijtscheldingsregeling als omstandigheden daartoe aanleiding geven. Deze regeling is aanvullend op eventuele gemeentelijke (bijstands)regelingen. De wettelijke vertegenwoordiger dient gemotiveerd bij het College van Bestuur aan te geven waarom in die specifieke situatie kwijtschelding door de school gegeven dient te worden. De wettelijke vertegenwoordiger dient aan te kunnen tonen dat bestaande voorzieningen bij de gemeente of anderszins zijn aangesproken. 3.5 Schoolverzekeringen Aansprakelijkheidsverzekering De school heeft een aansprakelijkheidsverzekering voor onderwijsinstellingen afgesloten. Meeverzekerd is onder andere de aansprakelijkheid van de leerlingen tijdens activiteiten die plaatsvinden binnen de school-/lesuren, dan wel verband houden met activiteiten die in schoolverband worden ondernomen (zoals excursies, werkweken en dergelijke). Deze aansprakelijkheid is secundair verzekerd, waarbij eerst de eigen verzekering van de leerling wordt aangesproken en daarna de aansprakelijkheidsverzekering van de school. De school is niet aansprakelijk voor vermissing of beschadiging van eigendommen van de leerlingen en/of ouders. Indien een leerling zich onverantwoordelijk gedraagt of instructies van personeelsleden niet opvolgt, zijn de leerling en/of ouders verantwoordelijk en aansprakelijk voor de gevolgen. Wanneer de leerling door onzorgvuldig gebruik/gedrag schade toebrengt aan de eigendommen van de school, zoals bijvoorbeeld de ter beschikking gestelde schoolboeken, schoolgids pagina 22

23 zal de school de leerling en/of ouders aansprakelijk stellen. Tegen de gevolgen van bovenstaande risico's kunt u zich verzekeren. Het is uw verantwoordelijkheid of u dit wilt. In vele gevallen zal een particuliere WA-verzekering met gezinsdekking afdoende zijn. Schoolongevallenverzekering Het Regius College heeft voor alle leerlingen en het personeel een collectieve schoolongevallenverzekering afgesloten. De verzekeringsvoorwaarden kunt u inzien op het Centraal Bureau, afdeling Financiën. De dekking van de verzekering is uitsluitend van kracht tijdens de schooluren, dan wel tijdens evenementen in schoolverband voor: de leerlingen, en wel gedurende de tijd dat zij onder toezicht staan van leerkrachten en/of hulpkrachten, alsmede gedurende één uur hiervoor en hierna, of zoveel langer als het rechtstreeks komen naar en het gaan van genoemde schoolactiviteiten vergt. Voor zover nodig in aanvulling op het bovenstaande is de dekking eveneens van kracht voor de leerlingen gedurende stagewerkzaamheden, alsmede gedurende één uur hiervoor en hierna, of zoveel langer als het rechtstreeks komen naar en het gaan van genoemde stagewerkzaamheden vergt; het personeel, en wel gedurende evenementen in schoolverband, alsmede één uur voor aanvang en na afloop hiervan, of zoveel langer als het rechtstreeks komen naar en gaan van genoemde schoolactiviteiten vergt; voor leerlingen die zonder toezicht zelfstandig binnen of buiten school leeropdrachten vervullen. De onderwijsinstelling dient aan te tonen, dat een ongeval heeft plaatsgevonden tijdens de uitvoering van een leeropdracht in schoolverband. De school is niet aansprakelijk voor ongevallen die de leerlingen gedurende hun verblijf op school, tijdens excursies, werkweken en dergelijke overkomen, zolang er geen sprake is van een onrechtmatige daad van de zijde van het schoolbestuur of van een van zijn personeelsleden. De school is verantwoordelijk en aanspreekbaar als mocht blijken dat het om een onrechtmatige daad van de zijde van de schoolorganisatie gaat. Doorlopende reis- en bagageverzekering Voor werkweken/excursies en dergelijke heeft de school een doorlopende reis- en bagageverzekering afgesloten, waarop u in voorkomende gevallen een beroep kunt doen. Nadere informatie over de voorwaarden kunt u verkrijgen op het Centraal Bureau, afdeling Financiën. Meestal ontstaan er geen problemen bij de afwikkeling van een schadeclaim. Uw verzekeringsmaatschappij en de verzekeringsmaatschappij van de school zullen in het algemeen tot een oplossing komen. Voorwaarde is wel, dat u zelf een goede ziektekostenverzekering heeft afgesloten plus aanvullende dekking. De school geeft binnengekomen claims ter afhandeling direct in handen van haar verzekeringsmaatschappij. schoolgids pagina 23