@dvd Groep 6 blok 1. Spelling groep 6. Week 1. Week 2. Week 3
|
|
- Margaretha van Dijk
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Week 1 Week 2 Week 3 de hemden de jurken korte de mutsen de wanten de broeken de mouwen de riemen ruiten de truien katoen de kleding de kragen de mode de zebra dikke de petten de rokken de sokken de stippen Marmotwoorden het gejuich de lachfilm gekuch de aandacht de achterkant echte de klant het nachthemd slechts tachtig de duiven de druiven scheve de slurven stijve de dozen de laarzen de hazen glanzen vriezen de aardbei eigen het eiland het geheim het weiland het konijn het nijlpaard de spijker de tijger lijken angstig deftig stevig veertig vochtig dadelijk duidelijk eindelijk makkelijk vriendelijk ei, ijs, handig, vrolijk een klankgroep een lange klank hoor, dan gebruik ik daar maar één letter voor. net-als-woord: een hoor, dan ga ik daarna met twee klankgroep een korte door klank medeklinkers. Na een lange klank of tweetekenklank schrijf ik Je hoort [ [-ug en luk]], maar je schrijft -ig en - Groep 6 blok 1
2 Week 5 de dirigent de figuur de giro de gitaar het idee juni de kilo het klimaat de kritiek de liter de minuut de piano de piloot de piraat het pistool prima de rivier de sigaar de taxi de titel gitaar Week 6 het afscheid allebei eigenwijs het gewei de meisjes het paleis de scheiding steil het terrein veilig de bladzijde het ijzer nijdig het tapijt de vijand de wedstrijd de woestijn bijten rijden ei, ijs Week 7 de honger de honing de houding de mening de omvang de paling de ringslang de spanning de zanger de zitting het anker blank Frankrijk de frisdrank het geschenk mank het stinkdier de tuinbank de stronk de vonk slang, bank Hoor je een ie voor een klankgroep met een duffe u, dan schrijf je meestal ie. Anders schrijf je een Groep 6 blok 2
3 Week 9 de cel het cement de cent de centimeter centraal centrale het centrum het cijfer de cirkel de citroen december de decimeter de lucifer het medicijn de oceaan de oceanen precies de provincie de provincies het recept cent Week 10 de acrobaat actief de camera het circus de clown de club de cola het concert het contract de controle controleren correct de disco directeur het insect de postcode het product het project de reclame de seconde insect Week 11 de fotograaf grote de haren de loten het mobieltje de straten de tenen vele de vogels nemen alle de ballen de ballon dapper kapotte de puzzel de strikken witte boffen kussen ezel, kikker De c klinkt als [ S, voor de e, de i en de ij. De c klinkt als [ k], behalve voor de e, de i en de ij dan klinkt de [ c] als s. een klankgroep een lange klank hoor, dan gebruik ik daar maar één letter voor. een hoor, dan ga ik daarna met twee klankgroep een korte door klank Groep 6 blok 3
4 Week 13 fietsen fluiten huilen klimmen praten spelen springen vliegen hij springt hij fietst ik fiets ik fluit ik huil ik klim ik praat ik speel ik spring ik vlieg hij fluit hij huilt hij klimt hij praat hij speelt hij vliegt Week 14 bakken dansen eten geven helpen horen juichen lusten roepen snappen ik begin ik drink ik gil ik hol ik klets ik krijg ik lach ik schreeuw ik verveel ik win Week 15 ik loop hij loopt wij liepen ik liep kiezen ik kies hij kiest wij kozen ik koos nemen ik neem hij neemt wij namen ik nam vragen ik vraag hij vraagt wij vroegen ik vroeg weten ik weet hij weet wij wisten ik Groep 6 blok 4
5 Week 17 Afrika de bami gitaar de benzine het diploma de familie de finale de file juli de kantine de kapitein de klarinet de kiwi de minister de muzikant de olifant de pagina de sigaret de sirene de spinazie het uniform gitaar Week 18 Ameland Amsterdam Europa Friesland Jaap Smit Leeuwarden Nederland Noord-Holland Rozenstraat Waddenzee 's avonds 's middags 's morgens 's nachts 's ochtends 's winters 's zomers m'n 't zo'n Europa, s morgens Week 19 = Week 10 groep 7 de activiteit de brutaliteit de creativiteit de criminaliteit de elektriciteit de kwaliteit de majesteit de mentaliteit de muzikaliteit de publiciteit de puberteit de sportiviteit de stommiteit de universiteit de vertrektijd de etenstijd de ijstijd de kleutertijd de leeftijd zomertijd majesteit Als je tijt hoort aan het eind van een woord, schrijf je teit. Hoor je een ie voor een klankgroep met een duffe u, dan schrijf je meestal ie. Anders schrijf je een i. Behalve bij een samenstelling met het woord Groep 6 blok 5
6 Week 21 blazen ik blaas hij blaast schrijven ik schrijf hij schrijft brengen ik breng hij brengt staan ik sta hij staat buigen ik buig hij buigt voelen ik voel hij voelt denken ik denk hij denkt weten ik weet hij weet Net-alswerkwoord: Week 22 begrijpen ik begrijp hij begrijpt knippen ik knip hij knipt betalen ik betaal hij betaalt komen ik kom hij komt durven ik durf hij durft pakken ik pak hij pakt fluisteren ik fluister hij fluistert tekenen ik teken hij tekent Net-alswerkwoord: Week 23 doen eten komen lezen luisteren schieten slapen sluiten vallen vouwen meedoen opeten tegenkomen voorlezen afluisteren opschieten uitslapen opsluiten omvallen opvouwen Groep 6 blok 6
7 Week 25 de auto's de diploma's de eskimo's de foto's de iglo's de kano's de kilo's de komma's de menu's de oma's de opa's de pagina's de paraplu's de piano's de pinda's de programma's de salto's de ski's de taxi's de zebra's Week 26 de bezigheid de boosheid de duidelijkheid de eenzaamheid de gelegenheid de gezelligheid de gezondheid de hoeveelheid de moeilijkheid de mogelijkheid de narigheid de schoonheid de snelheid de veiligheid de viezigheid de vrijheid de waarheid de werkelijkheid de wijsheid de zekerheid Week 27 de bezem de boterham bovenop de deken de glazen helemaal de lepels de vazen de wagen wonen de emmer de flessen de matrassen de messen de pannen de vissen de zakken vallen zebra s vrijheid ezel, kikker Als ik aan het eind van een klankgroep een lange klank hoor, dan gebruik ik daar maar één letter voor Hoor je voor de s een aa oo of uu dan schrijf je 's. Als je [ -hijt] hoort aan het eind van een woord, schrijf je heid. een hoor, dan ga ik daarna met twee klankgroep een korte door klank Groep 6 blok 7
8 Week 29 aankleden antwoorden braden (zich) branden glijden houden landen luiden melden onthouden ophouden opwinden raden redden rijden snijden verbinden verbranden verkleden vinden Net-alswerkwoord: rijden Week 30 beantwoorden bidden bieden broeden laden optreden schudden verraden voeden worden dromen duren halen kraken logeren pesten rusten slapen stoppen zitten Net-alswerkwoorden: rijden, Week 31 hebben ik heb jij hebt hij heeft u heeft kunnen ik kan kun jij jij kunt hij kan u kunt mogen ik mag jij mag hij mag u mag zijn ik ben jij bent hij is u bent zullen ik zal zul jij jij Groep 6 blok 8
9 Week 33 de actie de advertentie de arrestatie de attentie de directie de felicitaties de garantie de illustratie de informatie de operatie de organisatie de politie de portie de prestatie de reactie de reparatie de situatie de traktatie de variatie de vakantie vakantie Week 34 de bagage de etage de etalage het horloge de lekkage de manege de reportage de stage de slijtage de leiding het seizoen het heimwee weinig beide de reiziger allerlei de leider bereiken weigeren Net-alswoorden: bagage, ei Week 35 augustus flauwekul de astronaut klautert nauwkeurig nauwelijks de automaat de autobus de kabeljauw de augurk eenvoudig de juffrouw de kabouter de oudste de schouwburg de toeschouwers trouwens verkouden vertrouw onthouden Net-alswoorden: blauw, kou Als je [ tsie of sie] hoort aan het eind van een woord, dan schrijf je meestal tie. Je hoort [ zju] Je schrijft ge Ken je de woorden uit het au-verhaal? Die schrijf je met au allemaal. De andere schrijf je met Groep 6 blok 9
Week 3 de aardbei eigen het eiland het geheim het weiland het konijn het nijlpaard de spijker de tijger lijken angstig deftig stevig veertig vochtig
Week 1 de hemden de jurken korte de mutsen de wanten de broeken de mouwen de riemen ruiten de truien katoen de kleding de kragen de mode de zebra dikke de petten de rokken de sokken de stippen Week 2 het
Nadere informatieTaaljournaal Digitale woordpakketten spelling groep 6
Week 1 de hemden de jurken korte de mutsen de wanten de broeken de mouwen de riemen ruiten de truien katoen de kleding de kragen de mode de zebra dikke de petten de rokken de sokken de stippen net-als-woorden:
Nadere informatieBloonboekje van... Spelling groep 6
loonboekje van... Spelling groep 6 Week net als... week net als... 1 marmot, kuiken, ezel, kikker 2 pech, lucht, lieve, boze 21 lopen (ik-vorm, hijvorm) 22 lopen (ik-vorm, hijvorm) 3 ei, ijs, handig, vrolijk
Nadere informatiekatoen de kleding de kragen de mode de zebra de druiven de duiven scheve de slurven stijve
deel 6 week 1 de hemden de jurken korte de mutsen de wanten de broeken de mouwen de riemen ruiten de truien katoen de kleding de kragen de mode de zebra dikke de petten de rokken de sokken de stippen groep
Nadere informatieWoordenpakket groep 6
Week 1 Net als woord: marmot, kuiken, ezel, kikker de hemden de broeken katoen dikke de jurken de mouwen de kleding de petten korte de riemen de kragen de rokken de mutsen ruiten de mode de sokken de wanten
Nadere informatieMarmot: kuiken: ezel: kikker: Medeklinker einde klankgroep tweetekenklank lange klank korte klank
Woordpakketten groep 6 Week 1 Net-als-woorden: marmot, kuiken, ezel, kikker Marmot: kuiken: ezel: kikker: Medeklinker einde klankgroep tweetekenklank lange klank korte klank de hemden de broeken katoen
Nadere informatieSpelling Taaljournaal groep 6. Week 1 Categorie 21, 22, 24: marmot-,kuiken-, ezel- en kikkerwoorden Net- als-woorden: marmot, kuiken, ezel, kikker
Spelling Taaljournaal groep 6 Week 1 Categorie 21, 22, 24: marmot-,kuiken-, ezel- en kikkerwoorden Net- als-woorden: marmot, kuiken, ezel, kikker de hemden de jurken korte de mutsen de wanten de broeken
Nadere informatieapen gratis rekening beloning helaas ruzie boten koning scholen daken leraar zaterdag enorm noten zowel
Groep 6 Spellingswoorden Blok 1 Categorie 14: open lettergreep Hoor je aan het eind van een klankgroep een lange klinker (aa, ee, oo, uu) dan schrijf je maar één a, e, o, u. apen gratis rekening beloning
Nadere informatie1. poes Luisterweg Ik luister goed naar het woord, Dan schrijf ik het zoals het hoort.
1. poes 2. draak 3. muts 4. wolk Duo betekent twee De /u/ doet dus niet mee 5. krant 6. schaap Hoor je na een s een /g/? Dan schrijf je ch en nooit een g! 7. feest / vier Ik verdeel het woord in klankgroepen.
Nadere informatieinstapkaarten spelling
6 instapkaarten inhoud instapkaarten Spelling thema 1 les 1 cat. 5a 1 thema 1 les 3 cat. 5b 2 thema 1 les 5 cat. 9a 3 thema 1 les 7 cat. 9b 4 thema 1 les 9 cat. 10a 5 thema 1 les 11 cat. 10b 6 thema 1
Nadere informatieschrijf je meestal ch, behalve bij ik lig, ik leg en ik zeg. Dan schrijf je ij. Dan schrijf je ij.
Groep 6 Spelling Thema 1 Op heterdaad betrapt ng (tong) ch (pech) ei (reis) ij (ijs) Hoor je de zingende /n/, dan schrijf je ng. Hoor je na een korte klank /g/, dan schrijf je meestal ch, behalve bij ik
Nadere informatieblok 5 les 1 R1: Woorden van de week het huisje het treintje het stoeltje het paardje het kastje het vriendje
blok 5 les 1 R1: het huisje het treintje het stoeltje het paardje het kastje het vriendje het doosje het woordje het kindje het voetje het feestje het raampje het boompje het zinnetje het mannetje 1 blok
Nadere informatieCategorie 9a Woorden met ng Thema 1 en 2 groep 6. Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong. Taal actief Groep 6 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch
Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 en 2 groep 6 Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 en 2 groep 6 oorsprong opbrengst behandeling onlangs Categorie 13b Woorden met cht Thema
Nadere informatieWoorden die eindigen op ig en lijk
Kaartje bij woordpakket slaperig Woorden die eindigen op ig en lijk Hoor je /ug/ zonder klemtoon aan het eind van een woord? Schrijf dan ig. Hoor je /luk/ zonder klemtoon aan het eind van een woord? Schrijf
Nadere informatiespelling groep 6 weetwoorden inlichting inrichting lichtknopje Maastricht nagerecht onrecht onverwacht overzicht rechterhand
Thema 1 categorie 9a Woorden met cht nacht aanrecht achtergrond achterna achterover echte gedichten gerecht geslacht gevecht inlichting inrichting lichtknopje Maastricht nagerecht onrecht onverwacht overzicht
Nadere informatieEzel- en kikkerwoorden Groep 7 Week 1
Ezel- en kikkerwoorden Groep 7 Week 1 Als ik aan het eind van een klankgroep een lange klank hoor, dan gebruik ik daar maar één letter voor. Als ik aan het eind van een klankgroep een korte klank hoor,
Nadere informatiewoorden met eer (heer) De /r/ is een plaagletter bij /eer/. volgwoord woorden met oor (oor) De /r/ is een plaagletter bij /oor/.
Groep 5 Spelling Thema 1 Een plek om te werken De /f/ is de fietspompletter. Je hoort met f (fluit) /ffff/. De /v/ is van vlieg. Je hoort /vvvv/. met v (vis) woorden met aar (jaar) luisterwoord woorden
Nadere informatieOnthoudschrift spelling groep 8:
Onthoudschrift spelling groep 8: THEMA 1 Categorie basiswoord woordgroep 9A -ng tong weet/ 13B -ch lucht weet als je acht, echt, ucht of icht hoort schrijf je ch behalve bij hij ligt, hij legt, hij zegt
Nadere informatieschrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt dan schrijf je ij dan schrijf je ij
Groep 8 Spelling Thema 1 Je zit op mijn lip woorden met ng (tong) woorden met cht (lucht) woorden met ei (reis) woorden met ij (ijs) hoor je de zingende /n/, dan schrijf je -ng hoor je na een korte klank
Nadere informatieWerkwoordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 7) roepen beginnen begrijpen breken buigen drinken duiken klimmen kruipen roepen ruiken
Werkwoordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 7) bellen belonen benoemen dreigen dromen gillen gooien groeien huilen bakken bedanken boksen botsen danken dansen drukken eisen fietsen beginnen begrijpen
Nadere informatieinstapkaarten spelling
7 instapkaarten spelling inhoud instapkaarten spelling Spelling thema 1 les 1/13a cat. 10 a/b 1 thema 1 les 3/13b t.t. 2 thema 1 les 5/14a cat. 33 a/b 3 thema 1 les 7/14b t.t. 4 thema 1 les 9/15a cat.
Nadere informatieCategorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 8. Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong. Taal actief Groep 8 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch
Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 8 Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 8 toelichting overweging samenleving redenering Categorie 13b Woorden met cht Thema
Nadere informatieIk hoor u. Ik schrijf e.
Categorie 29a Woorden met stomme e Thema 4 groep 7 Ik hoor u. Ik schrijf e. de Categorie 29a Woorden met stomme e Thema 4 groep 7 tevergeefs karakter zodoende ergernis Categorie 30a Woorden die beginnen
Nadere informatieKlankgroep en lettergreep
Spellingwijzers groep 4 Voor de ouders Klankgroep en lettergreep Een klankgroep is een soort hulpmiddel bij het aanleren van spellingregels. Wat hoor je als je een woord langzaam in stukjes uitspreekt.
Nadere informatieAfspraak 31 weetwoord. Afspraak 30 regelwoord. liniaal, actueel. thermometer. Afspraak 32a weetwoord. Afspraak 32b weetwoord. team.
Afspraak 30 regelwoord liniaal, actueel je een j of een w, maar die schrijf je niet Afspraak 31 weetwoord thermometer je een t, maar je schrijft th Afspraak 32a weetwoord team Leenwoorden uit het Engels
Nadere informatieschrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt. Hoor je /ie/ aan het eind van een klankgroep, dan schrijf je i. Dan schrijf je ij.
Groep 7 Spelling Thema 1 Het landje van ons woorden met ng (tong) woorden met cht (lucht) woorden met i die klinkt als ie (liter) Hoor je de zingende /n/, dan schrijf je ng. Hoor je na een korte klank
Nadere informatieOverzicht categorieën Taal actief groep 7
Overzicht categorieën Taal actief groep Introductie Onderstaand treft u in de eerste kolom het nummer van de categorie aan zoals die voorkomt in Taal actief, in de tweede kolom de omschrijving, in de derde
Nadere informatieWoordpakket 21 Groep 6
Woordpakket 21 Groep 6 Regel: c Kijk goed. Onthoud hoe je het schrijven moet. 1. Luister naar het woord in je hoofd. 2. Hoor je /s/ of /k/? Denk na of je dit met c schrijven moet. 3. Lees nog een keer
Nadere informatieCategorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 7. Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong. Taal actief Groep 7 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch
Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 7 Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 7 goedkeuring opvatting uitdrukking waarneming Categorie 13b Woorden met cht Thema 1
Nadere informatieGroep 6. Blok 1. Signaaldictee: - woorden met ng - woorden met cht - woorden met ei - woorden met ij
Blok 1 Signaaldictee: - woorden met ng - woorden met cht - woorden met ei - woorden met ij belangstelling beloning aanleiding achtergrond beschrijving indeling inrichting allerlei bijeenkomst onverwacht
Nadere informatie- je kan me wat - module 5. docere delectare movere. je kan me wat nt2taalmenu.nl module 5. tekeningen -
- je kan me wat - module 5 docere delectare movere tekeningen - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 je kan O p e me n wat S c h o o l nt2taalmenu.nl A m s t e r d module a m Z u 5i d - O o s t 1
Nadere informatiefluit Ik hoor f aan het begin. Ik schrijf f. Categorie 6a Woorden die beginnen met f Thema 1 groep 5
Categorie 6a Woorden die beginnen met f Thema 1 groep 5 Ik hoor f aan het begin. Ik schrijf f. fluit Categorie 6a Woorden die beginnen met f Thema 1 groep 5 flits fietser fabriek folder Categorie 6b Woorden
Nadere informatieZichtzending Leerkracht
Super Spellen ichtzending Leerkracht naam: Logisch woorden (ies>isch) Doel: Ik ken logischwoorden en kan deze regel toepassen. Logischwoorden. Je hoort de ies, maar schrijft de isch allergisch humoristisch
Nadere informatieZwart = tekst van verhaal Rood = de vragen die de voorlezer tussendoor stelt Blauw = de antwoorden die de kinderen kunnen geven
Instructies: Zwart = tekst van verhaal Rood = de vragen die de voorlezer tussendoor stelt Blauw = de antwoorden die de kinderen kunnen geven Maandag Wat zie je op de voorkant? (een konijn en wortels) Heel
Nadere informatie- je kan me wat - module 4. docere delectare movere
- je kan me wat - module 4 docere delectare movere je kan me wat ROCvA - educatie nt2taalmenu.nl - ROCvAmodule 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 je kan me wat nt2taalmenu.nl module 4 1 1 2 3
Nadere informatieGroep 5 week 6. raadselachtig. Groep 6
week 6 juffrouw leesbeurt wolven Ik stuif Ik vind Ik bons seinpaal heilige raadselachtig hobbelig kinderachtig voorzichtig keurig hevig lichtblauw politie vakantie rivier viool duiven mogelijkheid eeuwigheid
Nadere informatieWoordpakket 11 Groep 5 Regelwoorden Woorden: droge gele grote de hamer kapot lege nare het probleem rare rode samen schone de tekening zaterdag zeker
Woordpakket 11 Groep 5 Categorie: Verenkelen van klinkers Lange klanken hebben pech, ik haal gewoon droge gele grote de hamer kapot lege nare het probleem rare rode samen schone de tekening zaterdag zeker
Nadere informatieEnkel of dubbel. Ik een korte klinker + Ik één medeklinker. ik schrijf de medeklinker dubbel
Enkel of dubbel een korte klinker + één medeklinker ik schrijf de medeklinker dubbel een lange klinker + één medeklinker ik schrijf de medeklinker enkel 1. Schrijf de volgende woorden 2 x in de juiste
Nadere informatieSpelling Groep 5, Blok 1
Spelling Groep 5, Blok 1 K7 woorden op en, -er, el en -e W1 Woorden met ei R5 Klankgroepen op a, -e, -o, -u W2 Woorden met ij R8 Woorden met twee de sleutel de keuken het snoepje werken vroeger harde het
Nadere informatiehaas poes beer slak wesp staart worst struik schaap geit slang Korte klank lange klank Zeg het woord hardop. Schrijf wat je hoort.
1a 1b 1c 2a Korte klank lange klank. Klank met 2 verschillende letters Schrijf wat je hoort Woorden op eer,-eur,-oor Bij deze woorden kun je de ee,oo,eu niet zo goed horen, maar je schrijft ze wel Twee
Nadere informatieDyslexiebehandeling. Informatiepakket leerkracht:
Dyslexiebehandeling Informatiepakket leerkracht: - Werkwijze bij Onderwijszorg Nederland (ONL) - Klankenschema - Stappenplan - Kopie overzichts-steunkaart - Uitleg losse steunkaarten - Uitleg steunkaart
Nadere informatiedichtbij of ver van hier Mijn geheime plek
Mijn geheime plek Een stil plekje, voor mij alleen. Mijn plekje, daar ga ik vaak heen. Want dat plekje, is heel speciaal voor mij. En op dat plekje, voel ik me vrij. In elk seizoen van het jaar, Vind je
Nadere informatiegebouwd belopen verloren gelucht beraden melaats gezond beslecht mevrouw begrijpt bevrucht tevoorschijn behang verdrinken tezamen
Groep 5 Spellingswoorden Blok 1 Categorie 11c: woorden met een stomme e vooraan In woorden die beginnen met ge, be of ver hoor je een u vooraan maar je schrijft een e. gebouwd belopen verloren gelucht
Nadere informatieWe gaan binnenkort starten met blok 2 van taal, spelling en begrijpend lezen. Hieronder een overzicht van wat uw kind gaat leren.
Beste ouder(s), verzorger(s), We gaan binnenkort starten met blok 2 van taal, spelling en begrijpend lezen. Hieronder een overzicht van wat uw kind gaat leren. Het thema van dit blok is: natuur taal Bij
Nadere informatieSpelling in Beeld R 3. woorden op ~t en ~d. het paard de staart het land de krant het sportveld de goudvis
3 regelwoorden woorden op ~t en ~d Hoor je aan het eind van een woord /t/? Maak het woord langer. Dan weet je of je t of d schrijft. Je hoort /paarden/, je schrijft paard. Je hoort /staarten/, je schrijft
Nadere informatieinstapkaarten spelling
instapkaarten inhoud instapkaarten Spelling thema 1 les 1 cat. 5a 1 thema 1 les 3 cat. 5b 2 thema 1 les 5 cat. 6a,b 3 thema 1 les 7 cat. 6c 4 thema 1 les 9 cat. 7a,b 5 thema 1 les 11 cat. 7c 6 thema 1
Nadere informatieEen meneer heeft veel ballonnen. Hij roept: Kinderen, kom erbij! Mijn ballonnen die zijn gratis. Wie wil een ballon van mij?
Een meneer heeft veel ballonnen. Hij roept: Kinderen, kom erbij! Mijn ballonnen die zijn gratis. Wie wil een ballon van mij? Wat een mooie luchtballonnen! Geel, oranje, groen en blauw. Kies maar uit Daan,
Nadere informatieAntwoorden: zie laatste bladzijde. Woordenschat 1
itotrainer Nederland Geplaatst op www.oefenblaadjes.nl met toestemming van de maker (itotrainer Nederland) ntwoorden: zie laatste bladzijde. Woordenschat 1 ij de opgaven 1 t/m 10 is de vraag: Wat is een
Nadere informatiespelling groep 7 weetwoorden eigenwijs eilanden feitelijk geheimzinnig inleiding Leiden
Thema 1 categorie 10a/b woorden met ei of ij trein activiteiten afleiding allebei allerlei begeleider eigenschap eigenwijs eilanden feitelijk geheimzinnig inleiding Leiden neiging omleiding opleiding reiger
Nadere informatieWoordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 7)
Woordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 7) tong goedkeuring hervorming hulpverlening medewerking opvatting overtuiging tegenstelling uitdrukking uitwerking voldoening vordering vormgeving waardering waarneming
Nadere informatienet-als-woord: liter, kandidaat
Thema 1 ei, ijs verscheidene de marsepein de fontein uitgebreid de aanleiding treiteren bedreigen de scheidsrechter verspreiden de afwijking de batterij belangrijk het medelijden het onderwijs het strijkijzer
Nadere informatie- je kan me wat - module 3. docere delectare movere. je kan me wat nt2taalmenu.nl module 3. tekeningen -
- je kan me wat - module 3 docere delectare movere tekeningen - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 je kan me wat ROCvA nt2taalmenu.nl - educatie - ROCvA module 3 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5
Nadere informatieHet onderzoek van de burgemeester 5/6
Het onderzoek van de burgemeester De burgemeester hoorde dat kinderen ongerust zijn. Nee, ze zijn niet bang voor onweer of harde geluiden. Ze maken zich zorgen over de natuur. Dieren krijgen steeds minder
Nadere informatieHoe spel ik een werkwoord?
Ik wandel, wandel jij Hij wandelt, jij wandelt Wij wandelen Wandel noemen we de ik-vorm. Daar komt soms wat bij: bjvoorbeeld een t (hij, zij, het, men, jij wandelt) of en (wij, zij, jullie wandelen) Ik
Nadere informatieVragenkaartjes voor onderweg!
Vragenkaartjes voor onderweg! 1 Print de kaartjes uit 2 Knip de kaartjes uit langs het kniprandje 3 Bind een elastieke om het pakketje kaartjes 4 Klaar om op vakantie te gaan met leuke vragenkaartjes!
Nadere informatieWoordpakket 11 Groep 6. Regel: ei / ij au / ou
Woordpakket 11 Groep 6 ei / ij au / ou 2. Hoor je /ij/? Denk na of je het met een lange of korte /ij/ 2. Hoor je /au/? Denk na of je dit met ou, ouw, au of auw het afscheid augustus de buurvrouw dreigen
Nadere informatieGROEP 55 EN 66. Vriendschap. Kom erbij!
GROEP 55 EN 66 Vriendschap VRIENDSCHAP Kom erbij! inhoud Vriendschap: Kom erbij! 3 1. Ken jij je vriend(in)? 4 2. Een bijzondere vriendschap 6 3. Een naamdicht 8 4. Woordzoeker 9 5. Complimentjes 10 6.
Nadere informatieWoordenschat les 7.1. paardrijles
Woordenschat les 7.1 paardrijles wiebelen Als je op een been staat, begin je meestal te wiebelen. Wiebelen is heen en weer bewegen bij het staan of zitten. In een mum van tijd Je jongen leert het paardrijden
Nadere informatievan beugel tot burn-out
vier kant reeks van beugel tot burn-out 20 verhalen over gezondheid Uitgeverij Eenvoudig Communiceren Oren Je ziet op straat vaak mensen met een koptelefoontje in hun oren. Ze luisteren bijvoorbeeld naar
Nadere informatieinstapkaarten taal verkennen
instapkaarten inhoud instapkaarten Taal verkennen thema 1 les 2 1 thema 1 les 4 2 thema 1 les 7 3 thema 1 les 9 4 thema 2 les 2 5 thema 2 les 4 6 thema 2 les 7 7 thema 2 les 9 8 thema 3 les 2 9 thema 3
Nadere informatieKRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN
KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN Vul de benamingen van onderstaande dieren in rooster 1 in. 10 3 6 18 16 12 8 23 21 22 19 5 9 17 4 15 14 20 27 1 7 2 13 26 24 25 11 KRUISWOORDRAADSEL
Nadere informatieTrek als het nog nodig is, je sportiefste kleding aan. 12.30 uur Aankomst van groep 3-4. Zij lunchen gezellig met ons mee.
08.00 uur Wakker worden!!! Tijd om op te staan, een stevig ontbijt te eten en te bedenken of het weer past bij je fietskleding. O ja, zorg dat je fiets in orde is!!!! 09.45 uur verzamelen op school. Al
Nadere informatieapen 1 Schrijf het woord op. 2 Schrijf het woord op. Een woord met een lange klank aan het eind van een klankgroep. Net als jager.
spelling 27b 1 Kies uit: ogen tenen samen oren apen zalen muren tegels toren 1 Twee a hebben s : apen 2 vier o, vier o Je leert hoe je woorden met een lange klank aan het eind van een klankgroep schrijft.
Nadere informatieCategorie 43a Verkleinwoorden op je Thema 7 groep 5. Ik hoor ju. Ik schrijf je. huisje. Taal Actief Groep 5 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch
Categorie 43a Verkleinwoorden op je Thema 7 groep 5 Ik hoor ju. Ik schrijf je. huisje Categorie 43a Verkleinwoorden op je Thema 7 groep 5 blaadje eendje kastje paadje Categorie 43c Verkleinwoorden op tje
Nadere informatieWoordpakket 1 Groep 7
Woordpakket 1 Groep 7 Categorie: meerlettergrepige woorden met ei/ij, au/ou - Hoor je /g/? Denk na of je het met ch schrijven moet. - Hoor je /au/? Denk na of je dit met ou, ouw, au of auw schrijven moet.
Nadere informatieSchoolkrant Juli 2012
Schoolkrant Juli 2012 Van Dumont Tot mond Niels Finsenstraat 35 2035 CZ Haarlem Tel.: 023-5332017 E-mail: info@dumonthaarlem.nl HET THEMA IS DEZE KEER: DIEREN Dierenspelletjes In de vakantie heb je veel
Nadere informatieNieuwsbrief groepen 3 week: 4
Nieuwsbrief groepen 3 week: 4 Wist je dat? - Kern 7 van Veilig Leren Lezen over piraten gaat en we dat thema erg leuk vinden. - Er de afgelopen 2 weken regelmatig lessen uitvielen, omdat we druk bezig
Nadere informatieAuditieve oefeningen bij het thema:
Auditieve oefeningen bij het thema: Boek van de week: 1; De gele ballon 2; Spiegeltje Rondreis 3; Reuzenatlas 4; Verhaalbegrip: Bij elk stel ik de volgende vragen: Wat staat er op de voorkant Hoe zou het
Nadere informatieinstapkaarten spelling
7 instapkaarten spelling inhoud instapkaarten spelling Spelling thema 1 les 1/13a cat. 10 a/b 1 thema 1 les 3/13b t.t. 2 thema 1 les 5/14a cat. 33 a/b 3 thema 1 les 7/14b t.t. 4 thema 1 les 9/15a cat.
Nadere informatieMoshi gaat met het vliegtuig naar Malawi
Malawi Auditieve analyse: 1.2 Eén en twee lettergrepen 1.3 Drie of meer lettergrepen Auditieve synthese 4.1 Lettergrepen samenvoegen tot een woord 4.2 Letters samenvoegen tot een woord Zon varken Malawi
Nadere informatieWoorden met cht lucht, echtgenoot, evenwicht, onzichtbaar, oprichting, rechtstreeks, reusachtig, slachtoffer, voorlichting, waarachter, wellicht
Woordpakketten groep 7 Thema 1 Woorden met ng tong, goedkeuring, hervorming, hulpverlening, medewerking, opvatting, overtuiging, tegenstelling, uitdrukking, uitwering, voldoening, vordering, vormgeving,
Nadere informatieU leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt.
UW MENING GEVEN spreken inleiding en doel Een mening is wat iemand denkt of vindt. U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt. U leert ook uw mening geven. Uw mening geven
Nadere informatieThema 7 spelling groep 7
Piano s en Selma s Week 1 Week 2 Woorden met meervoud op s en bezittelijke s 00 accu s 00 agenda s 00 alinea s 00 baby s 00 camera s 00 collega s 00 dia s 00 diploma s 00 duo s 00 echo s 00 Eskimo s 00
Nadere informatieLESBRIEF. THEATER ZAMZAM i.s.m. Stefan Boonen & Frank Daenen. Meer informatie over de schrijver van het boek en de theatertekst: www.stefanboonen.
LESBRIEF WOW, WAT EEN WOLF in de klas 1 ste graad Lager Onderwijs THEATER ZAMZAM i.s.m. Stefan Boonen & Frank Daenen Meer informatie over de schrijver van het boek en de theatertekst: www.stefanboonen.be
Nadere informatieLesbrief. Een echte man Yvonne Kroonenberg
Lesbrief Een echte man Yvonne Kroonenberg Doe meer met Leeslicht! Bij een aantal boeken in de serie Leeslicht kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze lesbrief staan
Nadere informatieLeuke dingen in de zomervakantie
Leuke dingen in de zomervakantie bij jou in de wereld buurt! Deze zomervakantie hoef jij je niet te vervelen want er zijn weer leuke dingen te doen. Wat dacht je van Dansend de wereld rond, Schotse Highland
Nadere informatieWat zie je er leuk uit!
89 89 HOOFDSTUK 6 Wat zie je er leuk uit! WOORDEN 1 Kies uit: kort paars steil krullen kapper 1 Het haar van de vrouw is niet zwart. Het is! 2 Gisteren ben ik bij de geweest. 3 Mijn zoon heeft in zijn
Nadere informatieSpellingchecker .?. Voor de juiste spelling. Nicole Neels. hoorwoorden. net als woorden. weetwoorden. regelwoorden
Spellingchecker Voor de juiste spelling hoorwoorden.?. net als woorden weetwoorden regelwoorden Eduforce Nicole Neels 1 Inhoudsopgave Goed spellen, hoe doe je dat? 7-8 Stap voor stap goed spellen (denkkaart)
Nadere informatiep: deze letter is een plofletter, zonder stem. l: Kijk in de spiegel en wijs met je vinger naar het
Print de letterkaarten uit en plak de hokjes met bijbehorende tekst op de achterkant. Denk erom dat je een handeling in spiegelbeeld uitvoert als je voor de klas staat! p: deze letter is een plofletter,
Nadere informatiev.t. jij, hij, v.t. v.t. v.t. jij, hij, v.t. wij, jullie v.t. v.t. jij, hij, v.t. wij, jullie v.t. v.t. jij, hij, v.t. wij, jullie v.t. v.t.
bakken bannen heb, ben, word heb, ben, word barsten behangen heb, ben, word heb, ben, word braden brouwen heb, ben, word heb, ben, word heten hoeven heb, ben, word heb, ben, word houwen lachen heb, ben,
Nadere informatieGemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, jongens en meisjes,
Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, jongens en meisjes, Hé Joyce, ga je mee? Emma rent achter Joyce aan als ze van het schoolplein lopen. Joyce, wij gaan vanmiddag op bezoek bij mijn oom,
Nadere informatieHet verwoorden van de spellingsregel is belangrijk (bewustwording waarom je iets op een bepaalde manier schrijft).
Beste ouders, Wij zijn begonnen aan thema 8 van taal. Dit is het laatste thema van dit schooljaar. Volgend schooljaar krijgt u geen uitleg meer over de spellingscategorieën omdat de categorieën in groep
Nadere informatieSteunkaart 1. Schrijf het woord zoals je het hoort! Steunkaart 2. vriendjesflat. Vriendjesflat/ kleefletters je hoort een u maar schrijft hem niet ONL
Steunkaart 1 Schrijf het woord zoals je het hoort! Steunkaart 2 Vriendjesflat/ kleefletters je hoort een u maar schrijft hem niet Steunkaart 3 t of d? is het een plak-t? Schrijf dan een t. Nee? Pas dan
Nadere informatieSoms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.
Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.
Nadere informatieje schrijft het woord zoals je het hoort je schrijft het woord zoals je het hoort je schrijft het woord zoals je het hoort
Groep 4 Spelling Thema 1 Een nieuw huis aan het begin (klas) aan het eind (tent) met st aan het eind (kist) met ts aan het eind (muts) aan het begin en aan het eind (krant) Thema 2 Wat word jij later?
Nadere informatieWoordpakket 1 Groep 6. Woorden: Regel:
Woordpakket 1 Groep 6 Samenstellingen Knip in je hoofd het woord in losse woorden. 2. Herken je twee woorden? Schrijf het eerste, dan het tweede woord. Schrijf de woorden aan elkaar. Woorden met meer klankgroepen
Nadere informatieAdam en Eva eten van de boom
Adam en Eva eten van de boom God maakt een prachtig paradijs. Hij zegt: Het is heel goed. Maar God heeft ook een vijand, En weet jij wel wat hij doet? Het mooie wat God heeft gemaakt, maakt hij juist graag
Nadere informatieUitdaging Workshop 3 Een keuze maken Kun jij goed kiezen?
Uitdaging Workshop 3 Een keuze maken Kun jij goed kiezen? Je gaat een nieuw mobieltje kopen. A Je gaat 20 mobieltjes bekijken voor je een keuze maakt. B Je gaat naar de winkel en je koopt er een. C Je
Nadere informatieHelp, mijn papa en mama gaan scheiden!
Help, mijn papa en mama gaan scheiden! Joep ligt in bed. Hij houdt zijn handen tegen zijn oren. Beneden hoort hij harde boze stemmen. Papa en mama hebben ruzie. Papa en mama hebben vaak ruzie. Ze denken
Nadere informatieWij willen u vragen niet vooruit te gaan werken/oefenen. Er kan dan verwarring ontstaan bij het kind. Wij willen dit graag voorkomen!
In dit document kunt u lezen wat de kinderen leren in elke kern. In de eerste zes kernen zal dit voornamelijk ingaan op het aanleren van woorden en letters. In de laatste kernen komt het lezen al wat meer
Nadere informatieMaak van je kind een maker!
Maak van je kind een maker! En word er zelf ook één. Zes regels waarmee dat waarschijnlijk best wel lukt. 1 Welkom In dit boekje vertellen we over maken. Het is speciaal gemaakt voor ouders die samen met
Nadere informatiePapa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet.
Bezoek op kantoor Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet. Ton en Toya hebben wat problemen thuis.
Nadere informatiewat wordt gemaakt? id-o-matic fantasiekaarten
wat wordt gemaakt? id-o-matic fantasiekaarten 1 wat wordt gemaakt? 2 wat voor raars ziet zij? 3 wat voor raars zien zij? 4 wat heb je nodig voor deze opdracht? wat heb je nodig voor deze opdracht? heruitvinding
Nadere informatieHoe gaat het met je studie?
195 195 HOOFDSTUK 12 Hoe gaat het met je studie? WOORDEN 1 Kies uit: onvoldoende controleren gymnastiek mening huiswerk 1 Heb je je al gemaakt? 2 Ik was op school niet zo goed in. Ik vond sport niet leuk.
Nadere informatieKAPSTOK SPELLING WERKWOORDEN
gewenning de korte zin doe-deel en wie-deel KAPSTOK SPELLING WERKWOORDEN tegenwoordige/verleden tijd en enkelvoud/meervoud de begrippen onderwerp en persoonsvorm ik-vorm tegenwoordige tijd, alle werkwoorden
Nadere informatieWoordpakket 1 Groep 6 Knipwoorden Woorden:
Woordpakket 1 Groep 6 Knipwoorden Categorie: samenstellingen - Luister naar het woord in je hoofd. - Herken je twee woorden? Schrijf het eerste, dan het tweede woord. Schrijf de woorden aan elkaar. - Denk
Nadere informatieslee Ik hoor aan het eind van het woord ee. Ik schrijf ee. Categorie 42 Woorden met een ee aan het eind Thema 7 groep 4
Categorie 42 Woorden met een ee aan het eind Thema 7 groep 4 Ik hoor aan het eind van het woord ee. Ik schrijf ee. slee Categorie 42 Woorden met een ee aan het eind Thema 7 groep 4 daarmee fee twee tree
Nadere informatieAnimatie. Programma. Welke dag? Hoe laat? Wat? Waar?
Animatie Hallo allemaal! Wat gezellig dat je er bent, er is hier van alles te beleven. Mijn naam is Lukkie de Leeuw en ik woon hier. Samen met mijn vrienden van het animatieteam proberen we jullie vakantie
Nadere informatie