Routeboekje. bij Alles telt. Groep 6 Blok 1. Van...

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Routeboekje. bij Alles telt. Groep 6 Blok 1. Van..."

Transcriptie

1 Routeboekje bij Alles telt Groep 6 Blok 1 Van...

2 Groep 6 Blok 1 Les 1 Leerkrachtgebonden LB 6A 2 1 Wat ga je dit jaar leren? meedoen en maken GM GM GM LB 6A 2 2 Steeds 10 keer. - LB 6A 2 3 Hoe zwaar is de zak met brieven? meedoen WS Vul de goede maat in. maken Kies uit g of kg. Groep 6 Blok 1 Les 2 Zelfstandig werken LB 6A 3 1 Maak de rijen af. - LB 6A 3 2 Hoeveel millimeter zit erin? maken naar keuze LB 6A 3 3 Hoeveel gram weegt het? maken naar keuze LB 6A 3 4 Hoeveel liter koffie zit erin? maken naar keuze LB 6A 3 5 Hoeveel liter limonade zit er in het maken naar keuze krat? LB 6A 3 6 Reken uit. - WS Vul de goede maat in. Kies uit cm, - dm of m. WS Tel verder met sprongen van WS Tel verder met sprongen van WS Reken uit. - Groep 6 Blok 1 Les 3 Leerkrachtgebonden LB 6A 4 1 Regne ud. meedoen en maken LB 6A 4 2 Regne og kontrolere. meedoen en maken LB 6A 4 3 Kan du regne det? meedoen en maken LB 6A 4 4 Vurdere. meedoen en maken LB 6A 4 5 København meedoen en maken LB 6A 4 6 Købe fisk meedoen en maken LB 6A 4 7 Tæller meedoen en maken WS Reken uit op de Deense manier. - WS Hoe laat vertrekken de volgende vijf - bussen? Vul in. HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Ok=(goed)gedaan 1

3 Groep 6 Blok 1 Les 4 Zelfstandig werken LB 6A 5 1 Hoeveel eurocent zijn deze kronen - waard? LB 6A 5 2 Schrijf over en vul in. - LB 6A 5 3 Splits de gewichten. maken naar keuze LB 6A 5 4 Hoe laat vertrekken de volgende - vier bussen? LB 6A 5 5 Hoeveel is het ongeveer samen? - LB 6A 5 6 Reken uit. maken naar keuze LB 6A 5 7 Wat zijn de buurgetallen? - WS Reken uit. - WS Reken uit. - WS Vul de goede getallen in. - HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu Groep 6 Blok 1 Les 5 Zelfstandig werken LB 6A 6 1 Hoeveel kilometer file stond er? - LB 6A 6 2 Hoeveel brieven zitten er in de zak? - LB 6A 6 3 Hoe laat vertrekken de volgende vijf - bussen? LB 6A 6 4 Reken uit. - LB 6A 6 5 Op de ouderavond komen 90 maken mensen. LB 6A 7 6 Zeynep belt naar Turkije. maken LB 6A 7 7 Tel verder met sprongen van LB 6A 7 8 Tel verder met sprongen van LB 6A 7 9 Tel verder met sprongen van LB 6A 7 10 Reken uit. - LB 6A 7 11 Bedenk bij elk plaatje een som. maken HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 1 Les 6 Leerkrachtgebonden LB 6A 8 1 Stefan doet boodschappen. meedoen LB 6A 8 2 Maak de kassabonnen af. - LB 6A 8 3 Kijk naar de tekening bij som 1. - WS Vul de kassabonnen verder in. - WS Vul de kassabonnen verder in. maken HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Ok=(goed)gedaan 2

4 Groep 6 Blok 1 Les 7 Zelfstandig werken LB 6A 9 1 Maak de kassabonnen af. - LB 6A 9 2 Kijk naar de prijslijst bij som 1. maken Hoeveel moet je betalen? LB 6A 9 3 Kijk naar de prijslijst bij som 1. - LB 6A 9 4 Kijk naar de prijslijst bij som 1. - Maak de kassabonnen af. LB 6A 9 5 Reken uit. maken: met stopwatch WS Welke sommen weet je zo? - WS Reken uit. - WS Hoeveel uren zijn het? - HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 1 Les 8 Leerkrachtgebonden LB 6A 10 1 Een plattegrond. meedoen en maken LB 6A 10 2 Schrijf de tabellen over en vul ze in. meedoen en maken LB 6A 10 3 Optellen. - LB 6A 10 4 Aftrekken. maken naar keuze WS Hoe ver is het? - WS Jesse laat zijn hond uit. - HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Groep 6 Blok 1 Les 9 Zelfstandig werken LB 6A 11 1 Hoe lang zijn deze wegen? maken LB 6A 11 2 Reken uit. maken: derde en vierde rijtje LB 6A 11 3 Hoeveel kost het samen? - LB 6A 11 4 Hoeveel lolly's zijn er over? - LB 6A 11 5 Hoeveel mensen passen er samen - in de vakken M en MM? LB 6A 11 6 Er is feest op school. - WS Welke sommen weet je zo? - WS Teken de sprongen. - HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu Ok=(goed)gedaan 3

5 Groep 6 Blok 1 Les 10 Zelfstandig werken LB 6A 12 1 Maak de kassabonnen af. maken: derde en vierde opdracht LB 6A 12 2 Reken uit. - LB 6A 12 3 Reken uit. - LB 6A 12 4 Hoe lang zijn deze wegen? - LB 6A 12 5 Jolanda heeft LB 6A 13 6 Bij de bakker. - LB 6A 13 7 Reken handig als het kan. maken naar keuze LB 6A 13 8 Reken uit. - LB 6A 13 9 De familie Mulder gaat op vakantie. maken HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 1 Les 11 Leerkrachtgebonden LB 6A 14 1 Mineke is jarig. meedoen LB 6A 14 2 Meten met een maatbeker. meedoen LB 6A 14 3 In een taart van bakkerij Meijsen - gaan 6 eieren. LB 6A 14 4 Voor een schuimtaart zijn 5 eieren - nodig. WS Hoeveel heb je nodig? - WS Vul in. - HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Groep 6 Blok 1 Les 12 Zelfstandig werken LB 6A 15 1 Hoeveel kosten 20 pindarotsjes? maken LB 6A 15 2 Ricardo is jarig en wil trakteren op maken pindarotsjes. LB 6A 15 3 Alle kinderen krijgen een glas cola. - LB 6A 15 4 Uit een grote fles cola kun je 7 - glazen schenken. LB 6A 15 5 Schrijf over en vul in. - GM LB 6A 15 6 Schrijf over en vul in. Let op: wat maken gebeurt hier? WS De bakker maakt bruidstaarten - WS Teken de sprongen. - HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu Ok=(goed)gedaan 4

6 Groep 6 Blok 1 Les 13 Leerkrachtgebonden LB 6A 16 1 Er doen 60 kinderen mee aan een meedoen speurtocht. LB 6A 16 2 Hoeveel is het samen? meedoen en maken LB 6A 16 3 Hoeveel is het samen? meedoen en maken LB 6A 16 4 Reken handig als het kan. maken naar keuze LB 6A 16 5 Je hebt een soepkop en een beker. meedoen WS Kleur de goede hoeveelheid in de - maatbekers. WS Vul in. - HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Groep 6 Blok 1 Les 14 Zelfstandig werken LB 6A 17 1 Er doen 130 kinderen mee aan een - optocht. LB 6A 17 2 Yasmina maakt bosbessenjam. maken naar keuze LB 6A 17 3 Hoe kun je hiermee precies 3100 ml maken naar keuze afmeten? LB 6A 17 4 Hoeveel ml is het samen? - LB 6A 17 5 Hoe lang moet je nog wachten? maken: opdracht d en e WS Tien kinderen delen deze fles cola. - WS Vul in. maken naar keuze WS Wat gebeurt er bij deze maken naar keuze getallenmuurtjes? HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu Groep 6 Blok 1 Les 15 Zelfstandig werken LB 6A 18 1 Willem wil drie cakes bakken. maken LB 6A 18 2 Hoeveel glazen limonade kun je - maken? LB 6A 18 3 Hoeveel is het samen? - LB 6A 18 4 Hoeveel glazen kun je vullen? maken LB 6A 18 5 Reken uit. - LB 6A 19 6 Je hebt een kop van 250 ml en een maken: opdracht d t/m f van 150 ml. LB 6A 19 7 Schrijf over en vul in. maken: opdracht c en d LB 6A 19 8 Splits de getallen. - LB 6A 19 9 Reken uit. - LB 6A Reken handig als het kan. - LB 6A Hoeveel geld is het samen? - Ok=(goed)gedaan 5

7 Groep 6 Blok 1 Les 16 Leerkrachtgebonden LB 6A 20 1 Een koerier uit Assen gaat pakjes meedoen rondbrengen in Groningen, Enschede en Lelystad. LB 6A 20 2 Hoeveel kilometer is het van meedoen en maken Leeuwarden naar Amsterdam? LB 6A 20 3 Hoe ver is het in het echt? meedoen en maken LB 6A 20 4 Hoeveel kilometer is het ongeveer? meedoen WS Lesley woont in Utrecht. maken WS Lesley heeft gisteren ongeveer 200 maken km gereden. HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Groep 6 Blok 1 Les 17 Zelfstandig werken LB 6A 17 1 De vrachtauto van een maken meubelwinkel uit Utrecht moet meubels bezorgen in Amersfoort, Apeldoorn en Arnhem. LB 6A 17 2 Roel rijdt met de auto van maken Maastricht naar Nijmegen. LB 6A 17 3 Hoeveel kilometer is het ongeveer maken vliegen? LB 6A 17 4 Hoeveel kilometer en hoeveel meter - is het? LB 6A 17 5 Reken uit. - WS Lesley rijdt van Amsterdam naar maken Leeuwarden. WS Hoe ver is het in het echt? - WS Hoeveel kilometers zijn er gereden? maken WS Maak de sommen net als in het - eerste rijtje. HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 1 Les 18 Leerkrachtgebonden LB 6A 22 1 De kinderen uit groep 6 hebben meedoen en maken rekenverhalen gemaakt. LB 6A 22 2 Bedenk bij elke som zelf een maken rekenverhaal. WS Vul de goede getallen in. maken naar keuze Ok=(goed)gedaan 6

8 Groep 6 Blok 1 Les 19 Zelfstandig werken LB 6A 23 1 Bedenk sommen bij deze maken naar keuze rekenverhalen. LB 6A 23 2 Maak rekenverhalen bij de sommen. maken naar keuze LB 6A 23 3 Reken handig. - LB 6A 23 4 Maak een rekenverhaal bij de foto. - WS Bedenk een rekenverhaal bij deze maken naar keuze som. WS Vul de goede getallen in. - HL Afronding meedoen naar keuze? Groep 6 Blok 1 Les 20 Zelfstandig werken LB 6A 24 1 Bas is koerier in Lelystad. maken naar keuze LB 6A 24 2 De familie Bloem gaat met de auto maken naar keuze op reis door Nederland. LB 6A 24 3 Schrijf over en vul in. - LB 6A 24 4 De auto van Bas gebruikt één liter - benzine voor elke 15 km. LB 6A 25 5 Bedenk sommen bij deze - rekenverhalen. LB 6A 25 6 Maak rekenverhalen bij de sommen. - LB 6A 25 7 Reken handig. - LB 6A 25 8 In welke dozen horen de kaartjes? maken LB 6A 25 9 Vul aan tot Groep 6 Blok 1 Les 21 Leerkrachtgebonden LB 6A 26 1 Hoeveel geld is dit? meedoen en maken GM GM GM LB 6A 26 2 Welke som hoort erbij? meedoen en maken LB 6A 26 3 Wat is het volgende getal? - LB 6A 26 4 Welke bedragen passen bij deze - spullen? WS Schrijf het bedrag van het - prijskaartje in het schema. Ok=(goed)gedaan 7

9 Groep 6 Blok 1 Les 22 Zelfstandig werken LB 6A 27 1 Hoeveel euro is het samen? - LB 6A 27 2 Reken uit. - LB 6A 27 3 Zeynep gaat behangen. maken WS Welke getallen komen ervoor of maken erna? WS Vul de goede getallen in. maken: opdracht c en d Groep 6 Blok 1 Les 23 Leerkrachtgebonden LB 6A 28 1 Hoeveel tegels heeft Edwin nodig? meedoen LB 6A 28 2 Reken uit op je eigen manier. meedoen en maken LB 6A 28 3 Olaf heeft 72 tegels. meedoen en maken LB 6A 28 4 Reken uit op je eigen manier. meedoen en maken WS Kleur de tegelvloeren en reken uit maken hoeveel tegels het zijn. HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Groep 6 Blok 1 Les 24 Zelfstandig werken LB 6A 29 1 De vloer wordt betegeld. maken LB 6A 29 2 Reken uit. maken naar keuze LB 6A 29 3 Welke maat hoort erbij? Kies uit cm, maken dm of m. LB 6A 29 4 Welke maat hoort erbij? Kies uit l of maken ml. WS Maak de kaartjes vast aan de lijn. - WS Maak de puzzel. maken naar keuze HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu HL Afronding meedoen Ok=(goed)gedaan 8

10 Groep 6 Blok 1 Les 25 Zelfstandig werken LB 6A 30 1 Hoeveel geld is dit samen? Hoe - schrijf je dat getal? LB 6A 30 2 Hoeveel geld is dit samen? Hoe - schrijf je dat getal? Welke som hoort erbij? LB 6A 30 3 Wat is het volgende getal? - LB 6A 30 4 Reken uit. - LB 6A 30 5 Welke som hoort erbij? - LB 6A 31 6 Vul aan tot een rond getal. maken: derde rijtje LB 6A 31 7 Splits de keersommen en tel de maken uitkomsten op. LB 6A 31 8 Welke getallen horen bij de letters? - LB 6A 31 9 Welke getallen horen bij de letters? maken naar keuze LB 6A Groep 5 en 6 gaan op schoolreisje. maken HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 1 Les 26, Toets Toetsweek HL Mondeling maken GM Schrijf het antwoord op. maken GM Kijk goed. maken GM Samenstellen en splitsen. maken GM Reken uit hoe ver Remco moet maken lopen. GM Reken de nieuwe prijzen uit. maken GM Hoeveel heb je nodig voor twee maken taarten? GM De groenteman doet mandarijnen in maken zakken. GM Hoe lang zijn deze wegen? maken GM Maak de kassabonnen af. maken GM Schrijf de tijden in cijfers. maken GM * Op de rommelmarkt heb je deze maken lantaarn gekocht. GM * Vul de sommenflats in. maken Ok=(goed)gedaan 9

11 Groep 6 Blok 1 Toetsweek Verrijking GM 6 Herhaling - GM * Tellen met sprongen. maken naar keuze GM * Reken uit op je eigen manier. maken naar keuze GM * Hoe lang zijn deze wegen? - GM * Reken uit op de Deense manier. - GM * Reken handig. maken naar keuze GM * Je hebt alleen een soepkop en een maken kan. GM * Hoe laat vertrekken de bussen? maken naar keuze GM * Maak zoveel mogelijk keersommen maken bij de volgende uitkomsten. GM * Wat staat er onder de vlek? maken naar keuze GM * Bedenk een mooi patroon voor een maken tegelvloer. GM * Maak de puzzel. maken naar keuze GM * Zo kun je snel zien of een getal maken deelbaar is door 2, 3, 5, 6 of 9: GM * Vul in. maken naar keuze GM * Bedenk rekenverhaaltjes waarin de maken volgende getallen voorkomen. GM * Maak de keersommen. maken GM * Bedenk de regel en maak de reeks maken af. GM * Vul de goede namen in. - Ok=(goed)gedaan 10

12 Groep 6 Blok 1 Toetsweek Verrijking LB 6A 36 2 * Hoe laat vertrekt de bus? maken LB 6A 36 3 * Hoeveel is het ongeveer? maken naar keuze LB 6A 36 4 * Je wilt 24 kinderen trakteren. maken LB 6A 36 5 * Welke getallen horen bij de letters? maken LB 6A 36 6 * De avondvierdaagse. maken LB 6A 36 7 * Een winkel verkoopt buggy's met maken vier wielen en met drie wielen. LB 6A 37 8 * Hoe kun je met deze twee kannen maken naar keuze precies vier liter water uit de grote bak halen? LB 6A 37 9 * Schrijf over en vul in. maken naar keuze LB 6A * De familie Oosterom maakt een reis maken naar keuze van de Noordkaap naar Utrecht. LB 6A * Pak je atlas. maken LB 6A * Waar stond de kilometerteller bij het maken begin? LB 6A * Wat staat er onder de vlek? maken naar keuze LB 6A * Betaal deze bedragen met briefjes maken van 100 en 500. LB 6A * Een koffer vol geld. maken LB 6A * In de koffer zit maken LB 6A * Hoeveel wegen ze ongeveer? maken LB 6A * Hoeveel kinderen wegen samen ongeveer evenveel als deze ijsbeer. maken LB 6A * Maak de rijen af. maken LB 6A * Tekenen in één lijn. maken naar keuze LB 6A * Tekenen in één lijn. maken naar keuze LB 6A * Waarom kun je deze figuren niet in één lijn tekenen? maken naar keuze Ok=(goed)gedaan 11

13 Routeboekje bij Alles telt Groep 6 Blok 2 Van...

14 Groep 6 Blok 2 Les 1 Leerkrachtgebonden LB 6A 40 1 Hoeveel bezoekers zijn er precies meedoen en maken in het stadion? LB 6A 40 2 Zet van de Noordtribune, meedoen en maken de Westtribune en de Familycorner de bezoekersaantallen in het schema. LB 6A 40 3 Hoeveel kaarten zijn er verkocht? meedoen en maken LB 6A 40 4 Eerst schatten. maken WS Vul de goede getallen in. - WS Hoeveel geld is het? - HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Groep 6 Blok 2 Les 2 Zelfstandig werken LB 6A 41 1 Noorder Dierenpark Emmen. maken LB 6A 41 2 De Parade. maken LB 6A 41 3 Hoe draait de teller verder? - LB 6A 41 4 Reken uit. maken: vierde rijtje LB 6A 41 5 Maak de tabellen af. - LB 6A 41 6 Schat hoeveel deze dingen kosten. maken naar keuze WS Tel verder met sprongen van 2. - WS Kleur in elk vak drie getallen die - samen precies zijn. HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu Groep 6 Blok 2 Les 3 Leerkrachtgebonden LB 6A 42 1 Paula bouwt kaartenhuizen. meedoen LB 6A 42 2 Teken de patronen over en maak - ze langer LB 6A 42 3 Teken de patronen over en maak - ze langer LB 6A 42 4 Zoek bij elke getallenreeks de maken goede regel. LB 6A 42 5 Een tegelvloer leggen. maken WS Kleur de tegelvloeren. maken naar keuze Ok=(goed)gedaan 1

15 Groep 6 Blok 2 Les 4 Zelfstandig werken LB 6A 43 1 Bij deze boom groeien er elk jaar maken twee nieuwe loten uit iedere tak. LB 6A 43 2 Maak de reeksen af. Welke regel maken: kies zelf één opdracht hoort erbij? LB 6A 43 3 Maak de reeksen af. maken naar keuze LB 6A 43 4 Reken uit. maken: tweede en derde rijtje LB 6A 43 5 Hoeveel liter limonade is dit samen? - WS Hoeveel is het samen? - WS Betaal gepast met zo weinig maken mogelijk munten. WS Nora maakt een armband van maken naar keuze gekleurde kralen. Groep 6 Blok 2 Les 5 Zelfstandig werken LB 6A 44 1 Zet de getallen in het schema en - maak de som. LB 6A 44 2 Welk getal ligt in het midden? maken: tweede rijtje LB 6A 44 3 Welke getallen kun je maken met maken naar keuze de cijfers 1, 3 en 5? LB 6A 44 4 Hoeveel kilometer rijdt de koerier - ongeveer in een week? LB 6A 44 5 Hoeveel kilometer vliegt maken het vliegtuig ongeveer in een week? LB 6A 44 6 Maak de tabel af. maken naar keuze LB 6A 45 7 Maak de tabel af. - LB 6A 45 8 Jordi bouwt een blokkentoren. maken LB 6A 45 9 Maak de reeksen af. - LB 6A Reken handig. - LB 6A Harmke spaart voor een fototoestel. - Groep 6 Blok 2 Les 6 Leerkrachtgebonden LB 6A 46 1 De appeloogst. meedoen LB 6A 46 2 Maak de tabel af. meedoen en maken LB 6A 46 3 Zet de getallen in een schema. maken LB 6A 46 4 Welke getallen horen op de meedoen kaartjes? WS Hoeveel appels zijn het? - WS Tel verder met grote sprongen. - Ok=(goed)gedaan 2

16 Groep 6 Blok 2 Les 7 Zelfstandig werken LB 6A 47 1 Adri heeft ook peren geoogst. maken naar keuze LB 6A 47 2 Een peer weegt ongeveer 250 gram.maken LB 6A 47 3 Je hebt ongeveer 120 peren geplukt.maken LB 6A 47 4 Reken uit. - LB 6A 47 5 Welke som hoort erbij? - WS Waar horen de getallen ongeveer? maken WS Tel verder met gelijke sprongen. - Groep 6 Blok 2 Les 8 Leerkrachtgebonden LB 6A 48 1 Lees en reken uit. meedoen LB 6A 48 2 Lees en reken uit. meedoen LB 6A 48 3 Welke getallen horen bij de letters? maken naar keuze LB 6A 48 4 Lees en reken uit. meedoen LB 6A 48 5 Lees en reken uit. meedoen WS Lees de berichten en bedenk er maken steeds een vraag bij. HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Groep 6 Blok 2 Les 9 Zelfstandig werken LB 6A 49 1 Lees en reken uit. maken LB 6A 49 2 Lees en reken uit. - LB 6A 49 3 Reken uit. maken: derde rijtje LB 6A 49 4 Reken uit. maken: derde rijtje LB 6A 49 5 Schrijf over en vul in. maken naar keuze WS Teken de sprongen. - HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu HL Afronding meedoen Ok=(goed)gedaan 3

17 Groep 6 Blok 2 Les 10 Zelfstandig werken LB 6A 50 1 Hoe groot zijn de sprongen? - LB 6A 50 2 Wat zijn de buurgetallen? - LB 6A 50 3 Reken uit. - LB 6A 50 4 Wat kun je bij deze advertentie maken allemaal uitrekenen? LB 6A 50 5 Zet de klokken tien minuten vooruit. maken: opdracht d en e LB 6A 51 6 Hoeveel kisten kun je vullen? maken naar keuze LB 6A 51 7 Reken uit. maken: tweede en vierde rijtje LB 6A 51 8 Hoeveel geld ligt hier? maken naar keuze LB 6A 51 9 Lianne wint in de loterij maken naar keuze LB 6A Een fietstocht. maken LB 6A Schat de uitkomsten. - Groep 6 Blok 2 Les 11 Leerkrachtgebonden LB 6A 52 1 Waar stond de fotograaf toen hij de meedoen foto's maakte? LB 6A 52 2 Vanuit welke richting zie je deze meedoen zijaanzichten? LB 6A 52 3 Reken uit. maken naar keuze LB 6A 52 4 Vanuit welke richting zie je deze meedoen zijaanzichten? WS Kijk goed naar deze zijaanzichten. maken HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Groep 6 Blok 2 Les 12 Zelfstandig werken LB 6A 53 1 Vanuit welke richting zie je deze maken naar keuze zijaanzichten? LB 6A 53 2 Vanuit welke richting zie je deze maken naar keuze zijaanzichten? LB 6A 53 3 Vanuit welke richting zie je deze maken naar keuze zijaanzichten? LB 6A 53 4 Reken handig. - LB 6A 53 5 De digitale trein geeft aan hoe laat - de trein vertrekt. WS Met hoeveel briefjes van betaal je deze bedragen? WS Teken de plattegronden van deze - blokkenbouwsels. WS Zet de getallen op volgorde. - HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu Ok=(goed)gedaan 4

18 Groep 6 Blok 2 Les 13 Leerkrachtgebonden LB 6A 54 1 Tegels leggen. maken LB 6A 54 2 Schrijf het op in meters en - centimeters. LB 6A 54 3 Annette maakt een tafelkleed. maken WS Teken een plattegrond van deze maken naar keuze tuin. HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Groep 6 Blok 2 Les 14 Zelfstandig werken LB 6A 55 1 Paul maakt een terras met tegels - van 50 cm bij 50 cm. LB 6A 55 2 Simone maakt een terras met - tegels van 40 cm bij 60 cm. LB 6A 55 3 Meet en reken. maken LB 6A 55 4 Rita's tafel is 140 cm bij 70 cm. maken LB 6A 55 5 Schrijf het op in meters en - centimeters. LB 6A 55 6 Schrijf het op in kilometers en - meters. LB 6A 55 7 Spring door het rijtje. maken: kies zelf één rijtje WS Teken plattegronden van maken verschillende tuinen. WS Hoe lang is er geparkeerd? maken naar keuze HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 2 Les 15 Zelfstandig werken LB 6A 56 1 Schrijf van elk schilderij op welk maken kind het heeft gemaakt. LB 6A 56 2 Vanuit welke richting zie je deze maken naar keuze zijaanzichten? LB 6A 56 3 De vloer van Assefa's badkamer is maken naar keuze 3 m bij 2 m. LB 6A 56 4 Behangen. maken LB 6A 57 5 Hoeveel kost het samen? - LB 6A 57 6 Hoeveel moet deze familie maken voor de vakantie op de camping betalen? LB 6A 57 7 Reken uit. - LB 6A 57 8 Reken handig als het kan. - HL Afronding meedoen Ok=(goed)gedaan 5

19 Groep 6 Blok 2 Les 16 Leerkrachtgebonden LB 6A 58 1 Hoeveel kost het samen? meedoen LB 6A 58 2 Reken uit op je eigen manier. maken LB 6A 58 3 Hoeveel kosten de boodschappen - ongeveer? LB 6A 58 4 Mogen zij samen in de lift? maken WS Hoeveel kosten ze samen? - WS Reken uit. maken: kies zelf twee opdrachten Groep 6 Blok 2 Les 17 Zelfstandig werken LB 6A 59 1 Het gezin van Osch wil een - nieuwe tent kopen. LB 6A 59 2 Het gezin Bakker koopt een - nieuwe tent en andere kampeerspullen. LB 6A 59 3 Fatima en haar zus krijgen samen - een nieuw tentje. LB 6A 59 4 Hoeveel moet deze familie voor - de vakantie op de camping LB 6A 59 5 Reken handig als het kan. - WS Maak alleen de sommen die je uit je - hoofd kunt uitrekenen. WS Maak elk kaartje vast aan de goede maken doos. Groep 6 Blok 2 Les 18 Leerkrachtgebonden LB 6A 60 1 Het weerbericht lezen. meedoen LB 6A 60 2 Reken handig als het kan. maken LB 6A 60 3 Huisdieren in Nederland. meedoen LB 6A 60 4 Welke grafiek vind je het duidelijkst? meedoen WS Aysim ligt in het ziekenhuis. maken WS Marjan krijgt per maand 15 - zakgeld. Ok=(goed)gedaan 6

20 Groep 6 Blok 2 Les 19 Zelfstandig werken LB 6A 61 1 Anna ligt in het ziekenhuis. maken LB 6A 61 2 Lees de weersvoorspelling. maken LB 6A 61 3 Hoeveel bezoekers kwamen er maken ongeveer naar de thuiswedstrijden van Ajax? WS Tel verder met sprongen van WS Hoeveel is het samen? - HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 2 Les 20 Zelfstandig werken LB 6A 62 1 Francis en Leo gooien pijltjes. maken LB 6A 62 2 Reken handig als het kan. - LB 6A 62 3 In deze groeigrafiek zie je de lengte maken en het gewicht van Thomas vanaf zijn geboorte. LB 6A 63 4 Hoeveel kinderen uit groep 6 wegen maken samen ongeveer evenveel als deze schildpad? LB 6A 63 5 Hoeveel zit erin? maken: tweede rijtje LB 6A 63 6 Reken handig. maken: derde en vierde rijtje LB 6A 63 7 Hoeveel kosten deze tegelvloertjes? - HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 2 Les 21 Leerkrachtgebonden LB 6A 64 1 Zo rekenen deze kinderen. meedoen LB 6A 64 2 Reken uit op je eigen manier. maken LB 6A 64 3 Een reis met de auto. maken LB 6A 64 4 Hoeveel kost het samen? maken naar keuze WS Reken uit op de manier van Noah. maken Ok=(goed)gedaan 7

21 Groep 6 Blok 2 Les 22 Zelfstandig werken LB 6A 65 1 Noah rekent zo. maken naar keuze LB 6A 65 2 Hoeveel kost het samen? - LB 6A 65 3 Hoeveel goedkoper is het - geworden? LB 6A 65 4 Kijk en vergelijk. - LB 6A 65 5 Welke sommen weet je zo? - LB 6A 20 2 Boodschappen doen. - LB 6A 20 3 Schrijf de nieuwe prijzen op de maken kaartjes. HL Afronding meedoen naar keuze? Groep 6 Blok 2 Les 23 Leerkrachtgebonden LB 6A 66 1 Yong krijgt een knutselkist. - LB 6A 66 2 Hafid gaat knutselspullen kopen. - LB 6A 66 3 In dit pakket zitten: - WS Koop zoveel mogelijk voor WS Kijk naar de spullen bij som 1. - HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Groep 6 Blok 2 Les 24 Zelfstandig werken LB 6A 67 1 Hoeveel kosten deze spullen - samen? LB 6A 67 2 Reken handig als het kan. maken: opdracht d LB 6A 67 3 Fokke gaat knutselspullen kopen. - LB 6A 67 4 Schrijf over en vul in. - LB 6A 67 5 Figuren knippen. maken WS Kies steeds twee bedragen die je maken makkelijk kunt optellen. HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu Ok=(goed)gedaan 8

22 Groep 6 Blok 2 Les 25 Zelfstandig werken LB 6A 68 1 Knutselspullen kopen. - LB 6A 68 2 Reken handig als het kan. - LB 6A 68 3 Reken uit. - LB 6A 68 4 Reken uit. - LB 6A 68 5 Hoeveel goedkoper is het - geworden? LB 6A 69 6 Reken uit. maken: derde en vierde rijtje LB 6A 69 7 Reken handig. - LB 6A 69 8 Anton gaat met zijn moeder kleren maken kopen voor de winter. LB 6A 69 9 Reken uit. Splits handig. maken: vierde en vijfde rijtje LB 6A Vul aan tot LB 6A Reken uit. Hoe gaan de rijtjes - verder? Groep 6 Blok 2 Les 26, Toets Toetsweek HL Mondeling maken GM Schrijf het antwoord op. maken GM Verder tellen en terug tellen. maken GM Maak de kaartjes op de goede plek maken vast aan de lijn. GM Erbij en eraf. maken GM Hoeveel kaartjes zijn er op één dag maken verkocht? GM Kijk bij som 5. maken GM Splits de keersommen en reken uit. maken GM Reken uit op je eigen manier. maken GM Verander de maten. maken GM Op dit terras komen tegels van 30 maken cm bij 40 cm. GM * Wat is de stand van de maken kilometertellers na de vakantie? GM * Hilda heeft de groei van haar zonnebloem bijgehouden. maken Ok=(goed)gedaan 9

23 Groep 6 Blok 2 Toetsweek Verrijking GM 6 Hulp - GM 6 Herhaling - GM * Tel verder met sprongen. maken: kies zelf twee opdrachten GM * Tel terug met sprongen. maken: kies zelf twee opdrachten GM * Reken uit op je eigen manier. maken: tweede rijtje GM * Reken uit op je eigen manier. maken: derde en vierde rijtje GM * Het hele dorp viert feest en alle maken scholen gaan een dagje uit met de huifkar. GM * Splits de getallen. maken GM * In een krat passen 24 flesjes maken limonade van 250 ml. GM * Deze terrassen worden betegeld. maken GM * Maak de deelsommen. maken GM * Je hebt drie broeken, vijf T-shirts en maken vier truien. GM * Kleur steeds de som met de maken grootste uitkomst. GM * Reken uit. maken naar keuze GM * Maak er van maken GM * Woorden maken. maken GM * Vermenigvuldigen met enen. maken GM * Wat is er fout aan deze sommen? maken GM * Goed of fout? maken GM * Teken de terrassen. maken LB 6A 74 1 * Tel verder met sprongen van 150. maken LB 6A 74 2 * Tel verder met sprongen van 250. maken LB 6A 74 3 * Welke stand staat er op de tellers? - LB 6A 74 4 * Hoeveel dozen kunnen dit zijn? maken LB 6A 74 5 * Hoeveel kost één zegel uit elk vel? maken LB 6A 74 6 * Reken uit. maken LB 6A 75 7 * Tel verder. - LB 6A 75 8 * Welk getal komt ervoor? maken LB 6A 75 9 * Rekenen met miljoenen. maken LB 6A * Een bankrover heeft maken gestolen in briefjes van 500 en 200. LB 6A * Kijk naar je antwoord bij som 10c. maken LB 6A * Reken uit. maken LB 6A * Bedenk er rekenverhalen bij en maken reken uit. LB 6A * Vergelijk deze weilanden. maken LB 6A * Wat kosten deze tegelvloertjes? maken LB 6A * Waar kopen de meeste mensen? - LB 6A * Je doet inkopen voor jullie maken hobbyclub. LB 6A * Kijk goed naar de kentekenplaten. maken Ok=(goed)gedaan 10

24 Routeboekje bij Alles telt Groep 6 Blok 3 Van...

25 Groep 6 Blok 3 Les 1 Leerkrachtgebonden LB 6A 78 1 Bij de banketbakker. meedoen LB 6A 78 2 Teken hoe je de taart kunt snijden. maken LB 6A 78 3 Welk stuk bestellen deze mensen? meedoen WS Help mevrouw Vermeer. maken WS Help meneer Assefa. maken WS Verdeel de taarten en kleur maken steeds het stuk dat de mensen bestellen. Groep 6 Blok 3 Les 2 Zelfstandig werken LB 6A 79 1 Teken hoe je deze taarten in maken even grote stukken kunt verdelen. GM LB 6A 79 2 De boterkoek is in stukken gesneden.maken LB 6A 79 3 De cake is in stukken gesneden. maken naar keuze LB 6A 79 4 Reken uit. - LB 6A 79 5 Reken uit. Zoek eerst de handige - splitsing. WS Dezelfde bestelling als bij som 3, maken maar nu met vierkante taarten. WS Kleur steeds één deel en schrijf op maken hoe je het stuk noemt. HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 3 Les 3 Leerkrachtgebonden LB 6A 80 1 Bakker De Laat maakt vlaaien met meedoen verschillende soorten fruit erop. LB 6A 80 2 Bedenk vlaaien met twee, drie of meedoen vier soorten fruit. LB 6A 80 3 Welk deel van de taart is verkocht? maken LB 6A 80 4 Hoe kun je deze banketstaaf in vijf - even grote stukken verdelen? WS Verdeel deze taarten in even grote maken naar keuze stukken. HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Ok=(goed)gedaan 1

26 Groep 6 Blok 3 Les 4 Zelfstandig werken LB 6A 81 1 Welk deel van de taart is verkocht? maken: opdracht c en d LB 6A 81 2 Hoe groot zijn de stukken? maken LB 6A 81 3 Zo rekenen deze kinderen. - LB 6A 81 4 Zo rekenen deze kinderen. - WS Welk deel van de taart is verkocht? maken WS Maak de sommen af. - WS Kleur de goede hoeveelheid in de - maatbekers. HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 3 Les 5 Zelfstandig werken LB 6A 82 1 Teken hoe je deze taart in even - grote stukken kunt verdelen. LB 6A 82 2 Welk deel van de taart is verkocht? - LB 6A 82 3 De banketstaaf is in stukken maken gesneden. LB 6A 82 4 Hoe groot zijn de stukken? maken: opdracht b LB 6A 83 5 Reken handig als het kan. - LB 6A 83 6 Reken handig als het kan. - LB 6A 83 7 Er mogen maximaal zes mensen in maken de lift. LB 6A 83 8 Meet met je liniaal de afstanden. maken LB 6A 83 9 Hoeveel kilo is het ongeveer? maken naar keuze LB 6A Hoe vaak moet de lift omhoog? maken naar keuze HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 3 Les 6 Leerkrachtgebonden LB 6A 84 1 Wat doen deze kinderen? meedoen LB 6A 84 2 Teken deze figuur op een vel papier.meedoen en maken WS Zet het klapspiegeltje langs de maken dikke lijnen en teken wat je ziet. Ok=(goed)gedaan 2

27 Groep 6 Blok 3 Les 7 Zelfstandig werken LB 6A 85 1 Teken deze figuur op een vel papier.maken LB 6A 85 2 Hoe lang doet de tram erover? - LB 6A 85 3 Reken handig. - LB 6A 85 4 Bedenk een rekenverhaal bij deze - sommen. WS Teken kerststerren met je maken klapspiegeltje. WS Ontwerp je eigen kerstster. maken HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 3 Les 8 Leerkrachtgebonden LB 6A 86 1 De wasmachine is kapot. maken LB 6A 86 2 De auto is kapot. maken LB 6A 86 3 De tv is kapot. maken WS Vul de tabel in. - WS Hoeveel kost het parkeren? maken Groep 6 Blok 3 Les 9 Zelfstandig werken LB 6A 87 1 In deze garage kost het werk van - een automonteur 60 per uur. LB 6A 87 2 Het werk van een fietsenmaker kost maken naar keuze 28 per uur. LB 6A 87 3 Kijk naar de parkeertarieven. maken LB 6A 87 4 Kijk goed en reken handig. - WS Reken uit. maken: kies zelf twee opdrachten WS Wat hoort bij elkaar? maken Ok=(goed)gedaan 3

28 Groep 6 Blok 3 Les 10 Zelfstandig werken LB 6A 88 1 De cv-ketel is kapot. - LB 6A 88 2 In deze garage kost het werk van - een automonteur 50 per uur. LB 6A 88 3 Hoeveel kost het werk? - LB 6A 88 4 Hoeveel kost het werk? - LB 6A 88 5 Hoeveel moeten ze betalen? - LB 6A 89 6 Hoe groot zijn de stukken? maken: opdracht b LB 6A 89 7 Hoeveel kosten de koeken? - LB 6A 89 8 Hoeveel kost de koffie? - LB 6A 89 9 Kijk goed en reken handig. - LB 6A Welke getallen horen bij de letters? - Groep 6 Blok 3 Les 11 Leerkrachtgebonden LB 6A 90 1 Opa trakteert. meedoen LB 6A 90 2 Hoeveel kost één stuk taart? meedoen LB 6A 90 3 De hele taart kost 6. maken LB 6A 90 4 Een kopje thee kost 1,25. meedoen WS Verdeel elke boterkoek in twee maken even grote stukken. WS Hoeveel kost het? - HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Groep 6 Blok 3 Les 12 Zelfstandig werken LB 6A 91 1 Hoeveel moeten ze betalen? maken LB 6A 91 2 Maak de tabel af. maken LB 6A 91 3 Is het genoeg geld? - LB 6A 91 4 Wat hoort erbij? maken WS Verdeel de pizza's. maken WS Reken uit. maken naar keuze WS Uit welke sommen komt ongeveer maken naar keuze ? HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu Ok=(goed)gedaan 4

29 Groep 6 Blok 3 Les 13 Leerkrachtgebonden LB 6A 92 1 Uren, minuten, seconden. meedoen LB 6A 92 2 Maak de tabel af. maken LB 6A 92 3 De slingerproef. meedoen LB 6A 92 4 Hoeveel uren en minuten duurt de meedoen show ongeveer? LB 6A 92 5 Tel je eigen hartslag en vergelijk die meedoen met de hartslagen in de tabel. WS Teken de wijzers. maken WS Hoe laat is het over 2 seconden? maken HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Groep 6 Blok 3 Les 14 Zelfstandig werken LB 6A 93 1 Rekenen met seconden. maken LB 6A 93 2 Hoe laat is het? maken LB 6A 93 3 Hoeveel uren en minuten duren de maken naar keuze voorstellingen ongeveer? LB 6A 93 4 Het hart van een kind slaat 70 keer maken naar keuze per minuut. LB 6A 93 5 Welke schaatser is het snelst? - WS Teken verschillende figuren van maken negen hokjes. HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 3 Les 15 Zelfstandig werken LB 6A 94 1 De taart is in stukken gesneden. - LB 6A 94 2 Hoeveel taart is er over? - LB 6A 94 3 Welk deel van de taart is gekleurd? maken LB 6A 94 4 Rechthoeken tekenen en kleuren. maken LB 6A 94 5 De hele taart kost 12. maken naar keuze LB 6A 94 6 Kijk goed en reken handig. - LB 6A 95 7 Hoe laat is het? maken LB 6A 95 8 Hoe laat is het over 15 minuten en maken 7 seconden? LB 6A 95 9 Hoeveel hartslagen zijn het per uur? - LB 6A Reken handig als het kan. - LB 6A Hoeveel goedkoper is het - geworden? Ok=(goed)gedaan 5

30 Groep 6 Blok 3 Les 16 Leerkrachtgebonden LB 6A 96 1 Vier kinderen verdelen deze reep. meedoen LB 6A 96 2 Hoeveel krijgt ieder kind? maken LB 6A 96 3 Anna eet 1/4 reep. meedoen LB 6A 96 4 Bernd eet 1/6 reep. meedoen LB 6A 96 5 Van deze reep kun je gemakkelijk meedoen 1/3 afbreken. WS Je ziet delen van een reep. maken HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Groep 6 Blok 3 Les 17 Zelfstandig werken LB 6A 97 1 Hoeveel krijgt ieder kind? maken LB 6A 97 2 Deze repen zijn in twee stukken maken gebroken. LB 6A 97 3 Max heeft dit bedrag in zijn spaarpot.- LB 6A 97 4 Reken handig uit. - WS Suzanne heeft op een dag de maken naar keuze temperatuur buiten elk uur opgemeten. WS Hoe kun je deze bedragen maken? maken HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 3 Les 18 Leerkrachtgebonden LB 6A 98 1 December feestmaand. meedoen LB 6A 98 2 Hoe oud zijn de bomen ongeveer? maken LB 6A 98 3 Groter of kleiner? meedoen en maken LB 6A 98 4 Oliebollen bakken. meedoen en maken WS Welke horen bij elkaar? maken Ok=(goed)gedaan 6

31 Groep 6 Blok 3 Les 19 Zelfstandig werken LB 6A 99 1 Patronen maken. maken GM LB 6A 99 2 Kerststerren knippen. maken LB 6A 99 3 Hoeveel heb je nodig? - LB 6A 99 4 Reken uit. - WS Verdeel de boterkoeken. maken naar keuze WS Verdeel de pizza's. maken naar keuze WS Maak de kaartjes vast aan de lijn. maken HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 3 Les 20 Zelfstandig werken LB 6A Welk deel van de figuur is - gekleurd? LB 6A Peter eet 1/5 reep. - LB 6A Bert eet 3/4 reep. - LB 6A Rasheeda heeft 150. maken LB 6A Rosa heeft 104. maken LB 6A Hoeveel heb je nodig? - LB 6A Welke maat past erbij? maken LB 6A Schrijf het op in m. maken: tweede rijtje LB 6A Schrijf het op in g. maken: tweede rijtje LB 6A Clemens heeft 96 tegels. - LB 6A Reken uit. - Groep 6 Blok 3 Les 21 Leerkrachtgebonden LB 6A Hoeveel wegen de pakketjes samen?meedoen LB 6A Reken uit op je eigen manier. maken LB 6A Liesbeth wil de cd en het boekje meedoen opsturen in het doosje. LB 6A Reken uit. meedoen WS Reken uit. - WS Wat staat er onder de vlekken? maken HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Ok=(goed)gedaan 7

32 Groep 6 Blok 3 Les 22 Zelfstandig werken LB 6A Reken uit. - LB 6A Justin spaart voor een cd-speler. maken LB 6A Patrick wil skeelers kopen. - LB 6A Heeft Bart geld genoeg? - LB 6A Schrijf het op in m. maken: tweede rijtje LB 6A Schrijf het op in g. maken: tweede rijtje LB 6A Hoeveel kost elke vloer? maken WS Kleur in elk vak drie getallen die - samen precies 1000 zijn. WS Teken de sprongen. - HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu Groep 6 Blok 3 Les 23 Leerkrachtgebonden LB 6A Hoeveel zit erin? meedoen LB 6A Hoeveel flesjes van een halve liter meedoen kun je vullen? LB 6A Hoeveel van deze glazen kun je maken vullen? LB 6A Hoeveel zit er in de maatbeker? meedoen WS Waar horen de etiketten bij? maken WS Kleur de goede hoeveelheid in de maken maatbekers. HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Groep 6 Blok 3 Les 24 Zelfstandig werken LB 6A Hoeveel zit erin? maken naar keuze LB 6A Waar zit het minst in? maken LB 6A Hoeveel flesjes van 25 cl kun je - vullen? LB 6A Schrijf het op in cl. maken: tweede rijtje LB 6A Schrijf het op in ml. maken: tweede rijtje WS Hoeveel kopjes kun je vullen? - WS Hoeveel bekers kun je vullen? - WS Schrijf de maten op een andere maken manier. HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu HL Afronding meedoen Ok=(goed)gedaan 8

33 Groep 6 Blok 3 Les 25 Zelfstandig werken LB 6A Hoeveel wegen de pakjes samen? - LB 6A Welk getal staat er op de - kilometerteller bij aankomst? LB 6A Reken uit. - LB 6A Hoeveel limonade is het samen? - LB 6A Hoeveel zit er in de maatbeker? maken LB 6A Een auto rijdt 15 km met 1 liter maken naar keuze benzine. LB 6A Een bromscooter rijdt 28 km met 1 maken naar keuze liter benzine. LB 6A Reken handig uit. - LB 6A Hoeveel moeten ze betalen? maken: opdracht c en d HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 3 Les 26, Toets Toetsweek HL Mondeling maken GM Schrijf het antwoord op. maken GM Vul de goede getallen in. maken GM Reken uit. maken GM Reken uit. maken GM Maak de sommen. maken GM Verdelen in gelijke stukken. maken GM Een deel van de taarten is verkocht. maken GM Hoeveel kost het grijze stuk? maken GM Schrijf het op in een andere maat. maken GM Wat is het totaalbedrag ongeveer? maken GM Teken de wijzers in de klok? maken GM Hoeveel kost de limonade? maken GM Alex heeft een dag lang bijgehouden hoeveel verkeer er door de straat kwam. maken Groep 6 Blok 3 Toetsweek Verrijking GM 6 Hulp - GM 6 Herhaling - GM * Kleur in elke figuur 1/8 groen, 1/4 maken deel rood en een 1/2 geel. GM * Welk deel van de figuur is grijs? maken GM * Reken uit. maken GM * De krant heeft 2976 mensen gevraagd naar welk land ze het liefst op vakantie gaan. maken Ok=(goed)gedaan 9

34 Groep 6 Blok 3 Toetsweek Verrijking GM * Reken om. maken GM * Verdeel de volgende figuren. maken GM * Sofie is jarig. maken GM * Sofie maakt feestelijke drankjes. maken GM * Verder snijdt Sofie ook 80 blokjes maken kaas. GM * Hoeveel mm zijn deze lijnen? maken GM * Maak af. maken naar keuze GM * Vragen over tijd. maken GM * Kleur de som met de grootste maken uitkomst. GM * Bedenk de regel en maak de reeks maken af. GM * Hoe groot is de oppervlakte maken (ongeveer)? GM * Reken handig. maken LB 6A * Een bijzondere taart. maken LB 6A * Verdeel de taart in acht gelijke maken stukken. LB 6A * Welk deel van de taart is verkocht? maken LB 6A * Mevrouw Brands laat haar huis maken opnieuw schilderen. LB 6A * Welke getallen horen bij de maken vraagtekens. LB 6A * Verander deze tekening met de maken klapspiegel. LB 6A * Maak de tabel af. maken LB 6A * Bedenk bij elke som een maken rekenverhaal. LB 6A * Pizza eten. maken LB 6A * Een halve vlaai is even duur als een maken hele pizza. LB 6A * Hoeveel later is het op de blauwe maken klok? LB 6A * Wie loopt het snelst? maken LB 6A * Welk deel is gekleurd? maken LB 6A * Mignon heeft 184 gespaard. maken LB 6A * De helft van de helft. maken LB 6A * Maak de rijen af. maken LB 6A * Teken de hele reep. maken LB 6A * Rekendoolhof. maken LB 6A * Hoeveel glazen kun je vullen? maken LB 6A * Welk getal ligt er precies tussen? maken LB 6A * Hiernaast staan drie soorten figuurtjes: manen, sterren en zonnen. maken Ok=(goed)gedaan 10

35 Routeboekje bij Alles telt Groep 6 Blok 4 Van...

36 Groep 6 Blok 4 Les 1 Leerkrachtgebonden LB 6B 2 1 Een krentenwegge. meedoen en maken LB 6B 2 2 Een krentenwegge verdelen. meedoen en maken LB 6B 2 3 Breuken op de getallenlijn. maken LB 6B 2 4 Welke breuken horen bij de letters? - LB 6B 2 5 En welke breuken horen bij deze - letters? LB 6B 2 6 Deze krentenwegge is 150 cm. meedoen en maken LB 6B 2 7 Wat heb jij liever? - WS Zet de goede breuken onder de - krentenwegge. WS Kleur het deel dat onder de maken pannenkoeken staat. Groep 6 Blok 4 Les 2 Zelfstandig werken LB 6B 3 1 Een kabel verdelen. - LB 6B 3 2 Breuken op de getallenlijn. - LB 6B 3 3 Welke breuken horen bij de letters? - LB 6B 3 4 En welke breuken horen bij deze maken letters? LB 6B 3 5 Kabels leggen. maken LB 6B 3 6 Reken uit. maken: tweede rijtje LB 6B 3 7 Schat de uitkomsten. maken: tweede rijtje LB 6B 3 8 Reken handig. maken: eerste en vijfde rijtje WS Kleur 2/3 deel van de kabel. - WS De doos is voor 1/4 deel gevuld met - bonbons. WS De doos is voor 1/3 gevuld met maken eieren. WS Kleur de goede hoeveelheid in de maken maatbekers. HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 4 Les 3 Leerkrachtgebonden LB 6B 4 1 Haalt dit meisje de trein nog? meedoen LB 6B 4 2 Je komt op deze tijd aan op het meedoen en maken perron. LB 6B 4 3 Schrijf de nieuwe vertrektijden op. maken: opdracht b LB 6B 4 4 Welke trein neem je? meedoen en maken WS Vul de nieuwe tijden in. - WS Schrijf de tijden in woorden. maken HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Ok=(goed)gedaan 1

37 Groep 6 Blok 4 Les 4 Zelfstandig werken LB 6B 5 1 Je komt op deze tijd aan op het maken: opdracht a en b perron. LB 6B 5 2 Je staat op het perron in Venlo. maken LB 6B 5 3 Kijk goed en reken snel. - WS Weet je het nog? maken: kies zelf twee sommen WS Vul in. - WS Hoeveel liter benzine is er nodig om maken 165 km te rijden? HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 4 Les 5 Zelfstandig werken LB 6B 6 1 Deze krentenwegge is 1 meter lang. - LB 6B 6 2 Deze krentenwegge is 120 cm lang. maken LB 6B 6 3 Welke breuken horen bij de letters? - LB 6B 6 4 Welke breuken horen bij de letters? maken LB 6B 6 5 Michiel woont in Venlo. maken: opdracht a LB 6B 6 6 Je komt aan op het station. - LB 6B 6 7 Schrijf de tijden in cijfers. - LB 6B 7 8 Reken uit. maken: vierde rijtje LB 6B 7 9 Hoeveel is het? - LB 6B 7 10 Fabian heeft een schaal met 24 - kralen. LB 6B 7 11 Roos heeft zes punten boterkoek maken nodig. LB 6B 7 12 Reken handig. - LB 6B 7 13 Hoe duur zijn deze figuren? maken HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 4 Les 6 Leerkrachtgebonden LB 6B 8 1 Peilglazen aflezen. meedoen LB 6B 8 2 Hoeveel bekertjes kun je nog vullen?meedoen en maken LB 6B 8 3 Hoeveel cola is er nog? - LB 6B 8 4 Hoeveel cola is er nog? meedoen en maken WS Vul in. Hoeveel frisdrank is er nog? - WS Vul in. Hoeveel bekers zijn het? - Ok=(goed)gedaan 2

38 Groep 6 Blok 4 Les 7 Zelfstandig werken LB 6B 9 1 Hoeveel frisdrank is er nog? - LB 6B 9 2 Schat of er genoeg is. maken LB 6B 9 3 Welk rond getal ligt er het dichtst maken: opdracht bij? LB 6B 9 4 Hoeveel kilo is het ongeveer? maken LB 6B 9 5 Hoeveel geld krijg je terug? - WS Kleur het deel van de reep dat is - opgegeten. WS Kleur de dozen die verkocht zijn. - WS Kleur de slinger. maken HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 4 Les 8 Leerkrachtgebonden LB 6B 10 1 Welke vormen herken je in de meedoen en maken gebouwen? LB 6B 10 2 Even zelf oefenen. - LB 6B 10 3 Welke bouwplaat hoort erbij? meedoen en maken LB 6B 10 4 Je krijgt twee bouwplaten. meedoen en maken GM GM WS Kleur de bouwplaat waar je deze kubus van kunt maken. maken WS Kleur de bouwplaat waar je deze maken balk van kunt maken. WS 6 35 Extra suggesties maken: nu of in volgende les Groep 6 Blok 4 Les 9 Zelfstandig werken LB 6B 11 1 Welke vormen zien er van onder, maken van boven of van de zijkant zo uit? LB 6B 11 2 Hoe groot zijn ze? maken LB 6B 11 3 Reken handig. - LB 6B 11 4 Hoeveel blokken of blikken zijn het? - LB 6B 11 5 Maak de sommen. maken: derde en vierde rijtje WS Vul in. maken WS Vul in. maken WS Schat de uitkomsten. - HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu HL Afronding meedoen Ok=(goed)gedaan 3

39 Groep 6 Blok 4 Les 10 Zelfstandig werken LB 6B 12 1 In een automaat kunnen 90 - bekertjes cola. LB 6B 12 2 In een automaat kunnen 100 maken bekertjes sinas. LB 6B 12 3 Hoeveel frisdrank is er nog? - LB 6B 12 4 Hoeveel blokken zijn het? maken: opdracht a en b LB 6B 12 5 Kijk goed naar de vormen in les 8. maken LB 6B 12 6 Hoeveel blokjes zijn er voor dit - bouwsel gebruikt? LB 6B 13 7 Hoeveel kost het werk? maken: opdracht b LB 6B 13 8 Hoeveel kosten de taarten? - LB 6B 13 9 Reken uit. maken: derde rijtje LB 6B Jitta wil een pakje goed inpakken. maken HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 4 Les 11 Leerkrachtgebonden LB 6B 14 1 Jaap vult de automaat bij. meedoen en maken LB 6B 14 2 Vul de automaat bij. meedoen en maken LB 6B 14 3 Vul de tank bij. - LB 6B 14 4 Welk deel is opgedronken? - WS Teken in ieder peilglas een handige maken schaalverdeling. WS Vul de goede breuken in. - Groep 6 Blok 4 Les 12 Zelfstandig werken LB 6B 15 1 Vul de tank bij. - LB 6B 15 2 Ieder peilglas hoort bij een tank van - 12 liter. LB 6B 15 3 Reken uit hoeveel het kost. maken: opdracht c en d LB 6B 15 4 Sporten in Twello. - LB 6B 15 5 Maak de rijen af. - WS Kleur de slingers. - WS Vul de tijden in. maken: kies zelf drie opdrachten Ok=(goed)gedaan 4

40 Groep 6 Blok 4 Les 13 Leerkrachtgebonden LB 6B 16 1 Grote getallen. meedoen LB 6B 16 2 Vul aan tot een miljoen. maken LB 6B 16 3 Semal verkoopt een dag lootjes meedoen en maken voor de loterij. WS Maak de kaartjes vast aan de lijn. - HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Groep 6 Blok 4 Les 14 Zelfstandig werken LB 6B 17 1 Welke getallen horen bij de letters? - LB 6B 17 2 Welke getallen horen bij de letters? maken LB 6B 17 3 Splits de getallen. - LB 6B 17 4 Reken uit. - LB 6B 17 5 Tel verder met sprongen. maken LB 6B 17 6 Reken handig als het kan. maken: tweede rijtje LB 6B 17 7 Reken uit. Uit 1 liter gaan vijf volle - bekertjes. WS Schat eerst hoeveel euro het maken ongeveer is. WS De treinen hebben 12 minuten - vertraging. WS Je ziet delen van een cake. maken: kies zelf: drie opdrachten HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu HL Afronding meedoen Groep 6 Blok 4 Les 15 Zelfstandig werken LB 6B 18 1 Vul de tank bij. In een volle tank zit - 30 liter. LB 6B 18 2 Vul de tank bij. In een volle tank zit liter. LB 6B 18 3 Welk deel moet erbij? - LB 6B 18 4 Zet de getallen op volgorde van - klein naar groot. LB 6B 18 5 Zet de getallen op volgorde van maken klein naar groot. LB 6B 18 6 Vul aan. maken: derde rijtje LB 6B 18 7 Schrijf de getallen in cijfers. maken LB 6B 19 8 Zwemspullen kopen. maken: opdracht c en d LB 6B 19 9 Reken uit. maken: kies zelf twee rijtjes LB 6B Reken uit. Zoek eerst de handige maken: kies zelf twee rijtjes splitsing. LB 6B Controleer de rekening. maken HL Afronding meedoen Ok=(goed)gedaan 5

41 Groep 6 Blok 4 Les 16 Leerkrachtgebonden LB 6B 20 1 Gewichten van producten in de meedoen en maken supermarkt. LB 6B 20 2 Wat is even zwaar? meedoen en maken LB 6B 20 3 Vroeger gebruikte een meedoen en maken groentenman gewichten? GM LB 6B 20 4 Met welke gewichten weeg je deze - hoeveelheden? LB 6B 20 5 Anna gaat een aardappeltortilla meedoen en maken maken. WS Teken de wijzers op de maken weegschalen. WS Zet de vogels op volgorde van licht maken naar zwaar. HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Groep 6 Blok 4 Les 17 Zelfstandig werken LB 6B 21 1 Met welke weegschaal weeg je? maken LB 6B 21 2 Met welke maat meet je? maken LB 6B 21 3 Schrijf op in kg en g. - LB 6B 21 4 Aanbiedingen. - LB 6B 21 5 Tel verder met sprongen. - WS De sommen zijn per ongeluk een maken: kies zelf drie sommen beetje uitgeveegd. WS Teken nog meer bijzondere vijvers. maken HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu HL Afronding meedoen Ok=(goed)gedaan 6

42 Groep 6 Blok 4 Les 18 Leerkrachtgebonden LB 6B 22 1 Een lading potplanten. meedoen en maken LB 6B 22 2 Hoeveel potplanten staan er nog na meedoen en maken Apeldoorn in de vrachtwagen? LB 6B 22 3 Reken uit op de manier van Lamia. - LB 6B 22 4 Hoeveel kilometer heeft de - chauffeur gereden? LB 6B 22 5 Schat het goede antwoord. meedoen en maken LB 6B 22 6 Hoeveel liter melk is er nog over? - WS Een chauffeer brengt potplanten - van de veiling in Eelde naar bloemenwinkels in Assen, Hoogeveen en Meppel. WS De sommen zijn per ongeluk een maken: kies zelf drie sommen beetje uitgeveegd. HL Extra suggesties maken: nu of in volgende les Groep 6 Blok 4 Les 19 Zelfstandig werken LB 6B 23 1 Een lading potplanten. - LB 6B 23 2 Reken uit op de manier van lamia. maken: kies zelf één rijtje LB 6B 23 3 Het werk van een automonteur kost maken 56 per uur. LB 6B 23 4 De tank van de auto moet helemaal - vol. LB 6B 23 5 Vergelijk de aanbiedingen. maken WS Hebben de klanten van bakker de maken Bruin genoeg geld bij zich? WS In een wijk wordt televisiekabel - gelegd. HL Extra suggesties maken: in vorige les of nu Ok=(goed)gedaan 7

Routeboekje. bij Alles telt. Groep 4 Blok 2. Van...

Routeboekje. bij Alles telt. Groep 4 Blok 2. Van... Routeboekje bij Alles telt Groep 4 Blok 2 Van... Groep 4 Blok 2 Les 1 Leerkrachtgebonden LB 4A 30 1 Pak de appels handig in. meedoen LB 4A 30 2 Hoeveel? meedoen LB 4A 30 3 Hoeveel? maken WS 4A 22 1 Maak

Nadere informatie

Routeboekje. bij Alles telt. Groep 3 Blok 1. Van...

Routeboekje. bij Alles telt. Groep 3 Blok 1. Van... Routeboekje bij Alles telt Groep 3 Blok 1 Van... Groep 3 Blok 1 Les 1 Leerkrachtgebonden LB 3A 2 1 Weer naar school. meedoen JJ LB 3A 2 2 Kijk en vertel. meedoen JJ GM 3 3.1 GM 3 3.2 LB 3A 3 3 Hoeveel

Nadere informatie

Routeboekje. bij Pluspunt. Groep 4 Blok 1. Van...

Routeboekje. bij Pluspunt. Groep 4 Blok 1. Van... Routeboekje bij Pluspunt Groep 4 Blok 1 Van... Groep 4 Blok 1 Les 1 Leerkrachtgebonden KB 4 1 1 Reken uit. Kun je het snel? maken KB 4 1 2 Kleur je antwoorden in maken naar keuze LB 4 2 1 Getallen in de

Nadere informatie

Routeboekje. bij Pluspunt. Groep 6 Blok 1. Van...

Routeboekje. bij Pluspunt. Groep 6 Blok 1. Van... Routeboekje bij Pluspunt Groep 6 Blok 1 Van... Groep 6 Blok 1 Les 1 Leerkrachtgebonden HL Start maken: tweede en derde rijtje LB 6 2 1 Waar gaan we heen? meedoen LB 6 3 2 Hoe ver nog? maken: tweede en

Nadere informatie

Routeboekje. bij Rekenrijk. Groep 7 Blok 6. Van...

Routeboekje. bij Rekenrijk. Groep 7 Blok 6. Van... Routeboekje bij Rekenrijk Groep 7 Blok 6 Van... Groep 7 Blok 6 Les 1 Leerkrachtgebonden LB 7a 142 1 Hoeveel bussen? meedoen LB 7a 142 2 Reken uit - LB 7a 142 3 Reken uit maken LB 7a 143 4 Schat eerst,

Nadere informatie

Leerlijnen groep 5 Wereld in Getallen

Leerlijnen groep 5 Wereld in Getallen Leerlijnen groep 5 Wereld in Getallen 1 2 3 4 REKENEN Boek 5a: Blok 1 - week 1 Oriëntatie - Getallen tot en met 1000 - Tafels 0 t/m 6 en 10 - Herhalen strategieën - Herhalen hele, halve uren en kwartieren

Nadere informatie

a a Leg 3 getallen van 2 cijfers en tel ze op. b d Bedenk sommen waar 180 uitkomt. Meer antwoorden. b Uit welke som komt 103?

a a Leg 3 getallen van 2 cijfers en tel ze op. b d Bedenk sommen waar 180 uitkomt. Meer antwoorden. b Uit welke som komt 103? les 4 blok 5 4 Hoeveel kilogram samen? Eerst schatten. a a 64 kg b 164 kg 3 2 k g 232 kg 1 5 k g 115 kg 1 1 1 k g 511 kg c 8 kg 32 kg 125 kg 244 kg b d 16 kg 185 kg 143 kg 495 kg CD2 Maak sommen met deze

Nadere informatie

Blok 1 Herhalingstoets

Blok 1 Herhalingstoets 7 herhalingstoetsen Blok 1 Herhalingstoets 1 Hoeveel ongeveer? Maak vast. 2 Hoeveel ongeveer? Kleur het juiste wolkje. 9000 10.000 20.000 30.000 40.000 50.000 5899 + 2900 8000 40.109 3 Reken uit. 4 Reken

Nadere informatie

Routeboekje. bij Alles telt. Groep 5 Blok 1. Van...

Routeboekje. bij Alles telt. Groep 5 Blok 1. Van... Routeboekje bij Alles telt Groep 5 Blok 1 Van... Groep 5 Blok 1 Les 1 Leerkrachtgebonden LB 5A 2 1 Wat ga je dit jaar leren? meedoen LB 5A 2 2 Maak keersommen met 10. meedoen en maken WS 5 2 1 Vul in.

Nadere informatie

Overstapprogramma 6-7

Overstapprogramma 6-7 Overstapprogramma - Cijferend optellen 9 Verdeel het getal. Het getal 8 kun je verdelen in: duizendtallen honderdtallen tientallen eenheden D H T E 8 D H T E 8 = 8 9 9 9 = = = = Zet de getallen goed onder

Nadere informatie

Routeboekje. bij Rekenrijk. Groep 5 Blok 1. Van...

Routeboekje. bij Rekenrijk. Groep 5 Blok 1. Van... Routeboekje bij Rekenrijk Groep 5 Blok 1 Van... Groep 5 Blok 1 Les 1 Leerkrachtgebonden HL Hoofdrekenen meedoen en maken LB 5a 2 1 Welke weg moet Hans nemen? meedoen LB 5a 3 2 Tel met sprongen meedoen

Nadere informatie

Routeboekje. bij Rekenrijk. Groep 4 Blok 1. Van...

Routeboekje. bij Rekenrijk. Groep 4 Blok 1. Van... Routeboekje bij Rekenrijk Groep 4 Blok 1 Van... Groep 4 Blok 1 Les 1 Leerkrachtgebonden HL Hoofdrekenen meedoen LB 4a 2 1 Aan het strand meedoen LB 4a 3 2 Onder en boven water meedoen LB 4a 3 3 Maak alle

Nadere informatie

2 Reken uit. 3 Maak er rekentaal van. Probeer het in één sprong. Denk aan de getallenlijn = = = = = =

2 Reken uit. 3 Maak er rekentaal van. Probeer het in één sprong. Denk aan de getallenlijn = = = = = = 10 les 1 2 Reken uit Probeer het in één sprong. Denk aan de getallenlijn. +20 +7 60 80 +27 60 40 + 17 = 50 + 38 = 80 + 12 = 30 + 43 = 30 + 23 = 20 + 61 = 70 + 21 = 40 + 57 = 60 + 27 = 3 Maak er rekentaal

Nadere informatie

Hoeveel kinderen zitten er in elke groep van de Kameleonschool? Kleur het goede aantal hokjes. b 28 =

Hoeveel kinderen zitten er in elke groep van de Kameleonschool? Kleur het goede aantal hokjes. b 28 = les 23 en 24 blok 4 41 Teken de afstanden. 1 cm is in het echt 10 km. Van Amsterdam naar Alkmaar: 40 km. Controleer met je liniaal. aa Van Amsterdam naar Den Helder: 80 km. 8 cm b Van Almelo naar Utrecht:

Nadere informatie

rekenboek 6a taken 507019

rekenboek 6a taken 507019 rekenboek 6a taken 507019 Blok 2 Week 1 Taak 1 Werken met getallen. a Neem het schema over en vul in: b Schrijf het getal in woorden: D H T E 3141 driehonderdzes 687 vierduizend acht 5870 veertienhonderdeenentachtig

Nadere informatie

Blok 1 Herhalingstoets

Blok 1 Herhalingstoets herhalingstoetsen Blok 1 Herhalingstoets 1 Reken uit en maak vast. Vul het getallenkaartje in. 1 0 00 00 H T E 1 00 + 00 = Hoeveel potloden? Vul in. Hoeveel krijgt ieder? Verdeel met vier kinderen. 0 00

Nadere informatie

Wat betekenen de getallen? Samen bespreken. Kies uit kilometer, meter, decimeter of centimeter.

Wat betekenen de getallen? Samen bespreken. Kies uit kilometer, meter, decimeter of centimeter. 70 blok 5 les 23 C 1 Wat betekenen de getallen? Samen bespreken. 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 60 981 540 C 2 Welke maten horen erbij? Samen bespreken. Kies uit kilometer, meter, decimeter of centimeter.

Nadere informatie

Routeboekje. bij Alles telt. Groep 4 Blok 1. Van...

Routeboekje. bij Alles telt. Groep 4 Blok 1. Van... Routeboekje bij Alles telt Groep 4 Blok 1 Van... Groep 4 Blok 1 Les 1 Leerkrachtgebonden LB 4A 2 1 Wat gaan we dit jaar leren? meedoen JJ WS 4A 2 1 Maak de kalender af. maken Groep 4 Blok 1 Les 2 Zelfstandig

Nadere informatie

antwoorden werkboek blok jaargroep 6 In welke maanden worden de minste auto s vervoerd? Reken ongeveer.

antwoorden werkboek blok jaargroep 6 In welke maanden worden de minste auto s vervoerd? Reken ongeveer. jaargroep Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok januari februari maart juli augustus april mei juni oktober november Transportbedrijf De Haas vervoert elke dag. werkboek september

Nadere informatie

w e r k b o e k a n t w o o r d e n blok Teken de versiering op de taart.

w e r k b o e k a n t w o o r d e n blok Teken de versiering op de taart. j aargroep 6 a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs De helft met aardbeien. Een vierde deel met appels. Een achtste deel met kersen. De rest met bessen. blok w e r k

Nadere informatie

Routeboekje. bij Pluspunt. Groep 7 Blok 11. Van...

Routeboekje. bij Pluspunt. Groep 7 Blok 11. Van... Routeboekje bij Pluspunt Groep 7 Blok 11 Van... Groep 7 Blok 11 Les 1 Leerkrachtgebonden HL Start meedoen LB 7 122 1 Geldzaken meedoen LB 7 123 2 Het opschrijfboekje van Patrick meedoen LB 7 123 3 Hoeveel

Nadere informatie

Leerlijnen groep 7 Wereld in Getallen

Leerlijnen groep 7 Wereld in Getallen Leerlijnen groep 7 Wereld in Getallen 1 2 REKENEN Boek 7a: Blok 1 - week 1 in geldcontext 2 x 2,95 = / 4 x 2,95 = Optellen en aftrekken tot 10.000 - ciferend; met 2 of 3 getallen 4232 + 3635 + 745 = 1600

Nadere informatie

TOETS REKENEN / WISKUNDE. Naam:... School:...

TOETS REKENEN / WISKUNDE. Naam:... School:... TOETS REKENEN / WISKUNDE Naam:... School:... Datum:... Groep:... 1A. Hoofdrekenen: optellen en aftrekken Reken de sommen op je eigen manier uit. Gebruik het kladblaadje als je een tussenstap wilt noteren.

Nadere informatie

Tijd: seconden, minuten, uren, dagen, weken, maanden, jaren

Tijd: seconden, minuten, uren, dagen, weken, maanden, jaren Uren, Dagen, Maanden, Jaren,. Tijd: seconden, minuten, uren, dagen, weken, maanden, jaren 1 minuut 60 seconden 1 uur 60 minuten 1 half uur 30 minuten 1 kwartier 15 minuten 1 dag (etmaal) 24 uren 1 week

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna

Nadere informatie

antwoorden jaargroep 5 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok werkboek Ieder krijgt Eerlijk delen. Hoeveel krijgt ieder? Teken en schrijf.

antwoorden jaargroep 5 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok werkboek Ieder krijgt Eerlijk delen. Hoeveel krijgt ieder? Teken en schrijf. jaargroep 5 Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok 7 werkboek Ieder krijgt Eerlijk delen. Hoeveel krijgt ieder? Teken en schrijf. Les Overal getallen Bloemenwinkel De Roos. Hoeveel

Nadere informatie

1. Hoeveel per stuk? a. Hiernaast zie je vier aanbiedingen uit de supermarkt. Hoeveel moet je per stuk ongeveer betalen?...

1. Hoeveel per stuk? a. Hiernaast zie je vier aanbiedingen uit de supermarkt. Hoeveel moet je per stuk ongeveer betalen?... BLAD 26: BREUKEN 1. Hoeveel per stuk? a. Hiernaast zie je vier aanbiedingen uit de supermarkt. Hoeveel moet je per stuk ongeveer betalen?............ b. Neem je rekenmachine en bepaal de precieze prijs

Nadere informatie

Tafelkaart: tafel 1, 2, 3, 4, 5

Tafelkaart: tafel 1, 2, 3, 4, 5 Tafelkaart: tafel 1, 2, 3, 4, 5 1 2 3 4 5 1x1= 1 1x2= 2 1x3= 3 1x4= 4 1x5= 5 2x1= 2 2x2= 4 2x3= 6 2x4= 8 2x5=10 3x1= 3 3x2= 6 3x3= 9 3x4=12 3x5=15 4x1= 4 4x2= 8 4x3=12 4x4=16 4x5=20 5x1= 5 5x2=10 5x3=15

Nadere informatie

Leerlijnen groep 6 Wereld in Getallen

Leerlijnen groep 6 Wereld in Getallen Leerlijnen groep 6 Wereld in Getallen 1 REKENEN Boek 6a: Blok 1 - week 1 - buurgetallen - oefenen op de getallenlijn Geld - optellen van geldbedragen - aanvullen tot 10 105 : 5 = 2 x 69 = - van digitaal

Nadere informatie

5 a. naam Hulp. blad 1. Hoeveel euro? Vul in. Rekenrijk 5a Noordhoff Uitgevers bv

5 a. naam Hulp. blad 1. Hoeveel euro? Vul in. Rekenrijk 5a Noordhoff Uitgevers bv 5 a naam Hulp blad Hoeveel? Vul in 905 70 85 567 69 0 90 69_RR_KM_5a.indb 85 5 8-08-00 :05: 5 a naam Hulp blad Welke som hoort bij de tegelvloer? Welke keersom hoort bij het donkere stuk? Welke keersom

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna

Nadere informatie

w e r k b o e k a n t w o o r d e n blok De Klimboom Een nieuw schoolplein. Hoeveel tegels samen? Eerst schatten, dan precies.

w e r k b o e k a n t w o o r d e n blok De Klimboom Een nieuw schoolplein. Hoeveel tegels samen? Eerst schatten, dan precies. jaargroep a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok De Klimboom w e r k b o e k = Een nieuw schoolplein. Hoeveel samen? Eerst schatten, dan precies. Les Overal getallen

Nadere informatie

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop.

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. Woordenlijst bij hoofdstuk 4 de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. alleen zonder andere mensen Hij is niet getrouwd. Hij woont helemaal a, zonder familie.

Nadere informatie

Blok 1 Herhalingstoets

Blok 1 Herhalingstoets herhalingstoetsen Blok erhalingstoets Reken uit en vul in. Reken uit. 700 000 900 + 700 = 00 00 + = 00 Reken handig uit. * 0 = 00 oeveel krijgt ieder? 70 Wij zijn met kinderen. * 0 = 90 Wij zijn met kinderen.

Nadere informatie

Toets gecijferdheid augustus 2005

Toets gecijferdheid augustus 2005 Toets gecijferdheid augustus 2005 Naam: Klas: score: Datum: Algemene aanwijzingen: - Noteer alle berekeningen en oplossingen in dit boekje - Blijf niet te lang zoeken naar een oplossing - Denk aan de tijd

Nadere informatie

Leerlijnen groep 4 Wereld in Getallen

Leerlijnen groep 4 Wereld in Getallen Leerlijnen groep 4 Wereld in Getallen 1 REKENEN Boek 4a: Blok 1 - week 1 - optellen en aftrekken t/m 10 (3 getallen, 4 sommen) 5 + 4 = / 4 + 5 = 9 5 = / 9 4 = - getallen tot 100 Telrij oefenen met kralenstang

Nadere informatie

Je oefent schattend vermenigvuldigen en delen in rekenverhalen met geld. Ik wil 2 autootjes. Ik wil 5 stripboeken. Ik heb 12,-.

Je oefent schattend vermenigvuldigen en delen in rekenverhalen met geld. Ik wil 2 autootjes. Ik wil 5 stripboeken. Ik heb 12,-. BLOK LES DOEL Je oefent schattend vermenigvuldigen en delen in rekenverhalen met geld. Hebben ze genoeg geld? Omcirkel. Ik wil stickervellen. Ik heb,-. Ik wil autootjes. Ik heb,-. Ik wil stripboeken. Ik

Nadere informatie

Routeboekje. bij De wereld in getallen. Groep 4A Blok 1. Van...

Routeboekje. bij De wereld in getallen. Groep 4A Blok 1. Van... Routeboekje bij De wereld in getallen Groep 4A Blok 1 Van... Groep 4 Blok 1 Taak 1 RB 4A 3 0 Vertelplaat. Feest op school. meedoen JJ HL 0 Klassikale honderdkralenstang meedoen JJ RB 4A 4 1 Hoeveel kralen

Nadere informatie

Les 1: Welke breuk hoort bij een gegeven figuur? Opgaven:

Les 1: Welke breuk hoort bij een gegeven figuur? Opgaven: Les 1: Welke breuk hoort bij een gegeven figuur? Door: Jacques Vuurpijl Pagina 1 08 april Les 2: Eerlijk delen van een iets. Wat krijgt ieder? 1. Vier mensen eten een pizza op. Ieder eet net zo veel als

Nadere informatie

werkboek groep 4 blok 7 en 8 naam

werkboek groep 4 blok 7 en 8 naam 1 2 3 4 5 6 werkboek groep 4 7 8 9 11 12 naam 10 blok 7 en 8 blok 8 x les xx 8 1 Hoeveel schroeven liggen hier? Vul in.... 2 34 Het konijnenhok x 4 schroeven is... schroeven. Reken uit. 2 groepjes van

Nadere informatie

1 Werken met getallen. a Neem het schema over en vul in: b Schrijf het getal in woorden: D H T E driehonderdzes. 687 vierduizend acht

1 Werken met getallen. a Neem het schema over en vul in: b Schrijf het getal in woorden: D H T E driehonderdzes. 687 vierduizend acht rekenboek 6a taken Week 1 Taak 1 Werken met getallen. a Neem het schema over en vul in: b Schrijf het getal in woorden: D H T E 3141 driehonderdzes 687 vierduizend acht 5870 veertienhonderdeenentachtig

Nadere informatie

rekenboek 5a lessen

rekenboek 5a lessen rekenboek 5a lessen 507006 De stad in Blok 2 21 770 1000 500 400 Blok 2 Week 1 Les 1 1 Tellen. atel verder. 396 397 598 797 Tel terug. 402 401 903 101 bmaak sprongen van 10. Maak sprongen van 50. 480 490

Nadere informatie

2.1 Kennismaken met breuken. 2.1.1 Deel van geheel. Opdracht 1 Welk deel van deze cirkel is zwart ingekleurd?

2.1 Kennismaken met breuken. 2.1.1 Deel van geheel. Opdracht 1 Welk deel van deze cirkel is zwart ingekleurd? Oefenopdrachten hoofdstuk Gebroken getallen RekenWijzer, oefenopdrachten hoofdstuk Gebroken getallen. Kennismaken met breuken.. eel van geheel Opdracht Welk deel van deze cirkel is zwart ingekleurd? deel

Nadere informatie

Routeboekje. bij Pluspunt. Groep 6 Blok 5. Van...

Routeboekje. bij Pluspunt. Groep 6 Blok 5. Van... Routeboekje bij Pluspunt Groep 6 Blok 5 Van... Groep 6 Blok 5 Les 1 Leerkrachtgebonden LB 6 50 1 Waarheen en wanneer? maken LB 6 51 2 De verhuisdag maken LB 6 51 3 Verhuisdozen - LB 6 51 4 Doolhofjes maken:

Nadere informatie

Routeboekje. bij De wereld in getallen. Groep 3A Blok 1. Van...

Routeboekje. bij De wereld in getallen. Groep 3A Blok 1. Van... Routeboekje bij De wereld in getallen Groep 3A Blok 1 Van... Groep 3 Blok 1 Taak 0 WB 3A1 1 1 In het sprookjesbos. meedoen JJ HL 0 Cijfers schrijven: het cijfer 1. meedoen en maken JJ KB 3 1 Cijfers schrijven

Nadere informatie

RekenWijzer, uitwerkingen hoofdstuk 2 Gebroken getallen

RekenWijzer, uitwerkingen hoofdstuk 2 Gebroken getallen Uitwerkingen 2. Kennismaken met breuken 2.. Deel van geheel Opdracht B 8 deel. ( deel + 8 deel). Opdracht 2 C 5 deel Opdracht C Driehoek C past in driehoek A. Aangezien driehoek A deel is van de tekening,

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam:

rekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam: Zwijsen jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs recept voor 6 glazen bananenmilkshake 2 bananen 0,25 l ijs 0,40 l melk 0,10 l limonadesiroop 100 cl 0 ijs 1 liter 0 Schil de bananen.

Nadere informatie

Hieronder ziet u per 2 blokken wat er getoetst wordt in groep 4

Hieronder ziet u per 2 blokken wat er getoetst wordt in groep 4 Hieronder ziet u per 2 blokken wat er getoetst wordt in groep 4 Blok 1A en 2A Telrij, uitspraak en notatie Getallenlijn en getalvolgorde Opbouw getallen tot 100 Sprongen van 1, 2 en 5 tussen 10 en 20 t/m

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam:

rekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam: Zwijsen jaargroep naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs recept voor glazen bananenmilkshake bananen, l ijs, l melk,1 l limonadesiroop 1 cl ijs 1 liter Schil de bananen. Snijd ze in grote

Nadere informatie

Opdracht 2.1 a t/m c. Er zijn veel mogelijkheden. De vorm hoeft dus niet gelijk te zijn om toch een vierkant van dezelfde grootte te krijgen.

Opdracht 2.1 a t/m c. Er zijn veel mogelijkheden. De vorm hoeft dus niet gelijk te zijn om toch een vierkant van dezelfde grootte te krijgen. Uitwerkingen hoofdstuk Gebroken getallen. Kennismaken met breuken.. Deel van geheel Opdracht. a t/m c. Er zijn veel mogelijkheden. De vorm hoeft dus niet gelijk te zijn om toch een vierkant van dezelfde

Nadere informatie

Proeftoets Cito Rekenen en Wiskunde M7, Deel 1. Bij deze taak mag je uitrekenpapier en een liniaal gebruiken. 1. Hoe laat is het?

Proeftoets Cito Rekenen en Wiskunde M7, Deel 1. Bij deze taak mag je uitrekenpapier en een liniaal gebruiken. 1. Hoe laat is het? Proeftoets Cito Rekenen en Wiskunde M7, 2009 Deel 1 Bij deze taak mag je uitrekenpapier en een liniaal gebruiken 1. Hoe laat is het? 2. Dit zijn zakken met meel. In elke zak zand zit 20 kg. Hoeveel kg.

Nadere informatie

a a Hoe hoog is de kleinste toren op het plaatje? 97 m b d Hoe oud zijn de Martinitoren en de Eiffeltoren? De Martinitoren is meer dan

a a Hoe hoog is de kleinste toren op het plaatje? 97 m b d Hoe oud zijn de Martinitoren en de Eiffeltoren? De Martinitoren is meer dan les 14 59 Aan welke keersommen uit de tafels tot 10 denk je? b 9 70 = 630 6 80 = 480 9 7 en 6 8 a a 4 30 = 120 4 50 = 200 4 3 en 4 5 c 8 80 = 640 7 60 = 420 8 8 en 7 6 b d = 5600 = 7200 Meer antwoorden.

Nadere informatie

BLAD 16: HAM EN KAAS. b. Bij de maatbeker horen verschillende inhoudsmaten. Hiernaast staan ze op een rij. Schrijf op de stippeltjes wat het betekent.

BLAD 16: HAM EN KAAS. b. Bij de maatbeker horen verschillende inhoudsmaten. Hiernaast staan ze op een rij. Schrijf op de stippeltjes wat het betekent. BLAD 16: HAM EN KAAS 1. Hoeveel is het goedkoper? a. Twee aanbiedingen bij de supermarkt. Hoeveel cent is het goedkoper? 6 witte bolletjes:... 10 scharreleieren:... b. Reken van deze aanbiedingen ook uit

Nadere informatie

17 blokken 18 blokken 26 blokken b Bekijk nu het eerste bouwsel. Hoeveel blokken kunnen er nog achter verstopt zitten? 5 blokken.

17 blokken 18 blokken 26 blokken b Bekijk nu het eerste bouwsel. Hoeveel blokken kunnen er nog achter verstopt zitten? 5 blokken. 4 blok 6 C 1 Romeinse cijfers. Amsterdam Dordrecht Nijmegen Gouda a Welk huis is ouder, het huis uit Dordrecht of het huis uit Amsterdam? Dordrecht b Hoelang staat het huis uit Nijmegen er al? In 010 is

Nadere informatie

antwoorden jaargroep 5 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok D H T E werkboek samen beschuiten Hoeveel beschuiten samen?

antwoorden jaargroep 5 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok D H T E werkboek samen beschuiten Hoeveel beschuiten samen? jaargroep 5 Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs D H T E blok 9 werkboek beschuiten Hoeveel beschuiten? Les Overal getallen Hoeveel bezoekers? Vul eerst in. Tel daarna op de getallenlijn.

Nadere informatie

Naam:... Datum:... 36 + 12 =. 2 x 15 =. 47 + 43 =. 4 x 12 =. 25 + 11 =. 6 x 7 =. 38-16 =. 100 : 4 =. 17-6 =. 36 : 6 =.

Naam:... Datum:... 36 + 12 =. 2 x 15 =. 47 + 43 =. 4 x 12 =. 25 + 11 =. 6 x 7 =. 38-16 =. 100 : 4 =. 17-6 =. 36 : 6 =. Opvraging Wiskunde W1 36 + 12 =. 2 x 15 =. 47 + 43 =. 4 x 12 =. 25 + 11 =. 6 x 7 =. 38-16 =. 100 : 4 =. 17-6 =. 36 : 6 =. 2 Goed lezen en oplossen. Ik koop in de supermarkt een krant (80 cent), een brood

Nadere informatie

Stenvertblok Rekenen 4 Antwoorden

Stenvertblok Rekenen 4 Antwoorden Stenvertblok Rekenen Antwoorden Stenvertblok Rekenen Antwoorden Auteur Gré Schreuder D. Huigen Illustraties Ben Horsthuis Richard Flohr Omslag Metamorfose ontwerpers BNO, Deventer Uitgeverij Bekadidact,

Nadere informatie

Routeboekje. bij Rekenrijk. Groep 6 Blok 1. Van...

Routeboekje. bij Rekenrijk. Groep 6 Blok 1. Van... Routeboekje bij Rekenrijk Groep 6 Blok 1 Van... Groep 6 Blok 1 Les 1 Leerkrachtgebonden HL Hoofdrekenen meedoen en maken LB 6a 2 1 Hoeveel rozen zie je op de veiling? meedoen en maken LB 6a 2 2 Van verhaal

Nadere informatie

Inhoud kaartenbak groep 8

Inhoud kaartenbak groep 8 Inhoud kaartenbak groep 8 1 Getalbegrip 1.1 Ligging van getallen tussen duizendvouden 1.2 Plaatsen van getallen op de getallenlijn 1.3 Telrij t/m 100 000 1.4 Telrij t/m 100 000 1.5 Getallen splitsen en

Nadere informatie

1 Inleiding 2 Lengte en zijn eenheden 3 Omtrek 4 Oppervlakte 5 Inhoud. Meten is weten. Joke Braaksma. November 2010

1 Inleiding 2 Lengte en zijn eenheden 3 Omtrek 4 Oppervlakte 5 Inhoud. Meten is weten. Joke Braaksma. November 2010 November 2010 Wat kunnen we allemaal meten? Wat kunnen we allemaal meten? 1. Lengte / breedte / hoogte / omtrek / oppervlakte / inhoud en volume 2. Tijd 3. Gewicht 4. Geld 5. Temperatuur Wij gaan ons

Nadere informatie

Zwijsen. reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Hoofdauteur. blok. Mieke van Groenestijn. Auteurs. Els van Herpen.

Zwijsen. reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Hoofdauteur. blok. Mieke van Groenestijn. Auteurs. Els van Herpen. Zwijsen jaargroep 6 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Hoofdauteur Mieke van Groenestijn Auteurs Els van Herpen blok 5 Corrie Verharen w e r k b o e k Les Overal getallen Aantal treinreizigers

Nadere informatie

Leerstofoverzicht groep 3

Leerstofoverzicht groep 3 Leerstofoverzicht groep 3 Getallen en relaties Basisbewerkingen Verhoudingen Leerlijn Groep 3 uitspraak, schrijfwijze, kenmerken begrippen evenveel, minder/meer cijfer 1 t/m 10, groepjes aanvullen tot

Nadere informatie

Determinatietoets Rekenen 2F Deze toets bestaat in totaal uit 50 opgaven verdeeld over twee onderdelen.

Determinatietoets Rekenen 2F Deze toets bestaat in totaal uit 50 opgaven verdeeld over twee onderdelen. Determinatietoets Rekenen 2F Deze toets bestaat in totaal uit 50 opgaven verdeeld over twee onderdelen. B-versie Rekenen met rekenmachine Je mag voor dit onderdeel de rekenmachine gebruiken. Een kladblaadje

Nadere informatie

Leerroutes Passende Perspectieven Alles telt groep 5 blok 1

Leerroutes Passende Perspectieven Alles telt groep 5 blok 1 Leerroutes Passende Perspectieven Alles telt groep 5 blok Legenda kleuren Getalbegrip Optellen en aftrekken Vermenigvuldigen en delen Verhoudingen Meten Meten Tijd Meten Geld Meetkunde Verbanden Legenda

Nadere informatie

WISKUNDE: HERHALINGSOEFENINGEN EINDE ZESDE LEERJAAR

WISKUNDE: HERHALINGSOEFENINGEN EINDE ZESDE LEERJAAR WISKUNDE: HERHALINGSOEFENINGEN EINDE ZESDE LEERJAAR Getallenkennis: getalbegrip 1. Noteer het getal: 5D 2H 6HD 7t 9d 2. Noteer het getal: MMXVIII Getallenkennis: werken met gegevens 3. Hoeveel maanden

Nadere informatie

opdrachtenboek groep 5

opdrachtenboek groep 5 opdrachtenboek groep 5 blok 8 les Ik wil precies 00 gram, dus nog 400 erbij. Maak de tabellen af. 600 g samen 00 600 500 00 0 samen 00 750 890 970 60 80 samen 00 645 995 75 85 5 Kijk op de weegschaal.

Nadere informatie

Cito-trainer groep 8. opgave 1. Hoeveel weegt de koffer? Breng leren tot leven. 5 kilogram 15 kilogram 30 kilogram

Cito-trainer groep 8. opgave 1. Hoeveel weegt de koffer? Breng leren tot leven. 5 kilogram 15 kilogram 30 kilogram opgave 1 Hoeveel weegt de koffer? volwassenen: maximaal 20 kilogram bagage kinderen: maximaal 10 kilogram bagage De koffer van Isa is 1 2 deel van het maximum gewicht te zwaar. 5 kilogram 15 kilogram 30

Nadere informatie

Tellen 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. 1. Hoeveel blokjes tel je? 1 2 3 4 5 6 Wijs het juiste cijfer aan

Tellen 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. 1. Hoeveel blokjes tel je? 1 2 3 4 5 6 Wijs het juiste cijfer aan 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 Tellen 1. Hoeveel blokjes tel je? 1 2 3 4 5 6 Wijs het juiste cijfer aan 2. Tel hardop de blauwe blokjes 3. Welk getal hoort daarbij en wijs dat aan. Meer, minder, evenveel 1. Tel

Nadere informatie

www.wijzeroverdebasisschool.nl Breuken Maak de sommen 3 6 van 210 =. 1 4 van 284 =. 5 7 van 280 =. 1 3 van 264 =. 2 6 van 282 =. 2 5 van 375 =. 2 3 van 420 =. 3 4 van 320 =. 2 5 van 450 =. 1 4 van 268

Nadere informatie

Routeboekje. bij Rekenrijk. Groep 7 Blok 1. Van...

Routeboekje. bij Rekenrijk. Groep 7 Blok 1. Van... Routeboekje bij Rekenrijk Groep 7 Blok 1 Van... Groep 7 Blok 1 Les 1 Leerkrachtgebonden LB 7a 2 1 Hoe reken je deze sommen uit? meedoen LB 7a 2 2 Reken uit meedoen en maken LB 7a 2 3 Welke aftrekmanier

Nadere informatie

Ouderbijeenkomst Rekenen

Ouderbijeenkomst Rekenen Ouderbijeenkomst Rekenen Breuken Breuken, procenten en kommagetallen horen bij elkaar. Vooraf Ga ik te snel, geef het aan Ga ik te langzaam, geen het aan Heeft u vragen, stel ze. op stil/tril a.u.b. Wat

Nadere informatie

Derde domein: gebroken getallen. 1 Kennismaking met breuken. 1.1 De breuk als deel van een geheel. Opdracht 1. Opdracht 2. blaadje 1.

Derde domein: gebroken getallen. 1 Kennismaking met breuken. 1.1 De breuk als deel van een geheel. Opdracht 1. Opdracht 2. blaadje 1. Derde domein: gebroken getallen 1 Kennismaking met breuken 1.1 De breuk als deel van een geheel Opdracht 2 blaadje 1 blaadje 2 blaadje 3 blaadje 4 Een blaadje in twee delen vouwen geeft de helft van een

Nadere informatie

Derde domein: gebroken getallen. 1 Kennismaking met breuken. 1.1 De breuk als deel van een geheel. Opdracht 1. Opdracht 2. blaadje 1.

Derde domein: gebroken getallen. 1 Kennismaking met breuken. 1.1 De breuk als deel van een geheel. Opdracht 1. Opdracht 2. blaadje 1. Derde domein: gebroken getallen 1 Kennismaking met breuken 1.1 De breuk als deel van een geheel blaadje 1 blaadje 2 blaadje 3 blaadje 4 Een blaadje in twee delen vouwen geeft de helft van een heel blaadje.

Nadere informatie

Kies uit: 10,25 11,5 11,125 10,875 11,875 10,125 10,50 11,001 10,99 11,75

Kies uit: 10,25 11,5 11,125 10,875 11,875 10,125 10,50 11,001 10,99 11,75 Blok les. Hoeveel kilometer is er gefietst? Wat stond er bij vertrek op de teller van Murat?. Zet in volgorde van klein naar groot. a,8 m b 0,7 km c, kg d, g,8 m 7 km kg, g 8 m 7, km 0,0 kg 0, g 0,8 m

Nadere informatie

Routeboekje. bij Pluspunt. Groep 8 Blok 4. Van...

Routeboekje. bij Pluspunt. Groep 8 Blok 4. Van... Routeboekje bij Pluspunt Groep 8 Blok 4 Van... Groep 8 Blok 4 Les 1 Leerkrachtgebonden LB 8 38 1 De perenoogst van fruitkweker Wim maken LB 8 38 1 De perenoogst van fruitkweker Wim meedoen en maken LB

Nadere informatie

Werkblad 20A. tijd. kwart over 12. half 6 10 over 9 10 voor 7 5 over 3 11.00 12.00 13.00 14.00 15.00 16.00 17.00 18.00 19.00 20.00 21.

Werkblad 20A. tijd. kwart over 12. half 6 10 over 9 10 voor 7 5 over 3 11.00 12.00 13.00 14.00 15.00 16.00 17.00 18.00 19.00 20.00 21. Werkblad 20A tijd 1 Hoe laat is het? kwart over half 10 over 9 10 voor over 3 2 Teken de wijzers. 11.00.00 13.00 14.00 1.00 1.00 1.00 18.00 19.00 20.00 21.00 1.00 uur is... 3 uur in de middag 20.00 uur

Nadere informatie

Onthoudboekje rekenen

Onthoudboekje rekenen Onthoudboekje rekenen Inhoud 1. Hoofdrekenen: natuurlijke getallen tot 100 000 Optellen (p. 4) Aftrekken (p. 4) Vermenigvuldigen (p. 5) Delen (p. 5) Deling met rest (p. 6) 2. Hoofdrekenen: kommagetallen

Nadere informatie

les 21 blok 3 1 liter is 1000 milliliter. Waar gaat evenveel in? En waarin het meeste? Samen bespreken.

les 21 blok 3 1 liter is 1000 milliliter. Waar gaat evenveel in? En waarin het meeste? Samen bespreken. 110 les 21 C1 1 liter is milliliter. Waar gaat evenveel in? En waarin het meeste? Samen bespreken. C2 Hoeveel milliliter zit er in de beker? a ml b ml c 250 ml d ml e ml C3 Wat is samen 1 liter? Meer antwoorden.

Nadere informatie

w e r k b o e k a n t w o o r d e n blok Hoeveel keer moet ik 15 gooien? 60 punten Matz wil 60 punten halen met blikgooien. Maak sommen.

w e r k b o e k a n t w o o r d e n blok Hoeveel keer moet ik 15 gooien? 60 punten Matz wil 60 punten halen met blikgooien. Maak sommen. jaargroep a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok 6 punten keer moet ik w e r k b o e k Matz wil 6 punten halen met blikgooien. Maak sommen. Les Overal getallen Maak

Nadere informatie

Zwijsen. jaargroep 4. naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. rekentrainer. jij. Bezoek alle leuke dingen. Teken de weg.

Zwijsen. jaargroep 4. naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. rekentrainer. jij. Bezoek alle leuke dingen. Teken de weg. Zwijsen jaargroep naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs! jij rekentrainer Bezoek alle leuke dingen. Teken de weg. Groep blad 1 Hoe komt de hond bij het bot? Teken. Kleur de tegels. Kleur

Nadere informatie

www.wijzeroverdebasisschool.nl

www.wijzeroverdebasisschool.nl www.wijzeroverdebasisschool.nl Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar

Nadere informatie

Verhoudingen - Voorbeeldtoets bij 'Handig met getallen, 2', hoofdstuk 1

Verhoudingen - Voorbeeldtoets bij 'Handig met getallen, 2', hoofdstuk 1 Verhoudingen - Voorbeeldtoets bij 'Handig met getallen, 2', hoofdstuk 1 Deze toets bestaat uit 20 opgaven. Voor elke goede oplossing krijg je 2 punten; vanaf 28 punten is de toets voldoende. Je kunt de

Nadere informatie

Blok 1 Herhalingstoets

Blok 1 Herhalingstoets herhalingstoetsen Blok Herhalingstoets Tienen en enen. Tel en schrijf. Wie zitten in de bus? Maak de bloksom. T E Hoeveel bekers? Schrijf. Hoeveel bekers? Maak de som. = = voor tafel voor tafels bekers

Nadere informatie

7. 123 187 45 - - - - - - + 355 8. 35/595\17 59 35 245 245

7. 123 187 45 - - - - - - + 355 8. 35/595\17 59 35 245 245 Antwoorden CITO 14-15 1. 295 187 - - - - - - + 482 2. 11/935\85 93 Hoe vaak past 11 in 93 88 8*11=88, dit is het grootste getal dat we van 93 af kunnen halen. 55 93-88=5 dan schuiven we de andere 5 ook

Nadere informatie

Naam:... Nr... 5,20 5,21 5,24 5,27 5,28 5,30 5,270 5,271 5,274 5,278 5,280 1,555 1,505 6,250 6,025 0,07 0,007

Naam:... Nr... 5,20 5,21 5,24 5,27 5,28 5,30 5,270 5,271 5,274 5,278 5,280 1,555 1,505 6,250 6,025 0,07 0,007 1 JAARTALLEN RANGSCHIKKEN zie de handleiding 2-3 KOMMAGETALLEN TOT d 1 Vul de ontbrekende kommagetallen in. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 5,2 5,3 5,5 5,8 6 5,20 5,21 5,24 5,27 5,28 5,30 5,270 5,271 5,274 5,278

Nadere informatie

Groep 3. Getalbegrip hele getallen. Optellen en aftrekken. Geld

Groep 3. Getalbegrip hele getallen. Optellen en aftrekken. Geld Groep 3 Getalbegrip hele getallen De leerlingen werken de eerste periode in het getallengebied tot 20 en 40. De tweede helft van het jaar ook tot 100. De leerlingen leren het verder- en terugtellen, tellen

Nadere informatie

Procenten 75% 33% 10% 50% 40% 25% 50% 100%

Procenten 75% 33% 10% 50% 40% 25% 50% 100% Procenten 50% 75% 25% 100% 10% 40% 50% 33% Uitleg procenten & Hoofdstuk 1A: hele procenten Uitleg : Procent betekent: 1/100 deel Bij procentrekenen werken we met HOEVEELHEDEN Bij een hoeveelheid van iets

Nadere informatie

T O E L I C H T I N G R E K E N E N M E T V E R H O U D I N G E N

T O E L I C H T I N G R E K E N E N M E T V E R H O U D I N G E N TOELICHTING REKENEN MET VERHOUDINGEN LEERSTAP 1 LEERSTAP 2 LEERSTAP 3 Rekenvlinder_rekenen_met_verhoudingen.indd 2 08-02-13 10:54Rekenvlinder_rekenen_met_verhoudingen.indd 3 08-02-13 10:54 LEERSTAP 4 LEERSTAP

Nadere informatie

Routeboekje. bij De wereld in getallen. Groep 6A Blok 1. Van...

Routeboekje. bij De wereld in getallen. Groep 6A Blok 1. Van... Routeboekje bij De wereld in getallen Groep 6A Blok 1 Van... Groep 6 Blok 1 Taak 1 RB 6A 3 0 Een dagje op stap. Eropuit. meedoen JJ HL 0 Hoofdrekenen. - RB 6A 4 1 Handig rekenen. meedoen en maken JJ RB

Nadere informatie

Lesopbouw: instructie. 2 Instructie. 1 Start. Blok 4 Week 2 Les 1

Lesopbouw: instructie. 2 Instructie. 1 Start. Blok 4 Week 2 Les 1 Blok Week 2 Les 1 0 70 30 0 35 5 20 10 1 36 2 11 12 1 0 739 00 96 325 10 71 02 9 327 330 69 56 1 210 332 700 566 20 212 59 29 3 599 76 551 300 5 1 770 99 0 00 109 3 991 10 02 111 350 70 270 96 596 150

Nadere informatie

Je ziet hier 3 snelheidsmeters. Welke meter geeft de hoogste snelheid aan?

Je ziet hier 3 snelheidsmeters. Welke meter geeft de hoogste snelheid aan? Heeft Uw kind problemen met redactiesommen? Hieronder staan een aantal redactiesommen specifiek voor groep 7 en 8 van de basisschool U kunt het gebruiken voor wat extra training. Van welke combinatie van

Nadere informatie

Routeboekje. bij Alles telt. Groep 7 Blok 1. Van...

Routeboekje. bij Alles telt. Groep 7 Blok 1. Van... Routeboekje bij Alles telt Groep 7 Blok 1 Van... Groep 7 Blok 1 Les 1 Leerkrachtgebonden LB 7A 2 1 Wat ga je dit jaar leren? meedoen en maken JJ LB 7A 2 2 Kommagetallen. meedoen en maken JJ LB 7A 2 3 Hoe

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 8 Hoeveel kilometer na 10 minuten? Kleur. Zwijsen naam: na 1 minuut: 0,200 km na 1 minuut: 0,040 km na 1 minuut: 0,008 km

rekentrainer jaargroep 8 Hoeveel kilometer na 10 minuten? Kleur. Zwijsen naam: na 1 minuut: 0,200 km na 1 minuut: 0,040 km na 1 minuut: 0,008 km Zwijsen jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs na 1 minuut: 0,200 km 0 10.000 m 0 10 km na 1 minuut: 0,040 km 0 1000 m 0 1 km na 1 minuut: 0,008 km 0 100 m 0 0,1 km rekentrainer

Nadere informatie

spiekboek rekenen beter rekenen op de entreetoets van het Cito groep

spiekboek rekenen beter rekenen op de entreetoets van het Cito groep spiekboek rekenen beter rekenen op de entreetoets van het Cito groep de o ra en a oor a 1. ik lees de opgave 2. ik kijk naar het plaatje 3. wat is de som die schrijf ik op kladpapier 4. ik kijk naar de

Nadere informatie

DEZE VRAGEN MAAK JE ZONDER REKENMACHINE. JE MAG WEL KLADPAPIER GEBRUIKEN. vraag 1: 5 1,65 = vraag 2: 60% van 450 is. vraag 3: 12 34 + 8 34 = vraag 4:

DEZE VRAGEN MAAK JE ZONDER REKENMACHINE. JE MAG WEL KLADPAPIER GEBRUIKEN. vraag 1: 5 1,65 = vraag 2: 60% van 450 is. vraag 3: 12 34 + 8 34 = vraag 4: DEZE VRAGEN MAAK JE ZONDER REKENMACHINE. JE MAG WEL KLADPAPIER GEBRUIKEN. vraag 1: 5 1,65 = vraag 2: 60% van 450 is vraag : 12 4 + 8 4 = vraag 4: 4 deel = % vraag 5: 2,98 + 0, = vraag 6: 1 + 46 + 27 +

Nadere informatie

Breuken. Tel.: Website:

Breuken. Tel.: Website: Breuken Leer- en oefenboek Versie - april 08 Auteur en uitgever: Klaas van der Veen Tel.: 00-700 E-mail: info@ info@meesterklaas.nl Website: www. www.meesterklaas.nl Inhoud Wat is een breuk Wat is groter:

Nadere informatie

7 a. naam Hulp blad 1. 1 Reken uit (kolomsgewijs) 2 Reken uit met (cijferen) Je mag de hulpsommen opschrijven

7 a. naam Hulp blad 1. 1 Reken uit (kolomsgewijs) 2 Reken uit met (cijferen) Je mag de hulpsommen opschrijven naam Hulp blad 1 1 Reken uit (kolomsgewijs) Je mag de hulpsommen opschrijven. Met hulpsommen: 47 Zonder hulpsommen: 48 4 4 7 1 9 1 + 8 16 + 4 7 4 8 4 8 7 9 5 7 8 6 + + + + 6 1 9 7 6 7 8 5 9 5 9 6 8 + +

Nadere informatie