Scenario voor verdeling van de lesuren bij het behandelen van geheel Nova 5 havo in één schooljaar

Transcriptie

1 Nova 5 havo en uw lesplanning Om u te helpen bij het opstellen van een lesplanning en PA is een voorbeeldplanning opgesteld: vijf hoofdstukken met CE-onderwerpen en één SE-keuzeonderwerp, dus zes hoofdstukken totaal. Bij het opstellen hiervan is uitgegaan van een leerjaar met effectief 29 lesweken à drie lessen van elk 50 minuten. otaal zijn er dus 87 lessen in een jaar. Hierbij is rekening gehouden met bijvoorbeeld toetsweken, rapportvergaderingen, eventuele projecten of projectweken en vrije dagen buiten de vakanties (zoals Pasen en Pinksteren). Dit scenario is opgesteld voor de docent die zes hoofdstukken volledig wil doorwerken in leerjaar 5. Dat wil zeggen: er wordt geen theorie weggelaten; alle leerlingen doen van elk hoofdstuk een P-deel en een M-deel; per hoofdstuk worden minstens drie experimenten gedaan (al dan niet in de vorm van een demonstratie); in de loop van het jaar wordt twee of drie keer een open onderzoek gedaan; bij elk hoofdstuk wordt een diagnostische toets afgenomen; bij elk hoofdstuk wordt een proefwerk afgenomen. Scenario voor verdeling van de lesuren bij het behandelen van geheel Nova 5 havo in één schooljaar hoofdstuk lessen 8 Arbeid en energie 19 9 rillingen en golven ransport van elektrische energie 11 Radioactiviteit Medische beeldvorming Spiegels en lenzen / 14 Het menselijk lichaam otaal 87 Scenario voor verdeling van de onderdelen over de lessen Op de volgende bladzijden vindt per hoofdstuk een mogelijke indeling van de lessen. Voor hoofdstuk 8 en 9 zijn relatief veel lessen ingeruimd omdat dit pittige hoofdstukken zijn. De voorkennistoets kunt u ook thuis laten maken door de leerlingen. Bij sommige lessen wordt aangegeven dat u kunt kiezen voor een P-deel of een M-deel. De tijd die nodig is om een P-deel af te handelen zal over het algemeen langer zijn dan de tijd die nodig is voor een M-deel. U kunt dan mogelijk ook twee M-delen in die les doen.

2 Lesplanning Hoofdstuk 8: Arbeid en energie 4 Paragraaf 2, Experiment 1 5 Paragraaf 2 6 Paragraaf 3, Experiment 2 7 Paragraaf 3 8 Paragraaf 4, Experiment 3 9 Paragraaf 4, Experiment 4 10 Paragraaf 5, Experiment 5 11 Paragraaf 5 12 Paragraaf 6, Experiment 6 13 Paragraaf 6, Experiment 7 14 Paragraaf 7 15 Paragraaf 7 16 M-deel of P-deel* 17 Onderzoeksopdrachten P-deel* 18 Afronding hoofdstuk en diagnostische toets 19 Proefwerk H8 Lesplanning Hoofdstuk 9: rillingen en golven 4 Paragraaf 1 5 Paragraaf 2, Experiment 1 6 Paragraaf 2, Experiment 2 7 Paragraaf 3 8 Paragraaf 3 9 Paragraaf 4, Experiment 3 10 Paragraaf 4, Experiment 4

3 11 Paragraaf 5 12 Paragraaf 5 13 Paragraaf 6 14 Paragraaf 6 15 M-deel of P-deel* 16 Onderzoeksopdrachten P-deel* 17 Afronding hoofdstuk en diagnostische toets 18 Proefwerk H9 Lesplanning Hoofdstuk 10: ransport van elektrische energie, Experiment 1 4 Paragraaf 2, Experiment 2 5 Paragraaf 2, Experiment 3, Experiment 4 6 Paragraaf 3, Experiment 5, Experiment 6 7 Paragraaf 4, Experiment 7 8 M-deel of P-deel* 9 Onderzoeksopdrachten P-deel* 10 Afronding hoofdstuk en diagnostische toets 11 Proefwerk H10

4 Lesplanning Hoofdstuk 11: Radioactiviteit 4 Paragraaf 2 5 Paragraaf 2 6 Paragraaf 3, Experiment 1 7 Paragraaf 4, Experiment 2 8 Paragraaf 4 9 Paragraaf 5 10 Paragraaf 6 11 Paragraaf 6 12 M-deel of P-deel* 13 Onderzoeksopdrachten P-deel* 14 Afronding hoofdstuk en diagnostische toets 15 Proefwerk H11 Lesplanning Hoofdstuk 12: Medische beeldvorming 4 Paragraaf 2, Experiment 1 5 Paragraaf 2 6 Paragraaf 3, Experiment 2 7 Paragraaf 3 8 M-deel of P-deel* 9 Onderzoeksopdrachten P-deel* 10 Afronding hoofdstuk en diagnostische toets 11 Proefwerk H12

5 Lesplanning Hoofdstuk 13: Spiegels en lenzen 4 Paragraaf 2 5 Paragraaf 3 6 Paragraaf 4, Experiment 1, Experiment 2 7 Paragraaf 4, Experiment 3, Experiment 4 s8 Paragraaf 5, Experiment 5 9 Paragraaf 5, Experiment 6 10 M-deel of P-deel* 11 Onderzoeksopdrachten P-deel* 12 Afronding hoofdstuk en diagnostische toets 13 Proefwerk H13 Lesplanning Hoofdstuk 14: Het menselijk lichaam 4 Paragraaf 1 5 Paragraaf 2 6 Paragraaf 3, Experiment 1 7 Paragraaf 3 8 Paragraaf 4, Experiment 2 9 Paragraaf 4 10 M-deel of P-deel* 11 Onderzoeksopdrachten P-deel* 12 Afronding hoofdstuk en diagnostische toets 13 Proefwerk H14

6 PA havo Nova natuurkunde leerjaar 5 periode Nova (sub)domeinindeling M-P- deel /P O 1 8 Arbeid en C2 Energieomzettingen energie D1 Eigenschappen van stoffen en materialen (deels) 1 t/m 7 B1 Informatieoverdracht (deels) M P en Diagn. toets 9 rillingen en golven instaptoets 1 t/m rillingen en golven 4 t/m 6 Diagn. oets 10 ransport van elektrische energie 1 t/m 4 Diagn. oets A4 Studie en beroep A5 Onderzoeken A10 Kennisontwikkeling en -toepassing A11 echnisch-instrumentele vaardigheden A12 Rekenkundige en wiskundige vaardigheden A13 Vaktaal B1 Informatieoverdracht (deels) G1 Gebruik van elektriciteit (deels) B2 Medische beeldvorming (deels) A4 Studie en beroep A5 Onderzoeken A10 Kennisontwikkeling en toepassing A11 echnisch-instrumentele vaardigheden A12 Rekenkundige en wiskundige vaardigheden A13 Vaktaal M P en P en PO weging 5% 10% 11 Radioactiviteit 1 t/m Radioactiviteit 4 t/m 6 Diagn. oets 12 Medische beeldvorming 1 t/m 3 Diagn. oets B2 Medische beeldvorming A4 Studie en beroep A5 Onderzoeken A10 Kennisontwikkeling en toepassing A11 echnisch-instrumentele vaardigheden A12 Rekenkundige en wiskundige vaardigheden A13 Vaktaal M P en P en PO PO 5% 10% 10% 20%

7 13 Spiegels en lenzen 1 t/m 5 Diagn. oets óf 14 Het menselijk lichaam 1 t/m 4 Diagn. toets B3* Optica of F* Menselijk lichaam A4 Studie en beroep A5 Onderzoeken A10 Kennisontwikkeling en toepassing A11 echnisch-instrumentele vaardigheden A12 Rekenkundige en wiskundige vaardigheden A13 Vaktaal M P en P en PO 10% 30% M-P- -deel: Maatschappelijke deel (IC), Praktijkdeel of heoriedeel : /PO oets of Praktische opdracht

8 Nova 5 havo en het CE/SE In onderstaand schema ziet u dat de eerste vijf hoofdstukken stof bevatten voor het CE. Voor hoofdstuk 13 en 14 geldt het volgende: H13 Spiegels en lenzen en H14 Het menselijk lichaam zijn samen met H6 echnische automatisering en H7 Aarde en klimaat (leerjaar 4) de subdomeinen waarvoor een beperkte keuze geldt. Dat wil zeggen dat u twee van deze vier subdomeinen moet behandelen en moet toetsen in het SE. Hoofdstuk CE moet in SE mag in SE 8 Arbeid en energie x x 9 rillingen en golven x x 10 ransport van elektrische energie x x 11 Radioactiviteit x x 12 Medische beeldvorming x x 13 Spiegels en lenzen beperkte keuze 14 Het menselijk lichaam beperkte keuze De domeinen in Nova havo In onderstaande tabel ziet u alle hoofdstukken van de twee delen van Nova havo. Hierin wordt aangegeven waar welke domeinen uit de Syllabus aan bod komen. hoofdstuk titel domeinen en Subdomeinen volgens Syllabus opmerkingen 1 Beweging C1.1, C1.2 banen, horizontale worp en s = ½ a t 2 is geen examenstof 2 Elektriciteit G1.1, G1.2, G1.3 3 Krachten C1.3, C1.4, C1.5, C1.6, H 4 Materialen D1.1, D1.2, D1.3, D1.4, D1.5, D1.6, H 5 Aarde en heelal E1.1, E1.2, E1.3, E1.4, E1.5 6 echnische automatisering G2** SE 7 Aarde en klimaat E2** SE 8 Arbeid en energie C2.1, C2.2 9 rillingen en golven B1.1, B1.2, B1.3, B1.4, B1.5, B1.6, E ransport van elektrische energie G1.2, G1.3, G1.4, G Radioactiviteit B2.1, B2.2, B Medische beeldvorming B2.1, B2.3, B2.4, H 13 Spiegels en lenzen B3** SE 14 Menselijk lichaam F** SE **SE moment is geen examenbegrip; geen derde wet van Newton bijzondere materialen is facultatief ook: informatieoverdracht

9 Domeinen A en I: De diverse onderdelen van domein A (Vaardigheden) komen in vrijwel alle hoofdstukken aan bod, voor een deel in de experimenten en open onderzoeken. In paragraaf 1.2 wordt bijvoorbeeld tussendoor het onderwerp significante cijfers behandeld. Het subdomein A4 (Studie en beroep) en A10 (Kennisontwikkeling en -toepassing) komt bij uitstek in de M-delen aan bod. De subdomeinen A6 (Ontwerpen) en I3 (Ontwerp) hebben in Nova 5 havo aandacht en hiervoor worden ook aparte opdrachten in de IC aangeboden. Het subdomein A7 (Modelvorming) komt in hoofdstuk 1 en 2 en 4 aan bod en krijgt ook in latere hoofdstukken aandacht. De vaardigheden uit subdomein A8 (Natuurwetenschappelijk instrumentarium), A11 (echnisch-instrumentele vaardigheden) en A14 (Vakspecifiek gebruik van de computer) worden vooral bij het uitvoeren van de experimenten en open onderzoeken geoefend. Bij de open onderzoeken komt ook subdomein A5 (Onderzoeken) om de hoek kijken. Subdomein A12 (Rekenkundige en wiskundige vaardigheden) kunnen uiteraard volop geoefend worden bij het maken van de opgaven. Voor Nova 5 havo geldt de volgende koppeling tussen de domeinen B, C, E, F, G en H uit de Syllabus en de paragrafen van de zeven hoofdstukken: code korte omschrijving paragraaf in Nova 5 havo B1.1 trillingsverschijnselen 9.1 B1.2 eigentrilling van een massa-veersysteem 9.2 B1.3 golfverschijnselen 9.3 B1.4 staande golven 9.4 B1.5 (u,x)-diagram en (u,t)-diagram 9.3 B1.6 informatieoverdracht 9.6 B2.1 uitzending, voortplanting en opname van elektromagnetische straling 11.5 B2.2 ioniserende straling 11.1, 11.2, 11.3, 11.6 B2.3 halveringstijd en halveringsdikte 11.4, 11.5 B2.4 medische beeldvormingstechnieken 12.1, 12.2, 12.3 B3 optica 13.1 t/m 13.5 C2.1 kracht, verplaatsing, arbeid, snelheid en vermogen 8.1, 8.3, 8.5, 8.6 C2.2 energieomzettingen bij bewegingen 8.2, 8.4, 8.7 E1.6 elektromagnetische straling en het heelal 9.5, 12.2 F menselijk lichaam 14.1 t/m 14.4 G1.2 serie- en parallelschakelingen 10.3, 10.4 G1.3 elektrisch vermogen en rendement 10.1 G1.4 opwekken van elektriciteit 10.2 G1.5 transport van elektrische energie 10.2, 10.4 H natuurkunde en technologie 12.3