AFSCHEIDSFEEST GUIDO COLLIN

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "AFSCHEIDSFEEST GUIDO COLLIN"

Transcriptie

1 t Parleetje ht V.U.: Marijke Vananroye, Hollestraat 2, 3300 Hakendover Zesmaandelijks tijdschrift Jaargang 3 Editie 6 Zomer 2016 PB- PP BELGIE(N) - BELGIQUE lig INE AGAZ M S I T RA G EE! M M E E N AFSCHEIDSFEEST GUIDO COLLIN MEDEWERKER IN BEELD: ELIEN ONTDEK ONZE NIEUWE AANWINSTEN DOSSIER: TABLETS ONS LIEDJESBOEK

2 SCHILDERWERKEN VLOER - EN WANDBEKLEDING EDITO COLOFON HOLLESTRAAT HAKENDOVER Tel wimgrossen@hotmail.com Uw specialist in renovaties! Dak & Gevel Hanenstraat Kersbeek-Miskom 0475/ daluco@telenet.be t Parleetje is een gratis uitgave van vzw t Prieeltje en verschijnt zesmaandelijks (winter- & zomereditie). Oplage: 800 ex. in print, plus digitale verspreiding Redactie: Greta Andries, Aurélie Debougnoux, Carine Lejeune, Annick Meyts, An Moonen, Sara Nijs, Klaartje Philippe, Marijke Vananroye, Anja Vansimpsen Coördinatie: Anja Vansimpsen Layout & eindredactie: Kathleen Verheyden Druk: Drukkerij Trudo Info & contact: t Prieeltje, Hollestraat 2, 3300 Tienen (Hakendover) 016/ prieeltje@prieeltje.com Rekeningnummers: zonder fiscaal attest BE met fiscaal attest (min. 40 euro) BE INHOUD In de lente werd in t Prieeltje met veel dankbaarheid en ook een beetje weemoed een tijdperk afgesloten. Guido Collin, één van de initiatiefnemers van t Prieeltje en meer dan 33 jaar onze afgevaardigde-beheerder gaf de fakkel over aan Fabienne Van Dam. Hij heeft zijn taak altijd met de grootste zorg uitgeoefend en niet alleen met zorgzaamheid zodat het goed gedaan zou zijn, maar ook met zorg en aandacht voor het welzijn van de kinderen en van het personeel. Meer dan 3 decennia lang was hij onze steun en toeverlaat. We vierden zijn afscheid samen met de kinderen in een prachtig belevingstheater en toen we op zoek waren naar een persoonlijk cadeau kwam het idee als vanzelf. We schonken hem het allereerste exemplaar van een liedjesboek met de hand- en voetafdrukken van de kinderen op de ene bladzijde en met de vele kinderliedjes die hier zo vaak in t Prieeltje gezongen worden op de andere kant. Het liedjesboek werd aan hem opgedragen maar ook zonder dat zou Guido altijd een speciaal plekje in het hart van ons allemaal behouden. Marijke artikels 04 Nieuwste aanwinsten 08 Begeleid werken 09 Afscheidsfeest Guido Collin 13 Tablets als vrijetijdsbesteding of een nuttige ondersteuning voor communicatie? vaste rubrieken 07 Medewerker in beeld 15 Carine kookt 16 Fotowedstrijd en verder 03 Edito 18 Agenda 20 Ons liedjesboek : 3 :

3 DE NIEUWSTE AANWINSTEN dankzij onze sponsors! Naast de sponsors van onze advertenties in t Parleetje en t Parleetje light, droegen ook vele andere organisaties vorig jaar en dit jaar hun steentje bij door middel van acties of giften (boven 40,00 euro): Avia Airsports Fam. Van Nuffelen Kiwanis Fam. Willems-Hottat Fam. Stubbe-Tessely Music for a smile Tienen N. d. L. M. en R. N. Ebbe Devos Invasion Crew School Bunsbeek De Duizendpoot Ingrid en Johan Vandenborne Femma Velm Zorgwinkel Streekmarkt Boutersem Music for life ONVERWACHTE ACTIES Naast de grote, jaarlijks terugkerende activiteiten zijn er ook soms spontane, onverwachte acties. Dan worden we helemaal uit het niets prettig verrast! Zo was er het groepje jongeren van Invasion Events die de opbrengst van hun fuif aan t Prieeltje schonk. Of Ebbe die helemaal uit zichzelf wafels ging verkopen ten voordele van t Prieeltje. Of de basisschool De Duizendpoot uit Bunsbeek die de opbrengst van hun valentijnsmarkt aan t Prieeltje schonk. Onze excuses voor het geval we iemand of een organisatie over het hoofd gezien hebben. Leuke, originele activiteiten van jonge mensen die hun steentje willen bijdragen! Wie zei daar dat jonge mensen niet gemotiveerd meer zijn? DE DUIZENDPOOT t Prieeltje mocht in ontvangst nemen en dit door de ongelooflijke prestaties van de ploeg van Music for a Smile en de tientallen vrijwilligers die acties organiseerden in de regio Tienen en Aarschot! Kiwanis Tienen Hageland schonk t Prieeltje dit leuke, kleurrijke spelmateriaal. Zo kunnen de meer mobiele kinderen hun motoriek oefenen op een uitdagend hindernissenparcours. :4: In februari organiseerden we op onze school de duizendpoot een valentijnsmarkt. Wij, de leerlingen van het 5de leerjaar, verkochten zelfgemaakte spulletjes voor een goed doel. Dit jaar kozen we t Prieeltje, omdat de zus van Jens, een leerling uit het 6de leerjaar, daar opgevangen wordt. We knutselden een paar weken hard vooraf zodat de mensen die naar ons marktje kwamen, konden kiezen: snoepzakjes met suikerhartjes, rood sap uit de wereldwinkel, blikken dozen, een hartjesbord, een kaarsenhouder, snoepstokjes, een dromenvanger, wenskaarten, Er was voor iedereen wel wat! Zoveel volk hadden we niet verwacht. De grootste verrassing kwam de volgende dag toen de juffen al het geld hadden geteld: t Prieeltje mocht voor 400 speelgoed aankopen. Wij hopen dat de kinderen evenveel plezier gaan beleven aan het spelen als wij beleefden aan het organiseren van de valentijnsmarkt. :5:

4 De werking van t Prieeltje wordt gemaakt door de medewerkers. Zij werken dag in dag uit met de kinderen. In de loop van de jaren is de personeelsgroep aangegroeid en ook meer verscheiden geworden. We willen u dan ook graag laten kennismaken met de verschillende mensen die in t Prieeltje werken, wat hun taak is en vooral wie ze zijn en wat hen motiveert. NIEUWE AANWINST: nicole medewerker in beeld keukenhulp ELIEN Sinds kort hebben we in t Prieeltje zelf een reanimatiepop. Deze aankoop werd gerealiseerd met een financiële gift van een vroegere collega van t Prieeltje. Onder leiding van Hilde, onze verpleegster, oefenen we nu allemaal op regelmatige basis op ons Nicole. Ik geniet het meeste van het contact met de kinderen. Daar neem ik graag de tijd voor om ieder persoonlijk een goeiedag te gaan zeggen. Bij het reanimeren is er geen tijd voor paniek, want er staat een leven op het spel. De ervaring leert dat paniek voornamelijk voorkomt bij mensen die niet precies weten wat ze in zo n situatie moeten doen. Nieuwe werknemers van t Prieeltje volgen vrij snel een opleiding waar de reanimatietechnieken worden aangeleerd of opgefrist. Er is een samenwerkingsverband hiervoor met de Stichting Marguerite-Marie Delacroix. Tamara, sedert enkele weken voltijds in dienst, volgde recent deze opleiding: Bij de start van mijn studies orthopedagogie volgde ik reeds een reanimatiecursus op school. Het verschil nu was dat deze vorming specifieker gericht was op onze doelgroep. We werkten in kleine groepjes en konden per twee alle technieken goed inoefenen. Elien, wat is jouw taak precies in t Prieeltje? Ik ga elke maandagvoormiddag Carine helpen in de keuken. Ik begin als eerste de was op te plooien, en er zijn veel slabbetjes. Soms raken die al eens in de knoop maar gelukkig is Carine nooit ver weg. Na het plooien begin ik het afwasmachine te vullen. En het hoogtepunt van de dag is het goedemorgen - moment. Ik mag dan samen met de begeleiding alle kinderen welkom heten. De begeleiding verkleedt zich dan en ik neem meestal mijn handpop die elk kind afzonderlijk goedendag gaat zeggen. Ik ken elk kind bij naam en ik krijg hen vaak aan het lachen. Wat vind je het leukste? Ik geniet het meeste van het contact met de kinderen. Graag neem ik de tijd om ieder persoonlijk een goede dag te gaan zeggen. Ook de grapjes die Carine maakt vind ik zeer leuk, we lachen samen wat af. Ik vind haar een zeer grappige dame. Hoe ben je met t Prieeltje in contact gekomen? Ik had me kandidaat gesteld voor begeleid werken, ik heb dan mijn jobcoach An leren kennen en zij heeft mij gevraagd waar ik graag wilde werken. Carine ken ik al vele jaren en ik had al vaak horen vertellen over t Prieeltje, dat leek me echt een leuke werkplaats. An en Carine hebben dan samen deze job voor mij geregeld. En ik kom nog steeds even graag werken. Wat doe je de overige dagen als je niet in t Prieeltje bent? Mama helpen met poetsen of babysitten is het liefste wat ik doe. Ik ga ook nog 3 dagen naar dagcentrum de Velpe, waar ik mee werk in de keuken. In mijn vrije tijd volg ik graag cursussen bij Tievo en luister ik muziek. Ik kan zelf ook gitaar en piano spelen. Denk je nog dikwijls aan t Prieeltje als je thuis bent? Elke dag denk ik aan hoe het daar zou zijn met mijn vrienden. Ik ben dan ook zeer blij als het maandagmorgen is, dan is het terug Prieeltjestijd.... Er gaan niet alleen werknemers of bestuursleden op pensioen, we verwelkomen ook regelmatig nieuwe, jonge medewerkers. Zo is er Elien, die elke maandag bij ons komt werken in de keuken en dit in het kader van begeleid werken. Ook van haar maakten we een speciaal portret! Meer informatie over begeleid werken van MAGDA, vind je in het artikel op de volgende bladzijde. : 6 : : 7 :

5 begeleid werken MAGDA-Leuven Doelstellingen Door het aanbieden van een zinvolle dagbesteding trachten we mee te werken aan een positief zelfbeeld voor de begeleid werker. We proberen een positieve invloed te hebben op de maatschappelijke visie tav personen met een beperking. > Sociale integratie: het aangaan van meer sociale contacten, het gevoel erbij te horen, de leefwereld verruimen,... arbeidsmatige activiteiten willen verrichten op de gewone arbeidsmarkt. Het gaat om personen met een (arbeids-)handicap. Dit is een beperking van verstandelijke, psychische, lichamelijke of zintuiglijke aard, waardoor het moeilijk is om werk te vinden of een betaalde job uit te voeren. Hoe gaan we tewerk? We werken trajectmatig, of eenvoudiger gezegd, stap voor stap. kennis maken. Je kan dan zelf beslissen of je er wil werken. We schrijven de afspraken op in een afsprakennota. > Je jobcoach gaat een tijdje mee naar je werk Je jobcoach helpt je bij het aanleren van de taken en gaat op zoek naar hulpmiddeltjes. Op het werk zoeken we iemand waarbij je steeds terecht kan. Dit is je werkpostbegeleider. Wanneer je de taken kent en jij je goed voelt bij je nieuwe collega s, kan je stilaan alleen gaan werken. > Maatschappelijke participatie: zich gewaardeerd voelen in de maatschappij, zijn deeltje bijdragen,... >Individuele ontplooiing: ervaringen opdoen, zinvolle activiteiten verrichten, zelf keuze maken, verantwoordelijkheid nemen, mogen tonen wat je kan. Wie kan aan begeleid werken doen? Begeleid Werken is er voor personen die op vrijwillige basis onbezoldigde > Je jobcoach maakt eerst kennis met je In een gesprek vertel je welk werk je graag zou doen, wat je goed kan en wat je niet zo goed kan. > Je jobcoach gaat dan werk voor je zoeken Hij of zij zoekt werk voor jou buiten je huis of dagcentrum. Samen met de baas wordt er bekeken welke taken bij jou zouden passen. Als de baas akkoord is gaan we samen > Je jobcoach blijft je verder opvolgen Hij of zij komt regelmatig langs voor een gesprek. Als er problemen zijn zoeken we samen naar oplossingen. Eén keer per jaar is er een jaarlijkse bevraging. We bekijken dan hoe het afgelopen jaar geweest is. Afscheid Guido Collin gevierd met belevingstheater Op 18 maart 2016 gaf Dhr. Guido Collin - één van de stichtende leden van t Prieeltje - de fakkel door aan Mevr. Fabienne Van Dam. Zijn pensioen werd gevierd met o.a. een belevingstheater en receptie in t Prieeltje. U hebt de geschiedenis van t Prieeltje meegemaakt. Hoe is t Prieeltje ontstaan? Begin jaren 80 werd ons de vraag gesteld naar dagopvang van jonge kinderen met een ernstige of diep mentale handicap met eventueel bijkomende fysische beperkingen. Chris Coenen en wijlen Staf Vanparijs van de beschutte werkplaats Blankedale, Imelda Taelemans en ikzelf van de Stichting Marguerite- Marie Delacroix staken de koppen bij elkaar, en na veel vergaderen, veel wikken en wegen, veel consulteren van allerhande instanties, besloten wij dat er aan deze vraag moest tegemoet gekomen worden. Wij waren ook van mening dat hiervoor best eerst een nieuwe V.Z.W. opgericht zou worden die de steun zou krijgen van Blankedale en de Stichting, wat dan ook gebeurde. De nieuwe V.Z.W. t Prieeltje had als doel de opvang en begeleiding van kinderen met een mentale handicap, en dit in dagopvang. De stichtende leden van deze V.Z.W. waren ouders van kinderen met een mentale beperking en vertegenwoordigers van Blankendale en de Stichting waar de initiatiefnemers werkzaam waren. De zoektocht naar een locatie voor het dagcentrum bracht ons op verschillende plaatsen in en rond Tienen, om uiteindelijk in Hakendover te landen. De Stichting was bereid het pand van de voormalige jongensschool-gemeentehuisveldwachtershuisje van de stad Tienen te kopen, de nodige aanpassingswerken uit te voeren, en de gebouwen ter beschikking te stellen van de V.Z.W. t Prieeltje. En zo kon t Prieeltje in september 1985 van start gaan. Wat zijn de leukste momenten geweest voor u in die 30 jaar? Twee belangrijke heuglijke gebeurtenissen gedurende al die jaren zijn mij bijgebleven. Vooreerst de officiële inhuldiging van t Prieeltje op zaterdag 5 oktober Het was een aangename en warme zaterdag : 8 : : 9 :

6 zodat het officieel gedeelte met de verschillende toespraken en ook de receptie achteraf plaats konden vinden buiten in openlucht onder een aangenaam zomerzonnetje. Het was het definitieve startschot en gaf mij het gevoel: we zijn geslaagd, we zijn definitief vertrokken, en we hebben aan een bestaande nood een antwoord kunnen bieden. De tweede belangrijke gebeurtenis was de opvoering door kinderen en personeel van de 25ste symfonie Het Muziekdoosje in het Cultureel Centrum De Kruisboog in 2010 naar aanleiding van het 25 jarig bestaan van het dagcentrum. Natuurlijk vergeten we de opendeurdagen, fuiven en kerstmarkten niet die de voorbije jaren afwisselend doorgingen. Vanzelfsprekend zijn er honderden leuke momenten geweest in t Prieeltje, en dan vooral voor de kinderen en het personeel, waar we spijtig genoeg niet konden bij zijn, maar waar we achteraf met plezier het relaas van vernamen. U had al een drukke job in de Stichting Delacroix. Waarom bent u dan nog een deel van uw vrije tijd blijven besteden aan t Prieeltje? Het was maar een beperkt deel van mijn vrije tijd dat naar t Prieeltje ging. Mijn familie, Gaby en de kinderen, hebben mij altijd gesteund, en hebben mijn inzet voor t Prieeltje nooit als een probleem gezien of ondervonden. Gezien altijd alles heel goed draaide in t Prieeltje, en er omzeggens nooit problemen met de werking en het personeel waren, was het ook gemakkelijk te combineren met mijn baan in de Stichting. Daarenboven kon ik voor een aantal zaken op de medewerking van sommige personeelsleden van de Stichting rekenen, waarvoor ik hen nogmaals wil danken. Ik heb het altijd met veel plezier gedaan, en nooit als een last beschouwd en ondervonden. Welke evoluties hebt u meegemaakt in de zorg voor personen met een beperking in de voorbije 30 jaar? Welke vond u positief, met welke evoluties had u het moeilijk? De voorbije jaar is de zorg voor personen met een beperking grondig veranderd, sterk geëvolueerd. In de jaren van de vorige eeuw lag de klemtoon vooral, zoniet uitsluitend, op het medische en louter verzorgende. Sindsdien is er een constante evolutie geweest en zijn er verschillende disciplines bijgekomen die de persoon met een beperking van uit hun eigen vakgebied benaderen. Multidisciplinaire teams ontstonden, teams die zich van uit verschillende invalshoeken op de persoon gingen toeleggen. Er kwam meer tijd voor overleg tussen de verschillende personen die betrokken waren, voor contacten met ouders, voor een goede en nauwkeurige observatie, Ook de geneeskunde evolueerde grondig: de ontwikkelingen in de genetica lieten toe andere syndromen te leren kennen en bestuderen. Maar één van de belangrijkste evoluties is toch de klemtoon die meer en meer werd gelegd op de betrokkenheid van de ouders. De ouders, en bij uitbreiding de nabije familie, worden nu betrokken bij alle (belangrijke) problemen en levensvragen die zich stellen rond hun kind of familielid. De zorg voor een persoon met een handicap is een gedeelde verantwoordelijkheid geworden: ouders én voorziening (dagcentrum, internaat, tehuis, ) zijn beide verantwoordelijk voor de persoon. Al deze ontwikkelingen zijn zeer positief en toe te juichen; alleen mag niet vergeten worden dat het belangrijkste in gans dit verhaal, alles waar het om draait, de persoon met een beperking is. De tijd die men investeert in vergaderingen, verslagen, contacten, en nog zoveel meer, mag niet ten koste gaan van de tijd die er moet zijn voor de persoon, en daar knelt mijn inziens soms wel eens het schoentje. Wat zou u nog willen zien veranderen in de zorg voor personen met een beperking in Vlaanderen? De zorg in Vlaanderen zal steeds in evolutie zijn want: andere tijden, andere inzichten, andere klemtonen. Goed ook maar. Alleen moeten wij alert zijn en voorkomen dat er door een beperking van de financiële middelen die naar de gehandicaptenzorg gaan, een zorg met twee snelheden ontstaat: een zorg voor zij die de financiële middelen hebben, koopkrachtig genoeg zijn om zich goede kwaliteitsvolle zorg te kunnen veroorloven, en zij die zich tevreden moeten stellen met een minimale basiszorg. Alle veranderingen waarbij de persoon met een handicap centraal blijft staan, zijn goede veranderingen. : 10 : Wat droomt u voor de toekomst van t Prieeltje? Iedereen droomt van een nieuw Prieeltje, ook ik: een gebouw dat aangepast is aan de wensen en de noden van de zorg voor personen met een mentale beperking. Ook wens ik dat de goede verstandhouding en samenwerking die er nu is onder personeel, en tussen personeel en Raad van Bestuur, in de toekomst verder blijft bestaan, en dat iedereen op zijn niveau zich blijft inzetten voor t Prieeltje en de kinderen die er komen. U hebt uw volledige loopbaan gewerkt voor personen met een beperking, nooit spijt van gehad? Nooit. Ik heb altijd met veel plezier en veel voldoening in de Stichting gewerkt en mij ingezet voor t Prieeltje. Ik heb het gevoel dat ik meer gekregen heb dan dat ik gegeven heb. Welke plannen hebt u zelf voor de toekomst? Eigenlijk niet meer zo veel. Ik wil het rustiger aan doen, en de jaren die ik nog krijg wat meer profiteren van een eenvoudig gewoon leven. Ik wil ten slotte nog eens iedereen danken. Vooreerst, en zij verdienen het meer dan wie ook, het personeel van t Prieeltje om zich steeds opnieuw met volle overgave te geven voor de kinderen die naar t Prieeltje komen. Zij leveren de belangrijkste bijdrage in dit schone verhaal. Ook wil ik de leden van de vereniging danken voor het jarenlange (en 35 jaar is lang) vertrouwen in mij. Het ga je allen goed. : 11 :

7 Tablets als vrijetijdsbesteding of een nuttige ondersteuning voor communicatie? Guido Collin werd getrakteerd op een receptie in t Prieeltje (met o.a. zelfgemaakte hapjes van Carine, zie recept) en op een belevingstheater samen met de kinderen (zie foto s op deze en vorige pagina). Tijdens de receptie werd ook een speech voorgelezen door Marijke. Uittreksel: Als je kon argumenteren dat het goed zou zijn voor de kinderen of voor de collega s, was het voor hem allemaal OK. Dat vind ik tekenend voor zijn houding tegenover t Prieeltje. Zijn vertrouwen in de goede werking. Wij hebben altijd steun gekregen wanneer wij erom vroegen. Er was altijd Guido om op terug te vallen als het wat moeilijker ging. Hij kon vaak problemen in het juiste perspectief plaatsen. En als je er niet om vroeg, ging hij ervanuit dat alles wel liep en OK was. Bedankt Guido! Tablets en ipads zijn niet meer weg te denken uit ons dagelijks leven. Ze zijn klein, flexibel, gemakkelijk in gebruik, relatief goedkoop en zien er bovenal ook nog trendy uit. Ook in t Prieeltje hebben we sinds enige tijd twee ipads die zowel in de leefgroepen als door de therapeuten en leerkrachten gebruikt worden. Hoe kunnen deze compacte toestellen nu ingezet worden in de dagelijkse werking met onze kinderen? En welke toepassingsmogelijkheden willen we nog uitproberen? Enerzijds kunnen deze toestellen gebruikt worden als vrijetijdsbesteding voor de kinderen. Sommige kinderen kunnen tijdens hun rustmomenten niet in een zitschelp gepositioneerd worden en rusten daarom in een bed of in een aangepaste matras. Andere kinderen staan dagelijks in een sta-apparaat en kunnen tijdens deze inspanning best wat afleiding gebruiken. Een laptop, een tv-scherm of een touchscreen van een computer laten zich niet altijd even goed plaatsen, maar een tablet kan zeer gemakkelijk tot dicht bij de kinderen gebracht worden. Een aangepaste hoes, zoals die van Kidscover voor ipad, en een stevige flexibele arm, zoals deze van Flexzi, maken de plaatsing van de tablet in quasi alle omstandigheden mogelijk. Ook onze kinesisten gebruiken de ipad soms om een kind extra te stimuleren om in een bepaalde houding te werken. Welke apps bieden wij tijdens deze momenten aan? Een app die een verhaaltje voorleest en indien gewenst zelfstandig de pagina s omdraait. De boekjes van Dikkie Dik vallen in t Prieeltje wel in de smaak. Verschillende actie-reactie spelletjes die geen gerichte aanraking vereisen zoals Fun Fireworks, Broom Broom, Of actie-reactie spelletjes die wel een gerichte aanraking of beweging vereisen, bijvoorbeeld Touch the Ladybird Liedjes die door aanraking geactiveerd kunnen worden, zoals Das Tierstimmen Piano für Kinder Een andere toepassingsmogelijkheid is tijdens het individuele werken in de leefgroep, bij de leerkrachten of tijdens de logopedische begeleiding. Online zijn er heel wat apps te vinden die ontwikkeld zijn voor zeer jonge kinderen. Deze apps zijn veelal gebaseerd op het principe van actie-reactie en het uitlokken van initiatiefname van het kind. Ook tijdens het individueel werken wordt er voornamelijk gewerkt rond het principe van actie-reactie, deze kan ook weer zowel een gerichte als een niet-gerichte aanraking vereisen. Sommige apps, zoals Bla Bla Bla en Talking Tom, stimuleren zelfs het maken van klanken of geluiden zoals het handenklappen of klakken met de tong. Een simpel spel zoals Peekaboo of Animated Cars, kan ook tijdens moeilijkere taalbegripsoefeningen gebruikt worden. Kinderen die talig erg sterk staan, kunnen zelfs sorteeroefeningen maken met Sort it Out 1 & 2 op de ipad. Enige begeleiding is dan wel noodzakelijk. : 12 : : 13 :

8 Er bestaan heel wat apps die de mogelijkheid bieden om foto s en filmpjes die je zelf maakt, snel en eenvoudig te gebruiken en te bewerken, zoals Story Creator of Little Story Maker. Het gebruik van de ipad of tablet als digitaal heen-enweerschriftje of communicatieschriftje voor leuke gebeurtenissen (thuis of in t Prieeltje) zal in de toekomst geëvalueerd worden. Het is echter minder eenvoudig om een tablet of ipad in te zetten als een volwaardige vervanger van een klassiek communicatietoestel. Een studiedag van Modem en een zoektocht naar informatie online zorgden voor voldoende stof tot nadenken bij het inzetten van deze toestellen voor ondersteunende communicatie. Meer informatie over dit specifieke topic kan opgevraagd worden via logo@prieeltje.com Onderstaande websites geven beiden een overzicht van beschikbare apps ingedeeld per aandachtsgebied of ontwikkelingsleeftijd. De vermelde apps: De boekjes van Dikkie Dik, uitgeverij Gottmer Fun Fireworks van Matthew Tomlinson Broom Broom van Atech inc. Touch the Ladybird van David Herreras Solas Das Tierstimmen Piano für Kinder van Happy Touch Bla Bla Bla van Lorenzo Bravi Talking Tom van Outfit 7 Limited Peekaboo van By Night and Day Studios Animated Cars van Happy Touch Sort it Out 1 & 2 van My First App Story Creator van Innovative Mobile Apps Little Story Maker van Innovative Investments Limited CARINE KOOKT: mango-banaan smoothie Carine is de vaste kok in t Prieeltje. Zij maakt elke dag verse maaltijden klaar voor de kinderen. Ingrediënten 1dl extra koude melk ½ rijpe mango 1 banaan 1 koffielepel suiker Bereiding Pel en snij de bananen in schijfjes. Schil en snij de mango in stukjes. Doe de melk, de suiker en het fruit in de blender. Mix het geheel tot een gladde massa. Voeg eventueel wat ijsblokjes toe en mix opnieuw. Voor een frisse toets kan je een paar druppels citroen of limoensap erbij voegen. Vliegclub De Wouw staat al jarenlang garant voor een fantastische tombola! Zij sponsorden dit jaar 8 initiatievluchten motor- of zweefvliegen. Wat een fans! Dikke merci! : 14 : Andere suggesties: Banaan en kiwi. Perzik en abrikoos. Aardbeien en banaan. Appel, sinaasappel, banaan. Ananas en mango. Gebruik niet meer dan 3 soorten fruit, de smaak zou minder lekker kunnen zijn. plaats van melkproducten. Je kunt de verse ananas vervangen door ananas uit blik. Deze laatste geeft geen schiftingsproblemen vermits de enzymen gedood worden tijdens het steriliseren. Is de smoothie niet dik genoeg, voeg er dan een maatlepeltje Nutilis bij. Probeer ook eens met een ander zoetmiddel: honing, esdoornsiroop, rietsuikersiroop, druivensap. Bij sommige verse fruitsoorten kan je smoothie gaan schiften, o.a. bij ananas en meloen. Dit is te wijten aan een zeker enzyme. Gebruik bij die fruitsoorten liefst ijsblokjes in In de zomer kan je er ook een ijssmoothie van maken, zelfs met Nutilis: maak je smoothie en zet hem een paar uur in de diepvries. Of serveer je smoothie met een bolletje vanille ijs en een stukje vers fruit van dezelfde smaak als de smoothie : super lekker als dessert na een barbecue! Tip van de logopediste Serveer een smoothie koud of ingevroren. Koude producten verbeteren de slikreflex en verminderen de kans op verslikken. Om te voorkomen dat bevroren voeding volledig vloeibaar wordt in de mond kan er voor het invriezen een indikkingspoeder met amylaseresistente eigenschappen toegevoegd worden. Extra tip bij gebruik van kiwi: zeef de kiwi om zo de pitjes te verwijderen. Deze geven soms een prikkelende sensatie in de keel en mond en worden als onaangenaam ervaren. : 15 :

9 R Fotowedstrijd A Hoewel t Prieeltje een kleinschalig dagverblijf is, kan onze werking enkel bestaan door de inzet van zowel een groot aantal vaste medewerkers als vrijwilligers. In voorgaande edities maakten jullie reeds kennis met enkelen van hen. In deze editie stellen we een tweede groep enthousiastelingen aan jullie voor. Zij doorzochten hun fotoalbums, op zoek naar de meest schattige kinderfoto s. A In t Prieeltje houden we wel van een uitdaging. Daarom zouden we jullie mensenkennis graag eens testen. Combineer de kinderfoto met de juiste foto op deze pagina, schrijf de bijhorende letter bij de foto en ontcijfer ons zomerwoord! O S Tamara Janssens - opvoedster Kevin Boeckaerts - chauffeur Elien Crama - keukenhulp Rudi Vanhelmont - vrijwillig chauffeur L P Achiel Van Der Steen - vrijwillig chauffeur Daniel Raymaekers - vrijwillig chauffeur Kathleen Verheyden - vrijwilligster Om kans te maken op een set wenskaarten gemaakt door onze kinderen, stuur je de juiste oplossing naar prieeltje@prieeltje.com en dit voor 1 augustus Een onschuldige hand bepaalt de winnaar. De winnaar krijgt het cadeau zo spoedig mogelijk opgestuurd. : 16 : : 17 :

10 AGENDA publiek KALENDER ouders Agenda met publieke evenementen toegankelijk voor iedereen: Kalender voor de ouders van de kinderen van t Prieeltje: 19 juni 2016: TREKKERTREK Zoutleeuw Juni 2016: OPEN ZATERDAG 10 december 2016: KERSTMARKT & OPENDEURDAG Hakendover Juni 2016: BARBECUE GEBRUIKERSRAAD Oktober 2016: POWERPOINTVOORSTELLING ZOMERPROGRAMMA WEEKEND MET LEEFGROEP 3 trek.be de 11 tractor- en truckpulling 2016 vanaf 9 Hr tot... inkom: 8 Orsm en nd e i r aalse Trekker trek V December 2016: SINTERKLAASFEEST KERSTMARKT & OPENDEURDAG volg ons vanaf nu ook op facebook! ZONDAG, 19 JUNI 2016 Zoutleeuwsesteenweg 3440 Zoutleeuw met deelname itpv (internationale tractorpull vereniging) voor het Belgisch-Nederlands kampioenschap t Prieeltje heeft sinds kort ook een eigen Facebook pagina. Wil je ook op de hoogte blijven van de laatste nieuwtjes? Volg dan onze pagina via: inschrijving: Raf: Koen: Pieter: ten voordele v an e j t l e e i r P t en het Rett Syndroom : 18 : met dank aan de stad Zoutleeuw

11 NU TE KOOP 40 En hier is het dan: ons liedjesboek. Met de hand- en voetafdrukken van de kinderen op de ene bladzijde en met de kinderliedjes die zo vaak gezongen worden in t Prieeltje op de andere kant! Het boek kost 40 euro en is te koop in t Prieeltje. Bestellen kan via

Smoothie s. Aardbei Banaan Smoothie. Aardbei Bosbessen Smoothie. Abrikoos Nectarine Smoothie. Ingrediënten. Bereiding. Ingrediënten.

Smoothie s. Aardbei Banaan Smoothie. Aardbei Bosbessen Smoothie. Abrikoos Nectarine Smoothie. Ingrediënten. Bereiding. Ingrediënten. Smoothie s Aardbei Banaan Smoothie 3/4 kop appelsap 1/2 kop natuur yoghurt 1 bevroren in stukken gesneden banaan 1 kop bevroren aardbeien 1. Giet het appelsap in de blender. 2. Voeg de yoghurt toe en mix

Nadere informatie

10 Groene Smoothies Recepten

10 Groene Smoothies Recepten 10 Groene Smoothies Recepten D e t o x e n t h u i s. n l Recept 1 Groene Smoothie met mango, ananas en banaan 100 gram mango 100 gram ananas Spoel eerst de verse in de blender toe samen met het water.

Nadere informatie

t Magazijn centrum voor arbeidszorg met zorg gemaakt

t Magazijn centrum voor arbeidszorg met zorg gemaakt 2100 Deurne Tel / fax: 03/ 324 25 26 t Magazijn centrum voor arbeidszorg met zorg gemaakt Andante vzw www.tmagazijn.be Nieuwsbrief 5 april 2013 Voorwoord Beste lezer, Hier is hij dan; onze vijfde nieuwsbrief.

Nadere informatie

smoothies en sappen - 0 -

smoothies en sappen - 0 - smoothies en sappen - 0 - Smoothies & Sappen Door Serita. De recepten zijn recepten veelal geleend van internet, even als de plaatjes. Sommige van de recepten zijn top-secret V&D La place sappen. Ik zal

Nadere informatie

10 VERFRISSENDE RECEPTEN MET TARWEGRAS WWW.OPTIMALEGEZONDHEID.COM

10 VERFRISSENDE RECEPTEN MET TARWEGRAS WWW.OPTIMALEGEZONDHEID.COM 10 VERFRISSENDE RECEPTEN MET 10 VERFRISSENDE RECEPTEN MET Wie heeft er inmiddels niet van gehoord: Tarwegras! Een ontzettend populair voedingsmiddel met een extreem hoge concentratie aan supergezonde voedingsstoffen.

Nadere informatie

Begeleid Werken. Inclusie binnen Begeleid Werken!

Begeleid Werken. Inclusie binnen Begeleid Werken! Begeleid Werken Inclusie binnen Begeleid Werken! Begeleid Werken - Inclusie Wie zijn wij? Soetkin Hugo Jobcoach sinds september 2014 Enthousiaste voorstander inclusie Sara Leytens Momenteel; bijna start

Nadere informatie

Smoothies voor kinderen vanaf 1 jaar

Smoothies voor kinderen vanaf 1 jaar Smoothies voor kinderen vanaf 1 jaar Gezond én eenvoudig te bereiden 28 pagina s vol met recepten en tips! Smoothies voor kinderen vanaf 1 jaar 2015 Onderstaande recepten zijn in ieder geval geschikt voor

Nadere informatie

Sponsordossier Vakantiekampen

Sponsordossier Vakantiekampen Sponsordossier contact Rodekruisvakanties vzw Sofie Vehent Motstraat 40 2800 Mechelen 015/44 35 11 rodekruisvakanties@rodekruis.be Armoede Wie arm is, heeft het financieel moeilijker dan anderen en leeft

Nadere informatie

taal portfolio Taalportfolio 9+

taal portfolio Taalportfolio 9+ taal portfolio Taalportfolio 9+ Inhoud bladzijde 3 bladzijde 4 bladzijde 5 bladzijde 8 bladzijde 11 bladzijde 12 bladzijde 13 Jouw naam en school Welke taal of dialect spreek je met wie Wat kun je in de

Nadere informatie

Meer recepten vindt u op Groenesmoothie.eu

Meer recepten vindt u op Groenesmoothie.eu Meer recepten vindt u op Groenesmoothie.eu Inleiding Bedankt! Allereerst willen we u bedanken voor de geringe bijdrage voor dit e-book, door u kunnen onze servers draaien en kunnen anderen ook genieten

Nadere informatie

Proeven doe je met je tong. Op je tong zitten allemaal smaakpapillen. Je herkent daardoor dat banaan zoet smaakt en citroen zuur.

Proeven doe je met je tong. Op je tong zitten allemaal smaakpapillen. Je herkent daardoor dat banaan zoet smaakt en citroen zuur. Over de Tong Op heel veel scholen ga ik smaakproeven doen. Ook op jullie school! En jullie kunnen me daarbij helpen door aan mijn experimenten mee te doen. Als goede proefpersonen willen jullie je natuurlijk

Nadere informatie

Uitvliegerskrant. December 2014

Uitvliegerskrant. December 2014 De Uitvliegerskrant December 2014 Maandelijks tijdschrift - jaargang 15, nr. 10 Verschijnt niet in juli en augustus Verantwoordelijke uitgever: Kathleen Bevernage P708031 Afgiftekantoor: Ieper 1 Colofon

Nadere informatie

maakboek In dit Klooikoffer Maakboek vertel je over je werkstuk. Zo leren anderen van jouw werk. Dat is toch gaaf?

maakboek In dit Klooikoffer Maakboek vertel je over je werkstuk. Zo leren anderen van jouw werk. Dat is toch gaaf? let op: al het klooien is op eigen risico! ;) Lekker samen klooien! maakboek In dit Klooikoffer Maakboek vertel je over je werkstuk. Zo leren anderen van jouw werk. Dat is toch gaaf? Vertel alles wat je

Nadere informatie

Schooljaar 2015-2016 Telefoon: 040-2016092. 26 februari Weeksluiting groep 3a en 7a

Schooljaar 2015-2016 Telefoon: 040-2016092. 26 februari Weeksluiting groep 3a en 7a t Letterken Mededelingenblad van OBS t Smelleken Emmalaan 5, 5554 JM Valkenswaard Schooljaar 2015-2016 Telefoon: 040-2016092 Uitgave: 2 februari 2016 info@obstsmelleken.nl www.obstsmelleken.nl Belangrijke

Nadere informatie

SAMEN DELEN. een lesbrief in het kader van de schoenendoosactie

SAMEN DELEN. een lesbrief in het kader van de schoenendoosactie SAMEN DELEN een lesbrief in het kader van de schoenendoosactie INHOUD LESBRIEF 1. Introductie 2. De SAMEN DELEN Lesinhoud 3. De SAMEN DELEN Quizzz 4. Het SAMEN DELEN Diploma 5. De SAMEN DELEN Activiteiten

Nadere informatie

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid 18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid Goed, gezond en gemotiveerd aan het werk tot je pensioen? Dat bereik je door kansen te pakken op het werk. Leer aan de hand van onderstaande punten hoe je

Nadere informatie

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Leren & Werken

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Leren & Werken MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Leren & Werken Steeds opnieuw raak ik mijn baan kwijt. Waar ligt dat nou aan? Welke vervolgopleiding zou iets voor mij zijn? Is er voor mij extra ondersteuning

Nadere informatie

Healthiness smoothies

Healthiness smoothies Healthiness smoothies Een smoothie receptenboek met heerlijke healthy smoothies, leuke weetjes, handige tips en trics. Inhoudsopgave Wie, wat, waar, waarom, wanneer Smoothies 3 Sporty smoothie 4 Raw cacao

Nadere informatie

Het beste uit jezelf

Het beste uit jezelf Het beste uit jezelf 2 3 Met elkaar bouwen aan het Huis van Philadelphia Philadelphia wil dat mensen met een beperking gelukkig kunnen zijn en het beste uit zichzelf kunnen halen. Daarom doen we ons werk

Nadere informatie

Tips om geld in te zamelen voor Dokters van de Wereld.

Tips om geld in te zamelen voor Dokters van de Wereld. Tips om geld in te zamelen voor Dokters van de Wereld. Naast de sportieve uitdaging van bijna 500 kilometer te fietsen naar Amsterdam en terug, wacht er nu nog een tweede uitdaging: zoveel mogelijk geld

Nadere informatie

Lesbrief 14. Naar personeelszaken.

Lesbrief 14. Naar personeelszaken. http://www.edusom.nl Thema Op het werk Lesbrief 14. Naar personeelszaken. Wat leert u in deze les? Wanneer u zeggen en wanneer jij zeggen. Je mening geven en naar een mening vragen. De voltooide tijd gebruiken.

Nadere informatie

3 Hoogbegaafdheid op school

3 Hoogbegaafdheid op school 3 Hoogbegaafdheid op school Ik laat op school zien wat ik kan ja soms nee Ik vind de lessen op school interessant meestal soms nooit Veel hoogbegaafde kinderen laten niet altijd zien wat ze kunnen. Dit

Nadere informatie

Je eigen nieuwjaarsbrief

Je eigen nieuwjaarsbrief Je eigen nieuwjaarsbrief Doelgroep Eerste, tweede, derde graad Aard van de activiteit De leerlingen schrijven zelf een nieuwjaarsbrief voor hun ouders. Vooraf Verzamel allerhande nieuwjaarsbrieven: tekstjes

Nadere informatie

informatiepakketje voor leerlingen van de basisschool

informatiepakketje voor leerlingen van de basisschool informatiepakketje voor leerlingen van de basisschool Spreekbeurt voor een huis Leuk dat je dit pakketje van onze website hebt gedownload! Ga je een spreekbeurt houden over het werk van Wereldfoundation?

Nadere informatie

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! Scott de Jong http://www.positiefleren.nl - 1 - Je leest op dit moment versie 2.0 van het Ebook: 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft.

Nadere informatie

VOORJAARSBLOK 2014-2015

VOORJAARSBLOK 2014-2015 VOORJAARSBLOK 04-05 WAT DOEN WE IN HET VOORJAAR? Dit is het boekje van het voorjaarsblok. Voorjaar? Maar het is toch winter? Het is inderdaad winter maar in de tijd dat dit blok loopt, beginnen ook de

Nadere informatie

Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Het is mijn leven Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er

Nadere informatie

Brood, tafel, maaltijd houden

Brood, tafel, maaltijd houden Brood, tafel, maaltijd houden Route 1: Aan tafel Kaart lezen Is brood de moeite waard? Ons broodje is gebakken Elke prent heeft een cijfer. Welke tekst hoort erbij? Geef die hetzelfde cijfer. Nog een beetje

Nadere informatie

meest geweldige beslissing de basis van je hele business speels avontuur

meest geweldige beslissing de basis van je hele business speels avontuur Proficiat! Dit is de meest geweldige beslissing die je kon nemen om jouw business te doen uitgroeien van een zaadje (lees: passie) naar een tuin vol bloemen (lees : fulltime inkomen). Echt waar. Dit wordt

Nadere informatie

v o o r w o o r d Beste kinderen, beste ouders,

v o o r w o o r d Beste kinderen, beste ouders, v o o r w o o r d Beste kinderen, beste ouders, De eerste twee maanden van het nieuwe jaar zitten er terug op de lente doet verwoede pogingen om, om de hoek te piepen en ook bij ons op school bruist het

Nadere informatie

Wielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting

Wielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting Zwijsen Wielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting Inhoud Inleiding 3 Materialen 3 Voor het eerst naar school 4 Doelstelling 4 Opbouw prentenboek en plakboek 4 Werkwijze 5 Ouders 5 2 Inleiding Voor

Nadere informatie

Eerste week vd advent

Eerste week vd advent Advent vieren en beleven derde graad Eerste week vd advent De adventskrans staat centraal. Er speelt zachte muziek. De kinderen nemen bij het binnenkomen een sparrentakje uit de mand en leggen dit rond

Nadere informatie

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal,

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal, Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal, Veel te laat krijgen jullie deze nieuwsbrief. Ik had hem al veel eerder willen maken/versturen, maar ik

Nadere informatie

Nieuwsbrief 17 december 2015 Het einde van het jaar..

Nieuwsbrief 17 december 2015 Het einde van het jaar.. Nieuwsbrief 17 december 2015 Het einde van het jaar.. Dit is alweer de laatste donderdagbrief van het jaar 2015. Wat is het allemaal snel gegaan. Wat hebben de kinderen goed hun best gedaan. Iedereen kan

Nadere informatie

KENA ZOMERKAMPEN EN JEUGDVAKANTIES

KENA ZOMERKAMPEN EN JEUGDVAKANTIES KENA ZOMERKAMPEN EN JEUGDVAKANTIES 3 KENA organiseert kampen in hartje Limburg voor 8 tot 12-jarigen en voor 12 tot 16-jarigen tijdens de schoolvakanties. Een kamp duurt één week. De kampen worden gedragen

Nadere informatie

Training - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN

Training - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN Training - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN HERKEN JE DIT? Heb je steeds het gevoel het net niet goed genoeg te doen voor iedereen? Zijn de dagen te kort voor

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK!

LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK! LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK! In dit E-book leer je hoe je door het inzetten van je eigen netwerk je bedrijf kan laten groeien. WAAROM DIT E-BOOK? Veel ondernemers beginnen

Nadere informatie

Met een rugzakje vol info ga ik naar huis, veel gesprekken, leuke manier van middagvulling.

Met een rugzakje vol info ga ik naar huis, veel gesprekken, leuke manier van middagvulling. Leerzaam, leuk, nieuwe contacten opgedaan, nieuwe ideeën. Het open Space concept is geweldig. Met een rugzakje vol info ga ik naar huis, veel gesprekken, leuke manier van middagvulling. Ontspannen maar

Nadere informatie

Wil jij minderen met social media?

Wil jij minderen met social media? Wil jij minderen met social media? Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2016 Hulpboekje social media 1 Hoe sociaal zijn social media eigenlijk? Je vindt dat je teveel tijd doorbrengt op social media.

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF. Gebruik van het dossier We zien dat er een aantal mentoren al gebruik maken van Het Dossier. Complimenten daarvoor.

NIEUWSBRIEF. Gebruik van het dossier We zien dat er een aantal mentoren al gebruik maken van Het Dossier. Complimenten daarvoor. NIEUWSBRIEF December Mentorschap Midden-en Noordoost Brabant 2015 Editie 2 Jaargang 1 Hierbij ontvangt u de nieuwe nieuwsbrief van het Mentorschap Midden -en Noordoost brabant. Hiermee houden wij u op

Nadere informatie

Lesbrief. Voetstappen Kader Abdolah

Lesbrief. Voetstappen Kader Abdolah Lesbrief Voetstappen Kader Abdolah Doe meer met Leeslicht! Bij een aantal boeken in de serie Leeslicht kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze lesbrief staan vragen,

Nadere informatie

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN?

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN? Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN? Je vindt dat je teveel tijd doorbrengt met het spelen van games. Je beseft dat je hierdoor in de problemen kunt raken: je huiswerk lijdt

Nadere informatie

REFLECTIE VANUIT HET PERSPECTIEF VAN KINDEREN EN JONGEREN

REFLECTIE VANUIT HET PERSPECTIEF VAN KINDEREN EN JONGEREN GEZIN EN SCHOOL-SAMEN OPVOEDEN IN VERSCHIL-Vlor-16 mei 2012 Workshop 1 Een gedeelde en gedragen visie over de relatie gezin-school REFLECTIE VANUIT HET PERSPECTIEF VAN KINDEREN EN JONGEREN door Hilde Lauwers

Nadere informatie

Lou en Lena: NEE tegen geweld!

Lou en Lena: NEE tegen geweld! Mijn prentenboek Prentenboek voor leerlingen 1 e en 2 e leerjaar Lou en Lena: NEE tegen geweld! Mijn naam:... Mijn klas:... Mondiale Vorming - Plan België Hallo, ik ben Lou. En dit is mijn zus Lena. We

Nadere informatie

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren Welzijn op recept Welkom bij SWOA. Uw huisarts heeft u met ons in contact gebracht. De dokter kan u op dit moment geen passende behandeling (meer) bieden. Toch voelt u zich niet lekker, of heeft u pijn.

Nadere informatie

schoolkrant E N N E D Y S C

schoolkrant E N N E D Y S C K schoolkrant E N N E D Y S C H O O L 2015 nummer 3 Voorwoord Hallo allemaal, In deze schoolkrant vinden jullie een interview met winactie en een bonus vraag, een verslag over het rijksmuseum, een verslag

Nadere informatie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S 2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de

Nadere informatie

Ave Regina. Ave Regina

Ave Regina. Ave Regina Ave Regina Ave Regina Dit ben ik Kom jij voor het eerst op internaat in Ave Regina? Dit boekje vertelt jou het verhaal van David, Maarten en Roos, die ook op internaat kwamen. Misschien kan je het zelf

Nadere informatie

Liefdesgedichten schrijven

Liefdesgedichten schrijven Deze les hoort bij het boek Wil jij... met mij? geschreven door Rian Visser met tekeningen van Annet Schaap en gepubliceerd door uitgeverij Moon. Doel: leerlingen zelf gedichten laten schrijven Leeftijd:

Nadere informatie

EEN FEESTJE ORGANISEREN

EEN FEESTJE ORGANISEREN EEN FEESTJE ORGANISEREN De cursus is bijna afgelopen. Je wil met de hele klas een feestje organiseren. Jullie bereiden in groep het feestje voor en schrijven een uitnodiging. Wat moet je doen? Dit is groepswerk.

Nadere informatie

Melk voor jong en oud. Doelstellingen

Melk voor jong en oud. Doelstellingen Infofiche 2 Doelstellingen De leerlingen weten dat het voor alle leeftijdsgroepen belangrijk is om voldoende melk en melkproducten te gebruiken. De leerlingen kunnen mensen er op een creatieve manier toe

Nadere informatie

Niet veel mensen krijgen deze ziekte en sommige volwassenen hebben er vaak nog nooit van gehoord of weten er weinig vanaf.

Niet veel mensen krijgen deze ziekte en sommige volwassenen hebben er vaak nog nooit van gehoord of weten er weinig vanaf. Je leest waarschijnlijk dit boekje omdat je mama of papa of iemand anders speciaal in je familie Amyotrofische Lateraal Sclerose heeft. Het is een lang woord en het wordt vaak afgekort tot ALS. Niet veel

Nadere informatie

Gratis. Gratis. recepten. recepten. lekkere gezonde. nummer 1 in gezondheid

Gratis. Gratis. recepten. recepten. lekkere gezonde. nummer 1 in gezondheid IJS gezond 5 0 Gratis Gratis lekkere gezonde recepten recepten nummer Voorwoord Natuurlijk liggen de supermarkten vol met ijsjes in alle soorten en maten. Maar wat is er nu leuker dan zelf (water) ijsjes

Nadere informatie

Apple Fanboy. Leerling: Jippe Joosten Opleiding: Game Development Klas: G&I1C. De intro. De opdracht. Proces

Apple Fanboy. Leerling: Jippe Joosten Opleiding: Game Development Klas: G&I1C. De intro. De opdracht. Proces Apple Fanboy Leerling: Jippe Joosten Opleiding: Game Development Klas: G&I1C De intro Welkom in het verslag van de Apple fanboy, ik ben Jippe Joosten en ik ben enorm fan van Apple. Ik ben nu 21 jaar oud

Nadere informatie

Luisteren: muziek (A2 nr. 1)

Luisteren: muziek (A2 nr. 1) OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. Kijk

Nadere informatie

Dankwoord (Acknowledgements)

Dankwoord (Acknowledgements) Dankwoord (Acknowledgements) Dankwoord (Acknowledgements) 245 Het heeft even geduurd maar daar ligt hij dan eindelijk, de gedrukte versie van mijn proefschrift! Ik kan me nog als de dag van gisteren herinneren

Nadere informatie

Mijn Hummelboekje. HOOFDSTUK 1: t Hummelhuis

Mijn Hummelboekje. HOOFDSTUK 1: t Hummelhuis Mijn Hummelboekje HOOFDSTUK 1: t Hummelhuis Dit is Hummeltje. Hummeltje kan eventjes niet bij zijn mama en papa wonen, omdat zij nu niet voor hem kunnen zorgen. Daarom komt Hummeltje naar t Hummelhuis.

Nadere informatie

Mijn lichaam is goed! Doe-opdrachten rond lichaamsbeeld voor 5-6 BaO

Mijn lichaam is goed! Doe-opdrachten rond lichaamsbeeld voor 5-6 BaO Mijn lichaam is goed! Doe-opdrachten rond lichaamsbeeld voor 5-6 BaO Hieronder vind je een lesvoorbereiding voor twee lesuren rond lichaamsbeeld bij kinderen van 10 tot 12 jaar. Het bevat verschillende

Nadere informatie

Februari, de maand van Valentijnsdag. Daarom deze maand een lief bericht van de leerlingen van groep 6

Februari, de maand van Valentijnsdag. Daarom deze maand een lief bericht van de leerlingen van groep 6 Februari, de maand van Valentijnsdag. Daarom deze maand een lief bericht van de leerlingen van groep 6 Mama Een roos is roze viooltjes zijn blauw maar het allerliefst Hou ik van jou mama. Joshua De beste

Nadere informatie

Nieuwsbrief De Vaarboom

Nieuwsbrief De Vaarboom Maart 2013 Beste ouders, Wat is er de afgelopen weken weer veel gebeurd! We hebben een fantastische start gemaakt in ons nieuwe gebouw. Zowel leerkrachten en leerlingen lijken zich helemaal op hun gemak

Nadere informatie

Voorstelling Onafhankelijk Leven vzw

Voorstelling Onafhankelijk Leven vzw Voorstelling Onafhankelijk Leven vzw Waarvoor staat Onafhankelijk Leven vzw? 1. Visie Onafhankelijk Leven vzw gaat met volle kracht voor een samenleving waar alle personen met beperking controle hebben

Nadere informatie

WAAROM DIT BOEKJE? VERBODEN

WAAROM DIT BOEKJE? VERBODEN WAAROM DIT BOEKJE? Dit boekje gaat over seksuele intimidatie op het werk. Je hebt te maken met seksuele intimidatie als een collega je steeds aanraakt. Of steeds grapjes maakt over seks. Terwijl je dat

Nadere informatie

Hulpverlening Lijn5. Kom verder! www.ln5.nl LVB-ZORG PROVINCIE UTRECHT. Algemene informatiefolder voor jongeren, ouders en verwijzers

Hulpverlening Lijn5. Kom verder! www.ln5.nl LVB-ZORG PROVINCIE UTRECHT. Algemene informatiefolder voor jongeren, ouders en verwijzers Hulpverlening Lijn5 LVB-ZORG PROVINCIE UTRECHT Algemene informatiefolder voor jongeren, ouders en verwijzers Kom verder! www.ln5.nl Daarnaast geeft Lijn5 ook advies en consultatie aan bijvoorbeeld een

Nadere informatie

Je bent pas meter of peter geworden van een SOS kind. wat nu?

Je bent pas meter of peter geworden van een SOS kind. wat nu? Je bent pas meter of peter geworden van een SOS kind. wat nu? Proficiat & bedankt! Je bent pas meter of peter geworden van een SOS kind. Fantastisch dat je je zo wil engageren om samen met ons kwetsbare

Nadere informatie

informatie voor cliënten

informatie voor cliënten Colofon Redactie: Jose Schilderinck, Frank Nijhuis en Gerdi Verkerk Contact en algemene vragen: Postadres 820, 7550 AV Hengelo t. 088 777 60 00 e. info@ambiq.nl i. www.ambiq.nl Concept en ontwerp: Vanille

Nadere informatie

N I E U W S B R I E F

N I E U W S B R I E F N I E U W S B R I E F IJsseldijk 59 8196 KB Welsum Telefoon: 0570-561821 Website: www.obsdijkzicht.nl E-mail: obsdijkzicht@de-mare-scholen.nl DIJKoverZICHT 2015/2016 Nummer 01: 01 september 2015 Wat staat

Nadere informatie

Zomerse. smoothies. Gratis. recepten. Gratis. heerlijke. recepten. nummer 1 in gezondheid

Zomerse. smoothies. Gratis. recepten. Gratis. heerlijke. recepten. nummer 1 in gezondheid Zomerse smoothies 0 Gratis gezonde recepten 5 Gratis heerlijke recepten nummer Voorwoord Bijna iedereen houdt van smoothies. Ze zijn makkelijk en zitten boordevol vitamines en mineralen. Lekker als ontbijt

Nadere informatie

Zou het zo simpel zijn? Zonnehuizen investeren in zorggemeenschap.

Zou het zo simpel zijn? Zonnehuizen investeren in zorggemeenschap. Zou het zo simpel zijn? Zonnehuizen investeren in zorggemeenschap. Zorggemeenschap. Wat bedoelen we daar eigenlijk mee? Wanneer we het hebben over een gemeenschap als samenleving, dan weet iedereen precies

Nadere informatie

MAKWARIUM NIEUWSBRIEF!

MAKWARIUM NIEUWSBRIEF! Beste MAK-kers, 01 april 009 MAKWARIUM NIEUWSBRIEF! We zijn in de running naar onze tentoonstelling, de hete adem is duidelijk voelbaar in je omgeving! Tijdens de voorbije werkvergaderingen is gebleken

Nadere informatie

Pasen met peuters en kleuters. Jojo is weg

Pasen met peuters en kleuters. Jojo is weg Pasen met peuters en kleuters Beertje Jojo is weg Thema Maria is verdrietig, haar beste Vriend is er niet meer. Wat is Maria blij als ze Jezus weer ziet. Hij is opgestaan uit de dood! Wat heb je nodig?

Nadere informatie

Nieuwsbrief 18-12-2014

Nieuwsbrief 18-12-2014 Basisschool de Regenboog 18-12-2014 Nr 3 Belangrijke data Al weer bijna kerstfeest en een nieuw jaar. Een tijd om terug te kijken en te denken aan nieuwe kansen en mogelijkheden. Voor onze school zien

Nadere informatie

Portret van H. Gerealiseerd door H. en Linde Stael In samenwerking met het SIHO

Portret van H. Gerealiseerd door H. en Linde Stael In samenwerking met het SIHO Portret van H. Gerealiseerd door H. en Linde Stael In samenwerking met het SIHO Dit portret gaat over H., een vrouw die met een evoluerende spierziekte nog lang voor de klas heeft gestaan in het lager

Nadere informatie

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt Instructie 1 De relatie met je cliënt Heb jij je voelsprieten uitstaan? Met behulp van dit werkblad onderzoek je of je je voelsprieten hebt uitstaan naar de cliënt. Kies een cliënt en vul met die cliënt

Nadere informatie

Dit document hoort bij de training voor mentoren blok 4 coachingsinstrumenten, leerstijlen.

Dit document hoort bij de training voor mentoren blok 4 coachingsinstrumenten, leerstijlen. Dit document hoort bij de training voor mentoren blok 4 coachingsinstrumenten, leerstijlen. Leerstijlentest van David Kolb Mensen, scholieren dus ook, verschillen nogal in de wijze waarop ze leren. Voor

Nadere informatie

D R U P P E L S G E W I J S

D R U P P E L S G E W I J S B a s i s s c h o o l D e R e g e n b o o g s e p t e m b e r 1 5 D R U P P E L S G E W I J S 1 5 m e i 2 0 1 1 KALENDER 07-09 hoofdluiscontrole 07-09 informatieavond groep 7 08-09 informatieavond groep

Nadere informatie

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren' De tovenaar tovert De verhalenvertelster vertelt Wat zou een tovenaar allemaal kunnen toveren? Hoe zouden de kinderen zich voelen? Waar zie je dat aan? Is de tovenaar blij/ boos/ verdrietig of bang? Hoe

Nadere informatie

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind MEE Nederland Raad en daad voor iedereen met een beperking Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Inhoudsopgave

Nadere informatie

Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek

Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek KIEZEN Een goed begin is het kiezen van het juiste boek. Er zijn zo veel mooie verhalen waardoor het soms lastig is om een goede keuze

Nadere informatie

KureghemNet is een project van MAKS vzw. Computerles Programmaboekje sep dec 2014

KureghemNet is een project van MAKS vzw. Computerles Programmaboekje sep dec 2014 @ KureghemNet is een project van MAKS vzw Computerles Programmaboekje sep dec 2014 2 Iedereen mee met de PC Heb je nog nooit een computer gebruikt en wil je de basis leren? Zoek je werk of wil je beter

Nadere informatie

OVER VITALITEIT; WAAROM PAMPEREN FIJN LIJKT MAAR MACHTELOOS MAAKT

OVER VITALITEIT; WAAROM PAMPEREN FIJN LIJKT MAAR MACHTELOOS MAAKT E-blog OVER VITALITEIT; WAAROM PAMPEREN FIJN LIJKT MAAR MACHTELOOS MAAKT Reeks: bestuurders over vitaliteit Colofon: einde artikel Wilma de Jong, lid van de Raad van Bestuur van BrabantZorg, is een kordate

Nadere informatie

Weekschema maken. Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken.

Weekschema maken. Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken. Weekschema maken Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken. Leer en oefen: Neem samen me de docent/assistent het fotoboek de

Nadere informatie

September 2015 Woensdag 23 September Sportdag Start gesprek ouders. Oktober 2015 Woensdag 7 oktober Start kinderboekenweek

September 2015 Woensdag 23 September Sportdag Start gesprek ouders. Oktober 2015 Woensdag 7 oktober Start kinderboekenweek Schoolnieuws schooljaar 2015-2016 Vrijdag 18 September 2015 September 2015 Woensdag 23 September Sportdag Start gesprek ouders Donderdag 24 September Start gesprek ouders Maandag 28 September Algemene

Nadere informatie

Kinderzwerfboek laat alle kinderen lezen

Kinderzwerfboek laat alle kinderen lezen Kinderzwerfboek laat alle kinderen lezen Lezen is heel erg belangrijk voor je ontwikkeling. Kinderen die lezen, gaan gemiddeld drie jaar langer naar school. Hierdoor hebben ze later meer kans op een goede

Nadere informatie

Sterker met Stoma. door jouw ervaring te delen. Stomavereniging introduceert een nieuw motto en krijgt een nieuwe huisstijl! www.stomavereniging.

Sterker met Stoma. door jouw ervaring te delen. Stomavereniging introduceert een nieuw motto en krijgt een nieuwe huisstijl! www.stomavereniging. FC 60 C 22 M 21 Y 10K PMS 549 FC 0 C 54 M 100 Y 0 K PMS 144 Sterker met Stoma door jouw ervaring te delen Stomavereniging introduceert een nieuw motto en krijgt een nieuwe huisstijl! www.stomavereniging.nl

Nadere informatie

En.donderdag is het dan ook nog Hoeksteenfeestdag! De weersvoorspelling is goed en dat belooft dus ook weer een topdag te worden.

En.donderdag is het dan ook nog Hoeksteenfeestdag! De weersvoorspelling is goed en dat belooft dus ook weer een topdag te worden. CALKOENSTRAAT 15 1121XA LANDSMEER INFO-BULLETIN 19 2 juli JAARGANG 2013-2014 Vanuit de directie Op het moment dat ik mijn aandeel voor de INFO schrijf, is de vakantie echt in het vooruitzicht. Wat een

Nadere informatie

30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN. Wijs ze op. www.lereniseenmakkie.nl. en de online coach.

30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN. Wijs ze op. www.lereniseenmakkie.nl. en de online coach. 30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN Wijs ze op en de online coach. Vermijd stressverhoging: dat blokkeert het leren nog meer. Wijs je kind steeds weer op wat het al wel

Nadere informatie

Nieuwsbrief CliëntAanZet

Nieuwsbrief CliëntAanZet Nummer 7 September 2015 Van de redactie Hallo, Hier weer een nieuwe nieuwsbrief CliëntAanZet. Heb je een leuk idee voor deze nieuwsbrief? Of wil je misschien zelf iets schrijven? Stuur een bericht naar:

Nadere informatie

Tekst lezen en vragen stellen

Tekst lezen en vragen stellen 1. Lees de uitleg. Tekst lezen en vragen stellen Als je een tekst leest, kunnen er allerlei vragen bij je opkomen. Bijvoorbeeld: Welke leerwegen zijn er binnen het vmbo? Waarom moet je kritisch zijn bij

Nadere informatie

Het Kievitlied. Ik heb met groep 5 een klassenlied bedacht en opgenomen. Het lied heet het Kievitlied omdat de groep de Kievit heet.

Het Kievitlied. Ik heb met groep 5 een klassenlied bedacht en opgenomen. Het lied heet het Kievitlied omdat de groep de Kievit heet. Het Kievitlied Ik heb met groep 5 een klassenlied bedacht en opgenomen. Het lied heet het Kievitlied omdat de groep de Kievit heet. Lesdoelen: De kinderen krijgen bij deze opdracht een muzikale uitdaging.

Nadere informatie

Werken in een andere sector of branche: iets voor u?

Werken in een andere sector of branche: iets voor u? Werken in een andere sector of branche: iets voor u? Uw hele loopbaan blijven werken in dezelfde sector of branche? Voor veel werknemers is het bijna vanzelfsprekend om te blijven werken in de sector of

Nadere informatie

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS)

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Stel dat dat (te grote wonder) gebeurt, ik betwijfel of dat zal gebeuren, maar stel je voor dat, wat zou je dan doen dat je nu niet doet? (p36)

Nadere informatie

RECEPTFICHE 32 VERS FRUIT VOOR SENIOREN EN VOOR JONGEREN

RECEPTFICHE 32 VERS FRUIT VOOR SENIOREN EN VOOR JONGEREN RECEPTFICHE 32 1 Onderwerp: SMOOTHIE Materiaal: mengkom weegschaal blender Afbeelding: Te onthouden: KEUKENTERM VERS FRUIT VOOR SENIOREN EN VOOR JONGEREN Oudere mensen krijgen vaak problemen om verse stukken

Nadere informatie

Waar een wil is, is een Weg!

Waar een wil is, is een Weg! 5 tips om moeiteloos voor jezelf te kiezen en een stap te zetten. Waar een wil is, is een Weg! - Lifecoach http://www.facebook.com/arlettevanslifecoach 0 Je bent een ondernemende 40+ vrouw die vooral gericht

Nadere informatie

Zo maak je van de maaltijd een heerlijk samenzijn

Zo maak je van de maaltijd een heerlijk samenzijn Zo maak je van de maaltijd een heerlijk samenzijn Tekst en recept copyright Annemarie Lutters Dit e-book mag je delen en/of publiceren mits je mij als bron vermeldt of een weblink legt naar http://www.blijaantafel.nl

Nadere informatie

Denk je te weten wat je wilt, blijkt het een idee van anderen te zijn. Wat doe je dan?

Denk je te weten wat je wilt, blijkt het een idee van anderen te zijn. Wat doe je dan? Denk je te weten wat je wilt, blijkt het een idee van anderen te zijn. Wat doe je dan? Jolanda gaat op pad met onze Wandelcoach Tineke Franssen Jolanda (33) werkt als hypotheekadviseur in het bankwezen.

Nadere informatie

Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.

Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam. Formeel en informeel Tijdens je stage praat je veel met mensen. Soms is het een officieel gesprek, soms een gezellig praatje met een collega. Dit noem je formele en informele gesprekken. Formeel betekent

Nadere informatie

VERSJES: Mourik lou VADERDAG. Lieve papa, kom eens even met uw hoofd heel dicht bij mij. k wil u graag een zoentje geven en u krijgt daar nog wat bij!

VERSJES: Mourik lou VADERDAG. Lieve papa, kom eens even met uw hoofd heel dicht bij mij. k wil u graag een zoentje geven en u krijgt daar nog wat bij! VERSJES: Mourik lou VADERDAG Lieve papa, kom eens even met uw hoofd heel dicht bij mij. k wil u graag een zoentje geven en u krijgt daar nog wat bij! t Is geen zakdoek of sigaren, t is een heel, heel ander

Nadere informatie

Borstkanker ''Angst voor het onbekende''

Borstkanker ''Angst voor het onbekende'' Borstkanker ''Angst voor het onbekende'' Borstkanker ''Angst voor het onbekende'' Ellen Wagter-Streep Schrijver: Ellen Wagter-Streep ISBN: 9789402129663 Ellen Wagter-Streep Inhoud Inhoud... 05 Voorwoord...

Nadere informatie

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN Dit thema is opgesplitst in drie delen; gevoelens, ruilen en familie. De kinderen gaan eerst aan de slag met gevoelens. Ze leren omgaan met de gevoelens van anderen. Daarna

Nadere informatie