Handreiking. bij het opstellen van toetsmatrijs en schoolexamens vmbo groen GL KB BB
|
|
- Theophiel Bogaert
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Handreiking bij het opstellen van toetsmatrijs en schoolexamens vmbo groen GL KB BB
2 Inhoudsopgave Vooraf 3 Van start met de formats 3 Aan de slag: in 6 stappen op weg naar een kwalitatief goed S.E. 4 Aanvullende tips en bronnen 8 Bijlage A Voorbeeld format toetsmatrijs 10 Bijlage B Format toetsmatrijs 11 Bijlage C Format schoolexamen praktijk 12 Bijlage D Format schoolexamen theorie 17 2
3 Vooraf Wat is dit? Dit is een handreiking bij het format voor de toetsmatrijs en het format voor de schoolexamens vmbo groen (bijlage A t/m D). Deze handreiking adviseert u bij de constructie van een schoolexamen (S.E.). U denkt na over toetsdoelen, passende toets en vraagvormen en weging. Het geeft geen informatie over een juiste formulering van toetsvragen of over de validiteit en betrouwbaarheid van een toets. Met deze handreiking geven wij dus geen blauwdruk voor uw S.E.. Uw eigen doelen, wensen, creativiteit en (onderwijskundige) visie en die van uw school bepalen de uiteindelijke invulling van uw S.E.. Hoe werkt het? De handreiking leidt u stap voor stap langs een aantal onderdelen en vragen die van belang zijn bij het construeren van een S.E. volgens het format toetsmatrijs (bijlage A). Als u deze stappen in volgorde doorloopt, zorgt u ervoor dat u over alle elementen nadenkt en deze op het juiste moment in de toetsmatrijs en het S.E. verwerkt. Wat levert het mij op? Een ingevulde toetsmatrijs die overeenkomt met de indeling die het College voor Examens heeft vastgesteld voor de beroepsgerichte vakken (met o.a. een indeling van vragen in kennis, algemene beroepsvaardigheden en specifieke beroepsvaardigheden (zie bijlage A). Hiermee zorgt u dat uw schoolexamen in lijn is met het CSPE. Een schoolexamen dat zowel qua samenstelling, normering als vraagstelling evenwichtig is opgebouwd in relatie tot het examenprogramma. Uitgangspunten bij het format voor de toetsmatrijs en het schoolexamen Het maken van een PTA is wettelijk verplicht. Het beschrijft welke onderdelen en eindtermen van het examenprogramma in het schoolexamen getoetst worden. Bij het maken van een schoolexamen is het PTA dus altijd leidend. We sluiten in deze handreiking zoveel mogelijk aan bij de resultaten van het AOC Raad project Kwaliteit staat buiten kijf. Met name het daarbinnen ontwikkelde Referentiekader VMBO groen en de De Toetscyclus: handvat voor integraal toetsbeleid zijn gebruikt. Van start met de formats Om u optimaal te ondersteunen bij het maken van een schoolexamen bieden we verschillende documenten, zowel lege formats als voorbeelden. 1. Format toetsmatrijs. Ingevuld wordt dit de blauwdruk van de toets. Hierin bakent u af wat de verhouding is tussen de inhoud weging verhouding van de stof in de toets. Het zijn de grenzen van de toets. In de bijlagen vindt u: A. Voorbeeld ingevuld format toetsmatrijs 3
4 B. Format toetsmatrijs (leeg) 2. Het format voor het schoolexamen. Hierin komen zowel de toetsitems als de scoreverdeling te staan. In de bijlagen vindt u: C. Format schoolexamen praktijk D. Format schoolexamen theorie Deze bijlagen kunt u op de website van het project Schoolexamen vmbo groen 1 ook downloaden als worddocument. Daarnaast zijn op de site verschillende voorbeeldtoetsmatrijzen en bijbehorende voorbeeldschoolexamens te vinden. Ook vindt u daarbij correctiemodellen die als voorbeeld kunnen dienen voor het maken van een correctiemodel. Deze voorbeeld schoolexamens zijn ook als volwaardig schoolexamen in te zetten. Aan de slag: in 6 stappen op weg naar een kwalitatief goed S.E. Om een toetsmatrijs en bijbehorend schoolexamen te ontwikkelen conform de ontwikkelde formats (en daarmee conform de kwaliteitseisen) doorloopt u de volgende stappen: stap 6 Analyse en evaluatie S.E. stap 1 Toetsdoelen Stap 5 Afname S.E. stap 2 Voorwaarden en afbakening (toetsmatrijs) stap 4 Selectie en verdeling van toetsitems stap 3 Formuleren en controleren toetsitems Elke stap is onderderverdeeld in een aantal vragen
5 Stap 1: Bepaal uw toetsdoelen 1. Welke inhoudelijke onderwerpen van het examenprogramma wilt u toetsen? Dit zijn de eindtermen van het examenprogramma of de zelfgekozen doelen van uw lessen. Stap 2: Bepaal uw voorwaarden en baken uw toets af 2. Wilt u een afzonderlijk theorie en praktijkexamen of een gecombineerd examen zoals het CSPE? 3. Welke kennis, algemene (ABV) en specifieke beroepsvaardigheden (SBV) wilt u dat de leerling laat zien? a. Kennis heeft betrekking op feiten en begrippen (overeenkomstig indeling taxonomiecodes Romiszowski). b. ABV zijn voornamelijk gebaseerd op LB/K/2 eindtermen, dit zijn de competenties (aspecten gericht op het proces die toetsbaar zijn). Onder ABV worden ook verstaan: rekenvaardigheden, tabellen aflezen, hoofd en bijzaken. c. SBV hebben betrekking op het praktische handelen van de leerling binnen een bepaald vakgebied, het toepassen van kennis. Aspecten die meer gericht zijn op het resultaat (i.t.t. op het proces). 4. In welke verhouding wilt u de gekozen onderwerpen aftoetsen? Een belangrijk onderdeel moet in de toets een groter aandeel hebben door meer en/of zwaarder wegende vragen. 5. Probeer de verhouding van K, ABV en SBV voor de theorie en praktijkschoolexamens samen ongeveer te houden op de verhouding zoals bij het CSPE gehanteerd 2 : a. Voor GL respectievelijk 25%; 50% en 25%. b. Voor KB respectievelijk 20%; 50% en 30% c. Voor BB respectievelijk 15%; 50% en 35% 6. Hoeveel tijd wilt u beschikbaar stellen voor het schoolexamen? Verwerk nu de keuzes die u heeft gemaakt bij vraag 1 t/m 6 in het format toetsmatrijs (bijlage B). In bijlage A vindt u hiervoor aanvullende aanwijzingen. Stap 3: Formuleer en controleer de toetsitems Formuleer nu de toetsitems over de onderwerpen die u wilt toetsen. Gebruik hiervoor bijlage C (format S.E. praktijk) of D (format S.E. theorie). Hierbij controleert u elk toetsitem dat u maakt met de volgende zeven vragen (nog beter is het om dit ook door een collega te laten doen): 7. Meet het door u geformuleerde toetsitem (inclusief beoogd antwoord) wat u wilt meten? 8. Is er voldoende overeenkomst tussen het S.E. en de groene (beroeps)praktijk? 9. Past de vraagvorm bij het toetsdoel van het toetsitem? 2 Houd hierbij een mogelijke afwijking van max. 5% aan 5
6 10. Sluit het toetsitem aan bij het taalgebruik en het referentieniveau/de leerweg van de kandidaat (zie Referentiekader VMBO groen). 11. Zijn het toetsitem en het bijbehorende antwoord correct en eenduidig geformuleerd? 12. Acht u de de leerling in staat om het toetsitem binnen de totaal beschikbare tijd te beantwoorden/uit te voeren? 13. Heeft u de benodigdheden bij elk toetsitem vermeld? Stap 4: Maak een selectie uit de geformuleerde toetsitems 14. Welke toetsitems hebben een hoge moeilijkheidsgraad en welke een lage? Maak een rangorde. 15. Hoeveel punten wilt u aan een goed antwoord/ uitvoering van elk toetsitem toekennen? Zet deze voor elk toetsitem in het S.E.. Vul de totalen in in de rij Totaal aantal punten theorie/praktijktoets en streep door wat niet van toepassing is (theorie of praktijk). 16. Hoe is de scoreverdeling met betrekking tot a. de verhouding K, ABV, SBV conform de standaard voor resp. GL/KB/BB? (Zie bijlage A en vraag 5) b. de verdeling van de onderwerpen c. de variatie in moeilijkheidsgraad d. de variatie in vraagvormen e. de beschikbare tijd die u vooraf had bepaald? 17. Is het nodig op basis van vraag 14 t/m 16 toetsitems te verwijderen dan wel nieuwe te schrijven? Zo ja, begin weer bij stap Vul de laatste twee rijen in van de toetsmatrijs. a. Totaal aantal punten theorie en praktijk: Tel de punten van rij Totaal aantal punten theorie/praktijk S.E. op met de punten die in de toetsmatrijs van het andere praktijk/theorie S.E. staan in dezelfde rij. 3 b. Totaal percentage theorie en praktijk: Bereken de percentages op basis van de totaalscores van de rij Totaal aantal punten theorie en praktijk. Deze moeten ongeveer uitkomen op een verdeling van percentages zoals vermeld in voorbeeld format toetsmatrijs (bijlage A) en vraag Maak een definitieve selectie van toetsitems en zet deze en de scorepunten in document D en/of E. 20. Zorg dat de opmaak overzichtelijk en duidelijk is. Vul het toetsvoorblad van het S.E. in. Maak het bijbehorende correctiemodel (bijv. o.b.v. het correctiemodel van een voorbeeld S.E.). In het correctiemodel staat per toetsitem aangegeven wat de maximumscore is en hoe bij een mogelijke score van >1 punten, de punten onderverdeeld zijn. Het is belangrijk een correctiemodel 3 De verhoudingen zoals benoemd bij vraag 5 gelden voor een praktijk en theorie S.E. samen, daarom combineert u in deze rij de scores van beide S.E. s en berekent u op basis hiervan de percentages. 6
7 te hebben om de betrouwbaarheid van het S.E. te kunnen waarborgen. Indien van toepassing kunt u ook een leerling en/of beoordelaarsinstructie maken. Bepaal de (voorlopige) cesuur (grens voldoende/onvoldoende). Schrijf dit op in de vorm van.. punten, bijv.: 19 punten.afhankelijk van uw situatie kunt u kiezen voor absolute cesuurbepaling vooraf aan de afname van het schoolexamen of voor relatieve cesuurbepaling na afname van het schoolexamen. 4 Vul aan de hand van het ingevulde format de toetsmatrijs (document A) volledig in. De toetsmatrijs is op basis van vraag 1 t/m 6 deels gevuld. Stap 5: Neem het schoolexamen af 21. Is de examenset compleet? a. Toetsmatrijs van theorie en/of praktijkexamen b. Theorie en/of praktijkexamen c. Correctievoorschrift 22. Neem het S.E. af. Stap 6: Analyseer en evaleer het afgenomen schoolexamen 23. Wat is de gemiddelde score van het S.E.? 24. Hoeveel voldoendes/onvoldoendes waren er? 25. Is het S.E. te lang/te kort/precies lang genoeg? 26. Zijn er toetsitems die te moeilijk of te makkelijk waren heeft iedereen een bepaald toetsitem goed of juist fout gemaakt (mate van discriminatie van een toetsitem)? 27. Moet de cesuur aangepast worden? 28. Heeft het S.E. gemeten wat ik wilde meten? 29. Is er voldoende variatie in moeilijkheidsgraad? 30. Maken de toetsitems voldoende onderscheid tussen vaardige en minder vaardige leerlingen? 31. Is er voldoende variatie in vraagvormen van toetsitems? 32. Is de inhoud gevarieerd genoeg (voldoet de toets aan de toetsdoelen)? 33. Is de opmaak van het S.E. overzichtelijk en duidelijk? Wanneer op één van de vragen 23 t/m 33 nee geantwoord wordt, pas het S.E. aan. 4 Bij absolute cesuurbepaling wordt de grens onvoldoende/voldoende vooraf vastgesteld zonder rekening te houden met de uiteindelijke resulaten van leerlingen. Bij relatieve cesuurbepaling wordt op basis van resultaten van leerlingen de grens onvoldoende/voldoende bepaald, bijvoorbeeld als men als doel heeft dat 80% van de leerlingen een voldoende moet behalen. 7
8 Aanvullende tips en Bronnen Tips Maak het schoolexamen niet alleen, laat het tegenlezen door uw vakgroep of bijvoorbeeld uw collega Nederlands. Test het S.E. Pas kwaliteitscriteria toe, zie Bronnen Kwaliteit. Pas juiste Referentieniveaus Taal en Rekenen toe op toetsitems. Gebruik icoontjes voor bijvoorbeeld een rekenvraag, computeropdracht etc. Gebruik passende vraagvormen bij het toetsdoel van de toetsitem: open vs. gesloten vragen, casusvragen, meerkeuze vragen, luistervragen, mondeling, schriftelijke of praktische opdrachten. Richtlijn is dat 80% van de leerlingen moet het schoolexamen in 80% van de tijd moet kunnen maken. Bronnen Kaders: Examenprogramma s vmbo landbouw: Referentiekader VMBO groen (profielen leerlingen van verschillende leerwegen: Referentiekader VMBO groen Analyse CSPE t.a.v. de 3 leerwegen : Ra_PDF_Handreiking VMBO gro.pdf Handvatten voor integraal toetsbeleid: De Toetscyclus: handvat voor integraal toetsbeleid Referentieniveaus taal en rekenen: Toetsconstructie: Overzicht vraagvormen/vraagtypen: Toetsen op school Voortgezet onderwijs: p_school_vo.ashx Construeren van een praktijktoets: Construeren van open vragen: Construeren van gesloten vragen: Tips voor het formuleren van meerkeuzevragen: /Maatschappijleer/Tips formuleren meerkeuzevragen.pdf Bepalen van cesuur, hoofdstuk 7 van: 8
9 Uitleg begrippen rondom toetsing: Kwaliteit Checklist vaststellen schoolexamen (bijlage 7, p.70 in De Toetscyclus: handvat voor integraal toetsbeleid ) Checklist kwaliteitscriteria project Schoolexamens vmbo groen 5 Algemene informatie over toetsing: CITO toetswijzer
10 Bijlage A Voorbeeld format toetsmatrijs Neem Bijlage de B toetscode over uit het PTA Naam school Vul het betreffende leerjaar in Noteer de cesuur TOETSMATRIJS Logo school Vul hier de tijdsduur van de toets in (6) Vul hier de toetsvorm (theorie en/of praktijk) in, gebruik de afkortingen van jouw instelling (2) Vak : Landbouwbreed Leerweg : Gemengde leerweg (GL) Toetscode : Cito voorbeeldexamen Toetsduur : 90 minuten Thema Recreatie/Groen/Verzorging Leerjaar : Toetsvorm : Praktijk Cesuur : Examen enheid LB/K/3 Ruimte LB/K/4 Landschap en omgeving Inhoud Gedrag Weging Nummer van vragen/opdrachten Eindterm Kennis Algemene beroepsvaardigheden Metingen uitvoeren en maten berekenen Specifieke beroepsvaardigheden 2a 1 Natuurbeschermings Vermeld 5a,5b het 4e 4 maatregelen nummer van toepassen elke vraag in. een cel 4a,4b,4d 4c 8 2b,2c 7 3b 3a,3c 5 Aantal punten Neem in deze kolom de exameneenheden uit het PTA over en gebruik één regel per exameneenheid (1) TOTAAL aantal punten praktijks.e. Totaal aantal punten theorie en praktijk S.E. Totaal percentage theorie en praktijk S.E. Noteer in deze kolom per regel de eindterm(samengevat) waarover de vragen/ opdrachten gaan 1a,1c,1e 1b,1d,1f % 48% 29% 100% Bepaal per onderwerp welke (a) kennis, (b) algemene en (c) specifieke beroepsvaardigheden de leerling moet laten zien (5) Totaal punten huidige toets Totaal punten beide toetsen In deze kolom wordt zichtbaar hoe de gekozen eindtermen meewegen in de beoordeling (4). Bepaal de maximale score en verdeel de scorepunten per rij en over 10 de vragen en opdrachten (14)
11 Bijlage B Format Toetsmatrijs TOETSMATRIJS Naam school Logo school Vak : Landbouwbreed Leerweg : Gemengde leerweg (GL) Toetscode : Toetsduur : minuten Leerjaar : Toetsvorm : Theorie/ Praktijk Cesuur : Inhoud Gedrag Weging Nummer van vragen/opdrachten Examen eenheid Eindterm Kennis Algemene beroepsvaardigheden Specifieke beroepsvaardigheden Aantal punten TOTAAL aantal punten theorie/praktijk S.E. Totaal aantal punten theorie en praktijk S.E. Totaal percentage theorie en praktijk S.E. GL 25% KB 20% BB 15% GL 50% KB 50% BB 50% GL 25% KB 30% BB 35% 100% 11
12 Bijlage C Format schoolexamen praktijk TOETSVOORBLAD Naam school Logo school Vak : Landbouwbreed Leerweg : Gemengde leerweg (GL) Toetscode : #vul in# Toetsduur : #vul in; voorkeur maximaal minuten# Leerjaar : #vul in# Toetsvorm : #vul in: Praktijk# Max. te behalen punten : #vul in# Cesuur : #vul in# Datum : #vul in of laat invullen door leerling# Klas : #vul in of laat invullen door leerling# Naam leerling : #laat invullen door leerling# Behaald aantal punten : #vul na beoordeling in# Cijfer : #vul na beoordeling in# Inhoud praktisch schoolexamen Het schoolexamen bevat de volgende onderdelen: #pas na gelang aan en/of vul aan.# LB/K-nummer x LB/K-nummer y LB/K-nummer z 12
13 Toetsinstructie Lees het schoolexamen eerst helemaal door. Lees de vraag aandachtig voordat je het antwoord opschrijft. Bij meerkeuzevragen de letter voor het juiste antwoord omcirkelen (voorbeeld 1). Geef verbeteringen aan volgens voorbeeld 2 of 3. (1) A X A X A B (2) B (3) B B X C C C Schrijf bij berekeningen de hele som op en niet alleen het antwoord. Als je moet tekenen gebruik dan het hele vak van de vraag voor de tekening. Schrijf in leesbaar Nederlands. #Dit is optioneel, maar onderstreept wel dat de borging van het schoolexamen geregeld is.# Deze toets is gemaakt, beoordeeld en vastgesteld volgens de procedure 'constructie en vaststelling van toetsen' van [naam school]. 13
14 #vul in# [LB/K-thema of toetsnaam/-code] praktijk [#vul in# naam opgave omschreven als handeling] Tijdsduur xxx minuten. Voor deze opdracht(en) heb je nodig: Vraag aan de docent welk [naam dier] je moet controleren. #p 1 [Omschrijving van opdracht(en)] #p 2 [Omschrijving van opdracht(en)] [naam opgave omschreven als handeling] Tijdsduur xxx minuten. Voor deze opdracht(en) heb je nodig: Vraag aan de docent welk [naam dier] je moet controleren. #p 3 [Omschrijving van opdracht(en)] #p 4 [Omschrijving van opdracht(en)] 14
15 [LB/K-thema of toetsnaam/-code] praktijk [naam opgave omschreven als handeling] Tijdsduur xxx minuten. Voor deze opdracht(en) heb je nodig: Vraag aan de docent (bijvoorbeeld welk [naam dier] je moet controleren.) #p 5 [Omschrijving van opdracht(en)] #p 6 [Omschrijving van opdracht(en)] [naam opgave omschreven als handeling] Tijdsduur xxx minuten. Voor deze opdracht(en) heb je nodig: Vraag aan de docent welk [naam dier] je moet controleren. #p 7 [Omschrijving van opdracht(en)] #p 8 [Omschrijving van opdracht(en)] Voordat je aan de opdracht begint De docent vertelt je waar je het benodigde bestand kunt vinden. Open het bestand xxx.xls. Met dit bestand kun je Gegevens: Uitvoering van de opdracht Vul je naam in. Vul de gevraagde gegevens volledig in. Klik op de knop Bereken xxx. 15
16 Als je klaar bent met de opdracht Druk het bestand af door op de knop Print te klikken. Sla het bestand niet op en sluit Excel af. 16
17 Bijlage D Format schoolexamen theorie TOETSVOORBLAD Naam school Logo school Vak : Landbouwbreed Leerweg : Gemengde leerweg (GL) Toetscode : #vul in# Toetsduur : #vul in; voorkeur maximaal 45 minuten# Leerjaar : #vul in# Toetsvorm : #vul intheorie# Max. te behalen punten : #vul in# Cesuur : #vul in# Datum : #vul in of laat invullen door leerling# Klas : #vul in of laat invullen door leerling# Naam leerling : #laat invullen door leerling# Behaald aantal punten : #vul na beoordeling in# Cijfer : #vul na beoordeling in# Inhoud theoretisch schoolexamen Dit schoolexamen bevat de volgende onderdelen: #pas na gelang aan en/of vul aan.# LB/K-nummer x LB/K-nummer y LB/K-nummer z Instructie schoolexamen #pas na gelang aan en/of vul aan. Zorg er wel voor dat onderstaande instructies minimaal genoemd worden# Lees het schoolexamen eerst helemaal door. Lees de vraag aandachtig voordat je het antwoord opschrijft. 17
18 Het schoolexamen bevat verschillende vraagtypen die voor extra herkenning elk een eigen symbool hebben. is een vraag, waarbij iets opgeschreven moet worden is een open vraag is een gesloten vraag is een rekenvraag Bij meerkeuzevragen de letter voor het juiste antwoord omcirkelen (voorbeeld 1). Geef verbeteringen aan volgens voorbeeld 2 of 3. (1) A X A X A B (2) B (3) B B X C C C Schrijf bij berekeningen de hele som op en niet alleen het antwoord. Als je moet tekenen gebruik dan het hele vak van de vraag voor de tekening. Schrijf in leesbaar Nederlands. #Dit is optioneel, maar onderstreept wel dat de borging van het schoolexamen geregeld is.# Deze toets is gemaakt, beoordeeld en vastgesteld volgens de procedure 'constructie en vaststelling van toetsen' van [naam school]. 18
19 #vul in# [LB/K-nummer of toetsnaam/-code] theorie [#vul in# naam vraag; onderwerp] [Inleiding bij de vraag] #psymbool 9 [Eerst tabel, plaatje e.d.] [Omschrijving van opdracht(en)] #psymbool 10 [Omschrijving van opdracht(en)] [naam vraag; onderwerp] [Inleiding bij de vraag] #psymbool 11 [Eerst tabel, plaatje e.d.] [Omschrijving van opdracht(en)] #psymbool 12 [Omschrijving van opdracht(en)] 19
20 [LB/K-nummer of toetsnaam/-code] theorie [naam vraag; onderwerp] [Inleiding bij de vraag] #psymbool 13 [Eerst tabel, plaatje e.d.] [Omschrijving van opdracht(en)] #psymbool 14 [Omschrijving van opdracht(en)] [naam vraag; onderwerp] [Inleiding bij de vraag] #psymbool 15 [Eerst tabel, plaatje e.d.] [Omschrijving van opdracht(en)] #psymbool 16 [Omschrijving van opdracht(en)] 20
Naar een schoolexamen voor de beroepsgerichte vakken
Naar een schoolexamen voor de beroepsgerichte vakken Presentatie voor Edu Actief Tom Erkens Wettelijk kader pta en schoolexamen (1) In het PTA is/zijn opgenomen: de onderdelen van het examenprogramma die
Nadere informatieSamenwerken aan kwaliteit van (school)examinering loont!
Samenwerken aan kwaliteit van (school)examinering loont! Welkom namens het projectteam op de masterclass SE bank vmbo groen! Projectleiding: Wilma Bredewold, Jacob Molenaar en Alex van Essen (Toetsplaza)
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting (PTA) 2015-2016 Basisberoepsgerichte Leerweg Leerwerk Traject Leerjaar 4
Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) 015-016 Basisberoepsgerichte Leerweg Leerwerk Traject Leerjaar 4 Adres Hervensebaan 7 53 JL Den Bosch T (073) 64 1 55 E info.vb@helicon.nl Nederlands PTA Periode
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ENGELS VMBO GT/TL
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ENGELS VMBO GT/TL EERSTE TIJDVAK 2011 1 Inleiding 1. Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN NASK 1 VMBO EERSTE TIJDVAK 2013
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN NASK 1 VMBO EERSTE TIJDVAK 2013 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal examen
Nadere informatieHandleiding Schoolexamenbank vmbo Groen. Versie 1.3
Handleiding Schoolexamenbank vmbo Groen Versie 1.3 27-4-2015 - 2 - Inhoudsopgave 1 De Schoolexamenbank vmbo Groen in vogelvlucht... 3 2 Account aanmaken en inloggen... 4 3 Het inlogscherm... 7 4 Het overzichtsscherm...
Nadere informatieTERUGBLIK CENRAAL EXAMEN MAATSCHAPPIJLEER II VMBO GL/TL
TERUGBLIK CENRAAL EXAMEN MAATSCHAPPIJLEER II VMBO GL/TL EERSTE TIJDVAK 2011 1 Inleiding 1. Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten
Nadere informatieHet Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)
Het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Ruud van Uffelen Vernieuwing beroepsgerichte programma s vmbo De structuur van de nieuwe examenprogramma's
Nadere informatieZelfevaluatie-instrument
Zelfevaluatie-instrument voor het bepalen van de kwaliteit van een toets Faculteit Management en Bestuur Zoëzi Opleidingsadvies Drs. Hilde ter Horst Drs. Annemiek Metz Versie 4.0, 11 september 2008 1.
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ECONOMIE VMBO GT EERSTE TIJDVAK 2017
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ECONOMIE VMBO GT EERSTE TIJDVAK 2017 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting (PTA)
Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Kaderberoepsgerichte Leerweg Leerjaar 4 2013-2014 Adres Industrieweg 4 4041 CR Kesteren T (0488) 48 13 10 E info.vk@helicon.nl Nederlands PTA Periode Examen Leerstofomschrijving
Nadere informatieToetsbekwaamheid BKE november 2016
Toetsbekwaamheid BKE november 2016 De Basiskwalificatie Examinering heeft als doel de hbo-toetspraktijk te versterken. Een belangrijk aspect in die toetspraktijk is het gesprek over toetsing: het vragen/
Nadere informatieInleiding. Bijlage 2: Meetlat Toetscyclus
Bijlage 2: Meetlat Toetscyclus Inleiding Met de Meetlat Toetscyclus kan een school in beeld brengen hoe het er voor staat met de examinering op de school. De meetlat brengt in beeld hoe betrokkenen naar
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting (PTA)
Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Basisberoepsgerichte Leerweg Leerjaar 4 2015-2016 Adres Industrieweg 4 4041 CR Kesteren T (0488) 48 13 10 E info.vk@helicon.nl Nederlands Leerjaar 4 BB PTA Periode
Nadere informatiePreview PTA in één dag voor platform BWI
Preview PTA in één dag voor platform BWI februari maart 2019 Uw trainer: Jan van Hilten (SLO) Wat weet u over het PTA? Wat is een PTA? Een Programma van Toetsing en Afsluiting Een PTA laat zien wat en
Nadere informatieOnder de loep: het centraal schriftelijk en praktisch examen (cspe) voor het vmbo landbouw-breed 2010 en 2011
Onder de loep: het centraal schriftelijk en praktisch examen (cspe) voor het vmbo landbouw-breed 2010 en 2011 Sinds de invoering van het cspe voor het vmbo rijst steeds vaker de vraag: wat zijn nu eigenlijk
Nadere informatiePTA kunstvakken II beeldend GL, deelvak tekenen Media cohort 14-15-16 PTA grafimedia GL, deelvak tekenen Media cohort 14-15-16
Deel-PTA voor twee vakken Let op: dit PTA voor het deelvak tekenen telt mee bij 2 hoofdvakken: bij het hoofdvak grafimedia en het vak kunstvakken II beeldend. In dit PTA wordt in afzonderlijke paragrafen
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ECONOMIE HAVO EERSTE TIJDVAK 2013
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ECONOMIE HAVO EERSTE TIJDVAK 2013 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatieProgramma Kwaliteit (school)examinering vmbo
Programma Kwaliteit van schoolexaminering Doel en inrichting van de Schoolexamenbank vmbo Werking van de Schoolexamenbank vmbo Uitgebreide demo Stand van zaken zomer 2017 Licentie en kosten Programma Kwaliteit
Nadere informatieHet Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)
Het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Martha Haverkamp Programma Welkom Presentatie PTA Zelf aan het werk Open space / evaluatieronde Afsluiting
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Basisberoepsgerichte leerweg-leerwerktraject Leerjaar 4
Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) 016-017 Basisberoepsgerichte leerweg-leerwerktraject Leerjaar 4 Adres Hervensebaan 7 53 JL Den Bosch T (073) 64 1 55 E info.vb@helicon.nl Nederlands PTA Periode
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN GESCHIEDENIS VWO
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN GESCHIEDENIS VWO EERSTE TIJDVAK 2011 1 Inleiding 1. Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN MUZIEK gltl EERSTE TIJDVAK 2016
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN MUZIEK gltl EERSTE TIJDVAK 2016 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal examen
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN BIOLOGIE VWO EERSTE TIJDVAK 2016
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN BIOLOGIE VWO EERSTE TIJDVAK 2016 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatieSchoolexamenwijzer Helicon vmbo
1 Schoolexamenwijzer Helicon vmbo Inhoud 1. Schoolexamen 2. Wat is een PTA? 3. Examens Schoolexamen Centraal examen 4. Tijdens het schoolexamen Wordt met een beperking zoals dyslexie rekening gehouden
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN FRANS HAVO EERSTE TIJDVAK 2013
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN FRANS HAVO EERSTE TIJDVAK 2013 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal examen
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN GESCHIEDENIS VWO EERSTE TIJDVAK 2015
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN GESCHIEDENIS VWO EERSTE TIJDVAK 2015 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN NEDERLANDS HAVO
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN NEDERLANDS HAVO EERSTE TIJDVAK 2012 1 Inleiding 1. Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatieDe keus voor de keuzevakken
Een evenwichtig PTA voor de keuzevakken bij de nieuwe profielvakken (een voorbeelduitwerking) De keus voor de keuzevakken Vooraf: Bepaal voordat je keuzevakken gaat kiezen eerst je visie op het nieuwe
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN WISKUNDE B VWO EERSTE TIJDVAK 2014
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN WISKUNDE B VWO EERSTE TIJDVAK 2014 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatieWanneer is mijn toets goed? Roos Köhler
Wanneer is mijn toets goed? Roos Köhler 12-11-2018 Denkhoofd Schrijf 2 minuten lang alles op wat er in je opkomt als je denkt aan een Goede Toets: Schrijf achter elkaar door, stop niet met schrijven, maak
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting (PTA)
Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Basisberoepsgerichte Leerweg Leerjaar 4 2014-2015 Adres Industrieweg 4 4041 CR Kesteren T (0488) 48 13 10 E info.vk@helicon.nl Nederlands Leerjaar 4 BB PTA Periode
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting (PTA)
Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Gemengde Leerweg Leerjaar 4 2013-2014 Adres Industrieweg 4 4041 CR Kesteren T (0488) 48 13 10 E info.vk@helicon.nl Nederlands Leerjaar 4GL 2 1 NE/K/6,7 Leesvaardigheid
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting (PTA)
Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Kaderberoepsgerichte Leerweg Leerjaar 4 2015-2016 Adres Industrieweg 4 4041 CR Kesteren T (0488) 48 13 10 E info.vk@helicon.nl Nederlands Leerjaar 4 KB PTA Periode
Nadere informatieEXAMENVOORLICHTING. Voor ouders/verzorgers kandidaten BB en KB
EXAMENVOORLICHTING Voor ouders/verzorgers kandidaten BB en KB 1. Hoeveel procent van de examenkandidaten slaagde de afgelopen jaren op het HC? Slagingspercentages VMBO BB en KB Jaar NL HC 2010 90,2% 96,4%
Nadere informatiePTA grafimedia KBL, deelvak printmedia/sign Media & Design: cohort 14-15-16
Uitleg deelvakken grafimedia KBL Het schoolexamen grafimedia wordt uitgevoerd in 5 deelvakken. Die deelvakken zijn: audiovisuele vormgeving, printmedia/sign, podiumtechniek, webdesign en tekenen. Voor
Nadere informatieWat betekent het twee examens aan elkaar te equivaleren?
Wat betekent het twee examens aan elkaar te equivaleren? Op grond van de principes van eerlijkheid en transparantie van toetsing mogen kandidaten verwachten dat het examen waarvoor ze opgaan gelijkwaardig
Nadere informatieHBR. Horeca, Bakkerij en Recreatie. Scholenvoorlichting CSPE s door José Schonenberg
HBR Horeca, Bakkerij en Recreatie Scholenvoorlichting CSPE s 2019 door José Schonenberg Examenconstructie Ontwikkeling examenprogramma en syllabus minister OCW heeft het examenprogramma vastgesteld CvTE
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ENGELS HAVO EERSTE TIJDVAK 2013
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ENGELS HAVO EERSTE TIJDVAK 2013 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal examen
Nadere informatieHet programma van toetsing en afsluiting (PTA) beroepsgerichte programma s in het vmbo
Het programma van toetsing en afsluiting (PTA) beroepsgerichte programma s in het vmbo Voor het schoolexamen moet een school een Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) vaststellen. Aan het PTA worden
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN FRANS EERSTE TIJDVAK 2016
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN FRANS EERSTE TIJDVAK 2016 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal examen
Nadere informatieBijlage 1: Format en instructie Leerlingwijzer
Bijlage : Format en instructie Leerlingwijzer leerlingwijzer toets.nl Hoe heb je gescoord op weten, doen en snappen? vragen te behalen punten behaalde punten Wat heb je goed gedaan in deze toets? weten
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN SPAANS VWO
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN SPAANS VWO EERSTE TIJDVAK 2011 1 Inleiding 1. Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatieSAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING. Syllabus Nederlands 2014 vmbo
SAMENVATTING DIGITALE VELDRAADPLEGING Syllabus Nederlands 2014 vmbo Juni 2012 2 Inhoud Inleiding 4 1. Resultaten digitale veldraadpleging 5 2. Conclusies 8 3 Inleiding In het kader van de implementatie
Nadere informatiePTA BOUW, WONEN EN INTERIEUR DE KEUZEVAKKEN Leerweg: ALLE
Basis- en kaderleerlingen moeten minstens 4 keuzevakken afgerond hebben om te kunnen slagen voor het examen Leerlingen van de Gemengde Leerweg moeten minimaal 2 keuzevakken hebben afgerond Elk keuzevak
Nadere informatieTOELICHTING OP HET NIEUWE EXAMEN MAATSCHAPPIJWETENSCHAPPEN HAVO 2019
TOELICHTING OP HET NIEUWE EXAMEN MAATSCHAPPIJWETENSCHAPPEN HAVO 2019 pagina 3 van 12 Inhoud 1 Inleiding 5 2 Opbouw van de syllabus 6 3 Het examen 8 4 De vraagstelling 9 5 Toepassing van het correctievoorschrift
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting (PTA)
Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Kaderberoepsgerichte Leerweg Leerjaar 4 2011-2012 Adres Industrieweg 4 4041 CR Kesteren T (0488) 48 13 10 E info.vk@helicon.nl Nederlands Leerjaar 4 KB PTA Periode
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN NATUURKUNDE VWO
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN NATUURKUNDE VWO EERSTE TIJDVAK 2012 1 Inleiding 1. Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatiePTA Engels GL/TL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Media&Design cohort 14-15-16
Het schoolexamen voor het vak Engels wordt in leerjaar 3 en 4 afgenomen over de onderdelen: - gespreksvaardigheid - leesvaardigheid - kijkvaardigheid - schrijfvaardigheid - luistervaardigheid In alle voortgangscontroletoetsen
Nadere informatieHet Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)
Het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Jan van Hilten Vernieuwing beroepsgerichte programma s vmbo Structuur Kern-, Profiel-, Keuzeprogramma
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN BIOLOGIE HAVO EERSTE TIJDVAK 2015
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN BIOLOGIE HAVO EERSTE TIJDVAK 2015 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatieVmbo: de nieuwe profielen en de zak-slaagregeling
Vmbo: de nieuwe profielen en de zak-slaagregeling Het nieuwe profielsysteem Vanaf schooljaar 2016-2017 is er een nieuw systeem van profielen in het vmbo. Dat systeem maakt het mogelijk om meer maatwerk
Nadere informatieGOEDE TOETSEN INZETTEN IN HET GROENE VMBO
GOEDE TOETSEN INZETTEN IN HET GROENE VMBO ERVARINGEN UIT DE PRAKTIJK JOSÉ DAMS, IDA BONTIUS EN WENDY ANKERSMIT WWW.CINOP.NL 2 GOEDE TOETSEN INZETTEN IN HET GROENE VMBO ERVARINGEN UIT DE PRAKTIJK In het
Nadere informatie3 en 3. Examenjaar
M@vo 3 en H@VO 3 Examenjaar 207-208 Mavo 3 in 207-208 Het schoolexamen begint in Mavo3 en heeft een vervolg in Mavo 4. Leerlingen werken in leerjaar 3 al voor het eindexamenjaar. Wat leerlingen moeten
Nadere informatieProtocol. Toetsing. 17 oktober versie def. na MR
Protocol Toetsing 17 oktober 2013 versie def. na MR Inleiding Huidige situatie Rondom toetsen zijn er geen Esdalbrede afspraken gemaakt. Locaties, zelfs secties hebben de vrijheid om zelf invulling te
Nadere informatiePTA Engels BBL Statenkwartier, Kijkduin Engels - cohort 13-14-15
Het schoolexamen voor het vak Engels wordt in leerjaar 3 en 4 afgenomen over de onderdelen: - gespreksvaardigheid - leesvaardigheid - kijkvaardigheid - schrijfvaardigheid - luistervaardigheid In alle voortgangscontroletoetsen
Nadere informatiePTA intersectoraal Technologie & Commercie Kijkduin cohort 2015-2016-2017
Het intersectorale beroepsvoorbereidende programma bestaat op de locatie Kijkduin uit een algemeen derde leerjaar waarin alle drie de onderdelen dienstverlening, technologie en commercie aan de orde komen
Nadere informatieHet eindexamen vmbo Cohort
Het eindexamen vmbo Cohort 2017-2019 Cohort (lichting) 2017-2019 Schooljaar augustus 2017 augustus 2018: leerjaar 3 Schooljaar augustus 2018 juni 2019 leerjaar: 4 + centraal examen Eindexamen Het eindexamen
Nadere informatieTooropMavo. Inhoud en opzet van examens Theoretische Leerweg 2015-2016
TooropMavo Inhoud en opzet van examens Theoretische Leerweg 2015-2016 Alle vakken in klas 4 op een rij Nederlands Engels Frans Duits Spaans Aardrijkskunde Geschiedenis Wiskunde Economie Natuurkunde Biologie
Nadere informatie2.2 TOETSDOELEN Toetsen geven leerlingen en docenten inzicht in welke aspecten van het curriculum wel of niet beheerst worden.
1 1. VISIE VAN HET TOETSBELEID Het toetsbeleid dient ertoe de kwaliteit, de transparantie en de planning van de toetsing te waarborgen. 2. TOETSING In dit document staat toetsing voor: elk instrument dat
Nadere informatieUitslagbepaling nieuwe beroepsgerichte programma s vanaf invoering nieuwe examenprogramma s 1 augustus 2016
Uitslagbepaling nieuwe beroepsgerichte programma s vanaf invoering nieuwe examenprogramma s 1 augustus 2016 Algemeen Het centraal examen (ce) over het beroepsgerichte profielvak is in de vorm van een centraal
Nadere informatiePTA Engelse taal en literatuur HAVO Belgisch Park cohort 15-16-17
en examen Engels PTA Engelse taal en literatuur HAVO Belgisch Park cohort 15-16-17 Het eindexamen bestaat uit een centraal examen en een schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen:
Nadere informatieGEMENGDE LEERWEG V.M.B.O. 2011 2012
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING GEMENGDE LEERWEG Klas 4 V.M.B.O. 2011 2012 Examenreglement VMBO 2011/2012 1 PTA, Maaslandcollege, Maasland, 2011-2012 Leerweg: Gemengde leerweg Vak: Nederlands Aantal
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN SCHEIKUNDE VWO EERSTE TIJDVAK 2013
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN SCHEIKUNDE VWO EERSTE TIJDVAK 2013 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal
Nadere informatieHet schoolexamen van vmbo-keuzevakken Landelijke onderwijsdag Techniek Donderdag 1 juni 2017 Jan van Hilten, SLO
SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Het schoolexamen van vmbo-keuzevakken Landelijke onderwijsdag Techniek Donderdag 1 juni 2017 Jan van Hilten, SLO Stand van zaken... 2012: start project
Nadere informatieTOETSBELEID. Kwaliteitsstandaard
TOETSBELEID Kwaliteitsstandaard In deze notitie wordt een aantal zaken besproken die we als standaard gebruiken, maar waarvan we vinden dat deze vastgesteld moeten worden. Daarnaast willen we onze kwaliteit
Nadere informatiePTA Nederlands KBL Bohemen, Kijkduin, Waldeck, Statenkwartier cohort 18 19
Examenprogramma NE/K/1 Oriëntatie op leren en werken De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en op het belang van Nederlands in de maatschappij. NE/K/2 Basisvaardigheden De kandidaat kan
Nadere informatieInhoud: 1. Algemeen 1.1 Inhoud en doel van het PTA pagina 2 1.2 Het PTA en de wet pagina 2 1.3 Bijzondere gevallen pagina 2 1.4 Begrippen pagina 2
Inhoud: 1. Algemeen 1.1 Inhoud en doel van het PTA pagina 2 1.2 Het PTA en de wet pagina 2 1.3 Bijzondere gevallen pagina 2 1.4 Begrippen pagina 2 2. Algemeen PTA 2.1 Organisatie schoolexamen pagina 2
Nadere informatieCorrectievoorschrift VMBO-GL en TL 2019
Correctievoorschrift VMBO-GL en TL 2019 tijdvak 2 Engels CSE GL en TL Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Aanleveren
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ENGELS VWO EERSTE TIJDVAK 2014
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN ENGELS VWO EERSTE TIJDVAK 2014 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal examen
Nadere informatieExamen VMBO-BB. consumptief-bakken CSPE BB variant a. gedurende 610 minuten. Bij dit examen horen uitwerkbijlagen en digitale bestanden.
Examen VMBO-BB 2015 gedurende 610 minuten consumptief-bakken CSPE BB variant a Naam kandidaat Kandidaatnummer Bij dit examen horen uitwerkbijlagen en digitale bestanden. Dit examen bestaat uit 22 opdrachten.
Nadere informatieTERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN LATIJN VWO EERSTE TIJDVAK 2014
TERUGBLIK CENTRAAL EXAMEN LATIJN VWO EERSTE TIJDVAK 2014 Inleiding Quickscan Via WOLF (Windows Optisch Leesbaar Formulier) geven examinatoren per vraag de scores van hun kandidaten voor het centraal examen
Nadere informatieSchoolexamenwijzer Helicon vmbo
1 Schoolexamenwijzer Helicon vmbo Inhoud 1. Schoolexamen 2. Wat is een PTA? 3. Examens Schoolexamen Centraal examen 4. Tijdens het schoolexamen Wordt met een beperking zoals dyslexie rekening gehouden
Nadere informatieBij dit examen horen bijlagen, een uitwerkbijlage en een digitaal bestand.
Examen VMBO-KB 2012 gedurende 920 minuten metaaltechniek CSPE KB Bij dit examen horen bijlagen, een uitwerkbijlage en een digitaal bestand. Dit examen bestaat uit 11 opdrachten. Voor dit examen zijn maximaal
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting TCV/MCIJ. Cohort e en 4e klas
Programma van Toetsing en Afsluiting TCV/MCIJ Cohort 2018-2020 - e en 4e klas Programma van Toetsing en Afsluiting algemene vakken TCV/MCIJ Volgorde leerstof De volgorde van de onderwerpen binnen een PTA
Nadere informatieLeerwerktaak: Wiskundeproefwerk ontwerpen
Leerwerktaak: Titel Gekoppeld aan beroepstaak OWE ILS-wi 614 Gekoppeld aan de volgende competenties(s) Niveau Geschikt voor de volgende vakken Ontwerper/ ontwerpgroep/ sectie/ school Relevantie/ kader
Nadere informatie2. Het examen. Voor de basisberoepsgerichte leerweg en de kaderberoepsgerichte leerweg is geen examenprogramma vastgesteld.
2. Het examen 2.1 Het examenprogramma Het examenprogramma bestaat uit een kerndeel en uit een verrijkingsdeel. De eindtermen die in hoofdstuk 3 en 4 worden beschreven, zijn in exameneenheden gegroepeerd.
Nadere informatiePTA Nederlands TL/GL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Waldeck, Statenkwartier cohort 18 19
Examenprogramma NE/K/1 Oriëntatie op leren en werken De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en op het belang van Nederlands in de maatschappij. NE/K/2 Basisvaardigheden De kandidaat kan
Nadere informatievandaag 1. algemene uitleg over het cspe 2. versie rood versie blauw 3. sneak preview cspe tips en vragen
vandaag 1. algemene uitleg over het cspe 2. versie rood versie blauw 3. sneak preview cspe 2018 4. tips en vragen Besproken: Constructie cspe 1. Examenprogramma & syllabus 2. CvTE 3. Cito 1. In het examenprogramma
Nadere informatieToelichting examenreglement
Toelichting examenreglement 2018-2020 Inleiding In het examenreglement vmbo zijn belangrijke regels opgenomen waaraan de school en de leerlingen zich tijdens de examens moeten houden. Want het is natuurlijk
Nadere informatieToetsen voor de Moderne Vreemde Talen en het Nederlands
Toetsen voor de Moderne Vreemde Talen en het Nederlands bij het Common European Framework Instructie voor de kandidaat - 2 - Instructie voor de kandidaat Lees deze instructie voordat je een examen gaat
Nadere informatieCorrectievoorschrift VMBO-GL en TL 2016
Correctievoorschrift VMBO-GL en TL 2016 tijdvak 1 Spaans CSE GL en TL Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden
Nadere informatieProfielexamens 2019 Mobiliteit&Transport
Profielexamens 2019 Mobiliteit&Transport 12 november 2018 Ria van Kessel & Tom Damen Programma Kennismaking Betrokkenen bij constructie en vaststelling Profielexamens M&T Terugblik op cspe s 2018 In 2019
Nadere informatieDeel-PTA voor twee vakken
Deel-PTA voor twee vakken Let op: dit PTA voor het deelvak audiovisuele vormgeving telt mee bij 2 hoofdvakken: bij het hoofdvak grafimedia en het vak kunstvakken II beeldend. In dit PTA wordt in afzonderlijke
Nadere informatieInhoud: 1. Algemeen 1.1 Inhoud en doel van het PTA pagina Het PTA en de wet pagina Bijzondere gevallen pagina Begrippen pagina 2
Inhoud: 1. Algemeen 1.1 Inhoud en doel van het PTA pagina 1. Het PTA en de wet pagina 1.3 Bijzondere gevallen pagina 1.4 Begrippen pagina. Algemeen PTA.1 Organisatie schoolexamen pagina. Afwezigheid tijdens
Nadere informatieUitslagbepaling nieuwe beroepsgerichte programma s vanaf cohort (geldt vanaf derdejaars leerlingen schooljaar )
Uitslagbepaling nieuwe beroepsgerichte programma s vanaf cohort 2016-2017 (geldt vanaf derdejaars leerlingen schooljaar 2016-2017) Algemeen Het centraal examen(ce) over het beroepsgerichte programma is
Nadere informatiePTA Engels GL/TL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Statenkwartier cohort 18-19
Het schoolexamen voor het vak Engels wordt in leerjaar 4 afgenomen over de onderdelen: - gespreksvaardigheid - leesvaardigheid - kijkvaardigheid - schrijfvaardigheid - luistervaardigheid In alle voortgangscontroletoetsen
Nadere informatiePTA Engels Basis Kijkduin, Statenkwartier cohort 14-15-16
Het schoolexamen voor het vak Engels wordt in leerjaar 3 en 4 afgenomen over de onderdelen: - gespreksvaardigheid - leesvaardigheid - kijkvaardigheid - schrijfvaardigheid - luistervaardigheid In alle voortgangscontroletoetsen
Nadere informatiePTA Nederlands TL/GL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Media&Design cohort 14-15-16
Examenprogramma PTA Nederlands TL/GL Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Media&Design cohort 14-15-16 NE/K/1 Oriëntatie op leren en werken De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en op het belang
Nadere informatieLandelijke Onderwijsdag Techniek vmbo en mbo Thema: Sterk Beroepsonderwijs 31 mei 2018
SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Dekkend PTA én weinig toetsdruk?! Landelijke Onderwijsdag Techniek vmbo en mbo Thema: Sterk Beroepsonderwijs 31 mei 2018 Jan van Hilten, SLO Een paar
Nadere informatieCorrectievoorschrift VMBO-GL en TL 2005
Correctievoorschrift VMBO-GL en TL 2005 tijdvak 1 FRANS CSE GL EN TL Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 1 REGELS
Nadere informatiePTA intersectoraal Dienstverlening & Commercie KBL en BBL Kijkduin cohort
Het intersectorale beroepsvoorbereidende programma bestaat op de locatie Kijkduin uit een algemeen derde leerjaar waarin alle drie de onderdelen dienstverlening, technologie en commercie aan de orde komen
Nadere informatiePTA biologie havo Belgisch Park cohort
Domeinen biologie Het examenprogramma biologie kent de volgende (sub)domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Zelfregulatie o Subdomein B1 Eiwitsynthese o Subdomein B2 Stofwisseling van de cel o Subdomein
Nadere informatieWelkom! Maak kennis met de
Welkom! Maak kennis met de Programma 1. Kwaliteit van schoolexaminering 2. Doel en inrichting van de Schoolexamenbank vmbo 3. Werking van de Schoolexamenbank vmbo 4. Uitgebreide demo De Schoolexamenbank
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Kaderberoepsgerichte Leerweg Leerjaar 4
Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) 01-013 Kaderberoepsgerichte Leerweg Leerjaar 4 Adres Hervensebaan 7 53 JL Den Bosch T (073) 64 1 55 E info.vb@helicon.nl Nederlands NE/K//3/6/ 8 Deeltoets 4:
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting
PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA BHS PTA
Nadere informatieExameninformatie Klas 3
Exameninformatie Klas 3 2018-2019 Inhoudsopgave Exameninformatie voor 3 e klassen Examencijfers, rapporten, herkansingen en dossiers Informatie over praktische opdrachten Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding
Nadere informatieCorrectievoorschrift VMBO-GL en TL 2005
Correctievoorschrift VMBO-GL en TL 2005 tijdvak 2 FRANS CSE GL EN TL Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 1 REGELS
Nadere informatieSectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016
Sectorwerkstuk Theoretische Leerweg Klas 4 TL/M 2015-2016 Naam leerling Naam mentor/begeleider Inleiding Met het maken van dit sectorwerkstuk oefen je vaardigheden die je als leerling van het VMBO nodig
Nadere informatieCorrectievoorschrift VMBO-GL en TL 2017
Correctievoorschrift VMBO-GL en TL 2017 tijdvak 1 Spaans CSE GL en TL Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Aanleveren
Nadere informatie