Waar heen. na de basisschool

Transcriptie

1 Waar heen na de basisschool

2 2 WAARHEEN na de basisschool Albert Weishaupt en Dries Koster, directeuren van respectievelijk het Roelof van Echten College en RSG Wolfsbos & De Meander in Hoogeveen. Met dit magazine willen wij onze toekomstige leerlingen informeren over onze scholen. We bieden ze een handvat, zodat zij straks de juiste keuze kunnen maken voor een school die bij hen past.

3 Interview Albert Weishaupt & Dries Koster RSG Wolfsbos of het Roelof van Echten College Hoogeveen kent twee scholengemeenschappen voor voortgezet onderwijs: RSG Wolfsbos en De Meander voor openbaar voortgezet onderwijs en het Roelof van Echten College voor Christelijk voortgezet onderwijs. Ieder jaar staan de leerlingen van groep 8 van de basisschool weer voor de moeilijke keuze om een school te kiezen. Om jou en je ouders te helpen bij die keuze, geven we je in Waarheen na de basisschool informatie over die grote stap en krijg je een indruk van de mogelijkheden in Hoogeveen. Helder, informatief en overzichtelijk in een vernieuwd informatiemagazine. Want ook jij staat binnenkort voor de keuze. Wordt het RSG Wolfsbos & De Meander of het Roelof van Echten College of misschien wel een school in een andere plaats? Met dit magazine geven we jou en jouw ouders informatie over de scholen voor voortgezet onderwijs in Hoogeveen. Met foto s en leuke artikelen geven we je een indruk wat er op de beide scholen gebeurt en wat ze jou te bieden hebben. Maar het bevat ook handige informatie speciaal voor je ouders. Zo kunnen jullie straks samen de school kiezen die bij je past. Geen slechte school De stap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs is voor veel leerlingen een grote. Niet meer de hele dag dezelfde meester of juf, proefwerken, schriftelijke overhoringen en veel verschillende vakken. Het zal ongetwijfeld even wennen zijn. De keuze voor een middelbare school is belangrijk. Naar welke school je ook gaat, een opleiding duurt minimaal vier jaar. Het is dus belangrijk dat je die jaren met plezier doorloopt. Het doel van dit magazine is dan ook niet om te roepen dat de ene school beter is dan de andere, zegt Albert Weishaupt, directeur/bestuurder van het Roelof van Echten College. We willen allebei laten zien wat voor school we zijn, wat we doen en wat ons bijzonder maakt. Door dat samen te doen, proberen we de keuze een beetje overzichtelijk te maken voor de leerling. Dries Koster, directeur van RSG Wolfsbos & De Meander is het daarmee eens. Je hoeft als leerling namelijk niet bang te zijn op een slechte school terecht te komen. Dat zal bij beide scholen niet het geval zijn. Het Roelof van Echten College en RSG Wolfsbos werken samen aan goed onderwijs in Hoogeveen door van elkaar te leren en elkaar aan te vullen. Want uiteindelijk hebben we hetzelfde doel: we willen goede scholen zijn voor alle kinderen in Hoogeveen. Open avonden In Waarheen na de basisschool krijgen beide scholen de ruimte om te laten zien wie ze zijn en waar ze voor staan. Daarbij wordt aandacht besteed aan de dingen die de scholen bijzonder maken. Bij Wolfsbos moet je bijvoorbeeld denken aan de Universumschool en Wolfsbosbreed en bij het Roelof van Echten College aan de vmbo-afdeling Sport, Dienstverlening & Veiligheid (SDV), het Stromenland en praktijkgericht leren. Uiteindelijk kies jij als leerling (samen met je ouders) welke school het beste bij jou past. Koster: We hopen dat dit magazine jullie daarbij helpt. Dat duidelijk wordt wat de verschillen tussen de scholen zijn en dat het helpt om de juiste keuze te maken. Weishaupt benadrukt dat ook de open avonden van de scholen een belangrijke rol spelen. We raden leerlingen en ouders aan om na het lezen van dit magazine ook de open avonden van beide scholen te bezoeken. Dan proef je pas echt hoe de sfeer op een school is en of je je daar thuis voelt. Beide directeuren wensen hun toekomstige leerlingen veel succes bij die keuze. Zij hopen dat de scholieren volgend schooljaar met veel plezier naar hun nieuwe school gaan en daar een basis leggen voor een mooie toekomst. Weishaupt: Dat is ons belangrijkste doel, dat is waar wij het allemaal voor doen. Koster: Ondertussen blijven we zowel afzonderlijk als samen werken aan goed onderwijs in Hoogeveen. WAARHEEN na de basisschool 3

4 4 WAARHEEN na de basisschool

5 Overgang Informatie voor ouders Overgang van basisnaar voortgezet onderwijs U en uw kind staan voor een belangrijke keuze. U moet namelijk een school kiezen voor voortgezet onderwijs. Dan komt er veel op u af, vooral wanneer het uw eerste kind is die deze grote stap maakt. Wat is het verschil tussen de onderwijssoorten en welke past daarvan het beste bij mijn kind? Met welke kosten moet ik rekening houden en hoe verloopt de procedure van de aanmelding? In Waarheen na de basisschool zetten wij een aantal zaken voor u op een rijtje. Hoogeveen kent twee scholen voor voortgezet onderwijs: het Roelof van Echten College voor Christelijk voortgezet onderwijs en RSG Wolfsbos & De Meander voor openbaar voorgezet onderwijs. Hoewel ze beiden op een eigen manier invulling geven aan het onderwijs, bieden ze veelal dezelfde onderwijsvormen: praktijkonderwijs, leerwegondersteunend onderwijs, vmbo, havo & vwo. Een wat langzame ontwikkeling laten zien; Zich slecht kunnen concentreren. Vormen en maten Omdat de zorgvraag van elke leerling anders is en dus ook andere begeleiding nodig is, komt leerwegondersteunend onderwijs voor in ver-schillende vormen en maten. De ondersteuning kan plaatsvinden binnen de eigen klas, in aparte klassen en in een aparte setting. De mogelijkheden en de aard van de leermoeilijkheden van de leerling bepalen waar en welke ondersteuning gewenst en/of noodzakelijk is. Om voor het lwoo of praktijkonderwijs in aanmerking te komen moet de leerling aan bepaalde eisen voldoen. De school dient hiervoor een aanvraag in bij de Regionale Verwijzingscommissie (RVC). Deze instantie beslist of een leerling voor leerwegondersteuning of praktijkonderwijs in aanmerking komt. Praktijkonderwijs Het praktijkonderwijs richt zich op leerlingen tussen de 12 en 18 jaar die in veel gevallen zonder diploma doorstromen naar een baan. Met persoonlijke aandacht en praktijkgericht leren worden deze leerlingen voorbereid op een plaats op de arbeidsmarkt. Afhankelijk van de leerling bestaat wel de mogelijkheid om certificaten te behalen of door te stromen naar een mbo-opleiding, niveau 1 of 2. Leerwegondersteunend onderwijs (lwoo) Voor leerlingen die wat extra ondersteuning nodig hebben om het vmbo te doorlopen, bestaat het leerwegondersteunend onderwijs, kortweg lwoo. Het is bedoeld voor leerlingen die met wat extra aandacht en ondersteuning hun vmbo-diploma kunnen halen in de basisberoepsgerichte-, kaderberoepsgerichte, gemengde of theoretische leerweg. Het lwoo biedt leerlingen zorg op maat. Deze zorg kan ook een tijdelijk karakter hebben. Het gaat om leerlingen die: Moeite hebben met schriftelijke taalverwerking; Zwak zijn in rekenen door een stoornis in ruimtelijke zin; Moeite hebben om zich in een grote groep staande te houden; Bang zijn om aan iets te beginnen omdat het toch wel fout zal gaan; Overbeweeglijk zijn door bijvoorbeeld ADHD; Vmbo Vmbo betekent Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs. Door de vele leerwegen, afdelingen en sectoren is het misschien wel de meest ingewikkelde onderwijsvorm in het voortgezet onderwijs. Vast staat in ieder geval dat de een leerling op het vmbo de basis legt om een goede vakman of vakvrouw te worden. Aan welke opleiding binnen het vmbo een leerling ook begint, hij/zij kan altijd doorstromen naar een mboopleiding. In de eerste jaren van het vmbo volgt een leerling een breed samengesteld vakkenpakket dat in principe voor iedereen hetzelfde is. Een leerling kan uiteindelijk examen doen in vier verschillende leerwegen: de theoretische leerweg (TL), de gemengde leerweg (GL), de basisberoepsgerichte leerweg (BB) of de kaderberoepsgerichte leerweg (KB). Een leerweg is de route die de leerling volgt van de onderbouw naar het vervolgonderwijs. Deze wegen zijn ontwikkeld om de overgang naar vervolgopleidingen zo soepel mogelijk te laten verlopen. Alle vier leerwegen leiden op voor een opleiding in het mbo. Basisberoepsgerichte leerweg (BB) Deze leerweg bereidt voor op de basisberoepsgerichte opleidingen in het mbo en is bedoeld voor de meer praktisch ingestelde leerling. Een diploma BB geeft toegang tot een mbo-opleiding op niveau 2. WAARHEEN na de basisschool 5

6 Kaderberoepsgerichte leerweg (KB) Deze leerweg bereidt voor op de vak- en middenkaderopleidingen in het mbo. Leerlingen die het liefst kennis opdoen door praktisch bezig te zijn, kiezen hiervoor. KB geeft toegang tot een mbo-opleiding op niveau 3 of 4. Na een tweejarige onderbouw kiest de leerling een studierichting door voor een bepaalde sector te kiezen. Deze sectoren zijn Zorg & Welzijn, Economie, Techniek of Landbouw. Binnen deze sectoren kan een leerling weer kiezen uit verschillende afdelingen, waarmee hij/zij de studierichting bepaalt. Voorbeelden zijn metaaltechniek, bouwen, wonen & interieur, Engineering (metalektro), installatietechniek, (motor)voertuigentechniek, consumptieve techniek, grafische techniek, verzorging, uiterlijke verzorging, mode & kleding, verkoop, handel & administratie, landbouw en natuurlijke omgeving, levensmiddelen technologie en Sport, Dienstverlening & Veiligheid. Niet iedere school biedt elke afdeling aan. Informeer daarom goed of de school naar keuze het gewenste aanbod in huis heeft. Theoretische leerweg (TL) De theoretische leerweg is nog niet gericht op een bepaald beroep en is geschikt voor leerlingen die weinig moeite hebben met studeren en het leuk vinden om daarmee door te gaan. Met TL stroomt een leerling door naar de vak- en middenkaderopleidingen in het mbo of naar de havo. Een diploma TL geeft toegang tot een mbo-opleiding op niveau 3 of 4. Gemengde leerweg (GL) Dit is een mengvorm, bedoeld voor leerlingen die weinig moeite hebben met studeren, maar zich ook al gericht willen voorbereiden op beroepen. De gemengde leerweg is een opleiding op hetzelfde niveau als de theoretische leerweg en bereidt voor op de vak- en middenkaderopleidingen in het mbo. GL geeft toegang tot een mbo-opleiding op niveau 3 of 4. Het vmbo is sterk in beweging. Dit heeft tot gevolg dat de afdelingenstructuur de komende jaren kan wijzigen. Daarnaast biedt niet iedere school elke afdeling aan. Informeer daarom goed of de school naar keuze het gewenste aanbod in huis heeft. In de bovenbouw volgt de leerling zowel algemeen vormende vakken als beroepsgerichte vakken. Na vier jaar vmbo is de leerling voorbereid op een aansluitende vervolgopleiding in het mbo. Mavo De mavo is een leerweg voor leerlingen die graag door willen leren op de havo. Het vakkenpakket is hier dan ook helemaal op afgestemd. Een leerling doet examen op vmbo TL niveau. Het verschil is dat TL leerlingen opleidt voor een vervolgopleiding op het mbo, terwijl mavo een leerling door laat stromen naar de havo. Met een mavo-diploma heeft de leerling toegang tot de vierde klas van de havo of een vervolgopleiding op mbo. Havo & vwo Havo betekent Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs en bereidt leerlingen in 5 jaar voor op een vervolgopleiding in het Hoger Beroeps Onderwijs (hbo). Het vwo duurt zes jaar en sluit eveneens aan op het hbo, maar bereidt vooral voor op het universitair onderwijs. Sommige scholen maken nog onderscheid tussen Atheneum en Gymnasium. Beide opleidingen bereiden voor op het universitair onderwijs, maar op het Gymnasium is de vakkenverdeling iets anders omdat leerlingen ook Latijn en Grieks in hun vakkenpakket hebben. Hoe de onderbouwperiode is ingericht is afhankelijk van de school. In de bovenbouw, ook wel tweede fase genoemd, volgen leerlingen een gemeenschappelijk deel, een profieldeel en een vrij deel. Het gemeenschappelijk deel is voor iedereen verplicht en bevat vakken als Nederlands en maatschappijleer. Daarnaast kiest een leerling een bepaald profiel: een groep vakken die hem/haar voorbereidt op een mogelijke vervolgstudie of beroepensector. De profielen zijn: cultuur & maatschappij, economie & maatschappij, natuur & gezondheid en natuur & techniek. In het vrije deel kunnen scholen zelf keuzes maken. Zo kan een school bijvoorbeeld NLT (natuur, leven en techniek), Spaans, Godsdienst of management & organisatie aanbieden. Onderwijsvormen en locaties (Openbaar onderwijs) RSG Wolfsbos ( Locatie Dikkenberg - vmbo/lwoo Locatie Groene Driehoek - GL, TL (mavo), havo en atheneum Locatie Harm Smeenge - vmbo/lwoo De Meander - praktijkonderwijs (Christelijk onderwijs) Roelof van Echten College ( Locatie Nicolaas Beetsstraat praktijkonderwijs Locatie Griendtsveenweg vmbo/lwoo Locatie Park Dwingeland vmbo Locatie Julianastraat mavo, havo, atheneum & gymnasium Opleidingscentrum (motor)voertuigentechniek, transport & logistiek vmbo voertuigentechniek Brugjaar of brugperiode? hoe de eerste twee leerjaren eruit zien in het voortgezet onderwijs verschilt per school. Vast staat wel dat scholen aan het eind van het tweede leerjaar een advies geven over het vervolg van de schoolopleiding. Tot dat moment kiest de ene school ervoor om leerlingen met verschillende basisschooladviezen in de eerste twee jaren bij elkaar te houden. De andere school plaatst leerlingen met hetzelfde basisschooladvies in dezelfde klas. In dat geval worden wel afspraken gemaakt over leerstof, toetsen en begeleiding. Hoe de scholen hun brugperiode inrichten leest u verderop in dit magazine. Aanmelding Iedere leerling die de basisschool heeft doorlopen kan worden toegelaten tot een school voor voortgezet onderwijs. De toelatingseisen verschillen echter wel per schoolsoort. De toelating 6 WAARHEEN na de basisschool

7 Studiekosten Op het gebied van de studiekosten is er het nodige veranderd in de afgelopen jaren. Zo zijn scholen vanaf het schooljaar verplicht om de schoolboeken gratis ter beschikking te stellen en hoeven ouders er niet meer voor te betalen. Welke leermiddelen? Onder de regeling gratis schoolboeken vallen alle leermiddelen die nodig zijn voor informatieoverdracht in het komende schooljaar. Daarbij moet u denken aan: Tekst- en werkboeken Bijbehorende cd-roms Examenbundels Door de school gemaakt lesmateriaal Licenties van online materiaal Zaken die meerdere jaren meegaan en die geen informatiedragers zijn, vallen niet onder de regeling. Ouders/verzorgers zullen deze zaken dus zelf moeten bekostigen. Daarbij moet u denken aan onder meer: Agenda, pennen, schriften Rekenmachine Sportkleding Gereedschap Beschermende kleding/bril Usb-stick Atlas Woordenboeken Leesboeken en literatuur (geen lesboeken) Overige kosten Wanneer een leerling naar het voortgezet onderwijs gaat, moet wel rekening gehouden worden met de volgende studiekosten: Vanaf de leeftijd van 16 jaar: lesgeld dat door de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) wordt geïnd. Een (vrijwillige) school- of ouderbijdrage. Dit is een bijdrage in de kosten die de school moet maken voor activiteiten die niet rechtstreeks door de overheid worden gesubsidieerd. De hoogte van de bijdrage wordt door iedere school afzonderlijk vastgesteld. De kosten voor excursies, schoolreizen, werkweken enzovoort. Tegemoetkoming studiekosten De Dienst Uitvoering Onderwijs kan onder bepaalde voorwaarden financiële tegemoetkomingen verstrekken aan ouders en verzorgers van leerlingen in het voorgezet onderwijs. Een informatiebrochure en/ of aanvraagformulier is bij de basisscholen of de school voor voortgezet onderwijs te verkrijgen. Bijkomende studiekostenregeling Binnen de regeling minimabeleid van de gemeente Hoogeveen kunnen gezinnen met een minimum inkomen een tegemoetkoming krijgen voor de bijkomende studiekosten voor hun kinderen tot 18 jaar. Het gaat om alle schoolkosten die u voor uw kind maakt. Voorbeelden zijn schriften, schoolreisjes, het schoolfonds en internet. De gemeente beslist op basis van uw financiële gegevens of u voor de regeling in aanmerking komt. Aanvraagformulieren kunt u verkrijgen bij: Het Werkplein (achter het Compagniehuis), Dekkerplein 1 te Hoogeveen Stichting Welzijnswerk, Het Haagje 119 te Hoogeveen. Per gemeente kunnen de regelingen verschillen. Indien u niet in de gemeente Hoogeveen woont, adviseren wij u de regelingen bij uw gemeentehuis op te vragen. Het is meestal ook te vinden op de website van de gemeente. wordt beoordeeld op basis van twee gegevens: een advies van de basisschool en een testgegeven. De procedure Na overleg met de leerkracht van groep 8 melden ouders hun kind aan bij een school voor voortgezet onderwijs. Het aanmeldingsformulier wordt verstrekt via de basisschool of via één van de scholen voor voortgezet onderwijs. De basisschool stuurt het formulier vervolgens op naar de school voor voortgezet onderwijs. Daar is een inlichtingenformulier bijgesloten waarop gegevens staan van de basisschool met betrekking tot de geschiktheid van leerlingen voor de gekozen school. In de loop van het achtste leerjaar op de basisschool worden alle leerlingen getest. Hieraan zijn geen kosten verbonden voor ouders/ verzorgers. Voor 1 maart ontvangen de basisscholen en de ouders/ verzorgers de uitslag. Een toelatingscommissie van de gekozen school beslist vervolgens of een leerling toegelaten kan worden. In enkele gevallen kan er extra informatie worden opgevraagd of op verzoek van het voortgezet onderwijs extra testen worden afgenomen. Voor 1 mei worden de ouders/verzorgers en de basisscholen op de hoogte gesteld van de toelating. Indien ouders/verzorgers het oneens zijn met de beslissing van de toelatingscommissie bestaat de mogelijkheid om schriftelijk in beroep te gaan. Toelatingscriteria Toelaten Bespreken Afwijzen Advies basisschool g t g g o t t o o Advies test g g t o g t o t o Opmerkingen 1 g= geschikt; t= twijfel; o= ongeschikt. 2 In de bespreekzone kan op verzoek van het vo extra toetsen worden afgenomen of extra informatie worden opgevraagd bij het basisonderwijs. 3 Om in aanmerking te komen voor extra zorg (leerwegondersteuning) met een speciale procedure worden gevolgd. WAARHEEN na de basisschool 7

8 8 WAARHEEN na de basisschool

9 Presentatie RSG Wolfsbos & De Meander RSG Wolfsbos en De Meander Openbaar voortgezet onderwijs Hoogeveen RSG Wolfsbos en De Meander vormen samen het openbaar voortgezet onderwijs in Hoogeveen. We vinden het openbare karakter belangrijk: iedereen is welkom ongeacht levensovertuiging, politieke gezindheid, godsdienst, afkomst of geaardheid. Onze openbare school is van en voor de samenleving. Optimale ontwikkeling Aan leerlingen bieden we goed en aantrekkelijk onderwijs, waarin ook plaats is voor vorming in brede zin: als toekomstig burger, student of werknemer. Dit maken we graag samen met leerlingen en ouders/ verzorgers waar. Daarom doen we ons uiterste best om ervoor te zorgen dat iedereen zich thuis voelt, zodat leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen. We hebben een intern zorgteam met daarnaast uitstekende contacten met organisaties om ons heen, zodat we leerlingen zorg op maat kunnen bieden. Samenwerking We zorgen ervoor dat de gebouwen zijn ingericht op de behoeften van de leerlingen, daarom hebben we recent verbouwingen uitgevoerd. We hebben mooie gebouwen, een ultramodern sciencelab, moderne praktijklokalen en een nieuwe praktijkschool. De gebouwen staan in een mooi park met veel groen en vijvers, alles op één terrein. De afzonderlijke locaties en het werken in teams bieden alle voordelen van kleinschaligheid: overzichtelijk en veilig. Door de korte afstanden tussen de locaties kunnen we gebruik maken van elkaars faciliteiten. En als leerlingen anders presteren dan volgens de eerste inschatting, zijn contacten met andere afdelingen zo gelegd. We werken goed samen met basisscholen en vervolgopleidingen, zodat leerlingen van de basisschool een goede start maken op het voortgezet onderwijs en een goed vervolg na de jaren op RSG Wolfsbos en De Meander. WAARHEEN na de basisschool 9

10 Drie brugscholen op locatie Groene Driehoek De Brug: Klein binnen groot Er gaan leerlingen naar locatie Groene Driehoek. Dat is best veel. Zeker in vergelijking met de basisschool. Verdwaal je niet in zo n grote school? Wat merk je daarvan? De brugklassers die vorig jaar zijn begonnen, kunnen je vertellen dat je daar weinig tot niets van merkt, vertelt Wally Staal. Hij is één van de drie teamleiders van De Brug. De brugklassers hebben hun eigen ruimte met hun eigen docenten en begeleiders. Ze hebben dus binnen het grote gebouw hun eigen school, die wij De Brug noemen. Een Brug telt ongeveer 190 leerlingen, verdeeld over 7 klassen. Een Brug heeft een eigen verdieping, waar gemiddeld vijftien docenten rondlopen om les te geven en voor je te zorgen. De Groene Driehoek heeft drie brugscholen. Iedere brugschool heeft een eigen plein waar de leerlingen elkaar kunnen ontmoeten. Als startende leerling word je dus opgevangen in jouw Brug. Basis en uitdaging Het onderwijsaanbod op de drie brugscholen is gelijk. In iedere Brug kun je les krijgen op het niveau van de theoretische leerweg, havo of vwo. Als het leren goed gaat, kun je dus een hoger niveau oppakken. Omgekeerd kan natuurlijk ook. In iedere klas worden twee niveaus aangeboden: basis en een uitdaging. We delen de leerlingen zo in dat je het basisniveau in die klas aan kan, maar we dagen je uit om het hogere niveau op te pakken. Dat geldt ook voor vwo leerlingen. Zij worden ingedeeld in klassen met basisniveau vwo. Het programma Compacten en Verrijken is hier de uitdaging. Tweejarige brugperiode Als leerling zit je twee jaar in De Brug. Dat betekent dat je bij de overgang naar leerjaar 2 niet opnieuw hoeft te wennen. Gedurende leerjaar 1 en 2 krijg je vier keer een advies voor een opleiding. Aan het einde van leerjaar 2 word je bij voldoende resultaten bevorderd naar leerjaar 3 van de gemengde- of theoretische leerweg, de havo of het vwo. Natuurlijk is het ook mogelijk dat je van locatie verandert en de basis- of kaderberoepsgerichte leerweg gaat volgen op locatie Harm Smeenge. Je mag dus twee jaar doen over je keuze voor een opleiding. Universumschool: Extra aandacht voor exacte vakken RSG Wolfsbos is een Universumschool. Dat betekent dat er op de havo en het vwo extra aandacht is voor het bètaonderwijs door de exacte vakken centraal te stellen. Bij exacte vakken kun je denken aan vakken als biologie, natuurkunde, technische wetenschappen en wiskunde. We hebben ook het vak NLT op school: Natuur, Leven en Technologie. Het vak NLT maakt de samenhang tussen de exacte vakken duidelijker en geven de exacte vakken meer diepgang. Het vak NLT is opgebouwd uit modules. In een module komt van alles aan bod. Onderzoeken en ontdekken met het vak NLT Een populaire module is: Forensisch onderzoek. In deze module onderzoek je een moord in het bos. Met behulp van wiskunde en natuurkunde onderzoek je de kogelbaan. Biologie, scheikunde en wiskunde helpen je met de DNA sporen. Met scheikunde en aardrijkskunde onderzoek je de schoen met grondsporen. ScienceLab We hebben een heel mooi ultramodern ScienceLab op school. Enthousiaste docenten en onderwijsassistenten verzorgen en begeleiden de leerlingen die daar zelf proeven voorbereiden, uitvoeren en werken aan projecten. Misschien ben je al in het ScienceLab geweest, want leerlingen van de basisscholen kunnen op georganiseerde middagen op school komen om te zien hoe leuk het is om zelf te onderzoeken en te ontdekken. Wetenschappers op school We werken samen met hogescholen en universiteiten. Zo kunnen leerlingen van dichtbij kennismaken met de wetenschap. Soms komen wetenschappers op school om interessante dingen te laten zien. Leerlingen in de hogere klassen worden uitgenodigd door de universiteit of de universiteit komt naar Hoogeveen met de RUG Discovery Truck, het rondreizend laboratorium en collegezaal van de Rijks Universiteit Groningen. 10 WAARHEEN na de basisschool

11 Ontdekken en ontwikkelen Waar heb jij talent voor? Wolfsbod Breed Onder de naam Wolfsbos Breed organiseert RSG Wolfsbos ruim vijftig workshops voor leerlingen in klas 1 en 2 van de locaties De Groene Driehoek en Harm Smeenge. Wolfsbos Breed heeft een gevarieerd aanbod en keuze is enorm. Wat dacht je van turnen, graffiti, visagie, schilderen, snorkelen, djembé, koken, digitale fotografie, voetbal en vechtsport? Het aanbod is breed, omdat je juist tijdens het volgen van een workshop andere vaardigheden kunt inzetten dan tijdens de lessen. Daardoor is de kans groot dat je je talenten ontdekt. Met Wolfsbos Breed kun je ook ontdekken wat er allemaal mogelijk is in Hoogeveen. Compacten en Verrijken voor vwo ers Locatie De Groene Driehoek biedt het project Compacten en Verrijken aan. Het is bedoeld om vwo leerlingen die meer aankunnen uit te dagen op hun eigen niveau. Compacten is het indikken van de leerstof. Dit betekent dat je als leerling niet alle leerstof hoeft te doen. Zo houd je tijd over voor je verrijkingsopdracht. Je gaat je dan bezighouden met een interessante en uitdagende opdracht. Zo n verrijkingsopdracht staat niet in het gewone leerboek. De meeste vakken bieden totaal verschillende verrijkingsopdrachten aan. Je kunt ook samen met je vakdocent een compleet nieuwe opdracht bedenken. Drama locatie De Groene Driehoek Al vele jaren speelt het vak Drama op locatie De Groene Driehoek een grote rol. Wie het leuk vindt om toneel te spelen, kan op school uitgebreid aan zijn trekken komen. De brugklassers maken zelf een grote musical, die samen met de resultaten van andere vrijdagmiddagactiviteiten - worden opgevoerd in theater De Tamboer. In klas 2 krijgen leerlingen drie keer een blokuur theatersport. En vanaf klas 3 kunnen leerlingen meedraaien in de toneelgroep, waarin aandacht is voor toneeltraining, improvisatie en het maken van een kleine voorstelling. In klas 4 havo en 4 atheneum is het mogelijk om Kunst-Drama als eindexamenvak kiezen! Leerlingen in de vierde klas krijgen dan vooral toneeltraining en maken een kleine voor-stelling. In klas 5 (en 6) maken de leerlingen zelf, al improviserend, een grote voorstelling op basis van een beroemd stuk uit de toneelgeschiedenis. Locatie Harm Smeenge Het echte werk op school Op locatie Harm Smeenge kun je een vmbo opleiding volgen. De eerste twee leerjaren volgen alle leerlingen hetzelfde onderwijs in vijftien vakken. Na het tweede jaar kiezen leerlingen een richting, wij noemen dat een sector. We hebben drie sectoren: Techniek, Economie en Zorg & Welzijn, waarin leerlingen ook weer verschillende richtingen kunt kiezen. Je wordt er goed voorbereid op je vervolgopleiding, want tijdens de lessen krijg je ook beroepenoriëntatie. Er zijn goede contacten met mboscholen, waardoor de opleidingen goed bij elkaar aansluiten. Het gebouw is anderhalf jaar geleden verbouwd. Alle sectoren hebben hun eigen ruimtes met alles wat er nodig is om goed aan de slag te gaan. Wat je leert uit de boeken mag je toepassen in werkopdrachten. De leslokalen zijn net echte werkomgevingen en net als in het echte leven wordt er alleen en samen gewerkt. Leerlingen van locatie Dikkenberg en De Meander komen ook op locatie Harm Smeenge voor hun praktijklessen. Techniek De sector Techiek heeft mooie praktijklokalen, ingericht met de nieuwste machines en gedeelten waarin leerlingen met gereedschap en materialen kunnen oefenen. Je kunt hierbij denken aan elektro, metaal, timmeren en schilderen. WAARHEEN na de basisschool 11

12 Consumptieve technieken De sector Economie bestaat uit consumptieve technieken en handel & administratie. Bij consumptieve technieken leren leerlingen koken en bakken in een professionele omgeving. Er is een grote bakkerij en een grote keuken. Om het helemaal goed te doen, is er ook een restaurant. Elke woensdag van uur bereiden en serveren leerlingen een heerlijk meergangen menu in dit restaurant. Iedereen kan hiervan gebruik maken door vooraf te reserveren bij de school. Handel & Economie Het leslokaal van de sector Handel & Economie is ingericht als een kantoor met werkplekken, een vergaderruimte, een winkelgedeelte en een presentatieruimte. De computer wordt gebruikt als professioneel gereedschap, maar ook als hulpmiddel voor het raadplegen van digitale documenten en het bekijken van filmpjes. Leerlingen versturen post, en faxen, voeren verkoopgesprekken, oefenen met de kassa, richten etalages in en houden goederenstromen bij. Zorg & Welzijn De sector Zorg & Welzijn richt zich op zorg en uiterlijke verzorging. Bij zorg gaat het om zorgen voor mensen die hulp nodig hebben; kinderen, volwassenen, zieke- en gehandicapte mensen. Er horen heel veel beroepen bij, zoals helpende in de zorg, verpleegkundige, kraamverzorgster, kinderdagverblijfmedewerker en dokter- of tandartsassistent. Voor veel van deze beroepen moet je doorleren op het mbo. Om voor die tijd al ervaring op te doen, zijn er een aantal projecten op school. Bij de Kloof Overbrugd gaan leerlingen uit klas 3 op bezoek bij oude mensen om samen met hen een mooi levensboek te maken. In klas 3 doen leerlingen mee met de stagecarrousel. Ze gaan dan op bezoek bij zorginstellingen. In klas 4 lopen leerlingen twee dagen stage in een verpleeghuis. Bij uiterlijke verzorging gaat het om het mooi maken van mensen, bijvoorbeeld als kapper of schoonheidsspecialist. Op school hebben we een schoonheidssalon en een kapsalon, waar al heel veel geoefend kan worden. Echte wereld Op school doen we gericht de echte wereld na, zodat leerlingen theorie en praktijk leren. Bij veranderingen in beroepen en opleidingseisen gaan we als school mee, zodat leerlingen zo goed mogelijk worden voorbereid op hun toekomst in de samenleving. Dit kan betekenen dat het onderwijsaanbod in de toekomst kan wijzigen. Extra hulp op school Zorg op maat Leerwegondersteunend onderwijs op locaties Harm Smeenge en Dikkenberg. Misschien heb je extra hulp nodig om het vmbo-diploma in de wacht te slepen. Dan biedt leerwegondersteunend onderwijs zorg op maat. We hebben twee uitgangspunten: Wat heb je nodig om goed te leren? En wat heb je nodig om je prettig en op je gemak te voelen? Hiermee wordt het duidelijk wat je zorgvraag is en kunnen we op school aan de slag met de hulp die je nodig hebt. Zorgaanbod Als het basiszorgaanbod voldoende is, gaan we daarmee aan het werk, aangevuld met op jou afgestemde accenten. Als dat niet voldoende is, kijken we verder. Misschien heb je meer hulp nodig bij het leren, door Wat heb je nodig om goed te leren? bijvoorbeeld extra aandacht van een mentor, vakdocent of onderwijsassistent. Het kan ook zo zijn dat je andere extra hulp nodig hebt om goed in je vel te zitten of goed met anderen om te gaan. Je krijgt dan extra pedagogische hulp, door bijvoorbeeld een faalangstreductieprogramma, weerbaarheids- en sociale vaardigheidstraining, motorische extra hulp en ouderbegeleiding met hulp van schoolmaatschappelijk werk of de schoolpsycholoog. Zorgteam We hebben een zorgteam op school. In dit team zitten leerlingbegeleiders, orthopedagogen, een GZ-psycholoog en een maatschappelijk werker. Als je extra hulp vanuit het zorgteam krijgt, gaat dat altijd in overleg je mentor, hij of zij heeft een centrale rol in de leerlingbegeleiding. Soms heeft een leerling hulp nodig die we op school niet kunnen bieden. We hebben goede contacten met allerlei instanties en instellingen die we kunnen inschakelen als dat nodig is. Reacties van leerlingen Ik heb heel wat uitgehaald, maar dankzij de Dikkenberg heb ik toch mijn diploma gehaald. Door het project Friends ben ik op een positieve manier naar mezelf gaan kijken. Ik durf nu veel beter in een groep te spreken dan voorheen. Door de hulp op school, durf ik beter op nieuwe dingen af te stappen. Pas dáár begrepen ze me. Ik vind het fijn dat de deur altijd open staat. Al heb ik nu mijn diploma, ik zou zo weer terug willen. 12 WAARHEEN na de basisschool

13 Dyslexie Een leerling bij wie op basis van dossierkennis of eigen ervaring wordt vermoed dat er sprake kan zijn van dyslexie gaat op RSG Wolfsbos een dyslexietraject in, zodat er zo snel mogelijk een diagnose kan worden gesteld en passende maatregelen worden getroffen. Zo kunnen leerlingen met dyslexie toch zoveel mogelijk op eigen niveau blijven leren. Het praktijkonderwijs van De Meander De Meander is een kleine school voor Praktijkonderwijs. Het woord praktijk zegt dat je niet alleen leert uit boeken, maar ook met je handen. Klas 1 en klas 2 In het eerste twee leerjaren krijg je al veel praktijkvakken; metaal, hout, schilderen, groen, zorg & welzijn en koken. Ook krijg je textiel, handvaardigheid, drama en gymnastiek. Je krijgt ook les in een in een woonhuis in de buurt van de school. Natuurlijk krijg je ook theorievakken. Dat zijn vakken waar je leert wat je bij de praktijkvakken nodig hebt, zoals rekenen, meten,wegen en taal. Op De Meander werken we met boeken, maar ook met Promotie Digitaal. Daar staat alles wat ook in de boeken staat. Je kunt er ook filmpjes bekijken, je agenda bijhouden en met je klasgenoten en de leerkracht mailen. Als je dyslectisch bent wordt de tekst op jouw leestempo voorgelezen. Klas 3 In klas 3 hoef je niet meer alle praktijkvakken te volgen. Je kiest dan voor één praktijkvak waar je verder in wilt leren. Je werkt dan ook met Promotie Digitaal. Een voorbeeld: Je bent heel goed in koken en wil later kok worden. Dan kies je voor het vak consumptief en krijg je veel lessen in de keuken. Misschien lukt het je dan om later in een keuken te werken. Je krijg in dit jaar vanaf het begin van het schooljaar tot januari een arbeidskundig onderzoek. Voor dat onderzoek ga je vier uur per week naar Alescon en kun je laten zien hoe jij kunt werken. Daarna ga je één dag per week stage lopen. Op een stageadres leer je werken in een bedrijf. Je stagebegeleider en een leerkracht van De Meander komen daar vaak kijken hoe het met je gaat. Klas 4 en klas 5 In klas 4 en 5 werk je verder in het praktijkvak dat je hebt gekozen. Je krijgt dan twee dagen per week stage. Je werkt dan ook met nieuwe boeken van de methode Kr8 (kracht). Veel wat je al geleerd hebt bij Promotie Digitaal, in de praktijklessen en stage kun je nog een keer laten zien. Misschien ga je van De Meander met een AKA diploma, misschien ga je wel verder leren op een andere school of heb je een baan gevonden. Jij mag het allemaal onderzoeken en De Meander gaat je daarbij helpen. WAARHEEN na de basisschool 13

14 14 WAARHEEN na de basisschool

15 Presentatie Roelof van Echten College Op het RvEC leg je de basis voor jouw toekomst! Het Roelof van Echten College is een Christelijke scholengemeenschap die onderwijs biedt voor ieder kind. Leerlingen kunnen hier terecht voor praktijkonderwijs, lwoo, vmbo, mavo, havo en vwo. Daarnaast is het de enige school in Hoogeveen met een gymnasium. In totaal gaan er ongeveer 2000 leerlingen naar school, nu nog verspreid over zes locaties. De komende jaren worden deze locaties verlaten en vervangen door twee nieuwe scholen. Kies je voor het Roelof van Echten College dan zul je in de toekomst dus les krijgen in één van deze nieuwe scholen. Zo krijg je niet alleen goede lessen, maar krijg je die ook nog eens in een modern en hip gebouw. Het belangrijkste doel van het Roelof van Echten College is samen te vatten in één zin: Een succesvolle leerloopbaan voor ieder kind. Best een moeilijke zin, die we graag aan je uitleggen. Een leerloopbaan is de route die je aflegt vanaf de basisschool totdat je later het beroep uitoefent dat je graag wilt. Om jou te helpen dat te bereiken, kijken Op onze school bereik je meer dan alleen het halen van een diploma we verder dan alleen het halen van een diploma. Tijdens je loopbaan op onze school helpen we je ontdekken waar jij goed in bent en wat jij leuk vindt. Vervolgens kijken we samen welk onderwijs het beste daarbij past. Met plezier naar school Op het Roelof van Echten College zorgen we er dus niet alleen voor dat jij je diploma bij ons haalt, maar ook dat jij die kennis en vaardigheden krijgt die je nodig hebt als je straks verder gaat studeren of een baan wilt zoeken. Pas dan spreken wij van een succesvolle leerloopbaan. In bovenstaande zin staat ook dat we een school zijn voor ieder kind. Vanuit onze Christelijke identiteit vinden we het belangrijk dat iedereen volledig tot zijn recht komt op onze school. Dus ook wanneer je extra begeleiding nodig hebt of juist meer uitdaging zoekt. Wij passen ons onderwijs zoveel mogelijk aan jouw wensen aan. Maar behalve een goede opleiding vinden we het ook belangrijk dat je andere dingen Wij bereiden je voor op een succesvol vervolg van je loopbaan over het leven leert. Bijvoorbeeld hoe je respectvol met elkaar en elkaars spullen omgaat. Zo gaat iedereen met plezier en een veilig gevoel bij ons naar school. Leerlijnen Het onderwijs op onze school kent verschillende leerlijnen. Het praktijkonderwijs, vmbo en de havo zijn daar voorbeelden van. Die leerlijnen sluiten allemaal nauw op elkaar aan. Als je ongeveer 12 jaar oud bent weet je misschien nog niet zo goed wat je wilt worden later of welk niveau je aankunt. Op onze school houden we daar rekening mee. Misschien denk je nu bijvoorbeeld wel dat je het leuker vindt om met je handen te werken, maar ontdek je bij ons op school dat je studeren toch leuker vindt. Als blijkt dat de keuze die je hebt gemaakt toch niet zo goed bij je past dan is overstappen in overleg mogelijk. Daarnaast bieden we allerlei projecten en onderwijsvormen aan, die jou helpen om dat te worden wat jij graag wilt. Ontdek je eigen talent! Welke leerlijn je ook kiest, we hebben altijd het doel om jou voor te bereiden op de baan of vervolgopleiding die bij jou past. Om dat te bereiken werken we veel samen met het basisonderwijs, vervolgopleidingen en bedrijfsleven. Wij kunnen je eindeloos vertellen hoe een opleiding of beroep eruit ziet, maar uiteindelijk kun jij het beste zelf bepalen of iets bij je past. Daarom laten we je al bij ons op school kennis maken met verschillende beroepen en opleidingen. Zo volg je bijvoorbeeld lessen van het mbo of hbo. Of je neemt zelf een kijkje in een bedrijf. Op die manier ontdek jij je eigen talenten en wordt de overgang naar het vervolg van je loopbaan eenvoudiger. Uiteraard begeleiden we je hier goed bij. Zo groeit voor jou de kans op een succesvolle leerloopbaan. WAARHEEN na de basisschool 15

16 Het praktijkonderwijs brengt je op de juiste plaats Werk je graag met je handen, maar zit je met het vmbo niet op je plek? Dan is het praktijkonderwijs van het Roelof van Echten College iets voor jou. Je wordt hier voorbereid en begeleid naar een passende baan of vervolgopleiding. In het praktijkonderwijs van het Roelof van Echten College staan praktijkvakken centraal zoals bouwtechniek, metaaltechniek, groenvoorziening en detail. Maar we leren bijvoorbeeld ook om goed voor jezelf te zorgen tijdens het vak verzorging, vertellen Renco Meijer en Mirjam Grave, leerlingen uit het eerste jaar. Mirjam: Bij huishoudkunde leren we hoe je lekker voor jezelf kunt koken. We hebben al een keer pannenkoeken gemaakt en aardappels gekookt. Renco: Daarnaast krijgen we ook theoretische vakken zoals Nederlands, Engels en rekenen. En als je moeite hebt met een vak, word je hier heel goed geholpen. Het praktijkonderwijs bied je ook verschillende Met het praktijkonderwijs bouw je aan je toekomst mogelijkheden om certificaten te halen zoals een bromfietscertificaat en een heftruckcertificaat. Zelfs een mbo niveau 1 diploma halen is mogelijk op het praktijkonderwijs van het Roelof van Echten College. Samen zorgen we ervoor dat we jou voorbereiden op wat je later graag wilt worden. Toekomst Het doel van het praktijkonderwijs is om een leerling te begeleiden naar een plek die bij hem of haar past, legt Joke de Groot uit, mentor in het praktijkonderwijs. Wat die plek is, hangt van jezelf af. Het praktijkonderwijs biedt goede vooruitzichten, je bouwt ermee aan jouw toekomst. Met persoonlijke aandacht en de juiste begeleiding bereiden we je voor op een loopbaan die bij je past. Maar we zorgen er ook voor dat je leert om goed voor jezelf te zorgen, thuis en op je werk. Het gaat erom dat jij een plekje krijgt dat past bij jouw interesses en kwaliteiten. Soms betekent dit dat je zonder diploma doorstroomt naar werk, maar een combinatie van werken en leren is ook goed mogelijk. Enkele leerlingen stromen door naar een niveau 1 of 2 mbo-opleiding. Maatwerk In het eerste jaar kijken we daarom eerst heel goed waar jij behoefte aan hebt. Dat leggen we vast in een individueel ontwikkelingsplan. Daarin beschrijven we welke mogelijkheden jij hebt, wat je leuk vindt en waar je goed in bent. Maar ook welke hobbels je tegenkomt en wat ervoor nodig is om dat op te lossen. Vervolgens maken we een planning. Ieder half jaar kijken we dan hoe het je vergaat en als het nodig is, passen we de plannen aan. Zo krijg je altijd het onderwijs dat bij jou past. In het eerste jaar heb je ook de mogelijkheid om naar de dakplanklas te gaan. Dit betekent dat je lessen volgt van het leerwegondersteunend onderwijs (lwoo). Het lwoo is bedoeld voor leerlingen die met wat extra ondersteuning hun vmbo-diploma kunnen halen. Je krijgt dan ook één dag per week les op locatie Griendtsveenweg. Na het eerste jaar kijk je samen met je mentor of je kunt en wilt overstappen. Arbeidtrainingscentrum (ATC) Vanaf het derde jaar maak je in het praktijkonderwijs uitgebreid kennis met de arbeidsmarkt. Je komt in aanraking met verschillende beroepen en vakken zoals metaalbewerking, metselen, straten, horeca, zorg & welzijn en detailhandel. Dat mag je in de praktijk brengen tijdens stages We kijken eerst goed wat jij nodig hebt en passen het onderwijs daar zoveel mogelijk op aan vanaf het derde jaar. Daarnaast ga je vanaf leerjaar 2 aan het werk in het arbeidtrainingscentrum (ATC). Het ATC is ons eigen bedrijf waar we aan opdrachten werken voor echte bedrijven en klanten, vertelt Dennis Kamstra uit het tweede jaar. We moeten bijvoorbeeld hout kloven of vogelhuisjes maken. Omdat het een echt bedrijf is, leren we om op tijd te komen, met een baas om te gaan en om netjes aan een opdracht te werken. Als we dan straks stage gaan lopen of gaan werken, hoeven we daar niet meer zo aan te wennen en zal het bedrijf ook tevreden over ons zijn. Nazorg Op het Roelof van Echten College willen we er zeker van zijn dat je goed terecht komt. Daarom kan je, nadat je bij ons van school gaat, nog één of twee jaar gebruik maken van een jobcoach. Deze coach begeleidt jou bij je nieuwe baan. Daarnaast is er elke dinsdagavond van tot uur avondschool. Oud-leerlingen kunnen hier terecht voor extra begeleiding bij hun baan of vervolgopleiding. 16 WAARHEEN na de basisschool

17 Talent komt tot bloei op het vmbo van Roelof! Op het vmbo bij het Roelof van Echten College kun je alle kanten uit! Steek jij graag je handen uit de mouwen, dan kies je bij ons voor de praktische leerlijn (vmbo P). Gaat studeren je beter af, dan volg je de theoretische leerlijn (vmbo T). En wil je later doorleren op de havo, dan kun je bij ons naar de mavo. Samen zorgen we ervoor dat jij met plezier én succes bij ons naar school gaat. Julian Nieland en Isa van Oosten zitten bij elkaar in de brugklas op locatie Park Dwingeland. Ik heb wel even getwijfeld vorig jaar tussen TL en de praktische leerlijn, vertelt Isa. Met vmbo P ben je wat meer met je handen bezig. Je krijgt bijvoorbeeld koken en handvaardigheid. Dat leek me eigenlijk wel heel erg leuk. Toch heb ik voor TL gekozen, omdat ik theorie ook belangrijk vind. Je krijgt hier vakken zoals Nederlands, Frans, Engels en biologie. Maar gelukkig hebben we ook gewoon handvaardigheid en techniek. Gezellige school Ook Julian koos uiteindelijk voor TL. Ik wil later net als mijn vader een eigen bedrijf beginnen. Op de open dag hoorde ik van het project Jong Ondernemen. In de klas start je dan je eigen bedrijfje, om alvast te oefenen. Daarna kun je naar het Alfa-college om sneller je diploma te halen. Ik wist dus meteen dat ik voor deze school moest kiezen. Tot nu toe hebben Julian en Isa geen spijt van hun keuze. Het is een heel gezellige school, zegt Julian. We hebben een gezellige klas. In de mentorles wordt daar ook aandacht aan besteed. We werken nu aan een boekje met opdrachten over respect voor elkaar en hoe je goed met elkaar omgaat. Werken met je handen Ingrid Verheul en Rick Strijker kozen juist voor de praktische leerlijn (kader) van het vmbo. Ze zitten bij elkaar in de klas op locatie Griendtsveenweg. Ingrid: Ik vind het leuk om dingen met mijn handen te doen en wil liever niet de hele dag leren. Hier heb je naast vakken als Engels en Nederlands bijvoorbeeld ook handvaardigheid, koken en techniek. Rick is het daarmee eens. Op de basisschool zeiden ze dat ik best goed kon leren en ook wel TL kon doen. Maar ik vind leren minder leuk en wil graag met praktijk bezig zijn. Later wil ik graag automonteur worden. Dan past dit het beste bij me. Ook Ingrid wil later iets doen met haar handen. Ik wil graag kapper worden. Na het tweede jaar kun je dan kiezen voor allerlei afdelingen. Dat vind ik wel fijn, want dan kun je zelf kiezen wat je wilt worden. Welk beroep kies jij later? Daar heeft Ingrid helemaal gelijk in. In de bovenbouw van het vmbo kun je alle kanten nog op. Kies je voor de praktische leerlijn (KB of BB) dan kun je kiezen voor een afdeling die bij je past. Ben jij technisch dan kies je bijvoorbeeld voor de afdeling Bouwen, Wonen & Interieur (BWI) of MMIE. MMIE is de afdeling voor Metaal-, Media-, Installatie- en WAARHEEN na de basisschool 17

18 Elektrotechniek (MMIE). Ook kun je kiezen voor Voertuigentechniek, Transport en Logistiek & Mechanisatie (VTLM). Je krijgt vanaf het derde jaar dan les in ons nieuwe opleidingscentrum voor (motor)voertuigentechniek, transport & logistiek, waar je met moderne voertuigen en gereedschappen werkt vanuit het mbo en bedrijfsleven. Ben jij meer een type voor de sector Zorg & Welzijn dan kies je voor de afdeling Verzorging of Sport, Dienstverlening & Veiligheid (SDV). Ook voor de economisch ingestelde en creatieve leerlingen hebben we leuke afdelingen, zoals Mode & Commercie, Handel & Administratie en Handel & Verkoop. Ook met TL kun je kiezen wat je later wilt worden. In het derde jaar volg je het Inter Sectoraal Programma (ISP). Je maakt dan kennis met allerlei beroepen en sectoren, zodat je daarna precies weet welke vervolgopleiding bij jou past. Leerwegondersteuning Het vmbo kent nog een andere leerlijn: het leerwegondersteunend onderwijs (lwoo). Het lwoo is bedoeld voor kinderen die met wat extra hulp en begeleiding hun vmbo-diploma halen. Dat betekent bijvoorbeeld dat je lessen volgt in kleinere klassen, dat je iets langer over je opleiding doet of extra zorg en ondersteuning krijgt. Samen zorgen we ervoor dat jij het maximale uit jouw talent haalt. Via de opleiding VM2 kun je bijvoorbeeld versneld een mbo niveau 2-diploma halen voor facilitair medewerker of helpende in de gezondheidszorg. Jouw diploma Kies je voor de praktische leerlijn dan haal je een diploma uit de basisberoepsgerichte leerweg (BB) of de kaderberoepsgerichte leerweg (KB). Daarmee stroom je door naar niveau 2, 3 of 4 van het mbo. Ga je naar de theoretische leerlijn dan krijg je een diploma van de gemengde leerweg (GL) of theoretische leerweg (TL). Daarmee stroom je door naar niveau 3 of 4 van het mbo. 18 WAARHEEN na de basisschool

19 Mavo, havo en vwo Leren moet ook leuk zijn. Daarom kom je in de havo/vwo-brugklas op locatie Julianastraat van het Roelof van Echten College terecht in ons Stromenland. Daar kies je een richting die past bij jouw interesses en talenten. Neem bijvoorbeeld extra uren sport, kunst, techniek (Technasium) of klassieke talen (Gymnasium). Wil je liever geen keuze maken? Ook geen probleem, dan hebben we voor jou de reguliere stroom. Ik ga met meer plezier naar school dankzij het Stromenland Kies je voor éé n van deze stromen dan krijg je extra uren voor een bepaald vak. In de sportstroom krijg je twee uur extra gym, in de kunststroom extra cultuur, op het Gymnasium krijg je Latijn en filosofie en in het Technasium zelfs 5 uur het nieuwe vak onderzoek & ontwerpen. In iedere brugklas ga je dus evenveel naar school. Jij krijgt alleen de mogelijkheid om net iets extra tijd te besteden aan de dingen die jij leuk vindt of waar jij goed in bent. Daardoor ga je niet alleen met meer plezier naar school. Als je iets leuk vindt, ben je vaak ook bereid om je daar extra voor in te zetten, waardoor de kans op goede schoolresultaten groter wordt. In het Stromenland ontdek je precies wat jij leuk vindt en waar jij goed in bent. En dat is handig als je straks in de bovenbouw moet kiezen voor bepaalde vakken en een profiel. Technasium Marit Krikken zit in de brugklas van het Technasium. Hoewel de jongens in haar klas in de meerderheid zijn, vertelt ze dat het Technasium ook echt iets voor meisjes is. Ik wil later iets doen met ontwerpen. Dat kan kleding zijn, maar het lijkt me ook erg leuk om bijvoorbeeld architect te worden. In de brugklas krijgen leerlingen vier opdrachten van echte opdrachtgevers. We ontwerpen nu bijvoorbeeld een hippe hangplek voor de gemeente Hoogeveen. We hebben daarvoor een speciale werkplaats waar we met allerlei apparaten en gereedschappen onderzoek kunnen doen en ideeën kunnen verzinnen voor de opdrachten. Als ons ontwerp klaar is, houden we een presentatie in het gemeentehuis. Sportstroom & Kunststroom Naast het Gymnasium en Technasium kun je ook kiezen voor de sportstroom. Dat is echt leuk, zegt Manon Assen, die nu in de brugklas zit. Je doet er allemaal leuke activiteiten zoals waterskiën, bowlen en acrogym. Door die extra uren gym ga je echt wat dieper de sportwereld in. Het leuke daaraan is ook dat je altijd iets hebt om naar uit te kijken. Tot slot kun je nog kiezen voor de kunststroom en de reguliere stroom. In de kunststroom krijg je extra uren tekenen, kunst en cultuur. Als je het leuk vindt om creatief bezig te zijn dan is dit echt iets voor jou. Behalve tekenen en handvaardigheid wordt hier ook aandacht besteed aan bijvoorbeeld toneel en workshops. De lessen worden extra leuk omdat er regelmatig activiteiten zijn. Zo bezoek je een museum of krijg je een gastles van een kunstenaar. Naar de mavo Wil je liever niet kiezen dan kun je ook naar de reguliere stroom. Op locatie Julianastraat kun je overigens ook kiezen voor de mavo. De mavo is speciaal bedoeld voor leerlingen die later graag naar de havo willen. Het verschil met vmbo TL is dat TL je opleidt voor een vervolgopleiding op het mbo, terwijl mavo je door laat stromen naar de havo. Na je examen ben je al gewend aan het gebouw, de docenten en de manier van werken op de havo. Overstappen wordt dus heel eenvoudig. Natuurlijk kun je na de mavo ook kiezen voor een opleiding op het mbo. Door het Stromenland heb je altijd iets om naar uit te kijken. Gymnasium Lotte Ruuls en Jasmijn Luimes kozen juist voor het Gymnasium. En het is heel leuk, vertelt Lotte. Op het gymnasium krijgen we Latijn en vanaf de tweede Grieks. Daarom koos ik vorig jaar voor deze school. Omdat je alleen hier naar het Gymnasium kunt. Jasmijn: Het leuke is dat je veel leert over de oude goden en dat vind ik interessant. Soms zijn de lessen ook best moeilijk, maar dat vind ik juist wel leuk. Naar school gaan wordt leuker doordat je een stroom mag kiezen. Als iets je interesseert, is het leuker om je daarin te verdiepen. Dan doe je ook automatisch meer je best. WAARHEEN na de basisschool 19