Twentse Taalbank LAATE OOGST. Koos van-n Sikk-n-boer. Uitgeverij van de Berg Enschede

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Twentse Taalbank LAATE OOGST. Koos van-n Sikk-n-boer. Uitgeverij van de Berg Enschede"

Transcriptie

1

2 Koos van-n Sikk-n-boer LAATE OOGST 1984 Uitgeverij van de Berg Enschede

3 VOORWOORD Bij de teruglopende conjuctuur zijn de laatste paar jaar uitgaven in de streektaal in mindere mate op de markt gekomen. In kringen die de eigen moedertaal uit deze streek ter harte gaat wordt dit zeer betreurd. Juist publicaties in de dialecten van Oost Nederland.helpen mee haar in stand te houden. Onze nieuwe uitgeverij heeft deze geluiden verstaan en wil hieraan in eenvoudige maar verzorgde vorm tegemoetkomen. In haar serie STREEK EN TAAL wil zij ook publicaties op dit gebied brengen. Het eerste deeltje hebt U nu in handen, enige anderen zijn in bewerking en zullen hopelijk spoedig volgen. Wij hopen, dat U dit waardeert, ook metterdaad, en wel door deze boekjes te kopen, voor U zelf of om ze ten geschenke te geven. De uitgever.

4 STREEK EN TAAL REEKS Deel 1. Koos van-n 5ikk-n-boer: Laate Oogst In voorbereiding: Deel 2. Karel Olthuis, Uske Fuske 5troo Deel 3. Jan Bosveld, Moje Mieke

5 KEENDER-TIED 1 Wie hadd-n de tied wa weer mooi verdaon, mien breur en ik. t Was laate wodd-n en dat zol wa weer n skoe-r op de but gemm-n, ma wat zol-t, daor waar-n wie wa an wèènt. Met mie-n breur bedoel-n ik oons Jan, dee net boom-n mie was (ik har de nog zes, dus daorum). Wie kwaam-n van de Textielskool en dee lag midd-n in de stad, en umdat de moor zo bang veurt bombadeer-n was muss-n wie op-n draf nao hoes hen komm-n as de skool oet was. t Was teng-n de Kèstdaang-n, 1942, en t vreur a dat t kraak-n en de weend bleus oons haost oet-t jeske. Oe moor har oons de ribb-n nummet, dat as de een wegwèèj-n, wie ze weer op de plaats kon-n zett-n. In plaats dat wie met disse kaalte noe gouw naor hoes hen ging-n, bleem-n wie ook nog zo laank as meugluk was hènlaaks de straot gengel-n en dat in disse kaalte. Honger hadd-n wie nig, waant wie waar-n nao de Etskool wes. 000 hadd-n wie skolleke-trapp-n doon, prebeer-n of wie nig deur ties konn-n zakk-n. Wie hadd-n nog bie de Ouutske kekk-n of de niks te rats-n was wes, en daornao nao t Statsjon, um heel opvall-nd, sluupstett-nd nig op te vall-n, wee-j wa, keender-verstaand. Wie hadd-n spints of de gin koll-n-waangs stonn-n, dee as wie snachts konn-n striets-n. Wie hadd-n de a verskeind maol-n snachs achter de wagon-raaj-n ling-~ te skuul-n as de Moff-n op oons skott-n, aw ant koll-n jatt-n waarn. 7

6 As t doonker wodd-n ging-n wie op pad, met de bokk-n-kààr, de Veèldkaamp deur, dan waa-j de zo. Dan kreup ie de spoorwal op töt oonder de wagoons, maak-n de zakk-n vol met kooks en leet-n dee dan van de spoorwal ro11-n waor de moor ston te wocht-n dee ze dan in de bokk-n-kààr dee. Wat hef dee dee jaor-n de wat ofslept met heur tien blaang-n, de mansleu waar-n of nao de Mof henslept of oondeduukers. Dus de vrouwleu moss-n alns doo-n. Jao, en zo waar-n wie naor hoes hen stroe-nt. Bie spoor-zuud, an de Hoksbergerstraot, hadd-n wie nog nao t Vlak kekk-n, (luchtofweergeschut) met de bek los hadd-n wie staon te loeren nao dee Blitsmeedel dee dee dinge bedien-n moss-n. Blitsmeedel neum-n ze dee wichter, ma bie oons int hoes neum-n de vaa en de moor ze ofteziers matrass-n. Wat metrass-n waar-n wuss-n wiew wa, geblokt zakk-n goed, heel groot, en dee wodd-n dan vol stopt met heu-j of stro. En noe stonn-n wie oons of te vraong-n hoo of ze wa dat heu-j of stro in dee vrouwleu drin kreeng-n. Oons Jan meen-n dat ze dat wa op zol1-n vrett-n, ma ik was de meer veur dat ze dat met-n bezzemstel zol1-n doo-n. 0, gààl-n keendertied, noe weetze-t in de bewaarskool wa better. Dee Blitsmeedel begun dat gegloep van oons te verveel-n en dao stonn-n ze te skèèl-n: Huow ab, verdamte Ho11änder, Houwab. Gekke griet-n, Appie was geels nig bie oons, mien breur heet-n Jan en ik was Koos, en weurum zol1-n wie Appie houw-n, wie kenn-n hem ja nig. Jan en ik an de kuierlatt-n trekk-n, doo wie n èènd weg waarn he-w ze oetskààl-n, rot Moft-n, rot Moft-n, soldaot-n-matrass-n. 8

7 At ze oons in de tengels hadd-n kreng-n hadd-n ze oons de pèèls vol houw-no Wie veul-n oons echte hèèld-n, Jan en ik, en wie ma kiekk-n of de gin oondergroondse oet de groond kwam dee oons n medalje zol gemm-n, veur zovöl lef en mood. Bie-n dikk-n steen op-t Patmos bi-w weer gewoon gaon loop-no Ma noe kwam de n aander probleem, wie moss-n nog nao hoes hen en dat was t slimste. t Zag de nig zo best veur oons oet, zol de moo bie bakker Bus staon, of was ze int hoes? Dat maak-n heel wat oet, was ze in hoes dan kreeg ie meender op-n balg asdat ze bie bakker Bus was. Was ze bie Bus dan was de weg völ langer. t Grappugge was, daw nig op de but kreeng-n urn dat wie te laate waar-n ma urn dat ze blie was daw heelhoeds weer in hoes waar-n komm-n. Begriep ie disse logika, ik nig, ma wie waar-n de tevrèew met. Ma noe wast dat wie de wat an doo-n mossen. Gons Jan wus wat, hee zol laanks smid Leppink gaen en ik oower de Hoksbergerstraot, laanks bakker Bus, dee gloepput. Hee meen-n dan krig de ma een van oons op de ribb-n. En jaowa heur, mooder ston wa bie Bus te wocht-n. t Eerste wat ze zèè was, "waor is oons Jan." "Weet nig ma." "Was hee dan nig bie oe, bin ie dan nig saam-n naor hoes hen-gaon?" De moor eere stem kloonk huulerug. "Jao ma hee is..." wat zol ik zeng-n, ik kon oons Jan toch nig veur de deur driett-n, hem verraoj-n. "Jan hef-n aander~' weg nomm-n...," wieder kwam ik nig, de eerste pleer ha-k a te pakk-n. Ik zett-n de strot los ofdat ze mie wa dood ant houw-n waar-no 9

8 Daor gingt opt hoes an, veer stapp-n loop-n, n watse an de oor-n, veer trad loop-n n watse an de oor-n, ik bulk-n as n koo. Hoo hadder aj jank-n, urn zo zachter wodd-n de klets-no Too wie int hoes kwaam-n was oons Jan a daor, t eerste wat de moor vreug was, hoo laank hee a int hoes was. "A-n heele tied ma, vraog ma an de klèèn-n Ma." Wat n gloepput, dacht ik, za-k hem verraoj-n, ma dat was ook zo wat, dan kreeg ik n spier op de but van hem, en dee verrekte klèène blaang-n heel-n de kop ook too, dee waar-n ook bange. No, daor kreeg ik veur dree stuuver de bie, de bààm-n op, dat koonk nig wissel-n, bie lange nig, ma Jan wodd-n dat hee nig op mie wocht har. Kiek zo dee de moor dat bie oons krie-j ook ginne stiefkeender", En ik ma prakkezeer-n hoo ik pakk-n kon-krie-ng-n, ma dat verhaal. de oorn ook laank trokk-n, um int hoes, "dan zèè ze dan. oons Jan te is n aander la

9 Pathmossingel met dikke steen (Gemeente archief no. 168) 11

10 2 NOE HE-K HEM TE PAKK-N As wie smons nao de Textielskool ging-n, leep n wie deur de Vèèldkaamp, Bleekerstraot, Niejstraot, Emmastraot, Zeek-nhoes, Textielskool. En wa-k oe 'noe vertel was veur dat de vèèldkaampstraot wed bombadeerd. t Was begin Februari, t vreur dat t kraak-n, dus op-n draf nao skool hen. Noe har oons Jan aalt de gewoonte, ä wa dree wekken laank, bie de zölfde leu op de stoep te driet-n, precies op-n drèèmpel. Waorum hee dat dee weet hee noe nog nig, en too wus hee t ook nig., ma t was noe eenmaol zo. t Was net of hee t èèlk-n morng-n opheel, ekstra opheel, elk-n dag. Ook diss-n moorng-n weer, wie waar-n nog nig bie de Sint Jaanskèèrke of hee begon weer, "Ik mot driet-n as-n beer", zèè hee. "No, doo dat dan hier naost de kè.èrk, op t laand, dao zut oe gin mèèns". Ma nee, hee mos weer en zol weer in de vèèldkaamp oet de boks. Ik har mie ä wa is bedach dat hee vandaag of moor-ng-n n spier op de but zol krie-ng-n, as den kéé-l dee daor woon-n hem in de poot-n zol krie-ng-n. Dee hadd-n t toch ä wa mèèrkt at ze de veurdeur oet gung-n, ma ja wat-t zolt, hee was de baas en ik zien-n klèène breur, hee zolt wa better weet-n, as ik dach ik mie zo. Op-n draf gungt nao de Tweede Vèèldkaampstraot, t was verrekte koold en t vreur dat-t kraak-no Hoo laat zolt wèè-n wes, zeu-m-n uur of zo wat. Oonderwegs zèè Jan teng-n mie 12

11 dat ik op mos pass-n dat gineen an kwam, en dat he-k daon, eerluk waor. Bie dat hoes was alns nog duuster, ik ston an de aandere zied van de straote, ik was toch nig gek, moj ma nig geleu-m-n. En dao gungt weer los, jas oet, ooweral nao benee, bokse van-t gat en daor zat Jan weer. Umda-k an de aandere kaant van de straot stun, koonk alns heel good zee-n, zag de gedienkes an de kaant gaon en iemaand nao mie kiekk-n, ma ik zèè niks, "Jan dee zie-n best ma". Heel stil en laankzaam gug-n bööm-n t ràemke umhoog, en ik was niejskierug wat de noe wa zol gebeur-no Ik zèè niks, ik har ja nog n appelke met hem te skèll-n, Jan har nog wat te good van mie. Heel veurzichtug heel den kéé-l n groot-n zeenk-n emmer boet-n-t raam, hee woch-n töt Jan zien-n ooweral weer an had en too drèèj-n hee den emmer urn. t Was n gool-d-n skot, midd-n in de roos, Jan was nog natter as nat, t dreef hem oet de bokse-piepp-n, drie-f-nat. Ik wed dat dee leu de heele wek op den emmer hadd-n daon, van beide wat. Ik kan oe nig vertell-n hoc of hee stoonk, ma n beerput was de n parfummurie bie. Den man skreew-n oons nog nao dat hee oons de ribb-n een veur een te kwetter zol houw-n aw dat nog eenmaal weer zoll-n doon. Wie waar-n met n rotgaank de straot oet, dat köj oe begrie-pn en wie waan nog nig de hook-n urn of Jan ziene ooweral was a bevroor-no Hee leup blouw an van de köölte en renn-n zo stief as n plaank nööst mie ve-chan, hee stoonk 1 as n otter, de taa-n dee klapper-n hem zo, dat hee mie nigees oet skèèl-n kon. Wie wuss-n wa dat hee antrenn-n mos blie-m-n, 13

12 as hee gin longontstekking wol krie-ng-n. In volle draf gungt op de skool an, nao hoes dur-m-n hee nog nig, de moor har hem t vel oower de óór-n haalt. In de skool woll-n ze hem nig in de klas hemm-n, umdat hee stonk as n kieppeltönneke. Hee mos in de kèèlder bie de verwar-ming zitt-n daan kon hee meteen dreung, wat look ma good was aanders was hee mooi ze k wodd-n. Ma ja, wel nig löster-n wil, dee mot ma veu-l-n. En Jan mos nog meer veu-l-n dat was wa wisse. Wat hef mie den dg laank duu-t en ei-ndluk was de skool oet, ma noe wol Jan nig met nao hoes hen, hee wus ja wa wat hem zol bleu-j-n. Ik har haost, zo ie mie, zo ik die, den zol wa veur dree stuuver krieng-n; dree stuuver?, dat wodd-n wa twee kwatjes! Ma Jan mus wa met mie met, as ik veuroet ging dan wus hee nig wat ik allemoal zol zeng-n, dus mos hee wa bie-mieblie-m-n. t Is een van de laankste gaank wodd-n dee hee ooit hef maakt, ma t was toch zien-n èèng-n skuld. Wat wie wa nig oet hebt dach oonderwegs dat hooi ie nig veur meug-luk, en t slimste was, wie konn-n nig leeng-n. Moo kon an oonze "Posszegels" zee-n of t waor was of nig. Mie duch dat t t beste was urn te zeng-n dat hee bie vrömde leu hen driet-n was wes, en dat hee met t kieppeltönneke urn was vall-n. Ma dao wol hee nig an; dan mus hee t zölf ma weet-n, dan koonk hem ook nig meer help-n, hee redd-n zich ma. Too wie achtert hoes kwaam-n zag de moo van wiet-n a dat de weer wat an de haa-n was. Jan bleef boet-n, wie hoom-n a niks meer te zeng-n, ze ston a achtert hoes. "Wat hej noe weer bie de hakk-n had", was t 14

13 eerste wat ze zee. "Jao kiek", zee Jan, "dao was n vrouwen dee hef n emmer leug-smett-n, precies doo wie de laanks leep-n, Koos kon nog net wegspring-n, ma ik kreeg alns oower mie hen. Huul-n-d ston hee dao te stink-n, waant huul-n konn-n wie op kemando,. jonge, jonge, wat waar-n wie vrogger toch gooje kemedieant-n. Ik zag hoo-as de moo begun te kokk-n van binn-n. "Zoo", zèè ze, "dan mo-j èèm-n t woch-n, dan zal ik dat wief is opknapp-n, dee haal ik de pruuk van de kop of, dee kan wat metmaak-n". "Ie hadd-n wa n longontstekking kunn-n krieng-n". Oonze mooder drèèj-n zichzölf al meer op, "veuroet de jas an en met, ie ook Koos, ie bint de ook bie wes"! Jä, dao stonn-n wie noe, noe hajt skaop ant driett-n. "Wao was dat hej zeg, kom op, met". Jan begun te drèè-j-n, had zien ma t nig te druk, of ze wa tied had, dat kon nog wa, of hee zich éést wat aanders an mog trekk-n. "Loster is ma, dee leu bint nig int hoes, dao was net alns duuster too wie de laanks kwaam-n zo net, nig waor Koos". Ik dee net of ik niks heur-n, of ik van God gin zoere appel wus. Keek is oonder de fernuusklep, in de askelaai of ik dao gin eerpel kon piepp-n. Laot hee t noe ma zölf oetzeuk-n. "KOOS, is dat waor wat den stinket zeg hef"? "Wie hebt gin hoeswèèrk met kreng-n", zèè ik heel wat aanders. "Ik vraog of Jan lö-g", vreug ze nog nmaol, en ik heur-n dat heur de haa-n begonn-n te braa-n-n, urn mie n watse an de Ep tegemm-n. Jan wocht-n nig of of dat deu~ zol gaon, half huul-nd zèè hee: "dat is alns Koos zienne skuld, dee hef nig oppast, Koos zol kiekk-n of de ginne 15

14 leu ankwaam-n, en too hebt dee mie nat smett-n, Koos zol oppass-n". Kiek noe had de moo oons net wao ze oons wol hebb-n, ze kenn-n oons ja, ze wus wa dat de heel wat aanders veur-n draod zol komm-n. Ik wodd-n kwaod, wat n lange glierik, wat-n stoep-nskeitert, hee zol bie de leu veur de deur driet-n en t. mie in de kloomp skoe-m-n, dao was mie den!...n hoop-n te groot veur. Too heb ik is wat oet de deuk doan, van wa n heel jao, dinge dee de geels nig met van doon hadd-n. Too kreeg hee èèm-nt veur Twee Kwatjes oet tèèlt, alns bie halve céént-n. Ma too hee zo op de but kreeg ha-k de a weer spiet van, zoo was dat bie oons. t Slimste mos nog komm-n, hee met noa dee leu hen, netkes zèng-n dat hee spiet har en t nooit meer doon zol. Dat van dee spiet hef hee loog-n, ma hee is de nooit meer oet de bokse wes en zo kwam beumke um zien leunke. Too ze weer trug int hoes waarn mos hee veur straf nao berre, zoonder ett-n, en dat was t alle slimste. 16

15 3 SLAOP-N, ETT-N EN SPÖLL-N Aj zoas bie oons int hoes, zon-n groot-n trop aht ett-n woll-n hööl-n dan kwam de heel wat veur kiek-n en t zölfde was t met t slaop-n. As ik noe trug-dèènk an mien keendheid, dan zee-k nog met hovöl meujte de vaa en de moo de èèndjes an-mekaa moss-n knupp-n. Wat hebt dee n zoorng-n had en zich n hoop mott-n ontzeng-n, um oons de heel en netkes de bie te laot-n loop-no Veur de klèèr haj Kleding en Dekking, weej wa, allemaal de zölfde trui-n en boks-n, ie kon-n op de skool net zee-n wel de wat van kreeg. En dan de rottugge sajett-n kous-n, dee kriebel-n en jök-n as de hel, wat waar-n dat rot kreng-no En dan de kotte, lange boks-n, töt op de kuut-n, wat n tied. Aalt n kale kop, met zo-n ponnie, net n ofdäkske, wat zag ie de mangs oet. Zölfs de meestes deed-n de an met, de keender van aarme ooiders moss-n aalt op de leste baank-n zitt-n, dee wodd-n aalt diskremenéé-t, wat heb dee skoolmeestes oons wa is laag neerzet. Ma wa zolt, wie hadd-n n dikke hoet, in oons was n autemaatiese ofweermekaniek inbouwd, dee oons oower alle verneedering-n oet leet komm-n. Gooie oolle tied, an mien reet. Laot wéé-n, goow trug bie oons in hoes, wie hadd-n de wa wil um met mukkaa, alleen a met t ett-n, dat begun 'smorng-s zo; Dree stoet-ns wodd-n in de lèèngte deursnedd-n en dan nog n maal in dree-n, met de teekanne de oowe n paa köó-nkes suuker, tooklapt, volngde pasjèènt en zo wieder, töt ze allemaal bedeend waarn. En zo leep-n wie 17

16 allemaol met-n pleer stoet op de voest nao skoole, wie wuss-n ja nig better. As de gin brood was dan was de aalt wa n weenterwottel of n plak knolraap aj ma wat in de boek hadd-n, n knie-n wodd-n de ook vet van. t-is gek ma wie hebt vrogger nooit protesteerd, t was aalt good. Noe t oons zo good geet wod de an allekaant-n protesteerd; ik kan de met de kipse nig meer bie. Bie oons wodd-n de allns ett-n, oonze ààlders waarn gooje psygoloong-n, wel nig wat luss-n dee was zeek, en dee zeek was dee mos in berre, ma wat veur gezoond keend van n jaor of tien, elf geet geer-n in berre, dus wie aat-n allns wat de op wodd-n skept. As de nieje èèrpel waarn dan ging-n dee in n zeenk-n emmer met waate en dan net zo laank met-n kloomp staamp-n töt ze skoon waar-n, ààlle èèrpel dee wodd-n skelt, vieftien kilo. As de pitten of oong-n in waar-n blie-m-n zitt-n, dan kreeg dee ze op-t bod, dee ze skelt har. Ma dat was nig zo vaake, waant t was haost aalt stampot met stampot, dat was t mak-lukste veur de moo. Gek ma wie zaang-n de aalt gezoond oet, of dat deu dee völle rouwkost kwam? En dan dan s-aom-n-s aw nao berre moss-n, dat was ook zon heel spektakel, zes jongs, dree wichter, stel oe dat is veur. De ààlste-n wass-n de jongst-n, een veur een oetkleed-n, met t bloote gat opt aanrecht, waslap nat maak-n, n klets greune zeep de op en dan ma beun-n, wat zeep in de oong-n, dat huul ie da dan ma oet. Ie glimm-n nao de tied as nekkei, wie hadd-n allemaal van dee rooie kopp-n, alleen ä van dee 18

17 greune zeep. Met de groote wasbeurt was-t nog slimmer, een veur een in de teil. n Groot-n zeenk-n teil was half-vol koold waate, op t fenuus ston n waskettel met heet waate. Bie elk blaag kwam de n hal-m-n emmer heet waate bie. As de een klaor was wodd-n met n stelpenneke de vetlaog de ofskept en kon de volng-de of wodd-n skropt. De lest-n hadd-n aalt pech, as t waarme waate op was moss-n dee zich ma in koold waate wask-n. Ofdreu-ng-n gung met eene haa-n-dook, in de tied dat de vol-ng-de wodd-n wass-n hing dat ding an' de fernuusstang te dreu-ng-n, ie dreung-n wa op in berre. Dan kwam de vol-ng-de zwaore operaasie, de hansopp-n andoon, allemaol de zölmde dinge, grie-s met blouwe streep-n of blouw met griese streep-no Aw s-morngs opstonn-n wodd-n ze oonder de trappe in n oole beddestee kaste daon, en iedern aomend t zölfde tafreel, hansopp-n oetzeuk-n, dat duur-n aalt wa n kwattier, de vaa of de moor dee bèènzeln de wa is deurhen, ma dao was nig völ an te doon. As operaasie hansop töt n good eind was brach, gungt in-n optocht nao boo-m-n, de klèènst-n veurop, de grootst-n t laatst. "Koos kom is trug, kön ie gin weltrust-n zeng-n?" "Willem kom is trug, kön ie gin weltrust-n zeng-n?". "Weltrust-n ma, weltrust-n pa", zo gung dat bie oons. As de een èèng-wies was, wodd-n hee dree-veermaol trug roop-n en bie de leste maal was t, "Nem de karwatse èèm-n met aj noe trug mot komm-n". Dan leep ie zo weer in-t gareel. En dan kwam t mooiste uur va~ de dag. Aw boo-m-n waarn gungt los, wat héb wie dao wa nig oethaalt, onveurstelbaar. Krèèjke wipp-n was t mooiste. Dao ging de oe 19

18 eene op de haa-n staon, zienne boek op oenne veut en dan prebeer-n ie hem met n smak in t trapgat te smiet-n, wat heb dee klèèn-n wa is n doodsmak maakt, teng-n de muur of t hoolt-n skot tuske de beide slaopkaam's. Valskeerm spring-n was ook zo was, wie klumm-n dan boo-m-n op t haan-n-hoolt en leet-n oe vall-n, töt (;Ie weer een deur t berre knall-n; wat bi-w de vaake deurhen gaon, twee, dreemaol in de maond was niks. Dan gaf de een de aander de skuld, ma wat wi-j, met dree blaang-n in een berre, met zes-zeum-n jongs op eene kaamer, en dan waarn de dak-kaant-n ook nog skuu-n, dus völ ruumte was de ook nig. Wat hew de wat oflach-n in dee tied, de was aalt wa wat aanders, as de een niks meer wus was de aalt wa n aander dee wat te binn-n skeut. Wie hoom-n oons nooit te vervee-l-n. Zing-n was t leefste wat wie dee-d-n, Willem, Jan en ik konn-n zing-n as leester-kes, twee-dree stemmug, uur-n-laank, de leu blee-m-n op de straote staon te luster-n, echt mooi. De vaa en de moo zaat-n dan. veurt hoes op-n drèèmpel met de naobers e kuur-n, en wie oons ma oetsloo-m-n. En dan zommers, as de zunne de heel-n dag opt asfalt-dak har braand, dan stikk-n wie haost van de hitte, en dan met dree blaang-n in een ber, ie wodd-n haost gaar stoomd. Wie lang-n de um zeum-n uur in, dao gaf t niks. Noe kaankt mie wa begriep-n, dat de vaa en de moo s-aom-ns efkes n paar uur oet den koppel blaang-n oet wol wèè-n. As t te boont wodd-n met-t kebaal, kwam de vaa met de karwatse boom-n, dan kreeg ie allemaol wat op de ribb-n, dat was makkuluk, nig een veur een nee dree te geliek, ieder berre kreeg zien beurt. Dan was-t, ie heb met zie-n 20

19 all-n te keer gaon, ie krie-gt ook te hoope op de but. Noe was de ook gin oetzeu-k-n an, wel wa of nig wat har dao-n, dus kreeg ie in gemeenskap wat op oe bast en wie waarn de alle tevrèè met. As-t in de weenter kààld was kree-ng-n wie un baksteen met nao berre. Dee hp.dd-n dan eerst n paar uur op-t heete fernuus lèè-ng-n en waar-n zo heet, daj de peut de an verbrann-n. n Kraant de urn hen en dat was oonze kruuk. Dan wodd-n de n zeenk-n emmer nao bàà-m-n daon urn op te piss-n, dan hoo-m-n wie nig nao boet-n in dee kààlte, t huuske was naamluk boet-no Een van de ààlst-n mos dee dan s-mons met nao benee-n nemm-n, dee t lest oet-t berre was komm-n. Ma t slimste was aw broe-ne boon-n hadd-n had, of snett (èrwt-n-soep) dan blaoz-n ie mekkaa haost oet berre, en wel de meeste skeet-n kon laot-n, dee was de skeet-n-koning. En daor lag ie ma te drukk-n en te klopp-n op-n boek, de een flo"dder-n nog hadde as de aander, de luch kà-j dan wa snie-j-n. Hoo of t mangs stunk hoof ik nig oet te leng-no Oons Willem dee nig vaake met, dee bewaar-n ze allemaol en as wie dan haost sleep-n, dan drukk-n hee zien blote gat teng-n t hààlt-n skot an en leet hee ze vleeng-n, dan zat ie rechtop in berre, zo-n kebaal maak-n dat dan, dat dreun-n deurt heele hoes hen, dat de vaa mangs bàà-m-n kwam urn te kiek-n wat de noe weer offebrokk-n wodd-n. t Heele ààle hoes dreun-n de van. En zo was de aalt wa wat aanders. En dan dee vertèèlsels dee wie oons oetdach-n, zo aangstug en bange daw oonder de> beddetiek kropp-n en de nig oonderoet dur-m-n' te komm-n. Oàwer Witte Wie-m-n en geest-n, spook-n en duuvels, van klopgeest-n, dee at ze vief maal 21

20 klopp-n oe met namm-n nao de Geest-n-brulfte. Dan klopp-n een van oons groott-n op de berrekaant, dan n heel zet wocht-n nog n maal klopp-n, dan laang-n dee klèè-n-n stief van angste oonder de dekke, wocht-nd of hee de viefde maal zol klopp-n. Aj oowerdag wat oet hadd-n vrett-n keek ie saom-ns éé-st oondert berre of de duuvel zich daó nig verstopt har, wat waar-n wie toch dom veur de Oorlog, en wat heel-n ze oons dom, dao moj noe urn komm-n. En dan dee vertèèlsels oower gooie fee-n en tovenaars, wat heb wie de vaa en de moo wa nig riek laot-n wodd-n. Zoonder eerge trokk-n wie n wal op teng-n armoo en honger, de hop op n better lèè-m-n bleef altied niej en wakker. As ik noe nao zon tied trug kiek, bint al dee vertèèlsels oetkomm-n, de vaa is oower de tachtug, de moor oower de vie-m-nzeumtug, beide nog gezoond en kreggel, alle elf keender lèèft nog en bint alle good trecht komm-n, hebt allemaal wèèrk en gezoonde keender, wat wilt dee oole leu dan nog meer, ze bint völ rieker as leu met n heel-n hoop gèèld. 22

21 4 WA5KE-PATTIE As wie s-mo-ns opstonn-n was gungt In een-n deur nao de götsteen urn oe te wass-n, n knoef brood op de voest, n kom heete tee deur-n haals gott-n en weg nao de skool. Mooder stun bie de deur, keek oe in de nekk-n en oor-n, kam deur de haore en klaor was kees. Wat zolt ook aanders met zo-n trop blaang-n, dat kon ze ja nooit alleen. Noe wolt n maal dat oons Jan zich nig wasket har en hem ä smeert was veur oons oet, en de moor har hem nig nao-kekk-n; "Koos hef oons Jan zich wa wass-n", vreug ze. "Nee ma, hee is zo vot gaon". "Dat zak hem in eenmaol ofnemm-n", zèè ze, en kordaate as ze was smeet ze n haa-n-dook oower de skoolder, n waskelap in de skott-ntuk en daor klabastèr-n ze hen, nao de skoole. Dat zol mie nig ontgaon, daor mos ik bie wèè-n. Oonderwegs kreeg ik nog n watse an de oor-n urn da-k nig zo hoom-n te lach-n en plezéér mos hebb-n. Ma dat veul-n ik geels nig, urn da-k beniejt was wat de moor doon zol, of ze hem wass-n zol midd-n in de klas. De moo ging oower-t skoolplein, de groote deur in en batsken zo de klas binn-n. De hoofdmeester zat met de bek waang-nwied los te kiekk-n, wat zol de noe weer gebeur-n, hee was ä heel wat wèènt van oonze mooder, ma dit was wat nie-j-s veur hem. De moor zèè niks, leep nao de dedde baank wao at oons Jan zat, greep-n in-n nekk-n, trok hem oet de baank met nao-t fonteintje. Be blaang-n zaat-n allemaal met de bek wiedlos te kiekk-n, de meester veurop, dit was mirakels. 23

22 Bie-t fonteintje wodd-n Jan de kop wasket dat t skoe-m in de roond vleug en ofdreugd dat hem de kop gleu-j-n as n stoo-m-nteske. Too zèè de moo, "hee har zich vanmo-n-n vergett-n te wass-n meneer, en ik wil ze nig sméérrug in de skool hebb-n, ik dèènk dat hee t noe nig meer vergett-n zal". Dao ging de moo weer. In-tv urbie-gaon z'ze nog rap teng-n mie, "en as ie 'Verget te wass-n n maol kom ik ook bie oe, ma dan geet de boks de bie oet". Dat had ze daon ook, wis en waorachtug. Oons Jan zat in de baank met-n dikk-n rooi-n kop, van t wass-n en van skaamte. De blaang-n begunn-n te skreeuw-n en te joel-n, en mien breur wol wa in de groond kroep-no Opees kwam oonze mooder weer met de kop achter de deur hèn kiekk-n, en zèè "Ak oe alle in de oor-n kiek dan bint de meer as de helfte van oe smeer-dodd-ns, zei dat ma teng-n oe vaa en moo". t Was weer doodstil in de klas wodd-n, ze zaat-n allemaol stomverbaasd in de baanke. De hoofdmeester begun n h~el verhaal op te hang-n hoo of oons Jan heel trotse op zien moo kon wèè-n, dat hee zich nig hoo-m-n te skaam-n, en dat alle blaang-n dao n veurbeeld an konn-n nemm-n, en zo dramm-n hee n heele toer vu-dan. Ik was geels nig op-t idee komm-n dat Jan zien moo ook de miene was, zo dramm-n hee de oower deur. t Einde was dat oons Jan de zo trots as n aap bie zat, en wie oons allemaol as vetzakk-n veurkwaam-n. Hee was de hèld van de dag, moch skrift-n oetdeel-n, bod ofwass-n, waate haal-n veur de mees ter, breefkes roond breng-n nao de aander klass-n, waor hee pluumkes kreeg van de aandere meesters umdat hee zo-n beste moo had, ze deed-n net of hee de beste was. 24

23 Gatdikke wat he-k mie èèrgert den dag. Ma-ja alns geet veurbie, en zo ook disse dag, alleen gek da-j oe alles zo good könt herrinner-n, nao meer as vief en dettug jaor. s'aom-ns mos hee bie de vaa op-t matje komm-n en dat gung zo: "Jan kom is hier", klets an de oor-n, "wat mo-k heur-n, heb ie oe nig wass-n vanmorng-n?" "Nee pa". "Wol ie n vetklep wodd-n?" "Nee pa". "Zu-j dat nooit weer vergett-n?" "Nee pa". "Zo, en um daj dat zo good weet maj noe veur straf nao berre, weltrust-n Jan". "Weltrust-n pa, weltrust-n ma", Jan of, trap op in berre, punt. Ik lach-n in mien vuuske, ma völ te vrog. "Koos kom is hier". Ow, dao veul-n ik nattugheid, ik kon-t heur-n an de vaa zien stem. "Heb ie vanmoor-ng-n klikt", "Jao ma pa, ma hef mie toch vraogt". "Har ie nig könn-n zeng-n, ik weet t nig ma". Kiek dao haj t weer, aj leeng-n kreeg ie straf, en aj nig leeng-n ook. "Jao ma ik maj toch nig leeng-n pa", prebeer-n ik mie de oet te redd-n, ma dat heelp nig. "Ie majt ook nig klikk-n", zèè de vaa, "ie gaot ook veur straf nao berre". "Weltrust-n Koos". "Trust-n pa". Zo dao stun ik noe met mien leedvemaak, ma ik har toch gin klets an de kop had, 0, zo. Too ik de trappe opging-n laang-n daor n paar weente-wottel, dee har oons Arie de henleg, oons-n aalst-no Dat de zaand anzat was nig slim, dat poets-n ie de wa of an de oonderkaant van de matras, t lèèm-nt was toch wa weer good. Dat oons Jan de eene metkreeg was logies, ze laang-n de ja nig veur mie alleene. Jan en ik waarn de tevrèè met, n wottel is ook ett-n mo-j ma dèènk-n, n peerd is de ook groot en stèèrk van wodd-n. Jan en ik bint ma gaon zing-n, um de vaa te plaog-n, dee met de moo 25

24 veurt hoes zat. Wie hebt zong-n dat de leu op de straot in de haa-n klapp-n. Ik heur-n nog dat oonze mooder zèè dat wie zukke engelkes waar-n, t zol wat, engelkes met-n leung-n boek. Arie hef oons stiekum wat ett-n brach, met n kom sikk-nmelk, en zo gung diss-n dag ook weer veurbie, aw niks hadd-n kreng-n was-t ook good wes, dao dacq-n wie nig zovöl bie nao. Bie oons is' aalt leert, tevrèè wèè-n met waj hebt, en nig wa-j hadd-n kunn-n hebb-n, ik geleuf dat daorum keenders oet n groot gezin better trecht bint komm-n as dee waor zede ma een of twee hadd-n. Wie wodd-n völ sosieaaler opvoed as dee aander-n, een veur all-n, all-n veur een, mekaa t lèèm-n zoer maak-n, ma toch te saam-n hàà-l-n. Wie konn-n oons ett-n nig oetzeuk-n, wat de was wodd-n ett-n en was de niks was-t ook good. Aj wat nig luss-n haj gin honger, haj gin honger waa-j zeek, en dee zeek was dee mos nao berre. Ma nao berre woll-n wie nig dus wodd-n de all-ns ett-n, zo mak-luk was. dat bie oons. Aj oet de skoole kwaa-m-n was de aalt wa n weente-wottel, n plak knolraap, n botterknol of n ringenet-appel. Dao wodd-n de knie-ne ook vet van, dus wie ook. Aait en paait wodd-n de bie oons nig, dao was gin tied veur. As de een nig in-t gareel wol loop-n kreeg hee n klets an de kop en veur slimmere dinge was de aalt nog de karwatse. Beuke ààwer keender opvoed-n hadd-n oonze ààl-n nig neudug, dat ging vrie oet de haa-n weg. Recht was recht en krom was krom, n midd-nweg was de nig... Oonder-t middag-ett-n wodd-n de alleene deur de vaa en de moo praot. As wie met praot-n 26

25 haj gin honger, dee gin honger had was zeek enz. enz. Dee smakk-n har ook gin honger en dee n skeet leet mos op de doonkere trap zitt-n te ett-n, ma zeuk dat ma is oet met zo-n-n trop blaang-n. AD de taofel zaat-n de vaa en de moo en de grootst-n, as dee wèèrk-n, de rest zat op de groond, nööst mekaa, op eene rie-ge. Wie hadd-n allemaol emalje bodd-n en kumkes, dee ging-n nig zo gouw kepot en iede-een kenn-n zien èèng-n bod en kumke, van de plakk-n emalje dee de of waar-no Aj oe bod leug hadd-n mos ie wocht-n töt de aander-n t etten ook op hadd-n en zo léér-n ie met völ man op-n paar veerkaante meter oe te verdraang-n, ma van dat verdraang-n kwam vaake ook nig völle, wie houw-n oons mangs as aarme duuvel, wat wi-j met acht jong-s. En elk har zien èèng-n wèèrk; de een mos bedd-n opmaak-n, twee man èèrpel skell-n, vieftien kilo.. Twee man sökk-n stopp-n, eene mos kléére oetstukk-n, en dat wissel-n zich staörug of, de een dit en de aander dat. Ofwass-n, de groote waske doon, striek-n en alns wat de in zo-n groot gezin te doon was, deed-n wie, klèène blaang-n. En bin wie dao noe slechter van wodd-n? Nee zeg ik oe. Wie hebt ä heel vrog leerd um de weerde van de dinge te zee-n en te begriep-n. Noe nao biennao veertig jaor wod de bie oons nog ginne snee stoet wegsmett-n en trots oonze welvaart wod miene sökk-n stopt en miene kléére oetstukt, waj wegsmiet bi-j kwiet. Oons is dat ingeboor-n en ingreujd., Heed-n te daage wod de völ te völ verknoojd en ve-daon en aj zeet wat de weg wod smett-n 27

26 vraàg ie oe of hoo laank dit zo nog deur kan gaon, zo good as wie t noe hebt, heft in de heele geschiedenis van de mèènsheid nig wes, ma de is ook nog nooit zovöl verknoojd asnoe. Ik dèènke da-w ä zovöl verknoojd heb, da-w dat nooit meer good könt maak-no Bie oons wodd-n de niks verknoojd, de koffiedik wodd-n,dreugd en met n skepke nieje koffie de déur weer gebroekt, de kléére wodd-n lostornt en umdrèèjd en weer niej inmekaar zet. As de rechte kloomp kepot was kreeg ie twee leenker an de veut, de wodd-n oet de leenker wat oet de kappe snedd-n en dan gungt wa weer, nao de skoole of de febriek, zölfs hen vrie-j-n. As ie skoone hadd-n dee te wodd-n de nösse de ofsnedd-n ze wa weer. klèèn waar-n en dan pass-n Aj n maol nieje kléére kreeng-n of kloomp, dan waar-n dee aalt twee maote te groot, dan ko-j de ingreuj-n, de kop aalt kaa, dan duurn dat zovölste langer veur dat t weer an was greujt. DEE GOEJE OOLE TIED!!! Too oons moo nog ginne waskemasjie-n had gung t wasgood in-n teil met waate en dan stun ie uur-nlaank te trampel-n met de veut in dat waate töt de knee deep en ma traampeln. Wat nog nig skoon was gung op t waskebröd, töt aj de vell-n bie de veenger hadd-n hang-no Kiek dat was t lèèm-n van dee tied. 28

27 SPREUKEN

28 SPREUKEN Niks is fantastieser as de werklukheid. De gelukkigste vakansie besteet alleen oet mooie l)l~ène dinge. Filosofeer-n is niks doon wat as wèèrk betaald wod. Völ verstaand hef hee, dee aandern nig löt mèèrk-n hoo völ hee hef. Urn zo leuger de aom-nd hoo voller de gasten. Onverschillugheid is de vijand van de gerechtugheid. Gèèld is t eenugste wat n vrouw veur zich kan hool-n. Good veurgaon döt meer as n goeie preek. 30

29 Aj aalt nao de Hemel kiekt val ie in iedere koe-i. Grote dinge eenvoudug zeng-n is n bewies van innerlijke grootheid. Ie verleest völ tied aj tied wilt winn-n. Verstandug is op tied te komm-n, nog varstandugge op tied te gaon. Dee nog nooit hef wèèrkt weet ook nig wat vermeujdheid is. Aj n moe-s miauw-n wilt 1eer-n, mo-j hem bie de kat in de leere doon. Dee aandren nig verget wod zölf ook nig vergett-n. As ties te dun is mo-j nig gaon skaatsen. Waor t wèè-j-t za1-t stoe-m-n. 31

30 Aj roe-jt met de ree-m-n dee-j hebt kom ie ook veuroet. Dee zich zölf nig vertrouwt hooft nerngs an te beginn-n. I Dee völ weet zwig völ. Oe èèng-n pie-n veul ie t slimste. " Dee good kan löster-n vesteet ook meer. t Lèèm-n is net n auto hoo meer aj de instopt hoo meer aj de oethaalt. Dee nooit wat hef waogd mot ook nig klaang-n. t Hadste wod de lach-n urn de pech van n aander. Better dee nig wil as dee nig mag. 32

31 Onkruud is ook greun. Dee t lèèm-n nemt zo t komt wod nooit te-ieursteld. Wat de een nig lust vret de aander zich dood in. Waor gin anklaagers bint bint ook gin schuldugen. Aj met drek smiet möj oe zölf nig oondersputter-n. Dee aander-n zwat maakt is zölf ook nig schoon. Wie praot völ ma hebt niks zeng-no Wie heurt wa too ma löstert nig. De wod wa kekk-n ma niks zee-no 33

32 Dee zölf nig leer-n wil Kan aander-n ook nig leer-no Dood wee-n is eeuwig met doo-j-n kój nig lèè-m-n lèèf daor\.lfn met de lèèmtuggen en dat doe-rt mà heel èè-m-n. Aj oe zölf wilt wee-n doo dan gewoon. Aj sprekt de spraoke dee oe moo oe hef leerd dan zeg ie nooit n woord verkeerd. Waoras meens-n zich treft, wod de ook aaltied kletst. Koo verget dat hee kalf is wes. As n boer nig zwemm-n kan ligt t an de zwembokse. Dee teng-n de weend In pist, krig de bokse nat. 34

33 Wel nig verzoep-n wil mot zwemm-n leer-no Twee man an n vrettenspot, de aalt wa wat vergett-n wod. Dee nig vergett-n kan, kan ook nig vergemm-n. Dee good wil lèèm-n mot de dood nig vergett-n. Dee gin vijand-n hef hef ook ginne vriend-no De duuvel drit aalt op-n groot-n hoop. Lèèf vandaag, morng-n bi-j dood. Dee nig blaoz-n wil mot de lip verbrann-n. t Mooiste van ofschie-d nemm-n is t weerzeen. Leugens hebt kotte been. 35

34 Abortus is net as sociale oetkering ontvang-n alles will-n hebb-n, en de niks veur hoom-n te doon. Dee leefde wil ontvang-n, mot ook leefde kunn-n gemm-n. Leefde is n tere bioom hoo better aj ze verzoorgt hoo mooier dat ze bleu-jt. Dee nich weet wat leefde is weet ook nich wao-veur hee lèèft. Dee good is in nemm-n zol nog better wèè-n in-t gemm-n. Waor de vléé-ng-n verdwient zal ginne vêggel meer zing-no t Gerechste van t lèè-m-n is dat wie allemaol dood gaot. As de eerde oet mest zol bestaon zol elke veerkante centimeter vrucht draang-n. 36

35 Lachen is gezoond, aj zoer kiekt, wèèrkt dree spie-r-n aj lacht, zes en dettug. Laat oe is n maal gaan ie veend vanzölf oe zölf terug. Vrede is niets, dat nooit n mèèns zal kunn-n begriep-n, vrede is onmèènseluk. t Lèèm-n is n anlöp naar de dood. Met de waarheid is t net as met vet ett-n de meeste leu kunt t nig verdraang-n. Dee aander-n kleineert is zölf nig groot. Ie mot heel völ weet-n, aj wilt weet-n hoo weinig aj weet. As de man zich klooker veur komt as Zien vrouw is de vrouw klooker. 37

36 Wel aalt de waorheid zeg hooft zich niks te herinner-no Dee nig vall-n wil mot in berre bliem-n. Visite gef aalt plezeer, is t nig bie-t komm-n dan is t wa bie-t gaon. Dee zich nog schaam-n kan hef ook nog fatsoen. Veuroetgaank is prachtug, wèès oe alleen eens aower de richting dee aj wilt gaon. As de meens meer geduld har, was de niks onmeugluk. Van oe èèng-n rug weet ie t minste. Aj meent dat alles verloor-n is, blif oe aaltied nog de toekomst. 38

37 Echte leefde is as n kèèrs, hee verbraand zich zölf, urn aander-n licht te gemm-n. As morngn de nich was zol vandaag eeuwig wèèn. 39

38 Buitenweg (Foto Gemeente archief no.4058). 40

39 GEDICHTEN

40 MOODERSPRAOKE Twee jaor bin-k in deenste wes, bie de militeer-n. Twee jaor heb dee dao prebèè-t, mie Hollaans an te lèèr-n. Twee jaor heb dee van mie zeg, ach dat is,n boer. Ik ging in' en oet de bak, mangs veel dat wa zoer. Den kèè-rl, met ster-n op-n kraang-n was gloep-ns vals op mie. Iederbod vreug hee mie wat, en dan waa-k de weer bie. Twee jaor he-k dat oettehóól-n met mienne Twèèntse kop, twee jaor heb ik platte praot, nee dat gef ik nig op. Mien mooderspraoke heb ik daor aaltied in eere hóól-n. Ik heb aaltied Twèèntse praot,. en leet den kèè-l ma paol-n. t Twèènts dat is mie innegott-n, t was bakk-n in de stoet-n in de gruttemèèlkse pap. Ik kan de nig meer boet-no t-is in de lucht en in mien blood, t-is in de èèrpel vlèèng-n. Ik bin n Twèènt en praot ook zo. En as de Luit zèè, "Ik bin het zat, spreek je moederstaal". zèè ik, "Mien moo dee pröt ook plat, töt oen oddes ginneraal". Ik bin n Twèènt, dat blie-f ik trouw ik blie-f t aaltied praot-n. Mien Twèèntse taal verget ik nig daor kö-j oe op verlaot-n. 42

41 AOM-N-D-ROOD As de Zunne in zie-n berre mot hee is nog waarm en groot, dan döt hee éé-st de laampe an, dat neumt ze Aom-n-d-rood. De hemel in-t West-n wod heel laankzaam rood e-kleu-t. Hee trekt dan éé-st zien veske oet en dan is-t gouw gebeu-d. Noe zit hee op de berreraand en hef nog lang gin zin. t Maonke kik hem lachend an, as zeg hee, gao de in. De wolk-n kriegt n gool-d-n raand, deur zienne letste straol-n As wil hee veur oons Mèènske dan de nacht herbie-je haal-no De Wolk-n dekt hem stille too, ziene laampe braand nog zacht. En veur as dee dan oette geet zeengt n voggel goeie nacht. j 43

42 0, LEEVE GOD WAORUM? As ik zo nao oe fotoos kiek, loopt de traon-n mie oet de oong-n. Dan slao-k de kop teng-n de muur, dan veul ik mie bedroong-n. Verloor-n zit, tik hier dan vaak. t verdreet dat vret van blnn-n. A-k an al dee klèène dinge dèènk, déé-j zo guitig konn-n verzinn-n. Ik zee nog hoo-j geboor-n wedd-n. En hoo de jufrouw teng-n mie zèè, t-is n jong, gefillieseteert, en oe efkes in miene aarme lèè. Hoo blie as maa en ik doo waar-n, dat alles good was gaon, ie rech.t van lief en lee-d-n was, de niks meer mis kon gaon. Dan zee-k weer, hoo-j naor neeng-n maond, prebeer-n te leer-n loop-no Hoo vaak haj gin-n bult an-n kop, aj huul-nd deur de kaamer kroop-no Ik heur dan weer, hoo-aj veurt-eerst de naam van Mamma zèè-n. En veul nog as ie meude was, hoo-jt köpke teng-n mien knee anlèè-n. Ik heur nog hoo-j mie vaak an-n dag, brabbelnd heele verhaal-n vertell-n, Ma en ik kon-n oe verstaon, wat-n aander zèè, kon oons nig skell-n. Ik weet nog hoo-j veur d-èèrste maol van-t nieje fiekske plèèrn. Nao dree daang-n fiets-n ie as-n kèèl en hoom-n-t nig meer te leer-no 44

43 En ak oe s-aom-ns nao bedde brach, mus ik eerst n leedke zing-no en dan vertell-n van Klaas Vaak en nog meer aand-re mooie ding-no Oenne eugkes ging-n dan lankzaam too, aj sleep-n dee-j vaak lach-no Oen knuuske in mien grote haa-n, zat ik bie oe, halve nacht-no Veer regels stonn-n de in de kraant, t Tiende offer int verkeer. Ma allet gèèld van disse eerd, dee gef oe mie nig weer. n Kèè-l, bezopp-n achter-t stuur, wat veur-n hee onbesoe-sd, hef in één tel, veur lèèm-nslaank, Dree mèènske-ièè-m-n verwoesd. Dree wek veurwaard-iuk hef hee kreng-n, dreewek, veur zes. jonge jaor-n. o leeve God stao mie toch bie, en wil toch aandre keender spaor-n. 45

44 LAATBLEU-J-ERS Noe-k in de Hèèrfst van-t lèè-m-n bin, deur t raam nao boet-n kiek, zeek in de tuu-n de leste bloom-n staon; Nog efkes, dan is dat ook daon, Ie vraogt,oe nao de zin. t De blaare valt, net as mien haor de Hèèrfststoorm brekt de takk-n zoas t lèè-m-n bie mie hef daon, Vaak vall-n, en weerop gaon staon. Zo ging dat jaor nao jaor. En boet-n jäg de wéénd ma deur deur-t leste Sommerbleu-j-sel, op dat t nig meer bleu-j-n zal t blös t weg as streu-j-sel. t Mooiste is t veurjaor dan, ook t veurjaor van t Lèè-m-n. Ze geet alleen te rap, verbleend. Gister-n was ie nog n kéénd, vandaag n ool-n man. En ook de sommer van t lèè-m-n is as de sommer boet-no Te wèènig zun, te völle zun ie maakt oe dik, ie maakt oe dun. En och wat doer-n-t ma èèm-n. 46

45 NACHTEGAALS LEEDKE Stille zat ik jaor-n ledd-n, op-n bènkske bie-t kanaal. Daor heur-n ik de veur de eerste maol, mien-n eeste nachtegaal. Ik was uur-n laank te veute gaon, n Fietse ha-k nog nig, k-har hier en daor wat stille staon, met mien-n èèste wich. k-heb niks meer zeg, ik was in traans, ik heb zölfs nig f1östert. En zölfs de Dèèrne nigge kust, ik heb alleen ma löstert. Het kloonk zo tèèr, was zo volmaakt, zo eenzaam en toch stèèrk. zo gloep-ns mooi, dit nacht-koncett, ik dach an heemelwèèrk. Ik g-leuf, t-hef uur-n duu-t, dat ik daor heb zett-n. De dèèrn is stille wegge-gaon. Ik was eer glad vergett-n. Ak noe dee dèèrn, mangs nog is zee t Zal de wa nooit meer andèènk-n nao Dettig jaor, n lange tied, ik zal t nooit vergett-n. 47

46 , I Pathmossingel (Gedenkboek De Volkswoning) 48

47

Register op beginregels In dit register wordt verwezen naar de nummers van de liederen. t Völt ons zoer te zeggen 68 n Appel nhof is unze eerde 42

Register op beginregels In dit register wordt verwezen naar de nummers van de liederen. t Völt ons zoer te zeggen 68 n Appel nhof is unze eerde 42 Register op beginregels In dit register wordt verwezen naar de nummers van de liederen t Völt ons zoer te zeggen 68 n Appel nhof is unze eerde 42 A-k umme hoge kieke, dan bekrup t mi j störig waer 28 Al

Nadere informatie

LITURGIE VEUR DE KARKDIENST IN OONZE EIG N STREEKTAAL

LITURGIE VEUR DE KARKDIENST IN OONZE EIG N STREEKTAAL 1 LITURGIE VEUR DE KARKDIENST IN OONZE EIG N STREEKTAAL Zundag 17 november 2013 DE GOEDE HERDER Veurganger: domeneer Scholing t Orgel wordt bespeuld deur: Lucas ZomerAfkondigingen 2 Veur de dienst zinge

Nadere informatie

Twentse Taalbank SPINSELS. gedichten en vertelsels van. Janny Rosink. illustraties van Henk Thüss

Twentse Taalbank SPINSELS. gedichten en vertelsels van. Janny Rosink. illustraties van Henk Thüss SPINSELS gedichten en vertelsels van Janny Rosink illustraties van Henk Thüss INHOUDSOPGAVE Twentse Taalbank 'l l>ekbed...... 3 In 'L l)iekmanstadion... 5 I >e I >oes........................................................................................................

Nadere informatie

AS ELK EN EEIN (Viva Somnia Tua)

AS ELK EN EEIN (Viva Somnia Tua) AS ELK EN EEIN (Viva Somnia Tua) As elk en eein 't nou 'ns dee as elk en eein 't nou 'ns saomen duren dee zittend op 't greuin zeei ik de mèensen in een durende stroom op binnen kommen de auto op slöt

Nadere informatie

Twentse Taalbank H. EITINK.. QET MIEN :JONGENS-. . ' ,JAOREN... ;~ ... r. { :,~".!~; ; 'fl '1't ' '

Twentse Taalbank H. EITINK.. QET MIEN :JONGENS-. . ' ,JAOREN... ;~ ... r. { :,~.!~; ; 'fl '1't ' ' H. EITINK.. QET MIEN. ' :JONGENS-. "',JAOREN... ;~...... r { :,~".!~; ; 'fl '1't ' ' HENDRIK EITINK OET MIEN JONGENSJAOREN uitgave: W. G. WITKAM / ENSCHEDE 1969 OET MIEN JONGENSJAOREN AJ ZULM WAT OULDER

Nadere informatie

DWEILORKEST ZANGBUNDEL

DWEILORKEST ZANGBUNDEL het jaar van de grote trom DWEILORKEST ZANGBUNDEL 2012 VROGGER Geef mie nog een pilsje, het is nog lang niet schluss Met dee leuke deerntjes, ik gao neet naor hoes Dee wilt met mie drinken, en nog völle

Nadere informatie

Örgelspel. Dagzeggen en inleiding op de dienst. Andoen van de keerzen. - de gemiente giet staon. Groeten, moed geven en bidden op de drumpel

Örgelspel. Dagzeggen en inleiding op de dienst. Andoen van de keerzen. - de gemiente giet staon. Groeten, moed geven en bidden op de drumpel Örgelspel Dagzeggen en inleiding op de dienst Andoen van de keerzen - de gemiente giet staon Groeten, moed geven en bidden op de drumpel d g d g d g d g De vrede van de Heer met jullie allemaol! EN ZIEN

Nadere informatie

t Ele usien angt alderbärstens vol met foto s van old Kamperpoorters en foto s van bi jzöndere gebouwen, febrieken en skoelen.

t Ele usien angt alderbärstens vol met foto s van old Kamperpoorters en foto s van bi jzöndere gebouwen, febrieken en skoelen. Ie zatten gebakken In de Kamperpoorte zit ie gebakken! Dät waeren mien eerste gedachen, die bi j mi j baoven kwammen, toen ik Jacob Donze op de praotstoel adde. Disse wèke bin-k een paer keer naor t buurtmuseum

Nadere informatie

Opstandingskerk - Assen

Opstandingskerk - Assen Opstandingskerk - Assen Zundag 10 juni 2018 Intree örgelspeulen, berichten, stil wezen Begunlied Lied 280:1,2,3,4 elkien giet staon 2 Dit huus van holt en stien, dat lang de stormen hef deurstaon, waor

Nadere informatie

Deurgèven: 4 & 5 mei 2014

Deurgèven: 4 & 5 mei 2014 Deurgèven: 4 & 5 mei 2014 As vri jwilliger loop ik zundesmörgens met bewoners van zorginstelling Wilhelmina van Sonsbeeck an de Bagijnesingel èven een blukkien umme. Op veer mei e-k de rolstoelen aover

Nadere informatie

De ponnle van Freek.

De ponnle van Freek. 11 OET TUKKERLAAND. De ponnle van Freek. 'n Joar of wat 'eled'n kwam Freek Boswarger op 'n morg'n in Mandervèn met 'n ponnie bie Graads Veldhoes, den ook in Mandervèn woont an de Vasserdiek. Freek was

Nadere informatie

Pension Veldzicht. Drents blijspel in drie bedrijven. door H. DE VRIES

Pension Veldzicht. Drents blijspel in drie bedrijven. door H. DE VRIES Pension Veldzicht Drents blijspel in drie bedrijven door H. DE VRIES TONEELUITGEVERIJ VINK B.V. (Grimas Theatergrime verkoop) Tel: 072-5 11 24 07 E-mail: info@toneeluitgeverijvink.nl Website: www.toneeluitgeverijvink.nl

Nadere informatie

ALLEMAOL TENIEL. Bliedspul in drie bedrieven. deur WIL EEFTING

ALLEMAOL TENIEL. Bliedspul in drie bedrieven. deur WIL EEFTING ALLEMAOL TENIEL Bliedspul in drie bedrieven deur WIL EEFTING TONEELUITGEVERIJ VINK B.V. (Grimas Theatergrime verkoop) Tel: 072-5 11 24 07 E-mail: info@toneeluitgeverijvink.nl Website: www.toneeluitgeverijvink.nl

Nadere informatie

VIERING VAN DE JACOBUSKARKGEMIENTE VAN RAOL

VIERING VAN DE JACOBUSKARKGEMIENTE VAN RAOL VIERING VAN DE JACOBUSKARKGEMIENTE VAN RAOL daotum : zundag 9 september 10.00 uur Radiodèenst kleur : gruun veurganger : domnee Hans Katerberg oet Börger aolderling : vrouw Raterink jaoken : vrouw Hollander

Nadere informatie

Bi'j 'n Mirwinterstobben

Bi'j 'n Mirwinterstobben Bi'j 'n Mirwinterstobben "Kwaakbelleri'j!" zeg 't oole Naatseum en spu'j 'n sträölken broen tabakssap liek langs 'n keernmelkspot, dat 't sissen oop n n:;irwinterstobben. 'n Orgeltrapper har 'l had aover

Nadere informatie

gemeente Twenterand: Den Ham, Vroomshoop en Westerhaar

gemeente Twenterand: Den Ham, Vroomshoop en Westerhaar Opdracht 1 Je gaat met de klas naar een cd luisteren. Op de cd staat een liedje in streektaal. Hieronder zie je de tekst van het liedje staan. Taalles Völle mèènse hebt wat meuite met het Sallaands dialect.

Nadere informatie

Rondleidingen deur ärchieven en kärten bi j t HCO

Rondleidingen deur ärchieven en kärten bi j t HCO Rondleidingen deur ärchieven en kärten bi j t HCO Een wandelinge deur de tied zo-j t kunnen numen, zo n thema-rondleidink deur t ärchief en t snuffelen in olde kärten bi j t Istorisch Centrum Aoveriessel.

Nadere informatie

Prij~. f o.so. Een groep om::er Be1>rijders 1.5 April Winschoot. Bezettingstied r i

Prij~. f o.so. Een groep om::er Be1>rijders 1.5 April Winschoot. Bezettingstied r i .. "....., Prij~. f o.so Een groep om::er Be1>rijders 1.5 April 1945 Winschoot in Bezettingstied 1940-1945 r i ~ Winschoot in Bezettingstied 1940-1945. 10 Mai 1940 was de dag, Dou ons trof dei grote slag.

Nadere informatie

DE TAMME KASTANJE. Toneelspel in drie bedriev'n. deur AREND TAKENS

DE TAMME KASTANJE. Toneelspel in drie bedriev'n. deur AREND TAKENS DE TAMME KASTANJE Toneelspel in drie bedriev'n deur AREND TAKENS TONEELUITGEVERIJ VINK B.V. (Grimas Theatergrime verkoop) Tel: 072-5 11 24 07 E-mail: info@toneeluitgeverijvink.nl Website: www.toneeluitgeverijvink.nl

Nadere informatie

Drèentse kerkdienst in de Magnuskerk van Anloo op zundag 8 oktober 2017

Drèentse kerkdienst in de Magnuskerk van Anloo op zundag 8 oktober 2017 Drèentse kerkdienst in de Magnuskerk van Anloo op zundag 8 oktober 2017 Vastholden of löslaoten? veurganger : vrouw Streutker oet Beilen örgelspeuler : Hogendorf mitwarking : koor Met an doen o.l.v. Bolhuis

Nadere informatie

Gerard van Maasakkers - Hee Gaode Mee

Gerard van Maasakkers - Hee Gaode Mee Gerard van Maasakkers - Hee Gaode Mee Hee gaode mee dan gaon we'n eindje lopen Hou toch op mee poetsen, kijk toch nie zo nauw Hee gaode mee, de bluumkes staon weer open Ik weet 'n plaatske in 't Nuenens

Nadere informatie

Begunbladziede van veur: Kinder van 1 6 jaor (niet lezers) Kinder van 6 12 jaor (lezers) en Olders/lesgevers

Begunbladziede van   veur: Kinder van 1 6 jaor (niet lezers) Kinder van 6 12 jaor (lezers) en Olders/lesgevers Gebrukershandleiding www.wiesneus.nl bladziede. 1 Begunbladziede van www.wiesneus.nl veur: Kinder van 1 6 jaor (niet lezers) Kinder van 6 12 jaor (lezers) en Olders/lesgevers Gebrukershandleiding www.wiesneus.nl

Nadere informatie

Orde van dienst Vrijzinnige Geloofsgemeenschap afd. Midden-Drenthe zundag 21 mei 2017

Orde van dienst Vrijzinnige Geloofsgemeenschap afd. Midden-Drenthe zundag 21 mei 2017 Orde van dienst Vrijzinnige Geloofsgemeenschap afd. Midden-Drenthe zundag 21 mei 2017 veurganger: ds. J. Katerberg, Borger örganist: dhr. W. Boer m.m.v. Met An Doen o.l.v. dhr. S.D. Bolhuis örgelspeulen

Nadere informatie

Wat tr al gebuurn op nen āovend bi'j 't oolde Betjen, mienn buurman. (Nijland)

Wat tr al gebuurn op nen āovend bi'j 't oolde Betjen, mienn buurman. (Nijland) Wat tr al gebuurn op nen āovend bi'j 't oolde Betjen, mienn buurman. (Nijland) Ik was in nen hēēln tied neet bi-j 't oolde Betjen e-wēs; drumme dach mi-j good dr ees hen te g āon. 't Menken was bli-j tow

Nadere informatie

Zwolle 40 45 foto-expositie voor en door de schooljeugd

Zwolle 40 45 foto-expositie voor en door de schooljeugd An ärchieven i j niks.... Zwolle 40 45 foto-expositie voor en door de schooljeugd Dinsdag 31 meert 2015 bin-k smiddes naor t HCO ewest umme de stärt van de ni je foto-expositie Zwolle 40 45 bi j te wonen.

Nadere informatie

Bi j Pake uut-van-huus

Bi j Pake uut-van-huus Bi j Pake uut-van-huus deur Klaas van der Weg veur groep 7 en 8, mit bi jheurend verwarkingsmateriaol Verzorgd deur Sietske Bloemhoff (Stellingwarver Schrieversronte) Klaas van der Weg Bi j Pake uut-van-huus

Nadere informatie

Coevorden, 10 meert 2019 Organist: Ronald IJmker Koster: Coen Smith

Coevorden, 10 meert 2019 Organist: Ronald IJmker Koster: Coen Smith 1 Coevorden, 10 meert 2019 Organist: Ronald IJmker Koster: Coen Smith Orde van de dienst Veurzang: Lied 556 (vert. L. Evers) 1 Alles wat iens over oes schreven is gies Do volbrengen dizze virtig dagen,

Nadere informatie

creiihoenuen Zommeredisie 1993 Jaorgang 2, nr. 4. Oplaoge 1400 stoks. BESTE KIENDER!

creiihoenuen Zommeredisie 1993 Jaorgang 2, nr. 4. Oplaoge 1400 stoks. BESTE KIENDER! Zommeredisie 1993 Jaorgang 2, nr. 4. Oplaoge 1400 stoks. 409 creiihoenuen BESTE KIENDER! De vekaansie staot weer veur de deure. Nov even, en dan gaon een boel meensken d'r weer mit voile tassen en koffers

Nadere informatie

DE ARFENIS VAN OOM WILM

DE ARFENIS VAN OOM WILM DE ARFENIS VAN OOM WILM Avondvullend Drents blijspel in twee bedrijven door H. DE VRIES TONEELUITGEVERIJ VINK B.V. (Grimas Theatergrime verkoop) Tel: 072-5 11 24 07 E-mail: info@toneeluitgeverijvink.nl

Nadere informatie

Net zo as al zo vake, maer dan toch èven ietsie anders.

Net zo as al zo vake, maer dan toch èven ietsie anders. Net zo as al zo vake, maer dan toch èven ietsie anders. Sunteklaos is ter weer! Gelukkig ebben zi j Zwolle niet an dät idiote modernistische gedoe van clown-pieten met-edaon en waeren de Pieten met trots

Nadere informatie

Twentse Taalbank Löagn en bedröagn 1

Twentse Taalbank Löagn en bedröagn 1 Löagn en bedröagn 1 ISBN 978 90 71610 67 7 Beeld: Die Lügner van Nicolas Dings (2003, in broons, keramiek en hoalt, oet de kollektie van Galerie Himmelpforte in Weenn, foto Ernst Moritz) Boetnkaant: Gerhard

Nadere informatie

Smilde, 15 nov Begunlied: Lied 276 Zomaor een dak (1 en 3 allen, 2 koor) Bemoedigen en groeten. Bidden

Smilde, 15 nov Begunlied: Lied 276 Zomaor een dak (1 en 3 allen, 2 koor) Bemoedigen en groeten. Bidden Smilde, 15 nov. 2015 Begunlied: Lied 276 Zomaor een dak (1 en 3 allen, 2 koor) 1 Zomaor een dak boven wat heufden, deur die naor stilte wied lös stiet. Muren van hoed, vèensters as ogen, speurend naor

Nadere informatie

Wat weten ie der now van?

Wat weten ie der now van? Wat weten ie der now van? As mensen op meerdere gelègeneden mekaere tegen kommen kan t gebeuren dät tiedens informele momenten gedachen wörren uut-ewisseld die zo nauw en dan un uutwärking niet missen.

Nadere informatie

Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje

Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje Aangepaste dienst Liturgie Voor de dienst speelt de band drie liederen Opwekking 11 Er is een Heer Opwekking 277 Machtig God, sterke Rots

Nadere informatie

We spelen in het huis van mijn mama deze keer,

We spelen in het huis van mijn mama deze keer, Jip en Janneke. Ik ben Jip. Ik ben Janneke en we wonen naast elkaar. Hij heet Jip, zij heet Janneke. en we spelen soms bij hem en soms bij haar. We spelen in het huis van mijn mama deze keer, we kunnen

Nadere informatie

'n Lesten Mirreweenter van Katten- Jans.

'n Lesten Mirreweenter van Katten- Jans. 'n Lesten Mirreweenter van Katten- Jans. Kerstverhaal deur Jan van Mönniks - Beamd. 'n Lesten Mirreweenter van Katten-lans. Twentse Taalbank Dow Schoapen-Peter op 25 dec. 1957 - 'n eersten Mirreweenterdag

Nadere informatie

Noaberschop Ik wol moar effentjes vertell n Hoe dat ut hier vrogger hef egoan

Noaberschop Ik wol moar effentjes vertell n Hoe dat ut hier vrogger hef egoan 1 Noaberschop Ik wol moar effentjes vertell n Hoe dat ut hier vrogger hef egoan Ik wol oewleu iets vertell n t Is oaver onze noabershop En ik neume doarvan eers now Nee de mooiste dinge op De noaberschop

Nadere informatie

J A P U O I Z S E O G K G J V S Z H T J U Z V I O E U A L I G I T K U I H U U K O Z A E I Z J L O G P B E L V H P

J A P U O I Z S E O G K G J V S Z H T J U Z V I O E U A L I G I T K U I H U U K O Z A E I Z J L O G P B E L V H P 1 80 Cijfers(45) Beschikbare letters: A B E G H I J K L O S T U V J A U O I Z S E O G K G J V S Z H T J U Z V I O E U A L I V K I B G T H G I T K U O H B I I H U U K O Z A E I Z J L O G G J B A Z E S H

Nadere informatie

Prinsje Han. Auteur: Rob Meurders Tekeningen: kinderen van de Pastoor Habetsstraat

Prinsje Han. Auteur: Rob Meurders Tekeningen: kinderen van de Pastoor Habetsstraat P Prinsje Han Auteur: Rob Meurders Tekeningen: kinderen van de Pastoor Habetsstraat Lang geleden in het kleine stadje Maastricht woonde een jongetje, hij heette Han. Hij woonde met zijn vader en moeder

Nadere informatie

Grèpkes oet Tukkerlànd

Grèpkes oet Tukkerlànd '\. I Twentse Taalbank Grèpkes oet Tukkerlànd Bi'j 'n koezentrekker. De Lootuute har zik ne koeze laoten trekken, want den har em onabel zeer doon. 'n Taandedokter waorschouwen em nog, en zee: "Nu moet

Nadere informatie

R.J M. Reerink. Twentse Taalbank

R.J M. Reerink. Twentse Taalbank R.J M. Reerink Twentse Taalbank KLEINE TWENTSE REEKS deel 7: R. J. M. Heerink, Wa'k zeggen wol en leegen nich... reeds verschenen: deel 1: H. Eitink, Waorum zo gow vergett'n? deel 2: D. Poort, De geselaars

Nadere informatie

inhoud 1. er kan nu friet door hijs het zeil! piet snot ben jij nou een boef! je bent een held!...

inhoud 1. er kan nu friet door hijs het zeil! piet snot ben jij nou een boef! je bent een held!... inhoud 1. er kan nu friet door...7 2. hijs het zeil!...14 3. piet snot...21 4. ben jij nou een boef!...29 5. je bent een held!...37 1. er kan nu friet door kas rent de klas in. hee juf! roept hij. mijn

Nadere informatie

Pasen met peuters en kleuters. Jojo is weg

Pasen met peuters en kleuters. Jojo is weg Pasen met peuters en kleuters Beertje Jojo is weg Thema Maria is verdrietig, haar beste Vriend is er niet meer. Wat is Maria blij als ze Jezus weer ziet. Hij is opgestaan uit de dood! Wat heb je nodig?

Nadere informatie

Jan van Haaf. Wiel Roeselers. De zoeёmer kumt! Ich wil naoё boete Ich wil der oet Ich wil mich neet opsjlete Ich blief neet in de boet

Jan van Haaf. Wiel Roeselers. De zoeёmer kumt! Ich wil naoё boete Ich wil der oet Ich wil mich neet opsjlete Ich blief neet in de boet Veldjboeket de veldjer zind in de zoeëmer ee blome kleed Ich stoa verstiljd dat zoeë get sjoeëns besjteet wiej kint zoeë get sjpontaan gebuëre al die sjoeën blome en kluëre margriet en vergeët mich neet

Nadere informatie

Boerencamping. Drents blijspel in twee bedrijven. door H. DE VRIES

Boerencamping. Drents blijspel in twee bedrijven. door H. DE VRIES Boerencamping Drents blijspel in twee bedrijven door H. DE VRIES TONEELUITGEVERIJ VINK B.V. (Grimas Theatergrime verkoop) Tel: 072-5 11 24 07 E-mail: info@toneeluitgeverijvink.nl Website: www.toneeluitgeverijvink.nl

Nadere informatie

De ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters.

De ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters. Over dit boek De ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters. Dit boek bestaat uit twee delen. Het eerste deel gaat over een man die vlucht naar Europa.

Nadere informatie

De oele en de ente. Een verhael veur de leerlingen van groep 5 en 6, mit anslutend verwarkingsmateriaol. schreven deur Hanna Muschg-Johansen

De oele en de ente. Een verhael veur de leerlingen van groep 5 en 6, mit anslutend verwarkingsmateriaol. schreven deur Hanna Muschg-Johansen De oele en de ente Een verhael veur de leerlingen van groep 5 en 6, mit anslutend verwarkingsmateriaol schreven deur Hanna Muschg-Johansen (Stellingwarver vertaeling: Sietske Bloemhoff) www.stellingwarver-schrieversronte.nl

Nadere informatie

Coevorden, 6 meert Veurganger: domnee Jennie Lambers-Niers Organist: Johan Westerbeek M.m.v. Met An Doen o.l.v.

Coevorden, 6 meert Veurganger: domnee Jennie Lambers-Niers Organist: Johan Westerbeek M.m.v. Met An Doen o.l.v. Coevorden, 6 meert 2016 1 Veurganger: domnee Jennie Lambers-Niers Organist: Johan Westerbeek M.m.v. Met An Doen o.l.v. Jacques Bolhuis Zingen an het begun: Psalm 122 (vert. J. Kuik) Ik was van bliedschup

Nadere informatie

Zaod en roet. Dialectdeenst Deep'n Zundag 14 september Veurganger: dhr. Jan Leijenhorst uut Barchem

Zaod en roet. Dialectdeenst Deep'n Zundag 14 september Veurganger: dhr. Jan Leijenhorst uut Barchem Zaod en roet Dialectdeenst Deep'n Zundag 14 september 2014 Veurganger: dhr. Jan Leijenhorst uut Barchem *Waorden van Welkom *Zingen: Leed 16:1,7 (psalm 27) God is mien heil, Hee brech mi'j in het lechte

Nadere informatie

Karkdeenst in Gelster in t Achterhooks 5 juli 2015

Karkdeenst in Gelster in t Achterhooks 5 juli 2015 Karkdeenst in Gelster in t Achterhooks 5 juli 2015 De karke verkoch Olderlingendeenst Ouderling van dienst: Hieke Meutstege Organist: Paul Jalink Koster: Daan Uenk Orgelspöl Weurde van welkom Leed 93:

Nadere informatie

nerennonuen BESTE KIENDERI

nerennonuen BESTE KIENDERI Haastedisie /997 Jaorgang 7, nr. I Oplaoge: 2300 stoks nerennonuen BESTE KIENDERI Wi'j hopen datjim een hide mooie vekaansie had hebben, en now weer mit een protte nocht en wille an et ni'je schoelejaor

Nadere informatie

Hierunder ziej een tekst over waoterwegen in Drenthe in de periode Lees de tekst.

Hierunder ziej een tekst over waoterwegen in Drenthe in de periode Lees de tekst. EXTRA OPDRACHT 'ECHT WAOR? ECHT WAOR!' BIJ KATERN 5: Van plaggenhut tot herenhoes 1. Lees en zuuk. Vervoer over het waoter (1780-1930) Hierunder ziej een tekst over waoterwegen in Drenthe in de periode

Nadere informatie

ZO LEEP AS N VOS (DER MEISTERLUGNER) (neie bewarking van Ach vader lieg niet meer) Klucht in drie bedrieven. deur HANS KIRCHHOFF

ZO LEEP AS N VOS (DER MEISTERLUGNER) (neie bewarking van Ach vader lieg niet meer) Klucht in drie bedrieven. deur HANS KIRCHHOFF ZO LEEP AS N VOS (DER MEISTERLUGNER) (neie bewarking van Ach vader lieg niet meer) Klucht in drie bedrieven deur HANS KIRCHHOFF bewarkt en overzet in algemien dialect deur Ben ten Velde TONEELUITGEVERIJ

Nadere informatie

Twentse Taalbank. DIALEKTGEDACHTX VAX XEN SCHOOLl\IEASTER DEUR H. ENGELEERTINK

Twentse Taalbank. DIALEKTGEDACHTX VAX XEN SCHOOLl\IEASTER DEUR H. ENGELEERTINK DIALEKTGEDACHTX VAX XEN SCHOOLl\IEASTER DEUR H. ENGELEERTINK ]5 As ik deank an prof. Entjes, goat miene gedachtn oet noar dialekt. In dit verbaand klopt dus 'n titel. Heel mien levn, schoonwal ik nog nich

Nadere informatie

n PITTIG WIEFIE (Champagner zum frühstück)

n PITTIG WIEFIE (Champagner zum frühstück) n PITTIG WIEFIE (Champagner zum frühstück) Bliedspul in drie bedrieven deur MICHAEL WEMPNER Bewarkt en overzet in algemien dialect deur BEN TEN VELDE TONEELUITGEVERIJ VINK B.V. (Grimas Theatergrime verkoop)

Nadere informatie

Karkdeenst in Gelster in t Achterhooks. over t könninkriek van hellige boerenleu

Karkdeenst in Gelster in t Achterhooks. over t könninkriek van hellige boerenleu Karkdeenst in Gelster in t Achterhooks over t könninkriek van hellige boerenleu Dienst onder leiding van: dhr. Hengeveld uit Zutphen Ouderling van dienst: Dinie Kossink Lector: Hieke Meutstege Organist:

Nadere informatie

Twentse Taalbank. Pottuffe1n VAN GRAADS UITGAVE: N.V. DRUKKERIJ INSULINDE ~ HENGELO (0.)

Twentse Taalbank. Pottuffe1n VAN GRAADS UITGAVE: N.V. DRUKKERIJ INSULINDE ~ HENGELO (0.) Pottuffe1n VAN GRAADS UITGAVE: N.V. DRUKKERIJ INSULINDE ~ HENGELO (0.) EEN WOORD VOORAF Lex Meuris, of "Graads", zoals we hem uit de krant kennen, heeft mij gevraagd om een kort voorwoord voor zijn bundeltje

Nadere informatie

Wisseling van de wacht

Wisseling van de wacht Wisseling van de wacht Drèentse streekroman Gerard Stout Uitgeverij Ter Verpoozing ISBN 90-809398-3-8 NUR 344 Gerard Stout, Peize tweede druk 2005 foto s omslag: sneeuwklokjes & berkensnede Niets uit deze

Nadere informatie

Sint Nicolaas op school. Wel meester, hoe gaat het met Mina en Ko? Ja waarde Sint Niklaas, dat is maar zozo

Sint Nicolaas op school. Wel meester, hoe gaat het met Mina en Ko? Ja waarde Sint Niklaas, dat is maar zozo Sint Nicolaas op school Wel meester, hoe gaat het met Mina en Ko? Ja waarde Sint Niklaas, dat is maar zozo Verdienen ze een prijsje of zijn ze t niet waard? Zij zijn als de anderen, wel roerig van aard.

Nadere informatie

i g a h v s p e m l k b o z t r u n f de een het f f e f e l fik of af laf fel a a f v v a v a l t t e t e l ik zeg ik bof ik val ik ben ik tel

i g a h v s p e m l k b o z t r u n f de een het f f e f e l fik of af laf fel a a f v v a v a l t t e t e l ik zeg ik bof ik val ik ben ik tel f i k werkblad 11a f f i f i k i g a h v s p e m l k b o z t r u n f o o f de een het a a f l l a l a f f f e f e l fik of af laf fel z z e z e g b b o b o f v v a v a l b b e b e n t t e t e l ik zeg

Nadere informatie

antal adriaanse tegels

antal adriaanse tegels antal adriaanse tegels tegels 1. als de avond valt 2. 3. de overkant 4. 5. staar in de diepte 6. zachtjes hoor ik 2 als de avond valt stap voor stap zoek ik m n weg een lange reis ik ga nergens heen de

Nadere informatie

Tik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak.

Tik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak. Tik-tak - Lees het gedicht tik-tak voor. Doe dit in het strakke ritme van een langzaam tikkende klok: Tik - tak - tik - tak Ik tik - de tijd - op mijn - gemak. Enzovoort. - Laat de kinderen vrij op het

Nadere informatie

Van. horen zeggen. Teksten van de oefeningen

Van. horen zeggen. Teksten van de oefeningen Van horen zeggen Teksten van de oefeningen Van horen zeggen - Tapescripts en antwoorden - versie 22 juli 2017 2 Inhoudsopgave 1 pak en bak... 3 2 man en maan... 6 3 pen en peen... 9 4 de regen... 12 Deze

Nadere informatie

Heer, U zocht mij, toen ik was weggegaan U bracht mij veilig in Uw gezin U vergaf mij, mijn schuld is weggedaan U gaf mijn leven een nieuw begin

Heer, U zocht mij, toen ik was weggegaan U bracht mij veilig in Uw gezin U vergaf mij, mijn schuld is weggedaan U gaf mijn leven een nieuw begin Met Deliver zingen we voor de dienst; Dat is genade! - Opwekking 722 Heer ik dank U Voor wat U heeft gedaan Ik kon niet doorgaan op eigen kracht Maar dankzij Jezus mag ik nu voor U staan U spreekt mij

Nadere informatie

et en de letterfabriek mijn eerste leesboek Inkijkexemplaar Plantyn

et en de letterfabriek mijn eerste leesboek Inkijkexemplaar Plantyn MIJN EERSTE LEESBOEK et en de letterfabriek mijn eerste leesboek Plantyn De iconen in Mijn eerste leesboek geven het niveau van woorden en teksten aan. Hieronder staat hoe je ze kunt herkennen. Plantyn

Nadere informatie

De oldste straote van Zwolle

De oldste straote van Zwolle De oldste straote van Zwolle Tussen Kärke en Sassenpoorte wier des Assisen epröken. Anders ezegd : Veur t Raoduus ielden de Skepenen rechtspraak en wier t vonnis e-lèzen. Zundag 12 oktober bint in t Stedelijk

Nadere informatie

Kerk: Brugkerk, Kroonplein 1 te Lemelerveld Aanvang: 9.30 uur Muzikale begeleiding: Wim Pardoen Voorganger: ds. Kees Benard

Kerk: Brugkerk, Kroonplein 1 te Lemelerveld Aanvang: 9.30 uur Muzikale begeleiding: Wim Pardoen Voorganger: ds. Kees Benard Orde van dienst voor zondag 4 oktober 2015, schoolkerkdienst Beestenboel Met medewerking van de Regenboogschool en ouders en kinderen van de Heideparkschool Kerk: Brugkerk, Kroonplein 1 te Lemelerveld

Nadere informatie

Brandsma vrag een hoesholster (Klopsma Vragt 'N Nei Hoesholderske)

Brandsma vrag een hoesholster (Klopsma Vragt 'N Nei Hoesholderske) Brandsma vrag een hoesholster (Klopsma Vragt 'N Nei Hoesholderske) Vrolijke eenakter in het Drents door J. ZIJL vertaling Henk Engbers TONEELUITGEVERIJ VINK B.V. (Grimas Theatergrime verkoop) Tel: 072-5

Nadere informatie

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 5 Bidden Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 5 blz. 1 Joris is vader aan het helpen in de tuin. Ze zijn

Nadere informatie

DE HOESHOLDBEURS. Drentse eenakter. door HARMA KIERS-KLUITENBERG

DE HOESHOLDBEURS. Drentse eenakter. door HARMA KIERS-KLUITENBERG DE HOESHOLDBEURS Drentse eenakter door HARMA KIERS-KLUITENBERG TONEELUITGEVERIJ VINK B.V. (Grimas Theatergrime verkoop) Tel: 072-5 11 24 07 E-mail: info@toneeluitgeverijvink.nl Website: www.toneeluitgeverijvink.nl

Nadere informatie

E U O Y W A B N M S P W I H B O W B M N P Z M B E N B P J Y

E U O Y W A B N M S P W I H B O W B M N P Z M B E N B P J Y 1 100 Cijfers(32) Beschikbare letters: A B E H I J L M N O P S U W Y B Z Y U N S M H E U O Y W A B H W M J N M S P W I H B O O W B M N P Z M B E N B P J Y S Z N W E J B W Y S M P J B U W B A H O N P Y

Nadere informatie

Warkplan 2014. van het. Huus van de Taol

Warkplan 2014. van het. Huus van de Taol Warkplan 2014 van het Huus van de Taol Inholdsopgave Veurof pag. 5 1. Organisatie pag. 7 1.1 Algemien 1.2 Maatschappelijke stages 1.3 Erkenning Nedersaksisch volgens hoofdstuk lll van het Europees Handvest

Nadere informatie

ANTWOORDE VEUR DE WANDELING VELDEKE KRINK MESTREECH 2014. Veer leve al 70 jaor in vrijheid. 14 september 1944-14 september 2014

ANTWOORDE VEUR DE WANDELING VELDEKE KRINK MESTREECH 2014. Veer leve al 70 jaor in vrijheid. 14 september 1944-14 september 2014 ANTWOORDE VEUR DE WANDELING VELDEKE KRINK MESTREECH 2014 Veer leve al 70 jaor in vrijheid 14 september 1944-14 september 2014 De wandeling steit deze kier gans in t teike vaan de 70-jaorege bevrijding

Nadere informatie

De tijd die ik nooit meer

De tijd die ik nooit meer De tijd die ik nooit meer vergeet Jan Smit uit eigen pen deel 3 De Stiep Educatief De tijd die ik nooit meer vergeet De schrijver die blij is dat hij iets kan lezen en schrijven, vertelt over zijn jeugd.

Nadere informatie

Geelzucht. Toen pakte een vrouw mijn arm. Ze nam me mee naar de binnenplaats van het huis. Naast de deur van de binnenplaats was een kraan.

Geelzucht. Toen pakte een vrouw mijn arm. Ze nam me mee naar de binnenplaats van het huis. Naast de deur van de binnenplaats was een kraan. Geelzucht Toen ik 15 was, kreeg ik geelzucht. De ziekte begon in de herfst en duurde tot het voorjaar. Ik voelde me eerst steeds ellendiger worden. Maar in januari ging het beter. Mijn moeder zette een

Nadere informatie

Liturgie veur de Karkdeenst in Gelster in t Achterhooks

Liturgie veur de Karkdeenst in Gelster in t Achterhooks Liturgie veur de Karkdeenst in Gelster in t Achterhooks Dienst onder leiding van: dhr. Hengeveld uit Zutphen Ouderling van dienst: Dinie Kossink Lector: Hieke Meutstege Organist: Gerrit Ebbekink Koster:

Nadere informatie

Gedichten Door de leerlingen van 6B Nationale gedichtendag 28-01-2010

Gedichten Door de leerlingen van 6B Nationale gedichtendag 28-01-2010 Gedichten Door de leerlingen van 6B Nationale gedichtendag 28-01-2010 Bang Ik ben bang Onder mijn bed ligt een slang. Boven mijn hooft hangt een spin. Dat vind ik niet leuk En uit mijn raam zie ik een

Nadere informatie

De twee zaken waarover je in dit boek kunt lezen, zijn de meest vreemde zaken die Sherlock Holmes ooit heeft opgelost.

De twee zaken waarover je in dit boek kunt lezen, zijn de meest vreemde zaken die Sherlock Holmes ooit heeft opgelost. Sherlock Holmes was een beroemde Engelse privédetective. Hij heeft niet echt bestaan. Maar de schrijver Arthur Conan Doyle kon zo goed schrijven, dat veel mensen dachten dat hij wél echt bestond. Sherlock

Nadere informatie

De leessleutel Begrijpend luisteren-lezen thema 1 verhaal 1 groep 3. Thema 1 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek

De leessleutel Begrijpend luisteren-lezen thema 1 verhaal 1 groep 3. Thema 1 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek De leessleutel Begrijpend luisteren-lezen thema 1 verhaal 1 groep 3 Thema 1 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek Waar is Rik? 1 Met wie gaat Rik op de foto? a Met groep 3 b Met Leen c Met groep

Nadere informatie

VAN OVER DE IESSEL. Januari 2011. Met in disse editie: - Interview met Gé Nijkamp - De tied - Niejjoarsdag - Weenteroavond - Ongezond

VAN OVER DE IESSEL. Januari 2011. Met in disse editie: - Interview met Gé Nijkamp - De tied - Niejjoarsdag - Weenteroavond - Ongezond VAN OVER DE IESSEL Januari 2011 Met in disse editie: - Interview met Gé Nijkamp - De tied - Niejjoarsdag - Weenteroavond - Ongezond Colofon VAN OVER DE IESSEL Joargaank 02 Nummer 01 Oetgave: 1 januari

Nadere informatie

Ons eerste boek. plaatjes en bijschriften voor 't jonge volkje dat lezen leert. W.F. Oostveen

Ons eerste boek. plaatjes en bijschriften voor 't jonge volkje dat lezen leert. W.F. Oostveen Ons eerste boek plaatjes en bijschriften voor 't jonge volkje dat lezen leert W.F. Oostveen bron. A.W. Sijthoff, Leiden 1880-1890 Zie voor verantwoording: http://www.dbnl.org/tekst/oost080onse01_01/colofon.php

Nadere informatie

Ik schrijf op wat ik hoor.

Ik schrijf op wat ik hoor. Categorie 1a Woorden met a Groep 3 Ik schrijf op wat ik hoor. kam Categorie 1a Woorden met a Groep 3 tak kar hal gas Categorie 1b Woorden met aa Groep 3 Ik schrijf op wat ik hoor. raam Categorie 1b Woorden

Nadere informatie

NEI VERTROUWEN - SAMENVATTING VERKIEZINGSPROGRAMMA SP 2013-2017 SAMENVATTING VERKIEZINGSPROGRAMMA SP 2013-2017 IN HET DRÈENTS

NEI VERTROUWEN - SAMENVATTING VERKIEZINGSPROGRAMMA SP 2013-2017 SAMENVATTING VERKIEZINGSPROGRAMMA SP 2013-2017 IN HET DRÈENTS NEI VERTROUWEN - SAMENVATTING VERKIEZINGSPROGRAMMA SP 2013-2017 SAMENVATTING VERKIEZINGSPROGRAMMA SP 2013-2017 IN HET DRÈENTS NEI VERTROUWEN - SAMENVATTING VERKIEZINGSPROGRAMMA SP 2013-2017 INLEIDING Nederland

Nadere informatie

Kinderliedboekje Inhoudsopgave

Kinderliedboekje Inhoudsopgave Kinderliedboekje Inhoudsopgave Jezus is de goede herder...2 Hoor de vogels zingen weer...2 Dank U voor deze nieuwe morgen...3 Jezus is geboren...4 Zit je deur nog op slot...4 Dank U voor uw liefde Heer...4

Nadere informatie

H E T R I J M T TED VAN LIESHOUT V E E L V E R S J E S & L I E D J E S 1 9 8 4 2 0 1 4 LEOPOLD / AMSTERDAM

H E T R I J M T TED VAN LIESHOUT V E E L V E R S J E S & L I E D J E S 1 9 8 4 2 0 1 4 LEOPOLD / AMSTERDAM H E T R I J M T TED VAN LIESHOUT V E E L V E R S J E S & L I E D J E S 1 9 8 4 2 0 1 4 V E R B E E L D D O O R T E D V A N L I E S H O U T LEOPOLD / AMSTERDAM KAATJE KOE 1 Ik ben het zat! Wat doe ik hier!

Nadere informatie

VIERING VAN DE JACOBUSKARKGEMIENTE IN EEXT

VIERING VAN DE JACOBUSKARKGEMIENTE IN EEXT VIERING VAN DE JACOBUSKARKGEMIENTE IN EEXT daotum kleur veurganger olderling jaoken veurlezer örgelspeuler köstersdienst buulbestemming : zundag 29 mei om 10.00 uur : gruun : domnee Katerberg : vrouw Alblas

Nadere informatie

De eekhoorn. œ œ œ œ œ. Ó Œ œ œ. œ œ œ œ. œ j. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ J. - hoorn, de eek - hoorn eet.

De eekhoorn. œ œ œ œ œ. Ó Œ œ œ. œ œ œ œ. œ j. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ J. - hoorn, de eek - hoorn eet. oktober 2010 tekst: Joke de Klerck muziek: Ton Kerkhof De eekhoorn Refrein Intro Ó Œ œ œ J œ œ œ œ eek stapelen: œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ Al - hoorn, de eek - hoorn eet zich vol en rond. œ œ œ œ

Nadere informatie

Vlucht AVI AVI. Ineke Kraijo Veerle Hildebrandt. Kraijo - Hildebrandt Vlucht De Vier Windstreken. De Vier Windstreken AVI

Vlucht AVI AVI. Ineke Kraijo Veerle Hildebrandt. Kraijo - Hildebrandt Vlucht De Vier Windstreken. De Vier Windstreken AVI AVI E4* Alcoholisme, ruzie, bang zijn Midden in de nacht rinkelt de telefoon. Anna weet wat dat betekent. Ze moet vluchten, alweer. Ze rent de donkere nacht in. De volgende dag valt Anna in de klas in

Nadere informatie

Heer, U kent mij als geen ander U weet of ik zit of sta en U kent ook mijn gedachten voordat ik iets zeggen ga

Heer, U kent mij als geen ander U weet of ik zit of sta en U kent ook mijn gedachten voordat ik iets zeggen ga Hieronder staan de teksten van nieuwe liedjes, zodat jullie ze thuis ook kunnen oefenen: 'k Heb Jezus nodig heel mijn leven 'k Heb Jezus nodig, heel mijn leven. 'k Heb Jezus nodig, dag aan dag, in m'n

Nadere informatie

Kerels kieken. Een enigszins absurdistische eenakter. met hilarische wendingen. door JAN VEENSTRA

Kerels kieken. Een enigszins absurdistische eenakter. met hilarische wendingen. door JAN VEENSTRA Kerels kieken Een enigszins absurdistische eenakter met hilarische wendingen door JAN VEENSTRA TONEELUITGEVERIJ VINK B.V. (Grimas Theatergrime verkoop) Tel: 072-5 11 24 07 E-mail: info@toneeluitgeverijvink.nl

Nadere informatie

MANS IS DE KLOS. Blijspel in drie bedrijven. door EPPO W. KASEMIR

MANS IS DE KLOS. Blijspel in drie bedrijven. door EPPO W. KASEMIR MANS IS DE KLOS Blijspel in drie bedrijven door EPPO W. KASEMIR TONEELUITGEVERIJ VINK B.V. (Grimas Theatergrime verkoop) Tel: 072-5 11 24 07 E-mail: info@toneeluitgeverijvink.nl Website: www.toneeluitgeverijvink.nl

Nadere informatie

Twenterlaancd. en -leu en -spraoke. Maondblad vuur 't Twentse volk 1957 ~ 1958. Twentse Taalbank. - No. 9 ~ 2e Jaorgang 1957

Twenterlaancd. en -leu en -spraoke. Maondblad vuur 't Twentse volk 1957 ~ 1958. Twentse Taalbank. - No. 9 ~ 2e Jaorgang 1957 Twenterlaancd en -leu en -spraoke Maondblad vuur 't Twentse volk (OFFICIEEL TIEDSCHRIFT VAN 'N TWENTSEN SC HRIEVERS 1957 ~ 1958 - No. 9 ~ 2e Jaorgang 1957 Erkende Broederij.. DE EIERBOND" Ievert vitale

Nadere informatie

Over de taal van Wierden

Over de taal van Wierden Over de taal van Wierden De taal van Wierden: Twents-Graafschaps Hieronder is de streektaalkaart van Nederland uit de Bosatlas afgebeeld. Wierden ligt ten westen van het licht oranje gebied, in het gebied

Nadere informatie

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen. Bidden Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.nl en kinderactiviteiten www.lambertuskerk-rotterdam.nl

Nadere informatie

HIELEMAOL HOTELDEBOTEL! (Hotel te koop)

HIELEMAOL HOTELDEBOTEL! (Hotel te koop) HIELEMAOL HOTELDEBOTEL! (Hotel te koop) Klucht in drie bedrieven deur HENK ROEDE Bewarkt en overzet in algemien dialect deur Ben ten Velde TONEELUITGEVERIJ VINK B.V. (Grimas Theatergrime verkoop) Tel:

Nadere informatie

umdat het neudig broodneudig!! Verkiezingsprogramma van de SP Hoogeveen 2014-2018

umdat het neudig broodneudig!! Verkiezingsprogramma van de SP Hoogeveen 2014-2018 SP umdat het neudig is broodneudig!! Verkiezingsprogramma van de SP Hoogeveen 2014-2018 1. Woord veurof In het programma van de SP vien ie de mening van oenze partij. De SP döt alles veur menselijke waardigheid,

Nadere informatie

LIEDERENBLAD TIME 2 SING 18 september 2011 Thema: Je steentje bijdragen. Refrein

LIEDERENBLAD TIME 2 SING 18 september 2011 Thema: Je steentje bijdragen. Refrein LIEDERENBLAD TIME 2 SING 18 september 2011 Thema: Je steentje bijdragen 19.00 uur LAAT HET FEEST ZIJN IN DE HUIZEN (Opw. 533) Laat het feest zijn in de huizen, mensen dansen op de straat, als het onrecht

Nadere informatie

Witte nog... EEN WITTE KERST. door Godfried Bomans. Er was eens een man die het kerstfeest grondig wilde vieren.

Witte nog... EEN WITTE KERST. door Godfried Bomans. Er was eens een man die het kerstfeest grondig wilde vieren. EEN WITTE KERST door Godfried Bomans Er was eens een man die het kerstfeest grondig wilde vieren. Hij haalde een laddertje uit de schuur en spande langs het plafond de rode papieren slingers die daarvoor

Nadere informatie