Lokaal Opleidingsplan Dermatologie. voor het opleidingscluster. LUMC MC Haaglanden

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Lokaal Opleidingsplan Dermatologie. voor het opleidingscluster. LUMC MC Haaglanden"

Transcriptie

1 Lokaal Opleidingsplan Dermatologie voor het opleidingscluster LUMC MC Haaglanden versie 21 februari 2011 Uitgewerkt voorstel lokaal opleidingsplan Dermatologie opleidingscluster LUMC MC Haaglanden Prof. dr. R. Willemze

2 Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Structuur van de opleiding 3 3. Besprekingen 6 4. Onderwijs tijdens de opleiding tot dermatoloog 7 5. Toetsing 8 6. Evaluatie kwaliteit opleiding 9 7. Bijlage 1: relaties stages, opleidingsactiviteiten, toetsing en beheersingsniveaus Bijalge 2: beschrijving stages en evaluatieformulieren Stage algemene polikliniek dermatologie Stage directe dermatologische diagnostiek Zaalstage Stage flebologie Stages dermato-oncologie 26 - stage cutane lymfomen - stage melanomen; pigmented lesion clinic - stage huidkanker bij transplantatiepatiënten 8.6. Stage lichttherapie en fotodermatologie Stage allergologie Stage venereologie (SOA stage) Stage dermatopathologie Stage dermatochirurgie Bijlage 3: KPB formulier (PM) Bijlage 4: overzicht OSAT s en OSAT formulieren (in ontwikkeling) (PM) Bijlage 5: inhoud portfolio (PM) 42 Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

3 1. Inleiding Dit document is het regionale opleidingsplan Dermatologie voor het opleidingscluster LUMC MC Haaglanden (MCH). In dit plan is een vertaling gemaakt van het landelijke opleidingsplan Dermatologie en Venereologie naar een regionaal opleidingsplan. Het biedt daarmee de lokale opleider/supervisor en AIOS houvast bij de invulling van de individuele opleiding van de AIOS. Het regionale plan voldoet aan de eisen zoals gesteld in het landelijke opleidingsplan en aan de eisen uit regelgeving. In dit opleidingsplan wordt achtereenvolgens aandacht besteed aan de structuur van de opleiding, de verplichte besprekingen, zowel in Het LUMC als in het MCH, de verplichte onderwijsactiviteiten, de wijze waarop de verschillende competenties getoetst worden, en de wijze waarop de kwaliteit van de opleiding geëvalueerd wordt. Tevens zijn een aantal bijlagen toegevoegd. Bijlage 1 geeft per opleidingsjaar een overzicht van de activiteiten, de toetsinstrumenten en het te behalen bekwaamheidsniveau binnen de verschillende stages. Bijlage 2 bevat een beschrijving van de verschillende stages en bijbehorende evaluatieformulieren, zoals die sinds 2005 binnen de opleiding dermatologie LUMC gebruikt worden, en in het kader van de Modernisering Opleiding Dermatologie recent zijn gereviseerd. De stagebeschrijvingen geven een korte beschrijving van de stage en bevatten informatie over locatie en duur van de stage, de leerdoelen, en de wijze van toetsing. De overige bijlagen, betreffende het binnen het Leidse cluster gebruikte KPB formulier (bijlage 3), de verschillende OSAT formulieren (bijlage 4) en het Leidse portfolio (bijlage 5), zullen in de loop van 2011 worden toegevoegd. 2. Structuur van de opleiding De 5-jarige opleiding dermatologie en venereologie in Leiden is opgebouwd uit 12 periodes van 5 maanden, waarvan er tien in het LUMC en twee (grotendeels) in het MCH worden doorgebracht. In de onderstaande tabel is aangegeven hoe de verschillende thema s uit het landelijke opleidingsplan vertaald zijn naar (grotendeels) lijnonderwijs (thema s 1 en 8), dan wel stages van elk vijf maanden, alsmede de locatie waar deze plaats vinden. Thema Stage LUMC MCH 01 Algemene polikliniek dermatologie Continu (lijnvorm) + + Directe dermatologische diagnostiek + - Tropen- en import dermatologie kliniek/consulten Zaalstage + - Consulten C-toren + - Consulten J-toren Flebologie Flebologie I + + Flebologie II - + Flebologie III Dermato-oncologie Cutane lymfomen + - Melanomen / pigmented lesion clinic +/+ -/+ Orgaantransplantatie poli Fotodermatologie Lichttherapie + - Lasertherapie Allergologie Allergologie Venereologie SOA I - + SOA II Dermatopathologie Continu (lijnleren) Dermatochirurgie Dermatochirurgie I + - Dermatochirurgie II + - Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

4 Deel opleiding LUMC Het grootste deel van de opleiding vindt plaats op de afdeling Huidziekten LUMC. In het eerste jaar van de opleiding ligt de nadruk op (kennismaking met) de algemene polikliniek dermatologie en de dermatopathologie, en worden er stages microscopische diagnostiek en dermatochirurgie gevolgd. De stages in het MCH staan gepland in het derde of vierde jaar, maar in de praktijk is de volgorde van de verschillende stages noodgedwongen variabel. Het volledige opleidingschema van een willekeurige AIOS is hieronder aangegeven. Voor een meer uitvoerige beschrijving van de verschillende stages, de toetsinstrumenten en het te bereiken bekwaamheidsniveau wordt verwezen naar bijlage 1 en bijlage 2. AIOS schema over een periode van 12 maal vijf maanden Periodes van 5 maanden Periode 1 Algemene polikliniek Dermatopathologie Dermatochirurgie Tijdsbeslag (per week) 60% Stages Microscopische diagnostiek Dermatochirurgie I Tijdsbeslag (per week) 10% 20% Periode 2 Algemene polikliniek Dermatopathologie Dermatochirurgie 1 Zaalstage (inclusief PDT) 70% Periode 3 Algemene polikliniek Dermatopathologie Dermatochirurgie 4 Flebologie stage I Lichtstage 20% 1 Periode 4 Algemene polikliniek Dermatopathologie Dermatochirurgie 30% Allergologie Pigmented lesion clinic I 40% 1 Periode 5 Algemene polikliniek Dermatopathologie Dermatochirurgie 4 Cutane lymfomen Pigmented lesion clinic II 1 1 Periode 6 Algemene polikliniek Dermatopathologie Dermatochirurgie 4 Orgaantransplantatiepoli FAMMM spreekuur 1 1 Periode 7 Algemene polikliniek Dermatopathologie Dermatochirurgie 4 Dermatochirurgie II Melanoomspreekuur Consulten C-toren 10% 1 10% Periode 8 MCH Algemene polikliniek Dermatopathologie 1 Flebologie II SOA 50% 20% Periode 9 MCH Algemene polikliniek Dermatopathologie 4 Flebologie III Verdiepingsstage 20% 20% Periode 10 Algemene polikliniek Dermatopathologie Dermatochirurgie 4 SOA II Proctologiestage 10% 10% Periode 11 Algemene polikliniek Dermatopathologie Dermatochirurgie 4 Consulten J-toren Biological spreekuur Tropen/importdermatologie 10% 10% 10% Periode 12 Algemene polikliniek Dermatopathologie Dermatochirurgie 4 Laser stage Supervisiestage 10% 20% Exclusief besprekingen, onderwijs, zelfstudie, voorbereiding voordrachten en wetenschappelijke activiteiten. Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

5 Deel opleiding MCH De AIOS brengen twee periodes van 5 maanden (grotendeels) in het MCH door. Centrale elementen binnen dit deel van de opleiding zijn de stage Flebologie en de stage Venereologie (SOA stage). Daarnaast participeren zij in enkele algemene spreekuren, waar de nadruk ligt op huidafwijkingen op de gepigmenteerde huid, en kunnen de AIOS kennis kunnen maken met het daar aanwezige Dermatologische Dagbehandelingcentrum. Het volledige opleidingsschema binnen deze periode is hieronder aangegeven. Voor een uitvoerige beschrijving van de verschillende stages, de toetsinstrumenten en het te bereiken bekwaamheidsniveau wordt verwezen naar bijlage 1en bijlage 2. Stageperiode 1 Locatie Stageperiode 2 Locatie Maandagmorgen Flebologie: intake, Muller, ingrepen AH Polikliniek gepigmenteerde huid WE Maandagmiddag Flebologie: sclerotherapie; foamsclerose AH Polikliniek gepigmenteerde huid WE Dinsdagmorgen algemeen spreekuur; ulcus cruris AH Verdieping MCH WE/AH Dinsdagmiddag Flebologie: duplex diagnostiek AH Verdieping MCH WE/AH Woensdagmorgen LUMC Flebologie: EVLT AH Woensdagmiddag LUMC LUMC Donderdagmorgen Flebologie: intake, sclerotherapie, foamsclerose AH LUMC Donderdagmiddag Flebologie: intake, sclerotherapie, foamsclerose AH LUMC Vrijdagmorgen SOA GGD EVLT, Muller, sclero, foam AH Vrijdagmiddag SOA GGD Vlekkenpolikliniek AH AH: Locatie Antoniushove; WE: Locatie Westeinde Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

6 3. Besprekingen Gedurende de gehele opleiding zijn er wekelijks klinische besprekingen en bijeenkomsten, waarbij de aanwezigheid van de AIOS verplicht is (zie tabel). Voor de regionale dermatologen zijn er vier zaterdagse klinische demonstraties per jaar, die geheel door de AIOS verzorgd worden. Tevens verzorgt de afdeling Huidziekten twee keer per jaar een klinisch-pathologische conferentie (dinsdagmiddag tussen en uur) voor een LUMC breed publiek. Deze presentaties worden doorgaans door een AIOS en een staflid samen verzorgd. Besprekingen Afdeling Huidziekten LUMC DAG TIJD ONDERWERP Elke Maandag Patiëntenbespreking; overdracht Elke dinsdag Demonstratie van probleempatiënten Elke dinsdag Refereren literatuur Elke 3 e woensdag van de maand Overleg klinische staf - AIOS; bespreking medische protocollen Woensdag (4x per jaar) Overleg opleider AIOS Elke woensdag Voordracht; patiëntenbespreking Elke 1 e en 3 e woensdag PA- bespreking Elke 2 e en 4 e woensdag Diabespreking Woensdagmiddag (4x/jaar) Presentatie onderzoek laboratorium Elke donderdag Nabespreking zaalvisite Elke donderdag Dermatoscopie bespreking Elke vrijdag Patiëntenbespreking; overdracht Elke 3 e vrijdag van de maand Zaterdagmorgen (4x per jaar) Regionale oncologie bespreking met plastisch chirurgen en radiotherapeuten Patiëntendemonstratie en voordracht voor regionale dermatologen Besprekingen Afdeling Dermatologie MCH, waaraan AIOS deelneemt DAG TIJD ONDERWERP Elke werkdag uur Patiëntenbespreking Tweede woensdag van de maand uur Kwaliteitsbespreking derma MCH-WE Tweede woensdag van de maand uur Complexe patiënten casuïstiek Tweede woensdag van de maand uur Afdelingsbeleidsbespreking Tweede woensdag van de maand uur Dermatopathologie bespreking Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

7 4. Onderwijs tijdens de opleiding tot dermatoloog 1. Het landelijk cursorisch onderwijs Het landelijk cursorisch onderwijs bestaat uit 3 verschillende onderwijscycli. Cyclus 1. Deze cyclus is bestemd voor AIOS in het 1 e opleidingsjaar en bestaat uit twee basiscursussen: Basiscursus A (basiscursus microscopische sneldiagnostiek), Basiscursus B (basiscursus systematische diagnostiek). Cyclus 2. Deze cyclus strekt zich uit over 3 jaar en is bestemd voor AIOS in de opleidingsjaren 1 t/m 3 en bestaat uit 4-maandelijks plaatsvindende tweedaagse cursussen. Cyclus 3. Deze cyclus is bestemd voor AIOS in de opleidingsjaren 4 en 5 en bestaat uit 2 tweedaagse cursussen, die tweejaarlijks plaatsvinden. Cyclus 2 Dag 1 Dag 2 1 Lichttherapie, fotodermatologie, pigmentstoornissen Huidafwijkingen bij kinderen; genodermatosen 2 Venerologie, vulvapathologie en proctologie Psoriasis, erythrodermie en papulosquameuze dermatosen. 3 Huidinfecties en infestaties, importdermatologie Naevi, melanoom, dermatoscopie, fotografie. 4 Eczemateuze dermatosen en allergologie Cosmetische dermatologie 5 Blaarziekten, slijmvliesaandoeningen en immunodiagnostiek 6 Adnexen: acne, rosacea, hidradenitis, haren en nagels) Kwaliteit van leven, psychodermatologie en epidemiologie Urticaria, erythemen, pruritus, toxicodermie 7 Basiscursus dermatochirurgie Basiscursus flebologie 8 Huid en interne ziekten PA-inflammatoire huidaandoeningen 9 PA-neoplastische huidaandoeningen Dermato-oncologie Cyclus 3 Dag 1 Dag 2 1 Dermatologische patiënt (voorlichting, veiligheid, protocol en maatwerk, omgaan met klachten, werk en privé) Dermatologische praktijk (vestiging, maatschap en bestuur, DBC-systematiek, management) 2 Gevorderdencursus dermatochirurgie/flebologie/laser Gevorderdencursus dermatochirurgie/flebologie/laser 2. Regionaal discipline overstijgend onderwijs Door de Boerhaave commissie worden meerdere keren per jaar een aantal voor alle AIOS binnen de Leidse OOR verplichte discipline overstijgende cursussen georganiseerd. Deze betreffen: Introductiecursus voor nieuwe AIOS Competentiegericht opleiden: de AIOS aan het roer. Communicatie arts & patient Teach the Clinical Teachers. Evidence Based Medicine. Medische Ethiek Management en wettelijke kaders van de gezondheidszorg. Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

8 3. Wetenschappelijke vergaderingen van de NVDV Twee keer per jaar (meestal in de maanden januari en juni) wordt door een van de acht academische afdelingen een wetenschappelijke vergadering van de NVDV georganiseerd. 4. Patiëntendemonstraties LUMC Vier keer per jaar organiseert de afdeling Huidziekten LUMC een refereerochtend of avond, waarop een aantal leerzame patiënten worden gedemonstreerd, en een voordracht wordt gehouden door een gastspreker. 5. Communicatietraining op maat Binnen de afdeling Huidziekten wordt door de maatschappelijke werker een cursus communicatietraining gegeven. Onderwerpen die aan de orde komen zijn onder meer het voeren van een slecht nieuw gesprek, omgaan met chronische patiënten, omgaan met agressieve patiënten, en dergelijke. De groepstrainingen vinden ca. één keer in de zes weken plaats op de afdeling Huidziekten. 6. Wetenschappelijke congressen Bezoek aan wetenschappelijke congressen en symposia wordt zo veel mogelijk gestimuleerd. Voorwaarde is echter dat de continuïteit van de patiëntenzorg niet in gevaar komt, en dat vooraf toestemming is verkregen van het hoofd van de polikliniek en/of het afdelingshoofd. Iedere aios krijgt ten minste éénmaal gedurende de opleiding de kans een congres van de EADV of de AAD bij te wonen op kosten van de afdeling. De kosten van andere congressen en symposia komen voor eigen rekening. Hiervoor mogen jaarlijks maximaal vijf buitengewoon verlofdagen worden opgenomen. 7. Onderwijs aan co-assistenten Van de aios wordt verwacht dat medewerking wordt verleend aan het onderwijs aan co-assistenten. De co-assistenten zullen de poliklinische spreekuren bijwonen en daarbij de nieuwe patiënten statussen. Ook wordt van de aios verwacht dat zij de co-assistenten begeleiden bij het ontwikkelen van een juiste attitude. Tevens verzorgen de aios een deel van de klinische praatjes tijdens het coschap. Het volgen van de cursus Teach the clinical teachers is verplicht. 5. Toetsing en ijking Toetsing vindt zo veel mogelijk op de werkplek plaats, direct na het geobserveerde gedrag en gekoppeld aan het opleidingsmoment. Bij de beoordeling van de AIOS wordt vooral gebruik gemaakt van KPB s (Korte Praktijk Beoordeling), CAT (Critical Appraised Topic) en OSATS (Objective Structured Assessment of Technical Skills). Een voorbeeld van het gebruikte KPB formulier is bijgevoegd als bijlage 2. Formulieren voor de verschillende OSATS worden momenteel ontwikkeld, en zijn voor zover beschikbaar bijgevoegd als bijlage 4 (PM). Andere toetsinstrumenten zijn modelbriefbesprekingen, statusbeoordelingen, overdrachtsmomenten, klinische presentaties, referaten en wetenschappelijke activiteiten, de resultaten vaan gevolgd (cursorisch) onderwijs, en de reflectie op eigen functioneren, dat tijdens de voortgangsgesprekken met de AIOS besproken wordt. Een volledig overzicht van de toetsinstrumenten en de frequentie van toetsen is terug te vinden in de tabel op blz. 10. Bijbehorende documenten dienen door de AIOS in het portfolio bewaard te worden (zie bijlage 5). Toetsing van groei en bekwaamheidsniveaus Het is van belang om gedurende de opleiding de AIOS feedback te kunnen geven in hoeverre hij/zij voldoet aan het verwachte niveau. Hierbij kan onderscheid gemaakt worden tussen 1) de groei in zelfstandigheid binnen de verschillende thema s, en 2) de groei in algemene competenties. Groei en zelfstandigheid binnen de thema s Bij de beoordeling van de groei en zelfstandigheid binnen de verschillende thema s wordt gebruikt gemaakt van de hieronder in figuur aangegeven vijf bekwaamheidsniveaus. Deze worden halverwege en aan het eind van iedere stage door de stagebegeleider genoteerd op het evaluatieformulier en met de Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

9 AIOS besproken. De criteria voor de bekwaamheidsniveaus binnen de verschillende thema s staan vermeld in het landelijk opleidingsplan dermatologie en venereologie. Bekwaamheidsniveau (1 t/m 5) 1 Heeft kennis van 2 Handelt onder strenge supervisie 3 Handelt met beperkte supervisie 4 Handelt zonder supervisie 5 Superviseert en onderwijst bij de handeling Groei in de algemene competenties Op basis van in het portfolio verzamelde informatie en op basis van indrukken van de opleidergroep wordt met de AIOS een gesprek gevoerd over de ontwikkeling in de algemene competenties. Hierbij wordt gebruik gemaakt van de competentiemeter uit het landelijk opleidingsplan. In de periodieke voortgangsgesprekken wordt dit met de AIOS besproken en vergeleken met de door de AIOS geschreven zelfreflectie over deze competenties. Tevens worden de competenties ten aanzien van een aantal kernactiviteiten, die in het landelijk opleidingsplan benoemd zijn door de opleidergroep beoordeeld met behulp van de competentiemeter. Deze kernactiviteiten zijn: 1. (dermatologische) diagnostiek; 2. opstellen en uitvoeren van een behandelplan; 3. patiënteninformatiegesprek (inclusief slecht nieuws gesprek); 4. overdracht en teambespreking; 5. wetenschappelijk onderzoek. In het landelijk opleidingsplan is per kernactiviteit aangegeven op welk niveau de AIOS zich moet bevinden (blz ).. Competentiemeter Jaar 1 Jaar 2 Jaar 3 Jaar 4 Jaar 5 Medisch handelen Communicatie Samenwerking Kennis & Wetenschap Maatsch. Handelen Organisatie Professionaliteit = boven verwachting gelet op opleidingsduur; wordt toegelicht in verslag voortgangsgesprek = = op verwachte niveau gelet op opleidingsduur; wordt toegelicht in verslag voortgangsgesprek = beneden verwachte niveau gelet op opleidingsduur; wordt toegelicht in verslag voortgangsgesprek 6. Evaluatie van de kwaliteit van de opleiding Bij het streven naar een steeds betere kwaliteit van de opleiding is regelmatig terugkoppeling vanuit de AIOS groep noodzakelijk. De AIOS worden zowel tijdens de voortgangsgesprekken als daarbuiten gestimuleerd om kritisch mee te denken over de kwaliteit van hun opleiding. Gebruikte instrumenten: - Vanaf 2001 geven de AIOS om de twee jaar een schriftelijke beoordeling over de kwaliteit van de afzonderlijke stages en over de afzonderlijke supervisoren. De resultaten van deze evaluatie worden in het reguliere AIOS-staf overleg besproken en leiden tot acties tot verbetering, waar mogelijk. - Jaarlijkse wordt door de COC van het LUMC de D-RECT afgenomen, waarmee het leerklimaat van de opleiding vanuit het perspectief van de AIOS wordt gemeten. De uitkomsten worden eveneens in het reguliere AIOS-staf overleg besproken. Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

10 Tabel Overzicht toetsinstrumenten en frequentie Toetsing 3 mnd 6 mnd 9 mnd 1 jr 1½ jr 2 jr 2½ jr 3 jr 3½ jr 4 jr 4½ jr 5 jr Voortgangsgesprek Geschiktheidsbeoordeling Zelfreflectie CAT (Critical Appraised Topic/ richtlijnontwikkeling) Klinische presentaties/referaten KPB (korte praktijkbeoordeling) OSATS (Objective Structured Assesment of Technical Skills) 10x per jaar 10x per jaar 10x per jaar 10x per jaar 10x per jaar min 4x OSATS min 4x OSATS min 4x OSATS min 4x OSATS min 4x OSATS Modelbriefbespreking 2x 2x 2x 2x 2x Statusbeoordeling 2x 2x 2x 2x 2x Cursorisch onderwijs met kennistoets 8x 6x 6x 2x 2x (kennistoets niet verplicht in laatste opleidingsjaar) Voordracht NVDV (of vergelijkbaar forum) 1 e auteur peer-reviewed artikel

11 Bijlage 1. Overzicht van de activiteiten, de toetsinstrumenten en het te behalen bekwaamheidsniveau binnen de verschillende stages per opleidingsjaar.

12 Jaar 1 Stage Activiteiten Inhoudelijke focus toetsing BN Portfolio (eind jaar 1) Algemene poliklinieklijn Thema 01 Nadruk op deelthema van op dat moment aan bod zijnde centraal cursorisch onderwijs (zie blz. 7) polikliniek consulten supervisor bespreken nieuwe patiënten probleemoplossende besprekingen referaten overdracht eczemateuse dermatosen, psoriasis, erythrodermie en papulosquameuse dermatosen, urticaria, erythemen, pruritus, huidinfecties en infestaties, acne, aandoeningen huidaanhangsels, pigmentstoornissen en atrofieën, immunodermatosen en systeemziekten, tumoren, nod(ul)euze dermatosen, huidafwijking kinderen, genodermatosen, psychodermatologie 7 KPB 1 CAT 2 OSATS voortgangstoetsing 2/3 Stage microscopische diagnostiek Thema 01 Stage dermatochirurgie Deel 1 Thema 09 Dermatopathologielijn Thema 08 maken en beoordelen van directe preparaten. Onderwijs aan coassistenten en AIOS dermatologie (basiscursus A cursorische onderwijs). Poliklinische OK eenvoudige dermatochirurgische ingrepen coupebeoordeling plenaire nabespreking clinicopathologische conferenties Eigen interpretatie van coupes. Theoretische kennis van SOA s, dermatomycosen en huidparasieten opstellen behandelplan adequate uitleg over behandeling en complicaties reflectie op eigen complicaties/ fouten discrepantie tussen kliniek en PA (clinicopathologische correlatie) eigen interpretatie van coupes 2 OSATS Evaluatieformulier 1 KPB 2 OSATS Evaluatieformulier beoordeling tijdens coupebespreking (evaluatieformulier) 3/4 2/3 2/3 4 x voortgangsgesprek 1 x geschiktheidbeoordeling 4 x modelbrief bespreking 4 x status beoordeling 10 KPB s 8 x OSAT 2 x CAT 2 x klinische presentatie/ referaat 2 x zelfreflectie evaluatieformulieren cursorisch onderwijs plus toets Zaalstage: Thema 02 klinische werkzaamheden verpleegafdeling (grote) visite (team)bespreking en intercollegiale consulten overdracht grote visite consult vragen berichtgeving HA dienst doen Fotodynamische therapie en diagnostiek 2 KPB 2 OSATS voortgangstoetsing patiëntenbrieven evaluatieformulier 1 CAT 4 Bekwaamverklaring: Cursorisch onderwijs Lokaal refereren medische bespreking DOO: introductiecursus DOO: competentiegericht opleiden Cursorisch onderwijs Landelijk cursorisch onderwijs: basis A en B, onderdelen cyclisch onderwijs (zie blz. 7)

13 Jaar 2 Stage Activiteiten Inhoudelijke focus Toetsing per jaar BN Portfolio (jaarlijks) Algemene poliklinieklijn Thema 01 zie jaar 1 zie Jaar 1 Nadruk op deelthema van op dat moment aan bod zijnde centraal cursorisch onderwijs (zie blz. 7). 4 KPB 2 CAT voortgangstoetsing 2/3 Dermatopathologielijn Thema 08 zie jaar 1 zie jaar 1 beoordeling tijdens coupebespreking (evaluatieformulier) 2/3 Flebologie stage 1 e deel Thema 03 Stage Fotodermatologie (lichtstage) Thema 05 speciële polikliniek consulten diagnostische verrichtingen wondbehandeling instellen aanbrengen ambulante compressie. aanmeten elastische kous speciële polikliniek consulten intake en controle van patiënten lichttesten laserspreekuur patiënt met (gemengd) ulcus cruris patiënt met lymfoedeem. opstellen van onderzoek- en behandelplan. adequate uitleg aan patient. juiste indicatie stellen voor lichttherapie behandelschema voor lichttherapie opstellen en uitvoeren adequate uitleg over behandeling en complicaties lichttherapie en laserbehandeling MED bepalen 1 KPB 2 OSATS voortgangstoetsing klinische presentatie evaluatieformulier 1 KPB 1 OSAT evaluatieformulier 3/4 3/4 2 x voortgangsgesprek 1 x geschiktheidbeoordeling 2 x modelbrief bespreking 2 x status beoordeling 10 KPB s 5 x OSAT 2 x CAT 2 x klinische presentatie/ referaat 1 x zelfreflectie evaluatieformulieren cursorisch onderwijs plus toets Dermato-oncologie stage Pigmented lesion clinic I Thema 04 speciële polikliniek consulten multidisciplinair overleg Dermatoscopie bespreking Slecht nieuwsgesprekken patiënt met (familiair) melanoom patiënt met atypische nevi Dermatoscopie Organisatie familie onderzoek 2 KPB 2 OSATS evaluatieformulier voortgangstoetsing 3/4 Bekwaamverklaring: Dermato-oncologie stage Cutane lymfomen Thema 04 speciële polikliniek consulten multidisciplinair overleg pathologie bespreking cutane lymfomen patiënt met (verdenking op) cutaan lymfoom klinisch-pathologische correlatie uitleg aan een patiënt met een maligniteit 2 KPB evaluatieformulier voortgangstoetsing 3 Cursorisch onderwijs Lokaal refereren medische bespreking DOO: communicatie arts en patient DOO: Teach the Clinical Teachers Cursorisch onderwijs Landelijk onderdelen cyclisch onderwijs (zie blz. 7) Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

14 Jaar 3 Stage Activiteiten Inhoudelijke focus Toetsing per jaar BN Portfolio (jaarlijks) Algemene poliklinieklijn Thema 01 zie jaar 1 zie Jaar 1 Nadruk op deelthema van op dat moment aan bod zijnde centraal cursorisch onderwijs (zie blz. 7). 4 KPB 1 CAT voortgangstoetsing 3 Dermatopathologielijn Thema 08 zie jaar 1 zie jaar 1 beoordeling tijdens coupebespreking (evaluatieformulier) 3 Allergologieblok Thema 06 Dermato-oncologie stage Orgaantransplantatiepoli Thema 04 speciële polikliniek consulten allergologische onderzoeken (plakproeven, intracutaan) multidisciplinair overleg speciële polikliniek consulten regionale multidisciplinaire bespreking organiseren patiënt met allergisch contacteczeem adviezen bij patiënt met (arbeidsgerelateerd) contacteczaam patiënten met geneesmiddelenreactie of voedingsallergie patiënt na orgaantransplantatie met (pre)maligne huidaandoening uitvoeren invasieve en nietinvasieve behandelingen advisering over risicofactoren 2 KPB 1 CAT evaluatieformulier voortgangstoetsing 2 KPB 1 OSAT evaluatieformulier voortgangstoetsing 4 3/4 2 x voortgangsgesprek 1 x geschiktheidbeoordeling 2 x modelbrief bespreking 2 x status beoordeling 10 KPB s 3 x OSAT 2 x CAT 2 x klinische presentatie/ referaat 1 x zelfreflectie evaluatieformulieren cursorisch onderwijs plus toets Bekwaamverklaring: Dermato-oncologie stage Pigmented lesion clinic II Thema 04 speciële polikliniek consulten multidisciplinair overleg Dermatoscopie bespreking Slecht nieuwsgesprekken patiënt met (familiair) melanoom patiënt met atypische nevi Dermatoscopie Organisatie familie onderzoek 2 KPB 1 OSAT evaluatieformulier voortgangstoetsing 4 Cursorisch onderwijs Lokaal Cursorisch onderwijs Landelijk refereren medische bespreking DOO: Evidence based medicine onderdelen cyclisch onderwijs (zie blz. 7) Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

15 Jaar 4 Stage activiteiten Inhoudelijke focus Toetsing per jaar BN Portfolio (jaarlijks) Algemene poliklinieklijn (perifeer) Thema 01 zie jaar 1 Huidaandoeningen van de gepigmenteerde huid 5 KPB 1 CAT voortgangstoetsing 3/4 Dermatopathologielijn Thema 08 zie jaar 1 zie jaar 1 beoordeling tijdens coupebespreking (evaluatieformulier) 3/4 Flebologie stage deel II en III (perifeer) Thema 03 SOA-stage (perifeer) thema 07 therapeutische flebologische behandelingen: Muller, sclerocompressie (foam; EVLT) diagnostische verrichtingen (duplex) proctologische consulten en therapeutische verrichtingen (SOA) polikliniek consulten supervisor bespreken nieuwe patiënten referaten patiënt met (gemengd) ulcus cruris organisatie van het diagnostisch en behandeltraject van patiënten met insufficiëntie van het oppervlakkige en/of diepe systeem patiënt met proctologisch probleem organisatie SOA-zorg opstellen onderzoek en behandelplan adequate uitleg aan patiënt secundaire en tertiaire preventie 2 KPB 4 OSATS 1 CAT evaluatieformulier voortgangstoetsing 3 KPB evaluatieformulier 3/4 4 1 x voortgangsgesprek 1 x geschiktheidbeoordeling 2 x modelbrief bespreking 2 x status beoordeling 10 KPB s 6 x OSAT 2 x CAT 2 x klinische presentatie/ referaat 1 x zelfreflectie evaluatieformulieren cursorisch onderwijs plus toets Stage dermatochirurgie II Thema 09 (poliklinische) OK complexe dermatochirurgische ingrepen behandelteambesprekingen opstellen behandelplan adequate uitleg behandeling en complicaties reflectie op eigen complicaties/ fouten 2 OSATS evaluatieformulier voortgangstoetsing 4 Bekwaamverklaring: Cursorisch onderwijs Lokaal refereren medische bespreking DOO: Medische ethiek Cursorisch onderwijs Landelijk onderdelen cyclisch onderwijs (zie blz. 7) Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

16 Jaar 5 Stage 1 activiteiten Inhoudelijke focus Toetsing per jaar BN Portfolio (jaarlijks) Algemene poliklinieklijn Thema 01 zie jaar 1 zie Jaar 1 Tropen- en importdermatologie Biologicals spreekuur 5 KPB 1 CAT 3 OSATS voortgangstoetsing 4/5 Dermatopathologielijn Thema 08 Verdiepingsstage (deelgebied, onderzoek of onderwijs) Klinische werkzaamheden (consulten) # Thema 02 zie jaar 1 zie jaar 1 beoordeling tijdens coupebespreking (evaluatieformulier) afhankelijk van de stage afhankelijk van de stage variabel 1 presentatie consulten in kliniek multidisciplinaire besprekingen overdracht consult vragen bij kritische patiënt berichtgeving aan de huisarts 2 KPB 1 CAT 4/5 4/5 4 1 x voortgangsgesprek 1 x geschiktheidbeoordeling 2 x modelbrief bespreking 2 x status beoordeling 10 KPB s 3 x OSAT 2 x CAT 2 x klinische presentatie/ referaat 1 x zelfreflectie cursorisch onderwijs plus toets Supervisie stage afhankelijk van de stage (voor) superviseren AIOS 2 KPB 4/5 SOA-stage 2e deel thema 07 (SOA) polikliniek consulten supervisor bespreken nieuwe patiënten opstellen onderzoek en behandelplan adequate uitleg aan patiënt 1 KPB 4/5 Bekwaamverklaring: Cursorisch onderwijs Lokaal refereren medische bespreking DOO: management en wettelijke kaders in de gezondheidszorg Cursorisch onderwijs Landelijk onderdelen cyclisch onderwijs (zie blz. 7) Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

17 Bijlage 2. Beschrijving van de verschillende stages en bijbehorende evaluatieformulieren

18 Stage algemene polikliniek dermatologie (Thema 1) Locatie: LUMC; MCH Supervisie LUMC: alle dermatologen Supervisie MCH: dr. Th. W. van den Akker; K. Balmus Belasting: gemiddeld 3 spreekuren per week over de totale periode van de opleiding. De kern van de opleiding wordt gevormd door de polikliniek spreekuren algemene dermatologie, alwaar een grote hoeveelheid patiënten met zeer verschillende ziektebeelden door de aios gezien wordt. De aios krijgen hier in ruime mate inzicht in de diagnostiek, de pathogenese en de behandeling van ziekten van de huid. Supervisie is verplicht bij alle nieuwe patiënten, doch in de loop van de opleiding vermindert de intensiteit van deze supervisie. Door de gehele opleiding varieert het aantal spreekuren algemene dermatologie tussen de één (tijdens de kliniekstage) en vier per week, waarbij gemiddeld per spreekuur vijf nieuwe en vijftien controlepatiënten worden gezien. In de stage in het MCH zijn twee dagdelen algemene polikliniek dermatologie opgenomen, waarbij de nadruk zal liggen op huidaandoeningen van de gepigmenteerde huid. Leerdoel: aan het eind van de stage heeft de aios voldoende kennis, inzicht en ervaring om de algemene poliklinische dermatologie zelfstandig uit te voeren. De aios moet in staat zijn tot: - een adequate en leesbare verslaglegging van de dermatologische problematiek in de status met daarin vervat differentieel diagnostische overwegingen en een uitgewerkt beleid- en behandelplan, - het voeren van adequaat intercollegiaal overleg, zowel met collega-specialisten, huisartsen, als met specialisten van andere disciplines, - het op een begrijpelijke wijze uitleg geven aan patiënten over de aandoening, de behandeling en de prognose, - een zorgvuldige registratie, verslaglegging en correspondentie. Toetsing Jaar 1 Jaar 2 Jaar 3 Jaar 4 Jaar 5 Voortgangsgesprek * 4x 2x 2x 1x 1x Zelfreflectie * 2x 1x 1x 1x 1x KPB 7x 4x 4x 5x 5x OSATS 4x x CAT 2x 2x 2x 2x 2x Modelbriefbespreking 4x 2x 2x 2x 2x Statusbeoordeling 4x 2x 2x 2x 2x Klinische presentatie/ referaat 2x 2x 2x 2x 2x Toets landelijk cursorisch onderwijs 5x 3x 3x 1x 1x Bekwaamheidsniveau 2/3 2/3 3 3/4 4/5 * betreft alle competenties en doorlopen stages Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

19 Stage directe dermatologische diagnostiek (Thema 1) Locatie: LUMC Supervisie: mevr. L. van der Raaij-Helmer Belasting: wekelijks één dagdeel gedurende 5 maanden. In de eerste drie maanden van de opleiding vindt er een intensieve training directe microscopische diagnostiek plaats op het mycologisch laboratorium van de afdeling, waarbij de AIOS geleerd wordt alle preparaten zelf te maken, en hij/zij gedurende één uur per dag onder leiding van het hoofd van het laboratorium alle preparaten van die dag dient te beoordelen. Aan de orde komen onder meer het maken en beoordelen van KOH preparaten (schimmels, parasieten), Giemsa kleuring (de Tzanck-test), metyleenblauw kleuring (o.a. candida, bacteriën, pityrosporon), Gram kleuring (gonococcen, gram negative staafjes) en fysiologisch zout preparaten (o.a. trichomonas, candida). Gedurende de hele periode van de opleiding worden preparaten door de AIOS gemaakt en beoordeeld. Dit gebeurt eveneens onder supervisie van een analist en een consulent. Overig activiteiten: Gedurende de stage zal de AIOS minimaal 2x het co-assistenten praatje 'Mycosen, SOA en parasieten' geven. Tevens assisteert de AIOS bij landelijke basiscursus microscopische sneldiagnostiek, die vijf keer per jaar door de afdeling georganiseerd wordt. Leerdoel: aan het eind van de stage is de AIOS in staat zelfstandig adequaat materiaal af te nemen, te verwerken en te beoordelen. Toetsing: Evaluatieformulier stage mycologisch laboratorium. OSATS Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

20 Evaluatieformulier stage directe dermatologische diagnostiek Datum: Naam arts-assistent: Stage van tot Leerdoel / Vaardigheid Beoordeling Theoretische kennis: - schimmels / gisten - bacteriën - parasieten - SOA Administratie Praktijkkennis: - Macroscopisch verschil kunnen zien in de kweek tussen steriel / schimmels / gisten /bacteriën - Sediment preparaat maken - Stolbloed verwerken - Biopten invriezen KOH-preparaten inzetten en beoordelen: - dermatophyten - gisten - parasieten Giemsa-kleuring maken en beoordelen Methyleenblauw preparaat maken en beoordelen: - Candida - bacteriën (incl. gonococcen, Döderlein) - Pityrosporon Gram kleuring maken en beoordelen: - gonococcen - gram negatieve staafjes Fysiologisch zout preparaat beoordelen: - Trichomonas - clue cells - Candida Donkerveld microscoop instellen Bekwaamheidsniveau aan eind van stage (zie blz. 9) Oordeel stage begeleider Oordeel arts-assistent Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

21 Stage kliniek Huidziekten (Thema 2) Locatie: LUMC Supervisie: dr. R. van Doorn Belasting: 5 maanden gemiddeld 7-8 dagdelen per week. Registratie: de zaalarts houdt een lijst van opgenomen patiënten bij en bewaart kopieën van de ontslagbrieven. De klinische stage bestaat uit de dagelijkse zorg voor de opgenomen dermatologische patiënten. Naast zorg voor de op de afdeling opgenomen patiënten vormen consulten op andere klinische afdelingen een onderdeel van deze stage. Tevens maakt de AIOS zich in deze periode de techniek van de fotodynamische therapie en fotodynamische diagnostiek bij patiënten met (pre)maligne huidaandoeningen eigen. Binnen de afdeling Huidziekten van het LUMC bestaat een uitermate restrictief opnamebeleid, waardoor alleen patiënten met zeer uitgebreide of ernstige afwijkingen worden opgenomen. De patiënten zijn arbeidsintensief zowel voor de AIOS als voor de verpleging. Het betreft vooral patiënten met maligne lymfomen van de huid, auto-immuunziekten, een erythrodermie, en patiënten met een poliklinisch moeilijk in te stellen psoriasis, eczeem of ulcus cruris. Tijdens de zaalstage leert de zaalarts zelfstandig een beleid in te stellen ten aanzien van diagnostiek en behandeling en dit zelfstandig bij te stellen aan de hand van het klinisch beeld. Het voorgestelde beleid wordt bij opname besproken met de chef de clinique en kan zo nodig tijdens de wekelijkse grote visite worden bijgesteld. De zaalarts is verantwoordelijk voor een zorgvuldige overdracht van de opgenomen patiënten aan de dienstdoende avond- of weekendarts, en tevens voor een snelle en adequate berichtgeving aan de huisarts (en andere verwijzers en/of consulenten). Leerdoel: aan het eind van de stage heeft de zaalarts voldoende kennis, inzicht en ervaring opgedaan om een aantal standaard klinische behandelingen voor vaak voorkomende huidaandoeningen zelfstandig te behandelen, heeft hij geleerd adequaat en constructief te overleggen met andere disciplines, en is hij in staat tot een zorgvuldige registratie, verslaglegging en correspondentie. Tevens heeft hij zich bekwaamd in de fotodynamische therapie en fotodynamische diagnostiek. Toetsing Evaluatieformulier zaalstage KPB OSATS Modelbriefbespreking Statusbeoordeling Klinische presentatie Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

22 EVALUATIE FORMULIER STAGE KLINISCHE DERMATOLOGIE Naam arts-assistent Zaal stage van Datum tot Kennis en Vaardigheden Algemeen medisch kennisniveau Dermatologisch kennisniveau Opnemen patiënten Begeleiden patiënten Opzetten diagnostisch plan Opzetten behandelplan Overleg met consulenten andere specialismen Integratie kennis verschillende specialismen Voorbereiding grote visite Voorbereiden overdracht Medicator en Mirador Status voeren Schrijven brieven Bijhouden database opgenomen patiënten Onderwijs co-assistenten Klinische les voor verpleging Algemene houding Zelfvertrouwen Zelfkritiek Attitude t.o.v. patiënten Attitude t.o.v. verpleging Attitude ten opzichte van consulenten Eindoordeel supervisor Beoordeling halverwege stage Beoordeling aan eind van stage Bekwaamheidsniveau (zie blz. 9) Aios: gezien / akkoord Handtekening Handtekening zaalstage supervisor Commentaar zelfreflectie aios Dr. R. van Doorn Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

23 Stage Flebologie (Thema 3) Locatie: MCH; LUMC Supervisie MCH: K.J. Balmus; dr. Th.W. van den Akker; Supervisie LUMC: dr. A.P.M. Lavrijsen. Belasting: MCH: gemiddeld 4 dagdelen per week gedurende 10 maanden; Belasting LUMC: 2 dagdelen per week gedurende 5 maanden. De stage flebologie bestaat uit drie periodes van 5 maanden. Het eerste deel van de stage vindt plaats op de polikliniek Huidziekten LUMC (twee dagdelen/week). Het tweede en derde gedeelte vindt plaats binnen de polikliniek Huidziekten van het MCH-Antoniushove (gemiddeld 4 dagdelen per week). Stage LUMC Bij de stage binnen het LUMC ligt de nadruk op de diagnostiek en behandeling van patiënten met een moeilijk ulcus cruris, chronisch veneuze insufficiëntie en lymfoedeem. Tijdens een apart spreekuur met de bandagist leert de aios te beoordelen welke therapeutische kous een patient behoeft en hoe deze aangemeten dient te worden. Er is aandacht tijdens deze stage voor de organisatie van zorg rondom een patiënt met een ulcus cruris. Stage MCH-AH Een dagdeel per week participeert de AIOS in het algemene dermatologie spreekuur in het MCH-AH, waarbij de nadruk ligt op het ulcus cruris. De aios leert de diagnostiek en de behandeling van patiënten met een ulcus cruris. Hij leert patiënten met een ulcus cruris poliklinisch te begeleiden, ambulante compressieve therapie toe te passen en een adequate steunkous aan te meten. Tijdens de eerste stage participeert de AIOS gedurende vijf dagdelen per week in het duplex- en sclerocompressiespreekuur. De AIOS leert hand-doppler onderzoek verrichten bij flebologische problematiek en leert zelfstandig veneus duplex onderzoek uitvoeren. De aios doet ervaring op met de uitvoering en interpretatie van uitslagen van veneuze duplexdiagnostiek bij varicosis-, en ulcus crurispatiënten. en bij patiënten met andere vormen van chronisch veneuze insufficiëntie., Geleerd wordt de vaardigheid van sclerocompressietherapie, die in toenemende mate zelfstandig zal worden uitgevoerd. Ook echosclerose zal aan de orde komen tijdens deze stage. In de tweede stage zal de AIOS de ervaring opgebouwd in de eerste stage uitbouwen en tevens gedurende twee dagdelen kennis nemen van en betrokken zijn bij de uitvoering van endoveneuze laser therapie (EVLT). Ervaring zal worden opgedaan met multidisciplinair overleg met voornamelijk de vaatchirurg bij moeilijke patiënten. Samenwerking met de thuiszorg zal aan de orde komen. Tijdens beide stage-onderdelen wordt de aios ingeschakeld bij ambulante flebectomieën verricht op de poliklinische OK van MCH-Antoniushove. De AIOS leert deze vaardigheid van de supervisor en zal deze in toenemende mate zelfstandig uitvoeren. Leerdoelen: Aan het eind van de 3 stages van 5 maanden is de AIOS in staat: - de oorzaak van een ulcus cruris vast te stellen, een behandelplan hiervoor op te stellen en uit te voeren, complicaties te herkennen en te behandelen, ambulante compressieve therapie toe te passen en een adequate steunkous aan te meten. - zelfstandig hand-doppler onderzoek en duplex onderzoek te verrichten, de uitkomsten van dit onderzoek te interpreteren, indicaties voor de diverse behandelingsmodaliteiten te stellen, verschillende sclerocompressietherapieën uit te voeren, echosclerose onder supervisie uit te voeren en de complicaties van deze behandelingen te onderkennen en te behandelen. - zelfstandig een ambulante flebectomie volgens Müller uit te voeren. - onder supervisie EVLT uit te voeren Toetsing Evaluatieformulier stage Flebologie MCH en stage flebologie LUMC KPB OSATS Klinische presentatie Toets landelijk cursorisch onderwijs Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

24 Evaluatieformulier stage Flebologie - locatie LUMC Supervisor: A.P.M. Lavrijsen Datum: Naam arts-assistent: Stage van tot Vaardigheid Onderdeel ulcera cruris en compressie halverwege stage Beoordeling einde stage diagnose stellen ulcus cruris instellen therapie ulcus cruris zelf aanbrengen ambulante compressie zelf leren kousen aanmeten bijhouden aantal nieuwe patiënten (+ diagnose) Onderdeel diagnostiek indicatie stellen tot aanvullend onderzoek: Duplex, flebografie, lymfscintigrafie, lichtreflectie rheografie interpreteren resultaten en komen tot therapieadvies bijhouden hoeveel patiënten werden geanalyseerd Onderwerp woensdagmiddagbespreking Inzet tijdens stage Houding tegenover patiënten, verplegend personeel en collegae Bekwaamheidsniveau (zie blz. 9) Opmerkingen supervisor (dr. A.P.M. Lavrijsen) Opmerkingen AIOS Handtekening stage assistent Handtekening supervisor Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

25 Evaluatieformulier stage Flebologie - MCH locatie Antoniushove Supervisor: K.J. Balmus, dr.th.w. van den Akker Datum Naam arts-assistent: Stage van tot Onderdeel ulcera cruris en compressie diagnose stellen van ulcus cruris Beoordeling halverwege einde stage stage instellen therapie ulcus cruris zelf aanbrengen ambulante compressie verrichten veneuze Doppler verrichten Duplex onderzoek interpreteren resultaten onderzoek en komen tot therapieadvies indicatie stellen tot aanvullend onderzoek: flebografie, lymfscintigrafie bijhouden hoeveel patiënten werden geanalyseerd Onderdeel therapie: behandelingsstrategie van SCT opstellen met juiste concentratie van sclerosans en advies compressie SCT uitvoeren van - bezemrijs varices - reticulaire varices - zijtak varices - restanten varices - stam varices na adequate chirurgie management van complicaties na SCT ambulante flebectomie volgens Muller bijhouden hoeveel patiënten behandeld werden met SCT en ambulante flebectomie inzet tijdens stage houding tegenover patiënten, verplegend personeel en collegae Bekwaamheidsniveau (zie blz. 9) opmerkingen supervisor opmerkingen AIOS Accoord aios Accoord supervisor Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

26 Stages dermato- oncologie (Thema 4) Locatie: LUMC Pigmented lesion clinic, FAMMM spreekuur, melanoomspreekuur: Supervisie: prof. dr. W. Bergman, dr. N. Kukutsch, dr. R. van Doorn Belasting: vier keer één dagdeel per week gedurende 5 maanden Cutane lymfomen: Supervisie: dr. M.H. Vermeer, prof.dr. R. Willemze Belasting: één dagdeel per week gedurende 5 maanden. Huidkankerpolikliniek voor orgaantransplantatie patiënten. Supervisie: dr. J.N. Bouwes Bavinck Belasting: één dagdeel per week gedurende 5 maanden. Naast de patienten met huidkanker op de algemene polikliniek dermatologie kent de polikliniek Huidziekten LUMC een aantal speciële spreekuren voor verschillende categorieën oncologische patiënten, waarin de AIOS doorgaans samen met het verantwoordelijke staflid participeren. De pigmented lesion clinic betreft vier afzonderlijke spreekuren voor FAMMM patiënten, melanoomcontroles, atypische nevi (niet familiair) en spoedspreekuren voor patiënten met verdachte gepigmenteerde laesies. Tijdens de stages krijgt de AIOS ook onderricht in de Dermatoscopie. Daarnaast zijn er spreekuren voor patiënten met (verdenking op) een cutaan lymfoom, en een spreekuur voor orgaantransplantatie patiënten met (pre)maligne huidaandoeningen. Op dit laatste spreekuur wordt de AIOS vertrouwd gemaakt met specifieke oncologische behandelingstechnieken als curettagecoagulatie en cryotherapie. Gedurende deze stage verzorgt de aios ook de oncologische besprekingen. Regionaal multidisciplinair overleg over geselecteerde patiënten met de plastisch chirurg en radiotherapeut vindt één keer per maand plaats. Bijzondere gevallen worden ingebracht in het multidisciplinaire hoofd-hals team van het LUMC. Leerdoel: aan het eind van de stage beschikt de aios over voldoende kennis, inzicht en ervaring om huidcarcinomen, melanomen en de meest voorkomende typen cutane lymfomen zelfstandig te diagnosticeren, een adequaat behandelplan op te stellen en op de juiste manier te behandelen. Toetsing Evaluatieformulier FAMMM stage. Evaluatieformulier stage cutane lymfomen KPB OSATS Klinische presentatie/referaat Toets landelijk cursorisch onderwijs Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

27 Evaluatie stage Pigmented lesion Clinic (onder revisie) Naam AIOS Stage van tot Datum Vaardigheid Beoordeling Inschatten risicoprofiel patient Beoordelen anamnese nevi Beoordelen nevi met blote oog Beoordeling nevi met dermatoscoop Eindoordeel na synthese risicoprofiel, anamnese en onderzoek Uitleg aan patiënten a. excisie + procedure b. presymptomatische DNA diagnostiek + procedure Administratieve afhandeling a) opschrijven in status b) schrijven van brieven naar huisarts e.a. Inzicht in rol KGC en St. Opsporing Erfelijke Tumoren Inzet tijdens stage Bekwaamheidsniveau (zie bla. 9) Opmerkingen supervisor: Opmerkingen AIOS Handtekening stage assistent Handtekening supervisor Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

28 Evaluatie stage spreekuur Cutane lymfomen Naam AIOS Cutane lymfomen stage van tot Datum Vaardigheid Beoordeling Anamnese: Samenvatten ziektegeschiedenis Lichamelijk Onderzoek: a. Beschrijving huidafwijkingen Beleid: a. Begrip medisch probleem b. Inhoudelijke kennis c. Formuleren therapeutisch plan Theoretische kennis Histologie cutane lymfomen Uitleg aan patiënten: c. Diagnose d. Prognose e. Behandeling f. Begrip sociaal/emotionele belasting Administratieve afhandeling a) statusvoering b) schrijven van brieven naar huisarts e.a. Inzicht in rol spreekuur cutane lymfomen Inzet tijdens stage Bekwaamheidsniveau (zie blz. 9) Opmerkingen supervisor (dr. M.H. Vermeer) Opmerkingen AIOS Handtekening stage assistent Handtekening supervisor Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

29 Stage Lichttherapie en Fotodermatologie (Thema 5) Locatie: LUMC Supervisie: dr. J.N. Bouwes Bavinck Belasting: 1.5 dagdeel per week gedurende 5 maanden. In de eerste maand bestudeert de AIOS een speciale klapper bevattende de geselecteerde literatuur over de principes van fototherapie. Tijdens de stage lichttherapie leert de AIOS de indicatiestellingen en bijwerkingen van de verschillende vormen van foto(chemo)therapie, de bediening van de apparatuur, en is hij/zij betrokken bij de vaststelling van de doseringsschema s. De AIOS is ook betrokken bij de bepaling van de UV-overgevoeligheid (MED metingen) en bij lichtprovocatietesten. De AIOS dient als het eerste aanspreekpunt voor overleg over de patiënten die lichttherapie ondergaan. Tevens bemant de AIOS in deze periode het lichttherapie spreekuur, waarbij intake en controle van patiënten plaats vindt. Leerdoel: aan het eind van de stage heeft de aios voldoende kennis van de diagnostiek en behandeling van fotodermatosen en van de indicatiestelling en toepassing van de verschillende vormen van lichttherapie. Toetsing Evaluatieformulier stage fototherapie KPB OSATS Toets landelijk cursorisch onderwijs Stage Lasertherapie (Thema 5) Locatie: LUMC Supervisie: dr. J.N. Bouwes Bavinck Belasting: 1 dagdeel per week gedurende 5 maanden. In de eerste maand bestudeert de AIOS een speciale klapper bevattende de geselecteerde literatuur over de principes van lasertherapie. Tijdens de stage lasertherapie leert de AIOS de indicatiestellingen en bijwerkingen van de verschillende vormen van lasertherapie, de bediening van de apparatuur, en is hij/zij betrokken bij de vaststelling van de doseringsschema s. De AIOS dient als het eerste aanspreekpunt voor overleg over de patiënten die lasertherapie ondergaan. Tevens bemant de AIOS in deze periode het lasertherapie spreekuur, waarbij intake, behandeling en controle van patiënten plaats vindt. Leerdoel: aan het eind van de stage heeft de AIOS voldoende kennis van de indicatiestelling en toepassing van de verschillende vormen van lasertherapie. Toetsing Evaluatieformulier stage lasertherapie KPB OSATS Toets landelijk cursorisch onderwijs Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

30 EVALUATIEFORMULIER STAGE FOTOTHERAPIE Datum: Naam AIOS: Stage van tot Leerdoel / Vaardigheid Beoordeling Kennis basale literatuur + refereren relevante onderwerpen Kennis functionering van de afdeling lichttherapie Indicatiestelling voor diverse typen UV-therapie Uitleg aan patiënten Kennis MED bepaling en interpretatie Kennis lichtprovocatietesten en interpretatie Praktische uitvoering fotodynamische therapie Vanaf 2010 onderdeel van zaalstage Administratieve afhandeling Inzet tijdens stage Bekwaamheidsniveau (zie blz. 9) Oordeel supervisor (dr. J.N. Bouwes Bavinck) Oordeel arts-assistent Handtekening AIOS Handtekening supervisor Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

31 Evaluatieformulier stage Lasertherapie Datum: Naam AIOS: Stage van tot Leerdoel / Vaardigheid Beoordeling Kennis basale literatuur + refereren relevante onderwerpen Indicatiestelling voor diverse typen lasertherapie Kennis dosering Uitleg aan patiënten Administratieve afhandeling Praktische uitvoering lasertherapie Inzet tijdens stage Bekwaamheidsniveau (zie blz. 9) Oordeel arts-assistent Pulse dye laser diagnose: diagnose. CO2 laser diagnose: diagnose:. diagnose: Aantal patienten/ aantal behandelingen. /.. /. Aantal patienten/ aantal behandelingen. /.. /. Regionaal opleidingsplan Dermatologie LUMC

Workshop. Hoe maak ik een lokaal/regionaal plan? Scheltus van Luijk Corry den Rooyen. Donderdag 25 februari 2010

Workshop. Hoe maak ik een lokaal/regionaal plan? Scheltus van Luijk Corry den Rooyen. Donderdag 25 februari 2010 Workshop Hoe maak ik een lokaal/regionaal plan? Scheltus van Luijk Corry den Rooyen Donderdag 5 februari 010 Implementatie en visitatie Gaan hand in hand Wederzijdse beïnvloeding Wederzijdse stimulering

Nadere informatie

Workshop: Lokaal opleidingsplan

Workshop: Lokaal opleidingsplan Workshop: Lokaal opleidingsplan 9 oktober 2009 Dr. Paetrick M. Netten, internist opleider Prof. Dr. Rijk. O.B. Gans, internist opleider en voorzitter van de werkgroep modernisering CCMS Workshop: Lokaal

Nadere informatie

Centraal College Medische Specialismen

Centraal College Medische Specialismen KONINKLIJKE NEDERLANDSCHE MAATSCHAPPIJ TOT BEVORDERING DER GENEESKUNST Centraal College Medische Specialismen Besluit van 12 april 2010 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme

Nadere informatie

4 jaar opleiding Longziekten en Tuberculose

4 jaar opleiding Longziekten en Tuberculose Overzicht opleiding Longziekten en Tuberculose Vooropleiding Interne Geneeskunde, inclusief cardiologie zijn hierin niet opgenomen stages 3 1 4 opleiding Longziekten en Tuberculose 4 5 6 zaalstage zaalstage

Nadere informatie

Leerplan profileringsstage kinderneurologie

Leerplan profileringsstage kinderneurologie Leerplan profileringsstage kinderneurologie Inleiding Tijdens de stage algemene kindergeneeskunde in het MMC krijg je de gelegenheid om je te verdiepen in neurologische stoornissen bij kinderen en in de

Nadere informatie

Lokaal Opleidings Plan Dermatologie. Jeroen Bosch Ziekenhuis s-hertogenbosch

Lokaal Opleidings Plan Dermatologie. Jeroen Bosch Ziekenhuis s-hertogenbosch Lokaal Opleidings Plan Dermatologie Jeroen Bosch Ziekenhuis s-hertogenbosch Inleiding Dit document betreft het Lokale OpleidingsPlan van het Jeroen Bosch Ziekenhuis (JBZ) afdeling dermatologie. Het plan

Nadere informatie

Samenvatting. Inleiding. Structuur van de opleiding

Samenvatting. Inleiding. Structuur van de opleiding Samenvatting HOOP 2.0: Tweede Herziening Opleiding en Onderwijs Psychiatrie Mario Braakman Inleiding Het landelijke opleidingsplan psychiatrie (HOOP 2.0) is met ingang van 1 januari 2016 van kracht. Er

Nadere informatie

RICHTLIJN OPSTELLEN LEERWERKPLAN OPLEIDING IGT

RICHTLIJN OPSTELLEN LEERWERKPLAN OPLEIDING IGT RICHTLIJN OPSTELLEN LEERWERKPLAN OPLEIDING IGT Voor de borging van de opleiding IGT in de opleidingsinrichtingen en voor de erkenning en/of herregistratie als opleidingsinrichting is de opleidingsinrichting

Nadere informatie

Besluit van 21 augustus 2018 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme dermatologie en venerologie

Besluit van 21 augustus 2018 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme dermatologie en venerologie Besluit van 21 augustus 2018 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme dermatologie en venerologie (Besluit dermatologie en venerologie) Het College Geneeskundige Specialismen,

Nadere informatie

REGIONAAL OPLEIDINGSPLAN DERMATOLOGIE AMC 2013

REGIONAAL OPLEIDINGSPLAN DERMATOLOGIE AMC 2013 REGIONAAL OPLEIDINGSPLAN DERMATOLOGIE AMC 2013 Academisch Medisch Centrum Onze Lieve Vrouwe Gasthuis Flevo Ziekenhuis SOA Polikliniek GGD Amsterdam Amsterdam Amsterdam Almere Amsterdam dr. J.R. Mekkes

Nadere informatie

Bijlagen. bij. Lokaal Opleidingsplan Cardiologie. Atrium Medisch Centrum Heerlen

Bijlagen. bij. Lokaal Opleidingsplan Cardiologie. Atrium Medisch Centrum Heerlen Bijlagen bij Lokaal Opleidingsplan Cardiologie Atrium Medisch Centrum Heerlen 2011 1 Bijlagen Inlegbladen Portofolio Zelftesten 2 Inlegbladen Portofolio: Voorbeeld CV Aandachtspunten introductiegesprek

Nadere informatie

Leerplan profileringstage kinderneurologie

Leerplan profileringstage kinderneurologie Leerplan profileringstage kinderneurologie L. Bok, kinderarts Erfelijke en aangeboren afwijkingen en aandachtsgebied kinderneurologie Mw. L. Niers, algemeen kinderarts en opleider kindergeneeskunde F.

Nadere informatie

American Board of Internal Medicine Accreditation Council for Graduate Medical Education (USA) Arts in opleiding tot specialist

American Board of Internal Medicine Accreditation Council for Graduate Medical Education (USA) Arts in opleiding tot specialist Tijdschrift voor Medisch Onderwijs, oktober 2010 Vol. 29, nr. 5, Suppl. 4, p. 105-134 Bijlagen Bijlage I ABIM ACGME AIOS ABIM CanMEDS CAT CCMS CEX DOPS GRASIS ITER KPB MDO Mini-CEX MSRC NHG OCEX OOR OPRS

Nadere informatie

Opleidingsplan Dermatologie en Venerologie. Laatste versie september 2009 (met nagekomen correctie p. 18)

Opleidingsplan Dermatologie en Venerologie. Laatste versie september 2009 (met nagekomen correctie p. 18) Opleidingsplan Dermatologie en Venerologie Laatste versie september 2009 (met nagekomen correctie p. 18) 1. Het specialisme dermatologie en venerologie en de visie op de opleiding dermatologie en venerologie

Nadere informatie

Leerplan profileringstage management en supervisie algemene kindergeneeskunde

Leerplan profileringstage management en supervisie algemene kindergeneeskunde Leerplan profileringstage management en supervisie algemene kindergeneeskunde W. Tjon A Ten, kinderarts L. Niers, kinderarts en opleider kindergeneeskunde F. Halbertsma, kinderarts-neonatoloog en plv opleider

Nadere informatie

Lokaal Opleidingsplan Dermatologie en Venerologie Haaglanden Medisch Centrum Stage in samenwerkingsverband met afdeling Huidziekten LUMC

Lokaal Opleidingsplan Dermatologie en Venerologie Haaglanden Medisch Centrum Stage in samenwerkingsverband met afdeling Huidziekten LUMC Lokaal Opleidingsplan Dermatologie en Venerologie Haaglanden Medisch Centrum Stage in samenwerkingsverband met afdeling Huidziekten LUMC Opleidingsplan Dermatologie en Venerologie Haaglanden Medisch Centrum

Nadere informatie

Het individuele opleidingsplan (IOP)

Het individuele opleidingsplan (IOP) Het individuele opleidingsplan (IOP) Achtergrond Het Individueel Opleidings Plan (IOP) is een hulpmiddel om het leerproces van de aios te structureren en te vergemakkelijken. In een IOP wordt een beperkt

Nadere informatie

OPLEIDINGSPLAN profileringsprogramma Echografie Behorende bij het opleidingsplan Reumatologie

OPLEIDINGSPLAN profileringsprogramma Echografie Behorende bij het opleidingsplan Reumatologie OPLEIDINGSPLAN profileringsprogramma Echografie Behorende bij het opleidingsplan Reumatologie herziening oktober 2013 1 INHOUD 1. Inleiding 2. Competenties te bereiken door het profileringsprogramma echografie

Nadere informatie

Lokaal Opleidingsplan Heelkunde versie september 2010

Lokaal Opleidingsplan Heelkunde versie september 2010 Lokaal Opleidingsplan Heelkunde versie september 2010 Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Lokale implementatie SCHERP 3. Structuur van de opleiding (Regio 3) 4. Opleidingsschema en stage-indeling (Regio 3) 5.

Nadere informatie

Werkwijze(r) ANIOS Urologie

Werkwijze(r) ANIOS Urologie Werkwijze(r) ANIOS Urologie Werkwijze(r) ANIOS Urologie Het St. Antonius Ziekenhuis is een groot opleidingsziekenhuis met een vakgroep urologie die het vakgebied vrijwel in de volle breedte en in al zijn

Nadere informatie

Het individuele opleidingsplan (IOP)

Het individuele opleidingsplan (IOP) Het individuele opleidingsplan (IOP) Achtergrond Het Individueel Opleidings Plan (IOP) is een hulpmiddel om het leerproces van de aios te structureren en te vergemakkelijken. In een IOP wordt een beperkt

Nadere informatie

Revalidatiegeneeskunde

Revalidatiegeneeskunde Revalidatiegeneeskunde Dedicated schakeljaar Inleiding Ben jij geïnteresseerd in het bewegingsapparaat en zenuwstelsel en wil je samen met een team van professionals bezig zijn om patiënten weer zo zelfstandig

Nadere informatie

24-6-2015. Opbouw van de opleiding tot internist. Landelijke opleidingsplan Interne Geneeskunde 2011

24-6-2015. Opbouw van de opleiding tot internist. Landelijke opleidingsplan Interne Geneeskunde 2011 Opbouw van de opleiding tot internist Landelijk opleidingsplan regionaal opleiden Waar leg je wat vast? Prof. Dr. Jacqueline de Graaf, internist Opleider Interne Geneeskunde Opleidingsdirecteur Vervolgopleidingen

Nadere informatie

Landelijk opleidingsplan Dermatologie en Venerologie. Deel 2

Landelijk opleidingsplan Dermatologie en Venerologie. Deel 2 Landelijk opleidingsplan Dermatologie en Venerologie Deel 2 Versie juni 2018 NVDV Opleidingsplan Dermatologie & Venerologie Deel 2 Versie juni 2018 1 Leeswijzer Voorliggend document maakt onderdeel uit

Nadere informatie

Lokaal opleidingsplan Neurologie GHZ

Lokaal opleidingsplan Neurologie GHZ 1 Lokaal opleidingsplan Neurologie GHZ Inhoud Inleiding... 3 Inhoud en structuur van de opleiding... 3 Aandachtsgebieden neurologie GHZ... 3 Stagewerkplaatsen... 4 Kliniek... 4 Consulten/SEH... 4 TIA/CTS

Nadere informatie

Samenvatting HOOP 2.0 Mario Braakman

Samenvatting HOOP 2.0 Mario Braakman Samenvatting HOOP 2.0 Mario Braakman Inleiding Het landelijke opleidingsplan psychiatrie (HOOP 2.0) is met ingang van 1 januari 2016 van kracht. Er is geen overgangsregeling. HOOP 2.0 is dus zowel van

Nadere informatie

Landelijk opleidingsplan Interne geneeskunde 2019

Landelijk opleidingsplan Interne geneeskunde 2019 Gespreksformulieren Deel 2: Nederlandse Internisten Vereniging Inhoud Gespreksformulieren 3 16a. Introductie-, tussen- en eindgesprek met de stagehouder/supervisor 3 lntroductiegesprek 3 Tussengesprek

Nadere informatie

MCHaaglanden. How we do it?

MCHaaglanden. How we do it? MCHaaglanden How we do it? implementatie De praktijk IOP s visitatie 1-7-11 Aanvraag en LOP Start voorbereiding ToetsMatrix Implementatie Voortgangstoets 1 Geschiktheidsbeoordeling 1 Kennistoets 4 360

Nadere informatie

me nse nkennis Competentiegericht opleiden in de BIG opleidingen Getting started

me nse nkennis Competentiegericht opleiden in de BIG opleidingen Getting started me nse nkennis Competentiegericht opleiden in de BIG opleidingen Getting started Inhoud Competentiegericht opleiden 3 Doel van praktijktoetsen 4 Wijze van evalueren en beoordelen 4 Rollen 5 Getting started

Nadere informatie

Modern opleiden: hoe visiteren?

Modern opleiden: hoe visiteren? donderdag 30 september 1999 Vrijdag 9 oktober 2009 Modern opleiden: hoe visiteren? Corry den Rooyen, onderwijskundige Paul Blok, secretaris MSRC Introductie Maatschappelijke veranderingen Project modernisering

Nadere informatie

Samen naar een individueel opleidingsplan. Anouk Straus

Samen naar een individueel opleidingsplan. Anouk Straus Samen naar een individueel opleidingsplan Anouk Straus Opzet workshop Theorie individueel opleidingsplan. Het individueel opleidingsplan in de praktijk Oefenen met IOP gesprek tussen aios en opleider Aan

Nadere informatie

Revalidatiegeneeskunde

Revalidatiegeneeskunde Revalidatiegeneeskunde Klinisch excellentietraject Inleiding Ben jij geïnteresseerd in het bewegingsapparaat en zenuwstelsel en wil je samen met een team van professionals bezig zijn om patiënten weer

Nadere informatie

Page 9 of 15 EVALUATION AND FEEDBACK FOR EFFECTIVE CLINICAL TEACHING De EFFECT is bedoeld om input te geven voor een gesprek tussen A(N)IOS en hun klinisch opleiders en supervisoren over hun kwaliteiten

Nadere informatie

Module 1 Varices van oppervlakkig en perforerend systeem. Theorie 09.30-17.15 Locatie Vergadercentrum Hoog Brabant (Hoog Catherijne) Utrecht

Module 1 Varices van oppervlakkig en perforerend systeem. Theorie 09.30-17.15 Locatie Vergadercentrum Hoog Brabant (Hoog Catherijne) Utrecht Module 1 Varices van oppervlakkig en perforerend systeem ma 5 september 2011 week 36 / 2011 Historica Phlebologica Anatomie bovenste ledematen (incl. topografie) Anatomie buik- en bekken gebied (incl.

Nadere informatie

Kindergeneeskunde. Kinderartsen:

Kindergeneeskunde. Kinderartsen: Kindergeneeskunde De kinderafdeling omvat de volgende onderafdelingen: Isolatie (Boxen) Grote kinderen en Kleuters (Algemeen) Medium Care Neonatale Intensive Care Unit (NICU) Dagbehandeling Poli Kindergeneeskunde

Nadere informatie

Landelijk opleidingsplan Dermatologie en Venerologie. Deel 1

Landelijk opleidingsplan Dermatologie en Venerologie. Deel 1 Landelijk opleidingsplan Dermatologie en Venerologie Deel 1 Versie juni 2018 Inleiding en leeswijzer l Voor u ligt een nieuwe versie van het landelijke opleidingsplan Dermatologie en venerologie. Dit nieuwe

Nadere informatie

AIOS en opleiders actief in opleiding HANNEKE FEITSMA: GYNAECOLOOG, OPLEIDER SUZANNE PEETERS: AIOS GYNAECOLOGIE TANJA VAN KEMPEN: ONDERWIJSKUNDIGE

AIOS en opleiders actief in opleiding HANNEKE FEITSMA: GYNAECOLOOG, OPLEIDER SUZANNE PEETERS: AIOS GYNAECOLOGIE TANJA VAN KEMPEN: ONDERWIJSKUNDIGE AIOS en opleiders actief in opleiding HANNEKE FEITSMA: GYNAECOLOOG, OPLEIDER SUZANNE PEETERS: AIOS GYNAECOLOGIE TANJA VAN KEMPEN: ONDERWIJSKUNDIGE Opleiden is veranderd Veilig klimaat, leren zwemmen, vlieguren

Nadere informatie

Werkgroep Vernieuwing Landelijk Centraal Cursorisch Onderwijs Dermatologie en Venereologie

Werkgroep Vernieuwing Landelijk Centraal Cursorisch Onderwijs Dermatologie en Venereologie Werkgroep Vernieuwing Landelijk Centraal Cursorisch Onderwijs Dermatologie en Venereologie Leden prof. dr. Marcel F. Jonkman, voorzitter drs. Enny Beverdam, dermatoloog dr. Hans Alkemade, dermatoloog dr.

Nadere informatie

Getting Started. Competentie gericht opleiden in de BIG opleidingen

Getting Started. Competentie gericht opleiden in de BIG opleidingen Getting Started Competentie gericht opleiden in de BIG opleidingen De BIG-opleidingen worden competentiegericht vormgegeven. Met het competentiegericht opleiden hebben de opleidingen een duidelijker inhoudelijk

Nadere informatie

3/2/2016. Inhoud. Waarom EPA s? Wat zijn EPA s? Basis beroepsactiviteiten van de internist. EPA s en Competenties

3/2/2016. Inhoud. Waarom EPA s? Wat zijn EPA s? Basis beroepsactiviteiten van de internist. EPA s en Competenties sals handvat voor AIOS en opleidingsteams Inhoud 1. Waarom s? 2. Wat is een? Pilot gericht opleiden 3. Proces ontwikkeling IG 4. Opzet Pilot gericht opleiden Maart t/m september 2016 1 2 Waarom s? Theorie

Nadere informatie

ENTER. Ear Nose Throat Education Revised. De implementatie van een regionaal opleidingsplan

ENTER. Ear Nose Throat Education Revised. De implementatie van een regionaal opleidingsplan ENTER Ear Nose Throat Education Revised De implementatie van een regionaal opleidingsplan Prof.dr. Bernard van der Laan Afdelingshoofd KNO A-opleider OOR N&O Agenda ervaringen implementatie ENTER Waarom

Nadere informatie

Haal alles uit je por.olio: meer lusten dan lasten? Hans Hoekstra (decaan) en Esther Jansen (aios) Jeroen Bosch ziekenhuis

Haal alles uit je por.olio: meer lusten dan lasten? Hans Hoekstra (decaan) en Esther Jansen (aios) Jeroen Bosch ziekenhuis Haal alles uit je por.olio: meer lusten dan lasten? Hans Hoekstra (decaan) en Esther Jansen (aios) Jeroen Bosch ziekenhuis Wat vindt u? Het portfolio: Lasten? Lusten? Wat is het portfolio? Portare = dragen

Nadere informatie

Dedicated Schakeljaar bij de Orthopedie ROGO Rotterdam. Aannamebeleid

Dedicated Schakeljaar bij de Orthopedie ROGO Rotterdam. Aannamebeleid Dedicated Schakeljaar bij de Orthopedie ROGO Rotterdam Aannamebeleid Schakeljaarstudenten worden via een aparte sollicitatieronde aangenomen. Start in de zomer van 2015 met het schakeljaar en meedingen

Nadere informatie

Landelijk opleidingsplan Interne geneeskunde 2019

Landelijk opleidingsplan Interne geneeskunde 2019 Consultenstage Deel 2: Nederlandse Internisten Vereniging Inhoud Consultenstage 3 Aanleiding 3 Begripsbepaling van de consultenstage 3 Leermiddelen 4 Eisen te stellen aan supervisie 4 Eisen te stellen

Nadere informatie

Leerplan profileringstage NICU

Leerplan profileringstage NICU Leerplan profileringstage NICU Stage op de Neonatale Intensive Care Unit (NICU) Inleiding De NICU van MMC is een van de 10 landelijk erkende centra voor neonatale intensive care behandeling voor zieke

Nadere informatie

INLEIDING De KPB Handleiding voor gebruik van de KPB Het bespreken van critical incidents / complicatiebespreking...

INLEIDING De KPB Handleiding voor gebruik van de KPB Het bespreken van critical incidents / complicatiebespreking... FORMATIEVE TOETSING OPLEIDING IGT INHOUDSOPGAVE INLEIDING... 2 1. De KPB... 4 1.1 Handleiding voor gebruik van de KPB... 4 1.2 Het bespreken van critical incidents / complicatiebespreking... 6 1.3 De briefbeoordeling...

Nadere informatie

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Advies via Edifact MEEKIJKCONSULT DERMATOLOGIE Versie 17 juni 2016 NB Dit provinciale format voor het meekijkconsult voor dermatologie kan regionaal ingevuld worden naar de eigen regionale situatie en

Nadere informatie

Uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling Huisartsopleiding

Uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling Huisartsopleiding Uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling Huisartsopleiding Eerste opleidingsjaar Maartgroepen 2016 versie maart 2016 Uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling De uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling

Nadere informatie

Kwaliteit van opleiding

Kwaliteit van opleiding Bedoeling Card 1 Kwaliteit van opleiding De kwaliteit van de opleiding is ons primaire doel en een noodzakelijk onderdeel van onze professie. Aios hebben voldoende mogelijkheden nodig voor werkplekleren

Nadere informatie

Page 1 of 15 EVALUATION AND FEEDBACK FOR EFFECTIVE CLINICAL TEACHING Deze vragenlijst is bedoeld om klinisch opleiders en supervisoren feedback te geven op hun kwaliteiten als opleider/supervisor in de

Nadere informatie

15-05-2014. Doelmatigheid van zorg - in opleiden -

15-05-2014. Doelmatigheid van zorg - in opleiden - Doelmatigheid van zorg - in opleiden - Doelmatigheid van zorg - in opleiden - Doel workshop: Inspiratie opdoen Zichtbaar maken hoe het thema doelmatigheid van zorg binnen de opleiding vormgegeven kan worden

Nadere informatie

099799042 15E723 3.150,00 099799043 15E724 2.650,00 099799044 15E725 1.500,00 099799046 15E726 3.250,00 099799047 15E727 2.400,00

099799042 15E723 3.150,00 099799043 15E724 2.650,00 099799044 15E725 1.500,00 099799046 15E726 3.250,00 099799047 15E727 2.400,00 Passantentarief geldig van 1-1-2016 t/m 31-12-2016 Consumentenomschrijving Flebologie Zorgproduct DOT Passantentarief 2016 Operatie aan 3 of meer stamvenen waarvan minimaal 1 open operatie bij spataderen/

Nadere informatie

(PID) CONSTITUTIONEEL ECZEEM

(PID) CONSTITUTIONEEL ECZEEM Patiënteninformatiedossier (PID) CONSTITUTIONEEL ECZEEM onderdeel GANG VAN ZAKEN ECZEEM 2 Inleiding U bent op de polikliniek dermatologie van ziekenhuis St Jansdal gezien door de dermatoloog in verband

Nadere informatie

Stage - Reumatologie. Lokaal Opleidingsplan Interne Geneeskunde, UMC Utrecht,

Stage - Reumatologie. Lokaal Opleidingsplan Interne Geneeskunde, UMC Utrecht, Stage - Reumatologie Keuzestage 4 maanden Dit is de afdeling, dit zijn de patiënten De verpleegafdeling Reumatologie & Klinische Immunologie is in de regio de enige verpleegafdeling die gespecialiseerd

Nadere informatie

Uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling Huisartsopleiding tweede opleidingsjaar. versie juni 2015

Uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling Huisartsopleiding tweede opleidingsjaar. versie juni 2015 Uitvoeringsregeling Toetsing en Beoordeling Huisartsopleiding tweede opleidingsjaar versie juni 2015 Inleiding Deze Regeling is een uitvoeringsregeling op basis van het Landelijke Protocol Toetsing en

Nadere informatie

Intern toetsingskader CGS voor een landelijk opleidingsplan 1

Intern toetsingskader CGS voor een landelijk opleidingsplan 1 Intern toetsingskader CGS voor een landelijk opleidingsplan 1 Ingevuld voor LOP: De wetenschappelijke verenigingen in de zorg stellen voor de eigen geneeskundige vervolgopleiding een landelijk opleidingsplan

Nadere informatie

Verwacht niveau in de co-schappen

Verwacht niveau in de co-schappen Verwacht niveau in de co-schappen Het gehele co-schap is verdeeld in vier fasen. Enerzijds verschillende deze fasen inhoudelijk van elkaar omdat ze bij verschillende afdelingen en specialismen plaatsvinden,

Nadere informatie

Ik zie, ik zie wat jij nog (niet) ziet

Ik zie, ik zie wat jij nog (niet) ziet Ik zie, ik zie wat jij nog (niet) ziet Maartje Spit, 29 mei 2019 Even voorstellen Inhoud Dermatoscopie Casus Man, 76 jaar VG blanco Even aanstippen? Evolutie onbekend Macroscopie versus dermatoscopie

Nadere informatie

Verdiepingsstage Dubbele diagnose. Loodds. informatie voor aios

Verdiepingsstage Dubbele diagnose. Loodds. informatie voor aios Verdiepingsstage Dubbele diagnose Loodds informatie voor aios Verdiepingsstage Dubbele diagnose Loodds Gaat je interesse uit naar psychiatrie in combinatie met een verslaving? Dan biedt Delta een verdiepingsstage

Nadere informatie

Visiteren = implementeren

Visiteren = implementeren Visiteren = implementeren Ralph Kupka Opleider psychiatrie Altrecht GGZ, Utrecht MSRC-lid Corry den Rooyen Onderwijskundige Paul Blok secretaris MSRC NVMO congres 12 november 2009 Ralph Kupka Opleider

Nadere informatie

Naar een Landelijk Opleidingsplan Huisartsgeneeskunde

Naar een Landelijk Opleidingsplan Huisartsgeneeskunde Naar een Landelijk Opleidingsplan Huisartsgeneeskunde Thema Korte Episode Zorg Colofon Expertgroep Korte Episode Zorg Prof. Dr. Patrick Bindels (voorzitter), hoogleraar huisartsgeneeskunde Drs. Marjolein

Nadere informatie

Maag-Darm-Leverziekten

Maag-Darm-Leverziekten Bijlage G Lokaal opleidingsplan Maag-Darm-Leverziekten Isala klinieken, Zwolle Auteurs: Dr. M.A.C. Meijssen, MDL-arts Isala klinieken Dr. I.M. Nijholt, Isala Academie Dr. J. Vecht, MDL-arts Isala klinieken

Nadere informatie

Algemene informatie Het vak cardiologie Kan ik cardioloog worden? De opleiding Het dedicated schakeljaar in de cardiologie

Algemene informatie Het vak cardiologie Kan ik cardioloog worden? De opleiding Het dedicated schakeljaar in de cardiologie Algemene informatie Het vak cardiologie Cardiologie houdt zich bezig met hartziekten in de breedste zin van het woord. Hoewel atherosclerotische hartziekten, zoals het acute hartinfarct, het meest bekend

Nadere informatie

Opleiding Heelkunde 2012. De worsteling met de implementatie van de modernisering

Opleiding Heelkunde 2012. De worsteling met de implementatie van de modernisering Opleiding Heelkunde 2012 De worsteling met de implementatie van de modernisering Herziene opleiding: van huidig naar nieuw Huidig Vage criteria leiden tot globale feedback onvoldoende (zelf)sturing van

Nadere informatie

Huisartsopleiding. Kennismakingsbrochure. Huisarts: specialist in veelzijdigheid! a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a

Huisartsopleiding. Kennismakingsbrochure. Huisarts: specialist in veelzijdigheid! a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a Huisarts: specialist in veelzijdigheid! Kennismakingsbrochure Huisartsopleiding a a a a a a a a a a 1 Huisarts: specialist in veelzijdigheid! Je maakt hele

Nadere informatie

Disclosure belangen spreker

Disclosure belangen spreker Disclosure belangen spreker (potentiële) Belangenverstrengeling Voor bijeenkomst mogelijk relevante relaties met bedrijven Sponsoring of onderzoeksgeld Honorarium of andere (financiële) vergoeding Aandeelhouder

Nadere informatie

College Geneeskundig Specialismen

College Geneeskundig Specialismen College Geneeskundig Specialismen Besluit van. houdende de aanvullende opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme urologie (Besluit urologie) Het College Geneeskundig Specialismen, gelet

Nadere informatie

Regionaal opleidingsplan orthopedie ROGOO augustus 2011 RZA 1

Regionaal opleidingsplan orthopedie ROGOO augustus 2011 RZA 1 Regionaal opleidingsplan opleiding orthopedie Regionale Opleiding Groep Orthopedie Oost UMC St. Radboud Nijmegen, St. Maartenskliniek Nijmegen, Rijnstate Arnhem Aan de hand van het landelijke opleidingplan

Nadere informatie

De 7 stappen van een CAT

De 7 stappen van een CAT De 7 stappen van een CAT Patiënt (praktijk) Vertaalslag (expert) Wetenschap (literatuur) 1 klinisch scenario trefwoorden 2 klinische vraag 3 literatuur search 4 kritisch beoordelen artikel 7 bottom line

Nadere informatie

Specialismespecifieke Toelichting op de Registratieregels Dermatologie

Specialismespecifieke Toelichting op de Registratieregels Dermatologie Specialismespecifieke Toelichting op de Registratieregels Dermatologie v20110701 Ingangsdatum 1 januari 2012 Inhoudsopgave 1 Inleiding... 3 2 Toelichting diagnosecodes... 4 DBC-Onderhoud Pagina 2 van 5

Nadere informatie

De dermatologie is met ongeveer 350 beroepsbeoefenaren

De dermatologie is met ongeveer 350 beroepsbeoefenaren coverstory Dermatologie in beweging Dr. J. van Everdingen, dermatoloog, bureaudirecteur, R. van der Waal, dermatoloog, E. de Jong, dermatoloog, R. Mommers, dermatoloog, P. Steijlen, dermatoloog, voorzitter

Nadere informatie

SYMPOSIUM DERMATOLOGIE

SYMPOSIUM DERMATOLOGIE INTRODUCTIE Dermatologische aandoeningen maken een aanzienlijk deel uit van de ziektebeelden waarmee huisartsen in de dagelijkse praktijk geconfronteerd worden. Het herkennen van dermatologische aandoeningen

Nadere informatie

Opleidingsplan keuzestage Palliatieve Zorg TOPZ Spaarne Gasthuis

Opleidingsplan keuzestage Palliatieve Zorg TOPZ Spaarne Gasthuis Opleidingsplan keuzestage Palliatieve Zorg TOPZ Spaarne Gasthuis Stagehouder: G.J. de Klerk Supervisoren: G.J. de Klerk (internist-oncoloog) H. van der Kroon (klinisch geriater) K. Mooren (longarts) D.

Nadere informatie

Passantentarieven DBC-zorgproducten Stichting Polikliniek de Weegschaalhof Geldig van 01-01-2014 t/m 31-12-2014

Passantentarieven DBC-zorgproducten Stichting Polikliniek de Weegschaalhof Geldig van 01-01-2014 t/m 31-12-2014 010501004 Operatie bij Een infectie met seksuele overdracht 15B905 530,00 441,29 88,71 010501005 Operatie bij Een infectie met seksuele overdracht 15B906 782,50 649,43 133,07 010501008 Behandeling of onderzoek

Nadere informatie

Differentiatiejaren Gastro-intestinale Chirurgie en Chirurgische Oncologie

Differentiatiejaren Gastro-intestinale Chirurgie en Chirurgische Oncologie ifferentiatiejaren Gastro-intestinale hirurgie en hirurgische Oncologie Gastro-intestinaal chirurg of oncologisch chirurg e respectievelijke differentiaties leiden antegraad op tot gecertificeerd gastro-intestinaal

Nadere informatie

UW ZORGVERLENERS KANKERCENTRUM UZ GENT. Dermato_onco_018

UW ZORGVERLENERS KANKERCENTRUM UZ GENT. Dermato_onco_018 UW ZORGVERLENERS KANKERCENTRUM UZ GENT Dermato_onco_018 INHOUDSTAFEL 01 Inleiding 3 02 Ons team dermato-onco voor patiënten met een huidkanker 3 03 Bereikbaarheid van de poli en de dagkliniek 4 04 Andere

Nadere informatie

UITSPRAAK van de GESCHILLENCOMMISSIE A

UITSPRAAK van de GESCHILLENCOMMISSIE A UITSPRAAK van de GESCHILLENCOMMISSIE A Referentie Datum GC 16-63262 Utrecht, 7 november 2016 Van De Geschillencommissie ex artikel 43 van de Regeling specialismen en profielen geneeskunst. Uitspraak Uitspraak

Nadere informatie

Differentiatie - Nefrologie

Differentiatie - Nefrologie Differentiatie - Nefrologie Dit is de afdeling, dit zijn de patiënten Het aandachtsgebied Nefrologie is het onderdeel van de Interne Geneeskunde dat zich bezighoudt met de diagnostiek en behandeling van

Nadere informatie

Workshop Ouderenzorg 26 juni 2014

Workshop Ouderenzorg 26 juni 2014 Workshop Ouderenzorg 26 juni 2014 Programma Inhoudsverdieping Frailty Verenigingen aan het woord: Heelkunde, Interne geneeskunde, Anesthesiologie, Neurologie In subgroepen werken aan brondocument Wat is

Nadere informatie

Curfs, I. Efficiënte indeling voor patiëntcontroles op de polikliniek

Curfs, I. Efficiënte indeling voor patiëntcontroles op de polikliniek Curfs, I. Efficiënte indeling voor patiëntcontroles op de polikliniek SAMENVATTING 1) Hoe draagt het doelmatigheidsinitiatief bij aan het verbeteren van de kwaliteit van zorg op afdelings- en/of instellingsniveau?

Nadere informatie

EPA s en individualisering, nu praktisch

EPA s en individualisering, nu praktisch EPA s en individualisering, nu praktisch Drs. Liesbeth Adelmeijer, onderwijskundig adviseur Dr. Sesmu Arbous, anesthesioloog-intensivist, opleider IC OPLEIDINGSSYMPOSIUM, 12 APRIL 2016, LEIDEN Entrustable

Nadere informatie

Fellowship Technische Geneeskunde

Fellowship Technische Geneeskunde ship Technische Geneeskunde Model individueel opleidingsplan V E R S I E : 8-11-2016 A U T E U R : Opleidingscommissie NVvTG POST:NVvTG P/A TechnischeGeneeskunde Carré CR 3.635 Postbus 217 7500 AE Enschede

Nadere informatie

Workshop. Wat u moet weten over het nieuwe opleidingsplan! Yves Smets Hanne de Vries Jacqueline de Graaf 1

Workshop. Wat u moet weten over het nieuwe opleidingsplan! Yves Smets Hanne de Vries Jacqueline de Graaf 1 Workshop Wat u moet weten over het nieuwe opleidingsplan! Yves Smets Hanne de Vries Jacqueline de Graaf 1 Waarom een nieuw opleidingsplan? De opleiding voor de internist van de toekomst Strategische visie

Nadere informatie

Stageleerwerkplan (SLWP), versie 11 januari 2017

Stageleerwerkplan (SLWP), versie 11 januari 2017 Stageleerwerkplan (SLWP), versie 11 januari 2017 Inleiding In het Kaderbesluit van de CHVG (paragraaf I-D en II-D) staat dat de stageinrichting dient te beschikken over een stageleerwerkplan. Dit is een

Nadere informatie

Besluit van 14 december 2016 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme cardiologie

Besluit van 14 december 2016 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme cardiologie Besluit van 14 december 2016 houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme cardiologie (Besluit cardiologie) Het College Geneeskundige Specialismen, gelet op artikel 14, tweede

Nadere informatie

Inhoudsopgave. 3 Introductie. 4 Procedure. 5 Voorbereiding. 7 Vraag & antwoord. 8 Informatie. 9 Vragenlijst ter voorbereiding op de visitatie

Inhoudsopgave. 3 Introductie. 4 Procedure. 5 Voorbereiding. 7 Vraag & antwoord. 8 Informatie. 9 Vragenlijst ter voorbereiding op de visitatie 2 Inhoudsopgave 3 Introductie 4 Procedure 5 Voorbereiding 7 Vraag & antwoord 8 Informatie 9 Vragenlijst ter voorbereiding op de visitatie 3 Introductie : informatie voor aios Kwaliteit staat bij de medische

Nadere informatie

H Melanoom

H Melanoom H.40073.0318 Melanoom Inleiding U heeft van uw arts gehoord dat u een melanoom heeft. Uw arts heeft met u de behandelmogelijkheden besproken. Gedurende de behandeling krijgt u veel informatie. Deze folder

Nadere informatie

AIOS Inwerken. 38 uur per week, plus 10 uur opleidingsuren. Spoedeisende hulp

AIOS Inwerken. 38 uur per week, plus 10 uur opleidingsuren. Spoedeisende hulp Spoedeisende hulp AIOS Inwerken Contract voor: In dienst per: Uit dienst per: 38 uur per week, plus 10 uur opleidingsuren 1 januari xxxx 31 december xxxx OLVG Oosterpark 9 1091AC Amsterdam T (020) 5999111

Nadere informatie

OPLEIDINGSPLAN profileringsprogramma Echografie. Behorende bij het opleidingsplan Reumatologie

OPLEIDINGSPLAN profileringsprogramma Echografie. Behorende bij het opleidingsplan Reumatologie OPLEIDINGSPLAN profileringsprogramma Echografie Behorende bij het opleidingsplan Reumatologie INHOUD 1. Inleiding 2. Competenties te bereiken door het profileringsprogramma echografie 3. Thema s, kenmerkende

Nadere informatie

MedPsych Center (MPC) Voor klinische patiënten

MedPsych Center (MPC) Voor klinische patiënten MedPsych Center (MPC) Voor klinische patiënten Brengt medische en psychische kennis samen MedPsych Center (MPC) voor klinische patiënten 1. Welkom 3 2. Voor welke patiënten is de MPU bedoeld? 3 3. Wachtlijst

Nadere informatie

Biopteren in de eerste lijn. Christiane Hebeda mmv Enny Beverdam dermatologen, locatie Hengelo en Almelo

Biopteren in de eerste lijn. Christiane Hebeda mmv Enny Beverdam dermatologen, locatie Hengelo en Almelo Biopteren in de eerste lijn. Christiane Hebeda mmv Enny Beverdam dermatologen, locatie Hengelo en Almelo Wat gaan we doen? -techniek van het biopteren -plaats van het biopt in het stappenplan werkwijze

Nadere informatie

Domein 4 Leeromgeving

Domein 4 Leeromgeving Domein 4 Leeromgeving Domein 4 Leeromgeving Subdomeinen Thema s Indicatoren 4a. Onderwijs en begeleiding in de praktijk 4b. Onderwijs en begeleiding op het instituut - Onderwijs en begeleiding door opleiders

Nadere informatie

Richtlijn gebruik portfolio in de vervolgopleiding

Richtlijn gebruik portfolio in de vervolgopleiding Tijdschrift voor Medisch Onderwijs, december 2010 Vol. 29, nr. 6, Suppl. 5, p. 143-159 Richtlijn gebruik portfolio in de vervolgopleiding J.O. Busari, L.G.J.M. Dirksen-de Tombe, E. Jippes Voorwoord Deze

Nadere informatie

Richtlijn voor richtlijnen in het ONCOLINE format

Richtlijn voor richtlijnen in het ONCOLINE format Richtlijn voor richtlijnen in het ONCOLINE format Tumorwerkgroep: Datum vaststellen: Datum revisie: ALGEMEEN Twee tot drie korte zinnen over epidemiologie en behandeling. Voor de landelijke richtlijnen

Nadere informatie

Update resultaten pilot EPA-gericht opleiden

Update resultaten pilot EPA-gericht opleiden Update resultaten pilot EPA-gericht opleiden O.l.v. Jacqueline de Graaf, opleider Radboudumc Ted Koster, opleider Groene Hart Ziekenhuis Marieke Bolk, onderwijskundige en deelprojectleider RIO 1 Samenstelling

Nadere informatie

OOR ZON MMV congres Vrijdag 9 december 2016

OOR ZON MMV congres Vrijdag 9 december 2016 Dr. Cindy Noben Roel Haeren Vincent Bulthuis Dr. Mariel ter Laak Prof. dr. Laurents Stassen Prof. Dr. Frank Smeenk De beste kwaliteit voor de beste prijs OOR ZON MMV congres Vrijdag 9 december 2016 Disclosure

Nadere informatie

Besluit van (datum) houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme orthopedie

Besluit van (datum) houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme orthopedie Besluit van (datum) houdende de opleidings- en erkenningseisen voor het medisch specialisme orthopedie (Besluit orthopedie) Het College Geneeskundige Specialismen, gelet op artikel 14, tweede lid, onder

Nadere informatie

Polikliniek familiaire tumoren. voor patiënten met familiaire belasting voor borst- en / of eierstokkanker

Polikliniek familiaire tumoren. voor patiënten met familiaire belasting voor borst- en / of eierstokkanker Polikliniek familiaire tumoren voor patiënten met familiaire belasting voor borst- en / of eierstokkanker Inleiding U bent doorverwezen naar de polikliniek familiaire tumoren van het UMC Utrecht, Cancer

Nadere informatie

De etalagestage neuromusculaire ziekten (NMZ) in het UMCU. Voor wie is de stage bedoeld?

De etalagestage neuromusculaire ziekten (NMZ) in het UMCU. Voor wie is de stage bedoeld? De etalagestage neuromusculaire ziekten (NMZ) in het UMCU Voor wie is de stage bedoeld? Opleidingsniveau Duur Opleider Neurologie Hoofd Neurologie Opleider NMZ Neurologen werkzaam binnen het aandachtsgebied

Nadere informatie

Richtlijn multisource feedback voor de aios

Richtlijn multisource feedback voor de aios Tijdschrift voor Medisch Onderwijs, april 2010 Vol. 29, nr. 2, Suppl. 1, p. 1-52 Richtlijn multisource feedback voor de aios M.A. Horsman, Th.J. ten Cate Voorwoord De opdracht tot het ontwerpen van een

Nadere informatie