Opening Kinderboekenweek met als thema: Feest!!!!!!!

Transcriptie

1 Schoolkrant van de Rembrandt van Rijnschool in Woerden Jaargang Verslaggeving: leerlingen uit groep 7 en 8 Monumentendag 2014 Vorige week vrijdag zijn we met de fiets naar de stad gegaan. Juf Hannah kwam mee, we stonden op het pleintje te wachten. Toen kwamen we onze gids tegen. Hij vertelde ons een stukje geschiedenis over het pleintje in de stad. Daarna liepen we naar de molen. Er waren twee mensen die ons de molen lieten zien van binnen. Er was een begane grond een 1ste 2de 3de en 4de verdieping. We mochten tot de 3de verdieping komen. De 1ste verdieping was net een museum. Er waren schilderijen en daar mochten we foto s voor de foto wedstrijd maken. En er waren super oude dingen. Het was best leuk om allemaal mee te maken. Melehat De Petruskerk gefotografeerd door Wassila uit groep 8 Een bezoekje aan de molen van Woerden Opening Kinderboekenweek met als thema: Feest!!!!!!! We waren op school aangekomen Toen zei de meester dat de Kinderenboeken week ging beginnen in de zaal. We gingen gelijk het kinderen voor kinderen feestlied leren en we kenden dat liedje al heel snel. Daarna gingen we naar de zaal. Daar waren ouders aan het zitten en meester Pim zat op een stoel op het podium. Hij ging voorlezen uit het boek De Griezels. Dat moet voor de voorlees wedstrijd voor meesters. Toen de meester klaar was gingen we zingen. Maar de meester zei ook nog waar de feesten op het podium over gingen. Een paar kinderen hielpen de meester hierbij. Bouchra

2 Kinderboekenweek Dit jaar was het Kinderboekenweek weer een groot succes. Het thema dat was feest want de Kinderboekenweek bestaat nu al 60 jaar!!!!!!!!! Dit jaar was er natuurlijk ook weer een voorlees wedstrijd alleen dan voor meesters de winnaar was meester Pim. Ook was er weer een tentoonstelling met veel optredens van de hele school groep 1/2 3/4 5/6 en 7/8. Ook heeft groep 7/8 voor gelezen bij de andere kinderen. En ze hebben ook voorgelezen bij Reinarde (De kikkers). Ook heeft groep 7/8 limericks gemaakt en die voorgelezen bij de tentoonstelling. Ook was er een circuit op school voor de hele school er werden groepjes gemaakt en iedereen zat door elkaar heen. Groep 7/8 maakte ook een feestbeest van kranten en papier mache nogmaals het was weer eens een groot succes. Rida Schoolontbijt Lekker, gezond en bewust worden van de energie die het geeft. Groep 7/8 plakte er een Engelse les breakfast aan vast. Techniek driedaagse We gingen op 5 november naar Montfoort. We zijn naar de techniek dag gegaan. We begonnen met schemerlampen maken. Daarna gingen we naar metaal. Het laatste half uur mochten we vrij lopen. We konden skelters maken, auto ramen repareren. En we mochten chips maken of eten en we mochten onze naam lassen. En we mochten foto s maken samen met een vriend. Je kon vogelhuisjes maken. En je mocht in een Smart zitten. We deden dit omdat er veel werk is in de techniek. Ze proberen ons te overtuigen om later een baan in de techniek te kiezen. Yassine

3 Basketbal toernooi Op 20 november 2014 gingen we naar het basketbal toernooi. We gingen naar de Regenboog school. We gingen via de trap naar de gymzaal. Eerst ging groep 3 van de RVR spelen. We speelden 5 potjes. De eerste had groep 3 verloren. Maar de andere 2 groepen gewonnen. De eerste drie potjes hadden alle groepen 5 punten Fair Play trofee. Je kon ook de poule prijs winnen maar daarvoor moest je alles winnen. En toen gebeurde er iets in kleed kamer. Dus toen had iedereen ineens een spanning. Daarom hadden we de laatste potjes best slecht gespeeld. En toen kwamen de prijzen 2 poule en 2 Fair Play. Maar jammer genoeg hadden we niks gewonnen Burak Het kabouterbos Groep 1 en 2 gingen naar het kabouterbos in Brediusbos. Ze liepen van school naar het Brediusbos. En daarna kwamen ze aan. Er kwam een meneer die zei wat we moesten doen. We liepen het bos in en daar waren mooie paddenstoelen en bladeren. Er waren ook allemaal spellen om te spelen. Ze zochten bladeren, kastanjes en eikels. Ze zochten ook de bladeren met bepaalde kleuren zoals rood, groen, oranje en geel. Er waren ook veel vogelhuisjes en er was een bosuil die sliep. We kregen ook kabouterkoekjes en bezochten de bijen. Daarna waren alle spelen al gespeeld en gingen we de meneer bedanken. Daarna liepen we naar huis en de kinderen zongen. Het was leuk en kwamen aan bij school. Onur

4 De Pietenochtend. Woensdag 26 November hadden groep 1,2 en 3 de Pietenochtend. Eerst moest groep 3 naar groep 1/2 omdat groep vier niet mee deed. Juf Yvonne begon met de groepjes op te noemen. Alle kinderen gingen mee met de moeder bij wie ze hoorde. Er waren vier verschillende opdrachten: 1: spelletjes spelen 2: een stoomboot knutselen 3: Pietengym 4: pepernoten bakken. Toen kreeg elk kind een speculaasje in de pauze. Na het eten begonnen we weer aan de opdrachten. Elke opdracht duurde een half uur. Om het halfuur gingen we wisselen. Om half twaalf waren we uiteindelijk klaar Het was een superleuke ochtend voor de onderbouw. Rida Sinterklaas We zaten allemaal buiten te wachten tot Sinterklaas aan gekomen was. En we wachten en we wachten. En uiteindelijk was hij er! Hij en twee anderen pieten stonden op het dak. Uiteindelijk kwam hij van het dak af. We gingen allemaal naar binnen. Sinterklaas kwam eerst naar de Willem Alexander school. Daarna kwam hij naar de Rembrandt van Rijnschool. Eerst groep1/2 daar na naar groep3/4 en daar na naar groep5/6 en als laatst naar groep7/8. Er waren leuke optredens van groep1/2 en van groep3/4. Heel veel kinderen hadden hele leuke pieten kleren aan. En toen was sinterklaas weg naar een anderen school. De andere groepen vierden Sinterklaas in de klas met surprises en gedichten. In groep 7/8 was er een iglo, een tank, parfumpotjes enz. De kinderen hadden hun best gedaan om er iets moois van te maken. Ayoub

5 Kerst 2015 op de Rembrandt van Rijn rolstoel clinic Vrijdag kwam meneer John. We gingen met de rolstoel basketballen. Meneer John heeft een dwarslaesie. Hij heeft een ongeluk gehad. Eerst heeft hij er in de klas er over verteld en we hebben ook filmpjes gezien over hoe het is om met een beperking te leven. We gingen naar buiten om de rolstoelen te halen. We hebben het gehaald en gingen naar de gymzaal. Toen gingen we omkleden. We waren klaar en begonnen met blinddoeken om te rennen. We moesten meneer John vertrouwen en meester Pim ook. Toen we klaar waren met rennen werden er 2 groepjes gemaakt. 1 groep begon in de rolstoel en de tweede groep zat te wachten. We hadden om gewisseld. Toen hebben we een wedstrijd tegen elkaar gedaan in de vorm van estafette. Toen we klaar waren gingen we eindelijk beginnen met basketballen. Toen was het afgelopen en gingen we alles opruimen. Ipek

6 Vincent Van Gogh Museum. Maandag gingen we naar het Van Gogh museum in Amsterdam. De bus kwam eerst er zat ook een andere school in van Woerden. We gingen rijden. We kwam na een reis aan. We moesten uit stappen. Daarna gingen we lopen naar het museum. We moesten eerst er achter komen hoe we naar binnen kwamen. Daarna kwamen we binnen en we moesten alle tassen en jassen in een soort van hok leggen Een vrouw ging ons rondleiden. We gingen naar boven lopen. De vrouw ging vertellen wie Vincent Van Gogh was. En we mochten vragen stellen over de schilder. Daarna gingen we naar een schilderij van De Aardappeleters. De vrouw legde uit wat de schilder was. Eerst tekende Vincent donker, daarna ging die meer met kleuren en met strepen kleuren. Hij had dat van zijn broer geleerd in Parijs. Hij had ook een heel mooi schilderij van zonnebloemen. We kregen daarna een workshop een brief schrijven want Vincent schreef vroeger brieven naar zijn broer Theo van Gogh. We moesten er bij een tekening maken. En op de brief moest een postzegel (namaak van vroeger!). En op die twee postzegels moesten twee stempels het leek net een brief van vroeger. Toen we daar mee klaar waren, moesten we de brief in de envelop doen. Toen we dat hadden gedaan moesten we de brief bij de meester doen en in een zak. De workshop zat er op en de vrouw vertelde nog van alles en of we nog vragen hadden. Mehmet Ali

7 Minkemabezoek we gingen naar school. We gingen Cito begrijpend lezen maken.toen gingen we naar de Minkema. We gingen naar binnen. We moesten naar de gymzaal.daar kregen we een inleiding. Toen mochten we de lessen volgen die we hadden gekozen. Ik ging eerst naar voertuigen.we mochten de auto starten. Daarna gingen we een band verwisselen en balanceren. Toen gingen we een auto schoonmaken.daarna gingen we wisselen. Ik ging toen naar handel en administratie. Dat was ook heel erg leuk. We moesten een blad invullen. Er waren winkeltjes. En we mochten op de laptop werken. We moesten postcodes opzoeken en de tijden bekijken van een trein. Maar daarna werden we opgehaald om weg te gaan. We moesten naar huis want het was tijd. Ik vond de school heel erg leuk, maar ik weet niet of ik voor die school zal kiezen. De leraren en de begeleiders vond ik wel aardig. Het was er heel erg groot en mooi. Er waren heel erg veel leerlingen. En er waren ook veel lessen om te volgen. Zoals leuke en saaie lessen. Ilyass Het Kalsbeek college Maandag 26 januari gingen we naar het Kalsbeek college. We gingen naar binnen en we moesten 2 groepjes maken. Mijn groepje :Yassine, Ilyass Mohamed en ik. We gingen eerst natuurkunde doen. Daar moest je dingen gaan ruiken. Daarna gingen we naar Engels. Daar moest je een jongen gaan omschrijven. Dat was best wel leuk maar ook heel erg lastig. Toen gingen biologie doen.we moesten de bladgroenkorrel gaan bekijken door een microscoop. Toen moesten we weer naar de eetzaal voor het afscheid. We gingen een filmpje kijken maar het geluid deed het niet. Dus moesten we wachten maar alsnog deed hij het niet. Toen gingen we het kijken zonder geluid. Dat was best saai dus we kregen wat drinken. Toen moesten een paar kinderen naar de wc. Daarna was iedereen klaar en gingen we naar huis. Burak

8 Minkema boulevard OP DONDERDAG 19 FEBRUARI GINGEN DE KINDEREN VAN DE REMBRANDT VAN RIJN NAAR DE MINKEMA BOULEVARD. DAAR HADDEN WE EEN VOORSTELLING GEKREGEN OM TE ZIEN DOOR DE KINDEREN VAN DE MINKEMA STEIN. HET GING OVER VUUR,AARDE,WATER,LUCHT. EN TOEN GINGEN WE ZITTEN TOEN KWAMEN ALLE SCHOLEN NAAR BINNEN. ZE GINGEN ZITTEN EN ACHTER ONS ZAT EEN OUDE JUFFROUW VAN ONS EN ER KWAM ROOK EN DE LAMPEN GINGEN UIT. ER BEGON EEN KLEIN KOORTJE. DIE GING ZINGEN MET 6 MENSEN. ER WAS OOK EEN MEISJE DIE GING OP TREDEN VAN DE VOICE OF HOLLAND. EN ER WAS GEEN VREDE MET DE ELEMENTEN DUS ZE GINGEN EEN PLAN BEDENKEN EN ALLES WAS WEER GOED GEKOMEN. DAT WAS HET EINDE IK VOND HET HEEL LEUK SALIM De geboorte van de Maquette. Thema: ontwerp een staionsgebied Resulaat: 1 e prijs Prijs: 200 euro Niet slecht!!!!!!!!!!!

9 Body percussie Body percussie is een oefening van het lichaam om te ontspannen. Je kan er voor alles gebruiken. Wij hebben het gebruikt om er mee te ontspannen en te trommelen. Het kan moeilijk zijn maar het is best wel makkelijk. We oefenden voor het Metropool orkest. We mogen meedoen met het bekende metropool orkest. Het was best wel moeilijk in het begin, maar uiteindelijk lukte het wel. Ik denk dat het spannend wordt om naar het metropool orkest te gaan. Volgens mij gaat het heel vet worden om al die instrumenten te horen spelen en zelf nog te spelen. En ik hoop dat het leuk gaat worden. Yassine Hamdi De winnaars van het grotegezins-sjoeltoernooi. Een impressie van de Fancy Fair

10 Tekenopdracht: Teken/schilder zoals Frans Hals dat vroeger deed. Lachende mensen en bijzondere poses.