vastgelegd door het gemeenschapsonderwijs, r e s - pectievelijk de koepels van de inrichtende machten van het gesubsidieerd onderwijs.

Transcriptie

1 Vraag nr. 60 van 7 februari 2003 van de heer DIRK DE COCK Secundair onderwijs Duits De situatie van het vak Duits binnen het kader van het secundair onderwijs gaat erop achteruit. Die terugloop gebeurde geleidelijk. Nu stelt het V l a a m s Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs (VVKSO) aan de vrije scholen voor om in de A S O-richting Moderne Ta l e n, in de derde graad het aantal uren Moderne Talen van tien naar negen terug te brengen. vastgelegd door het gemeenschapsonderwijs, r e s - pectievelijk de koepels van de inrichtende machten van het gesubsidieerd onderwijs. Inzake regelmatige-leerlingenaantallen wordt geput uit de databestanden van het onderwijsdepartement en wordt teruggegaan tot het schooljaar , zijnde het startjaar van de elektronische.en gestandaardiseerde gegevensverzameling. De vrees bestaat dat de scholen die dat denkspoor volgen een uur zullen wegnemen bij het vak Duits in het vijfde en het zesde jaar. De leerkrachten Duits stellen dat ze onder de drempel van het kritische minimum dreigen te belanden. Om meer inzicht te krijgen in de situatie van het vak Duits, zou ik graag de cijfers krijgen m.b. t.h e t aanbod van het vak Duits in het secundair onderwijs in Vlaanderen de laatste twintig jaar, van pakweg 1982 tot In welke studiejaren werd/wordt Duits aangeboden? 2. Hoeveel uur per leraar en per richting in het algemeen secundair onderwijs (ASO) en het technisch secundair onderwijs (TSO)? 3. Hoeveel procent van de leerlingen volgde in die periode Duits in het vrij onderwijs, in het officieel onderwijs (gemeenschaps-, g e m e e n t e l i j k, p r o v i n c i a a l ), zo mogelijk met een weergave door middel van een grafiek? 4. Is (was) er ook een aanbod Duits in het beroepssecundair onderwijs (BSO) of het kunstsecundair onderwijs (KSO)? Antwoord Gespreid over drie b i j l a g e n gaat een overzicht van het beschikbaar cijfermateriaal dat een antwoord moet verstrekken op de diverse deelvragen die worden geformuleerd met betrekking tot de toestand van het onderricht van het leervak Duits in het voltijds gewoon secundair onderwijs. Wat het aanbod van dit vak op de wekelijkse lessentabellen betreft, wordt de situatie van het lopende schooljaar weergegeven, z o a l s

2 Bijlage 1 : Verplicht of facultatief aantal wekelijkse lesuren Duits binnen het fundamenteel gedeelte van de diverse structuuronderdelen van het voltijds gewoon secundair onderwijs van de respectieve onderwijsnetten (schooljaar ) Gemeenschapsonderwijs Tweede ASO Alle met pool moderne talen (uitsluitend 2de leerjaar) - 2 BSO Rijn- en Binnenvaart (uitsluitend 2de leerjaar) 1 - Derde ASO Alle met pool moderne talen - 3 KSO Woord-drama - 2 TSO Hotel 2 - Onthaal en public relations 3 - Secretariaat-talen - 3 Toerisme - 3 TSO specialisatie Toerisme en recreatie - 2 BSO Rijn- en Binnenvaart (uitsluitend 1ste leerjaar) 2 - Rijn- en Binnenvaart (uitsluitend 2de leerjaar) 1 - Vrachtwagenchauffeur 1 - Gesubsidieerd vrij katholiek onderwijs Tweede ASO Alle (uitsluitend 2de leerjaar) 1 - Tweede TSO Handel-talen (uitsluitend 2de leerjaar) 1 - Derde ASO Economie-moderne talen 3 - Latijn-moderne talen 3 - Moderne talen-wetenschappen 3 - Moderne talen-wiskunde 3 - Derde KSO Muziek 1 - Woord-drama 2 - TSO Druk- en afwerkingstechnieken (uitsluitend 2de leerjaar) 1 - Drukvoorbereidingstechnieken (uitsluitend 2de leerjaar) 1 - Grafische wetenschappen 1 - Handel 2 - Hotel 2 - Multimediatechnieken 1 - Onthaal en public relations 2 - Secretariaat-talen 3 - Toerisme 2 - Derde TSO specialisatie Audio-, video- en teletechnieken - 0/1/2 Bouw constructie- en planningstechniek - 0/1/2 Chemische procestechnieken - 0/1/2 Comp. mechanische productietechnieken - 0/1/2 Hout constructie en planningstechniek - 0/1/2 Industriële computertechnieken - 0/1/2 Industriële koeltechnieken - 0/1/2 Industriële onderhoudstechnieken - 0/1/2 Kunststofvormingstechnieken - 0/1/2 Mechanica constructie- en planningstech - 0/1/2 Othopedische instrumenten 1 - Public relations 2 - Regeltechnieken - 0/1/2 Stuur- en bewakingstechnieken - 0/1/2 Toerisme en organisatie 2 - Derde BSO specialisatie alle - 0/1/2

3 Gesubsidieerd officieel onderwijs (gemeentelijk onderwijs, het provinciaal onderwijs beschikt over geen eigen lessentabellen) Tweede TSO Handel-talen (uitsluitend 2de leerjaar) 2 - Toerisme (uitsluitend 2de leerjaar) 2 - Derde ASO Alle met pool moderne talen 3 - KSO Woord-drama 2 - TSO Handel - 0/2 Hotel 2 - Onthaal en public relations 2 - Secretariaat-talen 2 - Toerisme 2 - TSO specialisatie Audio-, video- en teletechnieken 2 - Industriële computertechnieken - 0/2 Industriële onderhoudstechnieken - 0/2 Internationaal transport en goederenverzending 2 - KMO-administratie 2 - Public relations 2 - Regeltechnieken - 0/2 Toegepaste autotechnieken - 0/1/2 Toerisme en organisatie 2 - Verkoop en distributie 2 - BSO Vrachtwagenchauffeur 1 - BSO specialisatie Alle - 0/1/2 (ASO : algemeen secundair onderwijs ; TSO : t e ch n i s ch secundair onderwijs ; KSO : kunstsecundair onder - wijs ; BSO : beroepssecundair onderwijs red.)

4

5