Les 1 E De westerse samenleving Over oude en van ca tot ca nieuwe dingen Les 2 Les 12 Les 13 B De westerse samenleving Les 14

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Les 1 E De westerse samenleving Over oude en van ca. 1000 tot ca. 1250 nieuwe dingen Les 2 Les 12 Les 13 B De westerse samenleving Les 14"

Transcriptie

1 INHOUD Les 1 Inleiding 4 A Les 2 B Les 3 Les 4 Les 5 Les 6 Over oude en nieuwe dingen Even je geheugen opfrissen De westerse samenleving tot ca. 750 De val van het West-Romeinse Rijk Het begin van een nieuwe samenleving Het Romeinse Rijk houdt stand in het Oosten De Merovingers De Vikingen De samenleving van de Vikingen VERHAAL: Doopsel Dirk Bracke C Les 7 Les 8 Les 9 Overzicht C De westerse samenleving van ca. 750 tot ca Het Karolingische Rijk Raadsels rond Karel de Grote Karel de Grote De standensamenleving E Les 12 Les 13 Les 14 De westerse samenleving van ca tot ca De feodaliteit De opkomst van de steden De kruistochten VERHAAL: De lans Dirk Bracke F Les 15 Les 16 Les 17 Les 18 De Albigenzen of de katharen De kathaarse burchten De westerse samenleving van ca tot ca De bloei van de steden Romaans en Gotisch Conques Vorsten en macht Het tapijt van Bayeux De Nederlanden VERHAAL: De lijkenrover Dirk Bracke Les 19 Overzicht E + F De Guldensporenslag Beroemde en beruchte middeleeuwers Herhalingsoefeningen en synthese D Les 10 Les 11 Niet-westerse samenlevingen De wereld van de islam De islam China en de Mongolen G Je weg vinden in het verleden Woordenlijst Mijn persoonlijk woordenboek Inhoud 3

2 6 Merovingers cultureel socio-economisch politiek Je weet uit les 3 dat Germaanse stammen steeds grotere stukken van het West-Romeinse Rijk bezetten. Van alle Germaanse stammen slagen vooral de Franken erin om een nieuw rijk te stichten. De leider van de Merovingers, een belangrijke Frankische familie, wordt koning van alle Franken. Wie zijn die Franken? Hoe verwerven de Merovingers de koningskroon? Wat zijn de belangrijkste kenmerken van het Merovingische Rijk? 1 Een eerste kennismaking met de Franken D E F R a n k e n - Op welke voorwaarde worden er vanaf de vierde eeuw Franken in het West- Romeinse Rijk toegelaten? 480 Merovingers 751 karo- Lingers Oorspronkelijk bestaan de Franken uit een verzameling Germaanse stammen die langs de Rijn wonen. Ze houden vanaf de derde eeuw plundertochten in het Romeinse Rijk. Sommige Franken worden daarbij gevangengenomen. Ze krijgen hun vrijheid terug als ze dienst nemen in het Romeinse leger of als zij in dunbevolkte gebieden de landbouwgronden bewerken. In de vierde eeuw mogen volledige Frankische stammen zich in de West-Romeinse provincie Belgica vestigen. Die Franken moeten een deel van de Romeinse grens helpen verdedigen tegen andere stammen. Al heel vlug breiden ze hun eigen grondgebied uit. In de vijfde eeuw controleren de Franken zowel Noord-Gallië als het Rijnland. Opdracht 1 - Vanaf welke eeuw bevinden er zich Franken in het West-Romeinse Rijk? Onderstreep in de tekst de gebieden die de Franken in de vijfde eeuw controleren. B De westerse samenleving tot ca

3 2 De Merovingers stichten het Frankische koninkrijk De Franken vormen aanvankelijk geen echte eenheid. Het Frankische gebied bestaat uit verschillende koninkrijkjes, die elk bestuurd worden door een familie- of een stamhoofd. Chlodovech (ca ca. 511), het hoofd van de familie van de Merovingers, verovert een steeds groter gebied en schakelt alle andere Frankische koningen uit. Zijn zonen zetten de veroveringen verder. De Merovingers controleren uiteindelijk heel Gallië en het Rijnland. Dat gebied wordt het Frankische koninkrijk. Vanaf de 6e eeuw beschouwt men alle inwoners van het Frankische Rijk, ongeacht hun taal of afkomst, als Franken. De koningstitel wordt via erfenis doorgegeven van vader op zoon. We noemen dat een erfelijk koningschap. Bij de Merovingers erven alle zonen van hun vader. Het koninkrijk wordt daardoor soms in stukken opgedeeld. Soms slaagt een Merovingische koning er via oorlog en erfenis in het volledige koninkrijk terug onder zijn gezag te krijgen. Opdracht 2 a Een tekening uit de 14e eeuw b De troepen van Chlodovech plunderen tijdens hun veldtochten ook kerken. Op een keer maken zij zo een mooie grote schaal buit. De bisschop van de beroofde kerk vraagt aan Chlodovech de schaal terug. Bij het verdelen van de buit verzoekt de Frankische aanvoerder zijn mannen om hem de schaal te geven bovenop zijn gewone aandeel in de krijgsbuit. De meesten gaan akkoord en juichen hem toe. Eén soldaat schiet echter naar voren en slaat de schaal stuk. Terwijl hij dat doet, roept hij: Gij zult niet meer dan je rechtmatig deel ontvangen! Chlodovech bewaart zijn kalmte en zendt de brokstukken naar de bisschop. Later op het jaar houdt hij een wapeninspectie. Hij keurt de bijl van de betrokken soldaat af en smijt het wapen op de grond. Terwijl de man het wapen opraapt, splijt Chlodovech diens schedel met een bijl onder de uitroep: Dat is wat jij met de schaal deed in Soissons. Bewerking van Gregorius Van Tours, Geschiedenis van de Franken Gregorius Florentius, bisschop van Tours (594), behoort tot een voorname Gallo-Romeinse familie en schrijft enkel over grote mannen. Gregorius baseert zich zowel op persoonlijke ervaringen en bronnen als op geruchten en roddels. - Vergelijk het verhaal met de miniatuur uit de 14e eeuw. Wat klopt er niet? TIP Let op de wapens. - Deze tekst van Gregorius van Tours is subjectief. Zoek daarvoor twee bewijzen. 34 LES 6 De Merovingers

4 3 De Franken bekeren zich tot het christendom De Germaanse stammen aanbidden aanvankelijk verschillende goden. De christelijke Kerk aanbidt slechts één God (monotheïsme). Zij stuurt geestelijken, missionarissen genoemd, naar de Germanen. Ze proberen de Germaanse stammen te christianiseren (tot het christendom te bekeren). Geleidelijk lukt dat. Ook koning Chlodovech bekeert zich. De christelijke Kerk behoudt veel van de Romeinse gebruiken: het Latijn blijft bijvoorbeeld in het Westen de taal van de Kerk. Ze gebruikt ook het schrift om belangrijke beslissingen, gebeurtenissen en ideeën op te schrijven. De Frankische koningen maken dankbaar gebruik van geestelijken om een deel van hun wetten te laten opschrijven. Bisschoppen en abten zijn ook belangrijke raadgevers. In de derde eeuw ontstaan in het Romeinse Rijk de eerste kloosters. Verschillende geestelijken leven er samen. Het aantal kloosters breidt zich verder uit. Het Frankische Rijk telt zo honderden abdijen, georganiseerd volgens bepaalde leefregels. In de achtste eeuw beslist de Frankische koning dat ze de regel van Benedictus moeten volgen. Opdracht 3 De kloosterregel van Benedictus De abt moet (...) beseffen welke een zware en moeilijke taak op hem rust om zielen te leiden (...) Hij moet zich zo aan iedereen aanpassen naargelang hun geaardheid en begrip (...) Niemand heeft iets in eigendom. Een broeder kan volstrekt niets als zijn eigendom beschouwen (...) Ledigheid is de vijand van de ziel: daarom moeten broeders op bepaalde uren bezig zijn met handenarbeid, op andere uren met gewijde lezing (...) Niet alleen moeten allen de abt gehoorzamen, maar ook luisteren naar elkaar. Fragmenten uit de kloosterregel van Benedictus Benedictus van Nursia ( ) leeft oorspronkelijk als kluizenaar, maar leidt later een Italiaans klooster. Voor dat klooster schrijft hij een regel die uitblinkt in eenvoud en gematigdheid. - Onderstreep in de tekst twee taken die monniken moeten uitvoeren. - Onderstreep met rood een tekstfragment dat bewijst dat Benedictus geen strenge regel heeft opgesteld. Opdracht 4 Lees op blz het verhaal van Dirk Bracke over de doop van Chlodovech. Los daarna deze vragen op. - Tegen wie vechten de Franken? - Welk geloof heeft Clotilde? - Onderstreep met blauw in de tekst de redenen waarom Chlodovech de veldslag wil winnen. - Onderstreep met rood in de tekst twee voordelen die Chlodovech krijgt als hij christen wordt. - Men vecht tijdens een groot deel van de Middeleeuwen te voet. Paarden dienen om krijgers over het slagveld te verplaatsen. Welk historisch foutje staat dan in het verhaal? B De westerse samenleving tot ca

5 4 Gewoonterecht en geschreven recht De rechtspraak gebeurt bij de Franken oorspronkelijk mondeling. Om iemand te veroordelen, baseert men zich op de gewoonten. De meeste gewoonten zijn voor iedereen bekend. Soms rijst er toch discussie over de straf, de overtreding of de bevoegdheid van de rechters. Die vragen dan dikwijls advies aan bejaarden, die zich misschien herinneren hoe dat probleem vroeger werd opgelost. Om meer duidelijkheid te scheppen, begint men de belangrijkste wetten en regelingen toch op te schrijven. Het gewoonterecht blijft echter bestaan. 5 Grootgrondbezit is belangrijk Grondbezit garandeert rijkdom en macht. In het gebied tussen de rivieren de Loire en de Rijn worden een klein aantal heren eigenaar van uitgestrekte domeinen. De domeinen breiden zich uit ten nadele van de kleine boerderijen. De kleine boeren staan hun grond af in ruil voor bescherming of omdat hun opbrengsten te laag zijn. Ze hopen een beter leven te hebben door te werken voor een machtige grondheer. De meeste boeren zijn horigen: in ruil voor een hoeve en de bescherming van de heer moeten ze diensten (o.a. het bewerken van de grond van de heer) en betalingen in natura* leveren. Op een domein wonen ook een aantal ambachtslui (een smid, een timmerman, een pottenbakker enz.). Men streeft naar een zelfvoorzienende of gesloten economie: de opbrengsten van het domein dienen vrijwel hoofdzakelijk voor de eigen behoeften van de bewoners. Uiteraard blijft men voor een aantal goederen (ijzer, zout, wapens enz.) afhankelijk van de buitenwereld. Opdracht 5 - Waar in het Frankische Rijk vind je grote domeinen? Onderstreep het antwoord in de tekst. - Wat garandeert rijkdom en macht? - Wat moet een horige doen in ruil voor een hoeve en bescherming? Onderstreep het antwoord met rood in de tekst. - Bij een gesloten economie haalt men veel goederen van buitenaf. Juist / onjuist? Opdracht 6 Schematische voorstelling van een domein Opmerking: In werkelijkheid liggen de drie delen door elkaar. - Uit welke drie delen bestaat een domein? - Wat is een mansus? - Waaruit bestaat een tenure? - Waar zou de heer van het domein wonen? - Welk van de drie delen wordt niet bewerkt en mag gebruikt worden om hout te sprokkelen en het vee te laten grazen? 36 LES 6 De Merovingers

6 Opdracht 7 Aangroei van de bevolking in Villance (Luxemburg) Op 22 hoeven elk 4 horige gezinnen = 88 Op 5 hoeven elk 3 horige gezinnen = 15 Op 4 hoeven elk 2 horige gezinnen = 8 Op 3 hoeven elk 1 horig gezin = 3 In totaal 34 hoeven met 114 gezinnen Uit: Slicher Van Bath, De agrarische geschiedenis van West-Europa - Wat besluit je in verband met het aantal bewoners van de meeste hoeven? Wat je na deze les moet kennen en kunnen: KEnnen KUnnen 1 de begrippen zelfvoorzienende economie, erfelijk koningschap, monotheïsme, gewoonterecht en christianiseren uitleggen 2 uitleggen wie de Franken en de Merovingers zijn en ze in de tijd situeren 3 de rol van de christelijke Kerk in het bestuur uitleggen 1 aantonen dat een maker van een document subjectief geweest is 2 een eenvoudig schema met de structuur van een domein tekenen 3 een tekening ontleden 4 vragen bij teksten oplossen 4 de onderdelen van een domein benoemen en uitleggen 5 twee kenmerken van horigheid geven 6 een politiek, socio-economisch en cultureel kenmerk van het Merovingische Rijk geven Al die onderdeeltjes van kennen en kunnen kun je via het onlinelesmateriaal verder inoefenen. Als je denkt dat je een onderdeeltje kent of kunt, dan zet je daar een kruisje voor. B De westerse samenleving tot ca

7 bordschema LES 6: De Merovingers cultureel socio-economisch politiek 1 Een eerste kennismaking met de Franken Wie? verzameling stammen bij de Rijn Geschiedenis: Vanaf 3e eeuw: groepjes Franken als krijgsgevangenen in West-Romeinse Rijk. Vrijheid in ruil voor: dienst in Romeins leger grond bewerken in dunbevolkte gebieden 4e eeuw: volledige Frankische stammen als Romeinse bondgenoten in Belgica 5e eeuw: Franken controleren Noord-Gallië en Rijnland. Geen eenheid Verschillende koninkrijkjes o.l.v. verschillende families 2 De Merovingers stichten het Frankische koninkrijk Wie? Frankische familie Koningen: stamhoofd en krijgsheer Chlodovech: schakelt alle andere Frankische vorsten uit. controleren heel Gallië + Rijnland Gallo-Romeinen en Franken aanvaarden hen als koning. Erfelijk koningschap = de koningstitel via erfenis van vader op zoon. Alle zonen erven. 3 De Franken bekeren zich tot het christendom Germaanse stammen aanbidden verschillende goden. Christelijke Kerk: monotheïsme missionarissen om Germanen te christianiseren Germanen bekeren zich geleidelijk, ook Chlodovech behoudt van veel Romeinse gebruiken: Latijn, schrift 38 LES 6 De Merovingers

8 Frankische koningen gebruiken geestelijken om deel van hun wetten op te schrijven als raadgevers. Veel kloosters in Frankische Rijk volgen regel van Benedictus. 4 Gewoonterecht en geschreven recht Mondelinge rechtspraak gebaseerd op gewoonten. Discussies belangrijkste wetten en regelingen worden opgeschreven. 5 Grootgrondbezit is belangrijk Grondbezit = rijkdom en macht Uitgestrekte domeinen tussen Loire en Rijn Uitbreiding ten nadele van de kleine boerderijen Meeste boeren zijn horigen: krijgen hoeve + bescherming van de grondheer. leveren diensten en betalingen in natura. Een zelfvoorzienende of gesloten economie opbrengsten dienen grotendeels voor eigen behoeften. Drie delen van een domein: vroonhof, tenures (mansus + grond) en woeste gronden B De westerse samenleving tot ca

9 Verhaal Over Chlodovech, koning van de Franken tussen 481 en 511, en over zijn Doopsel Dirk Bracke Het loopt verkeerd, voorspelde Alderik somber. Zijn ogen stonden zorgelijk terwijl ze over alle hoeken van het slagveld schoten. Nog even en de Visigoten lopen over ons heen. Hij trok de leidsels van zijn paard strak omdat het dier nerveus trappelde. Chlodovech streek zwijgend over zijn lange baard. Samen met zijn lange haar was zijn baard een symbool van zijn koningschap. Voor zijn ogen drong een lafbek zich brutaal door de rijen strijdmakkers naar achter. Zijn gezicht was verkrampt van angst. Zodra hij voorbij de achterhoede geraakt was, gooide hij zijn zwaard en schild weg en vluchtte terwijl hij voortdurend schichtig om zich heen keek. Er moet een ruiter achter hem aan om hem te doden! gromde Chlodovech woedend. Meteen stuurde Alderik iemand uit. Chlodovech volgde de ruiter met zijn ogen. De lafaard moest gedood worden. Hij wist dat de man een voorbeeld voor anderen kon zijn. Als hij hem liet lopen, zouden anderen ook hun leven willen redden door te vluchten. In een oogwenk had de ruiter hem ingehaald en hij dreef de lanspunt tussen de schouders van de deserteur. Daar! wees Alderik. Een ruiterafdeling van de Visigoten drong onweerstaanbaar diep door de linies van de Franken. Onafgebroken hakten en boorden zwaarden en lansen zich in schilden, in Frankische lichamen. De Franken werden langzaam achteruit gedrongen. Chlodovech wist dat het gevecht niet lang meer zou duren. Het stormde in zijn hoofd. Zijn vrouw Clotilde wilde al langer dat hij christen zou worden, net zoals zij. Het was een moeilijke keuze. Zijn mannen baden tot de oeroude goden van hun voorouders. Goden die ze meegebracht hadden toen ze over de Rijn trokken om voor de Hunnen te vluchten en in het Romeinse Rijk een beter leven op te bouwen. Het was niet gemakkelijk om die oude, vertrouwde goden op te geven bekering tot het christendom. Ook zijn vader had tot de oude goden gebeden. Kon een koning voor een andere god kiezen dan zijn volk? Maar als hij christen werd, zou hij de steun van de bisschoppen krijgen. Het zou het hem veel gemakkelijker maken om de Gallo- Romeinse bevolking achter zich te krijgen. En de steun van hun soldaten kon hij best gebruiken. Omdat zijn vrouw had aangedrongen, had hij twee kinderen laten dopen; een van hen was bijna meteen daarna gestorven. Het had hem sceptisch gemaakt tegenover de God van de christenen. Maar nu Chlodovech maakte zich meer zorgen dan hij liet blijken. Zijn mannen mochten niet zien dat hij nerveus was, dat hij niet meer in de overwinning geloofde. Hij had zoveel te verliezen. Wellicht zou de koning van de Visigoten zijn haar en baard laten afsnijden en hem daarna doden. Dat zou hij ook doen. En zijn Rijk zou door de Visigoten worden ingepalmd. Misschien werden zijn mannen slaaf of werden ze gedwongen om in het leger van Visigoten te vechten. Alles wat zijn vader en hij zo zorgvuldig hadden opgebouwd, zou in deze veldslag verloren gaan. Kijk! zei Alderik ongerust. Stap voor stap weken de Franken onder de zwaarden en de lansen. Terugtrekken vooraleer we allemaal sterven? Chlodovech klemde zijn tanden op elkaar, zodat zijn kaakspieren gespannen stonden. Hij moest iets doen! Zijn goden hielpen hem niet. Als nu God van Clotilde, dacht hij. Als je me de overwinning geeft, laat ik me dopen. Hij trok zijn zwaard. Vecht met me mee! Maak ze af! schreeuwde hij terwijl hij zijn paard vooruitdreef. Zijn mannen keken op. Er lag opluchting op hun gezicht toen ze hun koning naar de voorlinie zagen stormen. Chlodovech hakte op een Visigoot in, zodat die van zijn paard stortte. Onweerstaanbaar vocht hij zich in de richting van hun aanvoerder. Jullie laten jullie koning toch niet alleen vechten! riep Alderik, die hem gevolgd was. 40 Doopsel - Dirk Bracke

10 Schreeuwend van enthousiasme renden ze achter hem aan en sloegen als bezeten op de Visigoten in. Op deze dag had Clotilde lang gewacht. Ze rilde even. Het was fris in de kathedraal van Reims. Toch rilde ze niet enkel van de kilte, maar vooral van opwinding, omdat ze uiteindelijk haar man had kunnen overhalen om zich te laten dopen. Het leven van een Bourgondische prinses was moeilijk. Ze was nog bijna een kind toen ze werd uitgehuwelijkt aan een heiden. Niet dat ze veel liefde verwachtte, maar met haar man viel best te leven. Natuurlijk was hij veel op tocht om zijn gebied uit te breiden. En hij was ook vaak van huis weg om zijn koninkrijk te organiseren. Het was niet altijd eenvoudig om de Franken en de vroegere bewoners van Gallië samen te laten leven. Hoewel al heel wat generaties Franken in Gallië woonden, was er toch een verschil in cultuur, godsdienst, gewoonten En waren er soms wrijvingen. Veel Franken hadden met de Romeinen meegevochten, maar toch werd dikwijls op de Franken neergekeken. Bovendien woonden de Gallo- Romeinen vooral in de steden, de Germanen op het platteland. Veel Galliërs beschouwden de Franken nog als heidenen en barbaren. Maar met de doop van haar man zouden de twee groepen dichter bij elkaar komen. Het geloof in dezelfde God zou een bindmiddel zijn. Ze was verstandig genoeg om te weten dat hij zich vooral voor de steun van de bisschoppen liet dopen. Maar het was een eerste stap. Door zijn doopsel zal ik later samen met mijn man in het hiernamaals zijn, fluisterde ze tegen Adagonda. De vrouw die naast haar stond, was de vertrouwelinge van Clotilde. Ze wist hoeveel moeite haar meesteres had moeten doen om haar man naar de zachtaardige bisschop Remigius te laten luisteren, om hem in het nieuwe geloof in te laten wijden. Natuurlijk had Remigius hem ook al terloops verteld dat de bisschoppen ervoor konden zorgen dat de Gallo-Romeinen hem zouden steunen in zijn oorlogen. Het moet voor hem niet gemakkelijk geweest zijn om zijn oude goden achter zich te laten, zei Adagonda. Nee. Vooral omdat hij bang was dat hij het vertrouwen van zijn soldaten zou verliezen. Ze keek over haar schouder. Niet alleen waren er veel Gallo-Romeinse bisschoppen naar de kathedraal gekomen, maar belangrijker was dat achter Chlodovech een hele rij halfnaakte mannen wachtte. Drieduizend van zijn soldaten droegen net als hij enkel een lendendoek, ook zij zouden zich laten dopen. Clotilde besefte dat het een begin was. Net zoals haar man een voorbeeld was, zouden die gedoopte soldaten ook weer een voorbeeld zijn. Anderen zouden zich gewillig in het heilige water laten onderdompelen. Uiteindelijk zou het hele Rijk voor Christus zijn. Ze voelde zich fier dat ze daar samen met bisschop Remigius voor had gezorgd. Met zijn staf in de hand liep bisschop Remigius langzaam naar de stenen kuip. Clotilde glimlachte toen ze aan de bisschop dacht. Er ging een verhaal dat hij ooit een blinde kluizenaar het zicht had teruggegeven. De kluizenaar was erbij toen de moeder van Remigius hem zoogde. Er kleefde wat moedermelk aan het vingertje van de boreling toen hij toevallig de ogen van de kluizenaar aanraakte. Een zuigeling die een mirakel verrichtte! Het was duidelijk dat Remigius een uitverkorene van God was. Hij zou vast een heilige worden. En een beetje van die glorie straalde af op haar. En nu verricht hij weer een mirakel, dacht Clotilde toen de bisschop met zijn ogen haar man wenkte. Chlodovech liet zich in de kuip zakken. Buig uw hoofd, fiere Sikamber, vereer vanaf nu wat je hebt verbrand en verbrandt wat je hebt vereerd. Met zijn hand duwde de bisschop zacht het hoofd van de koning onder het water. Ik doop je in de naam van Eindelijk, fluisterde Clotilde in zichzelf. Je kunt het verhaal ook beluisteren via het onlinelesmateriaal. B De westerse samenleving tot ca

11 C 7 De westerse samenleving van ca. 750 tot ca Het Karolingische Rijk cultureel socio-economisch politiek De Merovingers regeren meer dan 250 jaar over het Frankische Rijk. Ze verliezen echter de macht aan een andere familie: de Karolingers. Die maken van het Frankische koninkrijk de belangrijkste politieke macht in West-Europa. Hoe komen de Karolingers aan de macht? Op welke wijze besturen zij hun rijk? Wanneer verdwijnt het Karolingische Rijk? 1 De Karolingers komen aan de macht D E F R a n k e n 480 Merovingers 751 karo- Lingers De macht van de Merovingische koningen begint vanaf de 7e eeuw af te nemen: de koningen organiseren nog maar zelden veroveringstochten en verwerven geen prestige meer op het slagveld. Zij verarmen doordat ze medewerkers voor hun trouw belonen met landerijen en andere rijkdommen. Na verloop van tijd besturen rijke hofmeiers de vorstendommen in plaats van de koningen. Een hofmeier is oorspronkelijk een soort beheerder van de koninklijke bezittingen. In 751 verwerft een familie van hofmeiers, de Karolingers, de troon. De paus steunt hen in ruil voor hulp tegen de Langobarden, een Germaans volk dat Noord-Italië verovert. De Karolingers versterken het koninklijke gezag en breiden het Frankische Rijk verder uit. In 800 wordt de Karolinger Karel de Grote door de paus tot keizer gekroond. Het Frankische Rijk wordt daarmee de politieke erfgenaam van het West-Romeinse Rijk. Opdracht 1 - Omcirkel telkens het juiste antwoord. - De Merovingische macht begint in de 5e eeuw / 6e eeuw / 7e eeuw / 8e eeuw te verminderen. - Een hofmeier is oorspronkelijk een legeraanvoerder / een beheerder. - De Karolingers krijgen steun van de paus / de Langobarden. - Karel de Grote wordt in 800 koning / keizer. 42 LES 7 Het Karolingische Rijk

12 Opdracht 2 De Karolingers worden koningen (De laatste Merovingische koning) werd afgezet op last van Stephanus, paus in Rome. Zijn haar werd kort geschoren en hij werd in een klooster opgesloten (in 751). De Merovingers bezaten geen enkel machtsmiddel meer (...). Het enige wat de koning nog overbleef, was dat hij (...) op zijn troon zat om de rol van regeerder te spelen (...) zoals men hem had voorgedaan of zelfs had opgedragen. Behalve die loze koningstitel en de krappe vergoeding (...) die de hofmeier hem verleende, had de vorst geen enkel bezit, afgezien van een enkel landgoed met een zeer kleine jaarlijkse opbrengst. Bewerking van Einhart, Het leven van Karel de Grote, inleiding De geleerde Einhart ( ) werkt voor de Karolingers, de familie die de laatste Merovingische koning heeft laten afzetten. - Op wiens bevel wordt de Merovingische koning afgezet? - Wat gebeurt er met de afgezette koning? - Lees de informatie over de auteur van deze bron intensief. Waarom moet je niet alles geloven wat hij in de tekst vertelt? 2 Het bestuur van het Karolingische Rijk De Frankische koning (of keizer) heeft alle macht en beschouwt het rijk als zijn persoonlijk bezit. Bij zijn dood wordt het rijk verdeeld over al zijn mannelijke erfgenamen. De koning is de hoogste bestuurder, wetgever en rechter. Hij regeert niet vanuit een vaste hoofdstad. Het koninklijk hof verbruikt meer voorraden dan één landgoed kan voortbrengen. De hele hofhouding reist daarom van het ene landgoed naar het andere. Dat is gemakkelijker dan de voorraden te verplaatsen. Het rijk wordt grotendeels ingedeeld in gouwen (provincies), waar gouwgraven of hertogen de bevelen van de koning uitvoeren. De Karolingers richten in grensgebieden marken op. Een mark wordt bestuurd door een markgraaf. Hertogen en markgraven hebben dezelfde taken als een gouwgraaf, maar commanderen ook nog een Frankisch leger. Onder Karel de Grote ( ) controleren zendgraven of de plaatselijke bestuurders de bevelen van de koning opvolgen. Opdracht 3 - Verklaar waarom het Frankische Rijk soms in stukken wordt verdeeld. C De westerse samenleving van ca. 750 tot ca

13 - Welke drie machten heeft de koning? - Onderstreep in de tekst waarom de hofhouding van het ene naar het andere landgoed reist. - Zet bij elk onderdeel van het Rijk wie het bestuurt. gouw mark - Hoe heten de inspecteurs die de plaatselijke bestuurders controleren? Opdracht 4 Het Frankische Rijk van de 5e tot de 9e eeuw - Onze gewesten horen al lang bij het Frankische Rijk. Juist of onjuist? Motiveer je antwoord. - Geef drie gebieden of volkeren die door de Karolingers zijn onderworpen. - Omcirkel die hedendaagse landen die (gedeeltelijk) in het Karolingische Rijk liggen. België Duitsland Engeland Frankrijk Ierland Italië Nederland Luxemburg Polen Spanje 44 LES 7 Het Karolingische Rijk

14 3 De Friezen zijn belangrijke handelaars De meeste handelaars en ambachtslui werken ook op de velden of hebben een eigen veestapel. De producten die de ambachtslui voortbrengen (gereedschap, textiel, wapens enz.) worden samen met eventuele landbouwoverschotten (van de domeinen) verhandeld. In het noorden van het Frankische Rijk spelen de Friezen een zeer actieve handelsrol. Zij zijn zowel boer of visser als handelaar. De Friezen stichten in onze gewesten bij de monding van Schelde, Maas en Rijn handelsnederzettingen, zoals Dorestad en Tiel. Zij verwerven, met Vikingen als tussenpersonen, allerlei luxegoederen (zijde, peper, ivoor enz.) uit het Oost-Romeinse Rijk en het Midden-Oosten. De Friezen drijven handel met de Vikingen en nemen zelfs enthousiast deel aan de plundertochten. De Vikingen vernietigen en plunderen echter in de 9e eeuw enkele Friese handelsnederzettingen (o.a. Dorestad). In het zuiden van het Frankische Rijk blijven oude steden zoals Marseille en Genua een belangrijke rol in de handel spelen. Opdracht 5 Het Frankische Rijk van de 5e tot de 9e eeuw De Rijn spreekt tot de Elzas: Het was een nuttig besluit uw wijn aan de Friezen en andere schippers te verkopen. (...) Friesland spreekt tot de Elzas: Ik kleed mijn bewoners met bontgekleurde klederen die U nooit bekend geweest zouden zijn (zonder de Rijn). (...) In ruil voor uw goud brengen wij schitterende edelstenen. Bewerking van de dichter Ermoldus Nigellus, Carmina, 8e eeuw - Welke rivier speelt een belangrijke rol als verkeersweg bij de handel? - In welk hedendaags land ligt de Elzas, denk je? - Geef twee producten die door de Friezen verhandeld worden. - Geef twee producten uit de Elzas. Opdracht 6 Een zilveren munt uit Dorestad (9e eeuw) - Op de munt staat een Fries schip. Beschrijf dat schip met je eigen woorden. C De westerse samenleving van ca. 750 tot ca

15 4 Een heropleving van de cultuur Het Karolingische Rijk telt honderden abdijen. Enkele grote abdijen en het koninklijk hof spelen een belangrijke rol in de heropleving van de cultuur vanaf de achtste eeuw. Geleerden schrijven er boeken en verzamelen zo veel mogelijk klassieke literatuur. Abdij- en kathedraalscholen onderwijzen de zeven vrije kunsten (filosofie, redenaarskunde, literatuur, meetkunde, rekenkunde, muziek en astronomie). Kunstenaars en bouwmeesters vervaardigen op basis van Romeinse voorbeelden nieuwe beeldhouwwerken en gebouwen. In de gebouwen gebruikt men dikwijls fragmenten van oude Romeinse gebouwen. De heropleving heeft echter haar beperkingen: buiten het hof en de abdijen zijn weinig geleerden en kunstenaars actief. De zeven vrije kunsten worden slechts gedeeltelijk aangeleerd: i.p.v. muziek geeft men bijvoorbeeld zangles, i.p.v. astronomie doet men aan kalenderberekeningen enz. Opdracht 7 De paltskapel in Aken (Duitsland) - Bewijs met twee elementen van het gebouw dat men zich baseert op de Romeinse kunst. 5 Het Karolingische Rijk valt uiteen Karel de Grote is net zoals zijn voorgangers een vorst die regelmatig op veroveringstocht vertrekt. Dat zorgt ervoor dat zeer veel krijgers en bestuurders hem trouw blijven. Ze willen immers de kans op een rijke oorlogsbuit niet laten schieten. Lodewijk de Vrome ( ), zoon en opvolger van Karel de Grote, heeft meer interesse voor godsdienstige zaken en verwaarloost het bestuur van zijn rijk. Hij voert zelden oorlog en controleert de plaatselijke bestuurders minder. De slechte staat van het wegennet en de uitgestrektheid van het rijk bemoeilijken de contacten. De plaatselijke bestuurders doen meer en meer hun zin. De zonen van Lodewijk maken nog tijdens zijn leven openlijk ruzie over de verdeling van het rijk. Drie jaar na zijn dood komen ze tot een vergelijk. In het Verdrag van Verdun (843) verdelen zij het Frankische Rijk in drie delen. Het middelste stuk valt later verder uiteen in kleinere vorstendommen. 46 LES 7 Het Karolingische Rijk

16 Opdracht 8 Het verdrag van Verdun (843) Noordzee - Wie krijgt wat? Vul de tabel aan. Karel de Kale Lotharius Lodewijk de Duitser - In welk gebied ligt het grootste deel van onze gewesten? WEST-FRANCIË Karel de Kale OOST-FRANCIË Lodewijk de Duitser MIDDEN-FRANCIË Keizer Lotharius - Geef de naam van drie buitenlandse groepen die het Frankische Rijk in de 9e eeuw aanvallen. - Met welk hedendaags land komt West-Francië grotendeels overeen? Omcirkel het juiste antwoord. België China Duitsland Frankrijk Italië Zweden - Wie van de zonen krijgt de keizerstitel? grenzen Karolingische rijk in 840 verdrag van Verdun (843) Kerkelijke Staat invallen Vikingen invallen Hongaren invallen islamieten Rome km Wat je na deze les moet kennen en kunnen: KEnnen 1 de opkomst van de Karolingers schetsen 2 de wijze waarop het rijk bestuurd wordt, uitleggen 3 de rol van de Friezen in de handel uitleggen 4 de dubbelzinnige relatie tussen Friezen en Vikingen uitleggen 5 drie voorbeelden van de culturele heropleving onder de Karolingers geven 6 aantonen dat de culturele heropleving haar beperkingen heeft 7 vier oorzaken van de verbrokkeling van het Karolingische Rijk opnoemen 8 de verdeling van het Karolingische Rijk schetsen 9 het ontstaan van Frankrijk en Duitsland verklaren 10 verklaren waarom de plaatselijke bestuurders onafhankelijker worden KUnnen 1 met behulp van een kaart de groei van het Frankische Rijk en de verbrokkeling van het Karolingische Rijk schetsen 2 informatie uit een tekst, een voorwerp of een gebouw halen 3 een historische bron kritisch ontleden - Al die onderdeeltjes van kennen en kunnen kun je via het onlinelesmateriaal verder inoefenen. Als je denkt dat je een onderdeeltje kent of kunt, dan zet je daar een kruisje voor. - Wil je meer weten over de Vikingen? Surf dan naar het onlinelesmateriaal. Je vindt er twee sen over hen. C De westerse samenleving van ca. 750 tot ca

17 bordschema LES 7: Het Karolingische Rijk 1 De Karolingers komen aan de macht Afname macht Merovingische koningen (vanaf 7e eeuw) weinig veroveringstochten, geen prestige verarmen Gevolg: bestuur in handen van rijke hofmeiers 751 Karolingers, familie van hofmeiers, op de troon steun van de Paus in ruil voor hulp tegen de Langobarden 800 Karel de Grote door de paus tot keizer gekroond Frankische Rijk = politieke erfgenaam van het West-Romeinse Rijk 2 Het bestuur van het Karolingische Rijk Frankische koning of keizer: alle macht rijk = persoonlijk bezit opperste bestuurder, rechter en wetgever geen vaste hoofdstad moet verschillende delen van rijk in het oog houden. Rijk ingedeeld in gouwen en marken gouwgraaf markgraaf = plaatselijke bestuurders hertog Hertog en markgraaf commanderen een Frankisch leger. Zendgraven controleren plaatselijke bestuurders. 3 De Friezen zijn belangrijke handelaars Rol Friezen in handel: verkopen producten ambachtslieden + landbouwoverschotten. stichten in onze streken handelsnederzettingen bij monding grote rivieren. verwerven via Vikingen als tussenpersoon luxegoederen uit Midden-Oosten en Oost-Romeinse Rijk. Friezen en Vikingen: dubbelzinnige relatie Drijven handel met elkaar. Friezen nemen deel aan plundertochten van Vikingen. Vikingen plunderen enkele Friese handelsnederzettingen. 48 LES 7 Het Karolingische Rijk

18 4 Een heropleving van de cultuur Abdijen en koninklijk hof culturele heropleving Geleerden schrijven er boeken; Verzamelen klassieke literatuur. Onderwijzen zeven vrije kunsten. Kunstenaars en bouwmeesters: nieuwe gebouwen (naar Romeins voorbeeld) Beperkingen: buiten hof en abdijen weinig geleerden en kunstenaars zeven vrije kunsten: slechts gedeeltelijk aangeleerd 5 Het Karolingische Rijk valt uiteen Lodewijk de Vrome ( ) Zoon en opvolger van Karel de Grote Meer interesse voor godsdienstige zaken Verwaarloost het bestuur o weinig oorlog o weinig controle van plaatselijke bestuurders Contacten moeilijk o slechte staat van het wegennet o Rijk is uitgestrekt. Gevolg: de plaatselijke bestuurders doen meer en meer hun zin. Zonen van Lodewijk: ruzie over de verdeling van het rijk Verdrag van Verdun (843): verdeling van het Frankische Rijk in drie delen. West-Francië = Frankrijk Midden-Francië Oost-Francië = Duitsland C De westerse samenleving van ca. 750 tot ca

Examen Geschiedenis. Geef de 7 tijdsvakken: Mintiens Quintin

Examen Geschiedenis. Geef de 7 tijdsvakken: Mintiens Quintin Examen Geschiedenis Geef de 7 tijdsvakken: Prehistorie :... 3500 v.c Stroomculturen : 3500 v.c 800 v.c Klassieke Oudheid : 800 v.c 500 n.c Middeleeuwen : 500 n.c 1450 n.c Nieuwe tijd : 1450 n.c 1750 n.c

Nadere informatie

een zee Volksverhuizingen Het Romeinse Rijk is heel rijk. Veel volkeren willen een deel van die rijkdom.

een zee Volksverhuizingen Het Romeinse Rijk is heel rijk. Veel volkeren willen een deel van die rijkdom. Werkblad 7 Ω De Franken Ω Les : De volksverhuizingen Volksverhuizingen Het Romeinse Rijk is heel rijk. Veel volkeren willen een deel van die rijkdom. Het wordt steeds moeilijker om de grenzen van het grote

Nadere informatie

Karel de Grote Koning van het Frankische Rijk

Karel de Grote Koning van het Frankische Rijk Karel de Grote Koning van het Frankische Rijk Eén van de bekendste koningen uit de Middeleeuwen is Karel de Grote. Hij leeft zo'n 1300 jaar geleden, waar hij koning is van het Frankische rijk. Dat rijk

Nadere informatie

Tijd van monniken en ridders (500 100) 3.1 Leenheren en leenmannen (500 100) (500 100) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw

Tijd van monniken en ridders (500 100) 3.1 Leenheren en leenmannen (500 100) (500 100) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw 3.1 Leenheren en nen 3.1 Leenheren en nen Gallië was rond 450 n. Chr. al meer dan 4 eeuwen (sinds Caesar) onder Romeins bestuur en een sterk geromaniseerd gebied, cultuur, bestuur, economie, taal en geloof

Nadere informatie

Tijd van monniken en ridders ( ) 3.1 Leenheren en leenmannen ( ) ( ) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw

Tijd van monniken en ridders ( ) 3.1 Leenheren en leenmannen ( ) ( ) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw 3.1 Leenheren en nen 3.1 Leenheren en nen Gallië was rond 450 n. Chr. al meer dan 4 eeuwen (sinds Caesar) onder Romeins bestuur en een sterk geromaniseerd gebied, cultuur, bestuur, economie, taal en geloof

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen Tijdvak 3 Toetsvragen 1 Op veel afbeeldingen wordt de Romeinse keizer Constantijn als een heilige afgebeeld met een stralenkrans om zijn hoofd. Welke reden was er om Constantijn als christelijke heilige

Nadere informatie

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke

Nadere informatie

Het Frankische rijk. Bedreigd door de islam. Monniken en Ridders

Het Frankische rijk. Bedreigd door de islam. Monniken en Ridders prehistorie 32 oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Monniken en Ridders Het Frankische rijk Jos staat in een hoek van de kringloopwinkel in een grote doos te grabbelen. Hij rommelt

Nadere informatie

Verspreiding christendom vmbo12

Verspreiding christendom vmbo12 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 12 july 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/62161 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

TIJD VAN MONNIKEN EN RIDDERS. 732: Karel Martel verslaat de Arabieren bij Poitiers

TIJD VAN MONNIKEN EN RIDDERS. 732: Karel Martel verslaat de Arabieren bij Poitiers Monniken en Ridders Het Frankische rijk TIJD VAN MONNIKEN EN RIDDERS 400 500 700 600 800 732: Karel Martel verslaat de Arabieren bij Poitiers 1000 500 732: Karel de Grote overlijdt en wordt begraven te

Nadere informatie

Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel

Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel Willibrord Willibrord werd geboren als zoon van pas bekeerde ouders en werd als zevenjarige jongen door zijn vader Wilgis toevertrouwd aan het klooster van Ripon nabij

Nadere informatie

Verspreiding christendom vmbo12

Verspreiding christendom vmbo12 banner Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62161 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

Thors eik, die naam kennen we hier in de omgeving. Thors eik, dat werd zo n 1400 jaar geleden iets anders geschreven. Thornspiic oftewel Doornspijk

Thors eik, die naam kennen we hier in de omgeving. Thors eik, dat werd zo n 1400 jaar geleden iets anders geschreven. Thornspiic oftewel Doornspijk Na de grote volksverhuizing woonden hier andere stammen dan ervoor. Nu wonen de Franken, Friezen en Saksen hier. Andere stammen dus, maar één ding hebben ze gemeen: het heidendom heerst. Ze geloven in

Nadere informatie

De klassieke tijdlijn

De klassieke tijdlijn De klassieke tijdlijn In de lessen geschiedenis heb je waarschijnlijk al gehoord over de tijdlijnen, of de historische periodes en waarschijnlijk ook over exacte datums zoals 476. In dit documentje kom

Nadere informatie

Tijd van monniken en ridders (500 100 n. Chr.) 3.3 Christendom in Europa. De verspreiding van het christendom in geheel Europa.

Tijd van monniken en ridders (500 100 n. Chr.) 3.3 Christendom in Europa. De verspreiding van het christendom in geheel Europa. 391 n Chr Onder keizer Theodosius wordt het christendom de staatsgodsdienst in Romeinse Rijk 496 n Chr De Frankische koning Clovis en vele andere Franken bekeren zich tot het christendom Wat waren de belangrijkste

Nadere informatie

Dagboek Sebastiaan Matte

Dagboek Sebastiaan Matte Vraag 1 van 12 Dagboek Sebastiaan Matte Uit het dagboek van Sebastiaan Matte: "Ik ben vandaag bij een hagenpreek geweest, in de duinen bij Overveen. Wel duizend mensen uit de stad waren bij elkaar gekomen

Nadere informatie

Kaart op het einde van het Romeinse Rijk

Kaart op het einde van het Romeinse Rijk Kaart op het einde van het Romeinse Rijk 1 Belangrijk in deze periode Door onvruchtbare gronden en een sterk groeiende bevolking moeten de Germanen vanuit Midden- Europa op zoek naar een nieuw woongebied.

Nadere informatie

Karel de Grote en het feodale stelsel. Rilana Kuiters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Karel de Grote en het feodale stelsel. Rilana Kuiters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur Rilana Kuiters Laatst gewijzigd 09 May 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/73905 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

Romeinen. Romeinen. Germanen

Romeinen. Romeinen. Germanen Romeinen Romeinen Grieken en Romeinen lijken op elkaar qua levensstijl. Het Romeinse rijk is ontstaan in Rome (753 v. Chr.). De Romeinen kwamen 50 v. Chr. naar Nederland. De Romeinen hebben het Latijns

Nadere informatie

JEZUS DE GEWELDIGE LERAAR

JEZUS DE GEWELDIGE LERAAR JEZUS DE GEWELDIGE LERAAR Bijbel voor Kinderen presenteert Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul

Nadere informatie

Ontdekking. Dorestad teruggevonden

Ontdekking. Dorestad teruggevonden Dorestad teruggevonden Ontdekking Het vroegmiddeleeuwse Dorestad verdween na de negende eeuw van de kaart. Pas rond 1840 werd de stad teruggevonden, bij toeval. Kort daarna deed het RMO opgravingen en

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door B. 1191 woorden 7 oktober 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijdvak 3 Tijd van monniken en ridders De vroege middeleeuwen 500-1000 https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-geschiedenis-hoofdstuk-3-98166

Nadere informatie

EEN PRINS WORDT EEN HERDER

EEN PRINS WORDT EEN HERDER Bijbel voor Kinderen presenteert EEN PRINS WORDT EEN HERDER Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot en Lazarus Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Erna van Barneveld

Nadere informatie

Het Rijk wordt in tweeën gesplitst om de volgende reden, waardoor het verval intrad:

Het Rijk wordt in tweeën gesplitst om de volgende reden, waardoor het verval intrad: Samenvatting door A. 1923 woorden 27 mei 2015 7.1 81 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Middeleeuwen De val van het West-Romeinse Rijk was in 476 dus lieten historici de middeleeuwen in 500

Nadere informatie

Info plus Het leenstelsel

Info plus Het leenstelsel Project Middeleeuwen F- verrijking week 1 Info plus Het leenstelsel Inleiding De Middeleeuwen betekent letterlijk de tussentijd. Deze naam is pas later aan deze periode in de geschiedenis gegeven. De naam

Nadere informatie

1 Belangrijk in deze periode

1 Belangrijk in deze periode 1 Belangrijk in deze periode De Romeinen en de Grieken zijn in hun tijd twee machtige volkeren. Ze hebben beiden zaken bedacht en uitgevoerd die ook nu voor ons eigen, hedendaagse leven belangrijk zijn.

Nadere informatie

Brandaan. Geschiedenis WERKBOEK

Brandaan. Geschiedenis WERKBOEK 7 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK 7 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK THEMA 4 Eindredactie: Monique Goris Leerlijnen: Hans Bulthuis Auteurs: Juul Lelieveld, Frederike Pals, Jacques van der Pijl Controle historische

Nadere informatie

Limburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon. les 1: Wie waren de graven van Loon

Limburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon. les 1: Wie waren de graven van Loon Limburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon les 1: Wie waren de graven van Loon Na deze les kan je de geschiedenis van het graafschap Loon aanduiden op je tijdbalk; kan je informatie opzoeken

Nadere informatie

Landenspel. Duur: 30 minuten. Wat doet u?

Landenspel. Duur: 30 minuten. Wat doet u? Landenspel Korte omschrijving werkvorm: In deze opdracht wordt de klas verdeeld in vijf groepen. Iedere groep krijgt een omschrijving van een land en een instructie van de opdracht. In het lokaal moeten

Nadere informatie

1 Monnikenwerk KLOOSTER MONNIKEN. Jorik is bang dat hij straf krijgt van de broeder, omdat hij een appel van het klooster wilde stelen.

1 Monnikenwerk KLOOSTER MONNIKEN. Jorik is bang dat hij straf krijgt van de broeder, omdat hij een appel van het klooster wilde stelen. les 1 Monnikenwerk 4 Waar of niet waar? Zet een kring om de goede letters. waar niet waar K O In de ziekenzaal werken verpleegsters. R E Jorik weet eerst niet waar hij is. T N De vader van Jorik is een

Nadere informatie

Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten?

Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten? Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten? Rond 1080 bedreigen de minder tolerante Seldjoeken Constantinopel. Het werd voor christelijke pelgrims steeds moeilijker

Nadere informatie

God verlost Israël van de Amalekieten.

God verlost Israël van de Amalekieten. Verhalen uit het Oude Testament 30 God verlost Israël van de Amalekieten. Bijbelgedeelte: Exodus 17:8-16 Hoofdthema s God is Heerser (Hij heeft de volledige controle over alles, altijd) God is almachtig

Nadere informatie

Bijbel voor Kinderen presenteert DE WIJZE KONING SALOMO

Bijbel voor Kinderen presenteert DE WIJZE KONING SALOMO Bijbel voor Kinderen presenteert DE WIJZE KONING SALOMO Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Lazarus Aangepast door: Ruth Klassen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd door: Bible

Nadere informatie

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten De gelijkenis van de twee zonen Lees : Mattheüs 21:28-32 Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel

Nadere informatie

DE STANDENMAATSCHAPPIJ

DE STANDENMAATSCHAPPIJ DE STANDENMAATSCHAPPIJ 1)DE DRIE STANDEN Een bisschop schets de ideale samenleving De menselijke wet onderscheidt naast de geestelijk stand nog twee andere standen. De edelman en de onvrijen worden niet

Nadere informatie

Het christendom. : *nog een hoofdstad *de christenen werden belangrijker in Europa *het kloosterleven *begrippen

Het christendom. : *nog een hoofdstad *de christenen werden belangrijker in Europa *het kloosterleven *begrippen Het christendom : *nog een hoofdstad *de christenen werden belangrijker in Europa *het kloosterleven *begrippen Les 1 nog een hoofdstad Romeinen Na de Romeinse tijd brak een andere tijd. Het was een onrustige

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De

Nadere informatie

De Romeinen. Wie waren de Romeinen?

De Romeinen. Wie waren de Romeinen? De Romeinen Wie waren de Romeinen? Lang voor de Romeinen naar ons land kwamen, woonden ze in een kleine staat rond de stad Rome. Vanaf 500 voor Christus begonnen de Romeinen met gebiedsuitbreiding. Als

Nadere informatie

DE WIJZE KONING SALOMO

DE WIJZE KONING SALOMO Bijbel voor Kinderen presenteert DE WIJZE KONING SALOMO Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Lazarus Aangepast door: Ruth Klassen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd door: Bible

Nadere informatie

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat

Nadere informatie

Voorwoord. Rome en de Romeinen

Voorwoord. Rome en de Romeinen Voorwoord Rome en de Romeinen Dit verhaal speelt in Rome, ongeveer 2000 jaar geleden. Rome was toen een rijke stad, met prachtige gebouwen. Zoals paleizen voor de keizers, voor de Senaat en voor de grote

Nadere informatie

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus 138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de

Nadere informatie

Filippenzen 1. Begin van de brief

Filippenzen 1. Begin van de brief Filippenzen 1 Begin van de brief Paulus groet de christenen in Filippi 1 Dit is een brief van Paulus, aan alle mensen in de stad Filippi die dankzij Jezus Christus bij God horen. De brief is ook voor de

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp

Nadere informatie

Naam: FLORIS DE VIJFDE

Naam: FLORIS DE VIJFDE Naam: FLORIS DE VIJFDE Floris V leefde van 1256 tot 1296. Hij was een graaf, een edelman. Nederland zag er in de tijd van Floris V heel anders uit dan nu. Er woonden weinig mensen. Verschillende edelen

Nadere informatie

In het oude Rome De stad Rome

In het oude Rome De stad Rome In het oude Rome De stad Rome In het oude Rome De stad Rome is héél oud. De stad bestaat al meer dan tweeduizend jaar. Rome was de hoofdstad van het grote Romeinse rijk. De mensen die naar Rome kwamen,

Nadere informatie

Maar hij ziet niemand. Ik zal het wel gedroomd hebben, denkt hij dan. Hij gaat weer liggen en slaapt verder.

Maar hij ziet niemand. Ik zal het wel gedroomd hebben, denkt hij dan. Hij gaat weer liggen en slaapt verder. Over dit boek Karel en Elegast is een oud verhaal. Het gaat over trouw aan de koning en over verraad. Het is één van de eerste verhalen die in de Nederlandse taal zijn opgeschreven. De Karel in dit verhaal

Nadere informatie

Tijd van Grieken en Romeinen. 2.4 De late oudheid. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen

Tijd van Grieken en Romeinen. 2.4 De late oudheid. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen De ontwikkeling van het jodendom en het christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten

Nadere informatie

zondagmorgen 14 november 2010 Welkomkerk ds. W.H. Hendriks-Vogelaar

zondagmorgen 14 november 2010 Welkomkerk ds. W.H. Hendriks-Vogelaar Gemeente van de Heer Jezus Christus, Jongeren, ouderen, kinderen van God, Zoals ik voor de lezing al gezegd heb; het gaat vanmorgen niet over trouwen of getrouwd zijn, dat is alleen een voorbeeld verhaal.

Nadere informatie

verzoeking = verleiden om verkeerde dingen te doen dewijl = omdat wederstand doen = tegenstand bieden de overhand behouden= de overwinning behalen

verzoeking = verleiden om verkeerde dingen te doen dewijl = omdat wederstand doen = tegenstand bieden de overhand behouden= de overwinning behalen Zondag 52 Zondag 52 gaat over de zesde bede. Leid ons niet in verzoeking, maar verlos ons van de boze. Want van U is het Koninkrijk en de kracht en de heerlijkheid, in der eeuwigheid. Amen. Lees de tekst

Nadere informatie

Feodalisme hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Feodalisme hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 15 December 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62228 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het Christendom. Naam:

Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het Christendom. Naam: Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het Christendom Naam: Het Christendom Hallo, dit is de vragenlijst die hoort bij de website over geestelijke stromingen. Je kunt de website vinden

Nadere informatie

EEN PAAR BELANGRIJKE VRAGEN

EEN PAAR BELANGRIJKE VRAGEN EEN PAAR BELANGRIJKE VRAGEN Vaak wordt u zelf niets wijzer van vragen die aan u gesteld worden. Hier willen we u een paar heel belangrijke vragen voorleggen, die juist wel vooral voor uzelf van belang

Nadere informatie

> Kijk naar afbeelding 1.

> Kijk naar afbeelding 1. LB - > Kijk naar afbeelding.. Iedereen op de been > Lees Hunnen op rooftocht. Waarmee vervoeren de Romeinen hun spullen? Zet daar een kruisje bij. Welke twee uitspraken over de Hunnen zijn juist? Ze zijn

Nadere informatie

TIJDLIJN VAN DE MIDDELEEUWEN TIJDLIJN

TIJDLIJN VAN DE MIDDELEEUWEN TIJDLIJN e-book Deze serie bestaat uit... 978-94-6175-209-3 (HB) 978-94-6175-153-9 (HB) 978-94-6175-963-4 (e-book) 978-94-6175-967-2 (e-book) 978-94-6175-210-9 (HB) 978-94-6175-155-3 (HB) 978-94-6175-154-6 (HB)

Nadere informatie

LES 2. De reus en de steen. Sabbat

LES 2. De reus en de steen. Sabbat Sabbat Doe Leer de powertext. De reus en de steen Denk aan een keer toen je gestuurd werd voor een speciale booodschap. Was het iets dat graag wilde doen of had je er geen zin in? Liep het heel anders

Nadere informatie

Bijbel voor Kinderen. presenteert JONA EN DE GROTE VIS

Bijbel voor Kinderen. presenteert JONA EN DE GROTE VIS Bijbel voor Kinderen presenteert JONA EN DE GROTE VIS Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Jonathan Hay Aangepast door: Mary-Anne S. Vertaald door: Erna van Barneveld Geproduceerd door: Bible

Nadere informatie

Uiteenzetting Geschiedenis Aantekeningen Hoofdstuk 3

Uiteenzetting Geschiedenis Aantekeningen Hoofdstuk 3 Uiteenzetting Geschiedenis Aantekeningen Hoofdstuk 3 Uiteenzetting door een scholier 1283 woorden 24 januari 2011 6 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis aantekeningen hoofdstuk

Nadere informatie

Iiturgie voor de -12 jeugddienst van zondagmorgen 28 Juni in de Westerkerk te Veenendaal

Iiturgie voor de -12 jeugddienst van zondagmorgen 28 Juni in de Westerkerk te Veenendaal Iiturgie voor de -12 jeugddienst van zondagmorgen 28 Juni in de Westerkerk te Veenendaal Op Toon Hoogte 182 Door Uw genade Vader Door Uw genade, Vader, mogen wij hier binnengaan. Niet door rechtvaardige

Nadere informatie

Een nieuwe manier van bouwen

Een nieuwe manier van bouwen Steden en staten LES 3 DE MACHT VAN DE KERK In s-hertogenbosch bouwt men een kathedraal. Daar ga ik mijn stenen verkopen aan de bouwmeester. JE LEERT wat er zo bijzonder is aan een kathedraal; wat een

Nadere informatie

Verhaal: Jozef en Maria

Verhaal: Jozef en Maria Verhaal: Jozef en Maria Er was eens een vrouw, Maria. Maria was een heel gewone jonge vrouw, net zo gewoon als jij en ik. Toch had God haar uitgekozen om iets heel belangrijks te doen. Iets wat de hele

Nadere informatie

Vraag 96 : Wat eist God in het tweede gebod?

Vraag 96 : Wat eist God in het tweede gebod? Zondag 35 Zondag 35 gaat over het tweede gebod. Lees de tekst van Zondag 35. Vraag 96 : Wat eist God in het tweede gebod? Antw : Dat wij God in generlei wijze afbeelden en op geen andere wijze vereren,

Nadere informatie

Mensen en Regels. Hoofdstuk 1B5

Mensen en Regels. Hoofdstuk 1B5 Mensen en Regels Hoofdstuk 1B5 Cursus 5.1 Doen wat gezegd wordt Wat leer je in cursus 5.1? hoe ons land bestuurd wordt en door wie welke drie bestuurslagen er zijn hoe democratie werkt hoe wetten gemaakt

Nadere informatie

GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen

GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen GODS GEZIN Studielessen voor 4-7 jarigen 2003 Geschreven door Beryl Voorhoeve en Judith Maarsen Oorspronkelijk bedoeld voor studie in kleine groepen in de Levend Evangelie Gemeente Gebruikte Bijbelvertaling

Nadere informatie

Zondag 12 april 2015 is er om 15 uur een aangepaste gezinsdienst in de Opstandingskerk te Terneuzen. Voorganger: de heer G.A. Slabbekoorn uit Goes

Zondag 12 april 2015 is er om 15 uur een aangepaste gezinsdienst in de Opstandingskerk te Terneuzen. Voorganger: de heer G.A. Slabbekoorn uit Goes LITURGISCHE WERKGROEP VOOR AANGEPASTE GEZINSDIENSTEN Corr. Adr.: Mevr. J. Pelle - Tel. 0115-694737 e-mail: japelle@zeelandnet.nl Dhr. A. Scheele - Tel. 0115-563188 e-mail: ascheele@hetnet.nl THEMA: Zondag

Nadere informatie

HC zd. 22 nr. 32. dia 1

HC zd. 22 nr. 32. dia 1 HC zd. 22 nr. 32 een spannend onderwerp als dit niet waar is, valt alles duigen of zoals Paulus het zegt in 1 Kor. 15 : 19 als wij alleen voor dit leven op Christus hopen zijn wij de beklagenswaardigste

Nadere informatie

Tijd van monniken en ridders (500 100) 3.2 Hofstelsel en horigen. (500 100)

Tijd van monniken en ridders (500 100) 3.2 Hofstelsel en horigen. (500 100) Gevolgen ineenstorting van het West Romeinse rijk in West Europa: 1. de eenheid van bestuur verdwijnt 2. de geldeconomie verdwijnt grotendeels. 3. steden raken in verval en verschrompelen tot kleine nederzettingen

Nadere informatie

100 jaar geleden. t Is Oorlog! Een lesmap voor het vierde, vijfde en zesde leerjaar, door juffrouw Anita en de papa van Anna.

100 jaar geleden. t Is Oorlog! Een lesmap voor het vierde, vijfde en zesde leerjaar, door juffrouw Anita en de papa van Anna. 100 jaar geleden t Is Oorlog! Een lesmap voor het vierde, vijfde en zesde leerjaar, door juffrouw Anita en de papa van Anna. t Is oorlog! Binderveld, Kozen, Nieuwerkerken en Wijer 100 jaar geleden is een

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, De Romeinse Erfenis

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, De Romeinse Erfenis Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, De Romeinse Erfenis Samenvatting door een scholier 3094 woorden 2 december 2010 5,4 46 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Kenmerkende aspecten: De verspreiding

Nadere informatie

Gehele lied 2x zingen 1. We zijn hier bij elkaar om de Koning te ontmoeten. We zijn hier bij elkaar om te eren onze Heer.

Gehele lied 2x zingen 1. We zijn hier bij elkaar om de Koning te ontmoeten. We zijn hier bij elkaar om te eren onze Heer. Gehele lied 2x zingen 1. We zijn hier bij elkaar om de Koning te ontmoeten. We zijn hier bij elkaar om te eren onze Heer. 2. We zijn hier bij elkaar om te vieren dat Hij goed is. En wij prijzen en aanbidden

Nadere informatie

Introductie. De val van het Romeinse Rijk 2.1

Introductie. De val van het Romeinse Rijk 2.1 2? 66 Introductie Dit hoofdstuk gaat over de vroege middeleeuwen. De middeleeuwen zijn namelijk op te delen in drie delen: de vroege, hoge en late middeleeuwen. De vroege middeleeuwen beginnen rond het

Nadere informatie

Tijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen

Tijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten om de macht (235 284 meer dan 50 soldatenkeizers ) 3. Waardevermindering van het geld

Nadere informatie

Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn

Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn Filips II In 1566, meer dan vierhonderd jaar geleden, zijn veel mensen boos. Er is onrust in de Nederlanden. Er zijn spanningen over het geloof, veel mensen

Nadere informatie

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een

Nadere informatie

1. Zet de onderstaande gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde. Noteer alleen de letters.

1. Zet de onderstaande gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde. Noteer alleen de letters. Oefenrepetitie geschiedenis SUCCES!!! 4 Havo Periode 1 Tijdvakken 1 t/m 4 Dyslectische leerlingen slaan de vragen met een asterisk (*) over. DOOR DE TIJD HEEN 1. Zet de onderstaande gebeurtenissen in de

Nadere informatie

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 5 Bidden Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 5 blz. 1 Joris is vader aan het helpen in de tuin. Ze zijn

Nadere informatie

Christendom in europa hv123

Christendom in europa hv123 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 20 february 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/62224 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs

Nadere informatie

> Lees Volken op de vlucht!

> Lees Volken op de vlucht! LB - > Kijk naar afbeelding.. Iedereen op de been > Lees Hunnen op rooftocht. Welke twee uitspraken over de Hunnen zijn juist? Ze zijn een vreedzaam volk. Ze houden rooftochten. Ze hebben geen leider.

Nadere informatie

Tijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen

Tijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten om de macht (235 284 meer dan 50 soldatenkeizers ) 3. Waardevermindering van het geld

Nadere informatie

Middeleeuwen. door: Joshua Murray Vogelenzang groep 6 2013

Middeleeuwen. door: Joshua Murray Vogelenzang groep 6 2013 Middeleeuwen door: Joshua Murray Vogelenzang groep 6 2013 Inhoud blz 1. Voorpagina blz 2. Inhoud blz 7. Sint Willibrord blz 8. De Landheer blz 3. De Middeleeuwen blz 9. Munten blz 4. Carcassonne blz 10.

Nadere informatie

JOZUA WORDT DE NIEUWE LEIDER

JOZUA WORDT DE NIEUWE LEIDER Bijbel voor Kinderen presenteert JOZUA WORDT DE NIEUWE LEIDER Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Janie Forest Aangepast door: Ruth Klassen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd

Nadere informatie

germaans volk), een sterke Franse groepering. Ze verkochten haar aan de Engelsen die haar beschuldigden van ketterij (het niet-geloven van de kerk).

germaans volk), een sterke Franse groepering. Ze verkochten haar aan de Engelsen die haar beschuldigden van ketterij (het niet-geloven van de kerk). Jeanne d'arc Aan het begin van de 15de eeuw slaagden de Fransen er eindelijk in om de Engelsen uit hun land te verdrijven. De strijd begon met een vrouw die later een nationale heldin werd, van de meest

Nadere informatie

weetje weetje weetje weetje weetje weetje weetje

weetje weetje weetje weetje weetje weetje weetje Een processie is een godsdienstige plechtigheid in de vorm van een optocht van geestelijken en gelovigen. Een processie zorgt voor een gevoel van samen horen omdat ze mensen verenigt. 1 4 Rond Sint-Macharius

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken

Nadere informatie

KONING DAVID (DEEL 1)

KONING DAVID (DEEL 1) Bijbel voor Kinderen presenteert KONING DAVID (DEEL 1) Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Lazarus Aangepast door: Ruth Klassen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd door: Bible

Nadere informatie

EEN PRINS WORDT EEN HERDER

EEN PRINS WORDT EEN HERDER Bijbel voor Kinderen presenteert EEN PRINS WORDT EEN HERDER Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot en Lazarus Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Erna van Barneveld

Nadere informatie

DE WONDEREN VAN JEZUS

DE WONDEREN VAN JEZUS Bijbel voor Kinderen presenteert DE WONDEREN VAN JEZUS Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd

Nadere informatie

Paragraaf 1 t/m 13 6/7 en 11 minder belangrijk. Hoofdstuk 3: De Middeleeuwen

Paragraaf 1 t/m 13 6/7 en 11 minder belangrijk. Hoofdstuk 3: De Middeleeuwen Paragraaf 1 t/m 13 6/7 en 11 minder belangrijk Hoofdstuk 3: De Middeleeuwen 1. De verbreiding van het christendom in Europa 481: Clovis werd koning van één vd Frankische stammen, hij liet de Franken christenen

Nadere informatie

Waarom was het noodzakelijk dat Jezus stierf?

Waarom was het noodzakelijk dat Jezus stierf? Les 5 - Redding Vier feiten die je moet kennen om het Evangelie goed te begrijpen In deze bijbelstudies wordt gebruik gemaakt van de NBG-vertaling Dag 1 Waarom was het noodzakelijk dat Jezus stierf? In

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

1. Zet de onderstaande gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde. Noteer alleen de letters.

1. Zet de onderstaande gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde. Noteer alleen de letters. Oefenrepetitie geschiedenis SUCCES!!! 4 Havo Periode 1 Tijdvakken 1 t/m 4 Dyslectische leerlingen slaan de vragen met een asterisk (*) over. DOOR DE TIJD HEEN 1. Zet de onderstaande gebeurtenissen in de

Nadere informatie

Inhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12.

Inhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12. Inhoud Thema 5.1 Jagers en boeren 3 Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6 Thema 5.3 Monniken en ridders 9 Thema 5.4 Steden en staten 12 Eigentijds Eigentijds Toets Thema 5.1 Jagers en boeren 1. Rondtrekken 3.

Nadere informatie

Geloven in Jezus Christus

Geloven in Jezus Christus Geloven in Jezus Christus Zoon van God Jezus krijgt God een menselijk gezicht. Immanuel wordt Hij genoemd: God met ons. Het is de naam die Hij bij zijn geboorte krijgt. ZIn Daar begint zijn bijzondere

Nadere informatie

DENDERMONDE IN DE MEROVINGISCHE LEERLINGENBUNDEL STEDELIJKE MUSEA DENDERMONDE PERIODE (5DE TOT EN MET DE 8STE EEUW) 1-1-2012

DENDERMONDE IN DE MEROVINGISCHE LEERLINGENBUNDEL STEDELIJKE MUSEA DENDERMONDE PERIODE (5DE TOT EN MET DE 8STE EEUW) 1-1-2012 1-1-2012 STEDELIJKE MUSEA DENDERMONDE DENDERMONDE IN DE MEROVINGISCHE PERIODE (5DE TOT EN MET DE 8STE EEUW) LEERLINGENBUNDEL Een kijk op de geschiedenis door de ogen van een museum Inhoud 1 Inleiding...

Nadere informatie

Bijbelteksten Feest van Genade

Bijbelteksten Feest van Genade Week 1 Zoals een hinde smacht naar stromend water, zo smacht mijn ziel naar U, o God. (Psalm 42:2) Mozes sloeg steeds buiten het kamp, op ruime afstand ervan, een tent op die hij de ontmoetingstent noemde.

Nadere informatie

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 Tijdvak Jagers en boeren; van de eerste mensen 3000 v. C. prehistorie; van de eerste mensen - 3000 v.c. Samenlevingstype: eerst jagers/verzamelaars,

Nadere informatie

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers

Nadere informatie

Datum: Ons koningshuis. 1. Hoe heet onze huidige koning? 3. Hij volgde zijn broer na diens dood op. Hoe heette hij?

Datum: Ons koningshuis. 1. Hoe heet onze huidige koning? 3. Hij volgde zijn broer na diens dood op. Hoe heette hij? Ga naar deze website: www.monarchie.be Klik op de koninklijke familie. 1. Hoe heet onze huidige koning? 2. Hoe oud was hij toen zijn moeder, koningin Astrid, omkwam bij een auto-ongeluk? 3. Hij volgde

Nadere informatie

Latijn en Grieks in de 21ste eeuw

Latijn en Grieks in de 21ste eeuw Latijn en Grieks in de 21ste eeuw Kiezen voor Latijn en/of Grieks? Als leerling in het laatste jaar van de basisschool sta jij voor een belangrijke keuze. Welke studierichting moet je gaan volgen in het

Nadere informatie

Formulier om de christelijke doop te bedienen aan de kinderen van de gelovigen (1)

Formulier om de christelijke doop te bedienen aan de kinderen van de gelovigen (1) Formulier om de christelijke doop te bedienen aan de kinderen van de gelovigen (1) Gemeente van onze Heer Jezus Christus, Over de doop Bij de doop word je in water ondergedompeld of ermee besprenkeld.

Nadere informatie