Denk niet dat school alleen maar tijdverlies is

Transcriptie

1 Yves Vanderhaeghe (afstudeerjaar 1988) Denk niet dat school alleen maar tijdverlies is interview: Steven Pynaert (5 e economie moderne talen) Richting: Wetenschappen Jaar afstuderen: 1988 Later diploma: Regent lichamelijke opvoeding Schooltijd Waarom heb je voor het KA gekozen? Wel, van thuis uit waren mijn ouders niet echt pro katholiek-minded, waardoor de keuze voor het atheneum snel gemaakt was. Ook de geringe afstand tussen school en huis maakte de keuze nog een stuk makkelijker. Wat waren uw favoriete vakken? 1

2 Ik was vooral geïnteresseerd in L.O., geschiedenis, wiskunde en nog aardrijkskunde omdat ik graag veel van de wereld wou zien. Ook de manier waarop de leraren hierin les gaven, boeide mij. Welk moment is je nog bijgebleven van je tijd in het atheneum? Wat me is bijgebleven is de goede sfeer tussen de leerkrachten en de leerlingen, in combinatie met de naschoolse sporten. Doordat ik geen stilzitter was ging ik graag mee met de naschoolse activiteiten om daar competitief deel te nemen. Ging je graag naar school? Neen (lacht), op sommige momenten vond ik het wat tijdverlies, maar naarmate ik volwassener werd, besefte ik dat het toch een meerwaarde gaf aan mijn vorming. Ik ging veel liever naar de hogeschool omdat ik daar veel sporten kon beoefenen. Daar hoefde ik maar 2 u op de tanden te bijten en ik kon al terug een uurtje gaan zwemmen (Yves Vanderhaeghe studeerde regent lichamelijke opvoeding). Herinner je je nog bepaalde leuke anekdotes? Ja, mijn leraar wiskunde stond soms tijdens de les op zijn handen tegen het bord, wat toch wel de sfeer in de klas bevorderde. (lacht) Herinner je je nog speciale personen? Ja, mijn geschiedenisleraar. Hoe hij de lessen geschiedenis kon vertellen en uitbeelden was uiterst boeiend. Hij maakte de lessen zo interactief dat je voelde dat je zelf tussen de Romeinen leefde. klas van Yves in het lager middelbaar 2

3 klas van Yves in het hoger middelbaar Beroepsleven Wat heb je na de middelbare school gestudeerd? Na mijn middelbare school ben ik naar het HPI (Hoger Pedagogisch Instituut) in Brugge gegaan om daar regent lichamelijke opvoeding te studeren. Welke waren de mooiste momenten in je voetbalcarrière? De 2 toernooien met de rode duivels, zowel het EK als WK. Vooral de match tegen Brazilië is mij bijgebleven. Ook de 3 titels met Anderlecht zijn van belang. Verder waren de wedstrijden die we wonnen tegen Europese toppers, zoals Real Madrid, PSV, Lazio Roma, Dynamo Kiev, uiteraard prachtige momenten. Van welke trainer heb je het meest opgestoken? Deze vraag valt moeilijk te beantwoorden omdat je van iedere trainer wel iets opsteekt. Iedere trainer gelooft in zijn eigen aanpak. Hugo Broos ging uit van systeem en automatismen, Aimé Antheunis ging meer uit van eigen inbreng van de spelers. Bij Francky Vercauteren was vooral discipline en concentratie van belang. Jan Ceulemans verdient veel respect door zijn eenvoud. Robert Waseige was zeer streng bij de nationale ploeg. Wat zijn je beste voetbalkwaliteiten? Mijn balrecuperatie, eenvoud, positiespel en sterkte, ik was destijds zeer kloek. Dat waren zowat mijn voornaamste troeven. 3

4 Welke ploegen vertoonden interesse in de tijd dat je nog bij Moeskroen speelde? Wel, na het EK 2000, toen ik nog bij Moeskroen speelde, stond ik op het punt verkocht te worden. Er was interesse van Tottenham, maar ik twijfelde aan die grote sprong. Ook Anderlecht vertoonde interesse en ik zag dat dit een sportief goede keuze was. (Yves Vanderhaeghe werd verkocht voor 75 miljoen Belgisch Frank, ongeveer euro). Heb je er spijt van dat je nooit naar het buitenland bent vertrokken? Ja, ergens wel, omdat ik dit een uitdaging vond en ik denk wel dat ik met door mijn wilskracht zou geslaagd zijn. Maar door de leegloop in Anderlecht (Dheedene, Koller en Radzinski vertrokken) werd ik min of meer verplicht om te blijven. Ook keerden tal van Belgische spelers terug van hun mislukt avontuur in het buitenland, wat me toch wel wat afschrikte. Yves in actie op het voetbalveld Privéleven Wil je kort iets vertellen over je privéleven? Ja, ik heb 1 dochter uit mijn 1ste relatie en ben nu samenwonend met mijn vriendin met wie ik 2 kinderen heb. We zijn nu met 5. Heb je nog enkele hobby s? Ik jog regelmatig in het sterrenbos. Ik tennis ook nog af en toe. Elke zondagmorgen zou ik graag wielrennen met de wielertoeristen. Ook zie ik graag mijn kinderen sporten, alhoewel ik ze nog liever wat meer competitief bezig zou zien. Zijn er soms gebeurtenissen geweest die invloed hebben gehad op je leven? Ja, nadat ik in het jaar 88' afgestudeerd was, werd ik getroffen door een hersenvliesontsteking waardoor ik 5 maanden zwaar ziek werd. Ik belandde ook in coma, de dokters gaven me nog 5% overlevingskans, maar ik ben er toch doorgekomen. Hieruit heb ik veel wilskracht geput om iets van het leven te maken. Ik geloof in de metafoor: als je echt iets wil, dan kan je het ook door er veel voor te doen. Visie op geluk en het leven Wat vind je belangrijk in het leven? 4

5 In het begin van het leven ben je meer egoïstisch, maar naarmate je ouder wordt, komen de algemene gezondheid en de familie op de eerste plaats. Mijn kinderen groot zien worden en hen gelukkig maken is mijn eerste prioriteit. Familiaal geluk dus. Heb je een raad voor de huidige jongeren? Ja, ik vind combinatie sport en school belangrijk. Hoe meer je je best doet, hoe beter. Denk niet dat school alleen maar tijdverlies is, het is belangrijk in je algemene vorming. Je leert goed te plannen en talen helpen bijvoorbeeld ook op sportief vlak, bv. als je in een Franse ploeg terechtkomt, is het beter dat je de taal leert, zodat je je beter kan aanpassen in de ploeg. Beoordeling van het KA Denk je dat je een goede opleiding hebt gekregen? Ja, ik ben tevreden over mijn opleiding. Ik vind dat de school mij heeft ontplooid tot iemand die wegwijs is in de maatschappij. Was je opleiding op school voldoende voorbereidend op latere studies? Ja, ik heb nooit herexamens gehad in het hoger onderwijs. Ook ken ik medestudenten die het geschopt hebben tot ingenieur. Welke waarden heb je van de school meegekregen? Beleefd zijn, leergierig zijn, zowat de algemene waarden in opvoeding. In de school had je zeker ook recht op eigen mening. M.a.w. het abc van opvoeding. 5