Markenhage Breda Schooljaar

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Markenhage Breda Schooljaar 2009-2010 1"

Transcriptie

1 Daltonwijzer Periode Brugjaar-2 VWO Markenhage Breda Markenhage Breda Schooljaar

2 NEDERLANDS VWO-2 PERIODE 4 Zie vorige Daltonwijzer Zie vorige Daltonwijzer - Verder met Blok 4: Leesvaardig: blz : bestudeer de theorie van paragraaf 6.1 heel goed en maak opdracht 18 - Leesvaardig: blz : Leer de theorie van paragraaf 6.2 en 6.3 en maak opdracht Schriftelijke overhoring grammatica blok 4. - Leesvaardig afronden en schrijfvaardig starten: blz : maak opdracht 20 en 21 - Schrijfvaardig: Blz : bestudeer paragraaf 7.3 heel goed en maak van opdracht 23 de eerste twee stappen. - Schrijfvaardig: Je maakt ik de les schrijfopdracht 23 af (als het kan in het computerlokaal). - In de les: gaan jullie aan de slag met opdracht 24. Zorg dus dat je schrijfopdracht 23 af is en dat die hebt uitgeprint en meegenomen. Verder moet je voor deze les gemaakt en bestudeerd hebben: blz. 158: paragraaf 7.4: leer het 9 e nieuwe leesteken en maak opdracht 25 en lees op blz. 158: Argumenteren paragraaf 8.1 en maak opdracht 26. Je hoort van je docent wanneer je de definitieve versie van de schrijfopdracht moet inleveren. - Proefwerk Leesvaardigheid Blok 3 en 4. - Als we tijd hebben: paragraaf 8.2 blz. 160: we houden in de klas een discussie. Die moet je thuis goed voorbereiden: zorg dat je meerdere goede argumenten voor jouw mening noteert. Bereid je ook voor op eventuele tegenargumenten! - Spelling: blz : maak opdracht 34, 35 en 36 en leer alle theorie. Let op: opdracht 36 wordt in de les niet nagekeken, want je kunt alles in het woordenboek opzoeken. Maar het is wel proefwerkstof! - Over Taal: blz : maak opdracht 39 en Gedicht: blz : leer de theorie van paragraaf 11.1 en 11.2 en maak opdacht Start blok 5: blz : lees het verhaalfragment (of laat je voorlezen) en maak opdracht 1. - Over lezen: blz : lees de theorie van paragraaf 2.2 heel goed en maak opdracht 3 en 4. - Proefwerk van Blok 4. - Verrijk je Taalschat: blz : maak opdracht 7 en 8. - Grammatica: blz : Maak opdracht 9 en 10 (opdracht 10 op de Markenhagemanier!) - Grammatica: blz : leer paragraaf 4.2 en maak opdracht 11 en Grammatica: blz : Leer paragraaf 4.3 en maak opdracht 13 en Informatie: lees de theorie en maak opdracht 15 t/m Leesvaardig: blz : Wat is de inleiding en wat is het slot van die tekst? Noteer van alle alinea's van het middenstuk de kernzin. (In de les kijken we dan of we van die kernzinnen een goede samenvatting kunnen maken of niet). - Schriftelijke overhoring grammatica blok 5. - Leesvaardig: blz : leer alle theorie heel goed en maak opdracht 21 en Leesvaardig: blz : lees de tekst grondiig en maak opdacht 23. Markenhage Breda Schooljaar

3 - Leestekens: bz. 198: paragraaf 7.3 leer de nieuwe leestekens en maak opdracht 29. Leer dan paragraaf 7.4 en maak opdracht Maak van blz. 200 opdracht 31. In de les doen we paragraaf 8.1 en maken we opdracht 32 en Spelling: blz : leer alle theorie en maak opdracht 37 t/ 40 (die laatste opdracht wordt in de les niet nagekeken, want je kunt alles in het woordenboek vinden, maar het is wel proefwerkstof) Deze week maken we Blok 5 af en we gebruiken de lessen verder als voorbereiding op de toetsweek. Je docent vertelt jullie tijdig wat voor toets je in de toetsweek krijgt en welke stof je daarvoor moet leren. Zie vorige Daltonwijzer Zie vorige Daltonwijzer Markenhage Breda Schooljaar

4 ENGELS VWO-2 PERIODE 4 New Opportunities Pre-intermediate - Lijsters Leesboekjes - Grammar 1-2&3 - Werkboek=Language Power Book Het vergroten van woordkennis, grammatica en gebruik van vaardigheden, zoals lezen, luisteren, schrijven en spreken in de Engelse taal en zo niveau opdoen om goed voorbereid te zijn op het school- en eindexamen en met deze kennis op allerlei vervolgstudies, toekomstige beroepen, persoonlijke ontwikkeling in de maatschappij (omgeving waarin je leeft) voorbereid te zijn. Alle opdrachten maken en leren uit je werkboek, die je docent je opgeeft. Steeds wordt klassikaal uitleg gegeven, afgewisseld met zelfstandig informatie uit alle boeken te leren, boekjes te lezen. Volg duidelijk de instructies die je docent je elke les geeft! Noteer duidelijk je huiswerk en toetsen en werk in daltonuren door aan opgegeven opdrachten. Elke week woorden leren, lezen in de leesboekjes, vragen stellen over inhoud. Opdrachten worden afwisselend klassikaal mondeling dan weer zelfstandig schriftelijk nagekeken. H6-7&8, herhaling Grammar 1-2 & 3. In daltonuren woorden leren, oefeningen maken, boekjes lezen, toetsen oefenen. Lessen volgen. Woorden en Grammar leren. Oefeningen in werkboek maken. Aantekeningen in schrift schrijven, van buiten leren en bijhouden! Hele schooljaar bewaren! Vragen stellen. H7&8, herhaling Grammar 1-2 & 3. In daltonuren woorden leren, oefeningen maken, boekjes lezen, toetsen oefenen. Lessen volgen. Woorden en Grammar leren. Oefeningen in werkboek maken. Aantekeningen in schrift schrijven, van buiten leren en bijhouden! Hele schooljaar bewaren! Vragen stellen. H7&8, herhaling Grammar 1-2 & 3. In daltonuren woorden leren, oefeningen maken, boekjes lezen, toetsen oefenen. Lessen volgen. Woorden en Grammar leren. Oefeningen in werkboek maken. Aantekeningen in schrift schrijven, van buiten leren en bijhouden! Hele schooljaar bewaren! Vragen stellen. H7&8, herhaling Grammar 1-2 & 3. In daltonuren woorden leren, oefeningen maken, boekjes lezen, toetsen oefenen. Lessen volgen. Woorden en Grammar leren. Oefeningen in werkboek maken. Aantekeningen in schrift schrijven, van buiten leren en bijhouden! Hele schooljaar bewaren! Vragen stellen. H7&8, herhaling Grammar 1-2 & 3. In daltonuren woorden leren, oefeningen maken, boekjes lezen, toetsen oefenen. Lessen volgen. Woorden en Grammar leren. Oefeningen in werkboek maken. Aantekeningen in schrift schrijven, van buiten leren en bijhouden! Hele schooljaar bewaren! Vragen stellen. H7&8, herhaling Grammar 1-2 & 3. In daltonuren woorden leren, oefeningen maken, boekjes lezen, toetsen oefenen. Lessen volgen. Woorden en Grammar leren. Oefeningen in werkboek maken. Aantekeningen in schrift schrijven, van buiten leren en bijhouden! Hele schooljaar bewaren! Vragen stellen. H7&8, herhaling Grammar 1-2 & 3. Markenhage Breda Schooljaar

5 In daltonuren woorden leren, oefeningen maken, boekjes lezen, toetsen oefenen. Lessen volgen. Woorden en Grammar leren. Oefeningen in werkboek maken. Aantekeningen in schrift schrijven, van buiten leren en bijhouden! Hele schooljaar bewaren! Vragen stellen. H7&8, herhaling Grammar 1-2 & 3. In daltonuren woorden leren, oefeningen maken, boekjes lezen, toetsen oefenen. Lessen volgen. Woorden en Grammar leren. Oefeningen in werkboek maken. Aantekeningen in schrift schrijven, van buiten leren en bijhouden! Hele schooljaar bewaren! Vragen stellen. Herhaling lesstof & oefenen voor de toetsweek. Herhaling lesstof & oefenen voor de toetsweek. H 1 t/m 8, Grammar 1-2 &3, Grammar stencils, Comprehension stencils, Aantekeningen en Oefeningen werkboek. Werkboek New Opportunities Pre- intermediate. Woordenboeken En-Ne/Ne-En. Groot A4-aantekeningenschrift voor het hele jaar! Grammar stencils, Grammar 1-2 & 3 en leesboekjes Lijsters. Je krijgt schriftelijke overhoringen en proefwerken over de betreffende hoofdstukken en de vaardigheden, lezen, luisteren, schrijven. SO's tellen 1x mee. PW grammatica en teksten tellen 2x mee. Toetsweek telt 3x mee. Al deze cijfers tellen het hele schooljaar opnieuw mee! Markenhage Breda Schooljaar

6 FRANS VWO-2 PERIODE 4 Franconville, étapes 9, 10, 11 en 12 Je leert over het attractie park Futuroscope, de wederkerende werkwoorden,hoe je een kamer kunt reserveren, je gaat praten over het weer, en leert de toekomende tijd en hoe een uitwisseling tussen een Franse en een nederlandse school gaat. Verder leer je over de landennamen met hun talen en inwoners. In de lessen wordt steeds een klassikale instructie gegeven, waarna je zelfstandig opdrachten zult maken. Deze opdrachten worden hieronder aangegeven. De opdrachten worden klassikaal nagekeken of met woordvellen. Maken étape 9 exercices 1 tot en met 9, 23,24, 27. Leren woordenlijst/vocabulaire et.9. Maken étape 9 exercices 11 tot en met 20. Herhalen woordenlijst/ vocabulaire en leren grammatica étape 9 So etape 9 woorden en zinnen, taalregels. Maken étape 10 exercices 1 tot en met 6. Leren woordenlijst/vocabulaire etape 10 Maken étape 10 exercices 8 tot en met 20 Leren taalregels etape 10. Luistertoets + gram. etape 10 Maken étape 10 exercices 21 tot en met 28. Leren woorden en taalregels en zinnen étapes 9 en 10. Proeftoets étapes 9 en 10. Proefwerk étapes 9 en 10. Maken étape 11 exercices 1 tot en met 7. Leren vocabulaire étape 11. Oefenen spreekvaardigheid Maken etape 11: exercices 8 tot en met 18. Oefenen spreekvaardigheid. Leren vocabulaire /woordenlijste etape 11 Maken étape 11 exercices 19 tot en met 25. Leren taalregels et 11 + voc. étape 11. So vocabulaire+ taalregels+savoir dire van etape 11. Herhalen taalregels étapes 10 en 11. Begin etape 12: maken exercice 1 t/m 10 en 16 t/m 18. Leren woordenlijst/vocabulaire etape 12. Leren taalregels et.12. Herhalen taalregels étapes 10 en 11 en 12 en andere lesstof toetsweek. Evt. Extra Oefenstof voor thuis. Leestoets. Étapes 10, 11 en 12. Markenhage Breda Schooljaar

7 Franconville (h/v 2, tekstboek en werkboek. Aantekeningenschrift. Je krijgt diverse so's/ toetsen over de étapes 9, 10, 11 die allemaal één keer meetellen voor je rapport. Het proefwerk over de étapes 9 en 10 telt twee keer mee voor je rapport. Het eindproefwerk over de étapes 10, 11 en 12 telt drie keer mee voor je rapport. Markenhage Breda Schooljaar

8 DUITS VWO-2 PERIODE 4 Neue Kontakte Kapitel 8: Es war einmal Spreken, lezen, schrijven, luisteren met neue Kontakte. Zelfstandig en klassikaal. Kapitel 8: Es war einmal Algemene uitleg: introductie Kapitel 8. Klassikaal: 5. Zelfstandig: 1,2,3,4. Leren: Lernliste A,D,E. Klassikaal: 9,12. Zelfstandig: 6,7,8. Leren: Lernliste A,D,E,F. Klassikaal: 6,7,9. Zelfstandig: 6,7,8. Leren: Lernliste A,D,E,F,I,L. Klassikaal: 11,12,13,14. Zelfstandig: 10,11,13. Leren: Lernliste Kapitel 8 helemaal. SO: Lernliste Kapitel 8. Klassikaal: 15,16,17. Zelfstandig: 18,20,21,22,23. Leren: Redemittel F. Klassikaal: 19,24,25,28. Zelfstandig: 25,26,27,29. Leren: Redemittel F,L Klassikaal: 30. Zelfstandig: 31,32,33,34. Leren: Redemittel F,L SO: Redemittel Kapitel 8 Klassikaal: 36,40. Zelfstandig: 37,38,39. Leren: werkwoorden blz. 72,73. Klassikaal: herhalen Kapitel 8 (grammatica, werkwoorden). Zelfstandig: Zum Schluss. Leren: werkwoorden blz. 72,73. Klassikaal: herhalen Kapitel 8 (grammatica, werkwoorden). Leren: Voltooid deelwoorden blz. 74,75. De leerstof voor de toetsweek zal in week 25 worden opgegeven. Neue Kontakte 2 vmbo-t havo vwo Textbuch, Arbeitsbuch en een schrift. In deze periode krijg je een proefwerk van Kapitel 8 (Es war einmal ) en van Daarnaast krijg je een S.O. over de Lernliste en de Redemittel van Kapitel 8. De S.O.-tjes tellen één keer mee en zijn niet herkansbaar! Markenhage Breda Schooljaar

9 GESCHIEDENIS VWO- 2 PERIODE 4 Leerlingen verkrijgen kennis en inzicht over de Bataafse revolutie, de verlichting, de industriële revolutie en de eerste wereldoorlog Klassikale lessen met instructie door de docent gecombineerd met opdrachten en toetsen Hoofdstuk 5 paragraaf 1, de Bataafse revolutie Maken opdrachten 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Hoofdstuk 5 paragraaf 1, de Bataafse revolutie Maken opdrachten 12, 13, 14, 15, 17, 18, 20, 21, 22, 23, 25 Hoofdstuk 5 paragraaf 3, de verlichting Maken opdrachten 1, 2, 4, 5, 6, 7, 9, 11, 12 Hoofdstuk 5 paragraaf 4 gelijkheid en broederschap? Maken opdrachten 1, 2, 3, 5, 4, 8, 10, 11, 12 Hoofdstuk 5 paragraaf 6 Revolutie en oorlog Maken opdrachten 1, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 11 Proefwerk hoofdstuk 5 paragraven 1, 3, 4 en 6 Leren teksten uit het boek aantekeningen Hoofdstuk 6 paragraaf 1 industriële revolutie Maken opdrachten 1, 2, 4, 5, 7, 8, 12, 13, 14, 16, 18, 19 Hoofdstuk 6 paragraaf 4 de 2 e democratische revolutie Maken opdrachten 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 14, 15, 16, 17 Hoofdstuk 6 paragraaf 6 eerste wereldoorlog Maken opdrachten1, 2, 3, 4, 6b, 7, 8, 9, 10, 11, 12 SO hoofdstuk 6 paragraaf 1, 4, 6 Teksten en aantekeningen leren Hoofdstuk 5 paragraaf 1, 3, 4, 6 Teksten en aantekeningen Hoofdstuk 6 paragraaf 1, 4, 6 Teksten en aantekeningen Tekstboek, werkschrift en aantekeningenschrift 1x SO, 1x daltontaak (icm Nederlands), 1x proefwerk, 1x Centraal proefwerk Markenhage Breda Schooljaar

10 AARDRIJKSKUNDE VWO-2 PERIODE 4 Rondomons Nadat we het hoofdstuk toerisme afsluiten met een proefwerk en eventueel een presentatie starten we met hoofdstuk 6. In hoofdstuk 6 uit wereldwijs wordt de leerstof die je in eerdere hoofdstukken hebt opgedaan toegepast op Duitsland en je eigen regio. Dit hoofdstuk is verdeeld in vier paragrafen met theorie over Duitsland. Hierbij wordt ingegaan op de volgende vragen: 1. Hoe is de bevolking in Berlijn opgebouwd? 2. Hoe is de welvaart verdeeld in Duitsland? 3. Hoe is het landschap van de Eifel opgebouwd? 4. Wat zijn de belangrijkste toeristengebieden in Duitsland? De antwoorden op de bovenstaande vragen zul je goed moeten kennen aan het einde van deze periode. Daarnaast zullen we enkele projecten/opgaven doen om meer kennis te krijgen van je eigen omgeving. Je krijgt deze projecten van je docent. Tijdens dit hoofdstuk werk je vooral met je handboek en werkboek "Wereldwijs." Je doet dit zoals beschreven staat op pagina 7 van het handboek "Wereldwijs." Om sommige onderwerpen beter te leren begrijpen kan je docent voor extra materiaal/opdrachten zorgen tijdens de les. Daarnaast krijg je van je docent projectopdrachten. De momenten waarop je deze krijgt en waarop je deze moet inleveren wordt door de docent verteld. Doel: Toepassing van opgedane kennis, inzichten en vaardigheden over toerisme. Lesstof: Presentatieopdracht Toerisme. Doel: Toepassing van opgedane kennis, inzichten en vaardigheden over toerisme. Lesstof: Presentatieopdracht Toerisme. Doel: Toepassing van opgedane kennis, inzichten en vaardigheden over toerisme. Lesstof: Presentatieopdracht Toerisme. Doel: Kennis hebben en kunnen verklaren van de bevolkingsopbouw van Berlijn. Lesstof: Paragraaf 6.1 uit het handboek en werkboek Doel: Inzicht verkrijgen in de bevolkingsopbouw van de eigen omgeving. Lesstof: Projectopdracht 1. Doel: Kennis hebben en kunnen verklaren van welvaartsverschillen in Duitsland. Lesstof: Paragraaf 6.2 uit het handboek en werkboek --> SO 6.1 en 6.2 <-- Doel: Inzicht krijgen in de welvaart van de eigen regio t.o.v. Nederland. Lesstof: Projectopdacht 2. Doel: Kennis hebben en kunnen verklaren van het natuurlijke landschap van de Eifel. Lesstof: Paragraaf 6.3 uit je handboek en werkboek. Kennis hebben en kunnen verklaren van de ligging van de belangrijkste toeristengebieden in Duitsland. Lesstof: Paragraaf 6.4 uit het handboek en werkboek. --> SO 6.3 en 6.4 <-- Markenhage Breda Schooljaar

11 Doel: Inzicht krijgen in het toerisme in de eigen omgeving. Lesstof: Projectopdracht 4. Paragraaf 6.1 t/m 6.4, aantekeningen en de uitgewerkte projectopdrachten. Let op: Er wordt ook van de verwacht dat je de stof uit de vorige hoofdstukken in voldoende mate beheerst. Lees deze nog een keer door! - Handboek en werkboek Wereldwijs (deze moet je altijd bij je hebben!) - Atlassen (tijdens de les zorgt je docent hiervoor, buiten de les liggen deze o.a. in de mediatheek of in het aardrijkskundelokaal tijdens daltonuren) - Projectopdrachten (hiervoor zorgt je docent) Eventueel extra materiaal kan door je docent worden verstrekt. De volgende zaken wegen mee in je beoordeling: - SO 6.1 en SO 6.3 en 6.4 Gezamenlijk cijfer projectopdrachten. Centraal Proefwerk Markenhage Breda Schooljaar

12 Wiskunde VWO 2 PERIODE 4 Hoofdstuk 10 Ontbinden in factoren Hoofdstuk 11 Oppervlakte Hoofdstuk 12 Construeren en redeneren Paragraaf 10.1 Paragraaf 10.2 Paragraaf 10.3 Paragraaf 10.4 Paragraaf 10.5 Paragraaf 10.6 PW H 10 Bespreken PW Paragraaf 11.1 Paragraaf 11.2 Paragraaf 11.3 Paragraaf 11.4 Paragraaf 11.5 PW H 11 Bespreken PW Paragraaf 12.1 Paragraaf 12.2 Paragraaf 12.3 Paragraaf 12.4 Paragraaf 12.5 Paragraaf 12.6 PW H 12 Bespreken PW Uitloop en herhalen Uitloop en herhalen Hoofdstuk 9 t/m 12 Passer en geodriehoek, A4-ruitjesschrift, Tekstboek Moderne Wiskunde vwo, deel 2B, Rekenmachine Casio FX-82 Schriftelijke toets over elk hoofdstuk Markenhage Breda Schooljaar

13 NATUUR-/SCHEIKUNDE VWO-2 PERIODE 4 Hoofdstuk 6: zien Hoofdstuk 7: verbranden en verwarmen In deze periode leer je over licht, zien en werking van de ogen. Verder leer je in hoofdstuk 7 over verbranden en verwarmen. Met behulp van het tekstboek, het werkboek, stencils en werkbladen bestudeer je de stof van hoofdstuk 6 en 7. De leerstof wordt in de les behandeld door de docent. Door het maken van de opgaven uit het tekstboek en de stencils, maar vooral uit het werkboek en de werkbladen zorg je dat je die stof echt begrijpt. Bij natuurkunde doen we veel practicum óók in het daltonuur, hiervoor moet je je inschrijven (natuurkundeproeven lokaal 102 en scheikundeproeven lokaal 104). Je moet van de practica (proeven) een verslag schrijven of een meetrapport inleveren, practicum doen hoort dus gewoon bij de lesstof - Daltonpracticum: licht, lenzen, ogen lokaal video geluidshinder - maken 42 t/m 45 werkboek - Lezen paragraaf 5.5 A + B - maken 46 t/m 51 werkboek - herhaling voor proefwerk - Proefwerk hoofdstuk 5 - lezen paragraaf 6.1 A + B - maken 1 t/m 12 wekboek - lezen pararaaf 6.2 A + B - maken 13 t/m 26 werkboek - Lezen paragraaf 6.3 A+ B - maken 27 t/m 40 werkboek - lezen 6.4 A + B - maken 41 t/m 49 werkboek - Lezen paragraaf 6.5 A+ B - maken 50 t/m 54 - herhalen voor het proefwerk - proefwerk hoofdstuk 6 - Start hoofdstuk 7 (powerpoint) par. 7.1 A + B - Demo practicum poedersuiker Maken WB opgave 1 t/m 12 - Lezen paragraaf 7.2 A + B - Demo practicum: kalkwater: CO 2, kopersulfaat: water - maken 13 t/m 24 wb - Lezen paragraaf 7.3 A+B - maken 25 t/m 31 - lezen paragraaf 7.4 A + B - maken 32 t/m 48 - lezen paragraaf 7.5 A+ B Markenhage Breda Schooljaar

14 - maken 49 t/m 71 - proefwerk hoofdstuk 7 Herhalen voor proefwerkweek Hoofdstuk 5, 6 en 7 BaNaS-1 tekstboek en werkboek DEEL 2, Pen, potlood, gum, geodriehoek, rekenmachine, schrift of multomap, snelhechter Aan het eind van hoofdstuk 6 en 7 krijg je een proefwerk, dat twee keer meetelt. In de toetsweek krijg je een proefwerk over hoofdstuk 5, 6 en 7, dat drie keer meetelt. Overhoringen tellen 1 keer mee. Markenhage Breda Schooljaar

15 BIOLOGIE VWO-2 PERIODE 4 Biologie voor jou, deel 2b HAVO/VWO Je werkt het thema " Ecologie " en "Mens en milieu" door. Je werkt voor een deel alleen en voor een deel per tweetal of in een groepje aan de opdrachten.je maakt alle opdrachten( behalve de practicumopdrachten) tenzij de docent anders aangeeft.de gemaakte opdrachten kijk je na mbv. het nakijkboek. Thema 6 Ecologie opdracht 28 t/m 32 Thema 6 Ecologie opdracht 1(verrijkingsstof 3) Herhalen/oefenen/voorbereiding. Proefwerk Thema 6 basisstof 1 t/m 10, verrijkingsstof 3 Thema 7 Mens en milieu opdracht 1 t/m 8 Thema 7 Mens en milieu opdracht 9 t/m 15 Thema 7 Mens en milieu opdracht 16 t/m 22 Thema 7 Mens en milieu opdracht 23 t/m 29 Thema 7 Mens en milieu opdracht 30 t/m 35 Herhalen/oefenen/voorbereiding. Proefwerk Thema 7 basisstof 1 t/m 8 Uitloop/ oefenen toetsweek Thema 5: basisstof 1 t/m 10 Thema 6: basisstof 1 t/m 10 Thema 7: basisstof 1 t/m 8 Tekstboek Biologie voor jou dl 2b havo/vwo - (kleur) potloden Werkboek Biologie voor jou dl 2b havo/vwo - plakstift, schaar schriftelijke overhoring : 1 maal - proefwerk : 2 maal - centraal proefwerk : 3 maal Markenhage Breda Schooljaar

16 CULTURELE VORMING VWO-2 PERIODE 4 beeldend Kennis opfrissen en kunnen toepassen van vorm. Het leren werken in fasen: schetsen, uitwerken en een eindontwerp maken. Het leren kennen en toepassen van tekst en beeld. Reflectie op eigen werk en dat van anderen eventuele uitloop opdracht periode 3 start nieuwe opdracht, algemene uitleg, thema vorm schetsfase schetsfase uitwerkingsfase uitwerkingsfase uitvoeringsfase uitvoeringsfase + 28/6 evaluatie Toetsweek 26 29/6 2/7 + 5/7 nvt potlood grijs, gum, puntenslijper (alle andere benodigdheden worden door docent geleverd) Cijfers op basis van : werkproces, ideevorming, afwerking, totaal weging 5 Markenhage Breda Schooljaar

17 CULTURELE VORMING VWO-2 PERIODE 4 Beeld & Geluid Een animatie maken Een korte animatie maken Je gaat een klein verhaaltje bedenken en hiervan een animatie maken. Je gaat gebruik maken van Gimp en moviemaker Introductie Gimp Introductie Gimp Mindmap maken Script maken Ontwerpen van het karakter Uitwerken animatie in Gimp Uitwerken animatie in Gimp Uitwerken animatie in Gimp monteren in moviemaker monteren in moviemaker A4, Potlood, Computer, USB stick Heb je goed gewerkt met Gimp Is er goede animatie gemaakt Heb je goed gemonteerd Totale uitwerking Markenhage Breda Schooljaar

18 CULTURELE VORMING VWO-2 PERIODE 4 Vormgeving en Techniek Leren werken met vakrelevante materialen, toepassen van kennis van vorm, leren werken van ontwerp naar uitvoering uitloop periode 3 start nieuwe opdracht, algemene uitleg, thema vorm schetsfase schetsfase uitwerkingsfase uitwerkingsfase uitvoeringsfase uitvoeringsfase uitvoeringsfase evaluatie potlood grijs, gum, puntenslijper (alle andere benodigdheden worden door docent geleverd) Cijfers opdracht ruimte op basis van : werkproces, ideevorming, afwerking Markenhage Breda Schooljaar

19 CULTURELE VORMING VWO-2 PERIODE 4 DANS verdiepen binnen (jazz) danstechniek, leren kijken naar dans, feedback geven en ontvangen, zelf dans creëren of vervormen thema: ruimte en tijd en bewegingsacties door o.a. choreografie thema: ruimte en tijd en bewegingsacties door o.a. choreografie thema: ruimte en tijd en bewegingsacties door o.a. choreografie thema: ruimte en tijd en bewegingsacties door o.a. choreografie thema: ruimte en tijd en bewegingsacties door o.a. choreografie thema: ruimte en tijd en bewegingsacties door o.a. choreografie klassikale choreografie klassikale choreografie klassikale choreografie klassikale choreografie afdansen deodorant, makkelijke danskleding, agenda - leerlingen worden getoets op inzet, samenwerking, muzikaliteit, dansvaardigheid, uitstraling en totale presentatie Markenhage Breda Schooljaar

20 CULTURELE VORMING VWO-2 PERIODE 4 Drama, clusters De leerling kan door gebruik van mimiek, lichaamshouding en stem, verschillende emoties verbeelden. De leerling weet waar de 5 W s voor staan en kan ze in de praktijk toepassen bij het maken van scènes. De leerling kan het Waar en Wat+conflict in een scène verbeelden. De leerling weet wat accepteren en blokkeren in spel is. En kan dat ook toepassen en herkennen. De leerling weet wat hoge en lage status inhoudt en kan dat in praktijk brengen. Maar kan ook een statuswisseling toepassen in een scène. De leerling kan improviserend tot een scène komen. De leerling kan in een solo/monoloog alle geleerde onderdelen presenteren. spelvorm Bij drama worden in een periode van een half jaar volgende onderdelen behandeld: - De 5 W s. Alle W s, (+ conflict) ook het Hoe?, worden uitgebreid behandeld. - Accepteren, blokkeren - Hoge status, lage status - Tekstbehandeling - Improviseren les 1 : Veiligheid, vertrouwen: de fles in zee, de blinde en de stomme. Accepteren: ja-zeggen. Acceptatie-oefeningen: de lifter, de droom, emoties overnemen in gekozen ruimte. 5 W s, Waar: 2-tallen scène in ruimte (stil spel), scène in vreemde ruimte (wel tekst) Ruimte met conflict: 2-tallen scène maken) Wie?: herhaling archetypen, zelf typetje maken mbv hoofddeksel. bijeenkomst/praatgroepje alle types. Docent leidt. 3-tallen scène maken waarin een ontmoeting van types (andere houding, mimiek, stem) centraal staat, in een gekozen ruimte (Waar?) Wat?: in 2-tallen scène maken met gekozen voorwerp+ conflict 2-tallen scène maken met denkbeeldig voorwerp +conflict (bv bij de kapper: de schaar gaat eigen leven leiden) Wat?; in 2-tallen scène maken met een bestaand voorwerp + conflict Improvisatie-les b.v. klachtenbureau improvisatie-oefening waarbij het Wat? centraal staat. Sketch in 2-tallen scène maken mbv het wie, waar en wat op de kaartjes. (bv. zwerver, op de camping, bij volle maan) Sketch in 2-tallen scène maken mbv het wie, waar en wat op de kaartjes. (bv. zwerver, op de camping, bij volle maan) Cluedo improvisatie-oefening waar wie?, waar? en wat? centraal staat Wanneer?: in 2-tallen scène maken mbv een kaartje waarop staat wanneer de scène zich afspeelt. (bv in de middeleeuwen) Markenhage Breda Schooljaar

21 Solo-eindpresentatie attributen, hoofddeksels, kleding Het cijfer wordt bepaald nav de te behalen doelen en een solo-presentatie aan het einde van het half jaar. Markenhage Breda Schooljaar

22 MUZIEK VWO-2 PERIODE 4 Taak 1: Vormprincipes, Taak 2: Taakverdeling, textuur en stemvoering Taak 3: Instrumentenluistertest In de lessen in deze periode gaan we het luistergedrag ontwikkelen, je gaat instrumenten herkennen op gehoor. Tevens ga je bepalen welke taken de verschillende instrumenten uitvoeren. De theorie van de taken wordt klassikaal behandeld. Vormprincipes worden uitgelegd en getoetst a.d.h.v. luisterfragmenten. Uitwerking:Taak 1 : Vormprincipes, Taak 2: Taakverdeling, textuur en stemvoering, Taak 3: instrumentenluistertest (evt. spelen of zingen) Uitwerking:Taak 1 : Vormprincipes, Taak 2: Taakverdeling, textuur en stemvoering, Taak 3: instrumentenluistertest (evt. spelen of zingen) Uitwerking:Taak 1 : Vormprincipes, Taak 2: Taakverdeling, textuur en stemvoering, Taak 3: instrumentenluistertest (evt. spelen of zingen) Uitwerking:Taak 1 : Vormprincipes, Taak 2: Taakverdeling, textuur en stemvoering, Taak 3: instrumentenluistertest (evt. spelen of zingen) Uitwerking:Taak 1 : Vormprincipes, Taak 2: Taakverdeling, textuur en stemvoering, Taak 3: instrumentenluistertest (evt. spelen of zingen) Uitwerking:Taak 1 : Vormprincipes, Taak 2: Taakverdeling, textuur en stemvoering, Taak 3: instrumentenluistertest (evt. spelen of zingen) Uitwerking:Taak 1 : Vormprincipes, Taak 2: Taakverdeling, textuur en stemvoering, Taak 3: instrumentenluistertest (evt. spelen of zingen) Uitwerking:Taak 1 : Vormprincipes, Taak 2: Taakverdeling, textuur en stemvoering, Taak 3: instrumentenluistertest (evt. spelen of zingen) Beoordeling map en aftekenen taken. Praktijkcijfer, mits het afgesloten kan worden. Voorbereiding toets. Toets over de theorie van de taakverdelingbladen (+ luistertoets vormprincipes/ instrumenten horen) inleveren keuze taak (vrijwillig) Map met lesbladen Map/ takencijfer: De map en taakbladen moeten (voor een voldoende) worden afgetekend, eventuele extra taken kunnen worden afgetekend ( voor een hoger cijfer). Toets daltonweek 14. Eventueel praktijkcijfer: De praktijktaak wordt in de les met een cijfer beoordeeld. Markenhage Breda Schooljaar

Markenhage Breda. Markenhage Breda Schooljaar 2010-2011 1

Markenhage Breda. Markenhage Breda Schooljaar 2010-2011 1 Daltonwijzer Periode 1 2010-2011 Brugjaar-2 HAVO/VWO Markenhage Breda Markenhage Breda Schooljaar 2010-2011 1 NEDERLANDS HAVO/VWO-2 PERIODE 1 Op nieuw niveau hoofdstuk 1 en 2 Je herhaalt wat fictie is

Nadere informatie

Markenhage Breda. Markenhage Breda Schooljaar 2010-2011 1

Markenhage Breda. Markenhage Breda Schooljaar 2010-2011 1 Daltonwijzer Periode 1 2010-2011 Brugjaar-2 MAVO/HAVO Markenhage Breda Markenhage Breda Schooljaar 2010-2011 1 NEDERLANDS VMBO/HAVO-2 PERIODE 1 Je beheerst alle vaardigheden die aan bod komen in Op Nieuw

Nadere informatie

NEDERLANDS VMBO-4 PERIODE 1

NEDERLANDS VMBO-4 PERIODE 1 NEDERLANDS VMBO-4 PERIODE 1 De leerlingen beheersen alle mondelinge en schriftelijke taalvaardigheden die aan bod komen in Op Nieuw Niveau 4 en aangeleverde materialen Afwisselende werkvormen: zelfstandig

Nadere informatie

Markenhage Breda. Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1

Markenhage Breda. Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1 Daltonwijzer Periode 5 2008-2009 Brugjaar-1 MAVO-HAVO Markenhage Breda Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1 NEDERLANDS VMBO/ HAVO-1 PERIODE 5 zie vorige periode zie vorige periode Introductieverhaal

Nadere informatie

NEDERLANDS VMBO-4 PERIODE 2

NEDERLANDS VMBO-4 PERIODE 2 NEDERLANDS VMBO-4 PERIODE 2 Zie vorige periode Zie vorige periode Bestudeer blz. 204 zeer GOED!!!! Hfdst. 1 bestudeer blz. 37 t/m 39 Maak opdracht 26, 27 en 28 Leesvaardigheid blok 2, opdracht 17 t/m 21

Nadere informatie

NEDERLANDS HAVO/VWO-2 PERIODE 3

NEDERLANDS HAVO/VWO-2 PERIODE 3 Daltonwijzer Periode 3 2008-2009 Brugjaar-2 HAVO-VWO Markenhage Breda NEDERLANDS HAVO/VWO-2 PERIODE 3 Zie vorige Daltonwijzers Zie vorige Daltonwijzers - Blok 3: Lekker Lezen: Verhaalfragment lezen en

Nadere informatie

NEDERLANDS VMBO-4 PERIODE 3

NEDERLANDS VMBO-4 PERIODE 3 NEDERLANDS VMBO-4 PERIODE 3 Op Nieuw Niveau VMBO 4 Zie periode 1/2 Zie periode 1/2 Voorbereiden presentaties. Blok 3; opdracht 1-3 - 4-6 en 8 Blok 3; opdracht 11 t/m 13 en gramm. opdracht 14 en 15 Presentaties

Nadere informatie

Markenhage Breda. Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1

Markenhage Breda. Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1 Daltonwijzer Periode 4 2008-2009 Brugjaar-1 MAVO-HAVO Markenhage Breda Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1 NEDERLANDS MAVO / HAVO-1 PERIODE 4 De leerlingen beheersen alle mondelinge en schriftelijke

Nadere informatie

Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1

Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1 Daltonwijzer Periode 4 2008-2009 Leerjaar 3 HAVO Markenhage Breda Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1 NEDERLANDS HAVO-3 PERIODE 4 Je beheerst aan het einde van het blok alle vaardigheden die aan bod

Nadere informatie

Markenhage Breda Schooljaar 2009-2010 1

Markenhage Breda Schooljaar 2009-2010 1 Daltonwijzer Periode 3 2009-2010 Brugjaar-1 HAVO-VWO Markenhage Breda Markenhage Breda Schooljaar 2009-2010 1 NEDERLANDS HAVO/VWO-1 PERIODE 3 Je herhaalt grammatica en woordsoorten. Je leert verwijswoorden

Nadere informatie

Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1

Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1 Daltonwijzer Periode 5 2008-2009 Leerjaar 3 MAVO Markenhage Breda Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1 NEDERLANDS VMBO 3 PERIODE 5 Je beheerst alle vaardigheden die in deze daltonperiode worden behandeld:

Nadere informatie

Markenhage Breda Schooljaar 2010-2011 1

Markenhage Breda Schooljaar 2010-2011 1 Daltonwijzer Periode 1 2010-2011 Leerjaar 3 MAVO Markenhage Breda Markenhage Breda Schooljaar 2010-2011 1 NEDERLANDS VMBO-3 TL PERIODE 1 Je beheerst alle vaardigheden die aan bod komen in Op Nieuw Niveau

Nadere informatie

Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1

Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1 Daltonwijzer Periode 2 2008-2009 Leerjaar 3 MAVO Markenhage Breda Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1 NEDERLANDS VMBO-3 TL PERIODE 2 Je beheerst alle behandelde vaardigheden: grammatica, spelling,

Nadere informatie

Markenhage Breda Schooljaar 2009-2010 1

Markenhage Breda Schooljaar 2009-2010 1 Daltonwijzer Periode 4 2009-2010 Leerjaar 3 VWO Markenhage Breda Markenhage Breda Schooljaar 2009-2010 1 NEDERLANDS VWO-3 PERIODE 4 Zie vorige Daltonwijzer Zie vorige Daltonwijzer - Verder met Blok 4:

Nadere informatie

NEDERLANDS MAVO-4 PERIODE 4

NEDERLANDS MAVO-4 PERIODE 4 NEDERLANDS MAVO-4 PERIODE 4 Zie vorige periodes Zie vorige periodes Presentaties Oefenteksten examen Presentaties Oefentekst Oefentoets kijk/luisterexamenen examen Presentaties Oefentoets kijk/luisterexamen

Nadere informatie

Markenhage Breda Schooljaar 2009-2010 1

Markenhage Breda Schooljaar 2009-2010 1 Daltonwijzer Periode 4 2009-2010 Leerjaar 3 HAVO Markenhage Breda Markenhage Breda Schooljaar 2009-2010 1 NEDERLANDS HAVO-3 PERIODE 4 Zie vorige Daltonwijzer Zie vorige Daltonwijzer - Verder in Blok 4:

Nadere informatie

NEDERLANDS MAVO-1 PERIODE 3

NEDERLANDS MAVO-1 PERIODE 3 Daltonwijzer Periode 3 2008-2009 Brugjaar-1 MAVO Markenhage Breda NEDERLANDS MAVO-1 PERIODE 3 Blok 3, extra ww-spelling en zinsontleding zie vorige periode zinsontleding: herhalen theorie en oefenen nieuwe

Nadere informatie

Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1

Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1 Daltonwijzer Periode 4 2008-2009 Leerjaar 3 VWO Markenhage Breda Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1 NEDERLANDS VWO-3 PERIODE 4 Op nieuw niveau 3 VWO basisboek. De leerlingen beheersen alle mondelinge-

Nadere informatie

Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1

Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1 Daltonwijzer Periode 2 2008-2009 Leerjaar 3 HAVO Markenhage Breda Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1 NEDERLANDS HAVO-3 PERIODE 2 De leerlingen beheersen alle mondelingen en schriftelijke vaardigheden

Nadere informatie

Markenhage Breda Schooljaar 2009-2010 1

Markenhage Breda Schooljaar 2009-2010 1 Daltonwijzer Periode 3 2009-2010 Leerjaar 3 MAVO Markenhage Breda Markenhage Breda Schooljaar 2009-2010 1 NEDERLANDS VMBO-3 TL PERIODE 3 Je beheerst alle vaardigheden die aan bod komen in Op Nieuw Niveau

Nadere informatie

NEDERLANDS HAVO/VWO-1 PERIODE 3

NEDERLANDS HAVO/VWO-1 PERIODE 3 Daltonwijzer Periode 3 2008-2009 Brugjaar-1 HAVO-VWO Markenhage Breda NEDERLANDS HAVO/VWO-1 PERIODE 3 Je beheerst alle mondelinge en schriftelijke taalvaardigheden die in blok 3 aan de orde komen. In de

Nadere informatie

PTO TOETSENOVERZICHT HAVO KLAS 2 2015-2016

PTO TOETSENOVERZICHT HAVO KLAS 2 2015-2016 PTO TOETSENOVERZICHT HAVO KLAS 015-016 Inhoudsopgave Voorwoord blz. 3 Aardrijkskunde blz. 4 Biologie blz. 5 Duits blz. 6 Engels blz. 7 Frans blz. 8 Geschiedenis blz. 9 Lichamelijke opvoeding blz. 10 Nask

Nadere informatie

NEDERLANDS VWO-6 PERIODE 4

NEDERLANDS VWO-6 PERIODE 4 NEDERLANDS VWO-6 PERIODE 4 Nieuw Topniveau Nederlands voor de tweede fase / verwerkingsboek blok III en V /Informatieboek H2 t/m H11 Schrijfvaardigheid: schrijfdoelen, publiek, tekstsoorten( betoog), tekstopbouw,

Nadere informatie

Markenhage Breda Schooljaar 2009-2010 1

Markenhage Breda Schooljaar 2009-2010 1 Daltonwijzer Periode 3 2009-2010 Brugjaar-1 VWO Markenhage Breda Markenhage Breda Schooljaar 2009-2010 1 NEDERLANDS VWO-1 PERIODE 3 Je herhaalt grammatica en woordsoorten. Je leert verwijswoorden te herkennen

Nadere informatie

Studiewijzers 2015/2016

Studiewijzers 2015/2016 Studiewijzers 2015/2016 Periode 5 kader leerjaar 4 1 studiewijzers 2015-2016 Inhoudsopgave Nederlands... 3 Engels... 5 Duits... 7 economie... 9 biologie... 11 wiskunde... 13 Periode 5 leerjaar 4 kader

Nadere informatie

Programma van Toetsing klas 2 Cobbenhagenmavo 2012/2013

Programma van Toetsing klas 2 Cobbenhagenmavo 2012/2013 Programma van Toetsing klas Cobbenhagenmavo 0/0 Oktober 0 Beste leerlingen, geachte ouders, Voor jullie ligt het Programma van Toetsing zoals dat voor dit schooljaar is vastgesteld. Je kunt daarin vinden

Nadere informatie

Studiewijzers 2015/2016

Studiewijzers 2015/2016 Studiewijzers 2015/2016 Periode 4 mavo-havo leerjaar 1 Inhoudsopgave 3 Frans 6 aardrijkskunde 8 geschiedenis 11 wiskunde 13 biologie 15 Periode 4 leerjaar 1 mavo-havo 2 2015-2016 mavo-havo 5 april t/m

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Voorwoord blz. 3. Aardrijkskunde blz. 4. Biologie blz. 5. Duits blz. 6. Economie blz. 7. Engels blz. 8. Frans blz.

Inhoudsopgave. Voorwoord blz. 3. Aardrijkskunde blz. 4. Biologie blz. 5. Duits blz. 6. Economie blz. 7. Engels blz. 8. Frans blz. PTO TOETSENOVERZICHT HAVO KLAS 3 05-06 Inhoudsopgave Voorwoord blz. 3 Aardrijkskunde blz. 4 Biologie blz. 5 Duits blz. 6 Economie blz. 7 Engels blz. 8 Frans blz. 9 Geschiedenis blz. 0 Lichamelijke opvoeding

Nadere informatie

Studiewijzers 2015/2016

Studiewijzers 2015/2016 Studiewijzers 2015/2016 Periode 1 mavo-havo leerjaar 1 Inhoudsopgave Nederlands 3 aardrijkskunde 5 tekenen 7 handvaardigheid 9 verzorging 11 wiskunde 13 Periode 1 leerjaar 1 mavo-havo 2 2015-2016 Nederlands

Nadere informatie

Nederlands VWO-4 PERIODE 4

Nederlands VWO-4 PERIODE 4 Nederlands VWO-4 PERIODE 4 Nieuw Topniveau informatieboek: hoofdstuk 3, 4, 6 en 7. Nieuw Topniveeau verwerkingsboek: blok 4 Misdaad en straf- argumenteren. Schrijfvaardigheid en argumenteren: je leert

Nadere informatie

PTO 1havo, 1havo/vwo, 2014-2015 Biologie periode onderwerp Type toets omschrijving weging SO Basisstof 1 t/m 4 1 Thema 1 Wat is biologie

PTO 1havo, 1havo/vwo, 2014-2015 Biologie periode onderwerp Type toets omschrijving weging SO Basisstof 1 t/m 4 1 Thema 1 Wat is biologie PTO 1havo, 1havo/vwo, 2014-2015 Biologie periode onderwerp Type toets omschrijving weging Basisstof 1 t/m 4 1 Thema 1 Wat is biologie Hoofdstuk + uitgereikt materiaal 2 1 Praktische opdracht* 1* Basisstof

Nadere informatie

Domein de Aarde Hoofdstuk 1 (inclusief daltontaken) Domein de Aarde Hoofdstukken 1 en 2 (inclusief daltontaken)

Domein de Aarde Hoofdstuk 1 (inclusief daltontaken) Domein de Aarde Hoofdstukken 1 en 2 (inclusief daltontaken) Vak: Aardrijkskunde Leerjaar: ATHENEUM-5 MARKENHAGE Periode Toetsvorm/duur Inhoud ATH-4 S1 S2 S3 S4 S5 5% 5% 5% 5% 5% Al afgerond 1 Schriftelijk: open vragen (90 minuten) S6 2 Schriftelijk: open vragen

Nadere informatie

Studiewijzers 2015/2016

Studiewijzers 2015/2016 Studiewijzers 2015/2016 Periode 1 mavo leerjaar 2 Inhoudsopgave Nederlands 3 Engels 5 Duits 7 Frans 9 mens & maatschappij 11 economie 13 natuur-scheikunde 15 tekenen 17 Periode 1 leerjaar 2mavo 2 Cursusjaar

Nadere informatie

Nederlands VWO-5 PERIODE 5

Nederlands VWO-5 PERIODE 5 Nederlands VWO-5 PERIODE 5 Een betogende voordracht houden Voorbereidende werkzaamheden om een overtuigende voordracht (betoog) te houden Bespreking en uitleg, uitvoering en feed-back - Zoek een controversieel

Nadere informatie

Programma voor Toetsing en Afsluiting 3 HAVO

Programma voor Toetsing en Afsluiting 3 HAVO Programma voor Toetsing en Afsluiting HAVO Schooljaar 05-06 Dit document is een aanvulling op het document: Voortgang en overgang tijdens de leerloopbaan Vak:Aardrijkskunde opleiding:havo leerjaar: 05-06

Nadere informatie

Programma van Toetsing Onderbouw. Leerjaar 3 vwo. Grotius College. Schooljaar 2015-2016

Programma van Toetsing Onderbouw. Leerjaar 3 vwo. Grotius College. Schooljaar 2015-2016 Programma van Toetsing Onderbouw Leerjaar 3 vwo Grotius College Schooljaar 05-06 GROTIUS COLLEGE DELFT 05-06 Vak: Aardrijkskunde Methode: De Geo Selectie leerstof/ paragrafen uit De Geo hoofdstukken t/m

Nadere informatie

Programma van toetsing en bevordering. 1 vmbo-bkl. Schooljaar 2013-2014

Programma van toetsing en bevordering. 1 vmbo-bkl. Schooljaar 2013-2014 Programma van toetsing en bevordering Schooljaar 2013-2014 Inhoud: - godsdienst - Nederlands - Engels - Frans - geschiedenis - aardrijkskunde - wiskunde - biologie - informatica - techniek - techniek praktijk

Nadere informatie

Programma van toetsing en bevordering. 2 vmbo-gtl. Schooljaar 2014-2015

Programma van toetsing en bevordering. 2 vmbo-gtl. Schooljaar 2014-2015 Programma van toetsing en bevordering Schooljaar 2014-2015 Inhoud: - godsdienst - Nederlands - Engels - Frans - Duits - geschiedenis - aardrijkskunde - wiskunde - natuur-/scheikunde (nog niet bekend) -

Nadere informatie

NEDERLANDS HAVO-5 PERIODE 4

NEDERLANDS HAVO-5 PERIODE 4 NEDERLANDS HAVO-5 PERIODE 4 Examentraining Bespreking SET3 Maak proefexamen: tekstbegrip Bespreking proefexamen Maak proefexamen: samenvatting Bespreking proefexamen Maak proefexamen: tekstbegrip 20/4-24/4

Nadere informatie

Inhoud Toetsvormen Afkorting Naam Weging Studie en toetsperiodes

Inhoud Toetsvormen Afkorting Naam Weging Studie en toetsperiodes 3 VMBO TL Programma van en Afsluiting 2015-2016 Inhoud Aardrijkskunde Biologie Cambridge Engels Duits Economie Engels Frans Geschiedenis Godsdienst Kunstvakken 1 / CKV Kunstvakken 2 beeldende vorming Lichamelijke

Nadere informatie

Atheneum-4 EXAMENJAAR 2009. Periode. Toetsvorm /Duur. Gewicht school- examen. Werkperiode/ inleverdatum/ toetsdatum. Atheneum-5

Atheneum-4 EXAMENJAAR 2009. Periode. Toetsvorm /Duur. Gewicht school- examen. Werkperiode/ inleverdatum/ toetsdatum. Atheneum-5 PTA2008/2009 VAK: Aardrijkskunde LEERJAAR: Atheneum-6 MARKENHAGE Periode Atheneum-4 Atheneum-5 Toetsvorm /Duur S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 P1 1 Handelingsdeel: landschapsexcursie eigen omgeving H1 Inhoud Gewicht

Nadere informatie

NEDERLANDS VWO-6 PERIODE 3

NEDERLANDS VWO-6 PERIODE 3 NEDERLANDS VWO-6 PERIODE 3 Nieuw Topniveau Nederlands voor de tweede fase / verwerkingsboek blok 7 t/m 9 /Informatieboek H2 t/m H7 Examenvoorbereiding: tekstverklaring en samenvatting Instructie, opdracht

Nadere informatie

TOETSENOVERZICHT HAVO KLAS 5

TOETSENOVERZICHT HAVO KLAS 5 TOETSENOVERZICHT HAVO KLAS 5 05-06 Inhoudsopgave Voorwoord blz. Aardrijkskunde blz. 4 Biologie blz. 5 CKV blz. 6 Duits blz. 7 Economie blz. 8 Engels blz. 9 Frans blz. 0 Geschiedenis blz. Maatschappijleer

Nadere informatie

Studiewijzers 2015/2016

Studiewijzers 2015/2016 Studiewijzers 2015/2016 Periode 3 kader-mavo leerjaar 1 Inhoudsopgave Nederlands 3 Engels 5 Frans 7 Mens en Maatschappij 9 Wiskunde 11 Biologie 13 Verzorging 15 Periode 3 leerjaar 1 kader-mavo 2 Cursusjaar

Nadere informatie

NEDERLANDS VWO-4 PERIODE 2

NEDERLANDS VWO-4 PERIODE 2 NEDERLANDS VWO-4 PERIODE 2 Nieuw Topniveau Informatieboek / Nieuw Topniveau verwerkingsboek Blok 2 en 3 Schrijven van een uiteenzetting Bespreken theorie, verwerking Blok 2 Informatieboek: bestudeer paragraaf

Nadere informatie

Programma van Toetsing klas 2 Cobbenhagenmavo 2015/2016

Programma van Toetsing klas 2 Cobbenhagenmavo 2015/2016 Programma van Toetsing klas Cobbenhagenmavo 5/6 Oktober 5 Beste leerlingen, geachte ouders, Voor jullie ligt het Programma van Toetsing zoals dat voor dit schooljaar is vastgesteld. Je kunt daarin vinden

Nadere informatie

Programma van toetsing en bevordering. 2 vmbo-gtl. Schooljaar 2013-2014

Programma van toetsing en bevordering. 2 vmbo-gtl. Schooljaar 2013-2014 Programma van toetsing en bevordering Schooljaar 2013-2014 Inhoud: - godsdienst - Nederlands - Engels - Frans - Duits - geschiedenis - aardrijkskunde - wiskunde - natuur-/scheikunde (nog niet bekend) -

Nadere informatie

CE (tijdvak 1): 13 t/m 27 mei CE (tijdvak 2): 20 t/m 24 juni

CE (tijdvak 1): 13 t/m 27 mei CE (tijdvak 2): 20 t/m 24 juni 4 VMBO TL Programma van en Afsluiting 2015-2016 Inhoud Aardrijkskunde Bewegings Onderwijs Biologie Cambridge Engels Duits Economie Engels Frans Geschiedenis Kunstvakken 2 beeldende vorming Lichamelijke

Nadere informatie

NEDERLANDS VWO-5 PERIODE 2

NEDERLANDS VWO-5 PERIODE 2 NEDERLANDS VWO-5 PERIODE 2 Nieuw Topniveau Informatieboek havo/vwo H 1 t/m 5, H9-10 ; Nieuw Topniveau Verwerkingsboek 5-6 vwo Blok II en III Schrijfvaardigheid: schrijfdoelen, publiek, tekstsoorten( beschouwing),

Nadere informatie

PTO TOETSENOVERZICHT HAVO KLAS 1

PTO TOETSENOVERZICHT HAVO KLAS 1 PTO TOETSENOVERZICHT HAVO KLAS 1 015-016 Inhoudsopgave Voorwoord blz. 3 Aardrijkskunde blz. 4 Biologie blz. 5 Engels blz. 6 Expressie blz. 7 Frans blz. 9 Geschiedenis blz. 10 Lichamelijke opvoeding blz.

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2017. Vak : Natuur- en scheikunde 1 (NASK-1)

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2017. Vak : Natuur- en scheikunde 1 (NASK-1) PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2017 Vak : Natuur- en scheikunde 1 (NASK-1) Inleiding Voor het vak Nask1 gebruiken we de methode NOVA: Natuur/Scheikunde 1 KGT (Malmberg). Deze methode bestaat

Nadere informatie

Programma voor Toetsing en Afsluiting 3 VWO

Programma voor Toetsing en Afsluiting 3 VWO Programma voor Toetsing en Afsluiting VWO Schooljaar 05-06 Dit document is een aanvulling op het document: Voortgang en overgang tijdens de leerloopbaan Vak: Aardrijkskunde Opleiding: VWO Schooljaar: 05-06

Nadere informatie

Programma van Toetsing (PT) 2015-2016 havo leerjaar 3

Programma van Toetsing (PT) 2015-2016 havo leerjaar 3 Programma van ing (PT) 05-06 havo Het Slatink/0 Aan de onderbouw leerlingen, Voor je ligt het programma van toetsing (PT) 05-06. In het programma van toetsing (PT) kun je per vak en per periode lezen welke

Nadere informatie

TOELICHTING PTA VMBO VAK: Nederlands

TOELICHTING PTA VMBO VAK: Nederlands TOELICHTING PTA VMBO VAK: Nederlands In het derde leerjaar komen de rapport (=tentamen) cijfers als volgt tot stand: In periode 1 wordt het cijfer als volgt samengesteld: A. Gemiddeld cijfer kleine toetsen

Nadere informatie

Leerstofomschrijving proefwerkweek 2 1 kgt. Vak. Engels. Lesstof. File 4 Post It, Like It. Stofomschrijving

Leerstofomschrijving proefwerkweek 2 1 kgt. Vak. Engels. Lesstof. File 4 Post It, Like It. Stofomschrijving Leerstofomschrijving proefwerkweek 2 1 kgt Vak Engels File 4 Post It, Like It F Grammar: hoe je de verleden tijd van to be en to have maakt; hoe je meervouden maakt in het Engels; hoe je kunt aangeven

Nadere informatie

Vak: Aardrijkskunde 3-HAVO Schooljaar 2014/2015

Vak: Aardrijkskunde 3-HAVO Schooljaar 2014/2015 Vak: Aardrijkskunde 3-HAVO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/) overgang (%) examendossie Topografie Wereld staatkundig schriftelijk

Nadere informatie

Studiewijzers 2015/2016

Studiewijzers 2015/2016 Studiewijzers 25/26 Periode 2 kader-mavo leerjaar 1 Inhoudsopgave Nederlands 3 Engels 5 Frans 7 Leergebied Mens en Maatschappij 9 Wiskunde 12 Biololgie 14 Tekenen 16 Handvaardigheid 18 Periode 2 leerjaar

Nadere informatie

Vak PTA s VMBO TL4 schooljaar 2014/2015

Vak PTA s VMBO TL4 schooljaar 2014/2015 Vak PTA s VMBO TL4 schooljaar 014/015 Aardrijkskunde Biologie Kunstvakken 1 Duits Economie Engels Frans Geschiedenis LO LO Kunstvakken 1 Maatschappijleer Nask1 Nask Nederlands Wiskunde PTA Aardrijkskunde

Nadere informatie

PTA 2008-2009 Vak: AARDRIJKSKUNDE Leerjaar: VMBO-4 MARKENHAGE EXAMENJAAR 2009 Periode Toetsvorm/duur Inhoud Gewicht schoolexamen

PTA 2008-2009 Vak: AARDRIJKSKUNDE Leerjaar: VMBO-4 MARKENHAGE EXAMENJAAR 2009 Periode Toetsvorm/duur Inhoud Gewicht schoolexamen PTA 2008-2009 Vak: AARDRIJKSKUNDE Leerjaar: VMBO-4 MARKENHAGE 1 schriftelijk (S1) 40 minuten schriftelijk (S2) 40 minuten Module 6 Transport en infrastructuur 1 tot en met 7 9 tot en met 11 Toetsweek 1

Nadere informatie

PTA-GIDS VMBO-T LEERJAAR 4 2014 / 2015

PTA-GIDS VMBO-T LEERJAAR 4 2014 / 2015 1 PTA-GIDS VMBO-T LEERJAAR 4 2014 / 2015 NAAM: KLAS: september 2014 1 2 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Voorwoord Nederlands 4 Engels 5 Duits 6 Frans 7 Wiskunde 8 Nask 1 9 Nask 2 10 Biologie 11 Economie

Nadere informatie

Programma van toetsing en bevordering. 1 vmbo-bkl. Schooljaar 2014-2015

Programma van toetsing en bevordering. 1 vmbo-bkl. Schooljaar 2014-2015 Programma van toetsing en bevordering Schooljaar 2014-2015 Inhoud: - godsdienst - Nederlands - Engels - Frans - geschiedenis - aardrijkskunde - wiskunde - biologie - informatica - techniek - techniek praktijk

Nadere informatie

Studiewijzers 2015/2016

Studiewijzers 2015/2016 Studiewijzers 25/26 Periode 2 havo leerjaar 3 1 studiewijzers 25-26 Inhoudsopgave Nederlands 3 Engels 5 Duits 7 Frans 9 Geschiedenis en Staatsinrichting 11 Aardrijkskunde 13 Levensbeschouwing 15 economie

Nadere informatie

Toets Week Stofomschrijving Wijze Duur Weging. V41 TW1 Proefvertaling S 90 4x. V42 TW2 Proefvertaling S 90 4x

Toets Week Stofomschrijving Wijze Duur Weging. V41 TW1 Proefvertaling S 90 4x. V42 TW2 Proefvertaling S 90 4x Grieks Pallas 2 V41 TW1 Proefvertaling 90 4x V42 TW2 Proefvertaling 90 4x V43 TW3 Literatuurtentamen gelezen stof en proefvertaling 90 4x V44 TW4 Literatuurtentamen gelezen stof en proefvertaling 90 4x

Nadere informatie

Programma van Toetsing Onderbouw. Leerjaar 3 mavo. Grotius College. Schooljaar 2015-2016

Programma van Toetsing Onderbouw. Leerjaar 3 mavo. Grotius College. Schooljaar 2015-2016 Programma van Toetsing Onderbouw Leerjaar 3 mavo Grotius College Schooljaar 015-016 Vak: Aardrijkskunde Methode: De Geo Periode: Leerstofomschrijving: Toetsvorm: 1 Selectie leerstof/ paragrafen uit De

Nadere informatie

NEDERLANDS VWO-4 PERIODE 3

NEDERLANDS VWO-4 PERIODE 3 NEDERLANDS VWO-4 PERIODE 3 Nieuw Topniveau Informatieboek / Nieuw Topniveau verwerkingsboek blok 3 en 5 Leesvaardigheid: tekstverklaren, samenvatten Schrijfvaardigheid: schrijven van een samenvatting Bespreken

Nadere informatie

Markenhage Breda Schooljaar 2009-2010 1

Markenhage Breda Schooljaar 2009-2010 1 Daltonwijzer Periode 1 2009-2010 Brugjaar-1 HAVO-VWO Markenhage Breda Markenhage Breda Schooljaar 2009-2010 1 NEDERLANDS HAVO/VWO-1 PERIODE 1 De leerlingen beheersen alle mondelinge en schriftelijke taalvaardigheden

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Bevordering 1. 2 vmbo-bkl. schooljaar 2013 2014

Programma van Toetsing en Bevordering 1. 2 vmbo-bkl. schooljaar 2013 2014 Programma van toetsing en bevordering Schooljaar 2013-2014 Inhoud: - godsdienst - Nederlands - Engels - Duits - geschiedenis - aardrijkskunde - wiskunde - natuur-/scheikunde (nog niet bekend) - biologie

Nadere informatie

Vrije School voor voortgezet onderwijs vwo, havo, vmbo-tl. Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2015-2016. Rudolf Steiner College

Vrije School voor voortgezet onderwijs vwo, havo, vmbo-tl. Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2015-2016. Rudolf Steiner College Vrije School voor voortgezet onderwijs vwo, havo, vmbo-tl Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2-216 vmbo-t examenjaar Rudolf Steiner College Vak:Nederlands en SE1 Periode Middeleeuwen einde

Nadere informatie

Het Programma van toetsing en doorstroom leerjaar 1 Mavo/Havo, 2015-2016

Het Programma van toetsing en doorstroom leerjaar 1 Mavo/Havo, 2015-2016 Het Programma van toetsing en doorstroom leerjaar Mavo/Havo, 05-06 In dit document tref je een overzicht aan van alle toetsen en prestaties die je in dit schooljaar zult uitvoeren. Deze toetsen en prestaties

Nadere informatie

PVD-2 VMBO. Schooljaar 2015-2016. Klas

PVD-2 VMBO. Schooljaar 2015-2016. Klas PVD-2 VMBO Schooljaar 2015-2016 Naam leerling Klas 1 1 Vak Onderwerp Blz. AK Inhoud toetsen 4 AK Toets planning 5 BIO Inhoud toetsen 6 BIO Toets planning 7 CVK Inhoud toetsen 8 CVK Toets planning 9 D Inhoud

Nadere informatie

Programma van toetsing en bevordering. 2 vmbo-bkl. Schooljaar 2014-2015

Programma van toetsing en bevordering. 2 vmbo-bkl. Schooljaar 2014-2015 Programma van toetsing en bevordering Schooljaar 2014-2015 Inhoud: - godsdienst - Nederlands - Engels - Duits - geschiedenis - aardrijkskunde - wiskunde - natuur-/scheikunde (nog niet bekend) - biologie

Nadere informatie

Hulp bij het leren voor ouders en leerlingen

Hulp bij het leren voor ouders en leerlingen Hulp bij het leren voor ouders en leerlingen Leren en huiswerk maken thuis kan erg moeilijk zijn. Er is geen docent in de buurt die even snel iets uit kan leggen en ouders weten niet altijd op welke manier

Nadere informatie

Programma van toetsing en bevordering. 1 vmbo-gtl. Schooljaar 2014-2015

Programma van toetsing en bevordering. 1 vmbo-gtl. Schooljaar 2014-2015 Programma van toetsing en bevordering Schooljaar 2014-2015 Inhoud: - godsdienst - Nederlands - Engels - Frans - geschiedenis - aardrijkskunde - wiskunde - biologie - informatica - techniek - techniek praktijk

Nadere informatie

Programma van toetsing onderbouw

Programma van toetsing onderbouw Programma van toetsing onderbouw aardrijkskunde (ak) G Het afnemen van de Open-boek toetsen zoals die in de planning staan is optioneel, dus dat wil zeggen dat de docent beslist of deze al dan niet wordt

Nadere informatie

NEDERLANDS VWO-6 PERIODE 1

NEDERLANDS VWO-6 PERIODE 1 NEDERLANDS VWO-6 PERIODE 1 Een betogende voordracht houden Je leert alle voorbereidende werkzaamheden om een overtuigende voordracht (betoog) te houden - Kies een controversieel maatschappelijk onderwerp

Nadere informatie

Programma van toetsing en bevordering. 2 vmbo-lwo. Schooljaar 2014-2015

Programma van toetsing en bevordering. 2 vmbo-lwo. Schooljaar 2014-2015 Programma van toetsing en bevordering Schooljaar 2014-2015 Inhoud: - Beeldende Vormgeving - Biologie - Engels - Mens en maatschappij - Nastech - Nederlands - Verzorging - Wiskunde Programma van Toetsing

Nadere informatie

NEDERLANDS VWO-4 PERIODE 4

NEDERLANDS VWO-4 PERIODE 4 NEDERLANDS VWO-4 PERIODE 4 Schrijfvaardigheid en argumentatie: NieuwTopniveau informatieboek H 1 t/m 6, H 9 t/m 11 Je leert een betoog schrijven van 400 woorden. Instructie, opdrachten maken en bespreken

Nadere informatie

Informatie vooraf... 2. Bevorderingscriteria... 2. Wie doet wat... 3. Nederlands... 3. Duits... 4. Engels... 6. Geschiedenis... 7. Wiskunde...

Informatie vooraf... 2. Bevorderingscriteria... 2. Wie doet wat... 3. Nederlands... 3. Duits... 4. Engels... 6. Geschiedenis... 7. Wiskunde... Programma van toetsing en overgang Klas 3 vmbo-t 2014-2015 Inhoud Informatie vooraf... 2 Bevorderingscriteria... 2 Wie doet wat.... 3 Nederlands... 3 Duits... 4 Engels... 6 Geschiedenis... 7 Wiskunde...

Nadere informatie

NEDERLANDS HAVO-5 PERIODE 3

NEDERLANDS HAVO-5 PERIODE 3 NEDERLANDS HAVO-5 PERIODE 3 Examentraining + voorbereiding mondelinge SET Literatuur Maak proefexamen: tekstbegrip Bespreking proefexamen Maak proefexamen: samenvatting Bespreking proefexamen INLEVEREN:

Nadere informatie

Schooljaar Vak Afdeling Klas Jaarlaagcoördinator. 2015-2016 Aardrijkskunde Havo 2 J. Steinbusch. Gewicht Stofaanduiding Opmerkingen

Schooljaar Vak Afdeling Klas Jaarlaagcoördinator. 2015-2016 Aardrijkskunde Havo 2 J. Steinbusch. Gewicht Stofaanduiding Opmerkingen Programma van toetsing onderbouw Schooljaar Vak Afdeling Klas Jaarlaagcoördinator 06 Aardrijkskunde Havo J. Steinbusch Kolomnr. In Magister 0 0 0 04 0 Toetsduur Gewicht De Geo Lesboek havo / vwo Hoofdstuk

Nadere informatie

Vak PTA s VMBO TL3 schooljaar 2014/2015

Vak PTA s VMBO TL3 schooljaar 2014/2015 Vak PTA s VMBO TL3 schooljaar 014/015 Aardrijkskunde Biologie Cambridge Engels / Engels Versterkt Duits Economie Engels Frans Geschiedenis Kunstvakken 1 Kunst beeldend (KuBV) LO LO Nask1 Nask Nederlands

Nadere informatie

Periode 0 : gewogen gemiddelde van de cijfers in klas 4 havo in 1 decimaal Gewicht : 1

Periode 0 : gewogen gemiddelde van de cijfers in klas 4 havo in 1 decimaal Gewicht : 1 Erratum PTA 5 havo P2: Overzicht toetsperiodes: Vervang de tekst door de onderstaande tekst: Toetsperiode 2: Toetsweek: 18 januari 2016 t/m 26 januari 2016 P4: PTA Nederlands: Programma van toetsing en

Nadere informatie

Keuzeboekje examentrainingen 2016 MAVO

Keuzeboekje examentrainingen 2016 MAVO Keuzeboekje examentrainingen 2016 In dit boekje staat voor elk vak beschreven wat er tijdens de examentraining aan bod komt. Op basis van die beschrijvingen kun je een keus maken welke trainingen jij wilt

Nadere informatie

Toelichting op de PTA s en op de gebruikte kolomkoppen en afkortingen Gebruikte afkortingen en notaties

Toelichting op de PTA s en op de gebruikte kolomkoppen en afkortingen Gebruikte afkortingen en notaties Toelichting op de PTA s en op de gebruikte kolomkoppen en afkortingen Kolomkop Gebruikte afkortingen en notaties Toets T = Tentamen (met nummer, bijv. T51 = Tentamen 1 in leerjaar 5) PO = Praktische Opdracht

Nadere informatie

Inleiding... 3 1. Toetsen... 4 2. Toetsbespreking, correctie, normering, inzage... 8 3. Onregelmatigheden, bezwaar en beroep... 9

Inleiding... 3 1. Toetsen... 4 2. Toetsbespreking, correctie, normering, inzage... 8 3. Onregelmatigheden, bezwaar en beroep... 9 Augustus 2015 Inhoud Inleiding... 3 1. Toetsen... 4 2. Toetsbespreking, correctie, normering, inzage... 8 3. Onregelmatigheden, bezwaar en beroep... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Over de regels en afspraken

Nadere informatie

Programma van toetsing onderbouw

Programma van toetsing onderbouw Programma van toetsing onderbouw aardrijkskunde (ak) H Het afnemen van de Open-boek toetsen zoals die in de planning staan is optioneel, dus dat wil zeggen dat de docent beslist of deze al dan niet wordt

Nadere informatie

algemene natuurwetenschappen Weging Deeltoets biologie Weging Deeltoets

algemene natuurwetenschappen Weging Deeltoets biologie Weging Deeltoets aardrijkskunde Vak Toetscode Toetsomschrijving Rap ED ak 51t01 pw wonen in Nederland H1 en H2 2 0 51t02 SE Arm en Rijk + Klimaatvraagstukken 2 2 Ja 52t01 pw Zuidoost Azie 2 0 52t02 SE Wonen in Nederland

Nadere informatie

NEDERLANDS - VMBO 4 2008/2009

NEDERLANDS - VMBO 4 2008/2009 NEDERLANDS - VMBO 4 2008/2009 zonder 41/42 DT41 Blok 1 (Op niveau plus) + werkboek 10 % 10 % 45 min 3/4 DT42 Blok 2 (Op niveau plus) + werkboek 10 % 10 % 45 min 14/15 DT43 Blok 3+4 (Op niveau plus) + werkboek

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2015-2016. atheneum 6

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2015-2016. atheneum 6 Schooljaar 2015-2016 atheneum 6 Vak: Nederlandse taal en literatuur SE klas 5SE klas 5 35 6pta 01 DT01: Leesvaardigheid & Spelling T toetsweek 1 90 min. 10 6pta 02 DT02: Schrijfvaardigheid T toetsweek

Nadere informatie

Vocabulaire (SO overhoring, deel van SE cijfer, weging 1x) Langue-o-thèque N-F: blauwe blokken

Vocabulaire (SO overhoring, deel van SE cijfer, weging 1x) Langue-o-thèque N-F: blauwe blokken STUDIEPLANNERS FRANS 2014-2015 10 Havo/Mavo: Blok 1: Livre d exercices: les 1 en les 2 Eindtoets 1 (Mavo SE deel, weging 2x) Presentatie (Mavo SE, weging 1x) Blok 2: Livre d exercices: les 2 en Livre d

Nadere informatie

TOELICHTING PTA VMBO VAK: Nederlands

TOELICHTING PTA VMBO VAK: Nederlands TOELICHTING PTA VMBO VAK: Nederlands In het derde leerjaar komen de rapport (=tentamen) cijfers als volgt tot stand: In periode 1 wordt het cijfer als volgt samengesteld: A. Cijferonderdeel 1 (Methode)

Nadere informatie

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2015-2016. MAVO 4 Economie. Fioretti College

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2015-2016. MAVO 4 Economie. Fioretti College Schooljaar 2015-2016 MAVO 4 Economie Fioretti College Vak: Nederlands Methode: Nieuw Nederlands (M/M+) *De leerlingen moeten uiterlijk 1 november hun boekenijst inleveren bij de lesgevende docent! 01 Luister-

Nadere informatie

Vak: Aardrijkskunde 3-VWO Schooljaar 2014/2015

Vak: Aardrijkskunde 3-VWO Schooljaar 2014/2015 Vak: Aardrijkskunde 3-VWO Schooljaar 2014/2015 Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/) overgang (%) examendossie Topografie Wereld staatkundig schriftelijk

Nadere informatie

Vak: Aardrijkskunde Opleiding: 3HV Leerjaar: 2014-2015

Vak: Aardrijkskunde Opleiding: 3HV Leerjaar: 2014-2015 Vak: Aardrijkskunde Opleiding: HV Leerjaar: 04-05 Periode Stofaanduiding Toets vorm J/N Hoofdstuk Wereld: het Noorden tegenover het Zuiden J Atlasvaardigheden N Hoofdstuk Aarde: de aardkorst als archief

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2017. Vak: Natuur- en scheikunde 1 (NASK) Inleiding. Voor het vak Nask1 gebruiken we twee methodes:

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2017. Vak: Natuur- en scheikunde 1 (NASK) Inleiding. Voor het vak Nask1 gebruiken we twee methodes: PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2015-2017 Vak: Natuur- en scheikunde 1 (NASK) Inleiding Voor het vak Nask1 gebruiken we twee methodes: In het derde jaar: Nu voor staks (ThiemeMeulenhoff) In het vierde

Nadere informatie

makl Programma Toetsing & Afsluiting Atheneum 4 2015-2016

makl Programma Toetsing & Afsluiting Atheneum 4 2015-2016 makl Programma Toetsing & Afsluiting Atheneum 4 2015-2016 PTA VWO 4 Franse Taal en Letterkunde Cohort 2015-2018 Leerjaar 2015-2016 Stofaanduiding Toetsvorm Gewicht rapport Gewicht Opmerkingen Gedurende

Nadere informatie

PROGRAMMA TOETSING ONDERBOUW (PTO) 2014-2015 LEERJAAR 2 HAVO, MAVO. Programma toetsing onderbouw 2014-2015 Pagina 1

PROGRAMMA TOETSING ONDERBOUW (PTO) 2014-2015 LEERJAAR 2 HAVO, MAVO. Programma toetsing onderbouw 2014-2015 Pagina 1 PROGRAMMA TOETSING ONDERBOUW (PTO) 2014-2015 LEERJAAR 2 HAVO, MAVO Programma ing onderbouw 2014-2015 Pagina 1 Inhoud Afspraken omtrent ing... 3 : HAVO... 4 Aardrijkskunde... 5 Biologie... 6 Beeldende vorming...

Nadere informatie

NEDERLANDS KLAS 4 LEERWEG: THEORETISCH METHODE: TAALLIJNEN

NEDERLANDS KLAS 4 LEERWEG: THEORETISCH METHODE: TAALLIJNEN NEDERLANDS KLAS 4 METHODE: TAALLIJNEN Grammatica 3 K3 S zinsontleding/samengestelde zin Fictie proza K8 S Module Schrijfvaardigheid K7 H Schrijfdossier Luister-kijkvaardigheid: K4 S Cito-toetsen Spelling

Nadere informatie