ANIMATIE. Onderzoeksverslag Project Conceptipedia. Joost Noordink & Michael Hofhuis EKT1VA

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "ANIMATIE. Onderzoeksverslag Project Conceptipedia. Joost Noordink & Michael Hofhuis EKT1VA"

Transcriptie

1 ANIMATIE Onderzoeksverslag Project Conceptipedia Joost Noordink & Michael Hofhuis EKT1VA

2 ANIMATIE Onderzoeksverslag Project Conceptipedia Periode Cluster Naam Klas Datum Woorden Kwartiel 2 Conceptipedia Joost Noordink Michael Hofhuis EKT1Va December

3 Inhoud Samenvatting 1 Inleiding 2 1. Geschiedenis 3 2. Techniek 5 3. Proces 7 4. Studio's 4.1 Walt Disney Studio s Pixar Animation Studio s DreamWorks Animation 11 Bronnenlijst 12

4 Samenvatting Voor het project conceptipedia hebben wij voor het onderwerp animatie gekozen. We gaan het dan specifiek hebben over animatiefilms. Animatiefilms kwamen oorspronkelijk tot stand door de fotografie. De fotograaf Eadweard Muybridge kreeg in 1878 de opdracht om uit te vinden of een paard een zogenaamd zweefmoment heeft. Hij plaatste verschillende foto s van het rennende paard achter elkaar en kwam er achter dat als je deze plaatjes heel snel achter elkaar liet zien er een filmpje ontstond. Inmiddels zijn er vele technieken uitgevonden om een animatiefilm te maken. Voorbeelden hiervan zijn tweedimensionale en driedimensionale animatiefilms. Bij 2D is het beeld een plat vlak, met een lengte en een breedte. Bij 3D lijkt het zelfs alsof je de weergegeven objecten of personen aan kunt raken. Andere technieken zoals stop-motion en pixilation en motion capture hebben veel bijgedragen aan de ontwikkeling van de technieken die men gebruikt bij het produceren van een animatiefilm. Om een animatiefilm te maken moeten er verschillende processen worden doorlopen. De helft van het proces van een animatiefilm gebeurt zelfs zonder een computer. Een film begint natuurlijk met een goed idee. Het idee moet uitgewerkt worden, dit wordt een treatment genoemd. De treatment bestaat uit een verhaaltje met een paar concept schetsen. Als deze overtuigend genoeg zijn kan er worden begonnen aan het proces. Men begint bij het maken van een storyboard, dit is een soort stripverhaal van de animatiefilm. Het is bedoeld om een beeld te schetsen van hoe de scène eruit moet komen te zien. Hierna begint het modelleren, het driedimensionaal maken van de personages en objecten. Wanneer dit afgerond is begint het proces animatie, het laten bewegen van de personages. Bij het proces shading wordt er textuur en diepte gecreëerd, om zo de objecten en personages zo echt mogelijk te doen laten lijken. Als laatste stap komt het proces rendering, het exporteren van het project. Hierin worden alle processen samengevoegd. De grootste animatie studio s zijn Walt Disney, Pixar en DreamWorks. Alle drie hebben veel animatiefilms geproduceerd. Bij elkaar opgeteld hebben ze samen 86 verschillende animatiefilms op de markt gebracht. 1

5 Inleiding Voor het project Conceptipedia hebben wij voor het onderwerp animatie gekozen. We houden ons project over animatiefilms, omdat deze ons het meeste aanspreekt. De website die we zullen maken voor dit project komt informatie te staan over animatie en animatiefilms. De informatie die we op de website zullen gaan zetten bevat de geschiedenis van animatie, de technieken van animatie, het proces van animatie en de verschillende animatiestudio s. Op de laatste pagina van dit verslag hebben we een bronnenlijst bijgevoegd hierop staan alle websites die we gebruikt hebben voor de gebruikte informatie. 2

6 Geschiedenis Het bestaan van de animatie heeft zich te danken aan de fotografie. Het was de fotograaf Eadweard Muybridge die in 1878 de opdracht kreeg om uit te vinden of een paard een zogenaamd zweefmoment heeft. Om dit voor elkaar te krijgen, plaatste hij verschillende camera s achter elkaar in een rij. Vervolgens liet hij het paard langs rennen en alle camera s maakten een foto op het moment dat het paard langs kwam. Zo kreeg hij heel veel foto s van het paard. Bij elke foto was het paard een klein stukje verder in de beweging. Door de foto s heel snel achter elkaar te bekijken, kwam het paard tot leven en zo ontstond de voorloper van animatie. Figuur 1 Met de uitvinding van fotografie en de eerste fotofilmpjes, werd de animatie mogelijk in De eerste echte animaties waren tekenfilms. Pioniers als Emile Cohl en Windsor McCay zetten series tekeningen op film. Veel van deze pioniers waren striptekenaars en deze richtte in een korte tijd verschillende studio s op. Studio s die des tijd zijn opgezet zijn onder andere Walt Disney en Warner Bros, wie hedendaags nog erg bekent zijn. 3

7 Een van de bekendste tekenfilms kwam in 1928 van Walt Disney. Zij kwamen destijds met 3 tekenfilmpjes van Mickey Mouse. Deze afleveringen waren nog zonder geluid, maar datzelfde jaar kwam ook nog een tekenfilm van Mickey Mouse uit met geluid, genaamd Steamboat Willy. Vijf jaar naar het Figuur 2 ontstaan van Mickey Mouse volgde een aantal kleine tekenfilmpjes van de drie biggetjes en in het jaar daarna kwamen ook de bekende avonturen van Donald Duck uit. In 1937 kwam sneeuwwitje als eerste animatie speelfilm uit, gemaakt door Walt Disney. Deze film was zo populair dat die de belangrijkste filmprijs behaalde, namelijk een Oscar. Hiermee zette de eerste animatie speelfilm zichzelf direct goed op de kaart en was er veel aandacht voor. Bekende tekenfilms die hierop volgden zijn onder andere Pinokkio, Fantasia, Dumbo, Bambi, Alice in Wonderland, Peter Pan en Jungle book. In 1977 maakt de computer een opkomst in de filmindustrie. De eerste Star wars film is namelijk destijds met behulp van een computer geproduceerd. Hierdoor werden er meer mogelijkheden en potenties in de computer gezien. Hierdoor richt de animatie studio Lucasfilm in 1984 een specialeffect onderdeel op genaamd PIXAR. Deze krijgen het voormekaar delen van software te ontwikkelen om driedimensionale animaties met de computer te creëren. Echter was dit een lang proces en had de animatie studio Lucasfilm niet de mogelijkheid hier verder in te investeren. Gelukkig zag in 1986 SteveJobs, medeoprichter van Apple hier potentie in en koopt het animatiegedeelte van Lucasfilm. Hierdoor kon de driedimensionale software worden afgemaakt, die nodig was voor een film. In 1995 brengt PIXAR zijn eerste echte grote film uit genaamd "Toy Story". Vanaf dat moment is PIXAR echt bekend geworden bij het wereldwijde publiek. En komt met films zoals: A bugs life, Monster Inc, Cars en Wall-E. Ook ontstonden er vanaf toen meerdere studio s zoals PIXAR, een goed voorbeeld hiervan is de Dreamworks studio s. Figuur 3 4

8 Techniek Er zijn verschillende technieken om een animatiefilm te maken. Hieronder zal ik een aantal voorbeelden geven. 2D : ookwel tweedimensionaal genoemd is een verzamelterm voor alle technieken die betrekking hebben tot animatie op het platte vlak. 3D : ook wel driedimensionaal genoemd, staat voor ruimtelijke objecten en karakters. Door het gebruik van 3D lijkt het alsof je de weergegeven objecten of personen aan kunt raken. De animatie lijkt tot leven te komen. Figuur 4 Figuur 5 Live action : is het tegenovergestelde van animatie. Bij animatie wordt de film op normale snelheid afgespeeld, bij live action worden de beelden uit de film met dezelfde snelheid opgenomen als de afspeelsnelheid. Het slaat op het werken met die worden uitgevoerd door menselijke acteurs. Pixilation : is ongeveer het zelfde als stop-motion, maar dan met echte mensen. Bijv. een persoon in de lucht laten zweven door steeds de camera op het hoogste punt een beeld te laten schieten. Cut-out : hierbij worden uitgeknipte tekeningen of foto s onder de camera geanimeerd. Beeldje voor beeldje worden ze verschoven, zo ontstaat er een bewegende animatie. Wordt ook wel collageanimatie genoemd. 5

9 Motion capture : via sensoren op het lichaam of kleding van echte mensen worden bewegingen geanaliseerd en overgebracht in een driedimensionale computer geregistreerd. Hierdoor kunnen de karakters heel realistisch bewegen. Figuur 6 Rotoscopie : is een bedacht systeem om beelden beeld voor beeld over te kunnen trekken. Een rotoscoop filmt de bewegingen van een acteur, projecteert deze beelden op een tekentafel. Zo kan een tekenaar de beelden overtekenen. Figuur 7 6

10 Proces Om een animatiefilm te creëren worden verschillende processen behandeld. De helft van het proces van het maken van een animatiefilm gebeurt zelfs zonder een computer. Elke film begint natuurlijk met een goed idee, zo n idee wordt uitgewerkt in een zogenoemd treatment. Deze bestaat uit een klein verhaaltje met daarnaast een paar concept schetsen. Wanneer deze overtuigend genoeg is kan worden begonnen aan het proces. Storyboard Als eerste proces is er een storyboard. Het storyboard is een 2D, comic-book-stijl weergave van elke scène in de film zoals de schrijver deze voor ogen heeft. Ze zijn bedoeld om de acteurs en de crew te helpen een beeld te krijgen van hoe de scène eruit moet komen te zien. Storyboards zijn niet per se voorzien van alle uiteindelijke details, maar geven enkel een globaal idee van het verhaal. Figuur 8 Modeling Vervolgens kan er worden begonnen aan het modelleren. Bij het modelleren worden de personages en voorwerpen van het storyboard omgezet in een driedimensionaal ontwerp in de computer. Het driedimensionale ontwerp ontstaat door een reeks vanpunten als x,y,z coördinaten vast te leggen. Een ingewikkeld voorwerp, zoals een paard, kan daarom duizenden (of meer)punten bevatten. Figuur 9 7

11 Animatie Om te bepalen welke beweging de personages of voorwerpen maken, is er het proces animatie. Hierbij wordt de choreografie gecreëerd, door middel van de gemodelleerde coördinaten aan een tijd te koppelen. Voor elke actie moet er namelijk van alles bewogen worden. Zo komen er bij een simpele loop niet alleen de voeten in beweging, maar ook de heupen, armen en handen. Shading Figuur 10 Om de voorwerpen het zo realistische mogelijk te maken worden de verschillende oppervlakten voorzien van textuur, kleur en licht. Dit gebeurt in het shading proces. Hierin worden met verschillende technische vaardigheden allerlei effecten gecreëerd. Ook wordt er in dit proces de gehele omgeving gecreëerd, en begint het al aardig op een hele film te lijken. Figuur 11 Rendering Het laatste proces binnen de animatie is het render proces. Een render staat voor het exporteren van een project, waarbij alle behandelde processen worden samengevoegd. Omdat dit een redelijk zwaar proces voor de computer, duurt het maken van een enkel beeld 6 uur aan renderen. Voor een 90-minuten film zal dit betekenen dat een film renderen, een tijd van 88 jaar zal duren. Gelukkig is het mogelijk meerdere beelden tegelijkertijd te renderen, maar het blijft een lang proces. Figuur 12 8

12 Studio s Walt Disney Studio s De Walt Disney Animation studio is gelegen in Burbank, Californië. Disney is opgericht op 16 oktober 1923 door Walt Disney en zijn broer Roy Oliver Disney als de Disney Brothers Cartoon Studio en heeft de meeste jaren van zijn bestaan Walt Disney Productions geheten. Pas op 6 februari 1986 kreeg het bedrijf de huidige bedrijfsnaam. Bij Walt Disney Animation Studio s geloven ze dat de mensen die er werken de films geweldig maken. Ze streven naar een cultuur die de creativiteit voedt en respecteert. De medewerkers worden voortdurend gesteund bij het ontwikkelen en leren. Op creatief vlak blijven ze maar groeien. Hier is elke medewerker bezig met het maken van zowel traditionele als computer geanimeerde films waarbij het hun passie is om tijdloze films te maken door de kunst van het verhalen vertellen. Walt Disney s eerste geanimeerde film was het verhaal van Sneeuwwitje en de zeven dwergen, deze kwam uit in Tientalle films volgden, zoals The lion king, Cinderella en Bambi. Totaal zijn er 51 geanimeerde films van Walt Disney. Walt Disney Company is een heel groot bedrijf met meerdere afdelingen in de entertainment waaronder: Film, animatie en muziek. Ook heeft Walt Disney meerdere attractieparken. Het bedrijf heeft dan ook al veel award en titels binnengehaald. Figuur 13 9

13 Pixar Animation Studio s Pixar Animation Studios is opgericht in 1986 en bracht haar eerste film uit in 1995, Toy Story. Ze hebben zich jaren lang bezig gehouden met het bereiken van een lange speelfilm die geheel computer geanimeerd is. Vanaf de oprichting zijn ze inprincipe alleen nog maar short films gaan maken. Dit zijn korte filmpjes tussen de 2 en 3 minuten. Deze korte filmpjes zorgden voor goede ontwikkeling en talent binnen het bedrijf. Tijdens de eerste jaren hebben ze naast deze short films ook veel commercials gemaakt. Van 1989 tot 1996 heeft Pixar elk jaar rond de 10 commercials gemaakt. Hierna is Pixar begonnen met het realiseren van geanimeerde speelfilms. Onder andere hebben ze Finding Nemo, Up en Cars uitgebracht. In totaal hebben ze 12 geanimeerde films uitgebracht. Figuur 14 10

14 DreamWorks Animation DreamWorks is opgericht in 1996 en is onderdeel van Paramount Pictures. Ze zijn binnen dit bedrijf voortdurend op zoek naar nieuw en opkomend talent met een passie voor het vertellen van verhalen en het maken van films. DreamWorks probeert om elk jaar 2 of 3 computer geanimeerde films uit te brengen. In 2004 was DreamWorks Animation het eerste bedrijf dat twee films uitbracht in een jaar. In 2010 hadden ze maar liefst 3 films uitgebracht in slechts één jaar, namelijk How To Train Your Dragon, Shrek Forever After en Megamind. Inmiddels heeft DreamWorks al 23 computer geanimeerde films uitgebracht. DreamWorks Animation is een onderdeel van DreamWorks Studios, dit bedrijf is in 1994 opgericht door oa. Steven Spielberg. Figuur 15 11

15 BRONNENLIJST Geschiedenis InfoNu (2012). Animatiefilms: Geschiedenis. [online] Retrieved from: animatiefilms-geschiedenis.html [Accessed: 28 Nov 2013]. Kramer, R. (2007). Tekenfilms - Geschiedenis. [online] Retrieved from: [Accessed: 28 Nov 2013]. InfoNu (2009). Pixar Animation Studios. [online] Retrieved from: [Accessed: 28 Nov 2013]. Techniek Wikipedia (2013). Stop-motion. [online] Retrieved from: nl.wikipedia.org/wiki/stop-motion [Accessed: 30 Nov 2013]. Wikipedia (2013). Digitale animatie. [online] Retrieved from: [Accessed: 30 Nov 2013]. VideoSift (2013). How It's Made -- Animation. [online] Retrieved from: [Accessed: 30 Nov 2013]. Proces Roos, D. (2013). HowStuffWorks "The Computer-Animation Process". [online] Retrieved from: computer-animation5.htm [Accessed: 28 Nov 2013]. Wikipedia (2013). Modelleren van 3D-computergraphics. [online] Retrieved from: [Accessed: 28 Nov 2013]. Pixar Animation Studios (1996). THE ANIMATION PROCESS. [online] Retrieved from: featureanimation/pixarsanimationprocess.pdf [Accessed: 28 Nov 2013]. 12

16 Studio s Thewaltdisneycompany.com (2013). The Walt Disney Company. [online] Retrieved from: [Accessed: 30 Nov 2013]. Wikipedia (2013). Pixar Animation Studios. [online] Retrieved from: [Accessed: 30 Nov 2013]. Wikipedia (2013). DreamWorks. [online] Retrieved from: nl.wikipedia.org/wiki/dreamworks [Accessed: 30 Nov 2013]. Afbeeldingen Fig. 1: Bellis, M. (2012). The horse in motion. [image online] Available at: Eadweard-Muybridge/The-Horse-in-Motion.htm [Accessed: 28 Nov 2013]. Fig. 2: Disney (2012). Mickey's first appearance. [image online] Available at: [Accessed: 28 Nov 2013]. Fig. 3: IMDB (1995). Toy Story. [image online] Available at: [Accessed: 28 Nov 2013]. Fig. 4: Anitmatie Blog. (2013). Untitled. [image online] Available at: [Accessed: 30 Nov 2013]. Fig. 5: Anitmatie Blog. (2013). Untitled. [image online] Available at: ratatouille-pixar-animatiefilms-in-3d [Accessed: 30 Nov 2013]. Fig. 6: Umich. (2013). Untitled. [image online] Available at: index.html [Accessed: 30 Nov 2013]. Fig. 7: Wikimedia. (2013). Untitled. [image online] Available at: [Accessed: 30 Nov 2013]. Fig. 8: Tal, Y. (2011). My first storyboard. [image online] Available at: [Accessed: 28 Nov 2013]. Fig. 9: Platt, D. (2008). Character modeler. [image online] Available at: [Accessed: 28 Nov 2013]. 13

17 Fig. 10: Gulati, P. (2012). Rigging. [image online] Available at: [Accessed: 28 Nov 2013]. Fig. 11: Wikipedia (2013). Cel shading. [image online] Available at: [Accessed: 28 Nov 2013]. Fig. 12: ITS ART MAG (2010). Making of big and little life. [image online] Available at: little-big/lbiggp2.php [Accessed: 28 Nov 2013]. Fig. 13: The Disney Wiki (2008). Walt Disney Logo. [image online] Available at: Disney-Logo.jpg [Accessed: 2 Dec 2013]. Fig. 14: Logo Tod (2008). Pixar. [image online] Available at: [Accessed: 2 Dec 2013]. Fig. 15: Logopedia (2013). DreamWorks Animation SKG. [image online] Available at: Animation_SKG [Accessed: 2 Dec 2013]. 14

Onderzoeksverslag Project conceptipedia. Kimberly ten Bras Eline de Lange EKT1d

Onderzoeksverslag Project conceptipedia. Kimberly ten Bras Eline de Lange EKT1d animatie Onderzoeksverslag Project conceptipedia Kimberly ten Bras Eline de Lange EKT1d animatie Onderzoeksverslag Project conceptipedia Kimberly ten Bras en Eline de Lange Kunst & Techniek EKT1d 30 november

Nadere informatie

VAN. kunsttijdschrift voor kinderen van 6 tot 106 DISNEY

VAN. kunsttijdschrift voor kinderen van 6 tot 106 DISNEY VAN kunsttijdschrift voor kinderen van 6 tot 106 DISNEY Dada is een uitgave van Plint Postbus 164 5600 AD Eindhoven tel: 040-245 40 01 fax: 040-246 52 73 hallo@plint.nl www.plint.nl issn: 1382 60 34 isbn:

Nadere informatie

Animaties maken. Je krijgt een zoëtroop te zien. Het was in de negentiende eeuw populair speelgoed. 1 Leg uit waardoor een bewegend beeld ontstaat.

Animaties maken. Je krijgt een zoëtroop te zien. Het was in de negentiende eeuw populair speelgoed. 1 Leg uit waardoor een bewegend beeld ontstaat. Animaties maken bewegende beelden De afgelopen tijd hebben we foto s gemaakt. We gaan ons deze middag ons bezig houden met het maken van bewegende beelden. Eerst een proefje om duidelijk te maken hoe je

Nadere informatie

Stop-motion Animatie

Stop-motion Animatie Stop-motion Animatie inhoudsopgave * stop-motion animatie stappenplan * script * storyboard * stop-motion variaties * camera-opstelling * decor * monteren stop-motion animatie Bij het maken van een stop-motion

Nadere informatie

Kunst op School 14-15. Ritme van de Stad. Lesbrief. Algemeen: Culturele Instelling: Docent/kunstenaar/:

Kunst op School 14-15. Ritme van de Stad. Lesbrief. Algemeen: Culturele Instelling: Docent/kunstenaar/: Kunst op School 14-15 Ritme van de Stad Lesbrief i.s.m. Muziekschool Hengelo Ritme van de Stad; een project waarin kinderen muzikaal reageren op zelf gemaakt beeldmateriaal, met als resultaat een animatie

Nadere informatie

Filmtitels: Ontwikkelingen in de afgelopen 60 jaar.

Filmtitels: Ontwikkelingen in de afgelopen 60 jaar. Filmtitels: Ontwikkelingen in de afgelopen 60 jaar. Amanda de Rijk, 1562243 Docent: Dick Swart Specialisatie: Visual Seminar - 2014-B Trefwoorden: Typografie, film, ontwikkelingen, vergelijking, titels,

Nadere informatie

Els Wydaeghe Muzische dag 23 november 2011

Els Wydaeghe Muzische dag 23 november 2011 STOP MOTION FILM 1. WAT? Stop motion zit al een tijdje in de lift. Het werd vroeger vaak gebruikt in animatiefilms waarbij de acteurs en het decor vervangen werden door plasticine (bv. Wallace en Gromit)

Nadere informatie

INHOUDSOPGAVE. Inleiding Pag. 3. Geschiedenis Pag. 4, 5 en 6-3D-film pag 4 - Digitaal 3D ontwerp pag 5 en 6. Werking Pag. 7, 8. Toekomst Pag.

INHOUDSOPGAVE. Inleiding Pag. 3. Geschiedenis Pag. 4, 5 en 6-3D-film pag 4 - Digitaal 3D ontwerp pag 5 en 6. Werking Pag. 7, 8. Toekomst Pag. INHOUDSOPGAVE Inleiding Pag. 3 Geschiedenis Pag. 4, 5 en 6-3D-film pag 4 - Digitaal 3D ontwerp pag 5 en 6 Werking Pag. 7, 8 Toekomst Pag. 9 Concept Pag. 10 INLEIDING Wij hebben van school de opdracht gekregen

Nadere informatie

Animatie. Middenbouw

Animatie. Middenbouw Animatie Middenbouw Schrijver: Meia Wippoo Doelgroep: middenbouw basisonderwijs Datum: 2 maart 2012 1 Les Stopmotion animaties maken: rekensommen Inhoudelijke omschrijving Het wordt steeds eenvoudiger

Nadere informatie

KLIK OM TE NAVIGEREN PRODUCTIE 4 GRAFISCHE ELEMENTEN 4 RIGGING 4 ANIMEREN 4 RENDEREN 5 BACKUP 5

KLIK OM TE NAVIGEREN PRODUCTIE 4 GRAFISCHE ELEMENTEN 4 RIGGING 4 ANIMEREN 4 RENDEREN 5 BACKUP 5 PRODUCTIE PROCES Wij vinden het bij Infilmer Studios belangrijk dat de klant een goed inzicht heeft in het proces. Daarom zullen we je bij elk onderdeel van de productie een overzicht geven van de processen

Nadere informatie

Naschoolse activiteit Omschrijving Duur Locatie Prijs. Stap in een nieuwe wereld met fotografie en film! x x x x x x. Op school of het spilcentrum

Naschoolse activiteit Omschrijving Duur Locatie Prijs. Stap in een nieuwe wereld met fotografie en film! x x x x x x. Op school of het spilcentrum Digiclub Stap in nieuwe wereld met fotografie en film! In deze lessen ga je heleboel ontdekken over fotografie en film; over bewegend en stilstaand beeld. Hoe kun je film maken van heleboel foto s? En

Nadere informatie

Agenda: Stop motion: Gedicht van Hugo Korte voorstelling stagiair 5 min.

Agenda: Stop motion: Gedicht van Hugo Korte voorstelling stagiair 5 min. Timing Activiteitsdoelen Leerinhouden Didactische werkvormen Didactische Organisatie Inleiding Agenda: Stop motion: Gedicht van Hugo Korte voorstelling stagiair Claus Vragen om de agenda te nemen. De leerlingen

Nadere informatie

Contactgegevens Opleider. Thomas BAREZ. Competenties verworven tijdens de opleiding. Competentierapport IBO

Contactgegevens Opleider. Thomas BAREZ. Competenties verworven tijdens de opleiding. Competentierapport IBO Competentierapport IBO Competentierapport IBO-Junior Webdesigner 21/10/2015 tot 15/03/2016-YOOLS-22-02-2016 Contactgegevens Opleider Tom Rochtus mede-zaakvoerder YOOLS Emile Jacqmainlaan 4 bus 15, 1000

Nadere informatie

TEKENEN MET PIVOT. Twee lessen om animatie s te maken met. het Pivot tekenprogramma

TEKENEN MET PIVOT. Twee lessen om animatie s te maken met. het Pivot tekenprogramma TEKENEN MET PIVOT Twee lessen om animatie s te maken met het Pivot tekenprogramma Animatie s met Pivot- Docent Doel De leerlingen laten kennis maken met het maken van een animatie en de gratis software

Nadere informatie

Wat zegt de naam Walt Disney jullie? Doet dat geen belletje rinkelen? Als jullie thuis naar films zoals Bambi, Tarzan of De Aristokatten kijken, zal

Wat zegt de naam Walt Disney jullie? Doet dat geen belletje rinkelen? Als jullie thuis naar films zoals Bambi, Tarzan of De Aristokatten kijken, zal Wat zegt de naam Walt Disney jullie? Doet dat geen belletje rinkelen? Als jullie thuis naar films zoals Bambi, Tarzan of De Aristokatten kijken, zal er normaal gezien net voor de film begint een kasteel

Nadere informatie

algemeen uitgangs punten voor de film Maak een scenario Scene 1 Scene 2 Sprekende beelden in de klas

algemeen uitgangs punten voor de film Maak een scenario Scene 1 Scene 2 Sprekende beelden in de klas 1 algemeen Jullie gaan in een groepje een documentaire maken over een monument. Je maakt samen met je groepje het hele proces door: monument kiezen, achtergrondinformatie verzamelen, scenario bedenken,

Nadere informatie

Initiatie animatiefilm, beeld per beeld opname, stap voor stap

Initiatie animatiefilm, beeld per beeld opname, stap voor stap 1 Initiatie animatiefilm, beeld per beeld opname, stap voor stap Wat is animatiefilm? Een animatiefilm is een film, die beeld per beeld opgenomen of geregistreerd wordt. Elk beeld is net iets verschillend

Nadere informatie

Monday, November 18, 13

Monday, November 18, 13 I INLEIDING & ANIMATIE 1 Inleiding 1.1 Relevantie van dit vak / waarom? 1.2 Aanpak en Inhoud / wat? 1.3 Afspraken en werkwijze / hoe? 2 Animatie 2.1 Animatie en beweging 2.2 Soorten animatie 2.3 Bewegings

Nadere informatie

Visualize your ideas KTA BRUGGE. Nieuw! Apps + Web

Visualize your ideas KTA BRUGGE. Nieuw! Apps + Web Visualize your ideas Nieuw! Apps + Web KTA BRUGGE een specialisatie van de 2e en de 3e graad KSO Beeldende en Architecturale Kunsten, Toegepaste Beeldende Kunsten Ben je gefascineerd door de wereld van

Nadere informatie

ANIMATIE S MAKEN Les 1 Les 2 Les 3 Les 4

ANIMATIE S MAKEN Les 1 Les 2 Les 3 Les 4 ANIMATIE S MAKEN Les 1: uitleg animatie maken, verhaal maken en storyboard Les 2: foto s maken voor de animatie Les 3: foto s aanpassen en een gif bestand maken Les 4: filmpje bewerken met MovieMaker en

Nadere informatie

Voorlezen en liedjes

Voorlezen en liedjes Kleine Huppel wil altijd zijn zin 9789044707854 Kleine Huppel leert opruimen 9789044729252 Kleine Huppel leert goede manieren 9789044705294 Kleine Huppel en de babysit Kleine Huppel op de boerderij 9789044705300

Nadere informatie

Lesbrief 'Vivi's fantastische pretflat'

Lesbrief 'Vivi's fantastische pretflat' Lesbrief 'Vivi's fantastische pretflat' Kinderen van groep 8 gaan in drie lessen een stopmotion animatie maken. Per drietal krijgen ze een opdracht. Naar aanleiding van de opdracht maken ze een kort script

Nadere informatie

The middle part. Onderzoek. Opdracht 1. Stop-motion

The middle part. Onderzoek. Opdracht 1. Stop-motion The middle part Opdracht 1 Onderzoek Stop-motion Voorbeelden stop-motion filmpjes (Leuke manier om een voorwerp of een persoon te kunnen laten bewegen) http://brekend.nl/2012/11/22/stop-motion-van-rogier-wieland-the-modern-dance/?fb_comment_

Nadere informatie

Binnenstebuiten - DOCENTEN

Binnenstebuiten - DOCENTEN Doelgroep: groep 6, 7 en 8 van het primair onderwijs Voor u ligt de lesbrief die hoort bij een bezoek aan wetenschapsfilmfestival InScience. Tijdens het festivalbezoek gaan uw leerlingen de animatiefilm

Nadere informatie

inside out - docenten

inside out - docenten inside out - docenten Doelgroep: 1 e en 2 e klassen voortgezet onderwijs (vmbo/havo/vwo) Voor u ligt de lesbrief die hoort bij een bezoek aan het wetenschapsfilmfestival InScience. Tijdens het festivalbezoek

Nadere informatie

Workshop NML Video. Les 3 beeldtaal & cameratechniek over opdracht 2 exporteren keyframes bij effecten

Workshop NML Video. Les 3 beeldtaal & cameratechniek over opdracht 2 exporteren keyframes bij effecten Workshop NML Video Les 3 beeldtaal & cameratechniek over opdracht 2 exporteren keyframes bij effecten BEELDTAAL & CAMERATECHNIEK SHOTS / KADREREN SHOTS / KADREREN Wat breng je in beeld (en wat niet!) en

Nadere informatie

Werkatelier: eenvoudige animatie maken met pivot animator

Werkatelier: eenvoudige animatie maken met pivot animator Werkatelier: eenvoudige animatie maken met pivot animator Pivot stickfigure animator is een animatieprogramma om eenvoudige animaties met stokmannetjes te maken. Het voordeel van Pivot is dat je niet moet

Nadere informatie

Lesbrief 'Vivi's fantastische pretflat'

Lesbrief 'Vivi's fantastische pretflat' Lesbrief 'Vivi's fantastische pretflat' Kinderen van groep 8 gaan in drie lessen een stopmotion animatie maken. Per drietal krijgen ze een opdracht. Naar aanleiding van de opdracht maken ze een kort script

Nadere informatie

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. AV-media 1. Introductie AV-media AV-02-01-01. Voorkennis: Geen

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. AV-media 1. Introductie AV-media AV-02-01-01. Voorkennis: Geen OPDRACHTKAART AV-02-01-01 Introductie AV-media Voorkennis: Geen Intro: Audiovisuele communicatie is communiceren met behulp van beeld en geluid. Hiervoor kun je verschillende middelen gebruiken. Deze middelen

Nadere informatie

Naam Foto Omschrijving Uitgever Prijs

Naam Foto Omschrijving Uitgever Prijs Go Talk Now Een app waarmee je communicatieroosters kunt maken. Je kunt eigen foto's, picto's van de app of afbeeldingen van het internet toevoegen. Je kunt met je eigen stem inspreken of kiezen voor een

Nadere informatie

Project: Gooseberry Community Eindrapportage

Project: Gooseberry Community Eindrapportage Project: Gooseberry Community Eindrapportage Dit is het eindrapport voor het deelproject "Gooseberry Community", behorende bij de aanvraag Ecultuur van het Stimuleringsfonds Creatieve Industrie, 8 Februari

Nadere informatie

Stop Motion- THE MOVIE

Stop Motion- THE MOVIE Stop Motion- THE MOVIE Script / storyboard / productie. Nu we weten welke technieken er binnen Stop Motion animatie zijn en hoe deze worden uitgevoerd, kunnen we aan de slag met een langere film. Wanneer

Nadere informatie

Projectinformatie DIGITAL PLAYGROUND ANIMATIEWORKSHOP. Leerjaar 1 Nieuwe Media Voortgezet Onderwijs

Projectinformatie DIGITAL PLAYGROUND ANIMATIEWORKSHOP. Leerjaar 1 Nieuwe Media Voortgezet Onderwijs Projectinformatie DIGITAL PLAYGROUND ANIMATIEWORKSHOP Leerjaar 1 Nieuwe Media Voortgezet Onderwijs BESTE DOCENT Graag informeren wij u over het project DP Animatie waaraan uw school binnenkort mee doet.

Nadere informatie

Standbeelden uit een verleden

Standbeelden uit een verleden Opdracht 1 Standbeelden uit een verleden (fotoverhaal) Schrijf samen in een lijstje wat je raar vond in de films die je zag, waar je verbaasd over bent, waar je vragen over hebt of waar je meer over wil

Nadere informatie

SCHEPPERS VAN NIEUWE WERELDEN

SCHEPPERS VAN NIEUWE WERELDEN Dit document wordt u aangeboden door: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX klik hier voor meer artikelen LIGHTWAVE 3D VERSIE 11 SCHEPPERS VAN

Nadere informatie

4x V vwo Maastricht 3x V vwo Zwolle 2x M mbo Hilversum 1x M vwo Zuthpen

4x V vwo Maastricht 3x V vwo Zwolle 2x M mbo Hilversum 1x M vwo Zuthpen Ah, Nu snap ik het! Op 18 mei kregen we een mailtje binnen van een VWO scholiere uit Maastricht die ons schreef over moeilijk te begrijpen nieuwsberichten. Een van de pijlers van NOS op 3 is het uitleggen

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK. Project conceptipedia animatie. Kimberly ten Bras Eline de Lange EKT1d

PLAN VAN AANPAK. Project conceptipedia animatie. Kimberly ten Bras Eline de Lange EKT1d PLAN VAN AANPAK Project conceptipedia animatie Kimberly ten Bras Eline de Lange EKT1d inhoudsopgave Hoofdstuk Pagina 1. Het project...3 1.1 Achtergronden...3 1.2 Conceptbeschrijving...3 1.3 Opdrachtomschrijving...3

Nadere informatie

Hoe maak ik een korte film over zwerfvuil in zee? Enkele basisregels voor het maken van een film

Hoe maak ik een korte film over zwerfvuil in zee? Enkele basisregels voor het maken van een film Hoe maak ik een korte film over zwerfvuil in zee? Enkele basisregels voor het maken van een film Onderwerp keuze Ten eerste zal je moeten nadenken over je onderwerp. Waar moet je film over gaan? Om tot

Nadere informatie

PERSOONLIJKHEID GEVEN AAN CHARACTERS

PERSOONLIJKHEID GEVEN AAN CHARACTERS - CHARACTER DESIGN - PERSOONLIJKHEID GEVEN AAN CHARACTERS Essay Seminar Visual Blok B 14-15 Docent: Dick Swart Student: Mike Baan (1606705) Stiekem zitten we allemaal nog op het puntje van onze stoel als

Nadere informatie

http://www.vimeo.com/rutgerhesseling/ HAVO Christelijk Lyceum (Goudse Waarden) (1999)

http://www.vimeo.com/rutgerhesseling/ HAVO Christelijk Lyceum (Goudse Waarden) (1999) Curriculum Vitae Rutger Hesseling Personalia Achternaam: Hesseling Voornaam: Rutger Adres: Schans 3a Postcode & plaats: 3025 VA Rotterdam Telefoon: +31 (0)6 2466 3723 Email: rutger@25squares.com Nationaliteit:

Nadere informatie

Waarom 3D Visualisatie?

Waarom 3D Visualisatie? Portfolio BlomMedia BlomMedia visualiseert of animeert allerlei verschillende soorten projecten waaronder exterieur, interieur, panorama's, plattegronden en diverse producten of apparatuur uit fabrikageprosessen.

Nadere informatie

Films kijken op internet: verboden of niet?

Films kijken op internet: verboden of niet? Les over auteursrecht tekst niveau A Films kijken op internet: verboden of niet? Veel mensen kijken graag naar films. Jij ook? Als je zin hebt om een film te zien, kun je natuurlijk naar de bioscoop gaan.

Nadere informatie

Begrippenlijst 6 Massamedia Klas 3

Begrippenlijst 6 Massamedia Klas 3 Begrippenlijst 6 Massamedia Klas 3 = herhaling van een begrip van begrippenlijst 1, 2, 3, 4 of 5 Computeranimatie Massamedia Animatie op de computer gemaakt. Animatie is een film die gemaakt is door foto

Nadere informatie

Vrij Project Sandra Hermanns CMD-MV Cohort 0405

Vrij Project Sandra Hermanns CMD-MV Cohort 0405 Vrij Project Sandra Hermanns CMD-MV Cohort 0405 Initiatief en definitie - Achtergronden - Doelstelling - De projectopdracht - Project activiteiten - Producten - Kwaliteitsbewaking - Fasering Realisatie

Nadere informatie

QUIZ. Tip! Speel de quiz klassikaal op het digitale schoolbord!

QUIZ. Tip! Speel de quiz klassikaal op het digitale schoolbord! QUIZ Tip! Speel de quiz klassikaal op het digitale schoolbord! Spelregels Wijs een jurylid aan: die bepaalt wie antwoord mag geven en houdt de stand bij. Wijs een vragensteller aan: die stelt de vraag

Nadere informatie

Handleiding Windows Movie Maker

Handleiding Windows Movie Maker Handleiding Windows Movie Maker Bent u van plan om een animatiefilmpje te maken in Windows Movie Maker? Maar u weet niet meer precies hoe dit moet? In deze handleiding staat het nog eens stap voor stap

Nadere informatie

Hoe maak je zelf een animatiefilm?

Hoe maak je zelf een animatiefilm? oe maak je zelf een animatiefilm? TEMA S: Tarik en Tina organiseren een filmnamiddag Film Media ICT-toestellen Nieuwe uitvindingen TOEPASSINGSGEBIED: DUUR VAN DE LES: Grafische industrie 100 min DE LES

Nadere informatie

< A r tfac tor y > Enter. de wereld van de. - Spor t s- digitale kunst en media. Locatie Wijdschildlaan voor atheneum, havo en mavo

< A r tfac tor y > Enter. de wereld van de. - Spor t s- digitale kunst en media. Locatie Wijdschildlaan voor atheneum, havo en mavo < A r tfac tor y > N a a s t e e n s t e r k b a s i s p a k ke t, t i j d vo o r t a l e n t! Enter de wereld van de digitale kunst en media Locatie Wijdschildlaan voor atheneum, havo en mavo Fa s t L

Nadere informatie

MIK aanbod onderwijsteam. MIKspecials Nieuwe Media - In onze cultuur neemt de communicatie via beelden een steeds

MIK aanbod onderwijsteam. MIKspecials Nieuwe Media - In onze cultuur neemt de communicatie via beelden een steeds MIK aanbod onderwijsteam /20 MIKspecials Nieuwe Media - In onze cultuur neemt de communicatie via beelden een steeds onderwijsteam MIKspecials NIUEWE MEDIA belangrijkere plaats in. In deze MIKspecials

Nadere informatie

Thuis films kijken. Acteurs spelen het verhaal na. de acteur = iemand die voor zijn beroep toneelspeelt of in een film speelt

Thuis films kijken. Acteurs spelen het verhaal na. de acteur = iemand die voor zijn beroep toneelspeelt of in een film speelt Speciale les over auteursrecht tekst niveau AA Thuis films kijken 1 Jij kijkt vast wel eens naar een film. 2 Dat kan in de bioscoop. 3 Maar je kunt films ook thuis bekijken. Op internet. 4 Dat is lekker

Nadere informatie

Lesbrief voor leerlingen. van groep 7-8

Lesbrief voor leerlingen. van groep 7-8 Lesbrief voor leerlingen van groep 7-8 SHOW ME A STORY is een lespakket waarin je in kleine stappen gaat werken aan het maken van een stop-motion animatiefilm. Je bedenkt eerst een karakter, dan ontwerp

Nadere informatie

Projectinformatie ANIMATIES IN DE KLAS. Groep 7,8 Nieuwe media keuzeproject Primair Onderwijs

Projectinformatie ANIMATIES IN DE KLAS. Groep 7,8 Nieuwe media keuzeproject Primair Onderwijs Projectinformatie ANIMATIES IN DE KLAS Groep 7,8 Nieuwe media keuzeproject Primair Onderwijs BESTE LEERKRACHT Graag informeren wij u over het project Animaties in de klas waaraan uw school binnenkort mee

Nadere informatie

Maak je eigen film! Van idee tot filmpremière. www.broet.nl

Maak je eigen film! Van idee tot filmpremière. www.broet.nl 3728 TUE Eureka covers 09:Opmaak 1 12-01-2009 12:24 Pagina 7 Maak je eigen film! Van idee tot filmpremière www.broet.nl 2 Maak je eigen film! Een korte stap voor stap handleiding. Inhoudsopgave Hoofdstuk

Nadere informatie

Pinnacle video bewerking

Pinnacle video bewerking Pinnacle video bewerking Klik op dit icoontje op het bureaublad Klik daarna hier op Selecteer je gemaakte filmpje. Nu zie jouw film in verschillende scènes verschijnen. Sleep nu de scène die jij wil gebruiken

Nadere informatie

Locatie Prijs Materiaal kosten. Naam workshop Omschrijving Duur Aantal deelnemers

Locatie Prijs Materiaal kosten. Naam workshop Omschrijving Duur Aantal deelnemers Multi Phone Film Leerlingen maken in een groep een aantal filmpjes met hun smartphone, maar de uitdaging is dat deze filmpjes visueel op elkaar moeten aansluiten als een puzzel. Leerlingen worden uitgedaagd

Nadere informatie

Apollolaan 151 1077 AR Amsterdam The Netherlands +31 (0)20 7606 505 info@bureaubrandeis.com bureaubrandeis.com MEMORANDUM

Apollolaan 151 1077 AR Amsterdam The Netherlands +31 (0)20 7606 505 info@bureaubrandeis.com bureaubrandeis.com MEMORANDUM Apollolaan 151 1077 AR Amsterdam The Netherlands +31 (0)20 7606 505 info@bureaubrandeis.com bureaubrandeis.com MEMORANDUM Aan: Van: Het bestuur van NORMA Douwe Linders Inzake: NORMA / Advies beschermwaardigheid

Nadere informatie

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam INTRODUCTIE is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam Museum. In het wordt de geschiedenis verteld aan de hand van schilderijen en voorwerpen. Je gaat met de groep naar het

Nadere informatie

Animeren deel. Tutorial Concepts Unlimited 4.0 Nederlands. www.design8.nl Copyright Design8 bv november 2006 Auteur: Lukas Lagerweij

Animeren deel. Tutorial Concepts Unlimited 4.0 Nederlands. www.design8.nl Copyright Design8 bv november 2006 Auteur: Lukas Lagerweij Animeren deel 1 Tutorial Concepts Unlimited 4.0 Nederlands www.design8.nl Copyright Design8 bv november 2006 Auteur: Lukas Lagerweij 1 Copyright 2005-2006 CADSoft Solutions, Inc. http://www.csi-concepts.com

Nadere informatie

Een introductie in een nieuwe service.

Een introductie in een nieuwe service. EXPLANIMATION Een introductie in een nieuwe service. Voiceover-tekst Service for Service intro-animatie 1. Dit is Jeroen. Jeroen is een webdesigner. Sterker nog, hij is een hele goeie webdesigner. Hij

Nadere informatie

P E R S M A P V E R S I E Z O M E R 2 0 1 5. www.teekay 421.be info@teekay 421.be

P E R S M A P V E R S I E Z O M E R 2 0 1 5. www.teekay 421.be info@teekay 421.be P E R S M A P V E R S I E Z O M E R 2 0 1 5 Introductie Niemand had in 1977 het wereldwijde succes van Star Wars kunnen voorspellen, zelfs bedenker en regisseur George Lucas niet. Sinds de overname van

Nadere informatie

AANBOD. vzw Link in de Kabel

AANBOD. vzw Link in de Kabel AANBOD vzw Link in de Kabel vzw Link in de Kabel Wat? Link in de Kabel is een organisatie die zich inzet om maatschappelijk kwetsbare kinderen en jongeren uit het Leuvense mediawijs te maken en zo hun

Nadere informatie

Thema: kom er maar eens achter. Moeilijkheid : **** Tijdsduur : *** Juf Yvonne. Natuurkunde en techniek Licht en geluid Geluid&communicatie

Thema: kom er maar eens achter. Moeilijkheid : **** Tijdsduur : *** Juf Yvonne. Natuurkunde en techniek Licht en geluid Geluid&communicatie Thema: kom er maar eens achter Natuurkunde en techniek Licht en geluid Geluid&communicatie Moeilijkheid : **** Tijdsduur : *** Juf Yvonne Doel: Na deze opdracht weet je hoe de ontwikkeling van tele-communicatie

Nadere informatie

Seminar. Essay conceptstores

Seminar. Essay conceptstores Seminar Essay conceptstores Marlies van den Bos 1622703 Concept Design Eng JDE-SCONE.3V-13 Marvin Fernandes 19-12-2014 1 CONTENT IntroductiE Conceptstores Communicatie Conclusie uitwerking infographic

Nadere informatie

Art/Media & Me Inspiratie in ontwerp

Art/Media & Me Inspiratie in ontwerp Art/Media & Me Inspiratie in ontwerp Yannick Seyeux GameDesign - G&I1D Docenten: Saskia Freeke & Sonja van Vuure 16-10-2015 Wat is Darkstalkers? Darkstalkers is een 2D fighting-game franchise gemaakt en

Nadere informatie

Voorstel Makelaar. Kester Visuals Bart Kester. www.kestervisuals.nl Info@kestervisuals.nl 070 3698179

Voorstel Makelaar. Kester Visuals Bart Kester. www.kestervisuals.nl Info@kestervisuals.nl 070 3698179 Voorstel Makelaar Kester Visuals Bart Kester www.kestervisuals.nl Info@kestervisuals.nl 070 3698179 1 Inhoud P1.0 Voorblad P2.0 Inhoudsopgave P3.0 Voorwoord P4.1 Filmpje per huis P4.2 Tracking-techniek

Nadere informatie

Esther Rozendaal (Radboud Universiteit Nijmegen)

Esther Rozendaal (Radboud Universiteit Nijmegen) Media? Gewoon opvoeden! Esther Rozendaal (Radboud Universiteit Nijmegen) De mediaconsument Ontwikkeling tot mediaconsument: 0 19 jaar Esther Rozendaal Radboud Universiteit Nijmegen 24 juni 2015 NJI Mini-congres

Nadere informatie

Drie nieuwe methodes van Malmberg Een kennismaking in de vorm van een lesidee

Drie nieuwe methodes van Malmberg Een kennismaking in de vorm van een lesidee Drie nieuwe methodes van Malmberg Een kennismaking in de vorm van een lesidee Malmberg introduceert in juni 2008 drie nieuwe kennisgebiedenmethodes voor groep 3 t/m 8: Naut voor natuur en techniek, Meander

Nadere informatie

Toelating en selectie Selectiecriteria Elke afstudeerrichting hanteert bij de selectie de volgende concrete criteria:

Toelating en selectie Selectiecriteria Elke afstudeerrichting hanteert bij de selectie de volgende concrete criteria: Toelating en selectie Selectiecriteria Elke afstudeerrichting hanteert bij de selectie de volgende concrete criteria: Regie Documentaire Weet in een door de student zelf gemaakte film al basaal te boeien

Nadere informatie

Kennisdomeinen kunstzinnige oriëntatie & beweging en sport

Kennisdomeinen kunstzinnige oriëntatie & beweging en sport Informatiekaart 07 leren vernieuwen Kennisdomeinen kunstzinnige oriëntatie & beweging en sport Kunstzinnige oriëntatie en bewegingsonderwijs bieden veel meer mogelijkheden voor het gebruik van ict dan

Nadere informatie

APPLE VIDEO BESCHRIJVING. Wat is het? Voor wie is het? Hoe werkt het? Video met Apple in het onderwijs

APPLE VIDEO BESCHRIJVING. Wat is het? Voor wie is het? Hoe werkt het? Video met Apple in het onderwijs BESCHRIJVING APPLE VIDEO Wat is het? Een ipod nano is een muziekspeler (mp3) met daarin ook een videocamera. De filmpjes die hiermee gemaakt worden, kunnen op allerlei computers bewerkt worden. In dit

Nadere informatie

Gotcha. Marielle van Rijn. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/73011

Gotcha. Marielle van Rijn. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/73011 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Marielle van Rijn 11 May 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/73011 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Een reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop.

Een reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop. Een reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop. Holland Goreng: het beste van Azië en Holland samen Onderstaande commercial is gemaakt op

Nadere informatie

Doorzetten: is het leren van geduld om te blijven proberen. Moed hebben om niet op te geven.

Doorzetten: is het leren van geduld om te blijven proberen. Moed hebben om niet op te geven. 1 KARAKTER DOELSTELLING Kiezen voor Doorzetten Doorzetten: is het leren van geduld om te blijven proberen. Moed hebben om niet op te geven. Het doel is de kracht en de noodzaak om veel fouten te maken

Nadere informatie

Week 2 Geld Verdien Machine. Hoe maak je een Video Serie?

Week 2 Geld Verdien Machine. Hoe maak je een Video Serie? Week 2 Geld Verdien Machine Hoe maak je een Video Serie? Om te beginnen Dot 2 fijnste manier: Minder actief/ minder concentratie voor nodig dan bijv met lezen Dot 4 uitzondering: bijv. Ontspanningsoefeningen

Nadere informatie

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2 FLIPPEN Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2 Verantwoording: Opleiding: Media Vormgeven School: Media college Amsterdam Jaar: 1 Projectomschrijving: Het maken van

Nadere informatie

PERSOONLIJKHEID GEVEN AAN CHARACTERS

PERSOONLIJKHEID GEVEN AAN CHARACTERS - CHARACTER DESIGN - PERSOONLIJKHEID GEVEN AAN CHARACTERS Onderzoeksverslag Seminar Visual Blok B 14-15 Docent: Dick Swart Student: Mike Baan (1606705) SAMENVATTING Ik heb onderzoek gedaan naar character

Nadere informatie

Het verhaal moet aanspreken, spannend zijn en een mooi einde hebben. Als je uit de bioscoop loopt moet je een goed gevoel hebben over de film.

Het verhaal moet aanspreken, spannend zijn en een mooi einde hebben. Als je uit de bioscoop loopt moet je een goed gevoel hebben over de film. FILMS KIJKEN: Filmische middelen. Als je naar een film kijkt, let je meestal alleen op het verhaal, daar zal in het volgende blok behandeld worden. Dit is het inhoudelijk gedeelte. Het verhaal moet aanspreken,

Nadere informatie

3rd. 19631i104 14/1/02 12:42 Page 16. Disney Monopoly. Rules. Magnet Harlequin. 19631i104 17.09.01 00.00.00 2.1

3rd. 19631i104 14/1/02 12:42 Page 16. Disney Monopoly. Rules. Magnet Harlequin. 19631i104 17.09.01 00.00.00 2.1 19631i104 14/1/02 12:42 Page 16 2.1 Magnet Harlequin Disney Monopoly 19631 Rules 19631i104 17.09.01 00.00.00 3rd A WARNING! This CONFIRMATION A your reference ONLY. Corrections by excepti 2002 Hasbro Inc.

Nadere informatie

Commercial. Een reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop.

Commercial. Een reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop. Een reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop. Holland Goreng: het beste van Azië en Holland samen Onderstaande commercial is gemaakt op

Nadere informatie

Vragen deel 0. Wat moet je kennen/kunnen na dit deel? Begrippen verklaren en uitleggen:

Vragen deel 0. Wat moet je kennen/kunnen na dit deel? Begrippen verklaren en uitleggen: De onderstaande vragen moet je kunnen beantwoorden om uw examen goed te kunnen oplossen. De antwoorden vind je in de cursus. Zorg ervoor dat je volledige antwoorden formuleert en een vlot doorlopend verhaal

Nadere informatie

Het ontwikkelingsproces van een Animatiecharacter. Een scriptie door Bert Neyrinck 3de Bachelor Beeldende Vormgeving Studio Still Luca-arts Pro

Het ontwikkelingsproces van een Animatiecharacter. Een scriptie door Bert Neyrinck 3de Bachelor Beeldende Vormgeving Studio Still Luca-arts Pro Het ontwikkelingsproces van een Animatiecharacter Een scriptie door Bert Neyrinck 3de Bachelor Beeldende Vormgeving Studio Still Luca-arts Pro Voorwoord Geachte lezer, voor u ligt de scriptie van Bert

Nadere informatie

Een spreekbeurt houden

Een spreekbeurt houden Een spreekbeurt houden Kies je onderwerp Je kiest natuurlijk een onderwerp waar je veel belangstelling voor hebt. Misschien weet je er al veel van, of je wilt dat nu juist gaan onderzoeken! Ga vervolgens

Nadere informatie

Naam Foto Omschrijving Uitgever Prijs

Naam Foto Omschrijving Uitgever Prijs Go Talk Now Een app waarmee je communicatieroosters kunt maken. Je kunt eigen foto's, picto's van de app of afbeeldingen van het internet toevoegen. Je kunt met je eigen stem inspreken of kiezen voor een

Nadere informatie

Naam: Huseyin Ayaz St. Nummer: 1683039 Groep: imm08209 Universiteit der dromen

Naam: Huseyin Ayaz St. Nummer: 1683039 Groep: imm08209 Universiteit der dromen Naam: Huseyin Ayaz St. Nummer: 1683039 Groep: imm08209 Universiteit der dromen Onze film gaat over een droom van een student die de Vrije universiteit doorloopt en aan het eind van het film woedend wakker

Nadere informatie

High Definition like no other

High Definition like no other High Definition like no other Briljanter, intenser en 5x scherper beeld. De nieuwe Full HD 1080 lijn van Sony. Sony presenteert de wereld van High Definition. Toen Sony begon met het creëren van de grootste

Nadere informatie

Basisles 4: Windows Movie Maker

Basisles 4: Windows Movie Maker Basisles 4: Windows Movie Maker Onderwerp Het hanteren van het programma Windows Live Movie Maker: foto s toevoegen, overgangen selecteren, muziek toevoegen, film opslaan Leeftijd/Doelgroep Alle leerjaren

Nadere informatie

SEO search engine optimalisatie

SEO search engine optimalisatie SEO search engine optimalisatie SEO staat voor Search Engine Optimizer, iedereen kan een website maken maar is uw website ook goed uit te lezen door een zoekmachine? Een zoekmachine ziet uw website niet

Nadere informatie

Nina Peerboom 2072044 1

Nina Peerboom 2072044 1 Nina Peerboom 2072044 1 Inhoud Geschiedenis van Pixar 5 Graphics Group 5 Als eigen bedrijf 5 Samenwerking met Disney 5 Overname door Disney 7 Films 9 Toy Story 11 A Bug s Life 13 Toy Story 2 15 Monsters,

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Presentaties 12. hoorspel 13. filmmaker 14. tafelschikker 15. stopmotion 16. stylist

Inhoudsopgave. Presentaties 12. hoorspel 13. filmmaker 14. tafelschikker 15. stopmotion 16. stylist Inhoudsopgave Optredens 1. levend standbeeld 2. Wie ben ik? 3. een muzikale ontmoeting 4. tijdreis geschiedenis 5. tijdreis jongerencultuur 6. modeshow van afvalproducten 7. dans 8. cabaret 9. organisator

Nadere informatie

LESBRIEF BIJ VOORSTELLING WOLFJE VAN THEATERGROEP ARTHUR GROEP 3-4-5

LESBRIEF BIJ VOORSTELLING WOLFJE VAN THEATERGROEP ARTHUR GROEP 3-4-5 LESBRIEF BIJ VOORSTELLING WOLFJE VAN THEATERGROEP ARTHUR GROEP 3-4-5 Wolfje is voorbestemd om een SprookjesWolf te worden. Hij is namelijk de oudste zoon van de oudste zoon in de oudstezonenfamilielijn.

Nadere informatie

Deel-PTA voor twee vakken

Deel-PTA voor twee vakken Deel-PTA voor twee vakken Let op: dit PTA voor het deelvak audiovisuele vormgeving telt mee bij 2 hoofdvakken: bij het hoofdvak grafimedia en het vak kunstvakken II beeldend. In dit PTA wordt in afzonderlijke

Nadere informatie

VRAGENLIJST VOOR MIDDELBARE SCHOLEN BELGISCH STRIPCENTRUM

VRAGENLIJST VOOR MIDDELBARE SCHOLEN BELGISCH STRIPCENTRUM VRAGENLIJST VOOR MIDDELBARE SCHOLEN BELGISCH STRIPCENTRUM De volgende vragenlijst is ingedeeld naar drie categorieën: Gewoon Moeilijker Doordenker Om de juiste antwoorden te vinden neem je best de lijst

Nadere informatie

Guideline document. Beeldgebruik bij homepage/ startscherm digitale diensten van Rabobank. Document voor Rabobank Nederland

Guideline document. Beeldgebruik bij homepage/ startscherm digitale diensten van Rabobank. Document voor Rabobank Nederland Guideline document Beeldgebruik bij homepage/ startscherm digitale diensten van Rabobank Document voor Rabobank Nederland Bas van Agten, Jonathan Marchal Thijs Blaas Intro Dit guideline-document is geschreven

Nadere informatie

maak zelf een filmpje

maak zelf een filmpje maak zelf een filmpje 1 Zelf een filmpje maken is nog nooit zo makkelijk geweest. Iedereen kan een IPAD met camera oppakken en aan de slag gaan. Maar bij het maken van een goed filmpje (dat veel kijkers

Nadere informatie

Stageverslag. Versie 1.0 Wijnand Warren, K3 Annen, 03-02-2005

Stageverslag. Versie 1.0 Wijnand Warren, K3 Annen, 03-02-2005 Stageverslag / Versie 1.0 Wijnand Warren, K3 Annen, 03-02-2005 Samenvatting Voor u ligt het stageverslag van Wijnand Warren. Ik heb stage gelopen bij BumbleBeast / VESC, te Annen, vanaf 1 september 2004

Nadere informatie

Opzet en uitvoering. Inhoudsopgave. 1 Wat is Kiezen voor je leven? 3. 2 Hoe maak je een Digi-tale? 4. 3 Stap voor Stap...5. 4 Technische kant...

Opzet en uitvoering. Inhoudsopgave. 1 Wat is Kiezen voor je leven? 3. 2 Hoe maak je een Digi-tale? 4. 3 Stap voor Stap...5. 4 Technische kant... Inhoudsopgave 1 Wat is Kiezen voor je leven? 3 2 Hoe maak je een Digi-tale? 4 3 Stap voor Stap...5 4 Technische kant....7 5 Werkblad Mijn Digi-tale...9 6 Werkblad Mijn storyboard 10 Digi-Tales Opzet en

Nadere informatie

LESPROGRAMMA LES 1. INTRODUCTIELES

LESPROGRAMMA LES 1. INTRODUCTIELES LESPROGRAMMA LES 1. INTRODUCTIELES Inhoud In de introductieles gaat u met de leerlingen aan de slag met het thema duurzaam en eerlijk eten. Samen met de leerlingen bekijkt u drie filmpjes die uitleggen

Nadere informatie

3. Videofilm monteren en bewerken

3. Videofilm monteren en bewerken 43 3. Videofilm monteren en bewerken De eerste stap na het importeren van uw videomateriaal is het rangschikken van de opnamen tot een goed lopend verhaal. Wat u als eerst heeft opgenomen, hoeft immers

Nadere informatie