Kleur, Vorm, Beweging
|
|
- Bernard Meijer
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Kleur, Vorm, Beweging Werken met vluchtelingen en mensen uit andere culturen die in psychisch moeilijke omstandigheden leven is een zoektocht geweest. Voor vluchtelingen of asielzoekers, mensen die wachten op beslissingen over hun verblijfsprocedures, of mensen zonder papieren, is de werkelijkheid waarin ze leven zo bepalend voor hun psychisch welzijn, dat het moeilijk is om een ingang te vinden. Ze zijn zo gekwetst en zo kwetsbaar, ze hebben zoveel verloren en hebben nog zoveel te verliezen. De algemene toestand van de mensen die deelnemen aan de groep is bij de start over de volledige lijn slecht te noemen. Er is een totaal gebrek aan energie, er is fysieke pijn, er is angst en machteloosheid, er is kwaadheid en eenzaamheid. Veel deelnemers hebben in hun thuisland traumatische ervaringen meegemaakt waarbij vooral de totale machteloosheid hen getraumatiseerd heeft. Die machteloosheid en controleverlies hebben zich meestal ook hier doorgezet. Ik denk hierbij aan de procedureslagen en alle verblijfsproblemen waarmee de meeste mensen gedurende lange tijd te maken hebben. Ze zijn afhankelijk van instanties, overheden, sociale diensten. Hun leven wordt volledig beheerst door onzekerheid van verblijf, onveiligheid en wantrouwen. Daardoor ontstaat een totaal verlies van geloof in eigen kunnen. In de groepen die ik tot op heden begeleid heb, zitten mensen met verschillende nationaliteiten : mensen uit Iran, Afghanistan, Bosnië, Congo, Senegal, Togo, Burundi, Rwanda, Nepal, Mali, Rusland, Tsjetsjenië De combinatie van nationaliteiten leidt tot boeiende samenwerkingen en groepssferen. Ondanks het feit dat de meeste mensen zich op alle vlakken slecht voelen bij de aanvang van de sessies, hangt er toch een aangename, positieve sfeer. Dat heeft vooral te maken met het creatieve van het aanbod dat het positieve in mensen naar boven haalt. Ook het lichaamswerk heeft dat effect op mensen. Het heeft allemaal een beetje een speelse sfeer en er wordt heel wat afgelachen. Wat ik vaststel is dat de groep zelf een stabiliserend effect heeft. Door het ontmoeten van lotgenoten ontdekken mensen dat ze niet alleen zijn met hun slechtvoelen. Ze worden herkend en erkend. De groep is dus een zeer belangrijke factor in dit aanbod. De anderen worden terug echte mensen met wie ze, vanuit een zelfde startpositie, iets kunnen delen. Het is mooi om zien hoe deelnemers soms van heel ver en aarzelend stappen zetten in de richting van elkaar, via het schilderen en samen iets creëren. En, er is de gelijkheid die sterk aanwezig is in de groep en die er mee voor zorgt dat er veiligheid en vertrouwen is. Ik wil dit niet idealiseren, want het lukt niet altijd even snel voor elke deelnemer, om zich over te geven aan wat gebeurt. Maar tot nu toe heeft iedere deelnemer deze evolutie uiteindelijk wel doorgemaakt. Groepstherapie dus Dr. Hans Rohlof schrijft hierover : Door vluchtelingen in groepen te behandelen is een aantal voordelen te behalen. Er is de mogelijkheid van wederzijdse herkenning en erkenning. Er is de mogelijkheid van gezamenlijke psycho-educatie en gezamenlijke oefeningen en trainingen. De sociale steun in de groepen is belangrijk. Gezien de rol van sociale steun bij het verwerken van trauma s en bij het opheffen van
2 marginalisatie moet hier niet te licht over worden gedacht. De steun die groepsleden van elkaar en van de therapeuten krijgen kan hun psychologische kracht geven in het verwerken van het traumatisch verleden en het opbouwen van een zinvolle toekomst. Een uitgebreide en boeiende uiteenzetting krijgt U straks van Dr. Rohlof zelf. Het is alleszins een fragiele ruimte waarin ik me als hulpverlener moet bewegen om de deelnemers te helpen iets van hun oude kracht weer te vinden. Want, dat is waar het in dit groepswerk om gaat : het zoeken naar verloren gewaande kracht, bij mensen uit andere culturen en met heel verschillende levensverhalen. Wat we doen is de deelnemers begeleiden in die zoektocht. We vragen hen om zich op het terrein van de creativiteit te begeven, een terrein waar bij iedereen, zonder uitzondering, nog veel ongeschonden, niet gekwetst materiaal zit. Dat aanboren, op heel voorzichtige wijze, is wat mensen meemaken als ze aan een groep deelnemen. Creatieve therapie dus Ik geef een definitie, zoals ze door Henk Smeijsters, auteur van het boek Creatieve therapie wordt vermeld. Het is misschien weinig zeggend, maar het is de basis en ik wil ze U niet onthouden : Creatieve therapie is een systematisch proces van interventie waar de creatief therapeut de cliënt helpt met het bereiken van meer gezondheid, waarbij de ervaringen tijdens het werken in het medium en de relaties die door deze ervaringen ontstaan, fungeren als de dynamische krachten van verandering. En nog : De expressie en de verandering van de cliënt spelen zich af in de mediumactiviteit. De creatief therapeut neemt het medium als uitgangspunt en keert ernaar terug. Het verbaalreflectieve aspect is in de creatieve therapie ondergeschikt aan het werken in het medium. Voor alle duidelijkheid : de creatieve media waarover hier sprake, zijn de verschillende creatieve vormen die kunnen gebruikt worden : dramatherapie, muziektherapie, beeldende therapie, dans- en bewegingstherapie. In de creatieve groepen die hier doorgaan werken we met beeldende therapie en bewegingstherapie. Kleur, Vorm en beweging dus Het grote probleem bij de deelnemers is dat ze vastgelopen zijn in het zich uitdrukken. Ze zijn geblokkeerd, spanningen hebben zich al lange tijd opgestapeld in hun lijf en wezen. In onze hulpverlening draait alles rond verbale uitdrukking. Wie niet kan spreken, desnoods met de hulp van een tolk, kan slecht geholpen worden. Creatieve therapie bezorgt mensen een nieuwe taal, een bijkomende taal om zich uit te drukken. En bovendien, een taal die ze alleen kunnen spreken, zonder dat ze daarbij hulp nodig hebben van anderen. De expressie is nodig om spanning kwijt te raken en de pijn van het eenzame lijden draagbaar te maken. Zowel het groepswerk als de creatieve therapie bieden een antwoord op deze nood. Wat we doen is mensen middelen aanbieden om in kleur en vorm uit te drukken wat er innerlijk leeft. We vragen hen om beeldend uit te drukken hoe ze zich voelen, hoe ze naar zichzelf kijken, wat hen bang maakt, wat hen kwaad maakt, hoe ze naar anderen kijken, een
3 onderscheid te maken tussen wat er vanbinnen leeft en wat ze tonen aan de buitenwereld, hoe ze hun lichaam ervaren enz We geven de deelnemers creatieve opdrachten om heel voorzichtig, in een langzaam proces te leren zichzelf terug te vertrouwen in het controleren van emoties die hen voordien overspoelden of wegspoelden. De angst die daarmee gepaard gaat, belet hen om emoties toe te laten. Daardoor ontstaat er een vorm van vervreemding van zichzelf, een verlies aan zelfvertrouwen, aan zelfrespect... Er speelt hier een ogenschijnlijke contradictie : die tussen loslaten/toelaten versus controleren/onderdrukken. Verdriet toelaten, ernaar kijken, het tonen, het uitdrukken kan maar als de persoon heeft ervaren dat er voldoende veiligheid is, dat het risico om overspoeld of weggespoeld te worden, weg is. De groep kan een ruimte openen om dit te oefenen. Ik herinner me zo een groepssituatie waarbij één van de Iraanse vrouwen plots telefoon kreeg (ondanks de vraag om de gsm s tijdens de groep af te zetten) met het bericht dat er een familielid in Iran gestorven was. Onmiddellijk waren alle vrouwen aan het wenen en bezig met hun eigen verdriet. We hebben toen even samen met hen over dat grote verdriet gepraat en daarna de draad van de sessie terug opgenomen. Die ervaring was heel geruststellend voor hen, juist omdat ze konden vaststellen dat verdriet toelaten niet hoeft te betekenen dat ze alle controle verliezen. Concreet dan De groep wordt telkens gestart voor een reeks van 10 sessies. De deelnemers verbinden zich tot aanwezigheid voor deze 10 sessies. Daarna is er een korte pauze van 2 à 3 weken. Tijdens deze pauze kunnen zich nieuwe kandidaten melden waarmee ik een intake-gesprek heb. In dat individuele gesprek kan ik de kandidaten in een persoonlijk contact meer uitleg geven over de manier van werken. Tegelijkertijd is het voor mij een kans om de problematiek en de mogelijkheden van de persoon om in een groep te functioneren, in te schatten. De eerste sessie staat volledig in het teken van kennismaking, zowel met de andere groepsleden als met de begeleiding en de manier van werken. Die eerste ontmoeting is cruciaal en moet ervoor zorgen dat er duidelijke afspraken en regels worden geïnstalleerd. Eén van die regels is dat we de deelnemers het volledige recht geven om al dan niet iets van zichzelf te tonen. Ze worden aangemoedigd om zich uit te drukken, maar ze worden nooit verplicht tot wat dan ook. Ze mogen altijd weigeren om mee te doen, ze mogen altijd weigeren om te spreken of antwoorden op vragen te geven. Zo zitten er in de groep soms mensen die pas na 5 keer voor het eerst willen of kunnen spreken. Een tweede regel is dat alles wat in de groep gebeurt, in de groep moet blijven, het geheim van de groep dus. Deze regels moeten bijdragen tot het gevoel van veiligheid. Verder zijn er afspraken over aanvangsuur en einduur, bij afwezigheid verwittigen enz Echt vlekkeloos verloopt dit allemaal niet, maar ik stel toch vast dat, eens men over de eerste onzekerheid heen is, de aanwezigheid toeneemt en de afspraken beter worden nagekomen. Ondanks het feit dat we in de creatieve therapie minder aandacht schenken aan het verbale, werken we met tolken. De gedeelde taal is op zich niet zo belangrijk. Er zorg voor dragen dat iedereen kan communiceren is wél belangrijk. Door de psychische toestand van de meeste
4 deelnemers is het heel moeilijk om in een andere taal dan de hunne te communiceren. En, hoewel spreken minder belangrijk is, maakt het toch fundamenteel deel uit van de sessies. Om dit zo comfortabel mogelijk te laten verlopen, schakelen we tolken in. Een professionele tolk kan perfect tolken, zonder het groepsproces te vertragen of hinderlijk te zijn voor het vertrouwen en de veiligheid in de groep. Meestal is er meer dan één taal bij de deelnemers. Zo hadden we in de vorige groep een tolk Russisch en een tolk Servo-Kroatisch. Indien er Franstalige of Engelstalige deelnemers zijn, vertalen we zelf. Ook door de aanwezigheid van tolken voelen de deelnemers zich erkend. De tolken maken intussen inherent deel uit van de groep en het is een zeer aangename en boeiende samenwerking. Ook nu zijn er een aantal tolken aanwezig om voor kandidaat deelnemers te tolken. De sessies worden opgebouwd vanuit een vast stramien van elementen die telkens terugkomen: Start aan tafel met koffie, thee en koekjes en uitleg over het therapeutisch thema van de sessie. Die thema s worden telkens gehaald uit wat in de evaluatie van de vorige sessie als thema naar voor kwam. Voorbeelden van thema s : contact met je intuïtie, hoe kijk je naar jezelf, wanneer voel je je veilig Een eerste deel wordt volledig opgebouwd rond lichaamwerk. Een tweede deel is gewijd aan creatief vormgeven. Zo zijn er opdrachten tot het geven van kleur en vorm aan emoties, herinneringen, gedachten, die verbonden zijn met het therapeutisch thema van die sessie. Een derde deel is bedoeld om te spreken en woorden te geven aan de ervaringen van de sessie. Iedereen krijgt de kans om te spreken of te zwijgen en ook elkaar te bevragen. We eindigen elke sessie met een vast ritueel, waarbij negatieve gedachten en emoties kunnen worden weggegooid in een denkbeeldige vuilbak die wordt achtergelaten. Beweging dus Zoals ik reeds vermeldde krijgen vluchtelingen met heel wat stressfactoren te maken. Dit controleverlies en de machteloosheid die ermee gepaard gaat veroorzaakt bij alle vluchtelingen een heleboel stress. Deze aanhoudende stress zet zich vast in het lichaam onder de vorm van pijn en spanning. Het lichaam en de geest van mensen zijn immers onderling verbonden en beïnvloeden elkaar voortdurend. Zeer veel vluchtelingen krijgen daardoor af te rekenen met psychosomatische of lichamelijke problemen waarbij geen lichamelijke oorzaak gevonden kan worden. De ongunstige omstandigheden waaraan vluchtelingen blootgesteld worden kunnen echter naast psychosociale problemen ook effectieve veranderingen in het lichaam als gevolg hebben. Dit was zo bij verschillende vrouwen die deelnamen aan één van onze creatieve groepen. Door de aanhoudende stress verliezen vluchtelingen daardoor uiteindelijk ook de controle over hun eigen lichaam
5 De vastgezette stress en spanning in het lichaam vereisen onder andere een aanpak die direct naar het lichaam gericht is. Dergelijke lichaamsgerichte benadering vormt een vast onderdeel van onze creatieve groepssessies. We starten iedere sessie met lichaamsgericht werken. Het algemeen doel van het lichaamsgericht werken is het herwinnen van de controle over en het contact met het eigen lichaam. Hiervoor gebruiken we verschillende werkvormen die verdeeld kunnen worden onder de noemers relaxatie, activatie en psycho-educatie. Deze 3 pijlers zijn onderling sterk verbonden, maar voor de duidelijkheid zal ik deze apart bespreken. Laten we eerst even stilstaan bij relaxatie. Zoals ik al zei is het lichaam van vluchtelingen vaak de weg kwijt. Hun lichaam zit als het ware constant in een toestand van arousal, zonder dat de verschillende lichaamsdelen de kans krijgen te ontspannen. Zij maken nog moeilijk een onderscheid tussen hun verschillende lichaamsdelen en nemen hun lichaam waar als een blok vol pijn en spanning. Kenmerkend is dat vele vrouwen in onze groepen vertellen overal pijn te hebben. Als eerste stap in de relaxatie is het daarom noodzakelijk om het lichaamsbewustzijn te vergroten. De vrouwen leren om systematisch verschillende lichaamsdelen gewaar te worden en deze écht te voelen. Waar zit de spanning vast in mijn lijf? Vervolgens leren de vrouwen om deze spanning systematisch te beïnvloeden via verschillende technieken. Bij iedere techniek speelt het bewust en op een goede manier ademen een cruciale rol. Veel deelnemers ademen in eerste instantie immers zeer oppervlakkig als gevolg van stress. De verschillende technieken zoals progressieve relaxatie, loskloppen en afstoffen - worden systematisch ingeoefend en voldoende herhaald. Sommige technieken komen elke sessie terug. Vrouwen worden aangespoord om deze technieken ook in hun dagelijkse leven te integreren en te gebruiken als middel om opnieuw zelf controle te verkrijgen in situaties waarin ze zichzelf en hun lichaam dreigen te verliezen. Zo leren ze om bewust en actief met pijn en spanning om te gaan. Activatie is de tweede pijler van het lichaamsgericht werken. Door alle pijn en spanning die vluchtelingen in hun lichaam voelen, zijn zij eerder geneigd hun lichaam zo weinig mogelijk te gebruiken en beweging zoveel mogelijk te vermijden. Als spieren echter niet gebruikt worden gaan ze nog meer gaan vastzitten en zelfs korter worden. De pijn zal hierdoor enkel toenemen in plaats van afnemen. In het lichaamsgericht werken worden vrouwen gestimuleerd om terug actief te bewegen, mits het bewaken van hun eigen grenzen. Spieren worden hierdoor terug langer en soepeler. Dit ontspant er zorgt voor een makkelijker ademhaling. Bovendien zorgt het zich lichamelijk moe maken ervoor dat vrouwen lichamelijke en psychische spanning kunnen kwijtraken. Lichaam en geest zijn immers onlosmakelijk verbonden. Beide beïnvloeden elkaar voortdurend. Op deze manier kunnen zij beter tot ontspanning komen. Zij komen een stapje dichter bij de natuurlijke beweging van hun lichaam. Tenslotte vormt psycho-educatie een derde pijler van het lichaamsgericht werken. Op verschillende momenten van het lichaamsgericht werken staan wij gericht stil om te duiden, te verduidelijken, vragen te beantwoorden, Bewustwording is immers een noodzakelijke voorwaarde om cliënten warm te maken, hen mee te krijgen, zodat zij zich kunnen overgeven aan de oefeningen en de methodiek om uiteindelijk te komen tot een integratie in het dagelijkse leven.
6 Relaxatie, activatie en psycho-educatie vormen dus de pijlers van het lichaamsgericht werken. Via deze pijlers werken wij aan het herwinnen van de controle over het eigen lichaam. Elke oefening of techniek die wij tijdens onze sessies gebruiken is uiteindelijk gericht op dit algemene en ultieme doel. Lieve Geukens.
Informatie voor ouders/verzorgers. Speltherapie en creatieve therapie
Informatie voor ouders/verzorgers Speltherapie en creatieve therapie Voor wie is speltherapie en creatieve therapie bedoeld? Spel- en creatieve therapie is voor kinderen en jeugdigen met emotionele problemen
Nadere informatieMaak kennis met A.L.A. in 3 stappen naar Rust, Kracht en Zelfvertrouwen; Wat het lichaam verwerkt heeft kan het hoofd loslaten.
Maak kennis met A.L.A. in 3 stappen naar Rust, Kracht en Zelfvertrouwen; Wat het lichaam verwerkt heeft kan het hoofd loslaten. Om je zeker en krachtig te voelen zijn geen ingewikkelde technieken nodig.
Nadere informatieDe rol van emoties bij het tegengaan van bekkenpijn
Vertaling van het blogbericht op de site van Pelvic Health & Rehabilitation Center in California (www.pelvicpainrehab.com): The Role of Emotions in Relieving Pelvic Pain van Lorraine Faehndrich - Women
Nadere informatieOp basis van onderstaande items kan je nagaan welke toegevoegde waarde de trainingen
Beste webbezoeker, Op basis van onderstaande items kan je nagaan welke toegevoegde waarde de trainingen Selfcoaching for business Selfcoaching voor privé gebruik Slaapschool voor jou kunnen hebben. Per
Nadere informatieDokter, ik heb kanker..
Dokter, ik heb kanker.. huisartsen-duodagen noordwest utrecht november 2006 Anette Pet Klinisch psycholoog-psychotherapeut Hoofd Patiëntenzorg Welmet Hudig Theoloog Therapeut Het Helen Dowling Instituut
Nadere informatieBewustwording dag 1 Ik aanvaard mezelf zoals ik nu ben.
Het meditatieprogramma duurt veertig dagen en bestaat uit tien affirmaties. Het is fijn om gedurende dit programma een dagboek bij te houden om je bewustwordingen en ervaring op schrijven. Elke dag spreek
Nadere informatieHandleiding zelfzorgplan
Handleiding zelfzorgplan Het zelfzorgplan voor hulpverleners heeft als doel jou even te laten stilstaan bij je rol als hulpverlener. Dit bewust stilstaan zorgt voor inzicht in de kwetsbaarheden waar jij,
Nadere informatieKwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan
Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan De zorg en begeleiding van mensen met een verstandelijke beperking moet erop gericht zijn dat de persoon een optimale kwaliteit
Nadere informatieMijn naam is Susanne Meijer, Guasha / Massage Therapeut en Psychosociaal therapeut, wonende in Bergen op Zoom.
Even voorstellen Graag wil ik me aan u voorstellen Mijn naam is Susanne Meijer, Guasha / Massage Therapeut en Psychosociaal therapeut, wonende in Bergen op Zoom. Voordat ik aan mijn praktijk begon heb
Nadere informatieVermoeidheid bij MPD
Vermoeidheid bij MPD Landelijke contactmiddag MPD Stichting, 10-10-2009 -van Wijlen Psycho-oncologisch therapeut Centrum Amarant Toon Hermans Huis Amersfoort Welke verschijnselen? Gevoelens van totale
Nadere informatieDe neerwaartse spiraal doorzien
E ENERGIE RICHTEN nergie is ons kostbaarste bezit, want zij is het middel waarmee wij ons creatief potentieel omzetten in zinvol handelen. Lichaam en geest zijn kanalen voor deze energie; zij bepalen de
Nadere informatieDe Inner Child meditatie
De Inner Child meditatie copyright Indra T. Preiss volgens Indra Torsten Preiss copyright Indra T. Preiss Het innerlijke kind Veel mensen zitten met onvervulde verlangens die hun oorsprong hebben in hun
Nadere informatieRouwen. Praten en delen met lotgenoten
Rouwen Als een dierbaar iemand pas gestorven is en je afscheid van hem of haar hebt moeten nemen, dan voel je je vaak heel wezenloos. Je vraagt je af waarom dit moest gebeuren maar je krijgt geen antwoord.
Nadere informatieGGzE centrum psychotrauma
GGzE centrum psychotrauma GGzE centrum psychotrauma Mensen helpen met complexe traumaproblematiek en het (her)vinden van hun weg in de samenleving. Algemene informatie >> COMPLEXE TRAUMA S KUNNEN GROTE
Nadere informatieVaktherapie en groepstrainingen bij De Hoenderloo Groep
Vaktherapie en groepstrainingen bij De Hoenderloo Groep Therapie en training, iets voor jou? Als je bij De Hoenderloo Groep komt wonen, heb je vaak al veel meegemaakt in je leven. Het valt niet altijd
Nadere informatieZorgmogelijkheden na NAH: Waar vinden we hulp? Katrijn Van Den Driesche - maandag 3 oktober 2011
Deze activiteiten worden aangeboden in samenwerking met dynahmiek www.dynahmiek.be info@dynahmiek.be Gespreksavonden over NAH Praten met lotgenoten over de gevolgen van een niet-aangeboren hersenletsel
Nadere informatieNummer 1 December 2011. Cursusaanbod 2012 Gedeeld verdriet Mindfulness Laat je zelf zien
Nummer 1 December 2011 Cursusaanbod 2012 Gedeeld verdriet Mindfulness Laat je zelf zien LANDELIJK HEEFT 16% VAN DE JONGEREN PSYCHOSOCIALE PROBLEMEN. Scoop richt zich bij coaching, counseling en training
Nadere informatieGGzE centrum psychotrauma
GGzE centrum psychotrauma GGzE centrum psychotrauma Mensen helpen met complexe traumaproblematiek en het (her)vinden van hun weg in de samenleving. Algemene informatie >> Complexe trauma s kunnen grote
Nadere informatieHoe kunt u met minder geld toch de kwaliteit van dienstverlening waarborgen voor kwetsbare doelgroepen?
Hoe kunt u met minder geld toch de kwaliteit van dienstverlening waarborgen voor kwetsbare doelgroepen? Visie tafelleider: Met minder geld hetzelfde of misschien zelfs meer doen. Dat is de grote uitdaging
Nadere informatieWat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen?
Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen? Samenwerkingsverband NIP-NVO zorg voor mensen met een verstandelijke beperking 2014 1 Inhoud Voorwoord 3 Wat doet de psycholoog of orthopedagoog? 5
Nadere informatieHoe je je voelt. hoofdstuk 10. Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld:
hoofdstuk 10 Hoe je je voelt Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld: zenuwachtig wakker worden omdat je naar school moet, vrolijk
Nadere informatieRelaties. HDYO heeft meer informatie beschikbaar over de Ziekte van Huntington voor jongeren, ouders en professionals op onze website: www.hdyo.
Relaties HDYO heeft meer informatie beschikbaar over de Ziekte van Huntington voor jongeren, ouders en professionals op onze website: www.hdyo.org Relaties kunnen een belangrijke rol spelen bij het omgaan
Nadere informatieWaar een wil is, is een Weg!
5 tips om moeiteloos voor jezelf te kiezen en een stap te zetten. Waar een wil is, is een Weg! - Lifecoach http://www.facebook.com/arlettevanslifecoach 0 Je bent een ondernemende 40+ vrouw die vooral gericht
Nadere informatieSlachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg
Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg Informatie voor cliënten Cliënten en geestelijke gezondheidszorg Slachtoffers van mensenhandel hebben vaak nare dingen meegemaakt. Ze zijn geschokt
Nadere informatieGROEIEN IN GROEP. Aanbod groepstherapie: Koningin Astridlaan Kessel-Lo.
Aanbod groepstherapie: GROEIEN IN GROEP Koningin Astridlaan 14 3010 Kessel-Lo www.naiade-therapie.be E-mail: info@naiade-therapie.be GSM: 0473/111674 Wat is groepstherapie? Groepstherapie is een therapievorm
Nadere informatieDe kracht om te veranderen wat ik kan veranderen. De moed om te aanvaarden wat ik niet kan veranderen. De wijsheid om het verschil te zien
De kracht om te veranderen wat ik kan veranderen De moed om te aanvaarden wat ik niet kan veranderen De wijsheid om het verschil te zien De psychologie van pijn. Sint-Jozefkliniek Bornem - Willebroek Barbara
Nadere informatieNieuw Rijsenburg. Ons aanbod. Behandeldoelen
Nieuw Rijsenburg Op de biologisch- dynamische boerderij Nieuw Rijsenburg bieden we psychiatrische zorg voor jongeren van 18 tot 28 jaar. Ons aanbod Je volgt een intensief behandelprogramma. We combineren
Nadere informatieSilence is a great source for leadership
>> 4 Silence is a great source for Introductiecursus meditatie & mindfulness Silence is a great source for Leertraject In deze introductiecursus van vier sessies van 2 uur ontdek je hoe meditatie en mindfulness
Nadere informatiemaandag 9.30-12.30 dinsdag 9.30-12.30, 11.00-14.00, 19.30-22.30 woensdag 19.30-22.30 donderdag 9.30-12.30
Workshops! Meer creativiteit in je werk Interactieve bijeenkomsten vormgeven Ideeën voor promotie van jouw onderneming Nieuwe producten voor jouw bedrijf Creatieve werkvormen (serie van 4 workshops) Wegens
Nadere informatieTHERAPIE. Samen werken aan jouw toekomst. Introductiefolder voor jongeren, ouders en verwijzers
THERAPIE Samen werken aan jouw toekomst Introductiefolder voor jongeren, ouders en verwijzers Soms gebeurt er iets naars. Je wilt er wel over praten, maar je weet niet met wie. Of misschien kun je er niet
Nadere informatieVan loslaten naar VERBINDEN: Hoe we mensen in rouw kunnen uitnodigen om verhalen te vertellen over wat hen dierbaar is.
Van loslaten naar VERBINDEN: Hoe we mensen in rouw kunnen uitnodigen om verhalen te vertellen over wat hen dierbaar is. Anik Serneels Klinisch psychologe, relatie- en gezinstherapeute, specialisatie narratieve
Nadere informatieInleiding. Autisme & Communicatie in de sport
Sanne Gielen Inleiding Starten met een nieuwe sport is voor iedereen spannend; Hoe zal de training eruit zien? Zal de coach aardig zijn? Heb ik een klik met mijn teamgenoten? Kán ik het eigenlijk wel?
Nadere informatieInformatie brochure. Integratieve Kindertherapie
Informatie brochure Integratieve Kindertherapie De Praktijk Rijksstraatweg 39a (ingang aan de zijkant) 2121 AA BENNEBROEK Tel: 06-24223671 depraktijk@quicknet.nl Mijn naam is Linda Wennekers, moeder van
Nadere informatie[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster
[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9
Nadere informatieStabiliserende dagbehandeling
Stabiliserende dagbehandeling Een vierdaagse dagbehandeling voor volwassenen met psychiatrische problemen Afdeling Psychiatrie en Medische Psychologie Stabiliserende dagbehandeling betekent dat u maximaal
Nadere informatieOntdek je kracht voor de leerkracht
Handleiding les 1 Ontdek je kracht voor de leerkracht Voor je ligt de handleiding voor de cursus Ontdek je kracht voor kinderen van groep 7/8. Waarom deze cursus? Om kinderen te leren beter in balans te
Nadere informatieStorm op komst. We vinden het belangrijk dat onze kinderen rekening leert te houden met
Storm op komst Vandaag liep ik met mijn hond voorbij een schoolplein waar de pauze in volle gang was. Overal spelende en blije kinderen, maar bij het hek stonden een beteuterde kleuter en zijn juffrouw.
Nadere informatieFamilie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie.
Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie. De cliënt krijgt een groot vel papier en kleurkrijt. De opdracht is: Teken je gezin van herkomst rond de etenstafel. Een werkvorm
Nadere informatieIEP NLP MASTERS OPLEIDING 2004
`PRESENTEREN VANUIT EEN ENERGIEVELD VAN RUST` IEP NLP MASTERS OPLEIDING 2004 Waarom heb ik dit gemodelleerd? Ik ben nu ruim 6 jaar werkzaam als sporttrainer, tijdens dit werk sta ik veel voor groepen mensen
Nadere informatieLekker in je vel. Leren omgaan met stress voor kinderen. Uit het boek Ophelia van Ingrid en Dieter Schubert
Lekker in je vel Leren omgaan met stress voor kinderen Uit het boek Ophelia van Ingrid en Dieter Schubert Heeft uw kind wel eens last van stress? Voelt uw kind zich wel eens niet lekker en weet u niet
Nadere informatieWorkshop Mindfulness Gemeente Halderberge Betsie Wagemakers. Het enige moment wat telt is:
Workshop Mindfulness Gemeente Halderberge Betsie Wagemakers Het enige moment wat telt is: NU Programma 1. Wat is mindfulness? 2. Wat levert mindfulness op? 3. Evaluatie van de ingevulde enquête. 4. De
Nadere informatieSemi industrieel atelier
Semi industrieel atelier Domein Omschrijving Doelstelling Methodiek Doelgroep Aantal deelnemers Wanneer Arbeid & activatie Je voelt dat arbeid een gedeelte is dat bij het leven hoort en je wilt deze zinvolle
Nadere informatie6.2.1 Dealen met afleiding onderweg
Stap 6: Deel 2 6.2.1 Dealen met afleiding onderweg In het tweede deel van jullie experiment ga je verder met het ondernemen van ACTies die je met de anderen hebt afgesproken te doen. Daarnaast krijg je
Nadere informatieZorgen voor getraumatiseerde kinderen: een training voor opvoeders
Zorgen voor getraumatiseerde kinderen: een training voor opvoeders Leony Coppens Carina van Kregten Symposium Pleegzorg 2014 Waar blijft het kind? 11 maart 2014 Wat gaan we vandaag doen? Wie zijn wij?
Nadere informatieEr wel/niet zijn voor je pleegkind. Symposium Pleegzorg Waar blijft het kind 19 juni 2014 Ede
Er wel/niet zijn voor je pleegkind Symposium Pleegzorg Waar blijft het kind 19 juni 2014 Ede 22-6-2014 de Zeeuw & Brok Inhoud 1. Lawaaiboek 2. Zorg voor het kind: houdt rekening met gevolgen van Verlating
Nadere informatieDeeltijdbehandeling onbegrepen lichamelijke klachten
Deeltijdbehandeling onbegrepen lichamelijke klachten 2 Deze folder geeft u informatie over het deeltijdprogramma (gedeeltelijk) onbegrepen lichamelijke klachten op de zorgeenheid Psychiatrie van het CWZ.
Nadere informatieMogelijkheden in de (non-) verbale communicatie
Mogelijkheden in de (non-) verbale communicatie Non verbaal werken in de AZC s Inleiding In toenemende mate krijgen we in de AZC s te maken met nieuwkomers. Bewoners die onze taal niet spreken en wij,
Nadere informatieMaaike Haalboom. Wilt u ons werk steunen? Word Vriend van Het Behouden Huys: www.behoudenhuys.nl/steun of scan de QR-code.
Maaike Haalboom Toen bij mijn man longkanker werd geconstateerd heb ik begeleiding gezocht bij Het Behouden Huys. In eerste instantie leek het goed te komen met mijn man en hebben we de behandelingen samen
Nadere informatiePsychologische begeleiding, ruimer dan een gesprek. Informatiebrochure
Psychologische begeleiding, ruimer dan een gesprek Informatiebrochure 2 Omgaan met de ziekte kanker gaat gepaard met extra stress. Zorgen over de diagnose, de operatie, de bijwerkingen van de behandeling,
Nadere informatieWelkom! Bij de kennismaking met Acceptance and Commitment Therapy (ACT)
Welkom! Bij de kennismaking met Acceptance and Commitment Therapy (ACT) Even mezelf voorstellen Boeken - Jansen, G.: Denk wat je wilt, doe wat je droomt - Jansen, G.: Leef! - Jansen, G.: Laat los: ruimte
Nadere informatieBrijder Verslavingszorg Hoofddorp
Ons Team Ons team is zeer divers. We bestaan uit het secretariaat, psychologen, maatschappelijk werkers, sociaal psychiatrisch verpleegkundigen, cognitief gedragstherapeutisch werkers, ervaringsdeskundigen,
Nadere informatieZorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl
Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Hoe presenteer ik mijzelf? Wat wil ik? Zorg voor je carrière Door het dagelijkse contact met mijn coach
Nadere informatiePersoonlijk opleiding plan
Persoonlijk opleiding plan Een opdrachtgever adviseren Hem vertellen wat jou de beste optie lijkt. Het klopt dat ik deze competenties zo had ingevuld. Ik heb hiermee ervaring doordat ik vaak op forums
Nadere informatieMODULE #7 CORE PURPOSE
MODULE #7 CORE PURPOSE Welkom bij het 90 dagen mindset coachings programma. Dit programma heeft de potentie om jouw leven compleet te veranderen de komende 90 dagen. Daarin is het belangrijk dat je de
Nadere informatiePsychiatrie. Therapieprogramma. www.catharinaziekenhuis.nl
Psychiatrie Therapieprogramma www.catharinaziekenhuis.nl Inhoud Het therapieprogramma... 3 Waarom groepstherapie?... 3 De groepsindeling... 4 De observatiegroep... 4 De behandelgroep... 4 Werkwijze therapeuten...
Nadere informatieTraining: Mindfulness. 22 september 2015 NOG 1 PLEK! 23 september 2015 NOG PLEK! 1 december 2015 start extra training
Training: Mindfulness 22 september 2015 NOG 1 PLEK! 23 september 2015 NOG PLEK! 1 december 2015 start extra training Waarom? Leven in deze hectische tijd vraagt veel van ons dat maakt dat we ons vaak uitgeput
Nadere informatieEmoties, wat is het signaal?
Emoties, wat is het signaal? Over interpretatie en actieplan dr Frits Winter Functie van Emoties Katalysator, motor achter gedrag Geen emoties, geen betrokkenheid, geen relaties Te veel emoties, te veel
Nadere informatieHieronder vind je informatie over de mindfulness trainingen die starten op 23 september en 1 december 2015!
Agenda 2015 SEPTEMBER 22 september Start training: Mindfulness VOL! 23 september Start training: Mindfulness NOG 2 PLAATSEN! DECEMBER 1 december start extra training: Mindfulness In de onderstaande pagina
Nadere informatieCentrum voor Psychotherapie
Centrum voor Psychotherapie Je zit al een langere tijd niet goed in je vel. Op steeds dezelfde punten in je leven loop je vast. Je hebt al geprobeerd te veranderen. Waarschijnlijk heb je ook al behandelingen
Nadere informatieVooruitziende zorg, een cultuur in ons huis. Inleiding. Inleiding 21/11/2014. De grote impact van het kleine gebaar
Vooruitziende zorg, een cultuur in ons huis De grote impact van het kleine gebaar Liselotte Van Ooteghem Mia Vervaeck Studiedag Kronkels - 27 november 2014 Wie we zijn en waarom we hier staan Inleiding
Nadere informatieFAALANGST DE BAAS! TRAINING 1. faalangst. de baas! training. www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl
FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1 faalangst de baas! training www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl 2 KINDERPRAKTIJK LANDSMEER FAALANGST DE BAAS! TRAINING 3 faalangst de Baas! training
Nadere informatieNieuwsbrief oktober. aandachtig-zijn, liefdevol-zijn, samen-zijn, gezond-zijn, puur-zijn, gevoelig-zijn. Klankschaalhealingconcerten
Nieuwsbrief oktober Wat zou het fijn zijn als ieder mens zichzelf zou mogen zijn. Het is zo natuurlijk. Even natuurlijk als ademhalen en nog natuurlijker dan spreken. Je hoeft niet je best te doen om te
Nadere informatieOnline Coaching. Creatieve & Persoonlijke Ontwikkeling. Ontwikkel creatief denken! Vind inspiratie in je leven! Maak kennis met superleuke technieken!
Ontwikkel creatief denken! Vind inspiratie in je leven! Maak kennis met superleuke technieken! Leer spelenderwijs beter tekenen en schilderen! Leer technieken voor expressie in woord en beeld! Vind balans
Nadere informatieZeven hulpbronnen van vertrouwen. Door: Carlos Estarippa
Zeven hulpbronnen van vertrouwen Door: Carlos Estarippa Geïnspireerd door het boek van Bertie Hendriks Dagboek van de Ziel. De zeven levensfasen (Hendriks, 2013) wil ik in onderstaand artikel beschrijven
Nadere informatieSusanne Hühn. Het innerlijke kind. angst loslaten
Susanne Hühn Het innerlijke kind angst loslaten Inhoud Inleiding 7 Hoe ontstaat angst? 11 Wegen uit de angst 19 Het bange innerlijke kind leren kennen 35 Meditatie Het bange innerlijke kind leren kennen
Nadere informatieMind & Motion, Centrum voor BewustZijn
NIEUWSBRIEF Follow your it knows the way Mind & Motion, Centrum voor BewustZijn Nieuwsbrief nr. 6 23 augustus 2015 De lessen gaan weer beginnen! De zomervakantie is voorbij, wat gaat de tijd toch snel.
Nadere informatieInner Child meditatie
De Inner Child meditatie Uit: Je Relatie Helen Een nieuwe weg naar heling van je relatievaardigheid Indra Torsten Preiss De Inner Child meditatie De Inner Child-meditatie is de meditatie bij uitstek om
Nadere informatieIntroductie van het programma; naar een nieuw perspectief na kanker. Sessie 1 Omgaan met kanker; een ander perspectief op leven
1 Voorwoord Introductie van het programma; naar een nieuw perspectief na kanker Sessie 1 Omgaan met kanker; een ander perspectief op leven Sessie 2 Het lichaam als ankerpunt; rusten in jezelf Sessie 3
Nadere informatieAffirmaties, welke passen bij mij?
Affirmaties, welke passen bij mij? Veel mensen maken gebruik van affirmaties, om hun gevoel, zelfbeeld en gedachten positief te beïnvloeden. Regelmatig hoor ik van cliënten, dat hoe vaak ze ook affirmeren,
Nadere informatieIndividuele creatieve therapie als onderdeel van de oncologische revalidatie
Individuele creatieve therapie als onderdeel van de oncologische revalidatie Eveline Bleiker Minisymposium Oncologische Creatieve therapie in ontwikkeling 26 mei 2015 Achtergrond Even voorstellen Creatieve
Nadere informatieVan mij. Een gezicht is geen muur. Jan Bransen, Universiteit Utrecht
[Gepubliceerd in Erik Heijerman & Paul Wouters (red.) Praktische Filosofie. Utrecht: TELEAC/NOT, 1997, pp. 117-119.] Van mij Een gezicht is geen muur Jan Bransen, Universiteit Utrecht Wij hechten veel
Nadere informatieUitkomst onderzoek EFFECTEN ZELFREALISATIE
Uitkomst onderzoek We geven in dit verslag een aantal samenvattende uitkomsten weer van het onderzoek onder de deelnemers die in de periode 2012-2015 hebben deelgenomen aan de zesdaagse Zelfrealisatie.
Nadere informatieTineke Boudewijns VERSTAG
Tineke Boudewijns VERSTAG Colofon Eindredactie Joost Pool Redactie Boris Goddijn Vormgeving Pien Vermazeren Fotografie Boris Goddijn Beeldbewerking Pien Vermazeren Copyright en disclaimer Het overnemen
Nadere informatiePsychomotorische Therapie
Expertisecentrum Psychomotorische Therapie 2 Psychomotorische Therapie (PMT) Voor wie Psychomotorische Therapie (PMT) is een behandelvorm voor mensen met psychische klachten of psychosociale problemen.
Nadere informatieMaatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B
Maatschappelijke Zorgboerderij Amatheon Nikki van Berlo Jasmijn Borms Joy Willems T4B Inleiding Ons groepje bestaat uit Nil
Nadere informatieBehandeling bij psychose
Behandeling bij psychose Heeft u opmerkingen of suggesties i.v.m. deze brochure? Geef ons gerust een seintje! Dienst kwaliteit E-mail: info@jessazh.be Tel: 011 33 55 11 Jessa Ziekenhuis vzw Maatschappelijke
Nadere informatieUit de burn-out Therapiegroep werkstresshantering
Uit de burn-out Therapiegroep werkstresshantering Albert Schweitzer ziekenhuis mei 2009 pavo 0202 Inleiding Als u last heeft van een burn-out door stress op het werk kunt u de therapiegroep werkstresshantering
Nadere informatieZorg voor Jezelf Gids
Zorg voor Jezelf Gids Ontdek welke 3 gewoontes je tegenhouden om een relaxed leven te hebben Wat ga je ontdekken? W e l k e g e w o o n t e s j e i n z e t i n e e n p o g i n g e e n s t r e s s v r i
Nadere informatieTheateractiviteiten voor, door en met mensen met een verstandelijke beperking.
Studio Sterk: Sterker door Participatief Drama Theateractiviteiten voor, door en met mensen met een verstandelijke beperking. Theater als middel om een stem te geven aan mensen die nauwelijks gehoord worden.
Nadere informatieZelfbeschadiging; wat kun jij doen om te helpen?
Zelfbeschadiging; wat kun jij doen om te helpen? Familie of naaste zijn van iemand die zichzelf beschadigt kan erg moeilijk zijn. Iemand van wie je houdt doet zichzelf pijn en het lijkt alsof je niks kunt
Nadere informatiecentrum voor verstandelijke beperking en psychiatrie MET ELKAAR VOOR ELKAAR
centrum voor verstandelijke beperking en psychiatrie MET ELKAAR VOOR ELKAAR De Swaai is een samenwerking tussen GGZ Friesland en Talant en biedt volwassenen met zowel een verstandelijke beperking als
Nadere informatieContact met het gekwetste kind
Contact met het gekwetste kind De emoties van het gekwetste kind Ermee werken in het nu, wat er zich NU afspeelt in de kamer, als reactie op iets wat gebeurt, verteld wordt, Ze zijn authentiek, als th.
Nadere informatieU schrijft ook dat wij Belgen bang zijn voor elkaar. Hoezo?
Wablieft praat met Paul Verhaeghe De maatschappij maakt mensen ziek Materieel hebben we het nog nooit zo goed gehad. De meesten van ons hebben een inkomen, een dak boven ons hoofd Toch voelen veel mensen
Nadere informatieProgramma Tienerclub. Tienerclub Blok 1 & 5: Adventure 4 Kids Op avontuur met jezelf
Programma Tienerclub. Tienerclub Blok 1 & 5: Adventure 4 Kids Op avontuur met jezelf Vijf woensdagmiddagen kunnen jongens en meiden tussen de 10 en 14 jaar op avontuur naar zichzelf. Het kind leert zichzelf
Nadere informatieNIEUWSBRIEF KINDERKRIEBELS
NIEUWSBRIEF KINDERKRIEBELS Dag allemaal, Eindelijk is het zover!!! De eerste nieuwsbrief van Centrum KINDERKRIEBELS is er!! Vele van jullie zullen zich afvragen Centrum KINDERKRIEBELS wat is dat???? Hieronder
Nadere informatieRavenswoud. Ons aanbod. Behandeldoel
Ravenswoud In de landelijke omgeving van Oosterwolde en Appelscha staat onze boerderij Ravenswoud. Je kunt voor korte tijd opgenomen worden, om een pas op de plaats te maken, voordat je verder aan de slag
Nadere informatieTOOLKIT ROUW EN VERDRIET
TOOLKIT ROUW EN VERDRIET ALS JE IEMAND DICHTBIJ VERLIEST. Rouwen: een werkwoord waarvan je de betekenis pas leert kennen als je voor het eerst iemand verliest die veel voor jou betekende. Misschien wil
Nadere informatieMOEILIJKHEIDSGRAAD: -**- Een spreekbeurt geven, vraagt veel voorbereiding. Je moet immers vlot kunnen vertellen en je moet je luisteraars boeien.
DOELGROEP: basisschool THEMA: spreekbeurt MOEILIJKHEIDSGRAAD: -**- ALS IK EEN... WAS... Een spreekbeurt geven, vraagt veel voorbereiding. Je moet immers vlot kunnen vertellen en je moet je luisteraars
Nadere informatieStress uit de bouw. Maak als UTA-werknemer gebruik van gratis advies en begeleiding bij de aanpak van stress. Informatie voor de werknemer
Stress uit de bouw Maak als UTA-werknemer gebruik van gratis advies en begeleiding bij de aanpak van stress Informatie voor de werknemer In de bouw wordt hard gewerkt, geen project verloopt hetzelfde.
Nadere informatieGefeliciteerd! Een kennismaking met de bijzondere techniek EFT.
Je bent zwanger! Gefeliciteerd! Een bijzondere tijd. Vol verwachting kijk je uit naar het moment dat je je kind in je armen kan sluiten. Alleen nog even bevallen. Tja, en dat is nu precies waar je misschien
Nadere informatieHet verhaal van mijn leven. Biografische cursus waarin buurtgenoten zich verbinden
Het verhaal van mijn leven Biografische cursus waarin buurtgenoten zich verbinden Cursus voor Fact-cliënten en andere buurtbewoners door Ria Velema, Ann Evers-Schillhorn van Veen, casemanagers Fact Lentis
Nadere informatieWat is emotionele pijn eigenlijk?
Wat is emotionele pijn eigenlijk? Door de enorme stappen die het laatste decennium zijn gezet in hersenonderzoek, wordt steeds meer duidelijk dat emotionele pijn net zo erg kan zijn als fysieke pijn. Emotionele
Nadere informatieLieve mensen van de Hofkerk, gasten, gemeente van Jezus Christus
Zondag 27 september Markus 9, 30-37 Overdenking Lieve mensen van de Hofkerk, gasten, gemeente van Jezus Christus 1) Ongemakkelijk gevoel Ik kreeg een beetje een ongemakkelijk gevoel toen ik dat gedeelte
Nadere informatieSecundaire traumatisering
SECTORFONDSEN ZORG EN WELZIJN Secundaire traumatisering In de welzijnssector Informatie voor werknemers Weer een verhaal over incest: ik kan er niet meer tegen Als ik zo n lieve vader op de crèche zie,
Nadere informatieHand in hand met het kind in ons. De zoektocht naar je oorspronkelijke Ik
Hand in hand met het kind in ons De zoektocht naar je oorspronkelijke Ik Trudi de Groot Afstudeerscriptie Academie voor spirituele integratie te Krommenie Juni 2003 INHOUD..pagina Voorwoord 3 Inleiding
Nadere informatieCourse material. B.A.M. Trainingen: Over de grens training. April 2015 V1.1
Course material B.A.M. Trainingen: Over de grens training April 2015 V1.1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Inleiding... 3 Informatie... 4 Hoe kan ik me inschrijven?... 6 Inleiding Veel mensen leven hun
Nadere informatieTekstboek herschrijf je verhaal Dream your world into being. Dag 4. Bevrijd van mijn rollen. Het traumaverbond.
Dag 4. Bevrijd van mijn rollen. Gisteren heb je kennis gemaakt met de jaguar in jezelf: jouw kracht om betekenis te geven en je verhalen leven in te blazen met je overtuigingen, verwachtingen en intenties.
Nadere informatie1Help: faalangst! 1.1 Verkenningen
11 1Help: faalangst! Karel heeft moeite met leren. Dat zal wel faalangst zijn! zegt iemand. Een gemakkelijk excuus, want Karel is wel erg snel klaar met zijn huiswerk. Ellen, die ook moeite heeft met leren,
Nadere informatieIk besloot te verder te gaan en de zeven stappen naar het geluk eerst helemaal af te maken. We hadden al:
Niet meer overgeven Vaak is de eerste zin die de klant uitspreekt een aanwijzing voor de hulpvraag. Paula zat nog maar net toen ze zei: ik ben bang om over te geven. Voor deze angst is een mooie naam:
Nadere informatieKINDEREN LEKKER IN HUN VEL
KINDEREN LEKKER IN HUN VEL 1. Welkom wij zijn Karin Hallegraeff en Noelle van Delden van Praktijk IKKE Karin stelt zich voor en er komt een foto van Karin in beeld. Noelle stelt zich voor en er komt een
Nadere informatie