Hoe kunnen we activiteiten meer betekenisvol maken? 7/10/2015 betekenisvolle activiteiten Valerie Desmet

Transcriptie

1 Hoe kunnen we activiteiten meer betekenisvol maken? 1

2 Welkom 4 groepen 4 kleuren 2

3 Kennismaking Wie ben je? Waar werk je? Welke activiteit was betekenisvol voor jou? Waarom? 3

4 Zelfzorg 4

5 Huishoudelijke activiteiten 5

6 Hobby, ontspanning, 6

7 Discussie a.d.h.v. stellingen 1. De bewoner kiest op ieder moment van de dag wat hij doet en hoe hij dit doet. 2. De activiteit is altijd op het niveau van de bewoner en volgens zijn interesse. 3. De bewoner komt naar de activiteit om de hulpverlener een plezier te doen. 7

8 praktijk gericht wetenschappelijk onderzoek (PWO) Onderzoek omtrent betekenisvolle activiteiten Artevelde school; Patricia De Vriendt, Ruben Van Bosseghem, Elise Cornelis en Valerie Desmet 8

9 Theorievormende fase Modelvormende fase Fase van de verkennende studie Fase van de implementerende studie Fase van de langetermijn implementatie Methode: model van toenemend bewijs (Campbell, 2008) Kwalitatief onderzoek Literatuur onderzoek Surveystudie 144 WZCbewoners Meetinstrumen ten m.b.t.: - persoon - activiteiten - tevredenheid - AA-cultuur Ontwikkeling methodiek Inventarisatie Best Practices Analyse van de randvoorwaard en Appreciative Inquiry Toepassing van de methodiek in werkveld Proeftuinen Continuüm van toenemend bewijs 9

10 Kwalitatieve studies Diepte interviews met 15 bewoners WZC Focusgroepen met 64 zorgverleners Participerende observatie in 21 Good Practices 10

11 Stelling vanuit resultaten onderzoek. Akkoord? Ik doe dat in de praktijk. Hoe kan ik het nog beter doen?. 1) Activiteiten zijn gebaseerd op de keuze van de oudere. 2) De activiteit waarborgt contact en connectie. 3) Een activiteit geeft een perfecte fit tussen; persoonlijke wensen, vaardigheden en ondersteunende omgeving. 4) Bij een activiteit werk ik weinig systematisch maar wel op mijn buikgevoel. 5) Ik ken de bewoner. 6) Ik ben actief. 7) Ik bevorder autonomie. 11

12 8) Ik bevorder het zelfwaarde gevoel. 9) Ik bevorder participatie. 10) Ik zorg voor een ondersteunende omgeving. 11) De activiteit sluit aan bij normaal dagelijks leven. 12) Er is een groot activiteiten aanbod voor mannen. 13) De activiteiten zijn aangepast voor hoog opgeleide mensen. 14) Er is voldoende aanbod voor zwaar zorgbehoevende ouderen. 15) Ik heb extra aandacht voor mensen met een depressie. 12

13 Resultaten bevraging Activiteiten dienen goed gevoel te geven, gebaseerd te zijn op eigen keuzes en sociaal contact en connectie te waarborgen; en komen tot stand als er perfecte fit is tussen persoonlijke wensen, vaardigheden en ondersteunende omgeving. 13

14 Resultaten bevraging Weinig systematiek veel buikgevoel Kerncomponenten goede activiteit Ken de bewoner Wees actief Bevorder autonomie, zelfwaarde gevoel en participatie Ondersteunende omgeving Sluit aan bij normaal dagelijks leven 14

15 Survey onderzoek (n=143) Groot verlies aan activiteiten; Activiteiten zijn niet gecorreleerd met levenskwaliteit; Bewoners zijn niet tevreden met de manier waarop ze activiteiten uitvoeren; Activiteiten vormen geen uitdaging ; Begeleiding omwille van beperking is groter en gemakkelijker bij B adl dan bij A adl. VB van daisey speler 15

16 Survey onderzoek (n=143) Bewoners vinden zelfzorg belangrijker dan ontspanning en huishoudelijke activiteiten; Beperkingen in activiteiten worden toegeschreven aan eigen beperkingen maar ook aan een gebrek aan ondersteuning vanuit het WZC; 16

17 Survey onderzoek (n=143) Dit was vooral zo voor mannen, bewoners met een hogere opleiding bewoners met een hoge zorggraad depressie is risicofactor. 17

18 Literatuurstudie Weinig studies én weinig goede studies Kerncomponenten: Bevorderen social contact, participatie en zelfwaardegevoel; Eigen keuzes waarborgen; Gecombineerd met een supportieve attitude van de zorgverlener en een warme relatie; Gebaseerd op cultureel erfgoed. 18

19 Meer info? Contact ODC Zorginnovatie 19

20 Vragen? De lezing van Patricia De Vriendt Veel succes in jouw praktijk! 20

21 21