JAARDOELEN Schoolplan De Hoeksteen jaardoelen Pagina 1

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "JAARDOELEN 2015 2019. Schoolplan De Hoeksteen jaardoelen 2015-2019 Pagina 1"

Transcriptie

1 JAARDOELEN Schoolplan De Hoeksteen jaardoelen Pagina 1

2 HOOGBEGAAFDHEID Het bieden van passend onderwijs middels een doorgaande leerlijn voor alle meer- en hoogbegaafde leerlingen van De Hoeksteen. Acties: - Startklaar maken van Levelwerk en Levelspel. - Officiële start na Cito s (feb) met Levelspel en Levelwerk. - Begeleiden implementatie Levelspel en Level-werk per bouw door werkgroep tijdens studiedag. - Selecteren leerlingen Plusklas en Spaanse les door leerkracht, plusklasleerkracht en IB. - Protocol HB herzien. - Het opstellen van regels omtrent de aanwezigheid/afwezigheid van de kinderen bij de Spaanse les en in de Plusklas. - Kijken naar criteria toelating Plusklas en Spaanse les en invoeren Hoogbegaafdheid in kaart. Het bieden van passend onderwijs middels een doorgaande leerlijn voor alle meer- en hoogbegaafde leerlingen van De Hoeksteen. Acties: - Consolideren Levelwerk en Levelspel. - Start nieuwe groep leerlingen Spaans. - Selecteren leerlingen Plusklas door leerkracht, plusklasleerkracht en IB. Het bieden van passend onderwijs middels een doorgaande leerlijn voor alle meer- en hoogbegaafde leerlingen van De Hoeksteen. Acties: - Evalueren Levelwerk en Levelspel. - Selecteren leerlingen Plusklas en Spaanse les door leerkracht, plusklasleerkracht en IB. Het bieden van passend onderwijs middels een doorgaande leerlijn voor alle meer- en hoogbegaafde leerlingen van De Hoeksteen. Acties: - Evalueren Levelwerk en Levelspel. - Start nieuwe groep leerlingen Spaans. - Selecteren leerlingen Plusklas en Spaanse les door leerkracht, plusklasleerkracht en IB. Schoolplan De Hoeksteen jaardoelen Pagina 2

3 het traject geëvalueerd en worden de het traject geëvalueerd en worden de het traject geëvalueerd en worden de het traject geëvalueerd en worden de Schoolplan De Hoeksteen jaardoelen Pagina 3

4 Taal De opbrengsten verhogen bij deelgebieden. (spelling, technisch lezen, begrijpend lezen) We scoren boven de norm van de inspectie. ZLKLS invoeren in gr 1-7 Nieuwe taalmethode invoeren en regelmatig op de vergadering voortgang bespreken. Pilot Bieb voortzetten Actiepunten n.a.v. de leesmonitor uitvoeren Bijv. Boekpromotie in de bouw/groep bespreken en uitvoeren. Leerlijn woordenschat (is de Cito WS van belang ja/nee?) Aan de hand van de CITO scores ( 2 x per jaar, signaleringsbespreking)de groepsplannen evalueren en bijstellen en data bespreken in ontwikkelkring. Evaluatie aan de hand van format werkgroepen, PDSAcyclus en presentaties aan het team De opbrengsten verhogen bij deelgebieden. (spelling, technisch lezen, begrijpend lezen) We scoren boven de norm van de inspectie. ZLKLS invoeren in gr 8 Pilot Bieb voortzetten Leerlijn woordenschat (is de Cito WS van belang ja/nee?). Leerlijn stellen invoeren mits deze niet goed in de nieuwe taalmethode verankerd zit. Anders extra aandacht geven. Aan de hand van de CITO scores ( 2 x per jaar, signaleringsbespreking)de groepsplannen evalueren en bijstellen en data bespreken in ontwikkelkring. Evaluatie aan de hand van format werkgroepen, PDSAcyclus en presentaties aan het team. De opbrengsten verhogen bij deelgebieden. (spelling, technisch lezen, begrijpend lezen) We scoren boven de norm van de inspectie. Pilot Bieb voortzetten Leerlijn woordenschat (is de Cito WS van belang ja/nee?). Leerlijn stellen uitvoeren. Aan de hand van de CITO scores ( 2 x per jaar, signaleringsbespreking)de groepsplannen evalueren en bijstellen en data bespreken in ontwikkelkring. Evaluatie aan de hand van format werkgroepen, PDSAcyclus en presentaties aan het team. De opbrengsten verhogen bij deelgebieden. (spelling, technisch lezen, begrijpend lezen) We scoren boven de norm van de inspectie. Pilot Bieb voortzetten Leerlijn woordenschat (is de Cito WS van belang ja/nee?). Leerlijn stellen uitvoeren. Aan de hand van de CITO scores ( 2 x per jaar, signaleringsbespreking)de groepsplannen evalueren en bijstellen en data bespreken in ontwikkelkring. Evaluatie aan de hand van format werkgroepen, PDSAcyclus en presentaties aan het team. Schoolplan De Hoeksteen jaardoelen Pagina 4

5 Rekenen Automatiseren van tafels en optellen/aftrekken verbeteren. -Hogere opbrengsten realiseren op het onderdeel Meten, Tijd en Geld. ->Projecttoetsen 50% van de leerlingen scoort voldoende. -Automatiseren van tafels en optellen/aftrekken verbeteren. -Hogere opbrengsten realiseren op het onderdeel Meten, Tijd en Geld. ->Projecttoetsen 60% van de leerlingen scoort voldoende. -Automatiseren van tafels en optellen/aftrekken verbeteren. -Hogere opbrengsten realiseren op het onderdeel Meten, Tijd en Geld. ->Projecttoetsen 70% van de leerlingen scoort voldoende. - Kleuters gaan WIG gebruiken. -SLO reken leerlijnen groepen 1-2 vergelijken met de doelen van WIG. Waar nodig de groepsplannen aanpassen. -Meer aandacht besteden aan het onderwerp Meten, Tijd en Geld. -Materiaal aanschaffen voor Meten, Tijd en Geld. - resultaten meten n.a.v. projecttoetsen. -Voor de groepen 3 t/m 8 het automatiseren van de tafels en optellen /aftrekken als vast onderdeel van het programma zetten. Op deze manier willen we 20% meer voldoendes halen t.o.v. vorig jaar). Schema tempotoetsen tijdens elk blok (in toetsweek): Groep 3 2 e helft + en t/m 10 Groep 4 + en t/m 10, 2 e helft + en - t/m 20 -Kleuters bekijken de opbrengst en passen eventueel hun programma aan. -Kleuters laten het onderwerp Meten en Tijd regelmatig terugkeren. -Voor de groepen 3 t/m 8 het automatiseren van de tafels en optellen /aftrekken als vast onderdeel van het programma zetten. Zie schema resultaten meten n.a.v. projecttoetsen -Bouwcoördinatoren zetten rekenen regelmatig op de agenda van bouwvergaderingen. -Voor de groepen 3 t/m 8 het automatiseren van de tafels en optellen /aftrekken als vast onderdeel van het programma zetten Zie schema resultaten meten n.a.v. projecttoetsen -Bouwcoördinatoren zetten rekenen regelmatig op de agenda van bouwvergaderingen. -Automatiseren van tafels en optellen/aftrekken verbeteren. -Hogere opbrengsten realiseren op het onderdeel Meten, Tijd en Geld. ->Projecttoetsen 80% van de leerlingen scoort voldoende. -Voor de groepen 3 t/m 8 het automatiseren van de tafels en optellen /aftrekken als vast onderdeel van het programma zetten. Zie schema resultaten meten n.a.v. projecttoetsen -Bouwcoördinatoren zetten rekenen regelmatig op de agenda van bouwvergaderingen. Schoolplan De Hoeksteen jaardoelen Pagina 5

6 Tafels 0, 1 t/m 5 en 10 Groep 5 + en - t/m 20 Tafels 0,1 t/m 7 en 10 2 e helft + en - t/m 100 Tafels t/m 10 Groep 6, 7 en 8 + en - t/m 100 Tafels t/m 10 -Bouwcoördinatoren zetten rekenen regelmatig op de agenda van bouwvergaderingen. -Groep 8 verandert de volgorde van WIG. Zij volgen niet de thema s maar gebruiken van elk thema het 1 e blad en vervolgens het 2 e blad. Hierdoor komen alle onderwerpen steeds aan bod. tijdens de evaluatievergadering wordt het traject geëvalueerd en de het traject geëvalueerd en de tijdens de evaluatievergadering wordt het traject geëvalueerd en de Aan het eind van het schooljaar tijdens de evaluatievergadering wordt het traject geëvalueerd en de Schoolplan De Hoeksteen jaardoelen Pagina 6

7 SOCIAAL EMOTIONELE ONTWIKKELING Het ontwikkelen van een eenduidig pedagogisch klimaat op De Hoeksteen. Het verder ontwikkelen van een eenduidig pedagogisch klimaat op De Hoeksteen. Het verder ontwikkelen van een eenduidig pedagogisch klimaat op De Hoeksteen. Een eenduidig, goed pedagogisch klimaat waarin alle kinderen zich kunnen ontwikkelen tot sociaal vaardige burgers. -Volgen van training PAD door het hele team. - Invoeren PAD in de groepen. - Eerder gemaakte afspraken op papier zetten zodat deze bekend zijn bij iedereen. - Eenduidige afspraken maken binnen het team, adhv methode PAD. - CI afspraken voortzetten zoals afgesproken. - Volgen van het omgangsprotocol. - Vertrouwenspersonen een plek geven binnen de school, jaarlijks in - PAD-lessen in de klas. - Afspraken rondom PAD uitvoeren/bewaken en evt. aanpassen. -CI afspraken voortzetten zoals afgesproken. - Volgen van omgangsprotocol. - Vertrouwenspersonen jaarlijks in de groep onder de aandacht brengen. - 2x per jaar SCOL invoeren. - De werkgroep bekijkt de mogelijkheden tot koppeling tussen SCOL en PAD en komen tot schoolbrede afspraken hoe om te - PAD-lessen in de klas. - Afspraken rondom PAD uitvoeren/bewaken en evt. aanpassen. -CI afspraken voortzetten zoals afgesproken. - Volgen van omgangsprotocol. - Vertrouwenspersonen jaarlijks in de groep onder de aandacht brengen. - 2x per jaar SCOL invoeren. - Na invoeren SCOL, resultaten analyseren en gerichte handelingen uitvoeren zoals afgesproken (per kind of groep). Waar nodig aanpassen van gemaakte afspraken, verdere implementatie en borging. Schoolplan De Hoeksteen jaardoelen Pagina 7

8 groep onder de aandacht brengen. - 2x per jaar SCOL invullen voor alle leerlingen. - Regelmatig terug laten keren van CI en PAD-afspraken op (bouw)vergaderingen. gaan met resultaten SCOL. - Regelmatig terug laten keren van CI en PAD-afspraken op (bouw)vergaderingen. - Regelmatig terug laten keren van CI en PAD-afspraken op (bouw)vergaderingen. tijdens de evaluatievergadering wordt het traject geëvalueerd en de het traject geëvalueerd en de het traject geëvalueerd en de het traject geëvalueerd en de Schoolplan De Hoeksteen jaardoelen Pagina 8

9 Brede ontwikkeling (cultuur, techniek en identiteit) Cultuur als logisch Cultuur als logisch onderdeel Cultuur als logisch onderdeel van ons onderwijsaanbod, passend bij de onderwerpen die behandeld worden in de klassen. Alle kinderen gaan minimaal 1 keer per jaar: Naar theatervoorstelling of naar een museum. Kinderen zijn na groep 8 bekend met erfgoed uit hun omgeving. Dit alles geïntegreerd binnen de thema s. onderdeel van ons onderwijsaanbod, passend bij de onderwerpen die behandeld worden in de klassen. Alle kinderen gaan minimaal 1 keer per jaar: Naar theatervoorstelling of naar een museum. Kinderen zijn na groep 8 bekend met erfgoed uit hun omgeving. Dit alles geïntegreerd binnen de van ons onderwijsaanbod, passend bij de onderwerpen die behandeld worden in de klassen. Alle kinderen gaan minimaal 1 keer per jaar: Naar theatervoorstelling of naar een museum. Kinderen zijn na groep 8 bekend met erfgoed uit hun omgeving. Dit alles geïntegreerd binnen de thema s. thema s. Werkgroep bepaalt richting vanuit cultuuraanbod Fluxus voor de school. De gekozen richting is dit jaar: dans. Groep 1t/m 6 krijgen een dansvoorstelling, groepen 7/8 een workshop dans. Optioneel is nog voor 7/8 een muziektheater. Uit het culturele erfgoed kunnen de groepen 1 t/m 6 een aanbod kiezen. Ook voor techniek zal richting aangegeven worden in september van dit jaar. Aan begin van het schooljaar worden interesses en talenten geïnventariseerd van elke leerkracht. Werkgroep bepaalt richting vanuit cultuuraanbod Fluxus voor de school. Lk kunnen uit gekozen richting kiezen uit divers aanbod. Ook voor techniek zal richting per jaar aangegeven worden. Aan begin van het schooljaar worden interesses en talenten gecheckt t.o.v. vorig jaar van elke leerkracht. Dit jaar twee schoolbrede thema s van 4 tot 6 weken. Binnen dat thema werken we één Werkgroep bepaalt richting vanuit cultuuraanbod Fluxus voor de school. Lk kunnen uit gekozen richting kiezen uit divers aanbod. Ook voor techniek zal richting per jaar aangegeven worden. Aan begin van het schooljaar worden interesses en talenten gecheckt t.o.v. vorig jaar van elke leerkracht. Dit jaar twee schoolbrede thema s van 4 tot 6 weken. Binnen dat thema werken we één keer in de week groepsdoorbrekend: 1-4 en 5-8. Elke leerkracht bereidt een lessencyclus voor op één discipline passend bij zijn haar interesse/talent Cultuur als logisch onderdeel van ons onderwijsaanbod, passend bij de onderwerpen die behandeld worden in de klassen. Alle kinderen gaan minimaal 1 keer per jaar: Naar theatervoorstelling of naar een museum. Kinderen zijn na groep 8 bekend met erfgoed uit hun omgeving. Dit alles geïntegreerd binnen de thema s. Werkgroep bepaalt richting vanuit cultuuraanbod Fluxus voor de school. Lk kunnen uit gekozen richting kiezen uit divers aanbod. Ook voor techniek zal richting per jaar aangegeven worden. Aan begin van het schooljaar worden interesses en talenten gecheckt t.o.v. vorig jaar van elke leerkracht. Dit jaar elke vrijdag middag deel invulling brede ontwikkeling groepsdoorbrekend. Vooralsnog Schoolplan De Hoeksteen jaardoelen Pagina 9

10 Dit jaar is er één schoolbreed thema van 4 tot 6 weken. Elke themaweek werken we groepsdoorbrekend 1-4 en 5-8. Elke leerkracht bereidt een lessencyclus voor op één discipline voor een middag (vrijdag?) passend bij zijn haar interesse/talent om zo een gevarieerd aanbod aan de kinderen te kunnen bieden. Voortgang bewaken van schoolbreed thema Evaluatie Na het schoolbrede thema wordt direct geëvalueerd en aan het eind van het schooljaar tijdens de evaluatievergadering wordt het traject besproken en de aangepast/vastgesteld keer in de week groepsdoorbrekend: 1-4 en 5-8. Elke leerkracht bereidt een lessencyclus voor op één discipline passend bij zijn haar interesse/talent om zo een gevarieerd aanbod aan de kinderen te kunnen bieden. Daarnaast zal er een 1x een aanbod komen van diverse ateliers waar kinderen zich op groepsdoorbrekend kunnen intekenen: 1-4 en 5-8 Voortgang bewaken van schoolbreed thema en ateliers Evaluatie Na het schoolbrede thema wordt direct geëvalueerd en aan het eind van het schooljaar tijdens de evaluatievergadering wordt het traject besproken en de aangepast/vastgesteld om zo een gevarieerd aanbod aan de kinderen te kunnen bieden. Daarnaast zal er een 2x een aanbod komen van diverse ateliers waar kinderen zich op groepsdoorbrekend kunnen intekenen: 1-4 en 5-8 Voortgang bewaken van schoolbreed thema en ateliers Evaluatie Na het schoolbrede thema wordt direct geëvalueerd en aan het eind van het schooljaar tijdens de evaluatievergadering wordt het traject besproken en de aangepast/vastgesteld doen wij dit bij de 1-4 en 5-8. Wij hopen dan in één gebouw te kunnen werken. Elke leerkracht bereidt een lessencyclus voor op één discipline passend bij zijn haar interesse/talent om zo een gevarieerd aanbod aan de kinderen te kunnen bieden. Twee schoolbrede thema s. Voortgang bewaken van schoolbreed thema en ateliers Evaluatie Na het schoolbrede thema wordt direct geëvalueerd en aan het eind van het schooljaar tijdens de evaluatievergadering wordt het traject besproken en de aangepast/vastgesteld Schoolplan De Hoeksteen jaardoelen Pagina 10

Jaarplan 2013-2014. Still going strong.

Jaarplan 2013-2014. Still going strong. Jaarplan 2013-2014 Still going strong. Een jaarplan is afgeleid van het schoolplan Alle plannen voor 2011-2015 Eerst alle plannen keurig verdeeld over vier jaar; Bijstellingen door evaluaties; Toevoegingen

Nadere informatie

Bijlage 1: Jaarplan

Bijlage 1: Jaarplan Bijlage 1: Jaarplan 2016-2017 Voor 2016-2017 kiest de school voor de volgende veranderingsonderwerpen: 1. Beleidsterrein: didactisch: implementatie van de rekenmethode Wereld in getallen 2. Beleidsterrein:

Nadere informatie

Jaarverslag schooljaar Basisschool De Maasparel

Jaarverslag schooljaar Basisschool De Maasparel Jaarverslag schooljaar 2016-2017 Basisschool De Maasparel 1 Inhoud jaarverslag Inhoud Inhoud jaarverslag... 2 1. Inleiding... 3 2. Opbrengsten van het schooljaar 2016-2017... 4 Leerlingenaantal... 4 Instroom...

Nadere informatie

Uitvoeringsplan obs De Ster

Uitvoeringsplan obs De Ster Uitvoeringsplan - obs De Ster Inleiding In dit uitvoeringsplan voor het schooljaar - wordt beschreven op welke manier het team van De Ster het beleid zoals beschreven in het Meerjaren Beleidsplan -2015

Nadere informatie

Jaarplan Jaar Datum 15 juni 2016

Jaarplan Jaar Datum 15 juni 2016 Jaarplan 2016-2017 Jaar 2016-2017 School De Toermalijn Willem Kamper Datum 15 juni 2016 Inleiding In dit jaarplan 2016-2017 geven we een overzicht en uitwerking van geplande activiteiten en verbeterpunten

Nadere informatie

School Ontwikkel Plan

School Ontwikkel Plan School Ontwikkel Plan r.k.b.s. de Ark Burg.Kooimanweg 1 1711 KK Hensbroek tel: 0226-452072 directie.deark@skowestfriesland.nl www.rkbs-deark.nl Jaar 2013-2014 School Rkbs de Ark Schoolleider Peter van

Nadere informatie

Jaarverslag schooljaar Basisschool De Violier

Jaarverslag schooljaar Basisschool De Violier Jaarverslag schooljaar Basisschool De Violier Inhoud jaarverslag Inhoud jaarverslag... 2 1. Inleiding... 3 2. Opbrengsten van het schooljaar... 4 Leerlingenaantal... 4 Instroom... 4 Uitstroom... 4 Personeel...

Nadere informatie

Locatie Noord Brandakkerstraat 4 1566XD Assendelft 075-6874208 info@dedorpsakker.nl

Locatie Noord Brandakkerstraat 4 1566XD Assendelft 075-6874208 info@dedorpsakker.nl Locatie Noord Brandakkerstraat 4 1566XD Assendelft 075-6874208 info@dedorpsakker.nl Locatie Zuid Dorpsstraat 172 1566AS Assendelft 075-6877166 infozuid@dedorpsakker.nl 1 Stand van zaken september 2012

Nadere informatie

Trendanalyse Midden Toetsen Cito. Schooljaar Vakgebieden:

Trendanalyse Midden Toetsen Cito. Schooljaar Vakgebieden: KONINGIN JULIANASCHOOL Trendanalyse Midden Toetsen Cito Schooljaar 2014-2015 Vakgebieden: 1. Taal voor kleuters 2. Rekenen voor kleuters 3. Technisch Lezen (DMT) 4. Begrijpend Lezen 5. Spelling 6. Rekenen

Nadere informatie

Tijd kwartaal rapportage. Groepsroosters bespreken in teamverg inleveren definitieve groepsroosters. Leerkrachten directie

Tijd kwartaal rapportage. Groepsroosters bespreken in teamverg inleveren definitieve groepsroosters. Leerkrachten directie Planning verbeteractiviteiten Actiepunt indicator Doel (smart) 3.0 Tijd specificaties Wie (regie en actie) Tijd kwartaal rapportage Meten (meetbare effecten) Borgen (beschrijven) Middelen/ begeleiding

Nadere informatie

Ontwikkelagenda en scholingsplan OBS De Eendracht

Ontwikkelagenda en scholingsplan OBS De Eendracht Ontwikkelagenda en scholingsplan OBS De Eendracht 2017-2018 Het schooljaar 2017-2018 zetten we met het team in op de doorontwikkeling van onderwerpen, die we de afgelopen jaren specifiek onder de aandacht

Nadere informatie

Plan (doel) Do (hoe en wat) Check (hoe evalueren?) Act (realisatie in tijd en wie?) Opbrengsten worden opgeslagen in SharePoint

Plan (doel) Do (hoe en wat) Check (hoe evalueren?) Act (realisatie in tijd en wie?) Opbrengsten worden opgeslagen in SharePoint Jaarplan 2017-2018 Onderwijs Voortzetten en borgen van opbrengstgericht en handelingsgericht werken. Opbrengsten van onze Presentatie in een LVS toetsen analyseren verplichte teamvergadering Plan (doel)

Nadere informatie

Verantwoording van ons onderwijs

Verantwoording van ons onderwijs Verantwoording van ons onderwijs Veenendaal, 27-6-2017 Beste ouder(s)/verzorger(s), Door middel van dit document willen we ons onderwijs verantwoorden aan u als ouders. Heeft u vragen of opmerkingen over

Nadere informatie

O.B.S. Merseberch. Van Beuningenlaan 28a. 3953 BR Maarsbergen. tel. 0343-431676 e-mail: info@merseberch.nl http://merseberch.wereldkidz.

O.B.S. Merseberch. Van Beuningenlaan 28a. 3953 BR Maarsbergen. tel. 0343-431676 e-mail: info@merseberch.nl http://merseberch.wereldkidz. O.B.S. Merseberch Van Beuningenlaan 28a 3953 BR Maarsbergen tel. 0343-431676 e-mail: info@merseberch.nl http://merseberch.wereldkidz.nl/ Verantwoording eten is lestijd op de Merseberch, versie januari

Nadere informatie

Actieplan Woordenschat

Actieplan Woordenschat Actieplan Woordenschat Planperiode 2013-2014 Versie 1 Datum 26 Juli 2013 1. Algemene gegevens Opdrachtgever Organisatie- of resultaatgebied X Management primaire processen (6a) X Waardering door personeel

Nadere informatie

WIJ LEREN MET JOU. WIJ WIJ LEREN WIJ LEREN MET MET JOU LEREN WIJ t RENDAL

WIJ LEREN MET JOU. WIJ WIJ LEREN WIJ LEREN MET MET JOU LEREN WIJ t RENDAL Terugblik op het schooljaar 2012-2013 (jaarverslag) Het afgelopen schooljaar hebben we planmatig gewerkt om onze gestelde doelen te realiseren. Ook hebben we ervoor gezorgd dat de borgingsonderwerpen onze

Nadere informatie

Jaarplan. Schooljaar 2014 2015

Jaarplan. Schooljaar 2014 2015 Jaarplan Schooljaar 2014 2015 Lezen. 2013-2014 evaluatie 2013-2014 2014-2015 Weten wat aan leesonderwijs uit de Leeslijn wordt gedaan. Specifieke leesbegeleiding vindt plaats. Vanuit het takenbeleid inventariseert

Nadere informatie

Schoolplan van RKBS De Hoeksteen 2015-2019

Schoolplan van RKBS De Hoeksteen 2015-2019 Schoolplan van RKBS De Hoeksteen 2015-2019 RKBS De Hoeksteen Braillestraat 2 1561 JP Krommenie T: 075-6284336 E: info@de-hoeksteen.nl Schoolplan De Hoeksteen 2015-2019. Pagina 1 Inleiding. Hier treft u

Nadere informatie

Schooljaarverslag Openbare Daltonschool Leemvoort

Schooljaarverslag Openbare Daltonschool Leemvoort Schooljaarverslag Openbare Daltonschool Leemvoort 2015 2016 Samen spelen, samen leren Inleiding In het kader van kwaliteitszorg levert de school een schooljaarverslag aan ter verantwoording van de beleidsontwikkelingen

Nadere informatie

OBS Koningin Beatrix JAARVERSLAG. Schooljaar 2013-2014

OBS Koningin Beatrix JAARVERSLAG. Schooljaar 2013-2014 OBS Koningin Beatrix JAARVERSLAG Schooljaar 2013-2014 Jacqueline de Fouw Buren, 15 september 2014 Inleiding In dit verslag van obs Koningin Beatrix geef ik weer welke activiteiten zijn ondernomen in het

Nadere informatie

o.a. Carnaval, cito groep 1 en 2, protocol (meer)begaafdheid

o.a. Carnaval, cito groep 1 en 2, protocol (meer)begaafdheid Hofbode 5 11 januari 2016 o.a. Carnaval, cito groep 1 en 2, protocol (meer)begaafdheid Kerst 2015 Het is alweer een aantal weken geleden maar we kunnen terugkijken op een sfeervolle Kerst. We willen alle

Nadere informatie

Jaarplan De Hazelmuis Stolwijk (met evaluatie )

Jaarplan De Hazelmuis Stolwijk (met evaluatie ) Jaarplan 2013- De Hazelmuis Stolwijk (met evaluatie 140603) U leest nu het jaarplan 2013- van Basisschool de Hazelmuis te Stolwijk. Boven alle plannen voor dit schooljaar staat altijd onze missie. Vanuit

Nadere informatie

Doublure protocol Groep 1 t/m 8

Doublure protocol Groep 1 t/m 8 Doublure protocol Groep 1 t/m 8 Protocol Om tot een verantwoorde beslissing te komen ten aanzien van al of niet bevorderen volgen wij voor deze procedure onderstaand stappenplan: o De groepsleerkracht

Nadere informatie

Jaarplan voor het schooljaar OBS HERMAN GORTER

Jaarplan voor het schooljaar OBS HERMAN GORTER Jaarplan voor het schooljaar 2013-2014 OBS HERMAN GORTER 0. VOORWOORD In het Meerjaren Schoolplan beschrijven we de planning van doelen en activiteiten over een periode van 4 jaar. Het plan biedt ons als

Nadere informatie

Nutsschool Laan van Poot

Nutsschool Laan van Poot Nutsschool Laan van Poot Jaarplan 2016-2017 Nutsschool Laan van Poot Laan van Poot 355 2566 DA Den Haag 070 325 75 47 www.nutsschool.nl info@nutsschool.nl 1 Jaarplan: Kolom 1, 2 Jaarverslag: Kolom 3, 4,

Nadere informatie

Jaarplan - jaarverslag 2015-2016

Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 Basisschool VI de Tiende Penning Vierpolders Datum: 12 augustus 2015 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2015-2016 JAARVERSLAG 2015-2016 Schoolnaam Basisschool VI de Tiende

Nadere informatie

Jaarplan - jaarverslag 2015-2016

Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 CBS Geuzenschip Brielle Datum: 6 juli 2015 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2015-2016 JAARVERSLAG 2015-2016 Schoolnaam CBS Geuzenschip Schoolnaam CBS Geuzenschip Datum 09-06-2015

Nadere informatie

CBS Prins Johan Friso. Schooljaarplan

CBS Prins Johan Friso. Schooljaarplan CBS Prins Johan Friso Schooljaarplan 2016-2017 Directeur Dhr. Johan Blank Adres Grettingalaan 43 Plaats Harlingen Telefoon 0517-430583 E-Mail pjf@cbo-nwf.nl Datum 29-8-2016 CBS Prins Johan Friso Schooljaarplan

Nadere informatie

De Werkschuit. Schooljaarplan

De Werkschuit. Schooljaarplan De Werkschuit Schooljaarplan 2016-2017 Directeur I. Jousma Adres Rijnlaan 200 Plaats Zwolle Telefoon 038-4533873 E-Mail directie-werkschuit@ooz.nl Datum 7-9-2016 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Onderwijs...

Nadere informatie

Schooljaarplan CBS Prins Johan Friso

Schooljaarplan CBS Prins Johan Friso Schooljaarplan 2015-2016 CBS Prins Johan Friso Directeur Dhr. Johan Blank Adres Grettingalaan 43 Plaats Harlingen Telefoon 0517-430583 Fax - E-Mail pjf@cbo-nwf.nl Website www.cbsprinsjohanfriso.nl Inhoud

Nadere informatie

CBS Tamarinde. Jaarplan maart juli Betrokken. Professioneel. Onderzoekend

CBS Tamarinde. Jaarplan maart juli Betrokken. Professioneel. Onderzoekend Jaarplan maart 2017- juli 2018 In het jaarplan staan doelen voor resterend huidig schooljaar en nieuw schooljaar 2017-2018 geformuleerd. Het jaarplan is deels een afgeleide van het schoolplan 2015-2019.

Nadere informatie

TOETSPROTOCOL OBS WILLEM EGGERT. Formuleren schoolspecifiek beleid.

TOETSPROTOCOL OBS WILLEM EGGERT. Formuleren schoolspecifiek beleid. TOETSPROTOCOL OBS WILLEM EGGERT Formuleren schoolspecifiek beleid. De toets weken zijn in oktober, januari, maart, mei en juni gepland. De ondersteuning komt in de geplande toets weken waar nodig te vervallen,

Nadere informatie

INHOUD: BLADZIJDE 1. TECHNIEK 3

INHOUD: BLADZIJDE 1. TECHNIEK 3 JAARPLAN SCHOOLJAAR 2016-2017 1 INHOUD: BLADZIJDE 1. TECHNIEK 3 2. BURGERSCHAP 3 3. VEILIG LEREN LEZEN 4 4. TAAL EN SPELLING IN BEELD 4 5. ACTIEF OUDERSCHAP 5 6. ZIEN 6 7. ENGELS 6 8. ANALYSE / TRENDANALYSE

Nadere informatie

Bijlage 1 Evaluatie jaarplan

Bijlage 1 Evaluatie jaarplan Bijlage 1 Evaluatie jaarplan 2015-2016 In het jaarplan is beschreven aan welke doelen in het schooljaar 2015-2016 is gewerkt. Daarbij is, d.mv. kleuren, een prioritering aangegeven.de in rood aangegeven

Nadere informatie

Ook vorig jaar hebben wij een jaarplan opgesteld. Dit jaarplan is uitgevoerd en geëvalueerd. Zeven items zijn het afgelopen jaar aangepakt.

Ook vorig jaar hebben wij een jaarplan opgesteld. Dit jaarplan is uitgevoerd en geëvalueerd. Zeven items zijn het afgelopen jaar aangepakt. Onderwijskundig jaarplan 2016-2017 Voor u ligt het jaarplan van schooljaar 2016-2017. Hierin beschrijven wij welke doelstellingen wij ons voor dit schooljaar hebben gesteld en hoe wij deze willen bereiken.

Nadere informatie

Opbrengst Gericht Werken

Opbrengst Gericht Werken Anneke van Ooijen & Fritz Spliethoff Opbrengst Gericht Werken Klassenmanagement opbrengstgericht organiseren Wat gaan we doen? De Driesprong in juni 2009. Problemen in groep 8 en de aanpak. De zichtbare

Nadere informatie

Jaarplan o.b.s. De Boomhut 2015-2016

Jaarplan o.b.s. De Boomhut 2015-2016 Jaarplan o.b.s. De Boomhut 2015-2016 Inleiding Elk jaar stellen wij als team van o.b.s. De Boomhut gezamenlijk een jaarplan op. Vanuit de evaluatie van het vorige jaarplan, gekoppeld aan de strategische

Nadere informatie

Schooljaar 2010-2011 Beleidsonderwerp / Doelstelling. Beginsituatie / Actie / Tijdpad

Schooljaar 2010-2011 Beleidsonderwerp / Doelstelling. Beginsituatie / Actie / Tijdpad Schooljaar 2010-2011 Beleidsonderwerp / Doelstelling Beginsituatie / Actie / Tijdpad 1. Enquête leerlingen groep 8 : mening van de leerlingen over het onderwijs peilen. 2. Levensbeschouwelijke identiteit:

Nadere informatie

Schooljaarplan (SJP) 2014 2015

Schooljaarplan (SJP) 2014 2015 Schooljaarplan (SJP) 2014 2015 Naam school Adres FJJ Dreweslaan 1 Postcode 9686 NG Beerta Telefoon 0597-331651 Brinnummer 09DO E-mail obsbeerta@gmail.com Website www.obsbeerta.nl Directeur S.J. Huinink

Nadere informatie

Jaarplan 2013-2014. Oriëntatie nieuwe methode taal en spelling. Aanschaf materialen voor zelfstandig werken

Jaarplan 2013-2014. Oriëntatie nieuwe methode taal en spelling. Aanschaf materialen voor zelfstandig werken Beleidsterrein: Verbeterdoelen: Consequenties: 1 Leerstofaanbod Afspraken bewegingsonderwijs Femke Marvin Oriëntatie nieuwe methode taal en spelling Aanschaf materialen voor zelfstandig werken Oriëntatie

Nadere informatie

Jaarplan Sint Jozefschool Moordrecht

Jaarplan Sint Jozefschool Moordrecht Jaarplan Sint Jozefschool Moordrecht 2016-2017 1 Voorwoord In dit Jaarplan wordt de concrete uitwerking van beleidsvoornemens beschreven, die weergegeven zijn in het Schoolplan. Gekozen is voor een compacte

Nadere informatie

Inhoud: Schoolplan 2015-2019. Verantwoording. Motto, missie, visie, overtuigingen. Doelen. Samenvatting strategisch beleid van de vereniging

Inhoud: Schoolplan 2015-2019. Verantwoording. Motto, missie, visie, overtuigingen. Doelen. Samenvatting strategisch beleid van de vereniging Schoolplan 2015-2019 Inhoud: Verantwoording Motto, missie, visie, overtuigingen Doelen Samenvatting strategisch beleid van de vereniging 21 e eeuwse vaardigheden Schematische weergave van de vier komende

Nadere informatie

Nutsschool Laan van Poot

Nutsschool Laan van Poot Nutsschool Laan van Poot Jaarverslag 2012-2013 Nutsschool Laan van Poot Laan van Poot 355 2566 DA Den Haag 070 325 75 47 www.nutsschool.nl info@nutsschool.nl 1 Jaarplan: Kolom 1, 2 Jaarverslag: Kolom 3,

Nadere informatie

R.K. Mariaschool. Schooljaarplan

R.K. Mariaschool. Schooljaarplan R.K. Mariaschool Schooljaarplan 2016-2017 Directeur Mw. C. van der Veen Adres Groote Veen 89 Plaats Eelde Telefoon 050-3093460 E-Mail mariaschool@primenius.nl Datum 13-12-2016 R.K. Mariaschool Schooljaarplan

Nadere informatie

Jaarplan Basisschool de Krullevaar. Schoonhoven. Doelenplein CV Schoonhoven T

Jaarplan Basisschool de Krullevaar. Schoonhoven. Doelenplein CV Schoonhoven T Jaarplan 2016-2017 Basisschool de Krullevaar Schoonhoven Doelenplein 26 2871 CV Schoonhoven T 0182 382847 Voorwoord In dit Jaarplan wordt de concrete uitwerking van beleidsvoornemens beschreven, die weergegeven

Nadere informatie

Jaarplan 2015 2016. Basisschool St. Catharina Haastrecht

Jaarplan 2015 2016. Basisschool St. Catharina Haastrecht Jaarplan 2015 2016 Basisschool St. Catharina Haastrecht Voorwoord In dit Jaarplan wordt een concrete uitwerking van beleidsvoornemens beschreven. De beleidsvoornemens hebben veelal een directe link met

Nadere informatie

Schooljaarplan 2014 2015

Schooljaarplan 2014 2015 Schooljaarplan 2014 2015 Naam school O.B.S. De Wjukslach Adres De Klamp 12 Postcode 8404 BM Langezwaag Telefoon O513-688555 E-mail directeur@wjukslach.nl Website www.wjukslach.nl Directeur J. Nijboer Datum

Nadere informatie

In het Jaarplan wordt de concrete uitwerking van de beleidsvoornemens beschreven, die weergegeven zijn in het Schoolplan.

In het Jaarplan wordt de concrete uitwerking van de beleidsvoornemens beschreven, die weergegeven zijn in het Schoolplan. Jaarplan 2014-2015 Inleiding In het Jaarplan 2014-2015 wordt de concrete uitwerking van de beleidsvoornemens beschreven, die weergegeven zijn in het Schoolplan. Gekozen is voor een compacte vorm waarbij

Nadere informatie

Schooljaarplan 2015-2016 Koning Willem-Alexander

Schooljaarplan 2015-2016 Koning Willem-Alexander Schooljaarplan -2016 Koning Willem-Alexander 1 e kolom: (S.)ignaal, (M.)eetbaar, (A.)cceptabel, 2 e kolom (R.)ealisatie, (T.)ijd Onderwerp (S.M.A.) Datum agendapunt (R.T.) Klaar? (T) Borging VCPO-NG scholen

Nadere informatie

Jaarplan It Harspit, Oppenhuizen Schooljaar:

Jaarplan It Harspit, Oppenhuizen Schooljaar: Speerpunten 2014-2015 Item 1, 3, 7, 9 en 17 (zie onderstaand format) Jaarplan It Harspit, Oppenhuizen 17-06-2015 Schooljaar: 2014-2015 Onderwijs en identiteit + leerlingenzorg Plan Do Check/act (Evaluatie

Nadere informatie

Evaluatie jaarplan 2014-2015

Evaluatie jaarplan 2014-2015 OBS VOORHOUTE Jaarevaluatie van het schooljaar 2014 2015 Planning voor het schooljaar 2015 2016 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 3 Evaluatie jaarplan 2014-2015... 4 Nascholing... 7 Leerresultaten...

Nadere informatie

Behandeld met HB specialist in de periode september november Besproken in pedagogisch team d.d Kwaliteitszorg Notitie Nobel

Behandeld met HB specialist in de periode september november Besproken in pedagogisch team d.d Kwaliteitszorg Notitie Nobel Pcb De Hoeksteen Kwaliteitszorg Notitie Nobel Kwaliteitszorg Notitie Nobel Behandeld met HB specialist in de periode september november 2013 Besproken in pedagogisch team d.d. 19 11 2013 Vastgesteld d.d.

Nadere informatie

Planning & evaluatie Schooljaar 2012-2013 categorie onderwerp proces/uitvoeren tijdpad bewaking evaluatie resultaat

Planning & evaluatie Schooljaar 2012-2013 categorie onderwerp proces/uitvoeren tijdpad bewaking evaluatie resultaat Planning & evaluatie Schooljaar 2012-2013 categorie onderwerp proces/uitvoeren tijdpad bewaking evaluatie resultaat Onderwijsgevend 1. Consolidatie werkmodel GIP/DIM: 2. Sociaal-emotionele ontwikkeling

Nadere informatie

Contacten met ouders

Contacten met ouders Schoolontwikkelplan Jaar 2015-2016 School De Hoeksteen Directeur Marry Vollebregt en Jacintha Floris Datum 3 juli 2015 (concept) 4 september 2015 (definitief) Inleiding In dit schoolontwikkelplan 2015-2016

Nadere informatie

Schooljaarplan Openbare basisschool Ekke de Haan 2015-2016

Schooljaarplan Openbare basisschool Ekke de Haan 2015-2016 Schooljaarplan Openbare basisschool Ekke de Haan - 2016 Organisatie/overleg Domeinen: X onderwijsleerproces X communicatie met ouders X leerstofaanbod 0 kwaliteitszorg X schoolontwikkeling X schoolklimaat

Nadere informatie

Alle groepen zijn op excursie geweest of hebben een gast in de klas ontvangen.

Alle groepen zijn op excursie geweest of hebben een gast in de klas ontvangen. Cultuur 2012-2013 Evaluatie 2012-2013 2013-2014 Dit jaar is er een schoolbreed thema geweest. Doel: Cultuur als logisch onderdeel van ons Het thema had echter geen verbinding met onderwijsaanbod, passend

Nadere informatie

DOELSTELLINGEN EN DOMEINEN

DOELSTELLINGEN EN DOMEINEN Jaarplan 206-207 Inhoudsopgave INLEIDING... 3TS:... 3 BEGRIJPEND LEZEN:... 3. DOELSTELLINGEN EN DOMEINEN 206-207... 5 DOMEIN : KWALITEITSZORG (KWALITEITSZORG OPBRENGSTEN ONTWIKKELING VAN LEERLINGEN) NORMINDICATOREN

Nadere informatie

H 8 Cito Eindtoets 2014

H 8 Cito Eindtoets 2014 H 8 Cito Eindtoets 2014 De gemiddelde score van de Cito-eindtoets was voor onze school 534,0 Het landelijke gemiddelde was 534,4. (zie bijlage 1) De verwachte score op basis van de entreetoets in groep

Nadere informatie

Verslaggeving via. jaargroepoverleg

Verslaggeving via. jaargroepoverleg Jaarplan 2014-2015. c.b.s. de Vuurvlinder Onderwijs en identiteit Plan Do Check/act (Evaluatie en borging juni 2015) 1:Resultaten van de tussen- en eindopbrengsten van rekenen worden gehandhaafd en/of

Nadere informatie

Jaarplan - jaarverslag

Jaarplan - jaarverslag Jaarplan - jaarverslag 2017-2018 Basisschool de Langereis Ursem www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2017-2018 JAARVERSLAG 2017-2018 Schoolnaam Basisschool de Langereis Schoolnaam Basisschool de Langereis Datum

Nadere informatie

Verantwoording van ons onderwijs

Verantwoording van ons onderwijs Verantwoording van ons onderwijs Veenendaal, 23-6-2016 Beste ouder(s)/verzorger(s), Door middel van dit document willen we ons onderwijs verantwoorden aan u als ouders. Heeft u vragen of opmerkingen over

Nadere informatie

Resultaten entreetoets ,6 254,5 Conclusies entreetoets Verklaring behaalde resultaten

Resultaten entreetoets ,6 254,5 Conclusies entreetoets Verklaring behaalde resultaten Resultaten entreetoets 2013 De gemiddelde score van de entreetoets was voor onze school 272. Het landelijke gemiddelde was 292,3 (zie bijlage 1) Binnen de groep is één leerling die op een eigen leerlijn

Nadere informatie

Schooljaarplan Didactisch handelen

Schooljaarplan Didactisch handelen Schooljaarplan 2014-2015 Schooljaarplan 2014 2015 Didactisch handelen Effectieve instructie Borgen van eerder gemaakte afspraken; bewaken van de doorgaande lijn Coaching door directie op team en individueel

Nadere informatie

Jaarplan 2013-2014 Evaluatie schooljaar 2012-2013

Jaarplan 2013-2014 Evaluatie schooljaar 2012-2013 Jaarplan 2013-2014 Evaluatie schooljaar 2012-2013 CBS Het Braambos info@braambos.nl Naam van de school: CBS Het Braambos BRIN nr. 11BW Adres: Postcode: Telefoon: 023 5577663 E-mail: info@braambos.nl p.vandebult@braambos.nl

Nadere informatie

Quickscan reken- en wiskundeonderwijs

Quickscan reken- en wiskundeonderwijs Quickscan reken- en wiskundeonderwijs Gegevens school Naam school Adres school Plaats Telefoon e-mail Datum invulling Ingevuld door Functie invuller directie IB-er RT-er taal/leescoördinator leerkracht

Nadere informatie

Nutsschool Laan van Poot

Nutsschool Laan van Poot Nutsschool Laan van Poot Jaarplan 2012-2013 Nutsschool Laan van Poot Laan van Poot 355 2566 DA Den Haag 070 325 75 47 www.nutsschool.nl info@nutsschool.nl 1 Jaarplan: Kolom 1, 2 Jaarverslag: Kolom 3, 4,

Nadere informatie

kwaliteitsbeleid Actiepunten Gewenst resultaat Acties Wie Wanneer Borging

kwaliteitsbeleid Actiepunten Gewenst resultaat Acties Wie Wanneer Borging VERANDERPLAN cursusjaar 2013-2014 PLANNINGSAFSPRAKEN CBS de fjouwerhoeke Fennewei 2 9144CX Hantumhuizen kwaliteitsbeleid Actiepunten Gewenst resultaat Acties Wie Wanneer Borging Afname volgens vierjarenplanning

Nadere informatie

Protocol. kwaliteitszorg

Protocol. kwaliteitszorg Protocol kwaliteitszorg Versie 14 december 2011 Inleiding Dit protocol gaat over de zorg voor kwaliteit: hoe zorgen wij er op school voor dat wij systematisch werken aan het behoud en de verbetering van

Nadere informatie

Basisschool Extralent, jaarplan Jaarplan

Basisschool Extralent, jaarplan Jaarplan Basisschool Extralent, jaarplan 2016-2017 1 Jaarplan 2016-2017 Voorwoord Voor u ligt het jaarplan 2016-2017 van basisschool Extralent, een basisschool voor voltijd onderwijs aan hoogbegaafde kinderen (voorheen

Nadere informatie

Jaarplan Onderwerp: Wie: Verbeterdoel: Team

Jaarplan Onderwerp: Wie: Verbeterdoel: Team Jaarplan 2016-2017 Onderwerp: Wie: Verbeterdoel: Rekenen: Borgen van de rekenmethode Wizwijs voor de groepen 3 t/m 8. Inzetten van coöperatieve werkvormen Voor de groepen 1 en 2 gecijferd bewustzijn structureel

Nadere informatie

Doorstromen, vertragen en versnellen.

Doorstromen, vertragen en versnellen. Doorstromen, vertragen en versnellen. Openbare Basisschool t Koppel Nieuw-Weerdinge Vastgesteld op: 7 maart 2011 Evalueren op: schooljaar 2011-2012 Protocol doorstromen, vertragen en versnellen obs t Koppel

Nadere informatie

Jaarverslag 2014-2015

Jaarverslag 2014-2015 Jaarverslag 2014-2015 Jaarverslag 2014-2015 GBS Het Mozaïek Haren Naam school GBS Het Mozaïek Brinnummer 06NB Adres Tussenziel 25 Postcode + plaats 9753 EL Haren Telefoon 050-5370087 E-mail hetmozaiek@noorderbasis.nl

Nadere informatie

r.k. basisschool Petrus Canisius Vekenweg 4, 1663 BA De Weere Tel:

r.k. basisschool Petrus Canisius Vekenweg 4, 1663 BA De Weere Tel: r.k. basisschool Petrus Canisius Vekenweg 4, 1663 BA De Weere Tel: 0229-581335 www.skowf.nl/site/petruscanisius/ een school waar muziek in zit Schoolontwikkelplan Jaar 2017-2018 School Petrus Canisius

Nadere informatie

1. Leerlijn taal/spelling implementeren

1. Leerlijn taal/spelling implementeren Bijlage bij het schoolplan 2015-2019 Jaarplan 2017-2018 Voor 2017-2018 kiest de school voor de volgende veranderingsonderwerpen: 1. Beleidsterrein didactisch handelen: leerlijn taal/spelling implementeren

Nadere informatie

Jaarplan Hellevoetsluis. Datum: 14 november

Jaarplan Hellevoetsluis. Datum: 14 november Jaarplan 2016-2017 Basisschool De Bron Hellevoetsluis Datum: 14 november 2016 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2016-2017 Schoolnaam Basisschool De Bron Datum Inleiding Streefbeelden 1. Op onze school is

Nadere informatie

Onderwijskundig Jaarplan. CBS de Ark September 2013

Onderwijskundig Jaarplan. CBS de Ark September 2013 Onderwijskundig Jaarplan CBS de Ark September 2013 In dit onderwijskundig jaarverslag vermelden we kort en bondig welke zaken prioriteit krijgen dit jaar en hoe we dit op gaan pakken. Uitwerking van de

Nadere informatie

Jaarplan Jaarplan Johannes Calvijnschool 1.

Jaarplan Jaarplan Johannes Calvijnschool 1. Jaarplan 2013-2014 In het schoolplan 2011 2015 zijn de kaders neergelegd voor de schoolontwikkeling op de langere termijn, a.d.h.v. vier strategische keuzen. In dit jaarplan beschrijven we concreet welke

Nadere informatie

Protocol doubleren en versnellen

Protocol doubleren en versnellen CBS Merula email: info@merula.nl, website: www.merula.nl Bloemendaele 4, 3218 XA Heenvliet tel.: 0181-662551 fax.: 0181-665617 Protocol doubleren en versnellen CBS Merula is één van de scholen van www.vcodekring.nl

Nadere informatie

Jaarplan 2015-2016. Jaarplan 2015-2016

Jaarplan 2015-2016. Jaarplan 2015-2016 In het jaarplan worden de doelstellingen en activiteiten beschreven waar wij het komend aandacht aan gaan besteden. De onderwerpen komen uit het schoolplan, de evaluatie van het huidige jaarplan en onderwerpen

Nadere informatie

Kwaliteitsbeleid OBS de Ranonkel. Ontwikkeling-Verdieping-Legitimering

Kwaliteitsbeleid OBS de Ranonkel. Ontwikkeling-Verdieping-Legitimering Kwaliteitsbeleid OBS de Ranonkel Ontwikkeling-Verdieping-Legitimering OBS de Ranonkel verbindt zich in een fluïde, organische organisatie met een vragende, onderzoekende houding. Zo zal er elke keer opnieuw

Nadere informatie

St. Vitusschool. Schooljaarplan

St. Vitusschool. Schooljaarplan St. Vitusschool Schooljaarplan 2016-2017 Directeur Mw. M.Tolboom Adres Dwingelooweg 19 Plaats Winschoten Telefoon 0597-432996 E-Mail marielle.tolboom@primenius.nl Datum 29-9-2016 St. Vitusschool Schooljaarplan

Nadere informatie

Jaarplan Sint Jozefschool Moordrecht 2015-2016

Jaarplan Sint Jozefschool Moordrecht 2015-2016 Jaarplan Sint Jozefschool Moordrecht 2015-2016 1 Voorwoord In dit Jaarplan wordt de concrete uitwerking van beleidsvoornemens beschreven, die weergegeven zijn in het Schoolplan. Gekozen is voor een compacte

Nadere informatie

ZORG OP MAAT OMDAT IEDER KIND TELT

ZORG OP MAAT OMDAT IEDER KIND TELT Telefoon 0317-350815 ZORG OP MAAT OMDAT IEDER KIND TELT DON BOSCOSCHOOL RENKUM Versie april 2011 ZORGSYSTEEM DON BOSCOSCHOOL RENKUM Iedere school heeft de plicht voor alle kinderen zorg op maat te bieden.

Nadere informatie

Jaarverslag 2014-2015 DE DELTA

Jaarverslag 2014-2015 DE DELTA Jaarverslag 2014-2015 DE DELTA VOORWOORD In dit verslag van obs de Delta treft u op schoolniveau een verslag aan van de ontwikkelingen in het afgelopen schooljaar in het kader van de onderwijskundige ontwikkelingen,

Nadere informatie

7.1.3 Jaarplan schooljaar 2014-2015:

7.1.3 Jaarplan schooljaar 2014-2015: 7.1.3 Jaarplan 2014-2015: Beleidsvoornemens Domein 1: Kwaliteitszorg Resultaat (Wanneer zijn we tevreden?) Stappen/ Acties Borging (vindplaats & systeem van bewaken en behouden) Wie is verantwoordelijk

Nadere informatie

Samenvatting. De lat omhoog. 2012, 2013 en 2014. Technisch- en Begrijpend lezen. Woordenschat. Spelling. Rekenen

Samenvatting. De lat omhoog. 2012, 2013 en 2014. Technisch- en Begrijpend lezen. Woordenschat. Spelling. Rekenen 1 Samenvatting De lat omhoog 2012, 2013 en 2014 Technisch- en Begrijpend lezen Woordenschat Spelling Rekenen 2 Inleiding Voor het derde achtereenvolgende jaar zijn de onderwijsopbrengsten van de Cito-lovs

Nadere informatie

SCHOOLJAARPLAN

SCHOOLJAARPLAN SCHOOLJAARPLAN 2017-2018 Nieuwe onderwerpen voor schooljaar 2017-2018 Onderwerpen die al langer in het schoolplan staan Algemeen (allen) Meer in gesprek gaan met de leerlingen. Jaarlijks tenminste eenmaal

Nadere informatie

Nutsschool Laan van Poot

Nutsschool Laan van Poot Nutsschool Laan van Poot Jaarplan 2015-2016 Nutsschool Laan van Poot Laan van Poot 355 2566 DA Den Haag 070 325 75 47 www.nutsschool.nl info@nutsschool.nl 1 Jaarplan: Kolom 1, 2 Jaarverslag: Kolom 3, 4,

Nadere informatie

Informatieavond groep 7. Opening en welkom

Informatieavond groep 7. Opening en welkom Informatieavond groep 7 Opening en welkom voorstellen Juf Iris Juf Danielle Kernwaarden Schoolplan 2015-2019 Doelen Goede samenwerking tussen kinderen, leerkrachten, ouders en andere partners. Een fijne,

Nadere informatie

Schooljaarplan 2015 2016

Schooljaarplan 2015 2016 Schooljaarplan 2015 Naam school OBS De Zeijer Hoogte Adres Ubbenaseweg 7 Postcode 9491 AA Zeijen Telefoon 0592-291476 E-mail directie@obszeijen.nl Website www.obszeijen.nl Unit directeur Gerda Bieleveld

Nadere informatie

Zorgbeleid (hoog)begaafde leerlingen OBS Waterwolf OBS Waterwolf Zijdewinde VB Vijfhuizen. Begaafden beleid 1

Zorgbeleid (hoog)begaafde leerlingen OBS Waterwolf OBS Waterwolf Zijdewinde VB Vijfhuizen. Begaafden beleid 1 Zorgbeleid (hoog)begaafde leerlingen OBS Waterwolf 2016-2017 OBS Waterwolf Zijdewinde 38 2141VB Vijfhuizen Begaafden beleid 1 1.1 Inleiding De Waterwolf wil graag een school zijn die ook het maximale uit

Nadere informatie

Jaarverslag

Jaarverslag Jaarverslag 2014-2015 Beste ouders en verzorgers, Afgelopen schooljaar is er wederom hard gewerkt door alle medewerkers om het maximale uit iedere leerling te halen. De afgelopen jaren heeft onze school

Nadere informatie

Jaarverslag Theresia. www.skpo-theresia.nl Mail: theresia@skpo.nl Adres: Zeelsterstraat 138, 5652 EN Eindhoven Tel: 040-251 20 59

Jaarverslag Theresia. www.skpo-theresia.nl Mail: theresia@skpo.nl Adres: Zeelsterstraat 138, 5652 EN Eindhoven Tel: 040-251 20 59 Kw 1 Jaarverslag Theresia 2011 2012 2 Inhoudsopgave De opdracht van onze school 3 Ouderbeleid 4 SPIL 4 De onderwijskundige vormgeving van ons onderwijs 5 Medierend leren 6 Technisch lezen 6 Wereldoriëntatie

Nadere informatie

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN Pantarijn (18UM00) Pantarijn 18UM00 Directeur Bert - Hoogwerf Adres Dubbelstraat 6 3073 LG ROTTERDAM Telefoon 0104851184

Nadere informatie

Enkele weken voor de eindtoets, maken de leerlingen de eindtoets van het voorgaande jaar in dezelfde setting als bij de officiële eindtoets.

Enkele weken voor de eindtoets, maken de leerlingen de eindtoets van het voorgaande jaar in dezelfde setting als bij de officiële eindtoets. TOETSEN OP DE PWA; het hoe en waarom Alle basisscholen in Nederland moeten beschikken over een leerlingvolgsysteem: een serie toetsen of observaties waarmee de ontwikkeling van de kinderen gevolgd kan

Nadere informatie

R. de Jagerschool. Kengetal Gewenst resultaat einde schooljaar Borging/Bewijs

R. de Jagerschool. Kengetal Gewenst resultaat einde schooljaar Borging/Bewijs Evaluatie schoolplan - R. de Jagerschool Begrijpend Lezen Cito BL I-III M: 84 % E: 85 % De leesresultaten van het technisch lezen waren verminderd met name op woordniveau. In het schooljaar 2013- is een

Nadere informatie

Schooljaarverslag

Schooljaarverslag Schooljaarverslag 2015 2016 Zakelijke gegevens Brinnummer 10DT Schoolnaam SWS De Driesprong Telefoonnummer 0597-541440 Faxnummer Gemeente Bellingwedde Provincie Groningen Vestiging adres Dorpsstraat 145a

Nadere informatie

Bijlage 1: Jaarplan

Bijlage 1: Jaarplan Bijlage 1: Jaarplan 2015-2016 Voor 2015-2016 kiest de school voor de volgende veranderingsonderwerpen: 1. Beleidsterrein: onderwijskwaliteit/didactisch handelen/pedagogisch handelen: Verandering van de

Nadere informatie

STUDIEGIDS SPECIALISATIEMODULE OPZET VAN EEN PLUSKLAS

STUDIEGIDS SPECIALISATIEMODULE OPZET VAN EEN PLUSKLAS STUDIEGIDS 2016 2017 SPECIALISATIEMODULE OPZET VAN EEN PLUSKLAS Novilo is geaccrediteerd door: Leuk dat je geïnteresseerd bent in onze specialisatiemodule Plusklas! In deze gids zetten we de details van

Nadere informatie

Evaluatie plan van aanpak cbs de Wâlikker schooljaar 2011-2012 EVALUATIE. plan van aanpak schooljaar 2011-2012. 4-11-2012 team Wâlikker Pagina 1

Evaluatie plan van aanpak cbs de Wâlikker schooljaar 2011-2012 EVALUATIE. plan van aanpak schooljaar 2011-2012. 4-11-2012 team Wâlikker Pagina 1 EVALUATIE plan van aanpak schooljaar 2011-2012 4-11-2012 team Wâlikker Pagina 1 Plan van aanpak 2011-2012 1. Professionele schoolcultuur Het team kan op aantoonbaar voldoende wijze functioneren door: resultaat-

Nadere informatie